黃大年式回信精神心得體會和感想(通用16篇)

- 在總結心得體會的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，要注重觀點的獨特性和個人的思考深度，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這是一些經驗豐富的人士的心得體會，希望對各位有所幫助。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇一

黃大年，是近年來國內教育領域最為耳熟能詳?shù)拿种?。尤其在教師群體中，他更是備受尊崇。而在不久前，黃大年先生回信對一位學生教師的問候，備受社會追捧。這件事情讓我也感悟頗多，因此我想借此機會道說我的心得體會。

第二段：勵志人生的禮物。

黃大年教授出生在貧困的家庭，卻在學習中取得了很好的成績，后被保送去了著名的清華大學。由此可見，他的人生奮斗經歷中比我們常人更加辛苦。但他卻一直秉持著積極向上的人生態(tài)度，并為此奉獻了自己的一生。他的回信也寄托著他對教師并不簡單的情感和對社會責任的擔當，這是我們所應該學習的勵志人生的禮物。

第三段：堅定教育信仰。

黃大年教授在回信中說道：“教育是共享樂趣，共知人生，共解人生難題。”他的這番話代表了黃先生堅定的教育信仰，并且再一次強調了教育對人生的重要性。作為一名從事教育工作的人，能夠得到黃大年教授的回信，無疑是對她的肯定和鼓勵。堅定自己的教育信仰，成為一名教育工作者，我們應該深入思考、深刻領會。

第四段：教育行業(yè)的責任和擔當。

在這封回信中，黃大年教授沒有掩飾教育行業(yè)的現(xiàn)狀，反而言辭實在地表達了自己對于教育行業(yè)的關注：面臨的現(xiàn)實問題、未來發(fā)展方向以及教育工作者們需要加強的能力。教育是社會的基石，而教育工作者是這個基石的守護者。如果我們不能夠將責任和擔當放在心中，那么就無法成為一名優(yōu)秀的教育者。

第五段：感受與指導。

黃大年教師回信直觀、真誠，我深深感受到其中的情感和力量。我認為這份回信不僅僅是對應一名學生教師的回應，更是對整個教育行業(yè)的一個思考和指導。我們應該從黃大年教授的故事和名言中尋找到力量和方向，并將這種責任和擔當內化于心，勇敢地投身到未來的教育事業(yè)中去。

結尾：

在整個教育行業(yè)（或教育事業(yè)）中，黃大年教授的回信堪稱經典，讓我們在如此不確定和動蕩的時代，依舊能夠堅實前行。同時，我們應該從這一件事情中調整我們的思考，領悟到教育教育工作者肩負的責任和擔當，并在教育事業(yè)中不斷前行。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇二

作為一名教育工作者，我們不僅要擁有優(yōu)秀的教學能力，更重要的是要具備黃大年式教師精神，即堅守理想信念，熱愛教育事業(yè)，以身作則，培育學生綜合素質。通過學習黃大年先生的教育思想和行為方式，我們能夠深刻領悟教師這一職業(yè)的真諦，進而落實到教育實踐中，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。下面我將由個人視角，談一下自己對黃大年式教師精神的心得體會。

一、堅守理想信念。

黃大年先生在教育界的崇高地位并不僅僅因為他的學術研究和教學成果，更是因為他對于理想信念的堅持。他通過不懈地追求真理和積極進取的態(tài)度，為我國的教育事業(yè)做出了卓越的貢獻。作為一名教師，我們需要對于自己的職業(yè)充滿熱忱和信仰，不斷探索教育的本質，提高自己的思想境界和專業(yè)水平。只有這樣，我們才能夠真正實現(xiàn)我們的理想，并為學生樹立榜樣，引領學生走向正確的人生道路。

二、熱愛教育事業(yè)。

黃大年先生的一生都在為教育事業(yè)奮斗，并為此付出了巨大的努力。他深知自己所從事的工作是一項大而重要的事業(yè)，這種熱愛和責任感也應該成為每一位教師的追求。我們要熱愛教育事業(yè)，以無私奉獻的精神來面對和解決每一位學生的需求，不斷完善自己的教學方法和課程內容。只有這樣，我們才能夠切實感受到教育的使命感和榮耀感，激發(fā)我們更多的熱情和動力。

三、以身作則。

黃大年先生不僅是一名優(yōu)秀的教育家和學者，也是一位善根深厚的人，身體力行地教育學生，永不言棄。他的嚴謹治學態(tài)度，勤奮和努力的精神，都值得我們學習和效仿。作為一名教師，我們同樣需要以身作則，做好自己的事，嚴格要求自己，與學生們形成良好的近距離接觸。只有親身經歷和付出，才能夠真正成為學生的榜樣和引領者，引領學生成長為有知識、有道德、有擔當?shù)男聲r代青年。

四、培育學生綜合素質。

黃大年先生所重視的不僅僅是教育學生學習知識，也更重視學生綜合素質的培養(yǎng)。他長期以來堅信，課堂上的教育應該是知識與思想、品德與文化的有機結合。他提倡文化素質教育，培養(yǎng)學生的道德水平，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。作為現(xiàn)代教育工作者，我們同樣需要全面發(fā)展學生的各項素質。我們需要注重學生的思維發(fā)展，培養(yǎng)學生的批判性思維，鍛煉學生的創(chuàng)新能力。同時，還需要注重學生的人文素質，鼓勵學生關注國家大事，關注社會民生，提高學生的人際交往能力和自我管理能力。

五、充滿感恩。

黃大年先生一生都在為教育事業(yè)奮斗，他將自己的生命傾斜在廣大學生身上，為他們提供了無盡的關愛和照顧。他的這種深深的愛和感恩之心，值得我們教育工作者、每一位年輕人、每一位有夢想的人效仿。我們需要永遠銘刻在心，每天對生活心存感恩，學習課堂上、生活中、工作中、家庭中，都充滿感恩的心情，做有意義的事，做對社會有用的事。

總之，黃大年式教師精神是我們每一位教育者需要學習和實踐的榜樣，我們要牢記這種精神，不斷提高自己的素質和能力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。只有這樣，我們才能夠為社會、為國家培養(yǎng)更多有價值的青年，創(chuàng)造更加美好的未來。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇三

黃大年先生是我國著名的教育家和化學家，于2013年創(chuàng)辦了“黃大年美德教育基金會”，倡導培養(yǎng)家國情懷和道德修養(yǎng)。他以其深厚的學問和淵博的知識為人所敬仰，因此受到年輕人的愛戴和推崇。近期，他回信給幾位教師，分享了他的心得體會和教育觀念。本文將通過黃大年回信的內容，探討教師的責任和使命，以及培養(yǎng)學生終身發(fā)展的重要性。

首先，黃大年先生在回信中強調了教師肩負的責任和使命。他指出，教師作為社會中的引路人，應該承擔起培養(yǎng)未來一代的重任。黃大年先生提到：“教師是社會的工程師，是知識的傳遞者，更是人格力量的塑造者?！边@句話深刻表達了教師的重要性和使命感。教師不僅需要傳授知識，更應該引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的品質和思維能力。正是因為教師肩負著這樣的責任，他們需要不斷學習和進步，提高自己的教育素質和教育方法。

其次，黃大年回信中提到了培養(yǎng)學生終身發(fā)展的重要性。在回信中，黃大年先生談到：“教書育人，前者是表面功夫，后者才是根本；研究生是研究教育者，培養(yǎng)出來的學生成才是研究的對象。”這句話告訴我們，教師應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和終身學習能力，讓學生不僅能夠掌握知識，更能夠運用知識去創(chuàng)造。教育應該是一個終身的過程，而不僅僅限于教室的知識傳遞。教師應該激發(fā)學生的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力，讓他們具備面對未來的挑戰(zhàn)和發(fā)展的能力。

同時，黃大年在回信中也強調了教師的學術研究和創(chuàng)新能力。他提到：“作為教育工作者，必須具備嚴謹?shù)膶W術態(tài)度和優(yōu)秀的研究能力。”教師不僅僅需要教授學生知識，還應該致力于學術研究和創(chuàng)新。只有不斷地學習和研究，教師才能緊跟時代的發(fā)展，把最新的科學成果和知識傳遞給學生。黃大年先生的回信再次強調了教師的專業(yè)性和專注度，教師應該對自己的崗位和教育事業(yè)有更高的要求，才能更好地為學生做出貢獻。

最后，黃大年回信中提到了教師的榜樣作用。他說：“孩子是海棉，會吸收身邊的優(yōu)勢，因此老師要成為學生的榜樣?！边@句話告訴我們，教師的行為和品質是學生學習的榜樣和指導。教師應該具備高尚的道德品質和學問修養(yǎng)，才能對學生的成長起到積極的影響。教師應該注重自身的修養(yǎng)和素質提升，做學生可敬的榜樣，使學生能夠在良好的環(huán)境中成長。

綜上所述，黃大年回信體現(xiàn)了教師的責任和使命，他強調了培養(yǎng)學生終身發(fā)展的重要性，教師的學術研究和創(chuàng)新能力，以及教師的榜樣作用。通過黃大年先生的回信，我們可以深刻體會到教師的偉大和重要性。作為教師，我們要始終牢記自己的責任和使命，努力成為學生學習的榜樣和引路人，培養(yǎng)學生全面發(fā)展和才能提升。同時，我們也要不斷學習和進步，提高自己的教育水平和素養(yǎng)，為學生的成長和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇四

您們好!我是一位普通的初三學生，名不見經，字不見傳。當中華大地正普天同慶迎接新春之際，一場新冠病毒肺炎的疫情突然襲擊了大江南北。此疫，暴發(fā)于“九省通衢”的湖北武漢，擴散在人流規(guī)模最大的春節(jié)。成為新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大，突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。”在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，舉國上下同時間賽跑、與病魔較量，從耄耋院士到“90后”“00后”，醫(yī)無私，兵無畏，民齊心，黨員干部沖鋒在前，社區(qū)工作者奮戰(zhàn)一線，湖北人民識大體顧大局，億萬人民手相牽心相連，一場力度空前的疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響，14億中國人民在共克時艱中勇毅前行。

特別是您們，在黨的號召、人民的需要下，義無反顧、不計報酬、不計生死，毅然決然地戴上“面具”披上“戰(zhàn)衣”挺身而出，成為這場看不見硝煙的“戰(zhàn)役”中的超級英雄!鐘南山，李蘭娟，劉麗，張繼先、張定宇，胡明，梅芳、夏思思以及太多太多的無名英雄們，你們爭分奪秒和病毒戰(zhàn)斗到底，只為保衛(wèi)祖國，保護每一個像我一樣的普通人!你們夜以繼日辛勤工作，為全國人民擋住了病毒的猛烈攻勢。被口罩勒出的血痕，被汗水浸透的防護服，裝點著你們可愛的容顏和熾熱的心。您們是這個時代最美麗的風景!我真誠的向您們致以崇高的敬意!

疫情無情人有情，危難之時顯初心。我們敬愛的老師們雖然不是防控一線的勇敢逆行者，但您們同樣是大愛的踐行者，是崗位責任的擔當堅守者，是打贏戰(zhàn)“疫”的堅定支持者、參與者、奉獻者。

疫情期間，停課不停學!您們堅守崗位，注重安全教育，讓每名學生自覺居家隔離，切斷病毒傳播路徑;注重愛國教育，讓我們展開心胸感同身受;您們更加注重文化教育，為了讓同學們上好每一節(jié)網課，你們自主學習網絡直播教學，微信群、工作群里，你們討論著、分享著學習心得、備課經驗，釘釘視頻里留下你們親切的講課聲和辛苦的身影。老師們，請放心，我們身在家，心在校，在這個特殊時期不會掉以輕心，必回利用好初中階段最后的時間，搏一生無怨無悔，絕不負師長恩情!

敬愛的抗疫英雄們，待到春暖花開，疫情散去，讓我們共同高歌“我愛您，中國”!

黃大年式回信精神心得體會和感想篇五

黃大年，原廣東省惠州市委書記。在擔任官員期間，他平易近人、胸懷坦蕩，倍受群眾愛戴。黃大年曾多次以書信的形式回復群眾提出的問題和建議，這種“黃大年式回信”的方式，被人們稱為“黃大年式回信精神”。在現(xiàn)代社會，這種回信精神被認為具有很高的借鑒和推廣價值。在下面的文章中，我們將深入探討“黃大年式回信精神”對我們的啟示和意義。

“黃大年式回信”是指黃大年在任時以書信的方式回復群眾提出的問題和建議。這種回信方式實際上是對民眾疑慮和需求的關注和回應。黃大年式回信的產生，源于對人民群眾，尤其是邊遠貧困地區(qū)群眾生活和精神需求的確切了解，這種精神體現(xiàn)在黃大年對民眾提出的問題真誠關注，以及通過回信承擔起解答等承諾。

黃大年式回信的特點和表現(xiàn)形式主要包括以下幾個方面：第一，關注民生問題，回答百姓盼望知道的問題。其次，黃大年式回信的精神是開放的、真誠的，他盡可能地表達出了高度的尊重和關愛之情，如同一位親人給予信賴和鼓舞。此外，黃大年式回信也一貫堅持“體貼民生、堅決執(zhí)行”這一原則，盡責、承諾，回信實證。最后，黃大年式回信的表現(xiàn)形式多種多樣，無論是紙質信函、電子郵件，還是電話回訪等，他都能通過不同的方式與群眾交流。

黃大年式回信精神對我們具有深遠的啟示：第一，他關注民生，真心回應群眾的需要，需要我們在日常生活中也要關注他人的需求，以自己所能的方式盡可能的幫助他們。第二，黃大年式回信的表現(xiàn)形式多樣，他不斷地更新回信方式，將廣大市民的一城一鄉(xiāng)之間，把聲音傳遞到更多的地方。這種精神也告訴我們，無論怎樣的交流方式，都應該更加接近各個群體的需求，才能達到更好的溝通效果和實際的效益。

在當代社會，隨著經濟和社會的快速發(fā)展，與人溝通的方式也正在發(fā)生變化。但是，黃大年式回信這種做法在當前社會仍然具有非常實用而具有價值的意義。對于政府公務員來說，通過黃大年式回信，可以更加與民眾進行深入溝通，理解和疏解他們的問題和擔憂。對普通人來說，可以通過這種方式與相關人士進行溝通互動，傳達他們的想法和意見，實現(xiàn)有效的反饋，提供方便的服務。

黃大年式回信的做法及其精神的力量必將滲透到更多的人群中。他引領著新的社會文明風氣，引導著人們朝著更加和諧，友好的方向發(fā)展。這種行為告訴我們，良好的行為模式和品行，是走向我們共同的幸福源泉，而黃大年式回信的努力為我們創(chuàng)造了一個鼓舞人心的系列典范。所以，我們要努力遵守法紀，正確群眾的需求和訴求，追求“黃大年式回信精神”的發(fā)展和推廣，實現(xiàn)人類社會的更加和諧安寧的發(fā)展。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇六

科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創(chuàng)新的時代洪流，為建設世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。

被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰(zhàn)略科學家黃大年以前說過：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”七年間，他帶領400多名科學家創(chuàng)造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白，不少處于國際領先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。

科學技術是第一生產力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術是買不來的，務必牢牢抓住創(chuàng)新這個“彎道超車”的關鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時代先機。

黃大年無時無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領科技團隊參照國際最高水平、瞄準關鍵核心技術，在地球探測科學領域奮起直追，取得了深部探測潛力到達國際一流水平等重要成果?！盁o限風光在險峰”，只要堅定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有潛力作出更多創(chuàng)新創(chuàng)造，在一些重要科技領域實現(xiàn)跨越發(fā)展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。

科技不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行?？萍几偁帤v來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入被動，錯失發(fā)展機遇?！耙粋€真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了?！秉S大年正是懷著這樣的憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，這是他用創(chuàng)新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執(zhí)著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵著人們繼續(xù)求索、接力奮斗。

科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項目從遠遠落后到比肩一流探求就里，這與他的求實作風和科學方法密不可分。他運用系統(tǒng)思維安排科研攻關，既注重激發(fā)人才的主觀能動性，又注重考核督察等機制保障，既突出重點項目攻堅，又兼顧配套技術支持，構成了系統(tǒng)整合、協(xié)同推進的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學反應”“裂變反應”;他采取開放態(tài)度開展學術科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進自主創(chuàng)新。黃大年在工作中構成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎樣創(chuàng)新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經驗。

馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有期望到達光輝的頂點?！秉S大年志在創(chuàng)新、奮斗不息，實現(xiàn)了自己“加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”的理想抱負。創(chuàng)新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創(chuàng)新追求書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。

修齊治平、兼濟天下，是一代代中國知識分子砥礪前行的價值航標。為人治學的至善境界、至高追求，猶如不滅的火炬，點亮人生之路，燭照民族未來。

在戰(zhàn)略科學家黃大年身上，人們看到這樣一個知識分子的精神“復合體”：既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈賡續(xù)，又有現(xiàn)代學術基因的發(fā)揚光大;既有不圖虛名、潛心鉆研的科學精神，又有誨人不倦、愛才育才的大師風骨。他用58載的短暫人生，書寫了什么是奉獻，回答了什么叫擔當，以高超的學術、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦。

人生有限，但品格的力量能夠增加生命的厚度、提升生命的高度?！皣以谡賳荆揖蛻厝?”黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優(yōu)裕生活和優(yōu)越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業(yè)。在黃大年的人生詞典中，沒有“計較”“得失”等字眼，只有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只為不耽誤白天的工作;他身兼數(shù)職、手握資金上億的項目，卻從不思考個人私利;應對榮譽頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心為公。“為了理想，我愿做先行者、犧牲者?！秉S大年用無私奉獻、勇于擔當?shù)膶嶋H行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業(yè)。

學海無涯，人不能窮盡所有問題，但能夠在不懈求索中不斷抵達更高境界。習近平總書記指出，勇立潮頭、引領創(chuàng)新，是廣大知識分子應有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經驗的黃大年，回國后勇挑重擔，帶領團隊義無反顧投身科技創(chuàng)新的競技賽場。從白手起家、填補空白，到趕超先進、跨越極限，黃大年始終憑著一股子創(chuàng)新精神攻堅克難，敢于走前人沒有走過的路，創(chuàng)造了非凡業(yè)績。在追求真理的道路上，他始終堅守正道、專注干事。抓科研，他只看績效不留面子;用資金，他只認項目不認關系。黃大年的創(chuàng)新歷程啟示人們，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅守、“不到長城非好漢”的執(zhí)著，科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰，干一番有益于國家和人民的事業(yè)。

黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。

“這是真正的民族英雄”“鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情”……連日來，黃大年的感人事跡在全社會引起強烈共鳴，帶給人們深深的感動與深沉的思考。人生在世，為了什么、圖個什么古往今來，無數(shù)像黃大年這樣的國之脊梁用生命書寫答案，在歷史的天空上，構成無比璀璨的精神星座，指引著這天的人們崇德向善，把自己的夢想融入實現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中，創(chuàng)造更有價值和好處的無悔人生。

黃大年同志是一名赤膽忠心的海歸科學家，是一位至誠無私的愛國者，他時刻惦記著養(yǎng)育他成長的這片土地，在祖國需要時回國，毅然決然、義無反顧。

他為推動祖國尖端領域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮;為祖國科學事業(yè)的發(fā)展不計個人得失、傾注全部精力。

2017年1月8日，黃大年教授帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學生的無限惦念，因病逝世。

黃大年不僅僅是一位科學家，還是一位高瞻遠矚的教育者，他教學的目標既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國內國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個學生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為學生設計研究方向時，他都要以學生的前途和國家的發(fā)展為重，而不僅僅僅從他個人的項目思考。黃大年激勵學生，要樹立遠大理想和家國抱負，不要只以做國內的佼佼者為目標，真正的對手在發(fā)達國家的一流大學;他告誡學生多讀國際專業(yè)文章，安排學生參加國際會議，鼓勵學生出國開闊視野，做“出得去，回得來”的科學家。“如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考?！边@句話不僅僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和職責感。他用身體力行的引領、春風化雨的關愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。

黃大年教授是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內化于心、外化于行，在自己今后的人生道路上，發(fā)揚黃大年教授的崇高精神，為我們的國家建設做出更多、更大的貢獻。

今年端午節(jié)恰逢第一個全國科技工作者日。當人們追思愛國詩人屈原的同時，一位現(xiàn)代知識分子以其深厚的家國情懷感動了國人，他就是著名的地球物理學家黃大年。近日，習近平總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示，高度評價他的突出貢獻和崇高精神，在科學界激起了“心有大我、至誠報國”的磅礴力量，引發(fā)全社會廣泛共鳴。

從去年“科技三會”的召開，到全國科技工作者日的設立，再到習近平總書記關于知識分子工作的重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央對廣大知識分子和科技工作者的重視與關愛、重托與期待。作為“社會精英、國家棟梁、人民驕傲、國家財富”，以科技工作者為代表的知識分子該保有怎樣的家國情懷，承擔怎樣的責任使命，從黃大年同志的精神境界中可以找到答案?！白鲆欢湫⌒〉睦嘶ū简v，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”，黃大年的夙愿讓我們感受到他濃厚的家國情懷和強烈的社會責任感。

在未來的國際競爭中，科技興則民族興，科技強則國家強的道理將得到更充分體現(xiàn)。科技工作者掌握“國之利器”，將在國家建設、社會發(fā)展中起到至關重要的作用。將個人追求與國家命運緊緊連接在一起，用追夢的腳步丈量科技興國的道路，將個人的價值坐標定位在人民群眾需要的地方，科技就會展現(xiàn)更大的價值和意義?？茖W技術并非冷冰冰沒有生命，一旦科技工作者為其注入“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的靈魂，科技就會擁有服務國家、服務人民的偉大目標。

時代在發(fā)展進步，科研領域在不斷拓展，科技工作者的角色也更加豐滿、更加清晰，但科技工作者該具有的家國情懷和責任使命沒有變，也不能變。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的征程需要偉大的力量?！靶挠写笪?、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操”，這些寶貴的精神財富不僅體現(xiàn)在黃大年同志身上，更是一代代中國知識分子用赤膽忠心，用汗水生命寫就的。也正是這股精氣神鑄就了我國科研技術現(xiàn)有的高度。

時代是人生的舞臺，為科技工作者提供更廣闊的天地，才能讓他們離夢想更近。在新的市場環(huán)境下，科技人員自我價值的實現(xiàn)方式也在多元化。既要為默默搞研究、埋頭搞創(chuàng)造的人提供良好的科研環(huán)境，也要為有志于投身市場、加快科研成果轉化的人給予更多支持。以求賢若渴的姿態(tài)吸引人，以靈活的體制機制激發(fā)人，以良好的政策優(yōu)勢留住人，就會讓更多的科技工作者書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。

近幾天，_機關組織會議集中開展對黃文秀、張富清、羅陽等11位先進人物的典型事跡進行學習，深有感觸。

黃文秀、張富清、羅陽等先進人物，不同的生活閱歷、不同的工作崗位，但是他們的價值追求是相同的，他們的理想信念是相同的，就是為人民服務。

學習先進，就是要踐行“深藏功名”的初心本色。張富清先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號，這一連串的戰(zhàn)功稱謂讓人依稀能夠感受到當年的槍林彈雨呼嘯而過，也昭示著我們共產黨人的立身之本、干事之基。脫貧攻堅、防范風險、污染防治、金融貿易等新時代里的特殊戰(zhàn)役也要求我們枕戈待旦、槍彈上膛，不能有絲毫的麻痹大意、歇腳喘氣。只有一場接著一場打，一錘接著一錘敲，久久為功，才能干出經得起歷史和人民檢驗的偉大成就。

學習先進，就是要踐行“樸實純粹、淡泊名利”的灑脫情懷。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。在生活上，一個搪瓷缸補了又補，在工作中，到最艱苦的地方干最累的活，張富清同志用實際行動保持著黨的先進性、純潔性。當下，享樂主義、著靡之風還不同程度存在，有的黨員領導于部面對塵世間紛繁復雜的各種誘感，做不到心如止水，最終理想信念逐漸被利益欲望所吞噬，滑向犯罪的深淵。黨員領導干部應不為名所累，不為利所移，不為權所動，牢固樹立“功成不必在我”的價值新標桿，以淡泊之心、奉獻之心、為民之心，涵養(yǎng)獨特氣質，矢志為革命干大事，不為個人謀高官。

學習先進，就是要踐行“深藏功名、無私奉獻”的忘我品質。張富清說:“當年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了…我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來顯擺?又有什么資格向組織提要求。一句“有什么資格向組織提要求”充分展示了共產黨人的公仆情懷和無私忘我的赤子之心。今年，習近平總書記在出訪意大利時也談到，我愿意做到一個“無我”的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻自己。

春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始于。黨員領導干部應循著總書記的思想和足跡，以張富清等先進為標桿，腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)，在各自領域陣地取得不負人民的光輝業(yè)績。同時，少講要求多干事，少分蛋糕多奉獻，始終牢記為人民謀福祉是共產黨人的初心使命。作為一名新時代的人大干部，就是要立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，在推動人大工作與時俱進中貢獻自己的綿薄之力。

“以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷”。習近平總書記對黃大年同志先進事跡的重要指示，深刻闡明黃大年精神的豐富內涵，激勵全體中華兒女，高揚愛國主義精神旗幟，凝聚起更加磅礴的力量，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。

科學沒有國界，但科學家有祖國。無論身在何處，黃大年同志始終心系祖國，秉持科技報國理想?！皣以谡賳疚覀?，我就應回去!”在他心里，國家至上、民族至上、人民至上是不變的信條，祖國需要就是最高需要，服務國家就是最好歸宿。心有大我，就不會囿于小我;胸懷至誠，就會選取奉獻擔當。正因為這樣，黃大年才會毅然放棄國外的高薪豪宅回到祖國，為了科研創(chuàng)新沒日沒夜地埋頭苦干，為了國家的事業(yè)奉獻聰明才智，直至獻出自己的生命。對祖國的大愛，是黃大年心中最熾熱、最真摯的情感力量，更是他最質樸、最深沉的行動表達。一個人就應怎樣愛國、如何報國，黃大年為我們樹立了價值標桿和光輝榜樣。

學習黃大年同志的愛國情懷，就要像他那樣熱愛祖國、胸懷大局，讓小我融入大我，用心投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)。以崇高的追求超越小我，實現(xiàn)人生更大價值，才能做一個“大寫”的人。黃大年選取回國、選取辛勞，是因為他把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為更高追求，深信“只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。心有大我是一種格局、一種境界，也是一種信念?！皣液?，民族好，大家才會好”。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在大局下思考，在大局下行動，就能匯聚每一個人的奮斗力量，為實現(xiàn)個體夢想開拓更加廣闊的空間，為實現(xiàn)共同夢想開創(chuàng)更加光明的前景。

學習黃大年同志的愛國情懷，就要像他那樣腳踏實地、苦干實干，用實際行動詮釋愛國之情、報國之志。在黃大年的辦公室墻上，有一張巨大的日程表，標注著天南地北的軌跡，密密麻麻——這是奮斗者的生命足跡。短短幾年時間里，黃大年帶領科研團隊奮力拼搏、毫不懈怠，取得了一系列重大科技成果，有的領域5年的成績超過了過去50年。這個“像太陽一樣的人”，燃燒了自己，用生命踐行了“只要祖國需要，我必全力以赴”的誓言。“一心報國的人是真實存在的，只做不說的夢想是會發(fā)光的”。愛國貴在行動，報國就要實干，只有在火熱的實踐中彰顯愛國之情、詮釋報國之志，才能書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。

夢想之路從無坦途，行百里者半九十。此刻，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，但各種問題和矛盾依然紛繁復雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅的硬任務，再到保護環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們不能松勁，而要迎難而上、發(fā)憤努力?！皣艺?，我們的國家”，每一個人都拿出自己的擔當，在各自崗位上作出自己的貢獻，合力破解發(fā)展難題，共同推動社會進步，我們的國家就會越來越完美，圓夢的腳步就會越來越堅實。

“我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國……”。不久前，一首《我愛你，中國》在“一帶一路”國際合作高峰論壇的文藝演出中，觸動著人們的心懷。這首歌，也是黃大年最喜愛的歌曲。古往今來，愛國始終是中華民族最為深厚的歷史情感，流淌在中華兒女的血液之中，激蕩在振興中華的奮斗路上。向黃大年同志學習，汲取心有大我、至誠報國的精神力量，不忘初心，奮發(fā)進取，我們每一個人都能夠向祖國和人民交出精彩的人生答卷。

近期一個響亮的名字再次響徹在我們內心，他樸素，辛勤刻苦，衣著簡便，一生多余積蓄;他富有，兩袖清風，表里如一，是無私的愛國者;他固執(zhí)，執(zhí)著科研，心無旁騖，一心只在實驗室;他豁達，淡泊名利，安貧樂道，一生的平凡鑄中國科研的偉大;對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”;談起老一輩科學家，他說“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選擇時，你是否會像他那樣，義無反顧?”是的，他義無反顧了，他就是吉林大學地球探測科學與技術學院教授、國家深探專項裝備研發(fā)項目首席科學家、國家863航空探測裝備主題項目首席科學家，他就是黃大年同志。

很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”。

“不專則不能”“科研需要瘋子，需要拼命”“唯癡迷者成大業(yè)”――戰(zhàn)略科學家黃大年用58年的人生證明了這些成功經驗。這兩天媒體的追憶中，他的一句話尤為令人動容：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣”。

堅守崗位，追求夢想、不知疲倦，爭分奪秒、唯恐落后，這是黃大年給人的印象?！鞍芽蒲挟斪鳌槿恕薄懊磕瓿霾?30多天”“經常吃了速效救心丸搞工作”……這就是黃大年的真實生活寫照，黃大年成就了祖國在科學技術上的多處“彎道超車”。7年間，黃大年和眾多科學家一起創(chuàng)造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛?！碧钛a多項技術空白。

曾經，錢學森回國時，一位美國海軍將領說，“一個錢學森抵得上海軍陸戰(zhàn)隊5個師的兵力”。7年前，黃大年歸國時，有外國媒體評價，“他的回國，讓某國當年的航母演習整個艦隊后退100海里”。但當我們驚嘆那些科技英才的過人之處，羨慕他們成功的榮譽，感慨他們的神奇時，卻可能忽視他們身上的執(zhí)著精神，無窮毅力。

如今世界多極化發(fā)展，發(fā)展迅速，科技競爭乃是一個國家、一支軍隊核心能力的競爭，一旦落后，可就是國家能力、軍隊實力的落后。這就要求科技人才必須有一股“拼命勁”，勇于爭第一。正所謂，“性癡，則其志凝，故書癡則文必正，藝癡則技必良”。錢學森鐘情于導彈研究，終成為一代巨匠;宋文驄醉心于國防重器，終成為“殲-10之父”;黃大年癡迷于前沿攻關，終成為科技巨星。無數(shù)科技英才的事跡表明，鐘情專一、埋頭苦干的人，才有希望登上科技的峰巔。

中國要建設科技強國，不是一句口號，也不可能一蹴而就，它離不開一大批像黃大年那樣的“科研瘋子”，離不開他們身上的“拼命勁”。

科學無國界，科學家有祖國?！毙轮袊闪⒊跗?，一大批海外英才集體回國，他們認為，“回國不需要理由，不回國才需要理由”。憑著這樣的家國情懷，很多人甘心做“沉默的砥柱”，為中國創(chuàng)造了“兩彈一星”。今天，我們正走向民族復興，而民族復興的支撐在于科技振興，在于眾多科技人才凝心聚力科技興國。在黃大年心中，“振興中華，乃我輩之責”“作為一個中國人，國外的事業(yè)再成功，也代表不了祖國的強大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。只有中國強大了，他們的內心才更為強大。正是擁有一顆“祖國高于一切”的初心，讓黃大年這樣的科學家隱忍克己、樸實包容，只講奉獻、不圖回報，不求名利。

科技進步，日新月異，不進則退。在科技興國的戰(zhàn)場上必須有“一招鮮”。這個“一招鮮”就是顛覆性技術，有它我們才有發(fā)言權。然而，“在科學的競跑中，任何取得的成績都將馬上成為過去，一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了”。就是這種“不安全感”、這種“本領恐慌”，讓黃大年這樣的科學家，兀兀窮年、玩命工作，為國家和軍隊發(fā)明了核心技術，創(chuàng)造了科技戰(zhàn)場上的“一招鮮”，成為中國有利的武器。

“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事”。這是美好的人生。很多科學家之所以成果豐厚，就在于以出世的態(tài)度做學問、搞研究，超然物外;以入世的態(tài)度愛國家、愛科學，殫精竭慮。黃大年就是這樣的人，“參加學術會議或講座，他能一口氣準備十幾頁的材料，但要讓他填報個評獎材料，半頁紙都寫不滿”。反之，名利心盛，耐不住寂寞，只看重科研資金，不聚焦科研攻關，就很難有大的成就。

“鞠躬盡瘁，死而后已”做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展。在歷史的長河中，無數(shù)個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊梁，中國的脊梁，每名科技工作者都應以“黃大年們”為榜樣，大力弘揚“冷板凳”精神，始終保持一股不回頭，拼命勁，在科技興國的偉大征程中書寫華美篇章，樹立高大形象。

在戰(zhàn)略科學家黃大年身上，人們看到這樣一個知識分子的精神“復合體”：既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈賡續(xù)，又有現(xiàn)代學術基因的發(fā)揚光大;既有不圖虛名、潛心鉆研的科學精神，又有誨人不倦、愛才育才的大師風骨。他用58載的短暫人生，書寫了什么是奉獻，回答了什么叫擔當，以高超的學術、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦。

人生有限，但品格的力量能夠增加生命的厚度、提升生命的高度?！皣以谡賳荆揖蛻厝?”黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優(yōu)裕生活和優(yōu)越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業(yè)。在黃大年的人生詞典中，沒有“計較”“得失”等字眼，只有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只為不耽誤白天的工作;他身兼數(shù)職、手握資金上億的項目，卻從不思考個人私利;應對榮譽頭銜，他總是推辭――“先把事情做好，名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心為公。“為了理想，我愿做先行者、犧牲者?！秉S大年用無私奉獻、勇于擔當?shù)膶嶋H行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業(yè)。

學海無涯，人不能窮盡所有問題，但能夠在不懈求索中不斷抵達更高境界。習近平總書記指出，勇立潮頭、引領創(chuàng)新，是廣大知識分子應有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經驗的黃大年，回國后勇挑重擔，帶領團隊義無反顧投身科技創(chuàng)新的競技賽場。從白手起家、填補空白，到趕超先進、跨越極限，黃大年始終憑著一股子創(chuàng)新精神攻堅克難，敢于走前人沒有走過的路，創(chuàng)造了非凡業(yè)績。在追求真理的道路上，他始終堅守正道、專注干事。抓科研，他只看績效不留面子;用資金，他只認項目不認關系。黃大年的創(chuàng)新歷程啟示人們，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅守、“不到長城非好漢”的執(zhí)著，科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰，干一番有益于國家和人民的事業(yè)。

黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。

“這是真正的民族英雄”“鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情”……連日來，黃大年的感人事跡在全社會引起強烈共鳴，帶給人們深深的感動與深沉的思考。人生在世，為了什么、圖個什么古往今來，無數(shù)像黃大年這樣的國之脊梁用生命書寫答案，在歷史的天空上，構成無比璀璨的精神星座，指引著這天的人們崇德向善，把自己的夢想融入實現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中，創(chuàng)造更有價值和好處的無悔人生。

黃大年是英國歸僑、著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。2009年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白。他秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻。

中國僑聯(lián)主席林軍號召廣大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年學習，學習他報效祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷;學習他恪盡職守、為國家培養(yǎng)科技人才的高尚風范;學習他勇于創(chuàng)新、攀登前沿科技高峰的可貴擔當;學習他勤奮拼搏、為實現(xiàn)報國夢鞠躬盡瘁的崇高精神;學習他弘揚和踐行社會主義核心價值觀，做高尚的人、純粹的人、有益于人民的人。

黃大年生前系國家“”入選專家，國家“”專家聯(lián)誼會第三屆執(zhí)委會副會長，吉林大學新興交叉學科學部學部長、地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。2017年1月8日，因病不幸去世，年僅58歲。

黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的杰出代表，用畢生努力實現(xiàn)了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一。他熱愛祖國，品格高尚，始終把祖國富強、民族振興作為矢志不移的追求目標，2009年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，成為東北地區(qū)第一批國家“”專家;他師德高尚，誨人不倦，主動擔任本科層次“李四光實驗班”班主任，用心提升青年教師和團隊成員國際交流互動潛力，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才;他刻苦鉆研，業(yè)績突出，作為國家“863計劃”首席科學家，突破國外禁運和技術封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內技術空白;他不求名利，甘于奉獻，長年不休，帶病工作，把生命最絢麗的部分獻給他鐘情的教育科研事業(yè)。為表彰先進，弘揚正氣!

我們要學習他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷，學習他恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風范，學習他創(chuàng)新創(chuàng)造、勇追國際前沿科技的可貴擔當，學習他勤奮拼搏、為實現(xiàn)強國夢鞠躬盡瘁的崇高精神，以更加昂揚的精神狀態(tài)和務實的工作作風，擼起袖子加油干，立足崗位做貢獻，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開!

黃大年式回信精神心得體會和感想篇七

黃大年同志是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。2009年，黃大年同志毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。

***總書記近日對黃大年同志先進事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻，他的先進事跡感人肺腑。

英雄無悔。黃大年的一生，把自己的夢想融入實現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中，創(chuàng)造出了有價值、有意義的無悔人生。人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。在祖國最需要的時候，他義無反顧、選擇回國;為了科學事業(yè)后繼有人，他言傳身教、為人師表;為了國家重要領域尖端技術的發(fā)展，他不計名利、殫精竭慮……這是一種將自身生命與國家、民族、人民的利益緊緊聯(lián)系在一起的“大智大勇”、“大德大愛”。全黨上下、全國上下，要以黃大年同志為榜樣，努力實現(xiàn)無悔人生、書寫華美篇章。

人貴有志。而一個人最大的志向，莫過于心有大我、至誠報國。黃大年，一個聽到《我愛你，中國》就會熱淚盈眶的海歸赤子，就是這樣一位滿懷報國之志的時代楷模，在他的心中，始終將祖國富強、民族振興、人民幸福放在至高無上的位置。1982年1月15日黃大年在給同學的畢業(yè)贈言中寫道：“振興中華，乃我輩之責”。黃大年用自己的畢生追求踐行了這句話。作為華僑精英，旅英期間，他生活富足，工作如意，但仍心系華夏，一心報國，曾多次回國講學，并以多種形式支持國家建設。2009年12月，在國家和母校事業(yè)的召喚下，他毅然回到母校、回到祖國。近代以來，一批又一批出去又歸來的仁人志士，在中國革命、建設、改革的歷史畫卷中寫下了動人篇章。他們回國，絕不是為了錢、為了名，就是愛國!這是真正的赤子之心?！皣遗d亡匹夫有責”不是一句空話，它需要無數(shù)中華兒女不忘初心、砥礪奮進。

愛崗敬業(yè)，是做人之本、立事之基。黃大年，始終深懷敬業(yè)之情。他誨人不倦，始終把培養(yǎng)人才作為傾盡心血的職業(yè)理想;他刻苦鉆研，始終把趕超世界一流和搶占科技制高點，作為攻堅克難的不竭動力。為了讓祖國的科技水平獲得巨大幅度的提升，黃大年殫精竭慮，忘我工作到生命的最后一息?；貒蟮?年間，黃大年平均每年出差130多天，最多的一年160多天。出差回來，不論多晚，他不是先回家，而是又一頭扎進辦公室。正是憑著教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，黃大年用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚了一批高端人才，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。我們每一個人，無論從事什么工作，都要像黃大年等時代楷模那樣，始終做到干一行愛一樣，干一行鉆一行，腳踏實地、真抓實干，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，用“繡花”功夫抓好工作落實，以“工匠”精神成就偉大事業(yè)，不能“尸位素餐”、無所作為，堅持以自己的敬業(yè)之情煥發(fā)生命之光。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇八

近日，我有幸研讀了著名人權律師黃大年在2015年4月9日給其夫人從監(jiān)獄中寫的一封回信。這封回信充滿了對家人的思念和對人權事業(yè)的堅定信念，讓我深受觸動。通過閱讀這封回信，我深切體會到了黃大年的堅持和勇氣，也對他的價值觀和人生觀有了更深刻的理解。以下是我對這封回信的一些心得和體會。

首先，在這封回信中，黃大年對家人的思念之情溢于言表。盡管黃大年身陷囹圄，面對殘酷的現(xiàn)實，但他的心始終與家人緊緊相連。信中，黃大年用溫暖的語言表達了對妻子和女兒的關心和思念，并鼓勵她們堅強面對困難。黃大年的行為讓我深受感動，他用行動證明了家庭對于一個人的重要性。無論身處何地，家庭都是一個人的精神寄托和力量源泉?；匦胖械狞S大年，以他一貫堅韌的精神和深厚的情感，鼓舞著我去珍惜和關愛自己的家人，讓家庭成為我前行道路上最堅實的依靠。

其次，黃大年的回信中充滿了對人權事業(yè)的堅定信念。他在信中向妻子和女兒強調了自己自愿加入人權律師行動的決定，表示即使面臨困難和壓力，也要堅持正義和公平。不論對與錯，對不對，堅定信念讓黃大年勇往直前。在現(xiàn)實世界中，許多人在追求名利和地位時，往往喪失了自己的信念。然而，黃大年卻在壓力下依然堅守自己的信念，這讓我深受鼓舞。信中的黃大年告誡我，無論遇到怎樣的困難和反對，都要堅守內心的信念，只有這樣，才能擁有真正的勇氣和力量。

此外，黃大年的信中也透露著對法治和社會正義的追求。他認為只有通過法治的方式才能解決社會問題，實現(xiàn)社會的公平與正義。這種對法治的堅定信仰讓我深思，法治是現(xiàn)代社會的基石，只有在法治的保障下，人民才能享有平等的權利和尊嚴。而黃大年在信中對法治的堅持也讓我理解到，法律人的責任是維護公正和正義，為社會帶來更多進步和繁榮。通過讀信，我意識到個人的力量或許微小，但是只要我們努力去做，就能積攢起其他人的力量，共同推動社會變革和進步。

最后，黃大年回信中的充滿信心和勇氣也給予了我啟示。在囹圄之中，他依然保持著樂觀的激情和對未來的美好期許。他坦然面對監(jiān)獄生活的不易，同時也為自己在社會中戰(zhàn)斗的選擇感到滿足和驕傲。這種樂觀和堅韌的精神是我所欠缺的，通過閱讀，我認識到自己應該更加積極地面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力，為自己所堅信的事業(yè)奮斗。

總之，研讀黃大年回信給我?guī)砹撕芏嗟男牡煤腕w會。黃大年的堅守和勇氣，他對家庭、人權以及法治的追求，都讓人深思。從他身上，我看到了一個人對于信念的堅持和勇往直前的精神。通過他的故事，我認識到個人的力量或許微小，但是只要我們堅持自己的信念，擁有勇氣去追求正義和公平，我們就能為社會帶來積極的改變。我希望能夠以黃大年為榜樣，對待自己的家人、對待社會，注重倫理道德，在自己的崗位上貢獻自己的力量。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇九

中國鋼琴演奏家黃大年已經成為了中華民族的音樂瑰寶，他的音樂成就是無法撼動的。然而，黃大年更加令人欽佩的是他的品質和精神風貌。有著典型中國傳統(tǒng)美德的黃大年以他的回信精神給年輕人樹立了榜樣。本文就針對黃大年式回信精神展開探討，分享個人的體驗和感悟。

黃大年作為公眾人物，每天接收到大量的來信。與其直接給來信人回信，黃大年選擇把回復內容寫下來交由自己的工作人員寄回。黃大年的回信精神是一個內心強大的氣質，不僅體現(xiàn)了他的誠實、謙虛、感恩和責任，更折射的是一個文化人對文化傳統(tǒng)的愛與思考、對文化自信的追求，和對人類靈魂深處的自我啟蒙和人格建構的把握。

黃大年的回信精神給我們帶來了許多啟示。首先，我們應該學會感恩。讓我們感恩所有與我們相關的人，包括父母、老師和同學。其次，我們要用自己的謙虛、真摯、睿智和有良心的態(tài)度去寬容和理解別人的錯誤和瑕疵。最后，我們需要承擔起自己的責任。我們每個人都需要將自己的使命和責任視作生活的準繩，為自己的奮斗努力著。

黃大年的回信精神是一種尊重和回應他人期望的情感態(tài)度，不僅僅是個人道德的體現(xiàn)，更是考驗一個國家文化的“公民精神”和“國民素質”?；匦啪袷且环N傳統(tǒng)美德傳承，是弘揚社會公德、促進心靈溝通的經典范例，是人們感性認識到精神價值的途徑和形式。

第五段：我的體會。

個人認為，黃大年式回信精神，是以老師為楷模，具有強烈的責任意識和義務感的精神體現(xiàn)。也就是說，回信精神不僅僅針對我的“回信”，更針對著我的一份責任和一份義務，是我作為公民應該履行的職責和道義。在今天這個物質的社會，許多人都失去了信仰和精神的追求，所以黃大年式回信精神對我們現(xiàn)代人的提醒是很有必要的。在霓虹閃爍的都市生活中，更不能忘記道路和使命的歸宿。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇十

黃大年教授是人民教育家、評估學之父，他高度重視教育和教學，為此進行了大量研究和實踐。在他的一次講座中，他提出了“思象能力”和“認識活力”的概念，引起了社會的廣泛關注。近年來，黃大年教授定期給學生回信，鼓勵他們發(fā)揚思象能力和認識活力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。這些回信具有很大的教育意義，對于激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生成長具有積極的影響。

閱讀黃大年教師回信的時候，我深深感受到了他對于學生的關愛和鼓勵。雖然他忙于自己的研究，但他從不忘記回復學生的來信，關心他們的成長和學習。他的回信富有感染力，讓我深刻認識到，教師不僅需要傳授知識，更需要培育學生的綜合素質。而培育學生成長應該從關注學生的心理出發(fā)，傾聽學生的內心，激發(fā)學生的學習興趣。這些是我在品讀黃大年教師回信中得到的啟示。

黃大年教師的回信給了我很大的鼓勵和支持，讓我深刻認識到自己要注重學習方法的培養(yǎng)，更要嘗試去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力。同時，我還在黃大年教師的回信中深刻領悟到，學習除了需要無限的熱情和動力之外，還需要有適當?shù)男菹⒑头潘?，才能保持身心健康，更好地投入學習和工作。

第四段：如何運用黃大年教師的思想來促進自己的學習和成長。

我認為，要把黃大年教師的思想付諸實踐，需要有自己的行動計劃和措施。首先，在學習上要注意培養(yǎng)好的學習習慣和方法，掌握好考試技巧，要有勇氣思考、創(chuàng)新，學會提出不同的觀點和解決問題的方法。其次，對于自己的心理和身體也要進行合理地安排，健康地生活、愉快地放松。更重要的是，要始終保持學習的熱情和動力，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，不斷地充實自己，提升自己的綜合素質。

第五段：總結。

黃大年教師回信鼓勵學生勇敢地面對生活和學習中的困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和思維能力，使學生逐漸成為綜合素質較高、自主意識較強的人才，對于教育事業(yè)有著重要的啟示。我們要承續(xù)和發(fā)揚黃大年教師的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇十一

毫無疑問，這是一個無比特殊而且艱難的春節(jié)，沒有走親訪友，也沒有外出游玩，大部分人都很聽勸地宅著，因為提建議的，是他。甚至于整個假期，鐘南山三個字頻頻登上熱搜，人們希望更多地知道，面對來勢洶洶的新冠病毒肺炎疫情，他作何判斷，又有何建議。

其實，剛開始我對于鐘南山這三個字并不熟悉，但隨著這次疫情的爆發(fā)，我漸漸認識這位偉大的人物。

17年前非典一役，敢醫(yī)敢言讓鐘南山家喻戶曉，也贏得了廣泛的公眾信任。而自那以后，但凡有急性傳染病，廣東省公布的防控組名單大多由他掛帥。即使年過八旬，也并不妨礙他走上抗擊疫情的第一線。

這一次，沒有例外。連日來，疫情防控工作牽動人心，每個人都拿著標尺在測量。有質疑少數(shù)領導干部失職不作為的，有批評捐贈物資發(fā)放不及時的，與此同時，也有不少人感慨，幸好1月20日這天，鐘南山院士叫醒了大家，否則后果不堪設想。當晚，身著格子襯衫的鐘南山出現(xiàn)在央視《新聞1+1》視頻連線中，肯定了有人傳人現(xiàn)象，證實有醫(yī)務人員感染，坦言現(xiàn)在對新型冠狀病毒的了解還很不夠，同時提醒大眾戴口罩有用，沒有特殊情況不要去武漢。十多分鐘問答，絲毫不帶虛的。事后不少朋友表示，直到此時才意識到疫情已然升級，應該提高警惕，而鐘院士竟然已經是84歲高齡，視頻中完全看不出來。直面疫情、關鍵發(fā)聲，17年過去，還得是他。有媒體評價鐘南山，有院士的專業(yè)、戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔當。1月18日，從深圳搶救完相關病例回到廣州，接到通知連忙趕往武漢，1月19日，實地了解疫情、研究防控方案，晚上從武漢飛往北京，1月20日，列席國務院常務會，就如何遏制疫情擴散等提出具體建議。

這位84歲的老人真的很拼，為人民、為祖國、為自己肩上的責任。他尊重事實甚于尊重的求實精神，鞠躬盡瘁的敬業(yè)奉獻精神，嚴于律已、寬以待人的博愛精神深深的打動著我們。在疫情嚴峻的形勢下他來抵達武漢。有人他稱為逆行者致以崇高的敬意，而他只說自己是一個醫(yī)生!

在這個灰色寂靜的假期，這位老人，他像一座燈塔照耀著萬千人民的心，也照進了我的心靈深處，使我內心燃起勤奮努力、永不退縮、敢于攀登的火焰!

疫情爆發(fā)后，鐘南山院士的每一次亮相，都成為人們關注的焦點，他的提醒和建議，大家總會自覺遵守。回首進入新世紀短短20年，鐘南山院士關鍵時刻的兩次“逆行”，深深銘刻在人們心中，也贏得了黨和人民的信任。作為新時代青年尤其是共產黨員，我們應該向鐘南山院士學點什么呢?我認為，至少有以下“四種精神”值得我們學習。

一是舍身忘我、無私無畏的擔當精神。2003年，非典肆虐。67歲的他說：“把最重的病人送到我這來?！?020年，面對疫情，84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己義無反顧地登上去武漢的高鐵，掛帥出征。他不斷借助媒體發(fā)聲，告訴人們發(fā)生了什么，該怎么辦。而他說的每句話，人們都信。在我們眼里，他就代表正直，代表科學，代表權威。一個中國工程院院士，一個醫(yī)學專家，神奇地受到了黨和人民的信賴，這正是對他“舍生忘我、無私無畏”擔當精神的生動詮釋和最好“回饋”。

二是實事求是、堅持真理的人生態(tài)度。2003年初，非典疫情開始擴大，鐘南山在大年初三收到任命，擔任廣東省非典醫(yī)療救護專家指導小組組長，他積極發(fā)聲引起全社會重視疫情。2003年2月，北京疾控中心表示，非典的病因是衣原體。鐘南山則表示反對，堅持非典是病毒性疾病，這一觀點成為抗擊非典的重要分水嶺。2003年4月，在一場關于非典的新聞發(fā)布會上，有人宣稱疫情已經得到了有效控制。鐘南山當場開炮：“現(xiàn)在病源不知道，怎么預防不清楚，病情還在傳染，怎么能說是控制了?”此次新冠肺炎疫情，鐘南山明確了人傳人現(xiàn)象這一關鍵信息，有力促進疫情防控工作更加科學規(guī)范。這些都與他實事求是、堅持真理的人生態(tài)度分不開。

三是胸懷國家、為民服務的家國情懷。鐘南山院士認為：“科研既要頂天，也要立地。頂天就是抓住國際前沿、國家急需項目，立地就是要解決老百姓的實際問題。頂天的研究不能立地，不能緩解患者的痛苦，意義就會打折扣?！辩娔仙接幸痪涿裕嚎床≈豢床∏椋豢幢尘?。他還有著名的“三個一樣”：高干、平民，有錢、沒錢，城市、農村，一樣的熱情耐心，一樣的無微不至，一樣的負責到底。作為國內外呼吸病防控治療領域的翹楚，鐘南山看到疫情防控難度增加時，他眼含淚花，苦口婆心勸導人們一定要尊重醫(yī)學、尊重知識、加強自我隔離。這些都充分體現(xiàn)了一位共產黨員胸懷國家、為民服務的家國情懷。

四是生命不息、奮斗不止的奮斗精神。鐘南山曾在接受媒體采訪時說：“奮斗不是一段時間內做某一件事，而是一個長期過程，奮斗的關鍵在于堅持不懈;大多數(shù)奮斗者不是一個人在戰(zhàn)斗，而是一個團隊、一群志同道合的人克服種種艱難困苦后，攜手并進?！?4歲，他四處奔波，親臨湖北武漢抗擊疫情最前線，擔任專家組組長，指導醫(yī)治及防護工作?？吹剿诟哞F上勞累到靠著座位靠背熟睡時，很多網友直呼心疼。正是這樣一位對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、執(zhí)著奮斗的老人，和無數(shù)個奮戰(zhàn)在疫情防控一線的共產黨人，在重大疫情面前，挺起了保護人民身體健康的“民族脊梁”。這種生命不息、奮斗不止的奮斗精神令人動容。

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。也許我們大部分人都無法復制鐘老的傳奇，但在青年時代的大好機遇期，我們可以學習并汲取他的“四種精神”，同時讀萬卷書、行萬里路，立足本專業(yè)、本行業(yè)潛心積累，樹立有益于時代和人民的高遠志向，只問耕耘不問收獲，默默生根發(fā)芽、向陽生長，相信終有一天會成就蔽日蔭涼，造福一方人民、一個時代甚至全人類。

習主席曾說：

一個有希望的民族不能沒有英雄，

一個有前途的國家不能沒有先鋒。

英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂。

作為戰(zhàn)士，對英雄最好的紀念，

便是延續(xù)、傳承和發(fā)揚。

他們的精神，捍衛(wèi)、追隨他們的足跡，

傳承紅色基因，不忘初心，砥礪前行，

讓新時代衛(wèi)國戍邊英雄的精神。

薪火相傳，永不褪色。

東屯鎮(zhèn)人大代表聯(lián)絡站。

“緬懷家鄉(xiāng)戍邊英烈訴衷情”

組織代表學習活動展開。

本次學習由延津縣人大代表、鎮(zhèn)人大主席朱洪修主持，首先朱主席說道：肖思遠是延津縣石婆固人，2016年入伍，同年走上邊關。踏上邊關的那一刻，他就下定了誓死保衛(wèi)國家領土完整的決心。他曾在邊關軍營的日記中寫道“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領土?！?/p>

2020年6月，在保衛(wèi)國家領土的對外斗爭中，發(fā)現(xiàn)還有戰(zhàn)友被圍攻，肖思遠再次沖向前去，拼死營救戰(zhàn)友，用身體為戰(zhàn)友遮擋石塊、棍棒的攻擊，面對數(shù)倍于自己的敵寇，肖思遠毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，直至壯烈犧牲。2021年2月，中央軍委給肖思遠追記一等功。

最后，全鎮(zhèn)駐站縣級人大代表，圍繞“緬懷家鄉(xiāng)戍邊英烈訴衷情”活動，以肖思遠為榜樣，,本著愛國愛黨愛家鄉(xiāng)為主題，進行心得體會討論。

“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。我們從2018年12月19日起開設專欄，刊登部分受表彰人員的先進事跡，用鮮活的事例講好改革開放故事，講好新時代中國特色社會主義故事，充分展現(xiàn)改革開放40年來的偉大成就，大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導全社會致敬先鋒，見賢思齊，在新時代新起點上，匯聚改革開放再出發(fā)的磅礴偉力，堅定不移將改革開放進行到底。

這里是廣州市呼吸疾病研究所，廣州醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院國家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學研究中心原主任、中國工程院院士鐘南山的工作地。17年前，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭席卷全球，這里曾是戰(zhàn)場的前沿陣地。時年67歲的鐘南山，就是一名牢牢堅守的戰(zhàn)士。

2003年，疫情來勢洶洶，廣州好幾家專門接納“非典”病人的醫(yī)院已經不堪重負。

這時，鐘南山帶著他的呼研所站了出來。“把重病人都送到我這里來!”在他的指揮下，呼研所率先摸索出一套有效的防治“非典”的方案。這一經驗被世界衛(wèi)生組織認為對全世界抗擊“非典”有指導意義，后來成為通用的救治方案,鐘南山也成為“抗擊非典的功臣”。

“非典”過后，鐘南山依舊致力于呼吸系統(tǒng)疾病領域。他主動承擔起突發(fā)公共衛(wèi)生事件代言人的角色，向公眾普及衛(wèi)生知識，推動公共衛(wèi)生事件應急體系建設。

“呼吸系統(tǒng)疾病是公共衛(wèi)生事件應急體系需要應對的最主要疾病。目前我國公共衛(wèi)生事件應急體系建設已經取得了很大成果，建立了全國廣泛的監(jiān)測體系。”鐘南山說，“非典”之后，全國陸續(xù)設立了幾百個疾病監(jiān)測點，能夠及時監(jiān)測到公共衛(wèi)生事件的實況，對于呼吸系統(tǒng)疾病的診斷水平也在不斷提升。

此后的h1n1、h7n9等疾病，醫(yī)護人員和防疫機構都能夠快速找到病原并進行防控。2015年，廣東省僅用兩個多小時就將首例中東呼吸綜合征疫情輸入病例追蹤到位。

“院士門診”“院士查房”、做科研、帶學生，這位精神煥發(fā)、步伐矯健的八旬院士，至今仍在看病出診一線工作。

“接下來我還有兩個愿望，一個是希望讓慢性阻塞性肺疾病像高血壓和糖尿病一樣可以早發(fā)現(xiàn)、早治療，另一個是希望自己和其他科學家一起研制了26年的抗癌藥可以早日推出。”鐘南山說。

毫無疑問，這是一個無比特殊而且艱難的春節(jié)，沒有走親訪友，也沒有外出游玩，大部分人都很聽勸地宅著，因為提建議的，是他。甚至于整個假期，鐘南山三個字頻頻登上熱搜，人們希望更多地知道，面對來勢洶洶的新冠病毒肺炎疫情，他作何判斷，又有何建議。

其實，剛開始我對于鐘南山這三個字并不熟悉，但隨著這次疫情的爆發(fā)，我漸漸認識這位偉大的人物。

17年前非典一役，敢醫(yī)敢言讓鐘南山家喻戶曉，也贏得了廣泛的公眾信任。而自那以后，但凡有急性傳染病，廣東省公布的防控組名單大多由他掛帥。即使年過八旬，也并不妨礙他走上抗擊疫情的第一線。

這一次，沒有例外。連日來，疫情防控工作牽動人心，每個人都拿著標尺在測量。有質疑少數(shù)領導干部失職不作為的，有批評捐贈物資發(fā)放不及時的，與此同時，也有不少人感慨，幸好1月20日這天，鐘南山院士叫醒了大家，否則后果不堪設想。當晚，身著格子襯衫的鐘南山出現(xiàn)在央視《新聞1+1》視頻連線中，肯定了有人傳人現(xiàn)象，證實有醫(yī)務人員感染，坦言現(xiàn)在對新型冠狀病毒的了解還很不夠，同時提醒大眾戴口罩有用，沒有特殊情況不要去武漢。十多分鐘問答，絲毫不帶虛的。事后不少朋友表示，直到此時才意識到疫情已然升級，應該提高警惕，而鐘院士竟然已經是84歲高齡，視頻中完全看不出來。直面疫情、關鍵發(fā)聲，17年過去，還得是他。有媒體評價鐘南山，有院士的專業(yè)、戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔當。1月18日，從深圳搶救完相關病例回到廣州，接到通知連忙趕往武漢，1月19日，實地了解疫情、研究防控方案，晚上從武漢飛往北京，1月20日，列席國務院常務會，就如何遏制疫情擴散等提出具體建議。

這位84歲的老人真的很拼，為人民、為祖國、為自己肩上的責任。他尊重事實甚于尊重的求實精神，鞠躬盡瘁的敬業(yè)奉獻精神，嚴于律已、寬以待人的博愛精神深深的打動著我們。在疫情嚴峻的形勢下他來抵達武漢。有人他稱為逆行者致以崇高的敬意，而他只說自己是一個醫(yī)生!

在這個灰色寂靜的假期，這位老人，他像一座燈塔照耀著萬千人民的心，也照進了我的心靈深處，使我內心燃起勤奮努力、永不退縮、敢于攀登的火焰!

為人類的健康而鞠躬盡瘁。在近日的采訪，您眼中泛著英雄的淚光說：“武漢是一座英雄的城市，是能夠過關的?！蹦鷳覊貪赖那閼延忠淮巫寚藴I奔。鐘南山院士，我敬佩您!您不辱使命，帶領著浩浩蕩蕩的醫(yī)護隊伍，一起向禍害人類的“新型冠狀病毒”亮出早已磨得鋒利的寶劍，為武漢、為祖國、為人類無怨無悔地揮灑著自己的滿腔熱血。鐘南山院士，我敬佩您!不僅是您，還有像您一樣參與“戰(zhàn)疫”而逆行奔向最危險戰(zhàn)場的千千萬萬個白衣天使。您們都是最美的中國人，感恩有您們!

在中國的西邊邊陲上，屹立著巍峨的昆侖山脈。這里是生命的禁區(qū)，大自然奪走了大約60%的氧氣。然而，就是在這樣嚴峻的自然條件之下，卻有忠于職守的戍邊官兵守衛(wèi)著祖國的邊疆。他們在天蒙蒙亮的時候便出發(fā)，對預定位置進行巡邏，這樣的動作日復一日，他們始終保持著高度的警惕，隨時準備痛擊來犯之敵。在與外軍的沖突中，他們以自己的血肉之軀抵擋著來犯者。

肖思遠，1996年出生，河南新鄉(xiāng)延津縣人。入伍前，他是河南農業(yè)職業(yè)學院汽修2014級3班的學生。2016年5月，肖思遠看到了學校里的征兵通知，他應征入伍。

河南農業(yè)職業(yè)技術學院的楊老師說，“大學生應征入伍對個人專業(yè)能力和綜合素質要求都比較高。肖思遠能應征入伍，一定是很優(yōu)秀的?！?/p>

正是渴望愛情的年齡，肖思遠的錢包里珍藏著一張漂亮女孩的照片。犧牲當天，他還憧憬著未來：“她支持我在部隊長干，我想娶她，給她做一輩子的菜……”

肖思遠犧牲后，戰(zhàn)友們整理遺物時，看見他在一篇戰(zhàn)地日記中寫道：“走在喀喇昆侖，我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領土，無比自豪!”

肖思遠16歲的弟弟時常夢見哥哥端著槍威武的樣子。他下定決心：到了18歲，接替哥哥入伍，把哥哥的精神傳下去!

是戍邊英雄化身界碑守護著你我，是戍邊英雄讓人們意識到世界環(huán)境的波譎云詭，是戍邊英雄讓我們將目光凝向每一顆愛國之心。

寧肯高原埋忠骨，絕不丟失一寸土。他們以行動踐行著新時代守邊軍人的光榮使命，把對祖國最誠摯的感情撰寫在嚴寒高原之上。愿戍邊英雄肖思源精神永存。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

在護佑生命的主旋律之中，逆行者唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。他叫大家沒有特殊情況不要去武漢，而自己卻坐上去武漢的動車，“不計報酬，無論生死”“召必戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”……這些平凡人的不平凡舉動，在平凡工作崗位上的愛崗敬業(yè)，默默奉獻，從不放棄，正是無數(shù)個平凡成就了感動，他們用實際行動，甚至有些是寶貴的生命，深刻的詮釋著“白衣戰(zhàn)士”的追求和風骨，譜寫著不同的精神和獨特的優(yōu)秀。他們同樣是血肉之軀，同樣有牽掛的家人，但是在國家和人民的需要面前，他們舍小家為大家，不拋棄不放棄，執(zhí)著地追求心中的那份職業(yè)初心。他們那執(zhí)著閃亮的人性光芒，如細雨滌塵，凈化心靈，他們那催人淚下的感動力量，如春雷驚空，振奮精神。這些平凡的“跡”錄和舉動叫我們怎能不感動，怎能不汲取其正能量，倍增信心去戰(zhàn)勝疫情。

在群防群控的大系統(tǒng)中，一線干部筑就了戰(zhàn)“疫”的銅墻鐵壁。“我負責的網格共有989戶居民，每一戶我們都進行了排查了解了具體情況……”“高兄弟，你要買的東西，我們幫你采購回來了，這是按照你的需要采購的……”這些簡單的話語溫暖人心，給人力量，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，一線干部既是宣傳員又是戰(zhàn)斗員，既要上情下達又要下情上達，工作任務繁重，但是他們沒有一絲埋怨，面對群眾的不理解，他們耐心仔細地進行疏導和溝通。一線干部精準施策，科學防控，對防控薄弱環(huán)節(jié)越是加強力量，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量。一線干部勇做防疫工作的一顆“螺絲釘”，做人民群眾的主心骨，深入疫情防控一線，加強群眾的防控意識，構筑起嚴密的防疫紅線，實現(xiàn)全覆蓋，無盲區(qū)，嚴防疫情入侵。夜深了，他們還堅守在崗位;下雨了，他們還行走在路上……這些戰(zhàn)“疫”場上的先進“符號”和職業(yè)“元素”，怎能叫我們不感動，不為之震撼，讓我們戰(zhàn)勝疫情的信心和動力倍增。

在團結鼓勁的凝聚力之中，中華兒女書寫了戰(zhàn)“疫”的壯麗詩篇?！翱挂咝倪B心，武漢不孤單”“隔離病毒，但不隔絕愛”……這些感人的話語總能帶給我們感動，這是億萬中華兒女團結一心戰(zhàn)“疫”的生動寫照。困難面前，中華兒女的激情、善良、堅強……都一一展現(xiàn)，他們自發(fā)捐贈蔬菜給武漢，他們主動捐款給武漢……他們的崇高，他們的真誠，他們的純粹，讓我們感動。疫情面前，中華兒女跨越了年齡和性別的范疇，突破了職業(yè)和地域的界限，超越了時間和空間上的限制，用一個個平凡的舉動相互感動，相互鼓勵。中國，只有在社會主義的中國，才可以把感動的命題書寫的這樣的氣勢磅礴，這樣動人。人民，也只有中國人民，才能感悟感動的真諦和內涵，彰顯著一個民族的集體意識。這樣的精神脊梁怎叫我們不感動，這樣的力量是無限的，將幫助億萬中華兒女增強責任感去戰(zhàn)勝疫情。

這是一個平凡人感動平凡人的季節(jié)。戰(zhàn)“疫”路上你的平凡行動是抗“疫”的初始線和出發(fā)點，讓我們串聯(lián)平凡，鑄造合力，增強信心，汲取戰(zhàn)“疫路上的“感動因子”，釋放正能量，為疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利而貢獻自己的一份力量。

盡管這樣，卻依然有人不畏不懼，挺身而出。

“把最危重的病人送到我這來!”

短短十二字，落地有聲，鏗鏘有力。

十七年前，一位年近七旬的老人站了出來。從非典出現(xiàn)到消失的一年時間里，他始終戰(zhàn)斗在抗擊非典的第一線。他將自己的安危置外，不顧風險地救治病人、尋找治療的方法。在上級說非典型肺炎的病原是衣原體時，說非典得到控制時，他頂住壓力，說了真話。他說：

“非典的元兇不是衣原體，而是病毒!”

“我們頂多叫遏制，不叫控制!連醫(yī)護人員的防護都沒有到位!”

兩句話，猶如平地驚雷，響得叫人害怕。

非典消失后，他獲得了極高的評價和榮譽。他卻重歸于寂靜。事了拂衣去，深藏身與名。

如今，新型冠狀肺炎的疫情蔓延至全國，來勢洶洶。耄耋之年的他不得不再一次出山抗擊疫情。他告誡我們不要去武漢，自己卻在說這句話的兩天前悄悄地去了武漢。在疫情面前，他同十七年前一樣，實事求是。坦然道出這次肺炎會人傳人，叮囑大家出門要戴口罩。

他，猶如在無邊陰霾中生出的絲絲光線，驅趕了黑暗。而人們只要見了“鐘南山”三字，便不覺惶恐，只覺心安。

他是“身著白衣，心有緞錦”的白衣天使;是實事求是敢說真話的剛正之人;是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的無雙國士。他是鐘南山院士。

令人更加動容的是，我們中國，有無數(shù)個“南山”。

他們在國難面前，在酷暑與嚴冬中逆著萬千車流，毅然選擇奔赴最前線。在那個沒有硝煙的戰(zhàn)場，勇敢交鋒，以自己的身軀為大家小家筑起守護的長城。他們將自己放下，撐起萬家團圓，燈火通明。

你聽，那一個個熱血的心跳，那一次次跳動的脈搏。你看，他們是無畏的勇士，他們是逆行者。逆行者，永不被打敗。

人的一生是萬里山河，來往無數(shù)客。有人給山河添色;有人使日月無光;有人把生命局促于互窺互監(jiān)、互猜互損;有人把生命釋放于大地長天，遠山滄海。

哪怕用微弱光芒，也要把天地開創(chuàng)，這便是中國的脊梁。

愿鐘南山院士壽比南山，愿我們可以常見“南山”，愿南山之外更有南山。

2月20日，農歷正月初九，河南省延津縣石婆固鎮(zhèn)東龍王廟村家家戶戶大門上張貼的春聯(lián)依然火紅，而位于村西頭的一戶人家沒有張貼春聯(lián)，但門前的“軍屬光榮”“光榮之家”等銘牌十分顯眼。這戶人家，就是烈士肖思遠的家。

2020年6月，肖思遠因在邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國土而英勇犧牲，年僅24歲。

談到兒子，肖思遠的父親肖勝松悲傷的臉上落下淚珠，“兒子是為國家犧牲的，我為兒子感到驕傲!我的兒子是好樣的!”

肖勝松把記者請進東屋。這是兩個房間相連的套房，也是之前為肖思遠準備的婚房。如今，這里設成了追思的靈堂。

“兒子是個非常懂事的孩子，有愛心，獨立性很強?！毙偎苫貞浾f，“從他去鄭州上大學，再到部隊參軍，都是他自己一個人掂著行李就走了，從來不讓家里人操心?！睘榱藴p輕家里的生活負擔，兒子在上學期間總是利用寒暑假打工，“一個月掙1600元，他給我1000元，自己留下600元生活費。”

肖思遠在長輩眼里是個特別孝順、有擔當?shù)暮⒆?。肖勝松記憶很深刻，肖思遠的伯父生病住院治療，肖思遠在醫(yī)院陪了20多天，直到伯父去世。放假回家時，還總是幫家里人洗刷鍋碗瓢勺，想通過自己的勞動讓家人多休息一會。

肖思遠跟父母的關系一向很好，如果沒有任務，他會經常跟父母通過電話或視頻聯(lián)系。父子倆經常相互開玩笑。

“他跟我視頻時，總說讓照照看我吃的啥，其實就是為了監(jiān)督我不讓我喝酒?！毙偎善綍r不抽煙，就是愛喝點小酒，但肖思遠經常勸他少喝兩口。說到此，肖勝松的眼淚再次滑落：“現(xiàn)在沒人管我喝不喝酒了，思遠的喜酒也喝不上了?！?/p>

去年春節(jié)肖思遠回家探親曾承諾，等下次回家?guī)吓笥呀o爸媽見見，但沒想到那次與家人的分別竟成了永別?！八倪@句承諾再也無法兌現(xiàn)了?！毙偎烧f，兒子帶著這個遺憾走了。

在肖思遠的房間內，他的小叔肖翰從軍包里邊拿出遺物邊向記者介紹，“這是他犧牲時穿的棉衣、開衫……”他哽咽著說，“思遠在去年回來時還念叨著，今年春節(jié)回來探親，一定要和家人拍一張全家福照片，沒想到這成了他的另一個遺憾?！?/p>

肖思遠不在的日子里，母親劉利霞總愛翻看兒子的照片。見到記者時，她又拿出照片一一介紹：“這一張是思遠第一次回來探親在院里跟我說，要給我敬個標準的軍禮;這一張是他去年探親后在機場送他的照片;這張是他跟那個女孩兒的合照……”

在肖思遠曾就讀的河南農業(yè)職業(yè)學院的官網，《寧將鮮血流盡不失國土一寸》的悼念文章是專為肖思遠而作。“……青春熱血灑昆侖，赤膽忠誠只為國。大好河山，寸土不讓!河南農業(yè)職業(yè)學院全體師生，向英雄致敬!”

河南農業(yè)職業(yè)學院宣傳部副部長蔣鵬告訴記者，追思烈士肖思遠，將激勵全校師生不忘初心，牢記使命，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領土?！边@是肖思遠寫在戰(zhàn)地日記里的一句話。錚錚誓言，擲地有聲，從文弱書生到鋼鐵軍人，肖思遠用鮮血和生命向祖國和人民遞交了一份不朽的答卷。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇十二

隨著互聯(lián)網的普及，人們之間的聯(lián)系越來越緊密。我們可以通過電子郵件等各種方式與他人保持聯(lián)系，頻繁交流。這種方式不僅改變了我們的交際方式，也改變了我們對某些問題的看法。在此背景下，黃大年教師回信的行為更加突出，其所提出的教育觀念和諄諄教誨都引起了廣泛的共鳴。下面就黃大年教師回信的體會進行探討。

黃大年教師是一位備受人們尊敬和崇拜的名師，他倡導的教育理念深受人們喜愛和推崇，他的言行舉止深得人心。黃大年教師回信的一大特點就是鮮明的信仰和貢獻精神。每一封回信都凝聚著黃大年教師深厚的人文關懷和教育智慧，深入人心的教育思考，讓人深受啟發(fā)。他的行為無疑也彰顯出了要做教育事業(yè)者應有的尊嚴和擔當。

在黃大年教師的回信中，我們可以看到深厚的教育智慧和豐富的教育經驗，他以自身的智慧和經驗為人指路。在這里他提出的紅樓夢中“子規(guī)啼”的教育理念，讓我們理解教育就是培養(yǎng)學生的情感和生命力，這是教育的最高階段，也是最有價值的階段。黃大年教師的回信深刻地影響我們的教育理念，給我們做教育工作提供了寶貴的啟示和引導。

教育是一種傳承和傳播精神的事業(yè)，而黃大年教師生前的一封封回信，無疑是一種精神的傳承和堅守。他把自己的時間和精力都奉獻給了教育，并且堅持著對于教育事業(yè)的信仰和追求，持之以恒地為學生點亮未來的方向。黃大年教師回信的精神，教育界的人們應當銘記并堅守，將這種信仰融入到教育工作中去，讓我們共同發(fā)揚精神和踏實做好教育工作。

在黃大年教師的回信中，我們不僅看到了深厚的教育智慧和豐富的教育經驗，更看到了對人性的關懷和感悟。黃大年教師關注的是學生的成長和人格培養(yǎng)，這也是人性的一部分。他深入人性，將關愛、關懷和感悟融入到教育中去，提高學生的思維層次，增長學生的思維速度。

立德樹人是教育的根本任務，而黃大年教師回信的一大特征就是堅定的立德樹人的信仰。在他的回信中，我們可以看到他發(fā)揚了對教育事業(yè)的熱愛和追求，將這種熱愛和追求轉化為真實的教育效果，讓學生獲益終生。他的回信給人們樹立了一個立德樹人的榜樣，是廣大教育工作者學習的楷模和精神源泉。

總之，回信不僅是一份關心，更是一種教育，是一堂心靈的獨特的教育課。黃大年教師回信的做法，給我們樹立了一個志愿教育、家庭教育和職業(yè)教育的典范，讓我們明白了教育的真正意義：關愛學生，引導學生，讓每個學生都能夠在成長的過程中獲得最大的收獲和成就。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇十三

黃大年，原中國科學技術大學黨委書記，全國優(yōu)秀共產黨員。在偉大的抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，黃大年同志不幸感染新冠病毒病，不幸犧牲于2020年2月22日。他給妻子寫的那封動情的回信讓人動容。這封回信折射出一位共產黨員堅韌不拔、無私奉獻的精神風貌，也給了我們很多啟示和思考。在研讀黃大年回信的過程中，我深有感觸，下面就我讀后的一些心得體會進行分享。

首先，黃大年在回信中對妻子情深意重，表達了對妻子的深深的愛意。他寫道：“不論將來我在哪里，我的祝福和關懷始終與你同在。”這句話體現(xiàn)了黃大年對家庭的關注和牽掛，也表達出了對妻子的深深愛意。從中我們可以看到，共產黨員的家庭觀念是堅定的，他們把黨和人民事業(yè)看得高于一切，但他們依然心系家人，對家庭負責任。這讓我想起我們身邊的共產黨員，他們不辭辛苦地工作，為黨和人民付出了很多，但他們依然給予家庭和親人充分的關愛，用事實告訴我們，堅定的家庭觀念是共產黨員的共性。

其次，黃大年在回信中強調了從黨的初心和使命中獲取動力的重要性。他寫道：“北大口腔醫(yī)院的黨委書記和院長同我一起，帶領全體黨員干部實施黨員責任制...我也算犧牲在抗疫最前沿，用生命去踐行我們共產黨員的初心和使命?！边@段話揭示了黃大年作為一名共產黨員對黨和人民事業(yè)的決心，他表示要用生命踐行共產黨員的初心和使命。這讓我想起我們黨員身上所具備的那股勇于擔當、不畏艱難的精神，無論在任何時候都能夠堅守初心和使命。

再次，黃大年在回信中強調了“先把對這個黨負責任的事做好”的重要性。他寫道：“出于對黨負責任的那些天...將來總有一天，人民群眾會明白"為什么必須先把對這個黨負責任的事做好"。”這段話讓我深感黃大年對黨的無限忠誠和堅定信仰。共產黨員應該時刻保持清醒的頭腦，為人民謀利益，為黨盡責任，毫不動搖地為共產主義事業(yè)貢獻自己的力量。我們每個黨員都應該深思黃大年的這段話，要時刻保持對黨對人民的責任感，牢記自己的使命。

最后，黃大年再次表達了對妻子和孩子的深深思念和對祖國的熱愛。他寫道：“無論怎樣，我都會想你們。對于祖國，我心里有底，有骨氣！”這段話讓人感到黃大年對家人親人的思念之情和對祖國的堅定之愛。作為一名共產黨員，他們始終把國家和人民的利益放在第一位。這不僅是他們的職責所在，更是他們政治信仰和精神所系。作為一名普通的黨員，我深感黃大年的這段話是對我們黨員們的深刻教育和鞭策，我們要時刻保持對祖國的熱愛和對人民的負責態(tài)度，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

總之，研讀黃大年回信，讓我對共產黨員的精神風貌又有了更加深刻的認識和理解。黃大年的回信不僅讓人感到他堅定的信仰、無私的奉獻和對家人的深情厚意，更讓人為之動容。作為黨員，我們應該向黃大年同志學習，始終堅守初心、牢記使命，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。與黃大年一樣，我們要以驕傲自豪的姿態(tài)，無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇十四

黃大年回信的教師，是每個教育工作者心中的紅領巾。黃大年是湖南大學的一位杰出教育家，他為國家培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀人才?；匦诺慕處?，是黃大年之于教育工作者。他們以自己的言行回贈給黃大年深厚的教育思想和道德品質。本文將從人品、知識和責任三個方面來分析黃大年回信教師對教育工作者的啟示。

首先，黃大年回信教師給教育工作者帶來了關于人品的啟示。黃大年是一位德才兼?zhèn)涞慕逃?，他不僅在學術上卓越出眾，更在品德上贏得了學生和同事的敬愛?；匦诺慕處焸兩钍芩挠绊?，不但努力追求學術上的卓越，更注重陶冶自己的品德修養(yǎng)。他們以黃大年為榜樣，以道德高尚為追求，始終堅守教育的使命和責任，培養(yǎng)出一代又一代德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

其次，黃大年回信教師給教育工作者帶來了關于知識的啟示。黃大年是教育的巨擘，在學術研究方面大有建樹，他在學術領域取得的成就不僅為湖南大學樹立了榜樣，更為全國師生樹立了榜樣?；匦诺慕處焸円渣S大年為楷模，積極研究學術知識，提高自己的教學水平。他們深知只有不斷學習、研究教育知識，才能不斷提高自我，為學生的成長和發(fā)展做出更多的貢獻。

再次，黃大年回信教師給教育工作者帶來了關于責任的啟示。黃大年始終堅持為人師表的原則，將教師的責任看作是一種信仰。他對學生寄予厚望，對教學工作投入了大量時間和精力，用自己的榜樣行動告訴教育工作者，教育事業(yè)是一份極其神圣的事業(yè)，是一份充滿責任和擔當?shù)氖聵I(yè)。回信的教師在信中紛紛表達了對黃大年的感激之情，同時也自覺承擔起教育工作者的責任，努力將自己的教育理念付諸于實踐，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

最后，黃大年回信教師給教育工作者帶來了關于人文關懷的啟示。黃大年對學生無私的關懷和愛護是教育工作者的楷模。他不僅關心學生的學習進步，更關注學生的身心健康和個性發(fā)展?；匦诺慕處焸兩钍茳S大年的感染，用自己的言行去關愛學生，給予他們積極的指導和激勵，成為學生成長道路上的堅強后盾。他們將人文關懷融入到教育工作中，努力培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和人文精神，培養(yǎng)出有愛心、有責任感的新一代人才。

以上是黃大年回信教師對教育工作者的啟示，包括人品、知識、責任和人文關懷。作為教育工作者，我們要以黃大年回信教師為榜樣，注重自身的思想品質和道德修養(yǎng)，不斷提升自己的學術水平，承擔起教育的使命和責任，同時用愛心和關懷引導學生，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。我們要像黃大年回信教師一樣，用自己的言行影響和啟發(fā)更多的人，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇十五

教育與教學是社會發(fā)展與進步的重要保障，而教師則是教育事業(yè)中最為重要和基礎的職業(yè)之一。即使在新時代，教師精神依舊發(fā)揮著巨大的作用，其中黃大年式教師精神更是被廣泛傳頌。本文將會探討黃大年式教師精神的內涵以及我對其所感悟的心得體會。

黃大年教師精神是指：教師要有超越自我、全心全意、以人為本、敬業(yè)愛生的教育理念，關心學生、呵護學生、關愛學生，用愛心、耐心、責任心培養(yǎng)人才。這一教師精神反映了黃大年先生作為一名教師的崇高使命感、責任感、卓越理念以及人性關懷。這一理念著眼于提高學生的健康品質和學習能力，將學生的成功放在了首要位置，而教師則是推波助瀾的重要力量。

作為一名教育工作者，我對“黃大年式教師精神”這一理念深有體會。不僅關注學生知識儲備的發(fā)展，更注重他們的道德素質及情感教育。在教學過程中，我們應該尊重學生的思想、個性、特長和興趣，為學生打造一個適應性更強的學習環(huán)境，讓他們在學習的過程中得到充分的展示和發(fā)展的機會。此外，黃大年式教師精神還認為教師應該要對學生充滿耐心，對每個學生都公平對待，這一理念也深刻地影響著我的師者行為。

推行黃大年式教育不僅要求教師將其用于實踐教學當中，更要求學生在學習的過程中發(fā)揮其應有的主體性，提高其自主學習和創(chuàng)新能力。學校需要對學生進行素質教育，教育他們在人生發(fā)展的早期學習好人生價值觀，感悟社會人文精神，從而培養(yǎng)擁有強烈的社會責任感和家國情懷的未來人才。

第五段：結語。

黃大年式的教育精神體現(xiàn)出教育的真諦，這一精神既是對學生的一種關懷與愛心，更是一種對未來的負責。在教育的領域里，我們應該把學生的成長放在首要位置，尊重學生的自主權和創(chuàng)造力。這樣才能培養(yǎng)出真正有社會、有家國情懷的人才。

黃大年式回信精神心得體會和感想篇十六

今年端午節(jié)恰逢第一個全國科技工作者日。當人們追思愛國詩人屈原的同時，一位現(xiàn)代知識分子以其深厚的家國情懷感動了國人，他就是著名的地球物理學家黃大年。近日，***總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示，高度評價他的突出貢獻和崇高精神，在科學界激起了“心有大我、至誠報國”的磅礴力量，引發(fā)全社會廣泛共鳴。

從去年“科技三會”的召開，到全國科技工作者日的設立，再到***總書記關于知識分子工作的重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央對廣大知識分子和科技工作者的重視與關愛、重托與期待。作為“社會精英、國家棟梁、人民驕傲、國家財富”，以科技工作者為代表的知識分子該保有怎樣的家國情懷，承擔怎樣的責任使命，從黃大年同志的精神境界中可以找到答案?！白鲆欢湫⌒〉睦嘶ū简v，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”，黃大年的夙愿讓我們感受到他濃厚的家國情懷和強烈的社會責任感。

在未來的國際競爭中，科技興則民族興，科技強則國家強的道理將得到更充分體現(xiàn)。科技工作者掌握“國之利器”，將在國家建設、社會發(fā)展中起到至關重要的作用。將個人追求與國家命運緊緊連接在一起，用追夢的腳步丈量科技興國的道路，將個人的價值坐標定位在人民群眾需要的地方，科技就會展現(xiàn)更大的價值和意義?？茖W技術并非冷冰冰沒有生命，一旦科技工作者為其注入“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的靈魂，科技就會擁有服務國家、服務人民的偉大目標。

時代在發(fā)展進步，科研領域在不斷拓展，科技工作者的角色也更加豐滿、更加清晰，但科技工作者該具有的家國情懷和責任使命沒有變，也不能變。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的征程需要偉大的力量。“心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操”，這些寶貴的精神財富不僅體現(xiàn)在黃大年同志身上，更是一代代中國知識分子用赤膽忠心，用汗水生命寫就的。也正是這股精氣神鑄就了我國科研技術現(xiàn)有的高度。

時代是人生的舞臺，為科技工作者提供更廣闊的天地，才能讓他們離夢想更近。在新的市場環(huán)境下，科技人員自我價值的實現(xiàn)方式也在多元化。既要為默默搞研究、埋頭搞創(chuàng)造的人提供良好的科研環(huán)境，也要為有志于投身市場、加快科研成果轉化的人給予更多支持。以求賢若渴的姿態(tài)吸引人，以靈活的體制機制激發(fā)人，以良好的政策優(yōu)勢留住人，就會讓更多的科技工作者書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。