最新團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短(模板12篇)

心得體會(huì)是我們提高自身素養(yǎng)和能力的重要一環(huán)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和生動(dòng)，讓讀者能夠理解和接受。這里有一些寫得很好的心得體會(huì)范文，值得我們細(xì)細(xì)品味和學(xué)習(xí)。

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

羽毛球作為一種全民健身運(yùn)動(dòng)，備受大眾喜愛(ài)。而在團(tuán)建活動(dòng)中，打羽毛球也越來(lái)越成為一種常見(jiàn)的選擇。在我參與公司團(tuán)建活動(dòng)中，我有幸體驗(yàn)到了團(tuán)建打羽毛球的樂(lè)趣，并從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先，打羽毛球可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識(shí)。在打羽毛球的過(guò)程中，我們要分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)抗。無(wú)論是雙打還是混雙，都需要隊(duì)員們相互配合、默契配合才能取得好成績(jī)。通過(guò)打羽毛球，我們可以鍛煉團(tuán)隊(duì)成員之間的默契，培養(yǎng)他們?cè)谖C(jī)時(shí)刻能相互支持的精神。而在比賽結(jié)束后，如果能夠全體合照，收獲金幣，也會(huì)讓團(tuán)隊(duì)的成員感到歸屬感，從而提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識(shí)。

其次，打羽毛球可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和溝通。在打羽毛球的過(guò)程中，我們可以結(jié)交到志同道合的朋友，為公司團(tuán)隊(duì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢竟，在團(tuán)建活動(dòng)中，我們往往會(huì)有離開(kāi)辦公室的機(jī)會(huì)，和平日工作中接觸較少的同事建立起真正的友誼。而在打羽毛球的過(guò)程中，我們可以互相激勵(lì)，互相幫助，這會(huì)使我們之間的友情更加深厚。同時(shí)，打羽毛球也是一個(gè)非常好的交流平臺(tái)，我們可以在游戲結(jié)束后一起回味比賽的過(guò)程，通過(guò)交流心得體會(huì)，加深彼此之間的了解。

再次，打羽毛球還可以提高團(tuán)隊(duì)成員的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。由于長(zhǎng)期坐在辦公室里工作，很多人的身體素質(zhì)都不太好，而打羽毛球正好可以改善這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)打羽毛球，我們可以鍛煉全身的肌肉，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。而且，打羽毛球也是一項(xiàng)非常有效的有氧運(yùn)動(dòng)，能夠提高心肺功能和增強(qiáng)體質(zhì)。此外，打羽毛球的過(guò)程中，我們也會(huì)從中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，進(jìn)而養(yǎng)成良好的健康意識(shí)，并意識(shí)到只有擁有健康的身體，才能夠更好地工作和生活。

最后，打羽毛球還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和斗志。在打羽毛球的過(guò)程中，每個(gè)人都希望能夠取得好成績(jī)，擊敗對(duì)手。這種競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程會(huì)激發(fā)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的斗志，讓他們更加努力地去爭(zhēng)取勝利。而在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)變得更加激烈，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣得到提高。而當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，我們會(huì)更加珍惜這份勝利，并為之付出更多的努力。

打羽毛球的團(tuán)建活動(dòng)，不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)比賽，更是一種提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作意識(shí)的方式。通過(guò)打羽毛球，我們可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和溝通，提高身體素質(zhì)和健康意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和斗志。因此，我相信打羽毛球?qū)?huì)成為未來(lái)更多公司團(tuán)建活動(dòng)的首要選擇。

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六早上，我和媽媽準(zhǔn)備去商店。下樓后，我們遇到了我的表弟小皓，——，他比我小一歲。他拿著一副羽毛球拍說(shuō)：“龍哥，我們一起打羽毛球吧！”我用手撓了撓頭，害羞地說(shuō)：“可是我打得不是很好啊！”“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！你不讓你哥教你！我先走，回頭讓我爸來(lái)接你?！蔽覌寗傉f(shuō)完就走了，于是我和我哥打羽毛球。

我們用石頭在地上畫(huà)一條白線作為網(wǎng)線，以這條白線作為輸贏的邊界。哥哥遞給我一個(gè)球拍，讓我先發(fā)球。我用大拇指和食指捏了一下羽毛球的羽狀部分，扔了上去，羽毛球拍使勁向上掄，但是沒(méi)打中?！澳銘?yīng)該把球扔高一點(diǎn)，看到后再打?！备绺缰甘疚艺f(shuō)。我照他說(shuō)的做了，真的擊中了。當(dāng)我的發(fā)球越線，快要落地的時(shí)候，哥哥用球拍把球撿起來(lái)，一下子就打中了。他的選擇讓我措手不及，丟了一個(gè)球。但是我感覺(jué)不太好，就拿起球繼續(xù)打。我想邊玩邊學(xué)哥哥。但我終究沒(méi)有贏得比賽。但是，我學(xué)到了很多玩法和“策略”，所以我決定把我學(xué)到的東西應(yīng)用到下一場(chǎng)比賽中，試著扳回一局。

先向左看，然后做出向左擊球的樣子。他看到我的`動(dòng)作，以為我要向左擊球。當(dāng)他剛到左邊接球時(shí)，我迅速把球送到右邊。當(dāng)他意識(shí)到球已經(jīng)落地時(shí)，我贏了一個(gè)球。我跳啊跳，高興得大叫：“哈哈！我終于贏了一球。來(lái)，我們繼續(xù)玩！”其實(shí)這一招是我跟弟弟學(xué)的。后來(lái)發(fā)球上第一次機(jī)會(huì)我贏了，弟弟用力扣球也拿不出手……于是我就扳回了一局。

不久，父親來(lái)接我。我不情愿地放下球拍，對(duì)哥哥說(shuō)：“拜拜，下次我們?cè)俦荣??！?/p>

回來(lái)的路上，我心想：打羽毛球真開(kāi)心，學(xué)到了很多技術(shù)。

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

團(tuán)建活動(dòng)是企業(yè)中常見(jiàn)的一種活動(dòng)形式，旨在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，打羽毛球作為一項(xiàng)團(tuán)建活動(dòng)常用的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，給人們帶來(lái)了許多樂(lè)趣和收獲。在參與團(tuán)建打羽毛球活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的價(jià)值和相互之間的互助。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一下我對(duì)團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)。

首先，團(tuán)建打羽毛球是一種全新的交流方式。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員一起打羽毛球，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)對(duì)方，增進(jìn)感情，促進(jìn)溝通。在比賽中，我們相互配合、相互鼓勵(lì)，共同追求勝利。這種合作與交流的方式遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單地在辦公室里開(kāi)會(huì)或討論要更加直接有效。打羽毛球不僅能夠減輕工作壓力，更能夠讓我們?cè)谳p松的氛圍中感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和友愛(ài)。

其次，團(tuán)建打羽毛球能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在打羽毛球比賽中，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠真正發(fā)揮出來(lái)。通過(guò)每個(gè)人的努力和配合，我們才能夠打出最好的狀態(tài)和發(fā)揮出最佳的水平。在比賽中，隊(duì)友之間的默契和信任非常重要，只有互相配合，團(tuán)隊(duì)才能夠得到勝利。這樣的經(jīng)歷讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，只有大家的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

第三，團(tuán)建打羽毛球能夠提升個(gè)人的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。打羽毛球是一項(xiàng)注重個(gè)人技術(shù)和身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過(guò)積極參與團(tuán)建打羽毛球活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，提升了自己的體能水平，還學(xué)到了很多關(guān)于打羽毛球的技巧和戰(zhàn)術(shù)。在比賽中，不斷地與隊(duì)友和對(duì)手交流，分享經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)和水平也在不斷提高。這不僅讓我能夠更好地參與到團(tuán)隊(duì)中，還對(duì)個(gè)人的工作和生活也有了積極的影響。

第四，團(tuán)建打羽毛球能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的毅力和拼搏精神。打羽毛球是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和努力的運(yùn)動(dòng)，要想取得好成績(jī)，只有不斷地練習(xí)和努力，才能夠提升自己的水平。在比賽中，團(tuán)隊(duì)面臨的挑戰(zhàn)和困難也是不可避免的，只有有堅(jiān)持和拼搏的精神，我們才能夠克服困難，取得勝利。這樣的經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論是在工作中還是生活中，只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠獲得成功。

最后，團(tuán)建打羽毛球給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿足感。團(tuán)隊(duì)合作和配合的過(guò)程讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力，讓我感受到了與團(tuán)隊(duì)一起奮斗、拼搏的快樂(lè)和滿足感。每次打完羽毛球，我都覺(jué)得精神煥發(fā)、充滿活力，這種快樂(lè)和滿足感也讓我更加愿意積極參與到團(tuán)隊(duì)中。

總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)建打羽毛球是一種以身體為媒介、以合作為紐帶的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)建打羽毛球，我不僅收獲了成就感和快樂(lè)，更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的價(jià)值。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加注重和團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作，與團(tuán)隊(duì)一起共同成長(zhǎng)，取得更好的成績(jī)。

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

由于大二時(shí)候到外校交流學(xué)習(xí)，有一學(xué)期的體育課需要補(bǔ)休，于是大三下學(xué)期的時(shí)候選擇了羽毛球。在老師細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)下，我的羽毛球技術(shù)有了不小的改觀，對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也有了全新的、更加專業(yè)的認(rèn)識(shí)。

羽毛球從小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始打，常常跟玩伴一起，三兩個(gè)人找塊空地，不用球網(wǎng)也能玩得很開(kāi)心，打得很起勁。但因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人進(jìn)行過(guò)指導(dǎo)，也沒(méi)有什么羽毛球常識(shí)，只是學(xué)著電視上大人們的樣子，所以在正式學(xué)習(xí)羽毛球之前，自己的擊發(fā)球技術(shù)存在著很多可笑的錯(cuò)誤，后來(lái)學(xué)了這門課，通過(guò)老師的講授和與“球友”同學(xué)們進(jìn)行的交流，意識(shí)到了許多自己之前所犯的低級(jí)錯(cuò)誤。

學(xué)過(guò)羽毛球之后，我在站姿和步伐上面有了很大的改觀。打羽毛球雖然看起來(lái)是以上肢為主進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，但其實(shí)打球時(shí)候的站姿、步伐都非常的至關(guān)重要。在老師對(duì)基本步法進(jìn)行講授前，我完全沒(méi)有去想過(guò)這些，站姿都非常隨意，接球時(shí)的跑動(dòng)也完全不經(jīng)過(guò)任何思考。最典型的例子是，從小到大和我一起打羽毛球的朋友們常常會(huì)戲謔或調(diào)侃我一點(diǎn)：我在打羽毛球時(shí)，尤其是發(fā)球的時(shí)候，常常會(huì)“金雞獨(dú)立”，接發(fā)球的瞬間會(huì)把一條腿后抬，于是大家常常笑我，說(shuō)我打球的時(shí)候像跳舞。現(xiàn)在回想一下，就是因?yàn)樽约骸罢緵](méi)站相”，步伐也不對(duì)。老師曾經(jīng)給我們講授過(guò)基本站姿和上網(wǎng)、接球的步伐要領(lǐng)，例如，在準(zhǔn)備接球時(shí)，兩腳分開(kāi)，雙腿自然彎曲，而不是筆直站立；又如，在判斷準(zhǔn)對(duì)方球的方向后，若距離近就彎曲成弓步接球，若距離遠(yuǎn)則快速并步移動(dòng)后再接球，而非滿場(chǎng)亂跑，這樣既消耗體力，又沒(méi)有好的效果。步法的要領(lǐng)有：準(zhǔn)備，判斷，起動(dòng)，移位，到位，擊球，回位準(zhǔn)備。其中，我認(rèn)為最容易被忽視的一點(diǎn)便是最后一點(diǎn)回位準(zhǔn)備。大多數(shù)人的習(xí)慣都是擊完球在哪里就停在那里接下一個(gè)球，而不是再站到開(kāi)始的區(qū)域做好準(zhǔn)備動(dòng)作，這一點(diǎn)是我經(jīng)常忽略的，也是我努力改進(jìn)的一點(diǎn)。

另外就是在擊球位置的問(wèn)題上我也有了新的認(rèn)識(shí)。以前總覺(jué)得只要球打的到，擊球不分什么早晚，但后來(lái)通過(guò)老師的教導(dǎo)和自己練習(xí)的體會(huì)認(rèn)識(shí)到，擊球時(shí)要盡量在前方，尤其是高遠(yuǎn)球，不要等到球已經(jīng)落到自己的后方才去擊球，要爭(zhēng)取較高的擊球點(diǎn)。

第三是手臂的發(fā)力。在學(xué)習(xí)羽毛球之前，自己從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)發(fā)力部位的問(wèn)題，有時(shí)用手腕，有時(shí)用小臂，有時(shí)用大臂，沒(méi)有任何規(guī)律。后來(lái)我學(xué)習(xí)到，不同的擊發(fā)球類型應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)不同的發(fā)力部位。例如，網(wǎng)前搓球時(shí)用手腕和手掌發(fā)力即可，不需要調(diào)動(dòng)整個(gè)手臂，大臂不需要發(fā)很大的力，否則效果會(huì)適得其反。

除了課上老師的教授，平日的練習(xí)也是很重要的，凡事不能紙上談兵，需要親身體會(huì)才能悟出新的道理進(jìn)行改進(jìn)。

平日對(duì)對(duì)墻擊球這一考試項(xiàng)目的練習(xí)也讓我得出了新的心得。通過(guò)個(gè)人的練習(xí)，我總結(jié)到對(duì)墻擊球有三大要點(diǎn)，一是握拍方式（正手和反手），二是擊球力度，三是最為重要的擊球點(diǎn)。一拍正一拍反的擊球方式對(duì)我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)有一定的要求，擊球力度的大小決定著球彈回的狀態(tài)，我們需要根據(jù)其進(jìn)行靈活的調(diào)整，而擊球點(diǎn)則直接決定了球擊到墻上的高度、位置和方向，球落在拍子上的位置很重要，球的前端垂直落在球拍上還是側(cè)面落在球拍上都會(huì)影響到我們擊球的質(zhì)量。

網(wǎng)前反手發(fā)球這一項(xiàng)雖然簡(jiǎn)單，但是深究起來(lái)也有學(xué)問(wèn)在里面。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候使用網(wǎng)前反手發(fā)球并不會(huì)太在乎發(fā)出球的質(zhì)量，但到考試的時(shí)候細(xì)究起來(lái)才發(fā)現(xiàn)需要注意的其實(shí)有很多，除了站姿，發(fā)球姿勢(shì)，最難控制的恐怕就是發(fā)出球之后的球的落地點(diǎn)。看似很寬的區(qū)域，其實(shí)要發(fā)到指定范圍里還是很不容易的，力度太小會(huì)進(jìn)不了對(duì)方發(fā)球線甚至不過(guò)網(wǎng)，用力太大則會(huì)使球落得位置太靠后，在實(shí)際與對(duì)手練習(xí)時(shí)則會(huì)使得網(wǎng)前的球變成高遠(yuǎn)球一樣的效果。

總之，羽毛球這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)其實(shí)處處皆學(xué)問(wèn)，其學(xué)問(wèn)不僅在于理論，更在于不斷地練習(xí)和體會(huì)，還要注意戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，這樣看來(lái)，要想打好羽毛球也絕非易事。

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

一聲清脆的巨響拉開(kāi)了羽毛球比賽的序幕。

我先發(fā)球，球在空中劃出美麗的弧線，像一只飛翔的燕子。徑直飛向爸爸，卻看到爸爸毫無(wú)驚慌地跳了起來(lái)，把球拍吐了出來(lái)，猛扣了一下。球像閃電一樣向我撲來(lái)。我不知所措。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，球已經(jīng)安然無(wú)恙的躺在我腳下，我爸也興高采烈了。

第一局輸了。接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽我一次又一次的丟分，連續(xù)丟的時(shí)候心里一陣憤怒。爸爸似乎看穿了我的心思，得意洋洋地說(shuō)：“你要退讓，就別打我。我更生氣了。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我終于奮力爭(zhēng)取到了20—20的比分?！?/p>

最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始，父親緊握球拍準(zhǔn)備比賽。我要以牙還牙。一上手就被大踹了一腳。爸爸拿起球拍，得到了一個(gè)“釣月亮”。球被球拍輕輕彈起。剛穿過(guò)網(wǎng)線，幾次攻擊都沒(méi)成功。我靜下心來(lái)想：這樣硬拼下去，身體虛弱，我就無(wú)法養(yǎng)活自己，我就處于劣勢(shì)。只有智取，我才發(fā)現(xiàn)我爸總是咄咄逼人，于是我聲東擊西。我不能忽視拿球用老虎連續(xù)下山幾次。“我們先迷惑爸爸。爸爸又有大灌籃了。球像流星一樣向我飛來(lái)。于是我趕緊行動(dòng)，跳網(wǎng)了。嘴角給了我一個(gè)奸笑，表面上假裝用大按鈕。經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸連忙退后幾步，才看到我用球拍輕輕碰了一下羽毛球。不出我所料，球靜靜地躺在球場(chǎng)上，我爸驚得目瞪口呆。我用球拍跳舞，慶祝我的勝利。我驕傲的對(duì)我爸說(shuō)：“輸了怎么樣！”爸爸沖我做了個(gè)鬼臉。

傍晚和夕陽(yáng)下，我哼著小曲，沐浴在太陽(yáng)的余暉中。

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

今天下午4：30放學(xué)，我像往常那樣回到家里，看了會(huì)書(shū)，覺(jué)得沒(méi)意思，便去找張__玩。剛到他家，看到他正在打羽毛球，便他教我，他很爽快的答應(yīng)了。

他先教我發(fā)球“先把球往上一扔，然后看準(zhǔn)球猛打一下?！笨墒?，我一連打了十幾下，都沒(méi)打著球。第一次，我把球一扔，還沒(méi)來(lái)得及打，就落地了，球拍落了空。第二次，第三次，第四次，都是這樣的結(jié)果，打出的球不是偏左，就是偏右，要么就是往后‘跑’。張__不厭其煩的指導(dǎo)：“要往上扔，不要扔斜了!你先在空中選好位置，扔球力度適度，球拍瞄準(zhǔn)打!”他邊說(shuō)邊給我做示范，我仔細(xì)得看著，然后學(xué)著他得樣子使勁一扔，剛好到了我預(yù)定得地點(diǎn)，掄起球拍使勁一拍，心想：這次一定會(huì)成功!可是拍的太快了，剛拍完，球也剛落地。我繼續(xù)練著，想著‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’這句話，鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。大概過(guò)了十幾分鐘，終于球是準(zhǔn)了，不再偏了，但是拍子怎么也跟不上，要么拍快了，要么打慢了，雖然有的時(shí)候拍子也會(huì)打中球得一側(cè)，或者沾到球的邊兒。張__見(jiàn)我始終打不中球，就又建議讓我以網(wǎng)得中心，一只手拿著球，球拍由下往上掄，瞄準(zhǔn)球猛打，在球拍快接近球時(shí)，手迅速松開(kāi)。我按照他的話去做，第一次，沒(méi)打著，第二次，打著了，第三次，又沒(méi)打著，……時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)天黑了，我戀戀不舍的收起球拍，并和張__告別。

今天，我的收獲可真大呀，我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)球，并且體會(huì)到了萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要有恒心的道理。

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

學(xué)期體育依然是我喜愛(ài)的羽毛球課，在老師的悉心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教導(dǎo)之下，不但讓我的羽毛球技巧得到提高，也使我學(xué)到了很多東西。

雖然之前沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是自己多多少少還是有那么一些水平的，當(dāng)然在我上完這學(xué)期的羽毛球課之后，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自以為是的認(rèn)為是多么愚蠢。學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候都是從基礎(chǔ)的動(dòng)作學(xué)起，老師總是不停的糾正我們的小錯(cuò)誤，一定讓我們把動(dòng)作做正確，做標(biāo)準(zhǔn)才可以練習(xí)下一個(gè)動(dòng)作。正是因?yàn)闆](méi)有系統(tǒng)的練習(xí)過(guò)羽毛球，所以我及時(shí)擺正自己的心態(tài)，努力練習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作，從最基本的腳步練起，到下手發(fā)高遠(yuǎn)球、胸前反手發(fā)球、擊打高遠(yuǎn)球，網(wǎng)前的正反手切球，就好像蓋樓一樣，只有把這些基礎(chǔ)打好了，才能真正的進(jìn)行羽毛球競(jìng)技比賽。

同時(shí)，除了個(gè)人水平之外，羽毛球競(jìng)技比賽，也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，我們要表現(xiàn)的放松、從容，這樣打氣球來(lái)，既不會(huì)太累，也不會(huì)因?yàn)檩數(shù)魩讉€(gè)球而焦急，從而給對(duì)手機(jī)會(huì)。我們要保持微笑，以一種愉悅的心情面對(duì)我們的對(duì)手，給他一種錯(cuò)覺(jué)，讓他以為你一直很輕松，沒(méi)有感到疲憊，給他造成心理壓力。

在一些小細(xì)節(jié)方面同樣要注意，比如握拍，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的握拍姿勢(shì)不但有利于球的擊打，對(duì)于判斷球路走向的影響也是非常大的。從這一點(diǎn)上就能夠看出你是否認(rèn)真、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)羽毛球運(yùn)動(dòng)。握拍不能一成不變，要靈活掌握。每個(gè)人的握拍雖然整體上差不多，但因個(gè)人手掌的大小，球拍把手的大小、個(gè)人喜愛(ài)不同，細(xì)看之下，都有微小的差異，這也是決定他們球路與強(qiáng)弱項(xiàng)很重要的一個(gè)因素。

步伐也是一個(gè)致勝的關(guān)鍵，交叉步，并步，轉(zhuǎn)身。關(guān)鍵在于重心的把握，盡量保持身體的挺直與平衡，多用箭步跑動(dòng)，即腳趾與腳掌著地，而腳后跟盡量少著地，腳帶動(dòng)身體，而非上身帶動(dòng)腿腳跑動(dòng)，這是其中非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。

通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，不但讓我的羽毛球技術(shù)得到了很大的提高，也讓我明白了一個(gè)道理，永遠(yuǎn)都要保持虛心的態(tài)度，不要把自己看的太高。為什么大海是大海，因?yàn)榇蠛０炎约悍旁谑澜缟献畹偷奈恢茫凿镐讣?xì)流匯入江河，最終才流入了大海。要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一件事，要做到不恥下問(wèn)，有句話叫“學(xué)無(wú)先后達(dá)者為師”，遇到別人比自己優(yōu)秀的地方要虛心請(qǐng)教，可知，“不積跬步無(wú)以至千里，不積涓流無(wú)以成江河”。

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

今天下午，我和表哥要去打羽毛球，所以我們帶著羽毛球拍去了附近的空地。

在表哥眼里，我一直是個(gè)不起眼的小家伙。在我眼里，表哥一直是羽毛球高手，但我還是有信心挑戰(zhàn)他。所以我們定了規(guī)則：誰(shuí)輸了前十個(gè)球，誰(shuí)就輸了。比賽開(kāi)始，程程是裁判，我是第一個(gè)發(fā)球的，我就給表哥發(fā)了一個(gè)弧線球，被表哥擋住了。我看到白色的羽毛球像雷電一樣向我撲來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，用力拍了一下，球彈了回來(lái)。表哥忍不住丟了一個(gè)球，讓表哥驚呆了。他怎么會(huì)想到我能長(zhǎng)得這么快？程程程大叫：所以表哥不敢掉以輕心。

說(shuō)真的，他把球打得忽長(zhǎng)忽短，忽高忽低，然后又舉起又抽打，眼花繚亂，難以應(yīng)付。球場(chǎng)上的氣氛變得非常緊張，球在飛，每個(gè)人的眼睛都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。雙方并駕齊驅(qū)，比分咬得很緊，交替上升。場(chǎng)上比分已經(jīng)到了9-9。我表哥加大馬力，打了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球。我甚至退了三步，或者生活在每一個(gè)領(lǐng)域。程程宣布：“九比十，表哥勝?！?/p>

我沮喪地走進(jìn)屋子，表哥對(duì)我說(shuō)：“有這樣的成績(jī)真好。不要?dú)怵H。我已經(jīng)用新的眼光看著你了！”現(xiàn)在我很激動(dòng)，說(shuō)：“我會(huì)更努力，我會(huì)打敗你！”表哥豎起大拇指說(shuō)：“干得好，我隨時(shí)陪著你！”

經(jīng)過(guò)這次比賽，我變得更加自信。真的要感謝表哥的那些話！就像所謂的表哥說(shuō)的：遇到困難不要灰心，再接再厲！

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

大學(xué)羽毛球課即將結(jié)束，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，我十分懷戀我的大學(xué)羽毛球課，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我交了好多像我一樣熱愛(ài)羽毛球的人，更多的是讓我學(xué)會(huì)了很多以前不知道的羽毛球規(guī)則和技巧。

許多同學(xué)都很討厭星期一，因?yàn)樾瞧谝痪鸵馕吨恢艿拈_(kāi)始，而我卻很喜歡星期一，因?yàn)樾瞧谝挥形蚁矚g的體育課，每次上課時(shí)我都非常珍惜每一分鐘，我也非常想利用此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，以便于提高自身羽毛球的技能。

首先，先講講羽毛球規(guī)則，雙打中：一局比賽開(kāi)始和獲得發(fā)球局的一方，都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)開(kāi)始發(fā)球；只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球接觸，發(fā)球方得一分；每局開(kāi)始首發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時(shí)，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時(shí)，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；任何一句的本方發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先發(fā)球員發(fā)球，然后首先發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對(duì)手之一發(fā)球，然后再由另一對(duì)手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)；運(yùn)動(dòng)員不得有發(fā)球錯(cuò)誤和接發(fā)球錯(cuò)誤，或者在同一局比賽中二次發(fā)球；一局勝方的任一運(yùn)動(dòng)員可在下一局先發(fā)球，負(fù)方中任一運(yùn)動(dòng)員可先接發(fā)球。球發(fā)出后就不再受發(fā)球區(qū)的限制了。運(yùn)動(dòng)員可在本方場(chǎng)區(qū)自由站位和將球擊到對(duì)方場(chǎng)區(qū)的任何位置。

其次，在單打中：發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或者雙數(shù)時(shí)，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接發(fā)球；發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接法球；球發(fā)出后，雙方運(yùn)動(dòng)員就不再受發(fā)球區(qū)的限制而自由擊到對(duì)方場(chǎng)區(qū)的任何位置，運(yùn)動(dòng)員的站位也可以在自己這方場(chǎng)區(qū)的界內(nèi)或界外。

羽毛球課教給我的不僅僅只有這些，它還在精神上給予了我極大的力量，比如，著名羽毛球世界冠軍林丹，從他身上我看到了他的執(zhí)著，從他的眼神中我看到了永不言棄的信念，這也時(shí)常在學(xué)習(xí)和生活中給予了我無(wú)限的動(dòng)力，每次想放棄時(shí)，想想他們，放棄的信念就不由自主地消失了。

從羽毛球中我還學(xué)習(xí)到了，比賽最重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程；比賽最重要的不在于輸贏，而在于人與人之間的友誼；希望自己在剩下的幾節(jié)羽毛球課中，一如既往地汲取其中的精華，使自己的羽毛球技能更上一層樓。

關(guān)于羽毛球，我們還有說(shuō)不盡的話題......

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。而打羽毛球則是一個(gè)既能促進(jìn)身體健康，又能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在我公司進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)中，我們選擇了打羽毛球作為主題，將員工們組成小組進(jìn)行比賽和訓(xùn)練。通過(guò)這次活動(dòng)，我深切體會(huì)到團(tuán)建打羽毛球的重要性，以及它對(duì)團(tuán)隊(duì)的積極影響。

打羽毛球能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的身體素質(zhì)，增加體力和耐力。運(yùn)動(dòng)不僅可以提升員工的工作效率和精神狀態(tài)，還能夠增強(qiáng)員工的體魄，減少疾病的發(fā)生。打羽毛球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓員工們能夠彼此互動(dòng)和交流，增進(jìn)彼此的認(rèn)識(shí)，建立更緊密的關(guān)系。同時(shí)，羽毛球?qū)τ趫F(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)也起到了重要的作用。在打球的過(guò)程中，每個(gè)人都需要與隊(duì)友相互配合，共同思考和決策，這加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通能力。

通過(guò)團(tuán)建打羽毛球，我深刻感受到身體的活力和精神的煥發(fā)。運(yùn)動(dòng)使我忘卻工作中的壓力和困擾，全身心地投入其中，感受到羽毛球帶來(lái)的樂(lè)趣和放松。同時(shí)，與同事們一同組隊(duì)比賽，我在合作中認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的價(jià)值和不同的能力。在比賽過(guò)程中，我們需要密切配合和默契，才能以最佳狀態(tài)迎接對(duì)手的挑戰(zhàn)。這使我明白團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有相互信任和協(xié)作，才能取得勝利。

團(tuán)建打羽毛球不僅是一種體育活動(dòng)，更是一種精神和文化的傳遞。在比賽中，我們互相鼓勵(lì)和激勵(lì)，讓每個(gè)人都感受到團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖。這種積極的氛圍也帶動(dòng)著公司的整體發(fā)展，使每個(gè)員工都能在工作和生活中保持樂(lè)觀積極的態(tài)度。此外，團(tuán)建打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅取決于一兩個(gè)人的能力，而是需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，互相支持。

第五段：總結(jié)。

打羽毛球作為一種團(tuán)建活動(dòng)方式，不僅能提升員工的身體素質(zhì)，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力。它通過(guò)比賽和訓(xùn)練，讓員工們能夠互相認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也使每個(gè)人的價(jià)值得到展現(xiàn)和肯定。團(tuán)建打羽毛球就像是一場(chǎng)獨(dú)特的冒險(xiǎn)，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能全情投入和努力拼搏，才能夠收獲勝利和團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)建打羽毛球的體驗(yàn)使我和同事們建立起更為緊密的聯(lián)系和友誼，我相信這將對(duì)我們公司的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

今天和朋友去打羽毛球,我們這兩個(gè)菜鳥(niǎo)中的菜鳥(niǎo)居然在俱樂(lè)部上下翻飛的打了兩個(gè)小時(shí)。我是真有十多年沒(méi)有打球了,跑的上氣不接下氣,最后差點(diǎn)沒(méi)背過(guò)氣去。邊上的教練實(shí)在看不下去了,過(guò)來(lái)為我們指導(dǎo)了一會(huì)。術(shù)業(yè)雖有專攻,但是道理是相通的?？偨Y(jié)了一下教練的戰(zhàn)術(shù)思想如下幾條,覺(jué)的蠻實(shí)用,記下來(lái):。

2、對(duì)于旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,要積極調(diào)動(dòng)對(duì)手減少自己體力的付出,拼耐力和經(jīng)驗(yàn)。

4、對(duì)強(qiáng)悍的對(duì)手更要保持體力,寧可是失分也不浪費(fèi)體力在沒(méi)有把握的救球上。

總之體力是最重要的,平常練習(xí)要注意體力持續(xù),分組練習(xí)不要一次性把體力用光。

我覺(jué)得以上經(jīng)驗(yàn)打仗的時(shí)候也很管用,呵呵,畢竟都是對(duì)抗性項(xiàng)目。感謝教練給我們上了一課,有時(shí)候做生意也是這樣,對(duì)不好救得項(xiàng)目要學(xué)會(huì)失,才會(huì)最終得。

還有有些球明明就在眼前去打不中,老呂說(shuō)我是迎著球上去的,要退一步,會(huì)更容易掌握接發(fā)球。試了一下確實(shí)管用,不過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)是退后半步更好,一步有時(shí)候會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。這和曾仕強(qiáng)講的中國(guó)式管理也很相似啊,即便是自己做的了的事想做的事也要先推一下,退半步。看清楚。再動(dòng)手當(dāng)仁不讓。

團(tuán)建打羽毛球的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

打羽毛球嘛，就是全身運(yùn)動(dòng)，能增強(qiáng)我的耐力和體力。因?yàn)樵?jīng)在相關(guān)的羽毛球雜志上有這樣的一則報(bào)道說(shuō)，打一場(chǎng)羽毛球就相當(dāng)于是進(jìn)行了馬拉松。一開(kāi)始我會(huì)覺(jué)得奇怪，真正比較起來(lái)的話，網(wǎng)球的場(chǎng)地比羽毛球大，跑動(dòng)距離和路程肯定也比羽毛球的要多，可是這樣的理解是錯(cuò)誤的。因?yàn)橛鹈虻幕睾媳染W(wǎng)球多的多，在一些技術(shù)（特別是步伐）的處理上遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于網(wǎng)球。其次還能增強(qiáng)我的爆發(fā)力。

爆發(fā)力主要是手臂的前臂和小腿。因?yàn)橛鹈蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)進(jìn)攻也是很有要求的，殺球、起跳、封網(wǎng)等等動(dòng)作都需要一定的爆發(fā)力。這兩點(diǎn)是我覺(jué)得最主要的好處。其他的比如肢體協(xié)調(diào)性、肌肉有結(jié)實(shí)感，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)可以有助長(zhǎng)個(gè)子，動(dòng)腦力，而且打羽毛球也是可以提升氣質(zhì)的，看看中國(guó)羽毛球隊(duì)的選手們，都是威風(fēng)凜凜的。但是至于減肥的話，我覺(jué)得羽毛球并不能起到什么太大作用，最多出點(diǎn)汗燃燒點(diǎn)脂肪，也就使肌肉變結(jié)實(shí)。

打羽毛球也要講究發(fā)球規(guī)則和技巧，在準(zhǔn)備擊球時(shí)，調(diào)整好握拍，但不要握太緊，發(fā)力擊球的一剎那，中指、無(wú)名指和小指握緊球拍，拇指和食指控制好球拍的方向。不擊球時(shí)，握拍要放松。球拍和掌心要留有空隙。發(fā)力要領(lǐng)：

（1）反抽后場(chǎng)：用前臂，腕部爆發(fā)力。

（2）擋前場(chǎng)或勾對(duì)角球：用手指，腕部爆發(fā)力。

（3）正手區(qū)接殺球：食指控制方向，落點(diǎn)。

（4）反手區(qū)接殺球：拇指控制方向，落點(diǎn)。

發(fā)高遠(yuǎn)球：

此種發(fā)球方式是要把球擊到對(duì)方球場(chǎng)的端線附近，從很高的位置垂直掉落，目的是讓對(duì)方后退。發(fā)球時(shí)以拋起發(fā)球法較容易。姿勢(shì)是左腳向前，右腳在后，輕輕拋起球，當(dāng)球離開(kāi)手的同時(shí)揮動(dòng)球拍，最好能彎曲手臂，在伸直前的一瞬間將球擊出，利用手腕的扭動(dòng)使球拍向左肩上方揮，讓球飛得又高又遠(yuǎn)。正拍揮拍方式：

長(zhǎng)球——預(yù)備擊球時(shí)，側(cè)身呈拉弓姿勢(shì)，右手持拍者右腳在后，以左手鎖定球的飛行，左手持拍者反之，擊球時(shí)放松手腕，手臂打直，拍面揚(yáng)上。殺球及后場(chǎng)切球——揮拍方式與長(zhǎng)球大同小異，差別在於擊球時(shí)拍面朝下，切球時(shí)則力道放小。

反手揮拍方式：

轉(zhuǎn)身背對(duì)球行進(jìn)方向，右手持拍者右腳跨左，以右手軸鎖定球，運(yùn)用手腕控制拍面擊球角度，以打出長(zhǎng)球、切球或殺球。

發(fā)球擊球法：發(fā)球是羽毛球的擊球法中最難的一種（控制球的飛行情況）。關(guān)于羽毛球的發(fā)球法，在規(guī)則中有非常詳細(xì)、嚴(yán)格的限制。簡(jiǎn)單的說(shuō)，必須由下向上擊球，而且一定要等對(duì)方接球員準(zhǔn)備好才能發(fā)球。不可像排球、桌球、網(wǎng)球等比賽，一開(kāi)始就發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，以期有發(fā)球得分的情形。因此，能夠隨時(shí)穩(wěn)定的發(fā)球，就等於控制了局面，所以說(shuō)，發(fā)球是最重要的擊球技術(shù)。