教師實(shí)施雙減后的心得體會(huì)簡短 雙減 教師心得體會(huì)(四篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于教師實(shí)施雙減后的心得體會(huì)簡短一

? 第一條? 為加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，依法保障教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督權(quán)利，更好地落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，促進(jìn)依法治校，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國工會(huì)法》《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》《新疆維吾爾自治區(qū)職工代表大會(huì)條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本細(xì)則。

第二條? 本細(xì)則適用于新疆維吾爾自治區(qū)所轄各級(jí)各類公辦、民辦學(xué)校和幼兒園(以下統(tǒng)稱學(xué)校)。區(qū)域性教職工代表大會(huì)、二級(jí)教職工代表大會(huì)、各級(jí)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育事業(yè)單位職工代表大會(huì)可參照本細(xì)則執(zhí)行。

第三條? 教職工代表大會(huì)是教職工依法參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是學(xué)校貫徹落實(shí)黨的“全心全意依靠教職工辦學(xué)”指導(dǎo)方針，確保教職工主人翁地位，發(fā)揮教職工主力軍作用的重要平臺(tái)。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法建立和完善以教職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，支持教職工代表大會(huì)依法開展工作;組織實(shí)施教職工代表大會(huì)做出的有關(guān)決議和決定，接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定，制定本級(jí)教職工代表大會(huì)工作實(shí)施細(xì)則。

第四條? 教職工代表大會(huì)應(yīng)當(dāng)高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，認(rèn)真參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。

第五條? 教職工代表大會(huì)應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)，遵守本校規(guī)章制度，正確處理國家、學(xué)校、集體和教職工個(gè)人的利益關(guān)系。

?第六條? 教職工代表大會(huì)在中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。教職工代表大會(huì)的組織原則是民主集中制。

第二章? 職權(quán)

第七條? 公辦學(xué)校教職工代表大會(huì)職權(quán)：

(一)審議建議權(quán)。聽取和審議學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告;聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報(bào)告;聽取學(xué)校年度工作、財(cái)務(wù)工作、校務(wù)公開以及其他專項(xiàng)工作報(bào)告;提出意見和建議。

(二)審議通過權(quán)。審議通過與教職工切身利益相關(guān)的教職工聘用聘任、考核、獎(jiǎng)懲辦法，績效工資分配辦法及其他校內(nèi)分配方案，學(xué)校上一次教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告，與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章制度，以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)商定的其他事項(xiàng)。

(三)審議決定權(quán)。審議決定福利費(fèi)管理使用、教職工生活福利和教職工住房分配、管理與使用辦法，困難教職工補(bǔ)助辦法以及其他相關(guān)事項(xiàng)。

(四)評(píng)議監(jiān)督權(quán)。按照相關(guān)規(guī)定和安排，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議，提出獎(jiǎng)懲建議。根據(jù)主管機(jī)關(guān)的部署，參與民主推薦領(lǐng)導(dǎo)人選。通過多種方式對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見和建議。

(五)其他職權(quán)。依照法律、法規(guī)規(guī)定，或經(jīng)學(xué)校黨政工協(xié)商確定，需由教職工代表大會(huì)行使的其他職權(quán)。

第八條? 民辦學(xué)校教職工代表大會(huì)可結(jié)合自身實(shí)際，行使下列職權(quán)：

(一)聽取學(xué)校關(guān)于學(xué)校發(fā)展、建設(shè)、運(yùn)行情況工作報(bào)告、中長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、實(shí)行校務(wù)公開、履行集體合同、勞動(dòng)合同情況的報(bào)告，提出意見和建議。

(二)審議通過學(xué)校集體合同、勞動(dòng)合同、工資集體協(xié)議、獎(jiǎng)金分配方案、教職工考核獎(jiǎng)懲辦法、涉及教職工利益的重要規(guī)章制度、醫(yī)療制度、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)繳納、教職工福利基金和公益金使用方案及勞動(dòng)安全衛(wèi)生方案等有關(guān)教職工生活、福利、安全的事項(xiàng)，學(xué)校上一次教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告。

(三)協(xié)商議定校務(wù)公開具體內(nèi)容、工資集體協(xié)議、裁員方案、女教職工特殊保護(hù)措施、教職工培訓(xùn)計(jì)劃、與教職工切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)。

(四)監(jiān)督學(xué)校落實(shí)相關(guān)法律、法規(guī)，實(shí)行校務(wù)公開，簽訂和履行集體合同、勞動(dòng)合同，繳納教職工各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用情況;

(五)民主評(píng)議管理人員，并提出獎(jiǎng)懲建議;選舉、罷免教職工董事、監(jiān)事及教職工參加平等協(xié)商代表、勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)代表。

(六)依照法律、法規(guī)規(guī)定或經(jīng)學(xué)校與學(xué)校工會(huì)協(xié)商確定，需要由教職工代表大會(huì)行使的其他職權(quán)。

?第九條? 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全溝通機(jī)制，全面聽取教職工代表大會(huì)提出的意見和建議，并合理吸收采納;不能吸收采納的，應(yīng)當(dāng)做出說明。

第十條? 教職工代表大會(huì)的意見和建議，以會(huì)議決議的方式做出。

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第三章? 代表

第十一條 依法享有政治權(quán)利并與學(xué)校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用和勞動(dòng)關(guān)系的教職工，均可當(dāng)選為教職工代表大會(huì)代表。

第十二條? 教職工代表以學(xué)院、系(部、所、年級(jí))、室(組)為單位直接選舉產(chǎn)生。

教職工代表大會(huì)代表可以按照選舉單位組成代表團(tuán)(組)，并推選出團(tuán)(組)長。

教職工代表大會(huì)代表實(shí)行任期制，任期與教職工代表大會(huì)屆期相同，可以連選連任。

第十三條? 教職工代表大會(huì)代表在全體教職工總數(shù)中所占比例，可結(jié)合本校實(shí)際，在本校教職工代表大會(huì)工作制度中規(guī)定。一般情況下的比例為：

(一) 教職工人數(shù)在80人以上，代表人數(shù)應(yīng)占教職工總數(shù)的50%;

(二) 教職工人數(shù)在200人以上，代表人數(shù)應(yīng)占教職工總數(shù)的30%;

(三)教職工人數(shù)500人以上，代表人數(shù)應(yīng)占教職工總數(shù)的20%;

(四)教職工人數(shù)1000人以上，代表人數(shù)應(yīng)占教職工總數(shù)的15%，原則上不超過400人;

(五)教職工人數(shù)5000人以上，代表人數(shù)應(yīng)占教職工總數(shù)的8%，原則上不超過500人;

(六)教職工人數(shù)10000人以上，代表人數(shù)應(yīng)占教職工總數(shù)的5%,原則上不超過600人。

第十四條? 教職工代表大會(huì)代表要體現(xiàn)代表性和群眾性。一線教職工代表人數(shù)，不得低于代表總數(shù)的60%;中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部人數(shù)不得超過代表總數(shù)的20%;其他人員不超過20%;少數(shù)民族教職工代表應(yīng)當(dāng)不低于其在本校教職工中所占比例，青年教職工、女教職工和民主黨派教職工應(yīng)占一定比例。

第十五條? 教職工代表大會(huì)代表向選舉單位教職工負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，接受選舉單位教職工的監(jiān)督。選舉單位教職工全體會(huì)議有權(quán)更換或者撤換其所選舉的教職工代表。選舉、更換和撤換教職工代表大會(huì)代表的程序，由學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本校實(shí)際予以明確規(guī)定。

第十六條? 教職工代表大會(huì)代表權(quán)利：

(一)對(duì)本校涉及教職工權(quán)益的事項(xiàng)有知情權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)，在教職工代表大會(huì)上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);

(二)在教職工代表大會(huì)上有充分發(fā)表意見建議和就學(xué)校工作向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)機(jī)構(gòu)反映教職工意見、訴求的權(quán)利;

(三)對(duì)本校執(zhí)行教職工代表大會(huì)決議、決定、辦法、方案和落實(shí)提案的情況進(jìn)行監(jiān)督;對(duì)本校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評(píng)議監(jiān)督;

(四)在教職工代表大會(huì)召開前，向教職工群眾征集大會(huì)提案，并對(duì)提案辦理情況進(jìn)行質(zhì)詢和監(jiān)督;

(五)在教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間，有權(quán)參加學(xué)習(xí)考察、調(diào)查研究、巡察巡視、質(zhì)詢等代表團(tuán)(組)活動(dòng)和專門工作委員會(huì)活動(dòng);

(六)因參加教職工代表大會(huì)或經(jīng)本單位同意，參加工會(huì)組織的行使教職工代表職權(quán)的其他活動(dòng)而占用工作時(shí)間的，其工資福利及其他待遇不受影響。因履行職責(zé)受到壓制、阻撓或者打擊報(bào)復(fù)時(shí)，有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴和控告。

第十七條? 教職工代表大會(huì)代表應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：

(一)努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策、國家的法律法規(guī)和關(guān)于教育教學(xué)改革發(fā)展的方針政策，不斷提高思想政治素質(zhì)和參與民主管理的能力;

(二)積極參加教職工代表大會(huì)的活動(dòng)，認(rèn)真宣傳、貫徹教職工代表大會(huì)決議，完成教職工代表大會(huì)交給的任務(wù);

(三)辦事公道，為人正派，密切聯(lián)系教職工群眾，如實(shí)反映教職工群眾的意見和要求;

(四)及時(shí)向本選舉單位教職工通報(bào)參加教職工代表大會(huì)活動(dòng)和履行職責(zé)的情況，接受教職工群眾的評(píng)議和監(jiān)督;

(五)自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度、職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

第十八條? 教職工代表大會(huì)代表的選舉：

教職工代表選舉，按照差額選舉的原則，候選人一般應(yīng)多于正式代表名額的20%，采取無記名投票方式進(jìn)行。選舉應(yīng)有本選區(qū)三分之二以上教職工參加方為有效，當(dāng)選的代表應(yīng)當(dāng)獲得選舉單位全體教職工半數(shù)以上贊成票方可當(dāng)選。

第十九條? 教職工代表的管理：

教職工代表在任期內(nèi)退休、調(diào)離本?；螂x崗6個(gè)月以上，其代表資格終止。在本校內(nèi)部調(diào)動(dòng)工作，其代表資格予以保留，參加調(diào)入部門代表團(tuán) (組)活動(dòng)。代表連續(xù)一年以上不能參加教職工代表大會(huì)活動(dòng)的，其代表資格不予保留。代表出現(xiàn)缺額，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)選。

教職工代表因違法違紀(jì)被依法剝奪政治權(quán)利或被學(xué)校開除、無故不參加教職工代表大會(huì)活動(dòng)而嚴(yán)重失職、或因其他原因不能履行教職工代表的義務(wù)而失去選舉單位教職工信任的，原選舉單位教職工有權(quán)要求撤換。

第二十條? 教職工代表大會(huì)列席代表與特邀代表：

(一)教職工代表大會(huì)根據(jù)需要可設(shè)列席代表和特邀代表。列席代表一般為未被選為正式代表的領(lǐng)導(dǎo)干部、工會(huì)干部或其他管理人員;特邀代表一般為有影響、有聲望的專家、學(xué)者、民主黨派和無黨派人士、離退休老領(lǐng)導(dǎo)、獲得較高榮譽(yù)稱號(hào)的教職工或其他具有相當(dāng)代表性的人士。

(二)列席或特邀代表由工會(huì)提名，經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議協(xié)商確定。列席和特邀代表人數(shù)不宜超過正式代表總數(shù)的20%。

(三)列席代表和特邀代表有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，不能當(dāng)選為主席團(tuán)成員。

第四章? 組織規(guī)則

第二十一條? 教職工80人以上的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)建立教職工代表大會(huì)制度;不足80人的學(xué)校，建立由全體教職工參加的教職工大會(huì)制度。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，可在其內(nèi)部單位建立二級(jí)教職工代表大會(huì)制度或者教職工大會(huì)制度，在該范圍內(nèi)行使相應(yīng)的職權(quán)。

教職工大會(huì)制度的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、組織制度、運(yùn)行規(guī)則等，與教職工代表大會(huì)制度相同。

?第二十二條? 學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織召開教職工代表大會(huì)，支持教職工代表大會(huì)的活動(dòng)。教職工代表大會(huì)每學(xué)年至少召開一次。每次會(huì)議須有正式代表總數(shù)的2/3以上代表出席方可召開。

遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校、工會(huì)或1/3以上教職工代表大會(huì)代表提議，可以臨時(shí)召開教職工代表大會(huì)。

教職工代表大會(huì)決議、決定、辦法、方案和教職工代表提案的落實(shí)辦理情況，應(yīng)當(dāng)向下一次教職工代表大會(huì)報(bào)告。

第二十三條? 教職工代表大會(huì)3年或5年為一屆，屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行換屆選舉。

第二十四條? 依照法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，應(yīng)當(dāng)提交教職工代表大會(huì)審議通過、決定的事項(xiàng)而未提交的，學(xué)校就此事項(xiàng)作出的決定無效。

第二十五條? 教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間，除本細(xì)則規(guī)定確需提交教職工代表大會(huì)審議決定的事項(xiàng)外，其他急需解決的重要問題，由工會(huì)委員會(huì)召集由教職工代表團(tuán)(組)長和專門工作委員會(huì)(小組)或?qū)ｉT工作委員會(huì)(小組)負(fù)責(zé)人組成的聯(lián)席會(huì)議協(xié)商處理，其結(jié)果向下一次教職工代表大會(huì)報(bào)告。教職工代表大會(huì)對(duì)聯(lián)席會(huì)議通過的事項(xiàng)具有最終審定權(quán)。

第二十六條? 教職工代表大會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)依法決定的事項(xiàng)，對(duì)學(xué)校及全體教職工都具有約束力，應(yīng)當(dāng)共同遵照?qǐng)?zhí)行。

第二十七條? 教職工代表大會(huì)的選舉和表決，須經(jīng)應(yīng)到會(huì)正式代表半數(shù)以上同意和通過方為有效。

第二十八條? 召開教職工代表大會(huì)及教職工代表大會(huì)日常工作所需經(jīng)費(fèi)，由學(xué)校在管理費(fèi)用中列支。

第五章? 工作機(jī)構(gòu)

第二十九條? 學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)以下與教職工代表大會(huì)相關(guān)的工作職責(zé)：

(一)根據(jù)相關(guān)規(guī)定，向同級(jí)黨組織、上級(jí)工會(huì)提交召開教職工代表大會(huì)的請(qǐng)示報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為擬召開教代會(huì)次數(shù)、上次換屆時(shí)間、本次召開日期、主要議題議程、選舉方案和大會(huì)籌備委員會(huì)建議機(jī)構(gòu)及名單。

屆中會(huì)議，報(bào)上級(jí)工會(huì)備案。

(二)制定選舉方案，組織各選舉單位教職工選舉教職工代表大會(huì)代表。

(三)提出教職工代表大會(huì)議題建議，承擔(dān)教職工代表大會(huì)籌備和會(huì)務(wù)工作。

(四)提出教職工代表大會(huì)主席團(tuán)、專門工作委員會(huì)(小組)的設(shè)立方案及建議人選;提名教職工董事、教職工監(jiān)事和學(xué)校勞動(dòng)人事關(guān)系爭議調(diào)解委員會(huì)成員候選人。

(五)組織教職工代表大會(huì)代表進(jìn)行民主管理、參政議政程序方法的培訓(xùn)和相關(guān)法律、法規(guī)、政策、管理知識(shí)的培訓(xùn)，提高教職工代表的素質(zhì)。

(六)組織教職工代表大會(huì)代表進(jìn)行調(diào)查研究，征集教職工代表大會(huì)提案，監(jiān)督、檢查有關(guān)部門辦理、落實(shí)提案的情況。

(七)教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間，組織傳達(dá)貫徹教職工代表大會(huì)精神，督促檢查教職工代表大會(huì)決議的落實(shí)，組織各代表團(tuán)(組)及專門工作委員會(huì)(小組)的活動(dòng)，主持召開教職工代表團(tuán)(組)長、專門工作委員會(huì)(小組)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議;組織專門工作委員會(huì)(小組)、教職工代表巡視、監(jiān)督和調(diào)查研究。

(八)建立教職工代表聯(lián)系與管理制度，受理教職工代表的申訴和建議。

(九)就學(xué)校民主管理工作向?qū)W校黨組織匯報(bào)，與學(xué)校溝通?？偨Y(jié)交流民主管理經(jīng)驗(yàn)，探索民主管理新途徑，開展民主管理理論研究，提高民主管理水平。

(十)完成教職工代表大會(huì)委托的其他任務(wù)。

第三十條? 學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)校工會(huì)承擔(dān)教職工代表大會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障。

第三十一條 ?教職工代表大會(huì)可以根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立若干專門工作委員會(huì)(小組)，完成教職工代表大會(huì)交辦的有關(guān)任務(wù)。專門工作委員會(huì)(小組)對(duì)教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)。

(一)專門工作委員會(huì)(小組)一般由3-7人組成，其成員在教職工代表大會(huì)正式代表中選舉產(chǎn)生。

(二)專門工作委員會(huì)(小組)根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要設(shè)定，

一般可設(shè)提案工作、民主評(píng)議、教育教學(xué)、規(guī)章制度和生活福利等專門工作委員會(huì)(小組)，其任期與教職工代表大會(huì)相同。

(三)專門工作委員會(huì)(小組)主要職責(zé)：

1、對(duì)教職工代表大會(huì)討論決定的相關(guān)專門問題，進(jìn)行調(diào)查研究，提出建議;

2、收集整理、討論研究相關(guān)意見、建議，制定方案草案;

3、檢查、督促有關(guān)部門落實(shí)教職工代表大會(huì)相關(guān)專門工作的決議或決定情況。

第三十二條? 教職工代表大會(huì)會(huì)議期間接受大會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。大會(huì)主席團(tuán)成員在正式代表中推選，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校各方面人員組成，其中包括學(xué)校黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)，一線教職工代表應(yīng)當(dāng)超過半數(shù)。

教職工代表大會(huì)主席團(tuán)一般設(shè)常務(wù)主席1人和執(zhí)行主席若干人，由大會(huì)籌備委員會(huì)或本屆工會(huì)委員會(huì)提名，在第一次主席團(tuán)會(huì)議上舉手表決通過。

常務(wù)主席的職責(zé)，主要是研究處理大會(huì)的有關(guān)重大問題和主持召開主席團(tuán)會(huì)議。大會(huì)執(zhí)行主席的職責(zé)，是在大會(huì)主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，按照大會(huì)日程和議程，主持全體代表大會(huì)。

大會(huì)主席團(tuán)可視實(shí)際情況設(shè)秘書長一人、副秘書長若干人。

大會(huì)主席團(tuán)的主要職責(zé)：主持召開大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)組織大會(huì)期間的各項(xiàng)活動(dòng);研究需提交教職工代表大會(huì)討論通過的事項(xiàng);聽取和匯總各代表團(tuán)(組)對(duì)各項(xiàng)會(huì)議議題的討論意見和建議;研究需要提交大會(huì)討論、通過和決定的事項(xiàng);組織大會(huì)審議文件的修改、起草大會(huì)決議;主持大會(huì)期間選舉、表決等事項(xiàng);處理與大會(huì)有關(guān)的其他重要問題。

第六章 工作制度

第三十三條? 學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際和工作需要，制定完善落實(shí)教職工代表大會(huì)工作任務(wù)的各項(xiàng)相關(guān)制度。一般包括基本工作制度、有關(guān)會(huì)議制度、教職工代表活動(dòng)制度、專項(xiàng)工作制度等。

(一)基本工作制度。學(xué)校應(yīng)按照本細(xì)則研究制定本校教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則。學(xué)校教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則是學(xué)校落實(shí)教職工代表大會(huì)制度的工作依據(jù)和操作規(guī)程，力求明確具體，切實(shí)可行。要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展和教職工隊(duì)伍變化及時(shí)進(jìn)行修訂。

(二)有關(guān)會(huì)議制度。學(xué)校應(yīng)根據(jù)工作需要建立健全教職工代表大會(huì)有關(guān)會(huì)議制度，確保教職工代表大會(huì)職權(quán)的落實(shí)。會(huì)議制度一般有聯(lián)席會(huì)議制度、專門工作委員會(huì)(小組)會(huì)議制度、代表團(tuán)(組)會(huì)議制度、代表質(zhì)詢會(huì)議制度等。

(三)教職工代表活動(dòng)制度。教職工代表活動(dòng)制度是教職工代表行使職權(quán)的重要形式，一般有：教職工代表調(diào)查研究制度、教職工代表巡視督查制度等。

(四)專項(xiàng)工作制度。教職工代表大會(huì)專項(xiàng)工作制度一般包括民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度、代表選舉及管理辦法、提案征集處理辦法、教職工代表大會(huì)檔案管理制度、優(yōu)秀提案評(píng)選表彰制度、代表培訓(xùn)制度、代表述職制度、教代會(huì)評(píng)估辦法等制度。

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第七章? 大會(huì)召開

第三十四條? 教職工代表大會(huì)分為籌備階段、預(yù)備會(huì)議、正式會(huì)議和閉會(huì)期間四個(gè)階段。

(一)籌備階段主要任務(wù)：

1、成立教職工代表大會(huì)籌備委員會(huì)?；I備委員會(huì)由學(xué)校黨、政、工負(fù)責(zé)人組成，黨組織主要負(fù)責(zé)人任主任，工會(huì)主席為副主任之一?；I備委員會(huì)通常設(shè)秘書組、組織組、宣傳組、提案組、會(huì)務(wù)組等若干臨時(shí)工作小組。

2、工作小組分工：

——秘書組主要負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)講話、上報(bào)文件、大會(huì)報(bào)告、大會(huì)總結(jié)及其他大會(huì)文件、函件;負(fù)責(zé)大會(huì)記錄，收集和整理代表討論情況及意見、要求;按主席團(tuán)會(huì)議指示，修改報(bào)告、決議(草案)等。

——組織組主要負(fù)責(zé)提出教職工代表大會(huì)專門工作委員會(huì)組成方案、大會(huì)主席團(tuán)建議名單，制定代表、特邀代表、列席代表名額分配，制定代表選舉條件、選舉辦法，代表團(tuán)(組)劃分方案。組織代表選舉，審查代表資格，公布代表名單。組織代表資格審查、大會(huì)選舉專門工作委員會(huì)、集體協(xié)商代表和勞動(dòng)人事爭議調(diào)解委員會(huì)代表;制定民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部方案及程序，編印民主評(píng)議表、民主測(cè)評(píng)表，組織領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議與測(cè)評(píng)工作。

——宣傳組主要負(fù)責(zé)會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后宣傳教育、大會(huì)新聞報(bào)道，重點(diǎn)代表、英模人物專訪、大會(huì)精神宣傳解讀;編寫會(huì)議簡報(bào)、新聞通稿;媒體聯(lián)系與接待、收集媒體評(píng)論、友鄰學(xué)校函電、賀信;會(huì)議宣傳專版專欄制作、評(píng)比與表彰;會(huì)議期間的文化藝術(shù)活動(dòng)安排與組織。

——提案組主要負(fù)責(zé)提案征集與審議工作。起草印發(fā)提案征集通知;指導(dǎo)各代表團(tuán)提案初審工作;負(fù)責(zé)提案專業(yè)會(huì)審;起草提案工作報(bào)告;收集大會(huì)分組審議立案提案情況、起草大會(huì)審議通過提案工作報(bào)告的決議(草案)。

——會(huì)務(wù)組主要負(fù)責(zé)大會(huì)會(huì)務(wù)保障工作。負(fù)責(zé)擬定會(huì)議議程、日程、編制會(huì)議經(jīng)費(fèi)預(yù)算。設(shè)計(jì)和布置會(huì)場，安排主席臺(tái)座次;組織代表簽到、分發(fā)大會(huì)文件和資料、安排代表食宿、保健醫(yī)療及交通工具;按照大會(huì)日程安排組織大會(huì)，承擔(dān)大會(huì)的各項(xiàng)聯(lián)系、聯(lián)絡(luò)與通知、統(tǒng)計(jì)工作;處理會(huì)議期間的會(huì)務(wù)保障事項(xiàng);負(fù)責(zé)大會(huì)會(huì)場和代表駐地的安全保衛(wèi)工作等。

(二)預(yù)備會(huì)議階段主要任務(wù)：

教職工代表大會(huì)預(yù)備會(huì)議由工會(huì)主席主持，全體代表參加。預(yù)備會(huì)議通過各項(xiàng)議題可以采取舉手表決方式進(jìn)行表決。

預(yù)備會(huì)議主要議程：

(1)聽取本次教職工代表大會(huì)籌備情況報(bào)告;

(2)通過代表資格審查報(bào)告或代表增補(bǔ)情況的說明;

(3)通過教職工代表大會(huì)議程;

(4)選舉大會(huì)主席團(tuán)和秘書長;

(5)通過民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部方案;

(6)教代會(huì)換屆時(shí)通過教職工代表大會(huì)專門工作委員會(huì)(小組)組成方案;

(7)通過、決定大會(huì)其他事項(xiàng)。

(三)正式會(huì)議階段主要任務(wù)：

1、大會(huì)開幕式主要議程：

(1)學(xué)校行政負(fù)責(zé)人作學(xué)校工作報(bào)告。

(2)有關(guān)負(fù)責(zé)人作學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告。

(3)提案委員會(huì)(小組)負(fù)責(zé)人作提案工作報(bào)告。

(4)有關(guān)負(fù)責(zé)人作校務(wù)公開工作報(bào)告或其他專題報(bào)告。

(5)工會(huì)負(fù)責(zé)人就教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間，召開聯(lián)席會(huì)議所決定的教職工代表大會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的問題，向大會(huì)做出說明，提請(qǐng)大會(huì)確認(rèn)。

(6)教代會(huì)和工代會(huì)合開的，應(yīng)當(dāng)增加以下內(nèi)容：學(xué)校工會(huì)主席作工會(huì)工作報(bào)告;學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人作工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支情況報(bào)告;學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)主任作經(jīng)費(fèi)審查情況工作報(bào)告。

原則上學(xué)校應(yīng)分別召開教代會(huì)和工代會(huì)。

2、召開代表團(tuán)(組)會(huì)議：

以代表團(tuán)(組)為單位，就會(huì)議報(bào)告、文件、方案、各項(xiàng)決議決定草案進(jìn)行討論、審議，提出修改意見或建議，歸納整理后向主席團(tuán)報(bào)告。

3、大會(huì)選舉與表決：

(1)教代會(huì)換屆時(shí)組織選舉新一屆專門工作委員會(huì)(小組);

(2)教代會(huì)和工代會(huì)合開的，如遇工會(huì)換屆，應(yīng)組織選舉新一屆工會(huì)委員會(huì)、女職工委員會(huì)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì);

(3)對(duì)大會(huì)決議、決定、方案進(jìn)行表決;

(4)宣布選舉或表決結(jié)果。

4、按民主評(píng)議方案組織民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部。

(四)閉會(huì)期間主要任務(wù)：

1、學(xué)校向各部門和教職工提出貫徹落實(shí)教職工代表大會(huì)精神的計(jì)劃、要求;各代表團(tuán)(組)和代表，向各自的選區(qū)傳達(dá)大會(huì)精神，組織和帶領(lǐng)全體教職工落實(shí)大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)。

2、各專門工作委員會(huì)(小組)按照教職工代表大會(huì)賦予的職能要求開展工作。

3、組織代表團(tuán)(組)活動(dòng)、代表調(diào)查研究活動(dòng)、監(jiān)督檢查活動(dòng)、巡視咨詢活動(dòng)等。

4、召開教職工代表大會(huì)臨時(shí)會(huì)議或代表團(tuán)(組)長聯(lián)席會(huì)議、專門工作委員會(huì)會(huì)議，研究解決教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間急需解決的問題。

第八章? 提案工作

第三十五條? 提案是教職工參與民主管理、民主決策和民主監(jiān)督的有效形式，是充分反映民意、集中教職工智慧、表達(dá)教職工訴求的重要渠道。

提案工作委員會(huì)(小組)在教代會(huì)召開前至少15天，將提案征集表發(fā)給代表，在教職工群眾中廣泛征集提案。

(一)提案內(nèi)容。主要為本校改革發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)、建功立業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)競賽、教職工隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理、工資獎(jiǎng)金分配、生活福利待遇以及牽涉到本校內(nèi)涵建設(shè)、長遠(yuǎn)發(fā)展、教職工普遍關(guān)注的重大問題。

(二)提案原則。一要符合法律法規(guī)的原則。即所提提案應(yīng)當(dāng)在法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度允許的范圍以內(nèi)。二要符合學(xué)校職權(quán)范圍的原則。即所提提案必須是學(xué)校權(quán)限所能解決、安排、處理的提案。三要符合議大事的原則。即提案人所提提案必須是關(guān)注學(xué)校整體建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)和教職工群體利益和全面發(fā)展等重大問題的提案，個(gè)人意見、個(gè)人建議不宜提交大會(huì)審議。四要符合規(guī)范填制的原則。即提案人必須遵守提案格式，工整填寫，一事一案，提案由一名或多名正式代表提出，兩名(含)以上正式代表附議;一案多事或沒有附議人的提案為廢案，不得提交大會(huì)審議。

(三)提案處理。提案工作委員會(huì)(小組)將立案提案，以書面形式轉(zhuǎn)交學(xué)校主要行政領(lǐng)導(dǎo)，由行政領(lǐng)導(dǎo)召開提案處理專題會(huì)議，對(duì)提案進(jìn)行逐條研究，提出處理意見，并在提案處理單上簽署意見，明確處理部門與落實(shí)時(shí)限。對(duì)于條件不具備或近期不能辦理的提案，要做出解釋。

立案提案的處理意見和落實(shí)情況要向提案人進(jìn)行反饋，征求提案人對(duì)提案落實(shí)情況的意見。

(四)提案檢查。提案委員會(huì)(小組)對(duì)提案的辦理情況要隨時(shí)檢查和督促。

(五)提案獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校應(yīng)對(duì)優(yōu)秀提案、落實(shí)提案先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第九章? 民主評(píng)議

第三十六條? 教職工代表大會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，是教職工代表大會(huì)行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)的重要形式，是教職工行使民主管理權(quán)力的重要內(nèi)容，也是教職工群眾主人翁地位的重要體現(xiàn)。

第三十七條? 民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作在本校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，由民主評(píng)議工作委員會(huì)會(huì)同相關(guān)部門，組織實(shí)施民主評(píng)議工作。

教職工代表大會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部每年進(jìn)行一次，可以和各級(jí)黨組織考核領(lǐng)導(dǎo)干部工作、年終考核等工作結(jié)合進(jìn)行。

第十章? 附則

第三十八條? 各級(jí)教育行政部門和教育工會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)教職工代表大會(huì)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和考核，并將建立健全教職工代表大會(huì)制度作為學(xué)校和主要領(lǐng)導(dǎo)評(píng)選表彰的重要依據(jù)。

第三十九條? 各地(州、市)、縣(市、區(qū))教育行政部門和教育工會(huì)可根據(jù)本細(xì)則制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則或操作規(guī)程。

第四十條 ?本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。原《新疆維吾爾自治區(qū)教育科技系統(tǒng)教(職)工代表大會(huì)工作規(guī)程(試行)》同時(shí)廢止。

第四十一條? 本細(xì)則由自治區(qū)教育工委、自治區(qū)教育廳和自治區(qū)教育工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。?

對(duì)于教師實(shí)施雙減后的心得體會(huì)簡短二

（一）教學(xué)分析

1.教學(xué)內(nèi)容與人才培養(yǎng)方案分析突出專業(yè)崗位價(jià)值（講的什么內(nèi)容*導(dǎo)圖形式可呈現(xiàn)*突出在課程中的上下位置？這個(gè)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)是什么*人培課標(biāo)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？這個(gè)內(nèi)容對(duì)就業(yè)實(shí)際崗位工作有什么用價(jià)值？）

2.教學(xué)對(duì)象基本情況特征（學(xué)生穩(wěn)定的、在整個(gè)大過程中的基礎(chǔ)特征，應(yīng)包含起點(diǎn)能力和知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)選定內(nèi)容有影響的特征）3.教學(xué)目標(biāo)分析與重難點(diǎn)確定（目標(biāo)三維不是三個(gè)、重點(diǎn)來源、難點(diǎn)來源要注意）

（二）教學(xué)策略

1.教學(xué)策略設(shè)計(jì)原則與依據(jù)（模式——策略是基于學(xué)情的，模式是貫穿始終的大方法、策略是階段性的安排計(jì)劃）

2.教學(xué)手段方法設(shè)計(jì)（此處圖文結(jié)合特別是流程圖最能呈現(xiàn)教學(xué)方法及對(duì)應(yīng)環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)其中師生活動(dòng)）

3.教學(xué)環(huán)境（圖呈現(xiàn)、圖展示、文字說明主要手段價(jià)值作用）

4.引用先進(jìn)教學(xué)理念的創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)（緊扣大賽文件中思政、教學(xué)組織、教學(xué)實(shí)施報(bào)告導(dǎo)航信息技術(shù)方面的創(chuàng)新。怎么做的？）

（三）教學(xué)活動(dòng)

1.創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)提升教學(xué)效果分析（只寫要點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，即重難點(diǎn)和目標(biāo)達(dá)成處的創(chuàng)新）

2.在信息化智能化支持下的教學(xué)活動(dòng)（重難點(diǎn)、目標(biāo)達(dá)成處、評(píng)價(jià)處的信息化；教學(xué)管三方面；）

3.融入課程思政、勞動(dòng)理念教育的活動(dòng)設(shè)計(jì)（哪里融入？融入什么？以什么方式融入？）

（四）教學(xué)實(shí)施

1.教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)基本思路（思路文字好說明不？不好，那用圖呢？教學(xué)流程圖-概念圖等導(dǎo)圖形式，整體作品流程↓↓，輔助以文字說明；）

2.教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)基本流程

3.通過教學(xué)實(shí)施達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的基本路徑（圖圖圖+文字）

4.教學(xué)過程中的數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用（說工具、采集哪些數(shù)據(jù)？數(shù)據(jù)有什么用？數(shù)據(jù)截圖呈現(xiàn)圖）

5.教學(xué)實(shí)施預(yù)案分析與設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)時(shí)預(yù)判可能出現(xiàn)的問題如果出現(xiàn)怎么解決應(yīng)對(duì)）

（以下內(nèi)容文字加圖按要點(diǎn)逐塊說明，重點(diǎn)在效果如何;表述是xxx以什么方式形式做到了，做的xx怎么樣；）教學(xué)流程的實(shí)施、教學(xué)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，是否高效實(shí)現(xiàn)？教學(xué)重難點(diǎn)是否突破？教學(xué)實(shí)施報(bào)告導(dǎo)航評(píng)價(jià)方案是如何實(shí)施的？“學(xué)生主體”“因材施教”“個(gè)性化學(xué)習(xí)”等文件要求怎么體現(xiàn)？創(chuàng)新與特色體現(xiàn)在哪里？

（一）教學(xué)反思（不要反思我們沒有這我們沒有那）教學(xué)設(shè)計(jì)中阻礙教學(xué)實(shí)施過程的關(guān)鍵因素是什么？哪些是在實(shí)際教學(xué)實(shí)施過程中影響預(yù)期效果的因素？信息化手段實(shí)際應(yīng)用中有哪些與教學(xué)實(shí)際的脫節(jié)和不適？

（二）教學(xué)整改今后改進(jìn)方法方式？（有示范性和學(xué)科通識(shí)性，讓全國同頭課程教師有參考性）

（一）教學(xué)特色

（二）教學(xué)創(chuàng)新

（三）教學(xué)示范

對(duì)于教師實(shí)施雙減后的心得體會(huì)簡短三

以國家的教育方針政策為指導(dǎo)，以《課程方案》及各科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以省素質(zhì)教育會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“大力推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為建設(shè)殷實(shí)和諧、公平質(zhì)優(yōu)教育名市提供智力支持”為實(shí)踐載體，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)科教研工作，全面提升學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

以深化課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新為重點(diǎn)，以打造高效課堂為、實(shí)現(xiàn)學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的發(fā)展與突破；以強(qiáng)化網(wǎng)上教研為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)教研方式的優(yōu)化和互補(bǔ)；以提高教研水平與實(shí)效為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身與師生的共成長。

（一）全面落實(shí)xx省普通高中歷史教學(xué)實(shí)施意見，規(guī)范學(xué)科教學(xué)行為。

1、科學(xué)安排歷史學(xué)科課程，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是歷史必修ii與校本課程。

2、研究模塊專題教學(xué)的特點(diǎn)，更新評(píng)價(jià)理念。

（1）依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)課程目標(biāo)。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程的性質(zhì)、基本理念和設(shè)計(jì)思路，明確課程對(duì)教學(xué)實(shí)施提出的要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。教學(xué)時(shí)要著眼于模塊或?qū)ｎ}的整體設(shè)計(jì)，有機(jī)整合知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)，將正確的世界觀、人生觀融入教學(xué)實(shí)踐。

（2）尊重教學(xué)規(guī)律，開展教育教學(xué)創(chuàng)新。既要繼承傳統(tǒng)教學(xué)中有利于學(xué)生身心發(fā)展、符合教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)，也要根據(jù)新課程精神，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。教師要特別注意做好備課、上課、課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，借鑒、融合各派教學(xué)理論，與同伴、專家開展合作研究，不斷探索提高教學(xué)效率的途徑。

（3）轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，打造高效課堂。要認(rèn)真研究自主、合作、探究學(xué)習(xí)的組織實(shí)施策略和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。了解各種教學(xué)媒體和手段的特點(diǎn)，根據(jù)具體的教學(xué)任務(wù)，選擇合適的教學(xué)組織形式和教學(xué)媒體，提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）樹立正確的評(píng)價(jià)觀，采用多元化的評(píng)價(jià)其方式。

對(duì)于教師實(shí)施雙減后的心得體會(huì)簡短四

為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時(shí)代精神，展現(xiàn)新時(shí)期教師的師德風(fēng)采，大力促進(jìn)教育改革發(fā)展。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個(gè)有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)及工作要求安排如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動(dòng)主題，深入推進(jìn)“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，進(jìn)一步展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出新的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：___。

副組長：__，___。

組員：___、___、__、___等。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“親愛的老師，我愛你!”發(fā)送活動(dòng)

1、時(shí)間：_月_日。

2、活動(dòng)對(duì)象：全校家長和學(xué)生。

3、責(zé)任部門：校長室、德育處、教技室。

4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁，進(jìn)入教師節(jié)活動(dòng)專題，然后提交對(duì)老師的祝福。

(二)開展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)

1、時(shí)間：_月_日。

2、活動(dòng)對(duì)象：全體教職工、學(xué)生及家長。

3、責(zé)任部門：校長室、工會(huì)。

4、活動(dòng)內(nèi)容和形式

⑴進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶制度，通過舉行“一幫一”結(jié)對(duì)儀式、爭做德育導(dǎo)師、每一位教師走進(jìn)家庭家訪等活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生家庭解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

⑵走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民。聯(lián)系一個(gè)社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實(shí)事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務(wù)活動(dòng)。

⑶走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展，主動(dòng)投入學(xué)校發(fā)展建設(shè)，組織教職工立足本職崗位，積極爭創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動(dòng)。

(三)教師節(jié)送祝福、獻(xiàn)鮮花活動(dòng)

1、時(shí)間：_月_日。

2、活動(dòng)對(duì)象：少先隊(duì)代表、全體教職工。

3、責(zé)任部門：校長室、德育處、少先隊(duì)。

4、活動(dòng)內(nèi)容和形式：_月_日早上，在校門口，學(xué)校少先隊(duì)員代表向進(jìn)入校門的教工獻(xiàn)上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。

四、活動(dòng)要求

1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動(dòng)。

2、積極營造教師和學(xué)生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的歷史責(zé)任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實(shí)際行動(dòng)，慶祝自己的節(jié)日。

3、積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)。以教師節(jié)為契機(jī)，積極開展為教師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹形象、暖人心的系列活動(dòng)，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、教師要感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛，體會(huì)做教師的光榮，全校牢記責(zé)任、教書育人、認(rèn)真工作，以優(yōu)異成績回報(bào)社會(huì)。

五、注意事項(xiàng)

1、每次活動(dòng)都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展進(jìn)行。學(xué)校集體活動(dòng)，全體教職工必須參加，確實(shí)有特殊情況教職員工需向校長請(qǐng)假。

2、各工會(huì)小組長具體負(fù)責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要保證健康、安全、有序進(jìn)行。

3、活動(dòng)結(jié)束后，由工會(huì)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，并把活動(dòng)情況寫成簡訊材料，傳送校園網(wǎng)。