2023年實習第二周報心得體會報告(優(yōu)質10篇)

通過總結心得，我們能夠對自己和他人的行為做出合理的評價。寫心得體會時可以采用具體的事例來支撐觀點和論述。"以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。"

實習第二周報心得體會報告篇一

第一段：介紹實習生周報的重要性和目的（100字）。

實習生周報是實習生在實習期間每周向導師或上級匯報工作進展和心得體會的重要文件，旨在幫助實習生理清思路、總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，并及時得到指導和改進。通過撰寫實習生周報，我們可以更好地展示自己的工作成果與成長，并與導師和同事們進行有效的溝通與學習。在第二周的實習中，我充分認識到實習生周報對于實習生個人發(fā)展和團隊合作的重要性。

第二段：總結并分析第二周的工作進展（300字）。

在第二周的實習中，我主要負責了團隊日常工作的協(xié)調與推進。與第一周相比，我更加適應了團隊的工作節(jié)奏和流程，并有了更為深入的了解。我積極參與團隊會議，向導師和同事提出了一些我對項目的想法和建議，受到了大家的積極回應和支持。在團隊合作中，我也取得了進步。與同事們的溝通更加順暢，任務分工更加明確，協(xié)同工作的效率也有所提高?？傮w而言，第二周的工作進展比第一周更為順利，也更加有成果和收獲。

第三段：對于團隊的體驗和感受（300字）。

在與團隊的合作中，我深刻體驗到了團隊的優(yōu)勢與必要性。大家相互協(xié)作，相互支持，才能更好地完成工作目標。團隊會議是我最為喜歡的環(huán)節(jié)之一。每次會議，大家都可以分享自己的工作進展和遇到的問題，一起討論并提出解決方案。這樣的交流與合作也使我們的思路更加開闊，解決問題的能力也得到了提升。同時，團隊的支持也讓我感受到了自己的價值和重要性。在項目中，我負責的任務得到了大家的認可，這讓我更有動力去努力和創(chuàng)新。

第四段：自我反思與進步（300字）。

在第二周的實習中，我主要通過反思來不斷提高自己。我仔細分析了自己在項目中遇到的問題，并及時向導師和同事請教。同時，我也積極利用實習生周報的機會，總結了自己的經(jīng)驗和教訓。例如，我發(fā)現(xiàn)我在項目推進過程中有時會過于追求完美，導致進展較慢。我正努力改變這個習慣，為了更好地完成任務，我開始更加注重事前的規(guī)劃和時間的分配。通過自我反思和不斷努力，我相信我在未來的工作中會越來越進步。

第五段：展望未來及對實習生周報的期待（200字）。

回顧第二周的實習經(jīng)歷，我感到自己在實習生周報的撰寫和思考過程中獲得了很多成長和收獲。我深知實習生周報對于我個人的發(fā)展和團隊的進步有著重要影響，因此我將更加重視實習生周報的撰寫和反思。未來，我希望能夠更加深入地參與團隊的工作，發(fā)表更多的獨立見解并提出解決方案。同時，我也期待實習生周報能夠成為一個交流與學習的平臺，與導師和同事們更深入地交流和分享，共同進步。

通過撰寫實習生周報并總結第二周的心得體會，我認識到了實習生周報的重要性和對個人發(fā)展的推動作用。同時，我也明確了自己的目標和方向，并對未來工作充滿了期待和動力。我相信，通過不斷的反思和努力，我在實習期間會取得更大的進步和收獲。

實習第二周報心得體會報告篇二

實習對于我們大學生來說是一個重要的經(jīng)歷，通過實習可以更加了解工作環(huán)境、提升自己的能力以及為將來的就業(yè)打下基礎。上周，我進入了公司進行為期兩個月的實習，這是我人生中第一次接觸職場。在第二周的實習過程中，我更加深刻地認識到實習的重要性和自身的不足，也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：適應與投入。

剛開始實習的時候，我感到有些陌生和不適應。周圍的工作和人際關系都與我在大學的學習環(huán)境大不相同。但是我決定盡快適應和融入，我積極向同事請教、尋求幫助，逐漸熟悉了公司的業(yè)務流程和工作方式。通過參與實際的項目和任務，我逐漸投入到工作中，感受到了實習帶來的成就感和滿足感。我明白，適應與投入是實習中的第一步，只有融入其中才能更好地發(fā)揮作用。

第三段：學習與成長。

在第二周的實習過程中，我越來越意識到自身的不足，學習成為了我最重要的任務之一。我每天利用閑暇時間自主學習，研究公司業(yè)務和相關行業(yè)的知識，通過與同事的交流和討論不斷磨礪自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也注重觀察和學習身邊的優(yōu)秀員工，他們對待工作的態(tài)度和處理事務的方式都給予了我很多啟發(fā)。在這個過程中，我不僅增長了專業(yè)知識，更培養(yǎng)了良好的工作態(tài)度和團隊合作精神，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。

第四段：與人相處。

在企業(yè)實習過程中，與同事的相處關系也是非常重要的。我通過與同事的多次交流和合作，逐漸建立了良好的人際關系。我發(fā)現(xiàn)，溝通和合作能力是在職場中非常重要的能力，它不僅可以推動工作的順利進行，還可以增進彼此之間的了解和信任。通過與同事相處，我學會了傾聽、尊重和關懷他人，這對我個人的成長而言也是非常有益的。

第五段：總結與展望。

在第二周的實習中，通過適應與投入、學習與成長以及與人相處等方面的努力，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我深刻認識到，在這個過程中學到的知識和技能不僅僅對于未來的就業(yè)有幫助，更重要的是塑造了我良好的職業(yè)素養(yǎng)和人生態(tài)度。在剩下的實習期間，我將持續(xù)努力，不斷學習和改進自己，爭取在實習中取得更大的進步和成就，為自己的職場之路打下堅實的基礎。同時，我也會時刻提醒自己要保持謙虛和勤奮的態(tài)度，珍惜這次難得的實習機會，為自己的未來奠定更加扎實的根基。

實習第二周報心得體會報告篇三

第一段：引言（字數(shù)：200字）。

近期我實習于一家建筑設計公司，作為一名建筑專業(yè)的學生，通過實習我近距離接觸到了建筑設計的各個環(huán)節(jié)和流程。實習期間，我充分利用時間，不僅了解了公司的運作方式，還參與了一些真實項目的設計工作，獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。在這段時間里，我遭遇到了許多難題和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多成長和進步。在此，我將對這段實習經(jīng)歷進行總結和總結。

第二段：實習過程（字數(shù)：300字）。

在實習期間，我主要負責協(xié)助設計師進行項目的前期勘測和設計工作。通過實地調研，我了解了不同建筑類型和風格在各個方面的要求和特點。在助理設計師的指導下，我學習并運用了一些設計軟件和工具，在模型制作和方案設計方面有了一定的經(jīng)驗積累。同時，我還參與了團隊會議和現(xiàn)場勘查等工作，與項目組成員進行了積極的交流與合作。

第三段：困難與挑戰(zhàn)（字數(shù)：300字）。

在實習期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，設計任務的難度較大，要求綜合運用建筑學、結構學等專業(yè)知識，進行創(chuàng)意和方案的提出。其次，工作壓力較大，需要在規(guī)定時間內(nèi)完成任務，且合理分配時間與精力。最后，溝通與交流是團隊合作的重要環(huán)節(jié)，但由于缺乏實踐經(jīng)驗，在和團隊成員合作時存在一定的困難。面對這些挑戰(zhàn)，我提高了自身的學習能力和工作效率，不斷充實自己的專業(yè)知識，積極與同事合作，并尋求幫助和進行學習。

第四段：收獲與成長（字數(shù)：300字）。

通過這段實習經(jīng)歷，我受益匪淺。首先，我對建筑設計行業(yè)有了更深入的了解，對建筑材料和施工工藝有了更全面的認識。其次，我意識到設計師需要全面的素質，包括創(chuàng)造力、邏輯思維和溝通能力。在實習期間，我通過自我學習和實踐，提高了自己的設計水平和創(chuàng)造力。同時，我也學會了如何與他人有效溝通與協(xié)作，使團隊工作更加順利和高效。

第五段：展望與感想（字數(shù)：200字）。

通過這段實習經(jīng)歷，我認識到自己還有許多需要提升的地方，需要繼續(xù)學習和努力。未來，我將繼續(xù)學習建筑設計的相關知識，不斷提高自身的能力和水平。同時，我也會更加注重團隊合作能力的培養(yǎng)，認真聆聽他人的建議和意見，并勇于表達自己的想法。希望通過這段實習經(jīng)歷，我能夠更好地適應建筑設計工作，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

總結：

通過這段實習經(jīng)歷，我不僅積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，還提高了自身的專業(yè)能力和綜合素質。實習讓我深切認識到建筑設計工作的復雜性和挑戰(zhàn)性，也讓我明白了在實踐中學習才能更好地提升自己。未來，我將不斷努力，追求卓越，為建筑事業(yè)做出更大的貢獻。

實習第二周報心得體會報告篇四

第一段：引言（150字）。

建筑實習是我大學期間的一次重要體驗，通過參與實際項目的實習，我不僅加深了對建筑設計與施工的理解，還提高了自身的工作能力和溝通能力。在經(jīng)歷了一周的實習后，我深感實習的重要性和寶貴性。在本周的實習中，我經(jīng)歷了許多有挑戰(zhàn)的事情，但同時也收獲了許多值得珍惜的體會和心得。接下來，我將結合實際經(jīng)歷，總結出這一周的心得體會。

第二段：項目介紹及任務（200字）。

本周的項目是一座商業(yè)建筑的設計與施工，我所負責的任務是參與建筑施工現(xiàn)場的管理與監(jiān)督。這是我第一次參與大型項目的實習，對我來說是一次難得的機會。在實踐過程中，我與其他團隊成員一起，對施工進度進行調度，協(xié)調相關部門的工作，以保證施工過程的順利進行。此外，我還負責了每日的工作記錄和周報的撰寫，以及項目進度的匯報。

第三段：面臨的挑戰(zhàn)及應對策略（300字）。

在實習的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，施工現(xiàn)場的工作環(huán)境相對復雜，眾多的人員和設備需要進行協(xié)調和管理，而我需要確保工期的控制和質量的監(jiān)督。此外，由于缺乏實踐經(jīng)驗，我在管理和溝通方面也存在一些困難。為了解決這些問題，我積極向導師和其他項目成員請教，利用自身的學習能力和團隊合作精神，逐漸適應了實習環(huán)境并克服了困難。

第四段：收獲與成長（300字）。

通過這一周的實習，我不僅學到了許多專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還提高了自己的工作能力和溝通能力。首先，我學會了對項目進行整體的把控，了解了各個部門的工作流程和合作關系。其次，通過與其他團隊成員的密切合作，我提高了團隊協(xié)作的能力，學會了分工合作和資源共享，以高效推進項目進程。最重要的是，我意識到在建筑行業(yè)中，溝通和協(xié)調能力的重要性，學會了如何與多方人員進行溝通和協(xié)商，以解決問題和推動項目進展。

第五段：總結與展望（250字）。

通過這一周的實習，我深刻認識到建筑實習的重要性和價值所在。通過實踐，我不僅加深了對建筑行業(yè)的了解，還發(fā)現(xiàn)了自身的不足和提升空間。從這次實習中，我收獲了實踐能力、溝通能力和團隊合作能力的提升，也增強了對建筑設計與施工整個流程的理解。未來，我希望能夠繼續(xù)積極參與實習和實踐，不斷提高自身的能力與素質，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，通過不斷的實踐，我能夠不斷成長，并為建筑事業(yè)的繁榮做出自己的貢獻。

實習第二周報心得體會報告篇五

第一段：引言（150字）。

建筑實習是我大學生涯中非常重要的一部分，通過實習，我得以實踐建筑設計理論，學習與專業(yè)相關的技能。在這篇周報心得體會報告中，我將分享我在實習期間的經(jīng)歷與收獲，以及對建筑行業(yè)的理解與思考。

第二段：實習經(jīng)歷（250字）。

我的實習地點是一家知名的設計事務所。在實習期間，我有幸參與了多個項目的設計工作，包括住宅、商業(yè)及公共建筑。在與資深設計師的合作中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗。他們教會我如何熟練運用各種設計軟件進行建筑圖紙繪制和效果圖制作。同時，他們還教會我如何進行設計方案的規(guī)劃和調整，以及與客戶進行有效的溝通。通過他們的悉心指導，我逐漸成長為一名獨立完成設計任務的實習生。

第三段：技能提升（250字）。

在實習期間，我不僅學到了專業(yè)基礎知識和技能，還得以提升自己的溝通能力和團隊合作意識。在與設計師和同事合作的過程中，我學會了如何與他人的意見進行有效的交流與協(xié)商。與此同時，通過參與設計會議，我了解到了在項目設計中所需考慮的眾多因素，如功能性、美觀性和可持續(xù)性等。這些經(jīng)驗將對我今后的工作產(chǎn)生重要的影響，使我成為一個更好的建筑師。

第四段：行業(yè)思考（300字）。

通過實習，我對建筑行業(yè)有了更深入的了解。我意識到，建筑設計不僅僅是為了滿足客戶的需求，更是要與社會、環(huán)境和文化相協(xié)調。建筑師應該具備廣博的知識，能夠從不同的角度去思考問題，以創(chuàng)造出具有獨特價值的建筑作品。同時，我也認識到，建筑行業(yè)隨著科技的進步和社會的發(fā)展在不斷變化。未來，建筑師需要不斷學習和更新知識，以適應行業(yè)的發(fā)展需求，并與時俱進。

第五段：總結與展望（250字）。

通過這段時間的實習，我對建筑行業(yè)充滿了熱情和激情。我深深感受到了建筑師的責任和使命，我希望通過自己的努力和學習，能夠不斷提升自己的能力，在未來成為一名出色的建筑師。在接下來的學習與實習中，我將進一步加強自己的專業(yè)基礎知識，并積極尋找更多的實踐機會，提升自己的設計水平和團隊協(xié)作能力。我相信，通過不斷的努力與實踐，我必將成為一名優(yōu)秀的建筑師，為社會和人類的居住環(huán)境做出更多的貢獻。

以上就是我在建筑實習期間的心得體會報告，通過實習，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，積累了豐富的設計能力，對建筑行業(yè)有了更全面的理解和思考。我相信，這次實習將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并使我在建筑設計領域取得更大的成就。

實習第二周報心得體會報告篇六

第一段：引入實習內(nèi)容和背景（150字）。

自從入職公司實習以來，已經(jīng)過去了兩周的時間，而在這兩周里，我的生活發(fā)生了巨大的變化，除了要適應新的工作環(huán)境，還要學習新的技能和工具，而我在兩周的時間里也獲得了很多收獲和體會。

第二段：實習所學（250字）。

在這兩周的時間里，我從零基礎開始學習hadoop、hive和spark等技術，從命令行窗口、文本編輯器到開發(fā)工具，逐漸學會了編寫shell腳本、基本SQL查詢、編寫mapreduce程序、編寫spark程序，并且在實際的工作中將這些技術得以實踐。在這個過程中，我深刻體會到了學以致用的道理，只有在實際應用中才能更好地理解和掌握這些技術。

第三段：實習心得和收獲（250字）。

通過這兩周的實習，我更好地認識了自己的不足和需要進一步提升的地方，例如在溝通能力和時間管理方面需要進一步加強。同時，在和團隊同事一起工作的過程中，我也學到了很多應用軟件開發(fā)的技巧和團隊協(xié)作的重要性。而最重要的是，我更加堅信了技術的力量和自我進階的重要性。

第四段：實習遇到的問題和解決方案（300字）。

在實習過程中，我也遇到了一些問題，例如在編寫程序的過程中出現(xiàn)的錯誤，或者在查詢數(shù)據(jù)時耗費過長的時間等。然而，通過不斷嘗試，與同事討論和請教，我最終找到了解決問題的方法，例如簡化程序或者優(yōu)化代碼，調整查詢語句等。同時，我也注意到了工作中遇到的問題具有復雜性和多樣性，需要不斷的學習和進步。

第五段：總結實習體驗并展望未來（250字）。

總的來說，這兩周的實習對我來說是一個寶貴的經(jīng)驗，我基本掌握了相關技術和工具，并且學習到了很多團隊協(xié)作和溝通的經(jīng)驗。而在未來的時間里，我還需要繼續(xù)學習和進步，尤其需要加強項目管理和問題解決的能力。最后，我要感謝公司和指導老師對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力，在未來的工作中取得更大的進步和成就。

實習第二周報心得體會報告篇七

在工作當中我確信我自己看到了自己的差距，我愿意讓自己的能力得到足夠的提升，對于自己的能力我還是有了一些信心，現(xiàn)在我感受到了這些，我仔細想了想回顧了一下這段時間以來的成長跟進步，這一周的工作我確實感覺自己有了很大的進步，這是不容忽視的，這一周的工作當中我確實感受到了這些，有很多情況都是能夠得到進步，現(xiàn)在我非常清楚這些，在專業(yè)知識上面我一絲不茍，對自己也是越來越有信心，前面幾周的實習其實也都是初步階段，我認為這些都是能夠有足夠的信心做好這些，熟悉了自己的日常的工作我感覺還是成長了許多，這一周雖然還是跟往常一樣，但是我已經(jīng)能夠清晰的感覺到自己的變化了。

實習第二周報心得體會報告篇八

這是我的實習第二周報，我在這里想要分享一下我在公司的實習體驗。我在公司市場部門擔任市場助理的實習職位。我的工作主要涉及市場調研、競爭對手分析、協(xié)助制定營銷策略等方面。在這兩周中，我學到了很多市場營銷方面的知識，在實踐中加深了對學術知識的理解。

第二段：分享實習過程中的困難和挑戰(zhàn)。

在學習和實踐中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是調研數(shù)據(jù)收集方面的問題，有時需要根據(jù)主題來搜索信息，搜集到的信息并不是所有的都是對研究方向有用的。其次，對競爭對手的分析需要一些很好的思維邏輯能力。最后，協(xié)助制定營銷策略有時會涉及到市場預測，這方面還需要提高我的市場預測能力和預測分析能力。

第三段：分享實習中的收獲。

盡管遇到了很多的問題和挑戰(zhàn)，但在整個實習過程中，對我自身的幫助也很大。在市場調研方面，我學會了如何進行市場調查分析，了解了實踐的營銷戰(zhàn)略。在競爭對手分析方面，摸索著一步步去分析各個方向的數(shù)據(jù)，提高了自己的思維邏輯能力。在協(xié)助制定營銷策略方面，我學習了許多營銷策略的制定思路，并且在實踐中加強了市場預測分析的能力，提高了自己的實踐操作能力。

第四段：對未來的展望。

在未來的實習過程中，我會更加注重建立健康良好的溝通渠道，不斷地向同事請教學習，加深與團隊合作溝通的經(jīng)驗。同時，我的時間管理和學習計劃也需要不斷地改進，保持學習的熱情和學習的時效率。在未來的實習過程中，我希望自己可以更加全面地了解實際工作的運作機制，掌握更為高深的一些營銷策略，為未來的求職人生打下堅實基礎。

第五段：總結并感謝。

總之，在這兩周的實習中，我學到了很多的知識，也收獲了許多的經(jīng)驗和能力。同時，也要感謝公司給我這個學習的機會，讓我獲得了這么多的學習和實踐的經(jīng)驗。在未來的求職之路上，我會繼續(xù)努力學習和提升自己，不斷去適應外部環(huán)境的變化和未來的發(fā)展趨勢。

實習第二周報心得體會報告篇九

我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學進行畢業(yè)實習，這是一所現(xiàn)代化、高質量、有特色的名校，學校成立于1952年10月，是首批省屬重點小學、省級規(guī)范化學校其間，幾易其名，20xx年改稱某區(qū)第一小學。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這是本周實習最大的感觸來之前自己覺得教幾個小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學就更容易啦，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單以前在中學代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。

我是6日上午到的學校，和我一塊來的還有五個同學，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學校的情況，然后對我們提了幾點希望和建議，然后給我們安排了一周的見習時間由于小學是正月十六號開學(也就是陽歷二月七日)，所以我們的見習就從七日開始到十一日結束安排完以后兩位老師帶著我們在校園里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境。

7日(星期二)上午我見到了我們的指導老師陳老師，他是一位骨干教師，在專業(yè)和教學工作方面都成績斐然，經(jīng)常有其他老師對我們說一定要好好跟著學也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識的太不扎實，我總感覺自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什么但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問題他都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。

由于我有美術功底所以陳老師首先安排我見習了幾節(jié)美術課說實話上小學的美術課挺簡單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學校對它的教學成績的要求也不是很高(很多時候美術課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應付有一次我去一年級三班去見習美術課，剛到那三班班主任就對我說：你也見習了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來試試吧我也不好意思拒絕就答應啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨自一人面對六十幾個小鬼，看到他們我真覺得自己老啦剛開始的時候還不錯都認真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的hold不住啦。

后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來，大部分學生就老實啦哈！學了一招下次上課的時候用一用。

時間過得飛快，不知不覺，第二周的實習又已結束此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的，還真有點百感交集的味道。

這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

聽了課之后，自己親身去實踐自己學到第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。

接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由于美術課都是在美術教室上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，因為上課時要抓住學生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是美術課這種副科課程。

雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啟學生的心門，當面對學生那一聲聲老師好時，身上更多的應是責任和義務。

以后實習的日子里，我應當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任實習，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始！

轉眼半個多月過去啦！古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關心自己，甚至會產(chǎn)生隔閡而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用認識一個人，首先要記住對方的名字了解一個人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動去做。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合這種過程是很開心的！

實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備我在實習中逐漸變得勇敢雖然開始也會有顧忌，怕主動出擊會招惹不知天高地厚的蔑視但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機實習，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！

實習第二周報心得體會報告篇十

本周，終于體會到網(wǎng)頁設計無非是圖文混排的那點事。不過，當你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，結果卻并不會每次都是好的。太多自己精心設計的東西，被別人一眼就否定了。當時心情真的很糟糕。不過，現(xiàn)在想想，這都些都沒有什么，這也無非是成長中常常要遇到的事罷了。通過實習，我不僅將自己在學校學過的東西通過實踐進步一鞏固，也通過向公司的人請教學到很多工作上的技巧，更通過實習體會到很多沒有人會教授給你的東西，如：如何處理同事間關系、如何面對上司、如何處理工作、如何調整對工作厭煩的心態(tài)等等。

工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對的，不論是消極還是積極，都會給人帶來不同感受。而精彩的生活往往有來源于有意義的工作中，所以我不會讓自己因工作的煩惱、困難和壓力，困擾自己，使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態(tài)實際看待問題，不說“不可能”，而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐，告自己justdoit！

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。