體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

描寫(xiě)漂亮豬歷險(xiǎn)記心得體會(huì)50實(shí)用一

時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算寒來(lái)暑往已三年半。想當(dāng)初，我們懵懵懂懂進(jìn)入同一所學(xué)校，同窗共讀，朝夕相處，在艱苦的條件中成長(zhǎng)成熟。今天回想起來(lái)，那學(xué)生時(shí)代生活的一幕幕、一樁樁往事仍然歷歷在目，讓人激動(dòng)不已！

如果說(shuō)，十年才能修得同船渡河的緣分，那么同窗幾載應(yīng)該有一萬(wàn)年的親近。祝愿我們的同學(xué)聚會(huì)，成為親如兄弟姐妹般的同學(xué)情的碰撞、同鄉(xiāng)誼的升華。希望我們能在這重逢的短暫時(shí)間里，坦誠(chéng)相待，真心面對(duì)，不問(wèn)收入多少，不問(wèn)學(xué)歷高低，不比男友英俊，不比女友漂亮，更多地說(shuō)說(shuō)心里話！讓我們拋開(kāi)種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠(chéng)，共浴2019年春節(jié)的明媚陽(yáng)光！

讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情吧！

讓我們狂歡勁舞，重新抓住高中校園時(shí)光的尾巴吧！

讓我們的聚會(huì)成為一道讓人羨慕的風(fēng)景線，讓我們的聚會(huì)成為一種美麗的永恒！

憶往昔，同窗共讀，朝夕相伴，情意地久天長(zhǎng)！

分別后，念天各一方，嘆音信飄渺；

人生沉浮幾十載，同學(xué)情義始最真；

百般努力終重逢，執(zhí)手相看，感慨何止萬(wàn)千；

思念更要想見(jiàn)，訴衷腸，情更濃；

共祝愿，手和手相握，心和心靠近；

今日得歡聚，他日常聯(lián)系。

xx全班同學(xué)

2018年x月x日

描寫(xiě)漂亮豬歷險(xiǎn)記心得體會(huì)50實(shí)用二

151、人最容易犯的錯(cuò)誤是對(duì)自己寬容，對(duì)他人苛刻，如果能夠反過(guò)來(lái)，生活空間會(huì)豁然開(kāi)朗。

152、人生每一次創(chuàng)傷都是一種成熟，每一次失去都是一種獲得。

153、年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣希望及信仰的一段時(shí)光。

154、不計(jì)較了，想通了，心里就敞亮了。

155、微笑是一種消滅孤獨(dú)恐懼憤怒不安等等所有令人不安的正向力量。

156、如果不能騙我一輩子，請(qǐng)別騙，哪怕一個(gè)字，不能愛(ài)一輩子請(qǐng)別愛(ài)，那怕一瞬間。

157、命運(yùn)要你成長(zhǎng)的時(shí)候，總會(huì)安排一些讓你不順心的人或事刺激你，這是規(guī)律。

158、由預(yù)想進(jìn)行于實(shí)行，由希望變?yōu)槌晒Γ侨松聵I(yè)展進(jìn)的正道。

159、女人，是那束扎實(shí)在地下的潔白的香水百合，而不是瓶中的那一束，等待凋謝的花

160、女人，是那灑在地上一地馨香的玉蘭，一路走過(guò)，一路芬芳

161、真正的好女人，應(yīng)該是愛(ài)的使者，溫柔的化身。也只有是溫柔的女人，才是最讓人心動(dòng)最美麗的女人，暗香長(zhǎng)留，清美幽遠(yuǎn)！

162、真正美麗的女人是可以超越年齡的鴻溝的。女人的美：在容貌，在氣質(zhì)；女人的可愛(ài)：在愛(ài)心，在智慧。這些東西中，小女孩真正有優(yōu)勢(shì)的只有容貌一項(xiàng)。

163、女人喜歡足球就倆原因：一、看帥哥；二、看看還有沒(méi)有更帥的帥哥。

164、普遍來(lái)說(shuō)，脫女生衣服，脫下來(lái)，女生一般想哭；脫不下來(lái)，男生女生一般尷尬——特指第一次。

165、“你愛(ài)我嗎？”——女人通病——好像不這么問(wèn)，不問(wèn)出一個(gè)結(jié)果來(lái)就對(duì)不起自己似的。而且問(wèn)這問(wèn)題不是在上床前就是在床上。笨。你想啊，哪個(gè)男人能在床上跟你說(shuō)“我不愛(ài)你”呀！

166、判斷你喜歡一個(gè)女子的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一、極度自信；二、嚴(yán)重不自信——在這女子面前。

167、事實(shí)證明，女人更見(jiàn)不得男人的眼淚。女人哭，女人輸；男人哭，還是女人輸。

168、女性，漂亮就一瞬間的事，讓你瞧見(jiàn)了，那她這漂亮的印象算定格，以后怎么看怎么漂亮——在沒(méi)上床之前——或者沒(méi)上很多次床之前。

169、善良的女人，才不會(huì)讓男人擔(dān)心害怕，男人對(duì)她才會(huì)念念不忘。在這樣的女人面前，男人才不會(huì)有戒心，才能夠覺(jué)得安全。

170、善良的女人，才懂得為自己留一條后路，不把事情做絕

171、女人，是天山上那朵純潔的雪蓮花，不畏三冬嚴(yán)寒，長(zhǎng)在峭壁間，生在石縫下

172、女人，是雪域高原的格?；ǎ晃凤L(fēng)吹雨打，越挫越勇敢，越挫越堅(jiān)強(qiáng)

173、女人溫柔善良，細(xì)膩委婉，是一首輕快婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，讓你忍不住想靠近她，全神貫注地聆聽(tīng)屬于她的旋律。

174、女人用那纖細(xì)又白皙的手，深情地在琴鍵上彈奏空靈雋永的歌甜潤(rùn)的嗓音，緩緩地流入心扉。

175、喜歡寫(xiě)詩(shī)的女人，是一種韻味悠長(zhǎng)的古韻美。

176、古典的詩(shī)詞，浪漫的情懷，內(nèi)心是一幅內(nèi)涵豐富的詩(shī)畫(huà)，與她談話有一種春風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)。

177、風(fēng)舞櫻花醉眼簾，綠路蔓延思何方，女人本身就是一部博大精深的詩(shī)集。

178、婉麗的詩(shī)是女人美好的化身，詮釋著女人發(fā)自?xún)?nèi)心的美麗，蘊(yùn)含著女人咀嚼的文思與情愫。

179、喜歡藝術(shù)的女人，是一種氣質(zhì)高雅的美融融春日普照綿延的山脈，她會(huì)坐在一片金燦燦的油菜花中安靜地繪畫(huà)。

180、女人與大自然的渾然一體，忘我的境界，妙不可言。

181、女人是行人最靚麗的風(fēng)景線，藝術(shù)的氣息讓女人顯得更加的楚楚動(dòng)人。

182、花容月貌的女人也有青春消逝的時(shí)候，女人若沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，再亮麗的容顏也會(huì)變得蒼白無(wú)力。

183、讀書(shū)的女人以聰慧的心，寬廣質(zhì)樸的愛(ài)，善解人意的修養(yǎng)，將美麗寫(xiě)在心靈。

184、女人徜徉在書(shū)海的美麗是不施粉脂的，恬靜又安詳，悄悄地感染人的心靈，是另一種魅力永存的內(nèi)涵美。

185、女人如花，氣質(zhì)脫俗，清香柔媚，秀外慧中，千萬(wàn)別踐踏了花的溫柔，讓你觸目驚心地痛；千萬(wàn)別摧殘了花的善良，讓你痛心疾首地恨；千萬(wàn)別打擊了花的愛(ài)意，讓你捶胸頓足痛不欲生；千萬(wàn)別玷污了花的純潔，讓你悔恨交加生不如死。

186、女人吸引男人的地方，首先是賞心悅目，而不是美麗。因?yàn)橛行┡诉^(guò)于注重自己的美麗，反而總是與環(huán)境不那么協(xié)調(diào)。

187、平和的女人，沒(méi)有那么執(zhí)著，不會(huì)歇斯底里，也不會(huì)哭天搶地。

188、老的女人看手就知道，聰明的女人看眼睛就知道，有錢(qián)的女人看脖子就知道，熱情的女人看嘴就知道，完美的女人看你就知道。

189、不會(huì)欣賞我的人——無(wú)知，讓我傷心的人——傻瓜；讓我溜走的人——笨蛋；喜歡我的人——有眼光讓我開(kāi)心的人——了不起；能和我做夫妻的人——幸福。

190、漂亮女人是金子，漂亮女人是鉆石，聰明女人是寶藏，可愛(ài)女人是名畫(huà)，做女人就要努力做一個(gè)世界上最大的寶藏，里面裝滿金子鉆石名畫(huà)。

191、做女人一定要經(jīng)得起謊言，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘的了諾言，最后用笑來(lái)偽裝掉下的淚——寧愿相信世上有鬼，也不要相信男人那張破嘴！

192、女人，是紅花的象征，是愛(ài)與恨的累積，是生與死邊緣最純潔而唯美的化身，是紅塵中那秋色無(wú)邊的曼延

193、女人，是男人生命的避風(fēng)港，苦了，累了，她就是一個(gè)家，溫暖的燈火為你輕烴點(diǎn)亮，等待你的歸航。

194、女人是多情的水，是偉岸的山，是波瀾的海，是嬌柔的風(fēng)，是曼妙的歌，是雋永的詩(shī)，是歷史的長(zhǎng)卷，是清雅的詞。

195、女人，是眼淚的主人，快樂(lè)激動(dòng)時(shí)，讓眼淚濕潤(rùn)雙眸，痛苦傷感時(shí)，讓眼淚陪伴到天明

196、女人的氣質(zhì)是一種香水，像是無(wú)數(shù)花蕊成就的一段精華，卻不再與美顏有關(guān)，是無(wú)色透明的了。

197、其實(shí)，我最先認(rèn)識(shí)你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份溫柔、那份美感、那份嫵媚，使我久久難以忘懷。

198、一個(gè)穿著粉藍(lán)色裙子的女孩，微帶著小麥色的皮膚看起來(lái)是那么健康，烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直地披在肩上，臉蛋微微透著淡紅。

199、三分思念七分牽掛，對(duì)你十分想念；三分溫暖七分幸福，送你十分美好；三分甜蜜七分眷戀，對(duì)你十分癡情；三分熾熱七分真誠(chéng)，給你十分祝福。

200、你簡(jiǎn)直堪稱(chēng)極品！

描寫(xiě)漂亮豬歷險(xiǎn)記心得體會(huì)50實(shí)用三

1、 了解故事中小豬通過(guò)模仿改變自己的多種嘗試，感受故事情節(jié)的趣味。

2、 發(fā)揮想象，大膽講述小豬變形的有趣經(jīng)歷。

3、 理解做自己，最幸福的道理。

電視機(jī)、幻燈片

一、導(dǎo)入：

1、 今天，張老師給小朋友帶來(lái)了禮物是一個(gè)非常好聽(tīng)的故事，想聽(tīng)嗎？

這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)動(dòng)物的，喜歡動(dòng)物嗎？喜歡什么動(dòng)物？為什么喜歡？（教師概括動(dòng)物的能力）

2、 我們來(lái)看看到底帶來(lái)的是什么動(dòng)物？（出示第一幅圖）

小豬有什么奇怪的地方？（小豬有翅膀）小豬裝上翅膀、尾巴是想干什么呢？

3、今天我就和你們說(shuō)說(shuō)關(guān)于這只小豬的故事，故事的名字叫做“小豬變形記。”

二、欣賞閱讀故事，讓幼兒發(fā)揮想象，大膽講述小豬變形的有趣經(jīng)歷

1、（出示第二幅圖）一天，小豬一個(gè)人躲在樹(shù)底下，你覺(jué)得他心情怎么樣？（傷心、難過(guò)）你從哪里看出來(lái)？我們一起學(xué)學(xué)小豬傷心、難過(guò)的樣子。

小豬為什么心情不好？

小豬覺(jué)得做小豬一點(diǎn)都沒(méi)意思，不快樂(lè)。他嘟囔著，“煩、煩、煩！真煩！總該有點(diǎn)好玩的事吧，我去找找看！”于是，他決定出去找快樂(lè)！

2、我們看看小豬走到哪了，小豬走啊走，走到路邊（出示第三幅圖）看見(jiàn)了……？（長(zhǎng)頸鹿）

長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得什么樣子？（個(gè)子高，脖子長(zhǎng)）長(zhǎng)頸鹿在干什么？（吃樹(shù)葉）

小豬一看長(zhǎng)頸鹿真神氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子可以吃到樹(shù)上的葉子，如果我也像想長(zhǎng)頸鹿那樣個(gè)子高高的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的一定會(huì)很快樂(lè)，小豬腦筋一轉(zhuǎn)他要學(xué)一學(xué)長(zhǎng)頸鹿也想個(gè)子高高的，幫他想想辦法？（梯子、高蹺）

3、我們來(lái)看看小豬想的辦法是不是和你想的一樣，（出示第四幅圖）小豬咚咚地跑回去做了一對(duì)高蹺，然后踩著高蹺散步去了，

4、小豬真得意踩著高蹺和長(zhǎng)頸鹿一樣高，（出示第五幅圖）在路上遇見(jiàn)了斑馬，對(duì)斑馬說(shuō)：“我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿，我可以看很遠(yuǎn)。”

斑馬相信他的話嗎？（不相信）

斑馬說(shuō)：“你不是一只長(zhǎng)頸鹿，你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬，你最好小心點(diǎn)兒。”

4、斑馬剛說(shuō)完，小豬就……（出示第六幅圖）小豬為什么會(huì)摔倒？他適合做長(zhǎng)頸鹿嗎？（不適合）。這時(shí)小豬開(kāi)心嘛？（不開(kāi)心）

小豬感嘆：“看來(lái)長(zhǎng)頸鹿的生活不適合我，我要尋找新的刺激，如果我能變得像斑馬一樣漂亮一定會(huì)很快樂(lè)?！?/p>

你們決得斑馬身上什么最漂亮？是怎么樣的花紋？

5、于是（出示第七幅圖）小豬回家拿了刷子和黑色、白色的顏料，它想干什么呢？（做斑馬）小豬給自己畫(huà)了一件像斑馬一樣的外套，然后一路小跑著炫耀去了。

6、小豬跑著跑著遇到了大象（出示第八幅圖），我們來(lái)猜猜小豬會(huì)對(duì)大象說(shuō)什么？

小豬對(duì)大象說(shuō)：“你看，我是一只了不起的斑馬，我身上有斑馬的花紋?！?/p>

大象相信他的話嗎？（不相信）那大象會(huì)對(duì)小豬怎么說(shuō)？

大象大笑道：“你不是斑馬，你是一只畫(huà)著斑馬花紋的小豬，你馬上就……?！?/p>

7、說(shuō)完（出示第九幅圖），發(fā)生了什么事？（提示：大象在干什么？）

大象用水把小豬身上的斑馬花紋沖的一干二凈，小豬適合做斑馬嗎？他開(kāi)心嘛？

小豬感嘆：“斑馬沒(méi)做成，我要尋找新的刺激，如果我也能用鼻子噴水一定會(huì)很快樂(lè)。”

這次小豬想變誰(shuí)？怎么才能做大象？用什么當(dāng)長(zhǎng)鼻子，用什么當(dāng)大耳朵?

8、那我們來(lái)看看小豬是不是用你的辦法。（出示第十幅圖）小豬在自己的鼻子上綁來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管，在兩只耳朵上綁來(lái)兩片大樹(shù)葉，學(xué)著大象的樣子出門(mén)了。

9、走啊走啊，遇見(jiàn)了鸚鵡，小豬會(huì)對(duì)鸚鵡說(shuō)什么？

我是一只了不起的大象！我能用鼻子噴水。

鸚鵡相信嗎？鸚鵡會(huì)對(duì)小豬說(shuō)什么？

鸚鵡大笑道：“你是一只鼻子上綁了塑料管的小豬。剛說(shuō)完（出示第十一幅圖）發(fā)生了什么事？小豬打了一個(gè)大噴嚏，把鼻子和耳朵給噴掉了。

小豬適合做大象嗎？小豬開(kāi)心嘛？

小豬感嘆：“大象沒(méi)做成，我要尋找新的刺激，如果我能飛就一定會(huì)很快樂(lè)?！?/p>

這次小豬想變誰(shuí)？它會(huì)怎么變鸚鵡？（裝翅膀）

10、我們來(lái)看，（出示第十二幅圖）他找來(lái)羽毛和貝殼，給自己做了一對(duì)大翅膀和一個(gè)大鳥(niǎo)嘴。然后他拍著翅膀出門(mén)去了。

10、小豬遇到了小猴子，（出示第十三幅圖）它對(duì)小猴子說(shuō)什么？

小豬得意地說(shuō)：“我是一只了不起的鸚鵡！你的眼睛能看多遠(yuǎn)，我就能飛多遠(yuǎn)?！?/p>

小猴相信他的話嗎？小猴又會(huì)怎么說(shuō)？

猴子大笑道：“你不是鸚鵡，你是一只披著羽毛的小豬，你不會(huì)飛！”小猴說(shuō)對(duì)了，小豬根本沒(méi)飛起來(lái)，他就像一塊大石頭，一頭栽進(jìn)樹(shù)下的泥潭里！

11、（出示第十四幅圖）這時(shí)來(lái)了一只小豬，他正在泥潭里玩泥巴，對(duì)小豬說(shuō)：“哎，當(dāng)小豬最開(kāi)心了，你看我，我最喜歡在泥潭里滾來(lái)滾去，滾得越臟就越開(kāi)心，不信你也試試吧。這只小豬要告訴小豬什么意思？做什么最開(kāi)心？（玩泥巴）小豬最喜歡最的事情是玩泥巴，所以小豬高興地大叫：”太棒了，我不用去學(xué)別人，原來(lái)當(dāng)小豬是最開(kāi)心的事情?！痹瓉?lái)做自己最開(kāi)心。

三、明白道理：做自己最幸福

1、小豬最后找到快樂(lè)了嗎？

2、小豬的眼里一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的最大的本領(lǐng)，那你們來(lái)幫小豬想想，小豬最大的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)是什么？

小豬不怕臟能吃能睡，你們看滾在泥潭里的小豬開(kāi)心的笑了。

3、這時(shí)的小豬才發(fā)現(xiàn)做自己怎么樣？（快樂(lè)、幸福）

小豬終于找到了自己的快樂(lè)，其實(shí)不僅每個(gè)動(dòng)物油自己的本領(lǐng)和優(yōu)點(diǎn)，我們每個(gè)人也有自己的本領(lǐng)和優(yōu)點(diǎn)。

4、你最大的本領(lǐng)是什么？（畫(huà)畫(huà)，那你畫(huà)畫(huà)時(shí)一定很快樂(lè)）

其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該找到自己的本領(lǐng)和優(yōu)點(diǎn)，這樣做事情才會(huì)快樂(lè)，老師也希望你們能做個(gè)快樂(lè)的孩子，做幸福、快樂(lè)的自己。加油！

描寫(xiě)漂亮豬歷險(xiǎn)記心得體會(huì)50實(shí)用四

1、在說(shuō)說(shuō)看看中理解的內(nèi)容，體會(huì)中小豬從不喜歡自己到喜歡自己的變化；

2、引導(dǎo)幼兒懂得每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)幼兒喜歡自己的情感；

《小豬變形記》ppt

關(guān)于喜歡或不喜歡自己的小調(diào)查

：

理解內(nèi)容，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)自己和同伴的優(yōu)點(diǎn)

1、激趣導(dǎo)入，引出小豬不開(kāi)心的原因

師：親愛(ài)的小朋友們，今天，老師要帶你們?nèi)タ匆豢磩?dòng)物朋友們，怎么樣？

ppt，出示動(dòng)物圖片，請(qǐng)幼兒觀察，說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物并說(shuō)出理由

師：這些小動(dòng)物都很喜歡自己，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己很了不起，可是有一個(gè)小動(dòng)物它坐在大樹(shù)下，它是誰(shuí)呢？

點(diǎn)擊ppt，請(qǐng)幼兒猜一猜小豬為什么不開(kāi)心？

2、播放ppt，總結(jié)小豬不喜歡自己的原因

幼答（1不漂亮2什么都不會(huì)）

3、引入下文

師：原來(lái)小豬對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，所以今天它決定不再做小豬了，它要變形，變成其他動(dòng)物。它能成功嗎？我們跟著去看看吧。

4、觀看ppt，提問(wèn)：小豬變成了誰(shuí)？從哪兒可以看出？它為什么要變成斑馬呢？

5、根據(jù)ppt敘述小豬與大象的相遇

提問(wèn)幼兒小豬變形成功了嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由

師：那你們覺(jué)得小豬長(zhǎng)得怎么樣？

過(guò)渡：可惜，小豬沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，所以它還是決定要變形

6、觀看ppt，“這次小豬變成了誰(shuí)呢？”（幼答）

師：你們覺(jué)得它能變成功嗎？能有長(zhǎng)鼻子的本領(lǐng)嗎？說(shuō)出理由

7、繼續(xù)欣賞ppt，請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)這回小豬發(fā)生了什么事情？

提問(wèn)：小豬變形失敗了幾次？

8、觀看ppt下一頁(yè)，請(qǐng)個(gè)別幼兒用完整的話把三幅圖連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)（小豬遇到了誰(shuí)？有了什么好辦法？結(jié)果怎樣？）

9、教師總結(jié)：很顯然，這次小豬的變形又失敗了，就在它傷心難過(guò)時(shí)，它突然發(fā)現(xiàn)有只小鸚鵡飛落在它身旁，還大聲地唱著：做小鳥(niǎo)真好，能自由地飛翔！

提問(wèn)：這時(shí)誰(shuí)有了主意啦？小豬決定就做小鳥(niǎo)了！

師：如果我能飛，我要飛到藍(lán)色的海洋里，去看五顏六色的熱帶魚(yú)；如果我能飛……請(qǐng)幼兒幫忙補(bǔ)充。

10、師：多么有趣的事情?。úシ舙pt），小豬披上了羽毛衣服，戴上了假嘴巴，站在高高的樹(shù)枝上，預(yù)備，跳！

11、請(qǐng)幼兒觀看ppt，了解小豬發(fā)生了什么情況（跳進(jìn)了泥潭）

12、師：可就在這時(shí)，點(diǎn)擊ppt，又來(lái)了一只小豬

原來(lái)這是小豬的一個(gè)好朋友，它只是對(duì)小豬說(shuō)了一段話，小豬立刻就快樂(lè)起來(lái)；如果你是它的朋友，你會(huì)說(shuō)什么安慰的話呢？幼答

13、播放ppt，展示豬朋友的安慰話

提問(wèn)：豬朋友告訴小豬，它們擁有什么本領(lǐng)的呢？

師幼一起回憶小豬的本領(lǐng)：打滾（小豬打滾就快樂(lè)了）

14、教師總結(jié)：

點(diǎn)擊ppt，介紹書(shū)名，回憶小豬變形經(jīng)歷了哪幾次的失敗

師：小豬發(fā)現(xiàn)了自己也有本領(lǐng)，其實(shí)我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，所以一定要好好愛(ài)自己，喜歡自己。

15、延伸活動(dòng)

（1）介紹昨天的調(diào)查，展示班級(jí)里喜歡和不喜歡自己的幼兒姓名圖片，分別請(qǐng)幼兒來(lái)談?wù)勏矚g或不喜歡的原因

（2）列舉一名不喜歡自己的幼兒，播放教師錄音鼓勵(lì)該幼兒，并請(qǐng)所有孩子都來(lái)夸夸改名幼兒，列舉優(yōu)點(diǎn)，最終引導(dǎo)該幼兒喜歡自己，請(qǐng)大家把掌聲送給她也送給自己。

這是一本幽默詼諧但又充滿了寓意的繪本，因此在設(shè)計(jì)課程時(shí)，我盡量安排了許多夸張的語(yǔ)氣詞，來(lái)提高幼兒對(duì)理解的積極性，使孩子們?cè)谝环N輕松愉悅的氛圍下展開(kāi)對(duì)的深入了解；在說(shuō)說(shuō)看看中，孩子們通過(guò)小豬一次有一次不懈地變形失敗，意識(shí)到做自己才是快樂(lè)的，由此而引出要好好喜歡自己。

在延伸環(huán)節(jié)，由于事先做了調(diào)查，因此孩子們對(duì)喜歡或不喜歡自己準(zhǔn)備了充足的理由；借此，我列舉了一名幼兒，從老師和小朋友們對(duì)她的評(píng)價(jià)出發(fā)，讓她意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)，每個(gè)人身上都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，從而令該名幼兒也改變了初衷，變得更加喜歡自己了。通過(guò)這節(jié)課的介紹，孩子們對(duì)所蘊(yùn)含的道理已掌握到位，相信如若再設(shè)計(jì)一些角色表演穿插在活動(dòng)中，可能會(huì)使語(yǔ)言課的活潑氛圍推向高潮，收獲更好的效果。

描寫(xiě)漂亮豬歷險(xiǎn)記心得體會(huì)50實(shí)用五

adj.漂亮的； 機(jī)靈的，聰明的；

adv.相當(dāng)，頗；

n.漂亮的人（或東西）；

1、 shes going to be fine. she always was pretty >

[拼音][piàoliàng]

[釋義]1.好看；美觀；鮮明2.出色，精彩3.喻通情達(dá)理

美麗

1、我看見(jiàn)美麗的鳥(niǎo)兒在飛翔。

2、她漸漸出落成美麗的姑娘。

3、泰晤士河傍晚的景色美麗。

4、美麗的田野是天然的畫(huà)幅。

5、他們?cè)谟^看美麗的晚霞。

6、這塊絲絹有美麗的褶皺。

7、用紙把美麗的花束包好。

8、那兒有一個(gè)美麗的拱門(mén)。

9、許多大城市根本談不上美麗。

10、春天百花盛開(kāi)十分美麗。

11、他向往著浪漫，美麗和愛(ài)情。

12、她的美麗不能彌補(bǔ)她的愚蠢。

13、下午轉(zhuǎn)變成一個(gè)美麗的黃昏。

14、這是一個(gè)最美麗的景致。

15、蘇州以其美麗的園林而聞名。

1、任她們多漂亮，未及你矜貴。

2、姐姐居然還嫌自己不夠漂亮，女性對(duì)外形完美之不惜余力，不可思議。

3、為膚淺漂亮，長(zhǎng)期舔著失戀的創(chuàng)傷，你擅長(zhǎng)制造你無(wú)悔的偉大形像，凡是歌里有悲哀這個(gè)字才愿唱。

4、那時(shí)，我已經(jīng)明白，作為一個(gè)女人，你最好很出色，或者很漂亮。

5、活得真實(shí)，比活得漂亮更要緊。

6、如果，你見(jiàn)到一個(gè)有著憂傷雙目的漂亮男孩，一定記得告訴他回家的路。

7、每個(gè)女人，都會(huì)有對(duì)男人的好色之心。如同喝水般自然，漂亮的男子，如同空氣中的花香，雖不是生活的基本原料，但與精神層面的自我暗示有關(guān)。它使一個(gè)女子對(duì)自己的身體和感情產(chǎn)生敏感。

8、”以前你覺(jué)得世界是什么樣的？“，“蛇群守護(hù)的寶石，很漂亮，很遠(yuǎn)，很危險(xiǎn)”。

9、那就這樣吧，別悲天憫人，自嘆命薄了。你還年輕，依舊漂亮。

10、漂亮倒說(shuō)不上，但很少有人穿幾塊錢(qián)一件的t恤在清晨七時(shí)看上去如她那么精神。

11、漂亮姑娘難道一定要跟窮人在一起，世界才好看？

12、她像是一道光，漂亮將他一生都點(diǎn)亮。他像是一道傷，她情愿終身?yè)碛校?/p>

13、漂亮的女孩撒嬌，總得不到滿足，因?yàn)閯e人想多看一會(huì)她撒嬌的樣子。不漂亮的女孩兒撒嬌，男人多會(huì)馬上答應(yīng)，以制止其撒嬌不止。

14、如果有選擇，你愿做一個(gè)漂亮的輕快的花好月圓的人類(lèi)，還是一個(gè)在完成任務(wù)的戰(zhàn)士般的人類(lèi)？你愿與人做平庸的神仙眷侶，還是一生跨越千山萬(wàn)水但孑然飄零？幸好，我們從沒(méi)得到過(guò)選擇的權(quán)力。