新時代的教育強國心得體會實用 新時代建設教育強國的根本遵循心得(6篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題新時代的教育強國心得體會實用一

每到連陰雨的七八月份，屋外下大雨屋內(nèi)下小雨，盆盆罐罐擺了一河灘，滴滴的響聲不絕于耳，尤其到了晚上，簡直吵得人無法安眠。有時早上起床一看，書包連同書本都淋濕了，害得我?guī)状尾荒馨磿r完成作業(yè)而被罰站。

一次夜里，我突然疼得哭醒了，外婆點上煤油燈一看，小胳膊紅腫的像蘿卜一樣，紅腫處鉆心地刺疼。原來是被房頂上掉下來的蝎子蟄了。外婆趕緊把燈點子撥亮，挑出毒刺，然后用搗碎的皂角汁不停地涂抹，疼痛才慢慢地減輕了。

老房子墻壁受潮，部分墻皮脫落，露出了胡基間的裂縫。蝎子喜歡在胡基裂縫中生活。

此后，每天睡覺時，我總會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問外婆一句：“今晚會有蝎子沒?”外婆笑著說;“沒有了，放心睡吧!”其實外婆上了年紀，瞌睡少睡覺輕，當聽見有響聲的時候，就采取了防范措施。

在那些困難的日子里，肚子都填不飽，那有富裕的錢來整修老房子呢。

這是十八歲前，我生活過的房子。

八十年代初出來工作后，

在西工大附近的白廟村租用了一間不足十平方的民房。臨街的半墻上開了一個小窗戶。那時，愛人經(jīng)常出差，冬天還好些，秋夏季節(jié)，關上窗戶憋悶難受，打開窗戶常會遭到老鼠的襲擾。晚上關燈后，聽到咔嚓咔嚓啃東西的聲音，老鼠從窗子外用它那鋒利的牙齒呀咬破鐵紗鉆進屋子，在地上、桌上跑來跑去，有時甚至從高高的窗臺上跳下來，順著床沿瘋跑，嚇得我整夜不敢關燈。

九十年代初，我們搬進了單位筒子樓三樓的一間十八平米的舊房子，南北通透，房間比以前租住的面積大多了。三家共用一個廚房和廁所。早上起床上廁所，需要焦急地排隊等待。中午回來洗菜，燒水，做飯，緊張的像打仗一樣。每天輪換著清掃走廊，打掃廁所。周日休息，各家都排著隊給大盆小盆鐵桶里盛水，搓洗衣服的聲音不絕于耳。

九十年代調(diào)整到了一室一廳的房子，夏天可以沖沖涼，再也不用早早起來接水做飯了，再也沒了上衛(wèi)生間排隊的尷尬。

兩千年，我們搬入了一套七十平房子，一大一小，還帶小客廳，房子裝修后又換了新家具，處理了地面墻壁，感覺這是最好的房子。新環(huán)境帶來好心情，上班都哼著小曲，尤其高興的是女兒，女兒第一次有了自己獨立的看書學習的空間，高興的在家里蹦蹦跳跳，像小燕子一樣，臉上花朵般的美麗。

一零年我們又搬進了曲江一百多平方的新樓房，沿著鋪滿鵝卵石的小路走進院內(nèi)，小橋流水，花草翠綠，到處散發(fā)著泥土的芳香，不但有成年人活動的游泳池健身房，還有兒童的游樂場，環(huán)境優(yōu)美如同公園一樣。

寬敞明亮的房間，青銅色的木地板，質(zhì)量考究的壁紙，新式的吊頂讓房子看上去更有格調(diào)。組合柜，推拉門，餐桌，沙發(fā)，電視，熱水器，燃氣灶，洗衣機，冰箱，空調(diào)給房子增添了更多的生機。夏天沒了酷暑之苦，冬天沒了寒冷之憂，洗衣服有全自動洗衣機，生活發(fā)生了巨大的變化，也使我有了更多的學習和寫作時間。

家鄉(xiāng)那些破舊不堪的老房子，早以被一磚到頂?shù)亩訕侨〈?，室?nèi)也裝修一新，大立柜，席夢思床，生活用具齊全。閑暇時，我也?；丶亦l(xiāng)小住幾日。睡在溫馨的席夢思床上，望著寬敞高大的空間，再也不用擔心房屋漏水，再也不用擔心房頂上忽然掉下一只蝎子蜇人了。

幾十年的社會變遷，讓人們徹底改變觀念的同時，亦感受了住房條件的巨大變化。不管是鄉(xiāng)村還是城市，人們的住房條件越來好，大家都過上了衣食無憂的小康生活。

我出生在上世紀70年代末，是伴隨著改革開放成長起來的一代。兒時就常聽到小康社會這個詞，以為這只是一個美好的愿景，懵懂不知的我不曾想到，有朝一日，我能看到它的實現(xiàn)并真真實實地參與其中，感謝你，我的黨。

報告提出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，它是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。

古今中外，回望歷史。哪個政黨能做到像中國共產(chǎn)黨這樣，一代接一代，勇往直前，堅定不移，持續(xù)奮斗，不達目的，決不罷休。

在不到一個世紀的時間里，從一個積貧積弱、飽受欺凌的國家成功躋身為世界上最大的發(fā)展中國家及快速增長的第二大世界經(jīng)濟體。在踐行自己諾言的同時帶領人民實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的為大跨越。對比曾經(jīng)那段屈辱不堪的中國近代史，就越發(fā)能感覺到中國共產(chǎn)黨的初心所在，就是為人民謀幸福，為民族謀復興。

新時代，新格局。以黨的報告為節(jié)點，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。既要全面建成小康社會又要開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。最終，為把我國建設成富強、民主、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)“五位一體”的總體布局。

作為一名中國人，現(xiàn)在我真的很愛自己的祖國!我每天都希望祖國能像美麗的花兒一樣，在陽光和諧的沐浴下慢慢地成長。而其實她的成長是需要我們奮斗汗水的，所以我們年輕的一代，必定要更加以愛國為己任，作出最大的貢獻去表達我們對祖國最深的愛!在祖國七十歲生日即將來臨之時，讓我們從內(nèi)心強烈地呼喚一句：祖國，我愛您!

主題新時代的教育強國心得體會實用二

為認真貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》，深入推進實施《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，現(xiàn)就加強和改進新時代師德師風建設提出如下意見。

1.指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程，嚴格制度規(guī)定，強化日常教育督導，加大教師權益保護力度，倡導全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

2.基本原則

——堅持正確方向。加強黨對教育工作的全面領導，堅持社會主義辦學方向，確保教師在落實立德樹人根本任務中的主體作用得到全面發(fā)揮。

——堅持尊重規(guī)律。遵循教育規(guī)律、教師成長發(fā)展規(guī)律和師德師風建設規(guī)律，注重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。

——堅持聚焦重點。圍繞重點內(nèi)容，針對突出問題，強化各地各部門的領導責任，壓實學校主體責任，引導家庭、社會協(xié)同配合，推進師德師風建設工作制度化、常態(tài)化。

——堅持繼承創(chuàng)新。傳承中華優(yōu)秀師道傳統(tǒng)，全面總結改革開放特別是黨的十八大以來師德師風建設經(jīng)驗，適應新時代變化，加強創(chuàng)新，推動師德師風建設工作不斷深化。

3.總體目標。經(jīng)過5年左右努力，基本建立起完備的師德師風建設制度體系和有效的師德師風建設長效機制。教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平全面提升，教師敬業(yè)立學、崇德尚美呈現(xiàn)新風貌。教師權益保障體系基本建立，教師安心、熱心、舒心、靜心從教的良好環(huán)境基本形成，師道尊嚴進一步提振。全社會對教師職業(yè)認同度加深，教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位顯著提高，尊師重教蔚然成風。

4.堅持思想鑄魂，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦。健全教師理論學習制度，開展習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化、常態(tài)化學習，重點加強習近平總書記關于教育的重要論述的學習，使廣大教師學懂弄通、入腦入心，自覺用“四個意識”導航，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂。依托高水平高校建設一批教育基地，同時統(tǒng)籌黨校(行政學院)資源，定期開展教師思想政治輪訓，使廣大教師更好掌握馬克思主義立場觀點方法，認清中國和世界發(fā)展大勢，增進對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

5.堅持價值導向，引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀。將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，體現(xiàn)到學校管理及校園文化建設各環(huán)節(jié)，進一步凝聚起師生員工思想共識，使之成為共同價值追求。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，培育科技創(chuàng)新文化，充分發(fā)揮文化涵養(yǎng)師德師風功能。身教重于言教，引導教師開展社會實踐，深入了解世情、黨情、國情、社情、民情，強化教育強國、教育為民的責任擔當。健全教師志愿服務制度，鼓勵支持廣大教師參加志愿服務活動，在服務社會的實踐中厚植教育情懷。重視高層次人才、海外歸國教師、青年教師的教育引導，增強工作針對性。

6.堅持黨建引領，充分發(fā)揮教師黨支部和黨員教師作用。建強教師黨支部，使教師黨支部成為涵養(yǎng)師德師風的重要平臺。建好黨員教師隊伍，使黨員教師成為踐行高尚師德的中堅力量。重視在高層次人才和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作，完善學校領導干部聯(lián)系教師入黨積極分子等制度。開展好“三會一課”，健全黨的組織生活各項制度，通過組織集中學習、定期開展主題黨日活動、經(jīng)常開展談心談話、組織黨員教師與非黨員教師結對聯(lián)系等，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。涉及教師利益的重要事項、重點工作，應征求教師黨支部意見。

7.突出課堂育德，在教育教學中提升師德素養(yǎng)。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導廣大教師守好講臺主陣地，將立德樹人放在首要位置，融入滲透到教育教學全過程，以心育心、以德育德、以人格育人格。把握學生身心發(fā)展規(guī)律，實現(xiàn)全員全過程全方位育人，增強育人的主動性、針對性、實效性，避免重教書輕育人傾向。加強對新入職教師、青年教師的指導，通過老帶新等機制，發(fā)揮傳幫帶作用，使其盡快熟悉教育規(guī)律、掌握教育方法，在育人實踐中錘煉高尚道德情操。將師德師風教育貫穿師范生培養(yǎng)及教師生涯全過程，師范生必須修學師德教育課程，在職教師培訓中要確保每學年有師德師風專題教育。

8.突出典型樹德，持續(xù)開展優(yōu)秀教師選樹宣傳。大力宣傳新時代廣大教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、改革創(chuàng)新的新形象。深入挖掘優(yōu)秀教師典型，綜合運用授予榮譽、事跡報告、媒體宣傳、創(chuàng)作文藝作品等手段，充分發(fā)揮典型引領示范和輻射帶動作用。開展多層次的優(yōu)秀教師選樹宣傳活動，形成校校有典型、榜樣在身邊、人人可學可做的局面。組織教師中的“時代楷模”、全國教書育人楷模、國家教學名師、最美教師等開展師德宣講。鼓勵各地各校采取實踐反思、情景教學等形式，把一線優(yōu)秀教師請進課堂，用真人真事詮釋師德內(nèi)涵。

9.突出規(guī)則立德，強化教師的法治和紀律教育。以學習《中華人民共和國教師法》、新時代教師職業(yè)行為十項準則系列文件等為重點，提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。制訂教師法治教育大綱，將法治教育納入各級各類教師培訓體系。強化紀律建設，全面梳理教師在課堂教學、關愛學生、師生關系、學術研究、社會活動等方面的紀律要求，依法依規(guī)健全規(guī)范體系，開展系統(tǒng)化、常態(tài)化宣傳教育。加強警示教育，引導廣大教師時刻自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。

10.嚴格招聘引進，把好教師隊伍入口。規(guī)范教師資格申請認定，完善教師招聘和引進制度，嚴格思想政治和師德考察，充分發(fā)揮黨組織的領導和把關作用，建立科學完備的標準、程序，堅決避免教師招聘引進中的唯分數(shù)、唯文憑、唯職稱、唯論文、唯帽子等傾向。鼓勵有條件的地方和學校結合實際探索開展擬聘人員心理健康測評，作為聘用的重要參考。嚴格規(guī)范教師聘用，將思想政治和師德要求納入教師聘用合同。加強試用期考察，全面評價聘用人員的思想政治和師德表現(xiàn)，對不合格人員取消聘用，及時解除聘用合同。高度重視從海外引進人才的全方位考察，提升人才引進質(zhì)量。

11.嚴格考核評價，落實師德第一標準。將師德考核擺在教師考核的首要位置，堅持多主體多元評價，以事實為依據(jù)，定性與定量相結合，提高評價的科學性和實效性，全面客觀評價教師的師德表現(xiàn)。發(fā)揮師德考核對教師行為的約束和提醒作用，及時將考核發(fā)現(xiàn)的問題向教師反饋，并采取針對性舉措幫助教師提高認識、加強整改。強化師德考核結果的運用，師德考核不合格者年度考核應評定為不合格，并取消在教師職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵、科研和人才項目申請等方面的資格。

12.嚴格師德督導，建立多元監(jiān)督體系。完善多方廣泛參與、客觀公正科學合理的師德師風監(jiān)督機制。加強政府督導，將各級各類學校師德師風建設長效機制落實情況作為對地方政府履行教育職責評價的重要測評內(nèi)容，針對群眾反映強烈的問題、師德師風問題多發(fā)的地方開展專項督導。加強學校監(jiān)督，各級各類學校要在校園顯著位置公示學校及教育主管部門舉報電話、郵箱等信息，依法依規(guī)接受監(jiān)督舉報。強化社會監(jiān)督，探索建立師德師風監(jiān)督員制度，定期對學校師德師風建設情況進行監(jiān)督評議，向教育主管部門反饋，將監(jiān)督評議情況作為學校及領導班子年度考核的重要內(nèi)容。

13.嚴格違規(guī)懲處，治理師德突出問題。推動地方和高校落實新時代教師職業(yè)行為十項準則等文件規(guī)范，制定具體細化的教師職業(yè)行為負面清單。把群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點從嚴查處，針對高校教師性騷擾學生、學術不端以及中小學教師違規(guī)有償補課、收受學生和家長禮品禮金等開展集中治理。一經(jīng)查實，要依規(guī)依紀給予組織處理或處分，嚴重的依法撤銷教師資格、清除出教師隊伍。建立師德失范曝光平臺，健全師德違規(guī)通報制度，起到警示震懾作用。建立并共享有關違法信息庫，健全教師入職查詢制度和有關違法犯罪人員從教限制制度。

14.強化地位提升，激發(fā)教師工作熱情。制定教育改革發(fā)展和教師隊伍建設重大決策、重要文件充分聽取教師代表意見。各地重要節(jié)慶日活動，邀請優(yōu)秀教師代表參加。做好優(yōu)秀教師表彰獎勵，依法依規(guī)在作出重大貢獻、享有崇高聲譽的教師中開展“人民教育家”榮譽稱號評選授予工作，健全教書育人楷模、模范教師、優(yōu)秀教師等多元的教師榮譽表彰體系。完善表彰獎勵及管理辦法，依法依規(guī)確定榮譽獲得者享受的政治、生活待遇，加強對榮譽獲得者后續(xù)支持服務。

15.強化權利保護，維護教師職業(yè)尊嚴。維護教師依法執(zhí)教的職業(yè)權利，推動完善相關法律法規(guī)，明確教師教育管理學生的合法職權，研究出臺教師懲戒權辦法。學校和相關部門依法保障教師履行教育職責，對無過錯但客觀上發(fā)生學生意外傷害的，教師依法不承擔責任。教師尊嚴不可侵害，對發(fā)生學生、家長及其親屬等因為教師履職行為而對教師進行侮辱、謾罵、肢體侵害，或者通過網(wǎng)絡對教師進行誹謗、惡意炒作等行為，有關部門要高度重視，從嚴處理，構成違法犯罪的，依法追究相應責任。學校及教育部門應為教師維護合法權益提供必要的法律等方面支持。

16.強化尊師教育，厚植校園師道文化。從幼兒園開始加強尊師教育，加快形成接續(xù)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)、符合時代精神的尊師重教文化。推進尊師文化進教材、進課堂、進校園，通過尊師第一課、9月尊師主題月等形式，將尊師重教觀念滲透進學生的價值體系。有條件的地方和學?？山Y合實際統(tǒng)籌有關資源，因地制宜安排一線教師特別是長期從教教師進行療休養(yǎng)，重點向符合條件的班主任和鄉(xiāng)村教師傾斜。做好教師榮休工作，禮敬退休教師，弘揚尊師風尚。建立健全教職工代表大會制度，保障教師參與學校決策的民主權利。加強家庭教育，健全家校聯(lián)系制度，引導家長尊重學校教育安排，尊敬教師創(chuàng)造發(fā)揮，配合學校做好學生的學習教育。

17.強化各方聯(lián)動，營造尊師重教氛圍。加強展現(xiàn)新時代教師風貌的影視文學作品創(chuàng)作，善用微博、微信、微視頻、微電影等新媒體形式，傳遞教師正能量，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性。支持鼓勵行業(yè)企業(yè)在向社會公眾提供服務時“教師優(yōu)先”。鼓勵圖書館、博物館、科技館、體育場館以及歷史文化古跡和革命紀念館(地)等對教師實行優(yōu)待。鼓勵社會團體、企業(yè)、民間組織對教師出資獎勵，或通過依法成立基金、設立項目等方式，支持教師提升能力素質(zhì)、進行療休養(yǎng)或予以獎勵激勵。

18.加強工作保障，強化責任落實。各地各校要把加強師德師風建設、弘揚尊師重教傳統(tǒng)作為教師隊伍建設的首要任務，夯實學校主體責任，壓實學校主要負責人第一責任人責任。高校要強化黨委教師工作部建設，明確將教師思想政治和師德師風建設作為其主要職責。各地各校要建立健全責任落實機制，堅持失責必問、問責必嚴。財政部門要堅持將教師隊伍建設作為教育投入重點予以優(yōu)先保障，按規(guī)定統(tǒng)籌現(xiàn)有資金渠道支持師德師風建設。依托現(xiàn)有資源，建設一批師德師風建設基地，加強工作支撐，提高師德師風建設工作的科學性、實效性。

主題新時代的教育強國心得體會實用三

“黨的十八大以來，黨中央深化對治疆規(guī)律的認識和把握，形成了新時代黨的治疆方略，堅持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作，堅持把社會穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標，堅持以凝聚人心為根本，堅持鑄牢中華民族共同體意識，堅持我國宗教中國化方向，堅持弘揚和培育社會主義核心價值觀，堅持緊貼民生推動高質(zhì)量發(fā)展，堅持加強黨對新疆工作的領導?！苯ㄔO團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義新疆，必須完整準確貫徹新時代黨的治疆方略。

堅持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作。習近平總書記指出，“做好新疆工作是全黨全國的大事，必須牢固樹立全國一盤棋思想”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作，召開兩次中央新疆工作座談會，明確新疆工作總目標，提出一系列新判斷、新部署、新要求，為新疆發(fā)展指明了前進方向。做好新疆工作，要樹立戰(zhàn)略思維，立足黨和國家事業(yè)大局，從政治上認識和判斷新疆形勢變化發(fā)展趨勢和方向，把握新疆工作的核心要義和內(nèi)在規(guī)律，進而在解決突出問題中實現(xiàn)戰(zhàn)略突破。

堅持把社會穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標。2014年，習近平總書記在第二次中央新疆工作座談會上明確提出“社會穩(wěn)定和長治久安是新疆工作的總目標”，明確了新形勢下新疆工作的著眼點和著力點。實踐證明，這一重大戰(zhàn)略判斷是完全正確的，新疆的一切工作都要圍繞這個總目標來展開。完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，必須強化目標導向和目標意識，主動對標對表總目標，始終聚焦聚力總目標，在事關長治久安的深層次問題上聚焦發(fā)力，切實掌握依法治疆、團結穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆的主導權和主動權。

堅持以凝聚人心為根本。習近平總書記指出：“我們黨的初心使命就是為包括新疆各族人民在內(nèi)的中國人民謀幸福，為包括新疆各民族在內(nèi)的中華民族謀復興?！钡诙沃醒胄陆ぷ髯剷詠恚?jīng)過各方面艱辛努力，新疆經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善取得了前所未有的成就，人民生活明顯改善，脫貧攻堅取得決定性成就，各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。人心是最強的力量，是最大的政治。完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，就要堅持以凝聚人心為根本，緊緊抓住人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，正確處理不同性質(zhì)的矛盾和問題，增強各民族向心力，激發(fā)昂揚斗志，凝聚干事創(chuàng)業(yè)磅礴力量。

堅持鑄牢中華民族共同體意識。習近平總書記指出：“要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，不斷鞏固各民族大團結?！毙陆怨乓詠砭褪嵌嗝褡寰劬拥貐^(qū)，新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員。完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，就要全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”，緊緊圍繞共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，以促進各民族廣泛交往、全面交流、深度交融為途徑，將中華民族共同體意識教育納入新疆干部教育、青少年教育、社會教育，深入開展文化潤疆工程，樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象，讓中華民族共同體意識根植心靈深處。

堅持我國宗教中國化方向。習近平總書記指出：“要堅持黨的宗教工作基本方針，加強宗教事務管理，積極引導宗教同社會主義社會相適應，堅持我國宗教的中國化方向，更加積極主動地做好新形勢下宗教工作?！痹诘谌沃醒胄陆ぷ髯剷?，習近平總書記指出：“要堅持新疆伊斯蘭教中國化方向，實現(xiàn)宗教健康發(fā)展?！敝挥袌猿种袊较虻淖诮蹋拍茉谖覈鐣l(fā)展進步中發(fā)揮積極作用，實現(xiàn)和睦和順、健康發(fā)展。完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，就要在支持宗教在保持基本信仰、核心教義、禮儀制度的同時，深入挖掘教義教規(guī)中有利于社會和諧、時代進步、健康文明的內(nèi)容，對其作出符合當代中國發(fā)展進步要求、符合中華文化傳統(tǒng)、符合社會主義核心價值觀的闡釋。

堅持弘揚和培育社會主義核心價值觀。核心價值觀是一個國家的穩(wěn)定器。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著包括新疆各族人民在內(nèi)的全體中國人民共同的價值追求。完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，要發(fā)揮社會主義核心價值觀對各族干部群眾教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為各族干部群眾的情感認同和行為習慣。就要深入挖掘包括新疆少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在內(nèi)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結合新時代要求，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，用社會主義核心價值觀引領社會思潮，引導各族干部群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。

堅持緊貼民生推動高質(zhì)量發(fā)展。習近平總書記指出：“發(fā)展是新疆長治久安的重要基礎?！苯陙?，新疆貫徹新發(fā)展理念，堅定高質(zhì)量發(fā)展信心，做好絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設這篇大文章，在培育壯大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、提高城鎮(zhèn)化質(zhì)量、優(yōu)化營商環(huán)境上取得重要成績。民生是人民幸福之基、社會和諧之本。完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，就要做好民生工作，讓老百姓過上好日子，推動高質(zhì)量發(fā)展，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)奠定堅實基礎。為此，要豐富對外開放載體，提升對外開放層次，創(chuàng)新開放型經(jīng)濟體制，打造內(nèi)陸開放和沿邊開放的高地；推動工業(yè)強基增效和轉(zhuǎn)型升級，培育壯大新疆特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，帶動當?shù)厝罕娫鍪罩赂?；科學規(guī)劃建設，全面提升城鎮(zhèn)化質(zhì)量；堅持綠水青山就是金山銀山的理念，堅決守住生態(tài)保護紅線，統(tǒng)籌開展治沙治水和森林草原保護工作，讓天更藍、山更綠、水更清。

堅持加強黨對新疆工作的領導。只有始終堅持黨對一切工作的領導，才能在更高水平上實現(xiàn)全黨全社會思想上的統(tǒng)一、政治上的團結、行動上的一致。堅持黨的領導，是做好新時代新疆工作的根本保證。完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，必須把黨對新疆工作的集中統(tǒng)一領導落實到經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、民族、宗教等各領域各方面各環(huán)節(jié)，不斷完善堅持黨的領導的體制機制，健全堅持和加強黨的全面領導的制度體系。同時，各級黨委要對標新時代黨的治疆方略，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要堅持不懈強化理想信念教育，突出政治訓練，常態(tài)化識別干部政治素質(zhì)，確保各級領導權始終牢牢掌握在忠誠干凈擔當?shù)母刹渴种小?/p>

主題新時代的教育強國心得體會實用四

尊敬的領導，老師們，同學們：

大家早上好!我是 -班的 -- 。今天我國旗下講話的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做新時代好少年》。

三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，-多年前的3月5日，-親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒，樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。

記得有一次，我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)，倒垃圾時發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，他們兩個說：“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū)，但是他們兩個說干就干，等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過這兒時，那堆垃圾已經(jīng)被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈，也沒有難聞的味道了?？吹剿麄兝鄣脻M頭大汗，我們異口同聲的說：“你倆真是活雷鋒?！彼麄冃πφf這是我們應該做的。是啊，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實際行動上?！?/p>

在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。

同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業(yè)?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑? 同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。

同學們，讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

我的演講完畢，謝謝大家。

主題新時代的教育強國心得體會實用五

今年，在全黨開展的“x、x”主題教育，就是通過教育讓我們回到當初出發(fā)的起點，回歸黨章黨規(guī)的基本要求，時刻不忘黨員的宗旨義務，不忘入黨時許下的錚錚誓言，做一名具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)暮细窆伯a(chǎn)黨員。下面我圍繞“樹起新時代合格黨員的旗幟與標桿”這個專題，給大家講一課。主要講三個方面的內(nèi)容：

全黨同志要強化黨的意識，把黨放在心中最高位置，牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。

（一）把第一身份意識”強”起來。對于共產(chǎn)黨員來說，分布在不同的工作崗位上，生活在不同的社會環(huán)境中，有著不同的職業(yè)身份或社會身份。但是，當舉起手、面對黨旗宣誓，志愿成為黨組織的一名成員，也就是從這一刻起，不論身肩何責，身居何位，身在何方，不論處于在職還是退休狀態(tài)，其第一身份都應是光榮的“共產(chǎn)黨員”這四個大字。一個個觸目驚心、讓人痛心的反面案例警示我們，一些黨員腐化墮落，無不是從思想“滑坡”、忘記了“我是共產(chǎn)黨員”開始的。近年來，有的被查處的黨員干部在懺悔中甚至說，自己基本上沒有黨的觀念，從來沒感覺到還有黨的組織監(jiān)督管理存在，甚至對自己某些表現(xiàn)不如普通群眾也無動于衷。他們喪失了一個黨員應有的品質(zhì)，最終丟棄了自己的信仰，滑向罪惡的深淵。身為黨員干部，競然“沒有黨的觀念”，甚至“沒感覺到還有黨的組織監(jiān)督管理存在”，豈非咄咄怪事?這些倒下的“老虎”“蒼蠅”所暴露的問題，背后深藏著的則是黨員意識淡化甚至喪失這一深層次問題。

共產(chǎn)黨員是具有特殊政治觀念的第一身份。每位共產(chǎn)黨員，都曾在鮮紅黨旗下宣讀入黨誓詞，以示對黨的忠誠。建黨以來，一代又一代中國共產(chǎn)黨人，始終牢記這個“第一身份”，用鮮血和生命實現(xiàn)了共和國的不朽基石，用智慧和汗水挺起了實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的神圣脊梁。革命戰(zhàn)爭年代，黨員身份意識突出表現(xiàn)在大喊一聲“跟我上”，沖鋒在前，勇于犧牲。就像一位老將軍說的:“誰是黨員，誰不是黨員，一眼就能看出來。作戰(zhàn)勇敢不怕死、沖在最前面的，肯定是黨員;貪生怕死的準不是黨員?！鄙鐣髁x建設年代，黨員身份意識集中體現(xiàn)在吃苦在前、享樂在后，充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、浩然正氣，鍥而不舍、積極奮斗。

（二）把第一身份要求”嚴”起來。鄧小平在《共產(chǎn)黨要接受監(jiān)督》一文中曾指出:“共產(chǎn)黨的領導夠不夠格，決定于我們黨的思想和作風?！秉h員身份是一種紀律約束，更是一種境界追求。牢記自己的“第一身份”，決定了我們無論在什么地方，從事什么職業(yè)，為人、處事、做工作、想問題，時刻不能忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，不能忘記共產(chǎn)黨員的底線;決定了我們無論在什么時候，面對怎樣嚴峻的考驗，都不能動搖自己的信仰、使命和責任，自覺維護黨的威信，堅定不移地為黨的事業(yè)不懈奮斗。

一是思想規(guī)范重領先。共產(chǎn)黨員是第一身份，意味著共產(chǎn)黨員的一言一行、一舉一動，直接影響到黨在人民群眾中的形象。這必然要求黨員接受組織的約束，即便在處理私生活上也不可漠視“黨員身份”的影響，置身組織之外，成為所謂的“自由人”。每位共產(chǎn)黨員都要嚴守黨的紀律和規(guī)矩、模范地遵守國家法律，都要講廉潔，清白做人、干凈做事，堅持原則，以廉為榮。不搞自由主義，不能想怎么說就怎么說，想怎么干就怎么干。對于歪風邪氣、錯誤言行不能聽之任之，要敢于“亮劍”、敢于批評，堅決抵制，真正把黨員身份的標準和規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行。

二是忠誠于黨定位準。進了黨的門，就是黨的人，就要自覺把自己的一言一行與黨的事業(yè)聯(lián)系起來，按照黨的要求履行黨員的職責，維護黨的利益，時時處處與黨一條心，用一生的言行履行入黨誓言。這就需要加強主觀世界的改造，常補精神之“鈣”，?；厮枷胫?，切實解決世界觀人生觀價值觀這個“總開關”問題，堅定對馬克思主義的信仰，堅持對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求和道德情操，始終與黨中央保持高度一致，牢牢把握政治方向，站穩(wěn)政治立場，永在在共產(chǎn)黨人的政治本色。

三是自我要求標桿高。黨員與群眾在思想政治修養(yǎng)上決不能畫等號。黨員是有著特殊政治使命、受到嚴格組織約束的公民，如果黨員退守到公民的底線上，就降低了黨員標準，從嚴治黨便無從談起，黨的先進性更無從體現(xiàn)。加入黨組織，就意味著思想上、作風上、行動上有更高標準、更嚴要求，處處以身作則，嚴于律己;入了黨，就意味著主動放棄一部分普通公民享有的權利和自由。有些言論，群眾可以說，但黨員不能說;有些事情，群眾可以做，但黨員不能做。正是在這些特殊的高標準中，體現(xiàn)出黨員的先進性、模范性和帶頭作用。

四是彰顯身份行之篤?！暗谝簧矸荨币笪覀兠课稽h員不論處于什么工作崗位，不論生活在什么環(huán)境中，都要吃苦耐勞爭第一，模范帶頭爭一流，而決不是與民爭利爭第一，私利追求爭第一，有了好處爭第一。一個人只要投入黨的懷抱，成為黨的一分子，就必須全心全意為人民服務，在任何時候、任何情況下不得謀求任何私利和特權，必須堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。真正做到“平時能看得出來，困難時能站得出來，危險時能豁得出來”。就黨內(nèi)關系而論，要高度認同黨員身份，懂得不論職務高低、黨齡長短、貢獻大小、資歷深淺，每位黨員都享有同等的權利，承載同等的義務。避免口是心非，防止言行不一，真正把優(yōu)良作風體現(xiàn)在為人民服務的實踐中、彰顯于久久為功的行動上。

總之，共產(chǎn)黨員的身份，要求每位共產(chǎn)黨員自覺以黨員標準嚴格要求自己，時刻不忘本來，牢記本色，履行黨員責任義務，發(fā)揮先鋒模范作用，維護好黨的良好形象做一名新時代永不褪色的、名副其實的共產(chǎn)黨員。

（三）把第一身份牌子”亮”出來。一是夙夜在公明身份。馬克思主義政黨的先進性首先表現(xiàn)在思想的高度自覺，作為先進分子，黨員的政治本色不是靠外在約束，而是靠內(nèi)在的覺悟。放松思想教育，降低自律的要求，黨的先進性就失去了立足之基。只有每個黨員都能強化身份意識，永遠牢記、愛護、珍惜自己的“第一身份”，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，我們黨才能永遠贏得人民的認可和信任。二是不負重托知身份。黨員身份意識，是黨領導人民開創(chuàng)事業(yè)的基本保證。在很大程度上，人民群眾認識、看待和評價我們黨，通常是依據(jù)每名黨員的具體言行作出判斷的。只有始終牢記自己是一名黨員，時刻用黨員標準嚴格要求自己，才能真正成為一名合格的黨員，也才能影響和帶領廣大群眾信賴黨、擁護黨、跟黨走。從這個意義上說，黨員在密切黨同人民群眾聯(lián)系方面起著橋梁和紐帶作用。黨員干部擔負著黨和人民的重托和期望，其一言一行關乎黨的形象，都會給黨的事業(yè)帶來或積極或消極的影響。事實上，共產(chǎn)黨員也只有成為人們稱道的先鋒和模范，才能時時引領群眾前進。三是蓬勃熱忱亮身份。對于中國共產(chǎn)黨而言，決定這個政黨質(zhì)量的一個重要依據(jù)是看黨員是否認同自我黨員身份，是否有為黨組織服務的熱忱，是否有為黨組織的利益奮斗的精神，是否與黨組織同呼吸、共命運。如果一個人入黨后一心只知道享受身份帶來的益處，卻不熱愛自我黨員身份，不愿為自我所屬的黨組織擔責任、做奉獻，即使才華再好、能力再強，對于整個黨及黨的事業(yè)來說不僅無益，而且有害。對于一名黨員來說，具有明確而強烈的黨員角色意識，是發(fā)揮黨員作用的重要前提和思想基礎。有的黨組織把佩戴黨徽作為每天必須整理的政治儀容儀態(tài)，作為工裝的“標配”，作為一流工作業(yè)績的清醒提示。有的設立黨員先鋒崗，劃出黨員責任區(qū)，亮出承諾牌，鮮明表達了黨員群體身份。四是凝心聚力強身份。黨員身份意識，是共產(chǎn)黨執(zhí)政資格的內(nèi)在保障。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，其廣大黨員的一言一行、一舉一動都不能簡單地理解為個人言論和舉止，而是代表著黨和政府的形象。作為掌握公共權力的黨員干部，一言一行更是對黨和政府公信力的塑造。一個政黨如果失去公信力，無論做出何種執(zhí)政舉措，都會被群眾潛意識里打上“性本惡”的標簽。這充分說明了執(zhí)政者取信于民的重要性，取信于民是為政之基。只有成千上萬的黨員個體自覺成為先鋒模范，才能不斷增強黨組織的凝聚力、生命力、戰(zhàn)斗力，永葆黨的肌體健康。一個思想上、政治上保持先進性，具有真理力量的黨，必然是一個保持高尚道德情操，具有人格力量的黨?，F(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，愿景越光明，使命越艱巨，越需要黨堅強有力的領導。

黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。

（一）把合格黨員的標準立起來。黨員合格，黨的組織才堅強有力;黨員不合格，整個黨組織就會軟弱無力。那么，什么樣的黨員才算合格呢?從內(nèi)容上看，黨員標準就是黨章對黨員提出的條件和要求，它由入黨條件、對黨員的基本要求以及黨員的權利和義務三部分組成;對于黨員領導干部還有額外的六條要求。具體可歸納六個方面:

第一，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。作為馬克思主義與中國革命實踐相結合的中國共產(chǎn)黨，成立之初就提出了自己的使命——消滅私有制;之后中共二大很快提出了黨的最高綱領和最低綱領。中共x通過的黨章再次強調(diào)指出，最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，并要求共產(chǎn)黨員要“為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”。這就是中國共產(chǎn)黨的政治使命。

第二，堅持黨和人民利益高于一切。黨章規(guī)定:除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。共產(chǎn)黨員堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

第三，甘于奉獻。人是要有點奉獻精神的。甘于奉獻是共產(chǎn)黨人的崇高品格，中國共產(chǎn)黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會“痛并快樂著”，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。有了這種精神，我們的事業(yè)才能取得成功。共產(chǎn)黨員要有小奉獻，更要講大奉獻。具備了這種精神境界，才能完成黨和人民交付的任務，心里才不會覺得不舒暢，不會覺得吃虧、不劃算。

第四，嚴守黨內(nèi)紀律和規(guī)矩。守紀律、講規(guī)矩既是對黨員、干部黨性的重要考驗，也是黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨章是共產(chǎn)黨員必須遵守的“第一紀律”，是共產(chǎn)黨員的最高行為準則。除了正面規(guī)范之外，黨章還明確了黨員違反紀律的五種處分:警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務、留黨察看、開除黨籍，它們構筑了黨法的“藩籬”，維護著黨的團員。

主題新時代的教育強國心得體會實用六

傳說中，有一種鳥，它費盡一生尋找屬于自己的荊棘樹，唱出心中最美、最銷魂的歌，在歌聲中揮灑自己的生命……

一直以來，我也愿自己是一只荊棘鳥，有著最純潔、最永恒的追求。

記得剛懂事的那會兒，泛黃的小人書、經(jīng)典的黑白電影是童年的深刻記憶。在記憶里，黨的英勇形象和事跡往往顯得那樣清晰。成長的日子，從小學到高中，從高中到大學，從工作到生活，我感受到黨的教育和關懷無時無刻不在，曾經(jīng)的伙伴，身邊的同事，許多都是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們的榜樣形象，加深了我對黨的認識。在組織的關心下，我用行動寫下了莊嚴的入黨宣言。

記得曾有一位詩人這樣贊頌道，中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大，成就了一樁開天辟地的大事情，我們的祖祖輩輩才有了一柄鐵錘，能砸開所有的鎖鏈，才有了一把鐮刀，能聚攏遍地的收成。

時間的車輪已駛入21世紀，在這個奔騰的時代，我們的祖國在改革開放和市場經(jīng)濟大潮的涌動下，已經(jīng)邁上了繁榮昌盛的強國大道。一直以來，我由衷地渴望我們的黨能以毫不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀早晨，馭太陽的風輪奔馳在七月那灑滿陽光的坦途。

事實證明，我們的黨就是我希望的模樣。年的風雨歷程中，是中國共產(chǎn)黨領導人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中華民族的命運，寫下了彪炳千秋的光輝詩篇；是中國共產(chǎn)黨領導人民與時俱進、開拓創(chuàng)新，改變了“一窮二白”的落后面貌，走上了改革開放、全面建設小康社會的征途，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。

面對如今依然鮮艷奪目的黨旗，我感受到了與時俱進的份量。社會要發(fā)展，教育是關鍵。而老師，最偉大的貢獻在于它傳承了人類的文明。中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老師！

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高。

有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索、探索。

還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……

我們不會忘記貧瘠的大山里，那些連生活都無法保障的老師，用他們彎曲的脊梁支撐起一片希望的天空，造就了一批又一批優(yōu)秀人才。而他們從未要求有什么回報，因為愛心和希望是他們的精神支柱！

我們不會忘記金壇市城南小學五旬女教師殷雪梅面對奔馳而來的小車，她張開雙臂，把生的希望留給了學生。

他們用愛與責任融鑄不朽的師魂！在教育這片原野上，是愛與責任點燃了前行的燈盞，是愛與責任照亮了學生的心靈，是愛與責任延續(xù)了中華民族幾千年崇高的師德師魂！

在這里，我想請大家和我一起，聆聽一則小故事。上世紀80年代，中國臺灣一位著名的教育家，叫高震東，他曾經(jīng)向他的學生大聲發(fā)問，他說：同學們，你們說，“天下興亡”的下一句是什么？――是“匹夫有責”嗎？不，是“我的責任”！

我等皆是平凡之輩，不敢輕言“天下興亡”，但我們作為教育系統(tǒng)的一員，用滿腔的熱情對待教育的每一項事業(yè)卻有著不容置疑的責任。

我是泰安市高級技工學校數(shù)控技術系的老師，管理學生，也自己帶班當班主任，基本每學期3~4個班的班主任。我時刻銘記：愛與責任，是教育成功與否的關鍵，愛與責任是新時期師德師魂的一個重要標志；時常這樣勉勵自己：不求轟轟烈烈，只求滴水穿石；不求聞達于世，只求無愧于心。我也許不能做到完美，也許不能做到優(yōu)秀，但一定要努力去做。

第一次踏上三尺講臺的時候，我就知道，我選擇的不僅僅是教書育人，它更是一項凈化靈魂、無私奉獻，廉潔從教、育人成才之最壯麗的事業(yè)！每當我看到孩子們求知若渴的眼神，每當我想到孩子們在深夜的燈光下勤奮苦讀，每當我收到孩子家長慰問的短信，內(nèi)心深處總有一種無窮的力量在推動著我，讓我在教育這片原野上不斷鞭策自己前行，因為那就是我作為一名人民教師的職責所在。

我深深地體會到，做一名好老師，光有工作熱情是不夠的，愛才是師德的全部內(nèi)涵。我教過一個叫學生，父親由于車禍去世，母親棄她而去，是她的叔叔收養(yǎng)了她。自尊心極強，學習積極性相當高，成績也不錯。但特殊的家庭，難免的矛盾，經(jīng)濟的困難，讓她始終無法安心學習，節(jié)假日也不愿回家。我把她帶到家里，給她做飯吃，陪她看電視，陪她聊天開導她。

有在外經(jīng)商的同學問我：“當老師清貧，你想到過放棄嗎？”說實在話，我沒有。為什么我不肯放棄教師職業(yè)？因為我喜歡教書，我熱愛學生。和孩子們在一起，我感到特別充實和滿足。我資助過一個叫學生，現(xiàn)在已大學畢業(yè)。他給我發(fā)過一條短信，我經(jīng)常翻出來，幸福的回味：“歲月悠悠，時光捎走我紛繁蕪雜的往事，可是你----*老師對我的那份愛卻令我魂牽夢縈，不能忘懷，它將影響我的一生?！蔽腋冻隽宋业膼坌模沂斋@的卻是綿綿不盡的師生情誼。我教過的很多學生，一直都和我保持聯(lián)系，放假了不回家，先到我家來看我。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深切的愛。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處熤挥袩釔蹖W生，尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。

在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放。

波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅定而執(zhí)著，我愿做一個小小的音符，用激情揚帆勇向前，譜寫泰安市高級技工學校的華彩樂章。向黨的誕辰獻禮！