探索元宇宙的心得體會(huì)高中總結(jié) 高中職業(yè)探索心得體會(huì)(4篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

2022探索元宇宙的心得體會(huì)高中總結(jié)一

回顧這一學(xué)的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報(bào)。

一、完善師德

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠(chéng)熱情。

二、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。一學(xué)期來(lái)，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名 師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的_教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育_教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)_教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞，任勞任怨，通過(guò)和同事們的共同努力，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

2022探索元宇宙的心得體會(huì)高中總結(jié)二

為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)基層黨建工作水平，更好地發(fā)揮農(nóng)村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，在我村黨支部集中開展支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，力求創(chuàng)建成建設(shè)規(guī)范化的農(nóng)村黨支部示范典型?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅“八個(gè)著力”重要指示和省市黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣、黨委部署要求，緊扣全面從嚴(yán)治黨主線，突出農(nóng)村黨支部政治功能和服務(wù)功能，按照農(nóng)村黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和具體認(rèn)定辦法的要求，推動(dòng)我村按標(biāo)抓建、達(dá)標(biāo)升級(jí)，確保我村黨支部全面進(jìn)步、全面過(guò)硬，為堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、加快建設(shè)幸福美好的孫家村提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

按照《中共臨洮縣委辦公室關(guān)于印發(fā)臨洮縣黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作推進(jìn)方案的通知》(臨辦發(fā)〔2018〕 88號(hào))文件精神，結(jié)合全鎮(zhèn)工作實(shí)際，以規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新結(jié)合，健全與落實(shí)并重，按照“決策科學(xué)化、工作制度化、陣地標(biāo)準(zhǔn)化、活動(dòng)特色化”的工作思路，努力形成內(nèi)容全面、制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、職責(zé)明確的黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作機(jī)制，為打造為民、務(wù)實(shí)、清廉的服務(wù)型基層黨組織提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

孫家村黨總支部

(一)堅(jiān)持依規(guī)依法與分類指導(dǎo)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行《黨章》和黨內(nèi)法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)中央和省、市、縣、鎮(zhèn)委部署要求，按照鎮(zhèn)黨委對(duì)農(nóng)村黨支部提出的具體標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)建成標(biāo)準(zhǔn)化黨支部。

(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合。找準(zhǔn)找實(shí)開展農(nóng)村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的薄弱領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的加強(qiáng)指導(dǎo)，結(jié)合我村實(shí)際情況，制定問(wèn)題清單，為規(guī)范我村黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化這一目標(biāo)，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，對(duì)存在的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)的解決，一個(gè)一個(gè)規(guī)范，確保取得有效進(jìn)展。

(三)堅(jiān)持時(shí)間進(jìn)度和工作質(zhì)量相結(jié)合。按照縣組織部、鎮(zhèn)黨委的時(shí)間進(jìn)度要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)任務(wù)和措施進(jìn)行具體的謀劃、實(shí)施、責(zé)任到人，規(guī)劃好任務(wù)時(shí)間表，并與其它村黨支部相互借鑒、整體推進(jìn)，不但要按時(shí)完成黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)而且要保證其高質(zhì)量，不能為了完成任務(wù)而走形式、弄虛作假。

(四)堅(jiān)持對(duì)標(biāo)整改與創(chuàng)新提升相結(jié)合。我村黨支部要立足自身的實(shí)際，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找存在的問(wèn)題，完善相關(guān)臺(tái)賬，使黨支部規(guī)范達(dá)標(biāo);我村黨支部要結(jié)合自身的特點(diǎn)，積極發(fā)揮能人引領(lǐng)和先鋒模范的示范帶動(dòng)作用，創(chuàng)新工作方法、借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，把黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和日常工作結(jié)合起來(lái)，有效提升工作的質(zhì)量和水平。

(五)堅(jiān)持重點(diǎn)先行與全面推進(jìn)相結(jié)合。穩(wěn)步推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的水平，在我村黨支部開展，邊推進(jìn)邊總結(jié)邊完善，在取得有效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上向社會(huì)組織、非公企業(yè)推廣。

(六)堅(jiān)持正向激勵(lì)與追責(zé)問(wèn)責(zé)相結(jié)合。在標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)工作中，注重樹立典型模范，在我村黨支部推出一些認(rèn)真履職、創(chuàng)新實(shí)干、愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，并建立健全問(wèn)責(zé)機(jī)制，堅(jiān)持有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，把正向激勵(lì)和責(zé)任追究有機(jī)結(jié)合起來(lái)，下大力氣整治“庸、懶、散、慢”不良風(fēng)氣，傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力，形成農(nóng)村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的強(qiáng)大推動(dòng)力，確保標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

按照“黨支部政治建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、組織設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化、隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、黨內(nèi)組織生活標(biāo)準(zhǔn)化、黨員教育管理標(biāo)準(zhǔn)化、基礎(chǔ)保障建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、考核評(píng)價(jià)機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)化”的要求，在全面梳理農(nóng)村黨支部建設(shè)現(xiàn)有制度和經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，根據(jù)農(nóng)村黨支部的職能定位和職責(zé)任務(wù)，重點(diǎn)從組織建設(shè)、班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、基層基礎(chǔ)保障、考評(píng)機(jī)制等方面，分別制定規(guī)范流程和標(biāo)準(zhǔn)。扎實(shí)推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，扎實(shí)解決制度落實(shí)不到位、標(biāo)準(zhǔn)不夠高、質(zhì)量不過(guò)硬、成效不明顯等問(wèn)題，做精做實(shí)做細(xì)基層基礎(chǔ)工作，推動(dòng)農(nóng)村黨支部建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬，基層黨建工作質(zhì)量全面提升。

(一)推進(jìn)政治建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神來(lái)武裝頭腦，按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求，加強(qiáng)我村黨支部書記和黨員的經(jīng)常性教育，著力解決政治站位不高，思想認(rèn)識(shí)不深的問(wèn)題。農(nóng)村黨組織以“三會(huì)一課”為依托，通過(guò)以開辦新時(shí)代講習(xí)所、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，利用遠(yuǎn)程教育和智慧云平臺(tái)，開展黨員“冬訓(xùn)”等方式，每年讓農(nóng)民黨員接收1次有效的培訓(xùn)。同時(shí)，要注重做好組織、宣傳、教育群眾工作，堅(jiān)持扶貧和扶智、扶志相結(jié)合，努力做到“兩手抓、兩促進(jìn)”，最大限度的提高對(duì)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)的思想認(rèn)識(shí)。

(二)推進(jìn)“三鏈”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。強(qiáng)化農(nóng)村黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用，探索完善基層黨組織設(shè)置形式，采取“支部+合作社”、“支部+協(xié)會(huì)”、“支部+企業(yè)”等形式，加大在農(nóng)民合作社、農(nóng)村企業(yè)等新型經(jīng)營(yíng)主體組建黨組織的力度。創(chuàng)新村村聯(lián)建、村企聯(lián)建、村社聯(lián)建等黨組織組建形式，推動(dòng)村黨組織書記、支委成員或黨員擔(dān)任集體經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)民專業(yè)合作組織負(fù)責(zé)人。

(三)推進(jìn)村級(jí)班子隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以增強(qiáng)班子整體功能為著力點(diǎn)，創(chuàng)新培養(yǎng)選拔機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)農(nóng)村黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是村黨支部書記，做到選拔導(dǎo)向鮮明、人員素質(zhì)優(yōu)良，班子結(jié)構(gòu)合理、成員責(zé)任明確。要著眼培育一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍，進(jìn)一步深化“能人引領(lǐng)”工程，要嚴(yán)格按照村干部職數(shù)1:2的比例建立后備隊(duì)伍庫(kù)。11月底前，建立落實(shí)村干部“小微權(quán)力清單”。

(四)推進(jìn)黨內(nèi)組織生活標(biāo)準(zhǔn)化。強(qiáng)化黨支部政治功能，定期開展黨支部“主題黨日+”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等基本制度，黨內(nèi)各項(xiàng)組織生活切實(shí)群眾生活，內(nèi)容豐富多樣、正常規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點(diǎn)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求發(fā)展黨員，通過(guò)制定發(fā)展計(jì)劃，規(guī)范發(fā)展程序等舉措，從政治堅(jiān)定、品性良好、務(wù)實(shí)能干的農(nóng)村致富帶頭人、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人和返鄉(xiāng)待業(yè)大學(xué)生中嚴(yán)格選好苗子，扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作。注重上門送教和信息化手段的運(yùn)用，強(qiáng)化對(duì)患病黨員和流動(dòng)黨員日常教育管理，保證黨員參加組織生活全覆蓋。確保黨內(nèi)各項(xiàng)組織生活正常規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)得到顯著增強(qiáng)。

(五)推進(jìn)基礎(chǔ)保障工作標(biāo)準(zhǔn)化。以建好用好管好活動(dòng)場(chǎng)所為著力點(diǎn)，推進(jìn)場(chǎng)所規(guī)范建設(shè)，豐富場(chǎng)所服務(wù)功能，做到場(chǎng)所面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，硬件配置齊全、場(chǎng)所功能完備，標(biāo)牌設(shè)置統(tǒng)一規(guī)范、管理制度健全完善，較好滿足黨員活動(dòng)和服務(wù)群眾需要。全面推行“135”民情服務(wù)工作法，嚴(yán)格落實(shí)坐班值班、民事代辦等制度。以盤活資產(chǎn)資源為重點(diǎn)，通過(guò)推動(dòng)“三變”改革、“三社合一”改革、“供銷合作社”，統(tǒng)籌整合各類產(chǎn)業(yè)扶持資金、村級(jí)扶貧互助資金等多種途徑，積極發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，并抓好資金監(jiān)督管理，確保資金使用管理規(guī)范。

(六)推進(jìn)工作運(yùn)行機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)化。以推動(dòng)農(nóng)村黨支部工作規(guī)范化為著力點(diǎn)，健全完善工作機(jī)制，強(qiáng)化機(jī)制運(yùn)行，做到責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位。一是深入實(shí)施“優(yōu)秀能人入黨”工程，深化拓展“雙培雙帶”工程，制定落實(shí)黨員發(fā)展工作計(jì)劃，建立落實(shí)政治審查制度，建立入黨積極分子審查備案制度，每?jī)赡曛辽侔l(fā)展1名年輕黨員。對(duì)2014年《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》頒布施行以來(lái)發(fā)展黨員工作全面自查，認(rèn)真解決發(fā)展黨員違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。實(shí)施黨員致富能力提升工程，通過(guò)黨員帶頭成立專業(yè)合作社等方式，推動(dòng)黨員爭(zhēng)做致富、帶富、幫富“三個(gè)先鋒”。年底前，與貧困戶結(jié)對(duì)幫扶的農(nóng)民黨員不低于有幫帶能力黨員總數(shù)的 80%。二是規(guī)范黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶。通過(guò)對(duì)老黨員、老干部、困難黨員、老模范在思想、政治、工作、生活進(jìn)行激勵(lì)關(guān)懷幫扶，引導(dǎo)黨員信賴組織、依靠組織、建強(qiáng)組織，增強(qiáng)廣大黨員的榮譽(yù)感和歸屬感。三是規(guī)范黨組織處分黨員程序。依照規(guī)定，對(duì)黨組織和黨員違反黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，違反國(guó)家法律法規(guī)，違反黨和國(guó)家政策，違反社會(huì)主義道德，危害黨、國(guó)家和人民利益的行為給予相應(yīng)紀(jì)律處理和處分。四是規(guī)范黨組織處置不合格黨員。為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，對(duì)理想信念缺失、政治立場(chǎng)動(dòng)搖、宗旨觀念淡薄、工作消極懈怠、組織紀(jì)律散漫、道德行為不端等不符合黨員條件的黨員進(jìn)行的組織處置。這是保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力的必要措施。

(七)推進(jìn)齊抓共促責(zé)任體系。強(qiáng)化我村支部書記抓黨建主體責(zé)任，從嚴(yán)落實(shí)抓基層黨建責(zé)任、任務(wù)、問(wèn)題“三張清單”制度，健全落實(shí)黨支部建設(shè)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。村級(jí)層面，我村黨支部要認(rèn)真履行落實(shí)責(zé)任，充分利用第一書記、駐村幫扶工作隊(duì)、村“兩委”班子“三支力量”，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作各項(xiàng)任務(wù)。

我村支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委“半年試行積累經(jīng)驗(yàn)、全面推廣延伸領(lǐng)域、常抓不懈規(guī)范提高”的要求，在我村黨支部開展，在取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上向鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和農(nóng)村非公有制企業(yè)領(lǐng)域推進(jìn)。

(一)制定工作方案，動(dòng)員安排部署(7月10日前)。我村支部要按照鎮(zhèn)黨委的部署要求，結(jié)合實(shí)際情況，精心制定推進(jìn)方案，廣泛進(jìn)行動(dòng)員部署，全面展開黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作。我黨支部推進(jìn)方案于7月5日前報(bào)鎮(zhèn)黨委審核。動(dòng)員部署工作于7月10前完成。

(二)強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握標(biāo)準(zhǔn)(6月下旬-7月中旬)。村黨支部書記在參加縣委組織部舉辦的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨委組織對(duì)各黨支部書記、“第一書記”、黨務(wù)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使全鎮(zhèn)黨務(wù)干部、黨支部書記、“第一書記”深入掌握黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的理念、目標(biāo)、任務(wù)、方法，能夠熟練開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)于 7月15日前完成。

(三)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)，深入摸底自查(7月上旬-7月中旬)。我村黨支部要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化工作目標(biāo)任務(wù)，全面開展自查自糾，重點(diǎn)查政治建設(shè)、組織設(shè)置、班子隊(duì)伍、組織生活、黨員隊(duì)伍、基礎(chǔ)保障、考評(píng)機(jī)制是否達(dá)標(biāo)，對(duì)照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展自查，切實(shí)摸清底數(shù)。在此基礎(chǔ)上，建立標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已達(dá)標(biāo)和未達(dá)標(biāo)黨支部臺(tái)賬。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)未達(dá)標(biāo)的黨支部進(jìn)行認(rèn)真分析，找準(zhǔn)存在的差距和原因，有針對(duì)性地提出加強(qiáng)和改進(jìn)的措施，做到精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)施策。

(四)全面對(duì)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)，著力整改提升(7月-11月下旬)。我村黨支部要認(rèn)真對(duì)照省委組織部印制的黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)(試行)，建立問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，逐項(xiàng)逐條對(duì)標(biāo)，逐一查漏補(bǔ)缺，逐個(gè)掛賬銷號(hào)。對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，并用制度形式固定下來(lái);不符合標(biāo)準(zhǔn)的，對(duì)現(xiàn)有工作和制度進(jìn)行修訂完善，研究制定有力措施加強(qiáng)和改進(jìn)。我村黨支部要建立標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已達(dá)標(biāo)和未達(dá)標(biāo)黨支部臺(tái)賬，對(duì)已達(dá)標(biāo)的實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)未達(dá)標(biāo)的實(shí)行銷號(hào)管理，切實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)深入開展。

(五)組織考核驗(yàn)收，反饋意見建議(12月1日-20日)。鎮(zhèn)黨委對(duì)各黨支部對(duì)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)情況進(jìn)行考核驗(yàn)收?？己蓑?yàn)收按照黨支部自評(píng)、鎮(zhèn)黨委考評(píng)的步驟開展，我村黨支部于12月5日前完成自查評(píng)估和整改完善工作。對(duì)經(jīng)考核驗(yàn)收未達(dá)標(biāo)的，列出問(wèn)題清單，督促整改落實(shí)，力促盡快達(dá)標(biāo)。

(六)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，全面深化推廣(12月21日-2019年1月)。我村支部認(rèn)真梳理總結(jié)在黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，推廣成熟做法，對(duì)推進(jìn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提出的意見建議，黨支部進(jìn)行匯總上報(bào)，由鎮(zhèn)黨建辦整理后向鎮(zhèn)黨委進(jìn)行反饋。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我村黨總支部成立由黨支部書記為組長(zhǎng)、支委成員為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組每季度對(duì)我村黨支部規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行督查。我村黨支部書記是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，是支部標(biāo)準(zhǔn)化建工作的具體責(zé)任人，我村黨支部要把支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為基層黨建工作的重心，采取扎實(shí)有效措施，精心組織實(shí)施。

(二)精心安排部署。2018年是支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的創(chuàng)建年，7-11月份為集中創(chuàng)建時(shí)間，12月份由鎮(zhèn)黨委將根據(jù)活動(dòng)方案對(duì)我村進(jìn)行督導(dǎo)檢查評(píng)比，選樹一批標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的典型示范點(diǎn)。

(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。鎮(zhèn)黨建辦、“三糾三促”督查室將根據(jù)《孫家村村開展黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作推進(jìn)方案》對(duì)我村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行嚴(yán)格督查。年底黨建辦將對(duì)各村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行考核，量化評(píng)分，評(píng)分值作為各村支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的年度成績(jī)，列入基層組織建設(shè)年度考核的重要指標(biāo)，與村干部工資掛鉤?？己私Y(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn)的村作為先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨支部書記評(píng)選的基本條件，不符合標(biāo)準(zhǔn)的村黨支部書記要進(jìn)行組織約談并限期一個(gè)月之內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)整改完畢。

2022探索元宇宙的心得體會(huì)高中總結(jié)三

老師們，同學(xué)們：

晚上好!

今晚我們?cè)谶@里歡聚一堂，共慶20xx年元旦佳節(jié)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到了辭舊迎新的時(shí)刻。又是一片歡歌笑語(yǔ)，又是聲聲真情問(wèn)候，我們的心情如同今日的溫暖陽(yáng)光一樣燦爛。在此，我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)向辛勤工作的全體教職員工致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向同學(xué)們表示新年的祝福!祝愿老師和同學(xué)們?cè)┛鞓罚履昙?

培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)向上”的一中人是雙河一中矢志不渝的追求，創(chuàng)建和諧校園是我們探索奮斗的方向，“讓每一朵花都綻放美麗”是我們美好的愿望，讓學(xué)校成為師生放飛夢(mèng)想的家園是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

即將過(guò)去的一年是不平凡的一年，在這一年里學(xué)校全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏，單位的各項(xiàng)工作均取得了令人矚目的成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體教職工的團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏，也得益于教職工家屬的大力支持。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工及其家屬，表示衷心的感謝!

踏著20xx年堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來(lái)了萬(wàn)象更新的20xx年。值此辭舊迎新、繼往開來(lái)的特殊時(shí)刻，我們應(yīng)清醒的看到：新的一年里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務(wù)仍然十分艱巨。讓我們?cè)邳h的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)下，同心同德、艱苦奮斗，我相信，我們的明天一定會(huì)更加美好!

新的一年正向我們走來(lái)，面臨新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我希望我們?nèi)w教職工繼續(xù)平和心態(tài)，不計(jì)名利，不斷學(xué)習(xí)，樂于創(chuàng)新，“靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人” ，讓學(xué)生得到很好地發(fā)展。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自主管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)儒雅的翩翩少年!在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!

最后，我真誠(chéng)的祝愿，我們的學(xué)校更加美麗、溫馨，老師們更加團(tuán)結(jié)、向上，孩子們更加健康、快樂。

謝謝大家!

2022探索元宇宙的心得體會(huì)高中總結(jié)四

2016年12月，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)在高校思想政治工作中的重要性，其他各類課程應(yīng)同樣肩負(fù)思想政治教育的德育使命，與思政課程相互協(xié)同呼應(yīng)，共同開拓全面育人的新局面。這就要求高校全體教師應(yīng)注重非思政課堂的思想政治教育功能，肩負(fù)高校“立德樹人”的教育使命，積極思考課程思政教育的方式方法，努力將價(jià)值引領(lǐng)與知識(shí)傳授融會(huì)貫通，培養(yǎng)新一代政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)充備的社會(huì)主義后繼者和開拓人。

一、高校課程思政的教學(xué)宗旨

2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)（文中簡(jiǎn)稱為座談會(huì)）并發(fā)表重要講話。他指出：“新時(shí)代貫徹黨的教育方針，要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國(guó)大地辦教育，同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！?/p>

作為高校專業(yè)課教師，明確課程思政的教學(xué)宗旨至關(guān)重要。習(xí)總書記在座談會(huì)中強(qiáng)調(diào)：“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題?！闭n程思政的首要教學(xué)宗旨是要培養(yǎng)有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，一心一意跟黨走、聽黨話的新時(shí)代社會(huì)主義有為青年。這是社會(huì)主義制度下高等教育的思政核心，也是全體教師理想信念教育的根本宗旨。在明確根本宗旨的基礎(chǔ)上，課程思政還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育。已往高校教育往往存在知識(shí)教育和道德教育兩張皮的現(xiàn)象，專業(yè)課教師專注于知識(shí)傳授，忽視了對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。事實(shí)上，每一門課程都肩負(fù)著德育使命，都蘊(yùn)含著德育資源。課堂即為德育的講臺(tái)，教師就是學(xué)生的示范。教師本身的道德品質(zhì)、言談舉止、授課內(nèi)容、態(tài)度方法都是德育的現(xiàn)實(shí)教材。高校教師應(yīng)注重在授課過(guò)程中向?qū)W生展現(xiàn)高尚的師德師風(fēng)和道德品質(zhì)，積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的思想道德風(fēng)貌。最后，課程思政還需注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)。社會(huì)主義制度下高等教育培養(yǎng)的人才應(yīng)是能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、積極投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代新人。這就要求高校教師在課程思政建設(shè)中將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和家國(guó)情懷融入課堂教學(xué)，鼓舞學(xué)生投身于新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的浪潮之中，投身于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)之中。將個(gè)人的生涯規(guī)劃和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)結(jié)合起來(lái)，將個(gè)人的理想抱負(fù)和民族的興衰榮辱結(jié)合起來(lái)，真正將家國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為責(zé)任使命。

二、高校課程思政的教學(xué)內(nèi)容

習(xí)總書記在座談會(huì)中強(qiáng)調(diào)：“我們對(duì)思想政治工作高度重視，始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，大力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)科體系建設(shè)，為思政課建設(shè)提供了根本保證。我們對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握不斷深入，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐發(fā)展新境界，中國(guó)特色社會(huì)主義取得舉世矚目的成就，中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強(qiáng)，為思政課建設(shè)提供了有力支撐。中華民族幾千年來(lái)形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過(guò)程中鍛造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量?！?/p>

以馬克思主義為指導(dǎo)，歷經(jīng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐而凝結(jié)的中國(guó)特色社會(huì)主義思想是高校思政教育的重要內(nèi)容之一。作為社會(huì)主義未來(lái)的建設(shè)者和接班人，高校大學(xué)生必須清楚地認(rèn)識(shí)到中國(guó)近現(xiàn)代革命的來(lái)龍去脈，中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)歷史上的崇高地位，中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要意義。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，這不是一句簡(jiǎn)單的文字概括，硝煙炮火中千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人用生命、鮮血換回了錦繡山河，激流勇進(jìn)中千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人用智慧、勇氣創(chuàng)造了太平盛世。高校教師應(yīng)滿懷自信地用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，拉近學(xué)生與革命歷史的距離，加深學(xué)生對(duì)黨的情感，激發(fā)學(xué)生投身社會(huì)主義事業(yè)的熱情，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)政治可靠、信念堅(jiān)定的建設(shè)者和接班人。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化亦為高校思政教育的重要內(nèi)容之一。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有鮮明的倫理性和實(shí)踐性，是中華民族幾千年歷經(jīng)大浪淘沙，披沙揀金而凝結(jié)的精神氣質(zhì)和智慧結(jié)晶。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深深根植于中國(guó)社會(huì)和歷史發(fā)展的脈絡(luò)之中，是中國(guó)人的行為準(zhǔn)則和精神家園。“仁愛孝悌、謙和好禮、誠(chéng)信知報(bào)、精忠愛國(guó)、克己奉公、修己慎獨(dú)、見利思義、勤儉廉正、篤實(shí)寬厚、勇毅力行”張岱年先生總結(jié)的中華民族十大傳統(tǒng)美德將為青年學(xué)生完善道德人格、提升德性修養(yǎng)指明方向。高校教師要結(jié)合時(shí)代現(xiàn)實(shí)，授課實(shí)際和學(xué)生成人、成長(zhǎng)的教育規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟經(jīng)史子集中的智慧。

無(wú)論是中國(guó)特色社會(huì)主義思想，亦或是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都要在專業(yè)教育中“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。課程思政不同于思政課程。思想政治教育不是課程本身的教學(xué)中心內(nèi)容，但亦要適時(shí)在教學(xué)中有所體現(xiàn)。所以，高校教師要注重挖掘每一門課程本身獨(dú)有的思政資源，將中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與課程本身的文化基因、價(jià)值范式有效結(jié)合起來(lái)，將思政教育融入、滲透于課程目標(biāo)、內(nèi)容、管理和評(píng)價(jià)之中，將課程本身作為思想政治教育的教學(xué)載體，使知識(shí)教育與觀念教育相互融合，相互促進(jìn)。?三、高校課程思政的教學(xué)方法

課程思政是當(dāng)前高等教育深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵步驟，如何真正將思想政治教育融入課堂，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生厚植家國(guó)情懷，鼓勵(lì)學(xué)生積極踴躍為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)是擺在每一位教師面前的教育課題。教學(xué)宗旨是目標(biāo)，它決定了我們?yōu)檎l(shuí)培養(yǎng)人。教學(xué)內(nèi)容是導(dǎo)向，關(guān)乎我們要培養(yǎng)什么樣的人，教學(xué)方法則是手段，它決定了我們?cè)趺礃优囵B(yǎng)人，培養(yǎng)質(zhì)量高低的問(wèn)題。

（一）親其師。信其道

教育是用一個(gè)人的靈魂去喚醒另一個(gè)人的靈魂。教師工作內(nèi)含的“示范性”和學(xué)生群體天然的“崇師性”決定了教師自身對(duì)學(xué)生成才具有重要的教育引領(lǐng)作用。教師是教育的主體，教師自身即為思政教材。所以，將思想政治教育融入課堂，教師的行為舉止、品行風(fēng)貌是最為關(guān)鍵的教學(xué)方法。習(xí)近平總書記在論及對(duì)思政課教師的要求中強(qiáng)調(diào)教師個(gè)人的政治素養(yǎng)、家國(guó)情懷、道德品質(zhì)和職業(yè)精神。事實(shí)上，教師是培養(yǎng)下一代意識(shí)形態(tài)、人格品德的核心群體，全體教師都應(yīng)懷揣崇高的共產(chǎn)主義信仰，樹立正確的政治觀念，飽含深厚的家國(guó)情懷，精進(jìn)自身的德性修養(yǎng)，嚴(yán)守職業(yè)的道德操守。在教學(xué)過(guò)程中、在育人環(huán)節(jié)里注重用自身堅(jiān)定的政治信仰引領(lǐng)學(xué)生，用自我深切的家國(guó)情懷感染學(xué)生，用自己高尚的道德人格感召學(xué)生，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有意識(shí)地將思想政治教育的理念貫穿到課程教育、實(shí)踐生活的方方面面。身正、德高才能讓學(xué)生親其師，只有學(xué)生親其師，才能真正信其道，我們的思想政治教育才能深入人心，卓有成效。

（二）啟心智，促思考

思想政治教育的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性。灌輸式的教學(xué)方法在知識(shí)傳授中是必要的，但在思想政治教育中應(yīng)居于輔助地位。首先，思想政治理論學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于價(jià)值認(rèn)同大于知識(shí)記憶，所以學(xué)生對(duì)授課內(nèi)容的主觀態(tài)度決定了思想政治教育的真正效果。其次，不同于知識(shí)教育短時(shí)間內(nèi)可評(píng)價(jià)、可量化的集中考核方式，理想信念、道德品質(zhì)和價(jià)值觀具有一定的內(nèi)隱性、主觀性，需要長(zhǎng)期生活觀察與重大事件考驗(yàn)相結(jié)合才可檢驗(yàn)教育效果。因此，教育活動(dòng)本身無(wú)法及時(shí)、準(zhǔn)確反饋教育成效，再加上思想政治觀念對(duì)一個(gè)人行為的重要導(dǎo)向作用，學(xué)生本身對(duì)思想政治教育的接受程度就顯得尤為重要。為了讓學(xué)生能夠主動(dòng)接受、真誠(chéng)接納課程思政，授課教師在教學(xué)方法上要尤為注意激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為出發(fā)點(diǎn)，著重啟發(fā)學(xué)生生成正向的理想信念，引導(dǎo)學(xué)生自覺發(fā)現(xiàn)生活中的正能量，帶領(lǐng)學(xué)生形成健康的道德觀、價(jià)值觀。將外在的被動(dòng)教育轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的德性促動(dòng)，真正起到啟蒙思想、感動(dòng)心靈、修身成德的教育目的。需要注意的是，雖然在現(xiàn)代教育觀念中強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，但教師依然是課堂的主導(dǎo)，必須要牢記課程思政的教學(xué)宗旨，牢握思想政治教育的舵盤。

（三）本實(shí)踐，求生動(dòng)

習(xí)總書記在座談會(huì)中強(qiáng)調(diào)，高校思政教師要在辯證唯物主義和歷史唯物主義的指導(dǎo)下，拓寬教學(xué)思維，創(chuàng)新教學(xué)方法，在理想信念上引領(lǐng)學(xué)生，在思維方法上啟發(fā)學(xué)生，加深學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)感受，從而促進(jìn)整體的教育教學(xué)效果。思想政治教育在某種意義上是一種感性教育。一個(gè)人的知識(shí)體系可以通過(guò)記憶、思維、想象、推理等理性認(rèn)知方式予以成就，但感性教育還要在此基礎(chǔ)上考慮到學(xué)生的感受和情緒。感性教育最好的方式即為理論聯(lián)系實(shí)踐，情感帶動(dòng)觀念。一個(gè)人的價(jià)值觀念、道德情感、理想信念單純靠說(shuō)教無(wú)法真正產(chǎn)生理想效果。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，主體現(xiàn)實(shí)的社會(huì)地位、物質(zhì)條件、生活方式和現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷共同促成了價(jià)值觀念的形成。因此高校教師在進(jìn)行課程思政教育的過(guò)程中，要注重理論聯(lián)系實(shí)踐，通過(guò)生動(dòng)的故事、真實(shí)的事件、鮮活的人物感染學(xué)生，讓學(xué)生在師生之間、同學(xué)之間、主客體之間的真誠(chéng)互動(dòng)中，自然而然產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)，并將這種感性認(rèn)識(shí)升華到價(jià)值觀念、道德情感和理想信念層面，從而真正達(dá)到思想政治教育的目的。

習(xí)近平總書記指出：“青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才?！闭n程思政的有效開展功在當(dāng)代，利在千秋。青年學(xué)生的理想信念、道德品質(zhì)、價(jià)值觀念直接影響到國(guó)家的長(zhǎng)治久安，民族的偉大復(fù)興，社會(huì)主義制度的深根固柢。每一位高校教師都應(yīng)始終牢記自己的教育使命，努力探索課程思政的路徑方法，致力于學(xué)生成人成才，為我們的黨和人民培養(yǎng)出社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。