觀看威縣課例心得體會和方法 幼兒園觀看優(yōu)秀課例心得體會(4篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022觀看威縣課例心得體會和方法一

天宮課堂是太空授課，主要以中國人在太空中的成就和為了實現(xiàn)飛天夢做出了努力為主題。

我們學(xué)過一篇課文——《千年夢圓在今朝》，也講述了中國飛天夢的發(fā)展經(jīng)歷，與今天課堂有異曲同工之妙。

課堂最初，兩位主持人面帶笑容，聲音高亢響亮，為自己是中國人、為中國實現(xiàn)飛天夢而感到驕傲自豪，用親切溫和的標準普通話向同學(xué)與嘉賓們問候，并用準確嚴謹?shù)目茖W(xué)語言向大家解釋了太空中的失重現(xiàn)象和微重力。可以看出，同學(xué)們很重視這次課程，提前專門預(yù)習(xí)這些知識。

課堂中間，我們與三位宇航員又見面了。他們是葉光富、翟志剛、王亞平，他們飛離地球，在太空已有五個月之久，他們承載著中國人的希望，在外太空做了一個又一個實驗。當(dāng)然，在這次課堂中他們也展示了幾個有趣的小實驗，并對同學(xué)們提出了問題做了解答。

中國在進步，航天事業(yè)在進步，中國人對太空的了解也在進步。中國人的中國紅信念是始終不變的，為了讓人類對太空奧秘的了解更進一步，他們的付出令人無法忘記……

我今天由衷的感到，我有一個強大的祖國，我的祖國有美好的明天。

2022觀看威縣課例心得體會和方法二

今天下午，利用雙休日休息時間，學(xué)校組織全體青年教師進行了演講比賽，這次比賽是由兩項活動結(jié)合起來的，既是學(xué)校首屆“成長杯”青年教師基本功比賽的內(nèi)容之一，同時也是校首屆讀書節(jié)的`活動內(nèi)容之一，所以本次比賽的主題是“我與書”。

教導(dǎo)處對這項比賽活動很重視，主管的小王老師精心策劃，早早在5月10日就下發(fā)了活動策劃書，同時她還邀請了外聘的評委3名，對這3名評委她也特意做了挑選，從語音標準、演講技巧和文本撰寫三個面去選擇了三個評委，可謂用心良苦。

比賽的地點本來是安排在學(xué)校的階梯教室中，但是周六剛好是學(xué)校體育館被拆除的時間，機器作業(yè)的極大聲噪音使我們的比賽地點被迫轉(zhuǎn)移到鄰近的酒店中，讓我自己都有點意外和驚喜的是，在酒店的會場中舉行這個比賽，反而使比賽的檔次好像一下子提升了，老師們的感覺也估計比學(xué)校中要好多了。

這個小意外也使我感到以后類似的重要的比賽，一定要盡量安排到檔次高的地方，一是對老師們勞動的尊重，二是使活動的氛圍能更好。

演講比賽從下午1：05開始一直持續(xù)到2：45，總共有18名青年教師參加了比賽，比賽結(jié)束后，3名評委分別從語音標準、演講技巧和文本撰寫三個方面對所有的參賽選手進行了點評，最后小李老師對本項活動進行了小結(jié)。

整個比賽過程中，我自始至終認真參加，用心聆聽。

綜觀本次比賽，我有這樣幾個感觸。

感觸一：教師們的參賽狀態(tài)大相徑庭。

按照我個人的理解，這是學(xué)校第一次舉辦這樣的比賽，學(xué)校的管理層肯定對這項工作很重視，甚至還帶有演講以外的因素摻雜在里面，比如看看哪位教師的綜合素質(zhì)較好等。

但18名參賽教師在比賽中表現(xiàn)出了截然不同的狀態(tài)，還是讓我和老師們有點喜憂參半。

有的教師對演講比賽非常重視，無論是文本的撰寫，還是背誦的熟練程度，甚至是演講服裝的挑選及演講動作的設(shè)計等，都在事先有非常細致周到的準備，這樣的一類老師充分體現(xiàn)了他們的用心程度，充分體現(xiàn)了他們的工作作風(fēng)，充分體現(xiàn)了他們的精神狀態(tài)。

但也有個別教師對此項活動不夠重視，文本草率應(yīng)付，背誦很不熟練，態(tài)度“輕松娛樂”，屬于正宗的應(yīng)付了事。

演講比賽雖然只是一件小工作，但是工作雖小，里面蘊含的內(nèi)容卻不少啊!

感觸二：教師們對演講的理解不夠準確。

有一部分教師對演講的理解出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致比賽過程中評委的打分上不去。

百度對演講是這樣定義的：演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。

演講的目的包括這樣七點：

一、說服聽眾采取某些行為;

二、傳達希望聽眾了解的信息;

三、針對特定聽眾的要求提供信息;

四、為有爭議或挑戰(zhàn)性的觀點提供討論平臺;

五、了解人們對某種情境或觀點的反應(yīng);

六、爭取聽眾的參與及合作;

七、使聽總參與問題解決方案的制定。

演講的技巧概括后有以下幾點：以一個與觀眾需求相關(guān)的問題為開場白，真誠感謝，一個相關(guān)的事情、事實和證據(jù)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，采用類比等方法，準備一個令人難忘的結(jié)尾等。

而我們有相當(dāng)多的老師對演講沒有深入理解，按評委的解釋更多的是朗誦性質(zhì)，缺少與聽眾和評委的交流。

感觸三：評委們的點評真誠、實在而有效。

這次的三個評委雖然不是大家、名家，但是他們在各自的領(lǐng)域里還是有一定的造詣，今天他們的點評就讓我和老師們深受啟發(fā)和感悟。

無論是語音的張老師、技巧的王老師還是文本的王老師，他們的點評都真誠而實在，點在了缺陷上，評在了點子上，并且他們還就如何改正提出了自己的觀點和想法。

感觸四：今后舉辦類似活動時的注意點。

等下屆演講比賽進行前，我想我們至少應(yīng)該注意這樣幾個點：

一是文本撰寫的輔導(dǎo)，應(yīng)該請一名文本撰寫方面的老師，對老師們的文本撰寫進行一次面對面、零距離的培訓(xùn)，這樣既能減輕老師們的負擔(dān)，同時又能寫出高質(zhì)量的文本。

二是演講技巧的培訓(xùn)，如今的社會，講是非常重要的一項生活、工作技能，雖然平時的講和演講的狀態(tài)不能在同一個平臺上比對，但是如何講得清楚、如何講得生動、如何講得到位，我想應(yīng)該還會是有一致性的。

三是適當(dāng)?shù)赜^看優(yōu)秀演講人的視頻，讓老師們能直觀地感受、模仿、遷移。

演講比賽結(jié)束了，但是我卻從中看到了很多附屬在演講比賽中的東西，這些東西有的是讓我開心的，有的是讓我擔(dān)心的，不管怎樣，這些額外獲取的信息一定能幫助我更進一步地做好學(xué)校的管理工作。

感謝老師們的用心付出!

2022觀看威縣課例心得體會和方法三

1、參觀；觀察；觀賞。

唐 鄭棨 《開天傳信記》：“上御勤政樓大酺，縱士庶觀看?！?/p>

元高文秀《澠池會》第一折：“則聽得秦邦使命到邯鄲，要無瑕玉璧相觀看。”

《水滸傳》第六回：“﹝魯智深﹞觀看之間，只見樹影里一個人探頭探腦，望了一望，吐了一口唾，閃入去了?！?/p>

《東周列國志》第四回：“班中有一位官員，高聲叫曰：‘段可誅也！’莊公抬頭觀看，乃是上卿公子呂?！?/p>

《儒林外史》第三三回：“娘子和姚奶奶一班人上了亭子，觀看景致。”

茅盾《子夜》四：“曾滄海一面走，一面觀看那新發(fā)達的市面?！?/p>

2、閱讀。

明李贄《與焦弱侯書》：“念世間無有讀得李氏所觀看的書者，況此間乎！”

《二刻拍案驚奇》卷九：“﹝鳳生﹞清早起來，也無心想觀看書史，忙忙梳洗了，即望園東墻邊來。”

2022觀看威縣課例心得體會和方法四

之前一直對迪士尼出品的片子沒什么特別的感覺，總覺得是童話故事沒什么新奇，選擇去看沉睡魔咒2主要還是赴朋友的約。因為之前沒有看過，而我個人又很不喜歡跳劇情，所以為了讓魔咒2的前因后果可以銜接上，我特地在前一天補了沉睡魔咒。

沉睡魔咒是真的驚艷到我了。它打破了我對童話故事的固有印象，讓我認識到原來童話也并都是小孩子才看的東西，我再也不說我是個不喜歡童話故事的人了，這暗黑童話看的我真過癮!

最開始無趣的鋪墊結(jié)束后，緊接著就是大戲的開始。天真無邪的小仙女瑪琳菲森錯信他人，一顆真心交付后，卻換來了切膚剔骨的背叛，于是仙女墮入了黑暗。即使她依舊做著往日的打扮，神色卻再不見溫柔，惡魔到來了。然后劇情由此展開。復(fù)仇，詛咒，后悔，挽救。即使中間有一些小小的讓我覺得奇怪的點，但從大范圍上看……啊啊啊女巫太帥了吧啊啊啊啊啊!真好看!

主角瑪琳菲森的人物塑造很飽滿，即使其他角色比如三個小精靈對瑪琳菲森的不喜歡總讓我覺得有些莫名其妙，畢竟，你們不是從小就看著瑪琳菲森長大的嗎，怎么還沒看透小仙女傲嬌死鴨子嘴硬的本質(zhì)呢?明明瑪琳菲森是那么可愛，變得黑暗也只是因為遇上渣男背叛一腔真心喂了狗啊!

從總體上看，觀影感受還是很愉悅的。特別是快結(jié)尾的那一幕，公主愛洛沒有被王子吻醒，反而是詛咒者本人，被稱為是巫女的瑪琳菲森吻醒了愛洛。

果然是仙女啊，只有仙女才有如此柔軟的本質(zhì)吧。雖然從外表上看，瑪琳菲森眉眼冷酷，好像極難接近，但若是克服恐懼靠近她，你就會發(fā)現(xiàn)這個“惡魔”的內(nèi)心竟是如此溫暖，她的善良溫柔根本就藏不住啊，哎呀真是個死傲嬌。

值得一提的是，沉睡魔咒的結(jié)局竟然隱約向我們傳遞了這樣一個觀念，即，渣男不可信，同性才是真愛。

好吧。

編劇同道中人腦洞巨大鑒定完畢。

出于對沉睡魔咒出乎意料的驚嘆，走在前往觀看沉睡魔咒2路上的我，心情是極其期待的。我迫切的想知道女巫瑪琳菲森和公主愛洛是否可以永遠在一起，愛洛是否能夠向她在第一部所承諾的那樣，一輩子陪在她的教母身邊。

雖然我知道這種劇情出現(xiàn)的幾率幾乎為零，不說迪士尼會不會拍，光說廣電那一關(guān)就一定不會過。但那又怎么樣，管天管地管不住我想，反正還沒真正入場，誰知道等會能看到是什么奇葩。

但事實證明我還是低估迪士尼了。

第二部的瑪琳菲森哪里需要什么甜美純真小公主的陪伴啊，她自己就可以藐視天下好嗎!化成灰燼涅槃重生什么的，原來仙女的本體其實是我大中華的古老神獸鳳凰嗎!

這真是。

感謝信息技術(shù)的發(fā)展，感謝經(jīng)濟全球化的現(xiàn)在，感謝我們黨和人民共同的努力，讓我在西方的童話世界里看到了鳳凰，啊，鳳凰!

這正是我國影響力與日俱增的表現(xiàn)啊!身為中國人，我真的很高興看到我們中國元素能出現(xiàn)在外國人制作的影片中。這不是說我認為外國的月亮就比國內(nèi)的圓，而是一種我的東西被其他人認同后的一種驕傲和自豪。畢竟我認為，只有當(dāng)自己的東西足夠好的時候，才會被其他人所喜歡、認同、借鑒和使用。

不過我不得不吐槽的是，瑪琳菲森的身份，以及這個中國元素在影片中的運用。

首先來讓我來為大家捋一捋瑪琳菲森的身份，剛開始時我以為瑪琳菲森是個精靈，沒想到她其實是仙女，后來仙女墮入黑暗成了女巫，女巫情感的覺醒讓她又變回了仙女，之后仙女遭人陷害身亡化成了灰，滿地灰燼接觸到了真愛之淚后，仙女竟搖身一變，從滿地灰燼中涅槃重生變成了神獸!

好吧，雖然編劇腦回路走的有點曲折，但也不是完全不合理。真正讓我感到奇怪的，其實是瑪琳菲森人形的形狀。既然設(shè)定上瑪琳菲森是一只可以飛的神獸，那么她的人形有翅膀這沒什么可吐槽的，但這神獸原型時頭上沒有角，變成人形后頭上卻長出兩個角什么的……編劇你確定這設(shè)定真的沒問題嗎?

沉睡魔咒2從劇情上看，著實是讓我失望的，大概是第一部給了我太多的驚喜，導(dǎo)致我對第二部期望過高，所以對它的失望感也就十分明顯。

劇情漏洞是真的挺多。很多事情沒有交代清楚，比如王后的哥哥到底是怎么消失的，他是真的被精靈族殺死的，還是另有隱情?如果王后的哥哥真的是被精靈族殺死的，那是究竟是什么原因致使劇里善良的精靈對他痛下殺手?或者其實精靈族本身就并不善良，這一切其實都是假象?

人物塑造也很扁平。除了瑪琳菲森亦正亦邪，人物形象飽滿之外，其他角色性格都很固定，比如愛洛，不諳世事到了令人厭惡的地步，雖然最后她得知真相后的行為為她拉了一波好感，但依然擋不住我對她圣母白蓮花的吐槽。

不過單純就音效和畫面來說，電影還是值得一看的，美術(shù)效果比第一部好，有好幾個片段都讓我覺得很驚艷，特別是電影里3d的效果，比用手機看棒很多。

順便，瑪琳菲森a爆了啊啊啊啊啊啊!服裝和顏我吹爆!第二部的服裝比第一部美好多啊美好多真漂亮。

好吧，雖然愛洛讓我氣的要死，但是沖著安吉麗娜朱莉，我還是表示。

看吧!這波真的不虧!