無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是工作生活中,寫(xiě)心得體會(huì)都是展現(xiàn)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程的重要材料。通過(guò)舉例、引用經(jīng)典案例等方式,可以讓心得體會(huì)更具說(shuō)服力和可讀性。在下面是一些心得體會(huì)的寫(xiě)作指導(dǎo),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的文章。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一
開(kāi)展黨員。
是為增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力,為了黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安而開(kāi)展的一場(chǎng)思想、黨性教育活動(dòng),黨員在活動(dòng)中有什么。
近日,學(xué)習(xí)觀看了中政光榮傳統(tǒng)報(bào)告,接受了一場(chǎng)生動(dòng)黨性教育,加深了對(duì)“立警為公、執(zhí)法為民”理解認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深了立足本職,扎實(shí)工作,崗位奉獻(xiàn)的自覺(jué)性。
一、堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),是當(dāng)前時(shí)代的要求。
90年來(lái),我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民艱苦奮斗,克服艱難險(xiǎn)阻,從一個(gè)勝利走向新的勝利,獲得了民族解放、建立了新中國(guó)、取得舉世矚目的社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。偉大成就來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)前輩先烈拋頭顱灑熱血,用生命換來(lái)的。當(dāng)前,改革進(jìn)入攻堅(jiān),各種矛盾突顯。勞教事業(yè)中的每一名黨員,必須堅(jiān)持黨的宗旨、發(fā)揮黨的傳統(tǒng)、結(jié)合勞教工作實(shí)際,切實(shí)履行。
崗位職責(zé)。
做實(shí)教育矯治做公平正義捍衛(wèi)者、做人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全捍衛(wèi)者、做社會(huì)主義建設(shè)的捍衛(wèi)者切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
二、堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),是履行職責(zé)的要求。
我們黨所取得的偉大成就,無(wú)不是在人民群眾的支持取得的的。勞教工作,肩負(fù)教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,走從群眾路線,才能得到群眾的支持,形成合力,取得輝煌成就。作為黨員、勞教人民警察,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照依法管理、嚴(yán)格管理、文明管理、科學(xué)管理的要求,做細(xì)做實(shí)勞教日常管理;依照循序漸進(jìn)、因人施教的教育方法,做好勞教教育矯治工作,切實(shí)把教育矯治質(zhì)量的提高做為工作的第一要?jiǎng)?wù),作為衡量工作水平高低的首要標(biāo)準(zhǔn),把違法犯罪人員教育成遵紀(jì)守法的合格公民,促進(jìn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安,履行勞教人民警察的神圣職責(zé)。
三、堅(jiān)定正想信念,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),是黨性修養(yǎng)內(nèi)在要求。
我們黨是偉大的黨,有鐵的紀(jì)律和要示主。作為一名黨員,要時(shí)刻銘記。
入黨誓詞。
嚴(yán)守黨的紀(jì)律以一名黨員就是一面旗幟的標(biāo)準(zhǔn)要求自己吃苦在前享樂(lè)在后扎根一線勤奮工作不記得失無(wú)私奉獻(xiàn);工作中大事講原則小事講風(fēng)格維護(hù)組織團(tuán)結(jié)執(zhí)行黨的決定積極為黨工作不斷增加工作的責(zé)任感使命感不斷提高工作的主動(dòng)性、積極性全面履行工作職責(zé)做好本職工作。
我作為xx級(jí)中央黨校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部研究生班學(xué)員,到xx實(shí)地參觀并聆聽(tīng)保稅區(qū)黨委書(shū)記、主任胡漢坯同志作關(guān)于xx區(qū)發(fā)展之路的專題介紹。胡主任以大量詳實(shí)的資料和例子,向我們娓娓講述象嶼保稅區(qū)10多年來(lái)的不平凡發(fā)展歷程。在講到象嶼保稅區(qū)創(chuàng)業(yè)之艱辛,他和他的同事所克服的種種困難時(shí),胡主任的語(yǔ)氣是那樣的平和,是那樣的不經(jīng)意,表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)不懈艱苦奮斗的精神。
聽(tīng)了胡主任的課,我不敢說(shuō)學(xué)會(huì)掌握了多少知識(shí),但確有一種再次邁入知識(shí)大門(mén)之感。這次學(xué)習(xí),讓我親身體會(huì)到特區(qū)建設(shè)者、共產(chǎn)黨員寬闊的胸懷、深邃的思想、奮斗的精神,讓我感觸頗多,獲益匪淺,既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),深受啟迪。
一、有艱苦奮斗、不畏艱難、激流勇進(jìn)的精神。
在xx區(qū)建設(shè)前,象嶼在水里,它的四周是一片荒灘污水,淺海灘涂上是淤積的爛泥、腐敗的海生物、叢生的野草,一到夏季,蚊蠅孽生,鼠蟲(chóng)出沒(méi)。這里沒(méi)有道路,沒(méi)有人煙,只有被太陽(yáng)蒸起的帶著腥咸、郁悶的熱氣一陣陣襲來(lái)。以胡主任為代表的象嶼保稅區(qū)創(chuàng)業(yè)者們來(lái)了,他們不向財(cái)政伸手要錢,“不要國(guó)家一分錢”,而是自己向銀行和社會(huì)舉債,拿著借來(lái)的錢投資建設(shè),今后還靠自己把錢還回去。
他們不要政府提供土地,“不要政府一分田”,而是向海要地,靠借來(lái)的錢自己找窩生蛋去?!鞍资制鸺摇痹莻€(gè)讓人向往又疑惑的夢(mèng)想,象嶼保稅區(qū)卻把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),他們從零開(kāi)始,艱苦奮斗,歷經(jīng)十余載,把一塊雜草叢生的昔日沼澤地變成滿目蒼翠、樓宇林立、車水馬龍、碼頭興隆、集裝箱高聳、欣欣向榮的保稅區(qū)。
他們克服常人難以想象的困難,憑著一股韌勁,按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,發(fā)揮市場(chǎng)這只“看不見(jiàn)”的手的作用,激流勇進(jìn),鍥而不舍。從象嶼保稅區(qū)建設(shè)者的身上我再次體會(huì)到毛澤東同志在中全會(huì)上提出的“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”的豐富內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。只有時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng),繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),才能增強(qiáng)斗志,才能全面推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)。
當(dāng)前有些人不理解艱苦奮斗的含義,認(rèn)為現(xiàn)在都進(jìn)入小康社會(huì)了,難道還要吃糠咽菜?其實(shí),艱苦奮斗的含義是非常深刻的,它體現(xiàn)在我們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,體現(xiàn)在對(duì)工作的態(tài)度中。在平時(shí)工作中,有些人有了一點(diǎn)點(diǎn)小的成績(jī),就會(huì)自滿;有些人為群眾辦了一些事情,就會(huì)擺架子;有些人有錢了,就要揮霍。這些都是缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)。沒(méi)有艱苦奮斗的作風(fēng),人就沒(méi)有斗志,就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。
二、要不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。
在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,不斷提高黨員干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,具有重要的意義。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,提高黨的執(zhí)政能力,必須把不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力擺在突出位置,這是加快推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
按照胡主任的介紹,結(jié)合自己的。
工作體會(huì)。
我認(rèn)為作為新時(shí)期的黨員干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)具備的能力主要有以下幾個(gè)方面:
1、具有堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),觀念是行為的指南。黨員干部思想、觀念問(wèn)題解決了,思想作風(fēng)端正了,觀念意識(shí)更新了,才能有正確的行為和措施。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,環(huán)境變了,條件變了,并且變得快。
黨員干部再也不能干什么事都憑著“程咬金的三板斧”,再也不能習(xí)慣用老一套指導(dǎo)工作,再也不能不找市場(chǎng)找市長(zhǎng),一定要與時(shí)俱進(jìn),要對(duì)現(xiàn)有的工作方法、工作思路重新審視,不斷解放思想,不斷更新觀念,形成新思路,找到新方法,探索新出路,才能在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中交出一份精彩的答卷。否則,思想落后、觀念落伍就會(huì)因循守舊、墨守成規(guī),沒(méi)有應(yīng)變和創(chuàng)新的能力,就談不上駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、談不上帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
2、具有學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的能力。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是以市場(chǎng)為中心、以效益為目的、以法律為規(guī)范的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),必須學(xué)習(xí)和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,認(rèn)清市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“原貌”,牽住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的“牛鼻子”,掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律,堅(jiān)持按照客觀規(guī)律辦事,自覺(jué)運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則和要求來(lái)規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為。
3、具有創(chuàng)造性地執(zhí)行各種經(jīng)濟(jì)政策的能力。
現(xiàn)在,我們正處在一個(gè)大變革、大發(fā)展的時(shí)代,新情況和新問(wèn)題不斷出現(xiàn),如果沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新精神,沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)造性,就很難有大作為。黨員干部只有具備這種能力,才能正確執(zhí)行政策不走樣,又能有所創(chuàng)新。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,黨員干部要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),既繼承前人又突破陳規(guī),既借鑒他人又有所創(chuàng)新,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,善于獨(dú)立思考,敢于獨(dú)立思考,把上級(jí)精神與本地實(shí)際結(jié)合起來(lái),因地制宜、因時(shí)制宜、因事制宜,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷回答和解決發(fā)展中出現(xiàn)的各種新問(wèn)題,加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。
4、具有依法行政的理念。
提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力,必須具有依法行政的理念,能夠堅(jiān)持依法行政,努力實(shí)現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)管理的法制化。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,政府轉(zhuǎn)變職能,黨員干部轉(zhuǎn)變觀念勢(shì)在必行。黨員干部要由管理型干部向服務(wù)型干部轉(zhuǎn)變,打破“你講我聽(tīng),你問(wèn)我答”和“你壓我服,你打我通”的傳統(tǒng)工作方式,樹(shù)立一切均按法律、按規(guī)則、按程序辦事的觀念,講究誠(chéng)信,遵諾守信,自覺(jué)由“管理者”變?yōu)椤胺?wù)員”。
通過(guò)單位組織開(kāi)展的“黨性教育”活動(dòng)的學(xué)習(xí),使我深深地明白,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的,也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高,特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是黨性的集中體現(xiàn)。由于階級(jí)利益不同,決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同,黨代表了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益,也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨必須奉行的根本宗旨。
全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨考慮一切問(wèn)題,處理一切問(wèn)題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨,一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益,以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn),在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。我覺(jué)得最重要的是這次活動(dòng)的開(kāi)展教會(huì)了我黨性修養(yǎng)的方法。古人說(shuō):“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)刻注意以德修身,以德立威,以德服眾,樹(shù)立正確的權(quán)力觀念,自覺(jué)抵制各種侵蝕和誘惑,真正把黨和人民的權(quán)力用來(lái)為黨的事業(yè)和人民利益服務(wù),就能實(shí)現(xiàn)像xx大要求的那樣:“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,永遠(yuǎn)同人民群眾心連心,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石?!?/p>
黨員應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì),在各方面以身作則,樹(shù)立好的榜樣。“四自”是進(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了,在社會(huì)生活中,黨員干部是人民的公仆,他們手中的權(quán)力是受人民之托,用來(lái)為人民服務(wù)的。所以,作為一個(gè)黨員干部,我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),同那樣違背黨性原則的行為作斗爭(zhēng)。
黨性修養(yǎng)貴在自覺(jué)、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過(guò)程,所以,對(duì)一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō),黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中,我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,言行一致,表里如一,知行統(tǒng)一,“從我做起,從現(xiàn)在做起”,結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng),更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二
作為一名研究生,我有幸參加了本校的黨史教育活動(dòng),這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和其所追求的理念和目標(biāo)。通過(guò)對(duì)黨史教育的學(xué)習(xí),我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也收獲了不少心得和體會(huì)。
一、黨史教育讓我更加認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。
在黨史教育的課程中,我們通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)和探討,深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景和歷程。從毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)征,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期各級(jí)組織的卓越表現(xiàn),再到中國(guó)共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后所進(jìn)行的社會(huì)主義革命等等,這些歷史事件和人物的故事深深地吸引了我的興趣,也讓我對(duì)黨的路線和思想有了更加深刻的理解。
二、黨史教育讓我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的高峰和低谷。
在黨史教育中,我們不僅了解了中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀福利的艱辛歷程,也深刻感受到了在一些歷史時(shí)期黨內(nèi)存在的錯(cuò)誤方向和領(lǐng)導(dǎo)力不足的局面,比如“文化大革命”時(shí)期以及“四人幫”等的影響。通過(guò)反思?xì)v史,我們更能體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的高峰和低谷,并且學(xué)習(xí)其中的教訓(xùn),以避免再次犯錯(cuò),確保中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)期的發(fā)展更加完善。
三、黨史教育讓我感受到黨的理念和目標(biāo)的精神力量。
黨史教育不僅讓我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,還讓我深刻感受到黨的理念和目標(biāo)的精神力量。中國(guó)共產(chǎn)黨以人民為中心,以民族利益為最高利益,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和人民幸福奮斗不息。中國(guó)共產(chǎn)黨矢志共產(chǎn)主義,為實(shí)現(xiàn)人類最高理想而不懈努力。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我也更加清醒地認(rèn)識(shí)到,成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員并不是本著個(gè)人意志而加入,而是應(yīng)為黨和人民而忠誠(chéng),為國(guó)家和人民的繁榮而奮斗。
四、黨史教育讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。
作為一名研究生,我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的責(zé)任和使命,也意識(shí)到自己應(yīng)在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮積極作用,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大理想獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí),我也意識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)、深入思考,才能更好地領(lǐng)會(huì)黨的路線和思想,更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
五、結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)黨史教育,我深入認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和理念,感受到黨的輝煌歷程和磨難歷程,同時(shí),也認(rèn)識(shí)到自己在歷史中的使命和責(zé)任。作為一名研究生,在學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命精神,不斷努力提升自己的素質(zhì)和學(xué)識(shí),為實(shí)現(xiàn)黨和人民的事業(yè)而奮斗!
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三
摘要:最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺(jué)醍醐灌頂,我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生吧整理的關(guān)于研究生入學(xué)教育。
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突然感覺(jué)自己對(duì)時(shí)間如流水這一句話有了深刻的理解,還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀,在成績(jī)出來(lái)后的激動(dòng)與緊張,等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……,然而轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了。在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里,學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí),為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色,新的生活。而我自己,通過(guò)這些學(xué)習(xí),對(duì)于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來(lái)請(qǐng)了一個(gè)外國(guó)足球教練說(shuō)了一句很著名的話叫做“態(tài)度決定一切”,在他的執(zhí)教下,我國(guó)第一次進(jìn)入了世界杯賽場(chǎng)。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用,有些人上研究生的初始動(dòng)機(jī)就是混個(gè)文憑,以后就當(dāng)個(gè)敲門(mén)磚,學(xué)沒(méi)學(xué)下無(wú)所謂,結(jié)果在畢業(yè)的時(shí)候可能會(huì)如其所愿真的混了個(gè)文憑,但是真在工作中時(shí),發(fā)現(xiàn)自己肚中空空,只有個(gè)空文憑,什么也不能勝任。
因此,在研究生學(xué)習(xí)的初始階段,就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué),以后是給自己用,不能存在得過(guò)且過(guò)的想法。記得復(fù)試后,在校園里散步,感覺(jué)是那么舒服,心中是那么的平靜,看著校園里各角落看書(shū)的同學(xué),心中就想,如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí),一定要抓緊時(shí)間,把以前耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣,甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí),應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了,甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母,重新來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),都有各自不同的目的,我自己就是因?yàn)樵谄綍r(shí)的工作中,感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要,才想要繼續(xù)深造,擴(kuò)充自己的知識(shí)組成。因此,在學(xué)習(xí)期間,一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后,多學(xué)自己感興趣的、原來(lái)掌握不好的知識(shí),真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí),還能“研究”的程度,做一名合格的研究生。
連學(xué)習(xí)都不能主動(dòng)地進(jìn)行,那又如何能進(jìn)一步的“研究”,最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個(gè)主動(dòng)思考的過(guò)程,是任何強(qiáng)制所不能。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè),第一是尋找未來(lái)的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè),很多同學(xué)之前并沒(méi)有想過(guò)自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作,都是在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)后,給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后,就會(huì)努力向這個(gè)方向努力,比如可能說(shuō)第一步就是考過(guò)司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向,希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國(guó)際貿(mào)易,在平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn),隨著我國(guó)外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大,產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢(shì),因此感覺(jué)涉外法律人才將會(huì)供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時(shí),也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的計(jì)劃就是通過(guò)三年研究生的學(xué)習(xí),使自己能夠掌握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)則,然后將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說(shuō),學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng)。她當(dāng)年赴英國(guó)攻讀碩士相信也就是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情,越需要磨練意志,意志是克服困難和障礙的勇氣,對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
有些人對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理,知難而退,自暴自棄,畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人,這樣便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)雜念,同時(shí)又由于他們有積極向上的愿望,于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過(guò)程中,自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當(dāng)疲憊不堪的時(shí)候,就想放棄,但是自己又非常渴望重新進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。當(dāng)然最后還是渴望進(jìn)入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些,現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅(jiān)持下來(lái)。
五、學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。有人講過(guò)這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程”。但是不僅要會(huì)思考,最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣,遇到問(wèn)題,首先主動(dòng)地去思考。
對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的人來(lái)說(shuō),培養(yǎng)思考習(xí)慣是指碰到一件事情,要養(yǎng)成用法律思維去思考事情,用法律的視角看問(wèn)題的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),就是為了應(yīng)用,就像我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),如果總是單純?yōu)榱丝荚?,平時(shí)不能盡可能多的說(shuō)、聽(tīng),那么永遠(yuǎn)不能應(yīng)用,我自己就是這樣,這也就是為什么從初中開(kāi)始,一直到現(xiàn)在,學(xué)了十幾年英語(yǔ),仍然不能說(shuō),聽(tīng)不懂。因此,在平時(shí)的生活中,要盡可能用法律的視角,用法律的方法與理論來(lái)分析問(wèn)題,這樣在平時(shí)慢慢培養(yǎng),就能學(xué)以致用了。
六、合理安排時(shí)間。研究生學(xué)習(xí)期間,表面上看來(lái),會(huì)覺(jué)得時(shí)間很多,可以從容不迫,仔細(xì)分析一下,會(huì)是這樣嗎?研究生三年,最后一年準(zhǔn)備論文、答辯、工作等,那么就只剩下兩年,但就是在這兩年的時(shí)間里,除了要學(xué)習(xí)正常的課程外,還要考司法考試、英語(yǔ)六級(jí),有些同學(xué)為了增加自己含金量還會(huì)考取其他證書(shū),細(xì)分下來(lái)就會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用了,應(yīng)該跑著追趕時(shí)間。因此我們更有必要合理安排時(shí)間,否則,只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤,使該學(xué)習(xí)的時(shí)候想休息,在休息的時(shí)候想著學(xué)習(xí),周而復(fù)始,使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無(wú)論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志。有組織有計(jì)劃合理安排是最大限度利用時(shí)間的有效方法。
在三年的研究生學(xué)習(xí)中,我下決心一定要做到以上幾點(diǎn),不讓自己辛苦爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)掉。但是在思想上,更會(huì)嚴(yán)格要求自己,我將會(huì)以“厚德、礪志、尚法、求真”的院訓(xùn)作為自己的。
座右銘。
堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)信念。
厚德就是要求我們?cè)诘赖律弦笞约?,以社?huì)最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,否則,“有材無(wú)德”危害更大,我們不能讓自己努力學(xué)習(xí)法律就是為了鉆國(guó)家目前法律不完善的空子,或者為虎做脹,幫助應(yīng)該受法律制裁的人逃脫懲罰,或者利用法律為自己獲取不正當(dāng)利益。
勵(lì)志。
就是鍛煉自己意志,學(xué)習(xí)本身就是自我升華的過(guò)程,當(dāng)別人都在休閑娛樂(lè)的時(shí)候,你堅(jiān)持獨(dú)自一人在學(xué)習(xí),這個(gè)過(guò)程就是磨練意志的過(guò)程。當(dāng)有了堅(jiān)強(qiáng)的意志后,畢業(yè)以后在社會(huì)上,面臨各種誘惑,相信自己也能夠做出正確的決定,不會(huì)進(jìn)入歧途。
尚法就是崇尚法律,相信法律,作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的人,如果都不相信法律,那么何談社會(huì)大眾呢?又如何保證法律的正確實(shí)施呢?因此,在學(xué)習(xí)法律之初,就要相信法律的公正性、公平性及其解決事情的能力。雖然現(xiàn)在我國(guó)法律還不完善,但是正在處于不斷完善的過(guò)程中,且任何國(guó)家的任何法律都會(huì)有這個(gè)過(guò)程,不會(huì)有一蹴而就的法律。因此,我們首先要對(duì)我國(guó)法律現(xiàn)狀有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
求真,法律應(yīng)用就是揭露事件真相的過(guò)程,因此,如果我們以后從事法律方面工作,必須必備求真這一法律信念。否則,應(yīng)用法律來(lái)掩蓋事件真相,危害最大的便是法律尊嚴(yán)的喪失,使大眾產(chǎn)生法律不可信的想法。為了一己私利,而影響整個(gè)社會(huì)正常的法律觀念,那我們不知不覺(jué)中已成了整個(gè)社會(huì)污染源。因此,無(wú)論是在法律學(xué)習(xí)中還是以后從事法律事務(wù)的工作中,必須永遠(yuǎn)堅(jiān)持求真的理念。
總之,在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,使我端正了自己的態(tài)度,找到了學(xué)習(xí)方法,剩下的就是腳踏實(shí)地的刻苦學(xué)習(xí)。我一定要達(dá)到自己被錄取后定下的研究生三年目標(biāo),不讓三年重新留下以前的遺憾。
踏入校門(mén),嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了,我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。“一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了xx大學(xué)xx本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開(kāi)始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹(shù)立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng),和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧?;氐郊依?,認(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容,不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,我就對(duì)所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén),教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端,我一定會(huì)倍加珍惜,爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,做一名合格的學(xué)生。
“9月6號(hào),我來(lái)到中山大學(xué)南校區(qū),開(kāi)始了我的研究生生活,雖然之前的復(fù)試經(jīng)歷讓我對(duì)南校區(qū)有了一定得了解,但正式開(kāi)學(xué)后真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報(bào)到時(shí)相比,現(xiàn)在感受更多的是一種壓力與責(zé)任。
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)后一周左右的新生入學(xué)教育級(jí)開(kāi)學(xué)典禮,我對(duì)中大有了更深的認(rèn)識(shí),了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,中大濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當(dāng)初選擇的正確性,當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?!安W(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”這個(gè)由孫中山先生親筆提寫(xiě)的校訓(xùn)將會(huì)激勵(lì)著每一代中大人更加努力地學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,勇往直前地奮斗。
在研究生這兩年中,希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成研究生階段的論文,并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),讓自己的眼界更開(kāi)闊,為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷。
中大無(wú)數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人?!?/p>
"不知不覺(jué)研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一半了,回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的學(xué)習(xí),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)以及本科的學(xué)習(xí)都有一種完全不一樣的感受。讓我最印象深刻的是開(kāi)學(xué)不久的幾次新生同學(xué)交流活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,比較順利的融入到研究生的這樣一個(gè)全新的生活里面去?;叵肫鸫笏南聦W(xué)期以來(lái)經(jīng)歷的種種變故,讓我在暑假乃至工作期間都經(jīng)歷著相當(dāng)?shù)男睦韷毫Γ窃诟瑢W(xué)進(jìn)一步互動(dòng)之后,讓我的心情也有所釋?xiě)?。昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對(duì)一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來(lái),走好今后的每一步。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四
第一段:介紹廉政教育的背景和意義(150字)。
近年來(lái),廉政教育在我國(guó)日益受到重視。為了建設(shè)廉潔高效的政治環(huán)境,各級(jí)政府和教育部門(mén)對(duì)大學(xué)生廉政教育進(jìn)行了廣泛的宣傳和推廣。作為研究生,我深陷于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)術(shù)研究中,容易忽視社會(huì)道德觀念和廉潔意識(shí)的培養(yǎng)。因此,參加研究生廉政教育課程對(duì)我個(gè)人和整個(gè)研究生群體來(lái)說(shuō),都具有重要的意義。
第二段:課程內(nèi)容的介紹和體驗(yàn)(250字)。
研究生廉政教育課程內(nèi)容涵蓋了廉政理論知識(shí)、法律法規(guī)、案例分析等多個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)廉政理論,我了解了廉政的重要性和廉政的內(nèi)涵。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)則讓我明白廉潔從業(yè)的底線和紅線。通過(guò)案例分析,我深刻認(rèn)識(shí)到廉政問(wèn)題的危害性和后果。此外,課程還特別強(qiáng)調(diào)了廉政的實(shí)踐性,通過(guò)參觀調(diào)研和社會(huì)實(shí)踐,使我們真正身臨其境地感受到廉政的重要性和困難。通過(guò)這些課程和實(shí)踐,我逐漸樹(shù)立起對(duì)廉政的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了廉潔意識(shí)與問(wèn)責(zé)意識(shí)。
研究生廉政教育課程對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。首先,它提高了我的自我約束和自律能力。在廉政教育的過(guò)程中,我逐漸形成了嚴(yán)于律己、自律從事科研工作的習(xí)慣,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,并努力做到真實(shí)、客觀、公正。其次,它積極培養(yǎng)了我的辨別是非的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)廉政理論和案例分析,我學(xué)會(huì)了辨別廉潔行為和不廉潔行為的本質(zhì)差別,增強(qiáng)了內(nèi)心的道德底線。再次,研究生廉政教育激發(fā)了我參與社會(huì)公益活動(dòng)的熱情。在社會(huì)實(shí)踐中,我了解到許多社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生與缺乏廉政有關(guān),作為學(xué)術(shù)人員,我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任,用自己的知識(shí)和實(shí)踐為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
研究生廉政教育不僅僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的意義,也對(duì)整個(gè)研究生群體具有重要的指導(dǎo)意義。首先,研究生是高等教育的重要組成部分,他們是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材。研究生廉政教育可以強(qiáng)化學(xué)術(shù)人員的理想信念和人文關(guān)懷,培養(yǎng)出一批崇高的道德情操與職業(yè)精神。其次,研究生廉政教育可以提高研究生群體的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。研究生是社會(huì)精英,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域擁有優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)和技能,他們身負(fù)著為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的使命。研究生廉政教育可以引導(dǎo)研究生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公眾利益,培養(yǎng)崇高的社會(huì)意識(shí)。
第五段:總結(jié)廉政教育對(duì)研究生的意義和作用(200字)。
研究生廉政教育對(duì)于提高研究生個(gè)人素質(zhì)和整個(gè)研究生群體的社會(huì)責(zé)任感具有重要的意義。
它有助于培養(yǎng)學(xué)術(shù)人員的自律、自我約束和自我修養(yǎng)能力。同時(shí),它還能引導(dǎo)研究生正確對(duì)待科研工作,堅(jiān)守學(xué)術(shù)倫理,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。通過(guò)研究生廉政教育,我們的研究生群體將成為在道德層面高度操守的社會(huì)精英,為我國(guó)的社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到研究生廉政教育的重要性,不斷提升自己的廉政意識(shí)和道德觀念,從而在個(gè)人和社會(huì)層面都能取得更好的發(fā)展。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五
作為一名新時(shí)代的研究生,我深信只有通過(guò)全面深入地學(xué)習(xí)黨的歷史,才能更好地了解我們偉大祖國(guó)的發(fā)展歷程、理解我們黨的執(zhí)政思想,從而更好地服務(wù)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,我獲得了很多收獲和體會(huì)。
第一段:黨史知識(shí)的重要性。
在學(xué)習(xí)黨史過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到了黨史的重要性。黨史是記錄我們黨歷史沉積的年輪,是歷史發(fā)展的引導(dǎo)和方向。深入了解黨史可以更好地認(rèn)識(shí)我們偉大祖國(guó)的發(fā)展歷程,了解我們黨的執(zhí)政思想,從而更好地支持黨的工作,服務(wù)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。
第二段:學(xué)習(xí)“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”
通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我深刻理解了“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意”在我們新時(shí)代的洪流中所扮演的重要角色。只有嚴(yán)格遵守“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”才能保證我們?cè)谛袆?dòng)中遵循黨的要求,使每一個(gè)有責(zé)任感和愛(ài)國(guó)心的中國(guó)公民真正地?fù)?dān)負(fù)起歷史責(zé)任,才能更好地貢獻(xiàn)于我們偉大的祖國(guó)發(fā)展。
第三段:深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神。
學(xué)習(xí)黨史還讓我深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神,使我更加堅(jiān)定了自己理想追求和信仰,從而更好地奮斗于自己的工作崗位上,為祖國(guó)的強(qiáng)大,民族的繁榮而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
第四段:堅(jiān)持實(shí)踐出真知。
學(xué)習(xí)黨史或任何知識(shí)都是以實(shí)踐引導(dǎo)認(rèn)知的,其中蘊(yùn)含說(shuō)明人類認(rèn)知的深層次規(guī)律。我們不能光沉浸在書(shū)本教科書(shū)的閱讀中;我們應(yīng)該要在日常生活中充分地踐行黨史中的價(jià)值觀念和政治信仰,更好地履行自己的責(zé)任,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:宏觀視角看待個(gè)人處境。
整個(gè)國(guó)家發(fā)展和我們個(gè)人的處境息息相關(guān),尤其現(xiàn)在,當(dāng)整個(gè)國(guó)家正在快速地發(fā)展變化著的過(guò)程中,我們個(gè)人的發(fā)展和能力連接著自身的事業(yè)和國(guó)家的發(fā)展。了解黨史,可以更加深度地認(rèn)知這個(gè)問(wèn)題。我們不能僅僅俯視人類歷史和整個(gè)國(guó)家的發(fā)展,而忽略了自己在這個(gè)進(jìn)程中所扮演的角色。只有站在巨大的歷史進(jìn)程的舞臺(tái)上,從大處著眼,才能更好地認(rèn)識(shí)自己的處境,觀察自己的任務(wù)和責(zé)任。只有更好地服務(wù)于國(guó)家,才能更好地自我發(fā)展。
總之,學(xué)習(xí)黨史對(duì)于個(gè)人與國(guó)家發(fā)展都有極其重要的作用。只有深入學(xué)習(xí)黨史并用實(shí)踐體現(xiàn)其價(jià)值觀念和精神,才能更好地提高自身的素質(zhì),為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六
勞動(dòng)教育是一項(xiàng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的教育方式,通過(guò)讓學(xué)生親身參與體力和智力勞動(dòng),促進(jìn)他們的全面發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn),塑造他們的品德和意志力,為未來(lái)的生活和事業(yè)奠定基礎(chǔ)。作為一名研究生,我有幸參加了學(xué)校組織的一次勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),深刻感受到勞動(dòng)教育的意義和價(jià)值,并從中汲取了許多啟示和收獲。
第二段:體驗(yàn)過(guò)程。
這次勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是“農(nóng)村支教”,我被分配到一個(gè)農(nóng)村小學(xué),擔(dān)任一名教師的助手和班級(jí)管理工作。在這個(gè)過(guò)程中,我和其他支教志愿者共同開(kāi)展了一系列豐富多彩、有意義的勞動(dòng)實(shí)踐,比如為學(xué)校修繕老舊的教室和操場(chǎng)、組織學(xué)生們開(kāi)展體育活動(dòng)和文藝表演、開(kāi)展課堂教學(xué)和家訪等等。這些勞動(dòng)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助及時(shí)解決一些問(wèn)題,還讓我感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。通過(guò)這些實(shí)際勞動(dòng),我逐漸領(lǐng)悟到了苦中帶有樂(lè)趣的精神,加深了對(duì)人生意義的理解。
第三段:意義和價(jià)值。
勞動(dòng)教育不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和技能,提高他們的實(shí)際能力,而且還能夠潛移默化地塑造他們的思想品德和人生觀念。參與勞動(dòng)實(shí)踐使我深刻感受到了“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的內(nèi)涵,意識(shí)到與人共同勞動(dòng)的重要性和必要性。在這個(gè)過(guò)程中,我和其他支教志愿者之間形成了緊密的團(tuán)結(jié)合作精神,相互配合,協(xié)力完成任務(wù),體現(xiàn)了集體主義思想中的“和平統(tǒng)一、人民團(tuán)結(jié)”的價(jià)值。同時(shí),這種實(shí)際勞動(dòng)也使我鍛煉了毅力、堅(jiān)韌和包容心,這些在今后的工作和生活中將會(huì)起到至關(guān)重要的作用。
第四段:?jiǎn)⑹竞头此肌?/p>
這次勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我的啟示和反思是深刻的。首先,勞動(dòng)教育是全面教育的重要組成部分,必須要重視;其次,勞動(dòng)教育要注重實(shí)踐和體驗(yàn),不能僅停留在理論和口頭上;最后,勞動(dòng)教育要宣傳,向社會(huì)普及,讓更多人了解到它的現(xiàn)實(shí)意義和巨大潛力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將牢記勞動(dòng)教育帶給我的啟示,努力做一名充滿責(zé)任感和創(chuàng)新精神的研究生,讓自己的實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)到社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步中去。
第五段:結(jié)束語(yǔ)。
總之,勞動(dòng)教育是具有豐富內(nèi)涵、長(zhǎng)遠(yuǎn)意義和實(shí)際價(jià)值的教育方式。通過(guò)勞動(dòng)教育,我們能夠領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義和價(jià)值,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)際能力,鍛煉優(yōu)秀的思想品德和人生觀念,為未來(lái)的生活和事業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。因此,我們應(yīng)該重視勞動(dòng)教育,積極參與其中,用實(shí)際行動(dòng)為自己和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七
作為一個(gè)研究生,我有幸能夠就讀優(yōu)秀的母校,這里的學(xué)術(shù)氛圍濃厚,給予了我很大的激勵(lì)和動(dòng)力。母校擁有一批優(yōu)秀的教師和研究團(tuán)隊(duì),他們不僅在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),而且在學(xué)術(shù)研究上也取得了優(yōu)異的成果。他們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和富有激情的教學(xué)方式,讓我深深感受到了學(xué)術(shù)研究的魅力。在這樣的環(huán)境中,我不僅獲得了傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)的進(jìn)階,還學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地思考和理解學(xué)術(shù)問(wèn)題,這對(duì)于我的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)具有非常大的促進(jìn)作用。
二、獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)。
研究生階段,學(xué)校對(duì)我們有著更高的要求,需要我們具備獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在課堂上,老師們更注重激發(fā)學(xué)生的思維能力,提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題,鼓勵(lì)我們分析和探討。同時(shí),母校也提供了非常豐富的學(xué)術(shù)資源,例如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等,給予我們更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究。在這個(gè)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和反思,我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究具有重要意義。
三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在研究生階段,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的一部分,尤其是在研究項(xiàng)目中。母校注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,并倡導(dǎo)大家相互合作,互相學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際操作中,我與同學(xué)們一起開(kāi)展研究項(xiàng)目,互相討論和交流。這樣的合作不僅提高了工作效率,還拓寬了自己的視野,學(xué)到了更多的東西。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力,培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人觀點(diǎn)的重要性。這些能力對(duì)我今后的工作和人際關(guān)系都具有重要意義。
四、實(shí)踐能力的提升。
與本科階段相比,研究生階段更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)了實(shí)踐與理論的結(jié)合。母校重視學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng),提供了各種實(shí)踐機(jī)會(huì),如實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和科研,以幫助學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。通過(guò)積極參與實(shí)踐,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還提升了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐能力的提升不僅讓我更好地適應(yīng)未來(lái)的工作,也讓我更加深入地理解了專業(yè)知識(shí)的本質(zhì)。
五、個(gè)人成長(zhǎng)與人生體驗(yàn)。
母校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,通過(guò)研究生階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅在學(xué)術(shù)上得到了提升和進(jìn)步,也在個(gè)人成長(zhǎng)上有了很大的收獲。我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作,還培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。同時(shí),母校也提供了豐富多彩的課外活動(dòng),讓我有機(jī)會(huì)參與社團(tuán)、協(xié)會(huì)等組織,豐富了我的課外生活,開(kāi)拓了自己的人生視野。這些個(gè)人成長(zhǎng)和人生體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。
總結(jié)起來(lái),我非常慶幸能夠就讀于這樣優(yōu)秀的母校,通過(guò)研究生階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步,更培養(yǎng)了獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力,同時(shí)還獲得了個(gè)人成長(zhǎng)與人生體驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨我一生,成為我未來(lái)發(fā)展的重要支撐。我相信,在母校的培養(yǎng)下,我能夠面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),取得更大的成就。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八
研究生教育是現(xiàn)代高等教育體系中重要的組成部分。在這個(gè)快速變化的時(shí)代,研究生教育怎樣培養(yǎng)具備理論前沿、創(chuàng)新能力和領(lǐng)軍實(shí)踐的研究生已經(jīng)成為全社會(huì)的重要共識(shí)。本文將分享我在研究生教育中的探索心得體會(huì)。
第二段:加強(qiáng)課堂教學(xué)并開(kāi)展多元化活動(dòng)。
在研究生教育中,加強(qiáng)課堂教學(xué)是非常重要的。課堂教學(xué)是學(xué)生獲得知識(shí)的最重要的來(lái)源。不過(guò),我認(rèn)為教育的目的遠(yuǎn)不止于此,多元化活動(dòng)可以使學(xué)生能夠拓寬眼界,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)思維能力和實(shí)際操作能力。比如,在校外組織研討會(huì)和講座,在大型比賽和活動(dòng)中展示研究成果,這些都是非常有益的活動(dòng)。
第三段:積極推進(jìn)教師和學(xué)生互動(dòng)。
研究生教育需要有實(shí)實(shí)在在的互動(dòng),便于教師了解學(xué)生需要學(xué)習(xí)的課程,使學(xué)生能夠與教師建立學(xué)術(shù)交流,共同促進(jìn)研究生教育的發(fā)展。教師和學(xué)生互動(dòng)的過(guò)程中,教師可以了解學(xué)生對(duì)研究的興趣和潛力,為他們提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和資源,幫助學(xué)生更高效地完成學(xué)術(shù)研究。
第四段:注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
很多學(xué)生在研究生階段對(duì)于理論比較熟悉,而很少接觸實(shí)踐。其實(shí),研究生教育中實(shí)踐的重要性不言而喻。研究生階段,學(xué)生應(yīng)該漸漸從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,注重培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。比如,建立實(shí)習(xí)基地和工程實(shí)踐基地,為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。開(kāi)展科技創(chuàng)新競(jìng)賽,讓學(xué)生以科技創(chuàng)新的方式提升自己的綜合能力。
第五段:建設(shè)良好的環(huán)境讓研究生教育更扎實(shí)。
研究生教育是高等教育體系中非常重要的一部分,需要學(xué)校投入足夠的資金和時(shí)間,建設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校可以增加教師資源,提升教師隊(duì)伍的教學(xué)水平。建設(shè)科研平臺(tái)和教學(xué)基地,讓學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)與企業(yè)合作交流,增加畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì),提高研究生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)論。
總結(jié)一下,在研究生教育中,多元化活動(dòng)、教師和學(xué)生互動(dòng)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力和良好的環(huán)境都是非常重要的。我們應(yīng)該在這些方面不斷探索,以期讓研究生教育更加高效和扎實(shí)。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九
近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,廉政教育成為了我國(guó)高校教育的重要組成部分。作為研究生,我們深刻認(rèn)識(shí)到廉政教育的重要性,并積極參與其中。在廉政教育與實(shí)踐中,我們深有體會(huì),并獲得了許多新的理念和方法。通過(guò)這次經(jīng)歷,我們不僅加深了對(duì)廉政教育的理解,更意識(shí)到建設(shè)廉潔高效的社會(huì)的重要性。本文將從個(gè)人層面、家庭層面、社會(huì)層面、國(guó)家層面和未來(lái)發(fā)展層面五個(gè)方面闡述研究生廉政教育的心得體會(huì)。
首先,廉政教育給了我個(gè)人一個(gè)正義觀的引導(dǎo)。我們?cè)诹逃n程中學(xué)習(xí)到了法律法規(guī)以及道德準(zhǔn)則,這些對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人要想具有良好的廉政素養(yǎng),首先要從自己做起。我在日常生活中嚴(yán)格要求自己,不從事不正當(dāng)?shù)男袨?,不接受或提供賄賂,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)公共利益。同時(shí),我積極參與各類志愿活動(dòng),關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,傳播廉政正能量。通過(guò)廉政教育,我深入了解到一個(gè)人的正義觀和道德準(zhǔn)則對(duì)塑造個(gè)人品格和行為習(xí)慣具有重要作用。
其次,廉政教育在家庭層面起到了積極的推動(dòng)作用。我們將廉政教育所學(xué)傳遞到家庭中,引導(dǎo)家庭成員樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和道德觀念。例如,我向父母宣傳廉政教育的重要性,并幫助他們提高廉政意識(shí)。在父母的工作和生活中,我鼓勵(lì)他們堅(jiān)持廉潔自律的原則,不參與貪污腐敗行為。通過(guò)影響近親屬和家人,廉政教育形成了家庭凝聚力,使我們的家庭成員更加志愿廉潔,形成良好的家風(fēng)家訓(xùn)。廉政家風(fēng)的傳承不僅在個(gè)人上起到了導(dǎo)向作用,也在家庭中形成了一種良好的氛圍。
第三,廉政教育在社會(huì)層面對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。廉政教育的核心是弘揚(yáng)廉潔正氣,加強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)。通過(guò)廉政教育,我們更加堅(jiān)定不移地支持反腐敗工作,參與到反腐敗實(shí)踐中。我們應(yīng)當(dāng)積極參與并推動(dòng)志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等公益活動(dòng),為社會(huì)的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)公共利益的認(rèn)識(shí),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,積極參與社會(huì)建設(shè),為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。
第四,研究生廉政教育對(duì)國(guó)家層面的建設(shè)發(fā)揮了重要作用。廉政教育將反腐敗與學(xué)術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)了我國(guó)高校研究生的廉潔素質(zhì)。在廉政教育的引導(dǎo)下,研究生形成了科學(xué)研究和學(xué)術(shù)道德的良好風(fēng)氣。在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文時(shí),我們秉持真實(shí)、客觀、公正的原則,堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)造假和剽竊。同時(shí),我們積極參與青年學(xué)者交流,傳播廉潔研究的思想,推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)展。研究生廉政教育為國(guó)家人才隊(duì)伍建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的保障,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供了強(qiáng)大的智力支持。
最后,研究生廉政教育在未來(lái)發(fā)展層面具有重要的意義。我們?cè)诹逃袑W(xué)習(xí)到了許多新的理念和方法,培養(yǎng)了自己的道德情操和職業(yè)操守。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們將不斷提高自己的廉潔意識(shí),堅(jiān)守廉潔底線,不受外界的干擾和誘惑。無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究還是在社會(huì)工作中,我們都將成為守法遵紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的模范。同時(shí),我們將把所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,推動(dòng)廉政教育的深入,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。
綜上所述,研究生廉政教育給我們提供了一個(gè)良好的引導(dǎo)平臺(tái),讓我們明確了廉潔的標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。通過(guò)個(gè)人層面、家庭層面、社會(huì)層面、國(guó)家層面和未來(lái)發(fā)展層面的思考和實(shí)踐,我們深刻認(rèn)識(shí)到廉政教育的重要性。我們將繼續(xù)努力,以正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十
作為一名研究生,我最近參加了一項(xiàng)關(guān)于黨史教育的培訓(xùn)。這項(xiàng)活動(dòng)幫助我更好地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)歷程,思想路線,三大紀(jì)律八項(xiàng)注意等黨員基本義務(wù),并深入挖掘了許多感人的故事。在進(jìn)行了這項(xiàng)培訓(xùn)后,我對(duì)黨的歷史和現(xiàn)在的工作,心中更加堅(jiān)定了追隨黨的決心。在這篇文章中,我想分享部分我參與黨史教育的心得和體會(huì)。
第二段:了解和維護(hù)黨的方向。
黨史教育不僅對(duì)知識(shí)水平的高度要求,還需要考驗(yàn)群眾對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)。只有我們每個(gè)人都明確了黨的方向,才能為實(shí)現(xiàn)黨和人民的共同理想共同事業(yè)而努力奮斗。同時(shí),了解黨的歷史可以幫助我們更好地體會(huì)到黨的正確路線和思想的巨大貢獻(xiàn),以及認(rèn)識(shí)到當(dāng)前一些錯(cuò)誤思想觀念和價(jià)值取向的危害性。在這個(gè)過(guò)程中,我們作為一名研究生,要充分發(fā)揮自身理性和判斷能力,樹(shù)立正確的思想觀,為黨的發(fā)展和中國(guó)的未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段:學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣經(jīng)歷。
黨史教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)艱苦卓絕的時(shí)代,都會(huì)有偉大的人物,他們擁有崇高的志向、堅(jiān)不可摧的信仰,為了民族和人民的利益奮斗,用自己的行動(dòng)啟迪他人。這些人堅(jiān)定信念,勇挑重?fù)?dān),為了國(guó)家和人民做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們的歷史事跡,鼓舞著每一位黨員,讓我們?cè)诮裉煲材軌虬l(fā)揚(yáng)黨的事業(yè),為民族復(fù)興而努力。
第四段:認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律規(guī)范自己的行為。
黨史教育還要求我們要堅(jiān)守黨的紀(jì)律,保持對(duì)黨的忠誠(chéng)。在組織生活中,我們要細(xì)致執(zhí)行三大紀(jì)律八項(xiàng)注意,自覺(jué)遵守規(guī)定,勇于擔(dān)當(dāng),樹(shù)立追求良好品德的精神風(fēng)貌。我們?cè)谌粘I钪?,?yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的狀態(tài),不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為黨的工作貢獻(xiàn)自己的文化和智慧。在凝聚人心,激發(fā)隊(duì)伍的力量方面每個(gè)人都有應(yīng)盡的責(zé)任。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)參與黨史教育,我深刻體會(huì)到了黨的價(jià)值以及作為黨員應(yīng)該具備的思想觀念,因此,我要努力在艱苦環(huán)境下繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),以及通過(guò)自身努力打造優(yōu)秀個(gè)人形象,展現(xiàn)作為一名青年學(xué)子的價(jià)值,為黨和祖國(guó)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。因此,我深深的認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)黨員,特別是像我們這樣的青年學(xué)子,必須保持對(duì)黨的忠誠(chéng),自覺(jué)接受教育培訓(xùn),增強(qiáng)思想和行動(dòng)上的自制和自覺(jué),才能為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,時(shí)刻保持著自己的革命健康性,與時(shí)俱進(jìn),只有這樣,才能不辜負(fù)黨和人民的偉大期望。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一
勞動(dòng)教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。身為一名研究生,我曾在學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐中有過(guò)許多難忘的經(jīng)歷。這些勞動(dòng)實(shí)踐不僅是在學(xué)術(shù)研究之余的放松心情,更是面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)所需的必要經(jīng)驗(yàn)。在此,我想分享一些有關(guān)勞動(dòng)教育心得與感悟。
一方面,勞動(dòng)教育可以讓研究生真切地感受到勞動(dòng)的辛苦,增強(qiáng)自己的體力和毅力。另一方面,勞動(dòng)實(shí)踐可以培養(yǎng)研究生的實(shí)際能力和創(chuàng)新意識(shí)。這個(gè)過(guò)程中可以鍛煉其嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、耐心、責(zé)任心等素質(zhì),有效提高了我們的綜合能力,對(duì)于我們未來(lái)的就業(yè)、學(xué)術(shù)研究等方面都有很大的幫助。
第三段:不足——現(xiàn)實(shí)中勞動(dòng)教育存在的缺陷。
雖然勞動(dòng)教育有著諸多優(yōu)點(diǎn),但現(xiàn)實(shí)中也存在一些問(wèn)題,在勞動(dòng)教育實(shí)施過(guò)程中仍然存在一些不足。比如,一些學(xué)校在實(shí)踐教育的方式上過(guò)于單一,缺乏多樣性;還有一些校園勞動(dòng)實(shí)踐缺少實(shí)踐性和切實(shí)性,其結(jié)果就是勞動(dòng)實(shí)踐的效果并不好。
第四段:消除缺陷——如何完善勞動(dòng)教育。
勞動(dòng)教育不是只做表面工作,而需要注重內(nèi)在精神教育和道德教育。首先,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生更多地參與到實(shí)際的勞動(dòng)實(shí)踐中,開(kāi)展多樣性的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn),讓他們的人生經(jīng)驗(yàn)豐富多彩。其次,學(xué)??梢宰⒅靥岣呓處煹膭趧?dòng)教育意識(shí),大力挖掘教師的專業(yè)技能和知識(shí)資源,在全方面推進(jìn)勞動(dòng)教育水平提升。
在勞動(dòng)教育實(shí)踐中,研究生可以從中收獲到很多的收獲與體驗(yàn)。對(duì)于研究生而言,勞動(dòng)教育不僅僅是一種勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),更是建立起研究生對(duì)勞動(dòng)和其價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。在進(jìn)一步勞動(dòng)教育中,希望廣大研究生都能有所體會(huì),不斷創(chuàng)新和完善勞動(dòng)教育的各個(gè)環(huán)節(jié),為推進(jìn)素質(zhì)教育貢獻(xiàn)自己的力量。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二
研究生教育培訓(xùn)是每位研究生必經(jīng)的階段,通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我們可以更加全面地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)總結(jié),我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,研究生教育培訓(xùn)給我提供了一個(gè)深化專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)。研究生時(shí)代,我們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)專注于自己的研究領(lǐng)域,深化專業(yè)知識(shí)。在課程學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了許多之前未曾接觸過(guò)的理論和觀點(diǎn),這讓我對(duì)自己的研究方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),與優(yōu)秀的研究生同學(xué)交流也給我?guī)?lái)了很大的收獲,他們的思考方式和見(jiàn)解都讓我受益匪淺。
其次,研究生教育培訓(xùn)培養(yǎng)了我的研究能力和創(chuàng)新意識(shí)。在研究生階段,我們經(jīng)常需要進(jìn)行獨(dú)立的研究項(xiàng)目,這要求我們具備較高的研究能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)參與不同的科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)討論,我逐漸掌握了一些研究的方法和技巧,能夠更加自如地進(jìn)行科研工作。同時(shí),獨(dú)立完成研究項(xiàng)目也鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。
再次,研究生教育培訓(xùn)提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在研究生期間,我們經(jīng)常需要與團(tuán)隊(duì)合作,共同完成一些研究課題或科研項(xiàng)目。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,如溝通、協(xié)調(diào)、合作等。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重不同的想法,并通過(guò)協(xié)商和平衡來(lái)達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了集體智慧的力量,團(tuán)隊(duì)合作能夠讓我們的研究更加出色。
最后,研究生教育培訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作往往伴隨著一系列的困難和挑戰(zhàn),如課業(yè)壓力、論文寫(xiě)作、實(shí)驗(yàn)失敗等。但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)韌不拔,不斷追求進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折,怎樣找到正確的解決方案,從而逐漸克服了自己的不足。這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)將伴隨我一生,對(duì)我今后的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。
總結(jié)起來(lái),研究生教育培訓(xùn)是我成長(zhǎng)道路上的一段重要經(jīng)歷。通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我在專業(yè)知識(shí)、研究能力、團(tuán)隊(duì)合作和心理堅(jiān)韌等方面都取得了明顯的進(jìn)步。這些收獲將為我今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為我走向更高的階段提供動(dòng)力和信心。我相信,只要保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度,我一定能夠在未來(lái)的道路上不斷追求卓越。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十三
作為一名研究生,我有幸參加了學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng),通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我不僅鍛煉了自己的身體,也收獲了深刻的心得體會(huì)。在此,我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,用五段式的文章,談?wù)剬?duì)于勞動(dòng)教育的心得與體會(huì)。
第一段:我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行勞動(dòng)教育?
勞動(dòng)教育在整個(gè)社會(huì)教育體系中占有重要的位置。首先,它能夠促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立意識(shí)和群體意識(shí)。其次,勞動(dòng)教育也是一種實(shí)踐教育,它不僅能夠提高學(xué)生實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)和機(jī)會(huì)質(zhì)量,還能培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力,激勵(lì)孩子們的創(chuàng)造性思維。此外,勞動(dòng)教育能夠幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我、理解他人,有助于學(xué)生思想政治素質(zhì)的提升。
在我參加的勞動(dòng)實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。在植樹(shù)造林時(shí),我們感受到了人類與自然和諧共處的美好。在打掃環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了如何保持環(huán)境的衛(wèi)生整潔,維護(hù)公共利益。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,我們發(fā)現(xiàn)了每一個(gè)人都是重要的,每一個(gè)人的貢獻(xiàn)對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)都具有決定性的作用。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)與生活的密切聯(lián)系,對(duì)于工作、生活中有所幫助。
第三段:勞動(dòng)教育讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的能力:團(tuán)隊(duì)合作。
團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵,而我在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在協(xié)作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù),合理利用每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì),使團(tuán)隊(duì)凝聚力不斷增強(qiáng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我了解到“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,這對(duì)于今后的工作和生活中也是極為重要的。
第四段:勞動(dòng)教育讓我明白:人的成就感來(lái)源于勞動(dòng)。
勞動(dòng)教育還讓我深刻理解了人的成就感來(lái)源于勞動(dòng)。在勞動(dòng)中,我學(xué)到了不斷努力和奮進(jìn)的精神,感受到了努力的汗水和付出的價(jià)值。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我獲得了自豪感和成就感,也增強(qiáng)了自己的自信心。
總體來(lái)說(shuō),勞動(dòng)教育讓我在思想上、心態(tài)上、能力上都有所提升。通過(guò)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到自己的不足,也學(xué)會(huì)了如何去補(bǔ)足和改進(jìn)。勞動(dòng)教育不僅僅是一種教育形式,更是一種生活方式。在我以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)把勞動(dòng)教育的理念和精神付諸行動(dòng),為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步而努力奮斗,同時(shí)更好地為社會(huì)和他人作出貢獻(xiàn)。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十四
第一段:
作為一名正在攻讀研究生學(xué)位的學(xué)生,我深感研究生教育培訓(xùn)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在接受了一段時(shí)間的研究生教育培訓(xùn)后,我深受啟發(fā),得出了一些重要的心得體會(huì)。本文將從選課規(guī)劃、學(xué)術(shù)研究能力、學(xué)術(shù)溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和綜合素養(yǎng)等方面,總結(jié)我在研究生教育培訓(xùn)中的收獲。
第二段:
首先,選課規(guī)劃是研究生階段非常重要的一環(huán)。研究生階段的學(xué)習(xí)時(shí)間有限,因此合理規(guī)劃自己的選課是必不可少的。在我剛開(kāi)始攻讀研究生學(xué)位的時(shí)候,我沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),導(dǎo)致選課不夠系統(tǒng),甚至有些盲目。隨著時(shí)間的推移,我意識(shí)到自己應(yīng)該更加有選擇地選課,注重培養(yǎng)自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)注重開(kāi)闊自己的眼界,選擇一些跨學(xué)科的課程,從而提高自己的綜合能力。因此,合理規(guī)劃選課對(duì)于研究生教育培訓(xùn)是至關(guān)重要的。
第三段:
其次,在研究生教育培訓(xùn)中,學(xué)術(shù)研究能力是一項(xiàng)重要的素質(zhì)。作為研究生,我們的主要任務(wù)是進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)研究。通過(guò)課程學(xué)習(xí)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo),我漸漸掌握了開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的方法和技巧。我學(xué)會(huì)了如何查閱文獻(xiàn),如何提出研究問(wèn)題,如何進(jìn)行實(shí)證研究等等。在實(shí)際研究中,我通過(guò)和導(dǎo)師的討論和同學(xué)的交流,不斷改進(jìn)自己的研究思路和方法。通過(guò)研究的實(shí)踐,我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,并提高了自己的學(xué)術(shù)水平。
第四段:
另外,在研究生教育培訓(xùn)中,學(xué)術(shù)溝通能力也是至關(guān)重要的。一個(gè)優(yōu)秀的研究人員需要具備與他人進(jìn)行深入交流和討論的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究小組的活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何向他人介紹自己的研究,如何向同行解釋自己的觀點(diǎn),如何與導(dǎo)師進(jìn)行有效的溝通等等。在學(xué)術(shù)會(huì)議上,我也有機(jī)會(huì)和其他研究人員進(jìn)行交流和互動(dòng),提升了自己的學(xué)術(shù)溝通能力。學(xué)術(shù)溝通能力的提升不僅有助于研究生階段的學(xué)業(yè)發(fā)展,還對(duì)于日后的職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。
第五段:
此外,研究生教育培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和綜合素養(yǎng)。在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的過(guò)程中,我參與過(guò)不少團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了與他人合作,在合作中分享和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),追求團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。這為我今后的職業(yè)發(fā)展與合作能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,研究生教育培訓(xùn)也注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),如領(lǐng)導(dǎo)力、問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新能力等等。通過(guò)參與各類活動(dòng)和課程,我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些素養(yǎng)對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的幫助。
總結(jié):
通過(guò)研究生教育培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到合理規(guī)劃選課的重要性,明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。同時(shí),我提高了學(xué)術(shù)研究能力和學(xué)術(shù)溝通能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和綜合素養(yǎng)。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有益,同時(shí)也為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,通過(guò)研究生教育培訓(xùn)的不斷深入和提高,我將能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)的發(fā)展需求。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十五
研究生教育對(duì)于提高個(gè)人綜合素質(zhì)、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有著重要的意義。作為研究生教育的一員,我深有感觸地認(rèn)為,研究生教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更應(yīng)該是對(duì)個(gè)人學(xué)術(shù)思維、學(xué)術(shù)能力的提升和培養(yǎng)。
研究生教育有別于本科教育和職業(yè)教育,其目標(biāo)是為了培養(yǎng)更高端的人才,面向?qū)W術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)和技術(shù)研究。研究生教育需要兼顧學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐的需求,這需要高校學(xué)科體系建設(shè)和課程體系的完善。
研究生教育應(yīng)該具備綜合培養(yǎng)機(jī)制,包括課程、系列講座、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)驗(yàn)室綜合實(shí)踐等環(huán)節(jié)。其中,師生交流是研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵,導(dǎo)師的引導(dǎo)和關(guān)注是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。在此基礎(chǔ)上,還需要運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,借助網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),建立數(shù)字化的教學(xué)輔助和管理系統(tǒng)。
如何對(duì)研究生教育進(jìn)行評(píng)價(jià),是保障教育質(zhì)量的重要一環(huán)。評(píng)價(jià)應(yīng)該既注重對(duì)學(xué)術(shù)研究成果的考核,而且應(yīng)該從學(xué)生身份認(rèn)同、自我發(fā)展、行為方式、道德素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)等方面進(jìn)行全面考核。評(píng)價(jià)過(guò)程中應(yīng)多采用多種手段,如學(xué)術(shù)履歷、課程表現(xiàn)、作業(yè)、研究報(bào)告、期刊發(fā)表、專利申請(qǐng)等。
未來(lái)研究生教育應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),提升教學(xué)水平和質(zhì)量,積極引導(dǎo)學(xué)生選擇切合社會(huì)實(shí)踐和需求的課題,推行實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐能力。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建立良好的國(guó)際學(xué)術(shù)合作機(jī)制,增強(qiáng)研究生的學(xué)術(shù)視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
研究生教育是高等教育的重要組成部分。未來(lái),需要不斷地探索和創(chuàng)新研究生教育的培養(yǎng)機(jī)制。只有時(shí)刻保持警醒和不斷進(jìn)取,才能滿足社會(huì)和時(shí)代的需求,培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的研究生,為人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十六
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,越來(lái)越多的人選擇繼續(xù)深造,攻讀研究生學(xué)位。作為一名即將畢業(yè)的研究生,回首自己在母校度過(guò)的兩年時(shí)光,我深感受益匪淺。通過(guò)與導(dǎo)師的交流和同學(xué)們的互動(dòng),我獲得了寶貴的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。以下是我總結(jié)的關(guān)于母校研究生教育的心得體會(huì)。
第一段:深入學(xué)術(shù)研究的機(jī)會(huì)。
作為研究生,我有幸能夠深入?yún)⑴c學(xué)術(shù)研究,接觸最前沿的知識(shí)和技術(shù)。母校提供了良好的研究平臺(tái)和合作機(jī)會(huì),使我能夠與優(yōu)秀的教授們合作,進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)研究。在與導(dǎo)師的緊密合作中,我收獲了研究方法和技巧,并且學(xué)會(huì)了如何解決實(shí)際問(wèn)題。這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境和機(jī)會(huì)讓我深入了解學(xué)科的廣度和深度,為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:學(xué)術(shù)氛圍的熏陶。
母校的學(xué)術(shù)氛圍濃厚,每天都能感受到身邊同學(xué)的努力和他們的熱情。在百聞不如一見(jiàn)的研究課題報(bào)告中,同學(xué)們展示了自己的學(xué)術(shù)成果,促進(jìn)了大家之間的學(xué)術(shù)交流和合作。這樣的氛圍激勵(lì)了我不斷進(jìn)步,不斷挑戰(zhàn)自己。在同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下,我積極參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議,發(fā)表了幾篇學(xué)術(shù)論文。通過(guò)這些經(jīng)歷,我不僅能夠展示自己的研究成果,還能夠結(jié)識(shí)更多的同行,拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。
在母校的兩年時(shí)間里,我的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了大大的提升。在研究過(guò)程中,我必須與導(dǎo)師和同學(xué)們密切合作,共同解決各種問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),并且學(xué)會(huì)了分工合作,充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的長(zhǎng)處。這樣的經(jīng)歷不僅讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還培養(yǎng)了我的交流和溝通能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段:自主學(xué)習(xí)的能力提升。
研究生教育培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我們需要自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行獨(dú)立的學(xué)術(shù)研究。研究生生活的自由與責(zé)任并存,使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠獨(dú)立撰寫(xiě)論文,獨(dú)立承擔(dān)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)處理等任務(wù)。這些自主學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我在學(xué)術(shù)研究以及職業(yè)發(fā)展中都更加獨(dú)立自主,適應(yīng)能力更強(qiáng)。
第五段:人際關(guān)系的拓展。
通過(guò)研究生教育,我拓寬了人際關(guān)系,結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和教授。在母校,我參加了各種學(xué)術(shù)團(tuán)體和社團(tuán),結(jié)交了志同道合的朋友。這些朋友們的相互關(guān)心和幫助,讓我在學(xué)術(shù)和生活方面都得到了很多支持。與教授們的交流也讓我找到了合適的導(dǎo)師,為自己的職業(yè)發(fā)展找到了方向。通過(guò)這些人際關(guān)系的拓展,我相信自己的人脈和資源將為我今后的發(fā)展帶來(lái)很大的助力。
總結(jié):母校的研究生教育給我提供了豐富的學(xué)術(shù)和人生經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自主學(xué)習(xí)能力和人際交往能力。我倍感榮幸能夠在這樣的環(huán)境中度過(guò)兩年的研究生生活。對(duì)于未來(lái),我將繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)在母校研究生教育中獲得的經(jīng)驗(yàn)和能力,用于我未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十七
當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校,她便給我留下了深刻的印象,洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我,無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切,感覺(jué)到了家的溫暖。在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里,為了使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色,新的生活,學(xué)校安排了各種學(xué)習(xí)。而我自己,通過(guò)這些學(xué)習(xí),對(duì)于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué),以后是給自己用,不能存在得過(guò)且過(guò)的想法。記得復(fù)試后,在校園里散步,感覺(jué)是那么舒服,心中是那么的平靜,看著校園里各角落看書(shū)的同學(xué),心中就想,如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí),一定要抓緊時(shí)間,把以前耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣,甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí),應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人,甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母,因此,在學(xué)習(xí)期間,一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后,多學(xué)自己感興趣的、原來(lái)掌握不好的知識(shí),真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí),還能“研究”的程度,做一名合格的研究生。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè),第一是尋找未來(lái)的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。第二是已經(jīng)有自己的方向,希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到自己目標(biāo)。我自己的計(jì)劃就是通過(guò)兩年的研究生學(xué)習(xí),使自己能夠掌握比較扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),然后將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
四、磨練意志。學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng),越是困難的事情,越需要磨練意志,意志是克服困難和障礙的勇氣,對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
五、學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。有人講過(guò)這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程”。但是不僅要會(huì)思考,最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣,遇到問(wèn)題,首先主動(dòng)地去思考。因此,在平時(shí)的生活中,要盡可能用專業(yè)的視角分析問(wèn)題,這樣在平時(shí)慢慢培養(yǎng),就能學(xué)以致用了。
六、合理安排時(shí)間。研究生學(xué)習(xí)期間,表面上看來(lái),會(huì)覺(jué)得時(shí)間很多,可以從容不迫,仔細(xì)分析一下,其實(shí)不然。我們很必要合理安排時(shí)間,否則,只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤,使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。有組織有計(jì)劃合理安排是最大限度利用時(shí)間的有效方法。
在兩年的研究生學(xué)習(xí)中,我下決心一定要做到以上幾點(diǎn),不讓自己辛苦爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)掉。但是在思想上,更會(huì)嚴(yán)格要求自己,我將會(huì)以“厚德積學(xué) 勵(lì)志敦行”的校訓(xùn)作為自己的座右銘,堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)信念。我一定會(huì)好好利用這寶貴的時(shí)間,為未來(lái)鋪路,綻放青春最燦爛的光輝。
作為一名2012屆研究生新生,我進(jìn)入校園已經(jīng)有快一周的時(shí)間了,在這一
周的時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)和老師,也對(duì)學(xué)校和我學(xué)的專業(yè)有個(gè)更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里,學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)講座,為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色,新的生活。而我自己,通過(guò)這些學(xué)習(xí),對(duì)于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。我對(duì)**大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):**大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院是2001年我校內(nèi)部管理體制改革時(shí),由原會(huì)計(jì)學(xué)系、理財(cái)學(xué)系和成人教育學(xué)院會(huì)計(jì)教研室合并組建為會(huì)計(jì)學(xué)院。學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估學(xué)四個(gè)本科專業(yè)。其中我所學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)始建于1951年,從1958年起招收本科生,至今已有60余年的辦學(xué)歷史。
在這一周的學(xué)習(xí)中,我也對(duì)我研究生期間的學(xué)業(yè)和生活有了更高的要求:
首先,努力學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣放松對(duì)自己的要求,我更應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此,在學(xué)習(xí)期間,一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后,多學(xué)自己感興趣的、原來(lái)掌握不好的知識(shí),真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí),還能“研究”的程度,做一名合格的研究生。
其次,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在研究生學(xué)習(xí)的初始階段,就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué),以后是給自己用,不能存在得過(guò)且過(guò)的想法。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),是為了將來(lái)更好的工作打基礎(chǔ),比別人多學(xué)一點(diǎn)并不吃虧,而是更好的充實(shí)自己。要在有限的研究生生活中盡可能多的學(xué)到更多的知識(shí)。
第三,勤于思考。學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)思考的過(guò)程。但是不僅要會(huì)思考,最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣,遇到問(wèn)題,首先主動(dòng)地去思考。對(duì)于書(shū)本上的知識(shí),我們要學(xué)習(xí)要遵守,但是遇到實(shí)際問(wèn)題也要多思考,具體問(wèn)題具體分析,不能被書(shū)本上的模式局限了自己的思路。要勤于思考,從多各方面,多個(gè)角度去思考問(wèn)題。善于從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)別人忽略的細(xì)節(jié),爭(zhēng)取創(chuàng)新思維。第四,磨練意志。學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng),“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”就是這個(gè)道理。但越是困難的事情,就越能磨練人的意志,意志是克服困難和障礙的勇氣,對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。有些人對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏懼心理,知難而退,自暴自棄,畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人,這樣便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)雜念,同時(shí)又由于他們有積極向上的愿望,于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。這時(shí)就需要我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志去堅(jiān)持,去拼搏,要知道只有堅(jiān)持了才有獲勝的希望,半途而廢者必定是失敗者。
最后,合理安排時(shí)間。研究生期間的課程安排并不緊,給我們留下了很多自由支配的時(shí)間。因此我們更有必要合理安排時(shí)間,不僅要有時(shí)間學(xué)習(xí),還要有時(shí)間參加各種實(shí)踐活動(dòng)和科研項(xiàng)目,做到學(xué)習(xí)實(shí)踐兩不誤,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
在三年的研究生學(xué)習(xí)中,我要努力做到以上幾點(diǎn),不讓自己的三年時(shí)光白白浪費(fèi)掉。在思想上,也會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,我將會(huì)以“修德立信,博學(xué)求真”的校訓(xùn)作為自己的座右銘,堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)信念。
總之,在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,使我端正了自己的態(tài)度,找到了學(xué)習(xí)方法,今后的就是腳踏實(shí)地的刻苦學(xué)習(xí)。我一定會(huì)利用好我研究生期間三年的時(shí)光,不讓自己留下遺憾。
研究生入學(xué)教育心得二:新生入學(xué)教育心得體會(huì)范文(1165字)記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風(fēng)把我送進(jìn)了,我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng),如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹(shù)木,路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開(kāi)放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標(biāo)語(yǔ)“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯,而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序終于完成,走進(jìn)宿舍,一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén),接下來(lái)我們歡快的交流著,很快我們變成了無(wú)話不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅認(rèn)識(shí)了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué),我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天,來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的同學(xué),和他們一起逛遍了體育館、圖書(shū)館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,心中充滿了對(duì)新生活的期待。
幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕,莊重的國(guó)旗儀式,各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺(jué)來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂,我要聆聽(tīng)的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠(chéng)和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺(jué)醍醐灌頂,我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例,提出了“臨床引導(dǎo)科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人,就要學(xué)會(huì)三能,能表達(dá),能溝通,能相處;三動(dòng),動(dòng)口,動(dòng)腦,動(dòng)筆;三會(huì),會(huì)問(wèn),會(huì)溝通,會(huì)查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累,并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,他的這種方法-論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識(shí)聯(lián)系在一起,不僅可以使我們研究做得更遠(yuǎn),還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技巧,提高自己科研能力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫(xiě)作技巧及如何,科研和生活中所持有的.心態(tài),無(wú)一不是對(duì)我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運(yùn)動(dòng)的技巧,并激勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐,最后他通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀和趨勢(shì)的分析,提出了新形勢(shì)的要求——計(jì)算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握,這對(duì)于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國(guó)際化的一代人,無(wú)疑如同重棒一擊,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)!
研究生入學(xué)教育心得三:研究生入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得(2759字)突然感覺(jué)自己對(duì)時(shí)間如流水這一句話有了深刻的理解,還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀,在成績(jī)出來(lái)后的激動(dòng)與緊張,等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……,然而轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了。在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里,學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí),為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色,新的生活。而我自己,通過(guò)這些學(xué)習(xí),對(duì)于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來(lái)請(qǐng)了一個(gè)外國(guó)足球教練說(shuō)了一句很著名的話叫做“態(tài)度決定一切”,在他的執(zhí)教下,我國(guó)第一次進(jìn)入了世界杯賽場(chǎng)。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用,有些人上研究生的初始動(dòng)機(jī)就是混個(gè)文憑,以后就當(dāng)個(gè)敲門(mén)磚,學(xué)沒(méi)學(xué)下無(wú)所謂,結(jié)果在畢業(yè)的時(shí)候可能會(huì)如其所愿真的混了個(gè)文憑,但是真在工作中時(shí),發(fā)現(xiàn)自己肚中空空,只有個(gè)空文憑,什么也不能勝任。
因此,在研究生學(xué)習(xí)的初始階段,就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué),以后是給自己用,不能存在得過(guò)且過(guò)的想法。記得復(fù)試后,在校園里散步,感覺(jué)是那么舒服,心中是那么的平靜,看著校園里各角落看書(shū)的同學(xué),心中就想,如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí),一定要抓緊時(shí)間,把以前耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣,甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí),應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了,甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母,重新來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),都有各自不同的目的,我自己就是因?yàn)樵谄綍r(shí)的工作中,感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要,才想要繼續(xù)深造,擴(kuò)充自己的知識(shí)組成。因此,在學(xué)習(xí)期間,一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后,多學(xué)自己感興趣的、原來(lái)掌握不好的知識(shí),真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí),還能“研究”的程度,做一名合格的研究生。
連學(xué)習(xí)都不能主動(dòng)地進(jìn)行,那又如何能進(jìn)一步的“研究”,最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個(gè)主動(dòng)思考的過(guò)程,是任何強(qiáng)制所不能。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè),第一是尋找未來(lái)的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè),很多同學(xué)之前并沒(méi)有想過(guò)自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作,都是在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)后,給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后,就會(huì)努力向這個(gè)方向努力,比如可能說(shuō)第一步就是考過(guò)司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向,希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國(guó)際貿(mào)易,在平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn),隨著我國(guó)外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大,產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢(shì),因此感覺(jué)涉外法律人才將會(huì)供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時(shí),也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的計(jì)劃就是通過(guò)三年研究生的學(xué)習(xí),使自己能夠掌握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)則,然后將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說(shuō),學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng)。她當(dāng)年赴英國(guó)攻讀碩士相信也就是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情,越需要磨練意志,意志是克服困難和障礙的勇氣,對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
有些人對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理,知難而退,自暴自棄,畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人,這樣便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)雜念,同時(shí)又由于他們有積極向上的愿望,于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過(guò)程中,自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當(dāng)疲憊不堪的時(shí)候,就想放棄,但是自己又非??释匦逻M(jìn)入校園學(xué)習(xí)。當(dāng)然最后還是渴望進(jìn)入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些,現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅(jiān)持下來(lái)。
五、學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。有人講過(guò)這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程”。但是不僅要會(huì)思考,最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣,遇到問(wèn)題,首先主動(dòng)地去思考。
對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的人來(lái)說(shuō),培養(yǎng)思考習(xí)慣是指碰到一件事情,要養(yǎng)成用法律思維去思考事情,用法律的視角看問(wèn)題的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),就是為了應(yīng)用,就像我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),如果總是單純?yōu)榱丝荚?,平時(shí)不能盡可能多的說(shuō)、聽(tīng),那么永遠(yuǎn)不能應(yīng)用,我自己就是這樣,這也就是為什么從初中開(kāi)始,一直到現(xiàn)在,學(xué)了十幾年英語(yǔ),仍然不能說(shuō),聽(tīng)不懂。因此,在平時(shí)的生活中,要盡可能用法律的視角,用法律的方法與理論來(lái)分析問(wèn)題,這樣在平時(shí)慢慢培養(yǎng),就能學(xué)以致用了。
六、合理安排時(shí)間。研究生學(xué)習(xí)期間,表面上看來(lái),會(huì)覺(jué)得時(shí)間很多,可以從容不迫,仔細(xì)分析一下,會(huì)是這樣嗎?研究生三年,最后一年準(zhǔn)備論文、答辯、工作等,那么就只剩下兩年,但就是在這兩年的時(shí)間里,除了要學(xué)習(xí)正常的課程外,還要考司法考試、英語(yǔ)六級(jí),有些同學(xué)為了增加自己含金量還會(huì)考取其他證書(shū),細(xì)分下來(lái)就會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用了,應(yīng)該跑著追趕時(shí)間。因此我們更有必要合理安排時(shí)間,否則,只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤,使該學(xué)習(xí)的時(shí)候想休息,在休息的時(shí)候想著學(xué)習(xí),周而復(fù)始,使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無(wú)論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志。有組織有計(jì)劃合理安排是最大限度利用時(shí)間的有效方法。
在三年的研究生學(xué)習(xí)中,我下決心一定要做到以上幾點(diǎn),不讓自己辛苦爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)掉。但是在思想上,更會(huì)嚴(yán)格要求自己,我將會(huì)以“厚德、礪志、尚法、求真”的院訓(xùn)作為自己的座右銘,堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)信念。
厚德就是要求我們?cè)诘赖律弦笞约海陨鐣?huì)最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,否則,“有材無(wú)德”危害更大,我們不能讓自己努力學(xué)習(xí)法律就是為了鉆國(guó)家目前法律不完善的空子,或者為虎做脹,幫助應(yīng)該受法律制裁的人逃脫懲罰,或者利用法律為自己獲取不正當(dāng)利益。
勵(lì)志就是鍛煉自己意志,學(xué)習(xí)本身就是自我升華的過(guò)程,當(dāng)別人都在休閑娛樂(lè)的時(shí)候,你堅(jiān)持獨(dú)自一人在學(xué)習(xí),這個(gè)過(guò)程就是磨練意志的過(guò)程。當(dāng)有了堅(jiān)強(qiáng)的意志后,畢業(yè)以后在社會(huì)上,面臨各種誘惑,相信自己也能夠做出正確的決定,不會(huì)進(jìn)入歧途。
尚法就是崇尚法律,相信法律,作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的人,如果都不相信法律,那么何談社會(huì)大眾呢?又如何保證法律的正確實(shí)施呢?因此,在學(xué)習(xí)法律之初,就要相信法律的公正性、公平性及其解決事情的能力。雖然現(xiàn)在我國(guó)法律還不完善,但是正在處于不斷完善的過(guò)程中,且任何國(guó)家的任何法律都會(huì)有這個(gè)過(guò)程,不會(huì)有一蹴而就的法律。因此,我們首先要對(duì)我國(guó)法律現(xiàn)狀有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
求真,法律應(yīng)用就是揭露事件真-相的過(guò)程,因此,如果我們以后從事法律方面工作,必須必備求真這一法律信念。否則,應(yīng)用法律來(lái)掩蓋事件真-相,危害最大的便是法律尊嚴(yán)的喪失,使大眾產(chǎn)生法律不可信的想法。為了一己私利,而影響整個(gè)社會(huì)正常的法律觀念,那我們不知不覺(jué)中已成了整個(gè)社會(huì)污染源。因此,無(wú)論是在法律學(xué)習(xí)中還是以后從事法律事務(wù)的工作中,必須永遠(yuǎn)堅(jiān)持求真的理念。
總之,在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,使我端正了自己的態(tài)度,找到了學(xué)習(xí)方法,剩下的就是腳踏實(shí)地的刻苦學(xué)習(xí)。我一定要達(dá)到自己被錄取后定下的研究生三年目標(biāo),不讓三年重新留下以前的遺憾。
研究生入學(xué)教育心得四:研究生入學(xué)教育心得(2023字)碩果累累的秋天也迎來(lái)了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無(wú)比的自豪,經(jīng)過(guò)入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點(diǎn)心得簡(jiǎn)要敘述如下,以饗大家。我對(duì)北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識(shí)是從校訓(xùn) 宏德博學(xué)、化育天工 中開(kāi)始的, 宏德博學(xué) 是我們每位接受高等教育的人無(wú)以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的 化育天工 又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時(shí)經(jīng)過(guò)校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書(shū)育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會(huì)。北京化工大學(xué)創(chuàng)辦于1958年,原名北京化工學(xué)院,是新中國(guó)為 培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級(jí)化工人才 而創(chuàng)建的一所高水平大學(xué)。作為教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家 211工程 和 優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái) 重點(diǎn)建設(shè)院校,肩負(fù)著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究以及原創(chuàng)性高新技術(shù)開(kāi)發(fā)的使命。北京化工大學(xué)經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè),已經(jīng)發(fā)展成為理科基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),工科實(shí)力雄厚,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科富有特色的多科性重點(diǎn)大學(xué),形成了從本科生教育到碩士研究生、博士研究生、博士后流動(dòng)站以及留學(xué)生教育等多層次人才培養(yǎng)格局。建校以來(lái),北京化工大學(xué)已為國(guó)家輸送了10萬(wàn)余名各類人才。作為機(jī)電工程學(xué)院的一名研究生,對(duì)學(xué)院的深入認(rèn)識(shí)是必不可少的。機(jī)電工程學(xué)院創(chuàng)建于1958年,其前身為機(jī)械工程系。經(jīng)過(guò)五十年的發(fā)展建設(shè),成為了以過(guò)程裝備與控制工程、高分子材料成型加工設(shè)備、機(jī)械電子工程為特色,教學(xué)和科研實(shí)力雄厚的學(xué)院。學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)思想活躍、綜合素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工130余人,其中中國(guó)工程院院士1人,雙聘院士1人,教授17人,博士生導(dǎo)師12人,副教授48人,具有博士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的55%。學(xué)院在讀本科生1600余人、碩士生300余人、博士生30余人。幾天的入學(xué)教育,讓我對(duì)研究生培養(yǎng)機(jī)制和學(xué)生管理規(guī)定有了一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)目標(biāo):研究生教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái),培養(yǎng)德,智,體全面發(fā)展,適應(yīng)教學(xué),科研和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高級(jí)專門(mén)人才,要求碩士研究生達(dá)到:
(3)積極參加體育鍛煉,具有健康的體魄。
培養(yǎng)方式:培養(yǎng)工作要遵循如下原則
(2)碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文并重的方式;
(3)研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮導(dǎo)師和科研群體集體指導(dǎo)研究生的作用。學(xué)校的學(xué)生管理規(guī)定,分為北京化工大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定,北京化工大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定,研究生獎(jiǎng)懲及管理相關(guān)規(guī)定。而對(duì)于學(xué)校的學(xué)生管理規(guī)定,無(wú)論是獎(jiǎng)勵(lì)還是處罰都讓人感覺(jué)心服口服,樂(lè)于遵守,愛(ài)與執(zhí)行。我希望經(jīng)過(guò)三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一,要有意識(shí)的提高自身的口頭表達(dá)能力,抽出時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ),因?yàn)樵诒究谱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時(shí)間學(xué)習(xí)母語(yǔ)。第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開(kāi)闊,遇到挫折時(shí)能夠及時(shí)調(diào)節(jié)好低落情緒,同時(shí)多與周圍人溝通,希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力,其次與周圍人一起作好身體鍛煉,最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四,打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書(shū)籍,同時(shí)還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書(shū)籍,原因很簡(jiǎn)單在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代單一領(lǐng)域的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會(huì)有一個(gè)大的提高,將其與 早進(jìn)課題,早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 結(jié)合起來(lái),我一定能把我的研究生研究工作做好。
尊敬的黨組織:
那天,我們還在暗無(wú)天日的備研復(fù)習(xí)之中,緊張;那天,我們享受著努力帶來(lái)的成功,喜悅;那天,我們帶著無(wú)盡的愁意和老師、同學(xué)、朋友道別,傷痛。而今卻是九月,這是一個(gè)花開(kāi)季節(jié),記得九月菊花開(kāi),遠(yuǎn)處的花香依稀可聞。帶著六月的留戀,對(duì)九月卻充滿無(wú)窮的夢(mèng)想,這天,我們研究生開(kāi)學(xué)了;這天,我們結(jié)識(shí)許多新朋友;這天,我們開(kāi)始了一段新的旅程。
注冊(cè),報(bào)到,聽(tīng)講座,選課……一項(xiàng)項(xiàng)工作緊湊的進(jìn)行著。
經(jīng)過(guò)這幾天的入學(xué)教育,讓我對(duì)人生有了更新的認(rèn)識(shí),自從注冊(cè)報(bào)到的那天起,我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年,但四年的時(shí)光卻完全可以重塑一個(gè)人的人生。四年短嗎?不短,前路一定很精彩,但同時(shí)我也看到,我們必須付出辛勞和汗水,我們都知道那遠(yuǎn)處的輝煌屬于勤者的榮耀。青春年少的我們意氣風(fēng)發(fā),志存高遠(yuǎn),決不遜于《恰同學(xué)少年》中的毛澤東和蔡和森,我們像曾經(jīng)的他們一樣有思想,有抱負(fù)!
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān), 學(xué)不成名誓不還。 埋骨何須桑梓地, 人生無(wú)處不青山?!边@是毛澤東當(dāng)年離家前往長(zhǎng)沙師范就讀時(shí)寫(xiě)給他父母的詩(shī),他的宏圖大志飄然于詩(shī)間,沒(méi)有毛澤東的文采,卻不想低于他的志氣。用毛澤東的詩(shī)正好表達(dá)了我們此刻的情懷。
作為xx-x大學(xué)的一員,那友善面孔間,讓我再次親近了幾分,昨日的老師,今日的老師,不變;昨日的同學(xué),今日的同學(xué),有變。同樣的校園,不一樣的同學(xué),卻懷揣著同樣的一顆心:今日我們因在xx-x大學(xué)而榮,明日xx-x大學(xué)因我而光彩!
桃李不言,下自成蹊!莫愁前路,刻苦耕耘,定有收獲!為自己加油,和同學(xué)共勉!
匯報(bào)人:xx
xx.09.22
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十八
研究生階段是我人生中最重要的階段之一,我有幸選擇了一所優(yōu)秀的母校作為我的研究生院。在這里度過(guò)的這些年,讓我收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于母校研究生教育的心得體會(huì)。
首先,母校為我們提供了豐富的學(xué)術(shù)資源。在這里,我們不僅有優(yōu)秀的教授指導(dǎo)我們的學(xué)術(shù)研究,還有豐富的圖書(shū)館資源和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備供我們使用。作為研究生,我有機(jī)會(huì)參與到各種學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目中,廣泛了解了相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展。這樣的學(xué)術(shù)資源為我們提供了廣闊的舞臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)深入鉆研我們的專業(yè)領(lǐng)域。
其次,母校注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維。在研究生教育中,我們不僅會(huì)接觸到前沿的學(xué)術(shù)理論,還會(huì)鍛煉我們的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。母校鼓勵(lì)我們主動(dòng)思考,提出自己的觀點(diǎn),并在學(xué)術(shù)研究中得以實(shí)踐。這種培養(yǎng)創(chuàng)新思維的環(huán)境,幫助我們有效地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題,并為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外,母校非常注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在研究生教育中,我們經(jīng)常需要與同學(xué)們合作完成各種研究項(xiàng)目。這種合作讓我們學(xué)會(huì)與他人相互協(xié)作,并從不同的角度看待問(wèn)題。通過(guò)與他人的交流和合作,我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這樣的團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)于我們今后的工作和生活中都非常重要。
此外,母校還為我們提供了許多實(shí)踐機(jī)會(huì)。在研究生階段,我們可以參與到各種實(shí)踐項(xiàng)目中,鍛煉自己的實(shí)踐能力。母校為我們提供了豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)將課堂所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中。在實(shí)踐中,我們不僅可以提高自己的專業(yè)技能,還可以增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)不僅為我們提供了重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也讓我們更好地了解自己的興趣和發(fā)展方向。
最后,母校為我們提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。在研究生階段,我們有機(jī)會(huì)參與到各種學(xué)術(shù)交流會(huì)議和論壇中,與各行各業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行交流。這種職業(yè)發(fā)展平臺(tái)為我們提供了廣闊的機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士,并潛在地找到適合自己的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。母校的校友網(wǎng)絡(luò)也為我們提供了寶貴的人脈資源,幫助我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中取得更好的機(jī)會(huì)和成果。
總之,母校研究生教育是我人生中非常重要的一段經(jīng)歷。在這里,我不僅獲得了豐富的學(xué)術(shù)資源,還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力。此外,母校提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺(tái),幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。我相信,通過(guò)母校的研究生教育,我已經(jīng)為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十九
近年來(lái),廉政意識(shí)的重要性不斷凸顯,人們對(duì)廉政教育的關(guān)注也越來(lái)越深入。作為研究生,參加廉政教育課程是我們承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。在參與了廉政教育課程后,我深感廉政教育對(duì)于職業(yè)道德的塑造、思想覺(jué)悟的提升以及個(gè)人修養(yǎng)的積累等方面的作用。以下是本人在研究生廉政教育課程中的心得體會(huì)。
首先,廉政教育課程培養(yǎng)了我的職業(yè)道德意識(shí)。在這門(mén)課程中,我了解到廉政意識(shí)不僅僅是指不貪污受賄、不徇私舞弊,還包括對(duì)科研、學(xué)術(shù)誠(chéng)信的要求,以及對(duì)工作責(zé)任心的培養(yǎng)。在課堂上,老師通過(guò)案例分析、引導(dǎo)討論等方式,讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德與個(gè)人形象、事業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。這讓我懂得了作為研究生,除了要追求學(xué)術(shù)成就,還必須具備高尚的職業(yè)道德來(lái)保障自己和身邊人的利益。
其次,廉政教育課程拓展了我的思想覺(jué)悟。通過(guò)學(xué)習(xí)廉政教育課程,我了解到廉政意識(shí)是一個(gè)人思想覺(jué)悟的體現(xiàn)。在這門(mén)課程中,我們學(xué)習(xí)了中外權(quán)威思想家和政治家的言行,如孔子的“君子廉潔自勵(lì),以修身為本”和李光耀的“操守是人背負(fù)的靈魂”。這讓我意識(shí)到,作為研究生成長(zhǎng)中的學(xué)術(shù)大本營(yíng),不僅要關(guān)注學(xué)術(shù)發(fā)展,也要注重個(gè)人的思想覺(jué)悟,提高道德修養(yǎng)和精神素質(zhì)。
同時(shí),廉政教育課程培養(yǎng)了我的法律意識(shí)。在這門(mén)課程中,老師和同學(xué)們專門(mén)探討了律師、法官等法律從業(yè)人員的職業(yè)道德要求。通過(guò)課程學(xué)習(xí)和案例分析,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名研究生,除了要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)能力,還需要具備法治素養(yǎng),了解并遵守法律法規(guī),做到依法辦事、持正義之心。只有這樣,才能維護(hù)自己的權(quán)益,才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中展現(xiàn)出更高的價(jià)值。
此外,廉政教育課程提升了我的責(zé)任感和使命感。通過(guò)課程學(xué)習(xí),我了解到廉政建設(shè)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要保障。作為研究生,我們要肩負(fù)起為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的使命。廉政教育課程鼓勵(lì)我們立足本職崗位,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,并加強(qiáng)自我約束,做到廉潔自律。只有以身作則、示范引領(lǐng),才能在職場(chǎng)和生活中樹(shù)立良好的榜樣,為他人提供正確的引導(dǎo)。
最后,廉政教育課程提高了我與他人合作的能力。在課程中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)專業(yè)和院系的同學(xué),與他們進(jìn)行了合作和交流。通過(guò)討論和互動(dòng),我們共同探討了廉政建設(shè)的意義以及在工作中可能遇到的挑戰(zhàn)。這樣的交流讓我收獲了不同學(xué)科背景和人生經(jīng)歷的啟迪,也提高了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
綜上所述,研究生廉政教育課程對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我意識(shí)到廉政意識(shí)是職業(yè)道德、思想覺(jué)悟、法律意識(shí)以及責(zé)任感和使命感的綜合體現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終保持廉潔自律的態(tài)度,嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范和法律法規(guī),用誠(chéng)信和責(zé)任塑造自己的職業(yè)生涯。
研究生開(kāi)學(xué)教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二十
研究生教育培訓(xùn)是在大學(xué)本科教育基礎(chǔ)上的一種深造方式,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),是一次獨(dú)特的成長(zhǎng)歷程。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和技能,更深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性、自我管理的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面將從這三個(gè)方面分享我在研究生教育培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先,研究生教育培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的重要性。在大學(xué)本科階段,我重視知識(shí)的獲取和積累,但沒(méi)有形成扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在研究生階段,由于教學(xué)資源的豐富多樣性以及導(dǎo)師的指導(dǎo),我明白了只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高自己的能力,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此,我制定了每天定時(shí)定量的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。通過(guò)不斷努力,我逐漸培養(yǎng)起高強(qiáng)度高效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自己的學(xué)習(xí)效果,獲得了更多的學(xué)術(shù)成果和榮譽(yù)。
其次,研究生教育培訓(xùn)提醒我重視自我管理的重要性。在大學(xué)本科階段,很多時(shí)候我都安于現(xiàn)狀,沒(méi)有過(guò)多思考自己的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。而在研究生的教育培訓(xùn)中,我所遇到的專業(yè)難題、學(xué)業(yè)壓力和實(shí)驗(yàn)研究的繁瑣,都要求我做好自我管理。我開(kāi)始嘗試制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),合理安排時(shí)間,設(shè)定優(yōu)先級(jí),合理分配精力,充分發(fā)揮自己的潛能。通過(guò)自我管理,我在研究生期間能夠有條不紊地完成每一個(gè)任務(wù),有效地處理各種壓力和困難,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
最后,研究生教育培訓(xùn)幫助我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在大學(xué)本科階段,我很少參與到團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,主要依靠個(gè)人能力解決問(wèn)題。然而,在研究生教育培訓(xùn)中,我意識(shí)到能力的提高不僅僅依靠個(gè)人的努力,團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的不可或缺的一環(huán)。在和同學(xué)們的合作中,我學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和合作。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,通過(guò)交流和協(xié)商,我們共同攻克了一個(gè)又一個(gè)難題,取得了一個(gè)又一個(gè)令人滿意的成果。團(tuán)隊(duì)合作使我了解到,只有通過(guò)共同努力和協(xié)作,才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
綜上所述,研究生教育培訓(xùn)是一個(gè)完善自我的過(guò)程,不僅讓我獲得了專業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性、自我管理的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些都是我在研究生階段的寶貴財(cái)富,對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展都具有重要意義。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,做好自我管理,注重團(tuán)隊(duì)合作,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的研究生,為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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