手機閱讀

鼓勵年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會報告 關于創(chuàng)業(yè)心得(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 07:25:36 頁碼:11
鼓勵年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會報告 關于創(chuàng)業(yè)心得(六篇)
2023-01-12 07:25:36    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

2022鼓勵年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會報告一

活動時間:2019年xx月xx日--2019年xx月xx日

活動主題:歡樂節(jié)日*快樂工作*家庭溫馨

2019年春節(jié)即將來臨,而我們的全體員工仍在全力以赴工作,大家都很辛苦,也很認真,身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動,一方面給大家減壓,增強員工內(nèi)部的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排,讓大家感受節(jié)日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動以拓展游戲活動為主,將一年來各部門磨合過程中出現(xiàn)的需要改進的問題融入整個游戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等,通過活動的安排,提升大家的團隊意識、協(xié)作意識、競爭意識。

1、綜合辦公室負責活動的全部策劃及人事安排;

2、1月13日前將活動策劃方案提交總經(jīng)理審批;

3、1月15日前將各部門征集節(jié)目安排好,并尋找合適舞臺與相關晚會現(xiàn)場布置; 4、2月10日下午13:00—17:00舉行內(nèi)部拓展活動;17:00—18:00會餐;18:00—21:00文藝晚會。

5、活動結束后,鼓勵全體員工寫活動感受,說出心里話。一方面作為內(nèi)刊選稿的依據(jù);另一方面通過大家的真實感受與建議,更好的了解員工所需,制定出有利于員工發(fā)展、有利于公司發(fā)展的相關文件并積極執(zhí)行,對公司以后的發(fā)展建立更明確的目標。 l活動內(nèi)容:

1. 撕紙游戲 (13:00—13:15)

相信自己,i belive i can do

目的:活躍氣氛,強調(diào)任何的溝通的都不是絕對的,它依賴于溝通雙方的彼此了解。 游戲規(guī)則:

1) 材料:準備總人數(shù)兩倍的a4紙(廢紙亦可)

2) 給全體參與人員每人發(fā)一張紙,培訓師發(fā)單項指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來,轉180度,把左上角也撕下來、爭開眼睛,把紙打開)

3) 大家相互比較一下最終紙的形狀,得到的是不同的答案。

4) 這時培訓師可以請幾位上來,重復上述的指令,唯一不同的是這次學員們可以問問題。

活動分享:(13:20—14:00)

(14:10—14:40)

活動前準備:清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)

目的:溝通配合能力,活躍氣氛

游戲規(guī)則:

1)當場選數(shù)名員工,男女結合(男生背女生);

2)男生當"瞎子",用紗巾蒙住眼睛;

3)女生扮"瘸子",為"瞎子"指引路;

4)繞過路障,達到終點(100米距離),最早到達者,為贏;

5)其中路障設置可擺放椅子,須繞行;

6)其余路上物品要求:木板,須踩在上面過去;抹布,須拾起,遞給女生。

(14:10—14:40)

活動前準備:清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節(jié)

目的:相互協(xié)作能力,活躍氣氛 游戲規(guī)則:

1)當場選數(shù)名員工,兩人結合;

2)將兩個人的一條腿綁在一起,為一組,綁在一起的腿是健康的,另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能,即不能踩東西;

3)幾個小組同時站在起跑線上,經(jīng)過100米的距離,到達終點,最先達到者為勝利;

4)其余路上物品要求:氣球,必須越過障礙物不準繞行。

4."瞎子背瘸子"與"三條腿走路"活動集體分享(14:40——15:10)

5. 扯蛇尾 (15:20—16:00); 活

動前準備:胳膊交*抱成團,齊喊:一定要努力,我們一定贏。然后相互擊掌。

目的:團隊相互協(xié)作,活躍氣氛 游戲規(guī)則:

1) 用具:色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體

2) 將參與者分成若干組( 人一組(人數(shù)=總人數(shù)/n))

3) 每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。

4) 游戲開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

5) 若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的"蛇"。

6) 游戲繼續(xù)進行,直至所有組成為一條蛇為止。

7) 排在這條長蛇的最尾的一組,是贏家。

活動分享:(16:00—16:40)

:一"圈"到底(16:50—17:30)

活動前準備:圍成圈,齊唱:"we'll rank you"并拍掌跺腳(兩遍:一遍手對著自己,一遍手對著對面的空隙。意思是打敗自己,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝團隊固有舊思想)。

目的:團隊相互協(xié)作,取長補短,在溝通中達成共識,一穩(wěn)到底。

游戲規(guī)則:

所有參與人員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,只能以語言為工具,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,可多玩幾次,看最快用了幾秒完成。

活動分享討論:(17:30—18:00)

1) 各位剛才是如何完成任務的?

2) 剛才最關鍵的改善動作是什么?

3) 各位回顧一下,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學習,形成合力?

4) 你認為在剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?

5) 變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

團隊合作要以"共同愿景"作為支撐,所謂"共同愿景"就是大家共同愿望的景象,它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開始的時候可能只是由一個想法所激發(fā),而一旦發(fā)展成感召一群人的支持時,就成為一種強大的力量。"共同愿景"能創(chuàng)造出眾人一體的感覺,遍布到組織的各方面,并使各種不同的活動融匯起來,團隊的每個成員內(nèi)心渴望歸屬于一項重要任務、事業(yè)或使命。

1) 全體成員圍成一圈,然后統(tǒng)一左轉,對著前邊人打一拳,然后向后轉,在對著前邊人打一拳。

問:大家感受到了什么?

2) 把打拳改成按摩揉肩,依照1)的做法再做一遍。

問: 大家感受到了什么?

共享:企業(yè)內(nèi)耗要不得,互幫互助齊協(xié)力,團隊力量所向靡。

3) 大家面向圓心,對著左邊人說:"你辛苦了",對著右邊人說:"以后要努力"。然后對右邊人說同樣的話。

8. 活動結束:同跳"兔子舞"(或"恰恰舞")

2022鼓勵年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會報告二

為進一步培養(yǎng)年輕干部適應新形勢、新任務的要求,促進和推動年輕干部快速、健康成長,努力打造一支思維敏捷、精力充沛、充滿朝氣的生力軍,現(xiàn)就加強年輕干部培養(yǎng)鍛煉制定青年干部培養(yǎng)計劃,具體方案如下。

根據(jù)中共中央、國務院《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(xx-2025年)》要求,牢牢把握新形勢下年輕干部培養(yǎng)工作的新要求、新趨勢、新任務,按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準加大年輕干部培養(yǎng)力度,全方位提高年輕干部的政治素質(zhì)和業(yè)務能力,努力打造一支“精神上有追求,能力上有提升,業(yè)績上有突破”的年輕干部隊伍,為我局科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。

具有較好的馬列主義理論修養(yǎng),工作作風踏實,具有開拓精神,年齡在35周歲以下在編在崗的的年輕干部,干部名單依據(jù)年齡、培養(yǎng)、管理、考核情況,實施動態(tài)管理。

(一)思想政治教育

引導年輕干部打牢思想根基、補足精神之鈣,提升黨性修養(yǎng)和為民服務意識。

一是加強政治理論培訓。把提升理論素養(yǎng)貫穿到年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)全過程,深入貫徹為民、務實、清廉的總要求,強化群眾意識,大力弘揚求真務實、艱苦奮斗、無私奉獻的精神,始終保持政治上的清醒和堅定。

二是加強職業(yè)道德教育。引導年輕干部自覺按照職業(yè)道德規(guī)范辦事,時時處處保持良好的職業(yè)道德習慣,正確履行好自己的工作職責。對待工作認真負責,一絲不茍,同事之間相互配合,共同協(xié)作。

三是加強愛崗敬業(yè)教育。根據(jù)各部門工作實際,教育年輕干部充分認識自己所處崗位職責的重要性,培養(yǎng)珍惜所處崗位的意識,認識到社會競爭的壓力,珍惜來之不易的工作機會,培養(yǎng)熱愛自己的工作崗位,敬重自己所從事事業(yè)的自覺性。

(二)專業(yè)技能培訓

把年輕干部能力素質(zhì)培訓擺在重要位置,注重開展與本職崗位所需技能相關的業(yè)務知識培訓,促進年輕干部不斷更新知識儲備、優(yōu)化知識結構,盡快進入工作角色、適應崗位需要。

一是教育年輕干部正確擺正集中學習與個人自學的關系,珍惜集中學習機會,善于利用自學時間,在本職工作崗位上,認真鉆研本職崗位所需本領,盡快熟悉服務技能和崗位要求。支持鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業(yè)務競賽等活動。

二是加強學習現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的知識,鼓勵考取各類職業(yè)技能證書,以考促學,努力培養(yǎng)年輕干部按照職業(yè)需求和個人興趣成為某一方面的行家里手。

三是創(chuàng)新教育培訓機制,通過聘請專家學者為青年干部進行領導科學、政治、經(jīng)濟等高層次講座,努力提高青年干部的綜合素質(zhì);有計劃地選派基礎較好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹窟M行脫產(chǎn)學習深造;組織青年干部“走出去”,學習經(jīng)驗、更新觀念、開拓視野。

四是要積極組織年輕干部深入基層調(diào)查研究,撰寫有深度、有價值的調(diào)研信息、理論文章,抓好學習成果的轉化運用。

(三)工作實踐鍛煉

著重加強工作實踐鍛煉,促進年輕干部積累基層經(jīng)驗,豐富工作閱歷,提高綜合素質(zhì)。

一是實施雙向掛職。采取“上派下掛”工作措施,對考錄的新入職年輕干部安排至基層所鍛煉不低于1年,安排年輕干部到服務窗口、國土所等一線崗位鍛煉,擇優(yōu)推薦年輕干部到上級掛職鍛煉,達到“交流經(jīng)驗、取長補短、發(fā)揮才能”的目標。

二是參與重大項目建設。積極吸納年輕干部參與到重大項目、重點工程建設中來,有目的地安排他們參與疑難復雜工作,提高他們攻堅克難的能力。

三是積極組織外派學習。有針對性地選派優(yōu)秀年輕干部進行短期專項培訓,或上派跟班學習,對優(yōu)秀年輕干部采取工作交流的方式加強培訓,促使他們不斷拓寬知識面,提高綜合業(yè)務素質(zhì)。

四是要抓好學習教育,增強理論素養(yǎng)。要求青年基層干部重點關注黨報黨刊,關注國家政策方針,每天讀書看報一小時,每季度向青年基層干部推薦一本好書。組織開展多種形式的讀書會,編撰讀后感,通過讀書計劃,讓青年基層干部養(yǎng)成愛讀書看報好習慣的同時,切實培養(yǎng)青年基層干部關注大事、善于思考、理論積累的能力和意識。

五是利用各類傳統(tǒng)節(jié)日與活動,根據(jù)青年干部的特點,開展豐富多彩的文化體育活動,發(fā)揮特長,挖掘潛力,增強青年干部的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。引導青年干部了解黨的方針政策,關注社會發(fā)展問題,結合自身能力與實際,投身各項社會公益活動,積極參加交通、環(huán)保等志愿者活動,開展捐資助學、扶貧幫困等活動,在提升國土形象、提高公眾對國土機關認同感的同時,切實增強青年干部的社會責任感。

四、培養(yǎng)方式

(一)建立教育培訓機制

注重加強對年輕干部的各類教育培訓,針對年輕干部年齡特點,經(jīng)常性開展讀書會、交流會、研討會、演講賽等活動,以理論知識水平的提高,指導工作實踐。建立局團支部和青年志愿者服務隊,注重加強對年輕干部的革命傳統(tǒng)教育,提高黨性修養(yǎng),同時深化個人修養(yǎng)和文明禮儀的學習與素質(zhì)拓展,充分發(fā)揮年輕干部的個性特點。組織開展“年輕干部大講堂”等活動,有計劃地開展法律法規(guī)、經(jīng)濟、社會等各方面知識的學習和培訓,定期為優(yōu)秀年輕干部定制學習必修課“菜單”,推薦年輕干部必讀書目。要求每個年輕干部制定和落實學習計劃,寫好心得,做好調(diào)研,參加交流,開展學習筆記、調(diào)研文章評展活動,對優(yōu)秀文章進行匯編、展示。

(二)建立“傳幫帶”工作機制

構建年輕干部培養(yǎng)“多幫一、師帶徒”幫帶機制,縮短年輕干部的適應期,助推年輕干部盡快成長成熟。局副科級干部與若干名年輕干部雙向選擇,通過談心交流、點評文章、關心生活等形式掌握他們的思想動態(tài),幫助和培養(yǎng)年輕同志盡快成長。安排部門負責人或工作責任心強、經(jīng)驗豐富、業(yè)務能力突出的老干部“一對一”負責結對事宜,通過工作示范、口頭傳教、實踐指導等方式,快速提升工作能力。定期召開“幫帶小組”會議,加強幫帶成員之間的相互學習和交流,年輕干部要經(jīng)常向結對領導和老干部匯報思想和工作,促進幫帶導師了解年輕干部思想、學習、工作情況,做到政治上關心、思想上教育、工作上指導。

(三)建立實踐鍛煉機制

把實踐鍛煉作為培養(yǎng)與識別年輕干部的重要途徑,結合全局的階段性中心工作,有意識地安排年輕干部參與重點工程、重大項目,協(xié)助處理各類復雜的工作,強化實踐鍛煉。通過上掛下派鍛煉年輕干部,積極為他們爭取上派跟班學習機會,促使其解放思想、開闊視野、增長見識。選派優(yōu)秀年輕干部到基層一線工作,培養(yǎng)年輕干部的服務意識和工作協(xié)調(diào)能力,為年輕干部熟悉一線情況、獨立開展工作、鍛煉成長搭建平臺。定期梳理熱點、發(fā)展難點及群眾關注的焦點,篩選確定一批重點課題,根據(jù)部門性質(zhì)及干部能力特長,分專題組織相關年輕干部開展蹲點調(diào)研、理論研討和對策分析,培養(yǎng)年輕干部分析解決實際問題的能力。

(四)建立跟蹤管理機制

建立健全跟蹤管理機制,全方位了解年輕干部思想境界、政治素質(zhì)、工作實績、組織協(xié)調(diào)能力、群眾公認度和發(fā)展?jié)摿Φ?,確保培養(yǎng)工作取得實效。采取日常考核與年終考核相結合的方式建立定期考核制度。日常考核以日??记谂c各類活動參與、完成工作情況為依據(jù)進行量化記分。年終考核采取組織機關干部、國土所干部等對培養(yǎng)對象進行民主測評和座談,對考核結果備案,為評先評優(yōu)、后備干部評選提供依據(jù)。建立年輕干部成長檔案,將年輕干部簡要情況、考察材料及培養(yǎng)方案、民主推薦情況、民主評議情況、年度考核情況、培養(yǎng)和獎懲情況等統(tǒng)一納入人才管理。

(五)建立激勵培養(yǎng)機制

建立量化考核指標制度(總分100分),主要從工作業(yè)績、創(chuàng)新能力、業(yè)務學習、文體志愿活動、信息宣傳等方面對青年干部進行定量考核。在此基礎上,縣局每年組織青年崗位能手的評選,選出若干名優(yōu)秀干部,在提拔任用上優(yōu)先考慮并適當上調(diào)其年終目標考核獎獎金。同時對連續(xù)兩年考核不合格(60分)的同志進行通報批評并下調(diào)其年終目標考核獎獎金。

1、工作業(yè)績(50分)

指青年干部完成本職工作和領導交辦的其他工作任務情況。根據(jù)各單位年初的工作安排,由各單位主要負責人對本單位青年干部完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率等情況進行綜合評價。綜合評價分為四個等次:優(yōu)秀(46分以上);良好(39-45分);合格(34-38分);不合格(34分以下)。對在年度考核中評為優(yōu)秀等次的,另加2分。對于工作優(yōu)異獲得縣級、市級、省級、國家級表彰的,一次分別加1、2、3、5分。本項最高得分50分。

2、創(chuàng)新與業(yè)務學習能力(30分)

指青年干部在工作中表現(xiàn)出來的分析問題、解決問題能力和撰寫業(yè)務論文、經(jīng)驗材料、調(diào)研報告以及局內(nèi)外學習、培訓、考試等情況。青年干部承擔縣局調(diào)研課題的,完成得5分,若取得明顯成果并獲獎的,得10分,結合崗位實際每年至少撰寫一篇論文,未完成扣5分。論文或1000字以上經(jīng)驗交流文章在縣級及以上國土資源類刊物發(fā)表的,依縣級、市級、省級、國家級分別加3、5、10、15分,同一論文就高加分,多部門多人合作完成的,加平均分。政務信息被錄用的,每篇按縣級、市級、省級、國家級分別加0.5、1、2、3分,同一信息就高加分。

鼓勵青年干部要積極參加縣局和上級部門組織的各種培訓、等級考試、資格考試、業(yè)務能手競賽等。具體加分如下:土地、礦產(chǎn)、測繪等相關的國家認可的中級以上資格證書每個加8分;國土資源相關專業(yè)學歷晉升每個加10分;參加縣局、市局和省廳組織的各類競賽或系統(tǒng)外各級各類競賽,取得縣級一、二、三等獎及鼓勵獎分別加4、3、2、1分;上一級別的加分在下一級別對應的基礎上加2分。累計最高加10分。培訓、考試、競賽參加率應達到100%,不經(jīng)批準無故缺考的,每少參加一次,扣2分。本項最高得分40分。

3、文體、志愿活動(20分)

指青年干部參加各級機關組織的文體、志愿等活動。青年干部在局內(nèi)外參加文體活動、志愿服務的,每參加一次得2分。本項最高得分20分。

年終考核評比時,第1項內(nèi)容由各部門、各所(分局)提供,第2-3項內(nèi)容由干部個人申報后由人事科審核,最后由領導小組審定。

五、組織實施

(一)加強領導。局成立“青年干部培養(yǎng)計劃”領導小組,由禹會成任組長,馬兆棟任副組長,局機關各部門、各所(分局)負責人為成員,領導小組下設辦公室,由邱菊任辦公室主任,局黨總支配合,苗廣亮、徐上、侍曉磊、孫謙讓為成員。辦公室負責統(tǒng)籌安排“青年干部培養(yǎng)計劃”的組織指導、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)察督促,引導青年干部隊伍健康發(fā)展。領導小組辦公室內(nèi)設綜合考核事務組、教育活動實踐組、文化寫作宣傳組。

監(jiān)察考核評比組,由徐上兼任組長,邱菊、沈向陽為成員,綜合考評各青年干部的各項指標得分,依據(jù)跟蹤管理機制,將日??己伺c年終考核相結合,定期匯總排名一次,督促激發(fā)競爭意識與拼搏精神。

綜合事務服務組由孫謙讓兼任組長,周斌、尹璐為成員,負責干部培養(yǎng)計劃相關綜合事務,后勤配備等工作,保障干部培養(yǎng)計劃順利進行。

教育活動實踐組,由侍曉磊兼任組長,吳春亞、馬媛媛為成員,負責利用各類傳統(tǒng)節(jié)日與活動開展豐富多彩的文化體育活動,積極鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業(yè)務競賽等活動,同時在活動和實踐開展過程中要注重培養(yǎng)青年干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激發(fā)青年干部強烈的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

文化寫作宣傳組,由苗廣亮兼任組長,張海濱、孫縝謀為成員,引導全體年輕干部關注黨報黨刊,關注國家政策方針,重點閱讀宣傳思想文化工作業(yè)務方面的書籍和報刊,同時強化他們的寫作能力和水平,讀寫相結合。

加強年輕干部隊伍建設,是我局實施人才戰(zhàn)略的一項重要基礎工程,事關大局,事關長遠。各部門、各國土所(分局)要增強政治責任感,高度重視,不斷創(chuàng)造條件,支持和鼓勵年輕干部參加各類培訓和實踐鍛煉,同時對本單位管理的年輕干部制定有效的培養(yǎng)教育計劃和措施。

(二)健全制度。年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)是一個動態(tài)、持續(xù)、漸進的過程,各部門、各國土所(分局)要建立完善年輕干部培養(yǎng)目標責任制,建立個人培養(yǎng)檔案,把年輕干部培養(yǎng)工作目標明晰化、責任具體化;要建立完善考核激勵機制,把年輕干部的學習培訓和必要的實踐鍛煉經(jīng)歷作為選拔任用的重要依據(jù),把各單位年輕干部培養(yǎng)工作的成效作為爭優(yōu)評先的重要標準。

(三)強化責任。各部門、各國土所(分局)要切實增強加快年輕干部成長成才的責任感和使命感。每個年輕干部要珍惜培養(yǎng)機會,妥善處理好培訓與工作、生活的關系,端正態(tài)度,積極參與,務求實效。

(四)資金保障。對年終考核優(yōu)秀的年青干部要授予榮譽稱號,積極支持年青干部開展的各類志愿活動和文體活動等,對年度刊發(fā)的各類論文、政務信息和獲得的各類獎勵,依據(jù)上級規(guī)定給予相應獎勵。

2022鼓勵年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會報告三

生活的道路中并不是一帆風順,難免會遇到挫折,然而,我們這時最需要鼓勵。

——題記

當你傷心的時候鼓勵可以使你開心,當你失望的時候鼓勵可以使你振作,鼓勵可以使你自信

事件(一)

暑假的到來也標志著我小學的學習生涯徹底結束,然而我的成績并不理想,所以媽媽讓我轉學上別所學校上學,我不肯,因為我害怕到了新的學校里沒有人和我玩,沒有人和我交談。為此我和媽媽大吵一架,也是媽媽依然要給我轉學。我便自己躲到小屋里痛哭,這時姐姐到我家找我玩,我便哭著向姐姐傾訴,而姐姐卻鼓勵我說:”到了新的學校你可以交更多的朋友可以認識更多的同學和老師,而且學習成績也會的不無道理,便坦然的接轉學。

事件(二)

小學六年級的最后一個六一兒童節(jié),老師說這是我們最后一個兒童節(jié)了所以全班同學必須都參加項目我也積極參加了800米跑步,我并不擅長跑步,但老師就這樣安排的,并告訴我只要全跑下來中途不放棄就會給班級加分,當我跑到中途時,沒有力氣了想半途而廢,步子放得越來越慢,快要停下來了,然而我同學在那大喊加油啊,放快了些,最后全下來了。

事件(三)

一天老師突然說要有一場數(shù)學競賽,每班選五名同學去參加比賽,我們班也選了五名同學其中有我一個,我數(shù)學不怎么好,但就是喜歡學數(shù)學,老師也知道我數(shù)學不好,但是看我喜歡學數(shù)學就讓我去參加比賽。我班除了我以外其他四名同學的成績都是一流的,當我走到考場時我和老師說不行的,我害怕我考不好,而我們老師卻說你行的,盡你努力去答卷,你要自信哦,我聽完這句話心里不再害怕了,并微笑的說我可以答好的,老師也了一笑。

鼓勵如久旱的一滴井露,給疲倦的跋涉者帶來希望,鼓勵如新生的新芽,給你帶來盎然和綠意。

2022鼓勵年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會報告四

1、每一次絕望的邊緣,都有我為你加油,每一次失敗的崖邊,都有我給你鼓勵,每一次極限的挑戰(zhàn),都有我為你祝福,每一次精彩的表演,都有我為你喝彩!

2、時間過得真快!我在龍瑞小學的學習生活已經(jīng)臨近兩年了。很快,我即將畢業(yè),我即將要離開美麗的母校,即將成為中學生了。但是,我舍不得。我舍不得離開這充滿書香的校園,我舍不得相處了兩年的同學們,我更舍不得盡心教育我們的老師。

3、是你那一個鼓勵的眼神支持著我堅定勇敢地前行,是你那一句句真摯的問候溫暖了我無數(shù)個寒冬,是你陽光般的笑容讓我懂得了自信。感恩節(jié)快樂,我的朋友。

4、愛,最需要的是舒坦。如果感覺自由、舒服、安心,你就愛對了;如果感覺處處被掣肘、受控制、沒了自我,就該考慮調(diào)整了。愛,是互相依靠,相互溫暖,相伴鼓勵走向未知的未來。如果感覺在進步、在成長那就對了;如果,感覺累、反而沒了方向,那就該調(diào)整了。

5、當你昂首挺胸向前邁進的時候,親愛的朋友,請留心腳下的溝溝和坎坎。人生路上難免遇到挫折,無需畏懼,無需退縮,只有處之泰然,不怕跌倒,一定可以控制生活的節(jié)奏。記得有我永遠在你身邊鼓勵你。

6、有人牽掛,漂泊不是流浪。有人陪伴,哭泣并不悲傷。有人分擔,逆境依然堅強。有人鼓勵,希望與你守望。有人祝福,圣誕更加吉祥。迎圣誕,歡樂齊分享!

7、校園廣場花兒艷,學子紛紜高論談。捷報傳來歡歌笑,如喝蜜汁透心甜。見面招呼喜悅顏,相互鼓勵再學研。大都名府學海航,揚帆歸來宏業(yè)展。愿你學成建功業(yè)!

8、微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實質(zhì)是親切,是鼓勵,是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會,總是容易取得成功。

9、點開時間的鏈接,轉到白露的頁面,復制溫馨的祝愿,刪除秋氣的涼襲,添加鍛煉身體的鼓勵,插入幸福的關懷,保存開心無煩惱,發(fā)送至您的手機,查收請回復“天涼加衣”,祝白露節(jié)氣身體健康,大吉大利。

10、感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。

11、時常見面,有親切的笑臉。時常聯(lián)絡,有鼓勵和祝愿。時常惦念,有祝福和平安。無論春秋,無論嚴寒,送去清爽和溫暖。愿你愛情甜甜,身體康健,快樂每天,幸福永遠。

12、并不是看不見陽光,心中就無法光亮;并不是看不見絢麗,生活就空洞乏味。讓我們結合大家的力量,在“國際盲人節(jié)”給盲人朋友更多的祝福和關心,鼓勵他們積極生活,幫助他們重拾生活的信心!

13、快樂融化成泉水,煩惱凝固成春泥,栽培我們愛的玫瑰花;鼓勵幫助化作肥料,理解寬容修枝整形,呵護我們愛的玫瑰花。玫瑰情人節(jié),愿你和玫瑰花一樣,永遠絢爛。

14、給幼稚一朵紅花獎勵,給單純一個美好比喻,給幻想一個真心的鼓勵,給膽大一塊未來的綠地。兒童的眼睛都是美好的事物,成人也值得學習。世界兒童節(jié)快樂。

15、有一種時間叫光陰似箭,有一種日子叫日月如梭,有一種感嘆叫似水流年,有一種提示叫惜時如金,有一種鼓勵叫遇挫越勇,有一種祝福叫萬事如意。愿君扼守時光的風帆,敲響前進的戰(zhàn)鼓,人生之途一帆風順。

16、男人需要信任、接受、感激、贊美、認可和鼓勵,而女人更需要的是關心、理解、尊重、忠誠、體貼和安慰。

17、十年寒窗搏一回,理想夢想來實現(xiàn)。功夫不負有心人,最優(yōu)成績來回報。親朋好友都鼓勵,讀書學習考佳績。父母高興最光榮,金榜提名皆歡喜。祝你考個名牌校,親朋家人高興笑。

18、搞笑的短信,記錄生活的幽默;典雅的短信,揮灑文字的精彩;鼓勵的短信,激勵生命的勇氣;祝福的短信,快樂朋友的心情。愿好朋友天天快樂,永遠開心!

19、一張小小的賀止,一聲親切的問候,代表著關懷和思念,包含著祝福與鼓勵,祝新春快樂,合家幸福!

20、一日為師,終身為父,師恩如海,銘記心懷,人生的旅程您為我點燃了希望,迷茫的時候您給我指明了方向,你的鼓勵讓我更加自信勇敢,謝謝您,老師,祝你身體健康。

21、母親節(jié)到了,親愛的老媽,感謝您,是您的陽光照耀我健康發(fā)芽,是您的微笑讓我快樂成長,是您的鼓勵安慰伴我走過艱難萬苦,祝您節(jié)日快樂,身體健康!

22、有過迷茫,是您牽引;有過過失,是您提醒;有過眼淚,是您鼓勵;有過艱辛,是您同行!記憶雖泛黃,盛滿的仍是濃濃謝意!感謝老師,祝您節(jié)日快樂!

23、你獲得成功的時候,眾人都會擁抱你,贊美你;你失敗沮喪的時候,只有媽媽安慰你,鼓勵你,祝天下所有的母親永遠幸福,母親節(jié)快樂。

24、如果我是天使,我一定把翅膀借給你,助你早日飛回家。如果我是鼴鼠,我一定努力多打地洞,助你早日爬回家??上壹炔皇翘焓?,也不是鼴鼠,只能送給你鼓勵,祝你早日買到春運的車票。

25、當我憂傷時,當我沮喪時,我親愛的父親總在關注著我,你的建議和鼓勵使我渡過難關,爸爸,謝謝你的幫助和理解。愿你生日快樂!

26、太多安慰的話說了也無用,太多的鼓勵要靠自己,我只想就這樣陪在你身旁,讓你知道不管怎么樣,都還有我在你身旁,分擔你的憂傷彷徨。

27、喜歡我的高三生活,感謝老師孜孜不倦的教導,不離不棄的耐心。日子的確很短,但留下的回憶卻很多,老師在課堂上的喝斥,臺下的鼓勵,一次又一次打動的我們的心。我們在一起,一起奮斗,一起努力,為了同一個目標——達到最高處,要我們從最低處爬起。

28、相愛是種感覺,當這種感覺已經(jīng)不在時,我卻還在勉強自己,這叫責任!分手是種勇氣!當這種勇氣已經(jīng)不在時,我卻還在鼓勵自己,這叫悲壯!

2022鼓勵年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會報告五

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的孩子們:

大家好!

今天學校舉行20xx屆高考百日誓師大會,我作為學生家長代表站在這里發(fā)言,感到非常榮幸,無比激動。首先,請允許我代表全體學生家長向各位領導和老師表示衷心的感謝。

一眨眼,距離高考僅剩一百天了,這一百天對孩子們來說至關重要。在這關鍵的時刻,我想所有孩子都卯足了勁兒,準備奮力一搏,所有家長的心情也會跟我一樣,希望孩子們保持好的狀態(tài),越戰(zhàn)越勇,所有老師也希望你們在高中最后一百天每天都有收獲,每天都在進步。

孩子們,在備戰(zhàn)高考的日日夜夜,爸爸媽媽始終是你堅強的后盾,是你們忠實的粉絲,是場外為你們搖旗吶喊的拉拉隊員。在這個關鍵時刻,爸爸媽媽一定全力配合學校,為你們安心備考創(chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境。對孩子們少一點疑慮擔心、多一點信任鼓勵,少問成績和名次、多觀察情緒變化和心理狀態(tài)。生活上加強營養(yǎng),精神上減輕壓力,做一個不僅有愛,更有智慧的“后勤部長”,使學校、學生、家庭三方形成合力,讓孩子們順利完成人生第一次大考和飛躍。

孩子們,高考不僅是對你們12年來學習情況的全面測試,也是對你們綜合素質(zhì)的全面考量,十年磨一劍,今朝試鋒芒。高三的學習和生活是艱苦的,未來一百天更面臨許多挑戰(zhàn),但不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有艱苦的付出,沒有直面各種挑戰(zhàn)的勇氣和辦法,我們永遠無法也不配享受勝利的甘甜,一百天,稍縱即逝,卻值得一輩子回味,一輩子珍藏。

面對高考,爸爸媽媽和你們一樣充滿了信心!溫總理曾說過:信心比黃金和貨幣還重要。這信心來自于葛洲壩中學領導的關心和老師的付出,來自于你們高標準高強度的刻苦訓練,來自于你們一步一個腳印跋涉的歷程,你們永遠是爸爸媽媽的驕傲!面對這段需要昂揚奮進的歷程,我們希望你們能做到:堅定信心,學會感恩和包容,天上不會掉餡餅,但天生我材必有用。讓過程變得美麗,至于結果,不求創(chuàng)造奇跡,但求無怨無悔。

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的孩子們,我相信,有學校老師的精心教育,有同學們辛勤的汗水,有我們家長的全力配合,葛洲壩中學20xx年的高考一定會結出更加豐碩的成果,你們也會成為葛洲壩中學最牛的一屆畢業(yè)生。祝愿同學們都能放下包袱輕裝前進,笑傲高考!愿我們共同努力,圓了孩子們的夢,了卻父母們的心!我們會在高考的終點線上等候你們,為你們送上勝利的鮮花!

2022鼓勵年輕人的創(chuàng)業(yè)心得體會報告六

列位女士、列位朋友:

大家晚上好!

開心伴著汗水,成功伴著艱辛,惋惜鼓勵搏斗,我們不知不覺地走進了20__年。今晚我們歡聚正在__公司建立后的第_個年頭里,我和大眾的心情一樣感動。

正在新年來臨之際,首先我謹代表__公司向恒久關心和支撐公司事業(yè)發(fā)展的各級領導和社會各界朋友致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

向我們的家人和朋友賀年!我們的點滴成績都是正在家人和朋友的援助關心下獲得的,祝他們正在新的一年里身體健康心想事成!

向辛勞了一年的全體員工將士們賀年!謝謝大眾正在20__年的汗水與支付。很多生產(chǎn)一線的員工心系大局,放棄很多節(jié)假日,夜以繼日地奮戰(zhàn)正在勞動崗亭上,用勤勞的汗水澆鑄了__不倒的豐碑。借此機會,我向公司各條戰(zhàn)線的員工表示密切的慰問和由衷的謝謝。

展望20__年,雄司已經(jīng)站到了一個更高的平臺上,新的一年,雄司將持續(xù)遵照“市場營銷立體促進,技術創(chuàng)新進取神速,企業(yè)治理科學疏松,體制改革循規(guī)蹈矩”的目標,并正在走年的基礎上繼續(xù)深化,手法只要一個:全面提升雄司的核心競爭能力。我相信20__年是風調(diào)雨順、五谷豐產(chǎn)的一年,__公司一定會更強大,員工的收進程度一定會上一個臺階!

雄關漫道真如鐵,現(xiàn)在邁步重新越。讓我閃以自強不斷的精神、團結拼搏的斗志走創(chuàng)造新的輝煌勞績果!新的一年,我們信心百倍,滿懷,讓我們攜起手來,走創(chuàng)造越發(fā)美好的將來!干杯!

20__虎年公司年會演講稿3

各位領導、各界朋友:

大家上午好!

新年將至,在這里,我代表生物科技有限公司全體員工,向各位拜個早年,祝大家工作順利,合家歡樂,萬事如意!回首今年走過的歷程,生物科技有限公司在各級政府、領導和朋友的關懷支持下,在全體員工上下一心,卓有成效的工作中,各項工作都取得了豐碩的成果。公司通過不斷的科技創(chuàng)新,很好的將縣種植業(yè)和加工業(yè)銜接起來,完善了縣區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟鏈條,不僅極大的提高了產(chǎn)品附加值,而且把縣的資源優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢,將果皮果渣處理、清潔生產(chǎn)、環(huán)境保護有機結合在一起。截至20__年_月_日,生物科技有限公司已完成總產(chǎn)值8927萬元,實現(xiàn)凈利潤1983萬元,而且隨著公司進入上市輔導期,公司的綜合管理水平和地位都得到了全面的提升。員工收入和福利也得到大幅度提高。

這些成績的取得,歸根結底是我公司各級管理干部和廣大員工頑強奮斗,銳意創(chuàng)新,開拓進取的結果;是我們與市和縣攜手共進,互惠互利,共同發(fā)展的結果;更是各級政府、領導及兄弟企業(yè)鼎力支持的結果。在這里,我再次代表生物科技有限公司全體人員向各級政府、領導及兄弟企業(yè)表示最衷心的感謝!

展望未來,我們要以繁榮碭山經(jīng)濟為動力;以奉獻社會為前提;以造福人民為目標。同攜手共進,再創(chuàng)企業(yè)新篇章,實現(xiàn)企業(yè)三年上市的戰(zhàn)略規(guī)劃。同時也真心祝愿縣的經(jīng)濟更加繁榮,人民生活個更加富裕!

最后,祝___會圓滿成功,祝大家渡過一個輕松、愉快的春節(jié)!

謝謝!

您可能關注的文檔