觀看四史教育的心得體會范本(匯總10篇)

心得體會是對自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和概括，能夠幫助我們更好地認識自己。心得體會要有重點，突出主題，避免內(nèi)容過于零散和瑣碎?！耙韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會范文，僅供參考，大家一起來看看吧?！薄ⅰ靶【幷砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家提供一些啟示和參考?！?、“以下是一些值得分享的心得體會范文，希望可以對大家的寫作有所幫助?！薄ⅰ靶【帪榇蠹疫x取了一些精彩的心得體會范文，推薦給大家一起欣賞和學(xué)習(xí)?！?、“在這里，小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考?！?、“以下是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，供大家參考和借鑒?！?、“小編整理了一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以激發(fā)大家寫作的靈感和熱情?！薄ⅰ耙韵率且恍懙煤艹錾男牡皿w會范文，值得大家一讀?！?、“從這些心得體會范文中，我們可以看到不同人的不同思考和表達方式?！?、“通過閱讀這些心得體會范文，我們可以更好地理解心得體會的寫作技巧和方法。”

觀看四史教育的心得體會范本篇一

在中華民族五千年文明史上，有著很多值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的經(jīng)驗和智慧。為了更好地了解和傳承這些文明成果，我特意參加了四史教育，在觀看歷史紀錄片《歷史長河》、《大國崛起》等過程中，我有了許多深刻的感悟和體會。

一、歷史是鏡子，未來是道路。

歷史作為一面鏡子可以幫助我們看清楚自己的處境，幫助我們感悟人生的意義和價值。經(jīng)過對近代歷史的了解，我深刻認識到“任何膨脹的實力都有其衰落的夾縫期”，更深刻地體會到“國家必須強大，不然就要被別人支配，作為個人也符合這個道理”，更進一步地激勵著我奮斗不息，為弘揚中華文明、服務(wù)國家和民族的偉大事業(yè)貢獻自己的一份力量。

二、歷史給了我們前車之鑒。

歷史告訴我們，改革必須順應(yīng)時代和民生的需要，同時又要注意平衡改革的速度和步伐，不要弊大于利，切不可違背大眾利益。另外，我們還能在歷史中找到很多有效的方法和技巧，比如在實際工作中需要注重思維創(chuàng)新和積極探索，對于重大事情可以采取逐級責任制，以及樹立正確的價值觀念和做人原則等等，這些都是我們可以借鑒和實踐的。

三、歷史是人生的導(dǎo)師。

通過觀看歷史紀錄片，我深深地感受到歷史是人生的導(dǎo)師。歷史讓我們知道，人類文明是不斷創(chuàng)新和進步的，我們需要有遠大的愿景和堅定的信念來推進人類進步。而歷史上有很多偉大的人物，他們?yōu)槿祟愖鞒隽藢氋F的貢獻，我們可以從他們的成功經(jīng)驗、積極的人生態(tài)度和精神追求中學(xué)習(xí)到很多。

四、歷史是我們的記憶和自信。

歷史是我們的記憶和自信。我們要尋找中華文明的脈絡(luò)和價值，感受中華民族的歷史自信，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而促進國家和社會的發(fā)展。同時，我們還要學(xué)習(xí)反思歷史，保持清醒的頭腦，不斷強化自身的意識形態(tài)認同和政治意識，堅定中國特色社會主義道路的信心和決心。

五、歷史告訴我們：傳承是責任。

歷史告訴我們：傳承是責任。作為中華民族的一份子，我們要追溯中華文明的發(fā)展歷程，挖掘中華民族的精神資源，銘記歷史的進程和成就，并將歷史文化中所蘊含的價值念于心、銘刻于行，做一名愛國、創(chuàng)新、感恩、奉獻的時代新人。

綜上所述，四史教育讓我從歷史中找到了人生的方向和價值，并激勵我不斷追求進步和創(chuàng)新，譜寫新時代的華章。歷史的勝利告訴我們：在新時代的征程中，我們要學(xué)習(xí)歷史、緬懷歷史、感悟歷史，不斷探索創(chuàng)新，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

觀看四史教育的心得體會范本篇二

中國歷史文化悠久，歷史就是人類發(fā)展過程的記錄，是人們認識和掌握自己社會發(fā)展規(guī)律的一種手段。四書五經(jīng)、史記左傳等經(jīng)典著作，記錄了三千余年的中華歷史，是中華民族的精神瑰寶。近日，我就去觀看了《四史》展覽，深深感悟到“四史觀看心得體會格言”，深受啟迪，感受到中華文明的博大精深，在此分享我的感悟與大家。

第二段歷史是珍貴的財富。

歷史是珍貴的財富，它是一份沉甸甸的文化遺產(chǎn)，蘊含著民族的智慧和信仰，是中華文化的重要組成部分。展覽中的四史，包括了《史記》《漢書》《后漢書》和《三國志》，記錄了先秦、秦漢、三國以及魏晉南北朝歷史，生動地展示了歷史名人的風(fēng)采和中華民族的歷程，引人深思。人有進取心，歷史有長河，珍惜歷史、弘揚文化，才能在新時代里發(fā)揚光大。

第三段常懷感恩之心。

歷史為后人留下了太多太多值得思考與領(lǐng)會的東西，而歷史也為我們提供了許多經(jīng)驗教訓(xùn)。通過講解四史，每一部書都有其顯著標志和功績，感受到那些先賢為祖國做出的杰出貢獻以及中華民族歷經(jīng)的艱辛歷程，我們應(yīng)該時刻懷著感恩之心。這種感恩之心也是一種責任，將歷史傳承下去，致力于實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，為祖國獻一份綿薄之力。

第四段歷史是教師之母。

觀展中，我們能夠觸摸到史書中所記錄的內(nèi)容，了解歷史的發(fā)展流程和大臣之言，感悟歷史中人們勇敢、智慧、拼搏的精神。歷史是教師之母，是前人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，也是我們未來前行的方向。通過歷史的回顧和領(lǐng)悟，有助于我們在今后的生活中學(xué)會理性思考、加強人格修養(yǎng)、啟發(fā)智慧，改善自己的人生。

第五段總結(jié)。

四史是中華文化的重要組成部分，是中華民族歷史文化乃至精神瑰寶，觀展后，更加深刻地認識到歷史深厚的底蘊。內(nèi)心加深對中華文化的認識和理解，感悟到了歷史給人們留下的精神和文化財富，也進一步啟示了個人的人生發(fā)展。我想，只有通過對中華文化的認識和理解，我們才能更好地發(fā)揚中華民族的精神，傳承中華文化，在未來的歷程中不斷繁榮發(fā)展。

觀看四史教育的心得體會范本篇三

《四史觀看心得體會》課程的第四課，給我留下了深刻的印象。本節(jié)課主要介紹了《資治通鑒》這部重要的歷史文獻。通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)略這些史書中的智慧和思想，我不僅對歷史有了更加全面的認識，而且也增長了自己的知識儲備和人文素養(yǎng)。

第二段：歷史的寶庫。

《資治通鑒》可以說是歷史的寶庫，它記錄了自公元前403年到公元959年間的中國歷史。它以年代為周期，縱觀古今，橫觀各地，展現(xiàn)了中國乃至世界歷史的發(fā)展脈絡(luò)。在這部書中，我們看到了不同歷史時期的政治、經(jīng)濟、軍事、文化等各個方面的重大事件和變遷，可以說是一部集合了眾多歷史學(xué)家的智慧結(jié)晶。

第三段：歷史的洞察力。

《資治通鑒》以事以理為綱，強調(diào)歷史的規(guī)律性。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)這部書對于當代人了解歷史的現(xiàn)實意義是非常重大的。當我們看到歷史上的種種政策決策是如何推動社會進步的，我們可以從中汲取智慧，為當代社會的發(fā)展提供借鑒和參考。另外，通過這部書的學(xué)習(xí)，我也更加清楚地認識到歷史不只是斷裂的事件串聯(lián)，而是一條連綿不斷的河流，當前影響未來，同時又承載著過去的重要力量。

第四段：歷史的啟示。

《資治通鑒》作為一部史書，不僅僅是事實的記錄，更包含著歷史的啟示。通過學(xué)習(xí)，我們可以深刻地體會到歷史上各種政權(quán)更替的原因和過程，警醒著我們不要重復(fù)歷史的錯誤。我們應(yīng)當從歷史中汲取教訓(xùn)，認識到政治、文化等方面的發(fā)展是相互影響的。只有正確認識歷史，我們才能更好地面對現(xiàn)實，邁向未來。

第五段：歷史的永恒。

《資治通鑒》的學(xué)習(xí)讓我深刻感受到歷史的永恒。雖然時光荏苒，歷史在某種程度上已經(jīng)逝去，但其中蘊含的智慧和道理卻仍然可以指導(dǎo)著我們的行動。歷史是人類智慧的結(jié)晶，也是人類不斷追求真理和進步的一面鏡子。只有保持對歷史的敬畏和學(xué)習(xí)，我們才能更好地把握未來，為人類社會的進步貢獻一份力量。

總結(jié)：通過《資治通鑒》這部歷史巨著的學(xué)習(xí)，我們不僅可以了解歷史的發(fā)展脈絡(luò)，還能從中獲得智慧和思想的滋養(yǎng)。它告訴我們歷史的洞察力、啟示和永恒的價值。因此，我深刻認識到，學(xué)習(xí)和研究歷史是我們每個人的責任和使命，也是我們不斷成長的過程中的必經(jīng)之路。

觀看四史教育的心得體會范本篇四

近日，我觀看了一部名為《四史》的紀錄片。這部紀錄片采用了現(xiàn)代化的拍攝手法和生動的敘事方式，全面、深入地講述了中國歷史上的四大史書——《史記》、《漢書》、《后漢書》和《資治通鑒》。通過觀看這部紀錄片，我深刻地感受到了中國歷史的厚重和深遠，也對個人的修身養(yǎng)性有了更深刻的理解。

首先，觀看《四史》讓我體會到中國歷史的偉大和博大精深?！端氖贰芬约o錄片的方式展現(xiàn)了四部史書的內(nèi)容，并通過專家學(xué)者的解讀，將歷史中的每個細節(jié)都串聯(lián)起來，呈現(xiàn)出一個龐大而復(fù)雜的歷史圖景。從夏朝的禪讓制度、商朝的商賈文化，到秦朝的統(tǒng)一天下、漢朝的文化繁榮，再到后漢的斗爭與混亂，最后到魏晉南北朝時期的動蕩，每個時期的歷史變遷都令人嘆為觀止。而《資治通鑒》更是將歷史串燒，以連貫的方式展現(xiàn)了中國幾千年的變遷。通過觀看《四史》，我意識到自己對中國歷史的了解還遠遠不夠，也對自己的學(xué)業(yè)產(chǎn)生了更高的要求。

其次，觀看《四史》也讓我對個人修身養(yǎng)性有了新的認識。中國歷史上的每一個人物都有自己獨特的人生軌跡和價值觀念，他們或奮發(fā)向上，或沉溺荒淫，或忠誠仁愛，或權(quán)謀勾心。通過觀看他們的故事，我深刻地認識到一個人的修身養(yǎng)性至關(guān)重要。只有對自己有嚴格的要求，才能具備足夠的能力和智慧去應(yīng)對人生中的挑戰(zhàn)和考驗。同時，《四史》中也有許多傳世佳話，如劉備的“諸葛亮出山”、魏征的“九品中正制”等。這些故事向我們展示了為政者的高尚品質(zhì)以及對人民的奉獻精神，也讓我深感為官之難、明君之難。通過觀看《四史》，我更堅定了修身養(yǎng)性的決心，希望自己能夠在平凡的人生中塑造出高尚的品格。

再次，觀看《四史》還讓我認識到中國歷史的持續(xù)發(fā)展和變革。從黃河流域的古代中原文明，到長江流域的南方文化，再到西北草原的蠻族勢力，中國歷史上各個朝代的興衰都與地理環(huán)境、民族多樣性等因素密切相關(guān)。每一次政權(quán)更迭，都標志著一種文化和意識形態(tài)的變革。觀看《四史》讓我深刻地體會到中國歷史的多元和包容，也讓我更加珍惜和熱愛自己的祖國。

最后，觀看《四史》還讓我認識到學(xué)習(xí)歷史的重要性。歷史是人類的遺產(chǎn)，是我們對過去的銘記和回顧，更是我們對現(xiàn)在和未來的思考和規(guī)劃。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以汲取前人的智慧和經(jīng)驗，從中尋找解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的方法。同時，也可以了解到不同文化和民族之間的交流和互動，促進世界的和平與發(fā)展。觀看《四史》讓我更加堅定了學(xué)習(xí)歷史的決心，并激發(fā)了我對歷史研究的興趣。

總之，觀看《四史》讓我切身感受到了中國歷史的深遠影響和個人修身養(yǎng)性的重要性。它讓我深入了解了中國歷史的宏大和多樣性，并對歷史與現(xiàn)實之間的聯(lián)系有了更深刻的認識。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會不斷深化對中國歷史的研究，認真學(xué)習(xí)歷史的智慧，將歷史知識轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展和進步的力量。

觀看四史教育的心得體會范本篇五

四史指的是《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》，是中國歷史上的重要史書，記錄了從夏朝到三國時期的歷史。為了更好地了解中國歷史和文化，我特地安排時間觀看了這四部史書。觀看過程中，我深深地感受到了歷史的厚重和文化的博大，也收獲了很多感悟。

第二段：史書內(nèi)容的感悟。

在觀看四史的過程中，我深刻感受到史書的內(nèi)容是五千年中華文明傳承的根基。史書中記錄了歷代朝代的興衰，重大事件的發(fā)生和人物的成長，反映出了歷史的發(fā)展脈絡(luò)和人民的命運變遷。這讓我感受到了歷史的莊嚴和文化的深刻內(nèi)涵，進一步了解了中華文化的獨特性和博大精深。

第三段：人物形象的感悟。

史書中記錄了許多歷史人物，他們或英勇，或忠誠，或智慧，或仁慈，他們塑造了歷史，也塑造了中華文化。在觀看四史的過程中，我被史書中的許多人物形象所感染，他們的思想、言行以及對國家和百姓的愛，令我產(chǎn)生深深的感悟，讓我更加珍惜當今的生活和和平的環(huán)境。

第四段：歷史思考的感悟。

史書的內(nèi)容讓我更深刻地了解到歷史是一個不斷發(fā)展、變革和創(chuàng)新的過程，也讓我懂得了歷史給我們的教訓(xùn)。像高祖劉邦的忠誠、劉備的仁愛、諸葛亮的智慧都有深刻的歷史意義和現(xiàn)實啟示，這啟發(fā)我們在現(xiàn)代社會中思考如何運用歷史教訓(xùn)來構(gòu)建更美好的社會，也讓我們把握時代機遇，更好地實現(xiàn)自身的價值。

第五段：對未來的展望。

觀看四史，我充分認識到中華文明的深度和博大，也進一步堅定了我維護中華文化傳承的信念。對未來，我希望中華文化能夠在世界范圍內(nèi)得到更廣泛的認可和傳承，隨著中國的崛起，在全球范圍內(nèi)推廣中華文化，提高中國文化軟實力，讓中華文化煥發(fā)出更加耀眼的光芒。

總之，觀看四史，讓我感受到歷史和文化的厚重，也讓我更加明晰了中華文明的博大精深。通過對古代歷史和人物的研究與思考，我進一步了解了歷史的長河與文明的演進，也對自身的職責和責任有了更深的認識。希望更多的人能夠從中汲取經(jīng)驗與智慧，感悟中華文化的博大胸懷，為傳承文化貢獻自己的力量。

觀看四史教育的心得體會范本篇六

近日，我觀看了一部名為《四史》的紀錄片，該片凝結(jié)了中華民族幾千年的歷史智慧和文明積淀。通過觀看《四史》，我深深感受到了中華文化的博大精深和中華民族的崇高理想。本文將從歷史的淵源、文明的寶庫、民族精神的傳承、思想的啟迪和情感的觸動五個方面談一談我對觀看《四史》的一些心得體會。

首先，觀看《四史》讓我對歷史的淵源有了更為真切的了解。從夏、商、周等各個時期的發(fā)展演變，到秦、漢、唐等朝代的興衰更替，歷史的進程在我面前展開。我了解到，那些古老的文字記載著歷史的浩蕩河流，那些古老的神話傳說著祖先們的智慧和人類的奮斗。正是歷史的淵源，孕育了我們偉大的中華文化，也為我們樹立了深厚的文化自信。

其次，觀看《四史》讓我認識到中華文化的寶庫是多么豐富多彩。從《史記》的紀實性，到《漢書》的立場性，再到《后漢書》的才子佳人，中華文化擁有豐富的思想和藝術(shù)，給人以無窮的啟迪和享受。我被《四史》展現(xiàn)出的古人的博學(xué)多才、文才武藝所折服，也被《紅樓夢》里那些復(fù)雜的人物關(guān)系和深刻的心理描寫所打動。中華文化的寶庫就像琳瑯滿目的珠寶，讓人眼花繚亂，心馳神往。

第三，觀看《四史》讓我深刻感受到中華民族的崇高理想和民族精神的傳承。無論是對于審時度勢的智慧，還是對于家國情懷的堅守，中華民族都有著自己獨特的民族精神。我從《四史》中讀到了中國人的堅韌不拔、自立自強的精神，感受到了中華民族共同團結(jié)奮斗的力量。這種民族精神的傳承，使得中華民族能夠在千千萬萬次挫折中永不放棄，迎難而上。

第四，觀看《四史》讓我思想得到了啟迪。歷史的發(fā)展是一本大型百科全書，而人生的道路也是如此。《四史》中所展現(xiàn)的人物，無論是秦始皇的統(tǒng)一中國，還是武則天的威嚴統(tǒng)治，都構(gòu)成了一個個思想的范例。他們的成功和失敗，都向我們傳遞著重要的人生教益。從歷史中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，我們可以更好地面對生活，規(guī)劃未來。

最后，觀看《四史》讓我感受到了強烈的情感觸動?！端氖贰分兴宫F(xiàn)的歷史人物，他們的忠誠、智慧、愛國之情，使我仿佛能夠看到他們的真實存在。這些歷史人物在我的心靈深處產(chǎn)生了共鳴，點燃了我對祖國的熱愛之火。我也希望有朝一日，能夠用自己的力量，為祖國的繁榮與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

綜上所述，觀看《四史》對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過了解歷史的淵源，認識中華文化的寶庫，感受中華民族的崇高理想和民族精神的傳承，思想的啟迪和情感的觸動，我更加深刻地認識到自己的責任與使命。我將秉承著中華文化的精華，傳承著優(yōu)秀的傳統(tǒng)，為中華民族的復(fù)興貢獻自己的力量。讓我們一起努力，為中華民族的偉大復(fù)興創(chuàng)造新的輝煌！

觀看四史教育的心得體會范本篇七

"四史觀看心得體會"是一門關(guān)于經(jīng)典歷史著作的課程，通過深入研讀《史記》、《資治通鑒》、《后漢書》和《舊唐書》，我們不僅對中國歷史的演變和重大事件有了更深入的了解，更重要的是，我們從中汲取了許多寶貴的人生經(jīng)驗和智慧。在第四節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)政治家、文化人和被考生稱為"神秘偉人"的故事，下面我將就其中幾個觸動我最深的故事進行探討。

第二段：才子佳人——司馬相如和卓文君。

在古代的歷史長河中，才子佳人的故事一直是人們津津樂道的話題。而《史記》中關(guān)于司馬相如和卓文君的歷史典故，讓我深受觸動。司馬相如才氣出眾，卓文君才情絕世，他們相伴相守，共同經(jīng)歷了許多考驗。然而，命運對他們并不仁慈，最終將他們分開。他們的故事告訴我們，才子佳人并不一定能夠走到最后，愛情與人生之間常常是存在矛盾和沖突的。

第三段：忠臣義士——張儉和韓信。

古代的中國歷史上，有許多忠臣義士的故事令人感動。其中，《資治通鑒》中記載的張儉和韓信的故事最為精彩。張儉是一個忠誠于朝廷，一心為國家效力的官員，而韓信則是劉邦的親信，武將之中的佼佼者。然而，由于政治斗爭和人際關(guān)系的復(fù)雜性，兩人因爭權(quán)奪利而相互猜忌、陷阱對手。最終，他們以死亡告終。這個故事提醒我們，在真實的生活中，忠誠和友誼往往難以共存，而人性的貪婪和欲望也會摧毀人與人之間的信任。

第四段：獅子心態(tài)——楊廣的處事原則。

《舊唐書》所記載的楊廣的故事，給予了我深刻的啟示。楊廣是唐朝的將領(lǐng)和君主，他一生經(jīng)歷了許多戰(zhàn)爭和政治斗爭，但他總能以獅子一般的勇氣面對困境和挑戰(zhàn)。他有著不畏危險和艱難的心態(tài)，總是能夠在逆境中保持強大的斗志。他的故事告訴我們，在人生的道路上，要有勇氣去面對困難和挫折，只有保持積極向上的心態(tài)，才能達成我們的目標。

第五段：個人感悟。

通過學(xué)習(xí)四部史書中的故事和人物，我深刻地意識到歷史不僅僅是一個過去的記憶，更是對現(xiàn)實生活的指引和啟迪。歷史中的英雄人物和偉大故事不僅鼓舞了我們前進的勇氣，也為我們提供了智慧和經(jīng)驗。他們的選擇和決策可以給我們帶來啟示，告訴我們怎樣去正確地處理人生中的困境和選擇。通過研讀四部史書，我們不僅僅能夠了解歷史，更能夠在人生的道路上找到前行的方向。

總結(jié)部分：回顧所學(xué)。

通過對"四史觀看心得體會"課程的學(xué)習(xí)，我們更深刻地理解了歷史的重要性和深遠影響。我們從才子佳人的故事中認識到人生常常需要面對艱難的抉擇和取舍，而當忠誠與友情發(fā)生直接沖突時，往往無法兩全。同時，《舊唐書》中楊廣的故事鼓勵我們具有勇氣和獅子一般的心態(tài)，以抵抗逆境和困難。通過深入研究四部史書，我們可以從歷史中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，借鑒前輩的智慧，并在現(xiàn)實生活中指導(dǎo)我們的選擇和行動。

觀看四史教育的心得體會范本篇八

最近，我通過觀看四史教育，對中國歷史和文化有了更加深入的了解。我是一名普通的大學(xué)生，在學(xué)校中接受的歷史教育主要側(cè)重于外國歷史，對于國內(nèi)歷史知識的掌握有限。因此，對于四史教育，我非常感興趣，準備耐心看完這一系列的教育內(nèi)容，希望在觀看過程中能夠獲得一些有關(guān)祖國歷史的心得體會。

在觀看四史教育的過程中，我深刻感受到中華民族五千年的輝煌歷程。所謂“歷史是最好的老師”，通過了解歷史，我們不僅能夠認識自我，更能夠引領(lǐng)我們走向未來。在四史教育的內(nèi)容中，我了解到了許多有關(guān)歷史的細節(jié)，對于中國歷史的發(fā)展和演變有了更加清晰的認識。同時，也感受到了中華文化的博大精深，思想傳統(tǒng)的深厚底蘊，這些都是我們國家和民族的瑰寶。

第三段對于學(xué)習(xí)歷史的認識。

通過觀看四史教育，我對于學(xué)習(xí)歷史有了更加深刻的認識。歷史不僅是過去發(fā)生的事件，更是人們對于這些事件的解讀和評價，是人們智慧和思想的結(jié)晶。學(xué)習(xí)歷史，首先應(yīng)該明確歷史的本質(zhì)是什么，了解歷史如何為我們當下的生活和未來的發(fā)展服務(wù)。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，除了了解歷史本身，還應(yīng)該了解歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，認識歷史對于當下的影響和啟示，用歷史的經(jīng)驗更好的規(guī)劃未來。

第四段對于祖國文化自信的重要性。

同時，通過觀看四史教育，我也認識到了祖國文化自信的重要性。祖國文化是我們民族的根基和靈魂，要樹立正確的文化觀念，自覺保護、傳承和弘揚優(yōu)秀的中華文化。在當前國際環(huán)境下，祖國文化的自信不僅是個人心態(tài)的轉(zhuǎn)變，更是全民族的共識。我們要相信自己的文化，珍惜傳承下來的歷史文化財富，做到人文主義的繼承和創(chuàng)新，以此推動中國文化的全球傳播和發(fā)展。

第五段對于個人價值觀和社會責任的思考。

最后，通過對于四史教育的觀看，我也思考到了個人價值觀和社會責任。歷史和文化是社會的根基，而個人也是社會的組成部分，因此個人的價值觀和社會責任與歷史和文化有著密切的關(guān)系。個人價值觀的形成離不開對于歷史、文化和傳統(tǒng)的理解和承認，同時在社會中，個人也應(yīng)該承擔相應(yīng)的社會責任，保護祖國文化，共同建設(shè)美好的社會。

總之，通過觀看四史教育，我獲得了很多關(guān)于歷史、文化和社會的啟示，認識到了個人的責任和社會的重要性。希望我的這些思考能夠為我個人的成長以及祖國的發(fā)展做出奉獻，同時也希望更多的人能夠參與到四史教育中來，在學(xué)習(xí)歷史和文化中成長、實現(xiàn)價值，在傳承中感受中華文化的魅力，共同建設(shè)一個更加美好的社會。

觀看四史教育的心得體會范本篇九

四史是指中國的《史記》、《資治通鑒》、《宋史》和《明史》這四部重要的歷史著作。這些著作以不同的歷史階段為背景，反映了中國歷史的演進和變遷。閱讀這些著作，我深深體會到了歷史的重要性和人類發(fā)展的智慧。本文將從史記的紀實性、資治通鑒的分析能力、宋史的史家思想、明史的綜合性和歸納性等方面，對四史觀看的心得體會進行闡述。

首先，《史記》給我留下了深刻的印象。史記以紀實為主，記載了從上古到秦統(tǒng)一前的歷史，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)翔實。它充分展示了古代歷史學(xué)家司馬遷的扎實的學(xué)識和卓越的文采。司馬遷以其真實可信的記載，為我們提供了豐富的歷史資料和珍貴的歷史見證。他辟谷殫精竭慮的精神，深深地感染著我。讀史記使我深入了解了漢朝的輝煌和追憶春秋的壯闊，也使我深刻地認識到了“桓公而不違成康之政”的真諦。

其次，《資治通鑒》的分析能力令我稱奇。這部著作將中國歷史的演變和外部環(huán)境的影響結(jié)合起來，通過對歷史事件和人物的深入分析，揭示了歷史的真相和規(guī)律。它通過對歷史事件的分析和評價，使我們更好地理解了歷史的背景和意義。例如，杜甫的《戲為六義》一詩唱出了他對自己事業(yè)的期望。通過杜甫的生平和詩歌，我們可以深入了解到唐朝的政治、社會和文化環(huán)境。讀《資治通鑒》使我對歷史的整體認識得到了提高，對歷史的理解也更加深入和透徹。

接下來，《宋史》給我留下了深刻的思想。這部著作主要記錄了宋朝的歷史，是對前代歷史的繼承和總結(jié)。宋朝歷史上有許多著名的思想家和政治家，他們的思想和政策對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。例如，陸九淵的“皇道無痕，三來復(fù)古”，表達了他對歷史經(jīng)驗的借鑒和對國家政治的思考。閱讀《宋史》，我深刻感受到了史家的思考力和審視力。《宋史》為我們提供了深入認識宋朝文化和政治背景的機會，讓我們重新評估了歷史中的一些事件和人物，并引發(fā)了對人類發(fā)展和文明進步的深思。

然后，《明史》以其綜合性和歸納性給我留下了深刻的印象。這部著作記錄了明代的歷史和相關(guān)文化。明朝是中國歷史上一個重要的王朝，其歷史充滿了戰(zhàn)爭、政治紛爭和文化繁榮。《明史》詳盡地描述了明朝各個朝代的特點和重要的政治、軍事和文化事件。通過讀《明史》，我了解到了明朝各個時期的故事和重要人物，也對明代歷史的整體發(fā)展有了更加清晰的認識。《明史》豐富了我的歷史知識儲備，使我更加全面地認識到了人類社會和中國文明的多樣性和復(fù)雜性。

綜上所述，四史著作給我留下了深刻的印象和思考。通過閱讀這些著作，我更加深入地理解了歷史的重要性和人類發(fā)展的智慧。史記以其紀實性給我?guī)砹藲v史的真實感和珍貴感；《資治通鑒》的分析能力使我對歷史的理解更上一層樓；《宋史》的史家思想讓我對歷史有了更深的思考；《明史》則通過綜合性和歸納性讓我對歷史的全貌有更清晰的認識。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究歷史，擴展自己的視野，以求更好地為社會服務(wù)。

觀看四史教育的心得體會范本篇十

“觀看四史教育”的實施，對于推動全民愛國主義教育和歷史文化傳承有著積極的作用。我有幸參與了這個教育活動，深深感受到了四史中蘊含的珍貴歷史文化。經(jīng)過一番認真觀看學(xué)習(xí)，我有了一些心得體會，特此分享。

二、對于歷史文化的認識。

觀看四史，我深刻認識到歷史文化對于維普乃至整個社會的重要性。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的歷史，歷經(jīng)苦難而建立的歷維國家更是我們奮斗的目標。正視歷史，才能更好地看清現(xiàn)實，把握未來。同時，在觀看四史的過程中，我也感受到了中華文化博大精深的魅力，歷史上眾多文人墨客留下的經(jīng)典著作，讓我更加熱愛中華文明。

三、對于國家的認識。

觀看四史，讓我深刻認識到國家的重要性和東方文明的獨特性。中華五千年的歷史，是一個輝煌燦爛的歷程，在這個過程中，我國的政治、經(jīng)濟、文化等方面都達到了巔峰，具有相當?shù)挠绊懥偷匚?。同時，作為東方文明的代表，在密不可分的之間，又體現(xiàn)了它的獨特性。長城、故宮、太極等與中國文化有著千絲萬縷聯(lián)系的符號表征，彰顯出了中華文化的博大精深。

四、對于自身的認識。

觀看四史，也對于我個人起到了很好的啟示作用。我明白了自己是中國這個偉大國家中一個小小的成員，我自身的發(fā)展與國家的發(fā)展息息相關(guān)，我需要認真地學(xué)習(xí)歷史文化，銘記歷史、愛國保家。在觀看四史過程中，也了解到了許多優(yōu)秀的人物形象、他們的品質(zhì)、為人處事的態(tài)度，這是我獲得的良好的人生啟迪。

五、對于教育的思考。

觀看四史，同時也帶給我對于教育的思考。實際上，四史教育可以期待較好的教育效果，不僅可以幫助廣大青年樹立正確認識，樹立一定的歷史文化自豪感，而且可以提高青年的愛國主義熱情和擁護中國特色社會主義的覺悟。針對教育方法，應(yīng)該采納多種教育方式，運用更多的現(xiàn)代技術(shù)作為輔助辦法，幫助學(xué)員更好地領(lǐng)悟，將歷史文化悠久性與現(xiàn)代的生活方式相結(jié)合，讓觀看四史更好地適應(yīng)現(xiàn)代化的社會形態(tài)。

六、結(jié)語。

觀看四史并非一件容易的事情，它需要我們的耐心、智慧、知識和經(jīng)驗。但它是一樁值得留戀和期待的事情，因為它具有很好的啟示作用。吸取我們的歷史文化、民族精神、道德觀念，更加熱愛我們偉大的祖國，也讓出現(xiàn)在的我們更加優(yōu)秀。