最新愛國主義讀書心得體會紅巖(精選18篇)

心得體會是一種對自己學習和工作的反思和整理，有助于我們不斷成長和進步。寫心得體會不僅可以關注自己的經驗和感悟，還可以參考一些專家或者學者的觀點，使文章更富有深度。讓我們一起來看看下面這篇心得體會范文，或許能幫助你提升寫作技巧。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇一

第一段：引言和概述（總字數(shù)：200字）。

《紅巖》是中國作家丁玲創(chuàng)作的一部長篇小說，該小說通過主人公林世榮的成長經歷，深入揭示了抗日戰(zhàn)爭時期中國無產階級青年的理想追求和犧牲精神。讀完這本書，我深受觸動，也感受到了對自己的啟發(fā)。

第二段：無私奉獻的精神（總字數(shù)：250字）。

《紅巖》中林世榮對人民的無私奉獻精神給我留下了深刻的印象。在隨著紅軍北上的途中，林世榮放棄了自己光明的前途，毅然決然地加入了紅軍，并為共產主義事業(yè)而奮斗。他克服了種種困難，頑強地戰(zhàn)斗到最后一刻。林世榮的義無反顧和對理想的堅守不禁讓我深思：作為青年一代，我們應該懷有一顆為人民服務的心，以實際行動投身于國家的發(fā)展事業(yè)中。

第三段：正義與勇氣（總字數(shù)：250字）。

在紅軍戰(zhàn)斗中，林世榮的弟弟林世益被土匪殺害，這引發(fā)了林世榮對土匪的極度憤怒。為了為弟弟報仇，他帶領同志上山抓捕土匪，以正義與勇氣對抗黑暗勢力，最終成功平定山區(qū)。林世榮堅決地捍衛(wèi)了自己的家人和鄉(xiāng)親，并用正義與勇氣贏得了勝利。這引起我對自己行為的思考，我們應該有膽識與勇氣，堅決對抗不公與邪惡，維護正義與公平。

第四段：團結與友愛（總字數(shù)：250字）。

《紅巖》中，林世榮與一群志同道合的青年結為紅巖校區(qū)的紅巖村革命小組。雖然他們背井離鄉(xiāng)，但面對困難和艱辛，他們迅速團結在一起，相互幫助，共同為實現(xiàn)共產主義事業(yè)而努力。他們的友愛和團結展現(xiàn)了中國青年的出眾品質。這讓我明白，只有眾志成城，才能克服一切困難，實現(xiàn)心中的夢想。作為現(xiàn)代青年，我們應該學習團結和友愛，形成共同的力量。

第五段：人民至上的信念（總字數(shù)：250字）。

《紅巖》通過描寫林世榮與家人以及與廣大人民群眾的關系，展示了他們對人民至上的信念。他們把人民的利益放在第一位，將自己的前途與人民的智慧和力量聯(lián)系在一起。他們用自己的行動證明了共產主義道路的正確性。這使我深受感動。作為新時代的青年，我們應該堅守人民至上的信念，為人民的幸福作出貢獻。

第六段：結語（總字數(shù)：200字）。

在《紅巖》這本書中，我體驗到了作者通過林世榮的成長經歷所傳達的正氣與勇氣，無私奉獻以及人民至上的信念。這是一本值得一讀的好書，它讓我更加深入地了解了中國革命的艱辛與偉大。在今后的生活中，我將以《紅巖》中的精神為指引，用自己的努力去奮斗，為實現(xiàn)國家的繁榮與人民的幸福而努力。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇二

紅巖是一座神圣的山城，也是一片沃土，培育出了一代代偉大的人物。而對于我們年輕的一代來說，紅巖更是一部生動的歷史教科書。通過讀書，我深刻體會到紅巖精神的偉大和紅巖精神的力量，同時也激發(fā)了我努力奮斗的動力。

首先，紅巖精神的偉大給我留下了深刻的印象。在我所讀的《紅巖》一書中，書中的人物個個都是那么令人敬佩。他們在最艱難的年代，毫不動搖地堅守著自己的理念，不畏困難，不懼生死。從青年軍事學校的劉伯承到朱德，再到陳毅、鄧小平等，他們都是紅巖的象征，是一代代紅巖人的楷模。他們用實際行動和不懈的努力為我們樹立了崇高的榜樣，告訴我們只有堅定的信念和不屈不撓的奮斗精神才能克服一切困難。

其次，紅巖精神的力量感染了我。在紅巖的歲月里，每一個人都拋頭顱，灑熱血，用自己的青春和生命為祖國的解放事業(yè)獻身。他們身上體現(xiàn)出的奉獻精神、團結精神、仁愛精神和執(zhí)著精神讓我深受震撼。他們時刻警示著我，告訴我要有責任感和擔當，要有愛國之心，時刻以人民為中心。

再者，紅巖精神激發(fā)了我努力奮斗的動力。紅巖人們不是天生英雄，而是通過不斷學習和奮斗成為了英雄。他們與時間賽跑，不斷提高自己的知識水平和專業(yè)技能，不斷豐富自己的閱歷和經驗。他們告訴我，只有持之以恒地學習和提升自己，才能更好地服務人民，為國家的繁榮做貢獻。在每一次的挫折和困境面前，我都會想到紅巖人的堅持和奮斗精神，不斷鼓勵自己，勇往直前。

最后，讀書讓我對紅巖有了更深入的了解。在我讀過的各種紅巖題材的書籍中，我看到了不同人物的不同經歷和成長軌跡。我看到了他們青少年時期的理想主義和激情，也看到了他們青年時期的執(zhí)著和勇敢。這些看似平凡的人物，在紅巖這片土地上接受著磨礪和錘煉，成長為了一代又一代的英雄人物。通過閱讀，我能更加深入地了解紅巖的歷史，明白紅巖所攜帶的意義。讀書不僅是一種精神享受，更是一種對歷史的了解和對人物的尊重。

在讀書過程中，我深感紅巖是一座充滿英雄氣息的山城，紅巖所孕育出的紅巖人是一代又一代偉大的人物。通過閱讀，我深刻體會到了紅巖精神的偉大和紅巖精神的力量。同時，閱讀也激發(fā)了我努力奮斗的動力，讓我意識到只有通過不懈的學習和奮斗才能成為像紅巖人一樣的英雄。通過讀書，我對紅巖有了更深入的了解，明白了紅巖的歷史沿革以及紅巖人的奉獻精神和不屈不撓的精神。紅巖沒有了，但紅巖精神卻永遠存在，激勵著我們這一代年輕人去不斷追求進取，為國家和人民的事業(yè)作出更大的貢獻。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇三

愛國主義是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在中國近代史的洪流中，無數(shù)愛國主義者為了國家的獨立和人民的幸福做出了巨大犧牲和貢獻。紅巖精神是反映愛國主義精神的集中體現(xiàn)，它不僅是一種傳統(tǒng)與現(xiàn)實的對接，也是一種精神與行動的具體結合。在讀《紅巖》這本書的過程中，我深深感受到了愛國主義精神的偉大和生命的力量。接下來，我將從五個方面來展開我的讀書心得體會。

首先，紅巖讓我明白了一個真理：愛國主義是永恒的主題。紅巖一詞最初出現(xiàn)在1929年時代周刊上，當時它是一個地名，后來成為了中國抗日戰(zhàn)爭時期，重慶市渝北縣古路鄉(xiāng)紅巖村的代名詞。眾多青年躬身投身到了這片紅巖土地上，他們以堅定的信念和不服從命令的精神，為中國革命的事業(yè)進行了英勇的斗爭。紅巖精神通過書中的真實故事向我們展示出了這一代人的愛國情懷和無私奉獻的精神，他們用生命詮釋了愛國主義的偉大，并為這個國家做出了不可磨滅的貢獻。

其次，紅巖讓我明白了堅定信仰的重要性。在書中，主人公丁玲、楊瑞卿等人以及他們身邊的同志們，無論是面對政權的迫害還是命運的坎坷，他們始終堅守著他們的理想和信念。他們不畏權勢，不屈服于命運的壓迫，因為他們知道只有堅持真理、堅持正義，才能帶來國家和人民的幸福。他們的行動告訴了我們，愛國主義與信仰是分不開的，只有堅守信仰，才能在困境中找到前進的力量。

第三，紅巖讓我明白了個人價值的重要性。在紅巖這片土地上，每個人都有不同的能力和角色，但他們彼此之間都相互關聯(lián)，相互合作。他們不計個人得失，毫不猶豫地為了國家和人民，為了共同的目標而奮斗。通過書中的描述，我們可以看到，即使是那些普通的村民、工人、學生，他們依然用自己的方式，盡職盡責地為這個國家做出了貢獻。他們相信，自己的努力可以改變社會，可以振興民族，這種個人價值的追求是愛國主義精神的重要組成部分。

第四，紅巖讓我明白了克服困難的勇氣和毅力的重要性。紅巖的人物們在戰(zhàn)爭年代生活在困難的環(huán)境中，他們時刻面臨著生命的考驗和抉擇。丁玲、楊瑞卿等人在面對困難和艱險的時候，都沒有退縮，而是用自己的堅韌和勇氣去克服。他們用行動證明了困難并不能阻擋愛國主義精神的傳播和發(fā)展，只有在困難中堅持和奮斗，才能迎來國家的興旺和發(fā)展。

最后，紅巖讓我明白了愛國主義精神的光輝與偉大。在紅巖這個地方，一群平凡人因為對國家的熱愛而選擇了堅守，用自己的實際行動詮釋著紅巖精神。他們的愛國主義精神是超越個人利益，為了國家和民族繁榮而不息的力量。他們的犧牲和付出，讓人感嘆愛國主義精神的偉大。紅巖精神是一種信仰，是一種正能量的傳播，是一種鼓舞人心的力量，它鼓勵著我們每個人都能夠在自己的崗位上為國家和民族的興旺發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，《紅巖》這本書用生動的故事和真實的人物塑造了一幅愛國主義精神的畫卷，讓我深深地感受到了愛國主義精神的偉大和生命的力量。這種精神不僅是一種信仰，更是一種行動，一種奮斗，它激勵著我們在國家和民族的興旺中做出自己的貢獻。對于每一個中國人來說，我們都應該從紅巖精神中汲取力量，為中華民族的偉大復興而奮斗。只有愛國主義精神與時俱進，才能迎來國家的繁榮和人民的幸福。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇四

愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔。”“捐軀赴國難，視死忽如歸?！薄胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！薄捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！薄怨乓詠?，愛國就是中國人精神脈絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續(xù)傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《愛國主義教育實施綱要》，其現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義不言而喻。

俗話說“一花一世界”，的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時，作為青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀里，用自己所學、所想、創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業(yè)。

作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術業(yè)有專攻，專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者；我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發(fā)展相結合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結果。

立足崗位、踐行使命。發(fā)展的廣闊天地里，最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當代青年，不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實際，做好每一件小事。建功立業(yè)。不是侃侃而談、不是空想妄想，更不是只說不干。時代賦予我們太多的機會。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業(yè)。才能不負自己、不負時代。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇五

啊!我明白了!革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福生活，也換來了新中國!烈士們的每一首首詩，每一句句話都深深震撼著每個炎黃子孫的心靈。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，將促使我成為一個英勇堅強的人，一個二十一世紀的優(yōu)秀接班人。我永遠相信!在東方的土地上，紅巖精神將放射萬丈光芒，普照全世界!

愛國主義讀書心得體會紅巖篇六

第一段：引言(引起讀者的興趣，提到紅巖的背景和故事)。

紅巖是位于中國四川省九寨溝縣的一座奇特的山崖，其陡峭的斜坡和紅色的石壁使其聞名遐邇。然而，紅巖不僅僅是一座山崖，它也是一段歷史的見證。在中國抗日戰(zhàn)爭期間，紅巖成為了中國共產黨地下運動的重要基地。著名作家蕭紅的《紅巖》描寫了這段故事，看似簡單的文字背后卻蘊含著許多深刻的思考與體驗。

第二段：紅巖見證的磨難(介紹主要角色及其面臨的困境)。

小說通過講述林丁丁、葉挺和喬粟等人的故事，勾勒出紅巖青年群體的偉大犧牲精神。林丁丁作為一名共產黨員，青年勇敢地參與地下抗日活動。但她最終為了革命事業(yè)獻出了年輕的生命。葉挺則是一名軍人，在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出極高的勇氣和聰明才智。然而，他不幸被敵人俘虜并遭到酷刑折磨，最終壯烈犧牲。喬粟則因為參與地下活動，被敵人逮捕并被迫招供，最終也犧牲了。這些英勇的青年們代表了整個紅巖的抗日精神和犧牲精神。

第三段：反思紅巖精神的意義(探討紅巖精神的深層含義)。

紅巖青年的犧牲精神觸動了讀者內心最柔軟的地方。他們以自己的生命為代價，為了民族和人民的解放而獻身。這種精神不僅僅是對戰(zhàn)爭的反抗，更是一種對正義與道義的追求。在現(xiàn)實生活中，我們常常會陷入短暫的利益考量和個人欲望，但紅巖青年們的犧牲精神給了我們一個強烈的警示——我們應該關注社會公共利益，追求真理和正義，為更多的人謀福利，而非個人私利。

第四段：紅巖精神的現(xiàn)實意義(論述紅巖精神在現(xiàn)實中的應用)。

面對現(xiàn)實中的種種困難和壓力，紅巖精神仍然有著重要的現(xiàn)實意義。我們身處一個復雜多變的社會環(huán)境，面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和誘惑。如果我們能夠從紅巖青年們的犧牲精神中汲取力量，追求真理和正義，為社會盡力，我們將能夠在困境中前行。紅巖讀書不僅僅是一部小說，更是一種精神的繼承和傳承。

第五段：結語(總結文章，并呼吁讀者踐行紅巖精神)。

通過閱讀《紅巖》，我們能夠理解與感悟到紅巖青年們的犧牲精神，及其對我們當代的重要性。我們應該學習紅巖青年們堅毅不屈的精神，秉持著真理與正義，為社會貢獻力量，為人民謀福利。用紅巖精神的力量塑造一個更加美好的未來。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇七

紅巖是一部感人肺腑的紅色題材長篇小說，作者賈平凹通過對中國共產黨抗日戰(zhàn)爭時期在陜北紅巖村的艱苦奮斗和犧牲精神的描寫，展現(xiàn)了共產黨員堅定的信仰和對民族解放事業(yè)的無私奉獻。在閱讀這部小說過程中，我不僅受到了深深的思考和觸動，同時也對紅巖勇士們的偉大精神有了更深刻的認識和理解。

首先，紅巖勇士們對信仰的堅守讓我深感敬佩。在小說中，紅巖村共產黨員們崇尚共產主義信仰的堅定達到了一種令人動容的程度。他們不顧生命的高貴，為了國家和民族的未來，選擇了毫不退縮地投身到革命事業(yè)中，并將自己的生死寄托在紅巖的土地上。在艱苦的環(huán)境下，他們始終不忘初心，始終保持為人民服務的信念，即使在種種艱難困苦的情況下，他們依然如火如荼地發(fā)動群眾，組織抗日斗爭。這種對信仰的堅守，讓我深深地感到敬畏，也讓我想要更加追求自己的信仰，不忘初心。

其次，紅巖勇士們的無私奉獻精神給我留下了深刻的印象。在那個物質條件匱乏、時局動蕩的年代里，紅巖勇士們把自己的前途和命運完全放在了國家和民族的利益之上。他們舍棄了田園般的平靜生活，舍棄了家庭的溫情，舍棄了自己的安逸，毅然投身到解放戰(zhàn)爭的大潮中。他們不圖名利，只圖國家的繁榮富強，甚至在戰(zhàn)爭中舍棄了自己的生命，為了一個共同的理想而奮斗。這種無私奉獻精神讓我深受感動，也讓我意識到只有把個人的利益融入到國家和民族的利益中去，才能產生真正的幸福和快樂。

此外，紅巖勇士們勇往直前的奮斗精神讓我倍感欽佩。紅巖村共產黨員們在困難和危險面前選擇了勇往直前，永遠不言敗。紅巖勇士們面對官兵猶如野獸的敵人時，他們奮不顧身地沖上去，毫不畏懼；他們面對苦難和折磨時，他們堅強不屈，毫不動搖。他們不怕困難，不退縮，用血肉筑起了抗日斗爭的血淚長城。這種勇往直前的精神，讓我明白正是這種奮斗的勇氣和毅力，才能夠成就偉大的事業(yè)。

最后，在讀完《紅巖》之后，我對中國共產黨的光輝形象更加深刻地理解和認識。本書通過對紅巖村的描寫，展現(xiàn)了共產黨員們高風亮節(jié)的道德風范，展示了他們?yōu)榱巳嗣窭娌晦o辛勞、甘于冒險、勇于犧牲的黨性；同時也展示了中國共產黨抗日戰(zhàn)爭時期為民族解放事業(yè)的做出巨大貢獻。在小說中，賈平凹以深沉而細膩的筆觸，將共產黨員們的高尚精神展現(xiàn)得淋漓盡致，受到了我極大的鼓舞和啟發(fā)。我更加清楚，只有人民至上、全心全意為人民服務的政黨，才能夠帶領一個國家邁向繁榮富強。

總之，通過閱讀《紅巖》，我對中國共產黨抗日戰(zhàn)爭時期的艱苦奮斗和犧牲精神有了更深刻的認識和理解。紅巖勇士的堅定信仰、無私奉獻、勇往直前的奮斗精神，讓我深受觸動。同時，這部小說也讓我對中國共產黨的偉大形象有了更深入的認識。通過學習紅巖精神，我更加堅定了自己的信仰和對人民利益的無私奉獻精神。我相信，在紅巖精神的指引下，我們一定能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！

愛國主義讀書心得體會紅巖篇八

為慶祝新中國成立__周年，深入開展群眾性愛國主義教育活動，中宣部公布了第四批__個全國愛國主義教育示范基地名單。這是弘揚愛國主義精神，推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措。

愛國主義是中國人民對自己祖國最深厚、最神圣的情感，是全國各族人民自強不息、團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會不斷發(fā)展進步的巨大精神力量。進行愛國主義教育，弘揚民族精神和時代精神，不僅需要深刻的理論闡述，更需要生動事跡和高尚人格的熏陶感染，愛國主義教育示范基地在這方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。從1997年起至今，中宣部先后公布了四批共356個全國愛國主義教育示范基地。這些示范基地濃縮了中華民族可歌可泣的光輝歷史，記錄了燦爛悠久的華夏文明，展現(xiàn)了近代中國人民英勇奮斗的壯麗篇章，反映了中國共產黨人的豐功偉業(yè)和社會主義現(xiàn)代化建設的豐碩成果，具有廣泛代表性和影響力，發(fā)揮著教育群眾、感召人民的特殊作用，為愛國主義和革命傳統(tǒng)教育增添了新的寶貴資源。

愛國主義教育是全民教育，人民群眾是愛國主義教育活動的主體。每個愛國主義教育基地展示的都是一段豐富的歷史，每個愛國主義教育基地都像一部生動的教科書。我們弘揚愛國主義，就是要讓人們從歷史的財富中尋找源頭，從社會的進步中汲取力量，從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。近年來，各地依托愛國主義教育基地所承載的豐厚革命歷史資源，充分發(fā)揮教育功能，積極開展紅色旅游，建設網上展館，挖掘教育資源，擴大教育覆蓋面，先后向社會免費開放各類博物館、紀念館等，寓思想道德教育于參觀游覽之中，努力滿足廣大群眾精神文化需求，擴大和深化了愛國主義教育的影響力。

愛國主義教育基地在加強和改進未成年人思想道德建設中，發(fā)揮著重要的引領作用。一件件歷史文物，一個個真實故事，昭示著中華兒女的崇高理想和價值追求，詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德和革命道德，闡發(fā)著如何做人、如何做事的基本道理，是開展未成年人思想道德教育、陶冶道德情操的重要課堂。做好愛國主義教育基地工作，能夠幫助未成年人從重大歷史事件和優(yōu)秀文化遺產中，從中國共產黨領導人民浴血奮斗歷程中，從民族英雄、革命領袖、先進人物的成長中，增強愛國情感，培育民族精神，確立遠大志向，規(guī)范行為習慣，提高基本素質，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

當前，愛國主義教育的環(huán)境、條件都發(fā)生了很大變化，我們要在繼承過去好做法好經驗的基礎上，堅持“三貼近”原則，積極創(chuàng)新載體和形式，拓展途徑和渠道，增強教育活動的實效。各地要圍繞新中國成立60周年，以第四批全國愛國主義教育示范基地名單公布為契機，深入開展群眾性愛國主義教育活動，全力以赴地把愛國主義教育示范基地建設好、維護好、利用好，使教育基地在弘揚民族精神、時代精神中真正發(fā)揮作用，讓紅色資源成為我們提振士氣、增強信心、克服當前經濟困難、構建和諧社會的不竭源泉。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇九

炮聲隆隆，震憾大地。

星光閃閃，迎接黎明。

東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江上。

——題記。

慶祝建黨__周年，我閱讀了《紅巖》，很有感觸。

192_年，中國共產黨誕生了。從那時起，這群鐵骨錚錚的共產黨人，就開始了為理想和信念而奮斗。就是建設民主平等自由的新社會，建設獨立自主統(tǒng)一繁榮富強的新國家。讓人民有好日子過，為了人民的幸福而奮斗。他們堅信馬克思主義，推翻黑暗的舊社會，拯救無產階級和勞苦大眾。

共產黨人的奮斗是不屈不撓的，前赴后繼百折不撓。砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。一批批的烈士倒下去了，活著的人從地上爬起來，擦干血跡，掩埋好同伴的尸首，他們又繼續(xù)前進了。革命尚未成功，同志仍需努力。高舉起紅旗，繼承烈士們的遺志，繼續(xù)干革命事業(yè)。

就是這樣，一代代共產黨人，是不屈服的，是堅持奮斗的。閱讀紅巖，就可體會到這樣的事跡。江姐說，竹簽子是用竹子做的，共產黨人的意志是用鋼鐵鑄成的。不投降，不屈服。內心有堅定的理想和信念。一定要推翻黑暗的舊社會舊統(tǒng)治，一定要建立人民大眾的新社會新國家。不可動搖。只要奮斗就有出路。軟弱退讓逃避，就不會成功。

這樣的鐵骨錚錚的英雄好漢，一代代層出不窮，有千百萬。帶領著人民大眾搞革命事業(yè)。終于把革命搞成功了。推翻了蔣家王朝，推翻了三座大山，建立了新中國。人民當家做主，實現(xiàn)了民主平等自由。人民安居樂業(yè)，國家繁榮富強。

通過這幾十年的社會主義革命和建設，取得了舉世矚目的成就。綜合國力增強，人民生活水平大大提高。真正做到了民富國強。

通過讀這本書，我更加認識到祖國繁榮昌盛、人民生活幸福美滿，這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活!他們的事跡永遠記在我們心中，他們的精神萬古長存。

作為新中國的少年兒童不應該遇到挫折就退縮，而要在越鋪滿荊棘的路上，就越要堅定不移的去克服。我在上學期就加入了中國共青團，這本書為我樹立了榜樣，它將促使我成為一個英勇堅強的人。我會向革命先輩們學習，他們的精神永遠激勵我前進!

愛國主義讀書心得體會紅巖篇十

紅巖是中國現(xiàn)代文學作家曲波創(chuàng)作的一部長篇小說，通過對紅巖學校的講述，展現(xiàn)了中國人民抗日戰(zhàn)爭中的革命精神和英勇斗爭，也展現(xiàn)出了人性在殘酷戰(zhàn)爭面前的脆弱和崇高。從讀紅巖這本書的過程中，我深深地被小說中的人物形象所感動，受到了深刻的啟發(fā)。以下，我將從四個方面談談我的讀書心得和體會。

首先，紅巖給我留下了深刻的印象的是書中那些英勇的戰(zhàn)士。他們不顧個人的生死，將自己置于危險中，毫不動搖地捍衛(wèi)著祖國的獨立和尊嚴。他們是為了理想而奮斗的，他們對黨和人民的忠誠讓我感到由衷的敬佩。其中最讓我印象深刻的是革命烈士劉胡蘭，她年僅16歲就加入了紅軍，以血肉之軀向敵人發(fā)起突襲，最終不幸壯烈地獻出了自己的生命。讀到這里，我深深地被劉胡蘭的勇敢和犧牲精神所感動，這也讓我更加明白了革命者所追求的正義和自由的寶貴。

其次，書中的人物形象塑造是極為鮮活和真實的。他們有歡笑也有淚水，有勇敢也有膽怯，他們有人性的復雜性和多面性。例如，書中的主人公賓館老板田中一直在為自己能沒有過去的英勇行為而內疚和自責，他為了彌補過去的錯誤盡自己最大的努力去幫助紅軍。這一形象的塑造使我深深地意識到人性是復雜多樣的，我們不能簡單地去定義一個人的善惡。每個人背后都有他的故事，理解和包容是人與人之間相處的基礎。

再次，紅巖這本小說通過對現(xiàn)實的真實刻畫，表達了作者對戰(zhàn)爭的深深憂慮。戰(zhàn)爭給人民帶來的不僅是傷痛和苦難，更是對人性的質疑和沖擊。作者通過小說中的人物形象揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和無情，深刻地闡明了戰(zhàn)爭對人的摧毀和傷害。讀到這里，我不禁陷入思考，為什么人類無法和平地生活呢？為什么戰(zhàn)爭會時常發(fā)生呢？通過閱讀，我深入地思考了人類和平與戰(zhàn)爭的關系，并進一步對和平的珍貴和可貴有了更深的認識。

最后，紅巖這本書不僅揭示了戰(zhàn)爭的殘酷，也表達了對和平的向往。在這個世界上，和平才是人類發(fā)展的基石和根本，只有和平才能帶來真正的幸福和安寧。無論是在戰(zhàn)爭還是和平時期，人們都應該珍惜和平、維護和平，以和平的方式解決紛爭和矛盾。而這種和平需要每一個人的努力和付出，正如書中所描繪的那樣，每個人都可以成為和平的使者，都可以通過自己的力量將和平傳遞給更多的人。

總之，讀書心得體會紅巖這本書讓我受益匪淺。通過閱讀這本書，我更加明白了戰(zhàn)爭的殘酷和無情，也更加感受到和平的珍貴和可貴。紅巖這本書以其鮮活的人物形象、真實的故事情節(jié)和深刻的思考，讓我在閱讀中得到了深深的啟發(fā)和感動。在以后的生活中，我將繼續(xù)努力，用自己的力量去維護和平、傳遞和平，為實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展盡力而為。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇十一

我們知道，我們的祖國是一個有著悠久歷史的文明古國。素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，反映著一個人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質，是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一。它主要表現(xiàn)在待人謙恭和氣，談吐文明有禮，舉止端莊大方等方面。

古人說：“言為心聲”。在我們日常生活中，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，往往是人際和諧的潤滑劑。

可是在這美好而繽紛的季節(jié)里，在我們這方被視為“人才搖籃”的校園凈土上，“文明”卻是在漸漸地被某些同學遺忘，不少同學在有意無意間顯露出不文明的行為：比如：下樓梯時坐在樓梯扶手上往下滑行、在教室走廊里跑跳打鬧、推搡摔跤、大聲喧嘩，臟話連連;宿舍樓前樓后樓梯上亂扔的礦泉水瓶，亂拋的紙屑屢見不鮮，宿舍內床上用品擺放不整齊床下物品也缺乏條理，食品包裝袋、奶盒、果皮等生活垃圾隨手扔地面;餐廳就餐插隊、亂丟吃剩的飯菜，餐盤堆在餐桌不帶;嶄新的課桌寫上一些無聊的感慨，言談舉止和穿戴打扮失當，進出大門不主動亮出走讀證，等等。其主要原因在于我們自身忽視或淡化了對文明素質特別是基礎文明素質的培養(yǎng)和重視，較多地出現(xiàn)了這些不和諧的音符。

古人云“千里之行，始于足下”，愿我們所有的同學都能夠與文明同在，與禮貌同行，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅持做到在家敬父母，積極主動做家務;在校尊老師，愛同學，清潔衛(wèi)生盡心盡力;學習上自主勤奮能創(chuàng)新，獨立作業(yè)不抄襲，考場文明不作弊;不撒謊不騙人，與人交往講誠信，處事公平為人正直，堅持實事求是。生活上不比吃，不比穿，干凈大方先得體;教室里不開“長明燈”，洗手間里不淌“長流水”，餐廳就餐節(jié)約不浪費，買飯打水禮讓文明不插隊，文明上網講科學，不拒“小善”，莫為“小惡”。

“一年之際在于春”，我們相信有了春的播種，就會有秋的收獲。那條懸掛在宿舍欄桿上的寫著“講文明樹新風拒絕亂扔做文明中學生”的鮮艷橫幅已赫然告訴我們：爭做文明中學生的號角已在我們的校園吹響，一場道德比賽的帷幕已悄然在全校拉開。同學們，文明禮貌，一個并不時髦的字眼，文明禮貌之月也并不僅僅只是3月，我們應該時時講禮貌，事事講文明，行動起來吧，出發(fā)吧，同學們，讓文明禮貌伴我們成長，讓文明的鮮花在我們校園的每一個角落盛開，也盛開在我們每一個人的心田里。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇十二

9月2日下午14時，慈溪陽光實驗學校爲積極響應并貫徹落實中共中央宣傳部關于做好“開學第一課”活動的通知，圍繞紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，以“勿忘國恥、圓夢中華”爲主題，在體驗型德育的理念引領下，隆重舉行愛國升旗宣誓儀式，讓學生在親身體驗中感受愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。

在雄壯的《義勇軍進行曲》中，全校師生佩戴紅領巾，手舉五星紅旗，在大操場排列成“1945—”和“70”的數(shù)字以及校標圖案。此數(shù)字圖樣代表抗日戰(zhàn)爭結束于1945年，至今過去七十周年。而今天，9月2日，正是70年前日本在停泊于東京灣的美國戰(zhàn)列艦密蘇裏號向同盟國簽署投降協(xié)議的日子。在704班龔柳伊同學的主持下，全校師生面向國旗莊嚴敬禮，齊唱國歌拉開本次升旗宣誓儀式的序幕。

隨後，學生代表705班徐于思發(fā)表國旗下講話，呼籲同學們站在70年的門檻上回顧曆史、緬懷過去，銘記拋頭顱、灑熱血的先烈們，珍惜當下和平幸福的學習時光，用更蓬勃的熱情投入到各自的學習生活中去。中學部張科老師代表全體教師發(fā)言，重申抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義和中國人民抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的重大貢獻，以及中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前仆後繼、英勇戰(zhàn)鬥的愛國主義精神，對我校全體師生進行重溫曆史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

最後，由許副校長領誓，全體師生莊嚴宣誓：“銘記曆史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來!”在操場上回蕩的宣誓聲中，全體師生揮舞五星紅旗，航拍圖景清晰地展現(xiàn)了學生們激動地面龐，留下了一幅幅令人震撼的畫面。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇十三

第一段：引言愛國主義是中華民族的精神血脈，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。紅巖這部作品展現(xiàn)了紅巖精神，是一本關于愛國主義的經典讀物。通過閱讀《紅巖》，讓我更加深刻地理解了愛國主義的真諦。

第二段：概括中共七大的背景描寫紅巖這本書以1935年中共七大為背景，描寫了一批共產黨員在艱苦環(huán)境下堅守理想、獻身革命的故事。書中的人物形象生動飽滿，情節(jié)曲折緊湊，情感真摯感人。通過這些故事，我深切感受到了紅巖精神的偉大與崇高。

第三段：紅巖精神紅巖精神是中國上世紀30年代革命時期出現(xiàn)的一種偉大精神，主要體現(xiàn)在對革命事業(yè)的無私奉獻、堅定的信仰與崇高的理想。在紅巖精神中，有“寧可十滿不如一空”、“革命的旗幟永遠不會倒下”等精神口號。這種精神激勵著一代代中國人民勇往直前，為實現(xiàn)民族復興不懈奮斗。

第四段：學習紅巖精神給我的啟示閱讀《紅巖》使我深受啟發(fā)。作為一名青年學子，我應該志存高遠，發(fā)揚紅巖精神。首先，作為一個愛國主義者，我應該熱愛自己的國家，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。其次，我應該有堅定的信仰和理想，并為之奮斗。紅巖精神告訴我，只有堅持不懈地追求，才能實現(xiàn)自己的理想。最后，我應該保持對革命先烈的崇敬之心，用實際行動傳承和發(fā)揚紅巖精神。

第五段：結尾通過閱讀《紅巖》，我不僅對紅巖精神有了更深刻的理解，也更加堅定了自己的人生目標和信仰。紅巖精神是中華民族寶貴的精神財富，是我們每個人應該學習和傳承的。通過自身的努力，我將不斷提高自己的綜合素質，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇十四

在寫革命的書中，我認為《紅巖》是最能詮釋“革命”這二字的真諦的!這本書是對“革命”的另一種解釋!讀過《紅巖》，你便會對“革命”二字有著更深一層的理解。

在這本《紅巖》中，緊緊圍繞著“革命”二字展開了一系列的故事。這些故事環(huán)環(huán)相扣，有的讓人感動，有的讓人憤怒!在這些故事中，江姐、成崗、許云峰、李青竹等革命烈士的大無畏精神讓人感動，甫志高、徐鵬飛、鄭克昌等反革命者的.所作所為讓人憤怒!

再讀《紅巖》時，我的心情隨著故事的發(fā)展而發(fā)生波動。當我讀到《囚歌》時，我的心為之一顫，我被共產黨人的那種為了黨，誓死不屈的精神感動了。葉挺的這首《囚歌》已深深印在我心中。

在《紅巖》中，江姐等革命黨人那堅貞不屈、大無畏的精神，詮釋了革命的真諦：為了使勞苦大眾過上好日子，革命黨人甘愿犧牲自己的一切。他們是這樣說的，也是這樣做的。但是，反觀今日，一些官員為了一丁點蠅頭小利，竟徇私枉法、知法犯法、以公謀私!我不禁要問一句：值嗎?我不禁有一種感觸——江姐等人死得不值!我不禁有一種感覺——肩上的責任很重。如今的革命隊伍，早已沒有了當初的純潔。我希望如今的革命隊伍可以恢復當初的純潔，不要讓革命先烈們死的沒有價值!

愛國主義讀書心得體會紅巖篇十五

《紅巖》是一部謳歌革命先烈的長篇小說，是作家蕭紅創(chuàng)作的杰作之一。我在讀完這部小說后，深深感受到了偉大的革命精神和革命先烈的犧牲精神。在下面的篇章中，我將結合自己的讀書體驗，談談我對《紅巖》的讀書心得體會。

第二段：角色塑造。

在《紅巖》中，作家通過細膩的筆觸和獨特的敘事方式，刻畫了一批忠誠、勇敢、有血有肉的革命先烈形象。特別是女主角寧采臣，以她的美麗和堅定，激發(fā)了無數(shù)人追求真理的夢想與信仰。她不懼犧牲、她勇往直前、她頑強抗敵，無不表現(xiàn)出一個革命者應有的精神風貌。在小說中，還有眾多的先烈形象深受讀者的喜愛和敬仰。他們用鮮血和生命證明了革命道路不是一條輕松而簡單的路，而是充滿荊棘和危險的。

第三段：革命情感的表現(xiàn)。

在小說中，愛情、忠誠、犧牲等情感都得到了很好地表現(xiàn)。尤其是寧采臣和鄭律成之間的愛情，用筆者簡潔、深刻的敘述方式，表現(xiàn)出了他們的愛情是怎樣承載著一份犧牲和責任。小說中，寧采臣拋棄自己的幸福，選擇了與革命共存亡，最后犧牲在革命的道路上。這種神圣而高尚的犧牲精神，讓人熱血沸騰，讓人們深深地感受到了革命者對理想的執(zhí)著和追求。

第四段：世界觀的體現(xiàn)。

在《紅巖》中，作家表現(xiàn)了一種鮮明的世界觀。在這個世界觀中，人民利益高于一切，民族大義高于個人利益，人民的意志高于個人欲望。特別是在抗日戰(zhàn)爭時期，作者塑造了一批風格迥異的革命先烈，表現(xiàn)出了他們對民族大義的認識和對人民利益的高度關注。在小說中，作者用完美的敘事技巧，將各個主人公的形象展現(xiàn)出來，表現(xiàn)了一種高度崇高的人民思想。

第五段：結語。

在《紅巖》這部小說中，我們看到的是堅韌、勇敢、無畏的革命先烈，看到的是他們在革命道路上的執(zhí)著和追求。又看到的是他們犧牲的精神和革命偉力。正是這種刻骨銘心的情感體驗，讓我們更加深刻地認識到了中華民族的光榮歷史和革命精神。感謝蕭紅，她用筆為我們堆起了豐富的歷史文化，讓我們能夠更加堅定地熱愛祖國。也感謝《紅巖》，它不僅是一部優(yōu)秀的文學作品，更是一面高懸的紅旗，讓我們不斷地前行。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇十六

毛人鳳逼上前去揮動手臂：你們這套馬列主義階級斗爭學說早已陳腐不堪。馬克思主義死了多少年，列寧死了多少年……”許云峰突然打斷毛人鳳的話，“可是，斯大林還活著，斯大林繼承了馬克思列寧主義的事業(yè)在全世界建成了第一個社會主義國家，你們聽了他的名字都渾身發(fā)抖!”毛人鳳又說，你們除了馬恩列斯還有誰呀?許云峰說：“毛澤東!”，正是毛澤東把馬列主義的普遍真理和中國革命的具體實踐相結合，極大豐富了馬列主義，使無產階級學說更加光輝燦爛，光照全球!馬列主義永遠不會過時，用馬列主義、毛澤東思想武裝起來的中國人民和中國共產黨所向無敵，必須消滅一切反動派，包括你們這群美帝國主義豢養(yǎng)的特務!”

愛國主義讀書心得體會紅巖篇十七

愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國人民的共同信仰。作為一名大學生，我深深體會到了愛國主義在讀書中的重要性。最近我讀了一本名為《紅巖》的書，這本書真實地講述了紅巖抗戰(zhàn)時期的一些英雄事跡。通過這段讀書經歷，我對愛國主義有了更加深刻的體會。

二、主體段一：愛國情懷熔鑄于抗戰(zhàn)歲月。

《紅巖》的故事背景設定在抗戰(zhàn)時期的重慶，講述了學生團體的愛國抗戰(zhàn)活動。在這個艱苦的歲月里，每一個角色都表現(xiàn)出了頑強的愛國情懷。他們組織軍事訓練、籌款、定期進行演出獻藝，用自己微薄的力量支持著前線抗戰(zhàn)的戰(zhàn)士。在寒冷的冬夜里，他們?yōu)榱嘶I款，甚至挨家挨戶地唱戲，用自己的熱情和行動感染著每個人。通過這些活動，我體會到了愛國情懷的力量，它能夠令人們奮發(fā)向前，齊心協(xié)力，無私地為國家和人民奉獻。

三、主體段二：愛國主義的不朽精神。

在《紅巖》中，人物形象的刻畫充滿了愛國主義的精神。書中的主人公楊靖宇，是一個極富正義感和愛國情懷的青年，他義無反顧地投身到抗戰(zhàn)的浪潮中，最終獻出了自己的生命。在楊靖宇的形象中，我們看到了一個愛國主義者堅定的信仰和毫無私心的奉獻精神。讀完這本書，我深深地被楊靖宇的氣魄和勇氣所打動。他的精神激勵著我要有強烈的責任感和使命感，為國家的繁榮和人民的福祉貢獻自己的力量。

四、主體段三：愛國主義的現(xiàn)實意義。

《紅巖》所講述的抗戰(zhàn)歷史，雖然已經過去了幾十年，但其中蘊含的愛國主義精神依然具有強烈的現(xiàn)實意義。當今社會，我們面臨著百年未有之大變局，國家的發(fā)展與民族的復興離不開每一個人的努力。我們需要擁有和那些愛國主義者一樣的精神激情，為了國家的發(fā)展，為了中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量?！都t巖》這本書激發(fā)了我對于國家命運的關注和責任感，也讓我明白自己應該如何為國家貢獻自己的力量。

五、結論。

通過閱讀《紅巖》，我更加深刻地理解了愛國主義的重要性。愛國主義是我們身上的一種精神追求，一個民族的驕傲和自豪。愛國主義的力量可以影響一個人的行為，激勵一個民族向前發(fā)展。作為一名大學生，我將努力學習，砥礪前行，努力成為一個有責任感、有使命感、有愛國情懷的人。我相信，只有每一個人都有愛國主義的情懷，才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

愛國主義讀書心得體會紅巖篇十八

近年來，紅巖讀書活動在全國范圍內掀起浩浩蕩蕩的讀書熱潮。在參與其中的過程中，我深刻地領悟到讀書的意義以及它對個人成長的積極影響。紅巖讀書活動不僅為我們提供了一個共同的平臺，讓我們能夠交流和分享自己的所思所感，更重要的是給予了我們一個持之以恒的意識形態(tài)的培養(yǎng)機會。心得而言，紅巖讀書既是一條通向知識海洋的康莊大道，又是培育自信和堅定信念的沃土。在未來的人生道路上，紅巖讀書將永遠陪伴著我。

紅巖讀書活動是一場深度閱讀的盛宴，每個人通過書中得到啟發(fā)和沉浸在其中的感受都是獨一無二的。這些書籍涉及了各個領域，包括歷史、文學、科學等。閱讀讓我似乎能夠與不同時空的人們進行一次對話，感受到他們的智慧和感悟。紅巖讀書活動聚集了許多優(yōu)秀的讀書愛好者，通過讀書分享會、讀書心得等形式，我們能夠自由地表達自己的觀點和見解。這樣的交流給予我們機會認識到不同人的想法和觀點，拓寬了我們的思維和視野。

第二段：讀書對個人的正面影響。

紅巖讀書活動不僅帶給我們知識，更重要的是它對個人的成長和發(fā)展產生了深遠的影響。通過讀書，我們不僅可以提高自己對多樣化觀點的包容性，還可以培養(yǎng)批判性思維和綜合思考的能力。在紅巖讀書的過程中，我意識到讀書不僅是獲取知識的途徑，更是一種塑造自己人格的方式。與此同時，閱讀也讓我對自己更有自信，并且擁有堅守自己信仰的勇氣。在閱讀的過程中，我和書中的主人公們一起經歷了各種美好和艱難的人生旅程，這使我更加堅信自己的價值和人生目標。

紅巖讀書活動不僅僅是一次讀書經歷，更是一次意識形態(tài)的引導和培養(yǎng)。通過不同主題和內容的書籍，我們能夠理解不同的思潮和觀念，并在與他人的交流中提煉出自己的信仰和立場。紅巖讀書培養(yǎng)了我們對真善美的追求和對于社會問題的敏感性。這種思考和討論的環(huán)境激勵者我不斷思考人生和社會的意義，并且引導我用自己的所學所思去為社會作出一些積極的貢獻。

第四段：紅巖讀書的未來發(fā)展展望。

紅巖讀書活動作為一種特殊的文化現(xiàn)象，其未來的發(fā)展前景令人期待。無論是通過線下的讀書活動還是線上的互動平臺，都為我們提供了更多學習和交流的機會。未來的社會需要有更多擁有讀書習慣的人，這將有助于推動社會的進步和創(chuàng)新。隨著紅巖讀書的不斷發(fā)展，我相信它必將成為更多年輕人知識獲取和意識形態(tài)培養(yǎng)的首選。

紅巖讀書活動讓我收獲了知識，鍛煉了思維，也發(fā)現(xiàn)了自己對于世界的獨特見解。通過讀書，我征服了自己沉淀下來的負面情緒和迷茫，逐漸變得堅定、自信和樂觀。這些讀書過程帶給我不僅是書本上的文字，更是生活中的感悟和啟發(fā)。今后，我將繼續(xù)堅持讀書，保持對知識的渴望，并將讀書思維和心得帶入自己的生活和工作中，用行動來實現(xiàn)自己的人生價值。

紅巖讀書活動不僅是一次讀書體驗，更是一次心靈的熏陶和靈魂的升華。它通過提供良好的交流平臺和引導方式，培養(yǎng)了我們讀書的習慣和精神風貌。紅巖讀書給予我們的不僅僅是書籍帶來的知識，更是自信、勇氣和豐富的人生智慧。在未來，我們將不斷努力，繼續(xù)讀書的旅程，用心靈的力量改變自己，改變社會。紅巖讀書活動讓每個人都明白了讀書的價值和意義，也更加堅定了我們走向美好未來的決心。