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心得體會(huì)
愛校榮校踐于行心得體會(huì)如何寫 愛校銘于心,榮校踐于行心得體會(huì)(二篇)
  • 時(shí)間:2023-01-11 03:46:07
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愛校榮校踐于行如何寫 愛校銘于心榮校踐于行 文件夾
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。對(duì)于做
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才
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愛校榮校踐于行心得體會(huì)如何寫 愛校銘于心,榮校踐于行心得體會(huì)(二篇)
2023-01-11 03:46:07    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)愛校榮校踐于行心得體會(huì)如何寫一

女:尊敬的各位老師,

男:親愛的同學(xué)們,

合: 大家中午好!

女:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,增進(jìn)各班之間的交流。xx中心?!拔覑坌@”主題演講比賽現(xiàn)在開始。

男::首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委,他們分別是 。

大家再一次把熱烈的掌聲送給他們。

女:今天參賽的選手總共22人,來自14個(gè)班級(jí)。這次演講比賽我們?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,其余均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

男:老師是我們?nèi)松缆返囊I(lǐng)者,要將老師對(duì)我們的教誨牢記在心。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手,來自六③班的宋蘭英為我們做精彩演講,她演講的題目是《感恩老師》,有請(qǐng)!

(單個(gè)主持人輪流上臺(tái))

楊婭玲: 有請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)選手亮分,一號(hào)選手的得分分別是 分、分……。

生活中有父母對(duì)我們的關(guān)心,有老師對(duì)我們的關(guān)心,有黨和人民政府對(duì)我們的關(guān)心,因此,我們要學(xué)會(huì)感恩。下面有請(qǐng)2號(hào)選手,來自三②班的龍涵,他演講的題目是《感恩的心》。

男: 1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 分,去掉一個(gè)最低分 分,最后得分 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為二號(hào)選手亮分,二號(hào)選手的得分分別是 分、 分……。

班級(jí)是我們組成一個(gè)學(xué)校的小單元,是我們生活學(xué)習(xí)的主陣地,我們一定要維護(hù)他的榮譽(yù)。有請(qǐng)3號(hào)選手,來自六①班的周韋,他演講的題目是,《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。

女:2號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 分,去掉一個(gè)最低分 分,最后得分 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為3號(hào)選手亮分,3號(hào)選手的得分分別是 分、 分……。

老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,他們?nèi)蝿谌卧?,辛勤工作,再此,我代表全體同學(xué)向老師說一聲:老師,您們辛苦啦!下面有請(qǐng)4號(hào)選手來自一②班的涂溪洋為我們做演講,他演講的題目是《老師,您辛苦啦》。

男:3號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 分,去掉一個(gè)最低分分,最后得分分;請(qǐng)?jiān)u委老師為4號(hào)選手亮分,4號(hào)選手的得分分別是分、 分……。

我們是祖國的未來,是祖國的希望,熱愛我們的祖國,努力學(xué)習(xí),為將來報(bào)效祖國出力。有請(qǐng)5號(hào)選手來自五①班的孫樺,他演講的題目是《祖國在我心中》。

女:4號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 分,去掉一個(gè)最低分 分,最后得分分;請(qǐng)?jiān)u委老師為5號(hào)選手亮分,5號(hào)選手的得分分別是分、 分……。

前面三②的同學(xué)為我們演講了感恩的心,再一次讓我們來感受一下四①班龍海峰同學(xué)的那一顆感恩的心吧!有請(qǐng)6號(hào)選手龍海峰,他演講的題目是《感恩的心》。

男:5號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分,去掉一個(gè)最低分分,最后得分分;請(qǐng)?jiān)u委老師為6號(hào)選手亮分,6號(hào)選手的得分分別是分、 分……。

校園是我們共同的家,保持環(huán)境的美麗整潔是我們共同的責(zé)任。下面有請(qǐng)7號(hào)選手廖文靜,他演講的題目是《美麗的校園是我家》。

女:6號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分,去掉一個(gè)最低分分,最后得分 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為7號(hào)選手亮分,7號(hào)選手的得分分別是分、 分……。

父母是我們的第一任老師,他們含辛如苦地把我們撫養(yǎng)長大,我們一定要感謝他們。下面有請(qǐng)8號(hào)選手凌征云,他演講的題目是《感恩父母》。

男:7號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分,去掉一個(gè)最低分 分,最后得分 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為8號(hào)選手亮分,8號(hào)選手的得分分別是 分、 分……。

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該愛護(hù)它,讓它變得更美麗,更整潔。有請(qǐng)9號(hào)選手,來自三①班的李雯文,他演講的題目是《我愛我的校園》。

女:8號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分,去掉一個(gè)最低分 分,最后得分分;請(qǐng)?jiān)u委老師為9號(hào)選手亮分,9號(hào)選手的得分分別是分、 分……。

可愛的人兒,敬愛的祖國,祖國是我們56個(gè)民族共同的家,下面請(qǐng)10號(hào)選手楊婭玲,他演講的題目是《我的祖國》。

男:9號(hào)選手去掉一個(gè)最高 分,去掉一個(gè)最低分分,最后得分;請(qǐng)?jiān)u委老師為10號(hào)選手亮分,10號(hào)選手的得分分別是……。

小時(shí)候是媽媽牽手陪我們成長,我們每個(gè)人都忘不了那段日子,請(qǐng)11號(hào)選手,來自一②班的王柏淋為大家作演講,他演講的題目是《與媽媽牽手走過的日子》。

女:10號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分;請(qǐng)?jiān)u委老師為11號(hào)選手亮分,11號(hào)選手的得分分別是……。

感謝父母,感恩父母,是我們做人的基本原則,有請(qǐng)12號(hào)選手曾夢(mèng)秋,他演講的題目是《感恩父母》。

男:11號(hào)選手去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分;請(qǐng)?jiān)u委老師為12號(hào)選手亮分,12號(hào)選手的得分分別是……。

對(duì)生活的執(zhí)著與追求,應(yīng)用什么樣的態(tài)度去對(duì)待呢?下面請(qǐng)13號(hào)選手金月,他演講的題目是《用感恩的心去生活》。

女:12號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分,去掉一個(gè)最低分__ 分,最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為13號(hào)選手亮分,13號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

我們小家的幸福,有爸爸媽媽和我們子自己的共同努力,校園是我們共同的家園,校園的美麗需要在座的各位的共同努力。下面有請(qǐng)14號(hào)選手吳穎越,他演講的題目是《校園是我家、愛護(hù)靠大家》。

龍 強(qiáng):13號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分,去掉一個(gè)最低分__ 分,最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為14號(hào)選手亮分,14號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

水是生命之源,節(jié)約用水是中華民族的傳統(tǒng)美德,面對(duì)有限的水之源,我們要時(shí)刻銘記“節(jié)約用水,從我做起”。下面有請(qǐng)15號(hào)選手,來自五②班的胡崔婷,她演講的題目是《請(qǐng)節(jié)約用水》。

楊婭玲:14號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分,去掉一個(gè)最低分__ 分,最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為15號(hào)選手亮分,15號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

父母給了我們生命,把我們從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒養(yǎng)育長大,交給我們很多很多做人的道理,我們應(yīng)該從心底報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)16號(hào)選手,來自六①班的陳信超,他演講的題目是《感恩父母》。

龍 強(qiáng):15號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分,去掉一個(gè)最低分__ 分,最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為16號(hào)選手亮分,16號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

小的時(shí)候,我們每天和爸爸媽媽呆在一個(gè)家里,從我們走進(jìn)校園那一天開始,我們每個(gè)人都又多了一個(gè)大家庭,我們?cè)谶@個(gè)大家庭中健康快樂的成長著。下面請(qǐng)17號(hào)選手__為大家作演講,他演講的題目是《美麗的校園我的家》。

楊婭玲:16號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分,去掉一個(gè)最低分__ 分,最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為17號(hào)選手亮分,17號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

下面請(qǐng)18號(hào)選手李煜,他演講的題目是《校園是我家》。

龍 強(qiáng):17號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分,去掉一個(gè)最低分__ 分,最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為18號(hào)選手亮分,18號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

古人云:有國才有家,先有大家,才有小家,所以我們作為一名社會(huì)主義的接班人不僅要愛自己的小家,更要愛我們的國家。下面請(qǐng)19號(hào)選手,四①班的陳龍,他演講的題目是《做一個(gè)愛國的好學(xué)生》。

楊婭玲:18號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分,去掉一個(gè)最低分__ 分,最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為19號(hào)選手亮分,19號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

祖國是我們的母親,我們要崇尚和愛護(hù)我們的祖國。下面有請(qǐng)20號(hào)選手來自五①班的謝侍雨,他演講的題目是《祖國在我心中》。

龍 強(qiáng):19號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分,去掉一個(gè)最低分__ 分,最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為20號(hào)選手亮分,20號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

下面有請(qǐng)21號(hào)選手,三②班的廖吉燕,他演講的題目是《感恩的心》。

楊婭玲:20號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分,去掉一個(gè)最低分__ 分,最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為21號(hào)選手亮分,21號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。

我小時(shí)候,爺爺常給我說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),也就是說我們要報(bào)答有恩于自己的人。下面請(qǐng)最后一位選手,來自六③班的李清朝為我們演講, 他演講的題目是《感恩曾有恩于自己的人》。

龍 強(qiáng):21號(hào)選手去掉一個(gè)最高分__ 分,去掉一個(gè)最低分__ 分,最后得分__ 分;請(qǐng)?jiān)u委老師為22號(hào)選手亮分,22號(hào)選手的得分分別是__ 分、 __分……。22號(hào)選手的最后得分是多少?請(qǐng)大家稍等片刻,22號(hào)選手的最后得分是__分。

到這里我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái),都表現(xiàn)出了很高的水平,經(jīng)過緊張而又激烈的角逐,最后結(jié)果如何,請(qǐng)稍作等待。

楊婭玲:好,比賽結(jié)果出來了!

獲得三等獎(jiǎng)的是:

獲得二等獎(jiǎng)的是:

獲得一等獎(jiǎng)的是:

有請(qǐng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員劉老師為鼓勵(lì)獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

有請(qǐng)教導(dǎo)主任柯老師為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

有請(qǐng)副校長陸老師為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

有請(qǐng)校長張老師為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

女: 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的選手表示祝賀,同時(shí)也衷心的向辛勤工

作的老師們說一聲:

(合):老師,您們辛苦啦!

男:下面我宣布xx中心?!拔覑坌@”主題演講比賽到此結(jié)束。再見!(兩人雙手一起揮手)

有關(guān)愛校榮校踐于行心得體會(huì)如何寫二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

從教20xx年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經(jīng)有20xx年的時(shí)間家就住在學(xué)校,晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,看看作業(yè),準(zhǔn)備一下第二天的課,那時(shí)學(xué)校就是家,家就是學(xué)校。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個(gè)大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年,在人生的舞臺(tái)中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發(fā)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠協(xié)作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時(shí)間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅(jiān)定了我們一生的目標(biāo)“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”。

今年在送走六年級(jí)畢業(yè)班后,我教起了從未教過的一年級(jí)。開始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作,因?yàn)槲液托∨笥呀涣鞯恼Z言藝術(shù)我真的不自信,所以對(duì)我來說,這是一個(gè)挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長,心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個(gè)不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發(fā)誓堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì);用自己的經(jīng)歷、體會(huì)、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識(shí)的同時(shí),教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕Ec他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點(diǎn)。正是有了他們,我知道了自己的價(jià)值。

因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì),我外出去學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,當(dāng)時(shí)真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛?;貋砗螅覜]顧上休息半天就上班啦,只因?yàn)樾闹械胗浐⒆觽?。回來的那天真的讓我感?dòng),孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進(jìn)班級(jí),沒白沒夜的看作業(yè),輔導(dǎo)孩子功課,恨不得把所有的時(shí)間都補(bǔ)回來,周末馬上召開了家長會(huì),準(zhǔn)備迎接期中考試。因?yàn)閷W(xué)校是我家,家中的每個(gè)孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人,我們的班級(jí)在期中考試中獲得較好的成績(jī)。

作為連小的教師,我們要為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對(duì)學(xué)校的愛,對(duì)家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會(huì)以更大的熱情,不斷的探索改進(jìn),更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。

有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下。”如今,我們連小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節(jié)拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個(gè)又一個(gè)美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景,連小的明天將奏響最動(dòng)聽的樂章!

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