最新愛國主義事跡心得體會(huì)范本(實(shí)用8篇)

心得體會(huì)是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。在寫總結(jié)時(shí)，可以借助圖表、圖像等工具來直觀地展示信息，提高文章的可視性。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望對大家有所幫助。

愛國主義事跡心得體會(huì)范本篇一

愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義情懷即是民族的靈魂，也是一個(gè)人的靈魂。x曾經(jīng)說過，幸福是奮斗出來的，社會(huì)主義也是奮斗出來的，要想實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。作為新時(shí)代一名平凡的青年，可能我們沒有黃大年、鐘揚(yáng)一樣將一生獻(xiàn)給科學(xué)研究的決心，擁有不了“心有大我、至誠報(bào)國”的情懷，但是我們可以懷有奮力拼搏，趕超自我的志向。

新時(shí)代是學(xué)習(xí)者的時(shí)代。作為新時(shí)代的青年，我們必須旗幟鮮明，做一名善于學(xué)習(xí)、積極作為、奮發(fā)向上的愛國主義者。不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后就會(huì)挨打。面對新時(shí)代嚴(yán)峻的'形勢，我們要集中精力，潛下心來勤學(xué)善思，才能在理論水平上有提高，黨性修養(yǎng)上有提升，專業(yè)能力上有突破，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。

新時(shí)代是擔(dān)當(dāng)者的時(shí)代。作為新時(shí)代的黨員干部，我們必須信念堅(jiān)定，做一名爭先進(jìn)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏髁x者。一個(gè)黨員就是一根標(biāo)桿，一面旗幟，將黨員身份亮出來，亮出承諾，亮出責(zé)任，亮出目標(biāo)和任務(wù)，持著“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”的愛國情懷，將我們的熱血灑在基層，將我們的愛心為民系，以敢干?shí)干的作風(fēng)，扎根基層，服務(wù)基層，一心一意為人民服務(wù)，做老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，才能使組織放心，群眾滿意。

新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。在新時(shí)代的偉大征程中，我們每個(gè)人要樹立牢固愛國主義奮斗精神，善于學(xué)習(xí)，積極作為，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不懈努力，艱苦奮斗，做踐行愛國主義精神的先行者和排頭兵。同時(shí)，以先進(jìn)典型為榜樣，以敢于奉獻(xiàn)的忠誠態(tài)度，不折不扣的擔(dān)當(dāng)精神，做新時(shí)代的奮斗者和引領(lǐng)者，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

愛國主義事跡心得體會(huì)范本篇二

第一段：引言（150字）。

近年來，中國展現(xiàn)了一系列令人振奮的愛國主義事跡，這些事跡上演了中華兒女對祖國深深的熱愛之情。通過這些事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到愛國主義是中華民族精神的重要組成部分，在今天這樣一個(gè)全球化的時(shí)代，我們更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：深感敬佩之情（300字）。

中國十大愛國主義事跡令我深感敬佩。比如，中國第一艘航母遼寧艦的服役，不僅標(biāo)志著中國海軍建設(shè)的一大飛躍，更展示了中國的國防實(shí)力。深感敬佩的還有中國航天事業(yè)取得的巨大成就，如嫦娥探月工程成功實(shí)施，火箭少女101為祖國送去的歌曲《聲動(dòng)我中華》等。這些事跡都凝聚著無數(shù)中華兒女的心血和智慧，是他們拼搏和付出的結(jié)果。

第三段：從事跡中汲取力量（300字）。

這些愛國主義事跡讓我從中感受到了無比的力量。例如，剛剛過去的抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前，盡職盡責(zé)，舍小家為大家，他們的奉獻(xiàn)精神使我深受鼓舞。此外，還有董明珠捐建軍屬樓和趙麗穎參與拍攝抗戰(zhàn)劇《九州天空城》等等，這些事跡教會(huì)了我勇于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)的精神。

第四段：踐行愛國主義精神的意義（300字）。

愛國主義精神是中華民族凝聚力的源泉，也是實(shí)現(xiàn)國家偉大復(fù)興的重要條件。通過踐行愛國主義精神，我們能夠增強(qiáng)自身的責(zé)任感和歸屬感，激發(fā)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。個(gè)人的力量是微小的，但如果每個(gè)人都能以愛國主義精神為指引，為國家進(jìn)步和民族復(fù)興盡自己的綿薄之力，那么我們的國家必將充滿希望與活力，中華民族也必將取得更加輝煌的成就。

第五段：自己的行動(dòng)（250字）。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我應(yīng)該如何踐行愛國主義精神呢？首先，我要立志學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，掌握核心技術(shù)，為國家在科技創(chuàng)新上做出貢獻(xiàn)。其次，我要熱心公益事業(yè)，積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者工作，為社會(huì)、為人民的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。最后，我要把自己的身心力量投入到祖國發(fā)展的大潮中，為中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。通過這些努力，我希望可以真正傳承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：（100字）。

愛國主義是中華民族精神的重要組成部分，在中國十大愛國主義事跡中，我們可以從中汲取力量，踐行愛國主義精神，并通過自己的行動(dòng)為祖國的進(jìn)步和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)力量。讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛國之情，共同努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

愛國主義事跡心得體會(huì)范本篇三

在中國民族的史冊上，愛國主義是光輝燦爛的篇章，也是中國人民心中永垂不朽的精神。

說起愛國，我們要從小事做起，不能沒有基礎(chǔ)的妄想干大事，否則，將會(huì)在愛國的起跑線上輸?shù)簟Ｎ覀儜?yīng)該在過馬路時(shí)，多獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，扶一下身旁的老人；在公交車上，多站一會(huì)兒，將自己的座位讓給身邊的老弱病殘；在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助她解決問題……只要我們從身邊的小事做起，先學(xué)會(huì)尊老愛幼、關(guān)心他人，就可以在愛國的起跑線上邁出第一步。

這時(shí)，我不禁想起前幾年發(fā)生的一件震憤人心的事。

記得前幾年，臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人——陳xx先生，在一次會(huì)議上發(fā)表了’“一邊一國”的謬論。聽了這個(gè)消息后，我十分生氣，他竟然能提出這樣的言論。也正因?yàn)殛恱x的言論使兩岸關(guān)系緊張起來。自古以來，臺(tái)灣就是祖國不可分割的土地，可如今卻要分為兩國，這也引起了中國民族強(qiáng)烈的抗議，中國十三億人以及身在異國的中國華僑，都不容陳xx這種叛國行為，他的這種行為也將會(huì)受到全中國乃至全世界的譴責(zé)！

不要忘了，我們是龍的傳人，身體里留著祖先的血，生命里延續(xù)著中華民族的精神，讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族這永垂不朽的愛國精神！

愛國主義事跡心得體會(huì)范本篇四

首先，作為一名黨員不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為自己的工作出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，用自己的行動(dòng)是否符合大多數(shù)人的利益來判斷是非對錯(cuò)。我認(rèn)為愛祖國與愛人民是統(tǒng)一的。

其次，作為一名衛(wèi)生檢驗(yàn)工作者，必須立足崗位，為服務(wù)對象找出病因，發(fā)現(xiàn)危害因素。用求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神分析每一份樣本，只有將自己的事做好才能講愛國，所以愛國與愛崗敬業(yè)也是統(tǒng)一的。

另外，作為一名新時(shí)代社會(huì)主義國家的公民，應(yīng)當(dāng)更加拓寬深沉的家國胸懷，有國才有家是中華優(yōu)秀兒女流淌在血液里的不變基因。建功立業(yè)，是中國傳統(tǒng)文化熏陶男兒努力上進(jìn)的樸素情懷。我們還是處在社會(huì)主義初級階段，我們的國家雖大，但是還應(yīng)該更強(qiáng)。

回首40多年的歲月，我從耕種在田野里，到操作在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;從昏暗的煤油燈下讀書，到明亮的辦公室上班。都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民改革開放，為我們過上美好的生活創(chuàng)造的物質(zhì)基礎(chǔ)，為每一個(gè)人出彩創(chuàng)造了可能，在脫貧的道路上“一個(gè)都不能少”的話語，讓我們真切地感受到了祖國大家庭的溫暖。

從北斗巡天，到人民衣食住行，我們國家都取得了顯著成就，這樣的祖國值得我們驕傲，必然會(huì)激起億萬人民更加強(qiáng)烈的愛國情懷。

愛國主義事跡心得體會(huì)范本篇五

在中華人民共和國成立72周年之際，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動(dòng)，通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng)，深化愛國主義教育，讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根、成長。

一是愛國主題教育，夢有我?！爸袊鴫羰敲褡鍓?，是國家夢，是每一個(gè)中國人的夢，也是每一個(gè)殘疾朋友的夢”。國慶期間，各班級召開愛國主義教育主題班會(huì)，向?qū)W生講述愛國主義情懷及故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。學(xué)生手繪愛國情，將自己的愛國心、報(bào)國志通過手抄報(bào)的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文，進(jìn)一步抒發(fā)愛國情感。

二是紅色經(jīng)典誦讀，精神有我。學(xué)校長期開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合新中國成立72周年這一國家大事，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。通過班級展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。

三是觀紅色電影，傳承有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影，通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng)。黨員教師在觀影后寫下紅色影評及心得體會(huì)，紛紛表示要傳承紅色精神，讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起，積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

四是向國旗敬禮，愛國有我。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國旗敬禮活動(dòng)，表白祖國，為新中國成立xx周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場上、體育館前、教室里，用獨(dú)特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。

五是手語“歌唱”祖國，獻(xiàn)禮有我。在國慶節(jié)之際，聽障學(xué)生雖然無法說出對祖國真誠的祝福，但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說著對祖國母親的愛。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語“歌唱”祖國活動(dòng)，用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。

愛國主義事跡心得體會(huì)范本篇六

百年大計(jì)，教育為本。對小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是教書育人的首要前提。開展思想品德教育，是對他們進(jìn)行道德情操、心理成長和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期，也是為他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治態(tài)度奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期。在對學(xué)生進(jìn)行歷史和國情教育時(shí)，要采取靈活新穎的方式方法，切忌采取照本宣科的填鴨式灌輸各種理論知識(shí)、規(guī)章制度的枯燥方式，容易引起學(xué)生的反感，同時(shí)沒有生動(dòng)性和現(xiàn)實(shí)性，很難感染和觸動(dòng)學(xué)生的思想。通過實(shí)踐，采取以下方式方法，可以增強(qiáng)開展增強(qiáng)愛國主義的實(shí)效性。

一、建立和健全升降國旗、重要集會(huì)唱國歌制度，從小培養(yǎng)孩子的民族自豪感在教育實(shí)踐中，借助升降國旗、重要集會(huì)唱國歌等制度形式，經(jīng)常性啟發(fā)和引導(dǎo)小學(xué)生，學(xué)習(xí)了解國旗、國歌的由來，知曉國旗國歌代表的誕生過程和深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生們切身感受到偉大的國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成紅色的意義所在。在學(xué)校里，可以組織學(xué)生們觀看首都北京每天進(jìn)行的升國旗儀式，建立自己學(xué)校的國旗隊(duì)，讓學(xué)生們輪流參與到升國旗的活動(dòng)中，切身感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣。

通過開展升國旗唱國歌活動(dòng)，讓學(xué)生們感受到乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的'道理。讓他們對未來充滿更多的憧憬，讓他們的信念更加堅(jiān)定，讓他們前行的腳步更加鏗鏘有力。培養(yǎng)他們從小樹立用奮斗的雙槳?jiǎng)澇錾亩嗖逝c絢麗！讓我們真誠地?cái)y起雙手，為生活更加美好，為祖國更加繁榮富強(qiáng)，為國旗更加鮮艷明麗而共同努力奮斗！五星紅旗——我們永遠(yuǎn)而神圣的圖騰！五星紅旗——我們強(qiáng)大而永久的動(dòng)力之源！五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。

在這樣的活動(dòng)中，讓學(xué)生感受祖國的偉大，感受到國旗的莊嚴(yán)，感受到身為中國人的自豪。

二、積極組織學(xué)生開展緬懷英烈、學(xué)習(xí)杰出歷史人物的活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子立志學(xué)習(xí)英烈楷模通過開展緬懷英烈、學(xué)習(xí)杰出歷史人物的活動(dòng)，使小學(xué)生了解和學(xué)習(xí)英烈、杰出人物的偉大，他們經(jīng)歷的什么樣的苦難，做出了什么樣的犧牲，進(jìn)而感受到我們今天幸福生活的來之不易。通過開展參觀文化古跡、革命遺址、祖國山川以及新中國建設(shè)成就等愛國主義教育活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子立志為國進(jìn)取精神。

中國發(fā)展的歷史表明，捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

三、要對小學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價(jià)值觀教育，從小培養(yǎng)孩子無私奉獻(xiàn)的高尚品格當(dāng)今社會(huì)，多數(shù)家庭中的孩子都是獨(dú)生子女，他們在日常生活中形成了以自我為中心的各種處事方式，通過開展集體主義教育使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體、國家的關(guān)系，個(gè)人利于要服從集體、國家的利益。

（一）是要注意發(fā)揮學(xué)生的主體性。學(xué)生主體意識(shí)的思想，主要是通過各種活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，在活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生對集體的事情主動(dòng)參與意識(shí)、主人翁的意識(shí)，注重讓學(xué)生從自身的特點(diǎn)出發(fā)，積極為集體出力，讓他們始終覺得自己是集體的主人，主動(dòng)關(guān)心集體的事情，關(guān)心集體的活動(dòng)。

（二）是在活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義精神。集體主義是一種思想，其體現(xiàn)應(yīng)在學(xué)生的行為之中，我們經(jīng)常開展向集體做奉獻(xiàn)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生肯于犧牲、肯于奉獻(xiàn)的精神，從主動(dòng)為集體做貢獻(xiàn)，主要是“養(yǎng)成”和“熏陶”，使學(xué)生總是在一種關(guān)心集體、奉獻(xiàn)集體的氛圍中活動(dòng)，這樣他們的思想側(cè)重點(diǎn)就會(huì)不斷傾向于集體，不斷傾向于他人。

（三）是讓學(xué)生不斷體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。所謂集體榮譽(yù)感是指學(xué)生自覺意識(shí)到作為集體成員的尊嚴(yán)和榮耀，從而更加熱愛集體，珍惜集體的榮譽(yù)，并能推動(dòng)學(xué)生積極向上的一種情感。

使學(xué)生們生活在一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、活潑和諧的集體，離不開良好的愛國主義教育，而以愛國主義教育為依托，從小對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國家、對集體、對社會(huì)的愛與責(zé)任，就是對小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基礎(chǔ)，將會(huì)使學(xué)生受益終生。

愛國主義事跡心得體會(huì)范本篇七

愛國主義是一種高尚的情操，是對祖國、對人民對社會(huì)的忠誠和熱愛。大家都能夠以自己的行動(dòng)為祖國貢獻(xiàn)一份力量，讓祖國更加偉大。下面我將通過分享一些愛國主義事跡，來談?wù)勎覍蹏髁x的心得體會(huì)。

愛國主義事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣和鞭策。不久前，我讀到了一篇介紹烈士楊根思的報(bào)道。楊根思是一位年輕的人民警察，為了保衛(wèi)祖國的安全，他毅然投入到反恐維穩(wěn)的斗爭中。在一次成功的行動(dòng)中，他不幸犧牲。楊根思的事跡深深觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到愛國主義事跡是一種強(qiáng)大的精神力量，能夠激勵(lì)人們?yōu)閲业睦鎶^斗。

第二段：個(gè)人與國家的關(guān)系。

作為一個(gè)普通人，我深深地意識(shí)到自己與國家的緊密關(guān)系。國家的繁榮昌盛與每一個(gè)公民的努力息息相關(guān)。在過去的幾年中，我參與了多次志愿活動(dòng)，幫助貧困地區(qū)的孩子們。通過與他們的接觸，我看到了祖國的未來，也被他們的努力和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，我要為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

第三段：激發(fā)愛國情感的方式。

愛國情感不僅要從內(nèi)心發(fā)生，更需要通過實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。在我的身邊，有很多激發(fā)愛國情感的方式。例如，我可以通過關(guān)注國內(nèi)外熱點(diǎn)事件，了解國家的發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)愛國意識(shí)。同時(shí)，我可以參與社區(qū)志愿活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。最重要的是，我要從小事做起，從自己身邊的瑣事中體現(xiàn)出對國家的愛。

第四段：堅(jiān)守道義底線。

對于一個(gè)愛國主義者來說，堅(jiān)守道義底線是非常重要的。在學(xué)習(xí)和工作中，我們都會(huì)面臨施加壓力和誘惑。但是，我們不能為了個(gè)人利益而背離愛國情懷。我曾經(jīng)遇到一次考試作弊的誘惑，但是我堅(jiān)守底線，選擇了正直的道路。愛國主義是我們的底線，我們不能輕易妥協(xié)。

在社會(huì)主義新時(shí)代，愛國主義的力量愈發(fā)強(qiáng)大。眾多英雄模范的事跡激勵(lì)著我們，讓我們更加堅(jiān)定愛國信念。我們要做到用心思考，用行動(dòng)展示，用實(shí)際行動(dòng)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。只有通過我們的努力，我們才能夠讓祖國更加強(qiáng)大，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

通過分享愛國主義事跡，讓我更加深刻地理解了愛國主義的力量和意義。愛國主義不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和使命。我們每個(gè)人都應(yīng)該帶著愛國主義的心情去做任何事情，努力為祖國的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有通過我們自己的努力，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮，富強(qiáng)的祖國。讓我們牢記愛國主義的使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國情懷。只有這樣，我們的祖國將永遠(yuǎn)強(qiáng)大，我們的民族將永遠(yuǎn)繁榮。

愛國主義事跡心得體會(huì)范本篇八

【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“aning”為你整理了“愛國主義。

”范文，希望對你有參考作用。

那么，在語文。

教學(xué)。

中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶ǎ概c各位教師共同探討。

一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情。

小學(xué)語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點(diǎn)的字、詞、句、段來領(lǐng)會(huì)中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。

例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時(shí)，因?yàn)?，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認(rèn)識(shí)到更寒冷的是黑暗的資本主義社會(huì)，所以，賣火柴的小女孩才會(huì)被凍死。這樣促使學(xué)生通過對語言文字的理解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強(qiáng)愛國主義思想感情。

二、利用電教手段，在語文教學(xué)中滲透思想教育。

在教學(xué)過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強(qiáng)語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。

在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時(shí)，不少學(xué)生認(rèn)為只不過是個(gè)故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會(huì)其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。

三、

利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育。

在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開了主題中隊(duì)會(huì)，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì)制度對比教育，使他們認(rèn)識(shí)到生活在社會(huì)主義祖國是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會(huì)的罪惡，懂得了只有社會(huì)主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會(huì)主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。

因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位，這是時(shí)代賦予我們的使命。