針對錯誤思潮學(xué)習(xí)心得體會和感想 我黨思想政治教育的歷史經(jīng)驗(yàn)心得體會(4篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于針對錯誤思潮學(xué)習(xí)心得體會和感想一

信息道德，規(guī)范上網(wǎng)

二、活動背景：

隨著信息科技的不斷發(fā)展，小學(xué)生也需要接觸和處理越來越多的信息，需要提高搜集，辨別與整合信息的能力，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐成為教師教育與教學(xué)的重要內(nèi)容。

三、活動目標(biāo)與內(nèi)容：

為適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展時代的教育需求，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生信息道德意識和行為，養(yǎng)成良好的"網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀，本班決定開展以“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”為主題的關(guān)于信息道德培養(yǎng)的演講比賽。

四、活動對象：

xx寄宿制小學(xué)六年級二班全體學(xué)生

五、活動形式：

主題演講比賽

六、活動地點(diǎn)：

六年級二班教室

七、活動時間：

12月25日晚自習(xí)

八、活動準(zhǔn)備：

（一）資料搜集：

1、指導(dǎo)學(xué)生課前了解網(wǎng)絡(luò)信息帶來的正面或負(fù)面行為，以及相關(guān)真實(shí)故事及案例。

22指導(dǎo)學(xué)生課前搜集資料，初步了解信息道德包括哪些方面？

（二）主題班會：

1、指導(dǎo)學(xué)生思考為什么需要培養(yǎng)自己的信息道德意識和行為？

2、指導(dǎo)學(xué)生討論與交流，在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐時應(yīng)該注意哪些問題？

（三）確定評委老師，制定并宣布比賽評分規(guī)則。

（四）撰寫演講稿

參賽學(xué)生自愿撰寫演講稿：綜合所搜集的資料以及主題班會內(nèi)容撰寫演講稿。

九、演講內(nèi)容及要求：

（一）圍繞“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”這一主題，探討小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中如何提高自己的信息道德素養(yǎng)，正確使用網(wǎng)絡(luò)信息，并針對此主題提出自己的建議。

（二）脫稿演講時間約5分鐘

十、活動過程：

（一）劉某某老師發(fā)言，介紹出席活動的評委老師并說明開展本次演講比賽的重要性及意義。

（二）班長張某某發(fā)言，宣布本次演講比賽的規(guī)則及要求。

（三）參賽成員通過抽簽形式?jīng)Q定演講順序。

（四）參賽學(xué)生發(fā)表演講。

（五）評委老師針對學(xué)生的表現(xiàn)給予點(diǎn)評與評分。

（六）總計(jì)分?jǐn)?shù)的學(xué)生計(jì)算每位選手的平均分評出一等獎，二等獎，三等獎。

（七）評委老師宣布獲獎同學(xué)并頒發(fā)獎狀。

（八）班主任針對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

對于針對錯誤思潮學(xué)習(xí)心得體會和感想二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是______，是公司里的一名員工，現(xiàn)在特向您來檢討我在工作上多次犯錯的事情。我很抱歉，我作為一名員工，自己在工作的時候?qū)掖畏稿e。同樣一起工作的同事一直都可以把工作做好，而且不犯錯，但我卻做不好，很明顯就是我的不認(rèn)真致使的。

我經(jīng)過自己深刻的反省之后，知道自己為什么總是犯錯了。第一個就是我在工作的時候總是插諢打科，沒有把注意力放在上面，就會把工作做不好，導(dǎo)致犯錯。第二個就是別人工作從來不說話，但是我總是忍不住講話，一下跟這邊的同事聊一下八卦，一下又跟另外又跟同事說悄悄話，因?yàn)檫@樣，我工作也總是沒有時間做，到最后就急急忙忙的敷衍一下就過去了，結(jié)果就是有些地方犯這樣那樣的錯誤。第三個就是上班有時候會打一下瞌睡，手臂不小心就碰到了電腦一些按鍵，導(dǎo)致工作被搞錯醒來也是迷迷糊糊的，不知道檢查一遍的，匆忙做完就上交了，一直要等到上級查閱我的文件的時候才會看到我的錯誤，如此我錯誤已犯，改都很難改?？傮w上，我犯的錯誤就是這些，而且還是常犯的錯，領(lǐng)導(dǎo)勒令要改，我之前也一直不認(rèn)真，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)直接下發(fā)的我的犯錯單，我才知道自己已經(jīng)犯過多次錯了。要不是領(lǐng)導(dǎo)您收集告訴我，我可能哪天就不知道自己工作什么時候丟了。

從自己檢討過之后，我也決定改過自新了，針對我犯過的錯，我現(xiàn)在也一一改正。上班工作一定不會再隨意了，也不會隨便找同事聊天，工作時間就認(rèn)真工作，避免沒有足夠時間完成工作，導(dǎo)致一些不必要的錯誤出現(xiàn)。再有就是下班回家，不會再很晚睡覺，致使自己第二天沒有精神工作，就因此在工作時睡覺，又把一些文件弄錯了。還有就是，我在完成一項(xiàng)工作，就認(rèn)真的把每份文件都反復(fù)檢查幾遍，把其中不小心錯的地方查出來改正，不然又會很麻煩的，被上級領(lǐng)導(dǎo)看見，還會被訓(xùn)。

這次我一定全部都改正，也不會在出錯了，請領(lǐng)導(dǎo)相信我，當(dāng)了這么久的員工，公司有些規(guī)定我還是不會去觸碰的，我也很怕被辭掉職務(wù)，所以還望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)這一次的原諒，我完全聽從您的處罰，接受處分，不會多次犯錯了。

此致

敬禮!

檢討人：______

20____年____月____日

對于針對錯誤思潮學(xué)習(xí)心得體會和感想三

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，關(guān)于我此次疏忽、怠慢工作的嚴(yán)重錯誤，我要向您做出深刻反省、檢討。

如今，我已經(jīng)對錯誤有了深刻認(rèn)識：我作為公司的一名管理層人員，不顧公司有重要出貨項(xiàng)目不參與加班，導(dǎo)致此次出貨過程人員緊張，造成了極大不便。此外，由于跟領(lǐng)導(dǎo)您有親戚關(guān)系，我這樣怠慢工作的行為，也在公司內(nèi)部造成了極大的負(fù)面影響。

此次我的錯誤，充分暴露出我對待工作的不夠重視，說明我沒有做到“以公司為家、以工作為重”，以及偷懶、散漫的不足與缺點(diǎn)。

如今反省錯誤，我就必須制定在今后的改正措施，并嚴(yán)肅改正：

第一，從今往后我要正視自己的工作態(tài)度問題，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的本職工作，做到一切以工作為重，在沒有完成工作任務(wù)之前不擅自下班，并堅(jiān)決負(fù)責(zé)到位地完成工作任務(wù)。

第二，針對我偷懶、散漫的缺點(diǎn)，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，徹底地審視自己這方面不足。今后工作當(dāng)中，一定要充分改正，盡自己最大努力做好工作。

第三，由于跟領(lǐng)導(dǎo)有親戚關(guān)系，錯誤給公司內(nèi)部造成了不良影響，我愿意當(dāng)面做個檢討、澄清。讓同事都清楚看到我的悔過，以最大程度修復(fù)由于我錯誤對公司造成的不良影響。

在此，對于我本次怠慢工作的錯誤，我真的覺得十分愧疚于您，以深深自責(zé)的心情向您表示道歉：對不起，我錯了!我要堅(jiān)決執(zhí)行改正錯誤，今后再不敢犯此類錯誤。

檢討人：×××

××××年××月××日

對于針對錯誤思潮學(xué)習(xí)心得體會和感想四

本學(xué)期我承擔(dān)七年級心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃，特制定如下工作計(jì)劃：

1。 根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，安排好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容：

第一章 融入新環(huán)境，適應(yīng)新生活

第一課 一切從“新”開始；第二課 結(jié)識新伙伴；第三課 走近新老師

第二章 學(xué)并快樂著

第一課 記憶攻略；第二課 專心必勝技；第三課 學(xué)習(xí)永動機(jī)

第三章 與自我對話

第一課 這就是我；第二課 做個最好的自己；第三課 學(xué)會整治自己的草地

在教學(xué)過程當(dāng)中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。

編輯心理小報，不定期向師生發(fā)放，做好心

理健康知識的宣傳工作，提供一個師生互動交流的平臺，實(shí)現(xiàn)資源共享，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。初步擬定將心理小報分為教師?？W(xué)生?？凹议L專刊三部分。學(xué)生?？饕榻B一些心理健康知識、學(xué)生中存在的常見心理問題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理體會、心理信箱中有共性問題的解答等。教師?？饕槍處熥陨砣菀壮霈F(xiàn)的心理問題及在處理學(xué)生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測試、應(yīng)對辦法，從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我。家長?？饕槍议L在子女教育方面存在的問題提供一些建議，促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。

利用月末或考前時間，有針對性地進(jìn)行心理健康專題講座，讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源，對心理健康小課形成補(bǔ)充和充分發(fā)揮師生互動性，解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問題。

建立完整的學(xué)生心理檔案，無論對于學(xué)校的管理還是對于學(xué)生自身的發(fā)展來說，意義都十分重大。檔案主要包括學(xué)生基本情況，平時心理課的測試問卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內(nèi)容。

做好日常的心理咨詢工作，接待好來訪的每一位學(xué)生，努力解決其心理問題，促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長。

努力做好各種迎檢工作，輔助楊彤完成好各項(xiàng)工作，使我校的健康工作有長足進(jìn)展。

以上只是對本學(xué)期工作的初步設(shè)想，還很不完善。在今后的工作中，我會努力完善，使自己的工作取得令領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事認(rèn)可的成績。