手機閱讀

最新紅色文化醫(yī)學生說心得體會怎么寫(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 17:06:29 頁碼:9
最新紅色文化醫(yī)學生說心得體會怎么寫(實用9篇)
2023-11-14 17:06:29    小編:ZTFB

心得體會是對自己在學習、工作或生活中所體驗、感悟和領悟的總結和概括。在寫心得體會時,要充分考慮自己的觀察和思考,不要盲目追求表面的看法。以下是一些經典心得體會的收藏,希望能為大家在寫作時提供一些有益的參考和指導。

紅色文化醫(yī)學生說心得體會怎么寫篇一

2017年6月4日,為深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,鄭州大學第三附屬醫(yī)院藥械黨支部、醫(yī)技黨支部和腦康黨支部一行50余人赴林州紅旗渠開展紅色教育活動。

懷著對紅旗渠的向往和對紅旗渠精神的崇敬之情,全體黨員首先參觀了紅旗渠紀念館。林州人數(shù)十年的磨礪造就了人工天河--紅旗渠,成為世界奇跡,也成就了紅旗渠精神。紅旗渠,是我們河南人的一張名片,也是河南人自強不息的精神豐碑,紅旗渠精神曾經激勵和鼓舞了幾代人。館里展出的工程模型、修建場景、英雄形象以及一幅幅圖片、一件件實物,詳細地記載著上個世紀60年代林州10萬人民苦干10個春秋,削平1250個山頭,架設152個渡槽,鑿通211個隧洞,建成總長1500公里、灌溉區(qū)域達50多萬畝土地的大型引水灌溉工程——紅旗渠的英雄事跡。

隨后,大家又前往建設紅旗渠時的經典地段分水閘和青年洞實地參觀??粗荒荒徽鎸嵉募大@險又偉大的工程,大家無不被林縣人民不畏艱險勇于拼搏的精神所感動。

這次參觀紅旗渠活動也是黨員的一次特殊的組織生活,在青年洞前,黨員同志們面對黨旗莊嚴宣誓,重溫入黨誓詞,表達了為共產主義事業(yè)奮斗終生的決心!

通過參觀學習,全體黨員對紅旗渠精神有了深刻的理解和感受。同志們紛紛表示,紅旗渠精神雖然是在20世紀60年代形成的,但它那種自力更生、艱苦奮斗、團結協(xié)作和無私奉獻精神,至今仍然具有極大的現(xiàn)實意義和時代價值。對于我們新時代的黨員,要繼承和發(fā)揚紅旗渠精神,弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),提高共產黨員的凝聚力,把紅旗渠精神融入到實際工作中來,在本職崗位上努力工作、勇于奉獻,為醫(yī)院發(fā)展做出自己應有的貢獻。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

紅色文化醫(yī)學生說心得體會怎么寫篇二

紅色文化是偉大的中國革命歷史和優(yōu)秀人民文化的結晶,這種思想是我們今天醫(yī)學生應該繼承和發(fā)揚的。作為醫(yī)學生,我們不能只關注醫(yī)學知識和技能的學習,更應該注重培養(yǎng)紅色文化的意識。在學習過程中,我們深受紅色文化的熏陶,體會到其對我們的思想和品格的巨大影響。在這里,我愿意分享我作為一名紅色文化醫(yī)學生的心得體會。

第二段:弘揚偉大的紅色精神。

作為紅色文化醫(yī)學生,我們要始終弘揚偉大的紅色精神。紅色精神是中國共產黨領導中國革命、建設和改革事業(yè)的精神狀態(tài)和創(chuàng)造活力,是我們醫(yī)學生在學習和臨床實踐中所必需的。我將這種精神看作是醫(yī)學道德的核心,激勵著我在醫(yī)學道路上奮發(fā)向前。在臨床實習中,我時刻保持著對患者的關心和耐心,用紅色精神感染著每一位患者,讓他們感受到我們醫(yī)學生對他們健康的關懷。同時,我也積極參與到醫(yī)患信任建設和醫(yī)學倫理規(guī)范的維護中,努力將紅色精神貫徹到實踐中去。

紅色文化在醫(yī)學中有著極大的價值。醫(yī)學不僅需要高強度的醫(yī)學知識,還需要對人文關懷的理解和實踐。通過學習紅色文化,我明白醫(yī)學是要服務人民的事業(yè),醫(yī)學的價值在于讓社會更加公平和有溫度。紅色文化的精神使我更加關注醫(yī)患關系的建立,更加注重提高與患者的溝通能力,更加注重維護患者的尊嚴和權益。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我就會回想起紅色文化中的精神力量,給予自己勇氣和信念。

第四段:運用紅色文化的方法與策略。

在學習紅色文化的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些方法與策略,幫助我更好地運用紅色文化。首先,我會閱讀一些紅色經典,例如《毛澤東選集》和《紅樓夢》等,通過這些書籍的學習,我能夠獲得紅色文化的基本素養(yǎng)和價值觀。其次,我經常參加一些紅色文化活動,例如參觀紅色革命地區(qū)和紀念館,參與傳統(tǒng)紅色文化的體驗和傳承。再次,我積極與老一輩醫(yī)務工作者交流,傾聽他們對紅色文化的理解和應用,學習他們的經驗和智慧。

第五段:總結與展望。

紅色文化是我們今天醫(yī)學生所應該崇尚和傳承的文化,它對我們的思想和品格有著巨大的影響。紅色文化醫(yī)學生應該始終弘揚偉大的紅色精神,發(fā)現(xiàn)紅色文化在醫(yī)學中的價值,并運用紅色文化的方法與策略來實踐和應用。通過學習紅色文化,我們能夠更好地理解醫(yī)學的使命和價值,更好地服務于人民,為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。我相信,隨著世界的發(fā)展,紅色文化醫(yī)學生的精神將會在醫(yī)學領域中繼續(xù)發(fā)揚光大,為人類的健康事業(yè)作出更多的貢獻。

紅色文化醫(yī)學生說心得體會怎么寫篇三

隨著社會的發(fā)展,醫(yī)學教育正處于不斷改革與發(fā)展之中。近年來,紅色文化醫(yī)學成為中國醫(yī)學教育的一個新概念。紅色文化醫(yī)學強調愛國主義教育與醫(yī)學知識的結合,旨在培養(yǎng)具有良好醫(yī)德醫(yī)風的醫(yī)學人才。作為一名紅色文化醫(yī)學生,我深感紅色文化對我的影響和啟示,下面我將從紅色文化視角出發(fā),談談我對紅色文化醫(yī)學的心得體會。

首先,紅色文化醫(yī)學讓我明白了醫(yī)學教育與社會責任的關系。紅色文化醫(yī)學強調愛國主義和奉獻精神,讓我認識到作為醫(yī)學生的重要使命和責任。通過學習紅色文化,我明白了作為醫(yī)學生應該為人民的健康貢獻自己的力量,將醫(yī)學的知識與技能應用于服務社會,為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。紅色文化激發(fā)了我對醫(yī)學事業(yè)的熱愛和追求,讓我堅定了為人民健康服務的信念。

其次,紅色文化醫(yī)學讓我真正理解了醫(yī)者仁心的含義。紅色文化強調黨的“為人民服務”的思想,要求醫(yī)學生以患者的利益為中心,堅持醫(yī)者仁心的原則。在學習紅色文化醫(yī)學的過程中,我深入研究了許多優(yōu)秀的醫(yī)學人物,如江姐、田永欣等,他們都是紅色文化醫(yī)學的楷模。他們無私奉獻、舍己為人的精神深深感動了我,也教會了我作為一名醫(yī)學生應該懷著一顆愛心,盡心盡力地為患者服務。

接下來,紅色文化醫(yī)學讓我通過歷史感受到了醫(yī)學的使命與責任。紅色文化醫(yī)學強調醫(yī)學知識的應用和人民的需要,要求醫(yī)學生在科學研究和臨床實踐中發(fā)揮積極的作用。通過學習紅色文化,我了解了中國醫(yī)學的歷史,體會到了紅色文化對醫(yī)學教育的深遠影響。紅色文化醫(yī)學教育強調實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),讓我明白了作為醫(yī)學生的使命和責任,深感自己肩負著推動醫(yī)學進步和社會發(fā)展的重要責任。

最后,紅色文化醫(yī)學讓我體會到了自身的成長與發(fā)展。紅色文化醫(yī)學教育注重學生的思想道德的修養(yǎng),讓我在思想政治教育中得到了全面的發(fā)展。通過紅色文化醫(yī)學教育,我不僅學到了醫(yī)學理論知識,還學到了堅定的信仰和正確的人生觀。紅色文化醫(yī)學教育的實施,讓我更加堅定了“愛崗敬業(yè)、關心患者、敬畏生命、追求卓越”的醫(yī)學理念,也為我將來的發(fā)展提供了堅實的基礎。

總之,紅色文化醫(yī)學是中國醫(yī)學教育的一種新模式,對培養(yǎng)醫(yī)學人才具有重要意義。通過學習紅色文化醫(yī)學,我明白了醫(yī)學教育與社會責任的關系,理解了醫(yī)者仁心的含義,感受到了醫(yī)學的使命與責任,同時也體會到了自身的成長與發(fā)展。作為一名紅色文化醫(yī)學生,我將繼續(xù)努力學習,以更好的醫(yī)學知識和醫(yī)學技能為人民的健康服務,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

紅色文化醫(yī)學生說心得體會怎么寫篇四

醫(yī)學生紅色文化是中國共產黨的一項偉大成就,是中國革命和建設的歷史記載。作為21世紀的醫(yī)學生,在擔負大家健康的責任的同時,更應該懷揣紅色文化的精神去開展業(yè)務,為祖國和人民努力先容,這是一項必備的使命和工作。在此之中,我自忖從項目中獲得了深遠的感悟與領會,得到了自我歷練與錘煉的機會,這些精華值得我好好地總結回味,分享給讀者,希望對大家理解和參考有一定的幫助。

第二段:傳承紅色文化的重要性。

紅色文化是我國最具代表性的精神文化之一,它孕育于革命戰(zhàn)爭的烽火歲月,飽含著我國近現(xiàn)代史上的悲壯歷程和勝利號角。在今天這個充滿了經濟、科技、信息、文化變革的時代,我們仍然應該繼承弘揚紅色文化,傳承其內在精神,扶植其在21世紀新環(huán)境下的發(fā)展。在醫(yī)學生實名發(fā)表的文化搶救中,我仔細了解了部分紅色歷史和文化內涵,逐漸體會到了背后所包容的精神內涵,也進一步理解了傳承紅色文化的重要性。

第三段:紅色文化與醫(yī)學精神的交融。

紅色文化是一種高尚的文化精神,其內涵和價值是不可磨滅的。而醫(yī)學精神是我國的傳統(tǒng)文化,它飽含著人道主義和人文關懷的理念,倡導著“仁者愛人”的做法,這些理念與紅色文化緊密相聯(lián),形成了一種高峰境界。紅色文化和醫(yī)學精神的交融,使醫(yī)學生能夠思考和涉獵更多的醫(yī)學知識并且展示更好的職業(yè)素養(yǎng),在醫(yī)學實踐中把握分歧利益并最后用心維護大家健康,建立了親近人民的醫(yī)患互動關系,在實踐中踐行著人道主義和共產黨員的責任與使命,成為了21世紀新時期紅色文化的實踐者。

第四段:獲取紅色文化帶來的好處。

獲取紅色文化的最大好處就是培養(yǎng)了醫(yī)學生的黨性和國家意識,使他們具備了做好醫(yī)生工作的基本素質。紅色文化的內涵和價值能夠鼓舞醫(yī)學生勇往直前,保障大家的生命安全,絕不停止拯救人的好事業(yè)。紅色文化內斂著歷史的沉淀和時代的脈搏,能夠讓醫(yī)學生理解我國歷史的發(fā)展與變革、思考現(xiàn)代化社會的前進方向和目標、認識人民群眾的需求和擔憂。更重要的是,獲取紅色文化可以幫助醫(yī)學生明確職業(yè)道德的紅線,并堅守不動,讓心靈“不可侵犯”。

第五段:總結。

作為21世紀的醫(yī)學生,我們必須明白紅色文化背景與重要性,將其內在思想和價值觀融入到醫(yī)學實踐中,進步職業(yè)素養(yǎng)和康復水平。這樣才能敢于挑戰(zhàn)人生的重圍,保護大家的生命安全,發(fā)揚21世紀的醫(yī)學精神。我工作周記感到,在此過程中,我得到了與紅色文化歷史文化中深深地溝通反省和交流鳴響、身體力行做人醫(yī)生的生動體驗與實踐,這些體驗與實踐實現(xiàn)了以人民,利人為宗旨的思想,讓我更加堅定了作為醫(yī)學生要從紅色文化精神中表明自己,從而做出的更大的貢獻和實踐。

紅色文化醫(yī)學生說心得體會怎么寫篇五

a經常(一年多次)b偶爾(一年一次)。

c很少(幾年一次)d沒有。

有關紅色文化的活動作為宣傳紅色文化的一種有效手段,其對學習革命文化,傳承革命精神和加強愛國主義教育有著不可估量的作用。根據(jù)柱形圖能夠看出,學校還是比較經常性地舉辦一些有關紅色文化的活動,如紅歌比賽、演講比賽等的,宣傳力度很大。

8.如果舉辦紅色文化的活動,愿意參加嘛?

a非常愿意b視情況而定c沒興趣。

由圓環(huán)圖可以得出結論:在在校大學生的潛意識當中,舉辦有關紅色文化的活動等手段對于傳承革命精神、倡導積極向上的人生觀、價值觀以及加強愛國主義教育等有著重要作用,他們本人也都十分愿意參與其中。這表明在思想上,絕大多數(shù)人已經達到了一定的標準。

9.[多項選擇題]您通常是通過什么途徑知道紅色革命事跡的?

a網上查詢b書刊雜志c電視媒體d課本知識。

選項。

網上查詢。

書刊雜志。

電視媒體。

課本知識。

比例。

43%。

74%。

84%。

83%。

本題深入考察了大學生了解革命事跡的途徑,其中媒體與課本占主導,這一結論也為我們宣傳紅色文化做出了指導。

10.您知道幾個與紅色革命史有關的景點、公園或遺跡?

a4個以上b2~3個c1個d不知道。

11.[多項選擇題]您知道我黨歷史上生死攸關的轉折點嗎?

a粉碎“4次”圍剿b長征c遵義會議d井岡山會師e其他。

這道題98%的人均全部選擇。剩余2%的人選擇分布較為平均。

這兩道題是針對大學生對紅色文化、我國國史、紅色革命事跡了解程度的考察。通過這些數(shù)據(jù)可以看出沈陽大部分高校在校生對我國紅色文化有一定程度的了解,但不夠系統(tǒng)、深入。

12.您認為在許多外來文化進入中國的潮流下對紅色文化有影響嗎?()。

a影響非常大b有一定影響c沒什么影響。

選項。

影響非常大。

有一定影響。

沒什么影響。

比例。

49%。

37%。

14%。

a極力挽救b遺憾惋惜c順其自然d與我無關。

這道題真正能夠看出沈陽各高校同學對中國紅色文化的真正感情以及重視程度,圖中,能夠做到遺憾惋惜的占絕大多數(shù),超過了百分之五十,排名第二的人次為極力挽救,而認為順其自然和與我無關的占絕少數(shù)。根據(jù)這個結果可以看出,當代大學生絕大多數(shù)對傳統(tǒng)文化十分關心也十分熱愛,但超過百分之五十卻不愿將他們的熱愛與關心轉化為實際行動。

14.在您看來,認為近幾年社會對紅色文化的宣傳程度怎么樣?

a宣傳力度很大b宣傳力度一般c不了解或從未聽說。

15.[多項選擇題]如果有關部門計劃加大對紅色文化的宣傳,您希望是以何種形式?

a展覽會b網絡媒體c電視節(jié)目d書報期刊e其他。

選項。

展覽會。

網絡媒體。

電視節(jié)目。

書報期刊。

其他。

比例。

86%。

74%。

78%。

23%。

46%。

這個結果對于有關部門加大對紅色文化的宣傳時的方法途徑具有一定的指導作用。這個數(shù)據(jù)表明了大學生最能接受的途徑是展覽會,接下來依次為電視節(jié)目、網絡媒體,而書報期刊的效果并不會太理想。

本次調研的結論是:沈陽大部分高校在校生對我國紅色文化有一定程度的了解,但不夠系統(tǒng)、深入,而其獲取途徑多是通過互聯(lián)網等潛移默化的方式,對紅色文化的感悟缺少主動性與積極性。然而他們深知紅色旅游等手段對于傳承革命精神、倡導積極向上的人生觀、價值觀以及加強愛國主義教育等有著重要作用,只是其行動卻跟不上思想,想的多做的卻遠遠不夠。近幾年社會對紅色文化的宣傳程度,大部分還是認為宣傳力度很大的,而最受廣大大學生青睞的宣傳途徑則是網絡媒體與書刊雜志。

紅色文化醫(yī)學生說心得體會怎么寫篇六

第一段:引言(150字)。

紅色文化是中國共產黨領導下的一種文化形態(tài),具有豐富的革命理論、歷史經驗和優(yōu)秀人物的精神力量。作為醫(yī)學生,我參加了一次有關紅色文化的學習活動,并在其中深受啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,探討紅色文化如何影響我們醫(yī)學生的成長與培養(yǎng)。

紅色文化對于醫(yī)學生的成長有著重要的影響。首先,紅色文化鼓勵我們樹立正確的人生觀和價值觀。以毛澤東為代表的革命者們,他們堅韌不拔、頑強奮斗的精神鼓舞著我們面對生活中的種種挑戰(zhàn)。其次,紅色文化強調為人民服務的宗旨。作為醫(yī)學生,我們受民眾所托,應該始終將為人民的健康服務放在心中并付諸實踐。再者,紅色文化強調了團隊合作和集體主義精神。醫(yī)學是團隊合作的工作,只有通過協(xié)作才能提供更好的醫(yī)療服務。紅色文化的理念能夠更好地培養(yǎng)我們的團隊合作能力和集體主義觀念。

紅色文化對醫(yī)療實踐的影響也是顯而易見的。首先,紅色文化提倡艱苦奮斗的精神,這種奮斗精神在醫(yī)學實踐中尤為重要。作為醫(yī)務工作者,我們需要承受長時間的工作壓力和艱難的環(huán)境,只有以飽滿的工作熱情和堅強的意志才能應對各種挑戰(zhàn)。其次,紅色文化鼓勵醫(yī)學生以身作則,積極參與社會公益活動,關愛病患。在醫(yī)療實踐中,我們應該立足于社會責任感,不僅關心病人的痛苦和困境,還要關注社會公共衛(wèi)生問題,為社會健康盡一份力量。最后,紅色文化提倡百姓是天,醫(yī)生是地的觀念,這種觀念真正體現(xiàn)了醫(yī)學的價值與意義,正是這一理念驅動著醫(yī)學生們不斷學習,做出更大的貢獻。

紅色文化與醫(yī)學研究有著密切的關系。首先,紅色文化的精神鼓勵著我們探索創(chuàng)新。作為醫(yī)學生,我們需要在紅色文化的熏陶下,勇于挑戰(zhàn)科學問題,并通過創(chuàng)新的研究方法和思維方式來解決困難。其次,紅色文化強調實踐與理論相結合,這也正是醫(yī)學研究的重要原則。只有將理論知識與實踐經驗緊密結合,才能取得更好的研究結果。再者,紅色文化鼓勵我們傳承與創(chuàng)新相結合。醫(yī)學研究需要我們既要尊重經典理論,又要積極探索新的研究方向。只有在傳承與創(chuàng)新的基礎上,我們才能為醫(yī)學的進步做出貢獻。

第五段:結論(200字)。

紅色文化是一種寶貴的精神財富,對于醫(yī)學生在學習、實踐和研究中起到積極的影響。紅色文化通過樹立正確的人生觀和價值觀、鼓勵團隊合作和集體主義精神、強調艱苦奮斗和社會責任感等方面,塑造了我們醫(yī)學生的品格與行為準則。在醫(yī)學教育中,紅色文化的力量激勵著我們努力學習,積極鍛煉自己的綜合素質。在醫(yī)療實踐中,紅色文化給予了我們堅定的信念和獻身的精神,使我們能夠面對各種困難和挑戰(zhàn)。在醫(yī)學研究中,紅色文化激發(fā)了我們不斷創(chuàng)新的靈感,為醫(yī)學的發(fā)展做出新的貢獻??傊?,紅色文化與醫(yī)學生的成長與培養(yǎng)密切相關,它幫助我們樹立正確的目標,堅定信念,并為我們的醫(yī)學之路注入了激情與動力。

紅色文化醫(yī)學生說心得體會怎么寫篇七

醫(yī)學生不僅要學習醫(yī)學知識,還需要具備紅色文化素養(yǎng),這是堅定理想信念的體現(xiàn),也是擔負社會責任的必要條件。在醫(yī)學教育中融入紅色文化,有助于醫(yī)學生樹立正確的人生觀和價值觀,促進全面發(fā)展,培養(yǎng)高尚品德,更好地滿足人民群眾對健康的需求。

第二段:夢想與奮斗。

紅色文化讓我們明確自己的夢想,并為之奮斗。中國社會主義建設的偉大事業(yè)需要一代又一代優(yōu)秀的醫(yī)學人才支持,而醫(yī)學生就是其中的重要力量。在學習的過程中,我們要始終牢記自己的理想和信念,認真學習醫(yī)學知識,不斷提高自己的醫(yī)學水平,為實現(xiàn)自己和國家的夢想而努力奮斗。

第三段:愛國與堅定信仰。

紅色文化讓我們愛國、堅定信仰。作為中國新一代的醫(yī)學生,我們身處的時代是一個偉大的時代,我們要繼承革命先烈和英雄的革命精神,堅定信念,為中華民族偉大復興而努力。同時要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,做到知政、畏權、敬法、重德、誠信,為建設中國特色先進醫(yī)學服務發(fā)揮積極作用。

第四段:服務與奉獻。

紅色文化讓我們懂得服務和奉獻,作為一名醫(yī)學生,我們不能只注重自己的學習和成長,還要關心社會發(fā)展,服務群眾。從發(fā)揚團結互助、救死扶傷等優(yōu)良傳統(tǒng)中,更深刻地認識到自己肩負的社會責任和義務,學業(yè)精進,不斷提高自己的專業(yè)能力,為保障人民群眾的健康作出自己的貢獻。

第五段:結語。

紅色文化還是一個軍民共建的文化,醫(yī)學生的傳統(tǒng)作用在軍隊中也是不可或缺的。我們還要了解由中國共產黨維護我們國家安全和重要利益的歷史背景,弘揚先軍情懷,聽從黨的指揮,沖鋒陷陣,爭取更加出色的表現(xiàn)和創(chuàng)造。通過學習、領悟和堅持紅色文化,我們將不斷強化自己的思想政治素質,不斷提高自己的綜合素質,做出更好的醫(yī)療服務,把人民放在心中最高的地位。

紅色文化醫(yī)學生說心得體會怎么寫篇八

古語有云:少年強,則國強。作為當代大學生,我們有責任、有義務做到“國家興亡,匹夫有責”。作為祖國未來的接班人,我們必須牢記歷史,方能開創(chuàng)未來。因此,沈陽藥科大學生命科學與生物制藥學院臨床藥學三班特此成立紅色足跡追憶團,分別到沈陽三大高校:魯迅美術學院、沈陽藥科大學和東北大學通過調查問卷和采訪的形式對沈陽市大學生對紅色文化認同感進行了調研。其中調查問卷的內容涉及當代大學生對紅色活動的態(tài)度、學校和社會對紅色文化宣傳程度、當代大學生對紅色文化的了解程度以及宣傳紅色文化的途徑喜愛程度排名等。

我們將調查問卷分別根據(jù)性別和是否是黨員分類,結果顯示性別對沈陽市大學生對紅色文化認同感的影響并不大,而黨員則明顯比不是黨員的同學對高紅色文化的認同感、了解度高出很多。

調查結果分析。

總共做了200份調查問卷,共回收200份,有效調查問卷份數(shù)為198份,其中男性99人,女性79人;黨員48人,非黨員150人。

前兩題是針對被調查人的基本情況,分別為。

1.您的性別是?()a男b女。

2.您是黨員嗎?()a是b不是。

3.會去看與紅色文化相關的電影或電視劇嗎?

a非常想看b已經看過了c可能會看d不想看。

4.經常參加紅色旅游嗎?

a經常(一年多次)b偶爾(一年一次)。

c很少(幾年一次)d不參加。

通過三四兩道題,能夠看出沈陽各所高校的大學生對于我國紅色文化基本常識的攝入缺乏主動,對切身體會紅色文化缺少積極性。

5.如果去紅色景點旅游,是因為?

a欣賞怡人的風景。

b領略紅色文化,感受革命精神。

c沒什么目的,放松放松。

綜合4、5題的調研結果,由下圖可以看出:對于去紅色景點旅游頻率,一年一次和幾年一次占大多數(shù),而紅色旅游越頻繁的人群其旅游目的越是傾向于領略紅色文化,感受革命精神。

6.[多項選擇題]對于紅色旅游(參觀遺址,學習繼承革命精神)您的看法是?

a是學習革命文化,傳承革命精神的一種方式。

b豐富人民的精神生活。

c可以倡導積極向上的人生觀、價值觀。

d是提升當?shù)亟洕l(fā)展的一種方式。

e就是一種普通的旅游,沒有什么實質意義。

f有利于“加強愛國主義教育”

選項。

是學習革命文化,傳承革命精神的一種方式。

豐富人民的精神生活。

可以倡導積極向上的人生觀、價值觀。

是提升當?shù)亟洕l(fā)展的一種方式。

就是一種普通的旅游,沒有什么實質意義。

有利于“加強愛國主義教育”

比例。

65%。

75%。

68%。

88%。

23%。

67%。

這一題,除了“就是一種普通的旅游,沒有什么實質意義”這一選項選擇的人次較少外,其他選項分布比較均勻。這一題旨在考查大學生對紅色旅游的看法,數(shù)據(jù)表明,大部分大學生認為紅色旅游對于學習革命文化,傳承革命精神、倡導積極向上的人生觀、價值觀以及加強愛國主義教育等有著重要作用。

7.您所在的學?;蛘邌挝粫e辦一些有關紅色文化的活動嗎,如紅歌比賽、演講比賽等?

a經常(一年多次)b偶爾(一年一次)。

c很少(幾年一次)d沒有。

有關紅色文化的活動作為宣傳紅色文化的一種有效手段,其對學習革命文化,傳承革命精神和加強愛國主義教育有著不可估量的作用。根據(jù)柱形圖能夠看出,學校還是比較經常性地舉辦一些有關紅色文化的活動,如紅歌比賽、演講比賽等的,宣傳力度很大。

8.如果舉辦紅色文化的活動,愿意參加嘛?

a非常愿意b視情況而定c沒興趣。

由圓環(huán)圖可以得出結論:在在校大學生的潛意識當中,舉辦有關紅色文化的活動等手段對于傳承革命精神、倡導積極向上的人生觀、價值觀以及加強愛國主義教育等有著重要作用,他們本人也都十分愿意參與其中。這表明在思想上,絕大多數(shù)人已經達到了一定的標準。

9.[多項選擇題]您通常是通過什么途徑知道紅色革命事跡的?

a網上查詢b書刊雜志c電視媒體d課本知識。

選項。

網上查詢。

書刊雜志。

電視媒體。

課本知識。

比例。

43%。

74%。

84%。

83%。

本題深入考察了大學生了解革命事跡的途徑,其中媒體與課本占主導,這一結論也為我們宣傳紅色文化做出了指導。

10.您知道幾個與紅色革命史有關的景點、公園或遺跡?

a4個以上b2~3個c1個d不知道。

11.[多項選擇題]您知道我黨歷史上生死攸關的轉折點嗎?

a粉碎“4次”圍剿b長征c遵義會議d井岡山會師e其他。

這道題98%的人均全部選擇。剩余2%的人選擇分布較為平均。

這兩道題是針對大學生對紅色文化、我國國史、紅色革命事跡了解程度的考察。通過這些數(shù)據(jù)可以看出沈陽大部分高校在校生對我國紅色文化有一定程度的了解,但不夠系統(tǒng)、深入。

12.您認為在許多外來文化進入中國的潮流下對紅色文化有影響嗎?()。

a影響非常大b有一定影響c沒什么影響。

選項。

影響非常大。

有一定影響。

沒什么影響。

比例。

49%。

37%。

14%。

a極力挽救b遺憾惋惜c順其自然d與我無關。

這道題真正能夠看出沈陽各高校同學對中國紅色文化的真正感情以及重視程度,圖中,能夠做到遺憾惋惜的占絕大多數(shù),超過了百分之五十,排名第二的人次為極力挽救,而認為順其自然和與我無關的占絕少數(shù)。根據(jù)這個結果可以看出,當代大學生絕大多數(shù)對傳統(tǒng)文化十分關心也十分熱愛,但超過百分之五十卻不愿將他們的熱愛與關心轉化為實際行動。

14.在您看來,認為近幾年社會對紅色文化的宣傳程度怎么樣?

a宣傳力度很大b宣傳力度一般c不了解或從未聽說。

15.[多項選擇題]如果有關部門計劃加大對紅色文化的宣傳,您希望是以何種形式?

a展覽會b網絡媒體c電視節(jié)目d書報期刊e其他。

選項。

展覽會。

網絡媒體。

電視節(jié)目。

書報期刊。

其他。

比例。

86%。

74%。

78%。

23%。

46%。

這個結果對于有關部門加大對紅色文化的宣傳時的方法途徑具有一定的指導作用。這個數(shù)據(jù)表明了大學生最能接受的途徑是展覽會,接下來依次為電視節(jié)目、網絡媒體,而書報期刊的效果并不會太理想。

本次調研的結論是:沈陽大部分高校在校生對我國紅色文化有一定程度的了解,但不夠系統(tǒng)、深入,而其獲取途徑多是通過互聯(lián)網等潛移默化的方式,對紅色文化的感悟缺少主動性與積極性。然而他們深知紅色旅游等手段對于傳承革命精神、倡導積極向上的人生觀、價值觀以及加強愛國主義教育等有著重要作用,只是其行動卻跟不上思想,想的多做的卻遠遠不夠。近幾年社會對紅色文化的宣傳程度,大部分還是認為宣傳力度很大的,而最受廣大大學生青睞的宣傳途徑則是網絡媒體與書刊雜志。

紅色文化醫(yī)學生說心得體會怎么寫篇九

古語有云:少年強,則國強。作為當代大學生,我們有責任、有義務做到“國家興亡,匹夫有責”。作為祖國未來的接班人,我們必須牢記歷史,方能開創(chuàng)未來。因此,沈陽藥科大學生命科學與生物制藥學院臨床藥學三班特此成立紅色足跡追憶團,分別到沈陽三大高校:魯迅美術學院、沈陽藥科大學和東北大學通過調查問卷和采訪的形式對沈陽市大學生對紅色文化認同感進行了調研。其中調查問卷的內容涉及當代大學生對紅色活動的態(tài)度、學校和社會對紅色文化宣傳程度、當代大學生對紅色文化的了解程度以及宣傳紅色文化的途徑喜愛程度排名等。

我們將調查問卷分別根據(jù)性別和是否是黨員分類,結果顯示性別對沈陽市大學生對紅色文化認同感的影響并不大,而黨員則明顯比不是黨員的同學對高紅色文化的認同感、了解度高出很多。

調查結果分析。

總共做了200份調查問卷,共回收200份,有效調查問卷份數(shù)為198份,其中男性99人,女性79人;黨員48人,非黨員150人。

前兩題是針對被調查人的基本情況,分別為。

1.您的性別是?()a男b女。

2.您是黨員嗎?()a是b不是。

3.會去看與紅色文化相關的電影或電視劇嗎?

a非常想看b已經看過了c可能會看d不想看。

4.經常參加紅色旅游嗎?

a經常(一年多次)b偶爾(一年一次)。

c很少(幾年一次)d不參加。

通過三四兩道題,能夠看出沈陽各所高校的大學生對于我國紅色文化基本常識的攝入缺乏主動,對切身體會紅色文化缺少積極性。

5.如果去紅色景點旅游,是因為?

a欣賞怡人的風景。

b領略紅色文化,感受革命精神。

c沒什么目的,放松放松。

綜合4、5題的調研結果,由下圖可以看出:對于去紅色景點旅游頻率,一年一次和幾年一次占大多數(shù),而紅色旅游越頻繁的人群其旅游目的越是傾向于領略紅色文化,感受革命精神。

6.[多項選擇題]對于紅色旅游(參觀遺址,學習繼承革命精神)您的看法是?

a是學習革命文化,傳承革命精神的一種方式。

b豐富人民的精神生活。

c可以倡導積極向上的人生觀、價值觀。

d是提升當?shù)亟洕l(fā)展的一種方式。

e就是一種普通的旅游,沒有什么實質意義。

f有利于“加強愛國主義教育”

選項。

是學習革命文化,傳承革命精神的一種方式。

豐富人民的精神生活。

可以倡導積極向上的人生觀、價值觀。

是提升當?shù)亟洕l(fā)展的一種方式。

就是一種普通的旅游,沒有什么實質意義。

有利于“加強愛國主義教育”

比例。

65%。

75%。

68%。

88%。

23%。

67%。

這一題,除了“就是一種普通的旅游,沒有什么實質意義”這一選項選擇的人次較少外,其他選項分布比較均勻。這一題旨在考查大學生對紅色旅游的看法,數(shù)據(jù)表明,大部分大學生認為紅色旅游對于學習革命文化,傳承革命精神、倡導積極向上的人生觀、價值觀以及加強愛國主義教育等有著重要作用。

您可能關注的文檔