講述百年團(tuán)史心得體會報告 團(tuán)的發(fā)展史心得體會1000字(七篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)講述百年團(tuán)史心得體會報告一

（一)時間：20xx年4月18日(周五上午9：00）

（二）地點(diǎn)：機(jī)關(guān)后二樓會議室

（三)參加人員：基層青工組長、青年崗位能手、模范團(tuán)干部候選人(共計14人）

（四）內(nèi)容：

1、20xx年度共青團(tuán)工作多媒體展示

2、青年崗位能手先進(jìn)事跡講述

3、模范團(tuán)干部先進(jìn)事跡講述。

二、開展“勞動創(chuàng)造美 三個體驗(yàn)”行動

（一)時間：20xx年4月25日(周五上午6：00—中午10：00）

（二）參加人員：各基層單位40歲以下部分青年

（三）方式

1、第一體驗(yàn)組：參加人員5人，早晨6：00點(diǎn)至7：00晨掃；早晨8：00——10：00責(zé)任區(qū)保潔。（由物業(yè)管理三區(qū)具體安排）聯(lián)絡(luò)人：盛素娟

2、第二體驗(yàn)組：參加人員5人，體驗(yàn)綠化工作。（由物業(yè)管理一區(qū)具體安排、時間8：00—10：00），聯(lián)絡(luò)人：張鑫

3、第三體驗(yàn)組：參加人員5人，體驗(yàn)保安工作。（物業(yè)管理二區(qū)具體安排，時間8：00-10：00），聯(lián)系人：洪燕

（四）有關(guān)要求：

1、參加活動的青年志愿者統(tǒng)一穿紅色工作服，戴小紅帽。

2、做到不遲到、不早退，聽從安排、服從指揮。

有關(guān)講述百年團(tuán)史心得體會報告二

《百年孤獨(dú)》，作為為馬爾克斯贏得了諾貝爾文學(xué)獎的成名作，它無異是一本不容錯過的精彩小說。不少人分析這部作品，說它反映了拉丁美洲的歷史演變和社會現(xiàn)實(shí)等等。我沒有足夠的知識供我寫下如此深刻的評論。因此只能作為讀者，去講述這部小說中最令我記憶深刻的，兩位迥然不同的女性。

“烏爾蘇拉象丈夫一樣勤勞。她是一個嚴(yán)肅、活躍和矮小的女人，意志堅強(qiáng)，大概一輩子都沒唱過歌，每天從黎明到深夜，四處都有她的蹤影，到處都能聽到她那漿過的荷蘭亞麻布裙子輕微的沙沙聲。”

比起那個無比經(jīng)典的開頭，我想這句話要顯得平凡的多，因此通常不被人所注意——這是這本書中出現(xiàn)的第一句正面描述烏爾蘇拉的話語。正像書中所描述的那樣，烏爾蘇拉這樣一位看似平凡的女人，她的勤勞和堅強(qiáng)是她身上最為耀眼的閃光點(diǎn)。她是一位妻子，一位母親。無論是她的丈夫?yàn)楣之惖膶W(xué)術(shù)癡狂之時，亦或是發(fā)現(xiàn)她的子孫陷入了怪誕的命運(yùn)之中，她都不懈地與命運(yùn)抗?fàn)幹Ｔ噲D讓困境得以扭轉(zhuǎn)，讓人與人之間多一絲聯(lián)系，統(tǒng)一起分散的力量。

盡管最后這種嘗試仍以失敗告終，而她的晚年也在由眼疾帶來的模糊黑暗和過于長久的歲月所致的逐漸衍生的的孤獨(dú)感中度過。但她的熱情堅強(qiáng)，在一堆性格孤僻怪異的族人中顯得尤為珍貴難得。而由她所操持的，幾代人同堂而居的生活，也一度是《百年孤獨(dú)》中最為幸福美好的場景。

阿瑪蘭塔·布恩迪亞，烏爾蘇拉的小女兒，這位面容嬌俏的少女愛上了鋼琴技師皮埃特羅。

嫉妒使她不惜一再破壞表親麗貝卡與他的婚姻，直到無意中毒死了哥哥的妻子——年幼而賢淑的蕾梅黛絲。強(qiáng)烈的悔意與仇恨交織，扭曲了她的心理。她與皮埃特羅交往，但卻又拒絕與他結(jié)婚，使得皮埃特羅為此自殺。出于悔恨，她故意燒傷一只手，終生用黑色繃帶纏起來，決心永不嫁人。

但內(nèi)心的孤獨(dú)、苦悶讓她難以忍受，甚至和剛剛成年的侄兒廝混，即便如此她始終無法擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)。她把自己終日關(guān)在房中縫制殮衣，縫了拆，拆了縫，直至生命的最后一刻。

對布恩地亞家族來說，孤獨(dú)是一種通病?；蛟S即使不存在皮埃特羅，阿瑪蘭塔的結(jié)局并不會有多大差別。在不斷重復(fù)的命運(yùn)里，皮埃特羅是一個起點(diǎn)，讓阿瑪蘭塔告別了少女的活潑純真。她一生都在渴望愛情，同時一生都在排斥愛情。在這種矛盾的煎熬中，度過了自己的一生。

烏爾蘇拉和布恩迪亞經(jīng)歷，可以說是《百年孤獨(dú)》中，本恩迪亞家族命運(yùn)的影射——注定與無法擺脫的孤獨(dú)相伴而老。小說中的魔幻色彩，使得家族的經(jīng)歷被冠以“命運(yùn)”一說。但實(shí)際上許多事物的轉(zhuǎn)變是有跡可尋的：出于人性的貪婪、嫉妒，挑起了戰(zhàn)爭，引發(fā)了死亡;由于人與人之間的冷漠，個人逐漸變得孤僻而與群體失去聯(lián)系，因而使得這個家族七代人始終徘徊在這種孤獨(dú)中度過了漫長的一百年。愿像結(jié)尾的寓言所說的那樣，此后不會再有這樣一個家族，要背負(fù)百年的孤獨(dú)。

有關(guān)講述百年團(tuán)史心得體會報告三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的主題是《唱響一曲青春的歌》。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

96年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運(yùn)動，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。

是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代?！薄拔槐拔锤彝鼞n國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

有關(guān)講述百年團(tuán)史心得體會報告四

一、活動主題：“愛國之旅”主題班會

二、活動目的：

愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會，培養(yǎng)大家的愛國情操，增強(qiáng)大家的民族意識，喚醒大家的民族魂!

三、活動時間：

四、活動地點(diǎn)：原來園1號樓206教室

五、活動組織機(jī)構(gòu)：藝術(shù)學(xué)院10藝設(shè)2班

六、活動對象：藝術(shù)學(xué)院10藝設(shè)2班全體同學(xué)

七、活動流程：

1、活動前期：參與人員均要進(jìn)行及時的排練，在班會開始前，將前黑板進(jìn)行美化，標(biāo)上活動主題，材料的準(zhǔn)備，相機(jī)準(zhǔn)備以便拍照留念等。

2、活動期間：

⑴、朗誦：張靜同學(xué)則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國詩篇。

(2)、美聲歌唱：由張廣達(dá)同學(xué)以美聲的方式唱首愛國歌曲，以此引出本次班會主題----愛國之旅。

(3)、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學(xué)共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學(xué)們能更進(jìn)一步的了解那些過去的人、過去的事。

(4)、愛國歌曲演唱：毛與胡兩位同學(xué)演唱黃種人、中國心，夏與李演唱山歌好比春江水;

(5)、詩朗誦情景?。荷?、舒、周、耿四位同學(xué)將一起合作，以詩朗誦的形式表演一場情景劇，體現(xiàn)其愛國情操。

(6)、愛國知識競答：此活動由蔣、金××同學(xué)共同主持，以愛國為主線，向同學(xué)們提問關(guān)于愛國的知識。

(7)、集體簽名：藝設(shè)2班集體同學(xué)以及前來觀看的評委老師、學(xué)長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達(dá)我們由衷的愛國情懷，以此見證我們那顆熾熱的愛國心!

(8)、班會結(jié)束語：由主持人簡潔明了的總結(jié)本次班會。

(9)、主持人宣布本次班會結(jié)束。

3、活動后期：

(1)、整理教室衛(wèi)生。

(2)、整理班會中拍攝的照片，以圖文相結(jié)合的形式進(jìn)行活動總結(jié)。

八、活動目的：

1.為了讓同學(xué)們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，熱愛國家和光榮學(xué)校的道理。讓他們學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)，以后報答國家。為學(xué)校添光增彩。

2.為了積極響應(yīng)學(xué)校開展的愛國系列活動，配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不足夠，學(xué)習(xí)班目的不明確的問題，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現(xiàn)在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅持不懈地努力。

3.通過這一活動的開展，激發(fā)了學(xué)生做一名中國人的自豪感，強(qiáng)化了學(xué)生民族自豪感和自信心，深化了學(xué)生將來報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動，培養(yǎng)大家的愛國情操，增強(qiáng)大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。

九、活動預(yù)計費(fèi)用：

教室裝飾10元;橫幅20元;純凈水10元;材料費(fèi)5元。

十、活動設(shè)備：筆記本電腦一臺;音響一套。

十一、活動的預(yù)期效果：

通過本次活動希望同學(xué)們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認(rèn)識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能切實(shí)做到愛國，愛校，愛家，愛自己。時刻以愛國的先輩們?yōu)榘駱?，銘記我國建國以來的光榮與恥辱，爭做一名新時期的好青年。同時，也希望班委們能鍛煉到組織能力，促進(jìn)大家更深一層次的交流，做一名當(dāng)知無愧的愛國大學(xué)生。

有關(guān)講述百年團(tuán)史心得體會報告五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中全會精神，關(guān)于“中國夢”的系列講話精神和全國、全省未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神，學(xué)校德育處研究，決定在全校廣泛開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動。

深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會精神，以關(guān)于“中國夢”的系列講話精神為指導(dǎo)，突出廣泛性、實(shí)踐性、參與性，運(yùn)用好重要時間節(jié)點(diǎn)，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，重點(diǎn)組織好清明節(jié)、六一、七一和十一期間的四項(xiàng)活動。注重運(yùn)用未成人喜聞樂見的形式，講好故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導(dǎo)未成年熟讀并記住“三個倡導(dǎo)”24個字(倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善)，繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，講道德、尊道德、守道德，做個有道德的人，培養(yǎng)未成人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。 二、活動目標(biāo)： 通過“我的中國夢”系列主題教育活動的開展，教育學(xué)生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合，讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

第一階段：宣傳發(fā)動，精心部署(2月27日)

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。深刻領(lǐng)會“中國夢我的夢”主題教育活動的重要性與緊迫性，少先隊(duì)大隊(duì)部帶頭，利用升旗儀式、校園板報、班級板報切實(shí)做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。

2、精心部署、明確職責(zé)。為此，學(xué)校成立“我的中國夢”主題

第二階段：開展活動，全面落實(shí)(3月至12月)

活動要融入師生的學(xué)習(xí)生活之中，積極探索適應(yīng)師生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班會課、品德與社會課、國旗下講話等活動中滲透教育，教育內(nèi)容包含團(tuán)結(jié)友善、勤儉節(jié)約、廉潔誠信、遵紀(jì)守法、勇?lián)?zé)任、胸懷大志、勵志成才等主題。引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。

1、3月1日-3月20日：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。3月作為學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月，開展志愿服務(wù)精神教育.

活動形式：設(shè)立校內(nèi)外志愿服務(wù)崗、舉辦社區(qū)服務(wù)周、立足校內(nèi)，輻射家庭、社區(qū)原則開展志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒志愿服務(wù)中追尋和實(shí)踐“我的中國夢”

2、3月26日—4月10日：舉行清明祭英烈活動。以清明節(jié)為契機(jī)，充分挖掘運(yùn)用節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先烈、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活，學(xué)習(xí)民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

活動形式：一是開展網(wǎng)上活動。組織學(xué)生在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、書寫感言寄語;二是組織網(wǎng)下實(shí)踐。開展經(jīng)典誦讀活動(經(jīng)典內(nèi)容博大精深，是中華文明傳承千年的重要載體，通過誦讀中國古典詩詞或現(xiàn)代經(jīng)典名篇，進(jìn)一步了解“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時代內(nèi)涵，傳承中華文明，陶冶學(xué)生情操，為實(shí)現(xiàn)中國夢奠定堅實(shí)的道德基礎(chǔ)。)、主題班會，重溫入隊(duì)誓詞，表達(dá)對先烈先輩的感恩懷念。

3、5月26日—6月8日：開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動。以“六一”國慶兒童節(jié)為契機(jī)，著眼培養(yǎng)友善、涵養(yǎng)孝心，大力宣傳美德少年事跡，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊榜樣。孩子是祖國的未來和希望，在我們的很多孩子身上表現(xiàn)出來的勤儉自強(qiáng)、助人為樂、誠實(shí)守信、尊老愛親、勤奮好學(xué)、見義勇為都是青少年成長所需要的寶貴的正能量，通

過“美德少年”評選活動，引導(dǎo)全體學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感受和了解身邊的道德榜樣，抓好用好典型，向這些可親、可敬、可學(xué)的榜樣看齊，傳承良好品行，傳播社會文明，弘揚(yáng)社會正氣。

活動形式：一是通過演講比賽的形式宣傳展示美德少年事跡;二是開展學(xué)習(xí)美德少年活動，圍繞“我的中國夢”內(nèi)容來開展班會主題。

4、6月18日：發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，給學(xué)生講述黨的光輝歷史，以班級為單位，開展“童心向黨，快樂成長”主題班會，增強(qiáng)心向黨、跟黨走的信念。 堅持以學(xué)校為主體，精選歌頌黨、歌頌祖國的的優(yōu)秀歌曲，班級為單位，利用音樂課，班會課、教學(xué)生學(xué)唱合唱，最后進(jìn)行組織學(xué)校小歌手比賽評比，頒獎。

5、9月22日—10月11日：開展向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立66周年為契機(jī)，生動形象地開展中國夢學(xué)習(xí)教育，開展愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得國家好、民族好、大家好才會好的道理，培育和踐行社會主義核心價值觀。

活動形式：一是網(wǎng)上簽名寄語。各班級組織學(xué)生在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，表達(dá)慶祝新中國誕辰、用中國夢引領(lǐng)人生航向、為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗的美好情感;二是網(wǎng)下教育實(shí)踐。通主題班(隊(duì))會、演講比賽等形式，開展多種多樣的教育實(shí)踐活動。

6、紀(jì)念長征勝利活動。為隆重紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，讓學(xué)生深刻體會堅定理想信念、不怕困難、艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，充分利用愛國主義教育基地開展形式多樣、為青少年所喜聞樂見的主題教育實(shí)踐活動，激發(fā)社會、家長、學(xué)生的參與熱情。 活動形式：一是在全校各班開展以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)長征精神” 為主題的班會課。二是各班積極開展讀書活動，講長征故事，優(yōu)秀征文比賽等。

第三階段：總結(jié)深化，鞏固提高(12月底)

大隊(duì)部牽頭總結(jié)“中國夢我的夢”主題教育活動中出現(xiàn)的好載

體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結(jié)，

1、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！爸袊鴫粑业膲簟敝黝}教育活動是貫徹落實(shí)黨的xx大精神的重要舉措，是我校響應(yīng)教育部德育教育的重點(diǎn)工作，各班各組要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

2、廣泛宣傳，深化影響。結(jié)合學(xué)校工作，突出學(xué)校特色，充分利用宣傳櫥窗、展板、qq群等媒介做好宣傳工作，加大宣傳力度，根據(jù)不同時段的活動內(nèi)容設(shè)計相應(yīng)的宣傳方案，為“中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。

3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。各部門明確工作內(nèi)容，及時進(jìn)行協(xié)調(diào)，避免 “中國夢”教育活動與教學(xué)工作的任何沖突，做到明確目標(biāo)，及時溝通。使得本次活動擴(kuò)大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序。確?；顒禹樌M(jìn)行。

有關(guān)講述百年團(tuán)史心得體會報告六

溫馨而又蓬勃的曙光，透露著人們幸福的生活;浪漫而又夢幻的晚霞表達(dá)了人們對美好未來的幻想。社會在發(fā)展，人文在發(fā)展，社會步入了“小康”社會。

一家人開車旅游己成時尚，表姨帶著孔偉翔表哥從南京，開著國產(chǎn)“大眾”小汽車到句容來看我。一番熱情款待后，我將孔偉翔表哥迎進(jìn)我的書房里。

孔偉翔表哥是初中一年級的學(xué)生，穿著潔白的襯衫配上一條時尚的牛仔褲，不知說話口齒伶俐.口若懸河，還是見聞識廣的緣故，說起話來，我不得不服，“你們這里的變化真大啊!整齊有序的樓房櫛次鱗比，馬路寬闊，商店裝飾各出其色，”他帶著羨慕的情懷贊美著我們的家鄉(xiāng)。

“全國都一樣變化著呢?！蔽艺f?！安?，你們南京市更是高樓大廈櫛次鱗比?！蓖蝗唬掝}一轉(zhuǎn)問：“你知道大表哥家買的汽車是什么牌子?！薄靶∑?。一輛是‘奧迪’，另一輛是‘雅閣’?！薄伴_放改革多好啊，人們過上了小康生活，不但豐衣足食還有房子、車子……”

一個星期天的清晨，我到市場買東西。買完之后那個替父母看店的小姑娘追著我喊道：“大哥哥，大哥哥等一等?！蔽一仡^一看，啊?是剛才那個看店的小姑娘，“怎么，難道我的錢不夠?”

這時，她氣喘吁吁地問我：“大哥哥，你，剛才掉……掉了什么嗎?”我下意識地摸了摸了褲袋，哎呀，早上爸爸給我買練習(xí)本的三十元連同黑色的錢包都丟了。頓時，心突地一沉，愣住了!

小姑娘把一個黑色的錢包遞到我眼前，“是這個嗎?”

“啊，是的，是的?！蔽腋吲d得叫起來。

當(dāng)我打開一看，依舊是那迭成小方塊的三十元。小姑娘抹抹額上的汗，“剛才你掏錢時，從口袋里帶出錢包落在我店里了，等人們走了后我才發(fā)現(xiàn)，我打開一看里面有三十元。我旁邊賣毛線的大娘說，好像是你丟的，我就連忙朝你走的方向追來。真是太好了，終于趕上了你?！闭f完，不容我道一聲謝謝她就跑回去繼續(xù)看店了?！?/p>

“小姑娘多么勤勞而又誠實(shí)啊!”聽完孔偉翔表哥的講述，我感動了，由衷地贊美她。

小康社會是一個溫馨、和諧、充滿活力、互親互愛的大家庭

有關(guān)講述百年團(tuán)史心得體會報告七

就在奧雷良諾?布恩地亞譯完羊皮紙手稿的最后瞬間，馬貢多這個鏡子似的(或者蜃景似的)城鎮(zhèn)，將被颶風(fēng)從地面一掃而光。將從人們的記憶中徹底抹掉，羊皮紙手稿所記載的一切將永遠(yuǎn)不會重現(xiàn)，遭受百年孤獨(dú)的家族，注定不會在大地上第二次出現(xiàn)了?！?/p>

——《百年孤獨(dú)》末尾

今天剛剛讀完《百年孤獨(dú)》，說不清是什么感覺。心里有些微微的泛酸，但更多的是懵懂。說實(shí)話，在這本字里行間都充斥著魔幻現(xiàn)實(shí)主義的諾貝爾文學(xué)作品中，作者加西亞馬爾克斯以其極其荒誕的手法和豐富的想象力，向讀者展現(xiàn)了一個不一樣的——孤獨(dú)世界。

《百年孤獨(dú)》中，用一個歷經(jīng)百年的布恩迪亞家族的榮辱興衰反映一個叫做馬孔多的小鎮(zhèn)的波瀾起伏，有人認(rèn)為它甚至可以說是映射拉美文化的興衰。書中講述了第一代布恩迪亞開創(chuàng)馬孔多，并在此繁衍了7代人，卻任然對抗不了命運(yùn)的詛咒，最終家族還是難逃敗落的到無人知曉得地步，就連最后，馬孔多這個鎮(zhèn)子也在颶風(fēng)的摧殘下而毀滅。

布恩迪亞家族的每一個人盡管外貌、膚色迥異，但他們都同時繼承了家族共同的致命點(diǎn)——孤獨(dú)氣質(zhì)。他們所有人都有屬于自己的孤獨(dú)，也都代表著不同的孤獨(dú)?？墒?，他們卻從不知道自己是孤獨(dú)的。每一個人從一開始的忙碌中體味著孤獨(dú)并排斥著孤獨(dú)，但由于缺乏與人溝通，(實(shí)際上他們也沒想過與其他人交流)他們開始漸漸習(xí)慣并喜歡上孤獨(dú)，甚至陳金玉其中享受孤獨(dú)。

第一代布恩迪亞家族人即馬孔多的創(chuàng)始人——何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞，是科學(xué)的孤獨(dú)。他這一生都在追求科學(xué)，想方設(shè)法將西方文明引入馬孔多，讓馬孔多更加繁華。他從不被人理解，甚至是他的妻子也只是一味的認(rèn)為那是瘋狂的舉動。好在還有一個他的知己，第一代吉普賽人梅爾基亞德斯，課后來因?yàn)樗麑Σ级鞯蟻喖易宓恼Z言而使何塞遠(yuǎn)離他。何塞最后是被綁在栗樹上死的，因?yàn)槿胰艘詾樗呀?jīng)徹底瘋了，可其實(shí)他是全家最清醒的人。

何塞的妻子——烏爾蘇拉，是一個任何時候，對任何事都永遠(yuǎn)充滿活力與熱情的人。但她同樣也是孤獨(dú)的，因?yàn)榧抑袕奈从腥撕退粯拥臒崆椤?后來的第五代阿爾蘭妲烏爾蘇拉繼承了她的性格，她卻沒有看到)而且，沒有人記得她為這個家所做的一切，沒有人感激過她。她最后死是死在對回憶的追溯中，那是她儼然已經(jīng)混淆現(xiàn)實(shí)和回憶，并被子子孫孫們當(dāng)玩具似的耍著。

第二代的何塞阿爾卡蒂奧是獸性的孤獨(dú)。不僅源于他那龐大的猶如野獸般的身軀，而且他是那種極其沖動的人，永遠(yuǎn)想到什么就干什么。他愛上了遠(yuǎn)房表妹麗貝卡并不顧一切和她在一起，而被趕出家門，享受著他們二人的孤獨(dú)。

第二代的奧雷利亞諾布恩迪亞是人性的孤獨(dú)。他一生發(fā)動了32場戰(zhàn)爭卻沒一次成功，經(jīng)歷了無數(shù)次暗殺后的險生和鼎盛到衰敗，最后，他看透了戰(zhàn)爭，看透了世界，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后又干起了他年輕時候做過的制作小金魚活計。后來，他站在原來綁著他父親的栗樹下撒尿，沉浸在往昔和孤獨(dú)中死去，尸體等到被發(fā)現(xiàn)的時候，早已被禿鷲啃食的只剩骨頭了。烏爾蘇拉到最后一刻才看清她這個兒子，“奧雷利亞諾布恩迪亞上校并非想他想的那樣，由于戰(zhàn)爭的摧殘而喪失對家人的情感，實(shí)際上他從未愛過任何人?！晒褪《家?yàn)橥粋€原因，即純粹、罪惡的自大。…..她最終得出結(jié)論，自己不惜為他付出生命的這個兒子，不過是個無力去愛的人?！?/p>

第二代的阿瑪蘭妲是愛情的孤獨(dú)。她一輩子都在追求愛情卻從未接受過愛情，原因是她的膽怯心理。她一開始愛的人愛著她的姐妹麗貝卡，于是她想方設(shè)法阻礙拆散并恨這麗貝卡，并成功了，但卻搭上了一條當(dāng)時家里最美好的生命，于是，她在自己的良心譴責(zé)中惶惶度日，死前還一直在為她最恨的人麗貝卡縫制壽衣直至最后一針才死去。母親烏爾蘇拉評價她是從未有過的最溫柔的人因?yàn)樗肋h(yuǎn)獨(dú)自承擔(dān)著痛苦并忍受著。

這個家族也出過一個例外，一個和這個混亂世界格格不入的人——第四代美人兒蕾梅黛絲。她生的異常美麗，像是不屬于這個世界的人，也的確不是。她不受任何拘束和限制，喜歡自由裸著身子穿梭在客廳，不管有沒有人。她在意別人的感受，一心一意的生活在自己天真爛漫的世界里，最后以同樣神話般的方式——身披白色床單，蝴蝶似的升天——消失了。

《百年孤獨(dú)》中，早在一開始就暗示了整個家族宿命的輪回命運(yùn)，即家族的每一代人以不同的方式重復(fù)著祖先們同樣的悲劇。不僅僅是姓名的重復(fù)，而且，當(dāng)何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞當(dāng)初做滿20個小金魚又熔了重新制作…..如此循環(huán)，表明了布恩迪亞家族注定的結(jié)局——最后一代人，即第六代奧雷利亞諾和他姨媽阿馬蘭達(dá)烏爾蘇拉結(jié)合并生下了長著近親結(jié)婚標(biāo)志的豬尾巴后代，一個終結(jié)整個家族的神話般的生物。仿佛回到了最初。在這一百多年里，馬孔多小鎮(zhèn)也在經(jīng)歷著類似的命運(yùn)——從創(chuàng)建到吉普賽文明的滲入到政治集團(tuán)的介入而引發(fā)的戰(zhàn)爭，到美國佬的入侵，又到他們的撤走，使馬孔多經(jīng)繁盛后衰敗到滿目瘡痍得連飛鳥也不愿在這停留一刻的地步。

全書在最后一段，終于由第六代族人奧雷利亞諾破譯出來早在最初就有的預(yù)言——布恩迪亞家族的第一人死在栗樹上，最后一人被螞蟻正被螞蟻吃掉。而此時，當(dāng)他看到自己的命運(yùn)的時候，颶風(fēng)把頹敗的馬孔多小鎮(zhèn)卷為平地，就像當(dāng)初它還沒存在時那樣。一切歷經(jīng)百年之后，又回到了原點(diǎn)!