2023年新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用11篇)

心得體會(huì)能夠幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以選擇合適的寫作方式，如故事敘述、問(wèn)題分析、觀點(diǎn)闡述等，以增加文章的可讀性和吸引力。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。

新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告篇一

作為一名新教師，首次踏入教師崗位的日子無(wú)疑是充滿期待和興奮的。剛剛結(jié)束的一年，我成為了一所中學(xué)的語(yǔ)文教師。在這一年中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將繼續(xù)指引我在教育道路上前行。以下是我作為新教師上班的心得體會(huì)。

首先，適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程是不容忽視的。剛開始工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中的一切都與我的想象有些出入。作為一名新教師，我需要適應(yīng)不同的工作環(huán)境、學(xué)生群體和教育體制。我學(xué)會(huì)了如何與同事們進(jìn)行有效的溝通和合作，這對(duì)于我在職業(yè)生涯的初期非常重要。我逐漸意識(shí)到，只有通過(guò)與他人的交流與合作，才能夠更好地融入學(xué)校的集體，為學(xué)生提供更好的教育。

其次，鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)是我初為人師的重要任務(wù)。作為一名語(yǔ)文教師，我不僅要掌握專業(yè)知識(shí)，還需要不斷提升自己的教學(xué)能力。我積極參加各種教育培訓(xùn)和會(huì)議，與同行們交流心得和經(jīng)驗(yàn)。我也善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法。通過(guò)這些努力，我逐漸提高了自己的教育水平，并能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

第三，與學(xué)生建立良好的關(guān)系對(duì)于教學(xué)非常重要。作為一名新教師，我深知與學(xué)生的良好互動(dòng)對(duì)于教育的影響。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我盡力營(yíng)造一個(gè)積極、溫暖的課堂環(huán)境，并與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。我尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，注重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。在與學(xué)生的交流中，我不僅教給他們知識(shí)，還幫助他們解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。我相信，只有與學(xué)生建立良好的關(guān)系，才能夠更好地引導(dǎo)他們走上學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路。

第四，教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。在教育領(lǐng)域，知識(shí)和教育理念在不斷更新和變革。作為一名新教師，我應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并積極追求進(jìn)步。我會(huì)多讀書、多看教育專題，了解最新的教育政策和研究成果。我還會(huì)參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和教師培訓(xùn)，不斷提高自己的教育專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

最后，作為一名新教師，我要堅(jiān)持初心。我選擇從事教育事業(yè)，是因?yàn)槲覠釔酆⒆?，熱愛教育。教師職業(yè)雖然充滿了各種挑戰(zhàn)和困難，但我始終堅(jiān)信，我能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)正能量，引領(lǐng)他們走向成功的道路。我要保持對(duì)教育的熱情和責(zé)任感，勇于面對(duì)教育改革和挑戰(zhàn)，繼續(xù)努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的教育未來(lái)。

總之，作為一名新教師上班的心得體會(huì)，適應(yīng)新環(huán)境、鍛煉專業(yè)素養(yǎng)、建立良好關(guān)系、不斷學(xué)習(xí)和堅(jiān)持初心是我付出努力的方向。我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師，并為青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告篇二

作為一名新教師，剛剛踏入校園，步入教室，每一天都是嶄新的開始。在這個(gè)全新的環(huán)境里，我感受到了學(xué)生可愛的笑容，面對(duì)了挑戰(zhàn)重重的教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力和積累，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望能對(duì)初出茅廬的新教師們有所啟發(fā)。

首先，作為一名新教師，我們要對(duì)自己有清晰的定位和理念。親身經(jīng)歷了師范院校、實(shí)習(xí)以及各種考試，我們選擇了這個(gè)職業(yè)，肯定有自己的信念和熱愛。新教師要時(shí)刻保持初心，不忘教育者的責(zé)任與使命。我們要有一定的教育理念和教學(xué)目標(biāo)，要注重培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人才，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)的機(jī)器，要努力塑造學(xué)生成為有道德、有文化的公民。

其次，新教師要始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。教師是知識(shí)的傳遞者和引導(dǎo)者，但我們也永遠(yuǎn)是學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注教學(xué)法的更新與研究，了解最新的教育理論和方法，不斷提高自己的教育能力。同時(shí)，我們還要向同事們請(qǐng)教，積極參加各種教研活動(dòng)和培訓(xùn)班，與其他教師交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。

第三，與學(xué)生建立良好的關(guān)系是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。在新教師上班的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，教學(xué)并不僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的是與學(xué)生建立信任和理解的關(guān)系。學(xué)生們需要被尊重、被關(guān)心和被理解。我們要耐心傾聽，多和學(xué)生交流，了解他們的興趣和問(wèn)題，引導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)方法，幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難。只有與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

第四，作為一名新教師，我們要關(guān)注教學(xué)質(zhì)量和效果。課堂教學(xué)是教師最重要的工作之一，我們要不斷提高自己的教學(xué)技能，創(chuàng)造一個(gè)積極、活躍的學(xué)習(xí)氛圍。我們需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，我們還要及時(shí)反思和評(píng)估教學(xué)的效果，收集學(xué)生的反饋意見，不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方法。

最后，新教師要注重個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。教育事業(yè)是一個(gè)辛勤奮斗、不斷追求進(jìn)步的過(guò)程。我們要注重個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。我們要有敏銳的觀察力和思考力，積極關(guān)注教育改革的動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，我們也要注重身心健康，保持積極向上的心態(tài)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

新教師上班的心得體會(huì)總結(jié)如上，這僅僅是我剛剛踏入教育戰(zhàn)場(chǎng)的一些經(jīng)驗(yàn)和感受，我相信隨著時(shí)間的推移，我會(huì)不斷成長(zhǎng)并掌握更多的教育智慧。在未來(lái)的教學(xué)生涯中，我將繼續(xù)努力，以激情與耐心，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠和其他新教師們一起分享經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。

新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告篇三

幼兒園老師的聽課、評(píng)課活動(dòng)從不同的課型角度呈現(xiàn)了在新綱要的引領(lǐng)下，老師們教學(xué)觀念的更新，素養(yǎng)的提升，以及以幼兒為主，把時(shí)間留給孩子，深挖教材，明確目標(biāo)的體現(xiàn)。

閱歷豐富的骨干老師基本功素養(yǎng)經(jīng)得起考驗(yàn)，也是對(duì)老師課堂駕御力氣的考驗(yàn)及心理素養(yǎng)的考驗(yàn)，與其說(shuō)坐在下面聽課，其實(shí)是在欣賞，以鄙視的姿態(tài)去傾聽、去學(xué)習(xí)。一次聽觀摩課是我園周曉老師上的《好玩的'按摩》，閱歷豐富的周老師，語(yǔ)言極富感染力，能依據(jù)活動(dòng)需要很快地把孩子帶入情境，她的體態(tài)語(yǔ)言很生動(dòng)，雖然有點(diǎn)夸張，但她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)手勢(shì)，每一個(gè)動(dòng)作，都讓孩子們深受感染?；顒?dòng)中，全部在坐的老師聽得津津有味，孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起，小口一次次打開，有時(shí)為了搶答問(wèn)題高高站起，課堂是孩子的，她們特別寵愛且興趣深厚。她甜美的聲音，自然大方的教態(tài)，抓住孩子的心，用孩子寵愛的玩耍教學(xué)法，融入孩子們當(dāng)中，與孩子們一起表演，整個(gè)活動(dòng)有規(guī)章，但不約束，活而不亂，調(diào)動(dòng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。這些都是我們特殊生疏的課堂教學(xué)，也是我們每天在課堂上需要做的事情，這樣的環(huán)節(jié)聽起來(lái)更覺親切，更有收獲。

周老師的課使我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

1、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，落實(shí)綱要精神?！毒V要》中明確指出：老師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者。建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫和，有平安感、信任感。在傳統(tǒng)觀念上，我們習(xí)慣與整齊劃一，由于這樣便于管理。在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)幼兒園的訓(xùn)練方式是以老師講解為主，老師總會(huì)要求小伴侶“手背在背后，坐好不準(zhǔn)動(dòng)”，“小伴侶跟我讀”然后就一遍一遍的重復(fù)。還有上美術(shù)課的時(shí)候老師會(huì)在黑板上畫一副示范畫，評(píng)價(jià)是以畫得像不像為標(biāo)準(zhǔn)，這是一般老師常范的弊端，但這種訓(xùn)練方式對(duì)于幼兒的身心進(jìn)展造成了限制和束縛。隨著創(chuàng)新教學(xué)的不斷深入到到，幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應(yīng)幼兒身心進(jìn)展需要的教學(xué)方式，開頭接受應(yīng)用迅速而靈敏多樣的教學(xué)方式，允許幼兒自由自主地選擇活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)的方式，允許自由選擇伙伴，允許有自己的見解，賞識(shí)每一個(gè)幼兒，盡量發(fā)覺幼兒的閃光點(diǎn)并加以鼓舞，引導(dǎo)幼兒探究和創(chuàng)新。尤其是我園引進(jìn)了多媒體訓(xùn)練手段，使我園的課堂教學(xué)更加生動(dòng)活潑。在傳統(tǒng)的觀念中，老師是權(quán)威的化身，老師總是對(duì)的。要求老師“蹲下來(lái)與幼兒說(shuō)話”，轉(zhuǎn)變自己的幼兒觀和師幼觀，把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見解的人，敬重幼兒的觀念和選擇。建構(gòu)主動(dòng)的師幼互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)老師與幼兒人格上的公正，成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。每一節(jié)課老師都經(jīng)過(guò)細(xì)心的爭(zhēng)論、每一個(gè)環(huán)節(jié)也都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的考慮，什么地方該說(shuō)什么?該提問(wèn)那些問(wèn)題，這些每一位老師都應(yīng)做到心中有數(shù)。

3、教具的預(yù)備恰到好處：一堂課的成功與否,教具預(yù)備特殊關(guān)鍵,假如你預(yù)備的教具,孩子感到饒有興趣,情愿去了解它,熟識(shí)它,那么你這節(jié)課就成功了一半。

以上是個(gè)人的一點(diǎn)粗淺體會(huì)，但我在以后的工作中，要向周老師這樣的骨干老師多多請(qǐng)教、不恥下問(wèn)，課后準(zhǔn)時(shí)反思總結(jié)閱歷，更要刻苦鉆研教材，不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)。

新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告篇四

作為一名新教師，我深刻體會(huì)到了建立良好的師生關(guān)系的重要性。剛開始上班的時(shí)候，我感覺到有些學(xué)生對(duì)我并不太熱情，甚至抱著嫌棄的態(tài)度。為了改變這種狀況，我積極與學(xué)生交流，尊重他們的個(gè)性差異，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，我逐漸在他們中間建立了信任，并獲得了他們的尊重和認(rèn)可。

第二段：提高教學(xué)質(zhì)量。

努力提高教學(xué)質(zhì)量是作為一名新教師的重要任務(wù)。在我的心得體會(huì)中，我意識(shí)到掌握科學(xué)的教學(xué)方法是必不可少的。因此，我不斷學(xué)習(xí)教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并加以運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題和獨(dú)立思考，通過(guò)多樣化的教學(xué)手段和活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都得到了提升。

第三段：注重班級(jí)管理與溝通。

班級(jí)管理是新教師上班的一個(gè)重要方面。我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的管理和引導(dǎo)。在班級(jí)管理中，我積極傾聽學(xué)生的意見和建議，通過(guò)班級(jí)會(huì)議和個(gè)別談話，了解他們的需求和困惑，并及時(shí)解決。此外，我還注重與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，并與家長(zhǎng)共同關(guān)心和幫助孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切合作，我能更好地了解學(xué)生，為他們提供更好的教育和關(guān)懷。

第四段：不斷反思與進(jìn)步。

作為一名新教師，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足和進(jìn)步的必要性。為了提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，我經(jīng)常進(jìn)行自我反思，并尋找改進(jìn)的方法。我善于傾聽他人的意見和建議，并虛心地接受批評(píng)。我還積極參加教研活動(dòng)和專業(yè)培訓(xùn)，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)持續(xù)的努力和不斷地思考，我相信我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的教師。

第五段：熱愛教育事業(yè)。

在新教師上班的這段時(shí)間里，我深深地感受到了熱愛教育事業(yè)的重要性。作為一名教師，我們承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生并引領(lǐng)他們成長(zhǎng)的重要責(zé)任。每當(dāng)看到學(xué)生在我的指導(dǎo)下取得進(jìn)步和成就，我都感到無(wú)比的驕傲和滿足。熱愛教育事業(yè)使我始終充滿激情和動(dòng)力，努力追求教育的理想和目標(biāo)。我堅(jiān)信，在不斷的探索和努力中，我將成為一名真正優(yōu)秀的教師。

總結(jié)：

作為一名新教師，我在上班的過(guò)程中深刻體會(huì)到了建立良好的師生關(guān)系、提高教學(xué)質(zhì)量、注重班級(jí)管理與溝通、不斷反思與進(jìn)步以及熱愛教育事業(yè)等方面的重要性。這些心得體會(huì)幫助我更好地適應(yīng)工作和改進(jìn)自我，讓我能夠更好地為學(xué)生服務(wù)和發(fā)揮自己的才能。我相信，隨著時(shí)間的推移，我將不斷進(jìn)步，成為一名更優(yōu)秀的教育者。

新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告篇五

作為一名新教師，我有幸通過(guò)最近一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷走過(guò)了校園的每一個(gè)角落。今天，我將總結(jié)一下這段寶貴的經(jīng)歷，并分享我作為一個(gè)新教師的心得體會(huì)。我將這五段式文章分為以下五個(gè)部分：適應(yīng)環(huán)境、掌握技巧、樹立信心、珍惜時(shí)間和建立良好的師生關(guān)系。

適應(yīng)環(huán)境是新教師上班的首要任務(wù)。所謂“入鄉(xiāng)隨俗”，新教師應(yīng)該盡快熟悉學(xué)校的規(guī)章制度和教師文化。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真觀察學(xué)校其他老師們的工作方式，并盡力與同事們建立良好的人際關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，與他人分享自己的困惑和經(jīng)驗(yàn)，往往能解決問(wèn)題和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。此外，新教師還應(yīng)了解學(xué)生的背景和需求，以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

掌握技巧是新教師上班的重要一環(huán)。教育技巧是教學(xué)的基礎(chǔ)，能夠使教師在課堂上更好地傳遞知識(shí)。在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我逐漸掌握了各種教學(xué)方法，例如小組討論、角色扮演和實(shí)地考察等。我還學(xué)習(xí)了如何利用多媒體工具呈現(xiàn)課件，以激發(fā)學(xué)生的興趣和提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在教學(xué)技巧方面不斷提升，也更加自信地面對(duì)每一堂課。

樹立信心是新教師上班時(shí)不可忽視的一方面。教學(xué)工作是充滿挑戰(zhàn)的，在面對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑和困惑時(shí)，教師往往需要堅(jiān)定的信心和積極的態(tài)度。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多挫折和困難，但我始終相信自己可以克服這些困難。與此同時(shí)，我也要謙虛地向其他老師請(qǐng)教并借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

珍惜時(shí)間是新教師上班的必備品質(zhì)。教師的工作時(shí)間往往不受限制，我們常常需要加班檢查作業(yè)、備課和批改試卷。因此，新教師應(yīng)該學(xué)會(huì)有效地管理時(shí)間，確保工作和個(gè)人生活的平衡。我在實(shí)習(xí)期間意識(shí)到，合理的時(shí)間分配和計(jì)劃有助于提高效率和減輕壓力。因此，我養(yǎng)成了規(guī)律作息和制定詳細(xì)的備課計(jì)劃的好習(xí)慣。

建立良好的師生關(guān)系是新教師上班的關(guān)鍵要素。在我的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了與學(xué)生建立親近和信任的重要性。我盡量開放自己并傾聽學(xué)生的意見和需求，以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需要。同時(shí)，我也要保持嚴(yán)肅和公正的教學(xué)態(tài)度，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。這種師生關(guān)系的建立不僅有助于學(xué)生的全面發(fā)展，也提升了我的教學(xué)能力。

總之，作為一名新教師，在第一年的工作中，我從適應(yīng)環(huán)境到掌握技巧，再到樹立信心，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和建立良好的師生關(guān)系，取得了顯著的進(jìn)步。我相信，只要我保持謙虛學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取的態(tài)度，我將繼續(xù)在教育事業(yè)中追求卓越。

新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告篇六

希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議，我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。下面是本站小編為大家收集整理的新教師。

總結(jié)報(bào)告，歡迎大家閱讀。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)。

我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。20xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步。

作文。

》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也好，一片青心。

謝謝大家!

尊敬的各位老師：

上午好!

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月我走出了大學(xué)校門，告別了我的學(xué)生時(shí)代。20xx年8月，我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間，通過(guò)聽課，上課，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)參加各種教研活動(dòng)，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

告別了炎熱的盛夏，迎來(lái)了豐收的金秋，也迎來(lái)了新的開始。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò)："不看別人的戲，就演不好自己的戲。"演戲如此，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。

人們常說(shuō)，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺，原來(lái)我兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備。"人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情"，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片"桃林"，我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在行知的舞臺(tái)上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順利。謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!我叫鄧平，來(lái)自湖北省利川市，于20xx年畢業(yè)，現(xiàn)在在三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)任教體育學(xué)科。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，我能在這里交流發(fā)言感到非常榮幸。這幾個(gè)月以來(lái)，在生活上得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，工作上得到同事的幫助。在這里，我要感謝他們，讓我有了回家的感覺，感受到了家的溫暖。

記得剛來(lái)時(shí)，學(xué)校住房欠缺，領(lǐng)導(dǎo)感到為難，我主動(dòng)提出和住讀生同住一套房，雖然不是很方便，但我很快適應(yīng)了這樣的生活，和孩子們朝夕相處，早上催她們?cè)缙穑砩蠟樗齻兩w被子，時(shí)刻關(guān)注她們的身體狀況。朱校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“小鄧啊，讓你跟學(xué)生住一起，委屈你了?！贝藭r(shí)，我想到屈校長(zhǎng)給我送來(lái)的床墊、棉絮、開水瓶，以及和學(xué)生的朝夕相伴，我其實(shí)也想對(duì)您說(shuō)：“我一點(diǎn)都不覺得委屈，因?yàn)槲业玫搅?，收獲了更多。”

在區(qū)里組織的學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng)中，盡我所能去幫助孩子們搞好訓(xùn)練，從10月x日到11月13號(hào)，上學(xué)期間我每天堅(jiān)持早上7:00到7:40訓(xùn)練學(xué)生的體育素質(zhì)，中午和屈校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)生的巴山舞，放學(xué)陪同學(xué)生訓(xùn)練誦讀，在區(qū)里比賽獲得了理想的成績(jī)，我也被評(píng)上了優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我這學(xué)期的工作是負(fù)責(zé)課間活動(dòng)的組織，課間操、大課間活動(dòng)能讓全校的師生得到充分的鍛煉，我一直堅(jiān)持按時(shí)播放音樂(lè)，整理隊(duì)形，和學(xué)生一起跑步、跳巴山舞。本學(xué)期的學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備——訓(xùn)練——比賽，都井井有條，最后在取得優(yōu)異的成績(jī)下圓滿落幕，并及時(shí)完成了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的測(cè)試與上傳上報(bào)工作。這要感謝我的師父張主席的指導(dǎo)，每每我遇到困難愁眉苦臉時(shí)，他都非常有耐心地幫我解答，我也從學(xué)到了很多東西。

一個(gè)優(yōu)秀的老師要有優(yōu)秀的課堂，雖然我已經(jīng)資教兩年了，但從來(lái)沒上過(guò)體育課，現(xiàn)在我身為專職的體育老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，要不斷摸索，不斷學(xué)習(xí)。我經(jīng)常觀摩老師們的課堂教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)與管理，本學(xué)期共聽課30節(jié)，參加專題培訓(xùn)5次，校級(jí)打磨課堂我積極參加，我的體育課堂也有了小組合作的氣息。但仍有很多困惑，比如，我如何才能將其他課程中的小組合作方法運(yùn)用到體育課上來(lái)呢?而且體育課比較特殊，大部分是室外課，沒有教材，沒有導(dǎo)學(xué)案，在外面上課，學(xué)生都比較活躍，在頃聽上就更難以做到，所以，我仍需不斷地學(xué)習(xí)，請(qǐng)教和探索。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，需要不斷的充電，才能維持教學(xué)的青春與活力。剛到校，區(qū)里就組織新進(jìn)教師參加新教師培訓(xùn)，給我們鼓氣、為我們加油，同時(shí)也讓我們熟悉夷陵區(qū)的教育現(xiàn)狀，感受小組合作的魅力，為我們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)而勞神費(fèi)心，這為我在新的學(xué)校、新的環(huán)境下亮起了前方的航標(biāo)燈;為了適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，區(qū)里又組織我們進(jìn)行新課改下的體育新教材培訓(xùn)，讓我們盡早的知道體育教改新景象，為我的教學(xué)工作指導(dǎo)引路，起到了舉足輕重的作用;十二月份學(xué)校又派我到市里參加體育教改的研討會(huì)，給我們指導(dǎo)的都是有名大學(xué)的教授和宜昌市各個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀教研員，學(xué)校給了我這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我去成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培，足以可見。

通過(guò)這幾次的學(xué)習(xí)讓我從思想上提高了認(rèn)識(shí)，學(xué)校體育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是學(xué)校貫徹教育方針的重要內(nèi)容，作為一名黨員，我在思想上更要嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。

隨著時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)的更新，也促使著我不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)多向其他老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，揚(yáng)長(zhǎng)避短，改正以前在工作上的不細(xì)心的問(wèn)題，因此，一定要加強(qiáng)自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能使自己能夠更好的勝任現(xiàn)在的工作。尤其是在小組合作與管理方面，仍然要多聽課，多磨課，爭(zhēng)取讓我的課堂早日打磨合格。打磨打磨，就是要把我們身上的棱角磨圓，讓我們能在教育這條戰(zhàn)線上滾得更遠(yuǎn)?？傊?，我將會(huì)本著“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，上好每一節(jié)體育課，教好每一個(gè)學(xué)生。為三斗坪的教育事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

謝謝大家!

新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告篇七

日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,從事教師工作已經(jīng)2個(gè)月了，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了2個(gè)月的工作?；仡?個(gè)月的工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將2個(gè)月的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì):。

美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),以學(xué)生發(fā)展為本。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)書寫教后反思。對(duì)于新課改教材,加大研究力度,備課時(shí)不但要備教材,還要備學(xué)生，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí)有時(shí)間還通過(guò)網(wǎng)上查詢,學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》,使自己在教育方面不斷進(jìn)步,通過(guò)這些活動(dòng),不斷充實(shí)了自己,豐富了自己的知識(shí)和見解,為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作:。

美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我擔(dān)任的是室內(nèi)設(shè)計(jì)原理，構(gòu)成，半身人像，室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的美術(shù)教學(xué)工作,課時(shí)量比較大,在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各級(jí)各班的實(shí)際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)評(píng)價(jià),不同類型得到課,不同年級(jí)采用不同評(píng)價(jià)方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。平時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。對(duì)于有些課程,由于材料原因,無(wú)法正常進(jìn)行,于是,我創(chuàng)設(shè)了校本課程,把色彩構(gòu)成改為色彩實(shí)用搭配,這樣不但加強(qiáng)了課程進(jìn)度,也讓我們的課堂增加了樂(lè)趣。特別是本來(lái)單純的文字教學(xué)變成了寓教于樂(lè)的操作課程,學(xué)生就抓住這一特點(diǎn),盡情的展示自己的才華,看著學(xué)生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教育得失。

1、對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題反思不夠,以后改進(jìn)。

2、校本課程應(yīng)進(jìn)一步挖掘，加強(qiáng)鄉(xiāng)土教材的內(nèi)容。

文檔為doc格式。

新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告篇八

1.你尊敬老師，是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)目的性較明確，但成績(jī)?nèi)圆环€(wěn)定，希望在新的學(xué)期里你能更努力，在學(xué)習(xí)上下更多的功夫，找到自己的學(xué)習(xí)方式，期待你的進(jìn)步______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

2.該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。

3.辦事方法有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，該員工做事情踏做人本分，能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在____年__月份進(jìn)步異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個(gè)人得失;該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。

4.工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

5.該同志熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。

6.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人做行對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

7.該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)績(jī)發(fā)展迅工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。

8.在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤任勞任怨。勇銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

9.______同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

10.______同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

11.【人名】同志在我單位試用期間，工作態(tài)度認(rèn)真，積極主動(dòng)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。

12.該同志工作勤勤懇懇，扎腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語(yǔ)言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來(lái)ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。______同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

13.工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在__________的時(shí)候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛樂(lè)于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

14.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

15.該同志熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。

16.該同志工作勤勤懇懇，扎腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語(yǔ)言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來(lái)ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。

17.班主任工作中，為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動(dòng)，定期召開主題班會(huì)。利用軍學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛集體。對(duì)留守學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力，高級(jí)班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步。

18.經(jīng)學(xué)?？己耍撏菊J(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。

19.該同志在一年的工作中，以飽滿的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

20.張老師以飽滿誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙禮以嚴(yán)為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)豐富，能吸收學(xué)科新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕谭椒ê褪侄?，?shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還對(duì)本校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。

新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告篇九

作為新教師，當(dāng)我邁出職業(yè)的第一步，那種未知與激動(dòng)交織的感覺令我難以言喻。一方面，我心懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛與憧憬，希望可以為學(xué)生們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量；另一方面，我也對(duì)未來(lái)的責(zé)任與挑戰(zhàn)感到忐忑不安。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了教師職業(yè)的真正含義。

第二段：班級(jí)管理的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我邁入教室，第一眼望去，那一雙雙又靈動(dòng)又充滿好奇的眼睛匯聚在我身上，這讓我充滿了自信和責(zé)任感。然而，在實(shí)際的教學(xué)中，我也面臨了許多難題。學(xué)生們的教育背景和能力水平千差萬(wàn)別，如何做到因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能在我的教學(xué)下得到成長(zhǎng)，成為了我思考與探索的重點(diǎn)。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，研究不同教學(xué)方法，積極借鑒前輩教師的經(jīng)驗(yàn)，并與同事們通力合作，共同對(duì)策新教師上班的心得體會(huì)。

第三段：激發(fā)學(xué)生的興趣與潛力。

作為新教師，我意識(shí)到教育遠(yuǎn)不止于傳遞知識(shí)，更應(yīng)該打開學(xué)生們的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和探索精神。在課堂中，我嘗試不同的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，以培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)造力。我還積極鼓勵(lì)學(xué)生們展示個(gè)人才華，通過(guò)舉辦班級(jí)文藝演出和學(xué)術(shù)交流大會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都感受到自己的價(jià)值。慢慢地，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和自信心得到了提升，他們積極參與課堂，愿意表達(dá)自己的看法和思考。

第四段：與家長(zhǎng)的溝通與合作。

教育是一個(gè)綜合性工作，離不開學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的共同努力。作為新教師，我把與家長(zhǎng)的溝通與合作放在了重要的位置。每個(gè)學(xué)期，我會(huì)定期進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，了解學(xué)生在家中的情況和需求。我還積極參加家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校活動(dòng)，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，確保孩子在家庭和學(xué)校環(huán)境中得到統(tǒng)一的關(guān)注與引導(dǎo)。通過(guò)這些努力，我與家長(zhǎng)建立了良好的合作關(guān)系，共同致力于學(xué)生的成長(zhǎng)。

第五段：不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。

回顧這段時(shí)間以來(lái)的成長(zhǎng)，我意識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程。在教學(xué)中，我不僅教會(huì)了學(xué)生們知識(shí)，還得到了他們純真與靈感；與同事們的合作與互助也讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量。在每一次的授課中，我都積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中總結(jié)出了更好的教學(xué)方法和策略。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，將教育事業(yè)進(jìn)行到底，我一定能夠繼續(xù)成長(zhǎng)，為學(xué)生們的未來(lái)添磚加瓦。

作為一名新教師，經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和磨練之后，我認(rèn)識(shí)到教師不僅僅是傳遞知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生的興趣與潛力，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)的重要角色。我也理解到，教師職業(yè)是一個(gè)充滿責(zé)任與挑戰(zhàn)的工作，但通過(guò)與學(xué)生、家長(zhǎng)以及同事的合作與互助，我相信自己一定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。在不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程中，我將繼續(xù)追求教育事業(yè)的完美，在這個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的崗位上，傳遞愛與知識(shí)，為學(xué)生們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告篇十

今日是紅旗學(xué)校教學(xué)開放日，我有幸觀摩了兩位優(yōu)秀老師的開放課，聽后我收獲頗豐，同時(shí)我也深深地感受到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。我把自己的心得體會(huì)寫下來(lái)，與同行們相互溝通一下。

教學(xué)設(shè)計(jì)是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的，依據(jù)教學(xué)規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過(guò)程。從這兩位老師的課堂教學(xué)中，我能感到老師的預(yù)備是相當(dāng)充分的：不僅“吃透”教材，還充分地了解同學(xué)。她們精確把握教學(xué)目標(biāo)，從同學(xué)已有的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)、生活閱歷、認(rèn)知規(guī)律和心理特征設(shè)計(jì)教學(xué)。找準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn)、突出教學(xué)的重點(diǎn)、突破教學(xué)的難點(diǎn)、捕獲教學(xué)的生長(zhǎng)點(diǎn)，處處體現(xiàn)了以人為本的同學(xué)的進(jìn)展觀。

從每一位授課老師的教學(xué)過(guò)程來(lái)看，都是經(jīng)過(guò)了細(xì)心預(yù)備的，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了學(xué)問(wèn)的結(jié)構(gòu)體系。值得一提的是董秀坤老師講的三班級(jí)數(shù)學(xué)課《熟識(shí)分?jǐn)?shù)》的板書，板書中的“把”、“平均分”、“其中每一份”這些是不變的，而中間的隨著課堂的進(jìn)行慢慢變換，層層深入到到，使同學(xué)更好地理解了分?jǐn)?shù)的概念。

不管是哪節(jié)課，老師都能做到面對(duì)全體，敬重差異;讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)參預(yù)，體驗(yàn)成功。

田艾春老師的'一班級(jí)語(yǔ)文《迪斯尼和米老鼠》一課，整堂課輕松、自然。她那富有親和力的聲音，那親切而溫存的姿態(tài)，就連每個(gè)聽課的老師都覺得心情愉快輕松。新課程要求老師轉(zhuǎn)變以往那種以師為尊的角色，首要的一點(diǎn)是讓課堂成為公正的課堂，要做到這一點(diǎn)就要求老師要放權(quán)給孩子，同時(shí)給孩子熱忱的鼓舞。田老師讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)間或回答錯(cuò)時(shí)的勸慰和鼓舞，孩子答對(duì)時(shí)的慷慨嘉獎(jiǎng)，整個(gè)課堂在輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛中，同學(xué)學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)。讓我覺得孩子們能在這種寬松，公正的環(huán)境中學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是種享受，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。

近年來(lái)，多媒體技術(shù)快速興起，并慢慢進(jìn)入課堂得到廣泛的使用，它以圖文并茂，聲像俱佳、動(dòng)靜皆宜的表現(xiàn)形式，以跨越時(shí)空的非凡的表現(xiàn)力，大大增加同學(xué)對(duì)抽象事物與過(guò)程的理解與感受，從而將課堂教學(xué)引入全新的境界。它不僅優(yōu)化了課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的主動(dòng)性更有助于同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的理解與把握，并能使老師更好的把握反饋信息，從而取得良好的教學(xué)效果。在本次活動(dòng)中，上課的老師都用到了多媒體課件。無(wú)論是導(dǎo)入新課，新學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，還是鞏固練習(xí)等都接受應(yīng)用多媒體課件形式貫穿于整個(gè)課堂，環(huán)環(huán)相扣，真真實(shí)實(shí)地關(guān)心了整節(jié)課的教學(xué)。

這次聽課豐富了我的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的關(guān)懷。我也反思到我的教學(xué)中存在很多的不足。我希望進(jìn)修學(xué)校以后能多組織這樣的聽課活動(dòng)，聽課是老師成長(zhǎng)的一條捷徑，我會(huì)珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì)，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的素養(yǎng)，不斷地提高訓(xùn)練、教學(xué)水平。

新教師上班的心得體會(huì)報(bào)告篇十一

作為新教師，我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候感到一種壓力和困惑。我對(duì)于教學(xué)工作的要求一直非常高，畢竟承擔(dān)起了培養(yǎng)學(xué)生的重任。然而，在教師的角色中，我卻感到很迷茫。不知從何處著手，如何組織課堂，如何與學(xué)生建立起良好的關(guān)系，這些問(wèn)題在我心中一直揮之不去。

第二段：接觸實(shí)踐的磨礪。

隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸適應(yīng)教師的角色，并且通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷成長(zhǎng)。我積極地參加學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，與更有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行交流，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。同時(shí)，我也不斷嘗試并改進(jìn)自己的教學(xué)方法，挖掘出更好的教學(xué)效果。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多關(guān)于教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也基本形成了自己的一套教學(xué)理念和方法。

第三段：培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。

我意識(shí)到建立良好的師生關(guān)系是教學(xué)工作的核心。我不僅要以身作則，通過(guò)自己的行為和言談舉止，給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣，還要尊重學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，并且注重與學(xué)生進(jìn)行溝通和互動(dòng)。我開始更加關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，及時(shí)反饋他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，并引導(dǎo)他們積極面對(duì)問(wèn)題，努力改進(jìn)。通過(guò)與學(xué)生的良好互動(dòng)，我漸漸獲得了他們的信任和尊重，師生之間的關(guān)系也更加和諧。

第四段：優(yōu)點(diǎn)和不足的反思與改進(jìn)。

作為一個(gè)新教師，我時(shí)刻保持著謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)。在每一堂課后，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行回顧和反思，總結(jié)出自己做得好的方面和需要改進(jìn)的地方。我注意適時(shí)地進(jìn)行自我調(diào)整和提升，不斷提高自己的教學(xué)能力。同時(shí)，我也善于向他人請(qǐng)教，尋找對(duì)于自己不足之處的指導(dǎo)和建議。通過(guò)不斷地改進(jìn)和提高，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)水平逐漸提高。

第五段：積極面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

作為一名新教師，我深知教師職業(yè)的艱辛和困難。教育環(huán)境的變化，學(xué)生的差異化需求等都是我所面臨的挑戰(zhàn)。然而，我相信自己的能力和潛力，我積極面對(duì)這些困難，努力提高自己的教學(xué)能力，以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和引導(dǎo)。

總結(jié)：

作為新教師，我雖然面臨了很多壓力和困惑，但通過(guò)積極的實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)，我逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。我懂得建立良好的師生關(guān)系和教學(xué)方法的重要性，并且不斷反思和改進(jìn)，提升自己的教學(xué)水平。雖然教師職業(yè)面臨著困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要堅(jiān)持努力，迎難而上，就一定能夠取得更好的成效。