文明提升忠誠度心得體會及感悟 文明忠誠度下降(4篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦文明提升忠誠度心得體會及感悟一

大家好，我是五年級年級二班的xxx。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)清潔打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀折樹枝、踐踏草坪，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。 記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

推薦文明提升忠誠度心得體會及感悟二

第一章 總 則

第一條 為進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升處室、科室文明創(chuàng)建水平，規(guī)范文明處室、科室考核評選工作，根據(jù)《江蘇省文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》和省級機關(guān)精神文明建設(shè)有關(guān)要求，結(jié)合我廳實際，制定本辦法。

第二條 文明處室、科室是指扎實推進“五型”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型、節(jié)約型、廉潔型)機關(guān)建設(shè)，在政治素質(zhì)、工作業(yè)績、服務(wù)能力、團隊建設(shè)、創(chuàng)建氛圍等方面取得顯著成績的先進處室和先進科室。

第三條 文明處室、科室考核評選遵循公平、公正、公開原則，嚴格標準，嚴格考核，嚴格評選。

第四條 文明處室、科室考核評選工作在省交通運輸廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下，由廳創(chuàng)建辦具體組織實施。

第五條 文明處室的評選范圍：廳機關(guān)各處室(部門)，省鐵路辦、交建局、大橋指等所屬處室(部門)，南京交院、南通航院、省交通技師院所屬機關(guān)處室。

文明科室的評選范圍：廳屬各單位所屬科室(部門)(包括省高速公路路政支隊所屬科室、大隊)。

第二章 考核標準

第六條 文明處室、科室標準：

(一)政治素質(zhì)優(yōu)良

理論武裝。加強政治理論學(xué)習(xí)，善于把黨的路線方針政策與工作實際緊密結(jié)合;堅持理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造性地開展工作;學(xué)習(xí)制度健全，學(xué)習(xí)型處室、科室創(chuàng)建持續(xù)深入。

思想工作。開展經(jīng)常性的思想道德教育，模范遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德;推進談心交心活動，加強工作溝通和思想交流;開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，干部職工精神狀態(tài)良好。

作風(fēng)建設(shè)。組織排查作風(fēng)建設(shè)方面突出問題，整改效果明顯;建立作風(fēng)建設(shè)聯(lián)系點，征求基層單位和服務(wù)對象的意見建議廣泛深入;推行首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制、ab角制度，基層群眾滿意。

組織建設(shè)。重視黨的建設(shè)和群團工作，有專人負責(zé)黨務(wù)工作;落實“三會一課”制度，黨組織活動正常開展;黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。

(二)工作業(yè)績顯著

目標任務(wù)。貫徹落實省委省政府的決策部署，完成省委省政府確定的重點工作任務(wù);圍繞交通運輸事業(yè)發(fā)展目標，完成廳黨組交辦的工作任務(wù);根據(jù)本單位工作任務(wù)，按計劃、高質(zhì)量地完成本處室、科室承擔(dān)的工作。

履行職責(zé)。嚴格依據(jù)“三定”規(guī)定等賦予的職能，依法履行崗位職責(zé);推行崗位目標管理，建立健全監(jiān)管機制，全面履行崗位職責(zé);明確界定工作界面，權(quán)責(zé)清晰，人崗相適，高效履行崗位職責(zé)。

工作績效。貫徹落實《江蘇省人民政府部門績效管理辦法》，實施績效管理;加強過程控制，分解落實績效目標;對年度績效目標完成情況進行綜合評價，工作績效顯著。

創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。積極創(chuàng)新工作思路，在業(yè)務(wù)工作拓展上有新突破;創(chuàng)新工作機制，在轉(zhuǎn)變職能、優(yōu)化服務(wù)上有新舉措;創(chuàng)新工作方式方法，在提高工作效率上有新成效。

(三)服務(wù)能力提升

政務(wù)公開。嚴格執(zhí)行《江蘇省交通廳政務(wù)公開實施辦法》，按規(guī)定發(fā)布(更新)相關(guān)信息;實行行政(項目管理)權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，主動接受社會監(jiān)督;全面推行電子政務(wù)，提高辦公自動化水平。

依法行政。加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，依法行政意識明顯提高;堅持按章辦事，依法行政水平明顯提升;開展自我評查，依法履職能力明顯增強。

運轉(zhuǎn)高效。建立健全議事、考勤等制度，內(nèi)部管理嚴格;明確職責(zé)分工，責(zé)任落實到人;規(guī)范辦事程序，內(nèi)部運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，工作效率高。

服務(wù)優(yōu)質(zhì)。兌現(xiàn)服務(wù)承諾，創(chuàng)新服務(wù)舉措，服務(wù)能力強;樹立品牌意識，深化服務(wù)內(nèi)涵，服務(wù)質(zhì)量優(yōu);重視服務(wù)信息反饋，落實問題整改，服務(wù)對象滿意度高。

(四)團隊建設(shè)扎實

制度建設(shè)。堅持民主集中制，內(nèi)部決策科學(xué)、民主、規(guī)范;強化干部監(jiān)管，教育、監(jiān)督、管理制度完備;注重職工業(yè)務(wù)技能提升，培訓(xùn)、考核制度健全。

素質(zhì)建設(shè)。注重理論教育，干部職工思想政治素質(zhì)高;加強業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)好;強化工作能力訓(xùn)練，干部職工學(xué)習(xí)力、適應(yīng)力、執(zhí)行力強。

文化建設(shè)。文化建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明，文化氛圍濃厚;文化建設(shè)載體多樣，活動豐富多彩，文明創(chuàng)建廣泛深入;干部職工積極參與，精神狀態(tài)良好，干群關(guān)系和諧。

廉政建設(shè)。強化反腐倡廉教育，黨員干部廉潔自律意識強;嚴格執(zhí)行反腐倡廉制度，黨員干部廉潔從政;加強監(jiān)督制約，權(quán)力運行監(jiān)控和廉政風(fēng)險防范有效。

(五)創(chuàng)建氛圍濃厚

氛圍營造。加強文明創(chuàng)建宣傳，創(chuàng)建理念深入人心;創(chuàng)建活動內(nèi)容豐富，形式多樣;創(chuàng)建標識醒目，創(chuàng)建氛圍濃厚。

環(huán)境衛(wèi)生。辦公區(qū)域環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生設(shè)施齊全;辦公室內(nèi)干凈整潔，物品擺放有序;無隨地吐痰、亂丟垃圾、違禁吸煙等現(xiàn)象。

文明禮儀。注重文明禮儀教育培訓(xùn)，提高個人素養(yǎng)，提升文明程度;個人儀表整潔，言談舉止文明，著裝大方得體;倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

節(jié)能環(huán)保。注重資源節(jié)約，推行綠色辦公;廣泛開展節(jié)能減排，積極參與環(huán)保活動。

第七條 依據(jù)考核標準，制訂《文明處室、科室考核評分細則》，并根據(jù)實際情況動態(tài)調(diào)整。

《文明處室、科室考核評分細則》包括政治素質(zhì)、工作業(yè)績、服務(wù)能力、團隊建設(shè)、創(chuàng)建氛圍五大項，總分100分。

第八條 凡有下列情況之一的，可酌情加分，累計不超過10分。

(一)業(yè)務(wù)工作成效顯著，受到市廳級以上表彰的，視情況加1—3分/項;

(二)有助人為樂、見義勇為等社會公益行為，受到市廳級以上有關(guān)部門認定或產(chǎn)生較大社會影響的，視情況加1—3分/次。

(三)模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，自覺抵制不正之風(fēng)，受到上級表彰的，視情況加1—3分/次。

(四)在交通工程建設(shè)、行業(yè)管理、黨建工作等方面有創(chuàng)新做法，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益或社會效益的，視情況加1—3分。

(五)積極參加黨員示范崗，工人先鋒號，青年文明號、巾幗文明崗等創(chuàng)建活動，受到市廳級以上表彰的，視情況加1—2分/次。

(六)其他被認定的加分事項。

第九條 在評選年度有下列情況之一的，不得參加評選。

(一)發(fā)生違法違紀案件，受到黨紀、政紀處分的;

(二)發(fā)生重大責(zé)任事故，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣社會影響的;

(三)出現(xiàn)黃、賭、毒、邪教活動和刑事案件的;

(四)違反計劃生育政策的;

(五)其他不宜參評的。

第三章 考核評選程序

第十條 廳創(chuàng)建辦負責(zé)組建文明處室、科室考核小組?？己诵〗M由廳辦公室、政治處、直屬機關(guān)黨委、駐廳監(jiān)察室、海員交通工會等抽調(diào)人員組成，具體負責(zé)文明處室、科室的考核工作。

第十一條 文明處室、科室考核評選工作采取自愿申報的方式，兩年組織評選一次。

第十二條 文明處室申報程序：

(一)廳機關(guān)處室(部門)申報程序

1. 自查。對照本辦法和《文明處室、科室考核評分細則》進行自查，符合條件的，可以自愿申報。

2. 申報。向廳創(chuàng)建辦提交自評報告和《文明處室申報表》。

(二)廳屬單位所屬處室(部門)按第十三條規(guī)定的程序申報。

第十三條 文明科室申報程序：

(一)自查。對照本辦法和《文明處室、科室考核評分細則》進行自查，符合條件的，自愿向本單位提出申報申請，并提交自評報告和《文明科室申報表》。

(二)審核。單位對申報科室的自評報告和申報申請進行審核，通過民主推薦等方式，擇優(yōu)確定擬申報的文明科室名單。

(三)公示。在一定范圍內(nèi)，對擬申報的文明科室進行公示，公示期為一周。

(四)申報。單位將擬申報的文明科室材料進行匯總，報送廳創(chuàng)建辦。

第十四條 文明處室、科室考核評選程序：

(一)初審。廳創(chuàng)建辦對申報材料進行初步審查。

(二)考核。組織考核小組對申報的處室、科室進行檢查考核，依照考核評分細則進行打分，形成書面考核意見。

(三)審定。廳創(chuàng)建辦按照考核小組的考核意見，綜合考核評選情況，提出文明處室、科室初選意見，報廳黨組研究審定。

(四)公示。將擬命名文明處室、科室在一定范圍內(nèi)進行公示。

(五)表彰。根據(jù)公示結(jié)果，以江蘇省交通運輸廳名義進行公布、表彰。

第四章 獎懲管理

第十五條 獲得文明處室、科室的，給予以下獎勵：

(一)以江蘇省交通運輸廳名義給予表彰，分別授予“江蘇省交通運輸廳文明處室(部門)”或“江蘇省交通運輸廳文明科室(部門)”榮譽稱號，并頒發(fā)牌匾。

(二)組織處室、科室全體人員榮譽療休養(yǎng)一次。

(三)在評選年度的年度考核中，以處室、科室全體人員20%的比例推薦優(yōu)秀等次。

(四)根據(jù)省政府部門績效管理辦法的有關(guān)規(guī)定，給予處室、科室全體人員一次性年度獎勵。

(五)作為處室、科室人員評先選優(yōu)、選拔任用的重要依據(jù)。

(六)優(yōu)先安排處室、科室人員考察、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(培訓(xùn))。

第十六條 對連續(xù)3屆獲得文明處室、科室稱號的，命名為文明處室、科室標兵，并頒發(fā)牌匾。

第十七條 廳屬單位所屬處室、科室(部門)創(chuàng)建文明處室、科室的創(chuàng)建率低于80%的，不得申報省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評選;創(chuàng)建成為文明處室、科室的總數(shù)達60%以上的，優(yōu)先推薦參加省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評選。

第十八條 對發(fā)生第九條規(guī)定情形之一的，直接撤銷文明處室、科室榮譽稱號，并收回牌匾。

對發(fā)生第九條規(guī)定情形之外的問題，經(jīng)查實已不符合文明處室、科室標準的，根據(jù)情節(jié)輕重，提出警告或通報批評，并責(zé)令整改。對責(zé)令整改敷衍塞責(zé)、弄虛作假或整改不力的，撤銷文明處室、科室榮譽稱號，并收回牌匾。

第十九條 被撤銷文明處室、科室榮譽稱號的，從撤銷之日起，兩年內(nèi)不得申報參加文明處室、科室評選。

第五章 附 則

第二十條 申報文明處室、科室的單位應(yīng)當(dāng)積極配合檢查考核工作。有弄虛作假、隱瞞實情、提供虛假材料的，對有關(guān)責(zé)任人按相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

文明處室、科室考核評選工作人員應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行本辦法規(guī)定的標準和程序，違反工作紀律的，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

第二十一條 本辦法由廳創(chuàng)建辦負責(zé)解釋。

第二十二條 本辦法自發(fā)布之日起實施?！督K省交通廳文明處科室考核標準及評選獎勵辦法》(蘇交政〔20xx〕172號)同時廢止。

推薦文明提升忠誠度心得體會及感悟三

老師，同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是《文明健康上網(wǎng)，快樂幸福成長》。

同學(xué)們，你們都喜愛上網(wǎng)吧!嘿!沒錯，我也是?，F(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)變得和吃飯一樣平常了，網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們進一步了解外面精彩的世界，學(xué)習(xí)許多在課堂上學(xué)不到的知識，擴展我們的知識面，開闊我們的眼界。

網(wǎng)絡(luò)是一片神奇的土地，它運用高科技手段，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了無盡的方便和樂趣，但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”，游戲和聊天被稱為“電子毒品”，一旦沉迷其中，后果不堪設(shè)想!你們聽過這樣的幾件事情嗎?杭州的一位學(xué)生，因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一落千丈，視力從1.5降到了0.1;山東省的三名學(xué)生為了搞到錢到網(wǎng)吧玩游戲，竟然想出了攔路搶劫的辦法，最后走上了犯罪的道路;還有一位中學(xué)生，連續(xù)四天四夜在網(wǎng)吧打游戲，由于游戲的強烈刺激，最后血壓升高，瘁死網(wǎng)吧……

同學(xué)們，當(dāng)你聽到了這些事件，你的心靈會不會有所觸動呢?當(dāng)你一味地上網(wǎng)聊天玩游戲時，你是否想過這些后果呢?

同學(xué)們，少年智則國智，少年強則國強!讓我們文明健康上網(wǎng)，爭做網(wǎng)絡(luò)時代的好學(xué)生!下面我倡議：

一、懂得文明上網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)多學(xué)有益的知識，不斷充實自己，開拓視野。

二、不進黃色和暴力網(wǎng)頁，不把自己的姓名、住址、電話等真實信息放在網(wǎng)上或告訴他人，也不單獨和網(wǎng)上認識的朋友見面。

三、適當(dāng)安排上網(wǎng)時間，盡量少玩游戲，每次不能超過一小時，做到不耽誤功課、不傷害眼睛。

四、不在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，堅持科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學(xué)習(xí)和成長的有效工具，愿我們每一位同學(xué)都能快樂幸福地成長。謝謝大家!

推薦文明提升忠誠度心得體會及感悟四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫___，來自__年級__班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。

“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的__廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的__廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與__廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒。

老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。