我深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重才能真正提高自己的能力。在寫心得體會(huì)之前,可以先進(jìn)行一些背景資料和相關(guān)知識(shí)的研究。在下面這些心得體會(huì)中,你或許會(huì)找到一些與自己相似的經(jīng)歷和感悟。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇一
作為一名小學(xué)生,我有幸參觀了黨史館,回顧了黨的輝煌歷程,深受啟發(fā)和教育。在這次參觀中,我對(duì)黨史的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段:黨史的重要性。
參觀黨史館,我們首先了解到黨的歷史是中國近代歷史的重要組成部分。通過了解黨的發(fā)展歷程,我們了解到中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的遠(yuǎn)大理想,是一群有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘黄馂橹畩^斗的偉大集體。黨的光輝歷程彰顯了中國共產(chǎn)黨為中華民族解放和發(fā)展作出的卓越貢獻(xiàn),也為我們提供了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第三段:那個(gè)英勇的時(shí)代。
參觀黨史館中,我深受那個(gè)英勇的時(shí)代所感染。黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)人民的幸福和國家的發(fā)展,不畏艱險(xiǎn),英勇奮斗。他們?yōu)榱它h和人民的事業(yè),不懼犧牲,舍小家顧大家,為中華民族作出了無數(shù)的犧牲和貢獻(xiàn)。他們的事跡讓我深深地感動(dòng),也讓我明白什么是真正的英雄與擔(dān)當(dāng)。
第四段:重溫初心,繼續(xù)前進(jìn)。
參觀黨史館讓我明白了重溫初心的重要性。黨的初心就是人民利益始終是我們黨的最高追求,為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。黨的初心和使命激勵(lì)著我們小學(xué)生要有責(zé)任感和使命感,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。參觀黨史館,我們要學(xué)習(xí)先輩們艱苦奮斗的精神,與時(shí)俱進(jìn),為實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)而努力奮斗。
第五段:立志做新時(shí)代的有為青年。
參觀黨史館讓我明白了新時(shí)代的責(zé)任。我們這一代小學(xué)生是祖國的未來,我們要樹立遠(yuǎn)大理想,明確目標(biāo),立志成為為人民、為國家貢獻(xiàn)力量的有為青年。我們要立足目前,立足班級(jí),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德、有文化、有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生。只有不忘初心,砥礪奮進(jìn),我們才能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀黨史館是一次深刻的教育與熏陶,它讓我明白了黨史的重要性,讓我看到了先輩們英勇奮斗的時(shí)代,更讓我激發(fā)了在新時(shí)代中為民族復(fù)興而努力奮斗的聰明才智。我將牢記黨的初心和使命,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)健康的人格,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇二
橘子洲風(fēng)景區(qū)是湖南省著名的旅游景點(diǎn)之一,位于長沙市中心河流-湘江的北岸附近。近日,本市小學(xué)生踏上了前往橘子洲參觀學(xué)習(xí)之旅,我也作為其中一員,深深感受到了橘子洲的獨(dú)特魅力和文化內(nèi)涵。
第二段:感悟橘子洲的自然景致。
橘子洲生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美,不同的季節(jié)和天氣,在其身上呈現(xiàn)出截然不同的景色。我們?cè)陂僮又薜拇蟛萜荷嫌瓮?,感受到了綠樹環(huán)抱下的清新空氣,和河水的緩緩流動(dòng),同時(shí)也留下了幸福美好的回憶。
第三段:領(lǐng)略橘子洲的歷史文化景象。
橘子洲不僅是一個(gè)自然風(fēng)光區(qū),還是一個(gè)歷史文化名勝區(qū)。在橘子洲,我們參觀了巍峨壯觀的岳麓山勢(shì)之西望樓,世界上最大的毛澤東像,以及以“湘江之豐”為主題的千米長廊。這些花費(fèi)歷史和人力物力打造的文化景象都讓我們倍感震撼。
第四段:聆聽橘子洲的精神內(nèi)涵。
橘子洲還是一個(gè)傳承著時(shí)代精神的文化遺產(chǎn)。毛澤東在橘子洲宣布“湘江戰(zhàn)斗徹底勝利,紅軍完全打通了寧、湘、桂各省的抗日根據(jù)地”,橘子洲也因此成為了新華文脈的重要象征。在參觀的過程中,我們注重體悟了這些場景中所蘊(yùn)含的深刻意義,也深深被橘子洲精神所感染。
第五段:總結(jié)。
此次參觀橘子洲,讓我們對(duì)橘子洲的歷史文化、自然景觀、人文精神有了更深入的了解,同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)家鄉(xiāng)的信心和愛心。我相信,我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)旅程中能夠不斷臻于成長、不斷道齊成才,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇三
近日,我有幸參觀了以橘子為主題的橘子酒店,這場參觀讓我體會(huì)到了酒店藝術(shù)設(shè)計(jì)和品質(zhì)服務(wù)的質(zhì)感,讓我收獲頗豐。在這一篇文章中,我將分享我在參觀活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段:酒店設(shè)計(jì)。
首先,我被酒店的設(shè)計(jì)驚艷到了。整個(gè)酒店浸潤著橘子色彩,從墻面到家具,甚至是地毯,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是橘子主題的,傳遞出無限的活力。酒店的設(shè)計(jì)是獨(dú)特而又大膽的,整體的色調(diào)搭配不僅令人目不暇接,同時(shí)也充滿了生機(jī)和熱情。
第三段:服務(wù)質(zhì)量。
除了優(yōu)秀的設(shè)計(jì)外,酒店的服務(wù)也是至高點(diǎn)贊的。從前臺(tái)到客房服務(wù),員工的態(tài)度都非常親切和專業(yè),每一個(gè)員工都對(duì)我們的到來非常熱情和周到。他們不僅滿足我們的需求,還能夠給予我們一些個(gè)性化的建議和服務(wù),使我們?cè)诰频昀锒冗^了非常愉快的時(shí)光。
第四段:品鑒體驗(yàn)。
參觀中,我們還有機(jī)會(huì)品鑒了酒店茶樓中的橘子餐品和橘子酒。橘子餐品的制作精細(xì),如橙汁脆皮雞和橙皮腌汁鴨肉包,口感優(yōu)異,味道絕佳。橘子酒是一款珍貴的高檔酒,其口感成熟,入口即滿口空氣感,令人無法拒絕。
第五段:總結(jié)。
總之,參觀橘子酒店是一個(gè)特別的體驗(yàn),不僅僅是一個(gè)酒店,更是一個(gè)藝術(shù)品。酒店的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和高品質(zhì)服務(wù),使它成為一個(gè)吸引人的目的地。我希望將來有機(jī)會(huì)能再次入住這家非常驚艷的酒店,享受到更多的精彩旅途。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇四
在暑假的最后一個(gè)星期日,我和同學(xué)們來到了于都縣參觀學(xué)習(xí)。這次的參觀,我們看到了許多歷史文化的遺存和人文景觀。特別是我們看到了于都縣唯一的國家5A級(jí)景區(qū)——龍虎山風(fēng)景區(qū),這個(gè)國家級(jí)景區(qū)的規(guī)模和氣勢(shì)都給我們留下了深刻的印象。
第二段:宏大的景色。
進(jìn)入龍虎山風(fēng)景區(qū),我們仿佛置身于一個(gè)完全不同的世界。滿眼的青山綠水、古樸的建筑風(fēng)格、濃郁的民族文化,每一處都讓我們心曠神怡。尤其是山頂?shù)木吧?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,層巒疊翠,云??澙@,讓我們不禁驚嘆大自然的神奇和美麗。
第三段:深厚的歷史文化底蘊(yùn)。
雖然我們是小學(xué)生,但也很清楚,歷史文化是國家和民族的根基,更是我們繼承和發(fā)揚(yáng)的重要傳統(tǒng)。在于都縣參觀,我們看到了許多歷史文化的遺存和人文景觀:像是清明上河園、福田村、象鼻山、五雷峰等等,讓我們對(duì)于中華文化的深沉底蘊(yùn)也有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
第四段:善良和勤勞的人們。
在參觀過程中,同學(xué)們最深刻的體會(huì)就是當(dāng)?shù)厝嗣竦纳屏己颓趧凇o論我們?cè)诤翁?,都能感受到?dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹陀褠邸I踔潦且晃画h(huán)衛(wèi)工人的一個(gè)微笑,也足以讓我們感受到生命的溫暖。這些鮮活的故事,讓我們對(duì)于這片土地和這里的人民充滿了敬意和感激之情。
第五段:總結(jié)。
總而言之,這次于都縣的參觀活動(dòng),讓我們受益匪淺。我們從中深深地了解到了歷史文化的魅力和深厚底蘊(yùn),見證了中華文化的燦爛與輝煌,也看到了生活中的美好和至善。我相信,這樣的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),會(huì)讓我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中,有更好的定位和領(lǐng)悟,更懂得心中的責(zé)任和使命。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇五
橘子洲頭,位于湖南省長沙市岳麓區(qū)岳麓山麓下,橘子洲水庫之上,雄踞湘江中央,是長沙市的標(biāo)志性景區(qū)之一。這個(gè)美麗的地方,吸引了來自世界各地的游客。作為一位游客,我在此次參觀和探索中,得到了不少感受和啟示。
一、遠(yuǎn)觀橘子洲頭的浪漫風(fēng)情。說起長沙,大家應(yīng)該都會(huì)想起那充滿了浪漫色彩的橘子洲頭。這里有著秀美的江水,有著乘船游湖的暢快,還有那岸邊密集著的風(fēng)景。由此可見,橘子洲是來長沙旅游的必游之地。
二、逛橘子洲頭的特色小吃。作為一位吃貨,不得不說橘子洲頭的小吃實(shí)在是太棒了。其中會(huì)引起我注意的包括了“湘菜大師劉秀麗的辣子雞煲”、“徐氏香辣河蟹”等特色小吃。而除此之外還有豆皮、臭豆腐、湯圓等美味讓人垂涎欲滴。
三、聆聽橘子洲頭的歷史文化。橘子洲頭有著悠久的歷史文化和深厚的文化底蘊(yùn),作為一位游客,我們也要了解熟知。如,橘子洲頭“橘子洲古硯文化博物館”展示了橘子洲古代文化和明清茶文化,掌聲不斷。橘子洲還有明代名人田一坡紀(jì)念館。透過這些歷史文化,我們更清楚地認(rèn)識(shí)到民族的興衰和文化的多元性。
四、感受橘子洲頭的自然風(fēng)貌。在橘子洲頭,我們能看到湘江之美,感受到它的峻險(xiǎn)、雄偉和秀美。湖中綠蔭掩映,鳥語花香,在這里聞到的是清新的空氣和欣賞河流的美景。
五、品嘗橘子洲頭的文藝表演。在橘子洲頭可以觀看到湘潭、衡陽、岳陽、長沙等地的舞蹈、民樂、說唱、歌唱等多種多樣的文化表演。這些表演向我們展現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝说膴蕵飞詈臀幕ΑN覀兛梢院彤?dāng)?shù)氐娜藗円黄鸶惺芄臉仿曋械臒崆楹臀幕牡滋N(yùn)。
總之,這次參觀和探索橘子洲頭之旅,給我留下了非常深刻的印象。它的美景、美食、歷史文化、自然風(fēng)貌和文藝表演無不令人傾心。這里的人們和地方都讓人感受到一種深沉的魅力。無論是初次來訪還是再次游覽,我相信都會(huì)再次被這個(gè)美麗的地方所吸引。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇六
獻(xiàn)血是一種偉大的行為,對(duì)于社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步起著重要的作用。為了讓小學(xué)生了解獻(xiàn)血的重要性,提高他們的社會(huì)責(zé)任感,我們班級(jí)組織了一次參觀獻(xiàn)血屋的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們不僅見識(shí)到了獻(xiàn)血屋的工作環(huán)境,還深深體會(huì)到獻(xiàn)血的意義所在。以下是我在參觀過程中的心得體會(huì)。
首先,參觀獻(xiàn)血屋給我留下了深刻的印象。當(dāng)我們踏入獻(xiàn)血屋的大門時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)整個(gè)場所非常整潔和有序。工作人員穿著白大褂,專注地工作著,讓我感到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。墻上掛著醒目的宣傳標(biāo)語,提醒人們獻(xiàn)血的重要性。整個(gè)獻(xiàn)血屋的氛圍讓人感到一種莊重而溫馨的氣氛,讓我對(duì)這里充滿了敬意和激動(dòng)。
其次,獻(xiàn)血的過程讓我更加理解獻(xiàn)血的意義所在。工作人員向我們介紹了血液的組成和功能,解釋了獻(xiàn)血對(duì)于治療疾病以及救助傷者的重要性。獻(xiàn)血的過程是安全和無痛苦的,但是它能挽救生命,給予別人希望。在參觀時(shí),我們還學(xué)習(xí)了一些獻(xiàn)血前的注意事項(xiàng),如血紅蛋白檢測和獻(xiàn)血前飲食禁忌等。這些知識(shí)讓我明白獻(xiàn)血需要的不僅僅是勇氣,還需要責(zé)任和智慧。
接著,我們還親身體驗(yàn)了獻(xiàn)血的一部分過程。工作人員給我們展示了獻(xiàn)血前的準(zhǔn)備工作和獻(xiàn)血時(shí)的程序。他們認(rèn)真地為我們測量身高體重、血紅蛋白含量,并向我們演示了獻(xiàn)血時(shí)的采血過程。盡管我們只是在仿真裝置上進(jìn)行了這些操作,但是這讓我感受到了獻(xiàn)血的不易與獻(xiàn)血者的勇氣。這種親身體驗(yàn)讓我更加明白獻(xiàn)血的珍貴與可貴,也讓我對(duì)于獻(xiàn)血者心存崇敬。
最后,參觀獻(xiàn)血屋使我認(rèn)識(shí)到自己作為小學(xué)生也能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。許多小學(xué)生認(rèn)為自己還太小,無法做出真正有意義的事情。通過這次參觀,我明白了無論自己的年齡大小,只要心懷善意,就能為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。雖然小學(xué)生不能直接獻(xiàn)血,但我們可以積極參與宣傳活動(dòng),向更多的人傳遞獻(xiàn)血的重要性,同時(shí)也可以通過自己的努力培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,以充足的血液儲(chǔ)備為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。參觀獻(xiàn)血屋使我對(duì)于自己的社會(huì)責(zé)任感有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
總之,參觀獻(xiàn)血屋這次活動(dòng)使我對(duì)于獻(xiàn)血有了全新的認(rèn)識(shí)。在這次活動(dòng)中,我深深體會(huì)到了獻(xiàn)血的重要性與意義,認(rèn)識(shí)到了自己作為小學(xué)生能為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。我相信,通過這次活動(dòng),我們的社會(huì)責(zé)任感會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),我們會(huì)更加珍惜自己的生命,也會(huì)更加關(guān)心他人的健康。我希望將來能夠成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的市民,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇七
大自然,令人心曠神怡;而參觀大自然,亦是一段極其愉悅的經(jīng)歷。在此,我愉快地分享我參觀大自然的經(jīng)歷。這次參觀,與同學(xué)們一起前往,我們來到了一片浩瀚的林子中。這里充滿了自然美景,是一片值得仔細(xì)悉心品味的地方。
第二段:大自然的生命之美。
一進(jìn)入林子,相信每一個(gè)人都能深切地感受到大自然的生命之美——新鮮的空氣,碧綠的枝葉,各種鳥鳴、蟲鳴,熱鬧而不喧囂。我們跟隨著導(dǎo)游的腳步,穿過林子,時(shí)不時(shí)地蹲下來看看土壤,摸摸樹皮,聽聽風(fēng)聲,感受大自然的獨(dú)特魅力。
第三段:大自然的創(chuàng)造之力。
我們?cè)诖笞匀恢胁粌H看到了美麗的景色,更觸摸到了大自然創(chuàng)造之力的無限威力。有個(gè)百年老樹,是自然的奇跡。周圍的綠葉隨著風(fēng)聲舞動(dòng),形成了漂亮的小草坪。我們向上張望,看到了廣闊的天空,琳瑯滿目的云彩,還有隱現(xiàn)的太陽,這一切都讓我覺得神奇極了。
第四段:大自然的教育之道。
大自然是一位最能夠培養(yǎng)人的老師。在游覽中,導(dǎo)游給我們談到了關(guān)于自然生態(tài)的知識(shí),還令我們體驗(yàn)了大自然中的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng)。我們看到了許多讓人感到愉悅、驚奇、并能學(xué)到很多知識(shí)的事物,比如土著植物,自然的美學(xué),以及我們?nèi)绾闻c環(huán)境相互作用。
第五段:小結(jié)。
總之,這一次游覽讓我們對(duì)大自然生命力、創(chuàng)造力、與教育之道有了更深的理解。要保護(hù)大自然、保持生態(tài)平衡是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該好好孕育、保護(hù)大自然,來銘記我們與它之間的關(guān)系,這將有助于我們?yōu)槿祟愇磥韯?chuàng)造更加和諧的生活環(huán)境。我為自己能有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然的宏偉世界而感到驕傲和幸運(yùn)。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇八
Introduction:。
橘子洲頭是一個(gè)富有歷史文化背景和觀賞價(jià)值的旅游景點(diǎn),位于湖南長沙市岳麓區(qū)、湘江西岸,背靠岳麓山,面向湘江。我有幸前往參觀橘子洲頭,深刻領(lǐng)會(huì)到它的博大精深和人文底蘊(yùn)。
Paragraph1:。
橘子洲頭歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。在參觀過程中,我們不僅欣賞了橘子洲頭的自然景觀,也了解了其文化歷史。橘子洲頭是紅船起義黨的中央機(jī)關(guān)所在地,開創(chuàng)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村革命的歷史新紀(jì)元。仰望時(shí)期、五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期都曾在此轟轟烈烈的展開,歷史淵源深遠(yuǎn)。橘子洲頭也是眾多文人墨客的游歷勝地。杜甫、李白、白居易等文化名人都留下過不少優(yōu)美詩篇,代代傳承。
Paragraph2:。
橘子洲頭濃郁的民族文化氛圍和鄉(xiāng)土文化風(fēng)情,讓我們領(lǐng)略到了長沙乃至湖南的獨(dú)特風(fēng)情。這里的人們嫻雅樸實(shí),久經(jīng)滄桑的面貌凝聚著各式各樣的人生哲理和人間真情。旁觀橘子洲頭,令我發(fā)現(xiàn)這里人們所保留的傳統(tǒng)生活方式和文化信仰,猶如情感的繭子,與現(xiàn)代都市的浮華彩蝶有著格格不入的風(fēng)景,歷久彌新。
Paragraph3:。
橘子洲頭的自然美景,同樣吸引了我們的目光。這里山光水色加之悠閑的環(huán)境氣氛,恍若置身一派極致安靜之中。夏日的清晨,微風(fēng)拂面,晨霧繚繞,拉開了一幅湖南岳麓山的美麗畫卷。橘子洲頭的現(xiàn)代人工雕塑和古老文物石刻等體現(xiàn)了人文與景觀交融之美,讓我們心曠神怡。
Paragraph4:。
參觀橘子洲頭不僅可以了解文化精髓,享受自然美景,更可以教育我們‘我為人人,人人為我’的準(zhǔn)則。這里的先輩們,用自己的血汗和心血,換來了社會(huì)進(jìn)步和國家安寧。我們也應(yīng)該時(shí)刻牢記我們的歷史使命,發(fā)揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息的精神,同樣為人類進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
Conclusion:。
參觀橘子洲頭,使我對(duì)湖南歷史人文有了更深刻的了解,也就是看到了一種文化的魅力,明確了我們應(yīng)該有的生活態(tài)度和文化認(rèn)知,同時(shí)也表達(dá)了我們應(yīng)該珍惜生命、把握機(jī)會(huì),為自己的事業(yè)、為社會(huì)和全人類的利益而奮斗的主旨。這讓我領(lǐng)悟到,一個(gè)地方,一種文化,一顆心靈,都可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)簡單的小意向而變得更加美好。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇九
作為一名小學(xué)生,在于都參觀了解了許多歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn),也感受到了濃郁的人文氣息。現(xiàn)在,我將分享我在于都參觀的心得體會(huì)。
第一段:介紹感受深刻的歷史文化遺產(chǎn)。
在于都,我了解到許多深深影響了中國歷史、文化的大事。其中,最讓我感受深刻的就是唐代大詩人杜甫。通過游覽杜甫草堂,我感受到杜甫的才華和他作品對(duì)后人的影響。同時(shí),還了解了古蜀文化的魅力,感受到了建筑、美術(shù)、音樂和文學(xué)等領(lǐng)域傳承下來的歷史沉淀和人文精神。
第二段:在于都學(xué)到了珍惜歷史文化。
參觀了于都博物館之后,我對(duì)我們中華民族的偉大歷史感到異常自豪。通過了解我國幾千年來的發(fā)展歷程,我不僅認(rèn)識(shí)到了歷史的演變過程,也體會(huì)到了要了解和珍惜歷史。只有了解歷史,我們才能更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第三段:在于都感受到了歷史文化與現(xiàn)代生活的聯(lián)系。
在于都游覽了昭覺寺之后,我不禁被它的雄偉、莊嚴(yán)、神圣所震撼。在這里,我了解到佛教的發(fā)展歷程和影響。同時(shí),在參觀過程中,我也發(fā)現(xiàn)了歷史文化與現(xiàn)代生活的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代生活中佛教和中華傳統(tǒng)文化的影子,這讓我不僅了解了歷史文化,也更好地理解了現(xiàn)代生活。
第四段:于都參觀讓我更加關(guān)注保護(hù)自然環(huán)境。
在于都,我對(duì)大自然的保護(hù)問題有了更深入的認(rèn)識(shí)。在游覽壺口瀑布時(shí),我看到了它那雄偉壯觀的瀑布景色,也了解到瀑布的形成過程和保護(hù)的重要性。同時(shí),參觀峨眉山之后,我發(fā)現(xiàn)人與自然和諧相處非常重要。俯瞰群山連綿,茫茫云海飄蕩,這讓我更加關(guān)注保護(hù)自然環(huán)境的重要性。
第五段:總結(jié)感謝于都之行。
在于都的旅行中,我了解到了許多歷史和文化遺產(chǎn),同時(shí)也感受到了廣闊自然的險(xiǎn)峻壯美。這次旅行,不僅給我留下了深刻印象,更讓我從歷史、文化和自然環(huán)境三個(gè)角度重新認(rèn)識(shí)和了解了自己的國家和家鄉(xiāng)。感謝于都之行,我會(huì)勇敢探索更多的風(fēng)景,多認(rèn)識(shí)自己的祖國,多關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇十
最近,在我們學(xué)校里有一件非常有趣的事情發(fā)生了——我們班級(jí)參觀了湖南省著名的旅游勝地——橘子洲。作為一名小學(xué)生,我心中早已盼望著這次參觀,因?yàn)殚僮又拮鳛楹鲜〉闹包c(diǎn),我家鄉(xiāng)的一些歷史和文化也與之有關(guān)。今天,我要和大家分享我在參觀橘子洲時(shí)的經(jīng)歷和感受。
第二段:橘子洲的簡介。
橘子洲位于湘江中央,是長沙市的一塊絕佳地點(diǎn)。它是一座小島,面積只有不到13萬平方米;但由于橘子洲所在地處湘江之中,加上橘子洲地形起伏,使其成為了方圓數(shù)百里最高點(diǎn)之一,又因其地處湘江中央,水文情況相對(duì)復(fù)雜,故形成了湖南獨(dú)特的“春天一灘水,夏天一片島”的地貌特點(diǎn)。
我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了橘子洲這個(gè)世界。首先,讓我印象深刻的是橘子洲獨(dú)特的自然景觀。一路走來,我們看到了很多“物種可愛、數(shù)量繁多、結(jié)構(gòu)奇特”的植物。我們還看到了群山峭壁、湖光山色,宛如一副大自然的畫卷敞開在眼前。在參觀途中,我們還走進(jìn)了一個(gè)古老的小木屋,聽導(dǎo)游介紹橘子洲的歷史和文化,孩子們聽得津津有味。
參觀過程中,我們不僅看到了橘子洲的美麗,更了解了珍視橘子洲的必要性。在橘子洲,我們看到了很多游客散落的垃圾、打爛的圍欄,甚至看到了一些破壞環(huán)境的行為,這些行為都給我們的社會(huì)和家庭帶來了很多負(fù)面影響。在這次參觀中,老師和導(dǎo)游讓我們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)橘子洲環(huán)境的重要性,讓我們了解到橘子洲的珍貴和美好應(yīng)該得到大家共同的關(guān)注。
第五段:結(jié)語。
參觀完橘子洲后,我對(duì)這個(gè)自然景觀的認(rèn)識(shí)更加深刻,也體驗(yàn)到了珍視環(huán)境的重要性。我們應(yīng)該帶著對(duì)橘子洲的熱愛和珍視,回到日常生活中去,做好環(huán)境保護(hù)工作,讓橘子洲為我們留下的獨(dú)特風(fēng)貌永久保存,讓我們的后代能夠在這座神奇美麗的小島上自由游玩。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇十一
作為一名小學(xué)生,在日常生活中,我們接觸的信息越來越豐富。然而,請(qǐng)你是否曾經(jīng)想過:這些信息是如何傳遞給大家的呢?為了解答這個(gè)問題,我和我的同學(xué)們前往了紅報(bào)館,參觀了那里關(guān)于新聞與媒體的相關(guān)展覽。在這次參觀中,我收獲了很多有關(guān)新聞與媒體的知識(shí),也對(duì)在我們生活中扮演著重要角色的新聞工作者有了更深刻的了解,讓我在自我認(rèn)識(shí)和思考上又更進(jìn)一步。
第一段:介紹紅報(bào)館和展覽內(nèi)容。
紅報(bào)館是一個(gè)新聞?lì)惖恼褂[館,主要介紹新聞、媒體和媒體工作者方面的知識(shí)。我們這次參觀的主題是“新聞里的故事”,展覽內(nèi)容涵蓋了新聞報(bào)道的流程、拍攝和編輯技巧、新聞的價(jià)值觀等方面的內(nèi)容。在展覽中,我們不僅看到了大量的新聞?wù)掌?,還有專門制作的模擬新聞工作室,讓我們能夠親身感受到新聞工作者的工作環(huán)境,參與到那個(gè)真實(shí)而緊張的過程中。
第二段:了解新聞工作的流程和價(jià)值觀。
通過這次參觀,我們深刻認(rèn)識(shí)到一則新聞報(bào)道的整個(gè)流程,而非僅僅是頭條新聞。新聞需要經(jīng)過記者的采訪、編輯的修整和審核,才能傳遞給大家。同時(shí),我們也了解到,新聞需要體現(xiàn)價(jià)值觀和責(zé)任感。那些光鮮亮麗而無節(jié)制的報(bào)道是沒有意義的。而真正具有社會(huì)價(jià)值的新聞,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、公正、負(fù)責(zé)任,具有推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。
第三段:了解新聞工作者的身份和特點(diǎn)。
在參觀中,我們還了解到新聞工作者的身份和特點(diǎn)。他們是獨(dú)立的、公正的,不因任何權(quán)力和金錢的誘惑而拿起相機(jī)和筆,傳遞最真實(shí)的信息給大眾。在新聞界,職業(yè)道德和責(zé)任感至關(guān)重要,因?yàn)樾侣剤?bào)道牽涉到很多人的生命安全和尊嚴(yán)。
第四段:明白新聞和媒體的運(yùn)作方式。
在展覽中,我們發(fā)現(xiàn),媒體有很多種形式:電視、廣播、報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等等,都是傳遞新聞內(nèi)容的形式。不同于歷史、人文、自然等學(xué)科,新聞是時(shí)事性的,它關(guān)注的是即時(shí)新聞,不斷變化著的事實(shí)。因此,新聞和媒體的運(yùn)作方式也是不斷更新和發(fā)展的。如今,當(dāng)人們大量借助網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)同步獲取新聞時(shí),媒體的應(yīng)用方式也在不斷地改變中。
第五段:結(jié)合展覽體會(huì)的感受。
這次參觀紅報(bào)館讓我學(xué)到了很多新聞方面的知識(shí),讓我明白了新聞不僅是一種傳遞信息的工具,更是一種推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量。同時(shí),我也飽含敬意地明白了新聞工作者的心路歷程和責(zé)任感,感受到了許多新聞背后的故事,能夠更好地理解新聞背后的價(jià)值觀和思想。我相信這份體驗(yàn)將對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大幫助,讓我更好地學(xué)習(xí)和參與到社會(huì)中去。
參觀紅報(bào)館,既可以幫助小孩子了解新聞工作的全過程,理解客觀公正、負(fù)責(zé)任的新聞價(jià)值觀,又可以讓孩子認(rèn)識(shí)到新聞工作者的身份和特點(diǎn),其中包括他們的職業(yè)道德和責(zé)任感。此外,在參觀展覽過程中,我們也能體驗(yàn)新聞工作的緊張有序,真實(shí)感受到新聞對(duì)社會(huì)的意義所在。在小學(xué)生的成長道路中,這份經(jīng)歷無疑將會(huì)成為他們重要的生命經(jīng)歷之一。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇十二
第一段:
作為長沙市的標(biāo)志性景點(diǎn),橘子洲頭因其迷人的風(fēng)光和悠久的歷史而備受矚目,吸引了大量游客前來參觀。近日我也有幸前往橘子洲頭游玩,并深深被其獨(dú)特的魅力所吸引。
第二段:
走過游客眾多的入口,我來到了橘子洲頭的正中心,放眼望去,遠(yuǎn)處荷花塘水清荷香,岸邊綠樹環(huán)繞,風(fēng)景如畫。站在這里,可以感受到周圍自然景色的純凈與寧靜,感受到這里和城市喧囂的距離,仿佛置身于極致的恬靜中。
第三段:
穿過小橋流水人家、垂柳依依的小路,來到了橘子洲頭內(nèi)部的歷史文化區(qū)。這里保存了歷代文化名人的題詞碑刻,傳承著橘子洲頭悠久的歷史文化。此外,這里還有各種標(biāo)志性的建筑,如毛澤東雕像、花卉鐘等,包含了橘子洲頭的文化內(nèi)涵和人文精神。作為一名文化愛好者,我對(duì)這里的歷史底蘊(yùn)和文化精髓深感興趣。
第四段:
除了自然美景和歷史文化元素,橘子洲頭還保留了岳麓書院的遺址和傳統(tǒng)的文藝表演,如蒙古花鼓、湘繡、舞蹈等。這些表演展示了湘韻文化的精髓,為游客們帶來了視覺和聽覺上的雙重享受。同時(shí),這里也有各種美食、特產(chǎn)等,給游客帶來了口腹之福。整個(gè)景區(qū)充滿了各種元素,使得游客們無法在短暫的時(shí)間內(nèi)盡覽所有內(nèi)容。
第五段:
在離開橘子洲頭的時(shí)候,我不禁感嘆著這里神奇的氣息和深沉的歷史韻味。橘子洲頭帶給我的不僅僅是美景和樂趣,更是對(duì)文化和歷史的尊重和體味。來到這里,可以讓人心靈得到凈化,放下煩惱和壓力,在回歸自然和文化的沉淀中體驗(yàn)真正的自我,每個(gè)人都會(huì)在這里找到自己的心靈寄托和安寧,感受到大自然和人文之美。我會(huì)一直記得心中那份美好和純凈,期待未來再次來到這里感受橘子洲頭的美。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇十三
近日,我有幸參觀了一次黨史館,感受到了多年來黨的領(lǐng)導(dǎo)和奮斗為國家?guī)淼木薮笞兏?。在參觀過程中,我深刻體會(huì)到了黨的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)于我個(gè)人的成長和未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。下面我將從黨的歷史起源、先輩們的奮斗精神、五四運(yùn)動(dòng)的激情、抗戰(zhàn)的艱難與勝利以及建國初期的艱苦奮斗等方面談一下我的心得體會(huì)。
首先,在參觀黨史館時(shí)我了解到,共產(chǎn)黨的歷史起源于1921年,那是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)期,中國正處于殖民壓迫和國家分裂的狀況中。共產(chǎn)黨的誕生帶來了新的希望,為中國的革命注入了新的力量。在參觀中,我深感中國共產(chǎn)黨從成立之初就將人民的利益擺在首位,始終不渝地追求民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo)。作為小學(xué)生,我深受這種精神的激勵(lì),決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中也將以人民的利益為重,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。
其次,先輩們的奮斗精神給我留下了深刻的印象。在參觀黨史館時(shí),我了解到,無論是在國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期還是在建設(shè)社會(huì)主義新中國時(shí)期,共產(chǎn)黨人總是為了實(shí)現(xiàn)人民利益而奮斗,用自己的青春和熱血為國家的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他們無論面對(duì)多么困難的環(huán)境和挑戰(zhàn),都能堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗。在參觀后,我深刻認(rèn)識(shí)到,只有付出努力,才能取得成功,要珍惜自己的時(shí)間和機(jī)會(huì),為了夢(mèng)想而不斷努力。
再次,五四運(yùn)動(dòng)的激情讓我感到震撼。參觀黨史館時(shí),我了解到五四運(yùn)動(dòng)是中國民族意識(shí)覺醒的重要時(shí)期,也是中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的萌芽。在那個(gè)時(shí)候,中國的知識(shí)分子們奮發(fā)圖強(qiáng),為國家的發(fā)展而吶喊努力。他們通過辛勤的學(xué)習(xí)和積極的探索,引起了全國人民對(duì)于國家前途命運(yùn)的思考和關(guān)注。這讓我深受教育,要時(shí)刻保持對(duì)國家和民族的熱愛,勤奮學(xué)習(xí),為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
另外,關(guān)于抗戰(zhàn)的艱難與勝利,我也在黨史館中有了更深刻的了解??谷諔?zhàn)爭是中國人民為了捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)和民族安全而付出的巨大努力的歷史見證。在這場戰(zhàn)爭中,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展了艱苦卓越的抗日斗爭,為中國人民爭取了時(shí)間和機(jī)會(huì),為最終取得抗戰(zhàn)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在參觀中,我深深感受到中國人民的抗?fàn)幘窈图w的力量是不可戰(zhàn)勝的。作為小學(xué)生,我明白了要珍惜和平的珍貴,要保護(hù)我們共同的家園。
最后,在參觀黨史館中,我還了解到了新中國建國初期的艱苦奮斗。中國共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭勝利之后,領(lǐng)導(dǎo)人民走上了社會(huì)主義建設(shè)的偉大征程。在建國初期,中國面臨著前所未有的艱難困境,需要進(jìn)行長期而艱苦的建設(shè)。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)者們帶領(lǐng)人民進(jìn)行了一系列的革命和建設(shè)工作,為中國的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這讓我明白了只有艱苦奮斗,才能實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興,我也要努力學(xué)習(xí),為祖國的未來做出貢獻(xiàn)。
通過這次黨史參觀,我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和黨的精神對(duì)于國家和人民的巨大影響。這次參觀給了我很大的啟示,讓我明白了為人民服務(wù)的崇高使命和時(shí)刻以國家和民族利益為重的責(zé)任。作為小學(xué)生,我會(huì)將黨史館參觀的心得和體會(huì)銘記于心,時(shí)刻警醒自己,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大目標(biāo)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。我相信在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,祖國一定會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)!
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇十四
楊家溝是一個(gè)風(fēng)景秀美的景點(diǎn),位于我市的西北部,距離市中心約35公里。這個(gè)著名景點(diǎn)因?yàn)樵?jīng)舉辦過第一屆全國石墨烯技術(shù)研討會(huì)而被廣泛知曉。楊家溝特別的地方在于它的地下河,這條河流從山頂蜿蜒而下,在地下穿行,景色十分壯觀。
第二段:參觀過程。
我校的四年級(jí)學(xué)生和老師們?cè)谏现芰鶇⒂^了楊家溝。我們坐上大巴車,經(jīng)過了漫長的一小時(shí)車程到達(dá)景區(qū)。到達(dá)后,我們先拍了個(gè)照,然后進(jìn)入了Jing探險(xiǎn)中心。在這里,我們看到了展覽品展示區(qū)和禮品店,同時(shí)也聽了一場人工演示的河流運(yùn)行過程,以加深我們對(duì)地下河的認(rèn)識(shí)。接著,我們乘坐電梯下行到地下河看景點(diǎn),這里的景色非常壯觀,我們可以清晰地看到流淌的河水和令人驚嘆的洞穴。
第三段:對(duì)景點(diǎn)的感受。
對(duì)于我們四年級(jí)的小學(xué)生而言,在這里參觀非常有趣。我們可以看到很多不同的展覽品,學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)。特別是在河下景區(qū),我們可以看到令人驚嘆的巖石、洞穴和景色。這讓我們感到非常有趣和難忘,也能將所學(xué)知識(shí)更好地結(jié)合實(shí)際來理解。
第四段:體會(huì)和啟示。
這次參觀給我們帶來了很多啟示,讓我們認(rèn)識(shí)到大自然擁有的美麗和神秘。當(dāng)我們欣賞心愛的自然風(fēng)景時(shí),我們也能夠意識(shí)到我們的責(zé)任,要保護(hù)這些美麗的自然資源。此外,我們還可以學(xué)習(xí)到如何正確地探索和欣賞自然資源,以及如何保護(hù)它們,這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。
第五段:總結(jié)。
總的來說,通過這次參觀,我們了解了楊家溝的歷史沿革、特點(diǎn)和價(jià)值。我們也學(xué)到了很多如何保護(hù)自然資源的知識(shí)。此外,我們也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人責(zé)任,要從自己做起,積極參與保護(hù)自然資源的事業(yè)。我們相信這次參觀將給我們未來的學(xué)習(xí)和生活帶來很多啟示,并讓我們更加關(guān)注大自然的美麗和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇十五
在高速發(fā)展的社會(huì)里,越來越多的小學(xué)生開始走進(jìn)司法局參觀,并了解司法工作的內(nèi)容和流程。近日,我也有幸參觀了當(dāng)?shù)氐乃痉ň?,這次參觀讓我受益匪淺。
【第一段】。
首先,司法是為人民服務(wù)的。在司法局,我們了解到司法工作原則是公正、公開、權(quán)利保障和人民監(jiān)督。這告訴我們,司法工作的目的是為人民服務(wù),為民伸張正義,沒有社會(huì)公平正義的司法系統(tǒng)是不完整的。司法局工作人員無論是從態(tài)度還是工作效率,都給了我們很大的啟示,要做為人民服務(wù)的好公仆,就要始終把人民放在心中最高的位置。
【第二段】。
其次,我了解到了司法工作的流程。在司法局,專業(yè)的工作人員為我們?cè)敿?xì)講解了民事訴訟和刑事訴訟的流程,并給我們做了生動(dòng)的案例分析。在訴訟過程中,每個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要,要求我們法制意識(shí)應(yīng)始終貫徹到我們的生活和行為中。在法制教育方面,我們應(yīng)開始從小培養(yǎng)好的法律意識(shí)和公民義務(wù)感。
【第三段】。
第三,司法局參觀讓我們學(xué)會(huì)如何保護(hù)自身權(quán)益。在參觀中,我們不但了解到了法律的適用和法律的權(quán)利保護(hù),還學(xué)會(huì)了一些預(yù)防和自我保護(hù)的方法,例如如何避免被欺騙、如何處理與他人之間的矛盾等等。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們要有勇氣與合法手段維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益。
【第四段】。
第四,我們應(yīng)始終珍惜和維護(hù)法律制度。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總會(huì)遇到各種各樣的問題,但要保持冷靜,不僅是為了自我,也是為了保護(hù)社會(huì)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。法律制度是社會(huì)的基礎(chǔ),我們要珍惜和維護(hù)它,不僅要了解法律,還應(yīng)知道要如何依靠法律來解決問題。
【總結(jié)】。
最后,小學(xué)生參觀司法局能夠?qū)W到很多東西,更能夠懂得自我保護(hù)和維護(hù)法律的重要性。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常關(guān)注司法工作和司法制度的變化,自己要做到心中有黨、心中有法律,不斷提高自己的法律意識(shí),為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生參觀橘子洲心得體會(huì)篇十六
近日,在學(xué)校的組織下,我們小學(xué)生有幸參觀了一次黨史紀(jì)念館,親身感受了黨的艱辛奮斗歷程。這次參觀給我們留下了深刻的印象和難忘的體會(huì)。以下將就這次參觀的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
第二段:歷史教育的重要性。
黨史參觀讓我明白了歷史教育的重要性。通過參觀,我了解到了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、重要事件和偉大領(lǐng)導(dǎo)人的英勇事跡,感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大光輝。這些歷史事實(shí)在書本上看到過,但親臨現(xiàn)場的感受卻遠(yuǎn)不止于此。歷史教育能夠激發(fā)我們對(duì)偉人事跡的熱愛和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我們銘記歷史、傳承紅色基因。
第三段:深刻體會(huì)黨的艱辛。
參觀過程中,我們了解了過去中國共產(chǎn)黨在艱苦環(huán)境下的殊死抗?fàn)?。在紀(jì)念館的展覽中,我們看到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨在敵后開展的艱苦斗爭、長征中的艱辛跋涉以及土地改革和人民公社建設(shè)的背后默默付出。這些歷史的回顧,讓我們小學(xué)生更加理解到了中國共產(chǎn)黨的辛苦與智慧,也讓我們明白了今天的幸福生活來之不易。
第四段:志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。
在黨史參觀中,我們感受到了偉人們的革命精神和崇高理想。他們甘于奉獻(xiàn),不畏困難,堅(jiān)定不移地為了全國人民的利益而奮斗。面對(duì)這些偉大的先輩們,我們小學(xué)生深感責(zé)任重大。我們要以他們?yōu)榘駱?,追求卓越,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有將革命精神內(nèi)化于心、外化于行,才能發(fā)揚(yáng)光大,傳承紅色精神。
第五段:加強(qiáng)黨性教育的必要性。
通過此次參觀,我們小學(xué)生感受到了黨的光輝歷程,也深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性教育的重要性。作為未來的社會(huì)主人翁,我們應(yīng)該牢記一切都是為了人民,要有正確的政治信仰,錘煉聰明才智,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,掌握科學(xué)文化知識(shí),在學(xué)習(xí)上,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和強(qiáng)烈的責(zé)任心,為人要有愛心和責(zé)任感,樹立正確的價(jià)值觀,努力為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
總結(jié):
此次黨史參觀讓我們小學(xué)生深刻感受到了黨的光輝歷程和偉大精神。通過參觀,我們明白了歷史教育的重要性,同時(shí)也更加深刻地體會(huì)到了黨的艱辛奮斗。我們決心要追隨偉人的腳步,將革命精神傳承下去,努力加強(qiáng)黨性教育,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!
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