2023年干部作風(fēng)教育個(gè)人心得體會(huì)簡短(實(shí)用9篇)

通過撰寫心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識自己的成長和變化。寫心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用例子或事例，以生動(dòng)形象地展示自己的觀點(diǎn)和思考。如果你想了解更多優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，可以參考以下推薦的書籍和網(wǎng)站。

干部作風(fēng)教育個(gè)人心得體會(huì)簡短篇一

干部作風(fēng)一直是我們黨十分重視的問題。在各級組織開展干部作風(fēng)年活動(dòng)中，我深刻地認(rèn)識到，干部作風(fēng)的好壞直接影響著群眾的信任和支持，也影響著工作效率和工作質(zhì)量。因此，在干部作風(fēng)年的過程中，我深刻地反思了自己的工作和生活，深刻認(rèn)識到干部作風(fēng)年的重要性，不斷提高自身的工作作風(fēng)，取得了一些成效和收獲。

第二段：自我反思。

在干部作風(fēng)年的活動(dòng)中，我認(rèn)真地回顧自己的工作和生活，發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題，比如工作有時(shí)候不夠主動(dòng)，執(zhí)行力度不夠，工作效率不高；生活方面，有時(shí)不夠清廉，有點(diǎn)貪小便宜。這些問題都需要我認(rèn)真的對待，改正自己的缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)，更好的為人民服務(wù)。

在干部作風(fēng)年活動(dòng)中，我認(rèn)真貫徹了黨的要求，按照組織的安排，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。參加培訓(xùn)班和座談會(huì)，傾聽了專家和前輩的教誨，吸取了他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更加深入地了解了干部作風(fēng)年的重要性和它對工作的作用。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了部分同事在工作中存在的問題，積極與他們溝通，互相交流，幫助他們改正不足，提高工作質(zhì)量和效率。

第四段：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

在參加干部作風(fēng)年活動(dòng)中，我認(rèn)識到自己在工作中存在一些問題，并主動(dòng)采取措施改正。我更加注重工作效率，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃和時(shí)間表，在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了在工作中慎重思考問題，不盲目行動(dòng)，善于傾聽和交流，從而更好地與同事們合作完成任務(wù)，提高了工作效能和工作質(zhì)量。

第五段：未來展望。

經(jīng)過一段時(shí)間的干部作風(fēng)年活動(dòng)，我深刻認(rèn)識到，干部作風(fēng)是一項(xiàng)長期、持續(xù)的工作，需要我們不斷地反思、自我檢討和調(diào)整，以更好地為人民服務(wù)。我將繼續(xù)扎實(shí)工作，調(diào)整和改進(jìn)自己的作風(fēng)，當(dāng)好一個(gè)合格的干部，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)我還將積極為同事提供幫助和支持，與他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同打造一個(gè)既高效又廉潔的工作團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。

結(jié)尾：

在干部作風(fēng)年活動(dòng)的過程中，我深刻認(rèn)識到自己的不足之處，也在認(rèn)真的落實(shí)活動(dòng)中取得了不小的進(jìn)步和收獲。我將繼續(xù)以此為動(dòng)力，不斷提高自身的素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)，更好地為全體人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗。

干部作風(fēng)教育個(gè)人心得體會(huì)簡短篇二

作為一名基層干部，我每年都會(huì)認(rèn)真參與干部作風(fēng)年活動(dòng)，在這個(gè)過程中也有了一些深刻的體會(huì)和感悟，愿以此為題，與大家分享。

第二段：感悟。

干部作風(fēng)年對我來說是一次深刻的反思與總結(jié)，我認(rèn)真審視自己在過去一年中的行為舉止和工作作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)自己存在諸多問題，如:貪玩耍、懶散冷漠、拖延等，這些問題都需要我去改正和糾正。另外，干部作風(fēng)年也鼓勵(lì)我們主動(dòng)精神再提高，通過自身的不懈努力和奮斗，提升個(gè)人素質(zhì)，為群眾服務(wù)做出更多的貢獻(xiàn)。

第三段：成果。

通過干部作風(fēng)年的開展，不僅讓我自省，更讓我收獲了一些實(shí)實(shí)在在的成果。在過去的一年中，在各種的工作中，我不斷的學(xué)習(xí)、鉆研，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，在溝通和協(xié)調(diào)上也取得了不錯(cuò)的成效。在身為一名公務(wù)員的漫長路程中，我深深體會(huì)到自己的使命、責(zé)任和使命，為了不辜負(fù)這份信任，我一定倍加努力，讓每一滴汗水都發(fā)揮最大的效益。

第四段：實(shí)踐。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在干部作風(fēng)年的過程中，我認(rèn)真思考，將理論進(jìn)一步地轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)。在一年中的工作中，我時(shí)刻遵守紀(jì)律，尊重群眾，勤勉努力，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，而在工作中注意保持自己的紀(jì)律、正義感和權(quán)威，讓自己始終處于一個(gè)“為人民服務(wù)”的立場。在這種狀態(tài)下，我才能放心的擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)，為人民的幸福和社會(huì)的和諧奉獻(xiàn)自己的心血和力量。

第五段：總結(jié)。

一年干部作風(fēng)年的經(jīng)歷，是我人生中的一大收獲。通過年度的反思與總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并改正了自己的不足，又通過不斷努力和實(shí)踐，提升了自己的能力和工作效能，讓自己逐漸地邁向成功。我相信，在未來的工作和生活中，我一定會(huì)繼續(xù)保持這種良好的心態(tài)和風(fēng)格，不斷提高自身素質(zhì)，讓自己成為一名優(yōu)秀的干部。

干部作風(fēng)教育個(gè)人心得體會(huì)簡短篇三

作為一名醫(yī)生，我深刻認(rèn)識到干部作風(fēng)對于工作的重要性。作風(fēng)是干部的“形象”，直接關(guān)系到個(gè)人的形象和工作效果。經(jīng)過多年的工作實(shí)踐，我有了自己的一些體會(huì)和認(rèn)識。

一、正直誠信是作風(fēng)的基礎(chǔ)。

作風(fēng)的基礎(chǔ)在于正直誠信，一個(gè)干部如果缺乏正直誠信，就無法得到部下的認(rèn)同和信任，也無法建立健全的工作機(jī)制。這點(diǎn)在醫(yī)療行業(yè)尤為重要。作為醫(yī)生，我們處理患者病情的時(shí)候，必須遵循醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格把握醫(yī)學(xué)倫理標(biāo)準(zhǔn)。沒有正直誠信的醫(yī)生，不僅會(huì)造成患者的不良影響，也會(huì)對自身的醫(yī)學(xué)道德和聲譽(yù)造成不良的影響。

二、踏實(shí)肯干是作風(fēng)的內(nèi)涵。

踏實(shí)肯干是一種作風(fēng)，它是工作中的一種態(tài)度。對于干部，如果沒有踏實(shí)肯干的態(tài)度，就難以產(chǎn)生切實(shí)可行的工作方案。醫(yī)生必須在工作中踏實(shí)肯干，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時(shí)完成工作任務(wù)，對患者的每一個(gè)問題都要認(rèn)真鉆研，細(xì)致處理，不留死角。只有在大量的工作和較高的效率下，才能夠讓患者和企業(yè)感受到醫(yī)生的專業(yè)性和醫(yī)療技術(shù)的高水平。

三、以用戶為中心是作風(fēng)的方向。

以用戶為中心是中華民族傳承下來的“仁者為政”的理念，也是現(xiàn)代化社會(huì)中最重要的價(jià)值觀之一。在醫(yī)療行業(yè)，以用戶為中心也是醫(yī)生作風(fēng)的方向。醫(yī)生應(yīng)該以患者為重，為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。對待患者不要冷漠，而是要積極關(guān)心和熱情周到。在這個(gè)方面，盡管我們不能解決所有患者的問題，但我們可以通過具體行動(dòng)來表達(dá)自己的關(guān)愛之心。

四、以責(zé)任心為支撐是作風(fēng)的動(dòng)力。

責(zé)任心是干部作風(fēng)的動(dòng)力來源，是干部創(chuàng)新、進(jìn)取和發(fā)展的核心。對于醫(yī)生來說，責(zé)任意識顯得尤為重要。醫(yī)生所從事的是一項(xiàng)涉及生死的事業(yè)，必須保障患者的生命安全和健康，這就需要醫(yī)生不斷地吸取新知識、磨煉技能、提高素質(zhì)，努力做到準(zhǔn)確診斷、安全治療，危難面前，救死扶傷，盡最大的努力去拯救生命。

五、好作風(fēng)是干部的優(yōu)勢。

作風(fēng)的好壞不僅關(guān)系到工作的高效性，還關(guān)系到個(gè)人的形象和職業(yè)生涯的發(fā)展。醫(yī)生的形象在患者心中至關(guān)重要，患者評價(jià)的高低，甚至?xí)绊懙结t(yī)生在職場上的職位和職業(yè)生涯的發(fā)展。所以，作為醫(yī)生，我們要始終保持好的作風(fēng)，從而讓自己具備更為優(yōu)秀的軟實(shí)力，從而更好地為患者服務(wù)。

總結(jié)起來，干部作風(fēng)是中華民族優(yōu)秀文化傳承下來的精髓之一。在醫(yī)療行業(yè)中，好的作風(fēng)不僅能夠提高醫(yī)生的職業(yè)素質(zhì)，更能夠讓患者更加信任醫(yī)生，并且更加愿意向醫(yī)生尋求幫助。在平凡的崗位上，在日復(fù)一日的工作中，我們要耐心鉆研、不斷努力，保持好作風(fēng)，把做好患者服務(wù)作為一種使命，為實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值而不懈奮斗。

干部作風(fēng)教育個(gè)人心得體會(huì)簡短篇四

作風(fēng)問題一直是我國干部隊(duì)伍中的痼疾，影響著黨的形象和事業(yè)發(fā)展。在工作中，時(shí)?？吹揭恍┩咀黠L(fēng)不正、紀(jì)律不嚴(yán)，這些問題必須引起我們的高度重視。作為一名干部，必須時(shí)刻警醒自己，以身作則，端正黨風(fēng)政風(fēng)，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，認(rèn)真踐行黨的紀(jì)律和工作要求。

第二段：個(gè)人財(cái)務(wù)管理的重要性。

個(gè)人財(cái)務(wù)管理是我們生活中不可忽視的一個(gè)重要方面。管理好自己的財(cái)務(wù)，可以使自己更好地生活、更好地工作、更有發(fā)展前途。個(gè)人財(cái)務(wù)管理也是一種責(zé)任，它保證了個(gè)人資產(chǎn)的安全和增值，也提高了個(gè)人對社會(huì)貢獻(xiàn)的能力。因此，管理好個(gè)人財(cái)務(wù)對于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的。

第三段：正確的個(gè)人財(cái)務(wù)管理方式。

正確的個(gè)人財(cái)務(wù)管理方式包括：建立詳細(xì)的財(cái)務(wù)預(yù)算，控制開支，儲(chǔ)蓄，理性投資等。首先，建立詳細(xì)的財(cái)務(wù)預(yù)算，需要根據(jù)月收入和開支來制定，以此控制自己的開支。其次，控制開支，需要在生活中合理安排支出，避免不必要的浪費(fèi)。再次，需要及時(shí)儲(chǔ)蓄，將自己的資金安全地存放起來。最后，需要理性投資，嘗試投資一些有保障性的金融產(chǎn)品，提高資產(chǎn)的增值。

第四段：干部管理自己的財(cái)務(wù)。

作為一名干部，更需要嚴(yán)格管理自己的財(cái)務(wù)。首先，需要注重個(gè)人黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，做到心胸寬廣、廉潔自律。其次，需要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不干違法亂紀(jì)的事情。再次，需要樹立拒腐防變的意識，保持強(qiáng)烈的自我約束，自覺抵制各種誘惑。最后，需要以身作則，為他人做好榜樣，幫助他們提升自我管理能力。

第五段：總結(jié)。

個(gè)人財(cái)務(wù)管理是每個(gè)人的責(zé)任，是我們生活中的重要一環(huán)。并且作為一名干部，在財(cái)務(wù)管理方面更需嚴(yán)格把關(guān)，全方位地形成自我約束機(jī)制，做到自我管控，廉潔自律。只有這樣，才能進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮。

干部作風(fēng)教育個(gè)人心得體會(huì)簡短篇五

作風(fēng)教育是干部培養(yǎng)和歷練的重要環(huán)節(jié)，通過作風(fēng)教育可以提高干部的修養(yǎng)和責(zé)任感。在我參加干部作風(fēng)教育活動(dòng)后，我深刻地意識到作風(fēng)教育對于個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性，也收獲了不少心得。

二、教育的重要性。

作風(fēng)教育不僅能夠提升個(gè)人素質(zhì)，更能夠影響整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)的氛圍和效率。在作風(fēng)教育中，我們學(xué)習(xí)了黨的八項(xiàng)規(guī)定和干部廉潔從政的要求，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到干部作風(fēng)對于培養(yǎng)良好的工作氛圍和塑造良好的形象有著不可替代的作用。只有以身作則，用好作風(fēng)教育這個(gè)平臺，我們才能夠真正贏得部下的信任和尊重，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

三、個(gè)人感悟。

在參與干部作風(fēng)教育活動(dòng)的過程中，我體會(huì)到了作風(fēng)教育對于個(gè)人的積極影響。首先，作風(fēng)教育使我不斷反思自己的言行舉止，讓我時(shí)刻保持清醒的頭腦和正確的工作導(dǎo)向。其次，作風(fēng)教育促使我樹立正確的職業(yè)道德觀，明確了作為干部的責(zé)任和使命，讓我更加堅(jiān)定地信念前行。最后，作風(fēng)教育教會(huì)我如何與他人相處，培養(yǎng)了我的合作能力和溝通技巧，在工作中更加得心應(yīng)手。

四、個(gè)人轉(zhuǎn)變。

通過干部作風(fēng)教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我自我感覺到了一定的變化。首先，我逐漸擺脫了個(gè)人主義的思維方式，始終把集體的利益放在第一位，注重協(xié)作和團(tuán)隊(duì)的整體利益。其次，我加強(qiáng)了自我要求，嚴(yán)格約束自己的行為規(guī)范，注重維護(hù)干部的形象，以身作則，贏得了部下的尊重和信任。最后，我不斷了解和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的需求和期望，并在工作中不斷提升自己的專業(yè)能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

五、總結(jié)。

干部作風(fēng)教育是我們不可或缺的一部分，通過作風(fēng)教育可以提升我們的素質(zhì)和能力。在個(gè)人實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到作風(fēng)教育的重要性，通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的作風(fēng)特點(diǎn)，并在工作中取得了好的成績。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持作風(fēng)教育的要求，不斷改進(jìn)自己的作風(fēng)，提升自己的工作能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

干部作風(fēng)教育個(gè)人心得體會(huì)簡短篇六

近些年來，隨著社會(huì)變革和發(fā)展的不斷推進(jìn)，干部作風(fēng)教育成為了一種迫切需求。在我個(gè)人的工作實(shí)踐中，參與了多次干部作風(fēng)教育培訓(xùn)和活動(dòng)，也親身感受到了干部作風(fēng)教育對于提升干部素質(zhì)、改進(jìn)工作風(fēng)格的重要作用。在這個(gè)過程中，我得到了諸多收獲，也總結(jié)出了一些心得體會(huì)。

首先，干部作風(fēng)教育要注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合。作為干部，只有對黨的路線、方針和政策有深入的理解，才能正確處理工作中的各種問題。在干部作風(fēng)教育中，我們應(yīng)該注重理論學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)對于黨的各項(xiàng)理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)組織觀念，堅(jiān)定理想信念，豐富自己的政治智慧和執(zhí)政思維。同時(shí)，要善于將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，實(shí)際去感受黨的路線政策在各個(gè)領(lǐng)域的落實(shí)情況，努力將理論聯(lián)系到實(shí)踐上，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和工作能力。

其次，干部作風(fēng)教育要注重以身作則，干部要成為模范。干部是黨和人民的領(lǐng)導(dǎo)者，更應(yīng)該始終保持正確的行為榜樣。在干部作風(fēng)教育中，我們要自覺遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)決抵制個(gè)人主義和特權(quán)思想，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識。同時(shí)，要加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，關(guān)心群眾、傾聽群眾呼聲，堅(jiān)決摒棄官僚主義和形式主義，不斷提高自己的工作實(shí)效。只有以身作則，才能樹立良好的干部作風(fēng)，讓群眾信任我們，也能夠更好地履行我們的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

第三，干部作風(fēng)教育要注重解決“四風(fēng)”問題，深入糾治作風(fēng)問題。近年來，黨中央高度重視解決“四風(fēng)”問題，多次發(fā)布相關(guān)文件和通知，要求全體干部從嚴(yán)治黨、改進(jìn)作風(fēng)。干部作風(fēng)教育應(yīng)該深入貫徹落實(shí)中央的要求，通過建立健全長效機(jī)制，從源頭上杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的產(chǎn)生。同時(shí)，要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對于違反黨紀(jì)國法的干部要嚴(yán)肅處理，形成良好的風(fēng)氣。

第四，干部作風(fēng)教育要注重民主監(jiān)督和群眾評議。干部作風(fēng)的好壞直接關(guān)系到群眾的生活和工作環(huán)境，因此應(yīng)該注重發(fā)揚(yáng)民主和群眾的監(jiān)督作用。干部應(yīng)該積極主動(dòng)地接受來自群眾的監(jiān)督和批評，不斷改進(jìn)和提高自己的工作作風(fēng)。同時(shí)，要倡導(dǎo)群眾評議制度，讓廣大群眾參與到干部作風(fēng)評議中來，讓干部真正為群眾的利益服務(wù)。

最后，干部作風(fēng)教育要注重實(shí)效和可持續(xù)性。干部作風(fēng)教育不僅僅是一次活動(dòng)或者培訓(xùn)課程，更應(yīng)該是一種長期的實(shí)踐和過程。在進(jìn)行干部作風(fēng)教育時(shí)，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)干部的持續(xù)性發(fā)展能力，讓干部能夠不斷提升自己的素質(zhì)和能力。同時(shí)，要通過實(shí)際工作來檢驗(yàn)和驗(yàn)證干部教育的實(shí)效，確保干部作風(fēng)教育的真正落地和取得實(shí)際效果。

總而言之，干部作風(fēng)教育是一項(xiàng)重要的工作，對于提升干部素質(zhì)、改善工作風(fēng)格具有重要意義。我們應(yīng)該注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合，以身作則，深入糾治“四風(fēng)”問題，推動(dòng)民主監(jiān)督和群眾評議的開展，注重教育實(shí)效和可持續(xù)發(fā)展。只有不斷提升干部作風(fēng)，才能更好地服務(wù)于人民，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

干部作風(fēng)教育個(gè)人心得體會(huì)簡短篇七

近年來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國范圍內(nèi)開展了大規(guī)模而深入的干部作風(fēng)教育活動(dòng)。這是為了徹底改變一些干部作風(fēng)上的問題，提升干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。參與這一活動(dòng)，我深受啟發(fā)，也有了一些心得和體會(huì)。

第一段：樹立正確的工作理念。

干部作風(fēng)一直以來是一個(gè)重要的問題，尤其是在一些地方和單位，一些干部過于注重功利，為個(gè)人利益而利用職權(quán)。在這次干部作風(fēng)教育中，我深刻認(rèn)識到干部的使命和責(zé)任。作為一名干部，我們應(yīng)該樹立正確的工作理念，把為人民服務(wù)作為第一要?jiǎng)?wù)，真正做到為民務(wù)實(shí)，為了人民干實(shí)事。只有明確了自己的工作目標(biāo)和責(zé)任，才能為群眾提供更好的服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

第二段：強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)。

在干部作風(fēng)教育中，我們要求全面提升自身的素質(zhì)和能力。首先，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識、新理論，了解最新的工作動(dòng)態(tài)，保持自己的思維活躍和敏感度。其次，我們要注重自身修養(yǎng)，提高自身的道德水準(zhǔn)。在處理人際關(guān)系時(shí)，我們要堅(jiān)守原則，堅(jiān)持公正無私的原則，增強(qiáng)自身的忍耐力和耐心，做到為群眾著想。另外，我們要不斷提升自身的執(zhí)行力和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)自身的溝通和交流能力，加強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力。只有不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)，才能更好地履行自己的工作職責(zé)。

第三段：加強(qiáng)組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

在干部作風(fēng)教育中，我們也意識到一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能取得更好的工作效果。因此，加強(qiáng)組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè)是非常重要的。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，懂得尊重并充分發(fā)揮每個(gè)成員的專業(yè)特長和潛力。同時(shí)，我們要建立良好的工作氛圍，加強(qiáng)溝通和交流，保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。只有團(tuán)結(jié)一致、協(xié)同合作，才能更好地完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

第四段：加強(qiáng)監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。

干部作風(fēng)教育的核心是要全面改變一些干部作風(fēng)上的問題，樹立正確的權(quán)力觀和職責(zé)觀。為此，我們需要加強(qiáng)監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。一方面，要加強(qiáng)對干部的監(jiān)督和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，確保權(quán)力不被濫用。另一方面，要建立完善的問責(zé)機(jī)制，對工作不力、失職失責(zé)的干部進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。只有通過監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制，才能真正保證權(quán)力的公正和合法使用，提高干部的工作效率和素質(zhì)。

第五段：堅(jiān)持長期培養(yǎng)和持續(xù)改進(jìn)。

干部作風(fēng)教育是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，不能只停留在一次活動(dòng)上，也不能僅僅滿足于短暫的效果。我們要堅(jiān)持長期培養(yǎng)和持續(xù)改進(jìn)。要定期開展干部作風(fēng)教育，加強(qiáng)對干部的培訓(xùn)和引導(dǎo)。要加強(qiáng)對年輕干部的培養(yǎng)和選拔，為他們提供更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。另外，我們還要不斷總結(jié)和改進(jìn)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，找出存在的問題并及時(shí)解決。只有通過長期培養(yǎng)和持續(xù)改進(jìn)，才能確保干部作風(fēng)的持續(xù)優(yōu)化和提升。

總結(jié)：

在干部作風(fēng)教育中，我深刻認(rèn)識到干部的使命和責(zé)任，樹立了正確的工作理念，努力提高自身的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也加強(qiáng)了組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)了監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制，并堅(jiān)持長期培養(yǎng)和持續(xù)改進(jìn)。相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，干部隊(duì)伍的作風(fēng)將不斷提升，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和人民的福祉做出更大貢獻(xiàn)。

干部作風(fēng)教育個(gè)人心得體會(huì)簡短篇八

學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學(xué)校黨委對全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛護(hù)和幫助，不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向，而且對于增強(qiáng)____大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊(duì)伍，進(jìn)而促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。通過對劉衛(wèi)國書記和何真校長的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深深感受到校黨委對于每一個(gè)干部的殷切期望，情真意切，語重心長!借此機(jī)會(huì)，我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì)，與大家共勉。

第一，通過____大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動(dòng)，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘，無為則殆。學(xué)校這次對我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們怎樣做事，教導(dǎo)我們怎樣做人。通過干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)了責(zé)任意識，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!

第二，這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì)。在展開分組討論時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開，海大的明天就存在于今天的努力中!每個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該明確自己身負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，都應(yīng)該具有敬業(yè)精神和樂于奉獻(xiàn)的精神!大家都認(rèn)為，作為干部要盡心盡力，真心實(shí)意干事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待工作，海大的事情就是我們自己的事情!時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作，培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。

第三，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到作為一個(gè)稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時(shí)代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!

第四，責(zé)任重于泰山，無為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過學(xué)習(xí)人才新理念，使我感覺到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。

第五，學(xué)以致用，做好本職工作。通過學(xué)習(xí)，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實(shí)績。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù)，往往會(huì)碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確地對待這些問題和困難?通過學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識到為了完成管理目標(biāo)，沒有任何借口，只有千方百計(jì)尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅(jiān)持這種理念，還要教育學(xué)生樹立這種理念，為達(dá)到學(xué)院發(fā)展目標(biāo)不找任何借口。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。一個(gè)人的能力再強(qiáng)，如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律已，決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。三是正確處理好各種人際關(guān)系，營造良好的外部工作環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀的提出，既是我們黨對社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律在認(rèn)識上的重要升華，也是我們黨執(zhí)政理念的一個(gè)飛躍。新時(shí)期黨的干部教育培訓(xùn)工作必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證、人才保證和智力支持。

一、創(chuàng)新培訓(xùn)理念，提升干部教育培訓(xùn)的科學(xué)性。

科學(xué)發(fā)展觀是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，干部教育培訓(xùn)工作要落實(shí)這一新要求，要始終堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展的理念灌輸?shù)礁刹拷逃嘤?xùn)全過程，制定干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的理念。

一要強(qiáng)化以人為本理念。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是干部教育培訓(xùn)的基本價(jià)值取向。確立干部教育培訓(xùn)以人為本的理念，就是把干部全面發(fā)展作為干部培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，確認(rèn)培訓(xùn)是干部應(yīng)該享受的權(quán)利和福利，不斷滿足干部個(gè)人多層次的需求和實(shí)現(xiàn)干部的全面發(fā)展。要突出推廣個(gè)性化、差別化培訓(xùn)，在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)內(nèi)容上不搞一刀切，逐步實(shí)現(xiàn)干部參加培訓(xùn)自主化、課程供給菜單化、教育方式多樣化、學(xué)習(xí)時(shí)間彈性化，使廣大干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。

二要強(qiáng)化整合資源理念。整合資源是實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)資源優(yōu)化配置的重要手段。要放開視野看培訓(xùn)，引入市場競爭機(jī)制，以市場理念對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、陣地、師資、設(shè)施等資源進(jìn)行整合，通過宏觀調(diào)節(jié)來統(tǒng)一協(xié)調(diào)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)供給，通過優(yōu)勝劣汰，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在競爭中以效益求生存，從而提高培訓(xùn)質(zhì)量。要改變過去培訓(xùn)資源部門所有、地區(qū)分割的現(xiàn)象，鼓勵(lì)和支持各方面力量創(chuàng)辦和參與干部教育培訓(xùn)市場競爭，逐步、有序開放干部教育培訓(xùn)市場，鼓勵(lì)成立大的、實(shí)力強(qiáng)的社會(huì)教育培訓(xùn)集團(tuán)。要樹立人才資本的觀念，確立干部教育培訓(xùn)是培訓(xùn)生產(chǎn)力，是最具經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入，是收益最大的投入的觀念。

三要強(qiáng)化統(tǒng)籌發(fā)展理念。要把階段性工作和經(jīng)常性、長期性工作有機(jī)統(tǒng)一起來，把當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，認(rèn)真分析當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中存在的各種問題，科學(xué)把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體趨勢及其對干部教育培訓(xùn)工作的新要求，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的預(yù)見性、前瞻性、系統(tǒng)性。在保持干部教育培訓(xùn)工作連續(xù)性的同時(shí)，又要適時(shí)擯棄不合時(shí)宜的觀念、制度、做法和模式，保持干部教育培訓(xùn)工作的改革張力，把繼承和發(fā)展、推陳和出新統(tǒng)一起來，使干部教育培訓(xùn)工作在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中不僅承擔(dān)起現(xiàn)實(shí)發(fā)展的責(zé)任，也能承擔(dān)起未來發(fā)展的責(zé)任。

二、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對性。

要從提高干部能力和滿足工作需要的角度出發(fā)，科學(xué)設(shè)置干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合，努力克服理論與實(shí)際相脫節(jié)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用難結(jié)合的狀況。

一是從粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變。要針對時(shí)代需要，深入基層、深入實(shí)際，深入了解廣大干部在新的形勢下需要什么、想知道什么，需要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決什么問題，著力選取那些與工作聯(lián)系緊密、有利于促進(jìn)解決實(shí)際問題的更新知識作為培訓(xùn)施教的內(nèi)容。要把培訓(xùn)內(nèi)容定位在干部群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題上，定位在涉及社會(huì)事業(yè)發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題上，定位在教育引導(dǎo)干部用科學(xué)的方法研究解決社會(huì)發(fā)展的理論與現(xiàn)實(shí)問題上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論知識與培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能、傳授實(shí)用技術(shù)與明確政策任務(wù)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與學(xué)以致用的有機(jī)結(jié)合，努力提高教育培訓(xùn)的針對性。

二是由補(bǔ)償型向超前型轉(zhuǎn)變。因干部所在部門和行業(yè)的差異性、干部素質(zhì)的層次性、干部對培訓(xùn)需求的多樣性，就要求培訓(xùn)內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效益的最大化。傳統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)，從很大程度上講只能算做是一種補(bǔ)償型的培訓(xùn)，往往是為了應(yīng)付某些事項(xiàng)而采取的應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)、缺什么就補(bǔ)什么、以會(huì)代訓(xùn)。這種補(bǔ)償性質(zhì)的培訓(xùn)，容易滋生形式主義、學(xué)習(xí)上的本本主義，參訓(xùn)人員學(xué)的東西囫圇吞棗，不求甚解，只能起到臨陣磨槍的作用。干部培訓(xùn)要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化的趨勢和市場經(jīng)濟(jì)的要求，不能僅僅是現(xiàn)在缺什么就補(bǔ)什么，而且要做到將來需要什么，現(xiàn)在就學(xué)什么。

三是由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變。要根據(jù)各級各類干部履行崗位職責(zé)的要求，有針對性地進(jìn)行崗位必備知識和能力的培訓(xùn)、與本職工作密切相關(guān)的新知識培訓(xùn)，開展辦公自動(dòng)化、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子政務(wù)和電子商務(wù)等知識的培訓(xùn)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維、溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作、心理調(diào)適、公務(wù)禮儀、應(yīng)對媒體等方面的訓(xùn)練，切實(shí)提高干部履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識充實(shí)干部頭腦，加強(qiáng)科學(xué)知識、科學(xué)精神、科學(xué)方法的教育，幫助干部增強(qiáng)科技意識，掌握科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)科學(xué)思維;開展經(jīng)濟(jì)、法律、管理知識的培訓(xùn)，豐富知識底蘊(yùn);進(jìn)行文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、音樂的學(xué)習(xí)，陶冶情操，提高文化品位和審美情趣，促進(jìn)人文精神的養(yǎng)成。

三、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，注重干部教育培訓(xùn)的靈活性。

在干部教育培訓(xùn)工作中，當(dāng)前還存在一些困難和問題，如培訓(xùn)渠道不暢，教學(xué)質(zhì)量不高，方法陳舊等，這都需要在科學(xué)發(fā)展中找到解決問題的方法和措施。

二要優(yōu)化教育手段。加強(qiáng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)師資力量和信息共享，改變內(nèi)地和欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育培訓(xùn)水準(zhǔn)較低的局面。著眼于干部掌握信息的需要，發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)施作用，加大電化教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，改革傳統(tǒng)及培訓(xùn)方式，把課堂設(shè)到街道社區(qū)、機(jī)關(guān)單位和鄉(xiāng)村組，提高教與學(xué)的效益;加大干部讀書網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，把干部集中培訓(xùn)與加強(qiáng)自學(xué)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際技能培訓(xùn)結(jié)合起來，把理論闡述和現(xiàn)實(shí)問題研究結(jié)合起來，不斷豐富和充實(shí)干部教育培訓(xùn)成果。

三要改進(jìn)教學(xué)方式。培訓(xùn)目標(biāo)上要做到既傳授知識，又發(fā)展干部能力，培養(yǎng)干部高尚的人格和品德;在教學(xué)內(nèi)容上要注意整合學(xué)習(xí)內(nèi)容;在教學(xué)方法上要重視干部能力動(dòng)性的發(fā)揮，提高他們思考、研究和駕馭實(shí)際問題的能力，在教學(xué)風(fēng)格上要寓教于樂，選擇多種信息溝通模式，舉辦研討會(huì)，邀請專家學(xué)者進(jìn)行專題講座、形勢報(bào)告等。對學(xué)習(xí)時(shí)間長的培訓(xùn)班，可以組織學(xué)員開展研討、社會(huì)調(diào)查或外出學(xué)習(xí)考察，開拓視野，增長見識，把提出問題、研究問題、解決問題貫穿整個(gè)教育培訓(xùn)活動(dòng)的全過程，使之很好地轉(zhuǎn)化成為教學(xué)相長的課堂、溝通交流的平臺、探討問題的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。

四、創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，突出干部教育培訓(xùn)的實(shí)效性。

要圍繞“多出人才、快出人才”的目標(biāo),結(jié)合干部培訓(xùn)教育工作的實(shí)際,積極創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)機(jī)制,著力提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體能力。

一是創(chuàng)新宏觀管理機(jī)制。要建立健全組織部門主管、職能部門積極配合、社會(huì)力量多方參與的干部教育培訓(xùn)工作體系，克服宏觀管理中出現(xiàn)的缺位、越位、不到位現(xiàn)象，努力實(shí)現(xiàn)由條塊分割管理向歸口統(tǒng)一管理，由直接管理為主向間接管理為主，由微觀管理向宏觀指導(dǎo)和調(diào)控的轉(zhuǎn)變，形成統(tǒng)分結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合的培訓(xùn)管理格局。同時(shí)充分發(fā)揮調(diào)訓(xùn)單位、施教單位、參訓(xùn)單位等管理主體的作用，使其各施其職、各盡其責(zé)，做到相互配合、相互協(xié)作、齊抓共管。

二是創(chuàng)新激勵(lì)約束機(jī)制。干部教育培訓(xùn)只有制定了相關(guān)的激勵(lì)約束政策，才能使培訓(xùn)效果得到根本的保證。要通過建立和完善學(xué)分制度、督學(xué)制度、考核制度，建立內(nèi)在與外在相結(jié)合、激勵(lì)與約束共同作用的干部教育培訓(xùn)動(dòng)力機(jī)制，將干部培訓(xùn)與使用有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高干部培訓(xùn)的使用率和干部使用中的培訓(xùn)率。要適應(yīng)干部選任制度改革的需要，通過建立干部任職資質(zhì)制度、干部繼續(xù)教育培訓(xùn)制度、干部學(xué)習(xí)情況登記制度、培訓(xùn)項(xiàng)目自我申報(bào)制度等，不斷激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在進(jìn)行干部任前公示時(shí)，應(yīng)把干部受教育培訓(xùn)的情況作為公示的內(nèi)容之一，接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

三是創(chuàng)新投入保障機(jī)制。要按照黨管干部和分級分類培訓(xùn)的原則，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合的管理體制，劃定培訓(xùn)事權(quán)，不同層次、不同級別的干部到不同的培訓(xùn)陣地接受培訓(xùn)，確保干部調(diào)訓(xùn)不重復(fù)、不錯(cuò)位，不斷加強(qiáng)組織保障。同時(shí)，切實(shí)加大黨校培訓(xùn)主陣地和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)力度，通過市場競爭，積極引導(dǎo)社會(huì)力量投資參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置和培訓(xùn)效益的最佳效益，加強(qiáng)陣地保障。切實(shí)加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，逐年增大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算額度，通過政府補(bǔ)一點(diǎn)、單位籌一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)等方式有效保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，穩(wěn)步推動(dòng)干部教育培訓(xùn)工作的健康發(fā)展。

全面推進(jìn)計(jì)生系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作，是落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)人才興稅的重要舉措。構(gòu)建和諧計(jì)生，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的計(jì)生干部隊(duì)伍。因此，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)加大干部培訓(xùn)力度，不斷提高計(jì)生干部的崗位技能和綜合素質(zhì)，從而激發(fā)整個(gè)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力，在當(dāng)前計(jì)生干部隊(duì)伍建設(shè)中，顯得尤其重要。因此必須樹立戰(zhàn)略眼光，實(shí)施人才戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的計(jì)生干部隊(duì)伍。要達(dá)到這一目標(biāo)，必須從人才資源開發(fā)和治理的高度，切實(shí)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，推動(dòng)計(jì)生事業(yè)的全面進(jìn)步。

一、做好教育培訓(xùn)工作的重要意義。

計(jì)生作為一項(xiàng)基本國策，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面，計(jì)生干部只有全面把握好各種相關(guān)知識，才能做好當(dāng)前條件下的計(jì)生工作。我們應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)在，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，努力全面進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)對計(jì)生工作的新要求。我們的教育培訓(xùn)一定要適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的方向，適應(yīng)我國人口發(fā)展的需要，適應(yīng)計(jì)生工作發(fā)展的需求，使人口計(jì)生工作建立在復(fù)合型人才之基礎(chǔ)上，保證人口工作順利進(jìn)行。

二、干部教育培訓(xùn)工作中應(yīng)解決的幾個(gè)問題解決好“為什么學(xué)”的問題。

一是端正教育培訓(xùn)的態(tài)度。我們要充分到加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育工作是新的稅收形勢的需要、是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和進(jìn)步干部素質(zhì)能力的需要、是促進(jìn)計(jì)生事業(yè)發(fā)展和做好各項(xiàng)計(jì)生工作的需要，增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作一種精神追求，以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

二是優(yōu)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)的風(fēng)氣。著力克服和糾正學(xué)習(xí)培訓(xùn)上的搞形式主義、做表面文章，不聯(lián)系思想和工作實(shí)際、生搬硬套、學(xué)而無功等不良傾向題目，促使大家真正投身進(jìn)去，實(shí)現(xiàn)真正意義上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和有效提升素質(zhì)能力。

三是努力更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理念。實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，促使干部教育培訓(xùn)的工作思路和落實(shí)措施與新的稅收形勢的要求相適宜。同時(shí)完善培訓(xùn)質(zhì)量考評、任職資格考試和培訓(xùn)績效與個(gè)人政治經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的制度機(jī)制措施，努力激發(fā)廣大干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性好主動(dòng)性。

解決好“怎樣學(xué)”的問題。

一是拓寬培訓(xùn)渠道。綜合運(yùn)用委托培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、自主培訓(xùn)等多種途徑，堅(jiān)持“走出往”與“請進(jìn)來”相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與在職自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合、參觀考察與調(diào)查研究相結(jié)合、教師講授與交流探討相結(jié)合等多種方式方法提升培訓(xùn)效果，促使培訓(xùn)學(xué)員不能停留在學(xué)了什么、而應(yīng)致力于學(xué)會(huì)什么，不只是需要明確學(xué)習(xí)什么、更應(yīng)當(dāng)知道怎樣學(xué)，真正把應(yīng)學(xué)到的知識學(xué)得手，轉(zhuǎn)化為實(shí)際的稅收工作能力。

二是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。樹立“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長”的理念，以本職本崗的工作為立足點(diǎn)、以著力解決人口計(jì)生發(fā)展中的實(shí)際題目為落腳點(diǎn)、以研究探索和實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)知識為目的和動(dòng)力，把提出題目、研究題目、解決題目貫串整個(gè)教育培訓(xùn)活動(dòng)的全過程，使之很好地轉(zhuǎn)化成為教學(xué)相長的課堂、溝通交流的平臺、探討題目的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。

解決好“學(xué)得好”的問題。

一是切實(shí)加強(qiáng)對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)到對干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查、評估活動(dòng)中往，加大跟蹤問效治理的力度、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)與存在題目，適時(shí)總結(jié)推廣好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)人、財(cái)、物有關(guān)部分科室，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，營造良好環(huán)境，促進(jìn)工作落實(shí)。

二是科學(xué)制訂培訓(xùn)計(jì)劃。堅(jiān)持差別化培訓(xùn)、個(gè)性化教學(xué)，按需培訓(xùn)、貼近實(shí)際，尤其是要科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次，分層次、分崗位、分種別地組織干部培訓(xùn)教育，努力做到針對不同的層次對象、落實(shí)不同的培訓(xùn)方法和施教內(nèi)容。

三是提高培訓(xùn)的科學(xué)性。應(yīng)建立健全以約束、考評、激勵(lì)為主的培訓(xùn)績效評估體系。一是建立“考學(xué)”制度。做到“逢學(xué)必考，逢考必獎(jiǎng)，凡考必通報(bào)”，每期稅干培訓(xùn)均進(jìn)行考試，成績記入干部教育培訓(xùn)檔案作為考核依據(jù)。二是建立“獎(jiǎng)學(xué)”制度。將培訓(xùn)成績與季度考核、津貼發(fā)放、評先評優(yōu)掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)罰分明。三是建立“促學(xué)”制度。將教育培訓(xùn)與人員使用相結(jié)合，做到“不培訓(xùn)不任職、不培訓(xùn)不提拔、不培訓(xùn)不上崗”，切實(shí)提高培訓(xùn)的權(quán)威性，力爭把我局干部的整體素質(zhì)提高到一個(gè)新的水平。

通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

1是要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。

2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

4是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺階。

6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

干部作風(fēng)教育個(gè)人心得體會(huì)簡短篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，干部作風(fēng)問題成為制約黨的建設(shè)和群眾滿意度的一大癥結(jié)。因此，干部作風(fēng)教育成為當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期我國重要的政治任務(wù)之一。在參與干部作風(fēng)教育的過程中，我深感收獲頗多。本文將針對干部作風(fēng)教育的必要性、方法、問題等方面，總結(jié)出自己的心得體會(huì)。

首先，干部作風(fēng)教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和必要性。干部作風(fēng)直接關(guān)系到黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的成效。強(qiáng)調(diào)干部作風(fēng)教育，對于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力具有重要作用。干部作風(fēng)教育能夠引導(dǎo)干部正確履職，保持良好的政治品格和價(jià)值觀，增強(qiáng)干部的黨性修養(yǎng)和為民服務(wù)意識。只有通過干部作風(fēng)教育，才能夠培養(yǎng)出一支忠于黨、忠于人民的高素質(zhì)、高效能的干部隊(duì)伍。

其次，干部作風(fēng)教育需要采用多種方法手段。我參與的干部作風(fēng)教育培訓(xùn)中，除了傳統(tǒng)的講座、座談、研討等形式外，還采用了互動(dòng)體驗(yàn)、案例分析、實(shí)踐考察等方法，形式靈活多樣。這些方法不僅能夠幫助干部理論學(xué)習(xí)，還能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，提升干部的工作能力和實(shí)踐操作水平。同時(shí)，培訓(xùn)過程中采用小組討論、角色扮演等形式，使干部們能夠通過相互交流與合作，進(jìn)一步加深理解和掌握。

然而，在干部作風(fēng)教育中也暴露出了一些問題。首先，培訓(xùn)內(nèi)容單一、缺乏針對性。有些培訓(xùn)課程缺乏針對性，只是泛泛而談，未能滿足干部個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。其次，培訓(xùn)時(shí)間短、深度不足。由于各種原因，培訓(xùn)時(shí)間有限，導(dǎo)致干部在學(xué)習(xí)中難以深入思考和掌握。再次，培訓(xùn)缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)。理論學(xué)習(xí)雖然重要，但實(shí)踐操作才是檢驗(yàn)干部作風(fēng)的關(guān)鍵。因此，在今后的干部作風(fēng)教育中，應(yīng)更加關(guān)注內(nèi)容的針對性和實(shí)踐的深入。

回顧這段時(shí)間的干部作風(fēng)教育，我深感受益匪淺。首先，通過參與干部作風(fēng)教育，我深刻認(rèn)識到做好干部工作的重要性和困難性。我們作為干部，肩負(fù)著黨和人民的重托，必須堅(jiān)定理想信念，提高政治站位，不忘初心，牢記使命。其次，干部作風(fēng)教育給了我更多的啟示和指導(dǎo)。在日常工作中，我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律規(guī)定，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，始終以人民利益為重，真心實(shí)意為群眾辦好事。最后，干部作風(fēng)教育給予了我更多的動(dòng)力和自信。只有不斷提升自己的素質(zhì)與能力，才能更好地服務(wù)于人民群眾，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，干部作風(fēng)教育提升心得體會(huì)包括了干部作風(fēng)教育的現(xiàn)實(shí)意義和必要性、方法手段、問題分析以及個(gè)人感悟等方面。通過干部作風(fēng)教育，我們能夠有效解決干部作風(fēng)問題，提升黨的建設(shè)和群眾滿意度。更重要的是，干部作風(fēng)教育能夠推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，培養(yǎng)出一支忠于黨、忠于人民的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷奮斗。