2023年圖書心得體會大學生怎么寫(實用15篇)

總結(jié)是我進步的催化劑，推動我不斷成長。寫心得體會時，可以結(jié)合具體的例子和實踐經(jīng)驗，以增強說服力。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會范文，找找靈感吧。

圖書心得體會大學生怎么寫篇一

第一段：引言（200字）。

作為一名大學生，我有幸參觀了黨史圖書館，這是一次難得的機會，使我更加深入地了解了黨的歷史。黨史是一部珍貴的歷史寶藏，包含著黨的奮斗歷程和寶貴經(jīng)驗，對于我們大學生來說，更是具有重要的啟示和意義。在圖書館中，我被那些珍貴的黨史文獻深深吸引，受益匪淺。

第二段：探索歷史的重要性（250字）。

在黨史圖書館的參觀過程中，我深刻意識到探索歷史的重要性。我們只有了解黨的歷史，才能更好地把握時代脈搏，明確自己的責任和使命。黨史圖書館里的各種歷史資料讓我如醍醐灌頂，感受到歷史的厚重和光輝。我們要深入學習黨的歷史，學習領(lǐng)袖的偉大思想和光輝業(yè)績，汲取前輩們的智慧與力量，用于指導我們的學習和成長。

第三段：大學生的責任和使命（250字）。

作為大學生，我們肩負著祖國和人民的殷切期望。黨史圖書館讓我認識到，作為新一代的大學生，我們要胸懷理想信念，肩負起實現(xiàn)中國夢的歷史使命。我們應(yīng)當不斷學習和進步，成為時代的弄潮兒，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。黨史圖書館讓我更加堅定了對黨和國家的忠誠和熱愛，也讓我更加明白了大學生應(yīng)當怎樣為時代做出應(yīng)有的貢獻。

第四段：學習歷史的啟示和意義（300字）。

歷史給人啟示，也給人以警示。黨史圖書館中的珍貴文獻讓我更加深入地感受到黨的歷史的曲折與輝煌。我們要不忘初心、牢記使命，勇于擔當、奮發(fā)有為，為黨和人民的事業(yè)做出新的貢獻。歷史也警示我們，我們要清醒認識到自己的黨性修養(yǎng)和理論水平還存在很大差距，只有不斷學習和進取，才能更好地為黨和國家服務(wù)。

第五段：自我總結(jié)（200字）。

參觀黨史圖書館給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。我意識到黨史的重要性，深刻認識到自己肩負的責任和使命。我將努力學習黨的理論知識和歷史文化，錘煉自己的黨性修養(yǎng)，在今后的學習和工作中更好地為人民服務(wù)，貢獻自己的力量。

通過參觀黨史圖書館，我深深感受到了黨史的重要性和我們大學生肩負的責任和使命。探索歷史，汲取智慧，是我們前進的動力所在。我們要牢記歷史，不忘初心，用歷史的光輝點燃我們的未來。

圖書心得體會大學生怎么寫篇二

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份?？傊@個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是社會實踐的全部吧。總的來說，這次的社會實踐是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。在這次社會實踐中所學到的生活的道理，是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。今年七月份，我迎來了自己大學生涯的第一個暑假。我知道這意味著我第一年的大學生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時間里，我做了什么，我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是，我堅定了決心要在這個暑假里做些什么，來充實自己生活的意義。

一、實踐目的。

通過暑假的社會實踐鍛煉我自己，也希望以實際行動，做一些力所能及的事情，體現(xiàn)大學生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟，這對我來說是次很寶貴的實踐機會。

二、實踐時間。

20xx年x月x日――20xx年x月x日共計30天。

三、實踐地點。

朱陽鎮(zhèn)下河村農(nóng)家書屋圖書館。

四、實踐內(nèi)容。

20xx年x月x日，工作人員進行簡單的'說明后，我就開始了我的暑期社會實踐。書架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈，不能用濕抹布擦，因為水太多會把書弄皺，所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。雖然書籍沾滿了灰塵，但是我還是干得很開心，這時候才發(fā)現(xiàn)圖書館好大，清理一次這么困難，但是這才是第一天，我要堅持。除灰塵工作、打掃地面衛(wèi)生工作完成了，不知不覺一天的工作也就結(jié)束了。有些累，但是很充實。

20xx年x月x日――20xx年x月26日，我的工作是將新書上架。因為圖書館新來了一批書必須要貼標簽、蓋農(nóng)家書屋圖書章并進行歸類。每本書都要貼上標簽，還要寫上相應(yīng)的編號，不能有任何錯誤。標簽要貼在離書底2.5厘米處，貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標簽上，防止時間久了標簽就磨損壞了。貼好標簽還要在書里貼磁條，因為是自動化電腦管理，每本書里都要貼上磁條進行掃描。磁條貼好，然后要給書蓋章了，蓋的章不能反，不能模糊看不清。章蓋好后就是最好一步了，新書上架，將這大批量的書籍歸好類，然后分別放入書架上。這一道道程序看著簡單，干起來真的不容馬虎，要是做錯了一點，以后給大家借書就會帶來很大的麻煩了。因為工作量實在太大了，我和圖書館管理員整整干了10天。

20xx年x月2x日――20xx年x月x日，我的工作是整理舊的圖書。剛開始以為整整書很容易那有什么難的，肯定比新書上架容易多了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單。館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的借閱者沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習慣。

五、實踐總結(jié)。

時間在不知不覺中就過去了，我的工作結(jié)束了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解，能夠為圖書館服務(wù)是我的榮幸，能夠為家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事，更是我期盼已久的事情。我也從中學習到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實踐工作中我有很多感受，我希望大家到圖書館要按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己。

在這次實踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質(zhì)教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。高爾基也曾說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。

我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。

在圖書館實踐的日子里，我學到了好多，也從實踐活動中獲得了快樂，同時也感到了所學知識的不足。

圖書心得體會大學生怎么寫篇三

近年來，隨著我國高等教育不斷普及和發(fā)展，圖書館已成為大學校園中不可或缺的組成部分。在圖書館這個寂靜祥和的空間里，大學生們不僅可以翻閱各類書籍，尋找學習資料，還可以提高口語能力。下面，我將分享一些大學生在圖書館中提高口語能力的心得體會。

第一段：選擇適宜的場所。

首先，選擇適宜的場所非常重要。我們應(yīng)該在圖書館安靜的閱覽室選擇練習口語的地方，避免在嘈雜的地方練習口語。在安靜的環(huán)境里發(fā)音清晰的說話和模仿外國友人的發(fā)音，將使我們的口語得到更好的鍛煉，進而提高我們的口語水平。

第二段：注重練習發(fā)音。

發(fā)音是口語的基礎(chǔ)，也是口語講好的重要因素之一。在圖書館中我們可以通過跟著其他人或者聽音頻課件模仿語音，快速提高口語水平。例如可以跟著音頻課程練習，根據(jù)語音老師發(fā)音，學生們可以認真模仿每一個音標，這樣就能穩(wěn)定發(fā)音，提高口語水平，在短時間內(nèi)快速達到口語的目的。

第三段：利用好各種學習資源。

圖書館提供了各種各樣的學習資源和資料，這些資源豐富多彩，尤其是語言類資料更是豐富。大學生可以借閱英語雜志、英語聽說讀寫的教材、各種演講、辯論、同聲傳譯等類別的書籍，這些資料對于提高口語水平非常重要。我們可以通過借閱這些書籍或者聽取語音老師的指導，對自己的口音、發(fā)聲、語調(diào)、語言的表達效果進行改進和提高。

第四段：參加語言角。

為了更好地提高口語水平，在圖書館中，大學生可以參加語言角。語言角是交流口語和提高口語的好去處。在語言角中，大學生可以原汁原味地學習當?shù)厝说氐赖目谡Z和文化，學習當?shù)厝说陌l(fā)音和表達習慣，保證自己在口語交流方面的自然流利，提高口語水平。

第五段：自我總結(jié)和反思。

最后，大學生應(yīng)該進行自我總結(jié)和反思。我們在學習口語的過程中，應(yīng)該及時對自己的口語水平進行評估，明確自己的不足之處并加以改進。例如可以進行自我錄音，對自己的發(fā)音語速、語調(diào)、語氣的準確度進行總結(jié)，找出存在的問題，并制定有效的解決方案。這樣才能更有針對性地對學習口語進行進一步的改進提高。

總之，大學生在圖書館中通過正確的學習方法進行有效地口語練習，有助于提高自己的口語水平。選擇適宜的場所，注重練習發(fā)音，利用好學習資源，參加語言角以及進行自我總結(jié)和反思，是大學生在圖書館中提高口語水平的關(guān)鍵。希望大家能夠充分利用資源，在日常生活學習中不斷提高自己的口語水平。

圖書心得體會大學生怎么寫篇四

今年七月份，我迎來了自己大學生涯的第一個暑假，我知道這意味著我第一年的大學生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時間里，我做了什么，我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是，我堅定了決心要在這個暑假里做些什么，來充實自己生活的意義。

一、實踐目的。

通過暑假的社會實踐鍛煉我自己，也希望以實際行動，做一些力所能及的事情，體現(xiàn)大學生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟，這對我來說是次很寶貴的實踐機會。

二、實踐時間。

20xx年x月x日——20xx年x月x日共計30天。

三、實踐地點。

朱陽鎮(zhèn)下河村農(nóng)家書屋圖書館。

四、實踐內(nèi)容。

20xx年x月x日，工作人員進行簡單的說明后，我就開始了我的'暑期社會實踐。書架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈，不能用濕抹布擦，因為水太多會把書弄皺，所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。雖然書籍沾滿了灰塵，但是我還是干得很開心，這時候才發(fā)現(xiàn)圖書館好大，清理一次這么困難，但是這才是第一天，我要堅持。除灰塵工作、打掃地面衛(wèi)生工作完成了，不知不覺一天的工作也就結(jié)束了。有些累，但是很充實。

標簽要貼在離書底2.5厘米處，貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標簽上，防止時間久了標簽就磨損壞了。貼好標簽還要在書里貼磁條，因為是自動化電腦管理，每本書里都要貼上磁條進行掃描。磁條貼好，然后要給書蓋章了，蓋的章不能反，不能模糊看不清。章蓋好后就是最好一步了，新書上架，將這大批量的書籍歸好類，然后分別放入書架上。這一道道程序看著簡單，干起來真的不容馬虎，要是做錯了一點，以后給大家借書就會帶來很大的麻煩了。因為工作量實在太大了，我和圖書館管理員整整干了10天。

20xx年x月2x日——20xx年x月x日，我的工作是整理舊的圖書。剛開始以為整整書很容易那有什么難的，肯定比新書上架容易多了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單。館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的借閱者沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習慣。

五、實踐總結(jié)。

時間在不知不覺中就過去了，我的工作結(jié)束了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解，能夠為圖書館服務(wù)是我的榮幸，能夠為家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事，更是我期盼已久的事情。我也從中學習到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實踐工作中我有很多感受，我希望大家到圖書館要按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己。

圖書心得體會大學生怎么寫篇五

隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，越來越多的人喜歡選擇通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息、學習知識，很少有人愿意花時間走進圖書館，或者是翻閱一本厚厚的書籍。但是，作為一名大學生，圖書文化的學習和閱讀仍然具有其不可替代的重要性，因為讀書不僅可以擴充知識面，增強自身的語言表達能力，還能夠提高閱讀理解能力，訓練自己的思維能力和創(chuàng)造能力。因此，我認為，圖書心得體會征文大學生是一個相當有意義的主題，下面我將簡要分享幾篇閱讀書籍的個人體會與感悟。

第一段：讀書能夠豐富知識，拓展視野。

在我們的生活中，充斥著各種類型的圖書，其中不乏著科學、歷史、小說等各類豐富的書籍。我喜歡讀書，因為我發(fā)現(xiàn)讀書可以在很大程度上豐富我的知識儲備，拓展我的思路和視野。例如，我曾經(jīng)讀到一本科普書籍《黑洞》，通過閱讀，我了解了黑洞的定義、特征和奇妙的神秘世界，這些都是我之前所不知道的。此外，在讀歷史方面的書籍時，也能了解到當時的文化背景、風俗習慣和政治制度，這能夠幫助我們更好地理解現(xiàn)實生活中的事情，并且從中汲取靈感和啟示。

第二段：讀書可以養(yǎng)成閱讀習慣和領(lǐng)悟能力。

閱讀作為一項基礎(chǔ)技能，是一切學習的前提。除了課本以外，讀書還可以幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習慣和領(lǐng)悟能力。在閱讀過程中，選擇一本書籍并靜心去品味，不僅能夠提高我們的持久閱讀力，還可以引導我們深入思考和領(lǐng)悟能力的提升。因此，我會選擇一本自己喜歡的、有價值的書籍，沉浸其中，讓文字融入自己的生活中。

第三段：讀書可以提升語言表達和思維能力。

讀書對于語言表達和思維能力的提升也起到了巨大的作用。在閱讀過程中，我們會不斷感悟和思考，自然而然地就形成了自己的思維模式和語言表達方式。讀書能夠鍛煉我們的思維能力，讓我們學會如何從文字中獲取信息和思考，從而提高我們的思維水平。此外，也能夠讓我們學會批判性思維，從不同的角度去認識世界和問題，這種思考方式會伴隨我們一生。

第四段：讀書可以開拓創(chuàng)造能力和提高領(lǐng)導力。

讀書能夠開拓我們的創(chuàng)造能力和提高領(lǐng)導力。在讀書中，我們會通過歷史、社會、文化等方面的書籍，學會如何引領(lǐng)自己和別人。不僅如此，讀書也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造潛力，通過對文字的理解和聯(lián)想，讓我們慢慢領(lǐng)悟藝術(shù)和創(chuàng)作的本質(zhì)，并且能夠通過自己的語言與思維去表達自己的觀點。

第五段：結(jié)語。

讀書對于大學生而言，是一項重要的任務(wù)，不僅能夠幫助我們拓展視野，技能和個人素質(zhì)，更能夠讓我們的人生不再鮮活。通過閱讀書籍，我們能夠?qū)徱暁v史、洞察未來、激發(fā)靈感、提高領(lǐng)悟能力等，我們應(yīng)該將這些所獲得的豐富知識轉(zhuǎn)化為行動，轉(zhuǎn)化為自己真正的能力和素質(zhì)提升。希望更多的大學生能夠認識到讀書的重要性，學會用心讀好每一本書。

圖書心得體會大學生怎么寫篇六

近些年來，越來越多的大學生選擇前往圖書館自習學習，這也使得圖書館成為了大學生們不可或缺的學習場所。在圖書館自習的過程中，我們不僅要學會如何高效率地利用時間和資源，還需要掌握和圖書館工作人員的交流口語技巧。以下將從引言、技巧、體會、建議和結(jié)語五個方面闡述我對“大學生圖書館口語心得體會”的理解。

作為一名大學生，利用圖書館的資源是我們學習的重要方式。但是，圖書館是一種開放的場所，人員組成多種多樣，每個人的學習習慣也是不盡相同。而且，許多同學都會遇到對圖書館工作人員提出的問題和請求，如租借圖書、查找書籍位置等。這時，如何與工作人員有效溝通便成為了一個重要的問題。掌握一定的口語交流技巧不僅可以幫助我們更好地利用圖書館的資源，還可以在與工作人員的交流中促進更好的學習氛圍。

技巧部分：如何與圖書館工作人員進行高效的口語交流。

首先，在與圖書館工作人員交流時，我們應(yīng)當掌握禮貌和敬意。尊重他人的工作是一種基本的職業(yè)操守，對于圖書館這個公共場所尤為重要。其次，在提出問題或請求時，我們需要明確目的和表達清晰。如果對書籍疑問不明確，就不能有效地解決問題。最后，在得到幫助后，我們應(yīng)表示感謝，以表達我們的滿意和感激之情。

體會部分：口語交流的重要性和自我提高。

在我自己的學習中，我也常常需要到圖書館去借閱書籍或者是詢問其他信息。不過，在咨詢工作人員中，初來乍到的時候，我會遇到許多口語交流上的問題。每次和工作人員交流后，我都會對交流的效果進行反思，并進行自我總結(jié)，不斷改進自己的口語表達和溝通技巧。在這個過程中，我意識到了好的口語交流技巧可以為自己在圖書館的自習學習創(chuàng)造一個更加高效的環(huán)境。

建議部分：如何拓展自己的口語交流技巧。

想要在圖書館中更加高效有效地和工作人員進行溝通，就需要不斷地錘煉自己的口語能力。我們可以通過培養(yǎng)語言能力來提升自己的口語技巧，比如積極參與英語角和辯論交流等活動。同時，在與人交流時注重講話內(nèi)容和邏輯的連貫性，增強自己閱讀和寫作的能力，這會有助于我們與圖書館工作人員進行更深入的討論和交流。

在總結(jié)上述觀點的同時，我們不妨再次強調(diào)一下圖書館對我們學習的重要性，以及與圖書館工作人員進行高效口語交流的必要性和技巧。我們要不斷地提升自己的口語技能，提高我們與他人的溝通能力，讓自己能夠更好地去適應(yīng)現(xiàn)代社會的各個方面。相信在未來的學習中，我們所培養(yǎng)的高質(zhì)量的口語交流技巧和習慣必將對我們的前途產(chǎn)生積極的影響。

圖書心得體會大學生怎么寫篇七

大學是一個人最重要的成長階段，走進大學圖書館，作為一個學生不僅要學會閱讀書籍，更要依靠圖書館來提高口語表達能力。在大學生活中，通過參與講座、交流和辯論會等活動，我們需要在復雜的社會環(huán)境中以自然的方式表達自己的話語。因此，口語表達的能力是我們成功的一部分。

第二段：讀書的觀念。

在圖書館學習，讀書的觀念至關(guān)重要。讀書不是為了尋找答案，而應(yīng)該是為了提出問題。在學習過程中，我們經(jīng)常會想要在書中找到和自己觀點相同的東西，然后將這些東西拿來證明自己的觀點。但是，讀書不應(yīng)該是這樣的。當我們看到與自己觀點不同的內(nèi)容時，應(yīng)該反思自己的看法并嘗試從不同的角度來看待問題。

第三段：口語表達的技巧。

在圖書館學習的另一個重要方面是口語表達的技巧。一個良好的口頭表達能力可以使人們更容易地與他人溝通，同時也可以幫助我們更好地理解他人。在口語表達方面，要注意以下幾點：

1.利用詞匯表達自己的意圖；

2.學習語法和句子結(jié)構(gòu)；

3.盡量使用直截了當?shù)恼Z言；

4.學習如何提高聲音的音量、頻率和調(diào)子。

第四段：口語練習。

圖書館不僅可以提供一個安靜的學習環(huán)境，還可以為學生提供口語練習的機會。

1.加入學習小組以便與他人交流；

2.參加辯論會和演講比賽；

3.練習與陌生人交談。

第五段：結(jié)論。

大學生在圖書館中應(yīng)該為口語表達分配一定的時間和空間并且應(yīng)該利用這些資源來提高自己的口語表達能力。這樣一來，大學生將不僅能夠以書面形式表達自己的想法，還能夠在口頭上以自信又順暢的方式來傳達自己的信息。

圖書心得體會大學生怎么寫篇八

圖書館的圖書種類非常多，有漫畫、作文、歷史、地理、兵器、科學等等，依據(jù)圖書種類整齊的擺放在書架上，分門別類，讓我看的眼花繚亂，愛不釋手。

我最喜歡故事類和科學類的讀本了，所以每次去圖書館都有看不完的書，陶醉在書的海洋里，徜徉在知識的海洋里，我喜歡圖書館，喜歡那里無窮無盡的知識。

我還是個小學生，還有很多的東西要學，為了豐富自己的學識，我要不斷地給自己充電，讓自己變成學識淵博的小學生。

圖書心得體會大學生怎么寫篇九

這個寒假，準確的說是1月28日至2月1日，我做了一項社會實踐活動——去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺非常的有意義，能學到許多知識，下面就把我的活動總結(jié)和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐報告。

首先去圖書館做義工，最先知道的當然是有關(guān)圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設(shè)計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。

好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我的主要任務(wù)了——整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大.若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大.以一個書架為單位,由左至右\由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個書架,仍是由有至左,由上而下圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.

而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。

不過，通過幾天的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書而已，我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我都是非常小心的在打掃。

短短五天的社會實踐活動結(jié)束了，我結(jié)束了在圖書館做義工的工作，我的感觸頗多，我終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我就深有體會。不過我還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。

今年七月，我迎來了自己進入大學后的第一個暑假。我知道這意味著我第一年的大學生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時間里，我做了什么，我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是，我堅定了決心要在這個暑假里做些什么來充實自己生活的意義。而參加這次學校組織的暑期社會實踐便是我暑假的精彩開端。

社區(qū)作為城市居民的一個社會生活共同體，其功能和作用是多方面的，不僅具有經(jīng)濟功能，而且具有政治和文化功能，標志著一個城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢。社區(qū)圖書館是社會進步和居民文化信息需求的產(chǎn)物，是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設(shè)仍然處于起步階段，它所做的工作影響也十分有限，但其重要性以及對于推動社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。

而我們分隊的任務(wù)正式針對杭州市某幾個社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般，從個體到總體的分析。

從7月3號開始的近一個星期時間內(nèi)，我們莽原實踐小分隊先后走訪了杭州市打鐵關(guān)社區(qū)、黃龍社區(qū)、杭鋼北苑和新東園社區(qū)等4個社區(qū)的社區(qū)圖書館，以及浙江省圖書館。

在調(diào)查的過程中，我們遇到過很多困難。炎熱的天氣，擁擠的公交車，暈車，一無所知的公交路線，不配合的小區(qū)居民，還有小區(qū)門口嚴厲的保安等等。但是，這許許多多的困難，最終都被我們克服了，一個星期的時間，我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。

當然，這次的實踐，也讓我對社區(qū)圖書館有了更多的了解。對社區(qū)圖書館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩，但是我堅信它們是無比珍貴的，因為它們都是我用汗水換來的。

而更重要的收獲則是讓我對自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情，其實只要大膽一點，耐心一點，自信一點，也是可以順利完成的。同時我也明白團結(jié)的重要性，團結(jié)精神是領(lǐng)導一個團隊成功的重要因素，沒有團結(jié)精神我們就不可能完成實踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊員能夠團結(jié)一起，盡的能力完成實踐工作，也讓我在這次的實踐中留下了許多美好的回憶。

圖書心得體會大學生怎么寫篇十

第一段：介紹主題和意義（200字）。

圖書心得體會征文是大學生進行讀書和思考的重要途徑，也是對知識的梳理和總結(jié)的過程。通過寫作，可以將讀書的過程變得更為豐富有趣，讓閱讀更深入、更有溫度。同時，也可以借此機會散發(fā)自己的言辭，鍛煉寫作能力，提高思維水平，展示自己的才華和魅力。因此，圖書心得體會征文對大學生的成長起著重要的促進作用，有益于促進個人的自我認知和社會發(fā)展的進步。

第二段：思考和反思的過程（300字）。

閱讀一本書，其實是一次思考和反思的過程。在讀書過程中，每個人的體驗是不同的。不同的閱讀背景、不同的語言功底和不同的文化經(jīng)驗會影響到我們對書籍的理解，同時也會影響我們對所讀書籍的感受。因此，我們需要通過思考和反思，去理解和領(lǐng)悟書籍所想表達的思想，更好地汲取書籍所蘊含的知識，從而從中汲取啟示，提高自己的素質(zhì)和智慧。

第三段：圖書心得體會的寫作規(guī)范（300字）。

寫書心得體會的時候，首先需要明確一個規(guī)范，那就是要遵循文字的正確性、語言的簡潔明了以及感性和理性的結(jié)合。通過書寫文字充分表達自己的思想與感觸，使讀者從文字中品味到你的思考、感受和見解。同時，還需要注意文字的排版和語言的調(diào)整，使其更為簡潔而有力。在寫作中需要突出言之有物，以實際行動解釋思想，讓讀者更好地理解主題，從而體會書籍的內(nèi)涵。

寫書心得體會不僅有助于自身從中獲取新的領(lǐng)悟，也有助于傳播書本思想。通過自己的理解和感悟，能夠?qū)⒆约旱乃枷敕窒斫o其他讀者，進而幫助他們加深對書籍的理解。同時，還可以使自己更深入地掌握書中所含的抽象思想和觀點，從而提高閱讀思考的質(zhì)量和層次。

第五段：結(jié)語（200字）。

在我們的大學生活中，閱讀是一項重要的活動，通過閱讀和思考，可以增長見聞，擴大視野，提高綜合素質(zhì)和思維能力。通過寫書心得體會，能夠更有效地表達自己的理解和思考，讓讀者更好地了解書籍的內(nèi)涵和思想。因此，這是一種有益于豐富我們精神世界、培養(yǎng)我們閱讀習慣的好方法。希望大家能夠充分利用這種機會，通過寫書心得體會，不斷提升自我，擴大自己的人生經(jīng)歷，迎接更加美好的明天。

圖書心得體會大學生怎么寫篇十一

今年暑假能在圖書館進行我的假期社會實踐，我感到很開心，這對我來說是次很寶貴的實踐機會。在這里我結(jié)識了很多前輩，也學到了很多有關(guān)圖書管理的知識。在圖書館的實踐工作中我有很多感受，對我們大學生讀書現(xiàn)狀和大學圖書館運用方面我總結(jié)了一些個人的看法及觀點。

在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質(zhì)教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。

一、讀書的重要性――閱讀的時代與個性。

我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。

今天的我們處在一個信息量大、增長迅速、形式多樣的時代，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)進行閱讀，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點，還有一些不足。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩，導致人們閱讀時信息迷航，網(wǎng)絡(luò)信息冗雜，充斥著大量的健康及不健康的信息，容易誤導人們。這些都使讀者的心態(tài)浮躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止?，F(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來，好好的讀書，品讀書香真諦。因此，在當前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時刻，弘揚閱讀個性是必要的。

圖書館作為文獻信息的交流中心，是推動、引導和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導讀工作，推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性，針對網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導航等。其次是文獻資源建設(shè)，尤其是地方特色文獻建設(shè)。再次是開展讀者教育，增強讀者的圖書館意識，對網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進讀者的個性化閱讀，讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。

二、懂書愛書――圖書館精神的核心。

什么是圖書館精神?賀小蘭在《試論百年圖書館精神》一文中認為：“正是這種愛國主義精神和**精神，不斷推動著中國圖書館事業(yè)蓬勃發(fā)展，成為中國百年圖書館事業(yè)發(fā)展的精神支柱和主線并延續(xù)至今?！焙娫凇秷D書館精神芻議》一文中把圖書館精神內(nèi)容概括為五個方面：愛館敬業(yè)的奉獻精神，求真務(wù)實的科學精神，鍥而不舍的進取精神，開拓創(chuàng)新的創(chuàng)造精神，團結(jié)協(xié)作的凝聚精神。圖書館作為現(xiàn)代社會的信息中心，無疑應(yīng)具有胡軍先生所概括的五個方面的行業(yè)精神。南京大學信息管理系葉繼元教授所著《中國百年圖書館精神探尋》，通過對近百年幾代圖書館學人的考察，進而把圖書館精神概括為：敬業(yè)、愛書、利人精神。程煥文老師則常將中國的圖書館精神概括為“四愛”――愛國、愛館、愛書、愛人。葉教授的概括十分精煉，正是這種精神體現(xiàn)了近百年圖書館精英為中國圖書館事業(yè)奮斗的不懈歷程?！皥D書館精神是圖書館的靈魂和精髓，是圖書館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶，是維系圖書館生存與發(fā)展的精神支柱。”圖書館精神是圖書館人所應(yīng)具備的最基本的精神風貌，有應(yīng)具有的最基本素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。

三、懂書愛書的真正內(nèi)涵。

正是因為有這種懂書愛書的精神，美國的圖書館學情報學教育主要集中在研究生和博士生層次上，很少有本科生，也即要求學習圖書館學的要盡量的知識面寬泛，而又必須掌握一門專門的學問再來從事圖書館學的學習和研究。

中國的圖書館界先驅(qū)很早懂得了圖書館精神的真諦，著名的圖書館學家劉國鈞強調(diào)“圖書館學乃是一門包含著許多科目的科學。把圖書館學和圖書管理學等同起來是一種簡單化的看法，是一種不了解圖書館事業(yè)內(nèi)容的看法。僅僅有圖書館管理的知識是不夠成為全面的圖書館學家的?！闭驗槎畷鴲蹠?，許多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻國有，把自己的一生貢獻給了圖書館事業(yè)。

四、正確的愛書態(tài)度。

魯迅在《而已集?讀書雜談》中有真正愛書的譬喻：“我想，嗜好的讀書，該如愛打牌的一樣，天天打，夜夜打，連續(xù)的去打，有時被公安局捉去了，放出來之后還是打。――目的不在贏錢，而在有趣?！惫沤裰型舛加斜姸鄲蹠缑娜恕Ｋ稳它S庭堅曾說“三日不讀書，便覺面目可憎”。成語有“囊螢積雪”的讀書故事，古人尚有“祭書”的傳統(tǒng)。著名作家馮牧先生說過：“愛書需成癖好，才可以言讀書”。

圖書心得體會大學生怎么寫篇十二

從四月開始持續(xù)到現(xiàn)在的崗前實習將在七月初有個了結(jié)。截止目前，我已經(jīng)先后在流通部、采編部、數(shù)圖部、期刊部等部門實習過。通過本次崗前實習，進一步加深了我對圖書館及圖書館工作的了解，熟悉了今后的工作環(huán)境，認識了今后共事的同事，讓我受益匪淺。通過實習，我體會到的主要感受如下：

1、圖書館就像一臺機器，任何一個零件都不可或缺，只有各個部門充分發(fā)揮各自的功能，才能保證整個圖書館系統(tǒng)的順暢運行。流通部與期刊部是圖書館面向用戶服務(wù)的最直接的窗口，只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置，才能保障用戶的基本借閱需求。采編部負責著圖書采購和編目工作，一方面根據(jù)用戶需求和圖書館的發(fā)展采購大量新書，另一方面對采購的新書進行編目和審核，以便進行上架借閱。數(shù)圖部為整個圖書館數(shù)字化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護等承擔重要責任，成為圖書館向前發(fā)展的重要力量。

2、圖書館的工作有時看似簡單，但是簡單的工作也需要潛心學習，甚至動動腦子想出更好的工作方法或是從中學習一些知識或是發(fā)現(xiàn)一些問題。舊書打包需要方法，更需要技巧，否則手被磨紅了效果還不理想；圖書上架不僅僅是單純的按順序插進圖書，其實上架的過程也是一個熟悉排架結(jié)構(gòu)、了解圖書分類的過程；貼磁條、數(shù)據(jù)套錄、典藏審核看似機械，但卻在重復的工作中掌握規(guī)律和提高工作效率；同一舊期刊對應(yīng)打包是一個一對一配對的繁復過程，更是一個考驗?zāi)愕奶幨履芰Φ倪^程。

3、圖書館的人性化管理。我們的崗前實習計劃按照館里統(tǒng)一安排應(yīng)該是從三月份就開始了，但是由于三月份是我們畢業(yè)論文送審前的關(guān)鍵時期，需要最后的修改完善，館里根據(jù)這種情況準予了我三月份的假期。這讓我非常感動，也親身體驗了館里人性化的管理體制，當然也要謝謝館領(lǐng)導的諒解。

4、在實習期間，我還參與了館里五一組織的xx一日游活動。通過參與集體活動，我認識了更多的同事，同時也體驗了圖書館這個大家庭的溫暖。

圖書心得體會大學生怎么寫篇十三

黨史是我們黨的寶貴財富，而大學生黨史圖書館則是我們認識黨史、學習黨史的重要場所。近日，我有幸參觀了大學生黨史圖書館，并借閱了一些黨史相關(guān)的書籍。在這個過程中，我深感黨史圖書館對于培養(yǎng)我們的黨性修養(yǎng)、增強我們的黨性觀念具有重要意義。在這里，我不僅對黨史有了更加全面、深入的認識，也對黨性教育有了更加深刻的體會。

第二段：對黨史的全面認識。

在大學生黨史圖書館，我借閱了《中國共產(chǎn)黨簡史》、《毛澤東選集》等一系列經(jīng)黨史學者精心編撰的書籍。通過閱讀這些書籍，我對中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展的過程有了更加全面的認識。我了解到，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。中國共產(chǎn)黨先后經(jīng)歷了土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等重要歷史事件，最終取得了中國革命的勝利，建立了中華人民共和國。充分認識黨史的發(fā)展演變，使我更加堅定了跟黨走的信心。

第三段：對黨性修養(yǎng)的認識。

黨史圖書館中展示了大量具有紀念意義的圖片和文物，這些珍貴的資料使我對黨性修養(yǎng)有了更加深刻的認識。我看到了中國共產(chǎn)黨的先烈們?yōu)楦锩聵I(yè)鞠躬盡瘁、奮不顧身的精神，他們舍小家顧大家，為國家和人民做出了巨大貢獻。在黨史圖書館中，我還看到了一張張紅色攝影作品，記錄了中國共產(chǎn)黨指導人民解放軍取得偉大勝利的歷史瞬間。這些圖片讓我深感歷史的重量和黨性修養(yǎng)的重要性，激勵著我永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性。

第四段：對黨性觀念的加深理解。

在大學生黨史圖書館，我閱讀了許多領(lǐng)導人的演講和著作，包括毛澤東、鄧小平等。通過他們的著作，我更加深入地理解了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要理論體系的內(nèi)涵。我明白了中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義理論為指導，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想。黨性觀念對于每一位共產(chǎn)黨員來說都至關(guān)重要，只有始終保持黨性觀念，才能忠誠于黨、信任人民、立足實際。

第五段：自我反思與展望。

通過參觀大學生黨史圖書館，我深刻認識到黨史對于我們每一位黨員的重要性。作為一名大學生黨員，我要牢記黨的宗旨，學習黨史知識，提高政治覺悟，增強黨性修養(yǎng)。我要將黨史知識與學業(yè)相結(jié)合，把黨性觀念貫穿于實現(xiàn)中國夢的奮斗中。同時，我也意識到黨性觀念是需要不斷學習和進一步加強的，我將繼續(xù)利用大學生黨史圖書館這個寶貴資源，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，為實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的光輝事業(yè)貢獻自己的力量。

總結(jié)：

大學生黨史圖書館是我們了解黨史、學習黨性的重要場所。通過對黨史的全面認識，我們更加堅定了跟黨走的信心。同時，對于黨性修養(yǎng)的認識和黨性觀念的加深理解，使我們能更好地履行黨員的職責。在未來的學習和工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚黨史圖書館的精神，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，為實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的光輝事業(yè)貢獻自己的力量。

圖書心得體會大學生怎么寫篇十四

第一段：引入黨史圖書館的重要性和意義（字數(shù)：200字）。

大學生黨史圖書館是一座寶藏，蘊含著黨的歷史、黨的理論和黨的寶貴經(jīng)驗。對于大學生而言，走進黨史圖書館，就像進入了一本又一本充滿智慧和力量的大百科全書。黨史圖書館的存在不僅有助于拓寬知識視野，深化對黨的認知，更有助于激發(fā)大學生的責任感和使命感，引導他們成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的接班人。

第二段：黨史圖書館帶來的啟迪和感悟（字數(shù)：200字）。

走進黨史圖書館，我們可以深刻感受到黨的奮斗歷程和黨的先輩們的智慧與勇氣。他們?yōu)榱巳嗣竦男腋?、民族的振興，不畏艱難險阻，血戰(zhàn)到底，為我們樹立了偉大榜樣。這讓我明白了一個道理，作為大學生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，要有赤子之心、艱苦奮斗的精神，時刻保持熱愛黨、熱愛社會主義的信念。

第三段：黨史圖書館對大學生素質(zhì)提升的重要作用（字數(shù)：300字）。

黨史圖書館是傳承紅色基因的重要陣地，其中包含著豐富的革命文化和精神資源。這些資源可以激發(fā)大學生的愛國熱情和家國情懷，增強他們的社會責任感和參與感。同時，黨史圖書館也是提高大學生政治素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的重要途徑。通過學習黨史，我們可以更好地理解黨的指導思想和黨的奮斗目標，提高政治判斷力和決策能力。在現(xiàn)實生活中，我們能夠更積極地參與社會實踐，投身到社會主義建設(shè)的各個領(lǐng)域，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

第四段：黨史圖書館對大學生思維方式的影響（字數(shù)：200字）。

黨史圖書館培養(yǎng)了大學生的歷史思維和系統(tǒng)思維。通過學習黨的奮斗歷程和揭示黨內(nèi)斗爭的歷史細節(jié)，我們可以從歷史的角度審視現(xiàn)實問題，形成對問題的全面、客觀和深入的認識。同時，黨史圖書館也可以培養(yǎng)大學生的邏輯思維和辯證思維，使他們具備獨立思考的能力和對政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的問題有獨到見解的能力。

第五段：黨史圖書館對大學生個人成長的意義（字數(shù)：300字）。

黨史圖書館教會了大學生奮斗的智慧和精神。其中的典故和故事告訴我們，學習永遠都是一種保持活力、提高素質(zhì)的重要手段。通過學習黨史，我們能夠更好地把握人生的方向和目標，樹立正確的人生態(tài)度和行動準則。同時，黨史圖書館也能培養(yǎng)大學生的領(lǐng)導力和團隊意識，讓他們在實踐中學會團結(jié)協(xié)作，并能夠在黨和人民需要的時候挺身而出，承擔起自己的責任。

總結(jié)：回味黨史圖書館帶來的收獲和感動（字數(shù)：100字）。

黨史圖書館是一座智慧的瑰寶，走進其中，讓我受益匪淺。通過學習黨的歷史，我更加明確了自己肩負的歷史使命和社會責任。與此同時，黨史圖書館也培養(yǎng)了我對歷史和社會的思考能力，增強了我的自信和勇氣。感謝黨史圖書館，讓我成長為一名目標明確、有責任感、有家國情懷的大學生。

圖書心得體會大學生怎么寫篇十五

五、懂書愛書――圖書館的最底門檻。

要達到“懂書愛書”的最低門檻，那么也是需要具有圖書館學的專門知識，懂得圖書文化鏈條上所具有的必要知識，再懂得至少一門其他的專門學問。對圖書館人來說，懂書愛書卻必須成為其先決的必須條件，然后通過圖書館學及文化課程的專業(yè)任職資格考試，才可以正式成為圖書館中的一員。書店工作人員、出版社編輯等許多職業(yè)也應(yīng)該具有懂書愛書的精神，懂書愛書應(yīng)該是圖書文化鏈條里每個人所應(yīng)具備的精神所在。

六、對高校圖書館工作的思考。

(一)提高圖書館利用律。

1、開門辦館，專家選書。

浙江科技學院圖書館堅持專家選書，把擬夠新書的目錄用電子郵件發(fā)到全校博士學位和副高級以上職稱的教師。該校的許多教師會經(jīng)常在電子郵箱里收到一封這樣的信：

您好!

為了使圖書館藏書能更好地滿足全院師生的教學科研需要，經(jīng)研究決定，圖書館擬采用專家選書的方式，即由專家來決定購買哪種書，圖書館則負責具體的采購。今后我們將不定期的把最新的書目以excel格式發(fā)到您的信箱里。您在下載該書目后，就可以根據(jù)需要圈選圖書，在所需圖書的第1欄“訂否”內(nèi)鍵入“1”即可。為不影響圖書的征訂工作，保證及時購買到您所選的圖書，請您在我們發(fā)出書目后的半個月內(nèi)，將您圈好的書目發(fā)到我們的采購信箱隨信附件則是一列長長的選書單。

由于采用了有力措施，有效提高了采購書目的目的性，避免了盲目性。大大提高了圖書利用率。使有限的資金發(fā)揮最大效益。這種方式很值得各高校圖書館學習。

2、辦好公共讀報欄。

許多大學都辦有公共讀報欄。如上海交大，上海交大閔行校區(qū)，都有長達百米的公共讀報欄，蔚為壯觀，堪稱校園一景。上至校領(lǐng)導，下到普通學生，都在公共讀報欄瀏覽報刊。校內(nèi)各機關(guān)和單位就不用再另訂過多的報刊了。既節(jié)約了開支，又改變了一張報紙一杯茶的機關(guān)作風，改變了辦公室到處堆放廢舊報刊的凌亂狀況。一舉三得。

要辦好公共讀報欄應(yīng)注意的方面：

a.公共讀報欄應(yīng)放在諸如辦公樓入口，食堂飯廳，教學樓大廳等師生必經(jīng)之處。

b.公共讀報欄的報紙應(yīng)堅持每天一換。個別學校報紙常年不換，有的甚至發(fā)黃，發(fā)黑，十分不雅。

c.讀報欄的報紙最好用圖釘固定或用磁塊壓，而不是用糨糊粘。圖釘可反復使用，減少糨糊的消耗。換下的報紙又可裝訂成冊，以便存檔供日后查找資料用。進一步減少開支。

d.采用兩面通透的閱報櫥窗，一張報兩面都可供閱讀。又可進一步減少開支。

e.采用兩面通透的閱報櫥窗時，一定要注意采光的方向。有的高校閱報櫥窗一面順著陽光，一面逆著陽光，那么逆著陽光讀報的同志就會感到頭暈眼花，看不清。也許有人會覺得，區(qū)區(qū)一張報紙何足掛齒。但如果我們天天節(jié)約，年年節(jié)約，而且校校如此，并且事事節(jié)約，積少成多，效益就會很可觀。

(二)合理安排圖書館員工的人力資源。

1.圖書館工作一向被看成清閑舒適的位置。有些高校則用來安排“引進人才的配偶”。其實現(xiàn)代圖書館的管理是一門很高的學問，對人員素質(zhì)要求很嚴。建設(shè)一支高素質(zhì)精干的圖書館館員隊伍是圖書館高效，節(jié)約運轉(zhuǎn)的必要前提。

2.高校圖書館的工作性質(zhì)決定其與社會圖書館不同，每年不同時期，乃至每天的不同時間客流量，從而借閱量變化很大。從每學期看，開學初，放假前借閱量大增。其他時期相對清閑。從每天看，中午，第2節(jié)課間，晚飯后借閱量大增。工作人員要不迎接不暇，疲于奔命。要不閑坐無事。應(yīng)改變固定的分工方式，高峰時安排采編等后勤人員到前臺幫忙?；蚋淖児潭ǖ淖飨r間，高峰時段多安排工作人員。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?/p>

在圖書館實踐的日子里，我和那里的前輩學到了好多，也從實踐活動中獲得了快樂。在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書。很高興可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。