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初中文明禮貌教育心得體會(huì)如何寫(xiě) 初中文明禮貌教育心得體會(huì)如何寫(xiě)范文(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 22:43:50 頁(yè)碼:7
初中文明禮貌教育心得體會(huì)如何寫(xiě) 初中文明禮貌教育心得體會(huì)如何寫(xiě)范文(6篇)
2023-01-12 22:43:50    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022初中文明禮貌教育心得體會(huì)如何寫(xiě)一

大家好!

我是四班的周書(shū)媛。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類(lèi)不可缺少的品德,作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹(shù)禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國(guó)著名的思想家、教育家和哲學(xué)——孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”??鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周?chē)娜后w、感動(dòng)整個(gè)的世界,劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。

劉朝華叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)和他并不怎么說(shuō)話的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢(qián)湊在一起,全部買(mǎi)了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過(guò)崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。

參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。(ok范文網(wǎng)收集整理,版權(quán)歸原作者所有)他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過(guò)他的資助……

他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛(ài)心,呼喚起千萬(wàn)人的責(zé)任。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧!

2022初中文明禮貌教育心得體會(huì)如何寫(xiě)二

各位老師、同學(xué)們,早上好:

今天我講話的主題是“安全教育”與“文明禮儀”。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在過(guò)去的一個(gè)多月里,我們學(xué)部各方面秩序良好,環(huán)境比較整潔,同學(xué)們表現(xiàn)良好,沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,絕大部分同學(xué)儀表整潔,校服穿戴整齊,遇到老師能主動(dòng)問(wèn)好,以上這些都要感謝老師、同學(xué)們的辛勤付出,也希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去,為創(chuàng)建安全、文明、充滿(mǎn)愛(ài)意的校園而奮斗。但是,我在這里也注意到了幾個(gè)問(wèn)題:

第一,同學(xué)們的安全意識(shí)比較薄弱。

主要表現(xiàn):1、課間追逐打鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重;在教學(xué)樓甚至教室拍打籃球;2、上下樓梯不按規(guī)定樓道走,周五放學(xué)尤為嚴(yán)重;3、個(gè)別同學(xué)上下樓梯還有推拿現(xiàn)象;4、在宿舍和教室有違章充電現(xiàn)象;5、有同學(xué)帶火機(jī)來(lái)學(xué)校并有抽煙現(xiàn)象等。

這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):1、課間嚴(yán)禁追逐打鬧,要求同學(xué)們課間要適當(dāng)休息,走路的速度要慢些,聲音要盡量小些;2、嚴(yán)禁任何同學(xué)在教學(xué)樓范圍內(nèi)拍打籃球,更不準(zhǔn)在教室拍打或玩籃球;3、上下樓梯一定要排好路隊(duì)并按規(guī)定樓道走,周五放學(xué)任何班級(jí)和同學(xué)都不得違反學(xué)部規(guī)定,不按規(guī)定樓道排隊(duì)下樓,如有違規(guī)取消該班文明班級(jí)評(píng)比資格;4、上下樓梯不得推拿,以防踩踏事故發(fā)生,同學(xué)們記住湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)血的教訓(xùn),你的推拿可能造成同學(xué)的生命損失!5、嚴(yán)禁任何同學(xué)在學(xué)校任何地方給手機(jī)、mp3等用電器充電;6、嚴(yán)禁任何同學(xué)帶火機(jī)來(lái)學(xué)校,嚴(yán)禁任何同學(xué)抽煙,從本周開(kāi)始我們?nèi)w老師以及德育協(xié)查老師將到教學(xué)樓各樓層以及廁所進(jìn)行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按《學(xué)生處罰條例》嚴(yán)肅處理并告知家長(zhǎng),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)將做出停課處理。

第二、文明禮儀不規(guī)范

孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……

開(kāi)學(xué)以來(lái),我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡邊走路邊吃東西,然后就隨手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋,特別是隨口吐口香糖,這種不講衛(wèi)生不愛(ài)護(hù)環(huán)境的壞習(xí)慣一定要改正。校園就像我們的家,你在家里垃圾難道不是扔進(jìn)垃圾桶嗎?學(xué)校已經(jīng)配備了許多垃圾桶,希望有這些不良習(xí)慣的同學(xué)能多走兩步,把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶,我們也將加強(qiáng)檢查督促,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)嚴(yán)格處罰。

見(jiàn)到老師要問(wèn)好,現(xiàn)在我們見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)不多,特別是當(dāng)有外校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)來(lái)我們學(xué)校參觀和學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)都應(yīng)該有禮貌的主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)與同學(xué)之間也要相互問(wèn)好,借同學(xué)東西要說(shuō)一聲謝謝,不小心傷到了同學(xué)要說(shuō)聲對(duì)不起,和同學(xué)老師離別時(shí)要說(shuō)再見(jiàn),總之,同學(xué)們要把“謝謝、不用謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、老師再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊,成為我們的習(xí)慣用語(yǔ)。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。本學(xué)期,我們的校長(zhǎng)樊校長(zhǎng)給我們提出了“在初中時(shí)期大家要形成一種氣質(zhì)——領(lǐng)袖氣質(zhì)”,本學(xué)期我們已經(jīng)推出的“紳士節(jié)”和將要推出“淑女節(jié)”就是為了培養(yǎng)大家的領(lǐng)袖氣質(zhì),希望同學(xué)們都能遵章守紀(jì),做一個(gè)講文明懂禮貌的人,所有的男生都能按照紳士十大標(biāo)準(zhǔn)要求自己,所有的女生都能按將要評(píng)選出的淑女十大標(biāo)準(zhǔn)要求自己,將來(lái)從我們學(xué)校畢業(yè)時(shí)候一個(gè)個(gè)都是“紳士”和“淑女”!

我的講話完畢,謝謝大家!

2022初中文明禮貌教育心得體會(huì)如何寫(xiě)三

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我要講的主題是:創(chuàng)建文明校園,做文明人。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為祖國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們,為了自己,為了社會(huì),為了在我國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中,讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生!

同學(xué)們,我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無(wú)德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”,做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個(gè)合格的中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明中學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的中學(xué)生,讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落,如果我們每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園。學(xué)校的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同打造一個(gè)文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!

2022初中文明禮貌教育心得體會(huì)如何寫(xiě)四

本學(xué)期,初中語(yǔ)文教研組教學(xué),將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,深化語(yǔ)文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)。

一、指導(dǎo)思想:

直面目前我校學(xué)生語(yǔ)文整體水平不高,本學(xué)期語(yǔ)文教研組在學(xué)校和學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的研究,以單元考試為依托,積極參與師生競(jìng)賽,全面提升語(yǔ)文科組的綜合實(shí)力。

二、教學(xué)思路:

(一)、進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),緊抓常規(guī)落實(shí)

落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,真正學(xué)好洋思經(jīng)驗(yàn),牢固樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式;語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面賂全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。

(二)多管齊下,探索語(yǔ)文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線,也是我們語(yǔ)文教研組的重要教學(xué)。在目前社會(huì)中“減負(fù)”呼聲十分強(qiáng)烈的背景下,我們語(yǔ)文教師必須在如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動(dòng)腦筋,才能適應(yīng)新教育形勢(shì)的要求。

本學(xué)期,主要采取教師自主研究實(shí)踐,加強(qiáng)備課組集體研討,加強(qiáng)教研組層面分享交流以及學(xué)習(xí) “減負(fù)增效”的具體策略,促使我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其,各年級(jí)備課組必須每周認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課,并形成教案上交,期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)等形式多樣的興趣活動(dòng),加強(qiáng)我校語(yǔ)文學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè)。

(三)、聚焦教研組建設(shè),逐步形成教研組文化。

在認(rèn)真搞好教學(xué)教學(xué)和教科研教學(xué)的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研教學(xué),爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)上取得突破性進(jìn)展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平,鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)樂(lè)寫(xiě),并將優(yōu)秀習(xí)作結(jié)集“出版”。

尊重語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真研究學(xué)情,設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,充分發(fā)揮其主體作用,提高課堂效率,使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲。所以我們要倡導(dǎo)全體語(yǔ)文教師充分了解學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),定出適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)研究方向,力爭(zhēng)使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)語(yǔ)文整體的感悟,由教材到生活,拓展語(yǔ)文的外延,為終身學(xué)習(xí)打下基石。積極開(kāi)展作文、演講、書(shū)法、名著知識(shí)競(jìng)賽。

寓教于樂(lè),有力促進(jìn)我校的第二課堂的開(kāi)展。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度,認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課,做好課堂即時(shí)指導(dǎo),開(kāi)展新老教師的結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。加強(qiáng)教研論文撰寫(xiě)教學(xué),以有效教學(xué)為主題,各備課組根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究,寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。

2022初中文明禮貌教育心得體會(huì)如何寫(xiě)五

大家好,我是來(lái)自__的李__,我演講的題目是“同一個(gè)__,同一個(gè)夢(mèng)想”。

一千個(gè)讀者,就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,有多少個(gè) __人,就會(huì)有多少對(duì)于__的獨(dú)特的記憶。__——我們的家鄉(xiāng)——這個(gè)小學(xué)時(shí)必寫(xiě)的作文題目,一樣成為自己生命中的重要主題,它見(jiàn)證和承載著我們每一步的成長(zhǎng)。我記得一些零碎的記憶——對(duì)這個(gè)被稱(chēng)之為我的家鄉(xiāng)的地方:記得童年的嬉戲打鬧,小學(xué)時(shí)候的很多藏秘密的地方,然后是三年的初中,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也一度凝望,山的那邊,會(huì)是什么模樣……十多年的時(shí)間,對(duì)家鄉(xiāng)的理解與認(rèn)同用一句詩(shī)說(shuō)——不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中——當(dāng)汽車(chē)離開(kāi)__在羅霄山脈上蜿蜒前行,我第一次來(lái)到郴州,在這個(gè)離家說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的地方,一待5年——在異地,開(kāi)始了對(duì)__的關(guān)注和懷念。

當(dāng)仰望天空,看到的是灰蒙蒙一片,當(dāng)遙望遠(yuǎn)山,再也沒(méi)有記憶中的綠色連綿,我時(shí)常記起__的藍(lán)天白云和青山綠水,我不由慨嘆:我居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這一切原來(lái)是這樣的美!

經(jīng)常會(huì)有同學(xué)問(wèn):__是個(gè)什么地方啊?在很多人看來(lái),這里是一片神秘而美麗的土地。誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)美?我于是回答:這里的人民勤勞而勇敢,這里的山水荊蠻多靈氣,總出人才;這里是革命老區(qū),有光榮的歷史,這里有個(gè)小城,全城都是香桂花。我有些自豪:我們__別的不說(shuō),就空氣好,負(fù)氧離子含量全國(guó)第一,白云白藍(lán)天藍(lán),候鳥(niǎo)從這過(guò),八面山頂有云海,海拔高,離天近,森林多,污染少,冬天不冷,夏天不熱,三個(gè)字,生態(tài)棒!然而話到后面,還是要實(shí)事求是,略帶苦澀的加上:這里比較貧窮,這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中,我感受到家鄉(xiāng)的溫度,在獲得歸屬感的同時(shí)也感受到一股對(duì)于我們__年輕一代人所必需肩負(fù)起來(lái)的使命與承擔(dān),我們的家——可愛(ài)的__——它的發(fā)展與壯大順理成章的成為我們這些__兒女的共同的夢(mèng)。

夢(mèng)中最美是自然生態(tài),人類(lèi)先天有一種對(duì)于善美的依戀和追求,對(duì)于造物者的崇服。人們也樂(lè)于讓美麗的東西更加美麗,讓美麗與人分享,從而成就其價(jià)值。就__來(lái)說(shuō),我們的優(yōu)勢(shì)就是這片滋養(yǎng)我們的山水,我們要發(fā)展,我們很想發(fā)展,我們恨不得一下子就就騰飛了,但是我們有我們的守護(hù),我們的綠色,我們的生態(tài),我們的風(fēng)情,我們的

發(fā)展就是要建立在綠色的健康的生態(tài)的美麗之上,把我們的優(yōu)勢(shì)作為發(fā)展的核心動(dòng)力,以生態(tài)立縣、開(kāi)放活縣、和諧穩(wěn)縣為根本,探索一條具有__特色的生態(tài)文明發(fā)展之路,青山綠水依舊,人民富有,人人都說(shuō)這是美麗的__,我們欣喜,這是我們所有__兒女的夢(mèng)。[蓮 山課件 ]

勤勞勇敢的__人民,正在各方面做著嘗試與努力,生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游,步步推進(jìn);政府搶抓機(jī)遇,緊密規(guī)劃,一條條新路,一個(gè)個(gè)通知,一系列文件,一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)特色,每一個(gè)消息的傳來(lái),我們都要激動(dòng)一下。老家有一個(gè)大伯,他見(jiàn)證了共和國(guó)的成立,也見(jiàn)證了__這幾十年來(lái)的發(fā)展,他豪邁地說(shuō):別說(shuō)我老,我可要再活幾十年!是的,前所未有的發(fā)展機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨,我們幾乎可以預(yù)見(jiàn)就在未來(lái)的幾年,__將發(fā)生多少變化,這是__發(fā)展的時(shí)代——這需要__人民同心協(xié)力共創(chuàng)美好的未來(lái)。

讓每一個(gè)都知道,__需要你,你很重要!

你的一個(gè)小小的行為,就可以為_(kāi)_添彩。

你做出的每一份努力,都將在笑容里呈現(xiàn);你的每一份傷痛,都將覆蓋幸福的陽(yáng)光。

我——一個(gè)實(shí)習(xí)教師——一個(gè)在教育崗位工作的平凡人,我也將做好的我的工作,我將告訴我的學(xué)生,你們的美麗就是__的美麗,__的美麗會(huì)讓你們更加美麗,從小事做起,環(huán)保、低碳、文明衛(wèi)生,還有親近大自然……

不一樣的__人,雖然不一樣的記憶,卻是在同一片天空下喝過(guò)同一源頭的水,說(shuō)著同一種語(yǔ)言。我們的面容相近,我們的血脈相連,我們仰望同一片星空,我們同甘苦共患難,我們?cè)谕粔K土地上,付出了辛勞和汗水,一切的一切,很清楚,只為這——同一個(gè)__,我們這——同一個(gè)夢(mèng)。

2022初中文明禮貌教育心得體會(huì)如何寫(xiě)六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周?chē)贰?泱泱中華,禮儀之邦;文明圣火,日月齊光;溫文爾雅,謙恭禮讓?zhuān)拿髯鳛橹腥A民族之魂,千古流芳!作為新時(shí)代的學(xué)生,擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí),我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做文明使者,讓文明禮儀存在于周?chē)?

校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,但總會(huì)有一些不安分的活躍音符來(lái)擾亂樂(lè)章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說(shuō)臟話的現(xiàn)象,許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會(huì)脫口而出,抱怨,發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字,更不要說(shuō)生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語(yǔ)體現(xiàn)的是個(gè)人素養(yǎng),體現(xiàn)的是良好家教,體現(xiàn)的是文明禮儀。社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民,就必須講禮儀,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

同學(xué)們,當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí),有沒(méi)有想過(guò)你的這些行為會(huì)給周邊的人造成困擾,比如說(shuō)在人潮擁擠的地方,有個(gè)人啪嘰踩了你一腳,連聲對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō),請(qǐng)問(wèn)你做何感想,再者,如果對(duì)方非常誠(chéng)懇地向你道歉,使用著文明用語(yǔ),你又作何感想?當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候,即使是一些微不足道的小事,你期待的是對(duì)方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無(wú)視?當(dāng)你想要得到別人的真誠(chéng)時(shí),首先就要規(guī)范自己的行為,己所不欲,勿施于人。

我們自身做到了這些,在后知后覺(jué)中你會(huì)意識(shí)到“惡語(yǔ)傷人六月寒,良言一句三冬暖?!钡膬?nèi)在含義。

同學(xué)們,請(qǐng)記?。阂粋€(gè)有高素質(zhì),有道德,講文明,懂禮儀的人,必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為別人著想毫無(wú)怨恨,又純真的神情足以讓人記住你的名字,記住你這個(gè)人。

文明禮儀,不是一朝一夕能夠做好的,要持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣。身為一名初中生,我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了。所以我們就更應(yīng)該懂法律,愛(ài)祖國(guó),尊師長(zhǎng),禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。

同學(xué)們,讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)文明校園增光添彩!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

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