閱讀父親為我治病心得體會(huì)簡(jiǎn)短 閱讀父親為我治病心得體會(huì)簡(jiǎn)短版(八篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于閱讀父親為我治病心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

我心中倏忽間仿佛氤氳了一層恧疚的沆瀣。父親孩提時(shí)家境并不殷實(shí)，是不準(zhǔn)有閑賦之人的，父親一放學(xué)就得在稚嫩的雙肩上背著個(gè)偌大似甕的竹篋去割羊草，肩胛甚至?xí)叱鲅蝸?。中學(xué)時(shí)代，他賣過冰棍，當(dāng)過學(xué)徒（我爺爺是木匠），隸屬半工半讀。這些略透辛酸的經(jīng)歷在父親口中是值得侃侃而談的“史話”，講述起來猶如在勾勒一個(gè)赫拉克勒斯那般自豪。我聽著卻充滿了酸楚。畢業(yè)后，父親就職于一所中學(xué)，待學(xué)生近乎苛刻，但回家后，對(duì)我和母親卻是處處笑靨，甚至在我面前都不屑樹立威信，總想逗我。這也許是天性使然，不過他在正事上從不會(huì)虛與委蛇地推托，而是一做就要使其臻于完美，責(zé)任感爆棚。

每天清晨約摸五點(diǎn)一刻，他就在我的酣睡聲中起床（為了趕公交），雖然兩個(gè)房間并不緊鄰，但他卻總是躡手躡腳。又是針對(duì)他這種輕巧度，我還常戲謔他為干諜報(bào)的。黑夜還未褪去昏暗的色調(diào)，玉壺未遁，玉繩低轉(zhuǎn)，窗外朦朧著闌珊的燈火，又是只有汽車呼嘯時(shí)的喧囂才撕破這晨曦微熹的闃寂，父親總會(huì)悄然洗漱好，接著便悠到廚房，打開煤氣灶，為我與母親準(zhǔn)備早餐。春寒料峭，每年的初春總是父親最難熬的時(shí)間段，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來幾聲干咳。每次咳嗽后，他都會(huì)踱到我房門前聽聽，

有一次，早上太過倉(cāng)促，忘了帶語文書，到校后才懊惱不已。當(dāng)時(shí)正值冬至，彤云密布，朔風(fēng)緊起，大雪急至。無奈之下，我不得不踏著亂瓊碎玉奔至傳達(dá)室打電話。原以為父親會(huì)不假思索地滿口應(yīng)允，但不料通話后卻是另一幅迥然的光景，那頭居然揶揄道：“哈！你小子終于要出丑了，平時(shí)叫你晚上整理好第二天的書本，你就是當(dāng)耳旁風(fēng)，再說今天下雪，你自個(gè)兒想辦法吧！”我當(dāng)時(shí)又惶又恨，沒想到他說得如此之決絕，填膺的慍怒使我銘記了這次教訓(xùn)，此后這類事件便與我絕緣了。

父親酷愛閱讀，特別是歷史小說，像《三國(guó)演義》、《說岳全書》都是他的至愛，而我母親則不忍釋卷的是各類雜志。也許是遺傳，抑或是熏陶，我對(duì)古書特別是佚而復(fù)出的情有獨(dú)鐘。愛書自然要買書，我父親與母親對(duì)于這方面的花銷問題上，見解有著天壤之別。

父親不僅欣然同意買我看中的書籍，還會(huì)慫恿我再買，仿佛是多多益善；母親則是要節(jié)嗇多了。想想父親幼時(shí)，便知曉個(gè)中因由了。

正如硬幣有兩面，父親也有不負(fù)責(zé)任的時(shí)候。提起他的這個(gè)瑕疵，好像是70后的通病——他總是習(xí)慣休憩時(shí)叼支煙，飯前呷幾口酒。我與母親幾次三番地勸說，他固執(zhí)得像敲不響的老木魚，總不聽，總不聽。還會(huì)拿（如魯迅）等人來做擋箭牌，牽強(qiáng)附會(huì)地羅織些不知出處的吸煙好處，如同孔乙己的那句經(jīng)典之語——“不多也”，他還毅然地說：“這個(gè)嗜好是改不了的?！辈贿^我也無病干咳后，他的吸煙量明顯少了，并且從室內(nèi)移到了室外，好像是改了念想了。父親最喜愛走鄉(xiāng)間旮旯中縈紆的幽徑，信步而游，而我，也將會(huì)在夕陽西下時(shí)，尾隨在父親身后，與之共同在逶迤虬途中不盡地獵奇共行。

對(duì)于閱讀父親為我治病心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

各位同學(xué)、各位老師：

大家早上好!

不知道同學(xué)們?cè)谑罴倮锸欠窨戳撕吓_(tái)熱播的電視劇《花千骨》，我是看了幾集，但作為一名資深的原著黨，我懷著特別的自豪感告訴你們一聲：原著更好看!我在很多年前，大概同學(xué)們還不認(rèn)字的時(shí)候，我就看過原著作品，而且成為了花千骨的忠實(shí)粉絲。當(dāng)然，在這么莊重的場(chǎng)合我不能與女生一起探討那個(gè)男主角更帥，那我們來談個(gè)高大上的問題，為什么原著會(huì)比電視劇好看?

我們來看原著的第一句：天上沒有星子，更沒有月亮，漆黑得像一個(gè)大洞，讓人有些顛倒分不清上下，似乎一失腳就要墜進(jìn)去。同學(xué)們，這是什么描寫?這就是大家耳熟能詳?shù)沫h(huán)境描寫啊，通過這么一句環(huán)境描寫，我們可以想象，在這樣一團(tuán)空曠混沌的黑暗之中，一個(gè)小小的人兒行走在天地之間，前方是未知的恐懼與叵測(cè)的艱險(xiǎn)。于是我們心中就會(huì)生發(fā)出這樣的疑問：這個(gè)赤手空拳的小姑娘，要怎么樣趟過這激流兇險(xiǎn)的人生暗河?

同學(xué)們，這就是文學(xué)啊，字與字的組合是無情的，但字里行間卻有情。中國(guó)著名的女學(xué)者李銀河曾經(jīng)說過：“人的日常生活是枯燥煩悶無限重復(fù)的，因此只有審美生存才是美好的生存方式。只有審美的生活才值得一過?！蹦敲词裁词敲?

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這是自然之美;“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”這是人性之美;“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”這是壯美;“明月松間照，清泉石上流”這是優(yōu)美; “多少人愛你青春歡暢的時(shí)辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋”這是愛情之美;“黑夜給我了黑色的眼睛，卻用它來尋找光明”這是自由之美??

有些同學(xué)可能會(huì)說：老師我欣賞不來，我不懂啊。其實(shí)同學(xué)們不用糾結(jié)懂不懂，懂多少。閱讀不是考試，不是用以炫耀或者鄙視的材料，就感受好了，感受，浸泡，滋養(yǎng)。有的書就是養(yǎng)氣用的，多泡一泡，人的氣就會(huì)長(zhǎng)幾分。就像詩，什么叫懂，什么叫不懂?進(jìn)去了，在里面站一會(huì)兒，若有所失，若有所得，若有所悟，都行。夠了。

在讀書方面，我是一個(gè)樂于分享的人，當(dāng)我看完一本好書我總難以按捺住心頭的喜悅，我會(huì)不遺余力在朋友圈里宣傳，熱情推薦給好友們，而且時(shí)不時(shí)督促：你看了沒有?你看了沒有?難得有這樣好的機(jī)會(huì)，讓我在那么多人面前發(fā)言，我怎可錯(cuò)失良機(jī)?我要向你們介紹我心中排行前三的好書。

第一本，我要介紹一本科幻小說，《三體》(三是一二三四的三，體是身體的體)。作者是中國(guó)最杰出的科幻小說家劉慈欣。今年八月，它獲得了世界科幻大會(huì)頒發(fā)的雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng)，這是中國(guó)人，也是亞洲人第一次獲此殊榮。《三體》總共有三本，看完第一本的時(shí)候，我就懵了，什么量子物理、弦定律，對(duì)于一個(gè)物理很難考及格的文科生來說，感覺到了智商被碾壓。過了很久我才有勇氣拿起第二本書，美好而神奇的事情發(fā)生了，我終于有點(diǎn)看懂了，而且越來越好看，個(gè)中滋味好比是《桃花源記》中“初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”。同學(xué)這就是佳作啊，美不在于一覽無余，美在于曲徑通幽，有鍥而不舍之志方得柳暗花明之境。在這本科幻小說里，你會(huì)看到一部宇宙的編年史，用任何氣勢(shì)磅礴的詞語形容都不為過。在這樣宏大的背景下，躬身自省，就會(huì)忘懷那一點(diǎn)專屬于人類的狂妄自得之心。

第二本，我要介紹一本推理小說，《嫌疑人x的獻(xiàn)身》，作者是日本最偉大的推理小說家東野圭吾。字母x是數(shù)學(xué)公式里的未知數(shù)，既是交代嫌疑人數(shù)學(xué)家的身份，同時(shí)也是暗示他設(shè)下的疑局。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“貓捉老鼠”的游戲，也不是“正義必將戰(zhàn)勝邪惡”的案件，它讓我們觸摸到人性的無限可能，也給我們展示了智慧推理的冷酷美感。我們生活里不僅有光明、成功，還有另外一些東西，那些東西更黑暗，更唯美，更復(fù)雜，更危險(xiǎn)。可是也許正因?yàn)槟且徊糠謻|西的存在，讓我們面對(duì)了一個(gè)更為真實(shí)的人生。閱讀這部作品同樣需要耐心，開篇太長(zhǎng)了，環(huán)境描寫有幾千字，但每一句都不是贅筆，所有的真相都隱藏在其中，你們可以感受一下說什么是震人心魄、精彩絕倫的首尾呼應(yīng)。

隨著時(shí)間推移，人的閱讀品味可能會(huì)改變，但我心中排行榜永遠(yuǎn)的第一名，就是《紅樓夢(mèng)》，這是我要推薦的最后一本書。每一年暑假我都要重讀《紅樓夢(mèng)》，溫故而知新。年少時(shí)我讀到的是一個(gè)青春王國(guó)的童話，下雪天，寶玉黛玉們圍在一起，綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，觥籌交錯(cuò)，吟詩作畫，青春作伴，豈不快哉?二十幾歲時(shí)，讀到的是愛而不得的情感悲劇，黛玉聽說了寶玉寶釵金玉良緣的婚事，恍恍惚惚來到寶玉跟前，寶玉病了，神志昏聵。黛玉問：寶玉你為什么病了?寶玉道：我為林姑娘病了。林姑娘聽罷默然離去，從此天人兩隔。每每看到此處，淚流滿面，不忍卒讀。三十幾歲再讀紅樓夢(mèng)，更添世事感慨。一面是鮮花著錦，烈火烹油，一面是天柱欲折，四維將裂。曹雪芹和他的家族見證了“末世”。他們見證無限的美、無限的繁華、無限的精致復(fù)雜，見證了緩緩降臨的浩大的宿命。王朝鼎革、人事浮沉，好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈。

在介紹這三本好書之前，我有些猶豫，我在想我要不要把書單改為最適合中學(xué)生閱讀的好書，后來我想這樣的書我們的教材里已經(jīng)推薦了很多了，都是教育專家們經(jīng)過長(zhǎng)期的研究和探討列出的書目，我不愿多此一舉。我更相信所謂好書，經(jīng)典之作，它的氣質(zhì)是超越年齡與時(shí)代的，它引起全人類的共鳴是互通的，不管是老人，或者少年，我們閱讀，在他人經(jīng)驗(yàn)中找到自己的影子，發(fā)現(xiàn)一群像自己、但比自己更優(yōu)秀的人組成的世界，他們四周是荒野，頭頂是星辰。他們幫助我們抵抗脆弱的友誼、不完美的愛情、抵抗孤獨(dú)引發(fā)的一切打擊，能夠能輕盈更遼闊地生活著。

對(duì)于閱讀父親為我治病心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

閱讀，對(duì)不同的人來說有不同的意義。

在我心里，閱讀猶如一盞明燈，指引在黑暗彷徨中不停奔走的我走向外面明亮而又充滿快樂的世界。

閱讀猶如一杯溫?zé)岬男撵`咖啡，累時(shí)，喝上一杯，停下來讓心靈小憩。

閱讀猶如滿天的繁星，那么閃亮、那么耀眼。

閱讀猶如遍地鮮花：有的黃、有的紅……有的大、有的小……有的深、有的淡……每一朵都與眾不同。

閱讀猶如打造的梯子，你每做一截，就能爬得越高，看得越遠(yuǎn)，領(lǐng)略世間無限的風(fēng)采。

閱讀猶如握在學(xué)生手中的橡皮，輕輕地，悄悄地，改正了我們的錯(cuò)誤，逆轉(zhuǎn)了我們的人生。

閱讀猶如一劑良藥，它彌補(bǔ)了人們心靈的創(chuàng)傷……

人生路上，我需要無數(shù)盞明燈引路，需要給心靈一杯咖啡的時(shí)間休憩，需要欣賞天空中的繁星、草地上美麗的鮮花，需要一架很高的梯子，需要一塊橡皮，需要一劑良藥……然而這些都與閱讀有關(guān)。

閱讀，讓我們領(lǐng)悟到了人生的真諦，我愛閱讀!

對(duì)于閱讀父親為我治病心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

破碎的時(shí)間，組成破碎的人生。

魯迅先生說過“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！爆F(xiàn)今的生活，完全描述了這句話，日益發(fā)展的今日，時(shí)間變得無比寶貴，所有人都已處在了快節(jié)奏的生活之中，每日每夜都要面對(duì)大量不同的工作，生活都被排列的沒有了空間間隙，所有的閑雜之事，皆用支離破碎的時(shí)間來完成，看書，聽音樂等等。

破碎式的一切以與我們的生活密切相關(guān)，它們嚴(yán)重的影響，也改變了我們的生活。

從前的我們，讀一本書，便是一天，安安靜靜的修身養(yǎng)心，提高自己的文化內(nèi)涵。

而現(xiàn)如今，碎片式的閱讀，來到了我們的生活之中。

我們總會(huì)讀不同的書籍中的一段，又或是花費(fèi)碎片般的間隙時(shí)間讀上一小段。

碎片化的閱讀有利有弊，碎片化閱讀能給人帶來大量信息，而且可以利用大量的零碎時(shí)間，不過，碎片化閱讀也使人們養(yǎng)成了惰性閱讀的毛病，人們不再深度閱讀，更不會(huì)去深思書中的道理，也從而使青少年不再喜歡長(zhǎng)久的閱讀，甚至連思維邏輯與判斷能力等都在退化。

不光是閱讀，音樂，購(gòu)物，社交，娛樂等等，都在向碎片化發(fā)展，可以說碎片化是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)特征。

現(xiàn)在，在碎片化的閱讀中，我們最應(yīng)學(xué)會(huì)如何做到深度閱讀。

現(xiàn)在的閱讀，大多為使用手機(jī)，遇上問題，上網(wǎng)便可得到答案，所以，當(dāng)我們選擇用手機(jī)之時(shí)，可試著排除短信電話等干擾，在閱讀時(shí)不被輕易打斷，不使用百度等搜索工具獲取問題的答案或不太理解的地方。

若是我們選擇書本之時(shí)，我們應(yīng)離開嘈雜的人群，將手機(jī)放置到一邊，讓自己靜下心來，哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間，也應(yīng)做到深度閱讀。

另外，書的種類也十分重要，若是那些毫無意義的書本，可試著放置一邊，畢竟在碎片化的時(shí)間之中，讀上一些小說書并無多大實(shí)際性，更不如在休閑之余讀上幾頁。

在碎片化閱讀中，我們會(huì)遇上許許多多的問題，不妨在問題上做下記號(hào)，方便下次思考，若是直接在互聯(lián)網(wǎng)上尋找答案，那么便無法做到深度閱讀，也失去了閱讀的部分意義。

碎片化閱讀中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)分清利弊，爭(zhēng)取多利少弊。

對(duì)于閱讀父親為我治病心得體會(huì)簡(jiǎn)短五

閱讀國(guó)風(fēng)的《生命的品格》一文，完成題。（10分）

①生命是有限的，從一定意義上說，我們無法把生命延長(zhǎng)到我們理想的程度，那我們所能做的就只有如何提高這有限生命的質(zhì)量，使這有限的人生旅途更有意義。

②要懂得珍惜。珍惜每一寸光陰。要把有限的時(shí)間花在有意義的事情上?；ㄔ趯W(xué)習(xí)上，多讀一點(diǎn)書，多學(xué)一點(diǎn)東西，多了解一點(diǎn)世界。少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄔ诠ぷ魃?，多做一些有益于社會(huì)的事情。當(dāng)我們離開這個(gè)世界時(shí)，真正做到不因虛度年華而悔恨。要珍惜一粒米，一寸布，一張紙，一支鉛筆?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽覀兿硎艿拿恳环莘?wù)，我們使用的每一件物品，都凝聚著多少人辛勤勞動(dòng)的汗水。我們吃飯時(shí)只看到雪白的大米，卻看不到農(nóng)民在烈日的暴曬下赤腳在泥水田里耕種；我們用精美的鉛筆學(xué)習(xí)寫字，卻不知道制造一根鉛筆從伐木工人到油漆包裝送到文具店，要經(jīng)過多少人的勞動(dòng)。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之間的友誼。人海茫茫，能回首相聚是緣分。要珍惜別人對(duì)自己的每一份關(guān)愛，哪怕是一個(gè)招呼，一個(gè)微笑，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

③要有悲憫情懷。人生在世，要有一顆感恩的心。小時(shí)侯，我們離不開別人的養(yǎng)育，吃著母親的奶水長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，也離不開別人的幫助，吃著別人生產(chǎn)的糧食，穿著別人縫制的衣服，住著別人建造的房子；生病了，還要?jiǎng)e人照顧，也是別人教我們讀書寫字。我們的每一步，都離不開別人。所以，要尊重別人，包容別人，常懷一顆慈悲的心去幫助別人。幫助了別人，自己的心靈也會(huì)得到慰藉，境界也會(huì)得到升華；“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！?/p>

④要有面對(duì)困難的意志和勇氣。人一生下來的啼哭就預(yù)示著人生就要經(jīng)歷種種磨難。關(guān)鍵是要有敢于面對(duì)苦難，有直面苦難的信心和勇氣。當(dāng)一個(gè)人從不計(jì)較受到了磨難，忍受磨難就不是一種懲罰，而是一件快樂的事。有時(shí)候，通過忍受磨難，才能表達(dá)真理和愛，才能喚醒人性中的良知。一個(gè)人只有敢于并勇于承受磨難，才能不斷鍛煉成無所不克的意志，才能不斷增長(zhǎng)道德勇氣，以至可以無謂地直面死亡。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，說的也是這個(gè)意思。

⑤人世間，我們都是匆匆行者，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀；路上的客店再舒適，也不能久留。人赤條條來到世間，又赤條條離開世間，生時(shí)沒有帶來任何東西，死時(shí)也帶不走任何東西，無論你是君主還是囚徒，是富豪還是乞丐，概莫能外。這是造物主給人的定數(shù)，是任何人都改變不了的。所以，要有一個(gè)明白的頭腦，把人生想透徹，只有進(jìn)入無我之境，才能超然物欲之外，“本來無一物，何處染塵?！?，自始至終干干凈凈地做人，走完人生的旅程，這就是生命的品格。

小題1:請(qǐng)你簡(jiǎn)要的語言概括本文的中心論點(diǎn)。（2分）

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小題2:第⑤段畫線句子是用什么方法闡明道理的?結(jié)合內(nèi)容說說這樣闡明道理的好處?（4分）

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小題3:從下面?zhèn)溥x的名著中任選一部，從中概括出一個(gè)相關(guān)的事例，仿照示例為第④段補(bǔ)寫一個(gè)論據(jù)。（4分）

示例：《老人與?！贰５匕⒐麨榱藥Щ刈约翰东@的一條大魚，與鯊魚、與自然、與自己的心靈搏斗，無畏的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志為他贏得了做人的尊嚴(yán)。

備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》

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參考答案：

小題1:要提高有限的生命質(zhì)量（要使有限的人生更有意義）。

小題2:通過比喻論證來論說道理。運(yùn)用了比喻論證，將人生優(yōu)越的物質(zhì)條件比喻成“沿途的風(fēng)景”，“ 路上的客店”，證明了人生短暫，不應(yīng)貪圖物質(zhì)享受的論點(diǎn)，將抽象的道理闡述得生動(dòng)形象。

小題3:《鋼鐵是怎樣煉成的》——保爾歷盡戰(zhàn)爭(zhēng)的艱險(xiǎn)，飽受病痛的折磨，憑借頑強(qiáng)的意志在病榻上寫作，他成了青少年學(xué)習(xí)的楷模。

小題1:試題分析：本文主要從“要懂得珍惜、要有悲憫情懷、要有面對(duì)苦難的意志和勇氣”這三個(gè)角度來論證本文的中心論點(diǎn)，只有做到了這些，你的人生就會(huì)更有意義。

小題2:試題分析：為了論證“人生不能貪圖享樂”這一觀點(diǎn)，作者用了形象的比喻，將人生優(yōu)越的物質(zhì)條件比喻成“沿途的風(fēng)景”，“ 路上的客店”，讓這一觀點(diǎn)變得通俗易懂。

小題3:試題分析：第4段的論點(diǎn)為“人要有面對(duì)苦難的意志和勇氣”，為這一論點(diǎn)補(bǔ)寫一個(gè)論據(jù)，這一論據(jù)有范圍的，如選《西游記》，《西游記》——唐僧師徒一路斬妖除魔，歷經(jīng)千辛萬苦，終于取得真經(jīng)，修成正果，這就啟示我們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不經(jīng)歷磨練，是不可能取得成功的。

對(duì)于閱讀父親為我治病心得體會(huì)簡(jiǎn)短六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

都說：“父愛如山，母愛如水。”我卻認(rèn)為爸爸這座山一直壓著我喘不過氣來，他更像是一座恐怖的火山，一旦爆發(fā)后果可不堪設(shè)想，令人膽戰(zhàn)心驚。直到那一天，我才真正體會(huì)到那山一般的父愛。

事情還是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。那天，我寫的一篇作文受到了老師的表揚(yáng)，并且在教室后面的黑板上供同學(xué)們閱讀。嘿，受到老師的表揚(yáng)這對(duì)我來說可是天大的“喜事”啊，放學(xué)后一定得向爸媽“報(bào)喜”。

爸爸一下班回家，我就迫不及待地跑上前去，把這天大的“喜事”告訴爸爸，本以為爸爸會(huì)把我捧得像小公主一樣，可爸爸卻輕輕地“哦”的一聲便走開了。

我看著爸爸冷冷的背影，失望頓時(shí)爬滿了我的心頭，放學(xué)回家時(shí)的高興勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣“撲通，撲通”的流了下來，溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個(gè)透涼，我只好難過的去做起作業(yè)來。

第二天早上爸爸送我去上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)了他有些異樣，平常爸爸都是精神抖擻的，可是今天的爸爸為何顯得疲憊不堪了：眼睛腫得像桃子一樣，眼里布滿了血絲，這是為什么呢?

可我沒有多想，只是匆匆進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)我打開昨天的作文時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，昨天的作文明顯被爸爸修改了，還把錯(cuò)別字圈出來，添加了許多好詞好句，還給我添加了一個(gè)漂亮的結(jié)尾。我終于明白爸爸今天為何如此疲倦……

爸爸沒有過分寵愛我，但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈，總是那樣負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛!

對(duì)于閱讀父親為我治病心得體會(huì)簡(jiǎn)短七

自古以來閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。也能通過這樣的途徑學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作。因此特定暑假閱讀計(jì)劃如下：

一、讀書目標(biāo)：

1、通過讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過讀書活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4、通過讀書活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、在我的讀書活動(dòng)中我將遵循以下思路：

1、堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì)，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

2、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

3、通過讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。

三、開展讀書活動(dòng)的主要措施：

1、要使讀書計(jì)劃不流于形式，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅(jiān)持，不把繁忙沒時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣

2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。即使再忙，這段時(shí)間也不能省去。這一個(gè)小時(shí)內(nèi)要避開外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書中，從而讀出意味、讀出情趣來。

3、同時(shí)，要力爭(zhēng)作點(diǎn)讀書筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，或反思，不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

四、所讀書籍：

1、朱華忠的《教育，詩意的棲居》。

2、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》

3、儲(chǔ)晉的《讓孩子從此不怕寫作文》

4、現(xiàn)代家長(zhǎng)。

智慧的人生從讀書開始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語滿懷!這就是我的暑假計(jì)劃作文

對(duì)于閱讀父親為我治病心得體會(huì)簡(jiǎn)短八

親愛的讀者朋友：

您好!感謝您一直以來對(duì)xx省圖書館的關(guān)心和厚愛，對(duì)我們工作的支持和幫助。圖書館因您而充滿活力，我們的工作因您而富有意義。

“讀一本好書，就是在和一位偉人對(duì)話。”每當(dāng)置身于人類智慧的圣殿中盡情徜徉：真摯動(dòng)人的文學(xué)，滄桑厚重的歷史，深刻睿智的哲學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)……我們的心情是何等的愜意!書籍不僅讓我們學(xué)到知識(shí)，還陶冶著我們的情操。公共圖書館開始全面實(shí)行“無障礙，零門檻”的服務(wù)，為廣大人民群眾免費(fèi)獲取知識(shí)信息，共享文化發(fā)展成果提供了便捷的渠道，這是全社會(huì)文化素質(zhì)提升的美好開端。

可就在這一方凈土中，卻也存在著一些不和-諧的音符，圖書資料被隨意堆放;閱覽桌和地面上隨處可見的食品袋、飲料瓶等垃圾;一些圖書“慘遭毒手”，有些內(nèi)頁不翼而飛，有些被涂抹得面目全非，有些新書上架不久就被折磨得支離破碎，有的人漠視他人的存在，嬉笑喧嘩，電話鈴聲不斷，有些人肆意橫臥在休息區(qū)的沙發(fā)上睡覺……。等等這些不文明行為，既褻瀆了圖書館這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂，也擾亂了他人專注閱讀的心智。

圖書館是凈化心靈、提升自我的清靜之地，文明閱讀行為既體現(xiàn)您的自身修養(yǎng)，又包含著對(duì)他人的關(guān)照。為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù)，使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益，我館向全體讀者發(fā)出文明閱讀的倡議：

1、自覺遵守圖書館借閱規(guī)則，尊重圖書館工作人員的勞動(dòng)。

2、愛護(hù)圖書，閱讀時(shí)輕拿輕翻，不隨處丟棄圖書。

3、不在書刊上隨意涂抹、圈點(diǎn)和勾畫，不損毀、藏匿圖書。

4、節(jié)約使用圖書館水電等資源。

5、不在閱覽區(qū)域內(nèi)吃東西，喝有色飲料，不亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔。

6、請(qǐng)自覺將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音，圖書館內(nèi)不大聲喧嘩，保持閱覽室內(nèi)安靜。

親愛的讀者，讓我們攜起手來共同維護(hù)大家共有的精神家園，共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，使您的讀書時(shí)光充實(shí)快樂!

為了讓更多的讀者參與到圖書館文明建設(shè)中來，提升讀者的圖書館意識(shí)，在提出文明閱讀倡議的同時(shí)，我館還面向廣大讀者開展征集圖書館文明閱讀提示語活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、征集時(shí)間：

20xx年7月2日至20xx年7月31日。

二、征集要求：

1、提示語要符合圖書館實(shí)際工作，對(duì)規(guī)范讀者的借閱行為和館員的服務(wù)行為有警示作用。

2、內(nèi)容要求原創(chuàng)，積極向上，具有時(shí)代感，溫馨而富有人情味，言簡(jiǎn)意賅。

三、投稿方式：

紙質(zhì)版稿件請(qǐng)交至xx省圖書館一層北側(cè)閱讀推廣部，電子版稿件可發(fā)至#url# ;我們還將在官方微博(新浪#url#、騰訊微博#url#)上進(jìn)行征集，請(qǐng)?jiān)谡骷ǜ婧笠栽u(píng)論回復(fù)或發(fā)私信的形式提交您的稿件。所有提交稿件請(qǐng)注明本人姓名和聯(lián)系方式。

四、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

讀者所提交的提示語稿件，我們將組織專業(yè)人員進(jìn)行審核評(píng)選，一經(jīng)選用，圖書館將通過公示方式予以表彰，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。所選用的文明提示語將張貼在我館閱覽區(qū)、自修區(qū)等公共區(qū)域。

xx省圖書館

20xx年6月30日