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2023年家長讀書心得體會文章簡短(優(yōu)質(zhì)10篇)

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2023年家長讀書心得體會文章簡短(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-20 17:58:43    小編:ZTFB

通過總結(jié)和梳理自己的心得體會,可以更好地發(fā)現(xiàn)改進的空間,提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。在寫心得體會時,可以使用一些具體的案例或事例來說明自己的觀點和思考過程。以下是一些寫得不錯的心得體會范文,希望大家能夠從中受益,寫出更好的心得體會。

家長讀書心得體會文章簡短篇一

對于孩子們讀的書,家長絕不可以抱著無所謂的態(tài)度。應(yīng)該非常重視,至少在孩子覺得你非常重要。你應(yīng)該在孩子讀書以前提前通讀一遍,以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野,提升孩子的認知能力和心理素質(zhì),也可以提高孩子的興趣,同時,對家長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由于不受任何局限而常常語出驚人,令人感嘆!

千萬不要買幾本書丟給孩子,給孩子布置任務(wù),要求他在多少天內(nèi)讀完。這種對待成人的方式,除了導(dǎo)致孩子的強烈反感外,沒有任何益處。孩子的學(xué)習(xí)效率完全源于興趣。家長如果希望孩子讀什么書,應(yīng)該在買書以前,就多次在孩子面前意外談到那本書,當(dāng)孩子的好奇心被吊起來,剩下的事情你就不用管了。

古語云,聽君一席話勝讀十年書。如果有機會帶孩子接觸一些大家或在某領(lǐng)域內(nèi)有特長和影響的人士,讓孩子得到潛移默化的熏陶,也是非常難得的方式。這種良好的氣場帶給孩子的影響,可能持續(xù)一生。孩子們更容易產(chǎn)生向接觸過的人學(xué)習(xí)并超越他的動力。這正是孟母三遷的原因!

《猜猜我有多愛你》中小兔子用充滿童趣的語言表達了愛,而大兔子表達出更寬廣的愛;《爺爺一定有辦法》中也讓小約瑟深深感受到了爺爺?shù)膼?,而且懂得珍惜這份愛。有次我問女兒:“寶貝,你感受到父母的愛嗎?”她很自然的回答:“媽媽,我感到非常幸福!因為我不僅有爸媽的愛,還有身邊的老師、同學(xué)等許多人的愛,我都會永遠記在心里的?!甭犞畠哼@些話,我很欣慰她已能體會到每份愛并懂得了珍惜與感恩。這也是閱讀所能帶給孩子的一份收獲;開拓孩子無窮的想象力。

自從看了繪圖本《云朵面包》、《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》,我非常敬佩這些作者們心思如此縝密,能將文中要表達很深的寓意,通過非常聰明的想法以最簡潔的方式來表露,卻留給孩子們無限的遐想。

此時此刻我知道自己完全無法用語言將自己內(nèi)心感受完整的傳達給大家,但我就想與大家一起分享近幾個月來的這份歷程。如果想讓我們的孩子都有一個快樂的童年,一段美好的回憶,一個溫暖的家,那就請正在為孩子默默奉獻的家長朋友們都加入到閱讀的行列中來吧!

最后我最想感謝的是每一個關(guān)心孩子們的教師們,是您們的聰慧教會我們讀書,也讓我有機會與孩子共同進步!

家長讀書心得體會文章簡短篇二

我是國際學(xué)校一(1)班家長,老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書,以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然,現(xiàn)在不行了,孩子上一年級了,學(xué)好了就是為以后打好了基礎(chǔ),現(xiàn)在很關(guān)鍵!所以,自從孩子上一年級后,只要沒有特殊的事情,晚上下班回來我就陪孩子一起讀書,還是很有收獲的。

第一,可以幫助孩子復(fù)習(xí)功課,幫助孩子打好學(xué)業(yè)基礎(chǔ),同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了,但在有的時候依然存在一些不懂的問題,遇到此類問題,我就憑著自身功底,幫助孩子舉一反三,使孩子加深對復(fù)雜問題的理解,使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書,特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家長當(dāng)成了朋友,無話不說、無話不講,家長的話也立刻顯靈,事半功倍,孩子的學(xué)習(xí)成績較上期有明顯好轉(zhuǎn),孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長此以往,孩子會逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,練就獨立的學(xué)習(xí)品質(zhì),走上正確的獨立學(xué)習(xí)道路,做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內(nèi)容,但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!

第二,可以跟著孩子學(xué)習(xí)好多知識。其實,現(xiàn)在的學(xué)生課本設(shè)計得非??茖W(xué)、內(nèi)容非常豐富。就三字經(jīng)來說,課文都是精挑細選,即講述了做人、做事的道理,又有精彩的語言描述,經(jīng)典古文,下有語法解釋,教孩子的時候,讀一句再把下面的解釋講一遍,孩子就能理解多了,背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益,家長讀來也深受啟發(fā)和教育。與孩子一起讀書,可以補家長過去受教育之不足,增長知識面,糾正錯別字,學(xué)會漢字正確發(fā)音,提高自身文學(xué)涵養(yǎng)。還有英語,我們那時候到了初中的時候才學(xué)這門課,而他們從一年級就開始了,我本來還擔(dān)心他們會不會吧abc和aoe搞混了,現(xiàn)在看來應(yīng)該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設(shè)計得很有學(xué)問,孩子畢竟年齡太小,有時很難轉(zhuǎn)過彎來。

第三,陪孩子讀書,要自己讀書,這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。有的孩子自制力強,從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一有時間就樂此不疲,甚至家長逼著他休息。但是,大部分情況是,孩子自制力差,家長不督促,孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的,經(jīng)常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書,孩子看到我在看書,也就自覺的關(guān)掉電視,自覺地去模仿,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鑒于此,家長要主動讀書,根據(jù)自己興趣愛好,選擇自己喜歡的書,認認真真地去讀,既拓展知識面,提高自身涵養(yǎng),又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼?!?,就像講故事一樣,孩子聽得還認真,理解能力好像提高了很多,從這點說明孩子對感興趣的事物,是特別敏感的!他會用心的去理解這內(nèi)容,所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心,然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了,我覺得學(xué)校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!

陪孩子學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,我們會認真地履行我們的責(zé)任的,在學(xué)校還得麻煩老師,謝謝老師對我家孩子的照顧和關(guān)心!謝謝!

家長讀書心得體會文章簡短篇三

培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復(fù)的'閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。

通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子,更讓孩子懂得了什么是自尊,什么是自愛,什么是自強,真正體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義,把孩子帶進了書的海洋。

家長讀書心得體會文章簡短篇四

時間過得真快,20__年11月18日再一次走進了甲來路小學(xué),參加了兒子二年級以來的第一次家長會,此次家長會的主題是“相知、相伴、相守”。會上,鄭老師和沙老師細致入微地從各個方面對孩子所學(xué)內(nèi)容以及現(xiàn)狀和對期末檢測的策略進行了分析。通過這次家長會,讓我更深地認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的`重要性。

另外,讀萬卷書,行萬里路,孩子很喜歡讀書,每天堅持半個小時到一個小時的課外閱讀,但孩子寫話時還是有些困難,我認識到心中有物,才能下筆成文,所以以后要多帶孩子接觸廣大的世界,有了切身體會才會有言可發(fā),比如這個星期帶孩子去游玩,在游玩的過程中,指引孩子去說出他眼中的大自然,讓孩子感覺其實寫話也不難,無非就是“我手寫我心”,逐步提高孩子的寫作興趣。

在關(guān)注學(xué)習(xí)過程中,我們也不能放松對孩子的體育鍛煉,加強對跳繩、肺活量、50米跑步和坐位體前屈的鍛煉。讓孩子在快樂學(xué)習(xí)的同時能又擁有健康的體魄。除了體育鍛煉之外,家長更多地要在細節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子,作好家校結(jié)合,幫助孩子更快、更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。做到德、智、體等方面的全面發(fā)展。

家長讀書心得體會文章簡短篇五

家長讀書是對自身教育素養(yǎng)的一種提升,也是為了更好地引導(dǎo)和教育孩子。通過閱讀,家長可以不斷開拓視野,增長知識,掌握教育方法,從而更好地實現(xiàn)對孩子的有效引導(dǎo)和教育。在接下來的文章中,我將分享我作為一位家長的讀書心得體會。

首先,通過讀書,我明白了家長和孩子之間建立良好關(guān)系的重要性。孩子的成長需要得到家長的關(guān)心和支持,而一個良好的親子關(guān)系是實現(xiàn)這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。在與孩子相處過程中,我們需要學(xué)會傾聽、理解和尊重孩子的意見和想法,建立起雙向的溝通渠道。在讀書中,我學(xué)到了很多溝通技巧和方法,例如非暴力溝通、積極傾聽等。這些技巧幫助我更好地與孩子交流,增進了我們之間的感情,也使得我們的關(guān)系更加融洽。

其次,讀書讓我學(xué)會了更好地引導(dǎo)孩子進行自我學(xué)習(xí)和自我管理。在過去,我往往會為孩子安排好一切,幫助他們完成每一項任務(wù)。然而,隨著時間的推移,我意識到這種做法并不利于孩子的成長。通過讀書,我了解到孩子需要有一定的自由度和自主權(quán),他們需要從中獲得自信和成長。因此,我開始逐漸放手,給予孩子更多的自主權(quán),讓他們自己負責(zé)自己的學(xué)習(xí)和生活。通過這樣的方式,孩子們開始學(xué)會自我管理,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,也逐漸變得更加獨立。

第三,讀書使我認識到了家庭文化建設(shè)的重要性。每個家庭都有自己的文化特點和價值觀念,這決定了一個家庭的氛圍和方向。在過去,我很少關(guān)注家庭文化的建設(shè),而是將重心放在了孩子的學(xué)習(xí)和成績上。然而,通過閱讀一些家庭教育的書籍,我逐漸明白了家庭文化對于孩子成長的影響。因此,我開始積極參與家庭文化的建設(shè),通過親身示范和培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,逐步形成了我們家庭的獨特文化。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們漸漸養(yǎng)成了良好的價值觀和行為習(xí)慣,家庭氛圍也更加和諧。

第四,讀書讓我更加了解孩子們的成長發(fā)展階段。每個孩子都有自己的成長節(jié)奏和需求。在我讀書的過程中,我學(xué)到了孩子的成長發(fā)展規(guī)律和心理特點。這使得我能夠更好地理解孩子們的行為和需求,并據(jù)此進行相應(yīng)的教育引導(dǎo)。例如,在學(xué)齡前的孩子,他們的主要任務(wù)是通過游戲和探索發(fā)現(xiàn)世界;而青少年期的孩子更需要尊重他們的個人需求和意見,給予他們更多的自由空間。通過了解這些,我能夠更加科學(xué)地引導(dǎo)孩子成長,更好地應(yīng)對他們在不同階段的需求。

最后,通過讀書,我不僅提高了自己的教育素養(yǎng),也為孩子們樹立了榜樣。孩子們常常會模仿家長的行為和言行,所以家長自身教育素養(yǎng)的提高對于孩子的成長非常重要。通過讀書,我掌握了更多的教育方法和技巧,以身作則給孩子們樹立了良好榜樣。在我不經(jīng)意間,孩子們開始學(xué)會了自我教育和自我管理,他們也逐漸變得更加自信和獨立。

總而言之,家長讀書是一種不斷提升教育素養(yǎng)的過程。通過讀書,我明白了良好關(guān)系的重要性,學(xué)會了更好地引導(dǎo)孩子自我學(xué)習(xí)和自我管理,認識到了家庭文化建設(shè)的重要性,對孩子的成長發(fā)展階段有了更深的了解,并且成為了孩子們的良好榜樣。相信在不斷的閱讀中,我會繼續(xù)成長,給予孩子們更好的教育。

家長讀書心得體會文章簡短篇六

《做最好的老師》是作家洛克寫的。這本書里的每一個故事都像是一個故事一樣引人入勝。

《做最好的班主任》是作家洛克寫的一個故事,講述了洛克和他的朋友們一起做了一個有趣的小動物,一同出游了世界各地,最后他們成為了最好的朋友。

這本書里有一個故事叫做——愛麗絲,這個小動物都十分喜歡她。小小的動物都會愛她。愛麗絲是一個愛聽話而聰明的孩子。她每次都會用各種方式讓媽媽去幫忙。她的媽媽每次都會去找寶貴的東西,就會讓她幫忙打電話給媽媽。她也不會因為媽媽的`話就把自己的東西給了媽媽。她還有一個壞脾氣,她的媽媽就是她自己一個人出游的動物。她還有一個好脾氣,就是愛麗絲不讓寶貴的東西出游。她的爸爸也不是壞脾氣,每次都會把她的東西給了爸爸。這些都是她爸爸媽媽愛麗絲的結(jié)晶,她的爸爸媽媽愛麗絲。

讀了這本書我覺得做老師真的是很不易,我以后也要學(xué)習(xí)愛麗絲的好脾氣,讓爸爸媽媽愛我,讓爸爸媽媽愛我這位寶貝。

家長讀書心得體會文章簡短篇七

近年來,隨著社會的發(fā)展和科技的進步,越來越多的家長開始重視讀書的重要性。他們認識到,讀書不僅能夠豐富孩子的知識儲備,還能夠培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和思維能力。因此,越來越多的家長積極參加讀書活動,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。在我參與家長讀書活動的過程中,我深受啟發(fā),獲益頗多。下面,我將從讀書的重要性、親子共讀、選擇合適的讀物、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣以及提高孩子閱讀能力等五個方面,分享我在家長讀書活動中的心得體會。

首先,我認識到讀書對于孩子的重要性。讀書不僅能夠幫助孩子增加知識儲備,還能培養(yǎng)他們的思維能力和語言表達能力。通過閱讀,孩子們能夠了解更多的事物,擴展他們的視野,培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲。而且,閱讀也能夠提高孩子的語言表達能力,讓他們更加流利地表達自己的想法和觀點。所以,作為家長,我們應(yīng)當(dāng)積極培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,為他們創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

其次,親子共讀是家長讀書活動中的重要環(huán)節(jié)。在親子共讀的過程中,家長不僅能夠與孩子建立起親密的聯(lián)系,還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力。通過與孩子一起朗讀、翻閱書籍,親子之間的情感得到了更好的溝通和交流。同時,親子共讀也能夠培養(yǎng)孩子的閱讀能力,提高他們的閱讀理解能力和閱讀速度。因此,我希望家長們能夠經(jīng)常與孩子一起共同閱讀,讓他們在閱讀中享受快樂,收獲智慧。

第三,選擇合適的讀物對于孩子的閱讀習(xí)慣有著至關(guān)重要的影響。家長們需要根據(jù)孩子的年齡特點、興趣愛好和閱讀能力,選擇合適的讀物。過于簡單或者過于復(fù)雜的讀物都不適合孩子的閱讀。家長們要根據(jù)孩子的實際情況,選擇適合的讀物,給孩子帶來閱讀的樂趣與真知灼見。此外,家長們還可以與孩子一起討論、分享讀書的經(jīng)驗和感受,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力。

第四,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣需要家長的積極引導(dǎo)。家長們可以為孩子設(shè)定一個固定的閱讀時間和地點,為他們創(chuàng)造一個安靜、舒適的讀書環(huán)境。同時,家長們還可以鼓勵孩子參加閱讀俱樂部或者參加一些閱讀活動,讓他們更加主動地去閱讀。此外,家長們還應(yīng)該注重自己的閱讀習(xí)慣,做到身教勝于言教。只有家長們自己愿意閱讀,并且把閱讀變成一種生活習(xí)慣,才能更好地引導(dǎo)孩子。

最后,提高孩子的閱讀能力也是家長讀書活動的重要目標(biāo)之一。家長們可以通過多種方式提高孩子的閱讀能力,比如閱讀訓(xùn)練、閱讀理解練習(xí)、閱讀速度訓(xùn)練等。此外,家長們還可以與孩子一起討論閱讀過程中的問題和難點,幫助他們解決閱讀中的困惑。通過這些訓(xùn)練和指導(dǎo),孩子們的閱讀能力將得到有效地提高。

總之,家長讀書活動是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高他們的閱讀能力的重要途徑。在這個過程中,我們積極認識到了讀書的重要性,親子共讀的好處,選擇合適的讀物,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣以及提高孩子的閱讀能力。希望家長們能夠踐行這些經(jīng)驗和體會,為孩子創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境,培養(yǎng)他們良好的讀書習(xí)慣。因為只有在閱讀中,孩子們才能收獲快樂與智慧,實現(xiàn)自我價值的最大化。

家長讀書心得體會文章簡短篇八

作為家長,我們承擔(dān)著育兒的責(zé)任和義務(wù)。雖然每個家庭都有各自不同的經(jīng)驗和困惑,但作為一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺,家長心得體會是非常寶貴的資源。在這篇文章中,我將分享一些我作為家長的經(jīng)驗和體會,希望能夠給其他家長帶來一些啟示和幫助。

首先,作為家長,我們要學(xué)會理解和尊重孩子的個性。每個孩子都是獨一無二的,擁有自己的思維方式和興趣愛好。我們不能期望所有孩子都按照同樣的方式去學(xué)習(xí)和成長。相反,我們應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)展他們自己獨特的才能和潛能。為此,我們需要花時間傾聽他們的想法和意見,給予他們尊重和理解。只有這樣,我們才能建立起一種親密和信任的關(guān)系,幫助他們健康地成長。

其次,作為家長,我們應(yīng)該鼓勵孩子積極參與社交活動。社交能力的發(fā)展對于孩子的成長和將來的人際關(guān)系非常重要。我們可以鼓勵孩子參加一些興趣班或俱樂部,幫助他們結(jié)交更多的朋友并展示自己的才能。此外,我們還可以組織一些家庭聚會和親子活動,增進家人之間的感情。通過這些活動,孩子們可以學(xué)會合作、分享和尊重他人的能力,為他們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

第三,作為家長,我們要注重與孩子的溝通。溝通是家庭關(guān)系和親子關(guān)系中至關(guān)重要的一個方面。我們需要與孩子建立起良好的溝通渠道,讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。我們應(yīng)該耐心地傾聽他們的心聲,解答他們的疑惑。同時,我們也要學(xué)會詢問孩子的意見,讓他們參與到家庭決策中。通過積極的溝通,我們可以更好地了解孩子的需求和想法,幫助他們解決問題和困擾。

第四,作為家長,我們要設(shè)定合理的目標(biāo)和期望。雖然我們希望孩子能夠取得成功,但我們不能把自己的期望強加給他們。我們應(yīng)該與孩子一起制定目標(biāo),并根據(jù)他們的能力和興趣來調(diào)整期望值。我們要鼓勵孩子努力進取,但也要接受他們的失敗和挫折。我們要教育他們失敗并不可怕,重要的是從中吸取教訓(xùn)并繼續(xù)前進。通過正確的目標(biāo)和期望,我們可以培養(yǎng)孩子的自信和自尊心,幫助他們充分發(fā)揮潛力。

最后,作為家長,我們要把握好教育的平衡。孩子的成長需要一個全面的發(fā)展環(huán)境,而不單單是學(xué)習(xí)成績的追求。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓他們?nèi)姘l(fā)展。我們可以鼓勵孩子參加一些體育活動、藝術(shù)培訓(xùn)或者社會實踐等,幫助他們發(fā)展身心健康。同時,我們也要給孩子足夠的休息和自由時間,讓他們有充分的機會去探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激情。在這樣的教育平衡中,孩子才能實現(xiàn)自己的全面發(fā)展。

總之,作為家長,我們要學(xué)會理解和尊重孩子的個性,鼓勵他們積極參與社交活動,注重與他們的溝通,設(shè)定合理的目標(biāo)和期望,并把握好教育的平衡。這些家長心得體會都是從我的親身經(jīng)歷和實踐中得出的。希望這些經(jīng)驗和體會能夠給其他家長帶來一些啟示和幫助,在共同的育兒旅程中創(chuàng)造出更加美好的未來。

家長讀書心得體會文章簡短篇九

首先,是家長對孩子的主動閱讀。我們家劉子正在呀呀學(xué)語時,我就依她的年齡段買書。

豐富有趣,情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點。也許孩子聽不懂,只是被色彩鮮艷的畫面吸。

引而已。但是,貴在堅持、持之以恒,孩子的語言和理解能力卻在悄悄地發(fā)生變化,就像為。

一棵小樹苗澆水,它不會馬上長出葉子,但是它的根在靜靜地吸收生長。孩子的整個幼兒時。

生童話》包括繪圖版的中國經(jīng)典名著等。主動與孩子一起閱讀,這既是父母與孩子一起學(xué)習(xí)。

的過程,也是一個感情滋潤的過程,是一道分享快樂的美味大餐,何樂而不為?事實證明在。

子的爸爸買了一個點讀機,兒歌、詩歌、故事、圖片等等,包羅萬象、內(nèi)容眾多。孩子拿著。

點讀筆,聽著聲情并茂的發(fā)音,一下子產(chǎn)生了興趣。每天一放學(xué)主動去拿著點讀筆,聚精會。

神地跟著學(xué)跟著念。在這期間,孩子認識了大量的字,這為她的閱讀奠定了基礎(chǔ)。每逢節(jié)假。

日,我們一家三口或去書店,或去超市,靜靜地看一會兒書,讓孩子把認識到的字再回歸再。

出一種健康、干凈、溫暖和快樂的閱讀環(huán)境和閱讀氛圍。父母首先要對閱讀產(chǎn)生興趣,簡單。

地說,父母要帶頭看書,才能潛移默化影響孩子。在充滿書香的家中,孩子感覺到的也只有。

孩子成為祖國的人才,從小多讀書,讀好書,長大才能成為有用之才。隨筆而已,和老師家。

李靜作為家長,我很慶幸孩子就讀了一所有濃郁書香氛圍的好學(xué)校,感謝學(xué)校為培養(yǎng)孩子閱。

讀習(xí)慣所營造的良好氛圍,感謝學(xué)校全體老師,特別是班主任老師為培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成。

而付出的艱辛努力。學(xué)校開通的家校互動平臺給我們提供了交流的機會,我也借此機會和大。

家交流一下在培養(yǎng)孩子閱讀和習(xí)慣培養(yǎng)過程中的幾點個人體會。

一.家長要以平實心態(tài)對待孩子閱讀。

俗話說“強扭的瓜不甜”,對待孩子閱讀習(xí)慣培養(yǎng),也是逼不得的。以平實心態(tài)對待孩子。

閱讀主要有兩方面,一方面是以平實心態(tài)對待孩子閱讀的書籍。培養(yǎng)孩子閱讀,家長不能有。

功利思想,只讓孩子閱讀一些與考試、與日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)的書籍,閱讀與學(xué)習(xí)無關(guān)或關(guān)系。

不大的書就認為無用。培養(yǎng)閱讀要根據(jù)孩子的興趣,在孩子的平時教育中,我非常鼓勵他看。

感興趣的書,童話、漫畫、科普、歷史、地理、天文、動植物以至于名著等,孩子幾乎都看。

到的是我們看不到的更精彩世界。平實心態(tài)閱讀的另一方面是以平實心態(tài)看待孩子閱讀后的。

個看似微小的細節(jié),對孩子的影響都可能是巨大的。有時候咱們的孩子讀書,讀過就沒有留。

下印象,我們做家長的也不要非逼孩子要講述給我們或者寫出感想,只要孩子讀過,即使他。

沒記住多少東西,但終究會在他腦子留有影響,就如雁過留聲一樣,閱讀多了,自然會厚積。

而薄發(fā)。

年級時,一般是我和他共同閱讀同一本書,到下學(xué)期,已改為我們各自看自己的書。上了初。

中,是他自己選書,自己閱讀,當(dāng)有問題時才和我們交流。閱讀的時間不固定,有時是在飯。

后、睡覺前、作業(yè)做完后,只要是空閑時間,孩子會隨手拿起他感興趣的書讀。地點更不固。

定,或在沙發(fā)上、床上、餐桌旁都有可能成為孩子看書的地方。我也曾經(jīng)試圖規(guī)范過,但發(fā)。

現(xiàn)孩子的閱讀興趣會隨之消失,本來閱讀是培養(yǎng)孩子的興趣,我也便讓他隨意而讀,孩子也。

一直對讀書抱有興趣。但是,最好還是引導(dǎo)孩子在書桌旁以正確的姿勢閱讀。

堆本,內(nèi)容也涵蓋了漫畫、小說、童話、科普、名著等等。我認為他該會認真閱讀了,但最。

后發(fā)現(xiàn)他的興趣僅在于買而不在于讀,不知在座的家長是否與我有相同的感受,孩子對買過。

的書的興趣減少了很多,大多數(shù)書都在書架上睡大覺。我嘗試改變方式,周六或周日,有空。

閑的時候,尤其是暑假,我會常帶孩子到新華書店看書,我發(fā)現(xiàn)孩子在書店看書比在家看書。

投入很多,慢慢的我也悟出了道理,可能的話,我們家長可以盡量給孩子租書看或借書看。

這也應(yīng)了一句古話“書非借不能讀也”。

四.閱讀氛圍須全家共建,家長要以身作則。

孩子生活的很大部分時間在家庭,營造家庭的閱讀氛圍對孩子至關(guān)重要,可以起到潛移。

默化的作用。對孩子的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),家庭一定要有一個統(tǒng)一的理念、統(tǒng)一的態(tài)度,與孩。

子共同閱讀時,指向的不僅僅是爸爸、媽媽,更有背后的爺爺奶奶、外公外婆等等的大家庭。

成員,需要大家一起共同營造一個閱讀氛圍。當(dāng)我們對閱讀產(chǎn)生濃厚興趣時,孩子對閱讀也。

會產(chǎn)生興趣,每天抽出時間共同閱讀,慢慢的,閱讀不僅僅是孩子的事,更是我們大家的事。

大家都在閱讀,孩子自然就會感覺閱讀是件很有趣的事情。

五.掌握好的閱讀方法。根據(jù)不同的文章,采用不同的方法去閱讀,要引導(dǎo)孩子掌握精讀、略讀、瀏覽“三讀”

法。對于喜歡的讀物,盡量選擇精讀。一句一句地去讀、去理解,遇到不理解的地方要停下。

來,以便查工具書或向人請教,弄懂了再繼續(xù)讀。對于有意義但不太喜歡的書,可以選擇略。

讀,速度較快,意在了解大概內(nèi)容;對于信息性的讀物,則可以選擇瀏覽,可以選擇自己想。

要理解的來讀,盡量節(jié)省時間以提高閱讀量。以上三種讀書方法可交叉進行,一般內(nèi)容略讀。

或瀏覽,精彩的部分精讀。

勤于思考,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題。能不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷提出問題,是一種十分寶貴的學(xué)習(xí)潛。

質(zhì)。學(xué)生一旦養(yǎng)成了愛思考的習(xí)慣,他的學(xué)習(xí)成績就一定會不斷提高。著名學(xué)者李公仆讀書。

多高尚的人談話,能使人受益匪淺。近一年來,在泰安六中書香教育的侵潤下,通過和孩子。

強;只有家長自律,孩子才能律己自控;只有家庭溢滿書香,孩子才能自如的沐浴書海。真。

心的希望:學(xué)校、老師、家長三位一體,共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,希望泰安六中的書香特色教育碩果累累,更祝愿從泰安六中走出的每一位學(xué)生都能學(xué)有所成、儒雅一生。

篇三:培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的一點心得體會-三年級五班王樺謙培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的一點心得體會古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對閱讀的情有獨鐘。其實,對于我們每個人而言,閱讀最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。

可見閱讀對我們每個人的益處,因此如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,使其受益一生,是。

我們每個人都在思考的問題,我們家庭的做法是:

一、培養(yǎng)讀書的氛圍。

榜樣的力量是無窮的,讓孩子愛看書,家長必須愛看書,如果家長平時很少看書,要求。

孩子看書的話也是蒼白無力的,家長愛讀書的行為會潛移默化地傳給孩子,所以給孩子創(chuàng)造。

讀書的氛圍很重要。

點是家庭閱讀時間段,這個時間不看電視、不打電話、不說話,只有閱讀;給孩子讀書,孩。

子從中獲得的,常常并不只是學(xué)習(xí)技巧,還可以讓孩子學(xué)會分享與參與,它使家庭充滿親情。

讓孩子時刻感受到家長的關(guān)愛。最重要的是和孩子一起讀書,會增加很多和孩子聊天的話題。

在和孩子討論書中的內(nèi)容的同時,受益的不止是孩子,進步是共同的。讓讀書成為生活的一。

部分,孩子會逐漸養(yǎng)成期待看書的好習(xí)慣。

三、用耐心培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

閱讀習(xí)慣不是一天兩天就培養(yǎng)好了,需要時間的積累,需要不斷。

去激勵孩子。尤其是對于年幼的孩子,每幅圖要讓孩子多看幾遍,一個故事可以多講幾。

遍。要有意識地與孩子交流閱讀心得。

到自己喜歡讀的書。

五、鼓勵孩子積極參加學(xué)校組織的閱讀活動。

通過參加活動增強孩子的讀書動力,經(jīng)過努力孩子取得了東營市“讀一本好書”征文低。

愛上這項有益的活動的。三年級五班。

王樺謙家庭篇四:關(guān)于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的心得關(guān)于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的心得。

良好的閱讀習(xí)慣,是打開通往知識之門的鑰匙,是滿足孩子求知欲和好奇心的工具,也。

是家長送給孩子受益終生的禮物。今天我就家長培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣的必要性、方法和途徑。

和大家一起探討。

健康成長、實現(xiàn)自我的決定性影響因素。其中,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣是家庭教育中的重要任。

富,人際關(guān)系良好,在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出。這就啟發(fā)我們家長要培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。法國思。

(1)閱讀有助于培養(yǎng)孩子的靜心。

的靜心:一是練鋼琴,二是讓她看書?,F(xiàn)在看來,受益匪淺,特別是每次作業(yè),都會認真對。

待,而不像有的小朋友,每次作業(yè)字跡潦草,好像總有人在后面趕他似的。

而英語的語感要以中文的語言能力為基礎(chǔ),一切都源于語文能力。如果從小孩子形成了。

良好的閱讀習(xí)慣,那么面對將來的考試和學(xué)業(yè),他們就能輕松愉快地渡過,進一步在社會上。

有讓孩子不斷地閱讀,才能進一步地提高孩子的閱讀能力,這是沒有捷徑的。

(3)為口頭表達、寫作打下堅實的基礎(chǔ)。

我們要求學(xué)生表達要精確、到位,語言要上檔次、有品位。這些語言來自哪里?靠平時。

鍵在于你以怎樣的眼光、怎樣的心態(tài)去看待發(fā)生在你周圍的點點滴滴,在于你是否是個有心。

往,你的孩子的文章永遠不會有新意,只會跟著別人走。所以我提議,家長應(yīng)指導(dǎo)孩子多看。

會那么頭疼了。

二、如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

(1)家長以身作則,作好榜樣。言教不如身教。家長要愛讀書,善讀書。家長良好的讀書習(xí)慣,對孩子是不無裨益的。

我想,如果家長在看電視,卻拼命叫孩子讀書,孩子只會覺得你在娛樂,而要他去做苦差。

家長要善于在家庭之中創(chuàng)造讀書條件,營造讀書氛圍,讓孩子在潛移默化中愛上讀書。

(2)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣我現(xiàn)在回憶養(yǎng)育女兒時的點點滴滴,最值得欣慰的是我從小注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

在女兒上幼兒園時我?guī)缀趺刻靾猿纸o她講故事,但最令我遺憾的也是講故事,因為我也很喜。

歡偷懶,有時為了讓她少問幾個為什么,故意把一些難一點的詞語換成簡單的,或者把我認。

為她不能理解的事情跳掉,圖個省事。其實,我們往往低估了他們。我女兒一年級開始自己。

嗎?”她說能,想想也是,如果看不懂,她干嘛還看!

為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我想平時多跟孩子一起讀書、一起分享、一起討論也不失為。

趣就來了。所以說,孩子都是有好奇心的,關(guān)鍵在于家長如何利用這種好奇心來培養(yǎng)他們的。

閱讀習(xí)慣。

有一句名言:“讀一本好書,就是和一個高尚的人交朋。

友?!彼?,家長要選經(jīng)典書。經(jīng)典書是經(jīng)得起歷史考驗的書,是人類知識中的精華。如。

厭,百看不厭。選經(jīng)典書時在選版本上要選少年版,更適合孩子讀,還要考慮出版社、譯著。

的書。不僅僅是讓你走馬看花,也不是讓你寫個故事梗概,而是叫你寫出人物分析。所以我。

獲性格;播種性格,收獲命運。孩子將來的命運如何?就看他今天是否養(yǎng)成了好的習(xí)慣。篇。

張可欣家長。

女兒上小學(xué)了,熱愛讀書是一件受益終生的事情,這一點我和所有的家長一樣的十分明。

白。與女兒一起參加讀書,一直以來都是我想做的事情,只是作為媽媽,白天工作晚上要做。

年級下學(xué)期,學(xué)校里舉辦了樂讀樂寫活動,也號召孩子們多讀書,讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我,必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書,真是一件開心的事情。

讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出。

了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩。

認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對。

人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子讀書也算其一?!皶凶杂蓄伻缬?,書中自有黃金屋”?!岸嘧x書,讀好書,長大后才有好的前途,有好的出路?!边@是兒時家長和老師對我們的勉勵,現(xiàn)在我也用來教育我的孩子。

因為家務(wù)和工作的繁忙,給自已讀書的時間越來越少,時間如梭,我的孩子也到了讀書的年齡了,為了孩子的早期教育和擴充她的知識面,在學(xué)校和老師的“親子讀書”倡儀下,我和孩子一起拿起了書本,在書的海洋里吸收著書籍帶來的精髓和清新。我為女兒買來了我小時候最喜歡看的《格林童話》《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。為了讓她能從故事中學(xué)到更多的做人道理,得到更多的啟發(fā),我還專門為她精心挑選了一本《讀給孩子聽的心靈智慧故事》;為了孩子在寫日記和小作文的時候能得心應(yīng)手,我為她挑選了《好詞好句好段》,孩子收獲不小。

通過這次讀書活動,孩子雖然才上二年級,但平時說話和寫日記的優(yōu)美詞語和語言組織能力有相當(dāng)大的提高,這給她以后融入社會能和別人很好的溝通有很大的幫助。親子讀書活動是個很好的建議,我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習(xí)慣堅持下去,我相信,好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。家長與孩子一起讀書的心得體會二:

2010年,孩子小學(xué)四年級又一個學(xué)期馬上就要過去,在這學(xué)期,孩子學(xué)到了很多的知識,從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了,這正是這學(xué)期陪孩子多看一些課外書籍的結(jié)果。

如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識,我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性,要在寫作中用上平時讀書中學(xué)到的好的詞語,只有多讀、多看多用腦子去想,這樣才能寫出好的作文,其次,提高孩子的讀書的興趣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境,經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的書籍,經(jīng)常和孩子聊天,在聊天中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點,為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子做些小游戲,適當(dāng)買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活,不要讓孩子感到讀書的枯燥無味,挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的內(nèi)容,理解了書中的內(nèi)容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,特意結(jié)合孩子的特點布置一個書房,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。

培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子,更讓孩子懂得了什么是自尊,什么是自愛,什么是自強,真正體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義,把孩子帶進了書的海洋。

與兒子一起參加讀書會,一直以來都是我想做的事情,只是耐于身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。

假期來了,讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,感受非常好!兒子喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思?!焙呛?你瞧瞧孩子,他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。

這個寒假,我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。

每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有'閃光點'的地方。孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

導(dǎo)孩子去運用這些知識,同時通過現(xiàn)實中的事例來將寓言故事中的寓意體現(xiàn)出來,這樣,孩子才能真正理解這些故事的寓意,并化為自己的知識,牢記在心。

當(dāng)然,陪孩子讀書不是象我寫得那么容易,關(guān)鍵是我們家長要為孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,同時要有耐心,要想辦法讓孩子讀懂書中的故事,不然一本看不懂的書我們也不想看何況是孩子。其實每位家長都有自己教育孩子的方法,因根據(jù)不同的孩子個性去因材施教,與孩子多溝通,掌握孩子的興趣與愛好,我相信我們每一位孩子都是很棒的!

家長讀書心得體會文章簡短篇十

段落一:引言(200字)。

作為家長,我們肩負著孩子成長的責(zé)任和義務(wù),但在實施的過程中,常常會遇到困惑和挑戰(zhàn)。我通過多年來的親身經(jīng)歷和思考,積累了一些心得和體會,愿意與大家分享。家長的角色不僅僅是提供物質(zhì)支持,更重要的是為孩子提供情感支持和榜樣示范,同時還要注重和孩子的溝通和關(guān)系建立。以下是我總結(jié)的幾個幫助家長更好地履行職責(zé)的心得。

段落二:培養(yǎng)孩子的獨立性(200字)。

教育孩子要培養(yǎng)他們的獨立性,這個道理我們家長都懂,但實際操作起來卻并不容易。在孩子的成長過程中,我們需要給予他們適當(dāng)?shù)奶剿骱蜎Q策的空間。讓他們學(xué)會自主解決問題、獨立思考和自我管理能夠培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感。我們可以通過一些實踐性的活動,如讓孩子負責(zé)自己的生活起居,鼓勵他們參與家庭的決策等,逐漸培養(yǎng)他們的獨立性。

段落三:建立良好的家庭氛圍(200字)。

一個良好的家庭氛圍對于孩子的成長至關(guān)重要。我們要營造一個溫暖、和諧、親密的家庭環(huán)境,為孩子提供愛和支持。關(guān)鍵在于培養(yǎng)家庭成員之間的相互尊重、理解和信任。我們需要學(xué)會傾聽孩子的需求和感受,并與他們一起制定家庭規(guī)則,共同維護家庭的和諧與穩(wěn)定。此外,家庭成員之間互相支持和鼓勵也是至關(guān)重要的。只有建立良好的家庭氛圍,孩子才能在心靈的港灣中茁壯成長。

段落四:與孩子的溝通和引導(dǎo)(200字)。

和孩子的溝通是培養(yǎng)良好家庭關(guān)系的基石。面對快速變化的社會和日益開放的信息渠道,作為家長,我們需要與孩子建立良好的溝通渠道。在與孩子交流時,我們要尊重他們的獨立思考和權(quán)利,耐心傾聽他們的想法和感受,給予他們足夠的自由和尊重。我們可以通過溝通來傳遞價值觀和道德觀,引導(dǎo)他們正確的行為和決策,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。溝通的基礎(chǔ)要建立在真誠、平等和理解的基礎(chǔ)之上,才能有效地引導(dǎo)孩子的成長。

段落五:做好榜樣的示范(200字)。

作為家長,我們是孩子最重要的榜樣。在家庭教育中,我們要用我們的行為言傳身教。我們要以身作則,教會孩子誠實、勤奮、慷慨、友善等美德。我們要注重自我修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)提升自己的知識水平和道德素質(zhì),做到言行一致。孩子會潛移默化地模仿我們的行為,所以我們的行為對孩子的影響是深遠而關(guān)鍵的。

總結(jié)(200字)。

作為家長,我們需要時時刻刻意識到自己的責(zé)任和義務(wù),同時深刻理解家庭教育的重要性。通過培養(yǎng)孩子的獨立性、建立良好家庭氛圍、與孩子的溝通和引導(dǎo)以及做好榜樣的示范,我們可以更好地履行作為家長的角色。雖然教育孩子并非易事,但只要我們不斷學(xué)習(xí)提升自己,用心去愛孩子,我們一定能幫助他們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有品德的優(yōu)秀人才。

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