大一需要寫軍訓(xùn)心得體會如何寫 大學(xué)要寫軍訓(xùn)心得體會(4篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

最新大一需要寫軍訓(xùn)心得體會如何寫一

二oxx年已經(jīng)悄然過去，二o新的一年已經(jīng)到來，回顧過去的一年，自我不能只是歲數(shù)上長了一歲，更就應(yīng)在學(xué)習(xí)生活、為人處世、大學(xué)規(guī)劃上好好思考總結(jié)一下，為了自我將來能更順利地在大學(xué)里成長，所以有必要回顧總結(jié)一下，然后繼續(xù)向著夢想前進。

（一）學(xué)習(xí)方面的總結(jié)經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn)，參加了又一年的高考，此刻我最后進入了我的大學(xué)。反思大學(xué)里的學(xué)習(xí)，我感覺與高中學(xué)習(xí)有很大的不一樣。大學(xué)里不一樣的課程要在不一樣的教室上；老師大多時候都在用多媒體教學(xué)很少板書；留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以大學(xué)學(xué)習(xí)和高中緊張的學(xué)習(xí)相比是十分的新鮮和簡單。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時候也很少過問，更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學(xué)閑聊天了，作為老師他（她）完全默許你。大學(xué)里大家都信奉60分萬歲的信條，而沒有高中時對滿分的追求。大學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白：學(xué)習(xí)完全是自我的的事，老師們信奉的是不管你有沒有印象，課我已經(jīng)講過。

自我可能上完一次課后連老師講了些什么，講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒有理解，留的作業(yè)你不明白，學(xué)期結(jié)束后一本書學(xué)完，你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課，所以做作業(yè)基本靠抄，或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時你覺得自我的學(xué)習(xí)不能這樣隨意，因此你又強迫自我去上自習(xí)，重新看老師講過的知識感覺跟預(yù)習(xí)一樣。你把自我“預(yù)習(xí)”發(fā)現(xiàn)的問題拿去問老師，老師卻告訴你他（她）在某章某節(jié)早已講過，讓你回去看書，看筆記，因為還有同學(xué)在你后面排隊等著問問題。而放學(xué)后再問老師，老師還等著回家呢！這樣你覺得老師很不好，便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結(jié)束后，你倘若有幸再見到老師，你從心里感覺不想和老師說話，老師好像也跟不認識你一樣，覺得你不是他（她）教過的學(xué)生。難道我要一向這樣混下去嗎？！我不能出現(xiàn)上方的任一條！所以我要做到：①上課前要課前預(yù)習(xí)，提出自我的問題，培養(yǎng)學(xué)科興趣②課上排除一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，認真聽課思，考追求效率③做到手不離筆和本子，緊隨老師節(jié)奏，讓自我預(yù)習(xí)時的疑問在老師的啟發(fā)下化解，發(fā)現(xiàn)新的問題絕不積壓，課間或放學(xué)后找老師解決④記清老師留的作業(yè)，按時獨立完成，書寫工整干凈，步驟規(guī)范完整⑤多做練習(xí)題，鍛煉解題潛力，鞏固所學(xué)知識點⑥多和老師交流，多請教老師問題⑦多看些文學(xué)、科技、技術(shù)、學(xué)習(xí)方面的書⑧英語學(xué)習(xí)強化單詞、聽力、寫作方面，多做四級考試卷，練答題速度，期末英語考個優(yōu)秀，大一考過四級⑨認真學(xué)好每一門課程，既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好，考最好。

生活上我覺得自我是一個大人了，能照顧自我了，要合理飲食，按規(guī)律作息，多鍛煉身體，盡量不要生病。自我有時候因為晚上玩手機，睡得很晚，常到十二點才睡，這對自我白天的精力有很大的影響，對視力也很不好，所以堅決改掉這個毛病，不讓這個壞毛病影響自我身體健康和學(xué)習(xí)。

校學(xué)生會工作方面，我覺得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導(dǎo)：踏實、認真、創(chuàng)新、高效，我會運用到工作中。校學(xué)生會宗旨是--全心全意為同學(xué)服務(wù)我時刻謹記心中，我愛我的大學(xué)，更愛每一位同學(xué)，用愛和熱心去溝通，我覺得我和他們都能成為好朋友。校學(xué)生會是一個很大的舞臺，每個人都有很多展現(xiàn)自我，讓別人認識記住自我的機會，所以我要好好把握，在平時多充實自我，有能夠拿出手的才能，這樣更容易被別人記住。

社交方面我覺得自我有很大的欠缺：我自我不善表達，說話言辭啰嗦，語言贅余沒重點;我的應(yīng)變潛力很差，反應(yīng)遲鈍；我容易與別人產(chǎn)生分歧，與別人爭執(zhí)時常激動導(dǎo)致自我的言辭尖銳，語氣強硬；我也不太會跟別人處關(guān)系，只有理解我的人才能和我說到一齊。我有時可能會給別人一種固執(zhí)己見，不會體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺，所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談?wù)Z氣要溫和有禮貌，言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見，有則改之，無則加勉。盡量避免和別人爭執(zhí)，不激化矛盾，不走極端，即使爭執(zhí)也要適可而止，不要態(tài)度強硬，非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動用心和朋友聯(lián)系，多關(guān)心體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態(tài)，不管他怎樣對你，那是他的事，不能成為朋友，但也不要樹敵。用心與愛溝通，尊重適應(yīng)別人的性格和行事原則，不把別人理想化，不強求別人按你想象中對你。仁者無敵，心有多大舞臺就有多大，去廣泛地認識他人，推薦自我，和更多的人成為好朋友。時時提醒自我做對未來有用的事，時時在心中留有自我的榜樣，讓他激勵自我前進。

我自我常有一種自卑感，覺得自我在很多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完美的心理，什么方面都想做好。但是我一向感覺自我很笨，但是笨鳥先飛，所以我推崇什么事情都提前做，在二oxx年的大學(xué)生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上，我只有比別人起步早一點，途中堅持正確的方向，不懈怠，才有可能不落后于別人。

最新大一需要寫軍訓(xùn)心得體會如何寫二

光陰似箭，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期就過去了。作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐。回顧加入云大來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)進行總結(jié)。

從總的方面來看，我上半學(xué)期的學(xué)習(xí)既有收獲，也有失誤。

一、收獲

(1)學(xué)習(xí)到許多新的知識。

從開始上課的那一天，大學(xué)知識的豐富性和廣泛性讓我驚訝。我學(xué)到了以前高中沒有學(xué)到的邏輯學(xué)、儒學(xué)、新聞理論傳播基礎(chǔ)等。

(2)學(xué)習(xí)方式得到完善。

剛來的時候，仍然保持者高中的學(xué)習(xí)方式，等待著老師的仔細的講解?？墒菦]有，需要自己自主的學(xué)習(xí)和獨立的思考。

(3)考試成績較理想。去年期末的時候，由于認真?zhèn)淇?，最終取得了3.4的績點。

二、失誤

(1)學(xué)習(xí)動機不明確，學(xué)習(xí)積極性下降。

由于高中的學(xué)習(xí)動機相對簡單，那就是為了高考?？墒翘と氪髮W(xué)，奮斗目標變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何學(xué)習(xí)，只知道和追求考試不掛科。

(2)學(xué)習(xí)無計劃性，隨意的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)只是簡單跟著課表走，沒有總的計劃。沒課的時候不會復(fù)習(xí)上過的課，偶爾想起來就看一下書。

(3)浪費學(xué)習(xí)時間，經(jīng)常玩游戲。

上課會玩手機，下課回宿舍后會玩電腦。學(xué)習(xí)時間經(jīng)常被浪費。

(4)有時會感到迷茫，不知道應(yīng)該做什么。

三、展望未來和學(xué)習(xí)方向

(1)認真學(xué)習(xí)專業(yè)課。下學(xué)期是專業(yè)課的開始的第一年，好好的把握開頭之年。

(2)每學(xué)期開始，制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，使學(xué)習(xí)更加有計劃和規(guī)律性。

(3)把學(xué)習(xí)當做自己的主要任務(wù)，珍惜學(xué)習(xí)時間。

(4)完善學(xué)習(xí)方式，學(xué)會更好的自主學(xué)習(xí)和注重獨立思考。

(5)知道的自己的學(xué)習(xí)目標和動機。

最新大一需要寫軍訓(xùn)心得體會如何寫三

不知不覺，一年的光陰又流逝了?；仡欉@一年的大學(xué)生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又略帶失望，可是在這一年里我并沒有按照當初的規(guī)劃一步一步走下去，反而是放縱自己，隨意的做著自己喜歡的事。

首先，并沒有每天背單詞，沒有真正學(xué)習(xí)英語，而且沒有獲得考四級資格，英語水平也沒有提高;然后，沒有每天鍛煉身體，反而在宿舍睡覺身體素質(zhì)反而不如當初。借書證沒有使用，當初要經(jīng)常去圖書館也因為懶惰放棄了。隨著時間的推移對學(xué)生組織的激情也不想當初，沒有得到更好的鍛煉。當初制定的要學(xué)習(xí)會計，秘書等也由于沒有安排好時間而放棄了。每天只是拿著課程繁多麻痹自己，忘記當初的希望滿滿。

大一也有不少收獲，當初制定的課外書也看了不少，進入學(xué)生會認識了許多朋友，學(xué)習(xí)了不少了只是，得到了一些鍛煉。假期也和同學(xué)們一起去了湖南，見證了大好山水，開闊了視野。學(xué)習(xí)方面并沒有掛科，排名較靠前，但個別成績?nèi)匀缓懿睿廊灰Α?大二決定要拿規(guī)劃時時鞭策自己，不能再懶惰下去，奮起直追，將逝去的時間抓回來。

1。安排好周末時間，不再只在宿舍，而要去圖書館看書或者操場運動。

2。養(yǎng)成良好習(xí)慣，正常生物鐘。

3。積極參與學(xué)生運動

4。提高課堂效率，補強薄弱科目，尤其是用心學(xué)習(xí)英語，爭取下學(xué)期考過四級 真正用規(guī)劃要求自己，讓大二活出不一樣的我。

最新大一需要寫軍訓(xùn)心得體會如何寫四

但是，面對林林總總的各類培訓(xùn)，大學(xué)新生們卻挑花了眼。

從大一開始就要考證書？

盡管才剛開學(xué)十多天，華師大南海校區(qū)的大一新生琳琳卻感覺到了就業(yè)的壓力。周圍的新同學(xué)有的計劃考研避開就業(yè)競爭，有的計劃多拿些專業(yè)技能證書，還有的同學(xué)計劃出國?！坝袔熜指嬖V我，證書要越多越好，高級秘書證、計算機考級、微軟認證，六級證書，反正證書越多，就證明自己的能力越強。”琳琳說。

從大一開始就將精力投入到就業(yè)的激烈競爭？大一生活應(yīng)該怎么過成為新生們關(guān)注的熱點話題。

1.大一開始準備英語四六級

目前，社會上認可度較高的證書主要有3類，一是通用型證書，如英語四、六級證書以及全國計算機等級證書；二是能力型證書，如托福、雅思等成績證書；三是職業(yè)資格證書，如教師資格證、會計從業(yè)資格證等。

通用型證書是大學(xué)生必考的，用人單位也比較看重此類證書，所以大學(xué)新生最好從進校開始就著手準備這類證書的考試。而能力型證書，對于想留學(xué)或從事翻譯等工作的人來說， 這類證書也必不可少，也可以提早做準備。

2.根據(jù)專業(yè)參加職業(yè)資格培訓(xùn)

種類最為繁雜的職業(yè)資格證書，大學(xué)新生則最好先明確了自己的職業(yè)方向后，根據(jù)自己的職業(yè)定位選擇1、2門課程進行攻讀。如文秘專業(yè)的學(xué)生選擇公關(guān)員、商務(wù)秘書或涉外秘書職業(yè)資格考試，市場營銷專業(yè)的學(xué)生選擇高級營銷員或助理營銷師職業(yè)資格考試，機械專業(yè)的學(xué)生選擇機械設(shè)計師、機械加工師、機電技術(shù)師或模具設(shè)計與制造師職業(yè)資格考證等。

對于職業(yè)資格證的培訓(xùn)，最好在大二專業(yè)方向確定之后再進行選擇性報讀。

3.留學(xué)準備要趁早

越來越多的大學(xué)生選擇在大學(xué)畢業(yè)后到海外攻讀研究生。

對于有此打算的大學(xué)新生來講，及早準備成功率更高。

佛山新東方學(xué)校有關(guān)負責人建議，此類學(xué)生可以在大二暑假參加gre/gmat考試培訓(xùn)及考試；大三暑假參加toefl培訓(xùn)及考試；大四上學(xué)期寒假前遞交材料申請學(xué)校，從而保證畢業(yè)時可以及時進入國外的大學(xué)。

專家提醒

考證前先做職業(yè)規(guī)劃

“如果在考證中投入了大量的精力，不可能不對學(xué)生正常的專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負面影響?！泵鎸π律睦Щ螅鹂圃簩W(xué)生處副處長錢燦平表示，大一新生如果制定了適合自己的明確的職業(yè)規(guī)劃后，這些困惑大多就會得到解決。

為幫助眾多新生建立職業(yè)規(guī)劃，佛科院已計劃下個月邀請成功的企業(yè)家到學(xué)校開辦就業(yè)指導(dǎo)講座，而針對新生的心理輔導(dǎo)中，將重點講解如何提高學(xué)生的就業(yè)心理素質(zhì)。

“對于大一的學(xué)生進行指導(dǎo)，主要目的就是向他們灌輸一種就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，讓他們從大一開始就對自己今后的職業(yè)方向有一個初步的定位和規(guī)劃?！?/p>

錢燦平表示，大二和大三期間，學(xué)生可以明晰制定今后的發(fā)展路線，結(jié)合具體的專業(yè)課程去考取一些專業(yè)技能證書。最后一些實踐性的、需要實習(xí)的計劃可以放到大學(xué)生活的末段。