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最新好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 22:33:18 頁(yè)碼:14
最新好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀18篇)
2023-11-14 22:33:18    小編:ZTFB

心得體會(huì)是人們通過思考和總結(jié)對(duì)于某種經(jīng)歷、感悟或者領(lǐng)悟的一種文字表達(dá)形式。它可以讓人們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自身的認(rèn)知和反思能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到種種問題和挑戰(zhàn),從中獲得的心得體會(huì)可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步,對(duì)于我們自身的發(fā)展和提升有著重要意義??偨Y(jié)的過程并不僅僅是簡(jiǎn)單地復(fù)述和羅列,而是需要結(jié)合自身的體驗(yàn)和感受,深入思考和觸動(dòng)內(nèi)心,從而得出有價(jià)值的心得體會(huì)。那么我們?nèi)绾螌懗鲆黄猩疃?、富有思考的心得體會(huì)呢?首先,我們要明確心得體會(huì)的主題和目的,在寫之前進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。接著,要選擇好合適的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu),通過具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支撐觀點(diǎn),并且體現(xiàn)自己的思考和感受。另外,時(shí)間和空間的限制也需要我們合理安排,避免篇幅過長(zhǎng)或內(nèi)容過于散漫。最后,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性,讓讀者能夠直觀地理解你的心得體會(huì)。探索人生道路的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇一

以前我的字很難看,為此,我的批語(yǔ)上總有“寫字馬虎”等字眼。怎么辦,媽媽說(shuō):“只要你努力練上兩三個(gè)月包你的字很漂亮。”

好練就練,暑假一開始,我就叫媽媽給我準(zhǔn)備一本鋼筆寫字本,我先練橫。豎。撇。捺。點(diǎn),寫了幾天,覺得很沒意思,媽媽看出了我的心思,拿我的字和本子上的字一個(gè)一個(gè)的對(duì)照,并一一的對(duì)照,這下我服了。我先仔細(xì)看清本子沒一種筆畫的.特點(diǎn),然后一絲不茍地照著寫,寫到符合要求為止。

一個(gè)星期后,媽媽才讓我轉(zhuǎn)入第二步,練整字。媽媽說(shuō):“練字要練一個(gè),像一個(gè);像一個(gè)在換一個(gè)?!蔽医K于把字練好了,還被老師表?yè)P(yáng)了,我的體會(huì)是“三心”:一心是耐心;二心是細(xì)心;三心是恒心。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇二

每次看到書法家寫下了干勁端莊的鋼筆字,我都會(huì)忍不住汗顏,因?yàn)槲易约旱淖謱?shí)在是讓人不敢恭維,我在心里給自己下了決心,我要練習(xí)寫鋼筆字,我要擁有一手好看的字!

剛好,我有個(gè)伯伯對(duì)書法方面了解不少。那次,伯伯到我家?guī)桶职謱懛菸募?。伯伯正寫著,我在一邊看的入了迷:多美的字?要是我能把字練得那么好,該有多妙啊!有辦法了!

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇三

小學(xué)生作文:我練鋼筆字正文:

以前我的字很難看,為此,我的批語(yǔ)上總有“寫字馬虎”等字眼。怎么辦,媽媽說(shuō):“只要你努力練上兩三個(gè)月包你的字很漂亮?!?/p>

好練就練,暑假一開始,我就叫媽媽給我準(zhǔn)備一本鋼筆寫字本,我先練橫。豎。撇。捺。點(diǎn),寫了幾天,覺得很沒意思,媽媽看出了我的心思,拿我的字和本子上的字一個(gè)一個(gè)的.對(duì)照,并一一的對(duì)照,這下我服了。我先仔細(xì)看清本子沒一種筆畫的特點(diǎn),筆畫的特點(diǎn),然后一絲不茍地照著寫,寫到符合要求為止。

一個(gè)星期后,媽媽才讓我轉(zhuǎn)入第二步,練整字。媽媽說(shuō):“練字要練一個(gè),像一個(gè);像一個(gè)在換一個(gè)。”我終于把字練好了,還被老師表?yè)P(yáng)了,我的體會(huì)是“三心”:一心是耐心;二心是細(xì)心;三心是恒心。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇四

一年級(jí)放暑假時(shí),我開始學(xué)寫鋼筆字。以后,我至少每個(gè)星期得去練習(xí)鋼筆字。當(dāng)時(shí),我還是個(gè)才會(huì)寫字的小孩,我能寫好字都是不可能的事。但是,到了那里學(xué)練字以后,我寫的字的模樣卻完全變了樣。

當(dāng)時(shí),教練習(xí)鋼筆字的老師是給我們每人一張寫字紙,上面有已經(jīng)打好的米字格,米字格上面還有老師寫的字,我認(rèn)為那是世界上最美的字。

當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候,老師在黑板上寫出了老師給的紙上面的字,還告訴我們要注意哪個(gè)筆畫要輕,哪個(gè)筆畫要寫重。我的興趣被激發(fā)了出來(lái),不一會(huì)兒就寫好了字,而且和老師寫的很相似。

后來(lái),要寫的字越來(lái)越難了,老師還讓我寫了一些詩(shī)句。我寫出來(lái)的字也有許多的問題了。但大多數(shù)問題我都及時(shí)改了過來(lái)。

現(xiàn)在,我寫字達(dá)到了五級(jí),但是難免還會(huì)有小毛病。但我有信心把字寫好,所以我相信:我總有一天會(huì)寫好字的。

總評(píng):

作文介紹了小作者學(xué)寫鋼筆字的過程,作為規(guī)范的說(shuō)法,作文題可改為“學(xué)習(xí)硬筆書法的體會(huì)”。句子基本通順,但有些句子還可以梳理得更準(zhǔn)確、流暢和明白一些。例如“我還是個(gè)才會(huì)寫字的小孩,我能寫好字都是不可能的事”,可改為“。。。。。。,我能寫好字,不是件容易的事”?!爱?dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候,老師在黑板上寫出了老師給的紙上面的字”,這句話很別扭,可改為“當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候,老師先在黑板上作示范”。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇五

開學(xué)了,我的文具王國(guó)里又增添了一個(gè)新成員-----鋼筆。鋼筆的筆身是美麗的暗紅色,戴著一頂銀色的小帽子,身上還系著一條金色的小腰帶,在陽(yáng)光的照耀下還金燦燦的,像一個(gè)威武的大將軍。我卸去他的盔甲,給他喝了許多墨水,讓他隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)呢!這不,任務(wù)來(lái)了。

今天的作業(yè)是練寫鋼筆字。我打開作業(yè)本,拿起鋼筆,可是鋼筆卻不聽使喚,手有些微微顫抖著??赡苁翘o張了吧!我的手心也在冒汗,我忍不住在褲子上擦了幾下。然后深吸了一口氣,靜下心來(lái),開始寫字了。

第一個(gè)練的字是“木”,我一口氣就寫完了一排。我得意洋洋地拿起來(lái)欣賞了一番。真是不看不知道,一看嚇一跳:橫像一個(gè)蹺蹺板,豎像一個(gè)大木棍,撇像一根大香蕉,捺像一架大滑梯。一行字看上去就像一條蛇,歪歪扭扭的,實(shí)在是不好看。我想起老師教我們寫鋼筆字的要領(lǐng),重新開始練習(xí)。慢慢地,我覺得我寫的字越來(lái)越好了。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,我把頭發(fā)的“頭”寫成了興奮的“興”。這可怎么辦呢?我趕緊請(qǐng)出橡皮這個(gè)好幫手,可是擦了好幾遍也無(wú)濟(jì)于事。我有些驚慌失措了,大聲喊媽媽來(lái)幫忙。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子說(shuō):“這有什么好大驚小怪的,你忘了老師教給你的秘訣了嗎?”對(duì)呀!我怎么忘了呢!連忙在錯(cuò)別字上又描了一遍,再重新擦了幾下,看起來(lái)字跡變淡了??晌疫€想讓本子變得更干凈,又繼續(xù)用力擦起來(lái)??赡苁俏姨昧α?,本子上破了個(gè)大窟窿,沒辦法,只好找來(lái)一張小白紙,寫上正確的字,貼在窟窿上,這下我的作業(yè)紙就像漂亮的姑娘臉上多了個(gè)大疤痕了!

“失敗是成功之母”,經(jīng)過第一次寫鋼筆字,我覺得寫鋼筆字其實(shí)并不難,只要你用心去寫,認(rèn)真去練,就一定能寫好鋼筆字。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇六

假期是大家放松心情的時(shí)候,我選擇了練習(xí)鋼筆字作為我的休閑活動(dòng)。在幾個(gè)星期的時(shí)間里,我不僅提高了自己的字寫字水平,還體會(huì)到了許多假期練習(xí)鋼筆字的心得體會(huì)。接下來(lái),我將分享這些心得體會(huì)。

首先,堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。假期有很多有趣的事情能分散我們的注意力。然而,在練習(xí)鋼筆字的過程中,我意識(shí)到只有堅(jiān)持才能取得進(jìn)步。每天抽出一段時(shí)間來(lái)練習(xí)字跡的流暢度和美觀度,對(duì)于提高寫字水平非常重要。即使只練習(xí)幾分鐘,長(zhǎng)期下來(lái)也會(huì)有明顯的改善。

其次,選擇合適的工具和紙張。在練習(xí)鋼筆字時(shí),選擇適合自己的筆和紙張是必不可少的。我選擇了一款中等硬度、適合我手寫習(xí)慣的鋼筆,以及光滑而不過分吸墨的紙張。這樣可以使得我的字跡更加流暢,書寫的時(shí)候也更加舒適。合適的工具和紙張可以提高書寫的效果,讓習(xí)字的過程更加順暢。

第三,注重姿勢(shì)和筆握。練習(xí)鋼筆字需要正確的姿勢(shì)和筆握。我發(fā)現(xiàn),正確的姿勢(shì)可以減少手肌肉的疲勞感,提高書寫的舒適度和穩(wěn)定性。同時(shí),正確的筆握可以使得筆尖觸碰紙張的面積更大,書寫的線條更加均勻。因此,我在練習(xí)鋼筆字的過程中注重調(diào)整姿勢(shì)和筆握,這對(duì)提高字跡質(zhì)量非常有幫助。

第四,注重字距和字形的藝術(shù)。練習(xí)鋼筆字不僅僅是提高字跡的工具,更是一種藝術(shù)的表達(dá)。在練習(xí)中,我不斷琢磨字距和字形的美感。我試著讓每個(gè)字之間的距離恰到好處,既不顯得擁擠,也不會(huì)顯得過于稀疏。此外,我還注意到每個(gè)字的形狀和結(jié)構(gòu),力求使它們看起來(lái)平衡、穩(wěn)定又不失流暢美觀。

最后,享受練習(xí)的過程。練習(xí)鋼筆字不僅僅是為了能寫出漂亮的字,更是一個(gè)提高自身耐心和專注力,陶冶情操的過程。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了享受練習(xí)的每一刻,感受到了自我超越的快樂。練習(xí)鋼筆字猶如一場(chǎng)沉浸式的藝術(shù)體驗(yàn),讓我在寫字的過程中不斷發(fā)現(xiàn)、探索和成長(zhǎng)。

綜上所述,假期練習(xí)鋼筆字是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我不僅提高了自己的書寫水平,還領(lǐng)悟到了許多重要的心得體會(huì)。堅(jiān)持、選擇合適的工具和紙張、注重姿勢(shì)和筆握、注重字距和字形的藝術(shù),以及享受練習(xí)的過程,這些都是假期練習(xí)鋼筆字時(shí)需要注意的要點(diǎn)。期待以后能繼續(xù)練習(xí),讓自己的字越來(lái)越美觀。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇七

中國(guó)漢字,蒼勁有力、各具特色、古色古香!

每當(dāng)在電視上看到書法家筆下的那一張張干勁端莊的鋼筆字時(shí),再想起自己筆下的“天書”時(shí),我都會(huì)在心里按下決心:一定要練好鋼筆字!

剛好,我有個(gè)伯伯對(duì)書法方面了解不少。那次,伯伯到我家?guī)桶职謱懛菸募?。伯伯正寫著,我在一邊看的入了迷:多美的字?

要是我能把字練得那么好,該有多妙啊!

有辦法了!

伯伯寫完文件,我便嚷著要伯伯教我寫字。伯伯一笑,隨即手把手地教我。我右手五只手指一捉起筆就亂套了!

根本是連拿筆的手飾都是牛頭搭不上馬尾。伯伯看了,居然沒說(shuō)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講起拿筆的姿勢(shì):“大拇指和食指自然彎曲,形成橢圓形,手指頭從鋼筆兩邊離筆尖約1寸處夾住筆桿,中指的第一關(guān)節(jié)從后面抵住筆桿,筆桿斜靠在虎口處,無(wú)名指和小指一齊彎曲,依次靠在中指后面……”唉,好亂啊!

伯伯按著我的手,讓我把筆拿得端正??墒俏乙郧岸际窃趺茨檬娣驮趺茨茫F(xiàn)在讓我一下子改變捉筆手勢(shì),真的好難受!

伯伯讓我先保持正確的姿勢(shì)幾分鐘。那幾分鐘,簡(jiǎn)直比刀割還難受。終于堅(jiān)持不下了,我放下筆對(duì)伯伯說(shuō):“捉筆好難,我不學(xué)了!

”伯伯一反平常和藹的態(tài)度,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這才開頭就放棄?俗話說(shuō)‘萬(wàn)事開頭難’,捉筆這一關(guān)過了,以后練字自然就容易了!

一代書圣王羲之練了十幾年的毛筆字,把整個(gè)池的水都染黑了!

經(jīng)過一番勤學(xué)苦練,他才能隨筆就寫出了干勁端莊的字啊!

你認(rèn)真練,我相信你也能練出好字來(lái)的!

”伯伯的話,使我信心大增。我又一次捉起筆,按伯伯說(shuō)的手勢(shì)準(zhǔn)確地按起筆……經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我習(xí)慣了正確的捉筆手勢(shì)。伯伯開始讓我練習(xí)簡(jiǎn)單的筆畫,接著就是越來(lái)越復(fù)雜的字了。每次練習(xí)時(shí)間都長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí),以至于每次練字過后整只右手都酸死了。但我沒有喊過苦、哭過疼——練字都哭哭啼啼的,想什么話啊?終于,我的努力得到了回報(bào)!

前段時(shí)間,學(xué)校的書法老師讓我參加鎮(zhèn)的比賽,還拿了一本《千字文》讓我練。迎賽那段時(shí)間,我對(duì)練字捉得更緊了。功夫不負(fù)有心人哪!

在那次鎮(zhèn)的比賽中,我全力以赴,終于獲得了第二名的好成績(jī)!

拿到獎(jiǎng)的那一刻,我別提有多激動(dòng)啊!

謝謝你,鋼筆字——你如一爐火,煉就了我愈寫愈端正的字,更煉就了我堅(jiān)持不懈的種子!

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇八

“這次作文書寫分又是一分,”媽媽對(duì)我吼道:“你知不知道字如其人,字就像人的外衣一樣,衣服穿的體面了,誰(shuí)看著感覺都舒服,同樣,作為學(xué)生的你,如果能寫得一手好字,多招人喜歡呀。你看看你寫的字,媽媽都不好意思再看了,啥也別說(shuō),進(jìn)房間練字去!”

嘻嘻……,媽媽,您女兒這是內(nèi)在美!”我嬉皮笑臉的和媽媽耍貧。媽媽瞪了我一眼,看看媽媽好像真的生氣了,我只好乖乖地走進(jìn)房間練字。不一會(huì)兒工夫,我就龍飛鳳舞寫了滿滿兩大張,然后沾沾自喜地等待老媽來(lái)驗(yàn)收。媽媽走進(jìn)來(lái)看著我,嘆了口氣摸了摸我的頭說(shuō):“丫頭,如果把字拆開來(lái),你的那些筆畫還是不錯(cuò)的,可為什么你的整個(gè)字看起來(lái)還是不太美觀呢,字的間架結(jié)構(gòu)非常重要!這跟建房子一樣,不是有了好的磚瓦就都能蓋出房子,要搭起好的架子才行!練字最重要的是要能靜下心來(lái)去揣摩字的間架結(jié)構(gòu)?!焙?別說(shuō),老媽的話還真的有道理,在老媽的指點(diǎn)下,幾天下來(lái)字倒還真有幾分像了。

以后的.每一天里,我都試著靜下心來(lái)練習(xí)寫字。一個(gè)月過去了,我的字終于有了很大的進(jìn)步,媽媽宣布說(shuō)我可以每天自由安排練字時(shí)間了,我欣喜若狂,但在接下來(lái)的時(shí)間里我還是不由自主地堅(jiān)持練字。我發(fā)現(xiàn)我竟然喜歡上了練字,同學(xué)老師也夸我文靜,穩(wěn)重多了,字練好的同時(shí),我的成績(jī)也進(jìn)步了許多。我似乎有點(diǎn)明白“字如其人”的道理了。

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好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇九

“手書無(wú)愧,無(wú)懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來(lái)提醒你愛誰(shuí)…….”心中默默做答,我愛的,是書法!

漸漸地,每天練字已成了家常便飯,已成了我生活的一部分,我愛上了書法!三年級(jí),拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開始,寫鋼筆字手總是顫抖,手上總是沾滿了墨??梢院?,媽媽給我報(bào)了書法培訓(xùn)班,我的字不僅寫得更棒,我的歷史知識(shí)還開闊了不少呢!就說(shuō)“車”字吧,我以前只知道寫字,卻從來(lái)沒想過字的演變過程。這個(gè)“車“字,兩橫是車軸,中間為座,馭者橫其中,豎是車轍。

轉(zhuǎn)眼之間,我從一個(gè)懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個(gè)懷撫書香的亭亭少女,我的思想也升了一級(jí),覺得書法不僅是修身養(yǎng)性的首選,筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對(duì)歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評(píng)價(jià)。顏體飽滿方正的楷書,折射出他剛正不阿的性格;趙體書風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,王羲之走了來(lái),人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾,字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學(xué)習(xí)書法時(shí),行書、篆書、棣書、草書都寫得很糟,唯獨(dú)楷書得心應(yīng)手。書法老師說(shuō)我性格正如楷書相符。讓我不由感慨,人一落筆,其字就決定了他的性格,甚至是一生。

終于成功的花兒,開出自我最艷麗的色彩。在那場(chǎng)中小學(xué)生硬筆大賽上,我努力,憑著刻苦堅(jiān)持不服輸?shù)囊庵竞托拍睿米约航Y(jié)出的果實(shí)打動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委老師們,我的努力迎來(lái)了一個(gè)燦爛的春天,我的果實(shí)獲得全省一等獎(jiǎng)的佳績(jī)!我的字體也有了很大的變化,從楷變成了行,寫得還不錯(cuò)嘞!回想起來(lái),是高興卻又夾雜著絲絲苦澀,喜悅來(lái)得多么不容易!自己的努力付出終有一天會(huì)得到回報(bào),哪怕是小小的略得苦澀的喜悅!你,書法,陪伴著我!在我的成長(zhǎng)歲月中,磨練我,教會(huì)了我不要輕言放棄,所以,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼!

現(xiàn)在,用鋼筆寫上這樣幾個(gè)大字:

成功源于付出,付出的汗水和成績(jī)是成正比的。所以,我會(huì)堅(jiān)持付出!堅(jiān)持努力付出!因?yàn)椋易類蹠?

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇十

去年暑假,爸爸媽媽工作忙,奶奶家離得遠(yuǎn),沒辦法照顧我,正巧從上小學(xué)三年級(jí)開始,要用鋼筆寫作業(yè)了,爸爸媽媽決定送我去參加暑假鋼筆字學(xué)習(xí)班,我就這樣開始學(xué)起了鋼筆字。

在老師的耐心指導(dǎo)下,我先從一筆一畫開始練。剛開始練的時(shí)候,我對(duì)鋼筆的使用不正確,寫得不像字,一會(huì)兒兩筆碰在一起,一會(huì)兒偏左,一會(huì)兒偏右……有時(shí),手臂還寫得又酸又痛。這時(shí),我才體會(huì)到練字的辛苦。想到歷代書法家不知花了多少心血才獲得那么大的成功,我真正理解了“冰凍三尺,非一日之寒”的內(nèi)在含義。雖然字寫得不是很好,但老師和爸爸媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。隨著字的筆畫和難度的增加,我竟莫名其妙地?zé)┰昶饋?lái),越練越不想練了?!熬氫摴P字要一步一步地來(lái),不能急于求成,更不能一口吃成個(gè)胖子?!卑职挚偸遣粎捚錈┑亟虒?dǎo)我,媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我,這讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

“工夫不負(fù)有心人”,漸漸地,上課的時(shí)候我能靜下心來(lái),按照老師的要求在寫字時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)、正確的坐姿、握筆姿勢(shì)等,集中注意力觀察和寫好每一個(gè)字的每一筆。我的鋼筆字寫得越來(lái)越漂亮,我的作業(yè)本上已經(jīng)沒有那些歪歪斜斜的字了,看起來(lái)非常舒服。

今年放寒假時(shí),由于貪玩,沒有堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí),開學(xué)后我的字出現(xiàn)了退步,我很難過。老師常說(shuō),好的書法并不是天成的,而是刻苦練習(xí)的結(jié)果,要想寫好鋼筆字,那就要堅(jiān)持多練。于是,我恢復(fù)了練習(xí),終于又趕了上來(lái),還得到了“七顆星”的獎(jiǎng)勵(lì)。我的字寫得好了,我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。練習(xí)鋼筆字,無(wú)形之中磨煉了我的意志,讓我克服了浮躁的情緒,養(yǎng)成了良好的個(gè)人習(xí)慣。我逐漸明白了一條真理:做任何事情,只要你持之以恒,堅(jiān)持做到耐心、細(xì)心和恒心,就一定能成功,否則就會(huì)半途而廢。我相信,在我的努力下,我的字一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇十一

第一段:引言(100字)。

鋼筆字,作為一種傳統(tǒng)的書寫方式,始終以其獨(dú)特的魅力吸引著眾多書法愛好者。在我多年的鋼筆字練習(xí)中,我體會(huì)到了鋼筆字所散發(fā)的韻味和藝術(shù)性。通過不斷的練習(xí)和思考,我逐漸掌握了一些關(guān)于鋼筆字的技巧和心得,從而使我的書寫更加流暢,清晰而有韻律。

第二段:書寫姿勢(shì)的重要性(200字)。

鋼筆字的書寫姿勢(shì)對(duì)于書寫質(zhì)量和效果有著重要的影響。正確的書寫姿勢(shì)應(yīng)該是以舒適和放松為基礎(chǔ)的。手握筆桿,手指輕輕用力,筆尖與紙面成一定的角度,這樣能夠保證字跡的均勻和連貫性。同時(shí),良好的姿勢(shì)還能夠減少手腕的壓力,避免勞損。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)正確的書寫姿勢(shì)不僅能夠提高書寫的速度,還能夠改善字跡的質(zhì)量,使其更加有力與穩(wěn)定。

第三段:用筆技巧的研究(300字)。

鋼筆字需要一定的技巧才能使字跡愈發(fā)精致和美觀。在我練習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于下筆的力度要有準(zhǔn)確的掌握。如果力度過重,字跡容易出現(xiàn)濃重的痕跡,如果力度過輕,則會(huì)造成字跡干癟,難以辨認(rèn)。此外,用筆的速度也要適中,過快會(huì)導(dǎo)致字跡模糊,過慢則會(huì)出現(xiàn)斷線現(xiàn)象。通過不斷的摸索和調(diào)整,我逐漸理解了用筆技巧的重要性,并在不斷的練習(xí)中得以提高。

第四段:字型的選擇及修飾(300字)。

選擇適合自己的字型是鋼筆字練習(xí)的重要環(huán)節(jié)。不同的字型有著不同的氣質(zhì)和風(fēng)格,選擇適合自己的字型可以更好地展現(xiàn)個(gè)人的審美品味和個(gè)性特點(diǎn)。在我的練習(xí)中,我逐漸找到了適合自己的字型,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修飾和改進(jìn),使自己的字跡更加獨(dú)特而富有韻味。通過對(duì)字型的不斷研究和創(chuàng)新,我發(fā)現(xiàn)通過適當(dāng)?shù)男揎?,可以使字跡更加生動(dòng),增加作品的藝術(shù)性。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過多年的鋼筆字練習(xí),我深深地感受到了鋼筆字所散發(fā)的獨(dú)特的魅力和藝術(shù)性。正確的書寫姿勢(shì)、用筆技巧的熟練和字型的選擇與修飾,是我在練習(xí)中得以提高的關(guān)鍵。然而,我深知自己在鋼筆字的掌握上還有很大的進(jìn)步空間。因此,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步研究和探索鋼筆字的技巧與藝術(shù),不斷提高自己的書寫水平,以期能夠用精湛的鋼筆字書寫出更加優(yōu)美和動(dòng)人的作品。

以上是我關(guān)于“鋼筆字心得體會(huì)”的五段式連貫文章,通過分析書寫姿勢(shì)、用筆技巧、字型的選擇與修飾等方面,展示了我多年練習(xí)鋼筆字的心得和體會(huì),并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步進(jìn)行了展望。希望通過我的分享,能夠?qū)V大鋼筆字愛好者有所啟發(fā)。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇十二

這次的寒假作業(yè)很不一樣,老師讓我們每天都要練習(xí)鋼筆字,寫完一本字帖。我第一次寫鋼筆字,我覺得很新奇,這本字帖可是媽媽送我的獎(jiǎng)品呢,我一定會(huì)好好寫的。

媽媽今天給我買回了字帖,是楷體字,非常好看。媽媽先幫我打好了鋼筆水,然后教給我正確的握筆姿勢(shì)。媽媽告訴我:“鋼筆有筆鋒,和鉛筆的用法不一樣,如果握筆不正確,寫出來(lái)的字就不好看,還會(huì)弄一手墨水?!蔽以嚵艘幌拢瑳]有握好,還粘了我一手的墨水。我先把媽媽買的字帖描寫了一遍,然后在老師發(fā)的生字本上寫了一遍。我發(fā)現(xiàn)看似很簡(jiǎn)單的鋼筆字,描寫得時(shí)候還不錯(cuò),等自己的寫的時(shí)候就不是那么容易了。

我覺得自己寫的鋼筆字不太好看,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你第一次寫鋼筆字已經(jīng)很好了,我相信你只要堅(jiān)持每天練習(xí),一定會(huì)寫的跟字帖上一樣好看的?!蔽乙欢ㄒ毢娩摴P字,寫的跟趙老師一樣好,趙老師對(duì)我們說(shuō)過字是人的另一張臉,等我們長(zhǎng)大了,一手好字就是一張最好的名片。我問媽媽:“鋼筆它是怎么寫出字來(lái)的?!眿寢寧臀也榱速Y料告訴我:“鋼筆又叫貯水筆,里面有一個(gè)貯水袋,吸鋼筆水的時(shí)候,用手捏出袋中的空氣,松手的時(shí)候墨水就吸進(jìn)貯水袋里了。貯水袋和筆尖被毛細(xì)管連接起來(lái),毛細(xì)管很細(xì),只有你寫字的時(shí)候才會(huì)下水。”

今天練習(xí)鋼筆字讓我明白了不管做什么事情一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持不懈才能取得最后的勝利。我一定會(huì)好好堅(jiān)持下去的,我相信寒假結(jié)束之后,我的鋼筆字一定會(huì)有很大的進(jìn)步。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇十三

我的爺爺是一個(gè)工人,他一輩子都在工廠里上班,但是他有一個(gè)比較特殊的愛好,就是喜歡寫字,他的字寫的非常的好,在單位里也是屈指可數(shù)的,甚至單位里面墻上的字,還有一些書報(bào)都由他來(lái)填寫,也正是因?yàn)槿绱?,爺爺?duì)我寫字的要求非常嚴(yán)格。

在我上二年級(jí)的時(shí)候,爺爺有一次無(wú)意中看到我寫的作業(yè),字體非常的亂,而且每個(gè)字七擰八歪,爺爺非常的生氣,于是爺爺要求我每天都要練字,而且每天都要給他看,不通過的話,他會(huì)懲罰我,爺爺?shù)男愿褚彩欠浅<痹?,脾氣很不好,所以我們一家人都很害怕他?/p>

爺爺說(shuō)要想練好字,就一定要先學(xué)會(huì)寫鋼筆字,鋼筆字是最練人的,爺爺先用鋼筆給我寫了一張模板,讓我照著爺爺?shù)膶懛ㄈ?,爺爺每天都?huì)給我寫10個(gè)鋼筆字,知道我寫的鋼筆字,跟爺爺?shù)匿摴P字接近了,爺爺才放過我,所以我每天回到家中,做完作業(yè)的第二件事情就是練鋼筆字,當(dāng)然這也是非常有好處的,通過半年的時(shí)間,我的字,比之前好了很多,而且在班級(jí)里還得到老師的表?yè)P(yáng),其實(shí)在這一點(diǎn)上,我是非常開心的,也非常感謝爺爺,如果不是爺爺,督促著我去練鋼筆字,我現(xiàn)在的字也寫不了這么好,當(dāng)然更不能得到老師的表?yè)P(yáng)。

雖然在練習(xí)鋼筆字的時(shí)候十分的枯燥,但是,當(dāng)有一天你的字寫得非常好的時(shí)候,自己欣賞的過程中也會(huì)覺得,原來(lái)自己可以這樣優(yōu)秀。

在這里我要告訴同學(xué)的就是,大家在練字的時(shí)候,一定要靜下心來(lái),不要心跳氣躁,寫字也是在練一個(gè)人的品性,當(dāng)你能夠非常沉穩(wěn)的寫下一張好字的時(shí)候,那你在遇見一些挫折困難的事情的時(shí)候,也會(huì)有分寸。

練鋼筆字,其實(shí)也是在練人。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇十四

說(shuō)起我的鋼筆字,我們班的'同學(xué)真是佩服得五體投地。我的鋼筆字為什么能寫得這么好呢?那還不是我刻苦練習(xí)換來(lái)的。

說(shuō)起來(lái)你們可能還不信,我以前的字也是寫得不好的。爸爸說(shuō):“一個(gè)中國(guó)人寫不好中國(guó)字,就不是一個(gè)沒有出息的中國(guó)人?!彼晕揖蜎Q心練好字。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。寫字講究的是要寫好每一個(gè)筆畫,琢磨出每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),從而練習(xí)好每一字、每一行、每一篇。

在練字的過程中,有一件事令我最難忘。那天,我練習(xí)了一會(huì)就想出去玩了,可是卻被父親逮住了。他像個(gè)家庭教師那樣教育起我來(lái):“你練那么一會(huì),就出去玩,能寫好字嗎?就像跳繩一樣,不經(jīng)常練習(xí)能跳得又快又多嗎?”因?yàn)槲以趯W(xué)校跳繩比賽中獲過獎(jiǎng),所以父親用跳繩來(lái)教育我。

父親的聲音像雷一般,老遠(yuǎn)都能聽到。想不到一向幽默的爸爸發(fā)了這么大的火,我只得又回到了寫字桌邊。那晚寫好字,父親過來(lái)說(shuō):“只有這樣堅(jiān)持下去才能寫好字呀!”我又聽到父親這樣和藹的聲音,禁不住想掉眼淚,我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此,我堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí),終于如愿以償,寫得一手好字了。

老師常說(shuō):“我們要注重細(xì)節(jié),只有堅(jiān)持做好小事,才能干出大事,才能取得好成績(jī)?!贝_實(shí),寫好字就得從堅(jiān)持寫好一橫一豎開始。讓我們做任何一件事都從細(xì)節(jié)做起,從小事做起吧!

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇十五

第一段:引言(150字)。

鋼筆作為一種經(jīng)典的書寫工具,在眾多寫字工具中有著獨(dú)特的魅力。鋼筆流暢的線條,優(yōu)雅的造型,給人一種獨(dú)特的書寫體驗(yàn)。多年來(lái),我一直喜愛使用鋼筆,從中漸漸體會(huì)到了它的魅力所在。

第二段:鋼筆對(duì)寫字的影響(250字)。

鋼筆與其他寫字工具相比,有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先,鋼筆書寫時(shí)的手感非常舒適,適合久寫不累。其次,鋼筆的書寫線條流暢,寬度可調(diào),能夠表達(dá)出不同的書寫風(fēng)格。最重要的是,鋼筆的書寫痕跡濃淡適中,既不太淺也不太深,讓字跡看起來(lái)更加整潔工整。鋼筆的書寫特點(diǎn)使得書寫變得更加有趣,也提升了寫字的質(zhì)量。

第三段:寫字習(xí)慣的改變(300字)。

使用鋼筆后,我的寫字習(xí)慣得到了改變。傳統(tǒng)的用力重、筆跡濃的習(xí)慣,不再適用鋼筆的書寫。我發(fā)現(xiàn),使用鋼筆寫字時(shí),需要輕輕放松手指和手腕,采用較小的筆跡。這種書寫方式不僅提高了書寫的速度,也讓字跡看起來(lái)更加流暢、自然。因?yàn)殇摴P書寫需要較小的力度,長(zhǎng)時(shí)間書寫時(shí)不會(huì)感到手指酸痛,更容易保持良好的書寫狀態(tài)。通過改變寫字習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)使用鋼筆書寫的樂趣與效果會(huì)更加出色。

第四段:鋼筆的養(yǎng)護(hù)與保養(yǎng)(300字)。

要想保持鋼筆的良好書寫效果,養(yǎng)護(hù)與保養(yǎng)至關(guān)重要。在使用后,我會(huì)用水沖洗筆頭,確保墨水完全清洗干凈。同時(shí),每隔一段時(shí)間,我會(huì)將鋼筆進(jìn)行全面清潔,以確保順暢的書寫。此外,為了防止筆尖生銹,我會(huì)在休息時(shí)將鋼筆橫放或反轉(zhuǎn)。鋼筆的嘴是非常容易受損的地方,所以我會(huì)盡量避免碰撞或是摔落。通過這些保養(yǎng)措施,鋼筆可以始終保持良好的書寫狀態(tài),更加持久。

第五段:結(jié)尾(200字)。

通過多年的使用和體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到鋼筆的獨(dú)特魅力。它不僅給予了我更好的寫字體驗(yàn),也讓我在書寫中發(fā)現(xiàn)了更多的樂趣。鋼筆需要我們用心去養(yǎng)護(hù)和保養(yǎng),但它也給予我們更多的回報(bào)。所以,我相信在今后的日子里,鋼筆將繼續(xù)陪伴著我,讓我書寫出更加優(yōu)美的字跡。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇十六

練字是一種慢功,得勤學(xué)苦練,天長(zhǎng)日久方能見功夫。

是沒有捷徑可以走的!!

練字是思維活動(dòng)和感覺器官的一種鍛煉,是眼、腦、手并用形成的一種特殊技巧,從不會(huì)到會(huì),靠人引路或自己探索;從會(huì)到熟,必須經(jīng)過反復(fù)的書寫訓(xùn)練。在科學(xué)的練習(xí)方法指導(dǎo)下,在反復(fù)的書寫訓(xùn)練中逐步提高,是學(xué)習(xí)寫字的成功之路。具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力:

一、激發(fā)動(dòng)機(jī),培弊意志。

根據(jù)心理學(xué)的理論,動(dòng)機(jī)是激起人去行動(dòng)或抑制這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,是一種推動(dòng)人的行為活動(dòng)的內(nèi)在原因。動(dòng)機(jī)與需要是緊密聯(lián)系的,動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會(huì)需要,練習(xí)寫字便是人的一種社會(huì)需要。中小學(xué)生練習(xí)寫字是提高書寫水平,掌握科學(xué)文化知識(shí)的需要;成年人練習(xí)寫字是傳遞信息,提高工作效率的需要;從藝術(shù)角度講,練字則是人們對(duì)美的追求的需要。

人對(duì)練習(xí)寫字的需要不是自生的,而是靠實(shí)踐的體驗(yàn),靠教育者的引導(dǎo),逐步形成的,并由此產(chǎn)生情感,形成濃厚的興趣。這樣,才能更好地激發(fā)練字的動(dòng)機(jī)。否則,無(wú)意練字,勉強(qiáng)對(duì)付,定是筆力浮滑,結(jié)構(gòu)松散,進(jìn)步不快;這樣又會(huì)反過來(lái)影響寫字的興趣。

意志,對(duì)練習(xí)寫字的人尤為重要。在人們認(rèn)識(shí)到寫字的重要性,產(chǎn)生練字的欲望后,還要根據(jù)練字的要求,擬定計(jì)劃,選擇練習(xí)手段,循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。這種自覺確定目的、支配和調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服困難,以達(dá)到預(yù)期目的的心理活動(dòng),就是錘煉意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事,俗話說(shuō)“字無(wú)百日功”。

練字要經(jīng)歷一個(gè)反復(fù)訓(xùn)練,逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個(gè)過程中,會(huì)感到枯燥無(wú)味,練習(xí)時(shí)間難以保證,效果不明顯。這時(shí),如果不具備良好的練字意志品質(zhì),就會(huì)出現(xiàn)棄筆停練、半途而廢的現(xiàn)象。因此,必須加強(qiáng)練字意志品質(zhì)的鍛煉,用耐心、恒心、信心克服練習(xí)過程中遇到的困難,做到忙中抽閑,持之以恒。要長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,求質(zhì)不求量,天天寫、天天練。如果每天能堅(jiān)持寫好兩、三個(gè)字,兩年后,就可把兩干多個(gè)最常用字練好了。總之,要做到進(jìn)步不快不泄氣,成績(jī)顯著不驕傲,只要馬不停蹄,勤練不掇,終會(huì)達(dá)到理想的目的地。

二、循序漸進(jìn),規(guī)矩練字。

循序漸進(jìn)是人們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)普遍原則。這一原則要求按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和人的認(rèn)識(shí)能力發(fā)展順序進(jìn)行學(xué)習(xí),從而逐步地、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)相基本技能。這一原則是由學(xué)科知識(shí)本身具有嚴(yán)密的邏輯系統(tǒng)決定的,也是人們的認(rèn)識(shí)及其能力發(fā)展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀要求。

但是,在練習(xí)筆畫時(shí),單練筆畫還不行,還必須結(jié)合字的結(jié)構(gòu)一起練習(xí),因?yàn)橥环N筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中有不同的表現(xiàn)形式,只有將筆畫與具體字的結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)練習(xí),才能逐步寫出合格的筆畫。同時(shí),在練習(xí)過程中還應(yīng)根據(jù)練習(xí)內(nèi)容確定練習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),不能平分時(shí)間,不能盲目貪多貪快,要扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,難寫的字、難練的內(nèi)容就要多下些工夫,以掌握書寫要領(lǐng)、寫好為原則,從而達(dá)到預(yù)期的目的。

規(guī)矩練字,就是指練字要合乎法度,只有從規(guī)矩入,才能從規(guī)矩出。除了上面說(shuō)的循序漸進(jìn)之外,練字時(shí)還要特別強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。練字,必先心定氣和,神入靜界,做到:靜下心來(lái)慢慢寫,看帖、看格寫字,意在筆先,寫一個(gè)對(duì)照一個(gè),一個(gè)比一個(gè)寫得好。初學(xué)寫字的人,為了便于把握字的結(jié)構(gòu)和字的大小,應(yīng)該在畫有格子的紙上練習(xí),充分利用格線來(lái)認(rèn)識(shí)和把握方塊漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)類型。練字的途徑,應(yīng)以摹帖、臨帖方法為主,在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。

三、臨摹結(jié)合,掌握規(guī)律。

古今學(xué)書練字的經(jīng)驗(yàn)證明,臨摹字帖是唯一途徑,是行之有效的方法。摹帖,就是把字帖放在比較透明的習(xí)字紙下,用筆照著字帖上透出來(lái)的字一點(diǎn)一畫去描,要求描寫的字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖,則描寫的筆畫應(yīng)走字帖上字的筆畫的中線;如果摹寫的是鋼筆字帖,則描寫的筆畫應(yīng)與字帖上字的筆畫完全重合。這樣,久而久之,就可以學(xué)到字帖上字的行筆軌道和字形結(jié)構(gòu)。

臨帖,就是把字帖放在習(xí)字紙旁,照著帖上的字依樣畫“葫蘆”,要求筆畫寫得像,并注意輕重、節(jié)奏和粗細(xì)的變化。這樣,久而久之,就可學(xué)到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難,因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)書練字的手段,所以要臨摹結(jié)合,循序漸進(jìn)。

在臨摹字帖過程中還應(yīng)該注意以下問題:

第一,要先專一,后博學(xué)剛開始練字的人,在選好一本字帖之后,就要專心致志練下去,不可朝三暮四,隨意更換字帖。這是因?yàn)槊恳槐咀痔几饔刑攸c(diǎn),自成體系,如果今天臨這本,明天臨那本,到頭來(lái)哪一本也寫不像。只有待一本字帖臨像了,寫熟了,才可再換其他字帖,博采眾長(zhǎng)。

第二,要認(rèn)真讀帖讀帖是臨摹字帖的前提。讀帖好比讀書,為的是明其道理,而不僅僅是識(shí)字或抄書。只有讀得懂、看得細(xì),才會(huì)印象深、寫得像、記得牢。對(duì)字帖上的字,其筆畫怎樣書寫,結(jié)構(gòu)怎樣安排,章法怎樣布置。都要仔細(xì)琢磨,從中找出規(guī)律,才能寫得有興趣,寫得像。

第三,要注意練字的效果在臨摹字帖過程中,不能盲目追求摹的多,臨的快,而應(yīng)該注重臨摹的實(shí)際效果,做到臨寫一遍就有一遍的進(jìn)步,摹寫一次就要有一次的收獲。對(duì)難寫的字要集中兵力打殲滅戰(zhàn),反復(fù)臨摹,這樣才會(huì)有真正的收獲,才會(huì)不斷進(jìn)步。

第四,要注意掌握規(guī)律在臨摹過程中,不能停留在對(duì)每一個(gè)具體字的認(rèn)識(shí)和練習(xí)上,而應(yīng)注意歸納總結(jié)字與字之間的區(qū)別和聯(lián)系,去認(rèn)識(shí)和掌握一類字寫法的共同點(diǎn),以收到舉一反三之效。這樣,可以大大提高練字的進(jìn)度。這種規(guī)律,既可以通過自己臨摹實(shí)踐去總結(jié),又可學(xué)習(xí)別人已經(jīng)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。初學(xué)寫字的人應(yīng)注重學(xué)習(xí)別人練字的經(jīng)驗(yàn),以便少走彎路,節(jié)約時(shí)間。這實(shí)際上是要求練字的人,要讀一些練字技法方面的書或聽一聽課,先明其道理,做到在規(guī)律指導(dǎo)下練習(xí),在練習(xí)中體驗(yàn)規(guī)律,再用規(guī)律更好地指導(dǎo)練習(xí),鞏固和提高書寫技能。

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇十七

我與鋼筆我有一支鋼筆,那是我過生日時(shí)媽媽送給我的,我特別喜歡它!它是鐵制的。紅色的筆桿,白色的套子,就像一位美貌的少女穿著紅裙子,看起來(lái)很漂亮也很精致。鋼筆的頭上有個(gè)開關(guān),一按就會(huì)響起美妙的音樂來(lái),音樂的節(jié)奏讓我迷戀,讓我陶醉,所以我稱它為會(huì)唱歌的音樂鋼筆。

每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就會(huì)讓它唱歌給我聽,給予我鼓勵(lì),它好像告訴我:面對(duì)困難不要屈服,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這支鋼筆下水特別流利。

我的`筆盒中有好幾支鋼筆,一寫作業(yè)時(shí)我就會(huì)先用它。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它就會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),幫我寫一份滿意的作業(yè),有了這支鋼筆,我的書寫越來(lái)越規(guī)范、越來(lái)越漂亮了,0所以常常得到老師的夸獎(jiǎng)。我越來(lái)越喜歡我的這支鋼筆,可是有一天,由于我不小心,把鋼筆丟在家里了,來(lái)到學(xué)校寫作業(yè)時(shí),怎么找也找不著,都把我急哭了。我以為我的鋼筆丟了,再也找不著了。丟失這只心愛的鋼筆,我心里特別的難受??墒腔氐郊遥覐臅郎嫌职l(fā)現(xiàn)了它,我當(dāng)時(shí)又驚又喜,我心里暗暗想,我心愛的鋼筆終于又回到我身邊了,以后我一定好好保護(hù)它,不會(huì)再把它丟了。

有時(shí)在學(xué)習(xí)中,我也有偷懶開小差的毛病,但當(dāng)我看到這支鋼筆時(shí),我就想起了媽媽,好像媽媽在督促我:孩子快抓緊時(shí)間寫作業(yè),早點(diǎn)休息,明天還要上課呢。于是我趕緊把心收回來(lái),專心致志地寫作業(yè)。

有了這支鋼筆,我寫作業(yè)的效率明顯地提高了。我愛我的這支鋼筆,因?yàn)樗俏矣H愛的媽媽送給我的,它寄托著媽媽對(duì)我的殷切希望。我會(huì)說(shuō):“媽媽,請(qǐng)你放心,我不會(huì)辜負(fù)你的希望,一定會(huì)好好珍惜它,保護(hù)好它,讓它成為我學(xué)習(xí)的好伙伴,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”

好鋼筆筆字心得體會(huì)怎么寫篇十八

上午,我和姐姐上街買來(lái)鋼筆字帖、本子和一枝鋼筆準(zhǔn)備練鋼筆字。

我的姐姐寫的一手好鋼筆字,她的字不僅同學(xué)羨慕,就連老師也贊嘆不已,最后打開本子還有同學(xué)和老師模仿他的筆跡呢!所以我就請(qǐng)她教我練鋼筆字,希望我寫字的水平能夠有所提高。

首先,姐姐幫我把墨水吸好,然后翻開字帖上今天要練的那一頁(yè),最后打開本子對(duì)我說(shuō):“你先從最簡(jiǎn)單的字開始練,如果你認(rèn)為自己練好了就給我看,如果我也認(rèn)可了你再繼續(xù)練下一個(gè)字,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭就開始練字。

第一個(gè)字是“一”。這個(gè)字太簡(jiǎn)單了!我胸有成竹地練起來(lái)。可是,雖然這個(gè)字很簡(jiǎn)單,但總覺得自己寫的根本不是規(guī)范的鋼筆字,于是我請(qǐng)教了一下姐姐,她耐心地給我指導(dǎo)了一番。她還怕我別的字也不會(huì),又把字一個(gè)一個(gè)地講解了一遍,我把她說(shuō)的一字一句都記在了心里。我繼續(xù)練鋼筆字,這下我再也不用愁寫寫不好了。過了好久,我終于把今天的任務(wù)完成了,看著自己寫的鋼筆字,我突然有了成就感。

我覺得練鋼筆字是十分有益的,我一定會(huì)堅(jiān)持每天練鋼筆字,并且把它練好。

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