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提高網(wǎng)課效率心得體會高中實用 網(wǎng)課心得體會800字高中(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 03:42:09 頁碼:11
提高網(wǎng)課效率心得體會高中實用 網(wǎng)課心得體會800字高中(4篇)
2023-01-10 03:42:09    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會高中實用一

一、學(xué)習(xí)目標:

1、提高自身的理論水平、科研能力和反思能力,指導(dǎo)教育教學(xué)工作,提高教育實踐能力,以更加適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。

2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。

二、具體安排:

1、教師的讀書將不斷地為教師發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”、“教育的心情”,所以,在讀書過程中,隨時產(chǎn)生的教育“眼光和心情”應(yīng)用文字記錄下來,保持閱讀興趣和閱讀快樂。所以我要求自己要做到不動筆墨不讀書。每讀一本書或者一篇文章,我都要盡量寫好讀書筆記--進行要點的摘錄,練習(xí)寫讀后感。

2、積極和辦公室的教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。積極參與讀書交流活動。讓讀書活動與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。

3、把在讀書過程中的感悟及時地上傳到個人博客中,做到與他人交流,從而進一步提高自己的認識水平。

4、讀書不是心血來潮,是一個長期的過程,我們不能一口吃成胖子,我要求自己平均每天讀書時間不少于1小時,天天積累,豐富自己。多利用一些間隙讀書,如空課時間作業(yè)批完后少聊天,多讀書。每周切出一整塊時間讀書。

5、每學(xué)期讀3本書,分為名人傳記、古典名著、史學(xué)類書籍,還有教學(xué)專業(yè)用書。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。作為一名年輕教師,我更需要指引,需要進步。書是我的良師益友,陪伴我走人生之路……教師的讀書人格可以感染、熏陶學(xué)生人格的積極、健康成長。希望在工作中,通過讀書能指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,不斷進行教育創(chuàng)新,豐富自己的教育人生,讓教育工作在閱讀中更加有活力、更加精彩。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會高中實用二

每個人的學(xué)習(xí)和工作,既可能取得卓越成就,也可能遭受嚴重挫折。無論總結(jié)成功的經(jīng)驗,或汲取失敗的教訓(xùn),都必須實事求是,平心靜氣地加以客觀分析。一般說來,在一片贊揚聲中,或在群起而攻之的情境下,是難以進行真正的自我批評。多是在事過境遷,夜深人靜的時候展開動機斗爭,深入自省。逐步意識到自己成功中的不利因素,失敗中的有利因素。自我批評的反饋作用。應(yīng)當是減弱自卑感,增強自尊和自信心。如果越自我批評越自卑,不滿意自己,輕視自己,不相信自己,那么,就會失去前進的勇氣,處于自嘲,自悶,自責(zé)的困境之中,晝夜孤獨苦悶,拒絕承擔(dān)社會義務(wù),甚而有失足的危險。因此“吾日三省吾身”,一方面應(yīng)有勇氣嚴格剖析自己,正視自己的短處或過失,有志氣克服缺點,彌補過失,把自己錘煉成真正的革命者,另一方面應(yīng)防止自卑情緒或自滿情緒,畏縮不前或盲目蠻干。因為這些情緒和行動都能降低一個人的社會適應(yīng)性,是自我修養(yǎng),自我意識水平低的表現(xiàn)。

自我批評和自我意識是相輔相成的,自我批評越廣泛深入,越有助于自我意識的發(fā)展,而自我意識發(fā)展的水平越高,自我批評越廣泛深入,并具有思想性,原則性,道德性,一貫性。

其次,必須樹雄心,立壯志,有理想,有抱負。自我修養(yǎng)的問題不是一朝一夕可以濟事的,自我修養(yǎng)是人所特有的一種有意識,有目標的自覺活動。在自我修養(yǎng)的過程中,如果沒有雄心壯志,沒有祟高的理想抱負,就難以排除私心雜念,使自己的品德修養(yǎng)達到預(yù)期的境界。奧斯特洛夫斯基說得好:只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。

必須擴大交往范圍,不斷吸取社會信息,豐富生活經(jīng)驗。自我修養(yǎng)不是閉門思過,封鎖信息,獨自修行,而是要到群眾中去,廣開言路。吸取信息,見賢思齊。一個人只有交往廣泛,豁達大度,善于吸取各種社會信息,不斷豐富自己的社會生經(jīng)驗,才能深化自我意識。自覺地“根據(jù)共產(chǎn)主義的世界觀,根據(jù)黨和無產(chǎn)階級的堅定立場,去檢查自己一切的思想行為,糾正一切不正確的思想意識,同時,以此去觀察問題,觀察其他同志。71頁

做事情不要沖動.想清楚了在做.簡單說,我認為一個人的氣質(zhì)是指一個人內(nèi)在涵養(yǎng)或修養(yǎng)的外在體現(xiàn).氣質(zhì)是內(nèi)在的不自覺的外露,而不僅是表面功夫.如果胸?zé)o點墨,那任憑用在華麗的衣服裝飾,這人也是毫無氣質(zhì)可言的,反而給別人膚淺的感覺.所以,如果想要提升自己的氣質(zhì),做到氣質(zhì)出眾,除了穿著得體,說話有分寸之外,就要不斷提高自己的知識,品德修養(yǎng),不斷豐富自己.多看書,多思考,氣質(zhì)不是一個月兩個月可以改變的.是需要一年兩年甚至更長的時間.很多人讀完大學(xué),很久沒見的人都說她變了一個樣,其實就是校園生活熏陶出來的.多讀書總有好處.還有一點,想成為什么人,就和什么人做朋友,親君子,遠小人.時間長了,氣質(zhì)就自然而然地流露出來了.讀書是最基本的。書讀得少的話其他練的再多,,也還是沒有內(nèi)涵啊~再說,讀多點書眼睛會更明亮哦~

“為什么”即動機,是對是否參與所解決的任務(wù)進行決策,體現(xiàn)了個體內(nèi)部資源的特性。

“怎么樣”即方法、策略,是對所解決任務(wù)的方法、策略進行決策,體現(xiàn)了個體計劃與設(shè)計的特性。

“是什么”即結(jié)果、目標,是對所解決的任務(wù)取得什么樣的結(jié)果和達到什么樣的目標進行決策,體現(xiàn)了個體自我覺察的特性。

“在哪里”即情境因素,是對所解決問題的情境中的物理因素和社會因素進行決策和控制,體現(xiàn)了個體敏銳與智慧的特性。

由此可見,按照日莫曼“whww”結(jié)構(gòu),自我意識和自我監(jiān)控具有動機自我意識和自我監(jiān)控、方法自我意識和自我監(jiān)控、結(jié)果自我意識和自我監(jiān)控以及環(huán)境自我意識和自我監(jiān)控這四維結(jié)構(gòu)。

在認識自我這一問題上我們也可以套用這一結(jié)構(gòu),我們可以從這四個維度來認識自己。看看自己在哪一個維度存在欠缺,從而對自己重新進行設(shè)計。

一個情緒化很嚴重的人,他可能具有極高的智商,可如果他在“為什么”這個維度有欠缺,也就是說,他缺乏成功的動機和欲望,那么,很難開發(fā)出他的智慧潛能。同理,在“怎么樣”上有欠缺的人,可能整天奔波,卻總是事倍功半;而在“是什么”這個維度上有欠缺的人則不能合理地評估和判斷事情的結(jié)果和結(jié)果對其人生的重要意義,以致成功會和他失之交臂;“在哪里”上有欠缺的人,對社會環(huán)境以及自己在環(huán)境中的所處位置缺乏足夠的認識,容易高估或者低估自己的能力,從而導(dǎo)致自負或者自卑的消極情緒。

這四個維度就是認識自我的魔鏡,只有在這四個維度上對自己都有正確的判斷和評價,才能更好地調(diào)整自己,不斷完善自己,才能立于不敗之地。

自我,是“神圣的靈魂的東西”。每個人的“我”就是每一個人的自我,而每個人都應(yīng)該正確地認識自我,大膽地挑戰(zhàn)自我,更好地塑造自我,無往而不勝地戰(zhàn)勝自我。

對于提高網(wǎng)課效率心得體會高中實用三

敬愛的黨組織:

20xx年xx月,經(jīng)過黨組織批準,我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,成為一名預(yù)備黨員。近段時間以來,我在黨組織的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長,我充分感受到黨組織這個大家庭的團結(jié)和溫暖。在此期間,我也努力改正和彌補自己的不足。在工作和生活中嚴格安裝黨員的標準來要求自己,認真履行黨員的義務(wù)。通過大家的幫助以及自己的努力不斷充實自己和完善自己。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我在思想意識上和言談舉止上都得到了提高,各方面已經(jīng)更加成熟,為了進一步接受黨的教育,提高自己的思想,現(xiàn)將我近段時間的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織匯報:

在政治思想上,我主動加強政治學(xué)習(xí),利用在校實習(xí)期間認真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;并經(jīng)常看電視新聞、看報紙、閱讀時事期刊以及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策和決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我認真學(xué)習(xí)并體會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵;深刻理解了黨中央提出的“科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)思想;學(xué)習(xí)了中央兩個《條例》對黨員的要求。通過學(xué)習(xí),我認識到,我們黨一直把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨,把實現(xiàn)和維護最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點,黨的一切工作或全部任務(wù),就是團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實現(xiàn)這些利益而奮斗。

同時,我也加強學(xué)習(xí)領(lǐng)悟加強黨的執(zhí)政建設(shè)的意義和重要性,把這種思路和自己的工作有效地結(jié)合起來,調(diào)整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通過對理論知識的學(xué)習(xí),樹立正確的牢固的世界觀、人生觀,在社會不斷發(fā)展的過程中的價值觀,加強自己的責(zé)任感和使命感,提高自己的工作動力以及學(xué)習(xí)和生活的動力。通過這一系列的學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,加深了對黨的認識,增強了自己的黨性,從而進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員,不僅是組織上入黨,更重要的是思想入黨。

在平時的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我保持積極向上的心態(tài),努力做到樂于助人、關(guān)心同學(xué),加強和同學(xué)們溝通、交流,盡自己的能力幫助同學(xué)排憂解難,體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次的組織活動,在集體學(xué)習(xí)和討論的過程中,仔細地聆聽大家的發(fā)言和準備自己的發(fā)言,及時解決自己的思想問題,充實提高自己。另一方面,被批準成為預(yù)備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議,我也認真地進行思考和反省。我認識到作為黨員,溝通能力和表達能力是非常重要的。首先,從黨員的義務(wù)來看,黨員有義務(wù)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,宣傳是我們黨和團結(jié)群眾和發(fā)動群眾的重要方法和途徑。

另外,黨員必須學(xué)會做思想工作,才能幫助別人,學(xué)會思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達能力非常重要。我在認清自己的缺點后,我在接下來的時間里面從意識上不斷提醒自己要學(xué)會溝通,向黨員同志們學(xué)習(xí),加強進行書面和面對面的思想?yún)R報。另外,要求自己做到敢于發(fā)言,發(fā)言時盡量提高自己的音量,還要求自己能夠達到善于發(fā)言,發(fā)言以前盡量做好準備,理清思路和發(fā)言的內(nèi)容。

匯報人:

匯報時間:xx年xx月xx日

對于提高網(wǎng)課效率心得體會高中實用四

對于我們大學(xué)生來說,來到大學(xué)的校園里,學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然是重要,但是除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自身的敬業(yè)和道德品質(zhì)也是必備的,而這些品德修養(yǎng)體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)在個人生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。在大學(xué)期間,我們應(yīng)該規(guī)劃好自己的職業(yè)素質(zhì)提升培養(yǎng),以應(yīng)對以后進入社會工作的需要。

以下,是我對自身的一個職業(yè)素養(yǎng)提升計劃。

一.明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標,專業(yè)化自身知識隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,社會化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越來越明顯。社會要求我們大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識和廣博精深的專業(yè)知識。

1.明確自己的學(xué)習(xí)目標我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課,有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)方向,然后根據(jù)自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選修,對選修的內(nèi)容進行篩選。如果有些知識是對自己有用的而學(xué)校卻沒有相關(guān)的課程的話,就要自己查找相關(guān)知識來豐富自己的知識。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都弄通,這樣我們?nèi)蘸蟪龅缴鐣?,做事才會更順心?/p>

2.專業(yè)知識的積累專業(yè)知識積累的最好方式莫過于專心聽課,下課后積極思考課堂老師所提及的知識點,并且遇到問題時查看相關(guān)書籍并努力思考。只有認真上好每堂專業(yè)課,我們才有可能更好地理解我們的專業(yè)知識的核心所在,才能更好地理解知識的使用點,才能更好德把知識運用起來。另外,我們大學(xué)生在校期間,除了要掌握已學(xué)書本上的知識和技能,也要掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

3.知識的專業(yè)化我們從書本上,老師課堂上學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識只是一些基礎(chǔ),很大程度上來說,這些基礎(chǔ)知識只是紙上談兵,因此,我們需要對我們學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識進行加工,也就是要我們的專業(yè)知識更專業(yè)化。但是,我們該如何做到知識的更加專業(yè)化呢?

①多上網(wǎng)查閱意向職業(yè)的最新動態(tài),看看意向職業(yè)都需要那些具體技能。并多想老師請教如何掌握該技能。

②勤于實踐:實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑。我們可以多去實驗室自己動手操作,自己做各種實驗來鞏固自己的理論基礎(chǔ)知識。我們還可以積極參與一些社會實踐活動以及校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動。

4.自修專業(yè)上下游知識,豐富自己見識要學(xué)好一門學(xué)科,除了掌握好該學(xué)科的專業(yè)知識外,我們還需要多去了解相關(guān)專業(yè)的上下游專業(yè)知識。只有這樣,我們的見解才不會一知半解,我們對專業(yè)知識的理解才能更全面,我們運用起我們的知識起來才會更得心應(yīng)手。

5.發(fā)展興趣人們常說,興趣可以改變很多事情。包括我們的學(xué)習(xí)熱情。而興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著積極的促進作用。我們大學(xué)生應(yīng)該重點培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的間接興趣,以提高自身能力為目標鼓勵自己學(xué)習(xí)。我們要經(jīng)常去發(fā)掘自身興趣并不斷以一種新的方式去看待我們的興趣。

二.個人能力的提升一個人的能力不會是天生的,任何人都需要經(jīng)過一定的鍛煉或得到一定的經(jīng)驗其能力才可能得到提升。1.交際能力的提升無論是出來社會工作,還是我們現(xiàn)在只是在校內(nèi)學(xué)習(xí),與人交往總是小不了的。但是,我們還是需要不斷提高我們與人交往的能力。因為只有你學(xué)會與人很好地交往,你才會得到眾人的幫助,而不是在需要的時候,變得孤立無援。那我們該如何提升交際能力呢?

我覺得就是要多跟人交往。①多參加社團活動社團里有來自不同學(xué)院的人,自然各式各樣的人都會有,在這個平臺上,我們可以和更多不同的人交往。②多做兼職。在兼職里與你相處的人才是最貼近與你日后工作的人。所以,多做兼職,更能接觸到不同的人,讓你學(xué)習(xí)如何與同事相處,如何與上司相處。③從思想上與人為善我們大學(xué)畢業(yè)生除了應(yīng)該積極主動地參與人際交往,我們還要做到誠實守信、以誠待人,所以,我們得從思想上有所覺悟,從思想上就要時刻提醒自己誠信待人,只有這樣我們才能逐步提高自己的人際交往能力。

2.團隊協(xié)作能力的提升無論是去哪里工作,都不會是一個人工作的,我們會有我們的同事一起來為著同一個目標而奮斗,我們會再在一個團隊里面。所以,提升我們的團隊協(xié)作能力尤其重要。其實,我們現(xiàn)在生活在大學(xué)校園里,也是生活在很多不同的團隊里。首先,我們的班級是我們身處的一個團隊,我們想要提高我們定的團隊協(xié)作能力,首先就是要和我們班里的同學(xué)合作愉快。我們可以嘗試多組織班級活動,那樣,不僅可以鍛煉到我們的組織能力,還可以鍛煉我們與班里其他人的團隊協(xié)作能力。其次,我們參與社團或其他組織活動,也可以在這些社團和組織工作中得到與其他人的協(xié)作能力的提升。

3.辦事能力的提升出來工作,辦事是必然的。所以,我們在校期間就要努力提升自己的辦事能力。但是,辦事能力不像我們學(xué)習(xí)的理論知識那樣,這些能力是我們從書本上學(xué)不來的。因此,如果想要提升我們的辦事能力,就必須多實踐,多做事。①想要辦成事,首先就是不能怕麻煩。要勇于去面對麻煩。有的人很怕麻煩,如果一件事程序多,耗時長,那他就很怕去接觸這樣得事情。這樣的心理,是做不好事情的。一件事情,不管有多麻煩,我們都要努力完成它。②多做事,多積累經(jīng)驗。經(jīng)驗是靠積累的。那么經(jīng)驗積累的來源就是多做事。而且可以的話,應(yīng)該多接觸不同的事,多做不同的工作,多擔(dān)任不同的職位。③多做策劃。策劃一件事,往往比按照別人的吩咐做一件事更能積累學(xué)習(xí)到辦事組織能力。因為當你策劃一件事的時候,你就要把整件事都想清楚,而且要想仔細來。而且,還要注意很多細節(jié)問題。所以,多做策劃更能顯著的提升我們的辦事能力。

4.創(chuàng)新能力的提升現(xiàn)代社會日新月異,我們不能墨守成規(guī)。在市場經(jīng)濟條件下,各企業(yè)都要參與激烈的市場競爭。用人單位迫切需要大學(xué)生運用創(chuàng)新精神和專業(yè)知識來幫助他們改造技術(shù),加強企業(yè)管理,使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展,給企業(yè)帶來新的活力。因此,在我們的日常生活中,我們就要多點發(fā)散我們的思維,這樣,我們才能擁有更多的創(chuàng)新能力。

三.個人素質(zhì)的提升

有位名人說過:人的思想是可塑的。一個人如果每天觀同一幅好畫,閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會變成一個有文化修養(yǎng)的人。所以,想要提升我們的個人素質(zhì),我們就要每天一點點的去改變自己。

1.責(zé)任心的提升一個沒有責(zé)任心的人是不會得到大家的人認同的,更不會得到社會的認同。現(xiàn)在的社會很講究責(zé)任,所以,提升我們得責(zé)任心對我們?nèi)蘸筮M入社會有著很大的必要。責(zé)任心的提升需要依靠你多去承擔(dān)責(zé)任,也就是說,你要多為集體負責(zé)一個事情,就像平時的活動,多去充當負責(zé)人的角色,這樣,你的責(zé)任心就會慢慢培養(yǎng)起來了。除了多負責(zé)事情外,還要把負責(zé)下來的事情當成是自己的事情去辦,只有這樣,你才體會得到負責(zé)的感覺,也才提升得到責(zé)任心。

2.學(xué)會吃苦耐勞現(xiàn)在的社會,經(jīng)常要求人們從低做起,那樣,很多時候就免不了要吃點苦。而現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點是怕吃苦,缺乏實干的奮斗精神。正所謂吃得苦中苦,方位人上人,大凡有所成就的人,無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)從平時小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

3.自控能力的提升現(xiàn)在的社會,有很多讓我們覺得不公平或者不忿的事情,但是,當我們遇到這些事情的時候,我們很多時候都不能大吵大鬧來宣泄自己的情感,這個時候,我們就很需要控制好我們的情緒。一個有好的指控能力的人通常都是成功的人。

4.掌握更多禮貌知識正所謂禮多人不怪。我們應(yīng)該在日常的生活中積累更多的與人交往的禮節(jié)與禮儀。這樣,我們時常以禮待人,別人也不好意思對我們置之不理了。5.提高克服挫折的能力現(xiàn)在很多大學(xué)生都養(yǎng)尊處優(yōu)地生活著,很少遇到挫折,一旦遇到挫折,就會一蹶不振,因此,我們要提升我們客服挫折的能力。正視挫折。戰(zhàn)勝或適應(yīng)挫折。遇到挫折.要冷靜分析原因,找出問題的癥結(jié),充分發(fā)揮主觀能動件,想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大,雖然經(jīng)過努力,也無法戰(zhàn)勝,就接受它,適應(yīng)它,或者另辟路徑,以便再戰(zhàn)。要多經(jīng)受挫折的磨練。四.個人氣質(zhì)的培養(yǎng)很多時候,人們往往會根據(jù)第一印象去判斷一個人。所以,我們要培養(yǎng)好我們的個人氣質(zhì),讓別人在第一次見面中就對我們留下一個美好的印象。但是,個人氣質(zhì)是很難培養(yǎng)的,而且會需要很多時間。因此我們要每天多看看有品位的雜志等從思想上改變我們的氣質(zhì)。這個需要長期的持之以恒。

總的來說,職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)需要從多方面去培養(yǎng),而且需要長時間去堅持。因此,期待我更努力提升自我吧。

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