親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)17篇)

心得體會(huì)是一種對(duì)過去的回顧和總結(jié)，也是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容或所做事情進(jìn)行全面回顧和梳理，思考自己對(duì)于這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和理解，從而形成自己的觀點(diǎn)和見解。其次，要注重細(xì)節(jié)和具體，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和例子進(jìn)行闡述，使得心得體會(huì)更加具體而有說服力。同時(shí)，要注意語言的簡潔明了，可以采用一些形象生動(dòng)的比喻和修辭手法來增強(qiáng)表達(dá)效果。另外，要注意語法和用字的準(zhǔn)確性，以及文獻(xiàn)引用和參考資料的規(guī)范性。最后，要注意結(jié)尾的總結(jié)和反思，對(duì)自己的心得進(jìn)行總結(jié)和概括，提出進(jìn)一步的思考和展望。接下來是一些心得體會(huì)的范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇一

元旦前夕，我參加了幼兒園的親子活動(dòng)，感覺到幼兒園老師和孩子那種濃濃的親親的感覺真像溫暖的大家庭，孩子這學(xué)期學(xué)的東西真不少，懂得交通常識(shí)，知道各種車輛的用途，知道遇到危險(xiǎn)正確做法，學(xué)會(huì)了和小朋友分享成果等還有好多本領(lǐng)，感覺孩子懂事了，做家長的非常欣慰。

孩子，20xx年是新的一個(gè)十年的開始，希望你在新的一年里茁壯成長，變得更加聰明、更加自信、更加可愛，做一個(gè)全面發(fā)展的好寶寶。

感謝各位老師的辛勤付出，在這里祝福各位老師在新的一年里工作順利，萬事順意。

【元旦的來歷】

“元”有始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天?！霸币辉~，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝?！彼未鷧亲阅痢秹?mèng)梁錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。

我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷（公歷）1月1日為新年。

在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。

而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。

由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同，各國的時(shí)間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側(cè)，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計(jì)，我國是世界上第12個(gè)開始新年的國家。

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇二

昨天，雖然天氣然熱，但并沒有把我們二（1）班的家長們和小朋友們參與活動(dòng)的熱情降低。

早上七點(diǎn)半，孩子們就跟爸爸媽媽等候在學(xué)校門口了。是呀，我們今天要舉行第一次的親子活動(dòng)，孩子們都非常的興奮。

這次家委會(huì)組織的親子活動(dòng)非常成功，報(bào)名的人數(shù)99人，參加的人數(shù)竟超過了這個(gè)數(shù)?；顒?dòng)節(jié)目豐富多采，有頂竹子游戲、跳繩比賽（小孩單人跳，家長單人跳，親子跳）、才藝表演、生日派對(duì)等。經(jīng)過激烈的比賽，決出了每項(xiàng)的前五名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

在活動(dòng)中，令我最感動(dòng)的是：平時(shí)少參與孩子教育的爸爸們竟然在跳繩比賽中，拼盡全力，給孩子們樹立了一個(gè)好榜樣。太令我開心了。

在此，讓我說一聲：敬愛的家長們，我非常感謝你們。我覺得我是世界上最幸福的老師，二（1）班的孩子們是世界上最幸福的孩子！

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇三

在當(dāng)今社會(huì)，隨著家庭和教育結(jié)構(gòu)的改變，越來越多的孩子缺少與大自然接觸的機(jī)會(huì)，無法角色體驗(yàn)、傳統(tǒng)習(xí)俗傳承、資源利用長知識(shí)等多方面的鍛煉。而親子采挖活動(dòng)恰好提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，給予了孩子們接觸自然、體驗(yàn)農(nóng)耕文化的機(jī)會(huì)，提高了孩子們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)和文化認(rèn)同感。

這個(gè)活動(dòng)是在一個(gè)小村莊開展的，班級(jí)老師讓我們提前一個(gè)星期預(yù)約好，然后一行人來到這個(gè)小村莊。我們先去了村莊的田間地頭，學(xué)習(xí)了一些采挖的技巧，比如怎樣辨別什么食材可食用，什么需要在陌生環(huán)境下進(jìn)行的一系列調(diào)整。然后是真正的采挖環(huán)節(jié)，我們?cè)谔镩g地頭采摘了新鮮的蔬菜和水果，還發(fā)掘了不同的礦石。最后，我們到集市上做了一些制作活動(dòng)，比如制作果醬、蜜糖等，孩子們?cè)诨顒?dòng)中分工合作，練習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。

三、活動(dòng)收獲。

親子采挖活動(dòng)不僅讓孩子接觸到了大自然，也提高了他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們學(xué)到了許多制作、加工和處理的技巧。他們學(xué)習(xí)了在野外生存和探索時(shí)需要學(xué)習(xí)的技能，如如何尋找水源、如何搭建基本的野營設(shè)施等等。此外，這個(gè)活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作還提高了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

四、活動(dòng)收益。

親子采挖活動(dòng)收益主要有兩點(diǎn)。一方面，活動(dòng)向孩子們傳達(dá)了環(huán)保意識(shí)，提高了他們的文化認(rèn)同感和生態(tài)保護(hù)能力。另一方面，活動(dòng)也讓家庭成員建立了良好的相處關(guān)系和密切的親子關(guān)系，促進(jìn)了家庭成員對(duì)彼此的理解、尊重和信任?？傊顒?dòng)不僅讓孩子們得到了實(shí)際的收益，而且也提高了家庭的凝聚力和相互信任的程度。

在參加親子采挖活動(dòng)的過程中，我深深地體會(huì)到了大自然的神奇和生命的奇妙。參加這個(gè)活動(dòng)讓我感悟到，人與自然的和諧發(fā)展是人類的根本之道，而我們也要向大自然學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)繁衍、循環(huán)、耐心和生存；同時(shí)，我們也能夠在親子采挖活動(dòng)中不斷彌補(bǔ)自身在沐浴大自然過程中的不足，讓自己不斷挖掘、學(xué)習(xí)與思考。活動(dòng)中我們齊心協(xié)力、相互協(xié)助、互相支持，放開歡笑，一同收獲，這些都是一個(gè)家庭成員和小朋友們所贊揚(yáng)的方面。我也肯定，這個(gè)活動(dòng)帶給了每個(gè)人深刻的印象和實(shí)際的體驗(yàn)，希望他能持續(xù)推進(jìn)，讓人們更多地知道、參與到大自然中。

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇四

在金豬年末，西門幼兒園舉行了“我運(yùn)動(dòng)?我快樂”親子活動(dòng)，作為一名家長，我參與了活動(dòng)的全過程。

通過這項(xiàng)活動(dòng)，既增進(jìn)了親子感情，培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)能力，也讓家長感受到生活中有著豐富的教育資源可以挖掘。同時(shí)，我再次感受到西門幼兒園教師對(duì)孩子們的關(guān)愛與呵護(hù)。在常人眼里，組織這樣一次活動(dòng)，是一件吃力不討好的事情。從活動(dòng)方式、時(shí)間的安排、家長的發(fā)動(dòng)、活動(dòng)過程的組織、后勤與安全等等方方面面都需要幾位老師投入大量的精力。但是教師們并沒有因?yàn)槲窡┒丝s，而是站在幼兒身心發(fā)展需要這個(gè)角度來組織這樣一次活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，我們家長參與并欣賞到了孩子們的活動(dòng)，雖然活動(dòng)期間寒風(fēng)凜冽，但是小小的操場上，卻是熱火朝天，春意濃濃，笑聲連連！

有效的親子互動(dòng)，不但拉近家長與孩子、家長與家長、家長與老師之間彼此的距離，也提升幼兒各項(xiàng)身心發(fā)展。我認(rèn)為西門幼兒園此次舉辦的活動(dòng)，有效體現(xiàn)了兩綱教育，落實(shí)了素質(zhì)教育。

我覺得不管是什么樣的主題活動(dòng)，重要的是讓孩子充分地展現(xiàn)自己，讓他們從小開始發(fā)揮自己的才能，因?yàn)槲矣X得很多小朋友在面對(duì)大家的時(shí)候還是比較害羞的，很希望幼兒園能讓孩子有更多展示和鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)用游戲來表現(xiàn)小朋友活潑的一面，用語言向他們傳遞知識(shí)，從中感悟許多道理。多搞一些開放式的活動(dòng)，讓家長了解孩子在幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r，讓小朋友在老師和家長的關(guān)愛下健康成長！

親子活動(dòng)使我與女兒有了共同的歡樂，讓學(xué)校、我們家長、孩子之間有了一次近距離的接觸。感謝所有的為此次活動(dòng)出力的老師！開展一次活動(dòng)，老師在活動(dòng)前所花的時(shí)間和精力肯定不少，老師們辛苦了！

總之，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我女兒所在的中一班的幾位教師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，她以及她的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長！

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇五

上周末，帶周周參加了附近一所幼兒園的親子活動(dòng)，感觸頗多。

這所幼兒園位于小區(qū)內(nèi)，是某公司投資的定位高檔的民辦幼兒園，硬件設(shè)施很好。周周原來在這里玩過幾次，并不陌生。一進(jìn)幼兒園，就有老師熱情地接待我們，要我們簽到，介紹即將進(jìn)行親子繪畫活動(dòng)。

我們找了個(gè)靠邊的位置坐了下來，前邊有一位年輕老師手里拿著一幅畫，畫面上是幾只熱帶魚在水里吹著泡泡，飄著水草。大廳里很嘈雜，幾乎聽不清老師在說什么，大概應(yīng)該是讓父母和孩子一起完成一幅熱帶魚吹泡泡的畫吧。

終于等到可以畫畫了，地板上一字排開兩條長溜的卡紙，每條約60厘米寬、10多米長，每隔一米放置了調(diào)好的顏料和水粉筆。周周走到卡紙邊，拿起水粉筆蘸上顏料開始畫。這時(shí)走過來一位老師，約20多歲吧，很熱情地和我們打招呼，然后試圖讓周周按照“范畫”來作畫。老師一邊示意周周看她怎么畫，一邊在紙上畫了幾條熱帶魚，周周漠無表情瞥了一眼，然后轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)自己涂抹。老師一看周周對(duì)熱帶魚不感興趣，就拿起個(gè)紙杯蘸上顏料在紙上一按，一個(gè)圓圈出現(xiàn)了，老師以很有感染力的語調(diào)說：“小朋友快看，小魚吹泡泡了!”沒想到周周又是和剛才一樣，瞥了一眼就繼續(xù)畫自己的去了。老師大約覺得這個(gè)小孩怎么這么“不開竅”，決意要使她開竅，于是繼續(xù)吸引她，畫了幾根漂浮的水草，很夸張地說：“哇，多漂亮的水草啊!”周周仍然不感興趣，一聲不吭地自顧自畫著。

我在一旁看不下去了，因?yàn)橹苤茉诩易鳟嫊r(shí)，我們是從來不去打斷她的，其實(shí)不管周周做什么，只要是她自發(fā)的專注的做一件事情，我們都不會(huì)輕易打斷她，而在這里，周周已經(jīng)被打斷3次了!我一邊慶幸周周并沒有被老師所左右，一邊為周周的思維被打斷而覺得遺憾!我想善意地提醒老師，于是對(duì)周周輕聲地說：“你想畫什么就畫什么吧?！边@位老師大約感覺到什么，沒再給周周“指導(dǎo)”了。不曾想又過來一位老師，看來還比較資深的，因?yàn)樗龑?duì)著剛才那位老師頤氣指使的，她示意周周跟她學(xué)畫熱帶魚，然后蹲下來把手掌按在調(diào)色盒里，沾滿顏料在卡紙上一按，就出現(xiàn)了一個(gè)手掌印，說那就是一條熱帶魚。周周仍然和剛才一樣絲毫不為所動(dòng)。

這一次畫畫是周周最不利索的一次作畫了，兩位老師數(shù)次的干擾讓周周無法專心地作畫，最終周周也沒能畫出什么，要是在家里，周周經(jīng)常畫出想象大膽的作品。象這兩位老師一樣的成人還真不少，尤其是很多父母，他們總是自以為是的來“教育”孩子，經(jīng)常隨意打斷孩子的專注行為，同時(shí)又會(huì)抱怨“我的孩子怎么總是不能集中注意力”，卻未曾想過這種狀況就是自己不尊重孩子的專注行為、隨意打斷孩子造成的。蒙臺(tái)梭利說過，孩子就是因?yàn)榇笕说木痈吲R下及不適當(dāng)?shù)慕槿肱c打擾，而受到長期的壓抑。在孩子專注于某事物的時(shí)候，成人只需在旁以余光觀察，不必提供幫助，除非孩子提出。

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇六

今天下午，我高興地來到市中心幼兒園，因?yàn)榻裉焓怯變簣@組織家長與孩子一起開展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的日子。女兒為了能讓我這個(gè)老爸陪她來參加活動(dòng)，都念叨了好幾天。3點(diǎn)左右，老師和其他的家長帶著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的來到了活動(dòng)地點(diǎn)。

活動(dòng)開始了，首先老師和小朋友為我們展示了朗誦和兒歌，看著孩子們做得那么認(rèn)真，再看看孩子們臉上那燦爛的笑容，我們家長都會(huì)心地笑了。

接著是家長帶著寶寶們一起做起游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。游戲一個(gè)個(gè)接連進(jìn)行著：親子夾玻璃珠比賽、踩氣球、傳帽接力、搶板凳家長們?cè)诶蠋?、小朋友的帶領(lǐng)下，場上場下歡笑聲、鼓掌聲不斷。這時(shí)家長們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著各項(xiàng)活動(dòng)。讓我最感動(dòng)的是，參加搶凳子的過程中，必須家長抱著孩子活動(dòng)，女兒看見我抱著她累得喘著大氣，差點(diǎn)哭了出來，對(duì)我說：“爸爸我們不玩啦，你休息休息吧！”我聽了心里一陣激動(dòng)。在活動(dòng)中每一位小朋友都領(lǐng)到了一份紀(jì)念品：一個(gè)棒棒糖、一只氣球等等。

在走出教室的時(shí)候，女兒發(fā)現(xiàn)地上有小朋友丟的垃圾，主動(dòng)彎下腰一個(gè)一個(gè)撿了起來，我覺得孩子長大了，也養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這和老師在平時(shí)的教育是分不開的。

參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫，但我仍然感到非常高興。我想游戲中的輸贏并不重要，關(guān)鍵是因?yàn)閰⑴c了和孩子在比賽過程中的那一份快樂，我們家長和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。

真誠希望幼兒園以后多組織這樣的親子活動(dòng)，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂！這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。要特別感謝鄧?yán)蠋熀挖w老師兩位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的.成長和進(jìn)步!

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇七

“新年到，新年到，我送布娃娃一頂小紅帽。布娃娃伸手要我抱，哎呀呀，哎呀呀，不抱——不抱，我們都大了一歲了。布娃娃，你知道不知道！”

虎年即將來到了，我和兒子在幼兒園度過了愉快的元旦節(jié)。

手鼓拍響了，火車出發(fā)了。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開始做早操。早操的內(nèi)容真豐富，有學(xué)小動(dòng)物，有聰明的一休哥，有找朋友……在不到一學(xué)期的時(shí)間，老師們教會(huì)了這么多體操，真是不容易。兒子一邊做早操，一邊念兒歌。一位同事說：你兒子真能干，他每句兒歌都念出來，全部記得。聽了同事的夸獎(jiǎng)，我幸福極了。我覺得老師教導(dǎo)有方，兒子確實(shí)不錯(cuò)。

回到教室里，老師介紹了過新年的習(xí)俗：貼春聯(lián)，放鞭炮，舞獅……大家都知道，小班的孩子注意力只能集中幾分鐘，老師要讓孩子們了解這么多習(xí)俗，一定經(jīng)過了精心地準(zhǔn)備，老師出示的圖片色彩絢麗，內(nèi)容廣泛，都是小朋友喜聞樂見的場景。

老師還教小朋友包湯圓，每個(gè)小朋友都認(rèn)真地搓呀，捏呀……可高興啦！

幼兒園的活動(dòng)安排得井井有條，既有語言訓(xùn)練，又有運(yùn)動(dòng)鍛煉。老師全心投入每項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)孩子疼愛有加。我看到了兒子在幼兒園的幸福生活，我深深地體會(huì)到老師們巨大的付出。我相信兒子能健康茁壯地成長！感謝辛勤的園丁！

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇八

12月14日，陽光明媚，萬里無云，早上9點(diǎn)，杭州時(shí)代小學(xué)五（1）班的同學(xué)們?cè)谟窕噬脚e行親子登山活動(dòng)，最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前，負(fù)責(zé)探險(xiǎn)藏寶的三位爸爸已經(jīng)雄赳赳氣昂昂出發(fā)了，他們將在三個(gè)地點(diǎn)埋下多個(gè)“寶藏”——字謎紙條。字謎的內(nèi)容都和我們五年級(jí)所學(xué)有關(guān)。

屠老師一聲令下，爸爸媽媽和同學(xué)們開始登山尋寶之旅，同學(xué)們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已，尖叫著，歡呼著，一窩蜂地沖上臺(tái)階，快速趕到了第一個(gè)藏寶點(diǎn)，大家紛紛行動(dòng)起來，開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁，為我們“保駕護(hù)航”，不時(shí)提醒我們不要太靠邊，不要攀爬，注意腳踩實(shí)，手抓牢。

我們貓著腰，眼睛如兩個(gè)探照燈，石頭縫里、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞里，絲毫不放過任何一個(gè)可能的藏寶地點(diǎn)。哇！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝的蹤跡，在石頭縫隙里，露出一個(gè)粉色紙片的一角，我立刻疾走幾步，緊緊抓住紙片一角，慢慢把它從縫隙中拉了出來，這是我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”，可愛的紙片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。

我又開始仔細(xì)搜尋起來，一張，兩張，三張……，不一會(huì)，我又在座凳下的縫隙中發(fā)現(xiàn)寶貝的蹤影，一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處，我無法用手取出，看得見，取不出，急的我抓耳撓腮，正當(dāng)我無計(jì)可施準(zhǔn)備放棄時(shí)，我突然想到一個(gè)好辦法，我從邊上找來一根細(xì)樹枝，用細(xì)樹枝一點(diǎn)一點(diǎn)將紙條撥出縫隙，通過努力，寶貝終于落入我手中。

我們經(jīng)過仔細(xì)搜尋，確認(rèn)這個(gè)藏寶點(diǎn)被我們清空，每個(gè)人都有收獲，手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進(jìn)，奔向下一個(gè)藏寶點(diǎn)。我們每個(gè)人都在緊張而仔細(xì)尋找，頭上的汗水也顧不上擦一擦，為了小組的可愛獎(jiǎng)品努力拼搏時(shí)。爸爸媽媽也開始幫我們尋找，給我們指點(diǎn)尋找方向，提供尋找建議。

我們開始三五人一組聚集在一起，討論可能的藏寶地點(diǎn)，我們把藏寶地點(diǎn)分成三層，上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙；中間層是石頭縫、凳子縫隙；下層是地基縫隙、落葉下。經(jīng)過我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們?nèi)堪l(fā)現(xiàn)。

登上玉皇山頂，屠老師帶領(lǐng)同學(xué)們眺看了西湖美景，雷峰塔、三潭印月、蘇堤……，給同學(xué)們講解了許多杭州美景故事。

接著我們圍著屠老師開始獻(xiàn)寶猜謎游戲，，由屠老師親自擔(dān)任主持和裁判?！笆c(diǎn)”打一字，馬上有同學(xué)舉手回答：“斗”，“九天”打一字，“旭”……，同學(xué)們爭先恐后地?fù)尨穑浑p雙期待的眼睛閃現(xiàn)出智慧的光芒，那自信滿滿的模樣，好似穩(wěn)操勝券，當(dāng)然，遇到有挑戰(zhàn)性的謎語，熱愛思考的同學(xué)們便七嘴八舌討論起來，那熱鬧的場面使整個(gè)茶室都沸騰起來，在快樂中，時(shí)光如流水般從我們身邊悄悄流淌過，不知不覺中一個(gè)又一個(gè)有趣字謎被聰明的同學(xué)猜中，一份又一份精美獎(jiǎng)品被同學(xué)們領(lǐng)走。

這次活動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，加強(qiáng)了集體觀念，還學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。真是一次開心快樂的親子活動(dòng)。

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇九

親子活動(dòng)一直以來都是家庭中不可或缺的組成部分，對(duì)于家長和孩子來說，這是增加彼此感情、學(xué)習(xí)知識(shí)和共同體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。而在這些活動(dòng)中，“親子采挖活動(dòng)”則成為了很多家庭的關(guān)注點(diǎn)。在這次活動(dòng)中，家庭可以一起前往自然場地，觀察自然環(huán)境，學(xué)習(xí)如何處理土地和栽種植物。我也不例外，近期參加了一次此類活動(dòng)，所以我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：活動(dòng)描述。

這次親子采挖活動(dòng)是由當(dāng)?shù)氐闹参飯@所組織的，我們要前往該園占地面積最大的野外自然場地。我們被領(lǐng)隊(duì)帶著進(jìn)入茂密的森林，學(xué)習(xí)如何辨識(shí)各種植物和區(qū)分它們屬于哪個(gè)科。我們的任務(wù)是收集自然材料，制作簡單的玩具和工具。接下來還要在指導(dǎo)下種植一些自己喜歡的植物。知道了這次活動(dòng)的流程后，我和孩子都感到很期待。

第三段：活動(dòng)過程。

在野外的自然場地，我們需要仔細(xì)觀察，學(xué)習(xí)和探索。首先，我們拿起相關(guān)工具，開始了對(duì)各種植物的認(rèn)識(shí)。我們被告知，如果要保護(hù)大自然，就必須知道如何識(shí)別各個(gè)物種，并且了解它們需要什么才能生長茂盛。隨著我們的觀察和討論，我們逐漸認(rèn)識(shí)到自然界的奧妙和美麗。

然后我們更換了任務(wù)，現(xiàn)在的目標(biāo)是探索野外的材料，制作出一些小工具和玩具。我們找到了一些有趣的石頭、木棒和樹枝，并開始用這些材料制作小玩具。孩子們得到了鍛煉和發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，同時(shí)還可以了解到這些材料在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和意義。

第四段：收獲和感受。

這次親子采挖活動(dòng)不僅給了我們?cè)诿利惖淖匀画h(huán)境中玩耍的機(jī)會(huì)，還能讓我們學(xué)到了如何認(rèn)識(shí)不同類型的植物和動(dòng)物，種植我們自己的植物，并且更加珍視和尊重自然。我和孩子感到十分興奮和有意義，這不僅是一種新的體驗(yàn)，更是讓我們明白到了家庭親子活動(dòng)的重要性。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，家庭的親密關(guān)系得到了更多的關(guān)注，而親子活動(dòng)正好提供一種讓家人在一起共享美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié)和建議。

在這次親子采挖活動(dòng)中，我和孩子們不僅收獲了知識(shí)，還學(xué)到了許多對(duì)于生命和自然的珍惜之情。我相信，這種親子活動(dòng)將成為未來家庭的主流。我們需要花費(fèi)時(shí)間和精力去培養(yǎng)并維護(hù)彼此的關(guān)系，走向更加健康的家庭生活。對(duì)于那些還沒有參加過此類活動(dòng)的家庭，我建議盡早加入，給家人和孩子們一個(gè)新鮮有趣的體驗(yàn)，共同創(chuàng)造美好的回憶。

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇十

通過這次親子活動(dòng)，我們也看到我們孩子可愛的一面。她們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的自尊心、表演欲和對(duì)勝利的渴望。她們希望自己能有好的表現(xiàn)給老師和父母們看，她們希望得到表揚(yáng)和禮物。她們希望站到人前成為大家的注目的人。這些即是孩子們的可愛，也滿足了我們家長的“虛榮心”和“自豪感”，希望我們家長能把這些變成一種動(dòng)力，輔助孩子一起努力、一起成長。

想想作為水電工作者的我們整天都在忙碌著自己的事情，和孩子分隔兩地，真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認(rèn)真的傾聽孩子的想法。和孩子心與心的溝通實(shí)在很少。很多家長們都會(huì)有“望子成龍”、“望女成鳳”，總是苦口婆心地以大人的心態(tài)勸他們要這樣、要那樣，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，浮躁的生活讓我們苦心安排著孩子的一切，卻忘記了他們畢竟還只是年幼的孩子，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。他們生活的主旋律應(yīng)該更多的是歌聲和歡笑，我們的責(zé)任不只是讓他們學(xué)會(huì)知識(shí)，更需要用親子之間心與心的溝通讓他們健康而快樂地成長。

親子之情雖是與生俱來，但由于工作原因，有的家長與孩子間的親子接觸不再象往日那么頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對(duì)小孩教育了解的太少。我想，多多參加這種親子活動(dòng)，會(huì)讓你的孩子更愛你，也會(huì)讓家長那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。

這次親子活動(dòng)感觸頗多。一是讓家長有了一個(gè)與孩子們?cè)谝黄疱憻掦w能、體驗(yàn)成就的機(jī)會(huì)，讓孩子們明白了“爸爸媽媽就是你們的榜樣”的道理，并從中體驗(yàn)到大膽表現(xiàn)自己的成就感。二是讓孩子們?cè)谟H子實(shí)踐活動(dòng)中懂得感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛。孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后紛紛表示，希望還有機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng)，在活動(dòng)中，他們能真切地感受到來自老師和家長的關(guān)愛，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎么去關(guān)愛身邊的人。

歷時(shí)5天的親子活動(dòng)，讓孩子們得到了徹底的放松，那種親密合作、富有成就的感覺溢于言表；家長們喜氣洋洋、跑前忙后，和孩子們一起體驗(yàn)親子活動(dòng)帶來的幸福和滿足?；顒?dòng)中，孩子們發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于克服困難的精神，在娛樂中感受友誼的力量，在合作中享受達(dá)成目標(biāo)帶來的喜悅，體味到校園內(nèi)所沒有的樂趣。

此次活動(dòng)無疑是家長與孩子共同關(guān)注、支持、參與的一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課，更是家長關(guān)心教育、關(guān)心下一代身心健康成長的具體體現(xiàn)。真誠希望公司工會(huì)能多組織這樣的活動(dòng)，多給我們家長一些機(jī)會(huì)到孩子們的成長中去，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂。同時(shí)也感謝組織這次活動(dòng)的工會(huì)工作人員和山西親子俱樂部的老師們以及提供后勤服務(wù)的工作人員，你們辛苦了，謝謝你們。

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇十一

家長們參加完親子活動(dòng)后會(huì)有什么心得體會(huì)呢?下面是關(guān)于親子活動(dòng)心得體會(huì)范文。

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動(dòng)的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。

孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。

今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的.教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!

對(duì)于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時(shí)候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富，在整個(gè)過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。

那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。

當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。

當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。

當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個(gè)游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動(dòng)這么簡單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。

希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!

總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!

這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。

在整個(gè)活動(dòng)過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。

早上剛來到天星廣場的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。

色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。

從活動(dòng)場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。

孩子的成長離不開你們。

孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。

現(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里非常高興，更多的是放心。

幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好，機(jī)會(huì)很難得。

在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。

在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇十二

在最近參加的親子采挖活動(dòng)中，我深深地感受到了自然的神奇色彩與內(nèi)涵。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí)，還感受到了親子間的默契與互動(dòng)。以下是我對(duì)這次親子采挖活動(dòng)的一些心得與體會(huì)。

第一段：準(zhǔn)備工作。

在參加活動(dòng)前，我們提前了解活動(dòng)的內(nèi)容和注意事項(xiàng)。我們須知道這次活動(dòng)所在的場地，既要為孩子做好足夠的準(zhǔn)備，還需要讓孩子和場地有所熟悉，減少孩子對(duì)新環(huán)境的驚恐。此外，我們帶上了必須的工具，如手提硬質(zhì)保溫杯，滅蚊器，合適的鞋子等，讓孩子們更加舒適地體驗(yàn)自然探索之旅。

第二段：學(xué)習(xí)收獲。

在采挖過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多的花、白色房子、泥巴和其他生物，例如蜜蜂、螞蟻等等。已學(xué)習(xí)的內(nèi)容使我感到自豪，而這種對(duì)自然的了解，也增強(qiáng)了我對(duì)自然環(huán)境的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了生活中熟悉但原本未能把握其本質(zhì)特征的事物，在之后的思考和交流中我們也有了新的認(rèn)識(shí)。

第三段：親子互動(dòng)。

親子互動(dòng)更激發(fā)著我們對(duì)自然的興趣。我們的親子關(guān)系得以加強(qiáng)，依靠相互團(tuán)結(jié)與合作實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)。我們一邊欣賞自然美景，一邊探討學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，同時(shí)通過一起協(xié)作，也增強(qiáng)了我們之間的信任和互動(dòng)。孩子也感覺到了這種友善領(lǐng)略自然環(huán)境的快樂，父母和孩子之間的情感也變得更加融洽。

第四段：貼近自然。

距離自然越近，就越能感受到大自然之神奇色彩與內(nèi)涵。在采挖活動(dòng)中，我們?cè)谧匀坏沫h(huán)境中體驗(yàn)到了自然之間的動(dòng)態(tài)平衡和微妙變化。我們也感到了自然之間的相互依存，在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中互相合作，是我們理解自然的重要手段。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次親子采挖活動(dòng)的體驗(yàn)，我對(duì)自然有了更深入、更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也感受到了親子之間的默契與互動(dòng)的重要性。我也認(rèn)識(shí)到了自然環(huán)境與人類生活的相互關(guān)聯(lián)，要想保護(hù)自己的生命境遇和生態(tài)系統(tǒng)，就需要認(rèn)真呵護(hù)自然環(huán)境，推動(dòng)人類與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。我希望今后還有許多機(jī)會(huì)能夠參加類似的活動(dòng)，對(duì)自然界的理解與感悟可以不斷深入，在親子關(guān)系的加強(qiáng)與兒童的身心全面發(fā)展的同時(shí)，進(jìn)一步感悟并體驗(yàn)大自然的神奇之色。

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇十三

對(duì)于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時(shí)候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富，在整個(gè)過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。

那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲：第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊！

第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個(gè)游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動(dòng)這么簡單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長！

總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇十四

本周末在幼兒園老師的帶領(lǐng)下，我和寶貝參加了學(xué)校組織的大型親子春游活動(dòng)?；顒?dòng)組織的很成功，孩子也玩的很開心。游玩的過程中也發(fā)生了很多有意義的事情，讓人印象深刻。

對(duì)孩子來說，春游既是一個(gè)開闊視野，鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也是檢驗(yàn)孩子自理能力和紀(jì)律性的活動(dòng)。這次春游活動(dòng)孩子已經(jīng)念叨了一個(gè)星期，十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說，要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床，催媽媽不要遲到了。到了學(xué)校，上了大巴車，一路上和小朋友興奮嬉鬧，分東西吃，表現(xiàn)都還不錯(cuò)。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節(jié)，寶貝表現(xiàn)的很棒，媽媽的鞋子被埋在最下邊，他還是能飛快的跑過去把媽媽的鞋子找到拿回來。當(dāng)做完游戲，拿到風(fēng)箏的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)別提有多高興了。

他班上的小朋友，三個(gè)人一起爬得很開心，很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食，一起挑地上的毛蟲玩，不易樂乎。兒子有這樣一群可愛的朋友，媽媽也很開心。當(dāng)然，孩子好奇興奮，不知道危險(xiǎn)，也會(huì)到處亂跑，我們也十分擔(dān)心。有個(gè)小女孩是她爸爸帶來的，結(jié)果這個(gè)爸爸自己跑去攀巖了，孩子交給另一個(gè)同學(xué)的媽媽在照看，兩個(gè)孩子都跑，小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領(lǐng)了過來，并打電話給她的爸爸告訴孩子們?cè)谀睦?。也提醒家長們?cè)谶@種險(xiǎn)峻的景區(qū)里盡到自己的責(zé)任，照顧好自己的孩子。

后來的草莓采摘活動(dòng)因?yàn)樘厥庠驔]能成行，雖然有點(diǎn)小失望，但也對(duì)下次這樣的活動(dòng)充滿期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責(zé)，尤其是校長每到一活動(dòng)個(gè)地點(diǎn)都親自先行查看，令人感動(dòng)。

這次活動(dòng)也給家長，老師們提供了一次近距離接觸，認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。緣分讓各位家長、老師聚在了一起，而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過兩、三年的時(shí)間，不光孩子要在這里學(xué)習(xí)，生活，家長與家長，家長與老師也要建立良好的溝通，這次活動(dòng)也給家長們提供了這一平臺(tái)，我在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)的家長，相互交換育兒經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)家長談起來都是滔滔不絕，讓我獲益匪淺。

很多照片。若干年后，當(dāng)孩子學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成時(shí)，他看著這些照片，我想，他會(huì)感謝曾經(jīng)有這樣的一群可愛的老師們和小伙伴們伴隨過他的童年。

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇十五

這是第二次參加幼兒園的親子操表演，來到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演，心里面還是特別的激動(dòng)。非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長和孩子有這機(jī)會(huì)來增進(jìn)彼此之間情感的交流。

在今天的表演中，中三班的大朋友、小朋友都表現(xiàn)得特別好，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細(xì)心教導(dǎo)，也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧，有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長。

今天的表演非常的有意義，也很成功，對(duì)我很有感觸。感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這次活動(dòng)中重溫童年！兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，但做起事來還不夠大方，不夠?qū)Ｐ模@些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時(shí)也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！

這次活動(dòng)，也讓我意識(shí)到，我們整天的在忙自己的事，真的沒有拿出過多少時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲，和孩子交流，傾聽孩子的想法。很多家長們都會(huì)“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長和孩子一起制作手工作品、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)！

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。

在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)！

再次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的中三班的老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇十六

20_年5月4日這天陽光明媚、風(fēng)和日麗，長沙市二幼思佳學(xué)校為了增進(jìn)家長、孩子、老師之間的溝通，隆重的舉行了一次親子教育活動(dòng)。我很高興和兒子一起參加了這樣一個(gè)富有重要意義的活動(dòng)，非常感謝學(xué)校的邀請(qǐng)。

活動(dòng)還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，悠揚(yáng)的旋律，歡快的舞步，甜甜的笑臉，漂亮的服裝，多彩的面具，這是我在五強(qiáng)幼兒園親子教育活動(dòng)中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍?；顒?dòng)在學(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功，在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考，卻是永久的存在于我的心中。

學(xué)校開展親子教育活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情交流，增進(jìn)親子間的相互了解和感情，促進(jìn)孩子身心健康，茁壯成長。

活動(dòng)中，一個(gè)個(gè)孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容，看著孩子表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時(shí)，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時(shí)更興奮，激動(dòng)。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目玩下來，大家仿佛都回到了童年時(shí)代，一起喊著加油，為孩子也為每個(gè)并不熟識(shí)的家長朋友，不知不覺中家長們好像都成了好朋友，一起團(tuán)結(jié)的完成一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目。最讓我覺得欣慰的是，我發(fā)覺每個(gè)老師都很愛孩子，有的孩子家長因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動(dòng)，老師為了照顧這些孩子的感受，充當(dāng)起了那些孩子們的臨時(shí)家長，看到老師背起那些孩子在比曬項(xiàng)目中付出的努力，不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動(dòng)是非常有意義的。通過這次活動(dòng)我也想到了很多，平時(shí)工作忙，跟老師的溝通不夠，對(duì)孩子的關(guān)心和了解還是不夠?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是我們對(duì)孩子的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。為了孩子的美好未來，只有學(xué)校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家庭，開心的生活，快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個(gè)愛著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。

隨后是家長帶幼兒比賽，這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)，又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁，全力爭取，沒上場的在一邊加油打氣，老師在場上組織指揮，場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與各項(xiàng)活動(dòng)，忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)!

感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，但做起事來還不夠大方，也不夠?qū)Ｐ?，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動(dòng)讓他也知道了很多，孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作，需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解，讓寶寶們成為了朋友，讓家長們也成為了朋友，也有了更好的交流!

很多家長們都會(huì)“望子成龍”“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長和家長，家長和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。在這里，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

最后，再次衷心感謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!

讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。

不僅讓孩子們一起自如地做游戲，而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲，因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強(qiáng)。對(duì)家長而言，與自己的寶貝在一起活動(dòng)，或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲，無論做什么，都干勁十足。其實(shí)，單單置身于這樣的環(huán)境，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次，找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動(dòng)，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的喜好與能力，在為孩子自豪的同時(shí)對(duì)孩子的了解也更多了。

這次親子活動(dòng)，在游戲的間隙，在談笑之余，家長們不知不覺心理距離就拉近了，整個(gè)活動(dòng)中都充滿了歡快、激烈的氣氛。

最后我想用一句話來結(jié)束我的感想：“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生永無限”來表示對(duì)精心策劃這次活動(dòng)的老師們的感謝，你們辛苦了!同時(shí)也祝愿：五強(qiáng)幼兒園的明天會(huì)更好!

親子采挖活動(dòng)心得體會(huì)精選篇十七

對(duì)于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在__讀小班的時(shí)候，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)資料十分的豐富，在整個(gè)過程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。

那天在×老師的安排下，讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個(gè)游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!

總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！