最新戰(zhàn)友我想對你說心得體會怎么寫(通用9篇)

心得體會是一種重要的學(xué)習(xí)和成長方式，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和理解自己。一個完美的心得體會應(yīng)該包括對過程的描述、體會和思考的提煉。心得體會是學(xué)習(xí)和成長的重要方式，讓我們一起來分享和交流。

戰(zhàn)友我想對你說心得體會怎么寫篇一

我期待寫下這篇來表達(dá)我對“我想對你說”的習(xí)作心得和體會。這是一篇需要專注，用心，熱情和智慧的習(xí)作內(nèi)容。在這個過程中，我生動地表達(dá)并分享了我內(nèi)心的深感，同時也收獲了很多。

第二段：第一次嘗試。

當(dāng)我第一次收到“我想對你說”的主題時，我很興奮，但也感到挑戰(zhàn)和困難。我發(fā)現(xiàn)我在寫作的開始時感到有些困惑。我不知道怎樣寫能夠諷刺人的話語，或者是采用輕松的方式來講述一個有趣的故事。但當(dāng)我深入理解這個主題，我意識到我可以借此機會表達(dá)真實的感受和想法，這使我感到很自由。在掌握了基本思路后，我感到信心倍增，更加努力。

第三段：思考和研究。

與此同時，我也了解到，寫作沒有捷徑。因此，我花費了大量時間從不同的角度和視角考慮這個主題，并尋找了相關(guān)的資料。我嘗試想象自己與不同類型的接收者之間的對話，并且思考如何適應(yīng)它們的需求。在我深入的思慮和精心的準(zhǔn)備之后，我寫下了我想要表達(dá)的感受和想法。

第四段：盡心盡力。

當(dāng)我寫作完成時，我回過頭來思考我在這個習(xí)作中的付出。這是一個辛苦和充實的過程，要求我思維清晰，語言流暢。我加入了很多心血，感受到自我表達(dá)和思考的快樂，并敬佩為這個主題創(chuàng)造靈感的他人。我也感受到深深地成就感和滿足感。

第五段：結(jié)論。

總之，我認(rèn)為這個習(xí)作要求我們通過文字表達(dá)我們的想法，情感，和主張。它讓我們認(rèn)識到寫作的重要性和樂趣，并讓我們將這種技能納入到未來的學(xué)習(xí)路線中。因此，我相信我對“我想對你說”的習(xí)作的心得和體會可以發(fā)生深刻的影響和啟示。

戰(zhàn)友我想對你說心得體會怎么寫篇二

戰(zhàn)友，是在軍旅生涯中相互扶持、守望相助的同袍。我想借此機會，向我的戰(zhàn)友們說說我的心得體會。在我和我的戰(zhàn)友們的心中，有許多值得感悟的地方，這里，我將從幾個角度出發(fā)，分享一些我在軍旅生涯中的所思所感。

第一段：要有擔(dān)當(dāng)。

在軍營里，每個人都有分配的任務(wù)，它不單單是一份工作，它更是一份使命。我們需要對自己的職責(zé)有清晰的認(rèn)識，按照任務(wù)的要求，全身心地投入到工作中。同時，我們也應(yīng)該擁有勇氣和擔(dān)當(dāng)，遇事不慌不亂，能夠冷靜思考、果敢決策。只有這樣，我們才能把工作做得更好，同時也能得到領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的信任和尊重。

第二段：相互尊重。

在軍隊這個特殊的環(huán)境里，相互之間的尊重與信任關(guān)系到軍事行動的成功與否。尤其在小組中，每個人都有自己的思想、性格和經(jīng)歷，我們應(yīng)該相互尊重，聽取對方的意見，共同商議解決問題的方案。只有這樣，我們才能夠建立和諧的工作氛圍，協(xié)同完成任務(wù)。

第三段：注重團隊協(xié)作。

在軍隊這個大集體，一個人的力量顯得微不足道。而一個團結(jié)協(xié)作的集體，卻能夠完成幾乎不可能完成的任務(wù)。在工作中，我們不僅要相互協(xié)作，還應(yīng)該注重團隊精神的培養(yǎng)，提高大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力。只有這樣，我們才能夠在戰(zhàn)斗中互相扶持、相互支持，完成任務(wù)的可靠保障。

第四段：勇敢迎接挑戰(zhàn)。

在任何一個工作崗位上，都可能面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn)。而對于軍人來說，這些困難和挑戰(zhàn)更是每時每刻都存在的。我們需要勇敢地面對它們，不退縮，不怯場。只有這樣，我們才能夠在大漠沙場上始終處于優(yōu)勢地位，迅速應(yīng)對突發(fā)狀況，順利完成任務(wù)。

第五段：心懷感恩。

最后，我想說，作為一名軍人，我們應(yīng)該始終心懷感恩，珍惜每一分每一秒，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，用實際行動回報國家和人民的信任和支持。同時，我們也應(yīng)該常懷感激之心，感激身邊的戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)和親人。正是他們的無私支持和關(guān)愛，讓我們在艱難困苦的環(huán)境中，不斷前行、不斷進步。

總之，軍旅生涯雖然充滿艱辛和挑戰(zhàn)，但對于我們而言，它更是一份難能可貴的人生經(jīng)歷。在這個特殊的環(huán)境里，我們除了要有擔(dān)當(dāng)、相互尊重、注重團隊協(xié)作、勇敢迎接挑戰(zhàn)，更要心懷感恩、不斷進取。希望我們的戰(zhàn)友們，能夠在這樣一個氛圍中茁壯成長，在所有人的努力下，攜手前行，為我們的軍隊榮譽和國家的繁榮穩(wěn)定共同努力！

戰(zhàn)友我想對你說心得體會怎么寫篇三

“戰(zhàn)友我想對你說”，作為一個優(yōu)秀的軍人開題報告時我最先想到的話題。軍隊中，戰(zhàn)友之間的感情是非常深厚的，他們共同經(jīng)歷著嚴(yán)酷的訓(xùn)練、緊張的演習(xí)和危險的任務(wù)，深入人心的戰(zhàn)友之間，會有無可代替的默契和信任。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，我們應(yīng)該學(xué)會更好地和戰(zhàn)友相處，用我們的行動來彰顯出中國軍人的高質(zhì)素養(yǎng)。

第二段：戰(zhàn)友—同一條船的伙伴。

每個人在軍隊中都會有屬于自己的戰(zhàn)友，他們在艱苦的訓(xùn)練中一起成長，在危險的任務(wù)中相互扶持，我們一起同舟共濟，是戰(zhàn)友之間最珍貴的友誼。在每次演習(xí)中，你們互相輔助、互相支援，為此每一個小小的成功，是你們共同努力的結(jié)果。在最緊要的時刻，你們肩負(fù)同樣的責(zé)任，要盡自己的最大努力去完成任務(wù)，你們一起砥礪前行，不斷向目標(biāo)邁進。這種深厚的情感，是我們作為軍人非常值得學(xué)習(xí)和感懷的。

第三段：互相了解—共同成長的助推器。

作為戰(zhàn)友之間，互相了解是非常重要的。你們既是同志、又是戰(zhàn)友，戰(zhàn)友之間要站在同一條陣線上，要知道對方的長處和短處，合理地調(diào)配好任務(wù)，為共同的目標(biāo)努力奮斗。在互相了解的基礎(chǔ)上，我們才能分享目標(biāo)，才能共同成長、助推。真正的想要放大優(yōu)點，彌補缺點，需要兩個人不斷的去深化了解，并搭建工具，開啟溝通，這需要我們的雙方去互相培養(yǎng)和鍛煉。

第四段：同路人—永遠(yuǎn)不孤單。

在官兵之間，有一道無形的難關(guān)，它就是孤獨。官兵有自己的圈子，他們有自己的語言、自己的生活方式和自己的理解方式。有時候，我們會感到孤單、會感到無助。特別是在異地任務(wù)中、在艱苦環(huán)境下，我們更需要彼此理解和鼓勵。戰(zhàn)友就是我們在這個險阻路中的伙伴，我們不孤單，有他在的時候我們不會迷失方向，在我們遇到困難的時候，他會給予我們力量，讓我們一起走向光明的未來。

第五段：結(jié)尾。

面對拼搏與考驗，面對這個大家庭，我們要體現(xiàn)出民族精神，我們要去打造一個連續(xù)增長的良性循環(huán)。做好戰(zhàn)友，才能構(gòu)筑一個和諧的軍隊，作為一個中國軍人要在做好自己的同時，意識到戰(zhàn)友間的互相幫助是成則強，敗則弱，我們需要用心去感悟和理解戰(zhàn)友間的情感，共同成長、互相幫助、和諧發(fā)展。作為戰(zhàn)友應(yīng)該在穩(wěn)步推進的過程中，注重與他人建立生態(tài)共創(chuàng)，推進多利共享，讓自己成為軍隊高素質(zhì)建設(shè)的先行者。

戰(zhàn)友我想對你說心得體會怎么寫篇四

《我想對你說》是一檔充滿真情實感的感人節(jié)目。每一期都會邀請一些普通人分享他們的故事和心聲，并通過節(jié)目傳達(dá)給他們想要表達(dá)的人。這種真摯的直播方式以及溫暖的感動故事，讓我深受觸動。

通過觀看《我想對你說》這檔節(jié)目，我深刻地感受到了溝通的重要性。有時候，我們常常容易忽視身邊人的感受，忽略與他們的溝通。而這個節(jié)目通過給予人們一個機會，讓他們表達(dá)內(nèi)心的痛苦、感激、愛意等等，強調(diào)了溝通的必要性和價值。每一期節(jié)目都展現(xiàn)著人情真摯，讓人們重新關(guān)注身邊人，珍惜彼此之間的感情。

節(jié)目中的許多表演者在表達(dá)時面對的都是困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓他們變得更加勇敢和堅強。他們敢于面對內(nèi)心的痛苦，敢于面對過去的錯誤和遺憾，敢于面對現(xiàn)實。通過他們的堅強與勇敢，他們不僅給自己帶來了改變，也給了我一些啟發(fā)。無論遇到什么困難，只要敢于面對，勇于改變，就能夠迎來屬于自己的曙光。

節(jié)目中的每一個故事都不同，但卻都能引發(fā)我的共鳴，讓我感動不已。無論是家庭的和睦、友情的深厚，還是愛情的甜蜜，每一段故事都告訴我，人與人之間的情感是如此的重要，它能夠給予我們力量和勇氣。這些感人的故事也讓我認(rèn)識到，幸福都是來自于生活的點滴，要學(xué)會去珍惜和感恩。

通過觀看《我想對你說》，我更加明白了與人溝通的重要性，也了解到每一段人生都有其困難和挑戰(zhàn)。同時，我也從中學(xué)到了寬容與付出的真諦。寬容他人，寬容自己，才能讓我們的生活變得更加美好。而付出，不僅能夠給予他人溫暖，也能夠讓我們獲得更多的成長和滿足。在以后的日子里，我希望能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識和觀點應(yīng)用到自己的生活中，將愛與關(guān)懷傳遞給身邊人。

總結(jié)：

通過觀看《我想對你說》，我從中收獲了溝通的重要性、勇于改變的力量、人與人之間情感的重要性、幸福的珍貴以及寬容與付出的真諦。這些收獲將一直伴隨著我，并在我人生的道路上指引我前行。《我想對你說》讓我更加深刻地認(rèn)識到，我們應(yīng)該關(guān)注身邊的人與事，珍惜每一個擁有的瞬間，同時也不要忘記向他人傳遞愛和溫暖。

戰(zhàn)友我想對你說心得體會怎么寫篇五

今天有同學(xué)在班上說：“王老師管的事真多，限制了我們的自由!”聽了這話，我心里突然覺得很悲哀。

整整三個星期，我一直在處理我們班的各種事，處理各種發(fā)酵事件，甚至有的事件還在不斷升級。我不斷地在思考如何處理才能將事情的傷害降到最低，怎樣才能不對他們今后的人生產(chǎn)生影響，甚至有的應(yīng)該是家長管理的事，我都代為處理。

我是不是管得太多?太多事了呢?原本應(yīng)該是家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合的，到最后反而成了我一個人的事。甚至有時候我告訴家長學(xué)生在校的不良表現(xiàn)，家長持懷疑態(tài)度，覺得是老師和同學(xué)冤枉了家里的孩子。有的家長說：“別管那么多了，事越管越多!”聽了這樣的話，我感到心痛。當(dāng)我不放棄任何孩子的時候，當(dāng)我還愿意努力想教育孩子的時候，家長說出這樣的話，讓我感到無奈。

有的孩子在日記里寫道：“王老師，您比我們的父母還要親!謝謝您對我們的付出。”大部分孩子還是懂得我的付出，這是唯一讓我感到欣慰的地方。

為什么我要管這么多?我不想放棄我們班任何一個孩子。我希望他們在人生的道路上不要迷失方向，我希望他們做一個正直的人，做一個有用的人，做一個對社會有奉獻的人。當(dāng)他們走錯路、迷失方向時，我能及時地拉他一把，讓他懸崖勒馬，及時地改正自己的錯誤。

也許畢業(yè)之后，他們不會記得我，也許以后，我們都不會再見面，但是我希望，在我能教育他們的時候，能指引他們前進的方向，哪怕我付出的這么多不能改變什么，至少我努力了，盡力了，便無悔了。

親愛的孩子們，無論此時的你們對我抱有怎樣的態(tài)度，我只想告訴你們，我想把你們教好，我想教會你們怎樣做人——做一個有價值的人。也許此時你正處于迷茫之中，但是我想帶領(lǐng)你走向光明，我希望無論何時你都記得自己前進的方向。我相信，只要心兒永遠(yuǎn)朝著光明，美好的未來終將屬于我們。

作者：

公眾號：王榮老師。

戰(zhàn)友我想對你說心得體會怎么寫篇六

是的，兄弟，我想對你說。兄弟情是用時間累積的，是用深厚的感情鑄就的。我們曾一起嬉笑打鬧，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，更一起分享成功與失敗。兄弟之間沒有芥蒂，沒有嫉妒，只有心心相印，相互扶持的真情。所以，我想對你說，感謝你一直以來對我的支持和陪伴，能夠有你作伴，是我人生里最寶貴的財富。

段二：兄弟共謀，命運相連。

兄弟，我想對你說，我們是命運的相交點，是彼此生命中不可或缺的一部分。我們共同肩負(fù)著追求夢想的使命，共同尋找人生的意義。在漫漫人生路上，我們互相鼓勵，互相勉勵，一起追逐著光芒。兄弟，你的努力是我的希望，你的成功是我的驕傲。只有我們緊密合作，共同進退，才能迸發(fā)出屬于我們的精彩。

段三：兄弟之間，誠信是最高準(zhǔn)則。

兄弟，我想對你說，誠信是我們之間最寶貴的財富。在商場上，誠信讓我們贏得了無數(shù)的商機；在生活中，誠信讓我們贏得了朋友的信任。我們以誠相待，以信為本，堅守著兄弟之間不變的規(guī)則。只有克己奉公，恪守誠信，我們的兄弟情才得以長久。

段四：兄弟之間，理解與包容。

兄弟，我想對你說，兄弟情是理解和包容的滋養(yǎng)。我們領(lǐng)悟到了相互的需求和希望，學(xué)會了傾聽和理解。當(dāng)我陷入困境時，你總是給予我鼓勵和支持；當(dāng)你失意時，我總是默默地守候在你身旁。我們不計較得失，只愿彼此承擔(dān)。兄弟間的理解與包容，讓我們的兄弟之情更加深厚和美好。

段五：兄弟間，情誼常在。

兄弟，我想對你說，情誼深深存于心間，無論時光如何流轉(zhuǎn)，無論風(fēng)雨如何變幻，我們的情誼永不褪色。歲月已經(jīng)不再年輕，我們的容顏也已漸見斑駁，但兄弟的情意依然濃郁如初。兄弟情是一種牽掛和關(guān)心，是一種無法言說的默契。兄弟間的情誼，永遠(yuǎn)常在。

兄弟，無論何時何地，我都惦念著你，關(guān)心著你，祝福著你。你是我的親人，是我生命中最可信賴的伙伴。不管未來有多么風(fēng)光輝煌，我希望我們能一直相伴，共同走過每一個難關(guān)，一起分享成功的喜悅。兄弟，謝謝你一直以來的陪伴和支持，你的存在讓我的生命充滿了陽光與力量。兄弟，我想對你說，我愛你，始終如一。

戰(zhàn)友我想對你說心得體會怎么寫篇七

思念是人類情感世界中常常被提及的詞語之一，它讓人在漫長的夜晚中感到無盡的孤寂，讓人在茫茫人海中尋覓彼此的身影。每個人的生活中都會有一位令人難以忘懷的人，或是已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的親人，或是遙遠(yuǎn)的友人與愛人。無論是分隔兩地還是一個城市，思念在人們的生活中都有存在的理由。不論現(xiàn)實如何殘酷，思念卻成了我們心靈的驅(qū)動力，讓我們追求更多、更好，為了那份思念而努力。

第二段：思念的力量讓人心存希望。

思念給我們的生活帶來了遙遠(yuǎn)的身影，無論是朋友還是親人，我們對他們的思念讓我們擁有希望。無論我們多么遠(yuǎn)離彼此，都能夠用心靈的紐帶將我們緊密地聯(lián)系在一起。思念讓我們相信，即使距離再遙遠(yuǎn)，我們內(nèi)心始終相互牽掛，相互關(guān)懷。思念的力量讓我們更加珍惜眼下的生活，更加努力地追求自己的夢想。

第三段：書寫思念，找到心靈的寄托。

思念不僅是一種情感的體現(xiàn)，也是人們尋找心靈寄托的途徑。面對思念的時刻，很多人會選擇用文字來表達(dá)內(nèi)心的情感。這些文字或是長篇大論，或是簡短的句子，都是我們對思念的一種詮釋。書寫思念可以讓我們感受到寄托，通過字句將思念的情感轉(zhuǎn)化為文字，不僅是為了發(fā)泄情感，更是為了抒發(fā)內(nèi)心的情感。無論是在日記中、在家書上，還是在社交媒體上，書寫思念都是人們尋找心靈寄托的一種方式。

第四段：通過思念激發(fā)創(chuàng)作靈感。

思念是一種強大的情感，能夠激發(fā)出人們內(nèi)心最深處的情感，同時也能夠激發(fā)出創(chuàng)作靈感。許多偉大的作品都是源于作者的思念之情，他們通過深思熟慮、或是激動人心的情感表達(dá)，將思念融入到作品之中。文學(xué)、音樂、繪畫等藝術(shù)形式，都成為了作者抒發(fā)思念的載體。思念不僅可以成為創(chuàng)作者作品的靈感，同時也讓讀者能夠感受到作品中的情感震撼，從而產(chǎn)生共鳴。

第五段：思念，永不止步。

思念是人類情感世界中永恒的主題，它跨越時空，讓我們的生活有了無限的可能。無論是在喜悅之時還是在困難之際，思念都能夠陪伴我們度過難關(guān)。思念的力量讓我們努力成為更好的人，讓我們追求更美好的生活。思念讓我們明白了珍惜當(dāng)下，不負(fù)遙遠(yuǎn)的期許，使我們的人生更加充實。思念，就像一盞明燈，照亮了我們的內(nèi)心，使我們勇往直前。

總結(jié)：

在生活的長河中，思念是一種讓人心痛又美好的情感。它激勵我們前行，讓我們對未來充滿希望，同時也讓我們理解生活的真諦。書寫思念不僅是尋找心靈寄托的方式，更是一種表達(dá)情感的途徑。思念讓我們懂得了珍惜當(dāng)下，堅定我們前行的信念。思念，讓我們的生活變得更加有意義。

戰(zhàn)友我想對你說心得體會怎么寫篇八

《我想對你說》是一首經(jīng)典的歌曲，它不僅感動了無數(shù)人的心，也激發(fā)了人們對生活與情感的思考。每當(dāng)我聽到這首歌的旋律，我的心情都會變得平靜而溫暖。它在我心中引發(fā)了許多感悟，讓我想要與你分享。

第二段：情感交流與理解的重要性。

歌曲中唱的是有時候，我想對你說無數(shù)的話，可是你讓我無法開口。這句歌詞深深觸動了我。我們常常在心里有許多話想對對方說，但卻無法開口，無法表達(dá)出來。這是因為情感交流和彼此理解的重要性沒有充分地被把握。我們往往忽視了傾聽和表達(dá)的藝術(shù)，僅僅把自己的感受埋藏在內(nèi)心深處，使得心與心之間產(chǎn)生了隔閡。因此，我們應(yīng)該更加主動地與他人進行交流，學(xué)會傾聽別人的內(nèi)心，也學(xué)會表達(dá)自己的真實情感。

第三段：誠實、勇敢和寬容的態(tài)度。

每個人的成長過程中，都會遇到許多人和事，從中學(xué)到的教訓(xùn)都深深影響著我們。《我想對你說》提醒了我一個重要的道理，即誠實、勇敢和寬容是我們在與他人交往中必須擁有的素質(zhì)。時刻記住這些品質(zhì)，不但能夠讓我們與他人建立更加良好的關(guān)系，還能讓我們更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。誠實是對待別人的態(tài)度，勇敢是面對自己的勇氣，寬容是對待他人的寬容。只有擁有了這些，我們才能在人際交往中更加通達(dá)與自信。

第四段：珍惜愛與被愛的機會。

歌曲《我想對你說》也提醒了我要珍惜愛與被愛的機會。我們常常抱怨缺乏愛，但卻很少想要給予愛。我們渴望被人關(guān)愛，卻無法給予他人真正的關(guān)懷。因此，我們要學(xué)會更加感恩身邊的人，給予他們我們的愛和關(guān)心。人生苦短，我們不應(yīng)該浪費時間在對于愛的渴望上，而是應(yīng)該主動地去給予別人我們的愛。

第五段：用心感受生活中的美好。

歌曲中唱到“每一次我想對你說都沒有什么說法”。這首歌的歌詞中蘊含了許多深刻的哲理，其中一個是學(xué)會用心感受生活中的美好。有時候，我們并不需要言語去表達(dá)，而是用心去享受一切美好的事物。當(dāng)我們用心工作、用心聆聽、用心感受，我們的生活將變得更加充實、豐盈和有意義。不再依賴于語言的枷鎖，我們的心將更加自由，我們的生活也將更加幸福。

結(jié)尾：

《我想對你說》通過它深刻的歌詞和動人的旋律，讓我對生活與情感有了更深的思考。我們需要學(xué)會傾聽和表達(dá)，擁有誠實、勇敢和寬容的態(tài)度，珍惜愛與被愛的機會，并用心感受生活中的美好。讓我們以這首歌作為契機，去擁抱美好的人生吧！

戰(zhàn)友我想對你說心得體會怎么寫篇九

聽過許多人說起，如今的新人，感覺并不稱心，橫里豎里都有不如意。甭說其知識的淺薄，光那德行足夠讓人倒胃，一副公子哥的氣派，肩不能扛，手不能提的，嘴里老有怪詞，感覺叫人心痛。說實在的，主持學(xué)校工作這么多年來，真正能讓我省心的年青人還真太少了。打心地里說，我對青年人還是有足夠的寬容和遷就，畢竟兒子都要畢業(yè)了，我也就盡量做個希望兒子也能碰得上的受歡迎的老一輩。

算起來，我們這一代還是受過些毛主席的教導(dǎo)，生長在“十年”的歲月，與改革開放齊步走，感受過不同階段社會變革，見證過跨世紀(jì)教育的發(fā)展，體驗過教育發(fā)展的興衰與起落。如今，青絲裉去，稀發(fā)寥落，一臉憔悴，滿眼滄桑。在教師處境最艱難的那段日子里，有人曾感嘆：從教的一生無異于二萬五千里長征。是啊，中國的教育不知要多少“共和國的功臣”作鋪墊，而希望總在前方。

身在教育，滿心疲憊，輾轉(zhuǎn)沉思，好不愧疚。想想，在考試中成長的兒子已大四了，摩托車不會騎，水不會泳，每每外出，免不了千叮嚀萬囑咐，還有無盡的擔(dān)憂……我在一邊詛咒教育的缺失的同時，也狠狠的詛咒著自己。兒子是一本生，當(dāng)年的奧數(shù)冠軍，都考了研，除了會讀書我真沒發(fā)現(xiàn)他還會做什么。一個原本活潑好動、朝氣蓬勃的，一個仿佛還在昨日老遠(yuǎn)就飛身撲入我懷抱的曾經(jīng)令我渾身幸福的聰明伶俐可親可近的兒子，如今活脫脫的就成了一個“書呆子”，叫人感覺還有點冷漠，這個令老師一路驕傲的學(xué)生，卻很難令我開心。應(yīng)該不止我這樣抱怨過：如今的教育怎么了？想當(dāng)年，我們揮馬走石，白天你是鬼子，我是解放軍，晚上又是你藏我躲，跟著生產(chǎn)隊掙工分，在大人堆里蹭來蹭去，半門心思勤工儉學(xué)，哪里來的補習(xí)班，哪里來的興趣組，我們不學(xué)得好好的（說學(xué)好是不確切，說思維鍛煉了應(yīng)該是真的）？好幾次與兒子談心，我都有意識的引入人生與社會的話題，生怕有朝一日會難以適從。他們這一代可謂是脆弱的一代，就像是溫室里的花朵。而他卻把耳聞目睹的跳樓事件說得那么淡然，一臉的輕松。

現(xiàn)在每個人、每個家庭都在談?wù)摻逃?，說得更多的是不是。說教育的不是，并不是要歸昝于某一個人，也不是要與誰過不去。在中國教育史上，科舉至今還是科舉，這能怪得了一個兩個人嗎？況且，即使科舉有錯，千千萬萬出類拔萃的人才不都從中分娩（當(dāng)然，人才大多也是應(yīng)試的人才）？我們這些自稱也是人才的庸才不也是通過科舉才跳出農(nóng)門的？教育始終都會有一種選拔、培養(yǎng)人才的渠道，只不過不同的歷史階段該有不同的側(cè)重點，不同的教育階段應(yīng)有不同的評價內(nèi)容和方式。許多人至今還留戀著八十年代，說那個年代就是素質(zhì)教育，如今是一代不如一代。不知此話是否有失偏頗。我想：中國文化許久的沉淀于那個年代，一下子綻放出來，注定是絢麗多彩。

不過，與當(dāng)代的大學(xué)生們比，我們還真有許多值得自負(fù)的地方。你看，我們?nèi)龓讱q就開始拔豬草，七八歲就上山砍柴火、放牛，十來歲就一起在生產(chǎn)隊里掙過工分，再徒的山我們攀過，再深的水我們趟過，我們樹上摸過鳥，河里抓過魚，唱過山歌斗過嘴，學(xué)過狗叫拾過狗糞，呼過口號，打過快板，學(xué)過雷鋒，學(xué)過大寨，振臂高呼打倒四人幫，毛主席遺像前致過哀……在那個知識與經(jīng)濟貧乏的年代，我們幾乎是餓著肚子（吃不飽）、空著雙手（沒課本、沒資料），五角錢的學(xué)費還得經(jīng)常跟老師打商量。在這個苦難的年代，每一個人都?xì)v經(jīng)過生存的考驗，歷經(jīng)過變革洗禮，苦心礪志……那時，缺知識比的就是知識，很自然的就使真正的人才脫穎而出。

教師心得：教育，我想真的愛你,標(biāo)簽：幼兒園教師師德體會,小學(xué)教師師德體會,。

我不禁想到著名作家馮驥才說過的話：沒有人文精神的教育，是殘缺不全的、沒有靈魂的教育。只是滿足一已之利或少數(shù)人的利益，必將行而不遠(yuǎn)，還會危害社會，給人類帶來災(zāi)難。

臺灣作家龍應(yīng)臺說過：人懂得尊重自己，所以不茍且，因為不茍且所以有品位；人懂得尊重別人，所以不霸道，因為不霸道所以有道；人懂得尊重自然，所以不掠奪，因為不掠奪所以有永續(xù)的生命。

教育，我想真的愛你！人的一生中，不管是職業(yè)選擇了你還是你選擇了職業(yè)，只要你用心從事著、堅持著，就會自然地把心性融入其中。此生，命中既然注定了我這個教育人，蹉跎二十五載，往事如煙，如今，業(yè)久成習(xí)，性情難卻，心無旁騖，責(zé)無旁貸！