整理老兵戰(zhàn)斗故事心得體會范文 抗戰(zhàn)老兵故事心得體會(9篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

2022整理老兵戰(zhàn)斗故事心得體會范文一

一、作為教師，我堅(jiān)持讀書與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)

作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。

因此新課程實(shí)施以來，我努力轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育，盡到教書育人的職責(zé)。因此我所教的班級學(xué)生學(xué)的輕松，思維活躍，能力強(qiáng)，敢于發(fā)表自己的觀念，一學(xué)年來我班有近40名學(xué)生發(fā)表了自己的數(shù)學(xué)小論文。我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無法比擬的歡愉。

二、作為教導(dǎo)，我堅(jiān)持協(xié)調(diào)與引導(dǎo)，推動學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)

大家都知道教導(dǎo)主任的工作特點(diǎn)就是“煩、雜”，好在我有兩位身手不凡的校長，大事他們在決策，有問題他們會提醒；我有一批年輕哥們姐們，他們教學(xué)觀念新，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，語數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教，我有一批個個敬業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富父輩教師。有幾個需要我的“教”“導(dǎo)”呢？因此，我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導(dǎo)工作。

1、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長共同協(xié)商，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。一學(xué)年來我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺和升旗制度，廣播臺由少先隊(duì)專人負(fù)責(zé)，但由各班學(xué)生自己設(shè)置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養(yǎng)了學(xué)生的能力，升旗手改由班級輪值，一周由一個班級推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔(dān)任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。組織了“國慶”書畫大賽，學(xué)生課文誦讀比賽、個人才藝比賽等。

5、組織好備課、聽課、評課工作。組織“同課異構(gòu)”研究給教師們帶來很大的啟發(fā)，使全校的教研熱情空前提高。

6、重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書活動，努力形成“書香校園”。制定了學(xué)校讀書活動的規(guī)章制度，每個班級都建成了圖書角，并安排讀書課，讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀，一年來，學(xué)生讀書熱情高漲。

6、組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、學(xué)生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過上級的檢查驗(yàn)收。

三、重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作，努力形成學(xué)校的特色

學(xué)校開展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升，落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，從而提升師生的生命價值。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量，實(shí)施科研興?！钡霓k學(xué)思路，經(jīng)過一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。搞教育科研，教師就必須有相應(yīng)的素質(zhì)，我們通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、壓擔(dān)子等方法鼓勵教師搞課題研究，寫教學(xué)反思。

四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

4、學(xué)生活動開展還不夠正常，尤其書香校園的建設(shè)還大量的工作要做。

2022整理老兵戰(zhàn)斗故事心得體會范文二

十四年前，他懷著滿腔熱情成為教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一名教師，優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料。他時時處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，工作中兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，始終抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，努力把教育教學(xué)工作做得更好。

他就是南京三中數(shù)學(xué)組葉xx老師。

學(xué)高為師

在知識結(jié)構(gòu)上，他具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。在他的學(xué)生時代，當(dāng)他選擇教師作為自己的職業(yè)時，他就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)以及教學(xué)過程中，他努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。正因?yàn)檎莆樟酥R的內(nèi)在規(guī)律，他在課堂上融會貫通，靈活運(yùn)用，駕馭自如。

作為一個老教師，他在盱眙中學(xué)做了6年備課組長，在三中做了4年的備課組長。做備課組長期間，他精心備課，資源共享，帶著備課組把工作做精做細(xì)，做大做強(qiáng)。

成功的教學(xué)是有特色的教學(xué)，是一個教師成熟的標(biāo)志。在教學(xué)過程中，他不斷探索教學(xué)方法，尋找最佳的方法。在課堂上，他注重前后知識間的聯(lián)系，善于利于學(xué)生用已學(xué)的知識去幫助學(xué)習(xí)新知識，溫故知新;在課堂上，他精考精評，舉一反三，把評講試卷同復(fù)習(xí)課本知識、探求答題規(guī)律、提高答題能力結(jié)合起來，注重分析答題思路，明確答題步驟，規(guī)范答題形式，揭示易犯錯誤，以達(dá)到評講一題，復(fù)習(xí)一片，掌握一類的目的。帶給學(xué)生知識的活力、方法的潛力。

在教學(xué)空余時間，他勤耕不輟，不斷吸取專業(yè)知識并不斷歸納、整理，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的教育教學(xué)過程中去，并在不斷地歸納總結(jié)中形成如下理論性的成果：

……

一枝獨(dú)放不是春，百花齊放香滿園。在注重自身提高的同時，他認(rèn)真地為學(xué)校培養(yǎng)后備的人才，以求得學(xué)校和數(shù)學(xué)科目的更好的發(fā)展。作為備課組長，他指導(dǎo)青年教師xx、李xx，經(jīng)常帶領(lǐng)他們備課，一起探討，對他們的教學(xué)給予了悉心精心的指導(dǎo)。xx年的高考中，他們兩位數(shù)學(xué)老師也取得了優(yōu)異的成績。xx老師xx年度考核為優(yōu)秀,論文《淺談解題教學(xué)——記一堂習(xí)題課的兩點(diǎn)體會》獲市論文二等獎，在剛結(jié)束的校青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中又喜獲一等獎。

德高為范

作為優(yōu)秀的老師，他必然也是一位優(yōu)秀的班主任。他原任教于盱眙中學(xué)，任教的10年里，他做了6年班主任，兼任2年教科室副主任。其中四年畢業(yè)班班主任，送走了xx屆，xx屆，xx屆，xx屆四屆畢業(yè)生。xx屆畢業(yè)班帶得尤為出色：他所帶的實(shí)驗(yàn)班高一(1)班67人全部本科達(dá)線，班上清華北大的學(xué)生達(dá)5人之多。作為數(shù)學(xué)任課老師，他帶得這個班的數(shù)學(xué)平均分130多分，超同年淮陰中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

這些成果的取得，與他孜孜不倦的努力是分不開的。例如02屆高中畢業(yè)生x，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家長都放棄了。但作為班主任的他不想放棄任何一個孩子，他經(jīng)常去網(wǎng)吧找xx，并和xx懇切溝通交流，和李甲談人生談理想，終于把心思放在了學(xué)習(xí)上，那年高考考上揚(yáng)州大學(xué)。

所以榮譽(yù)的獲得是理所當(dāng)然的。

他于19xx年至20xx年連續(xù)五年被評為盱眙中學(xué)骨干教師或首席教師。

20xx年9月被評為盱眙縣首屆數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。

20xx年11月被評為淮陰市“十百千”人才。

到了三中，他很好地實(shí)現(xiàn)了縣中班主任到城市班主任的轉(zhuǎn)換，并按照自己的特色帶出了優(yōu)秀的班級。

xx~xx年度，他任高一(7)班班主任，教(6)，(7)兩個班的數(shù)學(xué)。面對相對嬌生慣養(yǎng)的城里孩子，他想盡辦法，下了不少苦功。

(一)激發(fā)學(xué)生的斗志，形成班級凝聚力。

區(qū)別于農(nóng)村的孩子，南京的孩子普遍具有一種優(yōu)越感，考上大學(xué)并非他們一生的唯一的選擇。由于社會的多元化，南京的孩子在高考落榜后，比農(nóng)村的孩子擁有更多的選擇機(jī)會。認(rèn)為在現(xiàn)在的狀況下努力一點(diǎn)也就上個二本，和三本有什么區(qū)別?面對這種情況，他及時召開了“人生能有幾回搏”的主題班會。鼓勵孩子堅(jiān)持不懈，迎接挑戰(zhàn)。

(二)努力做到以德育德，以行導(dǎo)行，言傳身教

他深信一兩身教等于一噸言教，他要求學(xué)生每天七點(diǎn)到校早讀，他自己也堅(jiān)持七點(diǎn)到教室，不管刮風(fēng)下雨，晴天酷暑，學(xué)生做到他都能做到。這是讓他所帶的學(xué)生深為感動的事情。

(三)注重個人教學(xué)能力的培養(yǎng)和提高，在成功的教學(xué)中彰顯自己的人格魅力。

成功的教育和成功的教學(xué)是分不開的。一個好的班主任如果教學(xué)也很出色，無疑會使學(xué)生折服，達(dá)到一種不教而治的效果。所以在教學(xué)過程中，他不斷探索教學(xué)方法，尋找最佳的方法。在課堂上，他注重前后知識間的聯(lián)系，善于利于學(xué)生用已學(xué)的知識去幫助學(xué)習(xí)新知識，溫故知新;在課堂上，他精考精評，舉一反三，把評講試卷同復(fù)習(xí)課本知識、探求答題規(guī)律、提高答題能力結(jié)合起來，注重分析答題思路，明確答題步驟，規(guī)范答題形式，揭示易犯錯誤，以達(dá)到評講一題，復(fù)習(xí)一片，掌握一類的目的。帶給學(xué)生知識的活力、方法的潛力。他的數(shù)學(xué)課堂，簡單的一看就懂的題目是不講的。每上一節(jié)課，他做的題目往往是學(xué)生的若干倍。他的課堂，學(xué)生感到困難的地方就詳細(xì)講，容易的地方一帶而過，他的課堂容量大，深受學(xué)生喜歡。他還根據(jù)自己十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法，避免了他們學(xué)習(xí)上走彎路。經(jīng)常開座談會交流考試得失，乃至個別談話，對癥下藥。

(四)和學(xué)生一起確立長遠(yuǎn)和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃

他常根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生打氣，和他們一起定下近期和長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。長遠(yuǎn)目標(biāo)：人人上大學(xué)。并幫助學(xué)生確立近期目標(biāo)：如月考，期中考個人前進(jìn)多少名等。并根據(jù)個人情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃，確保近期目標(biāo)的可行性，在一次次的成功的喜悅中讓孩子充滿信心的向著下一個目標(biāo)努力。

功夫總是不負(fù)有心人的。他所帶的(12)班，在xx年高考中取得了喜人的成績。班級50人中達(dá)本二以上人數(shù)是38人，其中600分以上20人，班級最低分514分。

xx年高考所帶班級50人，在選考學(xué)科分等級的狀況下，取得了考取31個本科生的理想成績。

所帶班級在xx年5月獲得“南京市優(yōu)秀學(xué)生集體”稱號。

榮譽(yù)的獲得接踵而來：

x年8月，他被評為“白下區(qū)先進(jìn)教育工作者”;

x年6月，他被評為“白下區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人”;

x年9月，他被評為“2006～2007年度普通高中學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個人”;

x年10月，他被白下區(qū)教育局聘為“白下區(qū)高中數(shù)學(xué)學(xué)科基地成員”;

20x，20xx，20xx他連續(xù)三年被評為“校優(yōu)秀班主任”;

xx，xx，xx三年連續(xù)年度考核均為“優(yōu)”。

葉xx老師一直用他全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。我們愿葉德武老師的人生更加輝煌。

2022整理老兵戰(zhàn)斗故事心得體會范文三

20_年是學(xué)?！皠?chuàng)造新業(yè)績，喜迎十八大”的一年，也是_市教育局管理的起步年。

回首即將過去的一年，我勤奮工作，努力作為，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，服務(wù)師生，取得一定成績。

下面從德能勤績廉五個方面對20_年的思想、學(xué)習(xí)、履職、效能和廉政建設(shè)等進(jìn)行述職述廉，請大家審議。

一、立德修身，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的講話，自覺從思想上牢固樹立為師生服好務(wù)的宗旨意識，自覺從行動上加強(qiáng)建成小康學(xué)校負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標(biāo)。

1、我注重黨性修養(yǎng)，不搞個人英雄主義，善于主動維護(hù)校長責(zé)任制工作上嚴(yán)校長的威信，善于從民主集中制度規(guī)則上提出治校的主張，凡事注重與嚴(yán)校長和各位領(lǐng)導(dǎo)商量，在全校體現(xiàn)黨政一個聲音。

我堅(jiān)持理想信念不動搖，善于及時學(xué)習(xí)并掌握上級黨組織的精神，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到位。

全年我參加了“武漢精神”專題學(xué)習(xí)、基層組織建設(shè)年制度學(xué)習(xí)、顧杰教授十八大輔導(dǎo)報(bào)告學(xué)習(xí)，還按月組織黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)，不僅把自己的學(xué)習(xí)心得傳遞給班子成員和教職工，還注重結(jié)合學(xué)校中心工作學(xué)以致用，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

2、我大局意識強(qiáng)，懂得大事關(guān)乎學(xué)校發(fā)展，輕重涉及師生利益。

在回購股權(quán)進(jìn)位子(市教育局)、文明創(chuàng)建保牌子(市級文明單位)等問題上看得清、不含糊、使足勁。

在年底的市委教育工委“三萬”工作部署中，我政治敏銳性強(qiáng)，積極帶頭參加工作組，關(guān)鍵時刻能站出來。

3、我有著良好的道德品質(zhì)，對自身職業(yè)有敬畏感，對自身角色有使命感。

我熱愛學(xué)生，喜愛教育，關(guān)心職工，幫助教師，把為師生服好務(wù)作為自己的定位，把提升供銷商校社會美譽(yù)度作為自己的努力方向。

我遵守社會公德，為人師表，處處規(guī)范;我實(shí)踐家庭

美德，尊老愛幼，互相扶持;我注重個人品德，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎。

作為書記，推行道德實(shí)踐也是我的工作職責(zé)所在，特別在教職工團(tuán)隊(duì)建設(shè)中凸顯師德建設(shè)是非常重要的，因此我和班子成員一道，抓師德建設(shè)不放松，努力營造德行高雅、重德崇商的學(xué)校氛圍。

按照中宣部學(xué)習(xí)第六套書目要求，我主動學(xué)習(xí)了《幸福就是這么簡單》、《雷鋒》等書籍，還與教職工黨員一道觀看了《忠誠與背叛》、《雨中的樹》等電影，加強(qiáng)了自身宗旨意識、黨的意識教育。

二、提能增力，統(tǒng)籌兼顧。

作為書記，主業(yè)就是抓學(xué)校發(fā)展。

要提升抓發(fā)展的能力就要依靠良好的政策水平、組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力。

1、我能提出政策措施，在20_年初中層干部微調(diào)工作方案制定中能提出自己的主張，得到班子集體響應(yīng)。

實(shí)踐一年來，中層干部中“實(shí)干興?！钡娘L(fēng)氣與時俱進(jìn)。

我能依法掌握執(zhí)行政策，特別是今年離退休老同志對于實(shí)行績效工資的困惑問題上，在嚴(yán)校長的統(tǒng)籌下，我先后共三次主持政策宣講會，與王濤、林漢元、吳正平、樂國生等同志一起，宣傳到位，預(yù)發(fā)到位，落實(shí)到位，使上級政策達(dá)到了暖人心的效果。

2、我組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，上下溝通，左右兼顧，在選舉省黨代會代表和全國十八大黨代表工作上能做好組織動員工作，體現(xiàn)基層黨組織意志。

在處理突發(fā)事件上我能冷靜思考、集中智慧、尋求對策、依法依規(guī)，靠前指揮。

今年暑假期間我與李彤、張志軒同志代表學(xué)校與中國石油武漢分公司談判協(xié)商處置學(xué)生劉文意外事件取得理想的效果，最大程度維護(hù)了學(xué)生家庭和學(xué)校的利益。

3、在黨委業(yè)務(wù)工作上，我自身是思想政治教育專業(yè)出身，能夠做到思路開闊，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，執(zhí)行力強(qiáng)。

在強(qiáng)基固本加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作上，我注重在今年黨委工作計(jì)劃中提出“教育上是楷模，教學(xué)上是標(biāo)兵，招生上是先進(jìn)”的口號，號召全體共產(chǎn)黨員和各支部創(chuàng)先爭優(yōu)。

在七一評先表彰、發(fā)展黨員、“創(chuàng)先爭優(yōu)”知識競賽、“創(chuàng)造新業(yè)績、喜迎十八大”主題系列活動、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神學(xué)習(xí)活動中我和黨委一班人注重典型引路，真正推動學(xué)校發(fā)展。

在執(zhí)行教育工委組織部黨建基層信息統(tǒng)計(jì)工作、黨建責(zé)任制檢查工作、績效考核工作中我會同姚喆、何鳳賢、李琨等同志積極工作，注重真實(shí)準(zhǔn)確、提煉亮點(diǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)研判服好務(wù)，為宣傳學(xué)校盡好力。

三、以勤補(bǔ)拙，奉獻(xiàn)為先。

我事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，有較好的敬業(yè)精神，在工作中經(jīng)常會呈現(xiàn)出一種時不我待、舍我其誰的精神狀態(tài)。

我分管辦公室，喜歡跟同志們一起舞文弄墨，起草各種學(xué)校發(fā)展中有較大影響力的文稿、文案，包括市供銷社與市教育局關(guān)于我校隸屬關(guān)系變更交接儀式等歷史性資料整理，常常因?yàn)槌磷砥渲卸沟米约汉芸簥^。

我虛心向各方面業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域中的新知識新成就，做到自己不說外行話，不做外行事，而且還能觸類旁通，舉一反三，由此及彼。

目前跟學(xué)校各方面骨干教師、拔尖人員都能交流學(xué)習(xí)心得，保持溝通，這也將有利于學(xué)校教職工思想政治建設(shè)。

我工作作風(fēng)踏實(shí)，主動聯(lián)系學(xué)生和老師，注重調(diào)查研究，緊開口慢開言，注重求真務(wù)實(shí)，水到渠成。

為落實(shí)十八大精神進(jìn)校園，我在第一時間利用值班機(jī)會給同學(xué)們舉辦專題講座《十八大與中職校園生活》，受到同學(xué)們歡迎。

為落實(shí)國家資助政策，我給班主任和學(xué)生資助委員上輔導(dǎo)課、開咨詢臺、公布qq號解答學(xué)生問題不厭其煩。

我雖然事務(wù)繁忙，但還是經(jīng)常受邀到班級參加學(xué)生主題班會，給師生以鼓勵。

我能主動找盛呈路、王興星、鄧國兵等老師交心談心，幫助他們解決思想上的困惑。

我能聯(lián)系外語教研室研討招生工作如何突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，并身先士卒積極開展招生工作，今年招生和協(xié)助招生10人以上。

我關(guān)心青年干部成長，經(jīng)常跟周敏、王林、丁潔梅等新提拔晉升干部交換思想，給他們力所能及的幫助。

我協(xié)助班子同事，在余校長住院期間代分管學(xué)工部門工作，不分你我，確保校園平穩(wěn)。

我勤于關(guān)心職工，同志們之中有什么紅白喜事、生病傷痛，我都主動到位問寒問暖，表達(dá)自己一份心意。

我崇尚艱苦奮斗，反對奢靡浪費(fèi)，凡是能為學(xué)校節(jié)約的地方我都身體力行，全年主動放棄寧波等三次出差機(jī)會，為建設(shè)“兩型”學(xué)校發(fā)揮自己的表率作用。

我懷著滿腔熱情投入到服務(wù)教職工、引領(lǐng)教職工的工作中去，奉獻(xiàn)是必須的，勤奮是應(yīng)該的。

四、創(chuàng)造業(yè)績，喜迎盛會。

今年省委提出“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”的主題口號，我校黨委基于學(xué)校是最基層的實(shí)際，能動性、創(chuàng)造性地提出“創(chuàng)造新業(yè)績，喜迎十八大”口號。

與同志們一道，我們(包括我在內(nèi))認(rèn)真履行職責(zé)成效是：今年七一前夕，學(xué)校黨委被市委教育工委授予創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織光榮稱號，第二黨支部被評為市供銷社系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)基層黨組織。

黨建各方面考核評估均獲得上級好評。

一年下來，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，教職工整齊，黨群工作特點(diǎn)突出(工會工作五星民主管理有聲有色，共青團(tuán)工作“書記講堂”被團(tuán)中央網(wǎng)站宣傳)，效果明顯，為中心工作引領(lǐng)護(hù)航起到了很好的作用。

在解決復(fù)雜問題方面，我認(rèn)識到解決學(xué)校股份制問題是辦結(jié)學(xué)校進(jìn)教育局手續(xù)的關(guān)鍵，教職工關(guān)注度高，上級盯得緊，談判價位高，難度系數(shù)大。

因此我在工作專班中積極協(xié)助嚴(yán)校長參加上級會議、參與與何濤同志洽談、牽頭策劃回購股權(quán)簽字儀式等工作上盡了自己一份力量。

當(dāng)然，最終問題的圓滿解決要?dú)w功于嚴(yán)校長的傾心以及全體教職工們的給力。

在基礎(chǔ)工作層面，我會同班子成員以及辦公室一起，抓領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)的制度建設(shè)，抓四個一日常規(guī)等基礎(chǔ)性、長效性的工作方面也取得一定成績。

五、廉己嚴(yán)己，氣正風(fēng)清。

作為書記以及紀(jì)委書記，我深知廉潔自律的重要性，要想正人，必先正己。

學(xué)校一向是一方凈土，但是也不無利益。

我自覺遵守廉政準(zhǔn)則，牢記“井泉”典故，算好廉政七本賬，主動接受群眾監(jiān)督，無生活作風(fēng)問題，在干群中有良好口碑。

此外，還從工作層面推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解，要求每位班子成員履行一崗雙責(zé)，并過問檢查過程情況。

今年學(xué)校大宗物品采購程序正常，手續(xù)到位，食堂維修改造審減額為8.8萬元，單招單考保送生工作一切正常，提拔使用干部順利成長，選人用人總體滿意度高。

另外，積極推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部收入公開制度，在委局黨風(fēng)廉政考評會上得到靳書記好評。

雖然取得一些成績，但是冷靜思考，我還有一些不足。

一是站在教育局直屬學(xué)校這個平臺上，在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展過程中自己的領(lǐng)導(dǎo)水平還有待提高;二是要有更寬廣的胸懷、更開闊的視野對待干部職工中利益多元化的需求，少一些求全責(zé)備，要盡最大努力在規(guī)范軌道上鋪就“高鐵路”，成就教職工。

20_年即將開始，學(xué)校未來的發(fā)展征程也有了一個嶄新的開始。

我將在委局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的幫助下，切實(shí)履行好書記職責(zé)，積極協(xié)助好嚴(yán)校長及各位班子成員的工作，抓好班子建設(shè)，抓好發(fā)展，發(fā)揮好推動發(fā)展，服務(wù)群眾，凝聚人心，促進(jìn)和諧的作用，做好深入細(xì)致的教職工思想政治工作，謀劃學(xué)校事業(yè)新的成功。

2022整理老兵戰(zhàn)斗故事心得體會范文四

【實(shí)用】游故宮作文9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的游故宮作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天我們?nèi)ス蕦m游玩，故宮是明清兩代的皇宮，曾經(jīng)居住過24位皇帝。相傳一共有9999間半房子，實(shí)際有8707間，如果每天住一間，住到25歲才能住完。這么大的宮殿，我一定要好好參觀一下。

從午門進(jìn)去，首先看到內(nèi)金水橋，橋柱是用漢白玉做成的，上面雕刻了龍的圖案。過了橋再穿過太和門就到了三大殿，最前面是太和殿，它是紫禁城中最大的宮殿，里面有許多柱子，我和哥哥兩個人才能抱住，太和殿是皇帝舉行重大典禮的地方。中和殿是三大殿里最小的一個，它是皇帝暫時休息的地方。保和殿也較大，殿試就在這里舉行。

過了三大殿就是皇帝居住的地方——乾清宮，上面有一個匾，寫著“正大光明”，殿中間有一個寶座，我真想進(jìn)去坐在寶座上當(dāng)一回皇帝。后面就是交泰殿，再后面就是坤寧宮，它是皇后居住的地方。最后是御花園，那里面有許多古樹，東西兩側(cè)還有許多宮殿，但是我們只去了其中的一小部分，就到了故宮關(guān)門的時間了，我們只好依依不舍地離開了美麗的故宮。

早上起來，爸爸說今天帶我和媽媽去故宮去玩，我高興的跳了起來，因?yàn)槲液茉缇拖肴チ?。于是我們坐上車子朝故宮的方向出發(fā)。馬路上的車子真多呀。北京的交通只能用一個字形容，堵。我只好欣賞窗外的景色。北京真漂亮，一幢幢的高樓大廈，一條條的立交橋，還有那干凈又整潔的馬路。過了一會，我們終于來到了目的地。

首先展現(xiàn)在我們面前的是天安門城樓，還有高高懸掛在那的毛主席照片，隨著擁擠的人群我們進(jìn)了故宮，故宮真的好大好大呀，我也開始了一天的游玩。

快結(jié)束了，爸爸問我今天有什么收獲，我說雖然很累，但是我看到了這么偉大的建筑，了解了部分歷史，還欣賞了很多的珍貴文物，對我來說就是不少的收獲。

北京故宮舉世聞名，隨著故宮名揚(yáng)四海的橋，就是我今天要介紹的金水橋。

金水橋建與明太祖朱元璋時期，正中間最為寬大，專供皇帝使用，上面雕龍，正對午門中心，通稱“御路橋”

旁邊的橋?qū)９┩豕蟪际褂妹髑宓拇蟪紓兩铣瘯r，大臣都要從自己的府邸，抬駕到天安門，下駕，走進(jìn)午門。

介紹完它的用途，該介紹它的形狀了金水橋是一座石拱橋。中間的扶手上，雕有飛龍（龍?jiān)诋?dāng)時最為珍貴）上面雕有形態(tài)各異的精美圖片。瑰麗多彩的金水橋下的河水像金色的頭發(fā)一樣。走在上面給人一種心神氣爽的感覺。

金水橋全由名貴漢白玉制成，造形優(yōu)美，千姿百態(tài)。旁邊的白石上雕刻的是神態(tài)各異的獅子，有的靜臥在窩里；有的則開心的嬉戲；有的則張牙舞爪的玩。總之金水橋的獅子真是變化萬千。

站在美麗的金水橋上憑欄遠(yuǎn)眺，望見了巍峨雄偉的紫禁城，使我開闊了眼界，這座金水橋，使故宮的景色越發(fā)突出，更加優(yōu)美。

我愛回旋別致的金水橋，愛它那獨(dú)特的魅力，愛它那美麗的景色，愛它那悠久的歷史，愛它那特殊的風(fēng)格。

今天，我們就跟著陳澤錦同學(xué)去北京的故宮好好逛一逛。

經(jīng)過火車上一夜的顛顛簸簸，宏偉的故宮終于出現(xiàn)在我面前。未進(jìn)午門，我已經(jīng)被它那磅礴的氣勢所震撼。耀眼的陽光照在它金黃色的屋頂上，顯得熠熠生輝，紅色的墻面配上金色的屋頂，給人一種莊嚴(yán)的感覺。

穿過午門，便是故宮了。走在昔日皇帝專用的御道上，我感覺有點(diǎn)不可思議，仿佛自己也成了皇帝。我也擺出了點(diǎn)兒皇帝的架勢，徑直向前走去，也過了把皇帝癮。來到金水橋上，我看了看那精美的漢白玉欄桿，不禁贊嘆于古代工匠精湛的技術(shù)。繼續(xù)向前看去，眼前的那座建筑就是太和門了。在明代，這里曾是皇帝辦公的地方?；实勖刻於紩谶@里頒發(fā)詔令，處理政事。然而，那也是數(shù)百年前的事了。今天我們能看到的，只是一座空蕩蕩的宮門。

過了太和門，一座宏偉氣派的宮殿映入我的眼簾，這就是太和殿。它剛建成的時候，皇帝是在這里辦公的?？墒峭蝗缙鋪淼囊粓龃蠡鸢阉臑榱似降?。皇帝聽取了風(fēng)水大師的意見，重建了太和殿，把上朝理政的地方移到了太和門。還建議皇帝在故宮里擺放一些大銅缸，里面盛滿水，為的是以缸里的水來克火，以此來避免火災(zāi)的發(fā)生。從那以后，這里變成了舉行重大典禮的場所。每當(dāng)皇帝繼位，皇帝大婚、冊立皇后時，典禮都會在這里舉行。它身后的中和殿就是用來準(zhǔn)備這些典禮的?，F(xiàn)在，你有沒有注意到，太和殿的屋脊上有一些動物的形狀？那就是垂脊獸，它們的排列很有講究。在故宮里，這里的垂脊獸數(shù)量是最多的，共有11個，從外向內(nèi)分別是仙人騎獸、龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、狎魚、獬豸、斗牛、行什。我還發(fā)現(xiàn)，太和殿的兩側(cè)陳列著兩個奇怪的器具。它們就是日晷和嘉量。在古代，日晷是計(jì)時的工具，嘉量是標(biāo)準(zhǔn)容器。它們都是皇權(quán)的象征。

參觀完中和殿，我們來到了保和殿。它是三大殿中的最后一座，也是古代無數(shù)文人心中的圣地。在明清兩代，皇帝會在此舉行殿試，對那些從全國各地選拔出來的文人進(jìn)行考驗(yàn)。文人們只要通過了這次考試，就能順利的踏入仕途，從而過上富足的生活。因此古代無數(shù)文人都在為有朝一日能踏入此殿而奮斗著。

沿著故宮的中軸線繼續(xù)前行，便是乾清門了。它是故宮內(nèi)繼太和門之后的第二道宮門，也是清代皇帝辦公的地方。門口那對呲牙咧嘴的獅子仿佛在告訴我們：“進(jìn)了此門便是皇帝的寢宮，你們必須管好自己的耳朵、眼睛和嘴！”進(jìn)了乾清門，就是乾清宮、交泰殿和坤寧宮了。它們分別是皇帝學(xué)習(xí)和立儲的地方、舉行冊封皇后及皇后誕辰典禮的地方和祭祀神靈的場所。這些宮殿各具特色，向我們展示了皇帝在后宮學(xué)習(xí)及生活的高雅環(huán)境。

出了坤寧宮的.坤寧門，就是我們耳熟能詳?shù)挠▓@了。不過正逢冬季，這里并沒有盛開的花朵以及綠樹蔥蔥，但園內(nèi)的布局和各式景觀讓人嘆為觀止，可見當(dāng)年的工匠們是多么的心靈手巧??！

逛完御花園，我們便從神武門出了故宮，這一次的故宮之行就結(jié)束了。其實(shí)故宮里的秘密還有很多噢，如果你想了解更多的話，建議你親自去體驗(yàn)一次吧！

我們走過端門午門，跨過金水橋，來到太和門。

過了太和門就是太和殿，太和殿上擺著龍椅，兩側(cè)立著6根蟠龍金柱，是皇帝上朝的地方。

我們來到了中和殿，明朝建成的時侯被稱為“華蓋殿”，皇帝去太和殿的時候就在中和殿休息并且接受文武官員朝拜。

皇帝的寢宮是養(yǎng)心殿，皇后的寢宮在坤寧宮。

我在故宮看見最多的是房子，皇宮里有九千九百九十九間半的房子，據(jù)說皇帝是

天帝的兒子，天帝有一萬間房子，所以皇帝的房子不能超過一萬間而少了半間。

難怪我走了半天還沒走完。

次其故宮里的龍有四萬多條，因?yàn)楣艜r候皇帝都把自己比作龍。

古時候沒有自來水就用鐵銅缸裝雨水，著火時還可以用鐵銅缸里的水滅火，所以皇宮里都能看到大大的鐵銅缸。

還有很多的仙鶴，象征長壽，看來皇帝很想長壽啊!難怪叫萬歲。

現(xiàn)在，我們就開始去往故宮了，太陽火辣辣的，好像要把我燒焦了一樣。

想要進(jìn)入故宮，先要穿過宏偉的天安門，走到了端門里面，才能涼快一些，穿過了端門，就來到了故宮售票處，買票進(jìn)去！拿上票，進(jìn)了故宮，里面好熱好熱，和一個蒸籠一樣，我們就去買了兩瓶水，繼續(xù)向前走，看到了一座橋，爸爸說：“這個橋是金水橋，底下的河是金水河！”

“哦，原來如此！”我高興地說，“那再往前走是什么？”

“不知道！”爸爸說，“你去問媽媽吧！”我問了媽媽，媽媽也無語。最后，我還是問了都嘟哥哥才知道，再往前走就是太和殿了，爸爸說：“太和殿又稱金鑾殿，是皇帝舉行即位、誕辰節(jié)日慶典和出兵征伐等大典的地方?！?/p>

我還看到了中和殿、保和殿，它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺基上，遠(yuǎn)望猶如神話中的瓊宮仙闕。走過了這三大殿，穿過了乾清門，就到了乾清宮：乾清宮是內(nèi)廷第一座宮殿，這里是明清兩代皇帝臥室，也是處理日常政務(wù)的殿堂。參觀乾清宮的人很多，爸爸抱著我往乾清宮里面看了一下，我看到了一個橫匾，就說：“爸爸，為什么是明光大正？”

“原來古時候的人都是從右到左寫字，所以 應(yīng)該是正大光明！”轉(zhuǎn)完了故宮，就該回酒店了！

那年假期，我們一家來到了北京故宮，想要一睹世界五大宮之首故宮的風(fēng)采。不愧是皇家宮殿，那宏偉的景觀讓我不禁肅然起敬，那濃濃的古典氣息讓人陶醉。

故宮舊稱紫禁城，位于北京的中心。以三大殿為中心，占地面積72萬平方米，是明、清歷代皇帝的居所。我們從天安門城樓進(jìn)入到午門，就算是進(jìn)入故宮了，故宮分為外朝和內(nèi)廷兩部分，太和殿、中和殿與保和殿。太和殿，一般是早朝和舉行大典的地方。宮殿門前那巨大的白玉雕像，一條栩栩如生、威武雄壯的白龍盤在玉石上，是象征著帝王的九五之尊。抬頭看到屋頂，金黃的屋檐仿佛是一條金龍?jiān)谑刈o(hù)著帝王。

走進(jìn)內(nèi)廷。乾清宮莊嚴(yán)的大門映入我的眼簾。要知道，故宮的建造完全是拼接式的，我不得不贊嘆我國古代人民的智慧。進(jìn)入皇帝的寢宮，宮內(nèi)刻滿龍紋，那高昂的龍頭像是在說：“我可是皇帝的象征！”來到坤寧宮——母儀天下的皇后的居所，那鳳紋完全看不出是手工雕刻，非常精美。

氣勢磅礴的故宮是我國古代人民智慧的結(jié)晶，被列為五a級旅游景點(diǎn)，這一游，真讓人流連忘返。

穿梭在深紅色的宮墻和金黃色琉璃瓦的故宮里，就仿佛穿梭在六百多年的歷史隧道里——故宮，我來了！

為了這一刻，我開心地一夜沒睡好。一大早，導(dǎo)游和司機(jī)來酒店接我們了。到了目的地，我們穿過天安門、端門、午門，來到了故宮。據(jù)說這幾個門以前可是只能皇帝才可以出入的。我們一邊聽著導(dǎo)游詳細(xì)地講解，一邊欣賞著這美麗的建筑和皇家園林。

我們先來到外朝，這是皇帝朝政的地方，幾代皇帝在這里治理著天下。威武氣派的房屋雕刻精致，上上下下全都是木制結(jié)構(gòu)，而且上面都有角樓。古代的能工巧匠們真是很神奇，這些工藝經(jīng)歷了幾百上千年的風(fēng)吹日曬依然完好無損。

再往前走，就是內(nèi)廷?；实垡约盎适页蓡T住在這里。想想這9999間房屋呀，有多少百姓向往著，紫禁城里的皇族們在這里過著怎樣的生活？經(jīng)過一個個別致的庭院，唱著“金瓦金鑾殿，皇帝看不見”，我幻想著迎面能有一位小皇子向我跑來，牽著我的手游遍整個宮里的角落，領(lǐng)略宮廷生活的神秘……

游走于故宮，我感受著紫禁城帶來的新奇。故宮，這個雄偉而滄桑的宮殿，到底還有多少我不知道的秘密？

故宮，是個神秘的地方，內(nèi)藏有不少價值連城的寶物，是我向往去的地方。在一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我去故宮玩（當(dāng)時我們在北京），我既興奮又高興。

走進(jìn)天安門，映入眼簾的是一座雄偉的大，中間的門叫午門，旁邊有兩個偏小的大拱形門洞。

走進(jìn)去。一座座宮殿矗立在那兒，一片片瓦均勻地鋪殿頂，在陽光下閃耀著淡淡的光芒，紅色的墻壁中，有一種說不出的威嚴(yán)，細(xì)細(xì)觀察，便發(fā)現(xiàn)宮殿的尖頭上，有一頭怪獸，背上坐著小人，小人有的沒頭，有的是銅黃色的臉，有的是白臉，小人的臉上那種笑容，頓使游客的心靈蒙上一層陰森可怖的紗衣。聽導(dǎo)游說，故宮里有“金磚”，其實(shí)，就是密度極高的磚，過種磚敲起來，聲音是厚重的，證明，密度高。因?yàn)橄∮校缘妹烂骸敖鸫u”。外國人闖入故宮，滿以為可以帶回一大堆金子，最后，找遍故宮也沒能找到，殊不知，他們腳下踩的就是要找的“金磚”。

再往里走，便到了后花園，這里景色宜人，幾顆參天大樹還為人們送來降陣涼風(fēng)，假山上，偶爾有只小鳥停下來，在這里休息休息。有一棵樹，雖然不大，但卻特別引人注目。它彎彎曲曲，下半身就像一條條蛇互相盤繞。特別奇怪，它歪著“脖子”好像在瞪著人們。

游完故宮，我很高興。故宮里還有不少秘密沒有解開，正等著我們?nèi)ソ忾_它呢！我喜歡故宮，下次，我一定還要來這里。

2022整理老兵戰(zhàn)斗故事心得體會范文五

教務(wù)主任述職報(bào)告范文一：

xxxx-xxxx學(xué)年度本人任教務(wù)處主任，兼任高二年級(10)(11)班化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的主要工作匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平

一年來，本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想認(rèn)識水平，以身作則，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

同時，不斷通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍，積極聽取各種指導(dǎo)建議，在實(shí)踐中積極探索，力求用理論指導(dǎo)工作，不斷提高工作效率。

二、立足實(shí)際，積極開展各項(xiàng)工作

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下，在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教務(wù)副主任職責(zé)，協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作，使各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施。

1、在每學(xué)期初制定了教務(wù)處詳細(xì)的工作計(jì)劃和教務(wù)處工作行事歷。

2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項(xiàng)制度，使管理工作更趨于科學(xué)化，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，取得了明顯的效果。

3、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據(jù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案，對教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計(jì)劃執(zhí)行情況等進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù)。

5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》，充分調(diào)動了基礎(chǔ)年級教師的積極性，教學(xué)成績都有突破性的提升，高一、高二大部分學(xué)科成績在全市排前五名，其中高一的數(shù)學(xué)高二的語文排第三名。

6、始終樹立質(zhì)量意識，利用備課組活動，青年教師賽教活動，青年教師座談會，深入教師課堂聽課等方式，積極與青年教師進(jìn)行交流和討論，最后達(dá)到共識。

不但加強(qiáng)自身，同時促進(jìn)了青年教師的迅速成長。

7、充分利用教學(xué)資源，為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué)，以滿足教學(xué)實(shí)際和新課改的需要。

8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項(xiàng)工作，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績。

9、服從學(xué)校的安排，擔(dān)任高二(10)(11)班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學(xué)效果，多啟發(fā)，善引導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，所任教班級化學(xué)成績位居年級前列。

三、存在問題

1、教學(xué)管理的理論水平有限，經(jīng)驗(yàn)欠缺，僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作，許多工作有待改進(jìn)。

2、教學(xué)觀念急需更新，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)改革順應(yīng)時代潮流。

3、教學(xué)評估不夠科學(xué)。

以上是我對一年來的工作的總結(jié)，在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，盡心盡職，努力工作，為涇中再創(chuàng)輝煌盡最大的力量。

教務(wù)主任述職報(bào)告范文二：

一年來，我校的教導(dǎo)教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)開展教育科研，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、定準(zhǔn)自身角色，強(qiáng)化服務(wù)意識

作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長開展教學(xué)工作的助手。

在校長的指導(dǎo)下認(rèn)真做好教學(xué)管理，努力為教師和教學(xué)服務(wù)，聽取老師們對在教育教學(xué)工作中的正確意見和建議，協(xié)調(diào)老師和學(xué)校間的關(guān)系，做好老師們教學(xué)工作的最大支持者。

其次，我將自己的角色定位為教學(xué)骨干，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，探索有效教學(xué)的途徑，促進(jìn)自身、教師和學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。

二、規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革

本年度，在校長的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，按照省頒《中學(xué)課程設(shè)置》，開齊課程，開足課時，科學(xué)安排教學(xué)，注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)，為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺。

確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了各項(xiàng)教研活動和文體活動， 營造了良好的校園文化氛圍。

切實(shí)安排落實(shí)學(xué)生電腦制作、英語演講比賽、各種主題的征文比賽和學(xué)校作文、數(shù)理化競賽活動;認(rèn)真督促落實(shí)了“經(jīng)典詩文”誦讀、“陽光體育”活動和道德講堂等活動的有效開展，鍛煉了學(xué)生應(yīng)用知識的能力。

三、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益

1、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督、檢查工作。

一是為進(jìn)一步鞏固“質(zhì)量提升年”活動成果，學(xué)校制定了提高質(zhì)量的措施，教導(dǎo)處認(rèn)真組織落實(shí)，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。

二是督促教研組對教師教案作業(yè)進(jìn)行周檢查簽批，教導(dǎo)處進(jìn)行月批，對每次檢查進(jìn)行記載，對檢查結(jié)果及時反饋，督促教師及時整改存在的問題。

三是在日常教學(xué)巡查中，增加了巡查的次數(shù)，從早自習(xí)輔導(dǎo)到課前候課、上課是否帶教案、是否上半堂課、是否存在體罰和變形體罰學(xué)生的現(xiàn)象等方面，從嚴(yán)從細(xì)進(jìn)行督查，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。

四是加強(qiáng)了隨堂聽課的力度，實(shí)行推門聽課制度，通過這種形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行公正、客觀的評價，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)教學(xué)水平的提高。

2、做好教學(xué)指導(dǎo)，幫助年輕教師向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

結(jié)合平時教案作業(yè)檢查和教研組、年級組反饋的情況，從備課、上課、學(xué)生輔導(dǎo)等方面指導(dǎo)年輕教師，既要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，打造高效課堂，提高教學(xué)效益。

四、夯實(shí)校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量

在校長的指導(dǎo)下，認(rèn)真計(jì)劃并組織好學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動。

1、每學(xué)期，要求各教研組結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂教研活動計(jì)劃，做好安排，每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時教研組長準(zhǔn)備材料主持并召集本組教師學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)行公開課的評課活動，交流觀看教學(xué)實(shí)錄心得、研討教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題等。

2、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研討。

一年來，教導(dǎo)處安排了“骨干教師示范課、青年教師公開課、新教師匯報(bào)課”60余次，在5月份和12月份先后兩次成功組織開展了語文、英語學(xué)科“高效課堂創(chuàng)建”為主題的高壩聯(lián)片教研活動。

3、切實(shí)做好課題研究工作，提升教科研水平。

一是繼續(xù)做好《班主任專業(yè)化》子課題《班級文化建設(shè)研究》工作;二是探索校級課題《學(xué)困生輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化策略研究》。

五、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項(xiàng)臨時工作

除教學(xué)工作外，學(xué)校安排的其它臨時工作我也認(rèn)真處理。

積極迎接區(qū)教育局等有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查、詳細(xì)記載畢業(yè)學(xué)生去向、認(rèn)真填報(bào)各種報(bào)表、組織學(xué)生參加各種競賽、收集整理教學(xué)活動的相關(guān)資料并歸類存檔，對每一項(xiàng)工作都一絲不茍，把它作為關(guān)乎學(xué)校形象和發(fā)展的大事去認(rèn)真對待。

六、結(jié)合“四風(fēng)“教育，提高自律意識

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，本人嚴(yán)格按照活動要求，扎實(shí)開展各個環(huán)節(jié)的活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和鏈接意識。

一是深入學(xué)習(xí)了活動組安排的各項(xiàng)內(nèi)容并撰寫了心得體會;二是認(rèn)真查擺群眾提出的“四風(fēng)“問題，并在工作中認(rèn)真予以整改;三是主動接受班子負(fù)責(zé)人約談，定期匯報(bào)自己及分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況;四是加強(qiáng)對分管領(lǐng)域和分管處室人員的教育，通過約談等形式了解情況，及時糾正發(fā)現(xiàn)的不良傾向。

七、反思工作中的不足，促進(jìn)自己再提高

一年來我的工作有了不斷的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的發(fā)展,但也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)觀念還是不足，教科研能力還是不夠，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分，應(yīng)不斷加以強(qiáng)化。

2、教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價不到位。

在教學(xué)常規(guī)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師存在為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、補(bǔ)聽課筆記的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對檢查結(jié)果評價反饋后沒有再督促檢查。

2022整理老兵戰(zhàn)斗故事心得體會范文六

20xx年是我進(jìn)入xx高等級公路建設(shè)總公司的第四年，同時也是我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷成長的一年。在這一年里，有過成功的喜悅，有過付出的艱辛，我更加充實(shí)了自己，更加熟悉掌握了專業(yè)技術(shù)知識，收獲了寶貴的精神財(cái)富。同時，更為xx年更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我從以下幾個方面對20xx年的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、工作方面：

20xx年1月至20xx年5月，我在遼寧援建四川安縣xx路項(xiàng)目工作，主要負(fù)責(zé)質(zhì)檢科的工程內(nèi)業(yè)和施工隊(duì)的核算工作。進(jìn)入xx項(xiàng)目之初，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)大約6公里的路基內(nèi)業(yè)和全標(biāo)段近16公里的砂礫墊層內(nèi)業(yè)。本身這個工作量就很大，加上我是第一次系統(tǒng)的接觸工程內(nèi)業(yè)工作。這對我來說，又是一個巨大的考驗(yàn)，但是我把這份工作當(dāng)做自身學(xué)習(xí)的一個機(jī)會，在不斷地摸索中前進(jìn)，并逐漸理出了頭緒。當(dāng)遇到自己不懂不會的地方，及時作出標(biāo)注，然后查相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范，或者向身邊的同事請教，和新同事共同研究解決難題，使自己負(fù)責(zé)的內(nèi)業(yè)段落逐步步入正軌。在這期間，由于質(zhì)檢科負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)的同事，基本都是剛畢業(yè)的學(xué)生，更是第一次接觸內(nèi)業(yè)工作，我總是把自己所學(xué)的知識毫無保留的教給他們，在相互的交流中共同進(jìn)步，保質(zhì)保量的完成工程內(nèi)業(yè)工作。對于施工隊(duì)的核算工作，因?yàn)槭┕みM(jìn)度比較快，每天需要填制的表格和統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)比較多，加上內(nèi)業(yè)工作，所以只能在早晚抽出時間做核算工作。這樣既能保證工程內(nèi)業(yè)工作，也能保證能把施工隊(duì)的相關(guān)數(shù)據(jù)及時提供給隊(duì)長和技術(shù)負(fù)責(zé)，為施工一線的生產(chǎn)提供依據(jù)。

20xx年6月至20xx年10月，我在xx景觀路項(xiàng)目工作，主要負(fù)責(zé)辦公室的內(nèi)業(yè)工作。對于辦公室內(nèi)業(yè)工作，在這之前雖然有些接觸，但是在自己實(shí)際的工作過程中，還是有點(diǎn)摸不著頭腦。在這期間，每當(dāng)遇到工作難題的時候，總是向公司相關(guān)科室求助，公司科室總會在第一時間給予我?guī)椭椭笇?dǎo)。在工作出現(xiàn)失誤和差錯時，也會在第一時間改正解決，并且分析原因，杜絕此類失誤和差錯的再次發(fā)生。xx項(xiàng)目攤鋪階段，由于人員不足，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)水穩(wěn)發(fā)料的夜班工作。在這工程中，我積極負(fù)責(zé)，及時與施工現(xiàn)場溝通，為施工一線提供相關(guān)數(shù)據(jù)，保證施工生產(chǎn)工作的順利開展。

20xx年11月至20xx年12月，我在總公司xx路面五標(biāo)第二拌合站工作。我調(diào)入xx路面項(xiàng)目后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)第二拌合站的核算工作和收料工作。雖然我是一名施工隊(duì)核算員，但是對拌合站的核算流程并不是很熟悉。我再一次的向項(xiàng)目部的各科室人員請教，尤其是對拌合站的核算工作進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握。收料工作，本身就是一件煩躁無味的工作，但是這項(xiàng)工作容不得半點(diǎn)馬虎。每次收料前，我和同事都會提前進(jìn)入檢斤房，調(diào)好檢斤設(shè)備，并同時打開視頻監(jiān)控，對每一車材料的進(jìn)場做到有據(jù)可溯。12月13日到12月26日，我回xx參加了總公司的管理人員集中培訓(xùn)，這次培訓(xùn)使我更加系統(tǒng)的掌握了公司的管理方法和管理流程，為xx年的崗位工作做好了前期準(zhǔn)備。

二、思想方面：

20xx年，我經(jīng)歷了三個項(xiàng)目。在每到一個項(xiàng)目，工作都會有新的工作，當(dāng)面對新的工作，同時意味著新的責(zé)任。在每次進(jìn)入到一個新的工作角色時，自己總會把新的工作崗位當(dāng)作自己的一次學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，積極努力工作，及時完成工作。在工作中當(dāng)然也會遇到挫折和困難，在每次工作出現(xiàn)失誤的時候，自己也會經(jīng)常反思，汲取教訓(xùn)，在以后的工作中杜絕失誤的發(fā)生。20xx年6月，我的轉(zhuǎn)正申請得到了組織的批準(zhǔn)，我成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我離組織的要求還有一定的差距，但是我深知自己的責(zé)任，每當(dāng)遇到急活累活時，自己總會想：我年輕，我是黨員。在今后的工作中，我會時刻的記著自己是一名黨員，積極向身邊的老同志，老師傅學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，努力工作。同時帶好身邊的同志，在工作中共同進(jìn)步。

三、20xx年的工作：

1、作為一名核算員，在新的一年里，我會更加努力地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技術(shù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總公司管理人員培訓(xùn)的精神，把自己的所學(xué)用于工作之中，履行好核算員的工作職責(zé)，為施工隊(duì)站把好關(guān)，及時準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)和整理相關(guān)數(shù)據(jù)，并且及時反饋信息，為施工隊(duì)站的工序單價承包發(fā)揮好本崗作用，為項(xiàng)目、公司的良好效益努力工作。

2、作為一名青年知識分子，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)公司“傳”、“幫”、“帶”的傳統(tǒng)。對于新同事，及時與他們溝通，把自己所學(xué)所掌握的知識做到知無不言，言無不盡。幫助新同事盡早的進(jìn)入工作角色，盡快熟悉掌握崗位技能。同時，我也要學(xué)習(xí)新同事的長處，努力成為一名一名合格的工程技術(shù)人員。

3、作為施工團(tuán)隊(duì)的一員，我要及時同團(tuán)隊(duì)人員溝通，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，加強(qiáng)自身的團(tuán)隊(duì)意識，和團(tuán)隊(duì)各個成員勁往一處使，擰成一股繩，分兵把口，在做好本職工作的同時，積極協(xié)助團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。

20xx年是總公司標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理的一年，同時也是充滿希望的一年。在以后的工作中，我會立足本崗，積極學(xué)習(xí)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為項(xiàng)目和公司努力工作。我堅(jiān)信，20xx年是我繼續(xù)成長進(jìn)步的一年，更是xx公路創(chuàng)造輝煌的一年。

2022整理老兵戰(zhàn)斗故事心得體會范文七

尊敬的教代會各位代表：

回顧20xx-20xx學(xué)年的教導(dǎo)處工作用“負(fù)重前行”四個字一點(diǎn)不假，一則由于2006-20xx學(xué)年的教育局質(zhì)量評估學(xué)校出現(xiàn)了歷史性滑坡;二則由于教師隊(duì)伍逐漸老化，完小部分老年教師尤其是民轉(zhuǎn)公部分嚴(yán)重不適應(yīng)課程要求，完小教師不足由代課教師添位，師資隊(duì)伍良莠不齊，眾多因素給教學(xué)質(zhì)量的提升帶來嚴(yán)重制肘;再則教導(dǎo)處人手緊張，教導(dǎo)處兩位工作人員被雜務(wù)性工作糾纏也給教學(xué)指導(dǎo)與管理帶來極大不便。沉重的思想壓力與工作負(fù)擔(dān)讓有時我們應(yīng)接不暇，調(diào)課及工作安排難免有不盡人意的地方敬請大家諒解。

今年六月的畢業(yè)考試后，我們一直處于非常緊張的狀態(tài)，我們幾乎是每天一個電話，關(guān)心每個學(xué)科的成績情況，關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)評定情況，有時甚至一天幾個詢問電話到教研室，怕只怕學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)下滑讓學(xué)校的社會聲譽(yù)一蹶不振，非常欣慰的是這一年有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力支持，有全體教職員工的體諒與共同努力，學(xué)校又重回教育局表彰單位的行列。這一年對我來個人來說，學(xué)生思政工作從教導(dǎo)處中剝離，使得我有更多的時間和精力思考學(xué)校教學(xué)和加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，現(xiàn)將我這一年的思想和工作向教代會報(bào)告如下：

一、努力學(xué)習(xí)，讓知識不 斷充實(shí)自己。

在這一年里，我在認(rèn)真參加教育局教研室、學(xué)校組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還堅(jiān)持了其他多種形式的學(xué)習(xí)活動。

1、自主學(xué)習(xí)每天1小時，每天中午和下班后的空余時間我堅(jiān)持讀書1小時，內(nèi)容涉獵學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生心理健康以及義務(wù)教育法律法規(guī)等;

2、重視外出學(xué)習(xí)實(shí)效，在今年4月，我參加了四川省組織的《有效教學(xué)培訓(xùn)》，為期3天，回校后我依據(jù)自己學(xué)習(xí)所得和自身的工作實(shí)際，撰寫了學(xué)習(xí)6000字左右的交流材料《讓我們的教學(xué)回歸本位》一文，發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)交流。

3、每天晚上堅(jiān)持網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流，這一年我基本做到每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持瀏覽北京景山小學(xué)、成都市泡桐樹小學(xué)、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校網(wǎng)頁，認(rèn)真學(xué)習(xí)名校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，感受名校文化氣息。我還利用空余時間自建個人博客，將自己多年的教育教學(xué)感受和感悟整理成文，曬在博上，一是督促自己反思自己的工作，二是便于在博友的幫助下改進(jìn)自己的工作。

二、反思改進(jìn)，讓教學(xué)管理更加符合學(xué)校辦學(xué)理念和當(dāng)今課改理念。

在這一年中，我重點(diǎn)研究和修訂學(xué)校教育質(zhì)量考核方案即教師發(fā)展性評價方案。依據(jù)學(xué)校“以人為本，創(chuàng)新為魂，諧動發(fā)展”的辦學(xué)理念，我們把標(biāo)志學(xué)校教學(xué)質(zhì)量生命線的四大指標(biāo)：鞏固率、合格率、優(yōu)生率、平均分確定為基本目標(biāo)，將標(biāo)志教師個性發(fā)展的教學(xué)研究成果(承擔(dān)科研課題研究、擔(dān)任研究示范教學(xué)、發(fā)表獲獎?wù)撐?與指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展(參賽獲獎和發(fā)表作品)等確定為教師發(fā)展目標(biāo)，初步構(gòu)建了教師發(fā)展性評價體系“基本目標(biāo)+發(fā)展目標(biāo)”的雛形。

遵循“量變質(zhì)變規(guī)律”，我們進(jìn)一步認(rèn)識到終結(jié)結(jié)果即是過程的積累，為加強(qiáng)過程管理，所以我們后來又將每月的績效考核提升到突出的位置，并將全期月績效考核成績作為終結(jié)目標(biāo)考核的重要組成部分，占到了基礎(chǔ)目標(biāo)的50%，這樣我們的期末教學(xué)考核就將過程考核和終結(jié)性考核結(jié)合起來……逐步將評價改革引向多元化發(fā)展的趨勢。隨著對“以人為本”認(rèn)識的深入，我們原來將基本目標(biāo)的四大指標(biāo)的評價標(biāo)準(zhǔn)由“額定標(biāo)準(zhǔn)”變更為學(xué)校平均數(shù)(中心校或完小平均數(shù))，現(xiàn)又定位于全縣平均數(shù)，規(guī)定合格率、平均分達(dá)全縣平均數(shù)，優(yōu)生率超全縣5個百分點(diǎn)(縣教育局下達(dá)目標(biāo))為基本目標(biāo)，而超越該基本目標(biāo)的優(yōu)異成績則納入發(fā)展目標(biāo)予以嘉獎，主張“下要保底，上不封頂” 的鼓勵辦法倡導(dǎo)教師為學(xué)校教育質(zhì)量的提高做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。為促進(jìn)學(xué)校和教師個人的和諧共長，20xx年下期我們再將個人榮譽(yù)與學(xué)校榮譽(yù)一同納入教師自主目標(biāo)嘉獎范圍，進(jìn)一步具化了學(xué)校辦學(xué)理念“諧動發(fā)展”的思想。

三、務(wù)實(shí)工作，讓教學(xué)管理有效實(shí)施。

根據(jù)學(xué)校的安排，我將自己的工作劃分為以下版塊。

1、教導(dǎo)處常規(guī)工作

⑴團(tuán)結(jié)教導(dǎo)處的其他成員共同研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校德育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性;⑵組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃、各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;⑶制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度;⑷做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，組織對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考評;⑸關(guān)心、學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的各類競賽活動并獲得優(yōu)異成績。

2、日常工作：⑴每天堅(jiān)持在雙流教育網(wǎng)查閱接受工作任務(wù)，匯報(bào)工作進(jìn)展，發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)活動信息; ⑵定期進(jìn)行活動申報(bào)、組織和后續(xù)匯報(bào)工作，本期成功組織縣級學(xué)科教研活動4次;⑶按照學(xué)校常規(guī)和安全工作要求每天堅(jiān)持到教學(xué)樓、學(xué)生活動場所巡視，檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況;⑷深入完小12次，深入課堂第一線聽課80多節(jié)，參與評課議課68節(jié)。

3、創(chuàng)新工作：

⑴為幫助教師進(jìn)一步掌握駕馭課堂的技能，解讀優(yōu)質(zhì)課堂密碼，領(lǐng)略教育大家風(fēng)采，我聯(lián)系著名的全國特級教師、小語專家首次來到華陽，成功舉辦了“全國著名特級教師、小語專家支玉恒老師講學(xué)雙流行”活動，活動得到了縣教育局、教研室和華陽街道黨工委、街道辦事處的高度重視，華陽街道黨工委、街道辦事處在活動經(jīng)費(fèi)上予以了大力支持，全縣500多名教師參加了此次活動。活動的成功組織讓教師們受益非淺，更極大地提高了學(xué)校社會聲譽(yù)。

⑵編撰校本教材，為探索教學(xué)方式的變革，我聯(lián)合中國未成年人網(wǎng)脈工程四川秘書處，在學(xué)校啟動了“健康上網(wǎng)高效學(xué)習(xí)”系列活動，倡導(dǎo)學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式和教師多元化教學(xué)方式，倡導(dǎo)教師無紙化辦公和學(xué)生無紙化作業(yè)，倡導(dǎo)高效利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和名校資源提升教師教育教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。組織學(xué)校行政和信息技術(shù)教研組教師成功編寫出國內(nèi)第一本小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教材，活動得到各級黨政廣泛關(guān)注，共青團(tuán)省委、縣委多次組織到?？疾?，成都市黨報(bào)《成都日報(bào)》就此活動進(jìn)行了報(bào)道，中央電視臺曾聯(lián)系宣傳報(bào)道事宜。這本教材被省內(nèi)外多所學(xué)校借鑒。

4、黨支部工作：由于我擔(dān)任了學(xué)校黨支部組織委員，認(rèn)真做好了黨員的發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作，本學(xué)年經(jīng)嚴(yán)格考察(認(rèn)真做好了入黨積極分子的社會關(guān)系外圍調(diào)查、群眾座談、黨員大會等工作)為黨組織輸送新鮮血液2名，轉(zhuǎn)正黨員3名;按時收齊和上繳了黨費(fèi)，組織黨員和積極分子參加學(xué)習(xí)和組織活動5次，豐富了基層當(dāng)組織的文化生活。

5、其他工作：

⑴按照學(xué)校安排做好了節(jié)假日期間的值班和匯報(bào)工作;⑵今年暑假，組織20多位教師對教導(dǎo)處所管轄的功能室管理進(jìn)行規(guī)范，冒酷暑加班20余天，整改學(xué)校教育技術(shù)管理工作18項(xiàng)，目前學(xué)校實(shí)驗(yàn)、圖書管理已經(jīng)得到教儀站好評; ⑶深入第一線和師生交心，聆聽教師工作和學(xué)習(xí)的心聲，聽取學(xué)生對老師教學(xué)的建議和教師們對學(xué)校教育教學(xué)管理的合理化建議，依據(jù)學(xué)生建議和意見和教師交換工作意見12人次，依據(jù)教師合理化建議修改學(xué)校輪換實(shí)施方案四次19處，修改教師發(fā)展性評價6處，調(diào)整月績效考核標(biāo)準(zhǔn)3次，使得教導(dǎo)處出臺的工作制度更加符合教師心聲和學(xué)校實(shí)際，也規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理。由此我也深深領(lǐng)略了“天圓地方”這一經(jīng)典理念的精髓，學(xué)校的各項(xiàng)制度只有來源于學(xué)校實(shí)際并回歸學(xué)校實(shí)際，將規(guī)范要求和學(xué)校實(shí)際有機(jī)整合，才能煥發(fā)出制度應(yīng)有的活力與生機(jī)。

綜上所述，在20xx-20xx學(xué)年里，我作為學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人，團(tuán)結(jié)教導(dǎo)處含錦江小學(xué)教導(dǎo)處和兩所完小的教導(dǎo)主任，依據(jù)學(xué)校中心工作和學(xué)校的辦學(xué)理念，順利并創(chuàng)造性完成了學(xué)校教學(xué)教研工作，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校社會聲譽(yù)的提高做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝各位代表評議!

2022整理老兵戰(zhàn)斗故事心得體會范文八

時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把xx年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德變現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。

二、教育、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。

學(xué)校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個人得失，把他完成好。xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的xx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

2022整理老兵戰(zhàn)斗故事心得體會范文九

我身邊的好老師演講稿1000字

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自八年級（13）班的楊浩慶，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》，幼苗長成參天大樹需要雨露的滋潤，雛鳥長成雄鷹需要老鳥的哺育，人生不易，一人獨(dú)走，老師作為我們的第二父母伴我們左右，在教導(dǎo)我們時他們付出了不為人知的艱辛，今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師――柴丹老師。

升入八年級之后，她一直作為我們的語文老師陪伴在我們身邊，我們班因?yàn)橛兴?，語文課總是最活躍、氣氛最熱烈。即使她總對我們要求很嚴(yán)格接近苛刻，她不準(zhǔn)許我們壞毛病在我們身上蔓延，作業(yè)、紀(jì)律上明文給出規(guī)定，有時有人上課遲到時，她會收起寬容，刨根問底，絕不沉默了事，老師會使用她笑稱為的“柴氏3把火”武功秘籍，往往使他們的遲到由第一次變?yōu)榱俗詈笠淮?，讓我們對她既愛又“恨”啊。我們一直保持著我們的語文第一名的獨(dú)屬稱號，絲毫不敢退步，因?yàn)楹ε驴吹剿y過的表情。課堂上，她用幽默風(fēng)趣感染著我們每一個人，使我們從緊張的學(xué)習(xí)生活中收獲知識的同時，也收獲了快樂。

生活中，她更像我們的班主任。記得有次我們班主任臨時有事外出，我們班郭崗申胃疼的直不起腰，有人向她說過之后，她二話沒說把他送到醫(yī)院，幫他墊付了醫(yī)藥費(fèi)，跑前跑后，如果不是同學(xué)事后偶然說起，我們竟然全都不知道。她陪我們拓展訓(xùn)練，陪我們跑操，告訴我們團(tuán)隊(duì)的力量，為我們班級整理文化，為我們比賽加油嘶啞了喉嚨，為我們?nèi)〉贸煽児恼疲?)為我們的失意落淚，為基礎(chǔ)差的同學(xué)主動補(bǔ)課，為調(diào)皮的孩子做思想工作……我們的柴老師，或者說我們的柴姐姐，她私下努力付出了多少我們無從知道，有時上課惹她生氣，她也從不和我們計(jì)較，她的謙和大度，使我們從她身上得到知識，也感受到她的人格魅力。

課下，因?yàn)槟挲g相仿，她老自稱自己剛剛過完16的生日，最討厭我班男生追著她問年齡。我們喜歡和她聊喜歡的新鮮事物、明星成功背后的故事，我們知道她喜歡林俊杰，喜歡了有十一年之久；我們知道她喜歡旅游，去過很多地方；我們知道她喜歡書法，看到好看的字就愛不釋手……

青春似火的她沒有年輕人的惰性，在工作時更是一絲不茍，前段時間，學(xué)校推出了“三說”比賽這個平臺，她也去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，為了比賽她不分晝夜的忙活，但白天還有我們的課，她不僅要備課還要修稿子，那段時間，黑色的月牙在她的眼角從未褪去。為了我們的課不落下，她絲毫都不敢松懈，直到從學(xué)校展板上看到她獲獎的身影，我們才為我們課堂上的.任性表現(xiàn)懊悔不已。先是參加比賽，后是公開課。很多次夜晚我去辦公室送作業(yè)，黑色的夜幕已拉下，月亮探出了腦袋，總能看到她坐在那里認(rèn)真的備課的身影，在這里我多想對努力的您說，老師，您辛苦了。

日新月異，日子一天天過去，教過我的老師很多很多，柴老師卻讓我最舍不得離開。她教會我們很多，付出也很多，我們無以為報(bào)，我們在柴老師之間寫下了太多的不等號，有時老師也會笑著說我們是群“小沒良心”的。的確，我們愿意努力，把自身的行動化作橡皮擦，把內(nèi)心的感激化作神筆搭起一座橋梁，和您在一起！柴老師，您在三尺講臺上給予我們關(guān)注的目光，用一只粉筆帶領(lǐng)我們挖掘知識寶藏，正因?yàn)槟臒o私付出，我們才能茁壯成長，才能展翅翱翔！我代表十三班的同學(xué)對您說聲――謝謝您！

謝謝各位評委老師，我的演講完畢。