成長型思維心得體會家長版如何寫 成長型思維家長感想(五篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦成長型思維心得體會家長版如何寫一

大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個人的成長都會有我伴隨，因為他們的成長需要我。

我的出現(xiàn)，教會你勇敢，

連續(xù)幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來自父毋與老師的壓力，無畏地面對著我。其實，在這過程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長的武器，請別將它丟棄。

與我抗?fàn)?，你學(xué)會思考。

成長的過程，最需要朋友?？赏蝗幻鎸糜训谋撑眩闶欠裰烙钟龅搅宋?你反復(fù)自問著為什么。你回想著與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強求，沒有人會永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系，思考是我送給你永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，你不會孤單。

將我打倒，你擁有樂觀。

你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時的操場上從此出現(xiàn)了你的身影，跑跑走走停停，過去了一個春夏秋冬。你終于體驗到了奔跑的樂趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替我與你如影相隨。

我是挫折，是我，讓你體驗到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。

你們可以忘記我，但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。

成長中，我最重。

推薦成長型思維心得體會家長版如何寫二

對于我來說，只有xx年單薄的人生----生活貴在體驗，在成長過程中塑造一個身體，心理，社會功能健康的自我。在這個尚未完成的成長過程中，我感到自己幼年、童年、少年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。

在走過的xx年的路程中，有xx年都在做學(xué)生。成長史單調(diào)的基本就是學(xué)校、同學(xué)、課本、分?jǐn)?shù)媽媽是人民老師，由于當(dāng)時師資缺乏的緣故，八歲以前我們沒有穩(wěn)定的住所，都是跟著媽媽來回調(diào)動，住在媽媽的學(xué)校里，我那個時候沒有聽說過幼兒園，學(xué)校里倒是有個半年級，現(xiàn)在想來道理是差不多的吧。比一般孩子都早早的接觸了校園生活的我，性格開朗，活潑好動腦，從小學(xué)到中學(xué)都是老師得意的學(xué)生。不知不覺，小學(xué)就在跟著媽媽工作調(diào)動的過程中讀完了?，F(xiàn)在想想，這段搬家、換學(xué)校的經(jīng)歷帶給我的影響是巨大的，磨練我的

適應(yīng)能力，使我能迅速融入新的環(huán)境，新的人群，新的教學(xué)條件及方法，對于我的性格及自信心的形成也產(chǎn)生不小的影響。我在初中開始了住宿生活，對于許多生活瑣事要自己去打理，短短的初中生活簡單而又復(fù)雜，讓人困惑讓人開心更讓人回味。高中三年是到目前為止比較自豪的一段，那個時候我選擇了我喜歡的事情，然后一直把它做到底。高一升高二要分文理班，我報的理科，后來一個晚自習(xí)偶然聽到同學(xué)們在議論學(xué)校的美術(shù)班要利用這兩節(jié)晚自習(xí)招生考試的事，就打聽著去了，其實當(dāng)初一方面是一時貪玩，不想坐在悶悶的教室里上自習(xí)，另一方面也是興趣所致。接到錄取通知的時候很矛盾，美術(shù)班是文科，當(dāng)時報文理科的時候也算是給自己定了教材，后來跟家里商量，家里表示大力支持，我的藝術(shù)生涯就這樣開始了。進入大學(xué)后,滿含熱情的填報參加各種社團活動，利用課余時間打工，鍛煉自己，很充實也很快樂!那個時候開始學(xué)會換角度看世界，開始試著探索自己的人生道路，也就是在那個時候意識到自己開始學(xué)做一個成人。

大學(xué)畢業(yè)考入“特崗教師”這個崗位，作為一名人民教師，我堅信自己有當(dāng)好老師的五個品質(zhì)：一是樂觀，遇事后總會看到事物好的一面，讓自己始終有一個好的心境：二是開朗，開朗的性格讓我很容易和別人溝通、交流;三是隨和，很容易縮短人與人之間的距離;四是真誠，總是以一顆真誠的心對待朋友和學(xué)生;五是友善，與人為善是中華民族的美德，我也總是事事與人為善。

在我的人生中，還有許多方面需要增強，最主要要增強以下五個方面：一是增強性格的自主性，不要輕易受他人影響;二是增強遇事后的果斷性，應(yīng)變能力;三是增強面對挑戰(zhàn)的勇氣，不要輕易打“退堂鼓”。四是增強工作積極性，讓工作更有起色;五是增強學(xué)習(xí)熱情，克服惰性。我基本的人生觀是：活著就是一種快樂。我最近大部分的時間是快樂的，生活中總會遇到許多不如意的事，如果整天都沉浸在傷心、失意中，就感覺不到生活中的陽光，所以還不如快樂的生活。通常情況下，我總是先看到別人身上的優(yōu)點，然后努力克服自身的不足。我的奮斗目標(biāo)是做一個好老師。人們對我的批評意見是：多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

作為一名老師，面對一群天真無邪的學(xué)生，她們不知道什么是心理不健康，不知道心理健康對她們意味著什么，她們只是單純的隨心所動，怎么想怎么做。但有些學(xué)生的心理或多或少都存在一些問題，如：為什么有的學(xué)生臨近考試就不由自主的擠眼睛、搖晃腦袋，有的學(xué)生為什么老是小錯不斷，有的學(xué)生為什么十二歲了還在讀一年級，我就想弄明白他們的心理狀態(tài)是怎樣的，怎樣才能幫他們克服這些心理問題，我想尋求幫助他們的方法，正好學(xué)校讓我參加心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓我在迷茫中找到了方向，也為有心理問題的孩子開啟了一扇大門，讓這些孩子不再遇到問題飽受心理的煎熬，讓他們成為心理健康的孩子。

心理健康輔導(dǎo)工作并不是雷鋒式的助人為樂，“哀莫大于心死”，我們真正要幫的是幫人的心理。我們祖先曾說：“助人乃授人以漁，而非施人一魚”。

我現(xiàn)在所處的年齡階段很容易被生活中各式各樣的問題困擾，如情感問題、工作問題、人際關(guān)系等等，因為我的人生經(jīng)歷還很少，欠缺生活經(jīng)驗。而不可避免的這些問題會給自己帶來很多的負(fù)性情緒，而這些負(fù)性情緒也會長久的困擾著自己。通過心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我可以較科學(xué)的明確情緒問題產(chǎn)生的原因，合理的調(diào)整個人情緒，通過自己的努力與實踐，基本具備了解決自己情緒問題的能力。作為一名心理健康輔導(dǎo)員，其本身的人格是決定心理健康輔導(dǎo)進程的關(guān)鍵因素，只有一個健康，穩(wěn)定的人格，才是取得輔導(dǎo)效果的根本保障。心理健康輔導(dǎo)員人格的健康度和完整度，決定和限制著心理健康輔導(dǎo)取得療效的程度，所以說，心理健康輔導(dǎo)員對自己的了解和分析、心理健康輔導(dǎo)員的自我成長，才是心理健康輔導(dǎo)中最為關(guān)鍵的因素。努力的自我探索、自我提高、自我完善將是我以后努力的目標(biāo)。

我喜歡孩子，善于觀察孩子，性格活躍，親和力強，喜歡與孩子交談玩耍，懂得充分尊重孩子，理解孩子，關(guān)心孩子，擅長給孩子講故事，和孩子一起做游戲、唱歌跳舞，能夠快速獲得孩子的好感和信任。我的好朋友這樣評價我：表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波瀾壯闊。在看待他人方面，通常我會欣賞他人的優(yōu)點，同時也會接納他的缺點。在自己和他人的關(guān)系方面，我通常會尊重他人，一般情況下相互之間能很好地溝通。我的朋友和同事都覺得我容易相處、心地善良、樂于助人，責(zé)任感、上進心強。

作為心理健康輔導(dǎo)員，我的職業(yè)優(yōu)點是善于傾聽，能夠感同身受，觀察細(xì)致，有洞察力，有愛心和包容心，熱愛學(xué)習(xí)，追求進步;我的職業(yè)缺點是畢竟是半路出家，專業(yè)理論修養(yǎng)還不夠，輔導(dǎo)技能還有待進一步嫻熟。

每個人無論做什么事都會有人給予好的或不好的評價，不管什么樣的評價，只要自己有良好的心態(tài)，就不會受太大的影響。

當(dāng)自己在心理上受到太大的壓力時，我會通過聊天、看小說來緩解壓力。對于別人的贊揚，如果事實，我會記在心里時刻激勵我繼續(xù)前行，當(dāng)遭遇別人的責(zé)難時，正確的我會接受并努力改正。

在心理健康輔導(dǎo)工作中沒有助人的熱情是難以勝任的。被輔導(dǎo)者將自己的喜怒哀樂，經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們分享、一同成長，這些對于我們來說是最寶貴的財富。讓自己與時俱進、不沉溺于過去、把握現(xiàn)在、建設(shè)未來、與被輔導(dǎo)者共同成長!

在人類歷史上，眾多的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家都對“人是什么?”“人生有何意義”這些難題苦苦思索過，這樣的問題也始終困擾著我們，潛移默化地影響著我們對人生的態(tài)度及對命運的選擇。這是因為，人人都知道自己有一個必然的歸宿，那就是死亡，而且人生又是如此短暫，所以一個人不管如何努力，其結(jié)局都將歸于虛無，正是這種對死亡的認(rèn)識，深深地影響了我們的生活。一位西哲曾說過：人生是夾雜著污濁的河流，要使自己身在其中而不被污染，仍然保持著純潔，只有一個辦法----把自己變成大海。海納百川，有容乃大。生活的浩瀚又何止于此?這個世界上存在的每一個個體都是那么獨特，擁有成長的無限可能。而正是因為人有對自我和人生的無窮探索的內(nèi)在渴求，人類才會創(chuàng)造出如此燦爛的文化。生存在這個世界上的每一個人都會以不同的方式在生活之中盡力去探索，一點一點地向目標(biāo)靠近，最終發(fā)現(xiàn)一個相對完整的自我。

推薦成長型思維心得體會家長版如何寫三

清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線，無法眺望，遠(yuǎn)方是否平坦，生活，成長亦如此。

——題記

步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的逆境，必須承擔(dān)。回想往日，一切平坦順利，無須煩惱。但，夢歸夢，始終得回到現(xiàn)實。

可以預(yù)測往后的逆境會更多，當(dāng)然，也會更難承受，這僅僅是因為長大了。

山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂趣。相信吧，陽光總在風(fēng)雨后，因為，沒有人能隨隨便便成功。

成長是殘酷的，前一回的內(nèi)容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無從知曉。

陽光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽光重現(xiàn)時，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時代的花季，正如此，始終保持著頑強抵抗，不怕痛的精神。

成長道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中這點痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢。

成長在于挑戰(zhàn)，柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的血液。

道路還是腳步多，千萬條路就有千萬個腳印。突然間，自我的觀念發(fā)生改變，看待問題的角度也會發(fā)生變化，比如逆境。

在逆境中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個個的階梯正是逆境！

逆境見證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實現(xiàn)一個是一個，人生在世，目標(biāo)如滿天繁星，了解一個征服一個！

逆境見證，苦難與快樂同在，事物的兩面性難以一一呈現(xiàn)，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂趣，在逆境中體會真理，所有的迷團終將解開，

濃霧漸漸淡去，遠(yuǎn)方的景色原來如此美麗。

推薦成長型思維心得體會家長版如何寫四

沏一盞清茶，點一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書香的氤氳中一洗塵心，沉淀浮躁，遠(yuǎn)離喧嘩。在成長的過程中，留下了我讀書的痕跡，書籍伴我成長。

童話般的童年

小時候的我，酷愛幻想，于是開始閱讀童話。

當(dāng)我看到小人魚為了得到王子的愛，而放棄自己的歌喉時，我為她那對愛的執(zhí)著而感動，當(dāng)我聽到王子與鄰國公主的陣陣歡笑時，我為小人魚感到不值，真想上去扇王子一個巴掌。當(dāng)天空出現(xiàn)那一輪火紅的太陽時，小人魚迅速化成一個個泡泡，飛去……，但我相信心中有愛雖不知道小人魚最后是否升至天國的人永遠(yuǎn)不會孤獨。

丑小鴨的故事讓我堅信“風(fēng)雨之后見彩虹”；我更愿意傾聽夜鶯如梧桐細(xì)雨般的歌唱……

有童話陪伴，童年永不孤單。

詩情畫意般的少年

雨天最是讀古詩的日子。鑒開半畝方塘，拉上雨做的窗簾，便彌漫起古典的詩意，遠(yuǎn)離塵世喧囂，走進屬于自己的三味書屋，讓看慣了凡世塵俗的雙眼，在古詩的字眼里行間休憩。

于是有了客舍青柳，有溪橋，有蛙鳴；有杏樹，有酒旗風(fēng)；有巴山夜，有西窗燭。

于是又老杜春夜吟哦，小杜清明問路；陸放翁臥聽夜闌，僧志南仗過橋東。

沉醉其中，沉醉豪放之美中?！坝鹕染]巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅?！冰Z毛扇搖出悠悠大蜀，搖出一份說不出的明智淡雅，自信從容。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。無論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然；今生有書相伴，亦無怨，有書可讀的每一天，生命對于你我都是恩賜。

書籍伴我成長。

推薦成長型思維心得體會家長版如何寫五

丑小鴨原本就是一只美麗的天鵝，只是它并不知曉。經(jīng)過一個冬天，他褪去原本灰色的羽毛變成了天鵝，出現(xiàn)在了美好的春季。經(jīng)過這場蛻變，丑小鴨成長成了天鵝。其實我們也是一只丑小鴨，只要堅持蛻變，脫下被污染的外衣，才能變成美麗的天鵝，使我們得到真正的成長。

自私，蛻變

一個人最大的敵人就是“自私”了，戰(zhàn)勝自私應(yīng)該是一件很困難的事，因為每個人心中都有一顆自私的種子。

不讓種子生根發(fā)芽，就應(yīng)該遏制住它的成長。用慷慨的洪水淹沒它，用舍己為人的精神炙烤它，用溫暖的胸襟的胸襟感化他。它就會埋藏在記憶深處，漸漸淡忘，成為最終的一場蛻變。

經(jīng)過蛻變，腐草化螢，一切都會變得更好。

冷漠，蛻變

“事不關(guān)己，高高掛起?！边@就是現(xiàn)在大多數(shù)人對待他人事情的表現(xiàn)。

對呀!為什么現(xiàn)在的人會變成這樣呢?是因為現(xiàn)在的人利用了人們的善良，使善良漸漸麻木了，冷漠也就出現(xiàn)了。多么丑陋的面容啊!內(nèi)心原本敞開的大門漸漸閉合，必須阻止，讓它再次打開，使友好社會再次出現(xiàn)。

經(jīng)過蛻變，破蛹成蝶，一切都會變得安好。

安逸，蛻變

在家中，現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是“小公主”“小王子”吧?整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，但這也是最致命的武器。

它是無形的，讓孩子們沉迷其中而無法自拔，最后連最最基本的自我決定你都麻木了，依賴著父母。現(xiàn)在的孩子不能享有過多的“安逸”，不然就會忘記現(xiàn)在的生活也是來之不易的。學(xué)會放下父母給予的過多的“安逸”吧，這樣才會成長。

經(jīng)過蛻變，金蟬脫殼，一切都會變得淺然。

素色時光，只因蛻變，我得以成長;只因蛻變，變得多彩;只因蛻變，讓我微笑著面對生活。