最新社會心理服務(wù)的心得體會范文(精選20篇)

心得體會是對自己在學習、工作或生活中所體驗、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括。寫心得體會時應注意語言生動活潑，避免空泛和一成不變的表達方式。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

社會心理服務(wù)的心得體會篇一

社會服務(wù)，簡單來說就是為社會大眾提供各種幫助和支持的一項公益活動。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，社會服務(wù)顯得尤為重要。參與社會服務(wù)的過程中，我深切體會到了社會服務(wù)的意義和價值。以下是我對社會服務(wù)的一些心得體會。

首先，社會服務(wù)是一種回饋社會的方式。作為一個成年人，我們要學會關(guān)注他人，利用自己的時間和力量去幫助那些需要幫助的人。通過參與社會服務(wù)，我意識到自己生活的幸福和健康是如此寶貴。我們經(jīng)常看到無家可歸的人在寒冷的冬天里無處可尋一個溫暖的庇護所，或是一個殘疾人在擁擠的街頭艱難地移動。正是這些視覺沖擊讓我更加珍惜自己所擁有的一切。與此同時，我深刻體會到了幫助他人的快樂與滿足感。無論是為孤寡老人提供關(guān)懷和陪伴，還是為兒童提供教育和庇護，每一次幫助都讓我感到內(nèi)心的滿足，因為我知道我正在為社會做出自己的貢獻。

其次，社會服務(wù)有助于培養(yǎng)個人的社會責任感。社會責任感是每個公民都應該具備的品質(zhì)，而通過社會服務(wù)，我進一步加深了對社會責任的認識和理解。每當我和志同道合的小伙伴們一起參與社區(qū)清潔活動時，我都能感受到社會責任感的強烈涌動。我們會盡全力去清潔街道，拾起地上的垃圾，為社區(qū)創(chuàng)造一個潔凈宜居的環(huán)境。這種責任感不僅是我個人的一種品格，更是我對社會的一種貢獻。同時，社會服務(wù)也讓我認識到，作為一個公民，我們有義務(wù)為社會問題發(fā)聲，去關(guān)注和改變那些不公平和不合理的情況。這種社會責任感的培養(yǎng)，讓我逐漸成長為一個有擔當?shù)墓瘛?/p>

此外，社會服務(wù)還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在社會服務(wù)過程中，我經(jīng)常需要與不同背景和經(jīng)歷的人合作，這種合作讓我學會了傾聽和溝通，尊重和理解他人的困難和需求。例如，在一次為貧困地區(qū)搭建教室的活動中，我與一些陌生人合作，通過相互配合和分工合作，我們順利完成了一項艱巨的任務(wù)。通過這個過程，我明白了團隊合作的重要性，也感受到了合作的力量。任何一項社會服務(wù)活動都需要大家的共同努力，而只有當大家能夠團結(jié)一心，才能在社會服務(wù)中取得更大的成就。

最后，社會服務(wù)有助于個人的成長和自我完善。通過與不同的人交流和接觸，我學到了很多新的知識和技能。例如，在為孤兒院提供志愿服務(wù)的過程中，我學會了如何與孩子們互動，如何照顧他們的生活和情感需求。這些技能不僅幫助了我在社會服務(wù)中更好地為他人服務(wù)，也讓我從中收獲了很多快樂和滿足感。同時，社會服務(wù)也讓我更加了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并通過不斷的反思和學習來提升自己。通過參與社會服務(wù)，我不僅為他人帶去了幫助，也收獲了成長和變得更加完善的自己。

綜上所述，通過參與社會服務(wù)，我體會到了社會服務(wù)的意義和價值。社會服務(wù)不僅是回饋社會的一種方式，也是培養(yǎng)個人的社會責任感、合作能力以及成長和自我完善的機會。在未來，我將繼續(xù)堅持參與社會服務(wù)，為社會做出更大的貢獻，并讓更多的人意識到社會服務(wù)背后的意義和價值。

社會心理服務(wù)的心得體會篇二

按照學院和基礎(chǔ)課部的要求，xx年8月20日，由xx、楊xx、xx組織的調(diào)查小組，就高職院校如何服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展問題，到xx市xx城進行了為期一天的社會調(diào)查。重點調(diào)查了一家建材市場，該公司名為居然之家建材營銷有限公司xx金源店。

本次調(diào)查我們走訪了兩名公司高管和五名普通員工。這次調(diào)查讓我們真正和企業(yè)有了一次親密接觸，這是我們高職院校為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的一小步。這讓我想起了加加林登月時所說的：“這是我的一小步，卻是人類的一大步?！北敬握{(diào)查讓我所學不少，具體體會有如下幾個方面。

其次，本次調(diào)查對我以后的教育教學也有很大的幫助。當聽到我們培養(yǎng)的學生畢業(yè)之后需要再次培訓方能勝任工作。甚至，我們培養(yǎng)的畢業(yè)生初開始工作時，不但不能為公司創(chuàng)造效益，反而可能帶來損失。這讓我很震驚，我開始了換位思考。顯然，社會在發(fā)展，知識在更新，再一味停留在教授書本知識是不行的。我們的教育方式和手段，乃至我們的教學內(nèi)容，都應該被重新審視！我們怎樣才能培養(yǎng)出對社會有用的人才？這讓我想起來毛主席的那句“要想做人民的先生，就得先做人民的學生。”

我們高職院校想要更好地服務(wù)于當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，想要我們的畢業(yè)生為社會所用，我們的老師首先就應該走出去，及時了解社會對人才的需求，我們的專業(yè)如何才能更加貼近社會需求？然后再根據(jù)自身所得及時調(diào)整我們的教育手段和方法，方能在當前的競爭型社會站穩(wěn)腳跟。

最后，從思想上重新審視了我們高職院校的職責，重新明確了高職院校教師的工作職責。我們高職院校，不能閉門造車。我們高職院校的教師必須走出去，及時了解社會需求。只有急社會之所急，想社會之所想，我們培養(yǎng)的畢業(yè)生才能真正地走出去。

社會心理服務(wù)的心得體會篇三

作為服務(wù)行業(yè)從業(yè)者，在工作中貫穿著“顧客至上，服務(wù)第一”的理念。在經(jīng)過多年的工作實踐和總結(jié)，我認為服務(wù)心理是服務(wù)行業(yè)成功的關(guān)鍵，它能夠讓員工更好地理解顧客的需求，提高工作質(zhì)量，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在服務(wù)行業(yè)中，如何做好服務(wù)心理，仍是近幾年來面臨的重要問題。這里，我想談一下自己的體會和心得，來讓大家更好地了解服務(wù)心理和如何做好它。

服務(wù)心理占據(jù)著服務(wù)行業(yè)中至關(guān)重要的一席之地，它指的是服務(wù)人員對顧客的理解、同情和反應，以及對于自我在服務(wù)當中的表現(xiàn)和心態(tài)特征。服務(wù)人員有可能會遇到一些背負情緒的顧客，此時服務(wù)心理顯得尤為重要。只有通過服務(wù)心理，才能真正了解顧客的需求，從而達到更好地服務(wù)目的。

第二段：了解顧客的心理需求。

在服務(wù)行業(yè)中，了解顧客的心理需求是非常重要的。因為顧客的情緒對服務(wù)質(zhì)量和滿意度有著直接的影響。當顧客感到不舒服或者情緒低落時，我們服務(wù)人員需要適時關(guān)注顧客的情緒變化，幫助顧客調(diào)整情緒。理解顧客的心理需求和情感狀態(tài)，才能更好地為顧客提供精準的服務(wù)。

第三段：保持高度優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度。

服務(wù)態(tài)度是服務(wù)心理中重要的組成部分。在工作中，我們需要始終保持高度優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，展現(xiàn)專業(yè)的工作能力和職業(yè)精神，尊重每一位客戶，滿足客戶的需求。只有這樣，才能提高服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度，獲得良好口碑和信譽。

第四段：注重溝通和表達。

在服務(wù)行業(yè)中，溝通和表達是非常重要的。通過準確的溝通和表達，可以為顧客提供更有效和貼心的服務(wù)。服務(wù)人員應該不斷精進自己的語言表達能力，并學會運用不同的溝通技巧，以適應不同客戶的需求，提高服務(wù)質(zhì)量。

第五段：提高自我素質(zhì)，全面拓展服務(wù)心理。

作為服務(wù)行業(yè)從業(yè)者，不僅要關(guān)注顧客的心理需求，更要積極提升個人素質(zhì)。全面拓展服務(wù)心理，要從自身能力出發(fā)，提高自我情商，管理自己的情感和情緒，保持良好心態(tài)。通過自我凈化，積極探索服務(wù)心理的內(nèi)涵，發(fā)展出更多有效的服務(wù)技能，不斷完善服務(wù)質(zhì)量。

總之，服務(wù)心理是服務(wù)行業(yè)員工成功的關(guān)鍵之一。只有具備了正確服務(wù)心理，才能更好地調(diào)整自己的服務(wù)態(tài)度，在工作中更準確、可靠和周到地為顧客服務(wù)，實現(xiàn)客戶滿意度的提高。希望服務(wù)行業(yè)員工通過不斷探索和思考，積極提升服務(wù)心理素質(zhì)，成就行業(yè)新高峰。

社會心理服務(wù)的心得體會篇四

社會接軌的黃金時期，如何從校園生活向社會現(xiàn)實過渡呢？這是一個擺在當今高校大學生們面前的一大難題。

20xx年4月21日，對xxx藥高等?？茖W校來說是一個特殊的日子，這天學校xx系與東城街辦玄妙觀社區(qū)“大學生黨員進社區(qū)”服務(wù)基地揭牌儀式在社區(qū)隆重舉行，開創(chuàng)了中國高校校地合作的創(chuàng)舉。這對于大學生走出校園，走向社會提供了一個廣闊的平臺；對于社區(qū)而言，這也是引進高素質(zhì)人才，促進社區(qū)快速發(fā)展的重要舉措。深入開展校地合作系列服務(wù)活動，有利于創(chuàng)造學校、學生、社區(qū)三方共贏的局面。

雖然，我出生在農(nóng)村，從小就對社區(qū)有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農(nóng)村，人煙稀少，感受不到那種濃濃的社區(qū)氛圍。第一次真正接觸社區(qū)是在20xx年4月30日，那天學校醫(yī)療系團總支組織了醫(yī)療系09級預備黨員、推優(yōu)對象及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區(qū)進行系列服務(wù)活動。

春晚的荊州，陽光明媚，春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區(qū)服務(wù)基地，對社區(qū)雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼鳴，多么祥和而溫馨的農(nóng)家小院啊！翠綠的柳條，留下零星點綴的路面，路的兩邊在長滿了雜草，路的中間不時見到一些生活垃圾，一切不盡然。

聽說有人自發(fā)前來進行義務(wù)勞動，引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫(yī)藥高等專科學校的大學生黨員隊伍時，他們驚訝之余不由地豎起了大拇指，因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當今大學生黨員所做的——發(fā)臭的污水，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠之的東西，這群孩子卻把它們打理的井井有條，呈現(xiàn)在居民面前的是干凈整潔的路面，優(yōu)雅溫馨的社區(qū)環(huán)境。

“你們先休息一會兒，讓我來吧！”一位老奶奶激動的說，“以前我從這兒路過，都會為如何趟過這潭污水而發(fā)愁，現(xiàn)在好了，再也不用為這事發(fā)愁了?！本用駛兡阋谎?，我一語，打破了往日的幽靜，院子里一下子熱鬧了起來，一個、兩個……更多的居民自發(fā)的投身到這支特殊的隊伍中。經(jīng)過一段時間的勞動，社區(qū)的面貌煥然一新，從居民的不舍中，我看到了他們對我們的寄托！

“感謝學校，感謝醫(yī)療系領(lǐng)導培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀的學生，”社區(qū)主任激動地說，“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助，讓你們從中學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力?！蔽易鳛殡S從記者采訪了部分居民，從他們的交談中得知，他們對大學生黨員進社區(qū)進行系列服務(wù)活動反映良好，他們希望這項活動能夠長期堅持下去，希望能與更多的大學生黨員交流，學習和借鑒當代大學生黨員先進的思想和理念，進而推動社區(qū)的發(fā)展。

從社區(qū)出來，我不由的堅定了一個信念：我要投身到社區(qū)的服務(wù)中去，我要用我的實際行動為社區(qū)的發(fā)展貢獻出應有的力量。投身到社區(qū)的實踐中，去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象，在實踐中鍛煉成才！

堅持大學生黨員進社區(qū)進行系列服務(wù)活動，不僅可以促進大學生黨員進社區(qū)的長期化、規(guī)范化、陣地化，還可以促進大學生黨員成長成才，而且對推動社區(qū)的發(fā)展起著不可替代的作用，有利于創(chuàng)造學校、學生、社區(qū)三方共贏的局面。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我與社區(qū)共成長，將伴隨我的大學生活，我將珍惜這次難得機會，創(chuàng)造無悔的青春！

社會心理服務(wù)的心得體會篇五

社會服務(wù)是一種為社會公眾提供志愿服務(wù)的活動，它以服務(wù)社會大眾為目標，通過參與其中，不僅能夠?qū)ι鐣栴}有更深入的了解，而且可以盡自己的一份力量為改善社會做出貢獻。近期，我參加了社會服務(wù)活動，并通過這次經(jīng)歷產(chǎn)生了一些體會。

首先，通過參與社會服務(wù)，我深刻地認識到了社會的多樣性和復雜性。在社會服務(wù)過程中，我接觸到了各種各樣的人們，他們有著不同的背景、不同的需求和不同的期望。有些人生活在貧困的環(huán)境里，他們面臨著食物、教育和醫(yī)療等方面的困難；有些人是老年人或身體殘疾者，他們需要人們的關(guān)懷和幫助來度過日常生活中的困難。與這些人交流和合作的過程中，我逐漸意識到，社會問題背后往往隱藏著巨大的挑戰(zhàn)和復雜的因素，我們作為社會服務(wù)者需要具備敏銳的觀察力和解決問題的能力。

其次，通過社會服務(wù)，我意識到了與他人合作的重要性。社會服務(wù)往往需要團隊合作，只有成員相互之間的信任和配合，才能順利地完成任務(wù)。在我參與的一次社會服務(wù)中，我們的團隊成員來自不同的專業(yè)背景，有些是醫(yī)生，有些是教育工作者，有些是社會工作者。我們不僅在項目設(shè)計、資源調(diào)配和實施過程中互相支持和合作，還共同著力尋找解決問題的方法和策略。這次合作讓我領(lǐng)悟到，多元化的團隊可以為社會服務(wù)提供更廣泛的視角和創(chuàng)造性的解決方案，而合作的力量更是我們改變社會的基石。

第三，通過社會服務(wù)，我明白了自己對社會的責任和義務(wù)。社會服務(wù)不僅是為他人盡一份力，更是為了讓自己成為一個更好的公民。在社會服務(wù)中，我看到了很多人對社會的奉獻精神和積極向上的態(tài)度，他們?yōu)樯鐣娞峁└鞣N各樣的服務(wù)，熱心幫助他人解決困難。這一點深深地觸動了我，讓我意識到作為一個社會成員，我有責任積極參與到社會服務(wù)中，通過自己的努力來改善社會。

最后，通過社會服務(wù)，我獲得了成就感和內(nèi)心的滿足。當我看到我參與的社會服務(wù)活動給別人帶來了實實在在的幫助和改變時，我內(nèi)心感到莫大的欣慰和滿足。我意識到，社會服務(wù)不僅是為了改變社會，還是一個改變自己和提升自我價值的過程。通過社會服務(wù)，我獲得了鍛煉自己的機會，提高了自己的溝通能力、團隊合作能力和問題解決能力。這種成長和進步讓我有信心繼續(xù)堅持下去。

總之，參與社會服務(wù)是一次有意義的體驗。通過社會服務(wù)，我深刻體會到了社會的多樣性和復雜性，認識到了與他人合作的重要性，明確了自己的社會責任和義務(wù)，獲得了成就感和內(nèi)心的滿足。我相信，社會服務(wù)將永遠伴隨著我，成為我成長的一部分，并激勵我為社會作出更多的貢獻。

社會心理服務(wù)的心得體會篇六

第一段：介紹心理服務(wù)的重要性和個人參與心理服務(wù)的原因。

心理服務(wù)是在人們面臨困境、焦慮和壓力時，為他們提供專業(yè)的幫助和支持的一種服務(wù)。在現(xiàn)代社會中，由于各種壓力源的增多，尤其是疫情帶來的焦慮和不確定感，心理服務(wù)變得越來越重要。因此，我也決定參與心理服務(wù)，既是因為對心理學的興趣，也是因為希望能為他人提供幫助。通過這次參與心理服務(wù)，我獲得了很多寶貴的體會和收獲。

第二段：講述參與心理服務(wù)的過程和所面臨的挑戰(zhàn)。

在參與心理服務(wù)的過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。首先，要與各種各樣的人打交道，需要具備良好的溝通和傾聽能力。有時候，我遇到了不言自明的問題，需要耐心地引導對方思考和表達。其次，心理服務(wù)還需要理論和實踐相結(jié)合，我需要學習各種心理理論并將其應用到實際情境中。這是一個不斷學習和提升的過程。最后，面對一些復雜的心理問題，我需要保持冷靜和客觀，不陷入對方的情緒中。

第三段：描述參與心理服務(wù)的收獲和對自己的成長。

通過參與心理服務(wù)，我獲取了寶貴的經(jīng)驗和知識。我學會了不僅要關(guān)注表面現(xiàn)象，還要深入理解問題背后的原因，這對我的問題解決能力和分析能力都起到了積極的影響。同時，我也學會了如何與人建立良好的信任和情感連接，這對我日常生活中的人際關(guān)系非常有幫助。此外，通過與各種各樣的人交流和工作，我對社會的多樣性和包容性有了更深入的理解，這使我成為了一個更加開放和寬容的人。

第四段：分析心理服務(wù)對他人的幫助和影響。

心理服務(wù)對他人的幫助是顯而易見的。通過提供專業(yè)的咨詢和支持，心理服務(wù)可以幫助人們更好地理解和處理他們的心理問題。通過傾聽、理解和指導，心理服務(wù)可以為他們提供情感上的支持，并幫助他們找到解決問題的方法。心理服務(wù)還可以促進他們的個人成長和發(fā)展，增強他們的抗壓能力和適應能力?？偟膩碚f，心理服務(wù)可以使人們更好地應對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。

通過參與心理服務(wù)，我深刻體會到了心理服務(wù)的重要性和價值。它不僅對個體有益，也對整個社會有益。對于那些希望參與心理服務(wù)的人來說，我建議他們要保持學習和提升的心態(tài)，不斷更新自己的知識和技能。同時，要注重自身的心理健康，通過與他人分享和反思經(jīng)歷來提升自己的情商和溝通能力。最重要的是，要尊重每個個體的獨特性和多樣性，并以溫暖和理解的態(tài)度對待他們。

社會心理服務(wù)的心得體會篇七

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” ，通過對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（實踐）》這門課的學習，讓我有了做義社會服務(wù)的機會，從而對義工有了更深一步的了解，使我明白了義工是用自己實際的行動給予別人幫助，是把自己的愛心奉獻于社會，是盡自己的力量去幫助那些更需要幫助的人并把幫助她們當作日常行為。同時，義工又是不求名利、不求回報的。其服務(wù)范圍可擴展到為個人、為家庭、為社會。所以作為一名當代大學生，我們在畢業(yè)前，很有必要提前接觸社會，投身于社會，對社會做出貢獻，不僅利于社會，更利于自己。

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼義工活動就結(jié)束了。義工活動，我從中體會到了義工勞動的辛苦，但更深深的感受到了由于付出而收獲到的快樂。我走出了理論知識，落實于實際生活，真正做到了理論與實踐相結(jié)合。如以后去公共場所我一定會嚴格遵守公共秩序，保持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意保持公共衛(wèi)生，因為這次社會服務(wù)義工活動讓我重新體會到勞動者的艱辛，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力，還可以為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。同時我認為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。

此次義工活動更重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升，讓我體會了為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了盡自己所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人快樂的事，明白了服務(wù)社會是我們每個人所應盡的義務(wù)。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個都有為這個家庭服務(wù)的義務(wù)，也只有我們每個人都為社會奉獻一點自己的愛心，我們的社會才會不斷的進步，最終建成和諧社會，義工既是一種服務(wù)社會的不錯形式。

（1）大學生社會服務(wù)的意義

大學生社會服務(wù)對社會而言，義工在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。舉一個簡單的例子，北京奧運志愿者王大媽在街上義務(wù)清理。發(fā)現(xiàn)有一對男女正在磕瓜子隨手把瓜子殼扔在地上，王大媽并沒有批評這對男女，而是默默無聞的將他們丟在地上的瓜子掃進簸箕。一次兩次，終于這對男女感動了，不但主動承認了錯誤，還自愿加入了志愿者的行列為社會服務(wù)。其實我們做義工首先就要保持好一個好的心態(tài)，不是對社會不良現(xiàn)象的指責而是寬容，用自己的寬容包容社會用自己的行動感動他人。 大學生社會服務(wù)對建立和諧社會而言，義務(wù)工作，是提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧。

大學生社會服務(wù)對促進社會進步而言，社會的進步需要全社會的共同參與和努力。義務(wù)工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。（不要看眼前我們的工作還不夠吸引眼球和所起到的作用不大影響是深遠的，比如說你現(xiàn)在所做的就會影響你身邊的人和自己的下一代面不斷的擴大影響就更深遠。）

大學生社會服務(wù)對服務(wù)對象而言，義工服務(wù)，提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象受益。 幫助融人社會，增強歸屬感，通過義工服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信 心，同時，義工以親切的關(guān)懷和鼓勵，幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。

大學生社會服務(wù)對自身而言，義工通過參與義務(wù)工作，有機會為社會出力，一盡公民責任和義務(wù)。（同時能達到修身養(yǎng)性陶冶情操）豐富生活體驗，義工利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自已的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，有益于自身的成長和提高。提供學習的機會，義工在參與義務(wù)工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

所以，身為一名當代大學生，在參加義工活動時，要勇于擔當。不怕臟、不怕累，全心全意地投入到每一個活動中。同時，充分發(fā)揮自己的聰明才智或一技之長，為社會做些力所能及的有益之事。要想做好一名義工，還必須要不斷加強理論學習，提高思想境界，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。這樣，才能使自己的人生修養(yǎng)和道德修養(yǎng)水平得到更好的提升，也更會用心關(guān)注民生，做出更有利于社會的貢獻。在參加義工活動時如此，平時學習生活時也應如此。不論生活、學習還是工作，都可用義工的標準來要求自己，切實做一名實實在在、有益于社會的好人，還要鼓勵身邊的人，一起參加到這項活動中。同時也非常感謝《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（實踐）》這門課讓我有了這樣的經(jīng)歷，這次義工將是我一生的寶貴財富。 作為一名大學生志愿者，經(jīng)常參加入學校和社會的志愿服務(wù)活動，可以說是志愿服務(wù)給了我這個大學生最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺， 眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。做志愿者工作，在工作的時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們北京師范大學珠海分校國際商學部的聲譽。所以你做得越好那么這所學校，這個學院給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。

志愿者當以愛心為前提。服務(wù)社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。

志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻著，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志愿者，公共場所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力；辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。

要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間，你就要踏進社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷，是你現(xiàn)在所需要的。

每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對生活和學習的必要途徑。 志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時這么認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預期的良好效果。 在我每次在那里工作時，時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。

做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。

作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責；勤于行動、善于關(guān)愛、樂于奉獻、盡己所能；不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會。每個人之于社會的價值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富，同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會，無異于滄海一粟，而正是這無數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。

我想，做志愿者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。

“被需要是一種幸?！薄＿@感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當作自己的生活內(nèi)容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛心的事，我想這就是當一名志愿者的真諦。 作為一名志愿者，我們應該更加努力地去服務(wù)社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望。愛心和援助之手組成了我們志愿者的標志?！坝秒p手去奉獻我們的愛”是我們志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒，是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光??奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫磬和快樂，也是連接的紐帶，連接著你我他，匯成心連心的橋梁，更是面對需要幫助的人伸出的一雙手。

也許堅持，就是希望能把一份愛心傳遞下去。也許堅持，是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容、最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因為那許許多多的同路中人，因為相信在這條路上，我還會認識更多有志于志愿事業(yè)的、和我一樣有著同一個名字的人：志愿者。

以上是我社會服務(wù)的總結(jié)，從中得到的實踐經(jīng)驗會使我在日后的人生路上終身收益，我會持續(xù)地理解和體會實踐中學到的知識，通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，把學到的知識和得到的經(jīng)驗不斷地應用到實際工作中，來充分展示我的個人價值和人生價值，為自己的理想和前程而努力。

社會心理服務(wù)的心得體會篇八

大學生參加社會服務(wù)之后都有些什么心得體會呢?下面跟著小編一起來看看吧!

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” ，通過對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(實踐)》這門課的學習，讓我有了做義社會服務(wù)的機會，從而對義工有了更深一步的了解，使我明白了義工是用自己實際的行動給予別人幫助，是把自己的愛心奉獻于社會，是盡自己的力量去幫助那些更需要幫助的人并把幫助她們當作日常行為。同時，義工又是不求名利、不求回報的。其服務(wù)范圍可擴展到為個人、為家庭、為社會。所以作為一名當代大學生，我們在畢業(yè)前，很有必要提前接觸社會，投身于社會，對社會做出貢獻，不僅利于社會，更利于自己。

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼義工活動就結(jié)束了。義工活動，我從中體會到了義工勞動的辛苦，但更深深的感受到了由于付出而收獲到的快樂。我走出了理論知識，落實于實際生活，真正做到了理論與實踐相結(jié)合。如以后去公共場所我一定會嚴格遵守公共秩序，保持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意保持公共衛(wèi)生，因為這次社會服務(wù)義工活動讓我重新體會到勞動者的艱辛，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力，還可以為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。同時我認為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。

此次義工活動更重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升，讓我體會了為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了盡自己所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人快樂的事，明白了服務(wù)社會是我們每個人所應盡的義務(wù)。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個都有為這個家庭服務(wù)的義務(wù)，也只有我們每個人都為社會奉獻一點自己的愛心，我們的社會才會不斷的進步，最終建成和諧社會，義工既是一種服務(wù)社會的不錯形式。

大學生社會服務(wù)對社會而言，義工在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的`社會暖流。舉一個簡單的例子，北京奧運志愿者王大媽在街上義務(wù)清理。發(fā)現(xiàn)有一對男女正在磕瓜子隨手把瓜子殼扔在地上，王大媽并沒有批評這對男女，而是默默無聞的將他們丟在地上的瓜子掃進簸箕。一次兩次，終于這對男女感動了，不但主動承認了錯誤，還自愿加入了志愿者的行列為社會服務(wù)。其實我們做義工首先就要保持好一個好的心態(tài)，不是對社會不良現(xiàn)象的指責而是寬容，用自己的寬容包容社會用自己的行動感動他人。 大學生社會服務(wù)對建立和諧社會而言，義務(wù)工作，是提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧。

大學生社會服務(wù)對促進社會進步而言，社會的進步需要全社會的共同參與和努力。義務(wù)工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。(不要看眼前我們的工作還不夠吸引眼球和所起到的作用不大影響是深遠的，比如說你現(xiàn)在所做的就會影響你身邊的人和自己的下一代面不斷的擴大影響就更深遠。)

大學生社會服務(wù)對服務(wù)對象而言，義工服務(wù)，提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象受益。 幫助融人社會，增強歸屬感，通過義工服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信 心，同時，義工以親切的關(guān)懷和鼓勵，幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。

社會心理服務(wù)的心得體會篇九

利用自己的空閑時間，我報名參加了社會服務(wù)活動，其實我一直想?yún)⒓舆@個活動很久了，但是我一直都沒有時間。這次終于空下來了一些時間，就立馬報了名。我知道社區(qū)服務(wù)也許會比我想象中要累一些，但是這不就是這個活動的精髓所在。去社會中體驗生活，從勞動中收獲成長。

跟著大部隊出發(fā)，我們來到了學校旁邊的一個大型社區(qū)，這里環(huán)境以前原本是很好的，但是由于旁邊增添建設(shè)，給這里的環(huán)境帶來了一些影響。這次我們的主要人物就是清理垃圾，清潔社區(qū)環(huán)境，讓社區(qū)看起來更加的整潔，也更加的干凈。

我對于打掃衛(wèi)生這項工作一直都非常熱衷，因為我是一個比較喜歡愛干凈的人，我也有這么一點強迫癥。我喜歡看到干凈整潔的樣子，這樣會讓我的心情非常舒適。所以我認為這個社區(qū)里的居民也一定是需要一個好的環(huán)境的。我們?nèi)送贾魂P(guān)注自己的衛(wèi)生，而對于某些公共環(huán)境卻總是選擇忽視，這是我們需要改正的一個缺點，也是我此次社區(qū)服務(wù)活動中感受到的一點。

在勞動的過程中，我看到有居民向我們點贊，但我也仍然看到了小孩子亂丟垃圾，身邊的大人卻依舊不管不顧。這兩種極端是我們這個社會存在的現(xiàn)實。每個人的素質(zhì)不同往往是受身邊教育的影響，大人給孩子帶來的影響是非常深厚的，所以不管怎么說，我們都應該注重素質(zhì)教育，這也是我們作為大學生經(jīng)常參與活動的一種原因。全面提升自己，才能真正的給這個社會帶來利益和價值。

一天的勞動讓我們都感到非常疲憊，后來大家一起聚在一起吃了一頓飯，這次活動讓我們都非常深刻，所以我們聊起來也非常的激動。每個人仿佛都收獲到了很多，也是這次活動所給我們帶來的價值。很多同學也說明了這樣的一個情況，很多社區(qū)環(huán)境受外界的影響其實事不大的，更多的是居民的個人素質(zhì)。這一點是根本，而想改良現(xiàn)在社區(qū)的環(huán)境，想改良現(xiàn)在社會的環(huán)境，我們就要從自己做起，緊接著號召他人一起加入活動。我相信這是一種不錯的方法，也是一種可行的辦法。

和大家有了這一次經(jīng)歷，我們之間的情感也更加穩(wěn)定了一些。大家也體會到了這次活動所帶來的成長和覺醒，我以后也會更加珍惜這樣的機會，投入到公益事業(yè)當中。

社會心理服務(wù)的心得體會篇十

作為一個社會普通的一員,我總覺得在現(xiàn)實生活中缺少一點什么,總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事，讓我們一起做點服務(wù)社會的事情吧!

社會服務(wù)是一筆財富。

一份付出，一份收獲。

有付出才會有收獲，在社會服務(wù)中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。

更何況參加社會服務(wù)活動的過程，閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

寒風凜冽的冬季，刺骨的北風呼呼的吹著，不時向我襲來。

卻擋不住我這顆熾熱的奉獻之心。

我熱情洋溢地在我的家鄉(xiāng)廣西桂林市陽朔縣葡萄鎮(zhèn)參加了為我等在校大學生提供的寒假特別社會服務(wù)活動。

我們的服務(wù)地服務(wù)內(nèi)容主要有采訪，慰問，發(fā)傳單和黨校培訓。

這次活動讓我們更深的了解了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟、文化等的發(fā)展，大至清楚了各層干部為了建設(shè)新農(nóng)村的發(fā)展致富方向，比如采訪文化站，他們承認重視教育，只有文化才能致富，他們在鎮(zhèn)上開設(shè)免費圖書館，為貧困山區(qū)修建校園，用錄像大力宣傳知識的重要等等一系列的措施。

由于經(jīng)常遭受旱災、水災等，種稻谷無法養(yǎng)活一家老小，只能遠出打工，打工不能打一輩子，我希望我鎮(zhèn)能想出更好的辦法，讓這些貧窮村有一條擺脫貧窮的路子，以先富帶動后富，最終實現(xiàn)我鎮(zhèn)共同富裕。

知己才能百戰(zhàn)不殆，通過這次活動，讓我們了解了我鎮(zhèn)的發(fā)展狀況，也讓我鎮(zhèn)各干部認識到自己的責任所在，如何更好的為人民服務(wù)。

如何更好的建設(shè)新農(nóng)村。

我鎮(zhèn)雖然有很多問題已經(jīng)解決，但仍存在很多的問題，比如有的地方道路不通，根本無法致富。

這次活動讓我感受很多，感慨很大，我們做為一名大學生，做為新世紀的開創(chuàng)者，我們應該努力的學習，將來為人民做貢獻。

7月21日，來自廣西大學不同學院，不同專業(yè)的二十名優(yōu)秀的大學生，帶著種種疑問和好奇，隨領(lǐng)導一起踏上了奔赴臺灣的旅途。

其實，出發(fā)之前，我們對這次活動的了解僅僅限于“社會實踐服務(wù)活動”這個稱呼及想像到的大致方向及活動流程。

對于這次行程，我們更多的是抱著親身體驗臺大歷史悠久的社會實踐服務(wù)活動到底是什么樣子的心態(tài)。

因為作為即將第一次組織類似社會實踐活動的我們雖然每個成員都掌握了自己獨到的優(yōu)秀的能力，但對于從沒接觸過的此類活動，我們還是多少有些心理沒底。

于是我們對此次臺灣之行充滿了期待。

首先回顧一下我們的整個行程

到臺灣那一刻，我們便受到了臺大同學的熱烈歡迎，同時，與大陸極為相近的風土人情讓我們感受到了回家的親切感覺。

晚宴上，臺大師生的熱情款待讓我們激動不已，讓我們切身感受到臺灣人民和大陸人民血脈相連的感情。

在整個活動中，我所擔任的角色是第3小隊的小組輔導員。

顧名思義，小組輔導員就是要以一個參與者身份融入到小隊員中的組織者，每一項活動，小隊輔導員都要親自帶領(lǐng)小朋友參加，啟發(fā)、協(xié)助小朋友完成小隊任務(wù)，必要時還要活躍氣氛，親自上陣。

在活動結(jié)束后，小隊輔導員還要繼續(xù)承擔起生活輔導員的角色。

督促小隊員按時集合，按時睡覺、吃飯等等。

同時，與小隊員的感情交流也是小隊輔導員必不可少的一項任務(wù)。

我們必須時刻了解小隊員的思想感情狀況，當他們心事重重時，我們要用真情去問溫暖他們，使他們以最好的狀態(tài)回到活動當中。

對于一些性格比較孤僻的小隊員，我們必須及時發(fā)現(xiàn)，及時與小隊員交談，了解他們的內(nèi)心原因所在，及時幫助他們解開心中的疙瘩，盡快融入集體中。

總之，小隊輔導員應該是活動中的最辛苦的組織者，他們必須全天候的陪伴在小隊員的身邊，與他們同吃同住同歡樂，而且必須全身心的把感情投入到帶領(lǐng)小隊員參加活動中。

在整個活動中，小隊輔導員與小隊員的感情始終是最深的，始終是小隊員最忠實的伙伴。

為了把這個海峽兩岸的第一次聯(lián)合社會實踐活動組織好，每位工作人員都奉獻出自己的全部力量，共同朝著目標前進、奮斗。

在一天的流程熟悉以后，我們開始營期第一天的活動。

先是迎接來自越南和印尼的臺商子弟。

各組的輔導員首當其沖站在臺大校門口，迎接各組的小朋友。

之后的開營儀式中，無論老師還是學生都對這次活動充滿了信心和期望。

之后我們進行了rpg游戲及開營晚會等活動。

第二天，認識臺灣大富翁，兩性知識講座，假案偵察讓大家開心的玩，盡情的學。

第三天，化學小實驗，學涯規(guī)劃之后便前往青山農(nóng)場繼續(xù)模擬夜市活動。

第四天，服務(wù)管教育，身障體驗，舞會。

第五天，認識世界與文化尊重，水上活動，篝火晚會，星空夜語。

第六天，砸水球-向你喜歡的人送上祝福，寫背卡，結(jié)營讓大家依依不舍。

溫故而知新。

通過對整個活動的回顧和，我對此次臺灣之行有了更深刻的理解。

先談一下值得我們學習的地方。

一、“臺大夢工廠”生活營是一個我們所接觸到的比較新穎的社會實踐服務(wù)方式。

雖然在臺灣已經(jīng)是非常普遍的服務(wù)方式，但是在大陸還是比較少見，值得我們在今后課外活動中推廣開來，拓展了我們課外實踐的方式和范圍，不斷進行新的嘗試。

二、社會服務(wù)生活營這種實踐方式的受益者十分廣泛。

首先是參加生活營的學員。

通過參加生活營，在參加課程的過程中他們會學到很多在正常課內(nèi)無法直接學到的東西，比如說公民觀、服務(wù)觀等相關(guān)課程的參與，使小隊員社會責任感等公民素質(zhì)的全面提高，最重要是人格的提高。

在身障體驗和小隊日常集體活動中，學員們學會的是體諒他人，理解他人，關(guān)心他人，及如何在集體中與其他成員和諧相處。

在共同完成集體任務(wù)中，學員們還能學到如何在眾人面前適當?shù)谋磉_自己的意見，以及如何組織所有的小隊員為小隊榮譽而貢獻自己的力量。

此外，此外生活營還豐富了學員們的暑期生活，讓他們度過了一個快樂而充實的暑期。

同樣，對于此次活動的組織者，我們同樣得到了極大的鍛煉，同樣是在課堂學習中無論如何也無法學到的全面的能力。

從活動的策劃開始，大家就必須綜合考慮到服務(wù)對象、服務(wù)目的、服務(wù)條件、突發(fā)因素等必須周全考慮的因素，依此制定出初步的，然后根據(jù)細化的條件約束不斷完善改進。

對于成熟的條件我們要多加利用，對于缺少的條件，我們要盡力創(chuàng)造條件去完善活動。

最后，對于定稿的策劃，大家還要親自跑過一遍流程，確保策劃的萬無一失。

盡管前期工作大家都盡量做到了萬無一失，但在活動正式開始時，我們面臨著更多的突發(fā)問題需要及時決策。

全體工作人員的共同目標是共同把這次營隊辦成功，在組織活動的過程中無論是擔任什么角色，都能積累到對我們一生都十分寶貴的經(jīng)驗和能力。

所以，此類活動的影響將是及其深遠的，對學員和工作人員都是一次難得的鍛煉機會，一個寶貴的展示平臺。

三、在生活營中，我們深深體會到了臺大同學對于組織此類服務(wù)活動的豐富經(jīng)驗。

在時間的把握上，策劃里精確到分鐘，確保時間上的安排完全按照活動的要求進行，使整個流程緊湊而不緊張，充實而不紊亂。

在實際操作中，大家嚴格按照策劃中的流程和時間安排進行操作，使活動時間和流程完全在掌控之中，避免出現(xiàn)不應出現(xiàn)的亂局。

對于突發(fā)狀況，經(jīng)驗豐富的臺大同學應對自如。

對于某個活動的時間伸縮自如，變換自然，絲毫不被人察覺。

做到在突發(fā)狀況的緊張下，輕松的自如的應對。

這些都是我們今后組織類似活動需要長期積累和不斷鍛煉的能力。

四、臺大的很多有意思的小游戲很值得我們在今后的活動中推廣開來。

比如說“小天使小主人”游戲及寫背卡小環(huán)節(jié)雖然在整個活動中微不足道，但確為整個活動增添了不可替代的繽紛色彩，很有意思。

接下來談?wù)勑枰覀児餐Ω倪M的一些小問題。

一、在課程的安排上，我們應該更多考慮到學員的需求和接受能力。

可能是學員年齡差距太大等原因，在“兩性知識講座”的時候，有的小隊員非常關(guān)注，積極性非常高，不斷的提出自己感到困惑的地方，與孫中興教授密切交流，似乎也學到了不少自己迫切想了解的東西。

而其他一些小隊員也許是年齡太小，對兩性知識還不是太感興趣，于是會覺得這個活動不是很有意思，于是失去了參與的熱情，造成活動場面上有的小朋友熱情高漲，有的卻昏昏欲睡的尷尬局面。

如果加入低年級小朋友也感興趣的友情話題是不是會更好一點呢?

二、全體工作人員的積極性都非常高，這是好事，但有時候似乎太高，到了廢寢忘食的地步，許多工作人員為了確保第二天的流程萬無一失而通宵達旦的工作，準備。

雖然說作為組織者，全力以赴把活動準備好是最基本的職責，但是，有時候讓自己好好休息，第二天以飽滿的熱情投入到工作中比熬夜準備更重要。

因為人在疲憊的時候，他的熱情程度，心情，耐心，應變能力等一系列指標都會因此而下降許多，同樣會影響到活動的開展。

畢竟都是以搞好活動為目標，工作、休息都不能誤。

三、人力分配可以更加合理。

可能是對西大同學不是很了解，臺大同學只能隨機的分配西大同學的工作。

這樣分配可能也是客觀條件所致，導致很多同學并沒有發(fā)揮出他們的全部力量或者專長。

其實合理分配人力的最終目的就是讓每一位工作人員發(fā)揮出他們最大的能力，所以我們應該盡量克服客觀條件的限制，讓大家各自有更多的發(fā)揮能力的空間，相信這樣會讓我們的活動更精彩。

最后一點體會，也是我最深的體會：

臺大同學對我們是何等的真誠，是何等的熱情，我們西大一行23人是何等的為此而感動。

把我們相隔開的僅僅是小小的臺灣海峽，但永遠隔不斷的是我們早已結(jié)下的深厚友誼。

能夠在這次活動中結(jié)識這一群海峽彼岸的終身的朋友是我們莫大的榮幸。

愿我們這一批人能夠早日重聚，再在一起“星空夜語”，重溫這難忘的時光。

我們永遠不會忘記《當我們同在一起》的時刻，《愛，因為在心中》讓我們聚在一起，我們還會繼續(xù)共同努力《讓愛住我家》，因為我們相信《我的未來不是夢》，讓我們共同期盼重逢的日子!

20xx年7月18日，我參加了學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂，有憤怒也有無奈.

一，在學校，收獲了很多

7月18日，我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”，終于到達了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學.這里給我的第一感覺是：學校比我曾經(jīng)上過的任何一所學校都好，這里三下鄉(xiāng)社會實踐的經(jīng)濟狀況應該不會很差吧.但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.

社會心理服務(wù)的心得體會篇十一

第一段：引入社會服務(wù)的概念和重要性（字數(shù)：200）。

社會服務(wù)是指為了社會的發(fā)展和人民的福祉而進行的一系列公益活動。社會服務(wù)的重要性不言而喻，它能夠幫助弱勢群體改善生活，促進社會的公平正義，提升社會的整體素質(zhì)。我曾有幸參與了社會服務(wù)的活動，并深感其中的振奮和快樂。在這次體驗中，我學到了很多的知識和技能，也認識到了社會服務(wù)對個人和社會的價值。

第二段：個人成長與社會服務(wù)（字數(shù)：250）。

參與社會服務(wù)的活動，不僅讓我更加了解了社會上存在的問題，還培養(yǎng)了我對他人需求的關(guān)注和解決問題的能力。通過為弱勢群體提供服務(wù)，我不僅能夠?qū)嶋H幫助到他人，也增進了自我意識和責任感。在和志愿者團隊共同合作的過程中，我學會了團隊合作和溝通的重要性。只有團結(jié)一心，才能共同實現(xiàn)服務(wù)的目標。這些經(jīng)歷不僅是對自己的成長一個巨大的促進，也會在未來的生活中充實和豐富我個人的目標和成就感。

第三段：社會公益與社會服務(wù)（字數(shù)：250）。

通過參與社會服務(wù)，我也更加明確了社會公益與社會服務(wù)之間的聯(lián)系。社會公益是社會服務(wù)的一個重要組成部分，通過它能夠推動社會的進步和發(fā)展。社會公益活動可以促進社會公民的參與和社會責任感的增強，形成共享共創(chuàng)的氛圍，進一步推動社會的可持續(xù)發(fā)展。在社會服務(wù)的過程中，我看到了社會公益對社會的積極影響，也體會到了自己作為社會公民的責任和義務(wù)。

盡管社會服務(wù)給予我很多的收獲，但它也面臨著很多的挑戰(zhàn)和困難。首先，社會服務(wù)需要有足夠的資源和支持，這對于一個組織和個人來說都是一項巨大的挑戰(zhàn)。其次，在實施社會服務(wù)的過程中，還會面臨到時間等方面的限制。此外，社會服務(wù)也需要一定的技能和知識去應對各種問題和情況。對于一個初次參與社會服務(wù)的人來說，可能會因為經(jīng)驗不足而面臨到一些困難和挫折。然而，面對這些挑戰(zhàn)和困難，只要我們保持積極的心態(tài)和不屈不撓的精神，就能夠克服困難，真正實現(xiàn)社會服務(wù)的目標。

第五段：社會服務(wù)的價值與激勵（字數(shù)：250）。

社會服務(wù)是一項可以帶給人們巨大滿足感的活動。通過社會服務(wù)，我們可以真正實現(xiàn)自我價值的價值和意義。我們可以讓自己的能力和知識發(fā)揮到極致，對他人起到實質(zhì)性的幫助，這是一種無比的幸福感和成就感。同時，社會服務(wù)還可以增強人們之間的信任和合作，促進社會的發(fā)展和繁榮。在社會服務(wù)中，我們可以學到很多的東西，結(jié)識一群志同道合的朋友，并通過互相合作，推動社會的進步和發(fā)展。這一切的一切都會成為我們繼續(xù)努力并堅持下去的動力和激勵。

總結(jié)：

社會服務(wù)不僅能促進社會公平正義，也是個人成長的重要途徑。通過參與社會服務(wù)，我們可以提升自己的技能和能力，增強社會責任感，促進社會公益與社會服務(wù)的共同發(fā)展。然而，社會服務(wù)也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅持不懈，社會服務(wù)所帶來的成就感和滿足感將會超越一切困難。最終，社會服務(wù)的價值和激勵將會成為我們不斷努力和追求的動力，推動社會的持續(xù)發(fā)展。

社會心理服務(wù)的心得體會篇十二

近年來，心理服務(wù)行業(yè)的發(fā)展逐漸受到人們的關(guān)注。心理健康意識的提高使得越來越多的人開始積極尋求心理服務(wù)來緩解壓力與焦慮。作為一名心理服務(wù)從業(yè)者，我有幸參與了多個心理服務(wù)項目，積累了一定的經(jīng)驗與體會。在這里，我想分享一些我的所見所聞與心得體會，希望對讀者有所幫助。

首先，心理服務(wù)的目標是幫助個體搭建自我心理調(diào)適體系。不同于醫(yī)療領(lǐng)域，心理服務(wù)工作更注重個體自我調(diào)適能力的提升。在我參與的項目中，我發(fā)現(xiàn)大部分參與者最初都對心理服務(wù)抱有抵觸心理，他們認為只有“精神病”才需要尋求心理幫助。然而，通過一系列的心理咨詢和輔導，他們逐漸理解了心理服務(wù)的目標與意義。心理服務(wù)的最終目標是幫助個體建立健康心理體系，提升自我調(diào)適能力，從而實現(xiàn)心理健康。

其次，心理服務(wù)需要秉持專業(yè)的原則與道德。在心理服務(wù)工作中，我們需要尊重個體的差異性與多樣性。每個人都有自己獨特的價值觀與生活經(jīng)歷，我們不能將自己的觀點強加于他人。這需要我們具備豐富的專業(yè)知識與咨詢技能，以便能夠根據(jù)個體的需求來設(shè)計個性化的心理服務(wù)方案。另外，我們還需要保護個體的隱私與權(quán)益，確保他們能夠在安全與保密的環(huán)境中得到幫助。

再次，心理服務(wù)的有效性與效果需要依靠個體的主觀參與。心理服務(wù)并不是一種被動的療法，而是一種積極的實踐過程。個體需要主動參與，愿意面對自己的內(nèi)心世界與問題。我們作為心理服務(wù)人員的角色是提供支持和指導，而不是解決問題的代理人。只有個體真正愿意去面對問題并采取積極的行動，心理服務(wù)才能產(chǎn)生真正的效果。

此外，心理服務(wù)機構(gòu)與個體之間的合作是心理服務(wù)工作順利進行的重要環(huán)節(jié)。心理服務(wù)機構(gòu)需要提供一個良好的工作環(huán)境和資源支持，以便心理服務(wù)人員能夠更好地開展工作。同時，個體也需要配合和信任心理服務(wù)機構(gòu)，遵守相關(guān)規(guī)定和合作流程，以便能夠從心理服務(wù)中獲得最大的效益。只有機構(gòu)與個體之間的緊密合作和溝通，才能真正實現(xiàn)心理服務(wù)的目標。

最后，心理服務(wù)工作需要不斷學習與專業(yè)提升。心理服務(wù)行業(yè)是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們需要不斷更新自己的知識和技能，以跟上時代的步伐。參與各類學術(shù)會議和培訓活動，開展與同行的交流與合作，都是提升專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。只有保持學習的狀態(tài)，才能更好地為個體提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。

總之，心理服務(wù)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作領(lǐng)域。在心理服務(wù)的過程中，我們需要堅持專業(yè)的原則與道德，幫助個體搭建自我心理調(diào)適體系。同時，個體的主動參與與機構(gòu)的合作也是心理服務(wù)取得成功的關(guān)鍵。我們需要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，以便更好地服務(wù)個體的心理健康需求。相信通過我們的努力和付出，心理服務(wù)行業(yè)能夠為更多人帶來健康與幸福。

社會心理服務(wù)的心得體會篇十三

今年暑假作為我大學生涯的第一個暑假，沒有只顧玩耍，而是選擇了去打工。去年暑假我選擇了到昌樂舍得粥府，而這次暑假我決定到青島香格里拉大酒店。xx年7月14日，我?guī)е鵁o限憧憬和忐忑的心情坐上了濰坊去青島的火車，提前兩天去了青島，意在將酒店地址和周邊的公交車次熟悉了一下，16號我們一行五人去香格里拉酒店報到，得知要去宴會部，但主管又說可能會傳菜可能會看桌。

剛?cè)ゾ频甑牡谝惶煺泌s上幾場婚宴，擺臺、服務(wù)都做了。而且聽說這幾場婚禮都過百萬，我當時的心里挺不是滋味的，心想何時才能能夠置辦如此豪華的婚禮，頓感自己身上的責任重大酒店服務(wù)員社會實踐心得體會精選3篇酒店服務(wù)員社會實踐心得體會精選3篇。過了幾天又擺臺時，我按照學的擺臺方法擺臺，有個 同事 見我這樣太慢而且有些餐具擺的不符合香格里拉的標準，經(jīng)過她言傳身教，等她擺完，我很準確的說出了餐具間的距離，讓她很吃驚，便問我是那個學校的，我說 山旅，學酒店管理。 她只是 哦 了一聲。經(jīng)過這幾件事我更覺得悶得慌，在青島香格里拉的第一個星期我甚至懷疑過學酒店管理的選擇，因為在香格里拉的假期幫工不知我們五人，而是很多，大多是青島的一些大學生，而且非酒店管理專業(yè)的，心里更不用說多悶了。

從那以后，我把自己的心態(tài)放低，不再是以為自己學過就自以為是，而是向其他人學習，既包括暑期幫工也包括酒店員工和酒店實習生，從他們身上學習他們的長處 ，例如，圓滑的處事方式，善于與交流的態(tài)度等。我認為，如果僅僅是作為暑期工就對酒店挑三揀四，討厭這討厭那，只會使自己更加的傷心和難過，假期的打工不在于工資的多少，也不在于下班的時間早晚，而是在于是否在短短的一個月內(nèi)真正學到東西，為己所用。

在青島香格里拉的一個多月的時間里我學到許多，用幾個詞語表示便是：尊重、承擔、熱愛、節(jié)約、付出、樂觀、效率、外賣等。

尊重 說到尊重，會有很多地方需要，比如說酒店員工之間、管理人員與普通員工之間、酒店員工與客人之間，都離不開尊重。香格里拉在建設(shè)酒店文化很重視 讓客人喜出望外計劃 ，即為想在客人想到之前，微笑在客人說話之前，服務(wù)在客人開口之前等，都能體現(xiàn)尊重客人，這對我的影響已經(jīng)不僅僅在于酒店業(yè)，在任何行業(yè) 尊重 都很重要，都值得的推行。

社會心理服務(wù)的心得體會篇十四

寒假，我進行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。

社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

社會心理服務(wù)的心得體會篇十五

作為一名服務(wù)人員，對于服務(wù)心理的掌握與理解必不可少。在服務(wù)過程中，需要不斷地調(diào)適自己的心態(tài)，以保證能夠更好地為客戶服務(wù)。在我長期的工作實踐中，積累了一些服務(wù)心理心得體會，現(xiàn)在和大家分享一下。

第一段：心態(tài)決定一切。

服務(wù)人員的第一個任務(wù)就是維護良好的心態(tài)。無論遇到怎樣的客戶，我們都必須處于一個穩(wěn)定、平和的心態(tài)之中。即使面對有些難以服務(wù)的客戶，我們也要學會控制自己的情緒，才能更好地解決問題，滿足客戶需求。因此，好的心態(tài)能夠幫助我們更好地引導服務(wù)過程，實現(xiàn)客戶的需求和利益。

第二段：傾聽是必須要的。

傾聽是一項非常重要的服務(wù)技能，因為客戶的意見和反饋對于服務(wù)品質(zhì)的改進至關(guān)重要。正如一個著名的諺語所說：“如果你能夠傾聽客戶，他們會告訴你所有的事情?！币虼耍鳛榉?wù)人員，我們必須傾聽客戶的意見，采取適當?shù)拇胧?，滿足他們的需求，提供他們所需的服務(wù)。

第三段：通過積極回應來增加顧客滿意度。

作為服務(wù)人員，我們必須學會積極回應，這樣才能識別客戶的需求并滿足他們的期望。我們應該專注于幫助客戶解決問題，而不是抱怨他們的不滿和不滿意。通過及時的、積極的回應，我們可以建立起一個與顧客之間有效的溝通渠道，提高客戶滿意度和忠誠度。

第四段：建立良好的客戶與服務(wù)人員關(guān)系。

客戶與服務(wù)人員之間的關(guān)系是服務(wù)行為的基礎(chǔ)。因此，建立良好的客戶與服務(wù)人員之間的關(guān)系是至關(guān)重要的。通過建立這種關(guān)系，我們可以幫助客戶解決問題，提高客戶的滿意度，使客戶積極地對我們的服務(wù)做出回應，同時有助于我們提高工作效率。

第五段：提高專業(yè)知識與技巧。

學習專業(yè)知識和技術(shù)非常重要，它可以提高我們的服務(wù)質(zhì)量，并給客戶留下深刻的印象。服務(wù)行業(yè)的每個領(lǐng)域都有其獨特的知識和技能，我們必須不斷學習和持續(xù)改進。提高專業(yè)知識可以幫助我們更好地為客戶服務(wù)，并讓客戶信任我們。

總之，良好的心態(tài)、傾聽能力、積極回應、良好的客戶與服務(wù)人員關(guān)系以及專業(yè)知識和技能是服務(wù)心理的體現(xiàn)。在服務(wù)過程中，我們應該保持耐心、專業(yè)和樂于助人的態(tài)度，為客戶提供最好的服務(wù)體驗。同時，服務(wù)人員需要不斷提高自己的專業(yè)技能和知識，以滿足客戶日益增長的期望和需求。我相信，只要我們不斷學習和提高，我們將成為一名優(yōu)秀的服務(wù)人員，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！

社會心理服務(wù)的心得體會篇十六

說實話，我以前一直以為做志愿者只是一時愛心泛濫幫助別人，通過這幾天在青少年活動中心的志愿者服務(wù)的經(jīng)歷，我付出了自己的勞動和汗水，獲得了真正的快樂。這使我對志愿者這一角色，有了全新不一樣的理解和體會。首先，我想要說的是，做志愿者不僅僅是在服務(wù)他人，更是在收獲自己!

志愿者活動倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣，是中國社會活動中一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。

志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是城市建設(shè)中必不可少的一部分，只有通過許許多多個志愿者無私的奉獻，才會把我們的城市建設(shè)的更加美好，我們的生活才會變的更加和諧和幸福。

每次參加志愿志服務(wù)隊組織的社會志愿活動，總會有一種奉獻的喜悅。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶著認真負責的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂。這就是我在志愿者服務(wù)中的'收獲。所以我希望在以后有志愿者活動的時候，都能出現(xiàn)我的身影，我會盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。

在幫助別人的同時自己真的能夠感受到一種幸福的感覺，雖然沒有報酬，也許很累，但是享受到得快樂，卻是什么都換不來的。

青年志愿者活動的開展增強了我們的實踐能力和創(chuàng)造能力,實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。

所以，在此我建議大家多多參加志愿者活動，讓自己融入這個社會，也多多鍛煉自己，讓自己成長，也許，這就是我參加志愿者活動給我留下最深的印象吧。

社會心理服務(wù)的心得體會篇十七

20__年7月18日，我參加了學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂，有憤怒也有無奈。

一，在學校，收獲了很多。

7月18日，我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”，終于到達了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學。這里給我的第一感覺是：學校比我曾經(jīng)上過的任何一所學校都好，這里三下鄉(xiāng)社會實踐的經(jīng)濟狀況應該不會很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。

接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學，我們都知道，短短的九天，我們根本改變不了學生的成績狀況，但是我們每個隊員都很努力，爭取教會學生怎樣去提高學習成績，怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖，很聽話的班級，我給他們當班主任，我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的熱愛。

我答應他們說會回去看他們，但是我知道可能我們即將會是后會無期，因為我也有自己的事業(yè)。不過我想，最起碼能給他們一個希望，也是讓我自己承擔一份承諾，隨時提醒自己：有一個地方，有一群人是自己的掛念，他們在期待著我的歸去。

心中有一份牽掛，肩上就多了一份責任。

我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課，甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案，為的就是讓學生能夠?qū)W到更多有用的知識。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經(jīng)驗和教訓傳授給學生們，每個隊員都很愛自己的學生。

當我第一次走上講臺的時候，我心里是很激動的。從來三下鄉(xiāng)社會實踐沒想過有一天自己會走上那三尺講臺，那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上，看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神，我知道自己的責任很重，我知道我必須得對得起學生們對我的信任。幾次課上下來，我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè)，因為我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情；那種和學生亦師亦友，那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引著我；特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時，我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說，如果可以，我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師，而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。

二，走訪，為誰歡喜為誰憂。

如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話，那就是給學生做家訪了。

我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴，翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方，因為那里有一個我們都很掛念，期待很高的學生——汪海。當我們在向?qū)W生段菊的帶領(lǐng)下到達汪海家時，我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮，屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難，但當一切真實的擺在眼前時，我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了，父親也出門打工，基本上不回家看他們，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學習，成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊員都被他三下鄉(xiāng)社會實踐的事跡深深的感動著，除了捐贈給他一些學習用品外，我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現(xiàn)狀，只有靠他自己，我們能做的不是很多，我們只能讓他看到一種希望。

三，返程，離別的味道彌漫了整個天空。

為期九天的志愿服務(wù)很快就在我們的的指尖溜走了，離別是一首淺淺的憂傷的歌，要走了，要離開那些在一起學習，一起玩樂了九天的學生們，心里有太多的不舍，但是我們不得不離開，因為前面還有很多東西在等著我們，我們還得努力，拼搏。

走的那天，我給我的學生們上了最后一節(jié)課，我說了很多，是因為我太舍不得，是因為我對他們的期望都很高，我希望他們有朝一日能超越我，讓我能以他們?yōu)轵湴?。我告訴他們，我希望在六年后的高考中，他們一個都不少，希望我回去看他們的時候，他們能讓我看到所有我熟悉的身影。

7月23日，由我，何月，范琳琳，王廷昌，徐灝，龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學生進行家訪。經(jīng)過一個多小時的跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。

一個叫做汪海的學生，一個生活在大山深處的男孩子，一個與三下鄉(xiāng)社會實踐妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經(jīng)歷，他對學習的堅持和對生活的不妥協(xié)，震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。

走的時候，天空出奇的沒有下雨，可能是老天也不愿用眼淚來點綴我們心中的悲傷吧。學生們用淚水為我們送別，而我卻沒有揮手，沒有說再見，因為我怕再見會是永遠，我怕自己會失去下一次揮手的機會。

當離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時，我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛，留給了我們那些可愛的學生們；當那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時，我們用幾滴淚水愛撫那片土地，帶走一份眷念。

沉重的車廂里，所有人都沒說話，很安靜。但是我知道每個人的心里都在流淚，因為我們都深深地愛著那片土地，那一群人。哪怕在不舍，但有些東西我們是必然得放下的，即使我們心里有多么的不愿意。即使再苦，只要我們堅持心中的那份愛與堅持，我相信：再大的困難，再難邁過的坎，我們都能克服。

我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠帶在身邊，刻在心里。

社會心理服務(wù)的心得體會篇十八

我在過去的幾年中，參與了各種各樣的心理服務(wù)活動，對心理學以及心理服務(wù)有了更深的了解。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了心理服務(wù)的重要性與價值。

心理服務(wù)是幫助他人解決心理問題、提升心理健康水平的專業(yè)服務(wù)。心理問題可能會給人們的生活造成諸多困擾，甚至影響人們的工作、學習、社交等各個方面。通過心理服務(wù)，人們可以找到解決困擾的有效途徑，以便更好地應對各種挑戰(zhàn)和壓力。

在參與心理服務(wù)過程中，我對于傾聽和理解的重要性有了更深的認識。作為一名心理服務(wù)者，我們首先要做的就是傾聽他人，真正理解他們的需求和問題。通過傾聽，我們能夠感受到他們的情感和想法，從而更好地提供幫助。同時，我也了解到一對一心理咨詢中的保密性是非常重要的，這樣可以讓受助者更加放心地與心理服務(wù)者溝通。

在心理服務(wù)的過程中，難免會遇到各種挑戰(zhàn)。其中之一是如何處理與受助者的情感共鳴。在傾聽他人的故事時，我們可能會感同身受，因此對于心理服務(wù)者而言，要學會保持中立與客觀。另外，有時候受助者并不愿意或者不擅長表達自己的內(nèi)心世界，這就需要心理服務(wù)者更加細致耐心地引導他們完成自我探索。

第五段：心理服務(wù)的價值與推廣。

心理服務(wù)對于個人的價值不言而喻，它可以幫助人們更好地了解自己，增強自我認知，提升自我解決問題的能力。在社會層面，心理服務(wù)能夠減少心理問題的發(fā)生，促進社會和諧穩(wěn)定。因此，我們應該積極推廣心理服務(wù)的觀念和實踐，讓更多的人意識到心理健康的重要性，并給予他們必要的幫助。

結(jié)尾：總結(jié)心得。

通過參與心理服務(wù)活動，我深刻認識到心理服務(wù)的重要性與價值。傾聽和理解是心理服務(wù)的關(guān)鍵，同時在面對挑戰(zhàn)時，心理服務(wù)者需要保持中立與客觀，并給予受助者細致耐心的引導。心理服務(wù)的價值不僅體現(xiàn)在個體層面，也有助于社會的和諧穩(wěn)定。因此，我們應該積極推廣心理服務(wù)，讓更多人受益，共同追求心理健康和幸福。

社會心理服務(wù)的心得體會篇十九

人往往不知道雨是什么時候開始下的，奇怪的是，往往也不知道什么時候停。當__年暑假已經(jīng)過去的時候，當離開的人已經(jīng)走遠，留下的人還在工作時想念離去的人的時候，我的記憶里依然會刻下那些曾今在一起工作、嬉戲的鏡頭。站在歲月路口，發(fā)現(xiàn)自己的行囊里又增加了一份重量，隨著歲月的增加自己的行囊變得越發(fā)的沉重，有時很想進行一些清理放下一些什么，但卻發(fā)現(xiàn)自己舍不得，只因為在這些行囊里面都是沉甸甸的而又那么溫馨的回憶?？墒?，那些散落在流逝歲月里的人和事，那些飄散在歲月深處的熟悉動聽的歌曲，還有那初次相識的歡喜、相知的快樂以及最后那個晚上的狂歡，依然這么清楚的留在記憶的深處。

暑假還沒有開始，就在火車站的x先生店里面找了一份工作，雖然是服務(wù)員，但一個暑假下來，我受益頗多。說說一些令我影響很深刻的回憶吧!

首先是不能只根據(jù)某一件事情來判斷一個人是好還是壞。有一個很典型的例子：與陳妍蘭有關(guān)的。本來一件與我毫不相關(guān)的事情，她硬是指責了我一頓，那天晚上害我郁悶到兩點多才睡著，而我那周六點多就要上班。后來得知要和她一起上夜班的時候，我的抵觸情緒很大，還對玩得好的人說我一點也不喜歡她。有人勸我看開點，總會有相處在一起的時候。我突然豁然開朗，是啊，人總會有相處在一起的時候，如果老是陷入仇視中，會令自己不開心，何不看開點呢！那一周上夜班，拋開心中的成見以及不滿和她一起工作，我發(fā)現(xiàn)我們配合得很好，做事都很積極，把所有的事情做完，還會輪流睡覺，相處得很和諧。后來還會互相關(guān)心，成了朋友。所以，不要被某些而蒙蔽對一個人真正的認識啦！

其次是無論是什么時候，一定要認真、仔細以及有耐心。有一次，我傳菜，送錯了一份面條。當時因為電腦卡票，有時候不出票，有時候一出就是三、四十張。別人在外面催，心里會特別煩躁，再加上我當時問了那顧客面是不是她的，她也回答說是，后來問我為什么不辣，我有點不耐煩，口氣也不是很好，說“是你點的?。　币驗橐恍┎挥淇斓臓巿?zhí)，她硬是要求換一份面條，經(jīng)理出面調(diào)節(jié)未能成功，那顧客說如果我的態(tài)度好一點她會接受，而我當時并不覺得是我的不對，因為我認為我自己問了，她也說了是她的，錯了。怪不了別人。后來經(jīng)理讓我重新端了一碗面給她，在不忙的時候?qū)ξ艺f了一些話，令我印象很深刻。她說做服務(wù)行業(yè)的，一定要有耐心。顧客是來消費的，她肯定會覺得自己出了錢就要得到相應的服務(wù)。在做錯事情的時候，如果你態(tài)度好，即使顧客心中有不滿，她也不會有多大的抱怨，也會欣然接受你的補救措施的。最后我賠了錢，但也學到了一些：什么都需要忍，不管當時你有多忙或有多煩，一定要有耐心，切忌沖動。

再次是有關(guān)促銷的事情。我們店里面如果點餐的話是算人均的。意思就是你所有點餐的錢除以點的人數(shù)就是那一天的人均。當時店里面要求我們促銷酒水、涼菜、飲料來提高人均消費。一些人不是很樂意去促銷，但我很樂意，不是追求人均高，而是在促銷的過程中，我會盡力去說服顧客，這不僅提高了我的口語表達能力，還會增強我的自信心，因為在推銷出去后，我會覺得特有成就感，心里特別高興，工作起來也特別有勁。在這促銷過程中，我也學到了很多：第一，臉皮要絕對的厚，你才能把話說得讓別人心動。第二，做好最壞的打算，這樣在你促銷失敗時，心情不會很差。第三，要為顧客著想，在賺他們的錢的同時，要讓他們覺得你的服務(wù)值得。

社會心理服務(wù)的心得體會篇二十

本次調(diào)查我們走訪了兩名公司高管和五名普通員工。這次調(diào)查讓我們真正和企業(yè)有了一次親密接觸，這是我們高職院校為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的一小步。這讓我想起了加加林登月時所說的：“這是我的一小步，卻是人類的一大步。”本次調(diào)查讓我所學不少，具體體會有如下幾個方面。

其次，本次調(diào)查對我以后的教育教學也有很大的幫助。當聽到我們培養(yǎng)的學生畢業(yè)之后需要再次培訓方能勝任工作。甚至，我們培養(yǎng)的畢業(yè)生初開始工作時，不但不能為公司創(chuàng)造效益，反而可能帶來損失。這讓我很震驚，我開始了換位思考。顯然，社會在發(fā)展，知識在更新，再一味停留在教授書本知識是不行的。我們的教育方式和手段，乃至我們的教學內(nèi)容，都應該被重新審視！我們怎樣才能培養(yǎng)出對社會有用的人才？這讓我想起來毛主席的那句“要想做人民的先生，就得先做人民的學生。”

我們高職院校想要更好地服務(wù)于當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，想要我們的畢業(yè)生為社會所用，我們的老師首先就應該走出去，及時了解社會對人才的需求，我們的專業(yè)如何才能更加貼近社會需求？然后再根據(jù)自身所得及時調(diào)整我們的教育手段和方法，方能在當前的競爭型社會站穩(wěn)腳跟。

最后，從思想上重新審視了我們高職院校的職責，重新明確了高職院校教師的工作職責。我們高職院校，不能閉門造車。我們高職院校的教師必須走出去，及時了解社會需求。只有急社會之所急，想社會之所想，我們培養(yǎng)的畢業(yè)生才能真正地走出去。