軍事國防教育研學心得體會實用 國防教育軍事理論心得體會(九篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦軍事國防教育研學心得體會實用一

一、招聘條件：

1.男性：年齡18—50周歲(身體好、素質(zhì)好的可放寬至50周歲以上)，初中以上文化，身高1.65米以上，五官端正，身體健康，無紋身;

2.遵紀守法，品德優(yōu)良，熱愛保安工作，無犯罪前科，由村、社區(qū)、當?shù)嘏沙鏊瘸鼍邆€人表現(xiàn)證明，政審合格;

3.報名時須持身份證或戶口簿、學歷證、退伍證、下崗證、政審表。

4.下崗職工和復退軍人優(yōu)先。

二、崗前培訓：

時間1-2周，內(nèi)容有：保安業(yè)務知識、法律、保衛(wèi)、消防常識，軍事隊列，擒拿格斗，保安禮儀等。

三、服裝免費

面視合格者公司可免費配發(fā)新服裝。需收取服裝保證金500元，自服裝發(fā)放之日起，凡在公司工作滿一年，退回服裝保證金。

四、工作安排和工資待遇：

經(jīng)培訓合格的學員，由總公司和本人簽訂《勞動合同》并安排工作，基本實行8小時工作制，每月公休假4天。對保安員執(zhí)行崗位工資制，因崗位不同月工資1200元----1800元，見習期一個月，少50元工資。班長給于職務津貼;由總公司辦理團體人身意外保險。

五、誠信可靠，正規(guī)管理。

我公司是一個國有企業(yè)，有正規(guī)的人事管理和工資管理制度。對保安員實行合同制，每期一年，到期續(xù)簽，逐人建立檔案,連續(xù)工齡三年以上者發(fā)給養(yǎng)老基金，由個人選擇辦理.表現(xiàn)好的可以提升為班長、大隊長等職務。

保安已是一個正規(guī)行業(yè)，當上保安，您就找到了一份正式工作，終生不愁。

六、報名時間、地點：

1、報名時間：周一至周五 上午8:00—12:00 下午14:00—18:00

2、地點：zz市**區(qū)路三組(原警校院內(nèi))

3、電話

4、聯(lián)系人：z教官 zz市保安服務總公司

推薦軍事國防教育研學心得體會實用二

一、活動目的

本次中小學生軍事夏令營，旨將素質(zhì)教育、國防教育、“三防、民防”訓練和社會實踐活動融為一體，通過深入部隊體驗軍旅生活，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風，提高自理能力，提升綜合素質(zhì)，鍛煉自尊、自信、自立、自強的健全人格，讓孩子度過一個平安、快樂、難忘的假期。

二、主辦單位

xxxx

三、支持單位

xxxx

四、承訓單位

xxxx

五、活動內(nèi)容

隊列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓練;內(nèi)務整理、教唱軍歌，打軍體拳、緊急集合、徒步行軍;了解地震、火災、泥石流等多種意外避險自救與救護常識;感恩與珍愛生命教育;真人cs對抗與實彈射擊體驗;參觀軍營、武器裝備，觀摩官兵軍事課目表演等。

六、活動安排

xx月xx日，夏令營啟動儀式。參加的同學請于22日上午8時前到西門體育館(露天籃球場西側(cè))集合，統(tǒng)一乘車前往部隊報到;

xx月xx日，進行軍事夏令營成果匯報。參訓同學家長(限1名)，憑交接卡觀摩成果匯報。

預約報名參加第二期軍事夏令營的同學請關注西寧有關媒體報道或登錄青海兵星拓展服務有限公司網(wǎng)站(qhbxtz)。

七、收費標準

每人xxx元，共xx天。(費用含：全套服裝、食宿、訓練與射擊保障、交通、資料、獎品、合影照片、保險和背包等生活用品;家長參加實彈射擊另行收費。)

八、活動保障

1、伙食標準：早餐提供稀飯、雞蛋、小菜，饅頭、花卷、油條、包子等;中、晚餐提供4菜1湯(2葷2素)，主食為米飯、饅頭和面條;并根據(jù)少數(shù)民族孩子報名人數(shù)，開設清真灶;

2、住宿標準：以連隊班排標準安排住宿，提供床上用品(枕頭、被褥、床單等臥具)，由輔導員或教官住同一樓層負責管理，晚上查鋪或蓋被子次數(shù)不少于5次;

3、訓練基地設有衛(wèi)生所，隊員如遇有身體不適時，可及時就治;

4、為每名參訓隊員購買一份意外事故、傷害保險;

5、提供活動體驗日記本、培訓資料，統(tǒng)一發(fā)放訓練服(含上衣、褲子、帽子、外腰帶);

7、開訓與結束及實彈射擊時，統(tǒng)一安排車輛接送學生和家長。

九、活動要求

1、學生秉著自愿參加的原則，必須是身體素質(zhì)良好，有自理能力，年齡滿8周歲以上;

2、活動期間進行封閉式管理，嚴禁攜帶火柴、打火機和各種利器危險物品等。出發(fā)前由家長負責檢查學生所帶物品，注意各種安全;

3、禁止學生攜帶生、冷、不潔食品，活動期間禁止食用零食;

4、禁止學生攜帶手機和現(xiàn)金等貴重物品，若擅自攜帶丟失自負;

5、學生進入軍營后按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守部隊紀律及各項規(guī)章制度，發(fā)揚軍人優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕苦、不怕累，艱苦奮斗，嚴格要求;

6、參訓同學要文明禮貌，尊敬教官，團結同學，發(fā)揚團結互助精神，互相關心、互相幫助;

7、愛護公物及各種環(huán)境設施，損壞公物照價賠償;

8、同學需自備牙具、換洗內(nèi)衣、襪子和運動鞋(涼鞋或拖鞋)。

推薦軍事國防教育研學心得體會實用三

_年的夏天，對我來說是一個不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開赴部隊，進行為期一個月的部隊實習。這次部隊實習給了我們一次從戎磨練的機會，不僅讓我們看到了基層連隊過硬的硬件設施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀律作風，讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情形。此次部隊實習對我們以后的進修和工作產(chǎn)生深遠的影響。我被分到步兵營。九連營區(qū)屋頂上“艱苦奮斗，建功軍營”八個大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅定決心。

在九連生活的這一個月，時間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。

記得剛到營區(qū)是下午，來到了九連。作為科大師兄的指導員給我一種平易近人的感覺，讓我覺得很舒服。

我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習，一起勞動，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務，到認真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天的訓練，到深夜認真的站好每一班崗，每一項工作每一個放置。

剛開始幾天，我們主要的工作就是打掃衛(wèi)生，在干活中積極地與士官戰(zhàn)士聊天，溝通交流，了解在這生活該注意些什么問題，更重要的是，我找到了自己與這些戰(zhàn)士的差距，找到了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學習的地方，而且我也對我自己有了正確的定位。后來，我們也參加連里的訓練，有射擊訓練，有武裝越野訓練，當然少不了基礎體能訓練。我們在訓練場上，想的是我們代表著軍校大學生，也會拼盡全力去參加訓練，在五公里和器械這兩個訓練項目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。

隨著時間的推進，在后面的生活中，營長指導員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車親密接觸的機會。他們允許我們駕駛步戰(zhàn)車，觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見識到了08步戰(zhàn)車的先進性能，認識到了那些戰(zhàn)士在訓練場上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹?，不服輸，為打贏!

這次實習部隊，我看到了連隊全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴酷的紀律要求，優(yōu)良的作風養(yǎng)成。經(jīng)過這一個月的實習我認識到要想在部隊建功立業(yè)，以下幾個要素必不可少。

首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導員跟我講過，要耐得住寂寞。就拿九連來說，營連主管都在這兒工作很長的時間了，十幾年的都有!他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話關心家人，這些靠的就是那份毅力和堅定地思想根基。

其次是過硬的軍事、文化素質(zhì)。過硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導員交談時，他告訴我，在基層部隊，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會有地位有威信，連隊的各項工作才容易得以開展。若是沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務，何談在基層建功立業(yè)?扎實的專業(yè)、文化知識是我們立功軍營的催化劑。軍校四年，說長也長，說短也短。豐富的常識將是我們在基層建功立業(yè)的基礎。經(jīng)過這次實習，我感到基層部隊給那些擅長專業(yè)知識、文化常識拿手的基層干部，提供了一個施展才華的舞臺!在學校的時候，有那么多的教授，那么多的教員，還有圖書館，說資源異常豐富毫不為過。所以，只要我們把握住在校時光，認真學習，熟練掌握專業(yè)知識，并在現(xiàn)實生活工作中加以應用，就必然會在基層部隊這個大舞臺上大顯身手，有所作為。

當然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊，除了完成好上級交給的各項任務之外，首先要會組織官兵進行執(zhí)勤站崗、訓練以及落實一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。

更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力。肯吃苦是我們在基層部隊工作的基礎。畢業(yè)后，到了基層，在院校這個舒適的環(huán)境里待久了我們，很可能會不適應基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的差距，還要頂著來自各方面的壓力。是的，去軍營建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力!

實習過后，我看到了自身的優(yōu)勢，但更多的是自己的缺點，這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài)，正確認識在基層部隊的工作。我們得清楚一點，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻，樹下建功基層的堅決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時間，強化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過去，這也讓我有了緊迫感，通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)自己需要補的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專業(yè)知識。

在后面這段時間里，我會珍惜在校時光，充實自己，完善自己，鍛煉人際交往能力，以及組織協(xié)調(diào)能力為適應未來的工作崗位做好充分的準備。

推薦軍事國防教育研學心得體會實用四

為進一步提升中心管理水平，規(guī)范員工行為，提升團隊協(xié)作能力，提高執(zhí)行力，樹立良好的外部形象，根據(jù)中心作訓工作計劃安排，決定開展軍事化隊列訓練活動。為確保活動的順利開展，特制定本方案。

一、目的意義

堅持以“爭當優(yōu)秀軍事訓練標兵，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)軍事化管理單位”為主題, 堅持“缺什么、練什么、補什么”的原則。通過嚴格的隊列訓練，提高指揮員的組織指揮水平，增強隊伍的作風紀律觀念，雷厲風行、令行禁止的工作作風，為全面完成中心各項工作奠定堅實的基礎。

二、組織領導

中心成立隊列訓練領導小組，負責隊列訓練的組織和考評。

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設指導、考評辦公室。辦公室設在應急作訓辦公室，同志兼任辦公室主任，同志兼任辦公室副主任，具體負責隊列訓練活動開展的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督導、考核及獎懲工作。

三、時間安排

3月28日至4月15日為期15天；每周一至周五16:00-17:00。

四、場地設置

中心綜合樓前。

五、訓練對象和內(nèi)容

1.實施對象：中心全體員工

2.實施內(nèi)容：附件1。

六、組織實施

1.隊列訓練采取日常訓練和集中訓練兩種組織形式。日常隊列訓練由各基層單位結合本單位練兵計劃組織實施，重點開展班隊列訓練；集中訓練由中心統(tǒng)一組織實施隊隊列訓練。毛壩站自行組織，按照通知要求參加比賽。

2.中心組織實施程序按照中心月度集體會操程序進行。

七、考核驗收

1.各單位在崗值守人員參加隊隊列考核驗收。

2.中隊干部和中心值班干部進行隊隊列指揮程序的考核驗收。

八、獎懲辦法

1.對組織得力、考核成績突出的單位和個人給予獎勵，成績并納入到年度崗位練兵考核中。

2.對組織不力的單位，將依據(jù)《應急救援中心業(yè)務承包單位管理考核細則》執(zhí)行。

九、幾點要求

1.加強領導，提高認識。各單位要充分認識開展軍事化訓練的重大意義，要成立軍事化隊列訓練組織機構，全面負責本單位的`隊列訓練工作，要把隊列訓練工作作為從嚴治警、細化管理、規(guī)范員工行為的重要手段，通過開展軍事化訓練，提升全員的執(zhí)行力。

2.精細組織，狠抓落實。各參訓單位要嚴格按照規(guī)定和軍訓實施方案組織落實。要以軍事化訓練為契機，組織員工認真學習隊列條令知識和提升員工素質(zhì)，確保“人人參與訓練、人人得到鍛煉、人人獲得提高”。

3.嚴格遵守紀律，確?；顒禹樌_展。各單位要認真做好參訓員工的思想工作，要從思想上樹立訓練信心，端正訓練態(tài)度。嚴格按照隊列條令要求組織訓練，參訓人員必須統(tǒng)一著裝，同時要做好安全工作，確保全員訓練工作的圓滿進行。

推薦軍事國防教育研學心得體會實用五

今天下午開始上軍事理論課。說實在的，我一直是個軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但軍訓生活卻成了我難忘的回憶。

我知道軍中的生活要比軍訓苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困難我都會迎面而上，因為這是我的風格。所以我非常期待這堂課的到來，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶，把愛國主義精神時時刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因為紙有一顆熾熱的心是遠遠不夠的，紙有理論，知識武裝頭腦，在頭腦中對軍事有一定的了解，才能夠在實際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。

因為以前也曾想學習軍事知識，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性，系統(tǒng)化。這樣子的學習效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎，最基本的軍事理論。然后有個整體概念，整體把握，把所學知識組成一張有序之網(wǎng)。現(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課，上課時理著平頭，穿著軍裝，那上起課來一定更有說服力，也更有吸引力。對於女生來說就像看到了帥哥一樣，兩眼直盯著他看;對於男生來講也許能動員他們畢業(yè)后從戎。當然，想歸想，現(xiàn)實卻不是如此。教師也是一名中年教師，穿著藍色t血，身高約為1.73m，發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)。看到他的第一眼，有點大失所望。因為整體來看，覺得他有點拽!

不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著，講著，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因為發(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。

第一：說話急切，語速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。大學軍事理論課心得體會。

第二：對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關系的緣故，才有機會參觀。在告知不許拍照的情況下，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營的機會，所以他總要作點什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時，總是很自豪，很激動，也很熱情地為我們介紹著。

第三：課間休息時，他放了首歌。一聽，屬于那種愛情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。

初步了解他之后，更堅定了認真聽他講課的決心。聽了他的課后，強烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當兵，愛兵的心。內(nèi)心的激動之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因為某些原因，這輩子是不可能當兵了。雖然有過畢業(yè)后當兵的想法，但是現(xiàn)實中某些殘酷的現(xiàn)實，讓我無奈地拋下了這個想法。

不管怎么樣，我依舊熱愛軍人，支持軍人，永遠以他們?yōu)榘駱印Ｔ谏钪袊栏褚笞约?，永遠為身邊的人服務!

推薦軍事國防教育研學心得體會實用六

為了提高學校的團隊意識，x月5號在x校長的帶領下，學校領導班子和教研組長以及班主任到xx市xxx活動基地進行了為期兩天的拓展訓練。緊張而又興奮的兩天雖然結束了，但我內(nèi)心的那種激情仍充斥全身，好象有用不完的力量支撐著我更好的去工作。

兩天的訓練項目歷歷在目：隊列訓練，生死電網(wǎng)，超越自我，盲兵布陣，攀登臥龍臺，信任背摔，勝利墻。這些培訓項目鍛煉了我的意志，同時也讓我深深的感覺到團隊、協(xié)作的意義。相信在以后的工作中我一定會配合支持學校的工作，和同事們一起為學校的發(fā)展貢獻力量。

在訓練過程中讓我印象深刻的是超越自我項目：要求兩個人配合攀爬三階木梯。我和同事xx被分為一組，我們兩個配合的特別好，我扎好馬步手抱橫木不讓其搖擺，而xx則踩著我的腿先上一層橫木，然后再拉我上，就這樣我們創(chuàng)下了我們中隊此項目速度最快的一組，我想能有這么好的成績在于配合，如果誰爬誰的就不可能攀爬的上，在實際工作中也需要兩個人或者多個人合作團結，才能完成一個個困難的任務。

另外印象較深的是信任背摔，從一開始我就擔任著托護摔倒隊員的責任，當時我是盡心盡力的，所以到我背摔的時候，我也相信隊友們會盡力保護我，所以我把自己的生命交付給伙伴時我很放心。這些活動，體現(xiàn)了團隊的信任，奉獻，保護別人也是在保護自己。

除了訓練項目，讓我感受深刻的還有教練員提出的八字方針-----服從服從絕對服從，還有餐前文化，隊名隊呼隊歌，無不體現(xiàn)了團隊文化，還有炸油條、爆米花等等一些小游戲，使我感受到融入集體能量無限，開心快樂！

對于拓展訓練，鍛煉提升了個人素質(zhì)，我認為通過拓展訓練我還有以下認識，以供指導：

首先，團隊文化的內(nèi)涵之一是服從，聯(lián)想到我們單位，x校長是學校發(fā)展的當家人和領路人，當家的人不容易，當家的女人更是不易，所以我一定團結在x校長為核心的領導團隊中，領導指向哪里我們就打向哪里推動學校工作又快又好的發(fā)展。

其次是參加拓展訓練的老師雖然是單位骨干力量，但是學校還有更多的任課老師和行政人員，他們也是單位的中堅力量，所以要在適當時機對所有老師和學生進行輪流參加拓展訓練，條件許可的話在校園操場內(nèi)配備拓展項目設施，根據(jù)學生差異將拓展劃分為初級，中級和高級三種類別，完善學生團隊和紀律等意識，形成一種管理措施，并輔之以傳統(tǒng)文化思想教育，半軍事化管理制度，辦出學校特色，擴大辦學影響力，為經(jīng)濟發(fā)展服務。

以上是我的心得體會，希望借拓展訓練的東風，促使學校工作和個人工作都能再上新臺階，取得更大的進步。

推薦軍事國防教育研學心得體會實用七

一、國防教育指導思想與教育目的：

國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育原則：

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，并注意發(fā)揮國防教育的特點;

2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;

3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。

三、工作重點：

1 、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育;

2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;

3 、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應履行的國防義務;

4 、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績

5 、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石;

6 、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;

7 、了解歷史上杰出的軍事家。

8、根據(jù)解放軍隊列條令，組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍人的儀表和作風;

9、學習投擲、越野等軍體活動的技能，培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

四、國防教育主要形式：

結合開設專題教育課，進行課堂式國防教育;

結合中心工作進行穿插式國防教育;

結合文體活動，進行趣味式國防教育;

結合重點節(jié)日的紀念活動，進行隨機式國防教育;

結合教育基地、人文景觀，進行陣地式國防教育;

運用現(xiàn)代傳媒，進行載體式國防教育;

運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育;

運用先進典型，進行激勵式國防教育。

五、日程安排：

9月

制定計劃，安排工作

國防知識學習講座

觀看國防教育影片

新生軍訓

10月

國防教育月主題教育活動

國旗班規(guī)范教育

11-12月

歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動

1月

工作總結

推薦軍事國防教育研學心得體會實用八

20__年8月31日，第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據(jù)《國防教育法》相關內(nèi)容，將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定對公民實施國防教育的主題節(jié)日。

國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi)，只有每一個公民都能自覺地保衛(wèi)國家，捍衛(wèi)主權，國家才能建立起強大的國防。設立全民國防教育日，有助于弘揚愛國主義精神，提高全民國防觀念，使其掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支持和參與國防建設。

為了更好地開展教育，每年的全民國防教育日都設立了主題。例如20__年的主題是“關注國防，就是關心自己的家園”，20__年恰逢長征勝利70周年，主題則定為“弘揚長征精神，共建鋼鐵長城”，今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊共筑鋼鐵長城”。

除《國防教育法》外，國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件，以保障全民國防教育各項工作的落實，各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實施細則，基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。

國家和各省市都建立了國防教育基地，據(jù)了解，全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街，一些城市建立了國防教育主題公園、廣場，不少社區(qū)還設立國防教育室和宣傳櫥窗，宣傳普及國防知識。

即便如此，國防教育在當下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館內(nèi)采訪，接受采訪的20位游客中，有一多半之前不知道有這個紀念館，只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。

國防教育不應該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及，不應該是“一日游”，它應該潤物細無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進民眾。比如，在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機或軍營供普通民眾自愿參觀，在群眾中舉辦具有國防性質(zhì)的軍事體育競賽，這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。

青少年是國防建設的主體，也是國家的未來，全民國防教育不妨更加生動活潑些，在影院上映軍事題材的電影大片，推出愛國題材的網(wǎng)游和手游，利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題，這些都是吸引年輕人關注國防的重要途徑。

此外，如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中，也值得我們認真思考。

英國沒有專門建立全民國防教育日，但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀念“陣亡將士紀念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物，熏陶著民眾的國防意識。

美國將陣亡將士紀念日定為聯(lián)邦假日，但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀念館參加紀念活動，美國總統(tǒng)那一天也會在國家公墓敬獻花圈。

而在烏克蘭，青年男女結婚時都要向民族英雄紀念碑敬獻鮮花，當新人們將自己婚禮用的鮮花獻給為國犧牲的烈士時，國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。

激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界，國防教育也應遵循這個規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與，用看似簡單的形式將國家與公民連為一體，用民眾喜歡的方法開展國防教育，將國防意識融入到普通群眾的生活中，激發(fā)民眾的自覺愛國報國行為，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全民國防教育的目標。

推薦軍事國防教育研學心得體會實用九

安德烈·斯特維斯(北約軍事聯(lián)盟戰(zhàn)術顧問官)這是他發(fā)表于美國《國家安全與防務》上的一篇文章。其作者自稱于99-20xx年，多次隨團訪問中國軍隊，見到了中國普通士兵日常訓練的一些事情，因此，他自稱”十分了解解放軍“。 安德烈·斯特維斯：解放軍的士兵訓練，可以說不是訓練，而是對人的一種極限耐力的折磨。在美國，美國陸軍士兵，普通單兵負重10公斤，行軍3公里。

之所以這樣設定，因為美國軍隊一般在作戰(zhàn)時期，以3000米為基準距離，設置戰(zhàn)場維持站。另外，美國軍隊，正規(guī)陸軍一般摩托化行軍指數(shù)高達100.5%，裝甲機械化行軍達到88%。因此，美國軍隊被稱作：汽車輪胎上的士兵。而我們在中國看到的解放軍部隊，一般都是中國所謂”王牌部隊“。裝備十分精銳。而且機械化，摩托化程度，絕對不會低于美國陸軍。但是，中國士兵則是20公斤負重，徒步行軍5公里，10公斤負重徒步行軍10公里。我們曾經(jīng)有幸隨軍車跟隨行進部隊到達終點，然后，眼睜睜看到中國軍隊馬上投入模擬實際戰(zhàn)場的，作戰(zhàn)行動。中間隔不足1分鐘。這實在令人費解。

在我詢問一名普通士兵時期，我先期驅(qū)逐了他的長官。我問他這種殘酷的魔鬼訓練。你不認為在21世紀戰(zhàn)爭中，是毫無意義的嗎?那士兵回答：在先進的坦克與飛機，都不可能最終替代步兵進行最后的決戰(zhàn)階段的處理。

在觀看中國軍隊射擊科目時期，中國士兵使用的依舊是老式81式步槍，這種自動步槍，是以早期前蘇聯(lián)ak74m為藍本設計修改的。他的最大缺陷就是射擊連續(xù)性不好，長點射容易脫靶。而且，槍體笨重，不如美軍士兵使用的m16mf那么輕便。但是他的價格低廉，故障率遠遠低于m16。 但是，中國這些士兵明明在射擊前，手里面拿著新型的f型新型步槍。而在實施射擊行動時候，卻要使用老式的步槍。這依舊令人費解。而一位中校長官稱：這是因為81步槍適合訓練精度槍法。而新式步槍，則很難進行高難度訓練。由于它是使用十分輕便靈活。

中國士兵目射間瞄命中概率，是驚人的。這跟不是美國陸軍要點軍事項目。而美軍訓練槍法，采用按照實際概念為主，即：人形標靶一旦命中其要害部位即：頭胸腹部等，即為10環(huán)。而中國則是依舊帶有那種環(huán)形十字的圈靶，雖然也是人形，但是，中國士兵打的一般都是前額，心臟，等部位。這樣的射擊準確概率，是很難掌握的。但是，他們的精度令你不敢相信那是一把老式的81型步槍。 對于職業(yè)軍事長，即中國所謂高級技術兵種，如：導彈發(fā)射兵，雷達觀瞄兵。電子對抗士兵。等。

在美國陸軍訓練條例中，他們屬于特種士兵，因此，只要專業(yè)職業(yè)技能合格，至于他的單兵戰(zhàn)斗素質(zhì)，美國是不加以限制的中國軍隊則是恰恰相反。他的一名普通戰(zhàn)場激光照射定位系統(tǒng)的操作士兵，依舊需要很高強度的軍事技能訓練。包含射擊，格斗。甚至個人搏殺。

我極不贊同的就是中國軍隊的，“個人搏殺”技巧。這種訓練，簡直就是在錘煉魔鬼。在美軍中，只有三角，海豹，天鷹。這些特種作戰(zhàn)部隊，才采取這樣的，個人搏殺訓練。但是，中國軍隊則是依舊十分強調(diào)這一項目。但是，這個項目的存在也就意味著，中國軍隊的普通士兵，依舊必須做到所謂”勇敢地為國獻身“。而不是美國軍隊那樣，可以在被敵人圍困以及特殊情況下，可以放下武器。

這種指令看起來十分原始，與更加殘酷。但是，這也可能是中國軍隊最令人畏懼的一個特色之一。中國軍隊普通士兵中，軍用計算機操作能力，基本可以與美國士兵保持一個同一級別的水平。而絕非以往那些媒體的報道。中國士兵都是”不會寫名字“的蠻荒士兵。

在中國，象我們采訪的這支部隊即解放軍的124機械化旅。至少還有不下幾個集團軍。從這一點可以看出，中國政府控制軍事擴張制度，還是比較可以信賴的。否則，單就這樣的一支部隊來說，配屬一些較為現(xiàn)代先進的武器，一旦放到哪里，那么這簡直就是一群瘋狂的猛獸。如果他們登陸在那個大陸板塊，我相信，那里絕對沒有適合與他們進行武力對抗的任何一支軍隊。 因此，中國有限度發(fā)展海軍是，明智的，是一種為世界和平作出貢獻的舉動。

我依舊衷心希望，這樣的一群部隊，還是永遠都呆在中國土地上比較好，我的弟弟就在美國第4裝甲師。我可不希望他會在未來那一天遇到這些部隊。那簡直就是惡夢。