心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

描寫學(xué)習(xí)高考規(guī)劃師的心得體會(huì)和感想一

1、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。

2、貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。(毛澤東改寫)

3、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子嘔心瀝血想的是金榜題名。

4、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳;一心教學(xué)，笑迎六七八，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。

5、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷救?，五更雞，須眉仗筆寫華章

6、今朝燈火闌珊處，何憂無友 它年折桂古蟾宮，必定有君

7、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成

8、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

9、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

11、上聯(lián)：十載寒窗，勤學(xué)苦練，何人健步登金榜 下聯(lián)：滿腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!橫批：功到自然成

12、上聯(lián)：全力以赴，用勤奮改變?nèi)松? 下聯(lián)：永不言敗，以執(zhí)著成就未來! 橫批：愛拼才會(huì)贏

13、百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

14、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

15、乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

16、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

17、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。

18、時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。

19、陽春三月翹首以盼，百日沖刺迫在眉睫 。

為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴!

1、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

2、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

3、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)

4、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

5、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

7、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

8、人之所以能，是相信能。

9、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。

11、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

12、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

13、含淚播種的人一定能含笑收獲。

14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

15、一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

16、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

17、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

18、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

19、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

21、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。

22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

23、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

24、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

26、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

27、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

28、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!

描寫學(xué)習(xí)高考規(guī)劃師的心得體會(huì)和感想二

1. 高考得高分的秘訣就是少丟分!

2. 面對(duì)高考試卷的“前分”，志在必得，細(xì)大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。

3. 高考試卷的“前分”若能穩(wěn)拿，“后分”定不落空。

4. 每天生活：：：。小時(shí)學(xué)習(xí)，小時(shí)休息吃飯，小時(shí)雜務(wù)和體育鍛煉。

5. 每天分鐘，寫好個(gè)字(用鋼筆或圓珠筆)。

6. 身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。

7. 學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。

8. 四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

9. 有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

10. 人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

11. 學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

12. 沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。

13. 不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。

14. 高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

15. 人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

16. 說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。

17. 不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。

18. “講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

19. 以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞小障礙上，誰就先邁出了一大步。

20. 學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。

21. 勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。

22. 不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。

23. 博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

24. 計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)行動(dòng)一致。

25. 體悟好往屆高考題，觸類旁通。

26. 理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

27. 做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。

28. 對(duì)待試題：冷靜樂觀，對(duì)待考試:認(rèn)真自信。

29. 最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

30. 遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。

31. 把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

32. 不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。

33. 書越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。

34. 全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。

35. 寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一分功夫。

36. 筆記要便于看，要經(jīng)?？矗@是又一本教材。

37. 看清知識(shí)的盲點(diǎn)能力的弱項(xiàng)丟分的原因。

38. 模擬的意義在于如何走下去。

39. 考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

40. 調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。

41. 模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。

42. 模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。

43. 越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

44. 面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏?面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。

45. 積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。

描寫學(xué)習(xí)高考規(guī)劃師的心得體會(huì)和感想三

1. 強(qiáng)身健體，立志成材;_班_班，非同一般。

2. 揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏;看我_班，銳不可當(dāng)。

3. 與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏;齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

4. 磨礪意志，奮發(fā)沖刺;團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。

5. 放馬金鞍，惟我十班;超越夢(mèng)想，激情無限。

6. 釋放激情，放飛夢(mèng)想;今天明天，由我創(chuàng)造。

7. 放馬金鞍，惟我十班;超越夢(mèng)想，激情無限。

8. 與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新;頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

9. 勵(lì)精圖治，爭(zhēng)創(chuàng)一流;好好學(xué)習(xí)，天天向上。

10. 親密五班，合作無間;力挫群雄，舍我其誰。

11. 團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前;追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

12. 積極進(jìn)取，努力拼搏;磨練意志，強(qiáng)健體魄。

13. 乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂;十八有我，共創(chuàng)輝煌。

14. 拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!

15. _班一出，誰與爭(zhēng)鋒;橫掃賽場(chǎng)，唯我稱雄

描寫學(xué)習(xí)高考規(guī)劃師的心得體會(huì)和感想四

1. 有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫，知識(shí)的重復(fù)率高，這對(duì)英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題，做到見疑就查，見疑就問，并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃。

2. 看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，是英語學(xué)習(xí)的體系，所以不能過于淡化?，F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎，學(xué)生最好選擇一本書，如spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

3. 選擇一份較好的英語報(bào)紙，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果。《21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會(huì)使英語水平有長(zhǎng)足進(jìn)展。

4. 準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?？矗?yàn)榻甑母呖碱}，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

5. 做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，效果會(huì)更好。

6.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強(qiáng)語感，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

7.每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍，做到能默寫。

8. 學(xué)會(huì)做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人。

9. 持之以恒。

描寫學(xué)習(xí)高考規(guī)劃師的心得體會(huì)和感想五

1. 人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。

2. 高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。

3. 善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

4. 淡薄功利，輕裝前進(jìn);不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的，誓不罷休。

5. 如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

6. 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

7. 空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

8. 苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

9. 再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。

10. 凡事自下決心并動(dòng)手做那一刻起，難度已經(jīng)降低了30%!

11. 萬米長(zhǎng)跑功在百步?jīng)_刺，十年磨劍全憑一日開鋒。

12. 百日誓師播撒希望種子，青春六月收獲成功碩果。

13. 百天，夢(mèng)想起航;百天，奮力一擊;百天，放飛夢(mèng)想。

14. 既然選擇了，干嗎要退縮?既然你做了，為何不努力?

15. 真正沒有資格談明天的人，是那個(gè)不懂得珍惜今天的人。

描寫學(xué)習(xí)高考規(guī)劃師的心得體會(huì)和感想六

“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！蔽液捅娤硖焯炀毜南嘧R(shí)似乎就有這樣的意境。

記得七年級(jí)下學(xué)期的假期，媽媽在外給我報(bào)的數(shù)學(xué)預(yù)科班有好幾節(jié)課我沒去上，老師給媽媽打電話，媽媽才知道我沒去。于是媽媽在校訊通的眾享課堂上給我包了月，讓我在家看數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課程。看完課程，每天下午5點(diǎn)有一套跟課程有關(guān)的一套試卷出來讓我們做，這就是天天練。

初次“相遇”天天練，讓我充滿好奇，就像網(wǎng)上的知識(shí)競(jìng)賽一樣，每天晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開電腦做天天練，做完之后，我就按照要求上傳演草紙并建立學(xué)習(xí)檔案，第二天下午4點(diǎn)會(huì)有試卷分析，那上面每道題怎么做解釋的都很清楚。做的錯(cuò)題也會(huì)被系統(tǒng)收集起來，為我整理一個(gè)錯(cuò)題本，我只要一點(diǎn)就能看到我做錯(cuò)的所有錯(cuò)題，一目了然。開學(xué)后，作業(yè)繁多，有段時(shí)間不想做了，于是有點(diǎn)兒不耐煩。媽媽感覺到我這做題情緒的波動(dòng)，便“親自上陣”每天督促我做題，不管我軟磨硬泡多久，最終還是“屈服”于媽媽的“命令”之下，高高興興地去做了。

八年級(jí)上學(xué)期的一次函數(shù)，對(duì)我來說似乎有點(diǎn)難，于是我就利用天天練來幫我查漏補(bǔ)缺，我很細(xì)心地做，然后又仔細(xì)地分析我的錯(cuò)題。一個(gè)月吧，我記得將近學(xué)習(xí)一次函數(shù)有一個(gè)月，所有的難點(diǎn)、疑點(diǎn)都弄懂了。無論作業(yè)還是考試，只要是一次函數(shù)的題我都可以輕松應(yīng)對(duì)，這就是天天練給我?guī)淼膸椭?，怎么評(píng)價(jià)這段時(shí)間我與天天練呢，總結(jié)可以用宋濂的話來說就是：“故余雖愚，卒或有所聞”。

現(xiàn)在，不覺得每天做天天練是一種煎熬，而是成為一種習(xí)慣，不知不覺就會(huì)想起來，噢，今天還有天天練要做。我現(xiàn)在很享受每天做天天練的時(shí)間，愿意全神貫注的攻破一道道難題。我也回味有時(shí)做錯(cuò)一道題時(shí)的遺憾和難過，也因?yàn)槟X子“糊涂”到了令人發(fā)指的分?jǐn)?shù)而被自己逗笑，這就是天天練帶給我的感覺，它不光幫我回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓我知道我哪點(diǎn)還存在問題，更能牽動(dòng)著我的心情，也讓我的心每天在提交卷子的那一時(shí)刻撲通撲通地跳著，我期待“提交完成”鍵后那大大的100分，也因?yàn)樯厦鎸懙摹肮材?，獲得全省第一，請(qǐng)繼續(xù)保持”而充滿喜悅的心情!

俗話說“天道酬勤”，堅(jiān)持做天天練，這樣效果還是有的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯的提高，每次期中、期末考試都能上90分，沒有再出現(xiàn)過80分，我創(chuàng)造了記錄!

天天練，每天不見不散，萌萌噠!

描寫學(xué)習(xí)高考規(guī)劃師的心得體會(huì)和感想七

1. 強(qiáng)身健體，立志成材;z班z班，非同一般。

2. 揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏;看我z班，銳不可當(dāng)。

3. 與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏;齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

4. 磨礪意志，奮發(fā)沖刺;團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。

5. 放馬金鞍，惟我十班;超越夢(mèng)想，激情無限。

6. 釋放激情，放飛夢(mèng)想;今天明天，由我創(chuàng)造。

7. 放馬金鞍，惟我十班;超越夢(mèng)想，激情無限。

8. 與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新;頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

9. 勵(lì)精圖治，爭(zhēng)創(chuàng)一流;好好學(xué)習(xí)，天天向上。

10. 親密五班，合作無間;力挫群雄，舍我其誰。

11. 團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前;追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

12. 積極進(jìn)取，努力拼搏;磨練意志，強(qiáng)健體魄。

13. 乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂;十八有我，共創(chuàng)輝煌。

14. 拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!

描寫學(xué)習(xí)高考規(guī)劃師的心得體會(huì)和感想八

青天難得頭難抬，行人無奈口罩戴。

遍地霧霾向何處?生態(tài)環(huán)境遭破壞。

這段時(shí)間，我們這里出現(xiàn)了重度污染現(xiàn)象——霾。于是，學(xué)校不得不停課，老師就讓我們?cè)谧约旱摹氨荟采角f”里自主學(xué)習(xí)。

自主學(xué)習(xí)是一種能力，看起來簡(jiǎn)單，但想要一直堅(jiān)持卻很難。自主學(xué)習(xí)要有自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，這主要分四點(diǎn)：首先，要加強(qiáng)對(duì)自己的管理和要求，能抵擋各種誘惑和外界的干擾，做到兩耳不聞窗外事，波瀾不驚。其次，要給自己制定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且要適合自己，這樣就會(huì)做到事半功倍的效果。第三，要充分利用時(shí)間，找出自己做得不足的地方，加強(qiáng)練習(xí)。最后，我們要學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)，避免自滿。

來聽聽我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況吧!

俗話說：“沒有壓力就沒有動(dòng)力?！币煌Ｕn，老師就給我們布置了許多作業(yè)，也正是因?yàn)檫@樣，我寫作業(yè)的速度變快了，還總結(jié)出了許多“竅門”。

這些“竅門”已經(jīng)成為我自主學(xué)習(xí)的必備“神器”了。

今天早晨，我早早地就起了床，梳妝完畢后，坐在自己的“避霾山莊”里，開始背起書來。不一會(huì)，我就把郭沫若寫的《天上的街市》背得滾瓜爛熟。吃完早飯，我就奮筆疾書，寫起作業(yè)，我把老師布置的作業(yè)分批做。午飯過后，我會(huì)適當(dāng)?shù)匦菹⒁粫?huì)，勞逸結(jié)合。之后，我就會(huì)鞏固之前學(xué)過的知識(shí)，也會(huì)做一些課外資料。除此以外，我每天還會(huì)抽出二十分鐘練字，有一次還不小心把墨汁抹到臉上，使自己變成了一只花貓呢!睡前半個(gè)小時(shí)，是我的閱讀時(shí)間，在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，被魯濱遜那敢于冒險(xiǎn)、敢于追求自由自在、無拘無束的生活、永不氣餒的精神所感動(dòng)。當(dāng)然，作文寫得好不好，就全靠這些閱讀了。別看時(shí)間短，若能用得恰到好處，就能學(xué)到很多東西。

我們要感謝父母，送我們到這美麗的學(xué)校享受學(xué)習(xí)。

我們要感謝老師，不斷為我們提供享受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂;享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足。

學(xué)習(xí)是美好的，讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋中，穿梭在智慧的花田里，讓我們一起享受學(xué)習(xí)吧!