教師參加賽教活動心得體會及收獲(精選18篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為今后的發(fā)展提供指導和借鑒。在寫心得體會時要注重用詞準確、語句通順，力求把自己的觀點和感受明確而有力地表達出來。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以從不同的角度思考問題，提升自己的思維能力與見識。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇一

七、提高教師的自身素養(yǎng)。

如果一個教師口頭表達準確、簡潔易懂，文字功底好、能寫一手好板書結(jié)構(gòu)好，再加上充分恰當運用身體的位置、姿勢、動作與表情來表達自己的思想感情和教學內(nèi)容，運用實驗設(shè)備、錄音機、電視機、幻燈機、投影儀、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)等進行教學，往往能很好地吸引學生，感染學生。

這次連片教研活動，調(diào)動了老師們實踐的積極性。在今后的教學中，我們更需要深挖教材，在把握好教學目標的前提下，設(shè)計好學習目標。同時學習任務也要細化，以點帶面，精心設(shè)計，在日常教學中提高自己的素質(zhì)。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇二

1、注重集體教研的作用。

在本學期的教研活動中，就突出顯示了集體教研的作用。課前所有數(shù)學教師和上課的教師一起商量集體備課，課后所有教師進行評課，指出本節(jié)課的得與失，效果非常好。

1、多媒體教學深入課堂，優(yōu)化教學環(huán)境。

課中運用了多媒體教學手段，利用多媒體課件輔助教學，收到了良好的效果。隨著多媒體課件的制作和運用，給課堂教學帶來了生機與活力，教學手段更新穎，課堂氣氛更活躍。多媒體教學開展的直接效果是學生的積極性提高了，課堂教學的`質(zhì)量也大大提高。更形象、直觀的將解決問題的過程展示在學生面前，起到了事半功倍的作用。

2、注重聯(lián)系學生的生活實際。

生活中處處離不開數(shù)學，數(shù)學來源于生活。因此，在數(shù)學教學中更應該聯(lián)系學生的生活實際，并把所學知識應用于實際生活中。

在此次活動的幾節(jié)數(shù)學課中，都能做到與生活實際相聯(lián)系，并解決實際生活中的問題，效果都很好。都體現(xiàn)了新課程中的理念。

在今后的教學中我還要從以下幾個方面努力做好：

1、多與其他教師之間進行切磋，協(xié)調(diào)與合作，互相學習，共同分享經(jīng)驗。

2、加強課后反思，記錄自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自己的教學水平；記錄教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的前車之鑒；記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗，以提高自己的教學能力。

3、注重聯(lián)系學生生活實際展開教學。牢固樹立數(shù)學源于生活，數(shù)學服務于生活的宗旨，把抽象的數(shù)學知識轉(zhuǎn)化成直觀生動的實踐問題。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇三

第三次去xx，許多感慨和觸動。

20xx年去xx的時候，剛好下雨，地上處處是泥，瓦屋處處漏水，和支教老師們一起在室外一起做飯，大家圍在一起吃著農(nóng)家蔬菜，大快朵頤，討論教學的場景依稀在目，印象深刻的是一個剛海歸的年輕支教女老師，帶我去看她的“閨房”，一張塌了一邊的爛床，墻上爬著一只壁虎，她告訴我最怕這種生物。而爛床的一邊放著香奈兒的手袋、各種名牌的化妝品。問她能不能堅持，她非常堅定地說能。

第二次去xx的時候，條件改善了不少，學生離開后的校園安靜得讓人害怕，xx——好友營的一個志愿者，一個斯文又安靜的女孩，卻有著一種非常鎮(zhèn)靜的力量，她跟我一起走在夜晚的鄉(xiāng)村路上。那天冷得讓人懷疑人生。

這一次我又去了xx，環(huán)境變化非常大，我感慨這些年好友營所做的努力，蓋起了新的校舍，舊房子也全部重新裝修，老師們的居住環(huán)境、辦公環(huán)境都發(fā)生了巨大的改變，教室里有圖書角、還有了多媒體教室，這一切，是伍哥還有好多的志愿者們共同的努力和付出，不變的'是村里的樣貌，還是那么寧靜，還是一群耄耋之年的老人帶著留守的孩子，孩子們的笑容依然是那么純真，不變的是支教老師們的情懷，對孩子的關(guān)愛和強烈的責任心，讓人敬重。

我知道，這一趟支教之旅，我們不是來幫助支教老師的，更多意義上是他們在幫助我們，幫助我們的青年老師明白，這個世界，除了現(xiàn)實的路要走，我們還要去承擔社會責任，要有情懷，做一些讓世界更美麗的事情。幫助我們的青年教師明白，愛心、責任、堅守、付出的真正含義。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇四

第一段：引言（150字）。

近年來，環(huán)境保護成為世界各國的共同關(guān)注。教師作為社會的脊梁，肩負著培養(yǎng)下一代環(huán)保意識和行動的責任和使命。為了提高自己的環(huán)保意識和水平，一些教師積極參加各類環(huán)?；顒?。本文將通過講述教師參加環(huán)保活動的體會，探討教師在環(huán)保行動中的角色和責任。

作為教師，我深深意識到培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，需要從實踐中學習與感受。因此，我積極參加了一次環(huán)?；顒?。這次活動中，我親眼目睹了垃圾處理場的現(xiàn)狀，看到了環(huán)境污染對當?shù)鼐用裆畹挠绊?，深感環(huán)境問題的緊迫性。這讓我更加堅定了參與環(huán)保行動的初衷。

通過參加環(huán)?；顒樱沂斋@頗豐。首先，我更加深入地了解了環(huán)境問題的嚴重性和復雜性，增長了環(huán)保知識。我學到了如何正確分類垃圾，如何減少塑料的使用等實用技能，這對我個人的生活方式產(chǎn)生了積極的影響。其次，活動過程中我結(jié)識了一些熱心的環(huán)保志愿者，他們的無私奉獻精神感染了我，我也志愿加入了他們的行列，積極投身于環(huán)保公益事業(yè)。最重要的是，我領(lǐng)悟到了教師作為示范和引領(lǐng)的重要性，通過自己的行動去引導學生積極投入到環(huán)保行動中。

第四段：教師在環(huán)保行動中的角色和責任（250字）。

作為一名教師，參加環(huán)保活動不僅僅是個人的行動，更是承擔起了教育責任。我們可以通過自己的示范行動，向?qū)W生傳播環(huán)保知識和理念。在課堂上，我們可以引導學生進行環(huán)保討論，組織環(huán)保實踐活動，激發(fā)學生的環(huán)保意識。通過上述行為，我們可以培養(yǎng)學生的社會責任感和環(huán)保技能，讓他們成為真正關(guān)心環(huán)境和推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展的力量。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過參加環(huán)?；顒樱疑钋械馗惺艿搅谁h(huán)保行動的重要性和價值。作為一名教師，我將把環(huán)保理念融入到我的教育工作中，引導更多的學生關(guān)注環(huán)境保護，并通過自己的努力，踐行環(huán)保行動。我相信，只有邁出實際行動的步伐，環(huán)保事業(yè)才能在教育領(lǐng)域得到更廣泛的傳播和推動。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇五

兩天的xx寧遠支教活動已經(jīng)結(jié)束，雖然短短的兩天，但卻讓我更加地熱愛我現(xiàn)在的事業(yè)，現(xiàn)在的崗位。短暫的兩天支教生活給我的人生增添不平凡的一頁，這段經(jīng)歷很值得我去紀念。

我支教的地點是xx小學，一進校門，看見干干凈凈的操場，看見他們的支教老師相互幫忙，相互學習。按照支教任務的分配，我的教學任務是一年級的音樂教學。當我站在講臺上，看著那一雙雙求知的眼睛，我才真正意識到，要上好這一節(jié)課是多么的不容易。一首溫柔抒情的'《詠鵝》是我這節(jié)課的內(nèi)容，孩子們認真、愉快地跟著我又唱又跳。一節(jié)課四十分鐘很快過去，但給我留下的印象確揮之不去。

這里的學生很單純，很聽話，上課相當?shù)胤e極，讓我非常感動。對于這些農(nóng)村的留守兒童，每一位學生都渴望學到知識，而老師就應該去教孩子用心靈去感受這個世界的精彩和美麗。我希望這些學生的個性能夠得到張揚，課堂氛圍活躍，學生能夠自主思考和完成作業(yè)，而這些孩子讓我的心愿實現(xiàn)，我感到莫大的幸福。

支教的生活是艱辛的，我佩服這群有大愛，有情懷的年輕教師，要具備一種什么樣的吃苦耐勞的精神，要克服多少教學上、生活上的各種困難，才能夠生活得以有條不紊地進行。

希望以后繼續(xù)有這樣的機會，讓我去為更多的孩子服務。也希望能用我微薄的力量去指引這些有大愛的支教老師，讓更多的孩子受益。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇六

作為一名教師，教育是我們的職責所在。為了提高我們的教育水平，學習和參加賽教活動必不可少。最近我參加了這樣的一次活動，讓我深刻地認識到了其中的好處，今天我想分享我的心得體會。

參加賽教活動有許多好處。首先，它能提高我們的教學能力。我們可以從其他優(yōu)秀的教師身上學習到更好的教學方法和技巧，幫助我們更好地掌握教學內(nèi)容，更好地指導學生。其次，參加活動可以拓展我們的教育視野。我們可以了解到其他地區(qū)甚至其他國家的教育現(xiàn)狀，學習不同方式和文化下的教學方法，為我們的教學提供新思路和新視角。

第三段：我的體會。

我參加了一次由教育學會舉辦的教育研討會。在會上，我結(jié)識了許多業(yè)內(nèi)專家和來自不同學校的老師。我們分享了自己的教學經(jīng)驗和教學方法。我從中學到了很多新的教學技巧和策略，例如如何更好地激發(fā)學生的興趣，如何利用多媒體資源提升教學效果。我還了解了一些其他學校的教學環(huán)境和教育理念，這為我以后的教育實踐提供了新的參考和思路。

為了更充分地參加教育活動，我們需要提前準備。首先，了解活動的主題和內(nèi)容。這樣有利于我們在活動中有目的地聽課和交流。其次，預習演講或教學案例。在了解了演講或案例之后，我們可以更好地理解和吸收演講者或案例的亮點。最后，積極參與交流。和其他老師交流是我們提高教學水平的重要方式，我們可以通過交流得到更多寶貴的經(jīng)驗和見解。

第五段：總結(jié)。

總之，參加賽教活動對于教師來說是非常重要的。通過這些活動，我們可以提高自己的教學水平、拓寬自己的視野和結(jié)識更多的同行。為了更好地參加賽教活動，我們需要提前準備、積極交流和深入吸收。相信這些努力和收獲一定會成為我們教育領(lǐng)域的寶貴財富。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇七

賽教活動是近年來教育教學領(lǐng)域中越來越流行的一項教學改革活動。作為一名教師，在日常的教育教學中，提高自己的教學能力和水平是非常重要的。因此，參加賽教活動成為了一個很好的選擇。在過去的幾年中，我曾多次參加賽教活動，并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本篇文章將把我對賽教活動的看法、參賽經(jīng)歷和得到的收獲分享給大家。

賽教活動是一項非常有價值的教學改革活動。首先，它能促進教學質(zhì)量的提高。通過參賽和評選的過程，教師不僅能夠深刻理解教學要求和評價標準，而且能夠更加全面地了解和掌握教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。其次，賽教活動能促進教師的教學思考能力和創(chuàng)新能力。教師在參賽過程中需要匯總和分享自己的教學經(jīng)驗和教學創(chuàng)新成果，這不僅需要教師對自己的教學進行深思熟慮和總結(jié)歸納，還需要教師的創(chuàng)新精神和敏銳眼光。因此，賽教活動能夠幫助教師提升自我教育意識和教育態(tài)度，更好地適應和引領(lǐng)教育教學改革。

三、參賽經(jīng)歷。

我曾經(jīng)參加過多次賽教活動，每一次都是一次非常寶貴的經(jīng)歷。其中，最具代表性的一次是我參加的全市小學語文賽教活動。在賽前，我深入研究教育部最新發(fā)布的《小學語文課程標準》《小學語文教材》等相關(guān)文件，著手準備自己的教案和教具。在賽中，我講授了一堂關(guān)于語文加深理解的課程，采用了多種教學手段和技巧，例如：課前導入、課內(nèi)問答、繪制思維導圖等，取得了不錯的效果。經(jīng)過專家評審和同行評價，我的教案和教學效果雙雙獲得了高分，并取得了本次比賽的優(yōu)勝獎。在這個過程中，我學到了很多新的教學方法和技巧，也錘煉了自己的教學創(chuàng)新能力和思考能力。

四、收獲和體會。

通過參加賽教活動，我對自己的教學有了更加精準的認識，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，從而更好地管理和指導自己的教學。另外，賽教活動也提高了我的教學創(chuàng)新能力和教學專業(yè)技能。在平時教學中，我能夠更熟練地掌握各種教學手段和技巧，更好地解釋和表達知識點。同時，參賽也能夠幫助教師不斷地拓寬視野，學習和借鑒各種前沿教學思想和教學經(jīng)驗，更好地向著教學改革的目標邁進。

五、結(jié)語。

賽教活動是一項非常有益的教育教學改革活動，對于提升和促進教育教學質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。作為教師，我們應該積極參加此類活動，并在參與過程中學習和改進自己的教學策略和方法，實現(xiàn)不斷成長和進步。希望本篇文章能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?，促進更多教師積極參與到賽教活動中來，共同推動教育教學的不斷發(fā)展和進步。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇八

五中人杰地靈，就是我實習的地方。這里，是孩子們的樂園，是莘莘學子開啟夢想的地方，也是辛勤園丁們實現(xiàn)人生價值的地方。我很慶幸來到這個美麗的校園，這里景美人更美。一進學校的大門，首先映入眼簾的是整齊的教學樓和滿園的綠色，教學樓給人一種莊重而神圣的感覺，綠色帶給我清新的感覺和勃勃生機，一個個紅艷艷的大蘋果密密地掛滿在高高的樹上，把樹枝壓彎在地上，可見五中的管理是多么的嚴格。

每天到了校園，總會有年長的老師熱情地跟我打招呼，詢問我來到這里的適應情況，他們嘴角的微笑、關(guān)切的目光像二月的春風，和煦溫暖。學生們一句句發(fā)自內(nèi)心的"老師好"，總能讓我開心許久，從學生們的單純目光中，可以看出對我的熱情、喜愛和尊重。在這里，又一次感受到了家的.溫暖，我愛上了這里，愛上了這里的一切。

在這里，我遇到了許多有豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，他們敬業(yè)愛崗，對工作極其認真，備課、上課、批改作業(yè)，老師們的辛勤付出，蘊含了老師對學生的一片希望和一份責任心，我深深地感受到"嘔心瀝血"四個字的真正意義。他們對待學生就像對待自己的孩子，從他們身上能找到一種母性，一顆無比真誠的愛心。無論孩子們多么地不愛學習，他們總是耐心地開導，用寬容之心去諒解每一個學生的過失，以一顆愛心去感染學生，以一種嚴厲的態(tài)度來糾正他們在學習中遇到的錯誤，一步步去引導他們，不放棄每一個學生。學生們非常懂事，他們明白老師們付出的辛苦，懂得老師們的良苦用心，竭盡全力去學習，盡量少讓老師為他們操心，盡可能地為老師分憂，我感受到了濃濃的師生情，感受到了學生的那顆感恩的心。在聽課的過程中，我領(lǐng)略了各位老師的風采：有的老師風趣幽默，上課詼諧自如;有的老師嚴中帶寬，嚴厲對待學生的錯誤，寬容對待學生的發(fā)散思維，并時時去提醒，一些言語去激勵他們;有的老師用其獨特的方法，體現(xiàn)了"以學生為主體"的新教學模式。講題時由淺到深，充分顧及到每一個學生，讓每一個學生都有所收獲。有的老師課后多次與我交流，讓我指出他們的不足，他們也很熱心地給我分享他們多年的教學經(jīng)驗。我非常榮幸結(jié)識這樣的一批優(yōu)秀教師。

今天，我以一名教師的身份站在這里，首先需要轉(zhuǎn)變角色，我不再是無拘無束的任性學生，一心只專于學業(yè)，我必須學會以一個成年人的角度來管束自己，以一名教師的身份來要求自己，用一顆責任心，真誠，寬容之心去愛戴這份職業(yè)。其次，努力彌補自己的不足，這里的每一位老師雖是我的同事，但也是我的老師，我愿以一顆赤子之心虛心地向每一位老師學習，來彌補我專業(yè)及能力上的不足。最后，我希望用自己的努力，對學生的關(guān)愛、負責博得師生的喜歡。

五中，今天，是你用一顆真摯之心擁抱我，培養(yǎng)我;明天，我愿帶著豐厚堅實的羽翼來擁抱你，以自己一份小小的力量去服務于社會，影響更多的人!

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇九

一晃眼，這一期網(wǎng)上遠程培訓過去了。現(xiàn)在，坐在電腦前，細細回憶這一期走過的”求學”之路，有更多的時候覺得挺充實，挺快樂的！

首先說說收獲與快樂吧！

一、在活動中進步。

眾多精心準備的活動，眾多的學習機會，把我簡單的頭腦，著著實實地洗了一遍！每次研修活動，都會令我滿載而歸。同時也讓我明白：理論學習不是鬧著玩兒的，而是真心真意真刀真槍的，要”理論聯(lián)系實際”學以致用的！

不僅給了我們互相學習，相互借鑒的機會，更為我們搭建了鍛煉表達，施展風采的舞臺。特別是這期的研修開放日，給我們帶來了很大的互相學習的平臺。在這些活動中，我們更需要去動腦筋，哪怕是十分簡短的發(fā)言，但只要是自己思考的結(jié)果，那么，就可以對自己說：”我又進步了！”

二、在實踐中收獲。

學了許多知識，于是，蠢蠢欲動。但，這也是最讓我傷腦筋的事兒。因為我對自己的課堂教學能力一直沒有信心，課堂中學生”放”與”收”的矛盾如何解決……這些傷腦筋的問題，帶給我的是一種挑戰(zhàn)，一種責任，更是一種機遇。每一次問題的出現(xiàn)，都是我成長的動力，都能迎來舒心的笑容。因為，我相信：陽光總在風雨后。

通過這一的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，一團團理不清的教學迷霧，如：如何把教學各個環(huán)節(jié)落實到位；如何讓學生的紀律整得更良好些；如何形成自己的教學風格而又不會一層不變。我相信我能睜開自己的眼睛，把前面的道路看得更清楚，不要一味的模仿也不能原地踏步，在教學這門藝術(shù)中我希望我能發(fā)揮自己所長找到適合自己前進的方向。我希望自己能變成一塊”海綿”，吸收知識，理念，并將之轉(zhuǎn)化為前進的動力。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇十

女教師參加活動心得體會，是關(guān)于女教師參與活動并從中獲得的體驗和感悟的文章。如今，隨著社會的發(fā)展和婦女地位的提升，越來越多的女教師開始參與各種各樣的活動，如教育研討會、社區(qū)義工、文化交流等?；顒拥哪康氖峭ㄟ^教師參與活動，提高其綜合素質(zhì)和教育水平，促進教師的個人成長和職業(yè)發(fā)展。

第二段：活動中的體驗和感受。

活動中，我作為一名女教師，充分感受到了多種多樣的體驗和感受。首先，通過與其他教師的交流和互動，我不僅增加了專業(yè)知識，還開拓了思路和視野。在研討會上，我與其他教師分享了自己的教學經(jīng)驗和方法，也從其他教師中獲得了許多新的教學理念和技巧。其次，參加社區(qū)義工讓我更加深刻地了解到社會的多樣性和需要幫助的人群。通過與弱勢群體接觸，我更加關(guān)注他們的生活和需求，激發(fā)了我更多為社會做貢獻的動力。此外，參與文化交流讓我與不同國家和地區(qū)的人士交流，了解了他們的文化習俗、價值觀念和教育方式，使我更加全面地認識到世界的多樣性和相互合作的重要性。

第三段：活動對個人成長的影響。

通過參與活動，我個人的成長得到了很大的提升。首先，我在專業(yè)知識和教學能力上有了很大的提升。通過教育研討會的學習和交流，我不僅增加了新的教學方法和理念，還提高了自己的授課能力。其次，通過社區(qū)義工，我更加關(guān)注社會的需要，懂得奉獻，培養(yǎng)了一種關(guān)懷他人的人生態(tài)度。最后，通過文化交流，我擴展了自己的眼界，增長了見識和世界觀，培養(yǎng)了跨文化交際的能力。

第四段：活動對教育事業(yè)的促進。

活動對教育事業(yè)的促進不容忽視。首先，教師參與各種活動，可以豐富課堂的教學內(nèi)容和方法，提高教學質(zhì)量。通過教師之間的互動和交流，可以分享教學經(jīng)驗、探討教學方法，從而提高課堂的活力和效果。其次，通過參加社區(qū)義工等活動，教師可以更好地了解學生家庭和社會環(huán)境，從而更好地開展育人工作。最后，通過文化交流，教師可以傳播本國文化，同時也引進和借鑒其他文化，為學生提供更多元化的教育資源。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，女教師通過參加各種活動，可以豐富自己的人生閱歷，提高教學質(zhì)量，促進個人成長和教育事業(yè)的發(fā)展?；顒硬粌H為女教師提供了展示自己的平臺，也為學生的發(fā)展帶來了更多的機會和挑戰(zhàn)。因此，作為女教師，我們應該積極參加各種活動，不斷提升自己，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇十一

環(huán)保是當今社會亟待解決的一個重要議題，其關(guān)系著人類的生存和發(fā)展。作為一名教師，我們有著特殊的使命和責任，不僅要為學生傳授知識，更要引導他們關(guān)注社會問題，培養(yǎng)環(huán)保意識。近日，我參加了一次環(huán)?；顒樱⑸钍軉l(fā)和感悟。通過這次活動，我深刻認識到教師參加環(huán)?；顒拥闹匾?，同時也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

在活動開始前，我有些猶豫和遲疑。心里想，作為一名教師，我的主要任務是教書育人，難道還需要親自參加環(huán)保活動嗎？然而將近百位教師的參與和活動組織者的精心安排，讓我開始意識到教師參加環(huán)?；顒硬⒉皇嵌嘤嗟?，而是一個義不容辭的責任?；顒又校铱吹搅藢W生們的熱情和參與度。他們認真學習了解了環(huán)保的重要性，同時還付出行動，舉行了各種宣傳活動。這讓我深感到只有真正親身參與，才能更好地引導和培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識和行動力。

這次環(huán)保活動讓我有了一種身臨其境的體驗。在雨后的清晨，我和一群學生一起來到了一個公園，開始我們的“清掃行動”。剛開始時，大家的動力很高，不斷地撿拾垃圾，然而隨著時間的推移，大家逐漸感到疲憊。但正是在這個過程中，我深刻地意識到教師參加環(huán)?；顒拥闹匾?。通過親身參與，我不僅能夠為學生樹立榜樣，更能與他們一起感受環(huán)保的艱辛和重要性。這不僅增強了我們的凝聚力，也讓我在教育實踐中更加深刻地認識到環(huán)境保護的重要性。

在活動的過程中，我還結(jié)識了許多熱心的環(huán)保志愿者和專家學者。他們通過分享自己的經(jīng)驗和知識，讓我對環(huán)保問題有了更加全面和深入的了解。他們告訴我，環(huán)保不僅僅是一場行動，更是一種理念和生活方式。作為一名教師，我們更應該在日常教育中融入環(huán)保的理念，引導學生從小事做起，從點滴抓起。他們的話讓我深受啟發(fā)，我決心將環(huán)保意識融入到我的日常教學中，不僅僅是說一些口號，更是通過實際行動讓學生們明白環(huán)保的重要性。

參加環(huán)?；顒舆€讓我體會到環(huán)保的價值和意義。我們所處的地球資源有限，破壞環(huán)境無法持續(xù)，最終只會害了自己。參加環(huán)?；顒硬粌H僅讓我更加明確了這一點，更讓我深刻地體會到保護環(huán)境對我們個人和社會的價值。環(huán)保不僅僅關(guān)系到我們的身體健康，更關(guān)系到人類的發(fā)展和未來。參加環(huán)?；顒幼屛覐囊粋€側(cè)面認識到，只有保護好我們的環(huán)境，我們才能夠創(chuàng)造更加美好和可持續(xù)發(fā)展的未來。

通過這次環(huán)?；顒樱疑羁陶J識到作為一名教師參加環(huán)?；顒拥闹匾?。只有親身參與，教師才能更好地引導和培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識和行動力。同時，環(huán)?；顒舆€讓我更好地了解到環(huán)保的重要性、理念和意義。在以后的工作中，我將更加努力地將環(huán)保的理念融入到我的日常教學中，引導學生關(guān)注環(huán)境保護，從小事做起，共同為創(chuàng)造美好的地球出一份力量。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇十二

第一段：引言(120字)。

環(huán)境保護是當今全球面臨的重要問題。為了喚起人們對環(huán)境問題的關(guān)注，許多人積極參加各種環(huán)?；顒?。作為教師，我們應該帶頭行動，將環(huán)保的理念傳達給學生。最近，我參加了一次環(huán)保活動，通過和學生們一起親身體驗，我深深地體會到了保護環(huán)境的重要性。

第二段：從活動開始(240字)。

這次活動是一次大規(guī)模的植樹活動，我和學生們一起前往一個樹苗種植的地點。當我們到達那里時，我們被景區(qū)美麗的風景吸引住了。然而，我們也看到了一些破壞環(huán)境的行為，如亂丟垃圾和亂砍伐樹木。這讓同學們深刻地認識到了我們面臨的環(huán)境問題。

第三段：親身參與(240字)。

我們每人都拿到了一個小苗，然后按照指導開始了種植。同學們小心地挖洞、放入樹苗、覆土，他們充滿了熱情。我看著他們專注而認真的樣子，感到非常欣慰。我們并非只是種樹，更重要的是該活動在我們內(nèi)心種下了保護環(huán)境的種子。

第四段：收獲與反思(240字)。

在活動結(jié)束后，同學們感到很開心。他們互相比較種植的樹苗，為自己種植的樹苗生長得好而驕傲。這個活動不僅讓他們明白了環(huán)保的重要性，也培養(yǎng)了他們關(guān)愛大自然的意識。而我也想到，作為一名教師，我要鼓勵學生們積極參與社會公益活動，關(guān)注環(huán)境保護。

第五段：總結(jié)與展望(360字)。

通過這次環(huán)?；顒?，我深刻認識到了環(huán)境問題的緊迫性和重要性。作為教師，我們應該時刻關(guān)注環(huán)境，鼓勵學生們積極參與環(huán)?；顒?，從小事做起，共同維護好我們的地球家園。我愿意將自己的經(jīng)驗分享給其他教師，并鼓勵他們帶領(lǐng)學生們一起參與環(huán)保活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和行動力。希望在不久的將來，我們的努力能夠讓環(huán)境問題得到改善，世界變得更加美好。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇十三

本學期我參加了中心校課堂模式的探討與研究。從開始確定教研主題，到每周一次的教研活動，我都按時參加，虛心學習。以下是我參加本期教研活動的心得。

從教十幾年，我的語文課堂始終圍繞一本書轉(zhuǎn)，每年下來也就教給孩子些字詞，幾十篇課文，而且孩子也不一定掌握得很好，本次教研活動讓我對語文課堂教學有了更進一步地認識，它能在相同的時間內(nèi)，讓孩子學到更多的知識，擴大孩子的閱讀范圍，提高孩子的閱讀能力，這對孩子長遠發(fā)展是非常有利的。

其次，集體備課讓我感受到每位老師對教材獨特的見解，這樣的大智慧匯集在一起，使課堂更加精彩紛呈。再次，聆聽每位執(zhí)教老師的課堂，都像是為我們奉獻上了一道“營養(yǎng)大餐”，讓我們食過之后意猶未盡，尤其是李蓓教研員為我們所上的示范課，為我們的語文課堂指點迷津。

總之，通過參加本期教研活動，我深深的覺得在語文教學的路上，還要不斷的去探索，去實踐，去創(chuàng)新，做好孩子們語文學習的引路人，帶他們?nèi)テ纷x精彩的文字，去感悟豐富的情感，去獲得更多的體驗，給我們的語文課堂教學插上翅膀，讓它越飛越高，越飛越遠。我知道，我需要做的還有很多，我會一直努力的。以上就是我的學習收獲！

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇十四

教師參加賽教活動，不僅是對自己專業(yè)知識和能力的提升，更是對職業(yè)生涯的拓展。在活動中，我們可以結(jié)交更多的同行，并從互相交流中學到更多的成功經(jīng)驗和有效方法。本文將分享我參加賽教活動的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌處熡兴鶐椭?/p>

第二段：體驗及收獲。

賽教活動中，我收獲良多。首先，我學到了很多教學技巧，例如：應對學生問題方法、更好地設(shè)計課程內(nèi)容和教學方式等等。其次，我結(jié)交了很多志趣相同的同行，并從他們身上學到更多有效的教學經(jīng)驗。最后，在參加賽教活動中，我也得到了更多的展現(xiàn)機會，提高了自信心和表達能力。

第三段：對于職業(yè)發(fā)展的意義。

參加賽教活動對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了非常積極的影響。首先，通過結(jié)交更多的同行和聽取更多的意見，我擴展了自己的職業(yè)圈子。其次，通過參加教學比賽和其他活動，我的教學技能得到了提高，這會讓我更好地應對教學中的各種考驗。最后，參加賽教活動也增強了我在教學領(lǐng)域的聲譽和專業(yè)知名度。這些都為我的職業(yè)發(fā)展鋪平了道路，讓我更有信心實現(xiàn)更高的目標。

我建議其他教師和學生也參加賽教活動，原因在于：首先，通過參加活動可以讓你學到更多實用的教學技巧，這不僅能讓你的教學更有針對性和效果，也會提升你在職場中的競爭力。其次，參加賽教活動可以讓你結(jié)交更多的志同道合的人，這些人能夠在你職業(yè)發(fā)展的不同階段提供支持和幫助。最后，賽教活動可以是一個鍛煉自己的好機會。通過參加比賽或演講等活動，你可以增強自己的自信心和表達能力，這會讓你的職場發(fā)展更為順利。

第五段：總結(jié)。

賽教活動對于教師的職業(yè)發(fā)展有著越來越重要的影響。參加活動可以讓我們不斷學習、不斷提高，讓自己在教學領(lǐng)域擁有更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗和專業(yè)技能。更為重要的是，通過參加賽教活動，我們不斷擴大自己的職業(yè)圈子，讓未來的工作更為廣闊。因此，我建議教師和學生多多參加賽教活動，不斷提升自己的價值和能力。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇十五

參加這次活動，我內(nèi)心涌動著激動和期待。我提前認真研讀了活動的相關(guān)資料，了解活動的目的、內(nèi)容和安排，為之后的參與打下了堅實的基礎(chǔ)。此外，我還與同事們討論交流，學習了一些活動中可能用到的技巧和方法，對于如何更好地與學生們互動，我有了一定的思路和計劃。在活動前，我準備了一些學生可能感興趣的話題和游戲，以及一些小獎品作為鼓勵和激勵。綜合考慮了各個方面的準備工作，我信心滿滿地迎接著這次活動。

二、活動中的收獲。

活動開始后，我細心觀察著學生們的反應，積極與他們互動。通過適當?shù)脑儐柡鸵龑?，我了解到學生們對于這些話題既有自己的想法，也有一些困惑和疑問。我耐心傾聽他們的聲音，鼓勵他們大膽發(fā)表自己的觀點，并在他們的回答中尋找到可以引導討論的話題。這樣的互動過程不僅讓學生們感到被重視和尊重，也拓寬了他們的思維和視野。與學生們的交流中，我深感自己的教學工作取得了積極的成果。

在活動介紹環(huán)節(jié)，我選擇了一些有趣的小游戲，讓學生們在輕松愉快的氛圍中積極參與。這些小游戲不僅增加了活動的趣味性，也培養(yǎng)了學生們合作和團隊精神。通過這些游戲，我看到了學生們的天真和活力，感受到了他們與日俱增的自信和勇氣。令我印象深刻的是，一個原本內(nèi)向害羞的女生在活動中大膽發(fā)言，并成功解決了一個難題。這次活動讓我更加堅信，正確的引導和激勵能夠激發(fā)學生們的潛能，讓他們展示出屬于自己的光芒。

三、活動后的反思。

回顧這次活動，我深感自己的不足之處。在活動進行的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時候會過于急于表達自己的觀點，而忽略了學生們的聲音。與此同時，我也注意到自己在提問的時候，有時候會偏重了某些學生而忽視了其他學生的機會。這些問題讓我反思了自己的教學方法和態(tài)度。作為一名教師，我應該更加注重引導和傾聽，給予學生們更多的發(fā)言權(quán)和機會。而不僅僅是我自己一個人發(fā)表意見和判斷。同時，我也要更加了解學生們的不同思維方式和發(fā)展需求，更好地滿足他們的個性化學習需求。

四、對于未來的期望。

這次活動對于我來說是一次寶貴的經(jīng)驗和機會。通過這次活動，我不僅對于學生們有了更深刻的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我希望未來能夠更加關(guān)注學生們的聲音，不僅僅是在活動中，也要在平時的教學中給予他們更多的發(fā)言機會。我希望能夠更加靈活地運用各種教學方法和手段，激發(fā)學生們的興趣和熱情。我也希望通過不斷學習和提升自己的專業(yè)能力，成為一名更好的教師，為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的一份力量。

五、總結(jié)。

參加這次活動，讓我深感教師的職責和使命。作為一名女教師，我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，以更高的標準要求自己，為學生們提供更好的教育和幫助。我將繼續(xù)關(guān)注學生們的成長和需求，更加注重培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)和實踐能力。同時，我也將積極參與到各種教育活動和交流中，與其他教師一同分享經(jīng)驗，互相學習和進步，為整個教育事業(yè)作出自己的貢獻。我相信，只有通過不斷地學習和進步，我們才能夠更好地為學生們的未來描繪出更加美好的篇章。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇十六

今天上午參加了小學數(shù)學教師基本功訓練營，王海燕老師先給我們講解了如何進行教學設(shè)計，并且指出了教學設(shè)計中的幾個要點。接著王海燕老師有給我們講解了ppt的制作，包括制作模板，插入flash，圖片的截取，觸發(fā)器的使用，讓我受益頗深，原來ppt也可以由如此強大的交互功能，平時在用ppt制作課件時會出現(xiàn)的問題也迎刃而解，對王海燕老師的認真鉆研的精神真是很敬佩。

聽了一上午的講解，王海燕老師講的很細致，我們聽得很認真，時間過得很快，臨近結(jié)束時，李艷老師給我們布置了今天的任務，設(shè)計一個教學設(shè)計和相對應的課件，想到今天下午滿滿的課還有一上午的作業(yè)還沒改，不禁有些頭疼。忙完了一下午，晚上回到家，給孩子洗漱過后已經(jīng)8點了，這個時候我才開始打開書本和教參看了起來。本來也想在網(wǎng)上搜一個課件改改，下午空閑時在網(wǎng)上搜了以后，總感覺有些地方講解的.不夠透徹，就自己動手做了起來，把王海燕老師上午的講的現(xiàn)在就用上了，做著改著等到做完時，也已經(jīng)快接近12點了，自我感覺還可以，覺得李艷老師布置的這個任務還這是及時，如果李艷老師讓我們回去自行練習，估計我會來也就不會那么及時的把上午講解的應用一下了。

第二天上午，早早的來到了會議室，等待今天的抽簽上課，沒有抽到我，有點高興也有點遺憾，因為李艷老師說抽到上課要發(fā)證書的。后來聽了幾個老師的上課，以及最后的點評，對這節(jié)課的認識又更加深了一步。

很快一上午就過去了，過后回想一下，確實是挺充實的，學到的也很多，能夠體會王海燕老師說的，她參加基本功訓練時很累，但是等到過后回憶起來，也很難忘。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇十七

參加了教研組的這次活動，我學會了許多的教育教學方法，對小學語文高、中、低年段教學理念有了一定的認識。語文組教研聽課活動，能夠領(lǐng)略到別的教師課堂上的精彩教學，對于自身的教學起到了取長補短的作用。開展語文教師優(yōu)秀備課展示，讓我得到了展示的平臺，得到了相互學習的機會。

要積極倡導自主、合作、探究的學習方式，通過互相啟發(fā)、共同探究，使學生有所發(fā)現(xiàn)、學有所得，培養(yǎng)他們合作精神和協(xié)作能力。教師要切實實現(xiàn)學生學習方式的轉(zhuǎn)變，自主學習是基礎(chǔ)。學生是學習的主人，發(fā)展的主體，是教學之本。我們教師要保護每個學生的學習積極性，使他們愿學，樂學，越學越愛學。要改變學生的學習方式，首先要改變教師的教學方式。教師的主導作用絕對不應該因為提倡學生的自主學習而削弱。我們教師要盡可能多地尊重學生，盡可能多地要求學生。

一是提供交互式的學習的平臺，也就是創(chuàng)造氛圍、空間，提供學習、實踐的機會，讓學生時時、人人都有提問、發(fā)表、交流、展示的機會。

二是精心組織學習活動，組織好學生自學，使每個學生都能獨立思考；組織好合作學習，既做到在互動中把學習引向深入，又做到因材施教，加強個別輔導；組織好全班交流，在交流中加強引導、調(diào)控，以全面實現(xiàn)教學目標。

總之，教師要通過有效的學習活動，通過師與生、生與生的交流，使學生不斷進行自我組織、自我建構(gòu)，在這種組織、建構(gòu)中，逐漸提高語文素養(yǎng)，形成適合自己的學習語文的方法。今后，我要努力更新自己的教育、教學觀念，積極投身新課程改革，理論聯(lián)系實際，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂教學質(zhì)量。

教師參加賽教活動心得體會及收獲篇十八

作為一名女教師，我一直以來都認為自己應該不僅僅是課堂上的傳道者，更是學生們的引路人。所以，當我聽說學校舉辦了一次參與社區(qū)公益活動的機會時，我毫不猶豫地報名參加了這次活動。通過這次活動，我不僅加深了與學生之間的情感紐帶，還受益匪淺。

第一段：參加前的準備。

參加這個社區(qū)公益活動之前，我提前了解了活動的主題和目標。為了更好地與學生溝通，我還特意查閱了相關(guān)的資料，并準備了一些新穎而有趣的教育材料。我相信，只有和學生們站在同一起跑線上，才能建立起一種親近的關(guān)系。所以，我認為提前準備是必不可少的。

第二段：與學生的互動。

活動當天，我充滿期待地走進了社區(qū)。在社區(qū)中心的活動現(xiàn)場，我看到了許多學生和他們的父母。我首先向他們打招呼，然后將準備好的教育材料遞給他們。我選擇一些有趣的教育小游戲，既能幫助學生們學習，又能增進他們之間的互動。通過這些游戲，我與學生們一邊學習一邊交流，感受著他們的成長和進步，同時也不斷提醒自己應該始終保持一種學習的姿態(tài)。

第三段：收獲與啟示。

通過與學生們的互動，我收獲了很多。首先，我看到了學生們的努力和成長，他們在這個活動中展現(xiàn)出了驚人的才能和創(chuàng)意。其次，我深刻理解到教師應該是學生的榜樣，只有不斷提升自己的能力和水平，才能給學生更多的引導和啟發(fā)。最后，我意識到學生成長的過程不僅僅在課堂上，社區(qū)公益活動可以激發(fā)學生的積極性和主動性，為他們的成長提供更廣闊的空間。

第四段：與學生的情感紐帶。

通過這次活動，我與學生們之間的情感紐帶得到了進一步加深。在活動過程中，我不僅僅是他們的老師，更是他們的朋友和伙伴。我與他們一起分享快樂，一起面對困難，我了解到他們的興趣愛好和內(nèi)心世界，也更加理解他們的需求和困惑。這些都為我今后的教學工作提供了更多的思考和借鑒。

第五段：對未來的展望。

通過這次活動的參與，我對自己的教學方式和方法有了更加明確的認識和規(guī)劃。我希望在今后的教學中，能更加貼近學生的需求和興趣，為他們提供更豐富多樣的學習機會。同時，我也希望能夠繼續(xù)參與社區(qū)公益活動，為學生們帶來更多的機會和福利。

總結(jié)：

參加這次社區(qū)公益活動，讓我更加明確了自己的教育愿景和職責。我認為作為一名女教師，應該更加注重與學生的情感溝通和情感教育，通過與學生的互動，建立起一種平等、尊重和互信的關(guān)系。同時，學生的成長也需要更多的社會支持和激勵，在社區(qū)公益活動中，學生們能夠通過實踐和互動，提升自己的能力和自信心。我相信，只有通過這樣的方式，才能真正實現(xiàn)教育的全面發(fā)展。