微電影社會主義心得體會和方法 社會實踐微電影心得體會1000字(九篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題微電影社會主義心得體會和方法一

微電影的制作流程大概分為以下幾個方面：首先，微電影創(chuàng)作的前期的策劃，得確定主題，寫好劇本，由于我沒有參與到劇本寫作，所以，我這就沒有多少經(jīng)驗可以提供分享。其次，由我們組內(nèi)的寫劇本的人，將劇本按照分鏡頭腳本打印出來，從而便于我們中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理，盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。

然后，就是準(zhǔn)備器材和確定拍攝人員，演員基本都是我們自己上，由導(dǎo)演來決定各自所扮演的角色。再者，進行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟，拍攝前，得做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場地，才能保證拍攝過程中更加順暢。經(jīng)過幾次拍攝心得，我們發(fā)現(xiàn)各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，缺一不可，對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，那樣，只會耽誤或延遲拍攝的時間，一切要有計劃的進行。

根據(jù)分鏡頭腳本分場景來拍攝，而且每個場景我們小組都是拍了好幾遍，寧愿苦點累點，這樣對后期剪輯選材取舍特別重要。最后，就是后期的剪輯制作，這也是我主要負責(zé)的任務(wù)。片子拍攝好后，要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作，讓整個片子有順利而不凌亂，并能夠帶給大家?guī)硪暵牻Y(jié)合的效果。

再好的畫面，如果沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后，我根據(jù)前期的腳本和后期導(dǎo)演的靈感剪輯，再加上后期特效，還制作了片頭和片尾，這樣為我們的微電影潤色了不少。

從電影藝術(shù)語言角度來說，要使各種語言要素組合成完整的電影藝術(shù)整體，就必須按一定的藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)則進行運作，這就涉及到蒙太奇手法。蒙太奇是電影藝術(shù)的一種最重要的語言手段，它是處理鏡頭、畫面、聲音、色彩等語素之間的組合關(guān)系，通過各種各樣的組接，達到敘事、抒情、表意的藝術(shù)效果，并產(chǎn)生獨特的電影時間和電影空間的基本結(jié)構(gòu)手段和敘述方式?？梢赃@樣說，沒有蒙太奇就沒有電影藝術(shù)。

蒙太奇是法語montage的譯音，原本是建筑學(xué)上的用語，意為裝配、安裝，引申到電影藝術(shù)領(lǐng)域，指影片創(chuàng)作過程中的剪輯組合。電影創(chuàng)作同時也是一種物質(zhì)生產(chǎn)，生產(chǎn)要講求成本，因此其情節(jié)場面的拍攝并不按劇情發(fā)展的次序，而是完全打亂的，最后要經(jīng)過一道剪輯的程序，把打亂的東西重新組接起來。

若要作全面準(zhǔn)確的概括，它實際上包括了狹義和廣義的兩個方面的含義。狹義的蒙太奇是作為一種電影語言符號系統(tǒng)出現(xiàn)的，專指鏡頭畫面，聲音，色彩諸元素編排組合的手段。廣義的蒙太奇不僅僅指畫面、聲音及色彩間的組合方式，也指從劇作構(gòu)思到作品完成過程中，藝術(shù)家的一種獨特的藝術(shù)思維方式。因此，蒙太奇在藝術(shù)家的刻意經(jīng)營下，已經(jīng)形成了一個完整的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和體系。

蒙太奇是把電影語言元素進行組合編排的一種規(guī)則和修辭方法。當(dāng)聲音和色彩作為電影的構(gòu)成元素進入電影以后，蒙太奇增加了對聲音、色彩諸元素的組合編排，說明它是一個不斷發(fā)展豐富的藝術(shù)范疇。蒙太奇不僅指鏡頭畫面的組接方式，也指從劇作構(gòu)思到作品完成過程中，創(chuàng)作者的一種獨特的藝術(shù)思維方式。

作為貫穿電影創(chuàng)作始終的一種獨特的藝術(shù)思維方式，首先是因為蒙太奇符合人的視覺感受的規(guī)律。影片中兩個鏡頭的并立，同樣能使觀眾產(chǎn)生一種聯(lián)想。再次，蒙太奇符合藝術(shù)對生活進行概括的需要。任何藝術(shù)都不可能對生活原封不動的照搬，須進行必要的選擇，提煉和加工，通過強調(diào)和省略，達到高度概括的目的。

在電影創(chuàng)作中，將事件發(fā)展中的一些不必要的過程刪除，也是一種視覺的節(jié)省。由于蒙太奇，使電影時間得以實現(xiàn)“非連續(xù)的連續(xù)”，和空間的“有限中的無限”，為電影的表現(xiàn)內(nèi)容提供了廣闊的天地，為電影提供了巨大的想象自由。所以，蒙太奇是一個不斷發(fā)展豐富著的藝術(shù)范疇。

蒙太奇藝術(shù)手法在電影表現(xiàn)作用中的功用蒙太奇創(chuàng)造電影的時空

蒙太奇不但可以把漫長的時間濃縮在幾個鏡頭中，也可以把生活中一瞬間的事強大，放大，把時間延長。蒙太奇能夠逼真的創(chuàng)造空間。電影藝術(shù)的空間構(gòu)成，除了通過攝影機再現(xiàn)生活的場景外，還能將零散拍攝的個別場景組合成一個完整的場面。電影藝術(shù)的時空創(chuàng)造由此可見一斑，它在群眾眼里是實現(xiàn)時空的真實再現(xiàn)，從而保證了觀眾對劇情的理解。

蒙太奇創(chuàng)造電影的運動沒有臺詞的運用，單是這些單獨來看毫無意義的畫面組合在一起，卻產(chǎn)生了一種連續(xù)的運動感，但觀眾準(zhǔn)確無誤的接受整個劇情發(fā)展的脈絡(luò).例如著名表演藝術(shù)家卓別林的《流浪漢》中，通過河邊游泳者衣服的丟失以及最后流浪漢穿著不合體衣服走在火車站的一幕，沒有很多修飾和解釋語言的使用，人們也能一目了然。

蒙太奇創(chuàng)造電影的含義

蒙太奇除了創(chuàng)造時空，運動，從而保證了敘事的連續(xù)性外，還可以通過鏡頭的組接，使原來潛藏在各個鏡頭里含義。例如日本電影《遠山的呼喚》中，農(nóng)場主民子和雇傭工人的對話的鏡頭，通過一些穿插鏡頭的使用，例如民子向暖瓶中倒開水的幾個鏡頭的剪切，已經(jīng)把最后民子挽留不成的結(jié)局淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。

蒙太奇創(chuàng)造電影的節(jié)奏

蒙太奇的使用使得電影具有了速度感和節(jié)奏感，使得原本正常表現(xiàn)速度的電影由于蒙太奇的使用而變得有了速度和節(jié)奏。鏡頭切換速度快，則會讓整個電影的節(jié)奏比較快，從而充滿了緊張感，而慢鏡頭的切換則會使整個電影的速度變的有些緩慢和沉重。電影的概念同蒙太奇的概念是緊密相連的。一般來說，景近、短鏡頭的組接能夠差生影片的快節(jié)奏和緊張感，而景遠、長鏡頭的組接則使影片的節(jié)奏緩慢、舒展，具有抒情的效果。

蒙太奇可以激發(fā)觀眾的對比、聯(lián)想、積極參與電影藝術(shù)的再創(chuàng)作活動電影通過蒙太奇的組接，常常能使觀眾在鏡頭所傳達的原有的信息基礎(chǔ)上，進行多種多樣的對比、聯(lián)想，在原有信息存儲量的基礎(chǔ)上在觀眾自己的腦海中產(chǎn)生出新的想法，從而達到電影原有主題的進一步深化，以達到電影教育人和感化人的主觀目的

了解了電影中蒙太奇手法，對后期的剪輯也非常有幫助。從影片素材到一部完整的電影作品，在剪輯上往往要經(jīng)過初剪、復(fù)剪、精剪乃至綜合剪等幾個步驟。初剪是根據(jù)分鏡頭劇本，把人物的動作、對話、相互交流的情景等鏡頭組接起來;復(fù)剪是在初剪的基礎(chǔ)上進一步修正;精剪是經(jīng)過對畫面反復(fù)推敲后，結(jié)合蒙太奇結(jié)構(gòu)進行的更為細致的剪輯;綜合剪是在全片所有場景都拍攝完畢，各片段都經(jīng)過精剪之后對整體結(jié)構(gòu)和節(jié)奏的調(diào)整。在整個剪輯過程中，既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫，又要突出鏡頭的內(nèi)在表現(xiàn)，即達到敘事與表現(xiàn)雙重功能的統(tǒng)一。

剪輯是一項既繁重又細致的工作。一部故事影片往往少則幾百個、多則上千個鏡頭。畫面部分有內(nèi)景、外景，有實景和搭制的景。同一景中的內(nèi)容通常都是集中拍攝的，剪輯時要按照內(nèi)容的順序重新編排;影片中的重要鏡頭因表演或技術(shù)上的原因，往往要反復(fù)拍攝數(shù)次，需要剪輯時要進行選擇。大部分的鏡頭都拍得較長，須從中尋找最為理想的剪接點;有些要作長短鏡頭交叉出現(xiàn)的畫面,連續(xù)拍在了幾條膠片上,需要在剪輯時分切成很多的鏡頭，再按照最有效的鏡頭順序排列起來。

聲音部分有先期、同期、后期3種錄音方法,對這3種錄音方法所錄下的聲帶，要以不同的工藝和方式進行處理。先期錄音大都是完整的唱段和樂段，須嚴(yán)格按照音樂的旋律和唱詞與畫面組合;同期錄音的聲帶多半是“對形”的對白和音響效果，通常都和相應(yīng)的畫面同時剪輯;后期錄音的內(nèi)容有“對形”的對白、內(nèi)心獨白及旁白,有背景氣氛音樂,有“畫面”和“畫外”的音響效果等等，一般都在畫面剪定的基礎(chǔ)上錄音，這就要求剪輯時預(yù)先考慮到聲畫結(jié)合和聲音所能構(gòu)成的一系列藝術(shù)效果。在影片沒有最后剪輯定稿之前，須妥善、有條理地保存所剪下的畫面和各種聲帶，以便需要延長時再粘接上去。

從鏡頭到場景、到段落、到完成片的組接，往往要經(jīng)過初剪、復(fù)剪、精剪以至綜合剪等步驟。初剪一般是根據(jù)分鏡頭劇本、人物的形體動作、對話、反應(yīng)等將鏡頭連接起來;復(fù)剪是在初剪的基礎(chǔ)上進行修正;精剪更為細致、準(zhǔn)確，對畫面反復(fù)推敲;綜合剪是在全片所有場景的鏡頭都齊全、每個場景已基本剪好后，在對整個影片的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏做整體考慮的基礎(chǔ)上進行的調(diào)整和增減。有些片斷孤立地看是可行的，但與前后場景連接起來看，會感到太緊湊或太松弛，這就需要通過剪輯加以調(diào)節(jié)。這一關(guān)系到影片總體結(jié)構(gòu)和節(jié)奏的調(diào)節(jié)工作，通常是導(dǎo)演和剪輯師共同研究決定的。

剪輯既要保證鏡頭與鏡頭組成的動作事態(tài)外觀的自然、連貫、流暢，又要突出鏡頭并列賦予動作事態(tài)內(nèi)在含義的表現(xiàn)性效果。敘事與表現(xiàn)雙重功能的辯證統(tǒng)一，是剪輯藝術(shù)技巧運用于電影創(chuàng)作的總則。為要實現(xiàn)上述雙重功能，需要掌握傳統(tǒng)的剪輯技法和創(chuàng)造性的剪輯藝術(shù)技巧。

鏡頭的轉(zhuǎn)換習(xí)慣用“切換”，但場面段落的轉(zhuǎn)換，一般用“漸隱、漸現(xiàn)”表現(xiàn)上一個場面段落的結(jié)束和下一個場面段落的開始;用“化”來表現(xiàn)一段省略掉的時間過程，劃分兩個不完整場面的段落;用“劃”來表現(xiàn)地點、場合、事件的變換，劃分兩個以上的不完整場面的段落;以上是利用洗印或攝影方法制作在膠片上的“光學(xué)技巧”。

此外，還可以用很多方法來劃分段落，例如仍用切換方式，只是在前段落轉(zhuǎn)換時沿用最有代表性的人或景物鏡頭做為下段落的開頭。傳統(tǒng)的剪輯技法，遵循的是生活的邏輯，但又不是自然主義地再現(xiàn)生活中的一切過程。緊湊剪輯、省略剪輯也說明了鏡頭間動作純粹自然的連貫并非總是必要的，壓縮或延伸真正的時間，讓有意義的動作事件全部表現(xiàn)，把自然動作減少到最低限度，是連貫流暢剪輯技法的一條重要補充原則。

綜上所述，經(jīng)過這次實踐拍攝，對我們的實踐知識增強了很多。對以后的，拍攝學(xué)習(xí)很有幫助。

主題微電影社會主義心得體會和方法二

前言：微電影的創(chuàng)作和欣賞是當(dāng)下校園文化生活的一項重要內(nèi)容，為推動校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，促進學(xué)校宣傳走向深入，特舉辦河南師范大學(xué)首屆微電影大賽。

一、活動目的

通過舉辦微電影大賽活動，引導(dǎo)全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現(xiàn)校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)正能量，傳播正能量，展現(xiàn)新時代高校師生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

二、主辦單位

主辦：河南師范大學(xué)新聞中心

承辦：現(xiàn)代教育技術(shù)中心

三、參賽題材

1.以“學(xué)在師大”為主題，反映我校良好學(xué)風(fēng)的;

2.以“和諧校園”為主題，反映師生融洽關(guān)系的;

3.以“魅力校園”為主題，反映向上校園文化的;

4.以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的;

5.以“青春勵志”為主題，激發(fā)大學(xué)生正能量的;

6.其它能反映大學(xué)生活，帶給師生思考的。

四、活動細則策劃

(一)作品征集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日

(二)參賽對象：全體師生

(三)參賽方式

1.報名：填寫登記表：

2.作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現(xiàn)代教育技術(shù)中心教育電視部(含海報設(shè)計jpg文件)

(四)參賽要求

1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創(chuàng)作的原創(chuàng)作品;

2.參賽作品內(nèi)容須健康向上，具備一定的藝術(shù)性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容，遵守國家法律法規(guī);

3.參賽作品要求文件為mp4格式;標(biāo)清4:3，分辨率720×576;高清16:9，分辨率不低于1280×720;畫面清晰、聲音正常;設(shè)置中文字幕;普通話;建議作品時長控制在5—8分鐘;

4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品;

5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經(jīng)提交，即視為授予組委會在所有授權(quán)設(shè)立的展映環(huán)節(jié)無償播放權(quán)。

五、參賽規(guī)則

1.凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程;

2.參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回;

3.所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份;

4.參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權(quán)取消其參賽資格并追回表彰;

5.本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規(guī)則最終解釋權(quán)為微電影比賽組委會所有。

六、獎勵辦法

1.本次大賽設(shè)特等獎1名;一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%;

2.獲獎?wù)哂晌倚ｎC發(fā)“河南師范大學(xué)首屆微電影大賽獲獎證書”及獎品;

3.獲獎作品將在河南師范大學(xué)“校園電視臺”展播;

4.優(yōu)秀作品將采取多種方式進行宣傳并適時向外推送。

七、聯(lián)系方式

作品請?zhí)峤恢羻⒅菢?2號教學(xué)樓)六樓現(xiàn)代教育技術(shù)中心教育電視部。聯(lián)系人：李老師，電話。

主題微電影社會主義心得體會和方法三

經(jīng)過一段時間的拍攝，我們的微電影終于完成了。在這次微電影的拍攝過程中，我們獲益良多。

在最開始確定好分組后，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折，由于大家商討出的第一個主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個女生開始編寫劇本。

劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時候也會出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。

劇本完成后，我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫并打印出來，這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。

然后，確定拍攝人員和準(zhǔn)備器材，接著就是進行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟。拍攝日期我們基本都安排在周六與周日。前面幾次拍攝，感覺大家都像無頭蒼蠅一樣，經(jīng)過了幾天卻沒有什么收獲，常常在這拍完之后覺得不合適又換另一處。所以，在拍攝之前，我們應(yīng)該選擇好拍攝場地，對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，提前準(zhǔn)備好，一切有計劃的進行。

這樣才能保證拍攝過程中更加順暢，否則，會耽誤或延遲拍攝的時間。拍攝時我深深感受到了分鏡頭稿本的重要，根據(jù)分鏡頭腳本分場景來拍攝方便許多，不過拍攝時，每個場景我們小組也都拍了好幾遍，如劇中男主角與前女友吵架的畫面，經(jīng)過了多次拍攝，最后剪輯的時候只取了不到一分鐘的素材。

所以拍攝時應(yīng)注意多拍幾次，這樣方便后期剪輯的時候取材。由于天氣的原因，以及場景的不同，每次拍攝前都需要對攝像機進行調(diào)節(jié)設(shè)置，是畫面色彩亮度等合適。最后，就是后期的剪輯制作，這是我們組的組長主要負責(zé)的任務(wù)?，F(xiàn)場收音效果不好，我們組幾個女生進行了后期配音，因為不是專業(yè)人士，配音時也經(jīng)過多次嘗試，反復(fù)錄制，選取出最合適的。

片子拍攝好后，要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作，讓整個片子井然有序，最后達到視聽結(jié)合的效果。通過反復(fù)觀看效果，我感受到，再好的畫面，如果沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后，根據(jù)前期的腳本，通過各項制作，還制作了片頭和片尾，我們的微電影基本完成。

經(jīng)過這次拍攝，我們的實踐能力增強了很多，對影片剪輯也有了更深入的學(xué)習(xí)，對以后的攝影學(xué)習(xí)很有幫助。

主題微電影社會主義心得體會和方法四

1.微電影制作方法有新點子新手法有自己獨特的想法是很關(guān)鍵的。被人們用濫的手法很容易過時，有一點新鮮的手法可以抓住觀眾的注意力。

2.微電影制作方法的新點子新手法清單忘記新點子是輕而易舉的，把你瘋狂的鬼點子新點子記下來。這樣當(dāng)你在拍攝時你只需要看看清單就可以。

3.攝像機角度當(dāng)你要運用新的表現(xiàn)手法時，結(jié)合攝相機的角度是很重要的(如特寫，廣角，移動等)。想想你怎樣用2-3個鏡頭完成這個想法，并把這幾個鏡頭串連成一個流暢的整體。確保當(dāng)你移動鏡頭時保持目標(biāo)物在屏幕上的足夠大小，不要害怕太近，很多時候目標(biāo)物都太遠太小。當(dāng)你拍攝移動鏡頭時，從上下前后左右多個角度混合拍攝。把你的思想融進你的鏡頭中。當(dāng)你拍攝時思考你想要傳達什么，要抓住你的想法，什么樣的鏡頭才是最好的。不要害怕反復(fù)嘗試同一個鏡頭。要知道多樣性是生活的調(diào)味品。這個方法技巧很重要。

4.錄像長度拖沓的錄相從來都不好。確保你的錄相長度與你片子中的新東西相配。如果你沒有許多新的想法1分鐘長鏡頭的比拖沓的4分鐘強。

5.拍攝場地找到一個好的拍攝場地可能很難，尤其當(dāng)你很年輕又沒有車時。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的好地點，把它們記下來，并確保能去那里拍攝。

6.拍攝用軌道車當(dāng)你拍攝時確保你所乘坐的軌道車舒適并且適合場地。僅僅有一個好的帶硬輪子的軌道車是不夠的，你得確保它滾動時平滑，這樣拍出來的鏡頭才能保持一致。

7.音樂在拍攝之前就選擇好音樂是再好不過了，這樣的話你可以邊聽音樂邊想象你的鏡頭。

8.剪輯剪輯賦于你的視頻生命。剪掉死時間。很多時候我們看見一個剪輯片段沒有必要地拖沓數(shù)秒。一毫秒都很關(guān)鍵。最好是邊拍攝邊剪輯，因為拍攝一部分然后剪輯幫助你看清這個片子的方向，它帶給你更多的想法，讓你知道下一步該怎樣做的更好。在全片都剪輯好了后，發(fā)行之前，等一天，然后帶著全新思想再看一遍，看看有什么新的印象。不要把開篇字幕弄得太長。保持開篇字幕的新鮮，簡潔，扼要。選擇好的顏色，遠離劣等的開篇動畫。

9.調(diào)色finalcut程序有一個叫做3向調(diào)色的效果。用這個功能可以賦于鏡頭更多的對照和飽和度。合理運用這些程序中的調(diào)色效果可以使畫面更生動。這些方法都是從比較細節(jié)中捕捉。

澎澎影視文化有限公司是專業(yè)制作微電影，微電影拍攝，我們期待和客戶能建立長遠的合作關(guān)系，成為市場競爭中的密切戰(zhàn)友!我們擁有獨一無二的完美創(chuàng)意策劃和頂級的的專業(yè)設(shè)備，在注重微電影制作方法的同時，重點突出作品的的品味與個性，以豐富的拍攝經(jīng)驗和細膩的后期制作來完成每部作品，力求為每位客戶提供一個唯美、自然、時尚、品質(zhì)的滿意作品?？梢哉f澎澎不但可以為您省錢，還為您賺錢。

主題微電影社會主義心得體會和方法五

一、活動前言

當(dāng)我們身臨大學(xué)的生活時，是否經(jīng)?；貞浧鹞覀冊?jīng)的奮斗。在那里我們留下了汗水，那將永遠是我們珍貴的回憶，當(dāng)我們走出大學(xué)，踏入社會時，是否也會回憶起我們的大學(xué)，回憶這里的宿舍與室友，想起我們教室里的同學(xué)與老師，想起我們在圖書館的邂逅，想起我們在操場揮灑的汗水。那我們怎么來紀(jì)念我們的大學(xué)?為此我決定拍一部校園微電影，來紀(jì)念我們的大學(xué),獻給即將畢業(yè)的我們。

二、主題

那些年。我們的回憶

三、贊助可行性

1.本次活動涉及全校，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入學(xué)生的新。贊助 商如能在這種環(huán)境中進行宣傳，效果非同凡響。

2.本次活動更加注重網(wǎng)絡(luò)宣傳，微博、人人、論壇等，都是大學(xué)生網(wǎng) 絡(luò)生活中的重要部分， 利用網(wǎng)絡(luò)強大的宣傳平臺為贊助商開辟潛在市 場。

3.此次微電影活動得到學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持， 收到 校領(lǐng)導(dǎo)的重視，規(guī)模大、參與者多，能夠吸引大量師生前來觀看。通過本次活動贊助商可以跟我們建立了長期友好合作的關(guān)系， 極具長遠意義。

4.同其他宣傳方式相比，在學(xué)校宣傳具有較高的性價比。我們在以往 的活動中累計了不少宣傳的經(jīng)驗，而且有足夠的人力資源幫助贊助商 完成宣傳活動。

四、主辦單位

河北美術(shù)學(xué)院動漫基地產(chǎn)業(yè)園七彩印畫工作室

河北美術(shù)學(xué)院動漫基地產(chǎn)業(yè)園心方向工作室

河北美術(shù)學(xué)長城劇組

五、承辦單位

共青團河北美術(shù)學(xué)院委員會

河北美術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會

河北省聯(lián)通公司新樂分公司

六、活動時間

活動持續(xù)時間：20xx年6月1日——12月1日

前期宣傳：20xx年9月1日

報名時間：20xx年9月1日

作品拍攝：20xx年10月1日

七、上映

20xx.12.

八、 活動安排

(1)宣傳：校園

(2)報名：校園招募

(3)拍攝：長城劇組，河北美術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院

(4)上映晚會：

1領(lǐng)導(dǎo)致辭

2主題演講

3正式觀看

4劇組感想

5在學(xué)?；貞?/p>

九、活動地點

白宮頂樓

十、活動對象

河北美院學(xué)生，聯(lián)通職工

十一、活動后續(xù)

作品上傳網(wǎng)絡(luò)

十二、宣傳方案

1.橫幅宣傳，在活動前中后分別掛出橫幅，為贊助商家做宣傳。

2.海報宣傳，在活動前中后我們將分別在多個流動人群密集地方貼出海報，宣傳贊助商家及或從。

3.我們可以為贊助商拍攝廣告，在獲獎電影在全校公映時在片尾片頭做宣傳活動。 十三、預(yù)算：

待定，(大多實在學(xué)校拍攝，整體預(yù)算不會太高)

主題微電影社會主義心得體會和方法六

經(jīng)過一段時間的拍攝，我們的微電影終于完成了。在這次微電影的拍攝過程中，我們獲益良多。

在最開始確定好分組后，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折，由于大家商討出的第一個主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個女生開始編寫劇本。

劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時候也會出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。

劇本完成后，我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫并打印出來，這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。

然后，確定拍攝人員和準(zhǔn)備器材，接著就是進行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟。拍攝日期我們基本都安排在周六與周日。前面幾次拍攝，感覺大家都像無頭蒼蠅一樣，經(jīng)過了幾天卻沒有什么收獲，常常在這拍完之后覺得不合適又換另一處。所以，在拍攝之前，我們應(yīng)該選擇好拍攝場地，對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，提前準(zhǔn)備好，一切有計劃的進行。

這樣才能保證拍攝過程中更加順暢，否則，會耽誤或延遲拍攝的時間。拍攝時我深深感受到了分鏡頭稿本的重要，根據(jù)分鏡頭腳本分場景來拍攝方便許多，不過拍攝時，每個場景我們小組也都拍了好幾遍，如劇中男主角與前女友吵架的畫面，經(jīng)過了多次拍攝，最后剪輯的時候只取了不到一分鐘的素材。

所以拍攝時應(yīng)注意多拍幾次，這樣方便后期剪輯的時候取材。由于天氣的原因，以及場景的不同，每次拍攝前都需要對攝像機進行調(diào)節(jié)設(shè)置，是畫面色彩亮度等合適。最后，就是后期的剪輯制作，這是我們組的組長主要負責(zé)的任務(wù)?，F(xiàn)場收音效果不好，我們組幾個女生進行了后期配音，因為不是專業(yè)人士，配音時也經(jīng)過多次嘗試，反復(fù)錄制，選取出最合適的。

片子拍攝好后，要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作，讓整個片子井然有序，最后達到視聽結(jié)合的效果。通過反復(fù)觀看效果，我感受到，再好的畫面，如果沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后，根據(jù)前期的腳本，通過各項制作，還制作了片頭和片尾，我們的微電影基本完成。

經(jīng)過這次拍攝，我們的實踐能力增強了很多，對影片剪輯也有了更深入的學(xué)習(xí)，對以后的攝影學(xué)習(xí)很有幫助。

主題微電影社會主義心得體會和方法七

淡入

外景：訓(xùn)練場

時間：日

人物：眾公安干警

△氣勢恢宏的訓(xùn)練場，公安干警在苦練擒拿格斗。

△一隊漂亮的女干警，在節(jié)奏感強烈的音樂聲中健步走來。

△一聲"立——定！向右——轉(zhuǎn)！敬禮——"過后，展現(xiàn)女干警風(fēng)采。

△天際飛來片名：我是警察

△片名漸隱，幕黑，一陣鞭炮聲和喜慶的鑼鼓聲驟然響起……

1、內(nèi)景：王誠的新婚洞房

時間：晚上

人物：王誠、林娜、鬧洞房的男女朋友若干

△王誠家客人熙熙攘攘，新郎王誠攜手新娘林娜走進洞房，后面簇擁著一群"嘻嘻哈哈"鬧洞房的年輕人。

△王誠和林娜順從眾人安排，他們想著法兒來整治新郎和新娘。

△一塊被吊起的糖果掛在新人之間，朋友們讓他倆同時舔舐取樂。

△大伙正在興頭上，王誠手機忽然響了，他從口袋取出走到床前接聽。

王誠：你好，我是王誠，請講。

△王誠手機里傳出畫外音："隊長，轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一具男尸。"

△王誠一怔，即刻捂住手機轉(zhuǎn)身看向新娘林娜。

△眾人不解地看著王誠，王誠對著手機小聲說話。

王誠：我馬上到。

△林娜快步走出門去，眾人驚愕地看著林娜的背影。

眾人：哎？林娜——林娜——

△王誠面對眾人尷尬一笑，用手示意大伙坐下，眾人不安的目光投向門外。

△林娜拿著一套整齊的警服回來，王誠迎過去，眾人更不解地看著林娜。

甲：林娜，你這是干什么？

△林娜微微一笑，一邊幫助王誠換衣服，一邊回應(yīng)眾人。

林娜：出警唄。

△王誠換好衣服，給眾人行了個禮匆匆出門，眾人對他報以掃興的嘆息聲。

2、外景：建筑工地

時間：晚上

人物：王誠、公安干警甲乙

△王誠驅(qū)車趕到案發(fā)地，他跳下車匆匆跑過去。

△兩個公安干警向王誠報告。

甲：報告隊長，九點五十分我們接到報警電話立即趕了過來。

△王誠打開電筒看了一下地上的尸體。

乙：隊長，這尸體好像已經(jīng)腐爛。

△王誠掏出手機撥打。

王誠：報告局長，我是王誠，三號工地后面發(fā)現(xiàn)一具男尸。我在現(xiàn)場，好的。

3、內(nèi)景：王誠家新婚洞房

時間：晚上

人物：林娜、林娜的女友甲乙丙丁

△眾人看著林娜，紛紛發(fā)出埋怨。

甲：洞房花燭夜也不得安寧，這警察的職業(yè)……

乙：這職業(yè)也太那個什么了吧？林娜，往后你受得了嗎？

△林娜低頭一笑。

林娜：與他相處多年，已經(jīng)習(xí)慣了。

△眾人發(fā)出"唏噓"聲。

丙：我呀，我以后可不嫁給警察。

?。耗菦]錯，說句不好聽的，三更半夜小兩口正熱乎，不料手機一響……

△眾人"哇——"地一聲大笑，即刻將丁抬起扔在了床上打鬧起來。

4、內(nèi)景：會議室

時間：晚上

人物：局長、王誠、眾公安干警

△局長在召開相關(guān)人員緊急會議，他看著每一位干警嚴(yán)肅的面龐。

局長：對這起惡性事件，市局要求我們，要立即行動，限期破案！

△局長將目光轉(zhuǎn)向王誠。

局長：王誠，說說你的意見吧。

△王誠即刻站起身。

王誠：局長……

5、內(nèi)景：王誠家

時間：凌晨

人物：王誠、林娜、王誠媽

△王誠拖著疲憊的身子打開家門，他走近自己的新房前輕輕叩門，門內(nèi)沒有動靜，他搖頭笑了一下，轉(zhuǎn)身回到客廳，放下文件包，脫去警帽放在茶幾上，身子朝沙發(fā)里一倒睡熟了。

△空鏡：窗外天色發(fā)白，依稀能聽得到鳥鳴聲。

△室內(nèi)，另一間房門打開，王誠媽整理著衣服出來，他一看王誠在沙發(fā)里躺著，立即上前查看。

△王誠鼾聲若雷，王誠媽即刻心疼不已。她轉(zhuǎn)身看著王誠的新房，迅疾怒氣沖沖地走過去拍打房門。

△王誠被驚醒，"騰"地坐起身，他怔怔地看著母親。

王誠：媽，怎么啦？

△王誠媽不說話，依然在拍打著門，王誠走過去拉開母親。

△門開了，林娜揉著眼睛看著他們。

林娜：媽，咋了？

△王誠媽當(dāng)即大發(fā)雷霆。

王誠媽：你不讓他進門是啥意思？還嫌他不夠辛苦嗎？！

△王誠用力拉開母親。

王誠：媽——

△王誠媽不依不饒叫喊。

王誠媽：我知道你那心事，如果感覺他配不上你，就請另尋高枝！

△林娜笑。

林娜：媽，您在說什么呀？

△王誠把母親拉進了她的房間，一邊安慰一邊解釋著。

△林娜站在門外尷尬地看著王誠和婆母。

6、外景：山里

時間：日

人物：王誠、眾公安干警

△三輛小車奔馳在山道上。

△一個干警的畫外音：據(jù)老鄉(xiāng)報告，嫌疑人昨天在這里出現(xiàn)過。

△車內(nèi)王誠的眼睛看著山里，他突然發(fā)現(xiàn)了什么，立即拿起對講機。

王誠：靠邊停車！

△王誠和幾個干警下車，順著王誠手指的方向看去，山谷里有所小茅屋，干警們相互點了下頭。

7、內(nèi)景：林娜家

時間：日

人物：林娜、林娜爸、林娜媽

△林娜坐在自己房間里的床上哭泣。

△林娜媽氣沖沖地走進門。

林娜媽：這老婆子倒是挺厲害的？不講道理是嗎？他一個小警察有什么了不起的？咱們家產(chǎn)過億，就不信找不到一個合適的！

△林娜爸走過來。

林娜爸：哎呀你又在撒什么野呀？人家小警察招你惹你了？

△林娜媽當(dāng)即大怒，她"騰"地轉(zhuǎn)身手指林娜爸。

林娜媽：都是你干的好事！說什么警察職業(yè)高尚，那小子厚道可靠，能給咱娜娜帶來安全感。這下可好了，才過門幾天??？安全堡壘就從內(nèi)部突破了！

林娜爸：這跟那小子有關(guān)系嗎？哎娜娜？王誠對你差了嗎？

林娜媽：你別整天護著他，我可不感興趣！

林娜爸：那是你的自由！我不僅過去看好他，現(xiàn)在看好他，將來也一定會更加看好他！

△林娜起身勸解爸媽。

林娜：爸，媽，你們都別吵了，別吵了。

△林娜爸和林娜媽都氣呼呼地相對怒視著。

林娜：其實這事與王誠沒有一點關(guān)系，他非常疼愛我，我也非常理解他……

林娜媽：可他那不講道理的老媽……

林娜爸：哎呀，新車都有磨合期，更何況新人呢？

△林娜媽朝林娜爸翻了一眼，轉(zhuǎn)身走出門去。

8、外景：山里

時間：日

人物：王誠、眾公安干警

△山里響起清脆的槍聲。

△一個罪犯手提獵槍在密林中倉皇逃竄。

△王誠持手槍率眾干警分散追擊。

△罪犯的獵槍在瞄準(zhǔn)王誠。

△王誠在荊棘中爬行前進。

△罪犯的手在扣動扳機。

△一個干警縱身撲過去，罪犯猝不及防地胡亂開了一槍。

9、內(nèi)景：林娜家

時間：日

人物：林娜、林娜媽

△林娜和媽媽在客廳吃飯，手機響了，她拿起接聽。

林娜媽：啥事??？

△林娜媽忽然大驚失色地起身大叫。

林娜媽：什么地方？在什么地方——

△林娜也驚愕地看著她媽。

林娜：怎么啦怎么啦？

△林娜媽驚恐地一邊回應(yīng)林娜，一邊跑向臥室取錢。

林娜媽：你爸爸，你爸爸他出車禍了……我的錢，我去拿錢……

△林娜即刻跟著媽媽進屋。

10、內(nèi)景：局長室

時間：日

人物：局長、王誠

△局長在笑著夸獎王誠。

局長：干得不錯，局黨委研究過了，要嘉獎你們中隊，并申報市局，請予集體記功！

△王誠敬禮。

王誠：謝局長！

△局長笑著將茶水遞給王誠。

局長：謝我啥呀？要謝，應(yīng)該是我謝你們才對。你們戰(zhàn)斗在捍衛(wèi)人民生命財產(chǎn)的第一線，常常出生入死，舍小家，顧大家，把最美好的青春都獻給了一方百姓?；蛟S有人不理解你們，可我理解！我是一名老公安干警，我知道警察職責(zé)的重大與神圣！

△王誠感動地看著局長，他的手機響了，他看了局長一眼，局長示意他接聽。

△王誠走到門外接聽手機，他突然驚訝地叫了一聲，局長即刻轉(zhuǎn)身看了過去。

局長：怎么啦？

△王誠愣愣地看著局長。

11、外景：醫(yī)院大門口

時間：日

人物：王誠、眾病人與家屬

△王誠從遠處匆匆走來，一邊接電話一邊跟路人揚手打招呼。

王誠：林娜，我到醫(yī)院門口了，別急，你在搶救室門口等我。

△王誠關(guān)了手機上醫(yī)院大門臺階，手機又響了，他接聽，忽然止步。

王誠：什么？案發(fā)地在哪？

△王誠看了一眼醫(yī)院的門牌，他猶豫了一下。

王誠：好的，保護現(xiàn)場，我馬上到！

△王誠轉(zhuǎn)身又下了臺階，他給林娜打電話，手機傳出忙音，他無奈地掛了機。

12、外景：某工地

時間：日

人物：王誠、眾干警，群眾若干

△一輛小車由遠及近奔馳過來。

△王誠下車匆匆走來。

△路邊躺著一個渾身是血的民工，王誠立即指揮組織搶救。

13、外景：醫(yī)院搶救室門口

時間：日

人物：林娜、眾病人與家屬

△林娜手持手機在焦急地呼叫著王誠，她跺著腳在人群中發(fā)泄著。

林娜：他是我爸，不是你爸，不是你親老子是吧？王誠，我算看透你了，你好自為之吧！

△林娜憤怒地掛了手機，轉(zhuǎn)身向搶救室跑去。

14、內(nèi)景：審訊室

時間：日

人物：王誠、干警甲乙

△干警押著犯罪嫌疑人走進審訊室。

△王誠開始審訊嫌疑人。

王誠：姓名？

△犯罪嫌疑人應(yīng)答……

15、外景：醫(yī)院

時間：日

人物：林娜、王誠、群眾若干

△林娜拿著手機在憤怒地呼叫著王誠，她在人群中跺著腳瘋狂地發(fā)泄著。

林娜：你不用解釋——我不聽！不聽——我爸不是你爸！你也永遠不要再喊他爸——

△王誠把手機貼在耳邊，急匆匆地向醫(yī)院走來，他已經(jīng)看見了林娜。

王誠：林娜，我馬上到你跟前了，你冷靜一下。

△林娜怒火沖天歇斯底里地大喊。

林娜：我不想見到你——

△林娜一氣將手機摔在了地上轉(zhuǎn)身便走，周邊人群驚異地看著她。

△王誠急跑過去，將手機撿起來去追林娜。

16、外景：橋頭上

時間：傍晚

人物：王誠、老奶奶、小女孩

△空鏡：夕陽照在湖面上，波光瀲滟粼粼瑟瑟。

△王誠獨自一人立在橋頭上，他緊鎖眉頭在等候著林娜。

△王誠的手機響了，他接聽。

王誠：林娜，到哪了？

△手機里林娜畫外音：王誠，別等我，我不會去的，你該干嘛干嘛去。我累了，我爸也需要休息……

王誠：林娜，聽我說好嗎？就聽一句行不？林娜……林娜……林娜——

△王誠無奈地掛了手機，他坐在了橋頭上，兩眼深情地望著波浪起伏的湖水。

（閃回）

△王誠父親與歹徒搏斗，被歹徒一刀刺進胸膛，父親倒下。

△王誠父親的遺體被推出搶救室，王誠母子呼天喊地地哭叫著。

△小王誠抱著父親遺像走出殯儀館，他的雙眼噙滿淚花，怒視著前方。

△成年王誠在黨旗前揮手莊嚴(yán)宣誓……

（現(xiàn)實）

△王誠掏出手機給林娜發(fā)微信，畫外音：林娜，你爸就是我爸，這是不爭的事實。老人家出車禍，我心痛萬分?，F(xiàn)在人已住院，并無生命危險?？晌蚁胝f的是，隊里案情重大，死者家屬沒日沒夜地叫喊著死者的名字，使我的心一刻也不得安寧。林娜，如果你真不讓我當(dāng)警察，那我只好說，咱們倆，還是分手吧……

△微信發(fā)了出去，王誠的嘴巴緊閉起來，他抬頭仰望天空，極力抑制著自己痛苦的心情，可眼睛里還是涌出了兩行晶瑩的淚花。

△一位老太太領(lǐng)著一個五六歲的小孫女走上橋頭，老太太累了，她也坐下休息，她包里的收音機正播放著《渴望》主題歌：悠悠歲月，欲說當(dāng)年好困惑，亦真亦幻難取舍。悲歡離合都曾經(jīng)有過，這樣執(zhí)著究竟為什么？漫漫人生路上下求索，心中渴望真誠的生活。誰能告訴我是對還是錯，問詢南來北往的客……

△小孫女在橋頭上蹦上蹦下，她來到王誠跟前，怯生生地看著他。

△王誠也在看著天真活潑的小女孩，小女孩笑了。

女孩：叔叔，我認識你。

王誠：是嗎？你怎么認識我？

女孩：我在電視里見過你，你抓過很多壞人，還立了很多很多功勞對不對？

△王誠把小女孩拉在身邊苦笑著問小女孩。

王誠：你喜歡警察嗎？

△小女孩點頭。

女孩：喜歡。沒有警察，我們幼兒園小朋友就沒有安全。

△王誠一把將小女孩摟進懷里，大顆淚水掉了下來。

17、外景：山道上

時間：日

人物：王誠、罪犯

△罪犯駕駛一輛小車奔馳在山道上，王誠駕駛一輛警車緊追不舍。

△兩輛車在山道上較起勁來，相互交叉蹩腳。

△小車撞上了山石，罪犯棄車逃走，警車上王誠也即刻跳下車追趕。

△倆人在石崖上搏斗，罪犯一個趔趄差點掉下峽谷，王誠一把抓住他，罪犯趁機推下王誠，王誠跌落峽谷……

△幕黑。

18、外景：醫(yī)院搶救室門口

時間：日

人物：王誠、林娜、眾干警

△警車開進醫(yī)院，干警抬著王誠下車，眾護士們推來手術(shù)車推走了王誠。

19、內(nèi)景：王誠家

時間：日

人物：林娜、王誠媽

△林娜奔進家門呼叫著。

林娜：媽——媽——王誠受傷了——他受傷了——

△王誠媽從臥室急奔出來。

王誠媽：你說啥？

林娜：王誠受傷了——

王誠媽：人呢？

林娜：醫(yī)院搶救室！

王誠媽：我的天哪，快，快，還愣著干什么?。?/p>

20、內(nèi)景：醫(yī)院病房

時間：日

人物：王誠、林娜、王誠媽、林娜媽、局長、眾干警

△王誠的病床前圍滿了公安干警，局長在給吊著膀子的王誠喂湯喝。

△林娜奔進病房，她驚叫一聲撲在王誠的床前。

△王誠的媽媽也奔進病房，她老淚縱橫地蹲在床前看著受傷的王誠。

△局長把湯碗遞給了林娜，安慰了王誠媽后與眾干警退出了病房。

△林娜媽也趕來了，她心疼地來到王誠床前，從包里拿出許多補品放在床頭。

△林娜媽看了王誠媽一眼，王誠媽有些內(nèi)疚地一笑，林娜媽也隨即慚愧地一笑，倆人還是搭上了腔。

王誠媽：呃呃，這孩子吧，就像他老子，為了工作，他可以什么都不要。

林娜媽：嗯嗯，我們娜娜他爸就喜歡他這種性格的男孩子。常?？洫勊氰F骨錚錚，血氣方剛的。

△林娜在給王誠喂湯，王誠咳嗽了一下，林娜媽即刻抱怨林娜。

林娜媽：哎喲，你慢點兒。

△林娜媽說著奪過了林娜手中的碗，親自躬身給王誠喂湯喝。

△林娜從包里取出一廳牛奶遞給王誠媽。

林娜：媽，給，這是您最喜歡喝的。

△王誠媽接過奶，她看著林娜，眼睛里涌出了淚水……

21、內(nèi)/外景：醫(yī)院病房

時間：日

人物：王誠、林娜、王誠媽、林娜媽、局長、眾干警

△一個風(fēng)和日麗的周末，局長親自駕車來到醫(yī)院，從病房中接走了依然還吊著膀子的王誠。

△林娜、王誠媽、林娜媽、局長、眾干警一起上車，車子緩緩出了醫(yī)院大門。

△歌聲中車子奔馳在林木蔥蘢的大道上，出現(xiàn)字幕，淡出。

劇終

五分鐘微電影劇本（二）

主要人物

林燕——某公司保潔工人小軍——林燕弟弟大學(xué)生

小禾——林軍女朋友張主管——林燕所在公司衛(wèi)生部主管

劉經(jīng)理——林燕所在公司衛(wèi)生部經(jīng)理婷婷——林燕同事，某公司保潔工人

工作服、工作牌

（午后，約12點，東門）

林燕從口袋里掏出一張通知，上面清清楚楚的寫著3740元的學(xué)費，500住宿費，400被褥加軍訓(xùn)費，望向農(nóng)業(yè)銀行，低頭想

（一個月前的下午，村里的土路上）

弟弟瘋狂地朝著姐姐跑來（臉上充滿喜悅），跑到林燕跟前，一邊喘著粗氣

小軍：姐，錄了，我錄取了。（激動）

林燕：錄了？哈哈，錄了？（欣喜）我們家小軍要做大學(xué)生啦（喊）。

小軍：恩。（咧著嘴，眼睛瞇成了一條縫）（小心翼翼的從口袋里掏出錄取通知單遞給姐姐。）

林燕：聊城大學(xué)，商學(xué)院，國際貿(mào)易。呦，還有個"國際",小軍，咱以后是不是就是那種電視上演的，整天穿著洋氣的西裝，坐著飛機來回飛的大老板啦？（樸實與期待）

小軍：是啊，是啊。（天真）

（晚上，在姐姐的屋子，昏黃的燈光，桌上擺著個透明的水壺，滿滿的水）

林燕拿著交費通知單，在小桌上的草稿紙上算著：3740+500+400+450每月生活費）+去上學(xué)的車費=5090.

林燕：5000多塊，怎么拿啊？（愁）打了幾年工，也就存了2300塊錢，不夠啊。（一縷頭發(fā)劃落下來）

（第二天，報紙攤前，一手拿著水壺）

林燕：老板，什么報紙上有找工作的廣告？

報紙老板：哦，你拿這份吧，1塊

林燕：（拿起來翻了翻）好，（拿出10個硬幣），謝謝您老板（做再見姿勢）

（家中，窗戶邊，一條條看廣告）

（在招聘廣告上，看一條，覺得不合適就劃掉一條）

林燕臉上微笑的鏡頭

（東門）

（林燕一抬頭，鏡頭轉(zhuǎn)回，在農(nóng)業(yè)銀行內(nèi)）

拿出背包里兩個紙包，又重新數(shù)了數(shù)（包錢的紙上一個寫著：從村長家借3000,一個寫著：存給小軍上學(xué)的錢2300）

（林燕公司，張主管辦公室）

林燕在辦公室門口等著。

張主管：你是來應(yīng)聘的，是吧。這么早就來了。

林燕：我也是剛到

張主管（開門）：坐那兒，先填張報名表吧。隨手遞給林燕一張報名表。

林燕在報名表姓名一欄：寫下林燕。

鏡頭，校報記者團團徽，或者說納新或者筆試現(xiàn)場。

小禾和小軍走在路上。

小軍：唉，你為什么加入記者團啊。

小禾：因為我是學(xué)新聞專業(yè)的`啊。你呢？

小軍：（半開玩笑半認真）我啊，我，我是因為你才加入的啊。

兩人相視而笑。

林燕打掃衛(wèi)生的鏡頭and小軍和小禾曖昧的相處過程鏡頭對比處理，也是環(huán)保觀念的對比

林燕（擦窗臺，掃地，給各個辦公室倒垃圾，撿出其中可回收的紙張，飲料瓶集中放在一個大箱子中（鏡頭）鏡頭指向10:00

文學(xué)院某教室，記者團例會，小軍跟小禾搭訕：10點開例會對吧。

小禾點頭。然后小軍主動坐在了小禾旁邊的座位上，順手將桌子上的一張廢紙，扔到了地上。

林燕一邊擦窗戶玻璃一邊擦汗。

小軍小禾玻璃上一起畫出了一個心形的圖案——（？），并留在了玻璃上。

用干毛巾擦干洗手間鏡子上的水漬，（潔凈的鏡子中露出一張滿是汗水卻欣慰的面龐，長長舒了一口氣）

小軍、小禾起照大頭貼，鏡頭上，笑的定格。

（林燕公司）

員工甲：明霞，終于下班了。咱們今天吃什么？

員工乙：我聽說有一家新開的川菜館，去嘗嘗吧。

（林燕和婷婷，廁所。）

婷婷拿著一把濕漉漉的拖把，正想走。

林燕拍了拍婷婷的肩膀

林燕用手拖把擰干，跟婷婷帶到了樓下。

林燕：恩，婷婷啊，咱以后把水?dāng)Q干了拿著拖把哈，要不被張主管看見了，是要扣工資的。

婷婷：?。肯麓我欢ㄗ⒁?，很多事情還沒有經(jīng)驗，多請林燕姐指點啊。

林燕：恩，好！（笑）婷婷，你今天吃什么？

婷婷：我從家?guī)У娘?，姐，你呢?/p>

林燕：我也是，哈哈，一起吃吧。

婷婷：恩，咱去那邊先洗手，然后在那個涼快的地方吃吧。

林燕點頭。

（小軍、小禾在西門。）

小軍：今天我?guī)闳コ院贸缘?。然后牽著小禾的手進入一家餐館。

（林燕、婷婷端著不銹鋼飯盒、地上是林燕的那個水杯。兩人一起談笑）

林燕把自己的菜，分給婷婷。

（小軍給小禾夾菜。）

鏡頭：某員工將塑料垃圾袋扔進垃圾桶。

婷婷：姐，你看這垃圾袋多浪費資源啊，聽說也很難處理。

林燕：對了，我剛學(xué)了個用廢紙疊垃圾袋的辦法，看他們"小白領(lǐng)"桌子上東西一堆一堆的，咱們下午開會的時候一塊學(xué)學(xué)，怎么樣？

婷婷笑著點點頭。

（同事們的一次性飯盒堆的越來高，很快占滿垃圾桶）

小軍、小禾一起學(xué)習(xí)、牽手等畫面。

（林燕公司樓道內(nèi)）

張主管：林燕啊，明天開始，你負責(zé)倒全樓的垃圾和打掃廁所工作，掃地、擦地都交給婷婷吧。

林燕：（臉上露出驚訝，委屈，隨即又憋了回去，定了定神）好，既然張主管這么安排。

（南苑餐廳二樓，靠窗桌子）

小軍：呃？你怎么做清……潔工（聲音激動，突然意識到，又降了下來）啊，太沒面子了吧。（埋怨）

林燕：軍啊，我就知道你不同意，所以這半年多一直沒告訴你，你嫌棄姐姐的工作是不？

小軍：姐……換個吧（哀求，一只手搭載姐姐胳膊上），要不我都丟人。

林燕：做清潔工怎么了（坦然），要不你學(xué)費和生活費怎么辦？

小軍無奈的表情，勸說不動姐姐。

林燕：軍啊，以后我每個月25號發(fā)工資，25號中午咱就在這餐廳見面，我給你生活費。說定啦。

小軍點點頭。

鏡頭：

林燕拖走廊，拿著拖把，進入廁所，沖干凈后從外面拖到里面，用拖地的水沖廁所最后再把每一個馬桶都拖干凈。

林燕拖著滿滿的垃圾桶，一個塑料袋飄落地上，（林燕愣了一下，繼續(xù)向前走，一秒后，又折回來，從新拾起，繼續(xù)前行）

張主管在墻角微微的笑

小軍給小禾買禮物，就是后面分手的時候摔碎的那個水晶城堡。

（南苑餐廳。）

林燕塞給小軍生活費。

喏，這是你這月生活費450.（仍然是個小紙包，上面有字：小軍大二9月份生活費）如果突出林燕文化水平低，可以是費字用漢語拼音"fei"

小禾：小軍（喊）（正看見林燕從包里拿出生活費給小軍）

小軍：小禾這是我姐，姐（拽著小禾的手，拉到跟前），我女朋友，小禾。

林燕：你這臭小子，趕在姐姐前頭啦，談戀愛了也不說一聲。

小軍：（傻笑）嘿嘿，那姐姐我們回去了（將錢順手塞進口袋，起身要走）

（小軍牽著小禾走出餐廳）

小軍：走，我?guī)愠员ち?，哈哈，今天有錢了。

小禾：小軍，你姐姐是做什么工作的？

小軍：（一愣）老板，兩個xx冰激凌（遞給小禾，笑瞇瞇的）嘗嘗好吃嗎？（隨手扔掉包裝袋）

小禾：小軍！別亂扔，別人打掃很辛苦的，對了，你姐姐是做什么工作的？

小軍：呃……在公司里做個什么職員吧，呵呵。（努力掩飾自己的不安）

林燕看到礦泉水瓶，拿起來，跑出餐廳，打算給小軍。

林燕：小軍，小軍……（看著遠去的背影）擰開蓋子，喝了一口，將瓶子放進包里。

正好撞見小軍扔垃圾袋，然后等他們走遠了，自己過去撿起來。

（中秋節(jié)，月亮，南湖。）

小禾：小軍，給姐姐打個電話，今天中秋節(jié)，我們?nèi)齻€一起吃頓便飯吧。

小軍：（擔(dān)心小禾知道姐姐是清潔工的事情）不用了，她，她今天加班。

林燕加班打掃衛(wèi)生，畫外音：明天領(lǐng)導(dǎo)來視察，一定要把衛(wèi)生打掃干凈，不放過任何角落才行。

（西校棲鳳林旁）

小禾正在讀英語，一個人穿過棲鳳林，順便將里面的報紙和空飲料瓶裝進袋子

林燕：是小禾嗎？

小禾：你是？（停頓）哦，您是小軍的姐姐是吧，呵呵，姐姐真巧

（林燕下意識的將乘著報紙和飲料瓶的袋子往身后藏了藏）

林燕：你在這里讀英語啊

小禾：都大三了，我想為考研先準(zhǔn)備著。

林燕：要是小軍也這么好學(xué)就好了，整天貪玩，這孩子，（嘆氣），她英語有點缺腿，幫他補補哈。（拍著小禾的胳膊）

小禾：姐姐，小軍挺好的，就是有的時候眼高手低，高不成低不就的，姐姐放心，我們會一起努力學(xué)習(xí)的。

林燕：恩，有你在他身邊，我放心，對了，我這里有錢，你給小軍吧，省的我再去找他，就說是他的生活費（依然是一個小紙包，上面寫著小軍的生活費425.8）

小禾：姐，怎么還有個零頭??？你直接給他500不就好了，對了，姐姐做什么工作

林燕：我這里能多攢點，就給他多攢點，我嘛，呃，（吞吞吐吐），唉（嘆氣）也不瞞你了，我是清潔工，在公司里打掃衛(wèi)生，小軍不想然人知道，今天既然既然被你撞見了，也不瞞你了。

小禾：沒事的，姐姐還把我當(dāng)外人啊，（很親近的語氣）好，姐姐我?guī)湍憬o他，大熱天兒的，您趕快回去休息休息吧。

（當(dāng)天下午5點，女生宿舍）

小禾手機在桌子上，短信響了一下。下來吧，我在你們宿舍樓下等你。小禾將手機隨手扔在床上，一幕幕在眼前浮現(xiàn)出來（扔飲料瓶，很大爺?shù)臉幼樱蝗颖ち璋b，掩飾自己的姐姐職業(yè)等鏡頭，于是故意延遲了時間）

鐘表二十分鐘后，緩緩走出宿舍

小軍：你干什么了，這么久都不下來？（曖昧中有點埋怨）

小禾：咱們分手吧（面無表情）

小軍：你今天怎么了，朝我發(fā)氣？（疑問，有些生氣），哦（轉(zhuǎn)而一想），哈哈，宿舍人得罪你了吧，今天我當(dāng)老婆的出氣筒啦（調(diào)侃）

小禾：這是你姐姐給你的錢（勉強自己平和地說這句話，手直直的伸出去）。（小軍接過來）你太虛偽了，連姐姐的工作都不敢跟我說，咱倆還有什么好談的

小軍：我姐，她都跟你說什么了？

小禾：沒說什么，算了吧，你根本就不相信我，而且我怎么會跟一個沒有親情的人過一輩子呢！（頭也不回的走了）

小軍沒辦法進女生宿舍，在門口叫："小禾，小禾，你聽我說。我們兩年的感情……"（在樓梯上來回走）看不見小禾了，氣憤的走下樓梯，將姐姐送來的錢狠狠地砸到地上："姐，都是你！"（氣憤）

（外景，公園或者棲楓林。）

林燕去安慰小軍，姐弟倆吵翻了。

從遠處拍攝，表現(xiàn)兩個人意見不合。林燕把雙手搭在小軍身上，小軍很不屑地打掉等等。

（林燕走在公司樓道。）

畫外音：

林燕：軍，別生姐氣了，好嗎？

小軍：你毀了我一輩子的幸福。

婷婷：林燕姐，張主管讓你去他辦公室一趟。

（張主管辦公室）

張主管：林燕，近期你的表現(xiàn)我都看在眼里，你干的不錯，你明天就當(dāng)組長吧，領(lǐng)導(dǎo)婷婷他們幾個。

林燕：（因為小軍的事情，心情很低落，雖然被提拔，仍然高興不起來）謝謝張主管對我的照顧，可是我學(xué)歷不高，以前也沒領(lǐng)導(dǎo)過人，只知道好好干活，我覺得我干不了組長。

張主管：我看人很準(zhǔn)，你做做試試吧，我相信你。行，這幾天辛苦你啦，好好回去休息吧。

林燕：那行，張哥，我就先試試吧。

（林燕宿舍）

林燕：軍啊，明天跟姐姐一起把我攢的那些廢紙和瓶子賣了，太多了，我自己弄不了。

小軍：讓我去賣垃圾，多丟人，我不去。況且我馬上要四級考試了，這是我的準(zhǔn)考證。把準(zhǔn)考證撇在桌子上

林燕：賣垃圾怎么了，姐是清潔工，垃圾就是我們的工作對象。

小軍：對象，都是因為你，我都沒對象啦！

聲畫分立。

鏡頭是林燕趴在桌子上，小軍然后甩門而去。

聲音：你以后再也不要去我們學(xué)校撿垃圾啦。

鏡頭：小軍把四級準(zhǔn)考證落在了林燕宿舍。

第二天，林燕跟大家一起疊垃圾袋。

7點，小軍在林燕宿舍，可是門鎖了，小軍焦急狀。

張主管辦公室門口，林燕正走過去，張主管叫住了她

張主管：林燕，這是什么？（站在辦公室門口，拿著這個"新玩意"）

林燕：垃圾袋，哈哈，我剛剛學(xué)的。

小軍給姐姐打電話，不過是已關(guān)機的提示音。

每個辦公桌上都有一個自制"垃圾袋",員工丙將早餐的餅干袋子扔進袋子。（與此同時，林燕和婷婷正在繼續(xù)分發(fā)垃圾袋）

林燕身后傳來聲音：還有半個多小時，我兒子就四級考試了。想起小軍把準(zhǔn)考證摔在自己桌子上的情景，然后迅速跑出公司，跑向宿舍。（雨天）

（第二天，林燕公司樓道。）

林燕：小梅小芳一組，負責(zé)一樓的垃圾，婷婷和我一組，負責(zé)二樓和會議室和經(jīng)理辦公室，小華和姍姍一組，負責(zé)三樓。

大家：好（各自行動）

婷婷：姐，昨天沒耽誤小軍考試吧。

林燕：沒有，就是不知道他發(fā)揮的怎么樣啊。

校園里，小軍和小禾擦肩而過。

（傍晚，公司。）

當(dāng)公司員工都陸陸續(xù)續(xù)下班時，林燕和婷婷又開始收拾每人桌上的"垃圾袋"并換上新的。

（小軍宿舍。）

舍友甲：明天就六級考試了，準(zhǔn)備的怎么樣了啊，小軍。

小軍：哥考的不是六級。

舍友甲：不是六級，是寂寞吧。

舍友乙：叫著舍友甲的名字。嘿，別說了，小軍考的四級還沒過呢。

舍友甲：天涯何處無芳草，四級不過可不好。

小軍：你誠心是吧。有點沖動，想動手去打舍友甲。眾人勸下。

小軍跑到洗刷間，往自己臉上潑水。

畫外音：都大四了，還不過四級，畢業(yè)證不想拿了是吧。（人走之后，水龍頭沒關(guān)。）

（林燕工作結(jié)束，在洗手間洗手）

林燕在用肥皂時關(guān)上了水龍頭，婷婷看看林燕，不好意思的低頭，用手腕默默關(guān)上了水龍頭。林燕從口袋里掏出手絹，擦干手上的水。

婷婷：姐，這里有擦手紙，你怎么不用？

林燕：沒事，面手絹吸水，我用了好久了，都有感情了，哈哈。用它擦汗擦手，節(jié)約不少紙呢。

婷婷：姐，你真是只鐵公雞。

林燕：沒這只鐵公雞，誰給整個地球打掃蟲子啊。哈哈

誒？這燈沒關(guān)（下班向外走的路上，偶然一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一個辦公室燈亮著，走進去關(guān)燈）

婷婷：（婷婷跟著走進來）真冷?。ㄞD(zhuǎn)頭看空調(diào)還開著），我去關(guān)空調(diào)。

（兩人走出辦公室）

婷婷：姐，你這個組長真敬業(yè)，如果我是老板，肯定提拔你，哈哈。

林燕只是低著頭笑

（打印室）

小軍打印工作簡歷

（劉經(jīng)理辦公室）

劉經(jīng)理：從你來咱們公司到現(xiàn)在，有三四年了吧

林燕：恩，是（林燕摸不著頭腦，納悶的神情）

劉經(jīng)理：一直看你踏踏實實工作，而且你的環(huán)保意識也很強，看你保潔組長，領(lǐng)導(dǎo)的也挺不錯，張主管，你接替他的位置吧。（朝著林燕，微笑）

林燕：?。窟@太突然了（吃驚，定了定神），劉經(jīng)理，我就是一清潔工。

劉經(jīng)理：你可不是以簡單的清潔工，你的努力我都看在眼里。相信你一定會更努力的做好保潔工作，帶領(lǐng)大家齊心努力，讓咱們公司時刻保持"锃亮",服從命令，明天上任。笑

林燕：恩，那我就試試看吧。我只是……

劉經(jīng)理：哦，放心，工資再給你漲200,怎么樣？

林燕：經(jīng)理，我不是這個意思。我文化水平低，讓我干活還可以，但是感覺領(lǐng)導(dǎo)能力還不行，怕以后不能讓您滿意，學(xué)歷不高，也讓其他部門主管說閑話。

劉經(jīng)理：這個好辦，正好咱們公司有個培訓(xùn)，專門針對各部門主管的，你跟著去聽聽，時間地點我再通知你，要是你覺得學(xué)歷不夠，晚上辛苦辛苦，上個夜大什么的，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

（小軍走進一家公司）

招聘人甲看了看小軍的簡歷。

招聘人甲：恩，專業(yè)對口哈（看著簡歷，并不抬頭），如果讓你去外地跟單，能行嗎？

小軍：能在辦公室嗎？

招聘人甲：（撇撇嘴）呵呵，那就看你的業(yè)務(wù)情況了。

招聘人乙：（把簡歷放到一邊），你等通知吧。

小軍起身，背對著兩位招聘人，氣憤地將公司簡介揉成一個團，重重的扔在地上，接著，無數(shù)只腳踩踏過去。

（鏡頭轉(zhuǎn)換）林燕正從走廊里拾起一枚紙花，扔進垃圾桶。

然后走進辦公室，門上規(guī)規(guī)整整地標(biāo)著：后勤管理科。身后跟著的是婷婷。

林燕：先喝杯水，咱們在說這個月的計劃。（語調(diào)已改為普通話）

用紙杯給婷婷倒了一杯水，自己卻仍是那個透明的水壺，汩汩的水流從飲水機里流出。

（突然電話響起）（用手示意婷婷坐）（桌子上仍然擺著一個廢紙做的垃圾袋）

林燕：（仍是先前那廉價的手機）喂，你好（停頓三秒，神情專注）好，您不用給我紙質(zhì)的公文，發(fā)電子郵件就好。恩，好，再見。（掛上電話）

婷婷：林燕姐，你看你這身裝束，再看看這手機，多不搭配啊？

林燕：小靈通，輻射小啊，換一手機，還制造電子污染呢。好了，不跟你閑聊了，言歸正傳，咱們公司最近要局部裝修，衛(wèi)生清掃工作可能比較辛苦，麻煩你跟大家說說，讓大家都辛苦一點，這是一份我根據(jù)裝修內(nèi)容整理的保潔工作計劃，你看看，有什么需要補充和改動的地方。

婷婷：雙面的啊。（偷笑）

林燕：（笑）給你筆，寫意見哈。（鏡頭表現(xiàn)，在紙上畫了好長時間才出水的筆）好好看（指著工作計劃）明天下午給我意見，可是大家的意見匯總哈，不許偷懶。

婷婷：好，放心吧，林燕姐，你今天去看小軍是吧。

林燕：嘿，小鬼頭，什么都知道。（笑）

（晚上，餐廳）

林燕：找到工作了嗎？（邊說邊給小軍夾菜）

小軍（搖搖頭）：姐，我不想總讓你這么養(yǎng)著我，可是又沒有合適的工作。要是爸媽還活著，肯定能幫我出點主意。（哭）

林燕：（擦干小軍的淚水）傻孩子，這么大了還哭鼻子。遇到問題咱要解決，光哭能當(dāng)飯吃嗎？

小軍：你看你現(xiàn)在都是主管了，傳授我點經(jīng)驗吧，有沒有什么捷徑可以速成？

林燕：哪有什么捷徑，你又不是不知道，我以前就是個清潔工，你當(dāng)時還很反對不是？小禾跟你分手那時候，你不是還要跟我斷絕關(guān)系嗎？

（小軍不要意思的笑）我就是覺得，那工作有點卑微，怎么著我也是大學(xué)畢業(yè)生啊。

林燕：大學(xué)生，現(xiàn)在多的是，再說了，軍，工作沒有什么光榮和卑微，打掃衛(wèi)生，這都是我的工作和責(zé)任。

小軍點點頭。

林燕：人那，就是要從最基本的事情做起，踏踏實實，就行了，你只要踏實了，就能有意想不到的收獲。

小軍：那人家不讓我到處跑業(yè)務(wù)，在辦公室里打雜，打掃衛(wèi)生也干？

林燕：干啊?。▓远ǎ?/p>

（小軍在一家新公司）

小軍：（打掃公司衛(wèi)生），小姐，麻煩您抬一下腳。

等那位姑娘轉(zhuǎn)過身來，竟然是小禾。

小禾：小軍？

小軍：沒想到會在這遇見你，看了看職務(wù)牌——文案策劃之類的。

小禾看了看小軍的打扮。

小軍：你都是文案策劃了。

小禾：恩。你……

小軍：很坦然的大聲說出：我是清潔工。

（完）

主題微電影社會主義心得體會和方法八

一、活動背景：

我們學(xué)校的校園生活五彩斑斕，新學(xué)期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)造更有利學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

二、活動目的及意義：

在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導(dǎo)演等無一不考驗著學(xué)生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學(xué)生們的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生對藝術(shù)的感受力;也能幫助學(xué)生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學(xué)生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學(xué)生對學(xué)校的熱愛。

三、活動時間及地點：

時間：20xx年3月17日至4月20日

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：女校禮堂(5月28日)

四、主辦單位：教導(dǎo)處

五、協(xié)辦單位：各年級、各班

贊助單位：心行旅游網(wǎng)

六、參賽對象：全體同學(xué)

七、主題設(shè)定：“最美”

拍攝內(nèi)容:(1)青春勵志

(2)班級風(fēng)采

(3)宿舍文化

(4)師生情

(5)感恩與感動

(6)志愿者與社會實踐

以上只是參考拍攝內(nèi)容，可根據(jù)各班構(gòu)想調(diào)整。

八、前期準(zhǔn)備：

(1)在校內(nèi)宣傳欄粘貼宣傳海報。

(2)對班主任及部分學(xué)生進行拍攝培訓(xùn)。

(3)年級主任、班主任宣傳及培訓(xùn)。

(4)利用網(wǎng)站、校報、班級網(wǎng)頁宣傳。

(5)3月17日下發(fā)活動流程和報名表給各班級。

九、活動流程：

階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日

階段二：征集階段：4月21日----4月22日

各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統(tǒng)計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處。

主題微電影社會主義心得體會和方法九

1.“佳片有約 相遇x電”電影展播活動

面向師生免費播放3場左右近期主題鮮明，有積極健康向上的思想內(nèi)涵和較高的思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有較強的感染力和較好的傳播價值的電影，并在校新媒體中心官微上開展短評互動送禮活動。

2.電影評賞征文比賽

以展播電影為題材，自選主題撰寫影評文章，評選出若干獎項，并在校報上刊登。

3.微電影和自媒體短片參賽作品比賽

征集微電影、短視頻作品，評出若干獎項，同時在校新媒體中心官微信中開展網(wǎng)絡(luò)投票，選出最具人氣參賽作品。

4.電影海報設(shè)計比賽

根據(jù)公布出的電影片名組織師生開展微電影海報設(shè)計。從主題內(nèi)容、創(chuàng)意角度、文化意蘊、視覺表現(xiàn)等方面進行評選展示，為海報設(shè)計愛好者搭建觀摩學(xué)習(xí)的交流平臺。設(shè)若干獎項。

5.電影片段朗誦秀比賽

參賽選手根據(jù)公布出的電影片名自選6分鐘左右電影片段參賽，根據(jù)朗誦水平和表演能力進行評比，根據(jù)參賽人數(shù)可分為初賽、半決賽、決賽。

6.電影鑒賞講座

邀請有影響力的電影業(yè)界人士、影評人到校開展電影文化沙龍，或在電影展播結(jié)束后進行影片欣賞活動。

7.“小科紅包雨”之電影尋寶活動

參照“小科紅包雨”模式，以10-11月播放的影片為主題，推送文章，尋找口令，集體參與搶紅包活動。