2023年性教育和安全心得體會簡短(實用9篇)

心得體會是我們對自身的認知和理解的提煉和歸納。寫總結應當客觀真實，實事求是，避免夸大和虛假。如果你對寫心得體會感到困惑，不妨參考一下這些心得體會范文，或許能夠幫助你解答一些問題。

性教育和安全心得體會簡短篇一

隨著社會的發(fā)展，人們對于兩性教育的重視程度逐漸提高。兩性教育不僅是性別平等的具體體現，更是人們對于性別與性別之間關系的理解與認知，并通過教育的方式來實現社會的進步與和諧發(fā)展。而我在接受了兩性教育的過程中，不僅收獲了很多知識與經驗，也深刻體會到了兩性教育對于個人成長的重要性。以下是我對于兩性教育的心得體會。

首先，兩性教育的意義無限。從小就開始接受兩性教育，可以使我們更好地理解男女之間的差異與共同點。性別的差異并不代表著一方的優(yōu)越或劣勢，而是彼此之間互補的關系。通過兩性教育，我們可以了解到男女在體力、智力和情感等方面的差異，從而更好地理解和包容對方。同時，兩性教育還教會了我如何正確對待性別問題，不以偏概全、不歧視與壓制對方，促進男女之間的平等與和諧發(fā)展。

其次，兩性教育提供了解決性別問題的有效途徑。性別問題是社會發(fā)展中必然存在的一個方面，我們不能回避，更不能對此漠不關心。兩性教育通過傳遞正確信息和觀念，教育學生理解和尊重差異，學會雙向溝通與理解，以及解決性別偏見和歧視等問題。例如，通過開展性別教育課程，我們可以傳授給學生一些解決矛盾和沖突的方法和技巧，讓學生能夠更好地處理與異性的關系，建立健康、平等和尊重的人際關系。這樣不僅有助于解決性別問題，同時也有助于改善社會的整體氛圍。

再次，兩性教育培養(yǎng)了我的性別意識與自我認同。通過兩性教育，我對自己的性別身份和性別認同有了更清晰的認識。我了解到性別是社會構建的，并非固定不變。性別角色社會化使得男女被賦予了不同的社會期望與角色，但這并不意味著我們必須要按照社會的期待去行動和表現。兩性教育教會了我要勇敢地追求自己的夢想和目標，克服困難和限制，超越性別刻板印象的束縛。無論是男性還是女性，我們都應該為自己的成長和發(fā)展而努力奮斗，追尋自己的幸福與快樂。

最后，兩性教育改變了我的態(tài)度與價值觀。通過兩性教育，我開始尊重和關心他人，不以性別為標準去對待他人。我學會了更客觀地看待性別問題，不再盲目地陷入男女之間的對立和競爭，而是以平等和和諧的態(tài)度去面對和解決問題。我也更加關注性別平等與公正的事務，以行動去推動社會的發(fā)展和進步。

總的來說，兩性教育對我個人的影響巨大。它使我更好地理解和尊重男女之間的差異，提供了解決性別問題的有效途徑，培養(yǎng)了我的性別意識和自我認同，并改變了我的態(tài)度和價值觀。兩性教育不僅是對個人成長的重要促進，也是實現性別平等和社會和諧發(fā)展的重要手段。只有通過深入的兩性教育，才能實現男女之間的平等與和諧，并進一步推動社會的進步與發(fā)展。

性教育和安全心得體會簡短篇二

我們也結束了黨校在職研究生第五個學期的學習，回顧這兩年多的生活和學習，我端正學習和工作態(tài)度，明確目標，妥善處理好了工作與學習的矛盾，嚴格按照學校的學習和教學計劃，集中精力、認真學習，完成了學習任務，現將我的學習、思想總結如下：

一、努力鉆研理論知識，提高政治素質和思想水平。

在平時的學習生活中，我努力研讀管理專業(yè)和理論知識上的書籍，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在群眾研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。

一是比較系統(tǒng)地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想的理解和把握，個性是對貫徹落實科學發(fā)展觀和xx大會議精神有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰(zhàn)并存，期望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下，就應如何更有效地吸收人類禮貌進步的共同成果，并為我所用。

三是利用黨校良好的學習環(huán)境，閱讀了政治、經濟、文化類書籍。透過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現工作和應付復雜局面的潛力。

二、加強黨性鍛煉，增強黨性覺悟和黨性修養(yǎng)。

兩年來的學習中，我主要透過以下途徑來加強黨性鍛煉，提高覺悟和修養(yǎng)：

1.透過理論學習加強黨性修養(yǎng)。加強黨性修養(yǎng)關鍵是加強世界觀的改造。我牢固地確立了一個共產黨黨員所務必確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。

2.透過黨性教育和黨性鍛煉實踐活動加強黨性修養(yǎng)。

學習期間，我們參觀了“反腐教育基地”，這在我心靈深處受到了深刻的教育，使我更加堅定了共產主義理想信念。

3.透過嚴守各項紀律加強黨性修養(yǎng)。

學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中，還是出差在外，都十分注意個人形象和修養(yǎng)，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵，始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準衡量自己、陶冶自己。

三、堅定信念，提高潛力，學以致用。

兩年的管理專業(yè)學習，讓我掌握了很多理論和業(yè)務知識，在學習理論知識的同時，我用心用心投身于業(yè)務工作的鉆研，學以致用，在實踐中堅定信念，以堅定的信念發(fā)，始終持續(xù)奮發(fā)進取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅階段的眾多矛盾和困難。堅信自己在今后的工作實踐中，應對復雜問題，必須能有更理性的思考，更準確的決定，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，掌握工作主動性的潛力得以增強，使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。透過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執(zhí)行集中制的自覺性和堅定性。

四、求真務實，增強實干意識。

老一輩革命家陳云說過：“不唯書，不唯上，只唯實。比較、變換、反復”。這也就是唯物主義和辯證法的有機統(tǒng)一，“實干興邦，空談誤國”，黨員應時刻堅持重實際，說實話、務實事、求實效。發(fā)揚腳踏實地，埋頭苦干的作風。思群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求。扎扎實實、竭盡心力的為人民辦好事，以實際行動取信于民。同樣，我也會用實干為自己打下堅實的實踐基礎，提高為人民服務的潛力，用實干讓自己的黨性修養(yǎng)永葆青春。

總之，作為一個黨員干部，透過兩年來的學習，我受益匪淺。同時，我認為在今后的工作中，務必努力提高自身素質，加強黨性鍛煉，只有這樣，才能夠真正的服務群眾，才能夠真正的把工作做好，做到位。

性教育和安全心得體會簡短篇三

兩性教育是培養(yǎng)青少年正確性別觀念、促進健康人際關系發(fā)展的重要內容。我曾經參加了一次兩性教育講座，從中收獲頗多。在這篇文章中，我將分享一些我對兩性教育的心得體會。

第二段：認識不同性別。

兩性教育的核心任務之一就是幫助青少年認識并理解不同的性別角色。通過參與兩性教育課程，我明白了男性和女性在生理、心理和情感上都存在一定的差異。了解這些差異不僅幫助我更好地理解自己的性別身份，同時也能增進與異性的相互理解和溝通。

第三段：培養(yǎng)尊重與平等觀念。

兩性教育強調的另一個重要方面是培養(yǎng)尊重與平等的觀念。性別歧視是社會問題的根源之一，而正確的兩性教育可以幫助我們樹立平等的觀念。在課程中，我深刻了解到無論是男性還是女性，都應該被平等對待。我們應該摒棄刻板印象和性別框架，看重一個人的能力和品質而非其性別。

第四段：建立健康的人際關系。

兩性教育還教會了我們如何建立健康的人際關系，尤其是異性之間的關系。溝通和尊重是一個成功人際關系的基石。通過兩性教育，我學會了坦誠交流、傾聽對方、尊重彼此的需要等技巧。這些技巧在處理情感問題、處理沖突時非常有幫助。通過學習如何建立健康的人際關系，我們能更好地維護自己的權益和保護自己的情感健康。

第五段：促進性健康。

性教育是兩性教育的一個重要組成部分，它教會我們關于性的知識、性的行為規(guī)范以及性的健康和安全。了解性的知識和正確的性行為規(guī)范對于青少年的健康成長至關重要。通過兩性教育，我學到了性健康的重要性，了解了避免性疾病的方法和重要性，并學會了如何與性伙伴進行健康而負責任的性行為。

結尾段：總結與展望。

通過兩性教育，我不僅深入了解了不同性別之間的差異、培養(yǎng)了尊重與平等的觀念，還學會了建立健康的人際關系和促進性健康。這些寶貴的經驗將伴隨我一生。我希望這種兩性教育的理念能夠得到更廣泛的推廣和實施，讓更多的人從中受益，建立更健康、更平等的性別關系。只有通過有效的兩性教育，我們才能為青少年的性別認同、人際交往和性健康奠定良好基礎，促進社會的全面發(fā)展。

性教育和安全心得體會簡短篇四

對孩子的教育中，性教育是很多家庭都缺乏的。那么問題來了，關于孩子性教育的疑問有哪些?帶著疑問，一起來看看吧。

在華人社會中，性是私密、長期避談的話題，多數人從小就沒有接受過性教育，現在要重新學習，教導自己的孩子自然是一大難關。針對家長常見的困擾，我們特邀專家給予精辟解答。

1：我希望和孩子健康談性，但覺得好尷尬……。

首先，家長要理清自己對于性的態(tài)度。很多大人容易將性教育跟性侵害劃上等號，以害怕、焦慮的心情教導孩子，或者認為是純粹教導生理知識。性教育即是愛的教育，性和情感教育是相輔相成的，若家長理解正確的性教育內涵、意義，更能以輕松自在的心情和孩子談性。

2：孩子不小心撞見父母親熱時，該怎么辦?

當孩子不小心看見父母在親熱，可能會感到好奇、或受到驚嚇，以為爸爸在欺負媽媽。當夫妻行房被孩子撞見，許多人因為當下感到尷尬、不知所措，不知道該如何向孩子解釋，便以各種理由搪塞，例如：做瑜珈、摔角、玩游戲等等。不應回避孩子的疑惑，要用健康的心態(tài)應對，告訴孩子事實：爸爸媽媽很相愛，在做親密的行為。在孩子3歲以前，不需要談到性交的細節(jié)、跟孩子做過度的解釋，重點是安撫孩子的情緒，不讓孩子在心裡留下陰影，產生錯誤的聯想。

若孩子已經年紀比較大，仍然感到好奇，會進一步追問，家長可以尋找合適的繪本，讓他了解性行為是愛的表現，也能借機介紹生命的誕生。但他提醒，雖然夫妻之間的性行為是一種愛的展現，但夫妻在做愛時仍不宜讓孩子看見，因為性是隱私的事情。

3：小孩很愛玩生殖器，和摸我的胸部，該怎么辦?

孩子在3～6歲會進入性器期，在這個階段，會有很多孩子撫摸自己的性器官，也會想要偷看、或摸別人的身體，但孩子其實并沒有抱持情色的想法，而是感到好奇，想進行探索。家長不應強行禁止孩子摸性器官，否則會讓孩子感到愧疚、產生自卑感。但是，要讓孩子有隱私的概念，并且學習尊重、不隨便碰觸他人。孩子聽不懂何謂隱私，因此要用孩子聽得懂的語言向孩子解釋，例如說：這是你的祕密，所以不能隨便給別人看，若不希望別人看到你的祕密，也不應該看別人的。

4：哪些時候適合和孩子談性?

性教育和生活息息相關，家長不必很嚴肅的替孩子上課，而是抱持自然的心情教導孩子，借由一些生活情境，自然和孩子提起性。例如：替孩子洗澡時，順道介紹孩子的身體部位;或者當孩子認知到自己與他人的差異，介紹男女生的不同。學習最大的動力源自于好奇心，孩子一出生即會對世界感到好奇，許多事物對于孩子而言都是新奇、新鮮的，因此當孩子開始發(fā)問，也是展開性教育的契機。

性教育和安全心得體會簡短篇五

三篇黨性教育心得體會在市委編辦的精心組織和安排下，我有幸參加了全市編辦系統(tǒng)赴延安黨性教育學習培訓班。在延安短短的5天時間里，通過課堂專題。

教學。

現場教學實景感受，先后聽取了《黨中央在延安的十三年》講座，參觀了抗大紀念館鳳凰山革命舊址棗園等革命舊址并參加了現場教學，深入延川縣梁家河村感受學習，觀看了大型舞臺劇紅秀《延安延安》。期間還重溫了入黨誓詞，通過追尋當年中共中央和以毛澤東為杰出代表的共產黨人在延安的革命足跡，感受革命先輩艱苦奮斗歷程，對延安精神有了更加全面深入的理解。

這一段豐富、充實、難忘的經歷讓我受益匪淺。延安精神有著非常豐富的內涵，不僅僅包括堅定正確的政治方向，堅持解放思想、實事求是的思想路線和全心全意為人民服務的根本宗旨，還包括堅持艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、無私奉獻的革命精神等等，零距離感受延安精神，讓我的黨性得到了進一步的錘煉，心靈得到了全面凈化，精神上再次受到了洗禮，同時也感受到了自身的問題和差距。我感到，必須大力弘揚延安精神，持續(xù)堅持解放思想、實事求是，強化履職擔當，踐行初心使命，把對延安精神的傳承化為實實在在的工作動力。

習近平新時代中國特色社會主義思想。

其次要堅持為民情懷。全心全意為人民服務是中國革命取得勝利的不二法寶。人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。中國革命，正是團結了億萬人民群眾，爭取了億萬人民群眾的支持，才先后取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利。因此，我們的工作一定要把人民群眾的需求當作工作指向和行動目標。人民群眾期盼什么、需要什么，我們就干什么，要把人民群眾是否滿意作為衡量工作的最根本標準。

三要強化奉獻擔當。敢于擔當、無私奉獻是延安精神的集中體現。延安時期共產黨人面臨千千萬萬的困難，同時還要在黨的事業(yè)與家庭、親人甚至生命之間進行抉擇，正是因為共產黨人懷揣實現國家和民族偉大復興的崇高理想，敢于擔當、無私奉獻，才創(chuàng)造了一個又一個的偉大奇跡，取得了一個又一個的勝利。新時期，我們要強化奉獻擔當精神，敢于直面問題，勇于犧牲個人利益，牢記使命初心，在自己的崗位上為實現民族復興的偉大夢想作出自己的貢獻。

四要提高能力素養(yǎng)。習近平總書記曾在延安梁家河插隊七年，先后經歷了跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關，提高了能力，提升了素養(yǎng)，筑牢了為人民奉獻的信念。面對新時期、新任務，我們不僅要有銳意進取的干事創(chuàng)業(yè)信念，更要不斷加強自我能力建設，加強理論武裝、知識更新，增強工作前瞻性和預見性，以釘釘子精神強化執(zhí)行力，大興調查研究之風，察實情、說實話、辦實事，狠抓工作落實，在解決一個個實際困難和問題中推動事業(yè)發(fā)展不斷取得新突破。

“艱難困苦，玉汝于成”。中國共產黨成立以來，中國走過了不平凡的歷程，取得了令世人驚羨的偉大勝利。當前，我們正面臨著實現兩個一百年奮斗目標和偉大復興中國夢的艱巨任務，擺在我們面前的困難重重，更需要繼承和發(fā)揚延安精神?；貧w崗位，我將以更加飽滿的熱情投身到本取工作中去，傳承延安精神，扎實鉆研業(yè)務，不折不扣的完成領導交辦的各項任務踐行初心使命。

黨性教育心得體會按照市委組織部培訓安排，我非常榮幸的前往延安南泥灣干部培訓學院，參加了為期5天的“不忘初心牢記使命爭當出彩組工人”黨性教育培訓班。通過專題教學講座、實地參觀考察、情景體驗講解、分組交流討論、閉卷測試等培訓學習方式，讓我在這5天的時間里再次感受到革命勝利的不易和黨員干部堅定的理想信念而產生的巨大精神物質力量，我的心靈受到了強烈的震憾。

精學一段黨史，體驗革命先人堅定的情懷。通過這段時間的學習，我對延安的戰(zhàn)斗歷程有了更加全面的了解，詳細學習了我黨在延安十三年的戰(zhàn)斗歷程。尤其是對我黨在長征結束后到延安，因地制宜根據當時的的基本國情制定的一系列的政策有了更為全面的了解。我黨的革命先烈們在延安期間先后經歷了土地改革、成立抗日戰(zhàn)爭統(tǒng)一戰(zhàn)線、組織了自力更生大生產等一系列的活動，他們的目的就是簡單、單純的為人民服務，為廣大人民群眾謀幸福。這種情懷為以后我黨帶領人民群眾、團結各個階級走出延安、解放全中國奠定了夯實的基礎。

體驗一次情景，心靈受到一次洗滌。在這次學習我感受最深的就是在南泥灣自力生產過程中，革命先人們?yōu)橹袊锩聵I(yè)的偉大犧牲精神。在當時那種艱苦的條件下，沒有工具、沒地方住宿、短吃少喝，各種物質匱乏的惡劣條件下，我黨能迅速組織人民群眾開展自力更生大生產活動，在短時間內保障軍隊自給，實現大豐收。在條件差、過度勞累的情況下，有些革命先人因為大生產過于勞心費神，犧牲在工作崗位上。黨組織心疼大家，關心大家安全，專門制定了“不允許早到，不允許遲退，違反罰休息三天”的規(guī)定，這種規(guī)定不僅僅體現了革命先烈們?yōu)榱舜罅x犧牲自身的精神;也反映出黨組織對個人的關心、個人對黨的忠誠和熱愛、黨組織和個人和諧共進的場面。同時，在王家坪聽老師講解毛澤東同志和他的兒子毛岸英同志之間相處情景時，深刻感受到偉人的家國情懷。愛惜子女是人之常情，毛澤東同志確是舍小家為大家，主動動員岸英同志到艱苦農村去生活，讓岸英同志深入敵后鍛煉自己，最終在抗美援朝中年僅28歲的毛岸英同志在戰(zhàn)斗中犧牲。偉人這種家國情懷的大義、這種父子之間相處的細節(jié)，深深地感動了我，值得我深深回味、學習。

力不斷增強，從而實現了延安時期黨的空前團結與統(tǒng)一的局面。因此,密切聯系群眾，全心全意為人民服務，成為黨領導革命事業(yè)蒸蒸日上的根本原因。它既是延安精神的核心，也是黨的一切工作的核心。自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是延安精神的重要特征。自力更生、艱苦奮斗是無產階級的政治本色，也是延安精神的重要特征;是黨在長期革命斗爭中形成和發(fā)展起來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨戰(zhàn)勝困難、求得勝利的一件重要法寶。延安精神對新民主主義階段、社會主義建設階段、十一屆*中全會后的社會主義發(fā)展新時期、建設有中國特色社會主義階段和改革開放和現代化建設新階段都具有深刻的、指導性的作用。堅持堅定的政治方向，全心全意為人民服務的宗旨，自力更生、艱苦奮斗的工作精神，將是我做好各項工作的自我要求。

通過豐富多彩的教學，不僅體現了組織者的良苦用心、嚴謹的工作作風，也為我以后工作指明方面。本次培訓是由市委組織部電教中心聶主任帶隊前往延安南泥灣干部學院參加培訓。聶主任在這次培訓中既是組織者也是學員，他帶頭遵守學院的各項紀律和規(guī)章制度;帶頭到教室聽老師講課;帶頭參加分組討論，交流學習感想;帶頭到實地參觀學習，給每一名學員樹立了學習的好榜樣。在聶主任的帶領下，本次培訓，沒有一名學員遲到、早退或者曠課。學院的課程安排合理、不拘泥于形式。不僅學習延安精神，還參觀學習了延安地區(qū)的黨建工作，這5天的學習讓我感受深刻，收獲頗豐，為爭做出彩組工人注入了新的動力。通過這次學習，一方面，我學習到了新時代的延安精神，增強了黨性和使命感。另一方面，我學習了延安地區(qū)黨建和培訓工作的先進經驗和做法。我將帶著使命和責任回去，認真消化所學的先進知識理念，為下步解放組工工作再上新臺階貢獻自己的力量。

教育專題培訓班正式開班。我們市直有關部門一行***人將在遵義進行為期四天的黨性教育培訓，通過四天的理論教學和實地觀摩，我學習很多紅色歷史文化，也增強自己的黨性修養(yǎng)。下面是我?guī)滋鞂W習的一些體會，不當之處敬請批評指正。

在遵義會議會址，我們先后參觀了遵義會議紀念館、軍委副主席周恩來、軍委總參謀部辦公室、紅軍總司令朱德等的辦公室。當年，老一輩無產階級革命家在這里辦公學習，運籌幃幄，部署紅軍如何擺脫國民黨軍隊的圍追堵截，將紅軍引向勝利的道路。這里陳列著一件件歷史資料、圖片、實景等，在聆聽講解員的描述中，當年遵義會議的場景仿佛歷歷在目。我認為遵義會議是“實事求是”的精神典范，無論是對五次反“圍剿”以來的歷史。

總結。

還是對紅軍下一步軍事行動的謀劃亦或是對犯錯誤同志的批評和對被錯誤處理的同志的重新起用無不體現著實事求是的精神。我們要繼續(xù)弘揚遵義會議實事求是的精神必須牢記用鮮血和生命換來的歷史經驗教訓努力使思想符合實際主觀符合客觀自覺把思想從不合事宜的觀念、做法和制度中解放出來從對馬克思主義的錯誤的教條式理解中解放出來從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。一切從實際出發(fā)不唯上不唯書只唯實;說實話鼓實勁辦實事。

了一些元氣，為了革命的發(fā)展壯大，不能再耗損這種元氣。毛澤東夜不成寐，已經是深更半夜，他提著一盞馬燈走在坎坷的鄉(xiāng)間路上，他要去與周恩來商量，要制止這種雞蛋碰石頭的做法。最終周恩來理解了他，張聞天也從善如流，形勢的發(fā)展也正如毛澤東所料，多路敵軍正向打鼓新場撲來。第二天一早又開會，大家紛紛理解了毛澤東，1935年*月*日13時取消了進攻打鼓新場的指令，毛澤東又恢復了前敵政委的職務。”茍壩會議留給我們如此多的精神財富。例如，作為共產黨員要有堅定的理想信念，要有堅強的黨性，要有嚴格的黨的組織紀律觀念，對黨忠誠、在黨憂黨，這樣一種品格，是每一個共產黨員應當具備的品格和基本素質。作為共產黨員還要有擔當，這種敢于擔當，敢于負責，也是每一個共產黨員應當具備這樣的素質，在責任大，任務重的環(huán)境下，越是應當具有敢于擔當，敢于負責的品格。作為共產黨員更要有全局觀念和核心意識。茍壩會議毛澤東處于少數的時候，他有一個政治目標，這個政治目標是和黨的命運和前途聯系在一起的，它就使得毛澤東有了這樣一種擔當精神，他作為黨的一個高級領導干部，能夠在符合組織紀律要求的情況下，找到當時的周恩來、朱德、張聞天，說服了他們，認識到我們黨和紅軍在這個關鍵時刻，在面臨生死存亡的情況下，不僅要正確的處理好民主集中制，理解好運用好民主集中制原則，同時，還需要有一個堅強的領導核心，所以他后來緊接的一個建議，成立了后來的新三人指揮小組，就是要有一個核心，這一點是遵義會議確定毛澤東在黨和紅軍中的領導地位得到了真正的落實。

稱天險。關上千峰萬仞，重崖疊峰，峭壁絕立，若斧似戟，直刺蒼穹，川黔公路盤旋而過。據《明史紀事本末》載，萬歷年間，總兵劉與播州土司楊朝棟曾激戰(zhàn)于此。人稱黔北第一險要，素有一夫當關，萬夫莫開之說。站在遵義市婁山關小尖山頂往下看，四面盡是連綿不絕的大山。不禁想起毛澤東的“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”正是這種大氣磅礴的氣勢才有著名的婁山關大捷。來到紀念碑前，一行***人莊嚴肅穆，列隊高舉右手握拳宣誓，這不是普通的宣誓，而是在許多烈士戰(zhàn)斗灑下熱血的地方，向他們宣誓，讓他們知道我們是新時代具有不怕犧牲，不怕困難的共產黨員。

此次學習讓我感觸很深，要做一名合格的黨員，必須要勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想斗爭，對錯誤的思想和不良現象，開誠布公地提出批評，檢討誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。這既是加強黨性修養(yǎng)的重要途徑，又是檢驗一個黨員黨性觀念強弱的標尺。有了批評與自我批評，廣大黨員就一定能在全面建成小康社會的歷史進程中提高自己，完善自己，成為一名真正的共產黨人。

性教育和安全心得體會簡短篇六

第一段：性教育的重要性（200字）。

性教育作為一種綜合性的教育，不僅僅是傳授性知識，更重要的是幫助青少年樹立正確的性觀念，增強自我保護意識，從而避免性侵犯和性病等問題的發(fā)生。首先，性教育能夠幫助青少年了解身體的生理變化和性別特征，使其對自身有清晰的認識。其次，性教育能夠讓青少年了解性行為對自身和他人的影響，幫助他們更好地規(guī)劃自己的人生。此外，性教育還有助于解除性別偏見和歧視，促進性別平等和尊重。

第二段：性教育的內容和方法（200字）。

性教育的內容應該包括性知識、性健康、性道德和性法律等方面的教育。青少年需要了解性行為的生理和心理變化，如月經、性器官的結構和功能等，同時還需要了解性傳播疾病的預防和早期發(fā)現。在性道德方面，我們要教育青少年要尊重他人的意愿，保持適當的行為和語言，同時要教育他們要正確看待自己的性取向，不因性別差異而歧視他人。在性法律方面，我們要教導青少年了解法律的底線，避免犯法或者被侵害。

第三段：性教育的重要性在實踐中的體現（200字）。

性教育不僅僅是一堂課堂上的內容，更需要在實踐中體現出來。學?？梢越M織一些性教育活動，如性別平等講座、性關系教育講座和性健康咨詢等，通過與專業(yè)人士的交流，青少年能夠更加全面地了解性方面的知識，同時也能夠增強防范性侵犯和性病的能力。另外，學校還可以設置專門的熱線，供學生咨詢性健康、性心理等問題，這樣就能夠讓學生在有困惑和疑問的時候能夠及時得到幫助。

第四段：性教育中需注意的問題（200字）。

性教育是一項需要慎重對待的教育內容，需要教師和家長共同努力。首先，教師需要具備專業(yè)知識和豐富的經驗，能夠準確傳授性知識，并能夠根據學生的情況和需求靈活調整教學內容。其次，家長需要積極關注孩子的性教育問題，與孩子進行好的溝通，幫助孩子解決困惑和疑問。同時，學校和家庭需要建立良好的溝通機制，共同合作，確保孩子得到全面的性教育。

第五段：性教育對青少年發(fā)展的影響（200字）。

性教育對青少年的發(fā)展有著重要而深遠的影響。首先，良好的性教育有助于降低青少年的性侵犯風險，提升青少年的自我保護意識，保護自己的身體安全。其次，性教育能夠幫助青少年樹立正確的性觀念，對自己和他人負責，避免產生不良的性行為后果。最后，性教育有助于改變傳統(tǒng)的性別觀念和歧視，并促進性別平等和尊重的發(fā)展，為社會構建和諧的性別關系。

總結：性教育作為一門重要的教育課程，應該得到廣泛關注和重視。學校和家庭應共同合作，為青少年提供全面的性教育，幫助他們建立正確的性觀念，增強自我保護意識，從而促進他們的健康成長。只有通過全面科學的性教育，我們才能夠打造一個更加健康、和諧的社會。

性教育和安全心得體會簡短篇七

近年來，隨著社會發(fā)展和科技進步，性教育的話題在公眾話語中變得越來越普遍。作為現代社會中不可忽視的一部分，性教育對于青少年的成長十分重要。經過學校和家庭的培育，我對于性教育有了更深刻的認識和體會。

首先，性教育的目的是幫助青少年正確認識自己的身體和性別。在經歷了青春期的變化和探索之后，許多青少年會感到困惑和不安。而性教育正是為了解答這些問題而存在的。通過性教育，我明白了人類生殖系統(tǒng)的構造和功能，學會了正確理解自己的身體狀況，并能夠相對自如地與他人交流。性教育使我從對自己的身體感到不安中脫穎而出，讓我更加自信和坦然面對自己的身體。

其次，性教育也是培養(yǎng)青少年正確的性價值觀和道德觀念的途徑。在性教育中，我接觸到了許多關于愛與性的知識，明白了性不僅僅是一種生理需求，更是一種情感和責任。性教育告訴我，性行為需要建立在雙方的自愿和明確的同意基礎上，讓我具備了理性和自律的能力。我知道了保護自己的方法和重要性，學會了為他人著想，尊重他人的意愿。這些道德觀念和價值觀念的培養(yǎng)，對于我今后的人際關系和婚姻生活都起到了積極的推動作用。

再次，性教育加強了我對性別平等和性別多樣性的理解。在學校的性教育課程中，我了解到男女之間存在的不平等現象以及對此應該采取的態(tài)度。性教育讓我明白了性別歧視和性別不平等對于個體和社會的危害。此外，性教育還教導我們要尊重和包容不同的性別認同和性取向。如今，社會上接二連三地出現關于性別認同和性取向的案例，而性教育能夠讓我采取積極的態(tài)度來看待這些現象，避免對性少數群體的歧視和偏見。

最后，性教育也幫助我學會了自我保護和預防性侵的方法。性侵犯是一個嚴重的社會問題，讓無辜者遭受巨大的傷害和痛苦。通過性教育，我知道了預防性侵的方法，了解了如何識別和應對潛在的危險。同時，性教育還啟發(fā)我要勇敢地說出自己的感受和需要，提高了我應對危機的意識和能力。

總而言之，性教育在我青春期的成長過程中起到了至關重要的作用。它幫助我正確認識自己的身體和性別，樹立正確的性價值觀和道德觀念，加強了對性別平等和多樣性的理解，還提升了我預防性侵的能力。性教育是現代社會中不可或缺的一環(huán)，只有通過全面的性教育，年輕一代才能真正理解和尊重性，獲得健康的性格和人生。

性教育和安全心得體會簡短篇八

……。

孩子的這些行為，看起來好像都和性沾了一點關系。

孩子在本不應該出現的年齡段出現了這種“成人性行為”，這讓很多家長困惑不已，再加上部分家長對性教育知識的缺乏，覺著這事是骯臟的，不好的，幾乎會出于本能的去阻止孩子。

但其實強制的干涉根本不起作用。孩子的這些行為絕不會憑空出現，但無奈家長不懂讀心術，看不到孩子心里到底在想什么，反而上來就是一頓打罵、強行制止，那結果必然不會如家長所愿。

與其急著解決問題，倒不如先來弄清楚寶寶這樣做的原因。

孩子為什么有這些“怪癖”?

實則，孩子愛摸私處，只是想認識一下“他是誰”。

男寶寶喜歡摸自己的小雞雞，女寶寶會看自己的私處，很可能是他們想好好研究一下自己的身體。這和他們探索自己的手腳、鼻子、嘴巴是一樣，只不過那個部位是生殖器而已。

生殖器這個部位有個特點是，神經很豐富。孩子觸摸這些神經后有的性感覺，他會覺得很舒服。因為舒服，所以他會很頻繁的去摸。當然這和成人意識中的性欲、性行為沒有關系，只是家長把孩子的這種行為成人化了而已。

再者，也有可能是孩子私處生病了。

前段時間，有個家長說，她3歲的兒子老是把手伸進內褲里面，摸完前面再后面，甚至還會聞一下自己的手。

她打罵都沒用，孩子還是老樣子，趕緊跑來醫(yī)院咨詢。

檢查了一番后，發(fā)現孩子私處周圍有很多濕疹，他癢癢，才一直在撓。

所以，當發(fā)現孩子突然愛摸私處，家長可以先看下孩子是不是皮疹、尿道炎、膀胱炎等生理問題。

排除了這些問題后，發(fā)現孩子還是頻繁，也無需驚訝，因為在新生兒時，性沖動就開始萌動了。

孩童時的自慰主要出現在三個階段。

1.嬰兒哺乳期。

孩子這個時期的性沖動，會通過吮吸媽媽的乳頭、自己的皮膚和手指來滿足。

比如說，很多寶媽會發(fā)現孩子會用手抓扯自己的耳朵，也經常抓媽媽的耳朵，也會摸自己的胸部、生殖器。

2、4歲左右。

孩子在這個階段的“性行為”開始多了起來，并且有一種自體享樂的狀態(tài)。

自體享樂，是指孩子會從自己身上獲得性沖動的滿足感，而不是借助于別人。比如說，他們會撫摸自己生殖器、肛門等。

這個時期的性行為可能會在這個人以后的記憶中留下深刻的印象，甚至會影響今后的性格。

不過，此階段持續(xù)的時間不會太長，大多在6-7歲就會消失。

3.青春期。

這個時期孩子的性欲高漲，并想要從自體享樂移接到他人，也就是同性或異性身上。

說白了，孩子的這些羞羞行為只是形式上像成人行為，但實際上和成年人眼里的性愛完全不同，家長無需談性色變，理解并尊重孩子的正常發(fā)育需求，再給一些科學的引導就可以了。

怎么做才能不讓孩子受傷，順利度過這個階段?

忽視，是最好的引導方式。

不打罵、不威脅恐嚇，也不要嘲笑、羞辱孩子。因為你現在知道了，孩子的這些行為和成人眼里的性沒有一點關系，他只不過是在特定時間用這種行為來滿足自己的需求而已。孩子可以撫摸自己身體的任何地方，無需羞恥，也不應該自責，認識自己的身體，滿足自己所需，這是我們每個人的權力。

但凡事皆有度，超過了這個度家長還是需要適當干預的。

私底下可以，但在公共場合不行。

家長尷尬不說，孩子可能有危險，尤其注意戀童癖者。

家長發(fā)現孩子公共場所摸生殖器時，用手教，而不是用嘴喊，可以悄悄地拉一下孩子的小手，或者找跟前的一些物件轉移下他的注意力。

不可以弄傷生殖器。

有的小家伙腦洞極其大，男孩子可能會想著把小鐵環(huán)套到自己的小雞雞上，女孩子會往寶陰道里放東西。這些對生殖器明顯有害的行為，家長要清楚地告訴孩子不能做，平時也要反復教育孩子在玩耍時保護好這個部位。

育兒不僅僅是管好他的吃喝拉撒睡，還得時刻注意他的心理發(fā)育，當孩子出現某些家長不能理解，甚至無法接受的行為時，在暴力干預之前，不妨先想想孩子為什么會出現這種行為，這樣解決問題會更徹底。

性教育和安全心得體會簡短篇九

上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。在學習黨課之前，我對于黨的認識沒有現在的深入透徹。經過各位老師的指導，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。

在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業(yè)學習上有所建樹。