最新愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)秀9篇)

心得體會(huì)是對(duì)過去的總結(jié)與反思，它能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟母倪M(jìn)思路和參考。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體案例進(jìn)行分析和總結(jié)。您可以在下面的范文中找到一些寫心得體會(huì)的好方法和技巧，歡迎查閱和學(xué)習(xí)。

愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)報(bào)告篇一

1.大膽與同伴交流愛護(hù)花草樹木的經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的愛護(hù)花草樹木的宣傳品。

3.積極參與愛護(hù)花草樹木的宣傳活動(dòng)。

(1)幼兒收集的“如何愛護(hù)花才樹木”的圖片。

（2）制作花草樹木宣傳品的材料：廢舊圖書、水彩筆、剪刀、膠水、素描紙等。

一、交流討論。

引導(dǎo)幼兒展示自己收集的“如何愛護(hù)花才樹木的圖片”的圖片，交流自己知道的愛護(hù)花草樹木的辦法。例如，不搖小樹，不摘采樹葉、花草，不爬樹，不在樹上刻畫，不隨意踐踏小草，輪流幫助小樹，小草澆水等。

引導(dǎo)幼兒討論：如何讓更多的人知道愛護(hù)花草樹木的辦法？

二、分組制作。

鼓勵(lì)幼兒自選材料，分組制作愛護(hù)花草樹木的宣傳品。

制作宣傳廣告。用剪貼、繪畫等形式制作宣傳廣告?zhèn)鲉巍?/p>

制作宣傳海報(bào)。用繪畫、剪貼等方式制作“愛互花草樹木”大海報(bào)。

三、作品欣賞。

引導(dǎo)幼兒互相介紹自己的作品。

啟發(fā)幼兒看一看，比一比誰設(shè)計(jì)的宣傳品最有創(chuàng)意和宣傳效果。

四、宣傳活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒討論宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)。

鼓勵(lì)幼兒向家人或行人等介紹“愛護(hù)花才樹木”宣傳海報(bào)的內(nèi)容?；顒?dòng)延伸：

在班級(jí)貼一張“我們的環(huán)保行動(dòng)：記錄表，讓幼兒記錄自己保護(hù)花草樹木的行動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，并于同伴交流。

愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)報(bào)告篇二

各位老師，各位學(xué)生:。

你們好!

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!

對(duì)此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來保護(hù)地球：

1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰?

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!

4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!

5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!

6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!

7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染!

保護(hù)環(huán)境愛護(hù)樹木建議書作文模板。

親愛的同學(xué)們：

房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。

三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。

保護(hù)環(huán)境愛護(hù)樹木建議書作文范文。

親愛的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字??這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水。

2、愛護(hù)公物。

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙。

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!

六年級(jí)二班：xxx10月21日。

愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)報(bào)告篇三

1、水的淚水不再清澈，山上的頭發(fā)也開始稀疏。

2、利用地球資源是為了人類更好的生存，保護(hù)地球環(huán)境是為了人類更長(zhǎng)久的.生存。

3、請(qǐng)?zhí)鹉愕哪_，聽，草在哭泣!

4、有了您真誠(chéng)的關(guān)懷，學(xué)校會(huì)更加美麗!

5、誰能忍受每天戴防毒面具?新鮮空氣!

6、保持草的美麗，體現(xiàn)你的美麗。

7、樹立環(huán)保理念，創(chuàng)造綠色家園。

8、我們必須保護(hù)土地、天空和海洋。

9、春暉花無信息，學(xué)生愛在心。

10、誰不愛家?誰不愛媽媽保護(hù)地球。

11、我是白雪公主，請(qǐng)不要把我變成灰姑娘。

12、地球是我們的母親，保護(hù)地球就是保護(hù)母親。

13、讓大地母親哺育我們永遠(yuǎn)健康美麗。

14、人的生命是有限的，對(duì)環(huán)境的保護(hù)是無限的。

15、讓我們保護(hù)花草樹木吧!看，花和樹正在向你揮動(dòng)它們的希望之手。

16、讓我們保護(hù)花草樹木吧!看，花草樹木向你揮手，希望在向你招手。

17、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

18、減少浪費(fèi)和成本;和諧的氛圍和規(guī)范的工作;提高質(zhì)量，確保安全。

19、判斷天地之美，分析萬物之真。

20、校園風(fēng)景如畫，受益于你我。

愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)報(bào)告篇四

1、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

2、愛花惜草，珍惜生命。

3、樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。

4、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。

5、小草有生命，足下多留“青”。

6、天更藍(lán)、草更綠、花更艷。

7、花兒紅，草兒綠，世界更美麗。

8、添份紅和綠，生活更美麗。

9、小草有生命，腳下請(qǐng)留情。

10、愛青山綠水，愛藍(lán)天白云。

11、讓生命在愛中充滿活力！

12、森林是氧氣的制造工廠。

13、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。

14、種一棵樹，種一枝花，

15、世界會(huì)更美好。

16、草兒可愛，大家愛。

17、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。繞行三五步，留得芳草綠。

18、花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。

19、綠色家園，伴我成長(zhǎng)。保護(hù)綠色，綠色伴我一生。

20、不能踏小草，小草也會(huì)疼。

21、用心愛護(hù)每一片綠色。

22、草兒青青，腳下留情。

23、不要讓最后一滴清水成為我們的眼淚;。

24、不要讓最后一片綠色成為我們的夢(mèng)想。

25、讓草更嫩綠，讓心靈更美麗。

26、多增一片新綠，就多增一片新鮮空氣。綠色是暖色，多增添幾片暖色，就會(huì)少一片冷色。

27、讓我們當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。

28、花草誠(chéng)美麗，手腳要留情。

29、如果你想生活在鳥語花香的世界里，就愛護(hù)花草樹木吧！

30、從前森林樹，今日變禿木，環(huán)境需保護(hù)，重把家園組。

愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)報(bào)告篇五

感知樹木被損壞的嚴(yán)重后果。

能運(yùn)用已積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志。

集體。

1課時(shí)，35分鐘。

難點(diǎn)：能運(yùn)用已積累的知識(shí)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹木的資料或圖片。

物質(zhì)準(zhǔn)備：布置“郊外”場(chǎng)景；磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料。

一、教師以游戲的形式，組織幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地。

1．師：讓我們一起開著“幸?？燔嚒比ソ纪獍?！(放音樂“郊游”，幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)。

2．幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”，提問：小鳥在干什么？

二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”

提問：

1．小鳥喜歡生活在什么地方？

2．當(dāng)小鳥從南方飛回來的時(shí)候發(fā)生了什么事？

3．它的樹朋友到哪里去了？

4．樹木被砍伐了會(huì)帶來什么危害？

小結(jié)：樹木被砍伐就不能凈化空氣，空氣就不新鮮了；小鳥們就沒有家了；容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi)；會(huì)出現(xiàn)沙塵暴。

三、怎樣保護(hù)我們的樹朋友。

組織幼兒互相討論。

小結(jié)：樹木是人類的朋友，保護(hù)樹木要靠大家來完成，為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，我們國(guó)家就將每年的3月12日做為中國(guó)植樹節(jié)。

四、分組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標(biāo)志。

結(jié)束后把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志投放到需要的地方。

1．周末組織幼兒和家長(zhǎng)參加植樹活動(dòng)，開展“我與小樹一起長(zhǎng)大”的愛樹活動(dòng)。

2．在園內(nèi)開辟種植園地，開展種植活動(dòng)。

一、設(shè)計(jì)意圖。

為了激發(fā)幼兒的探索興趣設(shè)計(jì)此活動(dòng)，主要目的是幫助他們一步了解樹木，懂得愛護(hù)樹木的道理，并積累有益的經(jīng)驗(yàn)，增他們的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)首先以游戲的`形式引出課題，并通過操作多媒體課件使幼兒從故事“小鳥和大樹”中了解小鳥和大樹的密切關(guān)系，感知樹木被損壞的嚴(yán)重后果。使用多媒體課件聲象結(jié)合，通過多種感官較好地激發(fā)幼兒的情感，也提高了活動(dòng)的趣味性和效果的顯著性。

二、效果分析。

活動(dòng)的效果較好，家長(zhǎng)在幫助幼兒查找資料、積累知識(shí)方面起了很大的作用，使得教師在組織幼兒集體學(xué)習(xí)過程中能將其運(yùn)用擴(kuò)展和提升。在活動(dòng)中，教師鼓勵(lì)每個(gè)幼兒結(jié)合已有知識(shí)發(fā)表自己獨(dú)特的見解，課堂氣氛活躍，充分體現(xiàn)了師幼互動(dòng)和同伴問的互相學(xué)習(xí)。

愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)報(bào)告篇六

我看見了沙漠能“污染”環(huán)境，讓充滿生命的綠色變成了黃色；我看見沙漠是無情的，讓人類永遠(yuǎn)“留”在了那里，于是，我奇思妙想：要讓沙漠變成綠洲。

那時(shí)候的人們，不再為環(huán)境保護(hù)問題而腦袋“亂透”了；不再為后來地球遭到破壞而愁眉苦臉；不再為人們?nèi)ド衬诫U(xiǎn)而擔(dān)心啦！每天，西方的人們都會(huì)挑著一擔(dān)擔(dān)的“夕陽”回家，不考慮什么缺水問題了！每天沉迷于“富貴”的世界中；當(dāng)沙漠變成綠洲的那一瞬間，那一棵棵綠油油的樹木，勝似綠洲的女兒，在綠洲的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)。

那一株株小草，正在“貪婪”的吸食露水；河水清澈如明鏡，簡(jiǎn)直是一塵不染！那個(gè)人被這種景色“充沛”的精神飽滿，喝了一口水，那個(gè)人得救了！

當(dāng)然，現(xiàn)在的環(huán)保問題是困擾地球的。

沙漠變成綠洲后，不再為沙漠漫延而苦惱；不用擔(dān)心地球被消毀掉；我們的“死亡之?！薄死R干沙漠也鋪上了綠色的衣裳，給絕境人們帶來了生的希望。

綠洲不但對(duì)人有幫助，而且對(duì)動(dòng)物也有不可缺少的好處：

如果沙漠變成了綠洲，這兒空氣清新，到處枝繁葉茂，百花齊放。

這些在我的腦海中能變成現(xiàn)實(shí)嗎？

是的，我們要保護(hù)水源，植樹造林。

更加燦爛，使空氣愈加清新，讓天空更加蔚藍(lán)，鳥聲啁啾，流水淙淙，松濤陣陣，雨雪霏霏。

我想要沙漠變成綠洲，為什么呢？因?yàn)樗鼘?duì)我們的地球是多么的重要啊！

我真希望在不久的將來，我的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，那有多好?。。?/p>

愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)報(bào)告篇七

2.情暖人心熱乎乎，火燒林木悲哉哉！

3.種一棵樹，綠一片天。

4.破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

5.樹立瑞安意識(shí)，搞好交通秩序。

6.珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。

7.你讓我我讓他，大家安全早回家。

8.實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

9.公產(chǎn)要愛，鮮花要與人分享；養(yǎng)成清潔的習(xí)慣，清潔而健康。

10.地球不該是黑色的，讓天空湛藍(lán)，河流潔凈，花兒嬌艷!

11.前人栽樹，后人乘涼，前人伐木，后人遭殃。

12.植一樹綠蔭，讓鳥雀不再離鄉(xiāng)背井。

13.想讓我們的地球更美，就讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。

14.我向小樹微微笑，小樹見我把手招。――邊敏而家庭。

15.綠草，綠芽，大家一起保護(hù)小草。

16.我愛花我愛草我愛青青小樹苗！

17.花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

18.自然是什么？是你得以生存的母親。

19.不摘花不踏草不折樹枝不亂搖。

20.這天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

21.愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。

22.花草樹木是人類的好朋友，請(qǐng)愛惜它們！

23.拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。

25.花草樹木的微笑源于你的愛心。

26.花草樹木是我們的好伙伴，愛護(hù)綠化，快樂自己。

27.請(qǐng)愛護(hù)花草樹木，為人類創(chuàng)造美好未來！

28.風(fēng)之輕柔，樹之蔭蔭；草之舞動(dòng)，君之功勞。

29.花草樹木查我們的生命，我們要愛護(hù)它。

30.花一世界，一草一愛，一切都有精神！

31.為了你我的健康，請(qǐng)愛護(hù)樹木。

32.愛護(hù)花草樹木，不攀折，不傷害。

33.共創(chuàng)生態(tài)遂昌，同享碧水藍(lán)天。

34.領(lǐng)拓綠色世界，創(chuàng)享富立未來。

35.把美的記憶帶走，把美的心靈留下。愛護(hù)花草樹木的名言。

36.為你我健康，請(qǐng)愛護(hù)樹木。

38.身在林區(qū)，惜木如金。

39.請(qǐng)愛護(hù)花草樹木吧，它將還你綠色的生命！

40.花草樹木要愛護(hù)，碧水藍(lán)天少污染。

41.人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。

42.愛護(hù)地球，由我做起。――許槐駿家庭。

43.同花兒一起開放，和小樹一起成長(zhǎng)。

44.新世紀(jì)，新世界，越來越美麗。

45.愛護(hù)一片綠地，擁有清新空氣。

46.破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。

47.樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)建設(shè)綠色文明家園。

48.共守交通法規(guī)，同享一片安寧。

49.一草一木，需要您呵護(hù)！

50.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。

51.二木成林，一火成災(zāi)；森林防火，重于泰山。

52.從前森林樹，今日變禿木，環(huán)境需保護(hù)，重把家園組。

53.除了你的笑臉，什么都別留下;。

54.保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。

55.讓小樹和我們一起快樂成長(zhǎng)！

56.清新空氣吹，綠色樹葉響，這樣多美好，滋潤(rùn)眾身心。

57.你熱愛生活嗎？請(qǐng)愛護(hù)這些美麗的花草！

58.喝酒傷身，開車傷人，別讓酒瓶與你一齊上道。

59.樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

60.綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。

愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)報(bào)告篇八

1.結(jié)合圖片，表達(dá)和交流自己愛護(hù)花草樹木的方法。

2.導(dǎo)幼兒討論怎樣才能讓更多的人知道愛護(hù)花草樹木的方法。

二，自選材料分組制作不同形式的宣傳畫。

1.制作宣傳旗子。

2.制作宣傳海報(bào)。

3.制作宣傳廣告。

三，作品欣賞。

1.引導(dǎo)幼兒互相介紹自己的作品。

2.看一看，說一說誰的宣傳品最有創(chuàng)意和宣傳效果。

愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)報(bào)告篇九

1、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

2、小花嘵小花，你真美麗，你美化了環(huán)境，使我們快樂；小樹嘵小樹，你真可愛，你凈化了空氣，使我們健康。

4、樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風(fēng)。

5、樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。

6、山水美如畫，咱是畫中人。

7、千萬別踩疼了小草呦！

8、綠草茵茵，她想安靜！

9、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。

10、公物要愛護(hù)，花草人共享；整潔成習(xí)慣，清潔保安康。

11、護(hù)一河綠水，讓魚兒重返故里家園。

12、花草叢中笑，園外賞其貌。

13、愛青山綠水，愛藍(lán)天白云。

14、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。

15、腳無眼，草會(huì)痛；看到花，請(qǐng)留步。

16、綠色是地球的本色。

17、不吐你不快，你吐大家都不快。

18、我也是生命，請(qǐng)腳下留情。

19、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。

20、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。

21、請(qǐng)你別踩我，我怕你的腳。

22、敬請(qǐng)腳下留“青”。

23、用我們的雙手栽下漫天的.綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！

24、青青草，綠綠苗，大家都護(hù)花草。

25、請(qǐng)高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。

26、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。

27、我想接見下一位———公園公共座椅說。

28、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。

29、花草在微笑，請(qǐng)你勿傷“她”；你的呵護(hù)，使我更加美麗；給我一個(gè)空間，展示我的美麗；少一只足印，多一片綠地；我很幼小，請(qǐng)勿攀折；你的文明，滋潤(rùn)我的生命；不留足跡，不留垃圾。

30、綠色無處不在，人類無比可愛。

31、花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。

32、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。

33、保護(hù)碧水藍(lán)天營(yíng)造綠色家園。

34、青青小草，踏之何忍！

35、我口渴了，請(qǐng)幫我澆下水吧！

36、舉刀投臂你費(fèi)力，傷筋動(dòng)骨我也疼。

37、一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈！

38、可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。

39、人人愛花草，空氣環(huán)境好。

40、瀟灑一吐，風(fēng)度全無，別讓口香糖處處留香。

41、這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。

42、除了你的記憶，什么都別帶走。除了你的笑臉，什么都別留下；我們和小樹一起成長(zhǎng)！

43、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。

44、我為你美麗的心靈綻放。

45、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。

46、繞行三五步，留得芳草綠。

47、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。

48、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。

49、除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片的美麗什么也別帶走。

50、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。