最新煤礦外出對標學習心得體會及收獲(精選8篇)

通過寫心得體會，我們能夠整理和梳理自己的思路，為未來的發(fā)展提供指導。最后，審查與修改是寫好總結的必要步驟之一。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以拓寬自己的知識面，了解不同領域的發(fā)展和變化。

煤礦外出對標學習心得體會及收獲篇一

20__年3月11日，我有幸去阜陽參加了“全國小學數(shù)學名師智慧課堂教學觀摩活動”，聆聽了全國著名特級教師牛獻禮、夏青峰的展示課及學術報告及斯苗兒老師的精彩點評，感覺受益匪淺。他們深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。他們現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會,可以取得不少教學經(jīng)驗。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們毫無保留的把自己在教學中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術化?，F(xiàn)就杭州市安吉路實驗學校牛獻禮老師的《探索計算中的規(guī)律》簡談如下：

牛獻禮是全國著名特級教師，浙江省杭州市安吉路實驗學校教學主任。曾獲全國小學數(shù)學第四屆評優(yōu)課一等獎，多節(jié)錄像課在中國教育電視臺“名師課堂”節(jié)目中播出放。牛獻禮老師在講授《探究計算中的規(guī)律》一課時，他采用猜想—驗證—再猜想—再驗證，牛老師用一節(jié)課的時間引導學生充分經(jīng)歷了一次思維之旅。在這五十分鐘中，學生有發(fā)現(xiàn)的樂趣，有探索的艱辛，有錯誤的困惑，更多的是成功的喜悅和收獲的快樂。在這節(jié)課中，學生收獲的不僅只是教學的知識和結論，更重要的是學生初步掌握了數(shù)學探究的一般方法。這種教學思想方法比知識和結論更有價值更能促進學生思維的發(fā)展。另外，數(shù)形結合是牛老師本節(jié)課另一個重要特點，一個正方形很好的溝通了數(shù)與形之間的關系，是學生猜想的基礎，是驗證的手段，也是學生證明規(guī)律的直觀支撐，值得我們思考與反復玩味。著名數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)說過：“數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微”，這句話告訴我們，數(shù)形結合才能體現(xiàn)思維合力。

通過本節(jié)課學習，我主要有以下一些體會：

一、必須對教材充分理解和掌握。

對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什么，什么是重點、難點才能上好課。學生也就學得輕松愉快。真正把學習的主動權還給學生，真正做到以學生為主體，以教師為主導，扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。

二、教師要有良好的自身素質。

教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調動孩子的學習過程中的積極性和主動性，讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務。牛獻禮老師，無論是上課的技巧還是教學過程的設計，都做得比較成功。他這堂課的構思非常好，一開始就用幽默的語言對學生進行談話，這不僅吸引了學生，而且給聽課的老師也得到一種享受。在教學過程中，發(fā)現(xiàn)學生有疑問的問題，他能用有效的方法去引導學生解決問題。

三、要注重學生能力的培養(yǎng)。

在教學中，教師不僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學生的能力。他們非常重視這一點，在教學新知時，都是讓學生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。他們教學新知時不是急于告訴學生的方法，而是通過讓學生去觀察、探索湊十法，并重視學生用語言表述。

在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題，教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的機會，讓每位學生都成為數(shù)學學習的主人。對于學生一時想不出來的問題，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。

通過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。另外，印象較深的是牛獻禮老師主張把一切還給學生，即主張：學生能自己探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學生能通過思考描述出來的，教師不引導;學生能自己總結出規(guī)律的，教師不告知等等。徐斌老師的課堂允許學生出現(xiàn)錯誤，允許學生出現(xiàn)分歧，允許學生出現(xiàn)自己的預設中沒有的問題，創(chuàng)設的情境真正為教學服務，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了徐老師深厚的教學功底，課堂上臨時應變的能力很強。

總之，這次活動使我受益匪淺，我將借這次活動的東風，把優(yōu)秀教師當作追趕的目標，不斷提高自己的教學水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。

煤礦外出對標學習心得體會及收獲篇二

煤礦，是中國能源領域的重要組成部分，而煤礦的安全問題也一直備受關注。為了提高煤礦安全生產(chǎn)的意識，加深對煤礦內部工作環(huán)境的了解，我們學校組織了一次外出煤礦學習的活動。通過這次學習，我深刻認識到了煤礦安全的重要性，學到了許多實際技能，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。下面我將結合自己的學習心得體會，談談我對外出煤礦學習的看法和感悟。

首先，我們通過參觀煤礦，親眼見到了煤礦工作實景，對煤礦環(huán)境有了更全面的了解。煤礦的道路狹窄，昏暗潮濕，走起來十分困難。煤礦里的工人每天都要在這樣的環(huán)境中辛苦工作，這讓我對他們的付出和辛苦有了更深刻的體會。同時，參觀了煤礦的生產(chǎn)線，學習了煤礦的生產(chǎn)流程和各種設備的運作方式。通過實地觀察和親自操作，我深刻認識到了煤礦生產(chǎn)的復雜性和危險性。這次學習不僅讓我對煤礦工人的工作環(huán)境有了更深入的了解，也對煤礦生產(chǎn)有了更清晰的認識。

其次，我們還學習了煤礦安全知識和操作技能。在專業(yè)人員的指導下，我們學習了如何正確佩戴安全帽、防塵口罩等個人防護裝備，學習了如何正確使用瓦斯檢測儀器，了解了如何應對突發(fā)情況和緊急情況。通過這些實踐操作，我學到了許多實用的技能，并深刻認識到了安全的重要性。煤礦是危險的工作環(huán)境，安全意識和技能是保證生命安全的重要保障。我相信這些學到的技能在將來的生活和工作中也會派上用場。

此外，我還和煤礦工人進行了面對面的交流，聽他們訴說自己的工作經(jīng)歷和生活感悟。他們告訴我，煤礦工作雖然辛苦，但也有付出等于收獲的美好時刻。他們自豪地說自己是為國家能源事業(yè)做出貢獻的一員，他們愿意為人民生產(chǎn)出更多的煤炭。通過這次交流，我深刻感受到了勞動者的偉大和社會責任感。在今后的工作中，我也會時刻懷著感恩和責任的心態(tài)，認真對待自己的工作，做出更多的貢獻。

最后，我想說的是，這次外出煤礦學習讓我不僅學到了實際技能，更重要的是學到了人生的課程。在煤礦的工作環(huán)境下，我深深感受到了勞動者的辛苦與奉獻，也意識到了生命的脆弱與寶貴。煤礦不僅是一個工作場所，更是一個生命堡壘。只有時刻保持高度的警惕和嚴格的要求，才能確保工作的安全與順利。這次學習讓我明白了人的工作和生活都需要付出努力和奉獻，每個環(huán)節(jié)都需要細致入微的考慮和安排。只有在付出中才能獲得收獲，在安全中才能實現(xiàn)發(fā)展。

總之，外出煤礦學習讓我收獲頗豐。通過參觀煤礦、學習煤礦安全知識和技能，與煤礦工人的交流，我深刻認識到了煤礦安全的重要性，學到了實際技能，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。我將把這次學習所得用于今后的工作和生活中，時刻牢記安全第一的原則，努力做好自己的份內工作，為國家能源事業(yè)做出應有的貢獻。

煤礦外出對標學習心得體會及收獲篇三

近年來，我國煤礦行業(yè)在推動轉型升級、安全環(huán)保方面取得了顯著成績，然而，與國際先進水平相比仍存在不小差距。為了彌補這一差距，提高我國煤礦行業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力，一些煤礦企業(yè)選擇出國參觀考察學習，即“煤礦外出對標學習”。近期，我有幸參加了某煤礦企業(yè)組織的對標學習，并深受啟發(fā)。在這次學習中，我深刻體會到了國際先進煤礦科技和管理經(jīng)驗帶給我們的巨大影響，也認識到了加強創(chuàng)新和提高核心競爭力的重要性。以下是我對煤礦外出對標學習的心得體會。

一、了解先進科技，順應時代潮流。

在對標學習中，我們深入?yún)⒂^了德國一家先進煤礦企業(yè)，并與其工程師進行了座談。通過參觀和交流，我真切感受到了德國煤礦技術先進、設備先進、管理先進的特點。他們獨特的礦山嵌入式智能控制技術、閉環(huán)全人工智能采掘機技術、智能優(yōu)化調度系統(tǒng)等，在提高煤礦生產(chǎn)效率、降低能源消耗上取得重大突破。通過了解這些先進科技，我們深感時代發(fā)展迅猛，必須緊跟時代潮流，加快科技創(chuàng)新，在節(jié)能減排、安全生產(chǎn)等方面不斷引入新技術、新設備，提高煤礦行業(yè)的競爭力。

二、學習先進管理模式，提高組織效能。

在德國一家煤礦企業(yè)的學習交流中，我們進一步了解了先進的管理理念和管理模式。他們注重全員參與的企業(yè)文化，激發(fā)員工創(chuàng)新與潛能，不斷改進工作方法，提高組織效能。他們注重信息化管理，通過信息技術來提高生產(chǎn)計劃的準確性和響應速度，提高生產(chǎn)效率和降低成本。他們注重安全管理，制定嚴格的安全規(guī)程和操作流程，確保員工生命財產(chǎn)安全。通過學習這些先進管理模式，我們認識到了高效管理對于煤礦行業(yè)的重要性，要不斷加強組織能力、引入現(xiàn)代管理手段，提高煤礦企業(yè)的管理水平。

三、樹立綠色發(fā)展意識，推動產(chǎn)業(yè)升級。

在對標學習中，我們也深入了解了德國在環(huán)保領域的發(fā)展經(jīng)驗。德國是可再生能源技術的發(fā)源地之一，極大地推動了綠色低碳發(fā)展。他們注重開發(fā)清潔能源，通過對新能源的發(fā)展，使自然資源更好地得到保護。在礦山生態(tài)修復方面，他們通過科學技術手段進行生態(tài)修復，使礦區(qū)得到了有效的治理，減少了環(huán)境污染。通過學習這些經(jīng)驗，我們認識到了綠色發(fā)展對于煤礦行業(yè)的重要性，要加快產(chǎn)業(yè)升級，推動煤炭行業(yè)向清潔、低碳、循環(huán)發(fā)展的方向轉變。

四、加強創(chuàng)新，提高核心競爭力。

在對標學習中，我們不僅學到了德國先進的技術和管理經(jīng)驗，更深入理解了創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的意義。德國在煤礦行業(yè)創(chuàng)新方面具有很高的水平，他們重視創(chuàng)新，不斷推進科技創(chuàng)新，提高核心競爭力。通過學習，我們認識到了創(chuàng)新在企業(yè)發(fā)展中的重要性，是實現(xiàn)煤礦行業(yè)轉型升級的關鍵。我們要加強技術創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力，引進領先技術和設備，推動我國煤礦行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

五、加強國際合作，拓寬發(fā)展空間。

在對標學習中，我們與德國煤礦企業(yè)建立了良好的合作關系。通過合作交流，我們了解到了德國在煤礦行業(yè)中的優(yōu)勢和經(jīng)驗，也將我們自身的優(yōu)勢和特色進行了介紹。雙方充分交流了各自的想法和經(jīng)驗，為今后的合作鋪平了道路。通過學習，我們認識到國際合作對于企業(yè)的發(fā)展至關重要。要積極主動地開展國際合作，吸引國內外優(yōu)質資源，為煤礦行業(yè)發(fā)展提供更廣闊的舞臺。

總之，在煤礦外出對標學習中，我真切感受到了國際先進科技和管理經(jīng)驗對于我國煤礦行業(yè)的巨大影響。學習到的知識與經(jīng)驗將成為我們推動煤礦行業(yè)轉型升級、提高競爭力的寶貴財富。同時，我們也明確了加強創(chuàng)新、提高核心競爭力的重要性，以及拓寬發(fā)展空間的必要性。我相信，通過我們的努力，我國煤礦行業(yè)一定能夠走上更加健康、可持續(xù)發(fā)展的道路。

煤礦外出對標學習心得體會及收獲篇四

近期，我所在的煤礦組織了一次外出對標學習活動。這是一次寶貴的機會，我深深地被這次活動所震撼。在這次學習中，我收獲了很多，不僅增長了知識，更放大了視野，提升了個人能力。通過這次活動，我對我所從事的崗位有了更深刻的認識，也更明確了個人的發(fā)展方向。

在學習的過程中，我深感自己的不足?，F(xiàn)場參觀了一家現(xiàn)代化的煤礦企業(yè)后，我才意識到我所在的煤礦在生產(chǎn)設備、管理模式、安全環(huán)保等方面還存在很大的差距。我看到了先進的挖掘設備、智能化的生產(chǎn)線和高效的作業(yè)流程，讓我深感到了技術落后帶來的不便之處。同時，這家企業(yè)在安全和環(huán)保方面的投入也給我留下了深刻印象，引發(fā)了我對煤礦生產(chǎn)過程中的安全和環(huán)保問題的思考。這次學習讓我認識到自己還有很大的提升空間，激發(fā)了我更加努力學習和進步的決心。

在學習的過程中，我也看到了這家企業(yè)的先進管理模式。他們注重團隊合作，實行分工負責，每個人都有明確的崗位職責。而在我們煤礦，由于管理體制不完善，很多崗位職責不明確，導致工作效率低下，產(chǎn)生了很多問題。通過學習，我明白了團隊協(xié)作的重要性，以及明確崗位職責對提升整體工作效率的重要作用。回到煤礦后，我將積極向上級領導反映這種情況，并提出改進建議，爭取改善整個工作環(huán)境。

同時，這次學習還給我提供了一個更廣闊的視野。在參觀的過程中，我不僅看到了一家煤礦企業(yè)的運作模式，還了解到了該企業(yè)參與煤礦行業(yè)的全國大環(huán)境。通過與其他企業(yè)的交流和比較，我對整個煤礦行業(yè)的發(fā)展趨勢有了更多了解，也更加清晰了個人的職業(yè)發(fā)展方向。我明白了只有不斷學習和適應行業(yè)發(fā)展，才能在競爭中脫穎而出。因此，我決定充分利用資源，加強自身的學習和培訓，不斷完善自己，以適應行業(yè)變化和發(fā)展。

總的來說，這次煤礦外出對標學習活動給我留下了深刻的印象。通過這次學習，我深感自己的不足，同時也明確了自己的發(fā)展方向。我將把學到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，為我所在的煤礦的發(fā)展做出貢獻。我相信，在領導的支持和幫助下，通過學習和努力，我一定能夠在自己的崗位上取得更好的成績，實現(xiàn)個人的職業(yè)目標。

煤礦外出對標學習心得體會及收獲篇五

首先，感謝學校領導為我提供這樣個學習的平臺，讓我有一個學習與提高數(shù)學教學專業(yè)素質的機會。20__年5月25日至26日，我有幸去貴陽參加了全國小學數(shù)學名師優(yōu)質課堂教學觀摩活動，在這2天的時間里，聆聽了全國著名特級教師吳正憲、劉德武和華應龍三位教師的展示課及學術報告以及孫曉天和呂傳漢的學術報告與羅娟的展示課。感覺受益匪淺。吳正憲老師的沉穩(wěn)、劉德武老師的幽默、華應龍老師深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。他們現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會,可以取得不少教學經(jīng)驗。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們毫無保留的把自己在教學中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術化。

在短短的兩天時間里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學術報告，充分展示了他們不同的課堂教學思路。不同的老師，不同的理念，不同的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。

他們設計的內容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學生學習的主體性，讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力，課堂上，學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思，通過教師的點撥和引導，學生間的多向交流探討，學生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標下的小學數(shù)學課堂應該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”!

數(shù)學課上的情境創(chuàng)設應該為學生學習數(shù)學服務，應該讓學生用數(shù)學的眼光關注情境，應該為數(shù)學知識和技能的學習提供執(zhí)掌應該為數(shù)學思維的發(fā)展提供土壤。學生：服務的對象：現(xiàn)在的學生樂此不疲的就是善于解答各種問題，卻缺少發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。而課堂上學生沒有問題的背后又是什么呢?就是教師并沒有順應新課程的理念，轉變自己的角色，沒有樹立服務的意識，沒有給學生充分的思考問題的空間與時間呀!有人比喻說：教學過程是一個流程，它應該像一條河，有時奔騰咆哮、一瀉千里，有時峰回路轉、潤物無聲。如果說學生是水，那么教師應該是不斷變換的河道。從這個意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領者的角色，他們始終把學生看作服務的對象教師：即服務者：“既然每個學生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應當成為“揚長”的教育，不能只忙于“補短”而壓抑有特長的學生。學校不是工廠，不能成批地生產(chǎn)規(guī)格一致的產(chǎn)品;學習不是搞填平補齊，而應揚長補短?！皳P長”的過程中，學生的個性得以張揚，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。服務是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務是一種精神，有一種精神叫服務!

老師們講座的給我的觸動很大，他們說：提高課堂教學實效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質上，行動上”準備”，這樣才有備無患.吃透教材：把握數(shù)學學科的本質是根本，吃透學生：研究學生，了解學生是保障。備課的內涵是教師的學科素養(yǎng)和教育學修養(yǎng)，因此，教學的境界歸根結底是教師的境界。備課需要有集體的交流與合作，但更需要個體獨立的思考與求索。備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個教觀念，智慧與精神的綜合體現(xiàn)。

下面我就結合實際來談談自己的一些體會。

一、必須對教材充分理解和掌握。

對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什么，什么是重點、難點才能上好課。學生也就學得輕松愉快。聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學習的主動權還給學生，真正做到以學生為主體，以教師為主導，扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。

二、教師要有良好的自身素質。

教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調動孩子的學習過程中的積極性和主動性，讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務。

三、要注重學生能力的培養(yǎng)。

在教學中，教師不僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學生的能力。在教學新知時，都是讓學生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。他們教學新知時不是急于告訴學生的方法，而是通過讓學生去觀察、探索湊十法，并重視學生用語言表述。這樣學生在自己探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。

在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題，教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的機會，讓每位學生都成為學數(shù)學的主人。

通過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。另外，印象較深的是華應龍老師主張把一切還給學生，即主張：學生能自己探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學生能通過思考描述出來的，教師不引導;學生能自己總結出規(guī)律的，教師不告知等等。課堂中允許學生出現(xiàn)錯誤，允許學生出現(xiàn)分歧，允許學生出現(xiàn)自己的預設中沒有的問題，創(chuàng)設的情境真正為教學服務，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了深厚的教學功底，課堂上臨時應變的能力很強。

總之，通過這次聽課活動，各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點遠不止這些，他們扎實的教學基本功，較強的課堂調控能力，精美的教學課件，對教材的深層次把握，都給我留下了深刻的印象，使我學有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學優(yōu)點盡快融入自身的課堂教學中，讓自己的課堂教學變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風，把優(yōu)秀教師當作追趕的目標，不斷提高自己的教學水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。在以后的教學中，我將更加努力學習，取長補短。成長需要內驅，成長需要沉淀，成長需要活材，成長需要蛻變，成長需要追求至善。我會以此次觀摩課為契機，繼續(xù)好好研究教材，思考教學，組織教學，增進自己的教學水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課，讓孩子們在學知識的世界里快樂地成長。

煤礦外出對標學習心得體會及收獲篇六

近年來，我國的煤礦行業(yè)發(fā)展迅速，但也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。為了提高煤礦的安全生產(chǎn)水平，進一步推動煤礦改革，我所在的煤礦組織了外出對標學習活動。在這次學習活動中，我深刻感受到了其他行業(yè)的先進管理經(jīng)驗和技術手段，也對我們自身的不足有了更明確的認識。通過這次活動，我收獲頗豐，其中主要包括對行業(yè)基礎的重視、安全生產(chǎn)的關鍵性、團隊合作的重要性、技術創(chuàng)新的重要性和責任意識的提升。

首先，這次對標學習活動讓我深刻認識到行業(yè)基礎的重要性。在參觀學習的過程中，我們看到了許多其他行業(yè)在基礎設施建設、安全生產(chǎn)管理等方面的先進經(jīng)驗。而我們的煤礦，雖然在近年來有所發(fā)展，但與其他行業(yè)相比，仍存在巨大差距。這讓我明白到我們必須加大對基礎建設的投入，推動煤礦行業(yè)向更高標準邁進。只有堅持基礎工作，才能為安全生產(chǎn)和高效運營打下堅實的基礎。

其次，這次對標學習活動讓我深刻認識到安全生產(chǎn)的關鍵性。煤礦行業(yè)由于自身的特點，存在著較高的安全風險。而在我們參觀的其他行業(yè)中，安全管理工作做得非常出色，且將安全作為首要任務來抓。這給我很大的觸動，我們在煤礦行業(yè)要更加注重安全生產(chǎn)，嚴格執(zhí)行各項安全制度和標準，不斷完善安全管理體系，以確保每位工人的生命安全和身體健康。

再次，這次對標學習活動讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在我們參觀的其他行業(yè)中，各個部門間的合作非常密切，大家相互配合，共同努力。而在我們煤礦行業(yè)中，由于種種原因，存在著一些部門之間的溝通不暢、協(xié)作不力的問題。這次學習讓我意識到，只有加強團隊合作，才能有效地解決問題，推動煤礦行業(yè)的發(fā)展進程。

此外，這次對標學習活動還讓我深刻認識到技術創(chuàng)新的重要性。在其他行業(yè)中，技術創(chuàng)新是取得領先地位的關鍵之一。而在我們的煤礦行業(yè)中，雖然也在不斷引進和應用新技術，但還需要更多的創(chuàng)新動力和創(chuàng)新意識。這次學習激發(fā)了我對技術創(chuàng)新的熱情，也讓我明白到，只有通過技術創(chuàng)新，我們才能更好地應對行業(yè)變革和市場競爭的挑戰(zhàn)。

最后，這次對標學習活動讓我的責任意識得到了提升。在其他行業(yè)中，我看到了許多員工對自己的工作充滿熱情和責任感，他們無私奉獻、勤勉工作，為企業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。我意識到，作為一名煤礦工人，我也要有對工作的責任和使命感，要時刻保持高度的警惕和專注，始終保持安全生產(chǎn)和高質量的工作態(tài)度。

總而言之，這次煤礦外出對標學習經(jīng)歷讓我深刻領悟到了許多方面的問題和挑戰(zhàn)。對行業(yè)基礎的重視、安全生產(chǎn)的關鍵性、團隊合作的重要性、技術創(chuàng)新的重要性和責任意識的提升，這些都將成為我今后在煤礦行業(yè)工作中的指導和動力。我相信，在我們共同努力下，煤礦行業(yè)一定能夠不斷發(fā)展壯大，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。

煤礦外出對標學習心得體會及收獲篇七

在過去的一段時間里，我有幸參與了一次外出煤礦學習的活動。通過這次學習，我不僅了解到了煤礦的現(xiàn)狀和存在的問題，更讓我對環(huán)境保護和安全生產(chǎn)有了更深刻的認識。以下是我對這次學習的心得體會。

首先，在這次學習中，我對煤礦的危險性有了更加直觀的認識。我們參觀了煤礦的地下區(qū)域，親眼目睹了那些努力工作的礦工，他們?yōu)榱瞬杉禾坎晃菲D辛，承擔了巨大的風險。無數(shù)次的爆炸事故和煤與瓦斯突出事故讓我驚悚不已。我明白了煤礦工作是多么危險，但也意識到了礦工們?yōu)榱藝业哪茉醋龀龅膫ゴ筘暙I。

其次，煤礦的環(huán)境問題也讓我深思。煤炭資源是我國的主要能源之一，但煤礦的開采和使用也給環(huán)境帶來了嚴重的污染。在參觀中，我們看到了煤礦排放的巨大尾礦庫和廢水處理不完善所帶來的環(huán)境問題。這些問題不僅危害了周邊居民的健康，也污染了土地和水源。我深感環(huán)境保護的重要性，也意識到煤礦企業(yè)需要加強環(huán)境治理，推動綠色發(fā)展。

此外，安全生產(chǎn)問題也是煤礦面臨的一大挑戰(zhàn)。在煤礦內部參觀時，我們了解了煤礦事故的原因和防范措施。盡管煤礦企業(yè)加大了安全生產(chǎn)力度，但事故仍然頻發(fā)。煤礦工人的安全意識和技能培訓需要進一步加強，領導和監(jiān)管部門也需要加大力度，確保煤礦的安全生產(chǎn)。

最后，我還了解到了煤礦企業(yè)正在積極轉型升級。在學習中，我們看到了許多創(chuàng)新技術和智能設備的應用，這些技術不僅提高了煤礦的開采效率，也降低了環(huán)境污染和安全風險。這讓我看到了煤礦企業(yè)未來的發(fā)展方向，也使我對煤炭行業(yè)的未來充滿了希望。

通過這次煤礦學習，我不僅感受到了勞動者的辛勤付出，也了解到了煤礦行業(yè)的困境。同時，我也明白了環(huán)境保護和安全生產(chǎn)的重要性。我相信，通過全社會的努力，煤礦行業(yè)一定能夠邁向更加安全、環(huán)保和可持續(xù)的發(fā)展。

在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)關注煤礦行業(yè)的發(fā)展和問題，積極參與環(huán)境保護和安全生產(chǎn)的工作。我也期待煤礦企業(yè)能夠加大力度，改善現(xiàn)有的問題，推動煤礦行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為建設美麗中國貢獻自己的一份力量。

煤礦外出對標學習心得體會及收獲篇八

第一段（引入）。

近期，我所在的高中舉辦了外出煤礦學習活動。這次活動讓我對煤礦產(chǎn)業(yè)有了更深刻的了解，也讓我看到了煤礦工人辛苦勞作的一面。在這次活動中，我不僅學到了專業(yè)知識，還收獲了很多感悟與體會。

第二段（煤礦產(chǎn)業(yè)的重要性與安全意識的重要性）。

煤礦產(chǎn)業(yè)作為我國重要的能源產(chǎn)業(yè)，對于國家經(jīng)濟的發(fā)展起著不可替代的作用。在煤礦學習活動中，我們了解到煤對于能源供應的重要性，也意識到了礦工面臨的巨大風險與壓力。通過實地觀察，我們看到了生產(chǎn)一線的煤礦工人是如何面對危險與壓力，他們做到了時刻保持安全意識，不但嚴格遵守操作規(guī)程，還時刻警惕周圍環(huán)境的變化。這讓我深刻明白安全意識的重要性，無論做什么工作，安全第一永遠是最重要的。

第三段（團隊合作與堅韌精神）。

在煤礦學習活動中，我們親眼目睹了礦工們的辛勤勞作與團隊合作精神。他們之間緊密配合，相互協(xié)作，在風險與艱辛面前始終保持著團結一致的精神。在礦井深處，我們看到了一道道巨大的巷道，看到了攀爬在繩梯上的礦工，看到了汗水浸透的工作服。這些場景讓我深刻體會到了團隊合作與堅韌精神的重要性。一個人的力量是有限的，只有團結起來，共同努力，才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出更好的成果。

第四段（珍惜資源與環(huán)境保護）。

煤礦學習活動中，我們還參觀了煤礦企業(yè)的環(huán)保設施以及礦山周邊環(huán)境。這讓我深刻認識到煤礦工業(yè)對環(huán)境的影響，也讓我明白珍惜資源與環(huán)境保護的重要性。我們應該更加重視節(jié)約能源，減少污染的行為，通過科技創(chuàng)新改善煤礦產(chǎn)業(yè)的環(huán)境影響。同時，我們也應該從自身做起，積極參與環(huán)保行動，保護我們的家園。

第五段（個人成長與未來規(guī)劃）。

通過這次外出煤礦學習活動，我不僅學到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的觀察力與分析能力。與此同時，我也更加明確了未來的發(fā)展規(guī)劃。我希望能夠在環(huán)境工程領域深耕，為改善煤礦產(chǎn)業(yè)的環(huán)境影響做出自己的努力。我將積極學習相關知識，提高專業(yè)能力，為保護環(huán)境，推動綠色發(fā)展做出貢獻。

總結：

通過外出煤礦學習活動，我不僅學到了專業(yè)知識，也收獲了許多感悟與體會。我深刻認識到煤礦產(chǎn)業(yè)的重要性以及煤礦工人的辛勤勞作。我也明白了安全意識、團隊合作、珍惜資源與環(huán)境保護的重要性。這次活動不僅增長了我的知識，也對我的未來產(chǎn)生了積極影響。我將把所學應用到實踐中，為推動煤礦產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。