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心得體會是一種對個人經驗的總結和啟示,有助于我們提高自身素質。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要明確總結的目標和重點。下面是一些經典的心得體會文段,讓我們從中感受到寫作心得的魅力和力量。
的研學心得體會篇一
研學旅行,讓學生覺得很興奮,出發(fā)前,每一個走出校門、準備登車的學生的步伐都是那么輕盈而有活力,他們“裝備齊全”,胸前掛著數碼相機、腰里裝著智能手機,興奮之情溢于言表。路途中,車里的.學生們唱著歌,氣氛非常活躍。
研學旅行中,華穗農莊組織活動細致到位,在活動一開始就通過一場熱血沸騰的升旗儀式來點燃學生的愛國主義精神和集體榮譽感,我校學生在團隊活動中各方面表現突出也得到了承辦方華穗農莊教練的高度評價。通過集體活動,培養(yǎng)了學生集體意識,關心他人意識,培養(yǎng)了團隊精神。
通過同行、同吃、同住、同研學,教師與同學,同學與同學之間的感情變得非常融洽。有的學生看到教師背著物品,搶著幫教師提。有的學生物品丟了,同伴主動幫助他尋找。親其師,信其道,相信研學過后,師生關系會更加和諧。
此次研學旅行活動安全方面做得很成功,沒有出現一點事故。學校領導最擔心的就是安全問題,173多人集體外出,就餐、行車、意外事故等,每項都令人揪心,但由于組織到位,事前有預案,每次在學生離隊后的整合中帶隊老師都要親自清點學生人數,每輛車至少有2位指導教師敦促教育,安全方面沒有出任何問題。另外學生自我保護意識也較強,能聽從帶隊教師和導游的安排。
的研學心得體會篇二
來到曲阜,第一個景點便是高高的萬仞宮墻,隨著時間流逝,我們焦急等待著大開城門,終于,早晨八點整?祭孔大典?開始了。一隊隊人馬整齊的出場了,有的敲鑼,有的在打鼓,還有的在吹喇叭,大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著,迎面走來一隊儒裝少女,她們伴著古韻雅樂,跳起了優(yōu)美的舞蹈,不知不覺間,表演就結束了。
手捧一卷論語,伴著微微涼風,身穿精致的漢服,以萬仞宮墻為背景,體驗儒學的風采。
接著,我們來到了孔廟。
孔廟有很多,但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級的還是要數山東曲阜的孔廟??讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門,金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢?我在心中暗想。這時,導游向我們解釋說:振表示奏樂的全過程。以擊鐘開始,這就是金聲;以擊罄告終,這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成,贊頌孔子對文化的巨大貢獻。
孔廟的柏樹有上千棵,期中樹齡的約兩千歲,我們五個同學才勉強把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿,這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻著兩條巨龍,飛騰于彩云之中,雕刻玲瓏剔透,刀法剛勁有力,在故宮里都很少見到。
游覽完孔廟,我們又來到了孔府,這是孔家子孫后代居住的地方,孔府有大堂、樓房??准易怨糯詠硪栽姸Y傳家,所以當然少不了學堂??赘暮蠡▓@里有池塘,池塘里有許多小錦鯉,它們在池塘里自由自在的游來游去,所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后,我們去參觀了孔林??琢钟覀扔衅呤冒貥?,象征孔子七十二位賢徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,講究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女兒;二孔,孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年紀便夭折的孩子;四孔,收到國家法律刑罰的孔家人;五孔,出家的孔家人。后來又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學之旅,讓我感受到了儒家文化的源遠流長,更感受到了中華文化的博大精深。
研學旅行個人心得體會3人生就像一場旅行,不必在乎目的地,只需在乎行走的每一個腳步。人生由無法預知的大大小小的旅行組成,而今天的我也在其中。
我在這一場德國之旅中一步一個腳印,從風光宜人的萊茵河、美因茨德國角、羅馬廣場、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場、新天鵝堡這些地方,留下了我們的足跡,每一處風景都令人流連。
在旅程即將結束之時,我將心中的感慨一一訴諸筆端。
最后一日,我們來到了慕尼黑的瑪琳廣場,游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑,不同的風格,無不彰顯了這個底蘊深厚的國家無法忽視的`精神與文化的魅力。各色的街頭藝人,不同風格但深深溫暖人心的音樂,無不讓人感受到這個城市、這個國家的魅力。
再說說奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園,外觀造型獨特,雖然是很早以前建造的,但依舊成為這一類型建筑中的中流砥柱。雖然并沒有進去一飽眼福,但處處無不散發(fā)著德國的國力與奧林匹克的精神之深入人心,而寶馬展廳亦然如此。
最后不得不說的是慕尼黑王宮和夏宮寧芬宮。慕尼黑王宮是德國的王宮,其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風格的裝飾,精美的畫作,栩栩如生的雕塑,各色器具,甚至連一個小小的湯勺,都精致無比。而夏宮與之相比,并不是突出,但其占地十分巨大的后花園,讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分,但給人視覺心靈與文化的沖擊并不簡單,并且有許多知識文化值得探索與學習。
學習不會一蹴而就,旅行也不會一往無前。舊的旅行結束,新的旅行開始,而我也將開啟我新的旅程與學習。
不必在乎身邊沿途的風景有多少,只要心在,處處都是風景。
的研學心得體會篇三
今天,在校方的精心組織下,全體同學來到創(chuàng)新園園區(qū)開展研學活動,此次研學活動讓我們學習了許多妙趣橫生的植物生長知識,感受了日新月異的科學技術變化,激發(fā)了我們對未來生活的期待,這真是一次難以忘懷的經歷。
首先,我們來到的是無土栽培館。我們了解了兩種不同的植物栽培方法。第一種是水培法,就是利用立體式管道栽培,讓水肥在管道中流動,而植物生長在管道上的洞里面。第二種是基質土栽培,利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤來栽培植物。通過參觀,開拓了我們的視野,給人留下了深刻的印象。
當我們還沉浸在無土栽培館的奇妙場景中,不知不覺就走進了花卉館。這些鮮花來自不同地域,生長習性也大不相同,有草本的也有木本的,其中給我留下深刻印象的是寶塔花和生命源。寶塔花也稱金塔花,它開出花瓣后就叫金蝦花。寶塔花色彩鮮艷,形態(tài)各異。生命源安家在廣袤無垠的大漠里,人們一旦找到了它們就相當于找到了水源,它是大漠中最美的一道風景線。花卉館真是百花爭艷,讓人流連忘返。
美好的東西總是稍縱即逝,不一會我們來到了盆景館,場館內有許多奇珍異樹,最的是日本五針松,這種植物目前在全世界僅存兩株,它們活的時間比較長,大約有三百年,被稱為植物界的活化石,如今這里居然就有一盆,真是讓人大開眼見??!除此而外,還有另一種名為“一位”的植物,它的名字很奇怪,讓人聽起來就覺得很有趣。它大約活了一百年,上部早已經枯死了,而下部分卻生長的極為茂盛,雖是同一植物,可上下兩部分的景色卻截然不同,真的是一株很奇妙的植物。
盆景館的幾株植物給我留下了深刻的印象,引發(fā)了我對生命價值的.思考,讓我的心緒久久不能平靜。不知走了有多遠,我們就又來到了一個新地方——南方樹館。這里面有一種樹,結出的果子叫文蛋果,它是一種南方的果子,色味俱佳。還有一種果子,它名字聽起來有一點搞笑——雞蛋果,果子的個頭像雞蛋一樣大,吃起來像蛋黃一樣干干的、沙沙的,真是讓人回味無窮!
最后,我們來到了超級菜園。這里有立體栽培的西紅柿,它的栽培限度的節(jié)省了西紅柿生長所需的空間,同時也節(jié)省了人力和物力。它的生長周期一般是四十五天,多了也就是多出六、七天。新技術的使用大大的縮短了植物的生長周期,讓人不禁感慨科技才是第一生產力。
這次研學活動,讓我們學到了很多課本上學不到的知識,拓寬了我們的眼界,激發(fā)了我們的想象力,明確了我們的學習目標和理想。在回來的路上我不禁發(fā)出這樣的感慨,如果可以的話,我長大一定要創(chuàng)造出更多的植物養(yǎng)護方法,爭取讓它們結出更高質量的果實。
的研學心得體會篇四
既能寓教于樂,也能激勵學生。研學旅行,讓學生覺得很興奮,出發(fā)前,每一個走出校門、準備登車的學生的步伐都是那么輕盈而有活力,他們“裝備齊全”,胸前掛著數碼相機、腰里裝著智能手機,興奮之情溢于言表。路途中,車里的`學生們唱著歌,氣氛非常活躍。
培養(yǎng)學生團隊精神。研學旅行中,xx農莊組織活動細致到位,在活動一開始就通過一場熱血沸騰的升旗儀式來點燃學生的愛國主義精神和集體榮譽感,我校學生在團隊活動中各方面表現突出也得到了承辦方xx農莊教練的高度評價。通過集體活動,培養(yǎng)了學生集體意識,關心他人意識,培養(yǎng)了團隊精神。
增進了與教師和同學之間情感。通過同行、同吃、同住、同研學,教師與同學,同學與同學之間的感情變得非常融洽。有的學生看到教師背著物品,搶著幫教師提。有的學生物品丟了,同伴主動幫助他尋找。親其師,信其道,相信研學過后,師生關系會更加和諧。
增強了學生安全意識。此次研學旅行活動安全方面做得很成功,沒有出現一點事故。學校領導最擔心的就是安全問題,173多人集體外出,就餐、行車、意外事故等,每項都令人揪心,但由于組織到位,事前有預案,每次在學生離隊后的整合中帶隊老師都要親自清點學生人數,每輛車至少有2位指導教師敦促教育,安全方面沒有出任何問題。另外學生自己保護意識也較強,能聽從帶隊教師和導游的安排。
的研學心得體會篇五
維也納音樂研學之旅給了我成就藝術夢想的陽光和土壤,給了我太多難忘的美好回憶。感謝祖國強大帶來的一帶一路東風,感謝工附的國際視野和多元培養(yǎng),把我們這些逐夢少年送到了世界音樂舞臺中央,實現心中的藝術夢想。我會以此為起點,再接再厲,和千千萬萬的`中國少年一起聚沙成塔,集腋成裘,鍥而不舍,馳而不息,繼續(xù)投身于中華民族偉大復興的逐夢之旅。
的研學心得體會篇六
“要么讀書,要么旅行,身體和心靈,總有一個要在路上?!痹谖铱磥恚眯械囊饬x在于感受不同的風景,釋放心靈,重要的不是身體在路上,匆匆忙忙從一個景點趕往另一個景點,買些紀念品,拍幾張照片發(fā)到朋友圈里,配幾句矯揉造作的文字,重要的是讓心靈踏上旅途,給自己一個和心靈交流的機會,去感受,去收獲成長。
8月的研學旅行,我們來到了重慶。從此“重慶”于我們來說,不再僅僅一個模糊的`歷史或地理概念。當看到那些經歷風霜雨雪依然屹立,無言地記錄了這個城市的風雨變遷的古城墻與現代化建筑比肩而立,我們真正感受到了古與今的碰撞,感受到這座古城,歷經世事滄桑,卻依舊蓬勃發(fā)展的生命力。
走進“渣滓洞”、“白公館”,站在這片以前被同胞的鮮血浸染過的土地上,“小蘿卜頭”的故事、江姐的故事,這些不再僅僅歷史書上毫無溫度的文字,當看到那些根據當時的真實場景還原的雕像,感受他們的憤慨與無助時,當一張張照片上的景象直擊內心深處時,當看到那些銹跡斑斑的曾沾染同胞的鮮血、沾染無數罪惡的軍刀時,內心的震撼,發(fā)自內心的憤怒,是無論看過多少文字都無法感受到的。我們真正意識到“落后就要挨打”絕不是一句笑談;我們真正意識到“有國才有家”絕不是一句空話;我們真正意識到“勿忘國恥,振興中華”是我輩義不容辭的責任;我們真正意識到作為祖國未來主人的我們,要發(fā)憤圖強,實現中華民族偉大復興的中國夢。
研學旅行不但僅一種形式,更應該是我們成長的一次給予,我們在路上,在學習,在成長。
的研學心得體會篇七
這個暑假,我開啟了我長達七天的江浙研學之旅,這一路上,可謂是收獲滿滿。
我們先來到杭州這個又繁華又漂亮的大都市,這哪是廈門能比的,清河坊街上的大藥房,各種藥材琳瑯滿目,排隊的人特殊多,整個房子都是一股濃重的藥味,人們提著一大袋煎好的中藥,匆忙離去。南宋御街古色古香的鄰居,雖然已經把舊街改造了,但還是余留下了舊街的一點影子。最出名氣的當屬西湖了,即使現在夏天這么熱,但還是絲毫沒有影響到它的人氣。這個時候,西湖里的荷花盛開了,有白的,有粉的,開成一片。給西湖增加了幾許夏天的氣息,蘇堤上的柳樹隨風搖擺,給滿頭大汗的游客送來了陣陣涼快。晚上,我們一起去京杭大運輸河漫步,京杭大運輸河很老了,已經有兩千五百年的歷史,它的起點是杭州,終點是北京,相隔1971公里,這條運輸河也太長了吧,而我這次看到的僅僅是杭州段,就已經很長了,還是在古時候鑿的,聰慧的,你來告知我,那個時候是怎么造出這么長的一條運輸河呢?在杭州待了幾天后,我們來到了蘇州這個城市。蘇州的'獅子林讓我嘆為觀止!要說獅子林,廳堂都與別的蘇州園林沒兩樣,但它園內的假山,是這個園林最獨特,最美的地方。假山坎坷,各種各樣,其范圍特殊大,一點也不比西方的迷宮遜色。有句話說:“你一旦進去了,可能就出不來了?!碧K州的蘇州博物館,雖然是座新建筑,但是一點也不輸那些園林,它出自貝律銘之手。藏品特殊多,許多方面都有。館內還有人造瀑布,還可以往外走,可以看到一個荷花池,還有一座新館,蘇州博物館包括了部分拙政園,自然也是一風景勝地。
這次的研學之旅,讓我懂得了很多關于江浙一帶的一些學問,好像從一汪大海中游了出來,希望以后可以再去一次。
的研學心得體會篇八
三天研學,我們了解了安微的歷史,參觀了安微硯臺博物館、陶行知紀念館,在糕餅博物館學做黃山燒筑,還去了詩情畫意的百年村莊——宏村。
其中,我最喜歡的還是“徽字號”?!盎兆痔枴崩锩嬗懈鞣N各樣的雕刻品,我們雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我們六人一組,一到教室坐下,我就看見面前放著六個竹制的筆筒、六只左手手套和六把刻刀。筆筒是一個直徑大約7.7厘米的圓柱體,上面寫著“天道酬勤”。認真聽完老師的講解,我們就開始刻了。我把刻刀斜面朝上,使出洪荒之力,才刻好了一橫。正巧,指導老師來到了我身邊。我向她求助,她告訴我要反著拿刻刀,平口朝上。
我又開始干起來了,這回我吸取教訓,不費吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厲,又刻好了“天”和“道”兩個字?!俺辍弊植趴塘艘话耄蠋熅秃啊巴!绷?。她讓人端來墨汁,我們給刻的字上色。我仔細地為我的竹筒上色,終于完成了。被砂紙磨得油光發(fā)亮的筆筒上,不僅又“天道酬勤”,還有我的名字。
“天道酬勤”這四個字給了我很大的動力。只有勤奮,上天才會給你相應的回報。在以后的學習中,我要加倍地努力學習,爭取比現在更好。
的研學心得體會篇九
今天,陽光明媚,萬里無云,陽光如金子般撒到大地上,我們小記者來到集合地點,要去參觀清池的民俗非遺傳承紀念館---,我們懷著激動和崇敬的心情坐上大巴,期待這場有趣的旅行。
我們這次研學目標是是親近濰坊地域文化、研習民俗非遺傳承——念月館。在車上,同學們熱烈的討論念月館是個怎樣的地方,帶隊老師告訴我們,這是一個紀念嫦娥的地方。
大巴很快到了目的地——首先映入眼簾的是古代建筑。古色古香,一塊一塊青磚砌成的圍墻,上面刻著“念月館”三個大字。進入里面,第一眼看到的是的帶有嫦娥圖像的壁畫,老師說,這兒是嫦娥的故鄉(xiāng),傳說,她就是從這里飛到月亮上的。這讓我想起了李白的古詩《古朗月行》中的“玉兔搗藥成,問言與誰餐?!?/p>
我們繼續(xù)往前走,我看到一面很大的墻,上面記載著很多名人的.歷史故事,他們雖然不在這世上了,但他們的英雄氣概還是驚天動地,氣壯山河,英雄故事流芳千古。
我還了解到了許多知識:丁家村的抄紙一共有三種,一是草紙,二是糊簍,三是毛頭,這都是濰坊的非物質文化遺產,如今,丁家村抄紙已名存實亡。
這次研學讓我體會到了濰坊的文化非常豐富廣泛,也收獲到了許多的新知識。
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的研學心得體會篇十
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!苯涍^了幾天的雨水天氣后,今天,天空終于放晴了,陽光灑滿了大地。我們三年級的小學生興高采烈地來到莘畈小學開展研學活動。
下了車,班主任在飛快地清點人數。我四處張望了一下,發(fā)現了幾頭牛。李老師也看見了,擔心地對大家說:“這幾頭牛沒人管,容易受驚,大家不要去惹它們?!边@時,我忽然想到我手中的扇子是紅色的,如果牛看見了會不會往這兒撞?于是,我忙把扇子折成一團,塞進口袋,這才放心地向前走去。
拐個彎,我們來到了一座橋上,橋下的那條河清澈碧綠,像一條飄揚的綠絲帶,美麗極了。
過了橋,沒多久,我們就來到了目的地-莘畈小學。學校里空無一人。我們剛排好隊,一個洪亮的.聲音傳了過來:“大家好!”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項后,就把我們帶到了田野里。田野里的風景真好看??!有金黃色的油菜花;有粉紅色的桃花;有嗡嗡飛的小蜜蜂;有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時新?!弊屛掖箝_眼界!
來到農田里,教官讓大家摘做清明粿用的“青”,可我不認識“青”啊!這可難不倒我,我跟著一位認識“青”的同學摘。摘了一些后,我總結出了一點經驗:一、要摘那些有毛的,要不然就很有可能不是“青”;二、摘沒開花的,不然做出來以后味道不會好。
過了沒多久,我就摘了很多。這時,我忽然發(fā)現有許多青蛙正隨著我們的腳步蹦蹦跳跳,這里的生態(tài)環(huán)境可真好啊。
摘好“青”后,我們來到文化禮堂做清明粿。只見一位大媽一手拿勺,一手拿面皮,把餡放入面皮,然后把面皮合在一起,捏了很多褶子,一個清明粿就包好了。我也照著做了兩個,雖然沒有大媽包得好看,但是包得也還不錯??磥碇灰掠谌L試,什么事情都有可能成功。
通過這次活動,我明白了一粥一飯來之不易,我們要珍惜食物,感恩勞動人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子,才能在秋天收獲累累碩果。
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