愛國文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)心得體會(huì)如何寫 文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)論文范文(9篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

主題愛國文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)心得體會(huì)如何寫一

2、以史為鑒，面向未來。一二九精神，銘記在心中。

3、承七十七載光輝歷史，展中華青年壯志豪情。

4、設(shè)祖國美好未來，以愛國精神指引民族前途。

5、77年，你們以浩浩錘煉颯颯長劍，以碧血鑄就巍巍豐碑。

6、發(fā)奮圖強(qiáng)成才不負(fù)青云之志，繼往開來報(bào)國常懷赤子之心。

7、肩負(fù)中華民族大業(yè)，心存愛國熱烈之血。

8、回憶一二九勿忘國恥勵(lì)志，展望未來路強(qiáng)己強(qiáng)國立志。

9、弘揚(yáng)一二九精神，描繪時(shí)代藍(lán)圖?！?jiǎng)猿?/p>

10、古有青年振臂高呼，救國于水火。今有青年風(fēng)華正茂，愛國當(dāng)己任。

11、書生意氣赤子心，贊歌一曲民族情。

12、勿忘國恥，回眸沉痛歷史，昂首闊步邁向復(fù)興之路。

13、眾志成城，揮血不辭抗戰(zhàn)路。英勇無畏，情系祖國報(bào)家門。

14、譜青春華章，展時(shí)代風(fēng)采，建美好中國。

15、記憶見證歷史，行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，炎黃子孫志存高遠(yuǎn)，全心全意保家衛(wèi)國。

16、為中華民族的歷史而憤慨，為祖國未來的明天而努力。

17、一二九日蕓蕓學(xué)子奮勇?lián)]灑青春路，七十七載萬千國人深切懷念唱贊歌。

18、炎黃子孫德藝雙馨建偉業(yè)，華夏兒女文武雙全展宏圖。

19、一二九學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)，作新世紀(jì)合格建設(shè)者。

20、誓死捍衛(wèi)底線，永葆愛國初心。

21、奮進(jìn)之光照亮前行之路，國家光輝定能披荊斬棘。

22、高舉一二九火炬，傳承青春活力。弘揚(yáng)誠毅勤樸，展現(xiàn)東農(nóng)風(fēng)采。

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主題愛國文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)心得體會(huì)如何寫二

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實(shí)做好“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入開展“兩擔(dān)當(dāng)兩作為”主題實(shí)踐活動(dòng)，全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，全面展開新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，根據(jù)省委、市、區(qū)委相關(guān)文件精神，就我校開展“紅色園丁、紅色書屋、紅色課堂、紅色基地”（簡稱“四紅”）黨建品牌創(chuàng)建提出以下實(shí)施方案。

深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大，教育系統(tǒng)“四紅”黨建品牌以黨的建設(shè)為核心，創(chuàng)新黨建載體為手段，以激發(fā)黨建活力為目標(biāo)，將黨建工作中的亮點(diǎn)工作、典型做法和成功經(jīng)驗(yàn)通過品牌運(yùn)作的模式加以提煉、宣傳和推廣，全面提升我校黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為圓滿完成我校教育質(zhì)量大提升提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

（一）圍繞中心，服務(wù)大局的原則。嚴(yán)格按照局黨組創(chuàng)建“四紅”黨建品牌的要求，用品牌建設(shè)的理念、方法和機(jī)制，提升黨建工作的效能，不斷增強(qiáng)黨建品牌的影響力和生命力。

（二）因地制宜、務(wù)實(shí)求新的原則。結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)推進(jìn)“四紅”黨建品牌創(chuàng)建工作，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨建工作的實(shí)效性，切實(shí)把創(chuàng)新貫穿于黨建品牌創(chuàng)建的始終，使創(chuàng)建黨建品牌與教育教學(xué)各項(xiàng)工作相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

（三）主抓亮點(diǎn)、突出特色的原則。認(rèn)真分析學(xué)校黨建工作面臨的形勢(shì)和要求，努力使黨建品牌富有鮮明的實(shí)踐特色、時(shí)代特色、教育特色，注重在工作亮點(diǎn)上找切入點(diǎn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（四）精心培育、爭創(chuàng)一流的原則。積極采取有效措施加強(qiáng)培育深化，逐步完善使其內(nèi)涵不斷充實(shí)、品質(zhì)不斷提升、影響力不斷擴(kuò)大，爭創(chuàng)一流的黨建品牌。

通過深入開展創(chuàng)建黨建品牌工作，探索符合新時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新方法，探索黨建工作與教育事業(yè)深度融合的新途徑，使黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，黨建工作充分發(fā)揮對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的助推作用。

（一）培育紅色園丁，打造校園里的紅色傳承使者。培育黨員教師以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，帶頭投身教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織，做教育理念的實(shí)踐者、師德建設(shè)的示范者、課程創(chuàng)新的帶頭者、學(xué)生成長的引路者、紅色精神的傳承者。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程，強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過教學(xué)課堂、主題班會(huì)、課間課后、黨課黨日、校內(nèi)校外相結(jié)合、專兼結(jié)合等多種形式，引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，形成人人爭當(dāng)“紅色園丁”的積極氛圍。

（二）建造紅色書屋，打造校園里的紅色精神家園。購置國史黨史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)特色等相關(guān)紅色圖書充實(shí)學(xué)生、教師閱讀場(chǎng)所的文化資源。通過打造讀書角、教育閱覽室等，制作刊板墻、印制紅色文化宣傳書冊(cè)、?？蓉S富多彩的形式進(jìn)行展示，充分發(fā)揮書屋的宣傳教育陣地作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化與資源。

（三）開設(shè)紅色課堂，打造校園里的紅色教育搖籃。在學(xué)生中開設(shè)紅色課堂，通過黨史進(jìn)課堂、開展愛國主義教育主題班會(huì)、講座輔導(dǎo)等形式，培養(yǎng)中小學(xué)生愛國主義情感，從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；在教師中開設(shè)紅色課堂，利用教研活動(dòng)、例會(huì)等契機(jī)，通過黨員教師上黨課、制作微視頻、十分鐘黨的小知識(shí)等形式，讓黨建與業(yè)務(wù)有機(jī)融合、組織生活常態(tài)化制度化，做到周周講、人人講。

（四）建設(shè)紅色基地，打造校園里的紅色文化陣地。對(duì)黨員活動(dòng)室、學(xué)生活動(dòng)室、展廳、宣傳場(chǎng)所等進(jìn)行再改造，設(shè)計(jì)布置有學(xué)校特色的紅色文化教育基地。內(nèi)部陳設(shè)并集中展示重大歷史人物事件珍貴照片、物品、知識(shí)等方面內(nèi)容，有專門講解員進(jìn)行生動(dòng)講解，對(duì)黨員教師、學(xué)生進(jìn)行革命教育，提升黨性觀念和思想水平，打造特色紅色文化。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2018年6月）

1.研讀局黨組下發(fā)的“四紅”黨建品牌創(chuàng)建實(shí)施方案，分析和評(píng)價(jià)我校近年來黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面，制定我校品牌創(chuàng)建實(shí)施方案。各基層黨組織認(rèn)真研討本方案，對(duì)近年來黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面進(jìn)行綜合分析、客觀評(píng)價(jià)，結(jié)合方案要求，在全面提升黨建工作的同時(shí)重點(diǎn)挖掘黨建工作中的亮點(diǎn)和特色，于6月底之前制定好“四紅”黨建品牌創(chuàng)建實(shí)施方案，各直屬學(xué)校（幼兒園）和各街道教育中心審核把關(guān)后統(tǒng)一報(bào)局黨組，明確黨建品牌創(chuàng)建計(jì)劃及年度工作目標(biāo)，并組織好宣傳活動(dòng)。

（二）品牌創(chuàng)建階段（2018年7月--10月）

精心實(shí)施，有序推進(jìn)。各基層黨組織要按照方案，于7月底之前積極開展好專項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。要強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，突出黨（總）支部書記的主體責(zé)任，逐層推進(jìn)創(chuàng)建工作。建立調(diào)研督查制度，定期對(duì)品牌創(chuàng)建情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，及時(shí)提出有針對(duì)性的指導(dǎo)意見；專人負(fù)責(zé)黨建管理信息匯集整理，及時(shí)上報(bào)創(chuàng)建情況。形成黨建品牌后，要進(jìn)一步建立長效機(jī)制，做好自查工作，注重深化提高，切實(shí)加強(qiáng)黨建品牌的發(fā)展，使黨建品牌的內(nèi)涵不斷充實(shí)、品質(zhì)不斷提升、影響力不斷擴(kuò)大。

（三）申報(bào)互查階段（2018年11月）

開展互查，組織評(píng)議。各基層黨組織在做好黨建品牌創(chuàng)建的同時(shí)要積極地及時(shí)地向局黨組進(jìn)行申報(bào)（詳見附件2），經(jīng)各直屬學(xué)校（幼兒園）和各街道教育中心審核篩選后，每個(gè)學(xué)校（幼兒園）至少推薦或打造1名紅色園丁，1個(gè)紅色書屋，2個(gè)紅色課堂，1個(gè)紅色基地，各直屬學(xué)校（幼兒園）和各街道教育中心統(tǒng)一將申報(bào)表（詳見附件2）于10月底前報(bào)局黨組，局黨組在11月組織一次學(xué)?；ゲ榛ピu(píng)、集中點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，通過互查互評(píng)，促進(jìn)整改提高，共同進(jìn)步。適時(shí)組織黨員、群眾對(duì)學(xué)?！八募t”黨建品牌創(chuàng)建情況進(jìn)行評(píng)議。同時(shí)建立評(píng)議情況專項(xiàng)臺(tái)賬，作為推薦驗(yàn)收及評(píng)選表彰的重要依據(jù)。

（四）驗(yàn)收評(píng)選階段（2018年12月）

考核驗(yàn)收，評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。局黨組在12月組織現(xiàn)場(chǎng)考核驗(yàn)收，通過查閱資料、實(shí)地考察、走訪座談、群眾測(cè)評(píng)等方法，重點(diǎn)檢查各學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建方案制訂情況、黨建品牌創(chuàng)建工作開展情況等，重點(diǎn)考評(píng)黨建品牌是否具有鮮明的時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，考核注重工作實(shí)績和社會(huì)公認(rèn)度，廣泛聽取黨員和群眾意見。經(jīng)驗(yàn)收考核后，將分別評(píng)選出“10名紅色園丁，10個(gè)紅色書屋，50個(gè)紅色課堂，10個(gè)紅色基地”；對(duì)于在黨建品牌創(chuàng)建中發(fā)揮作用突出的學(xué)校和黨員進(jìn)行表彰。

（一）提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。各基層黨組織要切實(shí)提高政治站位，嚴(yán)格落實(shí)黨建責(zé)任，提高黨建品牌創(chuàng)建工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，力求實(shí)效。各基層黨組織要加強(qiáng)黨建品牌創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全長效機(jī)制，切實(shí)使“四紅”黨建品牌常態(tài)化發(fā)揮實(shí)效作用，力戒形式主義。

（三）統(tǒng)籌安排，做好結(jié)合。各基層黨組織要將本項(xiàng)工作與教育的其他各項(xiàng)工作做好結(jié)合文章，深度融合，相互促進(jìn)，相得益彰，防止出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。

主題愛國文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)心得體會(huì)如何寫三

活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。

假如我是有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國。

錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。

科學(xué)沒有國界，科學(xué)家卻有國界。

科學(xué)是沒有國界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把，但是學(xué)者是屬于祖國的。

科學(xué)雖沒有國界，但是學(xué)者卻有他自己的國家。

勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。

每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則，把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上，將個(gè)人的生存放在群體的生存里。

南北驅(qū)馳報(bào)主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行。

熱愛自己的祖國是理所當(dāng)然的事。

人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶念^。

人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。

人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必須的生命汁液;而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。

人生自古誰無死，留取丹照汗青。

人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。

如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?/p>

上下同欲者勝。

誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。

死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

天時(shí)不如地利，地利不如人和。

為祖國而死，那是最美的命運(yùn)啊!

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。

我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。

我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。

我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。

我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。

我們波蘭人，當(dāng)國家遭到奴役的時(shí)候，是無權(quán)離開自己祖國的。

我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。

我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入淤泥中。

我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。

我是你的，我的祖國!都是你的，我的這心、這靈魂;假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個(gè)人? —— 裴多菲

我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。

我死以后，把我的骨灰送家鄉(xiāng)……把它埋了，上頭種一棵蘋果樹，讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土地，報(bào)答父老鄉(xiāng)親。

主題愛國文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)心得體會(huì)如何寫四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：一顆愛國的心。

翻來歷史的長卷，我們看到了精忠報(bào)國的岳飛，看到了“振興中華”的孫中山，也看到了“鞠躬盡瘁，死而后已”的周總理······他們都是愛國的典范。古往今來，無數(shù)民族英雄愛國志士，以他們對(duì)祖國的忠誠永遠(yuǎn)地載入歷史的手冊(cè)。

在這里選舉了幾位民族英雄和愛國志士。

當(dāng)代著名的畫家徐悲鴻出生在一個(gè)貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫，1920xx年徐悲鴻到巴黎深造。

當(dāng)時(shí)，中國貧窮落后，中國留學(xué)生備受欺凌。一個(gè)法國學(xué)生約定各代表各自國家通過比賽證明誰是天才、蠢才。

徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒，勢(shì)為祖國爭光。多少個(gè)星辰寥落的黎明，他漫步巴黎街頭，認(rèn)真揣摩著每一尊雕像;多少個(gè)不眠之夜他對(duì)著石膏不停的畫啊，畫啊，常常忘記時(shí)間——功夫不負(fù)有心人!徐悲鴻在1920xx年畫展引起了轟動(dòng)，使整個(gè)美術(shù)界震驚，那個(gè)耀武揚(yáng)威的法國學(xué)生對(duì)中國人佩服的五體投地。徐悲鴻說：“我不是天才，因?yàn)槲倚闹醒b著祖國，是她，給我力量和智慧。祖國在我心中是神圣的、偉大的，任何人都不能侮辱我的祖國?！?/p>

徐悲鴻的愛國之心，讓我們敬佩，下面這個(gè)人物，他說出的一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有進(jìn)步。會(huì)讓你記憶猶新······

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證實(shí)了有志不在年高。他自覺地把自己的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。他對(duì)祖國和人民懷著真摯的愛?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！睘閭黜灥拿?。吃的是草，擠出的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗，這正是人民對(duì)他中肯貼切的評(píng)價(jià)。

從他們身邊我們則會(huì)學(xué)到：少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。一個(gè)國家的希望全在我們少年的身上。

無論干什么，我們都要把祖國裝進(jìn)“心里”。

我的演講完了，謝謝大家!

主題愛國文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)心得體會(huì)如何寫五

我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。

我認(rèn)為，愛國不僅僅是一種品質(zhì)，還是成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，值得學(xué)習(xí)的行為，更是一種精神！

前幾天，我讀過這么一篇文章是講周總理小時(shí)候的故事：

周恩來在讀書的時(shí)候，只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，經(jīng)常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀時(shí)思考的問題。當(dāng)時(shí)他們討論得最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問題。

周恩來在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀，來彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)的不足。他所讀的書報(bào)，范圍也比較廣泛，除了社會(huì)科學(xué)的書籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內(nèi)容對(duì)照起來閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。

有一天，一所高等學(xué)院校長把同學(xué)們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”

有的同學(xué)說：“為了給自己將來找條出路?！?/p>

有的同學(xué)說：“為了能發(fā)財(cái)致富。”

校長問周恩來：“你呢，為什么讀書？”

周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書。”

老師和同學(xué)們都敬佩地望著他。

小小少年時(shí)的周恩來，就如此懂事，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。為中華崛起而讀書，是周恩來畢生的目標(biāo)，他為之奮斗，受到萬民的景仰，成為一個(gè)完美的化身。

生前為革命事業(yè)奮不顧身，鞠躬盡瘁，死而后已的周總理，雖然已經(jīng)離開了我們，但是他那偉大的愛國精神卻深深地烙印在我們的心中！

一個(gè)人的人生可以平凡普通，但祖國的命運(yùn)和我們息息相關(guān)。從心底迸發(fā)出對(duì)祖國的熱愛之情，這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的。祖國的強(qiáng)盛，身為中國人感到無比驕傲和自豪。

我敬佩周恩來，他的人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直是光明的。是他讓我知道了從小要有努力的目標(biāo)，才能獲得成功；是他讓我知道了要熱愛自己的國家，也是他讓我懂得了什么是愛國精神。

天下興亡匹夫有責(zé)，他的愛國情懷如大樹一般，根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。

主題愛國文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)心得體會(huì)如何寫六

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為復(fù)興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是新時(shí)期愛國主義給我們提出的歷史使命。惟有以振興中華為己任，積極投身到建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)之中，用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)去實(shí)踐報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，才能成長為一名真正的愛國者。

愛國主義、集體主義和社會(huì)主義，是當(dāng)代中國的主旋律。在當(dāng)今歷史條件下，愛國就必然和必須熱愛社會(huì)主義的中國，愛中國的社會(huì)主義?？v觀中國近現(xiàn)代歷史，我們可以得出一條真理：只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。社會(huì)主義是愛國主義不斷發(fā)展的方向保證，而愛國主義則是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的力量源泉，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)是新時(shí)期愛國主義的主題。

社會(huì)主義實(shí)行的是生產(chǎn)資料公有制，因此，在處理人與人的關(guān)系方面就必須堅(jiān)持集體主義原則;愛國主義和集體主義也是不可分割的，缺乏集體主義的愛國主義就會(huì)成為一盤散沙，而沒有愛國主義的集體主義就等于沒有靈魂和方向，發(fā)展下去都是非常危險(xiǎn)的。所以，社會(huì)主義愛國主義與集體主義、社會(huì)主義具有高度的一致性。

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。這是總結(jié)中國近現(xiàn)代歷史而得出的一條真理。1921年中國共產(chǎn)黨的成立，使中國革命的面貌煥然一新。在此之前，農(nóng)民階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派的一系列起義、運(yùn)動(dòng)和革命都失敗了，都沒有能夠挽救半殖民地半封建中國的命運(yùn)，歷史的重任現(xiàn)實(shí)地落在了中國共產(chǎn)黨的肩上。

中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行了一系列驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)爭，終于推翻了壓在人民頭上的三座大山，建立了新中國，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立和人民解放。中國當(dāng)代歷史繼續(xù)證明：沒有中國共產(chǎn)黨，就不會(huì)有國家富強(qiáng)和人民幸福。

中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民推動(dòng)了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大勝利，又審時(shí)度勢(shì)地做出了改革開放和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的英明決策，開創(chuàng)性地發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);在新的歷史條件下，我們黨又制定了按照科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大部署，正在為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和第三步戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗。

總結(jié)起來，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國的發(fā)展就邁入了快車道，整個(gè)中華大地呈現(xiàn)出一派政通人和、繁榮昌盛的景象，中華民族的國際聲望越來越高。由此可見，中國共產(chǎn)黨，是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表著中國最廣大人民的根本利益，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。所以，堅(jiān)持社會(huì)主義愛國主義，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

主題愛國文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)心得體會(huì)如何寫七

1、我深情地愛著我的祖國和人民。

2、搞好愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展!

3、國恥未雪，何由成名。

4、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

5、積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治，建設(shè)美好家園;

6、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高全民健康素質(zhì)!

7、常思奮不顧身，而殉國家之急。

8、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高全民健康素質(zhì)!

9、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

10、天下興亡，匹夫有責(zé)。

11、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

12、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保障人民身體健康!

13、搞好愛國衛(wèi)生是每個(gè)公民的職責(zé)!

14、盛世中華，和平統(tǒng)一。

15、巨龍騰飛，和諧統(tǒng)一。

主題愛國文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)心得體會(huì)如何寫八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

原說過：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中?！比绻鎳枰覀儝侇^顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為一名學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧!

主題愛國文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)心得體會(huì)如何寫九

當(dāng)須徇忠義，身死報(bào)國恩。

愛我中華，建設(shè)強(qiáng)大人民軍隊(duì)，強(qiáng)我中華，維護(hù)世界和平。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

我以我血薦軒轅。

愛國英雄給民族帶來光榮，專制暴君給民族帶來災(zāi)難。

最大的榮譽(yù)是保衛(wèi)祖國的榮譽(yù)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

為了新中國，沖啊。

愛國，是一種極高貴的感情活動(dòng)。

誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類。

瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。

為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去。

利于國者愛之，害于國者惡之。

我們的成長，您的富強(qiáng)，您是我們共同深愛的母親。

加強(qiáng)健康知識(shí)教育，提高人民健康水平。

團(tuán)結(jié)起來，振興中華。

有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。

流逝年華無法還，長存唯有愛國心。

為中國喝彩，為祖國祝福!

我是中國人，我驕傲。

我希望在烈火與熱血中得到永生!

中國人搞出的理論，首先要為中國人服務(wù)。

為了全人類的和平與進(jìn)步，中國人來到了太空。

愛國英雄給民族帶來光榮，專制暴君給民族帶來災(zāi)難。

一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青。

真正的愛國者是愛人類的，愛國決不是排外。

英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。

國恥未雪，何由成名?

愛祖國，首先要了解祖國;不了解，就說不上愛。

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

我堅(jiān)信任何困難都難不倒英雄的中國人民。

為他的國家說謊是每一個(gè)愛國者的職責(zé)。

凡是不愛自己國家的人，什么都不會(huì)愛。

誰把中國農(nóng)村搞好了，誰就是中國人民的功臣。

我隨時(shí)等待祖國的召喚!

為中華崛起而讀書。

祖國在心中，愛國喊出來。

觀五千年歷史，游八百里山河，為我中華兒女之驕傲。

時(shí)光荏苒，愛國依舊。

偉大的祖國，因?yàn)橛心?，億萬兒女更幸福。