最新車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)(匯總12篇)

通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自身的行為和思維方式，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以采用故事化的敘述方式，引入具體事例，使文章更生動(dòng)有趣。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)，也能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。

車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇一

近年來(lái)，車間班組的作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為企業(yè)管理的重要內(nèi)容之一。而作風(fēng)建設(shè)的核心就是優(yōu)化班組內(nèi)部的各種關(guān)系，提升班組成員的整體素質(zhì)，從而有效提高工作效率和質(zhì)量。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到車間班組作風(fēng)建設(shè)的重要性，并得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，建立良好的班組關(guān)系是作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。班組成員之間的關(guān)系對(duì)于班組的整體氛圍和工作效率有著至關(guān)重要的影響。只有通過(guò)建立良好的人際關(guān)系，成員之間才能建立起互信和互助的合作機(jī)制。在實(shí)際工作中，我們積極組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班組成員之間的集體感和凝聚力。此外，我們還注重傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決問(wèn)題，確保每個(gè)員工的利益得到充分保障。通過(guò)這些努力，我們成功地建立了一支團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的班組。

其次，培養(yǎng)班組的專業(yè)素養(yǎng)是作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。作為車間班組的核心骨干，班組成員應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為此，我們不斷推行技能培訓(xùn)和技術(shù)交流活動(dòng)，提高班組成員的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)定期召開(kāi)知識(shí)講座、安排崗前培訓(xùn)等形式，我們讓班組成員不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高工作效率和處理問(wèn)題的能力。此外，我們還鼓勵(lì)班組成員參加各種技能比賽和學(xué)術(shù)會(huì)議，積極展示自己的才華和成果。通過(guò)這種方式，我們不僅提升了班組成員的專業(yè)素養(yǎng)，也增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任感。

再次，班組作風(fēng)建設(shè)需要強(qiáng)化崗位職責(zé)。每個(gè)班組成員都有自己明確的工作職責(zé)和任務(wù)，要按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，做到責(zé)任到人。我們堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向，明確班組的工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，并進(jìn)行科學(xué)的績(jī)效考核和評(píng)價(jià)。在工作中，我們注重發(fā)揮每個(gè)成員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，形成良好的協(xié)同效應(yīng)。同時(shí)，我們還加強(qiáng)對(duì)成員的考核和培訓(xùn)，確保成員全面了解自己的崗位職責(zé)，提高工作的主動(dòng)性和自我約束能力。只有通過(guò)強(qiáng)化崗位職責(zé)，才能確保班組工作的有序開(kāi)展和高效完成。

此外，班組作風(fēng)建設(shè)還需要強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)正氣。作為企業(yè)的基層單位，班組成員應(yīng)以積極向上的精神狀態(tài)和良好的作風(fēng)形象示范帶動(dòng)其他員工，塑造企業(yè)文化。我們?cè)谌粘９ぷ髦?，注重宣傳企業(yè)的核心價(jià)值觀和管理理念，引導(dǎo)班組成員塑造正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。同時(shí)，我們還加強(qiáng)自身黨建工作，建立健全黨支部組織，提高班組成員的黨性修養(yǎng)和工作素質(zhì)。通過(guò)這些措施，我們既樹(shù)立了良好的形象，也弘揚(yáng)了正氣，為企業(yè)作風(fēng)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

最后，作風(fēng)建設(shè)需要形成長(zhǎng)效機(jī)制。作風(fēng)建設(shè)工作需要持之以恒，不能止步于表面。我們深入實(shí)際、理論結(jié)合，形成了一套科學(xué)有效的長(zhǎng)效機(jī)制。首先，我們建立了完善的內(nèi)控體系和監(jiān)督機(jī)制，確保班組成員按照要求履行職責(zé)，不懈努力。其次，我們注重培養(yǎng)和引進(jìn)具有良好作風(fēng)的班組骨干，形成班組作風(fēng)建設(shè)的正向循環(huán)。再次，我們加強(qiáng)與上級(jí)和其他班組的溝通和協(xié)作，形成相互促進(jìn)的良好局面。通過(guò)這些措施，我們確保了作風(fēng)建設(shè)工作的持續(xù)推進(jìn)和不斷提升。

總之，車間班組作風(fēng)建設(shè)是企業(yè)管理的重要方面，也是提升班組效能和工作質(zhì)量的關(guān)鍵所在。通過(guò)建立良好的班組關(guān)系、培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)、強(qiáng)化崗位職責(zé)、弘揚(yáng)正氣以及形成長(zhǎng)效機(jī)制，我們成功塑造了一支優(yōu)秀的車間班組。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌嘟M作風(fēng)建設(shè)工作提供一些借鑒和參考，共同推動(dòng)企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇二

為樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)。通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的必要性和重要性。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。當(dāng)前，教師職業(yè)道德轉(zhuǎn)變確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德轉(zhuǎn)變，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。

在作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人，甘于奉獻(xiàn)。

第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。

第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身“愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“作風(fēng)教育主題活動(dòng)”作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。

車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇三

車間班組作風(fēng)建設(shè)是企業(yè)管理的重要內(nèi)容，也是提高生產(chǎn)效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力的關(guān)鍵。在工作中，我所在的車間積極開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)，我有一些心得體會(huì)。

首先，我們注重營(yíng)造積極向上的工作氛圍。在車間班組中，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互鼓勵(lì)、相互幫助，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。我們組織開(kāi)展員工技能競(jìng)賽和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)了同事之間的友誼和凝聚力。在工作中，每個(gè)人都能感受到同事的關(guān)心和支持，這種正面的氛圍激發(fā)了大家的工作熱情，使我們?cè)诠ぷ髦懈又鲃?dòng)、積極。

其次，我們注重班組作風(fēng)規(guī)范的培養(yǎng)和踐行。規(guī)范的作風(fēng)是工作順利進(jìn)行的保障，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)效能的重要體現(xiàn)。我們班組對(duì)作風(fēng)建設(shè)十分重視，制定了班組作風(fēng)規(guī)范，明確了員工的職責(zé)和權(quán)利，并建立了嚴(yán)格的考核機(jī)制。在我們的班組中，大家都能自覺(jué)地遵守作風(fēng)規(guī)范，如工作紀(jì)律、著裝整潔、禮貌待人等，增強(qiáng)了工作的效率和質(zhì)量，使我們的班組成為企業(yè)的先進(jìn)典范。

第三，我們注重學(xué)習(xí)和提高自我。在車間班組中，技術(shù)水平和專業(yè)知識(shí)是影響一個(gè)人能力的重要因素。我們班組鼓勵(lì)員工積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。在我們的班組中，學(xué)習(xí)和工作常常緊密結(jié)合，通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和討論，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，使每個(gè)人都能不斷提高自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第四，我們注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流。在車間班組中，只有形成良好的協(xié)作機(jī)制，才能使每個(gè)人更好地發(fā)揮自己的作用。在車間中，我們班組推行項(xiàng)目管理制度，明確每個(gè)人的工作職責(zé)和權(quán)限，讓每個(gè)人都能明確目標(biāo)、分工合作。同時(shí)，班組成員之間也要互相配合、溝通交流，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題和困難，保證工作的順利進(jìn)行。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流的機(jī)制使班組的工作效率大大提高。

最后，我們注重正確評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制的建立。建立正確的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)班組作風(fēng)建設(shè)起到了重要作用。我們班組建立了嚴(yán)格的考核制度，通過(guò)對(duì)員工的考核結(jié)果，及時(shí)激勵(lì)優(yōu)秀和警示不足，使每個(gè)員工在工作中都能保持高標(biāo)準(zhǔn)、高效率。在評(píng)價(jià)中，我們注重客觀和公正，保證每個(gè)人都能得到公平的對(duì)待，激發(fā)員工的積極性和主動(dòng)性。

總之，車間班組作風(fēng)建設(shè)是企業(yè)管理中不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)建立積極向上的工作氛圍、培養(yǎng)和踐行作風(fēng)規(guī)范、學(xué)習(xí)和提高自我、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流以及正確評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制的建立，我們班組取得了可喜的成果。我相信，只有不斷努力和改進(jìn)，我們的班組作風(fēng)建設(shè)會(huì)越來(lái)越好，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇四

作風(fēng)是企業(yè)發(fā)展的靈魂，而車間班組是企業(yè)作風(fēng)建設(shè)中的重要一環(huán)。作為車間班組的一員，我時(shí)刻關(guān)注著車間班組作風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和思考，我深刻領(lǐng)悟到了一些有效的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，從加強(qiáng)班組文化建設(shè)、優(yōu)化班組管理方式、改進(jìn)員工考核評(píng)價(jià)、加強(qiáng)溝通與協(xié)作以及加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力建設(shè)等方面，分享一些對(duì)車間班組作風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)。

首先，加強(qiáng)班組文化建設(shè)是改善車間班組作風(fēng)的關(guān)鍵。班組是一個(gè)有機(jī)整體，只有凝聚起共同的精神追求和價(jià)值觀念，才能形成良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)凝聚力。我深切感受到班組文化的重要性，因此我積極參與各種班組活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)建、培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)班組成員之間的溝通和交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作氛圍。同時(shí)，我還通過(guò)組織一些有助于班組文化建設(shè)的活動(dòng)，比如開(kāi)展道德講堂、讀書(shū)分享會(huì)等，讓班組成員在參與活動(dòng)中感受到企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。通過(guò)這樣的文化建設(shè)，班組成員的責(zé)任感和歸屬感得到了極大的增強(qiáng)，作風(fēng)和紀(jì)律也得到了有效的改善。

其次，優(yōu)化班組管理方式是提升車間班組作風(fēng)的重要保障。管理是作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，只有合理科學(xué)的管理方式，才能發(fā)揮班組成員的主觀能動(dòng)性和積極性。在實(shí)踐中，我逐漸摸索出一套適合班組特點(diǎn)的管理方式。首先，我注重制度建設(shè)，明確班組的目標(biāo)和任務(wù)，制定相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)制度和激勵(lì)機(jī)制。其次，我注重團(tuán)隊(duì)管理，通過(guò)定期班組會(huì)議和個(gè)人交流，傾聽(tīng)成員的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決問(wèn)題和難題。另外，我還注重引導(dǎo)和激勵(lì)，通過(guò)培訓(xùn)和分享經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)班組成員的工作熱情和創(chuàng)造力。這些管理方式的優(yōu)化，有效地提升了班組的執(zhí)行力和凝聚力，推動(dòng)了作風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行。

再次，改進(jìn)員工考核評(píng)價(jià)是推動(dòng)車間班組作風(fēng)建設(shè)的重要手段之一?？己嗽u(píng)價(jià)是激勵(lì)員工的一種重要方式，對(duì)于作風(fēng)的形成和鞏固起到了至關(guān)重要的作用。在我所在的班組，我們不僅注重對(duì)績(jī)效的考核，還注重對(duì)作風(fēng)的考核。具體而言，我們?cè)趩T工考核評(píng)價(jià)指標(biāo)中明確作風(fēng)的要求，并以此作為考核的重要依據(jù)。通過(guò)定期的考核評(píng)價(jià)和反饋，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，然后加以改進(jìn)和補(bǔ)齊，使得黨員干部的作風(fēng)更加務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)、務(wù)些，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。

此外，加強(qiáng)溝通與協(xié)作是改善車間班組作風(fēng)的重要途徑。溝通與協(xié)作是保證班組工作順利進(jìn)行的一種必要手段，只有良好的溝通和協(xié)作才能凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，確保工作的高效進(jìn)行。在實(shí)際工作中，我不僅與同事之間加強(qiáng)了溝通和交流，還與其他班組積極合作，共同解決一些共性問(wèn)題。我們通過(guò)班組聯(lián)動(dòng)會(huì)、跨班組活動(dòng)等形式，促進(jìn)了車間內(nèi)部各班組之間的相互交流和信息共享，推動(dòng)了各班組之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享。這種溝通與協(xié)作的方式，使得班組成員的思想更加緊密統(tǒng)一，工作更加協(xié)同高效。

最后，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力建設(shè)是完善車間班組作風(fēng)的重要途徑之一。作為車間班組的成員，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。在我所在的班組，我們積極組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如開(kāi)展技能培訓(xùn)、組織學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)等，不斷提高班組成員的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們還注重借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和做法，通過(guò)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)交流，不斷改進(jìn)和完善工作方法和流程。這種不斷學(xué)習(xí)的精神和能力，使得我們的班組在作風(fēng)建設(shè)方面不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。

綜上所述，車間班組作風(fēng)建設(shè)需要各個(gè)方面的協(xié)力推進(jìn)，對(duì)于單個(gè)成員而言，應(yīng)從加強(qiáng)班組文化建設(shè)、優(yōu)化班組管理方式、改進(jìn)員工考核評(píng)價(jià)、加強(qiáng)溝通與協(xié)作以及加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力建設(shè)等方面入手，不斷提升班組的凝聚力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，形成良好的作風(fēng)和風(fēng)氣。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們相信車間班組作風(fēng)建設(shè)必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇五

黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在表現(xiàn)。所以，黨的作風(fēng)建設(shè)是關(guān)系我們黨和國(guó)家生死存亡的大事。近期在學(xué)習(xí)了有關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件后，體會(huì)頗深。

力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好作風(fēng)，這就是勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓鋪干、務(wù)求實(shí)效，艱苦歷斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康。

二、要努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

還是改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，我們?yōu)槿嗣穹?wù)的宗旨是永恒的，要真正做到這一點(diǎn)。

首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以此作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。

第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)工作人員的職責(zé)。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。

第三，要善于學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在從事國(guó)土資源管理的工作，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，沒(méi)有豐富的知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

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車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇六

作為一名車間干部，必須重視自身的作風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的思想水平，提高管理能力，不斷完善自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。這是掌握車間管理工作的必要條件。作風(fēng)是一種社會(huì)行為規(guī)范、是民族文化的重要組成部分。在車間作風(fēng)建設(shè)中，必須始終堅(jiān)持以人為本，注重以德為先，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

第二段：正文1。

車間干部必須始終把“服務(wù)”放在心中最高的位置。服務(wù)不僅是車間管理的宗旨，也是干部工作的核心。從員工的需求出發(fā)，積極為員工提供滿意的服務(wù)，讓員工感受到我們是真心關(guān)心他們的。作為干部，要做到及時(shí)到位，精心細(xì)致，細(xì)節(jié)決定成敗，服務(wù)是無(wú)聲的響答，是體現(xiàn)干部工作效能和形象的突出表現(xiàn)。只有真正把服務(wù)落到實(shí)處，才能贏得員工的信任和尊重。

第三段：正文2。

車間干部必須加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。做干部必須具備使命感和責(zé)任感，認(rèn)真履行職責(zé)。這樣才能感染員工，形成正面向上的氛圍，讓員工愿意愉快地工作。干部必須做到先學(xué)習(xí)、再做事，抓住自身的機(jī)遇，不斷向上發(fā)展。憑借敬業(yè)的精神，在繁忙的工作之余，充分調(diào)動(dòng)員工積極性，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)方向和公司目標(biāo)，努力為車間實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而奮斗。

第四段：正文3。

車間干部必須重視自身的形象建設(shè)。形象是一切服務(wù)建設(shè)的前提，在我們?nèi)粘５纳罟ぷ髦?，形象影響著我們的交際、影響著我們的心情、影響著我們的精神面貌。要把自己從形象到內(nèi)涵都塑造得更為體現(xiàn)精神文明和道德風(fēng)尚，要注意言行舉止的端正莊重、精神狀態(tài)的積極向上。做到有原則、有信仰、有品位，以高質(zhì)量、高質(zhì)量、高效率的形象給員工一個(gè)感性和理性的觀感，創(chuàng)造出良好的車間環(huán)境氛圍。

第五段：總結(jié)。

車間管理是一項(xiàng)重要的社會(huì)管理任務(wù)，必須堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷深化。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)重要的管理工作，關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。一名好的車間干部必須著眼于服務(wù)、自身的愛(ài)崗敬業(yè)和形象建設(shè)，加強(qiáng)作風(fēng)的自律、提升和完善，讓愛(ài)崗敬業(yè)、正派做人、深入了解員工需求和全面關(guān)注員工利益成為我們堅(jiān)持的原則，最終會(huì)取得理想的工作效果，使車間更好地支持企業(yè)創(chuàng)造美好價(jià)值。

車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇七

今天在總經(jīng)理的安排下，在楊總、薛經(jīng)理、高主任的帶領(lǐng)下,后勤一行人赴生產(chǎn)一線標(biāo)準(zhǔn)化崗位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，受益匪淺，心得體會(huì)如下：

一、參觀學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

1.內(nèi)容豐富。

外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但安排緊湊。通過(guò)對(duì)煤氣加壓站、常白班、焦?fàn)t地下室、煉焦車間等各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化崗位的參觀學(xué)習(xí)，切實(shí)地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了他們的工作熱情，奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。

2.收獲顯著。

這次，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，讓我也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁。讓我對(duì)一線職工異常的佩服，領(lǐng)略了一線職工對(duì)工作的敬業(yè)精神，他們的舉動(dòng)深深的嵌入我的心靈，我作為浩博公司的一名后勤科員，在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作，雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè)，但遠(yuǎn)比生產(chǎn)一線崗位的職工，我自嘆不如。

二、參觀學(xué)習(xí)的主要體會(huì)。

1.一線職工的敬業(yè)精神讓我嘆為觀之。

他們的勤勞讓在場(chǎng)的許多人膛目結(jié)舌，在那樣艱苦的環(huán)境中，衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔，足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦，他們的行為告訴我們“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

2.一線職工的思想意識(shí)。

他們?cè)诰o張的工作之余，仍然沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。他們把工作中遇到的問(wèn)題及積累下的經(jīng)驗(yàn)都認(rèn)真的記錄下來(lái)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行分析，為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)的規(guī)章制度，他們堅(jiān)持每天抄寫(xiě)鍛煉，這是何等的堅(jiān)持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下，一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有我們心往一處想、勁往一處使，才能使公司力量集中，步伐迅速。

3、愛(ài)崗敬業(yè)。

焦?fàn)t地下室的溫度是何其得高，他們卻一點(diǎn)也不畏懼，仍然是愛(ài)崗敬業(yè)、勤于巡檢，一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無(wú)法在繼續(xù)參觀下去，可想而知，他們對(duì)工作的執(zhí)著，讓我們勤勉與共。

三、參觀學(xué)習(xí)的主要收獲。

短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，大家學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲頗豐。

1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深;。

2、一線職工的勞動(dòng)紀(jì)律和對(duì)工作獨(dú)到的見(jiàn)解讓我覺(jué)得不可思議。

3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下，把工作做得盡善盡美，一線領(lǐng)導(dǎo)的管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。著實(shí)令我佩服的五體投地。

4、一線的廠容廠貌簡(jiǎn)直煥然一新，讓我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。

5、在他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)他們的過(guò)人之處，以后我會(huì)多與一線職工接觸，把生產(chǎn)與后勤融為一體，只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情，并不斷地充實(shí)、完善自我，取得更大的成績(jī)。

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：態(tài)度決定一切!干任何工作，態(tài)度第一，沒(méi)有正確的態(tài)度就沒(méi)有事業(yè)成功的可能。我天天都是帶著一種激情，近乎瘋狂地工作，走進(jìn)公司我就忘記了一切。同時(shí)是對(duì)公司深深的榮譽(yù)感和責(zé)任感使自己能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負(fù)荷的工作身心都是非常累的，但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，從中體會(huì)到了人生的成就感和歸屬感，再苦、再累心里是快樂(lè)的，所有的付出都是值得的;心動(dòng)更要行動(dòng)。我有決心、有信心不斷學(xué)習(xí)，超越自我，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷積累和豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)必須不斷學(xué)習(xí)，超越自我超越自我無(wú)極限，乘風(fēng)破浪，奮起直追。不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司同進(jìn)步、同發(fā)展在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

近日，總經(jīng)理在例會(huì)上要求行管人員都要到生產(chǎn)車間去學(xué)習(xí)。其用意何在?我的理解是：一是讓大家實(shí)地感受工人的工作環(huán)境，如何開(kāi)展工作的;二是熟悉企業(yè)的生產(chǎn)情況，了解企業(yè)生產(chǎn)流程及工藝流程。通過(guò)到車間學(xué)習(xí)，提高行管人員的`思想認(rèn)識(shí)，凝聚人心，激發(fā)大家更好地做好本職工作。

合成車間如同人的心臟，是全廠生產(chǎn)的中樞，它從半水煤氣通過(guò)物理合成和化學(xué)反應(yīng)成為液氨，即可以當(dāng)商品氨銷售，又是供應(yīng)生產(chǎn)尿素、碳銨、甲醇的主要原料。19日下午，我來(lái)到合成車間學(xué)習(xí)。在車間領(lǐng)導(dǎo)谷健的細(xì)心安排下，車間技工楊峰首先給我上了一堂生動(dòng)的技術(shù)課,詳細(xì)介紹了整個(gè)合成車間的設(shè)備、工藝流程情況，并且一起參加了工人們的班前班后會(huì)。隨后，楊工又帶領(lǐng)我到了車間的壓縮、冷凍、氨庫(kù)、合成、精練及甲醇崗位，了解了生產(chǎn)情況，并對(duì)每臺(tái)設(shè)備的作用、效能進(jìn)行了耐心細(xì)致的講解，使本人大開(kāi)眼界，獲益匪淺，粗略地明白了氨的合成過(guò)程。

這次到車間學(xué)習(xí)雖然只有短短的2個(gè)小時(shí),但感受頗深,主要有以下三點(diǎn):。

感受一：工人們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神令人欽佩。常言說(shuō)，貴在堅(jiān)持。到合成車間學(xué)習(xí)使我深深地感受到了工人們工作環(huán)境的惡劣，在壓縮機(jī)70多分貝的噪音下，員工們能仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行巡檢，隨時(shí)查看壓力表的溫度、電流、排污等方面的情況變化。他們從事的工作程序雖然簡(jiǎn)單，責(zé)任卻重于泰山，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。一個(gè)人日復(fù)一日、年復(fù)一年、周而復(fù)始地從事同一項(xiàng)工作，實(shí)在是有點(diǎn)枯燥，沒(méi)有很強(qiáng)的敬業(yè)精神是堅(jiān)持不了長(zhǎng)久的。據(jù)車間負(fù)責(zé)人谷健介紹，廠里有許許多多這樣的員工，他們都能持之以恒地堅(jiān)持了下來(lái)，并且工作做的很好，沒(méi)有出現(xiàn)機(jī)器因巡檢不到位等情況而影響生產(chǎn)的是啊，如果沒(méi)有這些默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)的工人群體，就不會(huì)有化肥廠輝煌的今天，他們是公司可敬可愛(ài)的人。

感受二：對(duì)一些固定資產(chǎn)項(xiàng)目有了感性認(rèn)識(shí)，明白了合成車間的各個(gè)工段的固定資產(chǎn)的功能、作用。一年多來(lái)先后到各車間去過(guò)多次,也了解了部分固定資產(chǎn)的性能,但是卻是走馬觀花,沒(méi)有真正意義上理解它的內(nèi)涵,如同未識(shí)蘆山真面目一樣的感覺(jué).通過(guò)這次學(xué)習(xí),明白了氨的生產(chǎn)過(guò)程。大概了解了合成車間的流程及固定資產(chǎn)使用情況的現(xiàn)狀。

感受三：通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深深的理解了，全廠的每一個(gè)工作崗位都不是孤立的，都是互相聯(lián)系的，只有每個(gè)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍地做好本職工作，全廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)才能夠順利進(jìn)行，企業(yè)才能發(fā)展壯大。

車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇八

作風(fēng)就是旗幟，就是形象，就是戰(zhàn)斗力。作風(fēng)事關(guān)成敗，只有作風(fēng)硬，才能干成事。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。這是黨中央從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度提出的黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，必須常抓不懈，抓緊抓實(shí)，抓出成效。

一是弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng)。

敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的教育。

教學(xué)。

工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位意味著責(zé)任，要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)是一個(gè)優(yōu)秀人民教師起碼的品質(zhì)。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，必須培養(yǎng)干部隊(duì)伍的敬業(yè)精神，不斷激發(fā)干部工作熱情。

二是弘揚(yáng)勤學(xué)善思的作風(fēng)。

當(dāng)今時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代；當(dāng)今社會(huì)，是學(xué)習(xí)型社會(huì)?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化理論知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)，才能做到政治堅(jiān)定不動(dòng)搖，與時(shí)俱進(jìn)不落伍。要大力弘揚(yáng)把學(xué)習(xí)作為一種精神追求和思想境界，把學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型人才。要?jiǎng)?chuàng)新培養(yǎng)方法，結(jié)合工學(xué)生自身因材施教，讓學(xué)生學(xué)以致用。

三是弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。要加強(qiáng)教師師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)。在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，把心思放在教育事業(yè)上，把精力投在教書(shū)育人上。對(duì)教育教學(xué)工作任務(wù)，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)上級(jí)的決策部署認(rèn)真落實(shí)快、不拖拉、不誤事，以“快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的工作作風(fēng)，抓好落實(shí)。

四是弘揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)。

從教育教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，為人師表，認(rèn)真負(fù)責(zé)，消除墨守成規(guī)思想，樹(shù)立科學(xué)理念，從教育教學(xué)工作謀發(fā)展、看變化，不斷推動(dòng)教育教學(xué)工作思路、方法手段的創(chuàng)新。拓寬創(chuàng)新的思路，在與上級(jí)要求和學(xué)校要求創(chuàng)新謀發(fā)展。

車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇九

習(xí)近平同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“橫下一條心糾正‘四風(fēng)’，常抓抓出習(xí)慣、抓出長(zhǎng)效，在堅(jiān)持中見(jiàn)常態(tài)，向制度建設(shè)要長(zhǎng)效，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，把頂風(fēng)違紀(jì)搞‘四風(fēng)’列為紀(jì)律審查的重點(diǎn)?！备倪M(jìn)作風(fēng)是一場(chǎng)輸不起的戰(zhàn)斗，正風(fēng)肅紀(jì)的鐵掃帚決不能停，關(guān)住權(quán)力的鐵籠子必須時(shí)時(shí)加固。我們要不斷總結(jié)汲取黨的作風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，建立健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化的制度體系，提高制度建設(shè)的科學(xué)化水平，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入。

習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)新形勢(shì)下如何開(kāi)展黨內(nèi)集中教育活動(dòng)取得了新的認(rèn)識(shí)、積累了新的經(jīng)驗(yàn)?！蔽覀円粩嗫偨Y(jié)好、運(yùn)用好這些經(jīng)驗(yàn)和做法，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭保持下去。

作風(fēng)建設(shè)的力度要長(zhǎng)期保持、成效要持續(xù)鞏固。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從整治“四風(fēng)”問(wèn)題入手，從群眾看得見(jiàn)、感受得到的地方改起，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大掃除，沒(méi)玩虛功，沒(méi)走過(guò)場(chǎng)，成效明顯，群眾滿意。但“一口吃成個(gè)胖子不現(xiàn)實(shí)”，改進(jìn)作風(fēng)也非一日之功。有的陳規(guī)陋習(xí)尚未根除、致病根源潛藏更深，“四風(fēng)”問(wèn)題反彈反復(fù)、變異傳染的風(fēng)險(xiǎn)依然存在，廣大群眾仍然擔(dān)憂改進(jìn)作風(fēng)流于形式、成為“一陣風(fēng)”。我們要把教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的好做法好經(jīng)驗(yàn)固定下來(lái)、堅(jiān)持下去，克服速勝思想，做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備，緊緊扭住作風(fēng)頑瘴痼疾，立破并舉、扶正祛邪。

作風(fēng)建設(shè)必須始終與黨的建設(shè)同向推進(jìn)、同步深化、同頻共振。在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中，我們黨始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來(lái)抓，黨的作風(fēng)建設(shè)始終保持長(zhǎng)流水、不斷線。實(shí)踐證明，作風(fēng)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)發(fā)揮了重要作用。我們要把抓作風(fēng)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地抓下去，引領(lǐng)黨員干部不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

改進(jìn)作風(fēng)沒(méi)有休止符、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。“打鐵還需自身硬，風(fēng)清氣正好揚(yáng)帆?！蔽覀凕h正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮力前行，正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的，面對(duì)的精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)和消極腐敗危險(xiǎn)也是長(zhǎng)期的。只有持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，才能使黨員干部始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的良好作風(fēng)，有效應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，推動(dòng)黨和人民事業(yè)不斷取得新進(jìn)步。

習(xí)近平同志指出，作風(fēng)問(wèn)題我們一直在抓，但很多問(wèn)題不僅沒(méi)有解決、反而愈演愈烈，一些不良作風(fēng)像割韭菜一樣，割了一茬長(zhǎng)一茬。癥結(jié)就在于對(duì)作風(fēng)問(wèn)題的頑固性和反復(fù)性估計(jì)不足，缺乏常抓的韌勁、嚴(yán)抓的耐心，缺乏管長(zhǎng)遠(yuǎn)、固根本的制度。這要求我們圍繞作風(fēng)養(yǎng)成的全鏈條來(lái)完善制度體系，使改進(jìn)作風(fēng)有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、有行為準(zhǔn)則、有環(huán)境氛圍，將為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求真正確立起來(lái)。

健全教育培訓(xùn)制度。抓作風(fēng)必先抓思想教育，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦，促使黨員干部不斷補(bǔ)充精神之“鈣”，增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。完善黨性教育、宗旨教育和從政道德教育等各項(xiàng)制度，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，加深對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和群眾路線、群眾觀點(diǎn)的理解認(rèn)識(shí)，認(rèn)清為人民服務(wù)的職責(zé)使命，克服私心雜念，消除官僚習(xí)氣。完善干部教育培訓(xùn)制度，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力作為干部選任的重要依據(jù)，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動(dòng)工作的措施、促進(jìn)發(fā)展的本領(lǐng)，不斷提高黨員干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

健全黨內(nèi)生活制度。實(shí)踐證明，政治性、原則性、戰(zhàn)斗性強(qiáng)的黨內(nèi)生活是清除作風(fēng)之垢的一劑“良藥”;要把嚴(yán)格黨內(nèi)生活作為作風(fēng)制度建設(shè)的重要內(nèi)容，使黨員干部在組織約束中錘煉作風(fēng)、百煉成鋼。健全民主集中制，把集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定“十六字”原則具體化、程序化，明確議事、決策和用權(quán)規(guī)則，使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)按照民主集中制要求履職盡責(zé)。健全批評(píng)與自我批評(píng)制度，總結(jié)運(yùn)用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，形成一套開(kāi)展積極健康思想斗爭(zhēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。健全嚴(yán)格的組織生活制度，研究改進(jìn)“三會(huì)一課”、雙重組織生活和民主評(píng)議等制度的內(nèi)容和形式，切實(shí)提高組織生活質(zhì)效。

健全監(jiān)督檢查制度。嚴(yán)格及時(shí)到位的監(jiān)督是改進(jìn)作風(fēng)的有力保證，要把完善監(jiān)督制度擺在重要位置，突出權(quán)力運(yùn)行重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格約束、筑牢防線。加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督，把作風(fēng)建設(shè)融入黨風(fēng)廉政建設(shè)，在反腐倡廉教育中強(qiáng)調(diào)改進(jìn)作風(fēng)的要求，在廉政風(fēng)險(xiǎn)防控和規(guī)范權(quán)力行使中體現(xiàn)改進(jìn)作風(fēng)的需要，在違規(guī)違紀(jì)案件查處中彰顯改進(jìn)作風(fēng)的力度。加強(qiáng)日常監(jiān)督，堅(jiān)持從小事抓起、從身邊事抓起，完善黨員干部日常管理、工作生活保障等制度，持續(xù)整治“舌尖上的浪費(fèi)”“車輪上的腐敗”“舞臺(tái)上的奢華”“會(huì)所中的歪風(fēng)”“培訓(xùn)中的天價(jià)”等不正之風(fēng)。加強(qiáng)多樣化監(jiān)督，積極構(gòu)建黨內(nèi)監(jiān)督、專門機(jī)關(guān)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督有機(jī)統(tǒng)一的立體式監(jiān)督體系，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，形成制度化的監(jiān)督合力。

健全群眾評(píng)議制度。作風(fēng)狀況好不好，作風(fēng)改得怎么樣，人民群眾最有發(fā)言權(quán)。改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化，群眾滿意是第一標(biāo)準(zhǔn)，要更多地使群眾知情、讓群眾參與、由群眾評(píng)價(jià)。建立從群眾意見(jiàn)中發(fā)現(xiàn)作風(fēng)問(wèn)題的制度，全面深入了解群眾需求，使聽(tīng)取群眾對(duì)作風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)、群眾監(jiān)督評(píng)議黨風(fēng)等做法更加規(guī)范化、系統(tǒng)化。建立向群眾公開(kāi)作風(fēng)建設(shè)狀況的制度，定期向群眾通報(bào)作風(fēng)建設(shè)情況，讓群眾看到他們關(guān)心的以及與其利益相關(guān)的問(wèn)題是怎么改的、改到了什么程度。堅(jiān)持開(kāi)門抓整改的做法，及時(shí)讓群眾了解整改的內(nèi)容、措施和時(shí)限，群眾滿意的方案和措施才能通過(guò)，群眾一時(shí)不滿意的要進(jìn)一步改進(jìn)完善。

習(xí)近平同志指出，走出作風(fēng)問(wèn)題抓一抓就好轉(zhuǎn)、松一松就反彈的怪圈，根本上還是要靠科學(xué)有效的制度。這要求我們不斷提高制度建設(shè)的科學(xué)化水平，切實(shí)增強(qiáng)制度執(zhí)行力約束力。

增強(qiáng)制度系統(tǒng)性。作風(fēng)制度建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須觀全局、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，搞好頂層設(shè)計(jì)和整體規(guī)劃。在宏觀上，著力解決制度體系的“盲點(diǎn)”，聚焦作風(fēng)建設(shè)薄弱環(huán)節(jié)，立明規(guī)矩，用制度規(guī)范重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)群體，形成完備的作風(fēng)制度體系。在微觀上，著力解決制度要素的“缺項(xiàng)”，盯住內(nèi)部構(gòu)成不完善的制度用力，加強(qiáng)具體制度與基本制度銜接、工作機(jī)制與責(zé)任機(jī)制配套、實(shí)體性規(guī)范與保障性規(guī)范結(jié)合，不斷提升制度整體功能和實(shí)際效能。

增強(qiáng)制度針對(duì)性。面對(duì)作風(fēng)問(wèn)題多樣性，制度建設(shè)的主題要突出、指向要明確、措施要具體。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，聚焦群眾反映最強(qiáng)烈的作風(fēng)問(wèn)題、關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題出臺(tái)制度，以重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的突破帶動(dòng)整體工作推進(jìn)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治，見(jiàn)物見(jiàn)人見(jiàn)思想，既針對(duì)具體表現(xiàn)的作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行治理，又針對(duì)深層次的黨員干部個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題拿出對(duì)策。堅(jiān)持破立并舉，經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度規(guī)定，就繼續(xù)堅(jiān)持、抓好落實(shí);不能適應(yīng)形勢(shì)變化的，就抓緊修訂完善，做到與時(shí)俱進(jìn)。

增強(qiáng)制度可操作性。一項(xiàng)制度能夠長(zhǎng)期發(fā)揮作用，本身就是便于理解和遵守的。但在實(shí)踐中往往有的制度失之于寬、界限不明，程序繁瑣、難以落實(shí)。作風(fēng)制度建設(shè)目的是用制度規(guī)范黨員干部言行，要按照簡(jiǎn)便實(shí)用、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?，做好?xì)化量化實(shí)化工作，使籠統(tǒng)規(guī)定變細(xì)致、原則表述變具體、模糊標(biāo)準(zhǔn)變明確，把制度的籠子扎得緊一些、密一些、牢一些，強(qiáng)化制度的可行性，做到切實(shí)可行、行之有效。

增強(qiáng)制度權(quán)威性。制度是紅線，誰(shuí)越紅線誰(shuí)就要承擔(dān)責(zé)任。強(qiáng)化“制度落實(shí)要責(zé)任落實(shí)”意識(shí)，對(duì)制度執(zhí)行進(jìn)行責(zé)任分解，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)清職責(zé)，守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。強(qiáng)化“制度約束是剛性約束”意識(shí)，對(duì)影響制度執(zhí)行的苗頭性問(wèn)題高度警惕，及時(shí)對(duì)當(dāng)事人給予批評(píng)教育;對(duì)違反制度、損害制度權(quán)威性和嚴(yán)肅性的行為及當(dāng)事人，堅(jiān)決追究責(zé)任。強(qiáng)化“制度執(zhí)行沒(méi)有例外”意識(shí)，不管對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)還是基層單位，不管對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，落實(shí)制度的標(biāo)準(zhǔn)不能松、不能降，切實(shí)維護(hù)制度的公平性和權(quán)威性。

車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十

此次我隊(duì)為全面推進(jìn)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的整體進(jìn)步和全面提高，牢固樹(shù)立“五種意識(shí)”，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”，開(kāi)展了為期一個(gè)月的思想作風(fēng)檢查活動(dòng)。我認(rèn)為這次活動(dòng)對(duì)襄樊調(diào)查隊(duì)的長(zhǎng)足發(fā)展和建設(shè)非常必要，具有一定的前瞻性，意義深遠(yuǎn)。為我們每個(gè)干部提供了一次自我認(rèn)識(shí)，共同升華的平臺(tái)。針對(duì)方案中提出的著重解決4個(gè)方面問(wèn)題，把自己三年來(lái)的工作思想作風(fēng)等情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。

一、思想方面。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，始終保持積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度，始終保持高度的責(zé)任感，勤于思考，善于學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決維護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)做“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的踐行者，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地加強(qiáng)個(gè)人的政治素質(zhì)，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)方法制度和會(huì)計(jì)知識(shí)。組隊(duì)時(shí)我從價(jià)格科調(diào)整到服務(wù)業(yè)商業(yè)科，科室只有我一人。該科室不僅有常規(guī)報(bào)表任務(wù)，而且還擔(dān)負(fù)著繁重的專項(xiàng)調(diào)查任務(wù)。面對(duì)新的專業(yè)、新的工作方法、新的要求，深深感到知識(shí)的匱乏和工作的壓力。在掌握方法制度的同時(shí)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)國(guó)家教育中心網(wǎng)絡(luò)教育有選擇的系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《抽樣技術(shù)在實(shí)踐中的運(yùn)用》、《會(huì)計(jì)學(xué)原理》和服務(wù)業(yè)企業(yè)抽樣調(diào)查的相關(guān)知識(shí)，提升理論素養(yǎng)；三是在實(shí)踐中摸索求知。在鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教，不斷提高解決問(wèn)題的能力。

二、履行職責(zé)和服務(wù)意識(shí)方面?！皠趧?dòng)一日，方積極一夜安寢；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠”，這是名人達(dá)芬奇所言。我常以此為警句，來(lái)勉勵(lì)自己。在我二十幾年的tj職業(yè)生涯中，我很熱愛(ài)我的職業(yè)，也為我們所做的工作而感到光榮和自豪。在我心中始終牢記：“堂堂正正做好tj人，理直氣壯做好tj事，”認(rèn)真履行崗位職責(zé)。踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作。始終保持一種雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不求做到最好，但求做得更好。三年來(lái)，我所負(fù)責(zé)的服務(wù)業(yè)調(diào)查專業(yè)、商業(yè)調(diào)查專業(yè)和專項(xiàng)調(diào)查連續(xù)三年在全省專業(yè)評(píng)比中榮獲第一。2009年服務(wù)調(diào)查專業(yè)的工作在全省做經(jīng)驗(yàn)交流，撰寫(xiě)的tj分析和信息也取得了良好的社會(huì)效果。組隊(duì)來(lái)共撰寫(xiě)各類分析和信息35余篇，被市領(lǐng)導(dǎo)批示12余篇次，被國(guó)家和總隊(duì)內(nèi)部信息網(wǎng)及省兩辦合采用20余篇次。

三、質(zhì)量是tj的生命，也是我們做tj的操守。在工作中始終奉行扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，牢固樹(shù)立五種意識(shí)，三個(gè)提高，懂得數(shù)據(jù)的重要，深知tj的不易，堅(jiān)守著心中的這片凈土。我始終認(rèn)為，觀念是很重要的，觀念一變天地寬。只有自重，才會(huì)受到尊重。做好我們份內(nèi)的工作，盡到我們份內(nèi)的職責(zé)，保持一份淡泊的心態(tài)，就是我們對(duì)“三個(gè)提高”最好的維護(hù)。因此在實(shí)際的工作中，以確保數(shù)據(jù)質(zhì)量為根本，以堅(jiān)決執(zhí)行tj方法制度為“抓手”，使之充分體現(xiàn)在每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中。(自查報(bào)告)始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，始終堅(jiān)持做到尊重tj數(shù)據(jù)的真實(shí)性和客觀性，始終堅(jiān)持做到手上的數(shù)據(jù)，心中有情況，數(shù)出有據(jù)。

四、廉潔自律，法制觀念上。在我的人生道路上，我始終奉行“認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人”，遵紀(jì)守法，依法tj。

在取得成績(jī)的同時(shí)，也看到自身還存在許多的不足。

一是在心靈深處有時(shí)也滋生了一些負(fù)面的情愫。如，感覺(jué)自己在調(diào)查隊(duì)工作的二十幾年來(lái)，所付出的努力，做出的.成績(jī)與自己所得到的待遇不匹配，時(shí)常感覺(jué)很委屈，很壓抑。在工作中，有時(shí)當(dāng)自己的想法，做法不被理解時(shí)，也很難過(guò)。也產(chǎn)生過(guò)埋怨情緒。這些負(fù)面情緒的產(chǎn)生，一定程度上影響了工作的熱情。

二是基礎(chǔ)工作還需進(jìn)一步規(guī)范，總隊(duì)要求各個(gè)企業(yè)建臺(tái)帳，這項(xiàng)工作難度很大，有知難而無(wú)為的思想。受服務(wù)業(yè)抽樣調(diào)查的特殊性和局限性，對(duì)我們調(diào)查人員的綜合素質(zhì)要求更高。特別是財(cái)務(wù)知識(shí)，這是我的弱項(xiàng)。雖然，學(xué)習(xí)了一些，但很膚淺，還不足以滿足發(fā)展的需要。因此，在報(bào)表的審核中，在趨勢(shì)的把握上，還不夠精確。

三是在tj分析服務(wù)上，雖然三年來(lái)寫(xiě)出了大量的tj分析和各種信息，也取得了較好的社會(huì)效果，但在深度和廣度上還做的不夠。

四是工作中容易出現(xiàn)急躁情緒。

通過(guò)以上四個(gè)方面的反思，感到自己在今后的工作中還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步提高自身的政治素養(yǎng)；二是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)技能，提高解決各種問(wèn)題的能力和水平；三是勤于思考，在反思中求進(jìn)步；四是不斷增加法律意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，鍛煉自己的綜合能力，提高綜合素質(zhì)。

一個(gè)人的視力本有兩種功能：一個(gè)是向外，無(wú)限寬廣地拓展世界；另一個(gè)是向內(nèi)，無(wú)限深刻地發(fā)掘內(nèi)心。而我們總是看外界太多，看自己心靈太少。在此感謝襄樊調(diào)查隊(duì)黨組給了我這次內(nèi)視自我，升華心靈的平臺(tái)，感謝三年來(lái)幫助過(guò)我，支持過(guò)我，關(guān)注過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。因曾一起走過(guò)，才有一段精彩的人生。

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車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十一

老干部是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富。老干部作為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的先驅(qū)者和領(lǐng)路人，對(duì)于新時(shí)代的中國(guó)具有非常重要的歷史意義。老干部具備豐富的行政經(jīng)驗(yàn)和人際交往等方面的優(yōu)勢(shì)，他們可以為社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。作為后來(lái)者，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒老干部的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)，以使得我們的事業(yè)能夠持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

老干部具有重要的道德觀念和作風(fēng)，他們?yōu)槿酥艺\(chéng)、正直，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵紀(jì)守法，并且有著優(yōu)秀的組織紀(jì)律。這些優(yōu)秀的作風(fēng)是老干部在長(zhǎng)期工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)出來(lái)的，更是他們?yōu)槭聵I(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的關(guān)鍵所在。對(duì)于新一代干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)借鑒和踐行老干部的作風(fēng)，也是必須的。

首先，我們需要通過(guò)舉行培訓(xùn)班、座談會(huì)、使用老干部的先進(jìn)事跡等方式來(lái)推動(dòng)老干部的作風(fēng)建設(shè)。其次，新干部與老干部互相學(xué)習(xí)。新干部可以通過(guò)走進(jìn)老年學(xué)習(xí)工作室，了解老干部做事的流程、方式、方法和技巧。同時(shí)，老干部也應(yīng)該關(guān)注新干部的情況，為他們提供指導(dǎo)和幫助。此外，還可以參加形式多樣、內(nèi)容豐富的文化、體育、娛樂(lè)等活動(dòng)，加強(qiáng)新老干部之間的交流。

推動(dòng)老干部作風(fēng)建設(shè)，不僅是滿足當(dāng)前干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，更重要的是為了傳承和弘揚(yáng)我黨的光輝歷史和優(yōu)秀文化。同時(shí)也為了進(jìn)一步擴(kuò)大干部成長(zhǎng)的空間，激勵(lì)干部們敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)。老干部通過(guò)自身的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新干部進(jìn)行指導(dǎo)和帶領(lǐng)，更好地實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展。因此，推動(dòng)老干部作風(fēng)建設(shè)是干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要方向。

第五段：結(jié)論。

作為中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史上的先驅(qū)者和領(lǐng)路人，老干部具有重要的道德觀念和作風(fēng)。他們的作風(fēng)，既是他們?yōu)槭聵I(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的關(guān)鍵所在，更是我們新一代干部所需要學(xué)習(xí)、踐行、推廣的。只有我們?nèi)嫱苿?dòng)老干部作風(fēng)建設(shè)，才能有效地激發(fā)干部成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，進(jìn)一步推進(jìn)黨和人民事業(yè)的發(fā)展。

車間干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，在廣泛征求意見(jiàn)、深入討論的基礎(chǔ)上，決定在我校召開(kāi)整頓作風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了xxx*在xxx*作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)議上的講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xxx**作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實(shí)施方案》，使我領(lǐng)會(huì)了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān);我簽定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作責(zé)任書(shū)，從而迅速拉開(kāi)了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。下面我就本人開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況，談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、對(duì)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。

加強(qiáng)道德建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問(wèn)題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真作好團(tuán)結(jié)的文章、發(fā)展的文章。

在方法上，通過(guò)四個(gè)結(jié)合即與“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;與爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、做人民滿意公仆相結(jié)合;與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合;與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過(guò)整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問(wèn)題。

三、按照要求，深刻查找自己工作中存在的問(wèn)題。

對(duì)照要求，我對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問(wèn)題;在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，對(duì)違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問(wèn)題。在廉潔從政方面存在接受請(qǐng)吃問(wèn)題。

四、整改工作情況。

針對(duì)上述問(wèn)題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說(shuō)力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改。對(duì)能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時(shí)整改到位。對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題，及時(shí)向組織解釋。前一個(gè)階段我采取的整改措施主要有：

1、認(rèn)真自學(xué)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想培訓(xùn)班上的講話，增強(qiáng)了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。

2、反復(fù)學(xué)習(xí)全省教育工作會(huì)議的講話精神，把握重點(diǎn)，掌握實(shí)質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧?kù)o的心性?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問(wèn)題。

3、堅(jiān)決克服好人主義，決不姑息遷就，本著狠和準(zhǔn)的原則，處理到位，執(zhí)行到位。

4、認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看;耳不聾，不該聽(tīng)的不聽(tīng);手不伸，不該拿的不拿;嘴不讒，不該吃的不吃;心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，作為校長(zhǎng)，我還要安排好組織好作風(fēng)紀(jì)律整頓各個(gè)階段的工作，同時(shí)，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖，執(zhí)行政策不走樣，把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

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