2023年觀看家風(fēng)電教片心得體會范本(優(yōu)質(zhì)13篇)

心得體會是對過去所學(xué)知識的鞏固和運用，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。在寫心得體會時，要先明確總結(jié)的目的和主題。希望這些心得體會范文能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇一

隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，電教片已經(jīng)成為一種新時代的學(xué)習(xí)方式。觀看電教片對于拓寬知識視野、提高學(xué)習(xí)效果具有重要作用。在我多年的觀看電教片的過程中，不僅感受到了電教片的便利和優(yōu)勢，還體會到了電教片給我的啟示和思考。下面，我將從三個方面談?wù)勎覍τ凇坝^看電教片新時代”的心得體會。

首先，觀看電教片拓寬了我的知識視野。以前，當我們需要了解一些專業(yè)知識時，往往需要閱讀大量的書籍和資料，而現(xiàn)在，只要打開電腦，就能輕松觀看大量的電教片，這大大節(jié)省了時間和精力。通過觀看電教片，我了解到了很多以前所未接觸過的知識，如醫(yī)學(xué)、生物、藝術(shù)等領(lǐng)域的知識。例如，我曾觀看了一部關(guān)于醫(yī)學(xué)的電教片，里面介紹了人體的各個器官和系統(tǒng)的運作原理，讓我對人體的構(gòu)造和功能有了更深入的了解，豐富了我的生物知識。

其次，觀看電教片提高了我的學(xué)習(xí)效果。相較于傳統(tǒng)的教室教學(xué)，電教片能將知識呈現(xiàn)得更直觀、更形象。在電教片中，經(jīng)過精心制作的動畫、圖像和聲音將抽象的知識變得具體和易懂。這對于理解和記憶知識非常有幫助。此外，電教片還可以根據(jù)學(xué)生的不同需求進行個性化的學(xué)習(xí)，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和節(jié)奏。例如，對于喜歡動手實踐的學(xué)生，電教片可以提供一些實際操作的演示，讓學(xué)生更深入地理解和掌握知識。通過觀看電教片，我的學(xué)習(xí)效果明顯提高了，我對所學(xué)的知識有了更深刻的理解和記憶，成績也有了顯著的提高。

再次，觀看電教片給我?guī)砹藛⑹竞退伎?。電教片往往通過引人入勝的故事情節(jié)或真實案例來闡明觀點和道理，這讓我深受啟發(fā)。例如，我曾觀看過一部電教片關(guān)于環(huán)保的故事，講述了一個小女孩如何用自己的小小力量改變了整個社區(qū)的環(huán)境。這讓我意識到，每個人都可以為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量，無論大小。在觀看電教片的過程中，我也學(xué)會了思考和提出問題，在觀看完一部電教片之后，我會主動思考其中的問題，并與他人進行討論和交流，這不僅加深了我的理解，還拓寬了我的思維，培養(yǎng)了我的批判性思維能力。

綜上所述，觀看電教片對于我們拓寬知識視野、提高學(xué)習(xí)效果和啟發(fā)思考具有重要作用。電教片的出現(xiàn)和發(fā)展，改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，給我們帶來了更多的便利和機遇。然而，我們也要注意電教片的選擇和使用，避免盲目追求華麗而忽視教育本質(zhì)。只有在正確的引導(dǎo)和使用下，電教片才能真正發(fā)揮出它的作用，從而幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇二

近日，我有幸觀看了一部名為《家風(fēng)》的電教片，通過對這部片子的反復(fù)觀看和深入思考，我對家風(fēng)的重要性、塑造家庭和諧的關(guān)鍵因素有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將結(jié)合片中的情節(jié)和演員的演繹，分享我對家風(fēng)的理解以及如何培養(yǎng)良好家風(fēng)的體會。

首先，電教片以一個普通家庭的故事為背景，生動展示了家風(fēng)的重要性。通過描述父親以身作則的榜樣作用、母親的細心呵護以及子女們的相互關(guān)愛，電教片強調(diào)了家庭對個人成長和幸福生活的不可替代的影響力。片中的父母都是和藹可親，為人慷慨，待人寬容。他們將自己的家風(fēng)傳遞給子女，并倡導(dǎo)家庭成員間的互相團結(jié)、關(guān)心和支持。這樣的家風(fēng)為子女們提供了一個健康成長的環(huán)境，他們不僅自覺地遵循家規(guī)，而且在外面的人際交往中也能從容自信地面對各種問題。

其次，電教片深入剖析了家風(fēng)的構(gòu)建過程，傳達了家庭和諧的關(guān)鍵因素。片中，父母注重培養(yǎng)孝順、誠信和獨立自主的子女，注重家風(fēng)的傳承。在孩子們的教育過程中，他們注重學(xué)習(xí)的方法和思維的培養(yǎng)，讓每個孩子發(fā)展自己獨特的優(yōu)點。父母的正確引導(dǎo)和耐心支持使每個孩子都能夠充分發(fā)展，也讓家庭成員彼此欣賞和尊重彼此。這樣的家風(fēng)不僅建立了和諧的家庭氛圍，更是培養(yǎng)了子女的自信和自立能力，讓他們在社會中取得成功。

第三，電教片以幽默的方式講解了家風(fēng)的影響力和塑造家風(fēng)的策略。片中，父母通過生活中的點點滴滴，向孩子們傳遞了正確的價值觀和行為準則。他們經(jīng)常和孩子們分享自己的經(jīng)驗故事，并從中提煉出教育的智慧，使子女們更容易理解和領(lǐng)悟。父母的言傳身教給孩子們留下了深刻的印象，潛移默化地影響著他們的思維和行為。通過笑點和淚點的融合，電教片使觀眾更容易接受，并且在輕松愉快的氛圍中產(chǎn)生共鳴。

第四，電教片強調(diào)了家庭成員間的互相尊重和溝通的重要性。片中，父母常常主動傾聽孩子們的心聲，并鼓勵他們充分表達自己的想法和感受。家庭成員間的溝通不僅讓每個人都感到被重視和關(guān)心，還加強了家庭的凝聚力。此外，電教片也提示了家庭成員在溝通時要注意的問題，如避免批評和指責(zé)，用積極的方式表達自己的意見，以及學(xué)會傾聽他人的觀點等。這些溝通技巧能夠增進家庭成員間的理解和和諧，也有助于化解家庭中出現(xiàn)的矛盾和沖突。

最后，電教片強調(diào)了家庭是最基本的社會單位，培養(yǎng)家風(fēng)是全社會的共同責(zé)任。片中，父母注重與親屬、朋友和社會的聯(lián)系，鼓勵子女們主動參與社區(qū)和公益事業(yè)。這樣的家庭不僅關(guān)心和支持彼此，而且也關(guān)心周圍的人和社區(qū)的發(fā)展。電教片通過展示父母為社區(qū)做貢獻、幫助有困難的人，強調(diào)了家庭對社會的重要意義。家庭的良好家風(fēng)不僅可以帶給家庭成員幸福和安全感，更能為整個社會帶來正能量。

綜上所述，觀看《家風(fēng)》這部電教片給了我很多啟發(fā)和思考。我深刻認識到家庭對個人成長的重要性以及良好家風(fēng)對社會的影響力。通過父母的正確引導(dǎo)、互相尊重的溝通以及對社會的關(guān)愛，我們有信心創(chuàng)造出更美好的家庭和社會，實現(xiàn)家庭的和諧發(fā)展。我希望通過實際行動，將這些理念傳遞給身邊的人，并積極參與到培養(yǎng)家風(fēng)的實踐中去。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇三

紅色電教片是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，展現(xiàn)了中國革命歷史、社會變革和人民生活的方方面面。在今天，我們可以通過觀看紅色電教片來了解歷史、學(xué)習(xí)人生哲理、增強民族自豪感等。最近，我觀看了一部紅色電教片，深感啟示，體會頗多，現(xiàn)在就和大家分享一下我的心得體會。

第二段：紅色教育的啟示。

紅色電教片展現(xiàn)了革命先烈的崇高精神，讓我們看到了他們犧牲的偉大、堅韌不拔的精神、勇氣和信念。他們沒有放棄，而是不懈努力，始終保持著對黨和人民的無私奉獻，才最終贏得了革命的勝利。這給我們提供了很重要的啟示：不管遇到多大的挫折，我們都不能放棄，要堅強不屈，繼續(xù)努力，為自己和家庭爭取更好的未來。

紅色電教片傳承了中國傳統(tǒng)文化和最紅紅的精神，展現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。比如《紅旗頌》常被用在國慶、黨的慶?；顒拥葓龊?，以表現(xiàn)中華民族的自豪感，洋溢著和諧、團結(jié)、進步的精神風(fēng)貌，成為了弘揚中華民族優(yōu)秀文化的重要載體之一。對我們年輕人來說，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族的精神，擁抱民族文化，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

紅色電教片在教育人們愛國主義、集體主義、社會主義、共產(chǎn)主義等方面，起到了重要的作用。教導(dǎo)人們要堅信自己，敢于實踐，在現(xiàn)實跟困境中，奮斗求勝，勇攀高峰。通過學(xué)習(xí)該電教片，我明白了愛國是人民共有的事業(yè)，是個人有尊嚴的體現(xiàn)。同時，也表現(xiàn)了團隊的意義，在團隊中，我們能夠相互扶持、相互鼓勵，終達團隊目標；最終，表現(xiàn)了人生的意義，道出了奮斗、拼搏、付出和收獲的肯定。

第五段：總結(jié)。

紅色電教片通過講述在革命年代在黃河畔吃過許多齋飯的故事，幫助我們了解到革命先輩們勇猛精神和無私奉獻共事的高尚品質(zhì)，表現(xiàn)了人類的高峰和偉大。當代青年應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱`行“改革春風(fēng)吹滿地，紅旗點點進萬家”的號召，在奮斗中成長和富裕和進行奮斗，將個人完美和國家繁榮聯(lián)系貫通，為中華民族偉大復(fù)興獻上青春的力量。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇四

第一段：介紹家風(fēng)的概念和重要性（200字）。

家風(fēng)作為傳統(tǒng)文化的一部分，是指家庭中形成的一套家庭倫理道德、家庭行為模式和家庭價值觀念。它是家族文化的重要組成部分，對塑造人的品德和思維習(xí)慣有著至關(guān)重要的作用。一個家庭的好壞和家庭成員的發(fā)展水平，很大程度上取決于這個家庭的家風(fēng)。觀看一部描述家風(fēng)的影視劇或紀錄片，可以幫助我們更深入地了解家風(fēng)的意義和價值。

第二段：通過觀看家風(fēng)題材紀錄片"舌尖上的中國"的心得體會（400字）。

紀錄片"舌尖上的中國"是一部展現(xiàn)中國傳統(tǒng)家風(fēng)的經(jīng)典之作。通過觀看這部紀錄片，我深刻感受到了中國人崇尚家庭的傳統(tǒng)文化，以及他們對食物的獨特情感。紀錄片中的每個家庭都有自己的傳統(tǒng)飲食習(xí)俗，家人們通過一起制作美食、享用飯菜的時刻表達了彼此對家庭的關(guān)心和愛。這種傳統(tǒng)的家庭觀念和共同享用美食的方式，讓我感受到家庭的溫暖和親情的真摯。我在觀看過程中，深受感動，由衷地希望能夠?qū)⑦@樣的家風(fēng)傳承下去。

第三段：觀看家風(fēng)題材影視劇"父母愛情"的體會（400字）。

影視劇"父母愛情"講述了一個真實的家庭故事，生動展現(xiàn)了傳統(tǒng)家庭觀念在生活中的體現(xiàn)。劇中的父母在為子女奉獻一生的同時，也通過悉心的照顧和教育，傳遞了他們對家庭的無私奉獻和愛的態(tài)度。影視劇中的一幕幕感人場景，讓我深刻體會到父母對子女的愛是一種無私的情感，是家庭的依靠和支撐。這樣的愛和家風(fēng)，不僅讓人感到溫暖，也引發(fā)了我對自己未來家庭的思考。

第四段：從家風(fēng)的角度看待當代家庭存在的問題（300字）。

當代社會，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和信息技術(shù)的進步，家庭觀念發(fā)生了很大的變化。更多的人追求個人自由和個性化的發(fā)展，家庭觀念逐漸淡化。許多家庭不再像過去那樣緊密團結(jié)，父母和子女之間的交流和溝通變少，家庭責(zé)任感也減弱。觀看家風(fēng)題材的影視劇和紀錄片，讓我對這種現(xiàn)象有了更深入的認識和思考。作為當代年輕人，我們應(yīng)該秉持傳統(tǒng)家風(fēng)的同時，也要適應(yīng)社會發(fā)展的變化，找到個人與家庭的平衡。

第五段：總結(jié)并展望（200字）。

觀看家風(fēng)題材的紀錄片和影視劇，讓我更加深入地了解了家風(fēng)的重要性和意義。傳統(tǒng)的家庭觀念和共享美食的方式讓人感到溫暖和幸福，傳遞著家人之間的愛和關(guān)懷。通過觀看，我也意識到當代家庭存在的問題，這需要我們每個人思考和努力，找到適應(yīng)時代發(fā)展的方式。只有將傳統(tǒng)家風(fēng)與現(xiàn)代生活相結(jié)合，才能讓家庭在不斷變化的社會中繼續(xù)發(fā)展和成長。我希望通過我個人的努力，將這種傳統(tǒng)的家庭觀念傳承下去，并在未來的家庭中實踐，讓家庭成為溫暖的港灣。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇五

隨著科技的發(fā)展，電教片已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育的重要工具。我們在學(xué)校里、在電視上都可以看到各種類型的電教片，它們通過圖像、聲音、動畫等多媒體技術(shù)，以生動直觀的形式展示知識和教學(xué)內(nèi)容。在觀看電教片的過程中，我深深體會到了電教片在新時代有著重要的作用，不僅對學(xué)習(xí)起到了促進作用，同時也提高了我對世界的認識和理解。

第二段：電教片帶給我的知識啟發(fā)。

電教片在呈現(xiàn)知識內(nèi)容上更加生動形象，它能夠通過圖像和動畫直觀地展示抽象概念和復(fù)雜的知識點，使得學(xué)習(xí)過程變得更加直觀和有趣。例如，在學(xué)習(xí)歷史課程時，電教片通過模擬戰(zhàn)場、還原歷史場景等方式，生動地展示了歷史事件的全貌和細節(jié)，讓我更加深入地理解了歷史的發(fā)展進程。在學(xué)習(xí)科學(xué)課程時，電教片通過豐富的動畫和實驗演示，讓我對科學(xué)原理有了更加清晰的認識。電教片的知識啟發(fā)，使我在學(xué)習(xí)過程中更加容易理解和記憶知識點。

第三段：電教片帶給我的審美享受。

電教片作為一種多媒體形式的教學(xué)工具，其畫面、音效在某種程度上具有一定的藝術(shù)性。電教片的圖像設(shè)計、場景構(gòu)建、音樂使用等都經(jīng)過精心的策劃和制作，讓學(xué)習(xí)變得更加美觀和享受。例如，在觀看科學(xué)類電教片時，我常常會被精美的動畫和音效所吸引，這不僅讓我對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也提高了我的審美素養(yǎng)。電教片的審美享受，使我在學(xué)習(xí)過程中不再感到枯燥和乏味。

第四段：電教片帶給我的社交互動。

電教片不再是單純的觀看，它通過互動式的設(shè)計，使學(xué)習(xí)變得更加活躍和有趣。例如，在學(xué)習(xí)語言課程時，電教片可以通過對話和互動情景的設(shè)置，讓學(xué)生們能夠主動參與到學(xué)習(xí)中，通過模擬對話場景提高口語表達能力。電教片的社交互動，使我在學(xué)習(xí)過程中可以與他人進行交流和互動，增強了學(xué)習(xí)的效果和樂趣。

第五段：總結(jié)。

觀看電教片已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)的一種重要方式，它方便、高效且趣味十足。電教片通過生動直觀的展示和互動式的設(shè)計，讓我在學(xué)習(xí)過程中知識得到了充實、審美得到了滿足、社交得到了互動。在新時代，電教片將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為我們的學(xué)習(xí)提供更多可能性和便利，讓我們更好地獲得知識和成長。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇六

戰(zhàn)爭是人類最悲慘的經(jīng)歷之一。為了追求和平，我們應(yīng)該從歷史和現(xiàn)實中吸取教訓(xùn)，避免再次陷入戰(zhàn)爭的泥淖。戰(zhàn)爭電教片是一種向人們傳遞關(guān)于戰(zhàn)爭的知識和信息的有效途徑。在觀看戰(zhàn)爭電教片的過程中，我深深感受到戰(zhàn)爭的悲慘和和平的可貴。在本文中，我將分享我的觀影心得和體會。

第二段：戰(zhàn)爭的悲慘。

沒有人愿意在戰(zhàn)爭中失去生命或淚流滿面地看著親人離去。然而，戰(zhàn)爭無情地帶來破壞、死亡和痛苦。觀看戰(zhàn)爭電教片，我看到了被戰(zhàn)爭摧毀的城市、燃燒的房屋、流血的士兵和婦孺，以及被切割成碎片的尸體。這種殘忍和悲慘的場面讓人深感震撼，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平環(huán)境。

第三段：和平的可貴。

和平的可貴是在戰(zhàn)爭的陰影下更加顯得珍貴。在戰(zhàn)爭年代，人們不但失去了財富和生命財產(chǎn)，更加失去了心靈上的安寧。與此相比，和平是一個寶貴的財富。和平為我們提供了穩(wěn)定、自由和安全的社會環(huán)境，這是一個有益的棲息之地。我們都應(yīng)該珍愛和平，全力以赴地建設(shè)和平。

第四段：學(xué)習(xí)歷史，避免再次戰(zhàn)爭。

學(xué)習(xí)歷史是重要的，這可以讓我們避免再次犯同樣的錯誤。從歷史中提取經(jīng)驗和教訓(xùn)，從中總結(jié)正確的做法，這可以幫助我們更加有效地維護和平。觀看戰(zhàn)爭電教片，我了解到戰(zhàn)爭的起因、進程和結(jié)果，感受到戰(zhàn)爭給國家和人民帶來的損失和痛苦。我更加認識到這種破壞性的力量，也更加愿意為和平的建設(shè)貢獻力量。

第五段：結(jié)語。

在觀看戰(zhàn)爭電教片的過程中，我真切地感受到了戰(zhàn)爭的悲慘和和平的可貴，以及學(xué)習(xí)歷史、避免再次戰(zhàn)爭的重要性。我們應(yīng)該保持對和平的珍視與尊重，使我們的社會更加繁榮和穩(wěn)定。同時，也要努力學(xué)習(xí)歷史，破除世界的戰(zhàn)爭，推動世界的和平發(fā)展。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇七

作為一部承載了豐富歷史文化的電教片，《上甘嶺》通過真實的歷史事件展現(xiàn)了中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中的英勇抗爭，以及他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國獻出的寶貴生命。觀看這部電教片，我深受感動和教育，對于愛國主義情懷和為民族復(fù)興而奮斗的意義有了更深刻的理解。

第一段：情節(jié)引導(dǎo)。

電教片《上甘嶺》以1953年冬天中國人民志愿軍與美軍之間的戰(zhàn)斗為背景，重點展現(xiàn)了中國人民志愿軍官兵在第一軍團高射炮連和第一千米炮兵連勇敢抵抗美軍的英勇事跡。片中的主要人物，如連長劉建超、戰(zhàn)士杜世成和高炮班長汪正玉等等，以及他們面對戰(zhàn)斗的堅毅和無私奉獻的精神，都令人為之動容。

第二段：英勇抗擊。

電教片中，中國人民志愿軍官兵所表現(xiàn)出的英勇抗擊精神令人難以忘懷。尤其是在上甘嶺這個冰天雪地的惡劣環(huán)境下，志愿軍官兵堅守崗位，不畏艱難困苦。他們守住炮位，屢次擊退美軍進攻，維護了祖國的尊嚴和安全。這種敢于犧牲和勇往直前的精神，讓我深深地感受到了愛國主義情懷的力量。

第三段：為國捐軀。

電教片中，許多志愿軍官兵不幸犧牲于戰(zhàn)場，他們用自己的生命捍衛(wèi)了國家的安全和尊嚴。無論是劉建超連長堅守到最后一刻，還是其他戰(zhàn)士們以身殉國，他們都表現(xiàn)出了無畏無懼的英勇品質(zhì)。他們犧牲的精神和為國家做出的貢獻令人肅然起敬，也深深激發(fā)了我為國家、為人民做出自己的貢獻的決心。

第四段：愛國主義情懷。

觀看《上甘嶺》，我對于愛國主義情懷有了更深刻的理解。電教片中的志愿軍官兵不計個人得失，不畏強敵，用無私的精神為祖國的尊嚴和安全而戰(zhàn)。他們?yōu)閻蹏?zhàn)斗，為國家的利益而獻身，這種堅守理想和抱負的情感，使我明白了愛國是一種責(zé)任和擔(dān)當，而不僅僅是口號和虛無的激情。

第五段：人民復(fù)興的信仰。

中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中的事跡以及他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國獻出的寶貴生命，讓我深深體會到了為民族復(fù)興而奮斗的意義。作為當代青年，我們要銘記歷史，牢記自己的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該從中國人民志愿軍的事跡中汲取力量，立志成為有用之才，為實現(xiàn)國家的復(fù)興攜手奮斗。

總結(jié)：

通過觀看電教片《上甘嶺》，我對于愛國主義情懷、為民族復(fù)興而奮斗的意義有了更深刻的理解。這部電教片通過真實的歷史事件展現(xiàn)了中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中的英勇抗爭，以及他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國獻出的寶貴生命。這種英勇抗擊的精神和為國捐軀的精神激發(fā)了我為國家做出自己的貢獻的決心。同時，觀看這部電教片也讓我明白了愛國主義是一種責(zé)任和擔(dān)當，而不僅僅是口號和虛無的激情。我們要銘記歷史，牢記自己的責(zé)任和使命，為實現(xiàn)國家的復(fù)興攜手奮斗。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇八

家風(fēng)是家庭中代代相傳的重要價值觀和行為準則，它的好壞將直接影響一個家庭的和諧、穩(wěn)定與發(fā)展。近日，我參觀了一場以“家風(fēng)”為主題的電教片，深深感受到了家風(fēng)的重要性和影響力。在觀看這部電教片的過程中，我對家風(fēng)這個概念有了更深入的了解，同時也為自己的家庭價值觀念和行為準則進行了反思和補充。下面我將結(jié)合自己的觀看體驗，對這部電教片進行心得體會。

首先，我對這部家風(fēng)電教片的開頭印象深刻。開場時，片中展現(xiàn)了一個和諧溫馨的家庭場景，讓我感受到了父母與子女之間深厚的情感以及家庭成員之間的默契和理解。這給了我很大的震撼，也喚醒了我對家庭關(guān)系和溝通的重視。我深刻地認識到，只有通過真誠、平等、理解與包容的溝通，才能建立起和諧幸福的家庭環(huán)境。

其次，這部電教片通過講述幾個典型的家庭故事，傳遞了家風(fēng)的重要性和影響力。其中，有一則故事是講述一個成功企業(yè)家的成長經(jīng)歷。片中通過描寫他從小學(xué)習(xí)持之以恒、勤奮好學(xué)的品質(zhì)，以及家庭對他的信任與鼓勵，使我深感這些正面的家庭影響對個人成長的重要性。家庭是一個人成長的溫床，一個良好的家風(fēng)不僅能夠塑造一個人的性格和價值觀，還能培養(yǎng)出更多的社會精英。

此外，這部電教片在節(jié)目的構(gòu)思和套路上充滿了感染力。它提出了“德行”和“能力”兩個方面的觀念，并將其與“品德”和“能力”的培養(yǎng)相結(jié)合。這種巧妙的設(shè)計，使得觀眾在感受家風(fēng)的同時，也意識到家庭成員需具備的基本素養(yǎng)及其培養(yǎng)的重要性。同時，其中融入了家庭成員相互關(guān)愛、扶持和共同成長的理念，這為今后家庭的和諧相處提供了寶貴的借鑒。

進而，電教片在闡述家風(fēng)的同時，也對于培養(yǎng)愛國情懷和社會責(zé)任感進行了探討。它通過闡述幾個家庭對國家和社會的關(guān)愛和參與，將愛國情懷與家庭觀念緊密地聯(lián)系在一起。這使我深刻認識到，一個家庭的價值觀和道德準則不僅要內(nèi)化到家庭成員的精神層面，更要轉(zhuǎn)化為實際行動，影響到整個社會。因此，我們每個人都應(yīng)努力培養(yǎng)自己的家國情懷和社會責(zé)任感，從自己做起，為社會發(fā)展做出貢獻。

最后，這部電教片的結(jié)尾給我留下了深刻的印象。結(jié)尾時，片中呼吁每個家庭成員積極行動起來，用自己的言行舉止培養(yǎng)良好的家庭氛圍和價值觀念。這種呼吁不僅給我?guī)砹怂伎?，也提醒著我?yīng)該主動從自己做起，關(guān)注家人的需求、理解家人的喜怒哀樂，營造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。

綜上所述，觀看家風(fēng)電教片是一次深入了解和感悟的過程。它不僅讓我認識到家風(fēng)的重要性和影響力，也讓我思考自己的家庭關(guān)系和行為準則，以及個人對家庭、社會的責(zé)任和貢獻。只有通過我們每個人的努力，才能建設(shè)起更加和諧、溫馨的家庭，為社會的發(fā)展作出更大的貢獻。希望在未來的日子里，我們每個人都能夠從家庭中感受到溫暖與力量，并將這份家風(fēng)傳承下去。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇九

現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，讓人們可以通過各種途徑接觸到各類知識的學(xué)習(xí)資源，其中包括了電教片。多年以來，電教片已經(jīng)成為學(xué)校教育最重要的助手之一，不僅擴展了學(xué)生的知識面，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但是，隨著科技的進步，有些不良企業(yè)開始制作低質(zhì)量的電教片來獲取利潤，這些內(nèi)容不僅浪費了時間，而且還可能誤導(dǎo)學(xué)生。這時，我們不得不對不良的電教片說“零容忍”。在接下來的文章中，我們將從以下五個方面談?wù)動^看電教片零容忍心得體會。

一、嚴格把控內(nèi)容的質(zhì)量。

在觀看電教片的過程中，內(nèi)容的質(zhì)量是最為關(guān)鍵的問題?？梢哉f，一個好的電教片，必須要具備教育性、一致性、現(xiàn)代性、循序漸進性等方面的要求。觀看電教片時，我們應(yīng)該細心感知片中的各個環(huán)節(jié)，注意片中的邏輯性和內(nèi)在聯(lián)系。同時，我們也應(yīng)該對片中的錯誤內(nèi)容進行質(zhì)疑，并通過查找相關(guān)資料進行驗證。在日常觀看電教片的過程中，掌握這些方法可以有效提高學(xué)生們的觀看效率。

二、增強對電教片的辨別力。

不良的電教片總是設(shè)法集中人們的注意力，讓人們忽略片中的問題。為了避免受到不良電教片的傷害，我們需要增強辨別力。首先，我們應(yīng)該對觀看的電教片所涉及到的領(lǐng)域和知識有一定的了解。其次，我們需要辨別片中所呈現(xiàn)的問題的正確性與否，對電教片中的錯誤和不準確的地方進行交流和討論。最后，我們應(yīng)該對片中的邏輯關(guān)系進行剖析，同時運用科學(xué)的思維方式，提高我們的辨別能力，以免誤導(dǎo)自己。

三、對于不良電教片要進行抵制。

不良的電教片危害甚大，往往會產(chǎn)生負面影響。在此背景下，我們要強調(diào)的是對于不良電教片的抵制。一方面，我們可以選擇不看，畢竟時間是人生中最寶貴的資源之一，不能浪費在不值得花費精力的東西上。另一方面，通過向身邊的人推銷正規(guī)電教片，鼓勵人們選擇正規(guī)可靠的電教片，以此規(guī)避不良電教片的危害。

四、提高自己的素質(zhì)和思考能力。

不良電教片的制作企圖獲得快速的利潤，其中就包括了對于大眾知識占領(lǐng)的收益。在這方面，我們應(yīng)該提高自己的素質(zhì)和思考能力，以此來迎接未來的挑戰(zhàn)。我們需要加強知識的積累，打好基礎(chǔ)，增強自己對理解新知識的能力。

五、積極發(fā)揮電教片的優(yōu)勢。

電教片的制作和發(fā)展有助于提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率和便利性。我們應(yīng)該積極發(fā)揮電教片的優(yōu)勢，充分發(fā)揮它在學(xué)習(xí)過程中的作用。這樣才能夠?qū)ζ胶夂驮鰪妼W(xué)生們的知識積累，有利于我們在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中更好地發(fā)揮自己的作用。

總之，觀看電教片零容忍是對不良電教片的抵制和規(guī)避。我們要牢記電教片應(yīng)是學(xué)習(xí)的助手，而不是是在誤導(dǎo)大眾。在成長的道路上我們要勇于接受挑戰(zhàn)，充分發(fā)掘?qū)W習(xí)的潛力，相信自己，也相信我們身邊正規(guī)可靠的電教片。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇十

首節(jié)（引言）：

電教片精彩內(nèi)容吸引人們越來越多地關(guān)注。在這些電教片中，紅色電教片是備受關(guān)注的一種，其內(nèi)容涵蓋了革命斗爭的重大歷史事件、革命先驅(qū)們不畏艱險的革命精神以及現(xiàn)代社會主義進程中的發(fā)展報道等。對于我們這些出生在新時代的人來說，觀看紅色電教片，可以讓我們更好地理解歷史，增強愛國主義情懷，堅定信仰信念，同時讓我們感受到了紅色文化的獨特魅力。

第二節(jié)（了解歷史）：

紅色電教片傳達出很多與革命和建設(shè)相關(guān)的歷史知識。通過這樣一種形式，我們能夠直觀地感受到過去的歷史事件，銘記先烈的功績，進而增強對我們偉大祖國的熱愛之情。例如，觀看了《烈火英雄》這部電影，我們既了解了70年代的火車大劫案，又看到了出警民警的英勇壯舉和眾多無名英雄的犧牲成果。通過這樣的形式，我們不僅能學(xué)到東西，還能夠在感性理解中增強自己對歷史的追尋和思考。

第三節(jié)（傳承紅色精神）：

紅色電教片一大特點是能夠傳承紅色精神，激勵人們爭先進位做貢獻。作為必修課程，電教片大力弘揚紅色文化和紅色精神，總是讓人感動不已。這其中就包括了不畏艱險的革命勇氣，真理存在于人民群眾中的信仰，致力于為人民服務(wù)的奉獻精神等。觀看了這樣的教學(xué)內(nèi)容，我們可以更好地了解到革命先輩的艱辛付出和卓越功績，并以其為標桿，自我激勵，自我啟發(fā)，為人民服務(wù)，為偉大復(fù)興做出貢獻。

第四節(jié)（提高道德素質(zhì)）：

學(xué)習(xí)紅色電教片，不僅有助于傳承紅色文化和精神，同時也能夠提高我們的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)人們的感恩之心和責(zé)任意識?！稅矍楣ⅰ肥且徊糠浅＞哂刑厣募t色電視劇，它講述了一群年輕人在明德學(xué)苑里學(xué)習(xí)、生活的故事。通過觀看這個故事，我們不僅可以了解到其刻畫的人物形象，更可以從諸如信任親友、感恩師長等情節(jié)中，受到深深的鼓舞，明白了在社會生活中，人們應(yīng)該要具有什么樣的道德品質(zhì)與姿態(tài)。

第五節(jié)（結(jié)論）：

通過學(xué)習(xí)與觀看紅色電教片，我們可以更好地了解歷史，了解我們偉大的祖國，并深刻體會到紅色文化的獨特魅力和紅色精神的偉大意義。同時，在這樣的過程中，我們還能夠提升自己的思想道德素質(zhì)，增強自己的愛國情懷和責(zé)任意識，為社會做出貢獻。因此說，在這樣一個崇尚社會進步的時代，我們都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)與觀看紅色電教片，并從中汲取一份力量和智慧。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇十一

當今時代，多種多樣的教育方式不斷涌現(xiàn)，而電教片則成為了一種較為常規(guī)的教學(xué)工具。作為一名學(xué)生，我也曾經(jīng)接觸過許多電教片，但印象最為深刻的，莫過于紅色電教片。最近，我有幸再次觀看了一部紅色電教片，深受啟發(fā)。在此，我想談?wù)剬@次觀看心得體會。

紅色電教片是指以革命戰(zhàn)爭和建設(shè)事業(yè)為主題進行創(chuàng)作、制作，并廣泛應(yīng)用于教學(xué)活動中的電影作品。自上世紀60年代初期開始，紅色電教片逐漸普及，成為中國學(xué)校里教學(xué)的一部分。在當時的歷史背景下，紅色電教片起到了重要的宣傳教育作用，它傳播了革命英雄事跡，陶冶了革命精神，也提高了全民族的文化素質(zhì)。如今，回顧這段歷史，我們不難看出紅色電教片在教育史上的重要意義，它不僅教育了一代又一代的學(xué)生，也讓我們更深入地了解了一段珍貴的歷史。

紅色電教片的內(nèi)容具有鮮明的思想性和感染力，它刻畫了許多英雄事跡和感人場景，如《火燒赤壁》、《林則徐》、《我愛你中國》等。這些經(jīng)典作品引導(dǎo)觀眾深入了解社會、了解歷史，同時也在情感上引起強烈共鳴和深刻的思考。同時，紅色電教片的制作技術(shù)和藝術(shù)效果也有著相當高的水平，幾十年過去了，它們依然熠熠生輝，展現(xiàn)出制作者的才華和智慧。

紅色電教片并不只是一種教學(xué)工具，它也可以成為我們的精神食糧。在現(xiàn)代社會，人們普遍感到壓力大、困惑重重，也容易迷失自我。而紅色電教片中所蘊含的革命精神和道德情操，可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量，鼓舞我們勇往直前，讓我們成為一個真正的中國人。同時，紅色電教片仍有著廣泛的傳播和受眾，其在今后的教育工作中依然有著重要的作用。

第五段：個人心得。

觀看了這次紅色電教片后，我又一次感受到了中國精神的魅力。革命英雄的事跡、抗爭歷程、智慧和勇氣，都讓我心頭澎湃，感到自己還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和進步。作為一名學(xué)生，我深知自己還有很多成長空間，希望在未來的學(xué)習(xí)中，能夠更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而貢獻自己的力量。

總之，紅色電教片是一份寶貴的文化遺產(chǎn)，它不僅在教育上發(fā)揮著重要作用，也在人們心中烙下了深刻印記。我相信，這份精神遺產(chǎn)將隨著時代的變遷而更加耀眼，成為中國文化的瑰寶。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇十二

在今天學(xué)習(xí)的過程中，電子媒介漸漸成為我們學(xué)習(xí)的重要方式之一。追憶電教片是我們中學(xué)時代非常流行的學(xué)習(xí)電影，它們不僅包含了各種課程內(nèi)容，也將許多優(yōu)秀電影放進了教學(xué)過程中。如今回憶起這些電教片，我不禁更加深刻地體會到它們的教育意義和價值。

第一段：電教片的教育意義。

我們開始關(guān)注你拼命努力考試，卻不記得時間會過去，也不記得自己會擁有別的東西?！赌愫?，周濤》這一句話可以說是我至今記憶猶新的名言之一。這部電教片講述了一個高中生周濤的成長經(jīng)歷。其中的各種情節(jié)和臺詞深刻反映了高中生的內(nèi)心獨白，也讓學(xué)生們在感悟人生的同時，更好地理解學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃等問題。電教片的教育意義在于引導(dǎo)青少年學(xué)生在情感上更好地理解學(xué)習(xí)、社會以及人生等各方面的問題，為其將來的成長發(fā)展堅定了基礎(chǔ)。

第二段：電教片的價值。

電教片的價值不僅體現(xiàn)在它們可以幫助學(xué)生掌握更多的學(xué)術(shù)知識，還在于它們可以幫助學(xué)生認識社會，了解人性，拓展視野，加強邏輯思維能力。比如，《虎口脫險》就有這樣的能力。這部電教片描述了一位膽小內(nèi)向的少年，如何經(jīng)歷巨大的心理逆境，最終在危及生命的狀況下勇敢面對。通過這個故事，學(xué)生們在欣賞優(yōu)美畫面的同時，也能認識到人生在成長中面對各種挑戰(zhàn)所需的勇氣與毅力，并把它們運用到學(xué)習(xí)和生活中。

第三段：電教片的藝術(shù)價值。

電教片不僅可以給人帶來教育和價值，它們的藝術(shù)價值也是不可忽視的?？梢哉f，正是優(yōu)秀的影視表現(xiàn)，讓電教片在教育方面更加深入人心。比如，在國學(xué)經(jīng)典《白雪公主》中，學(xué)生們會見識到許多珍貴的文化內(nèi)涵，并學(xué)到各種與現(xiàn)代通透的文學(xué)表達方式。除了學(xué)習(xí)之外，它們也可以給我們的生活帶來美妙的享受。

第四段：電教片的未來。

電教片以其鮮明的特點，得到了許多學(xué)生的熱愛，但也不能避免它們會面臨一些挑戰(zhàn)。改革開放以后，學(xué)科教育逐漸開發(fā)，而電教片也逐漸失去了曾經(jīng)的熱度。但隨著社會快速發(fā)展，科技和教育也越來越密不可分，電教片的未來仍然值得我們關(guān)注和思考。我們可以深入思考如何讓電教片更多地反映社會和人性的內(nèi)在。如何讓它們更面向未來，多元化和更加充滿活力。

第五段：結(jié)論。

在回顧電教片時，我們不僅可以看到它們在以前的教育中所起的作用，也能看到它們的未來遠景。對于許多學(xué)生而言，電教片能夠引導(dǎo)他們在心理、價值觀、人生發(fā)展等各方面得到更好的發(fā)展。我們也應(yīng)該以更加開放的心態(tài)和視野去看待這一領(lǐng)域，為培養(yǎng)未來的高素質(zhì)人才做出貢獻。我們應(yīng)該秉持著持續(xù)探索和創(chuàng)新的精神，去追尋更大的理想和更好的未來生活。

觀看家風(fēng)電教片心得體會范本篇十三

文章大意：

本文通過觀看追憶電教片，結(jié)合自身的經(jīng)歷進行思考和感悟。從自我認知、家庭教育、校園教育、社會教育等方面闡述了電教片帶給自己的啟示和思考，更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和生活態(tài)度。

第一段：引入。

近日，我觀看了一部名為《追憶》的電教片，這是一部關(guān)于中小學(xué)時期典型教育案例的記錄片，通過對不同階段教育的回顧，引起了我對教育的思考和反省。在電教片的啟發(fā)下，我想分享一下個人的體會和感悟。

第二段：在自我認知上的啟示。

關(guān)于自我認知，電教片告訴我們，每個人都有自己的特點和天賦，都需要尋找到適合自己的方向和價值，而不是盲目的跟從他人。例如，片中的小文，她從小就對攝影非常感興趣，雖然父母反對，但她始終堅持自己的意愿，在老師的鼓勵下，最終成為了一名優(yōu)秀的攝影師。這啟示我需要更多地認識自己，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，并不斷努力提升自己。

第三段：在家庭教育上的思考。

關(guān)于家庭教育，電教片給我留下的印象深刻的是父母的教育方式與孩子未來的發(fā)展息息相關(guān)。例如，片中的王老師，她的母親的愛護和支持，為她選擇專業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。而反觀另一位同學(xué)的父母，她們對孩子的要求過高，導(dǎo)致了孩子的壓力和逆反心理。這讓我意識到作為父母，需要正確的引導(dǎo)和支持孩子，并不斷與孩子溝通，了解他們的想法和需求，協(xié)助他們度過人生的各個重要階段。

第四段：在校園教育上的啟示。

在校園教育方面，電教片讓我看到了學(xué)校教育對每個學(xué)生的重要性，不僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了塑造健康成長的環(huán)境。片中的老師關(guān)注每個學(xué)生的個性和特長，引導(dǎo)他們樹立正確認識，養(yǎng)成好的習(xí)慣，為他們的未來奠定了基礎(chǔ)。這啟示我在學(xué)校生活中，應(yīng)該認真聽取老師的話，充分利用時間和資源，學(xué)習(xí)知識，鍛煉自我能力，塑造積極向上的人生態(tài)度。

第五段：在社會教育上的思考。

在社會教育方面，電教片深刻地展示了社會對一個人的影響，同時也提醒我們應(yīng)該有自己的判斷力和價值取向。例如，片中的一個同學(xué)，在被同伴灌輸扭曲的人生觀和價值觀時，他選擇了逃避人生現(xiàn)實，最終陷入絕望之中。這讓我體會到，在社會中，我們需要看清真相，不斷思考，保持自己的獨立思考能力，并獨立行動，樹立正確的人生觀和價值觀。

結(jié)尾：

總之，在觀看電教片之后，我深刻認識到自己的不足和身上的責(zé)任，同時也認識到教育的重要性，更加明確了自己未來的學(xué)習(xí)方向和人生道路。期待未來，我會勇敢前行，實現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。