我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
主題飛行員抗眩暈訓(xùn)練心得體會(huì)和方法一
您好!
我因個(gè)人原因,我決定向您提出辭職申請(qǐng),申請(qǐng)與招商銀行解除勞動(dòng)合同。以發(fā)展的眼光來(lái)看,全日制研究生將會(huì)是招商銀行很長(zhǎng)一段時(shí)間任用人員的趨勢(shì),他們無(wú)論理論上還是綜合素質(zhì)上都是全招商銀行培養(yǎng)、重用的對(duì)象。
離開銀行并不是我的所愿,只是自己的條件已經(jīng)達(dá)不到到銀行的要求了,銀行工作十分難得,社會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì)呢。不過(guò)現(xiàn)實(shí)就是這樣,能者上,弱者下,我不想被銀行解聘,只能夠提前看清自己的方向,向銀行提出辭職申請(qǐng)。這也是我逼不得已的舉動(dòng),也是一個(gè)體面的離開。
為了緊跟步伐,適應(yīng)時(shí)代的潮流,我擬采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的形式攻讀研究生學(xué)位課程,需要提前解除勞動(dòng)合同,故無(wú)法履行與××銀行簽訂的三年期勞動(dòng)合同。我自200×年參加工作以來(lái)就一直在××銀行,經(jīng)歷了從籌備建設(shè)到××銀行的種種變革,對(duì)她有著深厚的感情,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事都成為了我的良師益友,從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多做人做事的道理,請(qǐng)相信我絕不是在此說(shuō)說(shuō)套話。
招商銀行給予我的很多,包括極好的辦公環(huán)境,融洽的上下級(jí)關(guān)系以及各項(xiàng)福利待遇。在決定離開她的過(guò)程中,我很猶豫。要舍棄這些已經(jīng)擁有、珍貴的東西,去追逐未知,需要很大的決心和勇氣,也相當(dāng)痛苦。但我記得上小學(xué)老師就教過(guò)“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,并一直視此為做人做事原則。托爾斯泰也曾說(shuō)過(guò):小鳥不會(huì)因?yàn)榈谝淮物w行遇到雷電就懷疑天空。我相信自己的決定。真心希望××銀行能體諒一個(gè)年輕人要求上進(jìn),實(shí)現(xiàn)理想的真誠(chéng)愿望,同意我提前解除勞動(dòng)合同。我定會(huì)將自己負(fù)責(zé)的工作做細(xì)致、全面的交接。
當(dāng)然我在離開之后還是會(huì)回憶起這里,回憶在這里我工作的日子。事情的發(fā)展總是超出人的想象,這就是我一直以來(lái)感嘆世事無(wú)法洞曉。在以后的道路上,我想自己一定能夠做的更好的,想象自己的實(shí)力,我能行,只要我去努力,我就能夠做的更好!最后祝愿銀行的領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
辭職人:xxxx
20xx年xx月xx日
主題飛行員抗眩暈訓(xùn)練心得體會(huì)和方法二
尊敬的行領(lǐng)導(dǎo):
一段時(shí)間的工作以來(lái),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)達(dá)不到到銀行的要求了,銀行工作十分難得,我不得已放棄這樣的機(jī)會(huì)呢?,F(xiàn)實(shí)就是這樣,能者上,弱者下,我不想被銀行解聘,只能夠提前看清自己的方向,向銀行提出辭職申請(qǐng)。這也是我逼不得已的舉動(dòng),也是一個(gè)體面的離開。
為了緊跟步伐,適應(yīng)時(shí)代的潮流,我擬采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的形式攻讀研究生學(xué)位課程,需要提前解除勞動(dòng)合同,故無(wú)法履行與××銀行簽訂的三年期勞動(dòng)合同。我自20xx年參加工作以來(lái)就一直在××銀行,經(jīng)歷了從籌備建設(shè)到××銀行的種種變革,對(duì)她有著深厚的感情,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事都成為了我的良師益友,從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多做人做事的道理,請(qǐng)相信我絕不是在此說(shuō)說(shuō)套話。
××銀行給予我的很多,包括極好的辦公環(huán)境,融洽的上下級(jí)關(guān)系以及各項(xiàng)福利待遇。在決定離開她的過(guò)程中,我很猶豫。要舍棄這些已經(jīng)擁有、珍貴的東西,去追逐未知,需要很大的決心和勇氣,也相當(dāng)痛苦。但我記得上小學(xué)老師就教過(guò)“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,并一直視此為做人做事原則。托爾斯泰也曾說(shuō)過(guò):小鳥不會(huì)因?yàn)榈谝淮物w行遇到雷電就懷疑天空。我相信自己的決定。真心希望××銀行能體諒一個(gè)年輕人要求上進(jìn),實(shí)現(xiàn)理想的真誠(chéng)愿望,同意我提前解除勞動(dòng)合同。我定會(huì)將自己負(fù)責(zé)的工作做細(xì)致、全面的交接。
當(dāng)然我在離開之后還是會(huì)回憶起這里,回憶在這里我工作的日子。事情的發(fā)展總是超出人的想象,這就是我一直以來(lái)感嘆世事無(wú)法洞曉。在以后的道路上,我想自己一定能夠做的更好的,想象自己的實(shí)力,我能行,只要我去努力,我就能夠做的更好!最后祝愿銀行的領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
辭職人:×××
××××年××月××日
主題飛行員抗眩暈訓(xùn)練心得體會(huì)和方法三
某校物理興趣小組開展了“讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)”的活動(dòng).活動(dòng)中,同學(xué)們充分考慮了影響紙飛機(jī)飛行距離大小的相關(guān)因素,比如:
甲同學(xué)認(rèn)為:紙飛機(jī)所處的環(huán)境條件(風(fēng)向、風(fēng)速、風(fēng)力等)是關(guān)鍵;
乙同學(xué)認(rèn)為:紙飛機(jī)的形狀最重要;
丙同學(xué)認(rèn)為:紙飛機(jī)的質(zhì)量對(duì)飛行距離影響很大;
丁同學(xué)認(rèn)為:飛行前,對(duì)機(jī)頭哈口氣可以大大提高飛行距離(如圖);
(1)除了以上幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為紙飛機(jī)飛行距離還可能跟有關(guān).你是根據(jù)什么生活經(jīng)驗(yàn)或物理現(xiàn)象、物理規(guī)律進(jìn)行猜測(cè)的?.
(2)紙飛機(jī)在空中飛行時(shí),主要受到和(填施力物體名稱)的力的作用,處于(平衡狀態(tài)/非平衡狀態(tài)).
(3)如果正如丁同學(xué)所言,“哈氣”能提高紙飛機(jī)飛行的距離,你認(rèn)為可能的原因是什么?.
解:(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí)知道:滑翔機(jī)起飛點(diǎn)越高飛得越遠(yuǎn);拋鉛球速度越快,飛得越遠(yuǎn);拋鉛球45度角投擲,距離最遠(yuǎn);
所以猜想:紙飛機(jī)飛行距離還可能跟高度、速度、角度有關(guān);
(2)紙飛機(jī)在空中飛行時(shí),主要受到地球的重力和空氣的阻力作用,不是平衡力,處于非平衡狀態(tài);
(3)對(duì)著紙飛機(jī)機(jī)頭“哈氣”,溫度較高的水蒸氣發(fā)生液化,增大紙飛機(jī)機(jī)頭的質(zhì)量,使飛機(jī)重心前移,有利于飛行,所以能提高紙飛機(jī)飛行的距離.
故答案為:(1)高度;(速度、角度等);滑翔機(jī)起飛點(diǎn)越高飛得越遠(yuǎn)(拋鉛球速度越快,飛得越遠(yuǎn)、拋鉛球45度角投擲,距離最遠(yuǎn)等);
(2)地球;空氣;非平衡狀態(tài);
(3)利用水蒸氣液化,增大紙飛機(jī)機(jī)頭的質(zhì)量,使飛機(jī)重心前移,更利于飛行.
主題飛行員抗眩暈訓(xùn)練心得體會(huì)和方法四
1. 關(guān)注機(jī)場(chǎng)凈空,關(guān)愛生命安全。
2. 機(jī)場(chǎng)凈空人人有責(zé),藍(lán)天暢行放飛夢(mèng)想。
3. 護(hù)機(jī)場(chǎng)凈空,享飛行安全。
4. 凈空法規(guī)人人知曉,安全護(hù)航天天牢記。
5. 機(jī)場(chǎng)凈空攜手做,親人安全把家歸。
6. 安全是生命的基石,安全是歡樂(lè)的階梯。
7. 驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索,謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。
8. 安全編織幸福的花環(huán),違章釀成悔恨的苦酒。
9. 車輪一轉(zhuǎn)想責(zé)任,油門緊連行人命。
10. 安全警句千條萬(wàn)條,安全生產(chǎn)第一條。千計(jì)萬(wàn)計(jì),安全教育第一計(jì)。
11. 安全人人抓,幸福千萬(wàn)家。安全兩天敵,違章和麻痹。
12. 安全來(lái)于警惕,事故處于麻痹。巧干帶來(lái)安全,蠻干招來(lái)禍端。
13. 防火須不放過(guò)一點(diǎn)火種,防事故須勿存半點(diǎn)僥幸。
14. 安全措施訂得細(xì),事故預(yù)防有保證,寧為安全操碎心,不讓事故害人民。
15. 時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防事故。
主題飛行員抗眩暈訓(xùn)練心得體會(huì)和方法五
mu705 mu 725 a321 3號(hào)位
今天是頭等艙單飛第一班,兩港過(guò)夜對(duì)于體力上是個(gè)挑戰(zhàn),而且在普通艙a321本來(lái)也飛得不多,所以心中不免有些緊張,生怕自己會(huì)出錯(cuò)。于是在家先復(fù)習(xí)了機(jī)型和崗位職責(zé),今天擔(dān)任了3號(hào),負(fù)責(zé)放錄象,在乘務(wù)長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了該機(jī)型錄象機(jī)的播放,但是有時(shí)會(huì)忘記倒安全示范,新華視訊放完后沒(méi)有換帶,以后要多加注意。
mu564 a340-300 12號(hào)位
今天飛北京,并且做12號(hào)位,公務(wù)艙內(nèi)場(chǎng),北京是條精品航線,因此也是條敏感航線,明查暗查人員多,旅客要求多,所以在服務(wù)時(shí)多加注意自己的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)程序。最近北京等航線水果餐改為果仁,上機(jī)后只需點(diǎn)一頓正餐,所以比想象中內(nèi)場(chǎng)工作要輕松些,今天了解了送下午茶的程序。
mu701 a340-300 12號(hào)位
今天又做12號(hào),有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次熟練了些,要記住水果餐要在熱食后送。
mu729 ab6 3號(hào)位
今天做廣播員,在報(bào)溫度的時(shí)候總出錯(cuò),要以后在讀之前先整理下思路,回去還要熟讀廣播詞。
mu5331 ab6 3號(hào)位
今天還是做廣播員,服務(wù)時(shí)要注意背后式服務(wù),時(shí)刻關(guān)注報(bào)下降的時(shí)間。
mu5605 ab6 3號(hào)位
今天飛沈陽(yáng),回程有了法蘭克福,曼谷、巴黎的共享航班,必須注意每次飛行前要詢問(wèn)下機(jī)長(zhǎng)飛行時(shí)間。
mu5619 a320 2號(hào)位
今天是飛a320,所有的工作都要我一人完成,頭等艙的內(nèi)外場(chǎng)工作,服務(wù)機(jī)組,心中不免有些擔(dān)心,好在乘務(wù)長(zhǎng)幫助,并且客人不是很多,比較順利地完成本次飛行。
mu5115 mu5127 a330-300 3號(hào)位
又是北京航線,而且是兩北過(guò)夜,心中已經(jīng)作好滿客并且會(huì)是十分辛苦的一天的準(zhǔn)備,上機(jī)后,主乘教我如何操作該機(jī)型的錄象設(shè)備,這個(gè)比a321、ab6機(jī)型的復(fù)雜很多,回去還要多復(fù)習(xí)下,并且主乘還教我如何重置座位上的娛樂(lè)系統(tǒng),使我受益匪淺。
mu583 a340-600 3號(hào)位/1號(hào)位
終于要經(jīng)歷傳說(shuō)中最痛苦的航班,在家復(fù)習(xí)了服務(wù)流程,并熟讀所有的廣播詞,但在實(shí)際飛行中,還是會(huì)或多或少忘記一些程序,在同伴的幫助下,自己在美國(guó)駐外期間又溫習(xí)了遍,回程頭等艙好了許多,學(xué)習(xí)了下午茶,洋酒的交接。
mu541 a321 3號(hào)位
時(shí)隔一個(gè)月,今天又飛a321機(jī)型,上機(jī)后,先檢查了錄象設(shè)備。我這次已經(jīng)能獨(dú)立操作這機(jī)型的錄象機(jī),但是由于清點(diǎn)供應(yīng)品不夠仔細(xì),少了100條濕毛巾,幸好回程客人不多,我們把配備的干毛巾做濕毛巾,才彌補(bǔ)了這次過(guò)失,以后一定要仔細(xì)清點(diǎn)供應(yīng)品。
主題飛行員抗眩暈訓(xùn)練心得體會(huì)和方法六
1、鍛煉身體后群(頸、肩、背)肌肉的控制能力,積極參與探索游戲。
2、能主動(dòng)完成合作游戲。
每人一塊60×150的布料,活動(dòng)場(chǎng)地一塊。
師:孩子們,你們看過(guò)飛機(jī)空中表演嗎?它在空中表演的有什么?你們想成為一名勇敢的飛行員嗎?小小飛行員四路縱隊(duì)集合!開始今天的飛行隊(duì)列練習(xí)(左右分隊(duì)走、并隊(duì)走、對(duì)角穿插走、兩路變四路走等)
1、身體素質(zhì)訓(xùn)練。
a 和幼兒談話,提出問(wèn)題。
師:要想成為一名優(yōu)秀的飛行員需要有健康強(qiáng)壯的身體。飛行員每天要進(jìn)行哪些身體訓(xùn)練呢?
小結(jié):剛才隊(duì)員們說(shuō)了許多地面訓(xùn)練的內(nèi)容,今天,我們進(jìn)行其中的四項(xiàng)訓(xùn)練:雙腳跳躍、平衡、助跑跨跳、模擬飛行。我為每位隊(duì)員準(zhǔn)備了一塊布,每組的四位隊(duì)員共同商量用布在地面布置出來(lái)一種訓(xùn)練場(chǎng)地。
b 幼兒分組探索,根據(jù)任務(wù)布置場(chǎng)地。
c 熟悉場(chǎng)地、魚貫練習(xí),教師隨機(jī)指導(dǎo)。
2、游戲“小飛機(jī)”。
師:(出示布料)誰(shuí)能用自己的身體變成一架小飛機(jī)停留在這塊飛機(jī)場(chǎng)?
a 幼兒探索、交流分享、集體練習(xí)。
b 探索兩兩合作的玩法。
師:請(qǐng)兩個(gè)人合作用一塊布,一人扮小飛機(jī)停在飛機(jī)場(chǎng)上,另一個(gè)人想辦法,讓他向前滑翔起來(lái)?(教師觀察幼兒玩法,提醒保持規(guī)范的動(dòng)作)
c 互換角色,合作練習(xí)。
講評(píng):今天我們的訓(xùn)練任務(wù)完成的非常出色,我們的小飛機(jī)也要休息了。以收飛機(jī)和飛機(jī)場(chǎng)的游戲情景作放松活動(dòng)。
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