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最新加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 19:07:14 頁(yè)碼:13
最新加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短(實(shí)用10篇)
2023-11-20 19:07:14    小編:ZTFB

在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),有哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤需要避免?心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中的一種重要沉淀。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我想我們需要寫(xiě)一份心得體會(huì)了吧。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人才建設(shè)變得越來(lái)越重要。作為一個(gè)黨員,怎樣抓好人才建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),讓自己成為一個(gè)合格的人才,一直是我思考的問(wèn)題。最近,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于加快人才建設(shè)的黨課,深切體會(huì)到了人才建設(shè)的緊迫性和重要性。在這里,我將分享一下我的心得體會(huì)。

第一段:思想認(rèn)識(shí)的提升。

通過(guò)參加黨課,我對(duì)人才建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)有了較大的提升。黨課強(qiáng)調(diào)了人才建設(shè)的關(guān)鍵性和戰(zhàn)略性,指出了人才對(duì)國(guó)家和民族發(fā)展的重要作用。我們要進(jìn)一步明確人才是第一資源的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持把人才作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略資源來(lái)管理,為人才的培養(yǎng)、使用、激勵(lì)、管理提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。同時(shí),黨課還強(qiáng)調(diào)了人才建設(shè)要堅(jiān)決堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),把培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)專(zhuān)門(mén)人才作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。這些觀點(diǎn)讓我認(rèn)識(shí)到了人才建設(shè)的戰(zhàn)略地位,激發(fā)了我更加積極地投身到人才建設(shè)事業(yè)中去。

第二段:學(xué)到了新的理念和方法。

與其說(shuō)這次黨課給了我新的理念和方法,不如說(shuō)是啟迪了我的思維。比如,在人才選拔上,黨課指出了要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),注重思想政治品質(zhì),推行市場(chǎng)化選才,引導(dǎo)有志之士自愿報(bào)考,改革選拔機(jī)制,鼓勵(lì)人才競(jìng)爭(zhēng),增加選拔的公正性和公平性。這讓我認(rèn)識(shí)到,人才的選擇不能僅僅看表面的成績(jī)和品行,還要看其是否具備黨的思想意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。此外,在人才培養(yǎng)上,黨課提出了“以能力為導(dǎo)向,以崗位為主體”的培養(yǎng)模式,鼓勵(lì)人才發(fā)揮優(yōu)勢(shì),充分發(fā)展?jié)撃?。這種培養(yǎng)模式的實(shí)施將更好地滿(mǎn)足人才的成長(zhǎng)需要和組織的發(fā)展需要,使人才建設(shè)變得更加科學(xué)和有效。

第三段:增強(qiáng)了工作的動(dòng)力與信心。

人才建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),但是通過(guò)參加黨課,我增強(qiáng)了我在這方面工作的動(dòng)力和信心。黨課中的案例和事例,讓我深刻地感受到人才的重要性和人才工作的艱巨性。黨課不僅在理論上告訴我們?nèi)瞬攀堑谝毁Y源,更通過(guò)身邊的事例來(lái)證明了這一點(diǎn)。這些事例激發(fā)了我的使命感和責(zé)任感,讓我更加堅(jiān)定了要為人才建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)的決心。

第四段:明確了個(gè)人發(fā)展方向。

參加黨課,讓我對(duì)個(gè)人發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人才必須憑借自身的努力和實(shí)際行動(dòng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。黨課告訴我們,一個(gè)合格的人才應(yīng)具有良好的道德品質(zhì)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)才能等多方面的素質(zhì)。參加黨課后,我對(duì)個(gè)人的發(fā)展方向做了一番梳理,明確了今后要發(fā)展的方向和目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)自己的人才夢(mèng)設(shè)定了更加明確的路線圖。

第五段:付諸實(shí)踐,努力前行。

知行合一是黨的一貫要求,也是我參加黨課的根本目的。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了作為一名合格的人才應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。而要將這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力,唯有在實(shí)踐中磨礪。因此,參加黨課后,我積極投身到人才建設(shè)工作中,努力以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行黨的教育培養(yǎng)。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自己,為人才建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過(guò)參加這次黨課,我深刻認(rèn)識(shí)到了人才建設(shè)的重要性和緊迫性。同時(shí),我也學(xué)到了一些新的理念和方法。這次黨課增強(qiáng)了我在人才建設(shè)方面工作的動(dòng)力和信心,使我對(duì)個(gè)人發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),黨課也告訴我唯有將理論付諸實(shí)踐,才能不斷提高自己。因此,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為加快人才建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。這是習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年大會(huì)上向全黨發(fā)出的號(hào)召。每名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該把“不忘初心”銘刻于心、融入血液、見(jiàn)于行動(dòng),這樣,才能走得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。不忘初心就要做到“五觀”端正。

“政治觀”要端正,始終對(duì)黨忠誠(chéng)、心懷大局。對(duì)黨忠誠(chéng)、心懷大局,是共產(chǎn)黨人崇高的政治品格。只有對(duì)黨忠誠(chéng)、心懷大局,才能信念堅(jiān)定、方向明確,才能立足本職、埋頭苦干?!罢斡^”端正,就是要胸懷理想、堅(jiān)定信念、堅(jiān)守信仰、站穩(wěn)立場(chǎng),切實(shí)擰緊思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”,自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,善于從政治上觀察、分析和思考問(wèn)題,切實(shí)做到在大是大非面前旗幟鮮明不含糊,在大風(fēng)大浪面前敢于擔(dān)當(dāng)不畏懼,在重大原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定不搖擺。

“群眾觀”要端正,始終牢記宗旨、為民服務(wù)。群眾是真正的英雄,群眾對(duì)美好生活的向往是我們一切事業(yè)奮斗的目標(biāo),黨員干部要把民情民生作為工作是否到位的試金石?!叭罕娪^”端正,就是要自覺(jué)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,積極踐行群眾路線,擺正與群眾的位置,懷著深厚的感情對(duì)待群眾,凡事堅(jiān)持群眾利益為先,做到民有所呼我有所應(yīng),民有所困我有所幫,民有所難我有所解,永遠(yuǎn)相信群眾、依靠群眾、為了群眾,永遠(yuǎn)保持同群眾的密切聯(lián)系,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民群眾的赤子之心。

“政績(jī)觀”要端正,始終真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)。實(shí)干和擔(dān)當(dāng)是干部素質(zhì)的重要體現(xiàn),是干部職責(zé)所在,更是創(chuàng)造實(shí)績(jī)的先決條件。干部能不能實(shí)干,敢不敢擔(dān)當(dāng),取決于政績(jī)觀是否端正?!罢?jī)觀”端正,就是要一心一意想正事、撲下身子真干事、全力以赴干實(shí)事,不搞勞民傷財(cái)、華而不實(shí)的“政績(jī)工程”、“形象工程”。要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),把百姓的需求作為自己的責(zé)任,遇事不推諉、不躲避,敢于承擔(dān)、迎難而上、堅(jiān)韌不拔。要有“功成不必在我”的境界,一張藍(lán)圖繪到底,一屆接著一屆干下去,不見(jiàn)成效不松手,不達(dá)目標(biāo)不罷休。

“人生觀”要端正,始終清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)。清正廉潔、甘于奉獻(xiàn),是黨員干部的必備修養(yǎng),也是為民服務(wù)的基本要求,更是正確人生觀的具體體現(xiàn)。“人生觀”端正,就是要認(rèn)真思考“當(dāng)干部為了什么?為組織和群眾干了什么?”成為共產(chǎn)黨人,就意味著選擇了清廉奉獻(xiàn),要不忘初心、矢志不渝地堅(jiān)守下去,始終以一顆感恩之心來(lái)珍惜組織信任,以一顆平常心來(lái)看待工作崗位,以一顆進(jìn)取心來(lái)對(duì)待黨的事業(yè),做到見(jiàn)誘心不動(dòng),見(jiàn)財(cái)心不癢,見(jiàn)色腦不昏,干凈干事,清白為官。

“學(xué)習(xí)觀”要端正,始終勤思善學(xué)、學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是黨員干部成長(zhǎng)進(jìn)步的必要手段,在知識(shí)更新如此快速的時(shí)代,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后、落伍,工作就難有起色?!皩W(xué)習(xí)觀”端正,就是要真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求,進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng),克服學(xué)習(xí)中存在的形式化、應(yīng)付式和把學(xué)習(xí)與工作對(duì)立的現(xiàn)象,做到真學(xué)、善思、會(huì)用。堅(jiān)持拿出足夠時(shí)間,結(jié)合職能勤學(xué)習(xí)、走進(jìn)基層多調(diào)研,不斷給自己的大腦補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),把自己從事的工作琢磨透、弄明白。堅(jiān)持學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,把所學(xué)理論用于指導(dǎo)工作,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,不斷提高實(shí)際工作能力和水平。

加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

鄉(xiāng)村振興,人才振興是關(guān)鍵。在近日召開(kāi)的中央農(nóng)村工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要吸引各類(lèi)人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè),激發(fā)廣大農(nóng)民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。人才是新時(shí)代推進(jìn)“三農(nóng)”工作、帶動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、建設(shè)美麗農(nóng)村的主力軍,要大力開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源,吸引各類(lèi)優(yōu)秀人才向農(nóng)村集聚,為鄉(xiāng)村振興注入人才“活水”,促進(jìn)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展,加快由“農(nóng)業(yè)大國(guó)”向“農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)”轉(zhuǎn)變。

強(qiáng)化人才回引,激活“增量”。激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力,“人”的要素必須先活躍起來(lái)。“胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝。”要打好“鄉(xiāng)情牌”,大力宣傳鄉(xiāng)情鄉(xiāng)貌鄉(xiāng)音,強(qiáng)化政策吸引力,積極搭建返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和建設(shè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)示范基地,吸引在外成功人士、企業(yè)家、優(yōu)秀農(nóng)民工、大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè),激發(fā)他們反哺家鄉(xiāng)的情感和意愿。要強(qiáng)化服務(wù)保障力度,提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)全程指導(dǎo),結(jié)合本地優(yōu)勢(shì)資源、特色資源和個(gè)人意愿,悉心為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者提供項(xiàng)目咨詢(xún)、項(xiàng)目創(chuàng)建、項(xiàng)目包裝等“一站式”服務(wù),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目精準(zhǔn)對(duì)接。要提升自主創(chuàng)業(yè)能力和示范帶動(dòng)能力,開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)品銷(xiāo)售、實(shí)用技能等分類(lèi)培訓(xùn),大力宣傳返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型,建立幫帶模式,幫助更多群眾實(shí)現(xiàn)致富增收。

聚焦農(nóng)民主體,盤(pán)活“存量”。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程,必須堅(jiān)持農(nóng)民主體地位,把越來(lái)越多的農(nóng)民培養(yǎng)成素質(zhì)高、能力強(qiáng)、懂發(fā)展的鄉(xiāng)村人才。要做好底數(shù)摸排,將正在從事或有意從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)民、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者納入高素質(zhì)農(nóng)民培育范疇,結(jié)合個(gè)人實(shí)際需求,采取線上線下學(xué)習(xí)、案例觀摩交流、產(chǎn)業(yè)園區(qū)實(shí)踐等方式,重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、鄉(xiāng)村旅游、電子商務(wù)、家庭農(nóng)場(chǎng)等內(nèi)容,引導(dǎo)高素質(zhì)農(nóng)民拓寬增收渠道,提升帶富致富能力。要落實(shí)相關(guān)扶持政策,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)扶持、金融保險(xiǎn)等政策向高素質(zhì)農(nóng)民傾斜,搭建形式多樣的交流平臺(tái),鼓勵(lì)高素質(zhì)農(nóng)民抱團(tuán)發(fā)展,讓農(nóng)村涌現(xiàn)出一大批鄉(xiāng)村工匠、致富能手。

暢通下鄉(xiāng)渠道,用活“變量”。鄉(xiāng)村振興的過(guò)程是資源集聚的過(guò)程,人才這個(gè)“第一資源”更要加速向基層、向鄉(xiāng)村流動(dòng)。各地要在鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動(dòng)上細(xì)化具體措施,大力推動(dòng)“科技興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)”戰(zhàn)略,暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道,引導(dǎo)人才轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變身份,主動(dòng)向鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā),參與振興發(fā)展。要鼓勵(lì)支持農(nóng)業(yè)、科技、教育、文化、衛(wèi)生、旅游等領(lǐng)域和行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才到基層一線工作,以到村任職、聘用“顧問(wèn)”等“彈性”方式留住人才,并優(yōu)化落實(shí)好待遇保障。要探索創(chuàng)新“校地”“企地”聯(lián)合培養(yǎng)人才模式,推動(dòng)涉農(nóng)院校建立社會(huì)實(shí)踐基地、創(chuàng)辦助農(nóng)項(xiàng)目,引導(dǎo)各類(lèi)專(zhuān)家人才到基層一線開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)、咨詢(xún)服務(wù),提供智力支撐。

民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的歷史關(guān)口,各地要進(jìn)一步樹(shù)立良好的人才導(dǎo)向,大力引導(dǎo)各類(lèi)優(yōu)秀人才到農(nóng)村這片廣闊天地建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的目標(biāo)而不懈奮斗。

加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

20xx年以來(lái),廣西壯族自治區(qū)扶綏縣認(rèn)真落實(shí)黨管人才責(zé)任,通過(guò)優(yōu)環(huán)境、強(qiáng)隊(duì)伍、搭平臺(tái)三位一體推進(jìn)人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略實(shí)施,以人才驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。

優(yōu)化引才環(huán)境,傾力打造人才集聚洼地。該縣把人才工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,保障人才****落地開(kāi)花。落實(shí)引進(jìn)優(yōu)秀人才政策,用好****門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),發(fā)布招聘公告,舉辦校園雙選招聘會(huì),吸引108名引進(jìn)人才到扶綏就業(yè)創(chuàng)業(yè)。建立鄉(xiāng)村人才激勵(lì)機(jī)制,****《關(guān)于加強(qiáng)扶綏縣鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,鼓勵(lì)鄉(xiāng)村人才做大做強(qiáng)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,引導(dǎo)鄉(xiāng)村人才創(chuàng)建鄉(xiāng)村品牌,對(duì)在帶領(lǐng)技藝傳承、帶強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、帶動(dòng)群眾致富等三帶方面具有顯著成績(jī)的鄉(xiāng)村人才,給予資金資助發(fā)放、職稱(chēng)晉升獎(jiǎng)勵(lì)、縣委聯(lián)系服務(wù)等支持。建立掛點(diǎn)聯(lián)系服務(wù)企業(yè)制度,組織縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任規(guī)上企業(yè)服務(wù)專(zhuān)員,研究打造網(wǎng)聘直通車(chē)平臺(tái),幫助14508人實(shí)現(xiàn)務(wù)工就業(yè)。

強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)模式。該縣構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)模式,推動(dòng)****、范文參考網(wǎng)top100范文排行高校、企業(yè)多方聯(lián)手,對(duì)人才有重點(diǎn)地進(jìn)行教育培養(yǎng)。通過(guò)校地合作訂單培養(yǎng)黨政人才,與廣西民族大學(xué)、廣西民族師范學(xué)院共建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,組織學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員與高校生一對(duì)一結(jié)對(duì)聯(lián)系,發(fā)揮傳幫帶作用,切實(shí)提升高校生解決基層事務(wù)的能力水平。通過(guò)醫(yī)聯(lián)共體定向培養(yǎng)實(shí)用人才,與廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院、廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院結(jié)成緊密型醫(yī)聯(lián)體,開(kāi)辟綠色通道公開(kāi)招聘衛(wèi)生技術(shù)人才49名。通過(guò)縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)合力培養(yǎng)教育人才,印發(fā)《扶綏縣中小學(xué)教師縣管校聘管理體制改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》,從縣城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校及非義教學(xué)校選派優(yōu)秀骨干教師到學(xué)校進(jìn)行為期1年的教育教學(xué)交流活動(dòng),累計(jì)送教下鄉(xiāng)53次,培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師10557人次。

搭建合作平臺(tái),構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好生態(tài)。該縣通過(guò)搭建集試驗(yàn)示范、教學(xué)科研、技術(shù)交流、服務(wù)社會(huì)于一體的新型協(xié)作平臺(tái),入黨申請(qǐng)書(shū)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏。全方位合作,搭建科技創(chuàng)新中心,引進(jìn)建設(shè)中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院廣西研究院,依托研究院強(qiáng)大的科研優(yōu)勢(shì),建設(shè)國(guó)家甘蔗脫毒健康種苗繁育基地,支持廣西久洋禾農(nóng)業(yè)科技有限公司等多家企業(yè)建設(shè),甘蔗良種繁育基地和綜合栽培示范基地,加快推進(jìn)本地種植模式變革。產(chǎn)學(xué)研融合,建立科技服務(wù)平臺(tái),中國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)科技小院聯(lián)盟在扶綏縣甘蔗種植協(xié)會(huì)(扶綏縣渠黎鎮(zhèn)雷達(dá)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)合作社聯(lián)合社)設(shè)立中國(guó)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)廣西扶綏甘蔗科技小院??萍夹≡阂M(jìn)了以羅獻(xiàn)寶教授為首的專(zhuān)家3人、學(xué)生7人,開(kāi)展土壤樣品分析、甘蔗長(zhǎng)勢(shì)研究,指導(dǎo)合作社進(jìn)行區(qū)塊差異化甘蔗種植管理,推動(dòng)甘蔗產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效與可持續(xù)發(fā)展。推動(dòng)政校企協(xié)作,打造特色產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,與廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院、廣西匯創(chuàng)牧業(yè)有限公司簽訂共建廣西(扶綏)草食動(dòng)物試驗(yàn)站協(xié)議書(shū)并掛牌成立校地合作試驗(yàn)站,整合各方現(xiàn)有資源,依托廣西大學(xué)科研技術(shù)優(yōu)勢(shì),促使畜牧產(chǎn)業(yè)向規(guī)?;?、集約化轉(zhuǎn)型發(fā)展。

加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

不忘初心,就是要永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的奮斗之心。中國(guó)共產(chǎn)黨是在中華民族處在前所未有的內(nèi)憂(yōu)外患時(shí)應(yīng)運(yùn)而生的,自誕生之日起,就肩負(fù)著挽救中華民族于水深火熱之中、實(shí)現(xiàn)民族解放的偉大歷史使命?!爸笇?dǎo)思想是一個(gè)政黨的精神旗幟”,為了實(shí)現(xiàn)歷史使命,中國(guó)共產(chǎn)黨以先進(jìn)的馬克思主義理論為指導(dǎo),確立自己奮斗的目標(biāo),不斷地集合起中華民族的優(yōu)秀兒女,帶領(lǐng)全國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年艱苦卓絕的奮斗,掙脫了資本主義的壓迫和帝國(guó)主義的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)人民的解放和中華民族的獨(dú)立,走出了一條通往勝利的革命道路,建立了新中國(guó),人民成了國(guó)家的主人。之后黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的道路上繼續(xù)前進(jìn)。正如習(xí)近平總書(shū)記指出:“中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開(kāi)天辟地的大事變。這一開(kāi)天辟地的大事變,深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn),深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局?!?/p>

不忘初心,就是要永遠(yuǎn)保持熱愛(ài)人民的赤子之心。共產(chǎn)黨是區(qū)別于其他階級(jí)的政黨,從本質(zhì)上它沒(méi)有自身的特殊利益,它的利益就是大多數(shù)人的利益,就是人民的利益。馬克思主義創(chuàng)始人在《共產(chǎn)黨宣言》中,指出:“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的,為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)”。中國(guó)共產(chǎn)黨人始終不改本色,堅(jiān)持初心,用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著“立黨為公”、“一心為民”的宗旨。不論是在反革命反撲的白色恐怖里,還是在挑戰(zhàn)生命極限的萬(wàn)里長(zhǎng)征中,還是在“一窮二白”基礎(chǔ)上的社會(huì)主義建設(shè)中,共產(chǎn)黨人都能夠前赴后繼,一往無(wú)前,以人民解放和祖國(guó)強(qiáng)盛為己任,堅(jiān)持群眾路線,鍛造出了黨的鐵的紀(jì)律,心甘情愿為人民拋頭顱灑熱血,涌現(xiàn)出了一代又一代可歌可泣的英雄共產(chǎn)黨人??梢哉f(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨_年的歷史,無(wú)論是在革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期還是改革時(shí)期,都是一部風(fēng)雨兼程為人民奮斗的歷史。全心全意為人民服務(wù),已經(jīng)內(nèi)化為中國(guó)共產(chǎn)黨人崇高的理想和價(jià)值追求。熱愛(ài)人民就能贏得民心,就能得到人民的擁戴,得民心者昌。所以,中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨兼程_年依然保持著旺盛的生命力。

不忘初心,就是面向未來(lái)要有自信之心。中國(guó)共產(chǎn)黨_年的奮斗歷程盡管經(jīng)歷過(guò)失敗挫折,卻堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,不斷地奮勇前進(jìn),走向勝利,至今正走在帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的征途中。歷史已經(jīng)證明中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨,它有光榮的歷史和光明的發(fā)展前途,對(duì)于黨我們充滿(mǎn)自豪,對(duì)未來(lái)我們充滿(mǎn)信心。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)不但徹底改變了舊中國(guó)積貧積弱狀態(tài),改革開(kāi)放多年來(lái),中國(guó)取得令世界舉世矚目的偉大成就,不僅解決了在全世界人口最多的國(guó)家的溫飽,而且正在奔向小康社會(huì),中國(guó)從沒(méi)有像今天這樣國(guó)泰民安、豐衣足食,正在縮小著與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。應(yīng)當(dāng)看到我國(guó)目前正處在發(fā)展的關(guān)鍵期、改革的攻堅(jiān)期、社會(huì)矛盾的凸顯期,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)異常艱巨繁重,我們黨面臨著“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”。像習(xí)總書(shū)記講的,我們要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。自信來(lái)自于我們黨的奮斗歷史,來(lái)源于我們中華民族悠久的歷史和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,以這樣自信的姿態(tài)面向未來(lái),不忘初心,創(chuàng)新發(fā)展,定能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

育才造士,為國(guó)之本。抓好執(zhí)政骨干隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)是貫徹落實(shí)好新時(shí)代黨的組織路線的關(guān)鍵,同時(shí)這也始終是習(xí)近平總書(shū)記念茲在茲、用心用力的一件大事。組織部門(mén)作為管黨治黨、選人用人的重要職能部門(mén),要在思想上和以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,努力踐行新時(shí)代黨的組織路線。以增強(qiáng)“四力”為抓手,打造人才高地,培育“人才森林”,不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,選育出黨的好干部和群眾的貼心人。

增強(qiáng)“引領(lǐng)力”,加強(qiáng)思想淬煉。思想是行動(dòng)的指南,思想上的弦不繃緊,就會(huì)在方向上迷離、軌道上偏離。培育“人才森林”,要堅(jiān)持黨的科學(xué)理論武裝頭腦,把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),不斷提高思想覺(jué)悟、升華思想境界、提升思想能力。要引導(dǎo)干部經(jīng)常檢視自身的思想言行,及時(shí)撣去思想上的灰塵,不斷加強(qiáng)自我凈化、自我約束、自我修煉,做到由表及里、由淺入深、由易到難,在潛移默化中補(bǔ)鈣壯骨、固本培元,產(chǎn)生“不見(jiàn)其增、日有所長(zhǎng)”的效果。只有經(jīng)受?chē)?yán)格的思想淬煉,才能把穩(wěn)思想之舵、筑牢思想防線,培育出馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、有力傳播者、忠實(shí)踐行者。

增強(qiáng)“鑒別力”,突出政治歷練。習(xí)近平總書(shū)記指出,在干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。組織部門(mén)要從“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、支部主題黨日等制度著力,為黨內(nèi)政治生活“大熔爐”續(xù)火添柴,將旗幟鮮明講政治貫穿始終。要將站穩(wěn)政治立場(chǎng)當(dāng)成“頭等大事”來(lái)辦,決不犯迷糊、搞動(dòng)搖。要提高政治敏銳性和政治鑒別力,善以政治分析和解決問(wèn)題,保持“泰山崩于前而色不變”的清醒頭腦,對(duì)有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事,堅(jiān)定不移地做。要永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,嚴(yán)守紀(jì)律,明辨是非,經(jīng)得住“糖衣炮彈”襲擊,擺得脫名韁利鎖束縛,做到不為欲所擾、不為貪所絆,將對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)內(nèi)化于心、外化于行。

增強(qiáng)“戰(zhàn)斗力”,注重實(shí)踐鍛煉。“人才自古要養(yǎng)成,放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。”實(shí)踐鍛煉是人才成長(zhǎng)的必由之路,也是培養(yǎng)干部最管用的辦法。俗話說(shuō),“刀在石上磨,人在事上練”。注重實(shí)踐鍛煉,就要干部多一些接“燙手山芋”、做“熱鍋螞蟻”的經(jīng)歷,使其在“吃勁”崗位上磨煉摔打、經(jīng)受考驗(yàn),在學(xué)習(xí)感悟、歷練成長(zhǎng)中,逐漸練就處理“棘手事”、解決“矛盾窩”的硬功夫。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。實(shí)踐能檢驗(yàn)干部是否具有“刀山敢上”“火海敢闖”的勇氣,是否具備應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、直面挑戰(zhàn)的能力,從事組織工作,一定要把實(shí)踐鍛煉作為重點(diǎn),選拔培育出更多能戰(zhàn)風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)的優(yōu)秀人才。

增強(qiáng)“競(jìng)爭(zhēng)力”,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。“繩短不能汲深井,淺水難以負(fù)大舟?!碑?dāng)前,知識(shí)“保質(zhì)期”越來(lái)越短,面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn),部分干部蟄居于一方小天地,沉迷于“坐井觀天”“管中窺豹”,妄想用老辦法、老套路解決新問(wèn)題、新挑戰(zhàn),結(jié)果自然是事與愿違、一事無(wú)成。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,就是要全面提高工作的專(zhuān)業(yè)化水平,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。要以“本領(lǐng)恐慌”“能力危機(jī)”的憂(yōu)患意識(shí),跳出“閉門(mén)造車(chē)”的怪圈,勤于進(jìn)行知識(shí)更迭。要拿出“燕子壘窩”恒勁,練就一番過(guò)硬本領(lǐng),讓干部在補(bǔ)短板、強(qiáng)軟肋、掃盲區(qū)中,干一行愛(ài)一行、鉆一行精一行,成為各部門(mén)單位中的“金招牌”“活字典”。

加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)7月1日上午10點(diǎn)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,中共中央、、中央軍委主席出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。

說(shuō),在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民,跨過(guò)一道又一道溝坎,取得一個(gè)又一個(gè)勝利,為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路,走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。面對(duì)未來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

指出,堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),就要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位;就要牢記我們黨從成立起就把為共產(chǎn)主義、社會(huì)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng);就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖;就要統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程;就要堅(jiān)定不移高舉改革開(kāi)放旗幟,勇于全面深化改革;就要堅(jiān)信黨的根基在人民、黨的力量在人民,堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民;就要始終不渝走和平發(fā)展道路,始終不渝奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略;就要保持黨的先進(jìn)性和純潔性,著力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,不斷把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn),努力向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷!

加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

在中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程中,黨課一直被視為培養(yǎng)和鍛煉黨員干部的重要途徑。加快人才建設(shè)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要戰(zhàn)略之一,黨課在這個(gè)進(jìn)程中也扮演著重要的角色。我最近參加了一次名為“加快人才建設(shè)”的黨課,讓我深刻地體會(huì)到了黨課對(duì)于黨員干部思想理論建設(shè)的重要性,下面將結(jié)合我的體驗(yàn)和心得,分享一下我的觀點(diǎn)。

人才是一個(gè)國(guó)家最寶貴的財(cái)富,也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和強(qiáng)盛的關(guān)鍵。當(dāng)前,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ诟咚刭|(zhì)的人才需求迫切,因此我們迫切需要加快人才建設(shè)。黨課作為培養(yǎng)黨員干部、提升干部素質(zhì)的重要方式,通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和知識(shí)傳授,為廣大黨員干部提供了豐富的思想武裝和知識(shí)儲(chǔ)備。只有通過(guò)加快人才建設(shè)黨課,我們才能更好地培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。

第二段:黨課對(duì)于黨員干部思想理論建設(shè)的重要性。

黨課對(duì)于黨員干部思想理論建設(shè)有著重要的推動(dòng)作用。黨課不僅可以幫助黨員干部擴(kuò)大知識(shí)面、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),更重要的是可以加深黨員對(duì)馬克思主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等重要理論的認(rèn)識(shí)和理解,使其成為黨員堅(jiān)定的思想信仰。黨課還能幫助黨員干部深刻把握黨的基本路線、方針政策,并將之貫徹到工作實(shí)踐中,真正成為行之有效的干部。

在參加加快人才建設(shè)黨課的過(guò)程中,我收獲頗豐。首先,通過(guò)充實(shí)的理論學(xué)習(xí),我對(duì)馬克思主義理論有了更深入的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)習(xí)了黨的十八大以來(lái)的重要思想,對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系有了更全面的了解。其次,黨課還幫助我提高了自己的思辨能力和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)和同學(xué)們的討論和辯論,我學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)題、全面分析問(wèn)題的能力。最后,通過(guò)黨課的實(shí)踐環(huán)節(jié),我更深刻地理解了黨的基本原則和精神,明確了作為一名黨員干部應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

盡管黨課對(duì)于黨員干部思想理論建設(shè)具有重要的推動(dòng)作用,但是目前在一些地方還存在著不足之處。首先,有的黨課教師教學(xué)水平不高,缺乏針對(duì)性的培訓(xùn)和教學(xué)方法的更新。這導(dǎo)致黨員干部對(duì)于黨課的興趣和學(xué)習(xí)積極性不高。其次,黨課的內(nèi)容還需要進(jìn)一步豐富和拓展,特別是貼近實(shí)際、貼近黨員干部工作需求的課程。最后,黨課組織形式上存在的問(wèn)題,比如黨課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、形式單一等,也需要進(jìn)行改進(jìn)。

為了更好地加強(qiáng)加快人才建設(shè)黨課,我有以下幾點(diǎn)建議。首先,加強(qiáng)黨課教師隊(duì)伍的培養(yǎng),提高他們的授課水平和教學(xué)方法。其次,充實(shí)黨課的內(nèi)容,將黨課與實(shí)際工作相結(jié)合,使其成為一個(gè)真正解決問(wèn)題、提高工作水平的平臺(tái)。最后,改進(jìn)黨課的形式,增加互動(dòng)性和參與感,激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)這些措施的推行,相信加快人才建設(shè)的黨課將會(huì)更加深入人心,對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和強(qiáng)大起到更加積極的推動(dòng)作用。

總之,加快人才建設(shè)黨課對(duì)于提高黨員干部的素質(zhì)和能力有著重要的意義。通過(guò)我在加快人才建設(shè)黨課中的學(xué)習(xí)和體會(huì),我深刻體認(rèn)到了黨課對(duì)于思想理論建設(shè)的重要性,并提出了加強(qiáng)加快人才建設(shè)黨課的建議。相信只要我們認(rèn)真加強(qiáng)黨課建設(shè),中國(guó)的人才建設(shè)事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,推動(dòng)國(guó)家實(shí)現(xiàn)繁榮和強(qiáng)盛的夢(mèng)想。

加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀年輕干部,一靠組織培養(yǎng),二靠個(gè)人努力。個(gè)人努力是內(nèi)因,也是決定因素。廣大年輕干部要堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)的人生追求,系好人生第一?!翱圩印保鸲兄?,攻堅(jiān)克難,在擔(dān)當(dāng)作為中砥礪前行,盡快成長(zhǎng)為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才。

政治要強(qiáng),時(shí)刻保持“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡谋貏傩判?。政治標(biāo)準(zhǔn)是衡量選拔干部的第一標(biāo)準(zhǔn)。年輕干部必須堅(jiān)持政治立身、政治為本,深刻領(lǐng)會(huì)什么是黨和國(guó)家最重要的利益、什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場(chǎng),牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。強(qiáng)化政治歷練,謀事時(shí)多想政治標(biāo)準(zhǔn),處事時(shí)多想政治要求,做事時(shí)多想政治影響,經(jīng)常檢視自己的思想言行,自覺(jué)接受政治體檢、打掃政治灰塵,把講政治貫穿于干事創(chuàng)業(yè)的全過(guò)程,做到政治信仰不變、政治方向不偏,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前永葆政治本色。

求知要勤,時(shí)刻保持“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!拔覀凕h依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史,更要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?!碑?dāng)今社會(huì)知識(shí)信息更新迅猛,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷開(kāi)源,才能更好適應(yīng)工作需要,從容面對(duì)各種挑戰(zhàn)。一個(gè)社會(huì)的活力來(lái)源于學(xué)習(xí)、一個(gè)干部的成長(zhǎng)也來(lái)源于學(xué)習(xí),年輕干部更應(yīng)該先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、深學(xué)一層;向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué),讀原著、學(xué)原文、悟原理,全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué),真正做到理論精通、知識(shí)融通、信息貫通。自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種精神追求,不斷通過(guò)理論學(xué)習(xí)充實(shí)自己、提升自己、凈化自己,做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

干事要實(shí),時(shí)刻保持“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的奮斗姿態(tài)。多經(jīng)事方能成大事,犯其難方能圖其遠(yuǎn)。大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要,事無(wú)論大小,都是靠腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴干出來(lái)的。艱苦奮斗,聽(tīng)似老生常談,卻是年輕同志必不可少的品德,現(xiàn)今年輕同志身上普遍存在著經(jīng)驗(yàn)不足、方法不多、力度不大等缺陷。破解這一難題的辦法,無(wú)外乎苦干實(shí)干會(huì)干。青年習(xí)近平在梁家河村不到兩年的時(shí)間內(nèi),就帶領(lǐng)群眾辦沼氣、打水井、種烤煙、辦鐵業(yè)社、辦代銷(xiāo)店,在干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中磨練了自己,在此后的每個(gè)崗位上,他都保持著這種勤于事、善于做的優(yōu)良作風(fēng)。年輕同志要向總書(shū)記看齊,把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂,勇于走向急難險(xiǎn)重的第一線經(jīng)受考驗(yàn),達(dá)到壯筋骨、長(zhǎng)才干的目的。

品格要高,時(shí)刻保持“風(fēng)疾才能知草勁,云開(kāi)足以見(jiàn)山高”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。黨的十九大描繪了“兩個(gè)一百年”的壯麗圖景,要將藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí),年輕干部必須有實(shí)干家的擔(dān)當(dāng)精神。新時(shí)代新征程,敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)是每個(gè)年輕同志的必備品格。新時(shí)代的年輕人,不能做好高騖遠(yuǎn)、不思進(jìn)取的“井底蛙”,而要做對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的“小蜜蜂”,把對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)在勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為上。做自己該做的事,把該做的事做好;做自己能做的事,把能做的事做精;做自己想做的事,把想做的事做成。年輕干部就是要通過(guò)做一些對(duì)人民有益的事,成為一位對(duì)社會(huì)有用的人,在實(shí)際工作中踐行初心和使命。

情懷要真,時(shí)刻保持“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的奉獻(xiàn)精神。年輕干部處在事業(yè)上升期,有付出總希望有回報(bào),但在實(shí)際生活中,不是所有付出都馬上會(huì)得到回報(bào),不付出更永遠(yuǎn)得不到回報(bào)。必須正確看待付出與回報(bào),始終抱有奉獻(xiàn)精神。哲學(xué)講究能量守恒定律,在付出與回報(bào)上亦是如此,只要用心付出,就一定會(huì)有收獲。俗話說(shuō)“用心栽花花不開(kāi)、無(wú)心插柳柳成蔭”,有時(shí)看似付出沒(méi)有得到回報(bào),但有可能在另一片天地生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,也許短期內(nèi)看不到回報(bào),但積累了經(jīng)驗(yàn)、得到了鍛煉、拓展了人脈、提升了能力。年輕干部尤其要記住“吃虧是?!?,鑄就不計(jì)付出、甘于奉獻(xiàn)的大胸懷、大智慧、大格局。

自律要嚴(yán),時(shí)刻保持“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)定力。越是重要的崗位,面臨的情況就越復(fù)雜,誘惑就越多;越是年輕的同志,處世的經(jīng)驗(yàn)就越不足,應(yīng)對(duì)誘惑就越難把控。年輕干部要從注意小事、注重小節(jié)開(kāi)始,時(shí)時(shí)事事處處嚴(yán)格要求自己,避免在“溫水煮青蛙”中逐漸放松要求、丟掉原則。嚴(yán)格按規(guī)矩辦事,時(shí)刻銘記做人做事做官的底線,自覺(jué)從心里敬畏規(guī)矩、戒懼規(guī)矩,從行動(dòng)上遵守規(guī)矩、踐行規(guī)矩,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,堅(jiān)決不踩“紅線”、不越“雷區(qū)”。練就一身正氣,鍛造過(guò)硬作風(fēng),培養(yǎng)積極向上的興趣愛(ài)好,以浩然之氣抵制歪風(fēng)邪氣,年輕干部只有走得正、行得端,才能走得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。

加快人才建設(shè)黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

人才是國(guó)家發(fā)展的重要資源,加快人才建設(shè)是黨的一項(xiàng)重要任務(wù)。近年來(lái),為了提高黨員干部的素質(zhì),黨課成為了黨員學(xué)習(xí)的重要途徑。通過(guò)參加黨課學(xué)習(xí),我們不僅加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),還提高了專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。下面就我參加黨課的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

第二段:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

黨課是黨員學(xué)習(xí)理論知識(shí)、深入了解黨的方針政策的重要渠道。通過(guò)學(xué)習(xí)黨課,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的綱領(lǐng)、方針、政策是我們思想和行動(dòng)的根本指導(dǎo),只有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),才能更好地為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí),黨課還加強(qiáng)了我們的思想政治教育,提高了我們的黨性修養(yǎng)。在黨課中,我們接觸到了許多優(yōu)秀的先輩事跡,更加堅(jiān)定了我們堅(jiān)持黨的原則和價(jià)值觀的決心。

第三段:提高專(zhuān)業(yè)能力。

黨課不僅關(guān)注黨員的思想修養(yǎng),還注重提高黨員的專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)黨課,我們了解到黨要求我們要做到“在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用”,這就要求我們不僅要具備良好的思想品質(zhì),還要掌握本職崗位所需要的知識(shí)和技能。在黨課中,我們學(xué)習(xí)了許多與工作相關(guān)的知識(shí),比如領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、協(xié)調(diào)管理等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí),我更好地了解了自己的工作崗位,可以更好地為工作做出貢獻(xiàn)。

第四段:增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

黨課還注重培養(yǎng)黨員的綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì),要想成為一名優(yōu)秀的黨員,僅僅有一身過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具備較高的思想道德素質(zhì)、較強(qiáng)的組織能力以及較好的溝通協(xié)調(diào)能力。黨課通過(guò)豐富多樣的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)。比如通過(guò)討論小組的方式,我們可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、分析問(wèn)題能力和解決問(wèn)題能力。在小組討論中,我們可以互相傾聽(tīng),共同思考問(wèn)題,形成集體智慧,從而更好地解決問(wèn)題。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)參加黨課,我深刻體會(huì)到了黨課對(duì)于人才建設(shè)的重要性。黨課不僅加強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng),還提高了黨員的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。作為黨員,我們要將黨課學(xué)到的知識(shí)和理念踐行到實(shí)際工作中去,為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),黨組織也應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)黨課建設(shè),提高黨課的實(shí)效性,確保黨員學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)人才建設(shè),不斷提高黨員的素質(zhì),我們才能更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

以上就是我參加黨課的心得體會(huì),通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的理想信念,提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。相信通過(guò)黨課這個(gè)平臺(tái),我們黨員干部能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。加快人才建設(shè),讓更多的優(yōu)秀人才涌現(xiàn)出來(lái),助力我國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。

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