人類社會發(fā)展至今,總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動和表達(dá)方式。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)是一個整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來的過程。
海底兩萬里閱讀心得初一篇一
翻開《海底兩萬里》,乍看目錄,立刻被“海怪”吸引了我的眼球,結(jié)果欲罷不能。
《海底兩萬里》是被譽(yù)為“科幻小說之父”的儒勒。凡爾納《海洋三部曲》的第二部。故事講述了1866年許多船只在海上遭受海怪襲擾,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追捕海怪。誰知,這只被判定為獨角鯨的大怪物其實是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇――“鸚鵡螺”號。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾以及“魚叉王”尼德?蘭不幸被船長尼摩俘虜,在限制自由的情況下,共同目睹“鸚鵡螺”號在海底航行十幾萬公里。他們從從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋,途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,最后在挪威西海岸的大旋渦中成功逃脫。途中飽覽了許多罕見的海洋生物和海底奇觀,經(jīng)歷了海底森林狩獵、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮、南極登陸等許多奇妙的事情,遭遇了潛水艇擱淺土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
小說從海面上“海怪”出沒,頻頻襲擾船只,攪得人心惶惶開始,到最后“鸚鵡螺”號被大西洋旋渦吞噬,阿龍納斯教授等人逃脫為止,整部小說懸念迭起,環(huán)環(huán)相扣。從一則則海怪出沒新聞報道中,超乎常識的認(rèn)知讓我們腦海里充滿了問號“是鯨魚?”“是海底未知的新物種?”甚至想“外星生物”;等揭開謎底“原來是艘潛水艇”時,我們又不斷產(chǎn)生新的問題“它是靠什么維持航行的?”“它為什么攻擊其他船只?”以及到小說結(jié)束仍充滿疑問“鸚鵡螺號是否就此沉沒?”“到底發(fā)生了什么,尼摩船長要血債血償?”從而為第三部埋下伏筆。不僅如此,小說故事情節(jié)驚心動魄,高潮不斷。讓我們身臨其境般感受到受傷的鯊魚猙獰的面孔和鋒利的牙齒,感受到冰山封路缺氧帶來耳目欲裂的壓迫感,感受章魚觸須纏繞在身體不斷收縮的痛苦。
在人物刻畫上也是獨具匠心。成功塑造出阿龍納斯教授的理智與博學(xué),康塞爾的忠義,尼德?蘭的剛烈與執(zhí)著,對尼摩船長的刻畫更是栩栩如生?!按L到底是俠骨柔腸的義士,還是殺人不眨眼的惡魔?”從開始的性格陰郁、冷酷無情,到后來他不主動傷害土著人,看到朋友死去會無聲地落淚,把黃金送給窮苦的人,為他的船員舉辦葬禮,把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,為復(fù)仇擊沉敵船又殺人無數(shù)。為什么他左手拿著手術(shù)刀,右手又擎著屠刀?從最后他在復(fù)仇后卻萬般痛苦,我感受到了他的善良本性以及他內(nèi)心的矛盾,真實感受到了一個有血有肉的靈魂。
《海底兩萬里》不僅是一部故事情節(jié)跌宕起伏、引人入勝的小說,還是一部關(guān)于海洋的百科全書。小說介紹了許多海底生物以及海流、海洋生物循環(huán)系統(tǒng),珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,比如,鯖魚死去身上的條紋會消失;再如,一種名叫三棱藻的微小生物分泌出的膠質(zhì)黏液是造成紅海的顏色發(fā)紅的原因;又如,阿根廷的火山島如果山峰上云霧繚繞,就要下雨。因此,它有強(qiáng)烈的可讀性。
《海底兩萬里》不僅讓我暢游海洋世界,增長見識,更激發(fā)我對探索世界的渴望,向未知的世界進(jìn)軍!
評:懸念叢生,斯為何物降深海?善惡莫辨,屠夫大夫何是真?
七
憐憫與復(fù)仇。
初一(1)班王玉琛。
儒爾?凡爾納的《海底兩萬里》帶著我上了鸚鵡螺號,做了一次驚心動魄的海底遠(yuǎn)游。
歷經(jīng)十個月異乎尋常的生活,“我”與尼摩船長一行飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。凡爾納自始至終運用“登峰造極”的手法,領(lǐng)我們到最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝,感受自然的力量。
尼摩船長是一個很神秘的人物。他在戰(zhàn)斗中失去妻兒,他的憤怒讓他與人類斷絕關(guān)系。他憑自己的才華造出了鸚鵡螺號,絲毫不受人類社會規(guī)范約束,成為深海中的怪物。
初看,他是一位絕頂聰明,超級富有,溫文爾雅,有禮貌的船長,又享有絕對權(quán)威,是一位人生贏家。細(xì)看,他是一位單槍匹馬反對人類社會秩序的斗士,為國,為親而替天行道的復(fù)仇天使,聲稱“我就是法律,我就是正義”的可怕的伸張正義者!
復(fù)仇使尼摩船長成為了一名不折不扣的殘酷復(fù)仇者,但尼摩船長還有著博愛之心。面對船員的死,他控制不住情緒留下了眼淚;部下受傷,他請求救援為之治療;采珠人被鯊魚襲擊時,他與鯊魚肉搏,并送采珠人一袋珍珠以維持生計。雖然他與人類沒有關(guān)系,但他仍然是個人,關(guān)注著時事,定時將珠寶交給固定的人,扶持貧困。
正如他所說:“我永遠(yuǎn)站在被壓迫的人與國這邊。”
從結(jié)構(gòu)上看,《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說,而船長的身份始終是個迷。改變不了的是,他是一位反殖民主義的民族英雄!
評:生于斯世,苦恨妻兒皆亡故;沉入海底,仍留善心在人間。
八
海底兩萬里閱讀心得初一篇二
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納所創(chuàng)作的一部長篇科幻小說,同時也是“凡爾納三部曲”其中的第二部。
這部小說主要講述的是:1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康賽爾參加了追捕。在過程中,他們與魚叉手尼德一起不幸掉落在了怪物的身上。但最令人吃驚的是,這個大怪物原來是一艘潛水艇,它的制造者尼摩船長邀請阿龍納斯做一次海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途中觀賞到了各種各樣的動植物和奇異景象,同時他們也經(jīng)歷了一系列驚險、令人激動、不可思議的事件。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時,三個人不辭而別,回到了各自的故鄉(xiāng)。
小說的結(jié)尾設(shè)置懸念,留下疑問和猜想,引發(fā)讀者的無限深思,十分耐人尋味。讀著這本書時,我覺得自己似乎已經(jīng)和書本融合在了一起,仿佛也跟隨著尼摩船長一起縱橫于海底兩萬里,行走在海底沙地上,欣賞著優(yōu)美、令人陶醉,甚至有點兒不可思議的海底景色,領(lǐng)略海洋的風(fēng)情。合上了書后,我的心好像仍然停留在奇幻的海底,腦海中不斷浮現(xiàn)出小說中刺激、驚險的場景。
故事中最重要的人物莫非于尼莫船長了。他是一個有正義感的民族英雄,他十分反對和痛恨民族壓迫和殖民主義,向往民主、光明與自由的生活。他曾經(jīng)對阿龍納斯說過:“海洋是最安寧的地方。海洋不屬于任何暴君。在海面上,暴君們可以濫用權(quán)力,互相進(jìn)攻,互相吞食,他們可以把陸地上的一切暴行帶到海面上。但是,在海平面以下三十英尺的地方,他們的統(tǒng)治就終止了,他們的影響消除了,他們的權(quán)勢喪失了?!庇纱丝梢?,他對暴君十分痛恨以及他十分熱愛大海,熱愛自由。但他的痛恨慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘环N時間也不可磨滅的深仇大恨。他開始了一種十分令人可怕、恐怖的海上復(fù)仇計劃,他十分厭惡陸地上的一切。于是,他帶領(lǐng)船員擊沉了一艘又一艘戰(zhàn)艦;他親手制造了一場血腥的大屠殺,并且殘忍地看著爆炸的戰(zhàn)艦和上面無辜的人類一點一點地沉到海底。他已經(jīng)失去了理智,他已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘粋€不折不扣的瘋狂復(fù)仇者。
《海底兩萬里》情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,內(nèi)容十分生動精彩,更令人佩服的是作者的想象力,里面的一些創(chuàng)造并非空想,到后來都是真實之物。利奧臺曾說過“現(xiàn)代科學(xué)不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實踐的過程而已!”
評:心隨書沉,海海漠漠奇幻景;感懷尼莫,復(fù)仇有情理卻非。
九
心靈的震撼。
初一(6)班戴清揚(yáng)。
《海底兩萬里》是一部偉大的科幻的文學(xué)作品。阿龍納斯教授參與追捕海中“怪物”,卻不幸被“怪物”俘獲。由此開始了一段奇妙的海底之旅……全書情節(jié)曲折,懸念迭出,想象豐富。令人嘆為觀止。書中描述的海底世界神奇而美麗,又介紹了氣象、地理等方面的豐富知識,令人大開眼界;其曲折的故事情節(jié),驚險的場面刻面,更使整部小說讀來扣人心弦。它帶領(lǐng)讀者盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣、自然的神奇和科學(xué)的力量。
《海底兩萬里》中有許多引人入勝的片段,而讓我最感動的是康塞爾為了主人的生命而不惜犧牲自己的生命,在南極冰層下缺氧的時候,他把寄予生命希望的最后一絲空氣留給了阿龍納斯。那一刻可以說是全書里最感動人的一幕。
作者獨具匠心、巧妙布局,在漫長的海底旅途中,時而將我推向驚心動魄的險惡環(huán)境,時而又將我?guī)朐娗楫嬕獾拿烂罹辰?。讀來引人入勝,欲罷不能,讓我們心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
評:言簡意賅,囊括全文之主核;角度全面,自有感動在心間。
十
尼摩――大海的精靈。
海底兩萬里閱讀心得初一篇三
尼摩,意思是“不存在的人”.尼摩艇長――鸚鵡螺號的艇長,以這樣的名字來介紹自己,表現(xiàn)出了自己隱入海洋的時間之長,更表現(xiàn)了他自己對大陸的厭棄與憎惡。
在海洋中,有許多不可思議的事物,例如那座海洋底森林。在海洋森林中有許多令人驚態(tài)的東西。一座海底森林就這么得神奇,更何況是整個海洋。在冥冥之中,作者似乎就已闡述了尼摩艇長熱愛大海的原因。
尼摩艇長對大海的熱愛并不表現(xiàn)在一味地向大海索取,更體現(xiàn)在他對大海生命的尊重。在一次尼摩帶著作者及作者的同伴到珠母沙洲,面對滿地的珠母他沒有瘋狂去撿,面對著椰子大的珍珠就連作者也免不了想去碰,但是他沒有任何的貪惡,即使是在他剛開始發(fā)現(xiàn)的時候也沒有將其拿走,而是一直看著它活在海水之中。
在他的眼中,那只碩大的硨磲只是一個富有活力的生命,只是大海的一部分。他不將其看做自己的私人財產(chǎn),更是因為他對大海的熱愛,對生命的尊重,對大自然的敬畏,是一種超出了利益等事物的高尚品格。
我們――現(xiàn)在的中國人,身處于一個和平的國度,生活在一個公平的社會當(dāng)中,我們不會因為對法律,對侵略的憎惡而去躲藏,甚至心懷仇恨進(jìn)入自由的大海。但同時,我們要好好學(xué)習(xí),在“而立之年”為祖國,為世界作出一份貢獻(xiàn)。使世界更加的平和和公正。
其實,類似尼摩的人也有很多,比如屈原,他也是看不下去楚國的腐敗統(tǒng)治,而跳河自殺,這追求的何不是另一種放松、自由。
評:愛之愈深,予之則必更多;識之甚厚,當(dāng)有丈夫之敬心。
十一。
海底兩萬里閱讀心得初一篇四
海洋,一個使人充滿美好幻想的夢境,多少人為了一領(lǐng)它那面沙后神秘的臉龐而永遠(yuǎn)沉睡于姿態(tài)萬千的海底。為了足不出戶地去領(lǐng)略海洋的千奇百怪,我決定去書的海洋中遨游。
接二連三的海難事件使人們都感到觸目驚心。阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚叉王尼德。羅參加了追捕“海怪”的行動中,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實就是潛水艇。
他們沒有其他的選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛水艇的船長尼摩一起周游各個大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅,他們突破了重重困難,多次化險為夷,但是最終還是落入漩渦里,生死未卜,下落不明,但阿龍納斯、康納尼、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
這部作品清節(jié)跌宕起伏,撲朔迷離,扣人心弦。人物命運瞬息萬變。在漫長的旅途中,作者將讀者的心與人物的命運緊緊連接在了一起,將讀者帶入到險象求生的險惡的環(huán)境中,時而也會將我們帶入如詩如畫的美好境界。
人的一生道路上,都會遇到危險,這危險會使人跌倒,但我們可以向阿龍納斯學(xué)習(xí),遇到危險不唉聲嘆氣,不杞人憂天,也不自暴自棄。其實人最大的敵人,一直都是自己。
“雖然希望渺茫,但是希望也總是深深扎根在人心里的??!”對??!海上波濤洶涌,大風(fēng)大浪是在所難免的。但故事背后的挫折總是比我們想象中的多。在漩渦中,他們也都沒有放棄,正是這種精神使他們一次次地重獲新生。
---“你只有探索了,才知道答案?!?/p>
十一萬公里的行程,是個大場面,一路所見,可以說無奇不有。正是因為他們的努力不放棄,才使得他們曾經(jīng)徜徉其間。
---越努力,越幸運。
評:沉跡海底,人生自有奇遇;挫折漩渦,當(dāng)為小丸再生。
四
奇幻的海底世界。
海底兩萬里閱讀心得初一篇五
千百年來,人類的智慧在地球上生根發(fā)芽,長出了一棵棵碩大的果樹,后人在此樹下乘涼,享受著現(xiàn)當(dāng)代科技高度發(fā)展帶來的實惠。中國的先人們愛好幻想,望月而思吳剛斫桂樹,嫦娥奔金輪;俯海而念龍王冥海底,哪咤戲龍子。其實,各國人民都一樣,都有一顆愛幻想的心。早在十九世紀(jì),法國的凡爾納就搭上想象的颶風(fēng),乘著科學(xué)這駕坐騎,用小說這把魔杖,制造出一個叫做“潛艇”的入海工具,以“電”為能源,盡情馳騁在六千米之下的深水,徜徉悠游,飽覽水下與眾不同的奇妙世界。
《海底兩萬里》花了孩子們幾個星期的時間閱讀和寫讀后感,他們細(xì)膩的筆觸讓我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子們的筆下,有神奇的海底生物,勇敢的艇長、忠實的康塞因、沉穩(wěn)的教授,還有脾氣暴躁的尼德。蘭。下面就讓大家在孩子的帶領(lǐng)下一起遨游兩萬里的海底吧!
一
孤獨的人在孤獨地眺望。
初一(2)班康夢蕾。
合上書的最后一刻,自然而然地,從我腦中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面。
《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納的三部曲之一,主要講述了阿龍納斯教授與捕鯨手尼德蘭隨“林肯”號鏟除海怪卻落入被稱之為“海怪”的潛艇“鸚鵡螺號”手中,開始?xì)v時十個月長兩萬里的海底雨險,最后在海上漩渦脫險回到歐洲的一個奇異而跌宕起伏的故事。
一遍遍認(rèn)真閱讀這部巨著,我深深地感覺到作者凡爾納的偉大和想像力之豐富,他在著作中描寫的各種器械,有很大一部分成為了現(xiàn)實,如“鸚鵡螺號”,也是其中一員。他豐富詳盡的科學(xué)知識,也是當(dāng)時無人能比。
同樣,我也欣賞文中阿龍納斯教授的思維縝密,和他“不能為了自已的利益,損害同伴們將來”的高尚品質(zhì);我也欣賞尼德蘭捕鯨的高超技藝,和他“受拘束的地方不會有快樂”“甘愿為自由付出代價”的崇尚自由的品性;我還欣賞康塞爾對主人的忠心耿耿和善良,還有他遇事的沉穩(wěn)隨和……但,在這里,我最佩服的卻是那一直時隱時現(xiàn)在以教授為“我”的第一人稱視角中的人一一尼摩艇長。
尼摩艇長是一個神秘色彩濃厚,卻又身具多重矛盾的人。他神秘莫測,沒有人知道他來自哪兒;他才華橫溢,憑借自己的設(shè)計與他人幫助造出這舉世無雙的潛水艇;他熱情卻也冷酷,對窮苦的人們及時伸出援手,十分無私,卻把堅硬的沖角對準(zhǔn)先發(fā)起攻擊的戰(zhàn)艦,無情地將其毀滅;總之,他是個具有雙重人格的人,卻從未失去良心。
他的命運多舛,他的妻兒被某些惡毒的人殘害,他也自此背負(fù)上深深的仇恨與孤獨。他把孤獨深埋進(jìn)心間,仇恨則釋放一一向那些主動攻擊的戰(zhàn)艦。
我能理解他喪失親人那刻骨銘心的仇恨,卻在一開始有些不能理解他有些極端的行為。例如在面對抹香鯨的時候,殘忍屠殺,豈不是行破壞自然界秩序之舉?那些攻擊潛艇的戰(zhàn)艦,可能上面也有崇尚和平的人,可他也毫不留情。
當(dāng)然,尼摩艇長是一個有不同于尋常人的氣質(zhì)的人,是一個勇敢機(jī)智的領(lǐng)導(dǎo)者。我也不能否認(rèn),這本書大體上氣氛還是輕松愉快,新奇,且具有很高的科普價值與文學(xué)價值。
那眺望夕陽的男人啊,跪下了他的雙膝,流下了不知蘊(yùn)含著何種情感的淚水……。
評:憂郁艇長,獨眺孤海深情現(xiàn);國仇家恨,似報未報淚迷。
二
想象之濤。
海底兩萬里閱讀心得初一篇六
什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎么形成的?珊瑚礁是怎么形成的……這一系列問題,都可以在《海底兩萬里》中尋求答案。
這本書主要講述了博物學(xué)家和他的仆人們被“怪物”――一艘潛艇“鸚鵡號”俘虜了,最后歷經(jīng)千辛萬苦。終于逃了出來。
這艘“鸚鵡號”帶阿龍納斯和他的仆人在海底遠(yuǎn)游,帶他們閱覽了變幻無窮的奇景和各種美妙的生物。這本書給我感覺時而景色優(yōu)美,令人陶醉不已,深陷其中;時而險境連連,令人驚心動魄。海底墓地、珊瑚谷、那只巨型章魚……作者用他獨特的寫法向我們展示出一個豐富有趣的海底世界。
在這本書里,我印象最深的人物莫過于尼摩船長了。他在整本書里給我一種神秘的感覺,只露出冰山一角,仿佛蒙了一層紗,朦朦朧朧的。但到這本書臨近結(jié)尾時,我才慢慢感覺到他其實是一個很正義的人,最后,他是用海底沉船的千百萬金銀去支援正義戰(zhàn)爭了。但他同時也是一個復(fù)仇者,滿腔仇恨。其實我們多么希望他不再是那個滿腔憤怒、滿腔仇恨的戰(zhàn)士,而是真正熱愛海洋的學(xué)者呀!但愿純潔的大自然能凈化他的心靈。
評:懸疑科幻,驚心動魄存險境;良善正義,公道當(dāng)有尼摩撐。
五
大自然的饋贈。
初一(6)班魏識邏。
大自然,是人類的母親,她一直在無私地奉獻(xiàn)著,給了人類許多賴以生存的寶藏。
讀完《海底兩萬里》,我了解到了自然給人的另一個饋贈――海洋。在《海底兩萬里》中,阿羅納克斯先生在尼摩艇長的潛水艇中生活了近十個月,并且在海底“跑”了兩萬里!我在這本書里看到了海底美景,認(rèn)識了大量魚類,以及認(rèn)識了海洋。
很多人可能忘記了海洋也是大自然的一部分,海洋是大自然給予我們的禮物。海面美了我們的眼睛,海水給我們提供鹽分,海魚給了我們營養(yǎng),海中的奇景,則豐富了我們的知識。海洋,是自然饋贈給我們的一份大禮??!
在海底深處,有著無數(shù)的罕見生物與壯麗奇景,同時也有許多奇異景象。我們應(yīng)該珍惜海洋,它是自然的寶物,也是人類的寶物。
海底是一個奇妙的世界,我們現(xiàn)代科學(xué)家正在探索海,我們現(xiàn)在的潛水艇已經(jīng)在海底發(fā)現(xiàn)了許多罕見生物以及海底那些奇異的地形。著實讓我們對海底的好奇心越來越大。
但是這種好奇心卻害了海洋,隨著科技的發(fā)達(dá),工業(yè)的發(fā)達(dá)及旅游業(yè)的開發(fā),越來越多的野生魚大量消失,甚至滅絕!越來越多的海水被污染。
這一切,也使得我們的食品安全成為一個問題――一個嚴(yán)重的問題!這也讓我想到了老師曾說的一句話“天地之漠漠無親”!有時,許多問題都是人類自己造成的。
所以,我們要珍惜大自然饋贈給我們的一切,而不是過度地使用,開發(fā)它們,這會使自然母親生病,她承受不起這樣的傷害。讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜你身邊的一切。
自然,是多么的無私,她饋贈了許多東西給人類,但是,有時,我們卻不懂珍。
評:讀書識物,萬物盡藏深海;醒夢覺理,天地漠漠無親!
六
海底兩萬里閱讀心得初一篇七
《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。
小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。
1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。
潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。
這是一部很受歡迎的小說。首先因為作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。
鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變?nèi)A無窮的奇異景觀和各類生物:
最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦呀!
海底兩萬里閱讀心得初一篇八
曾經(jīng)有個人,被稱為“科學(xué)時代的預(yù)言家”.因為在他的小說中,許多現(xiàn)代的高科技他早就“預(yù)見”了,他就是法國著名科幻和探險小說家――凡爾納。今天,我讀了他的代表作dd《海底兩萬里》。
聽同學(xué)說,這本書甚是吸引人,我一拿起就很難放下。故事開始于1866年的一件怪事。當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了被斷定為獨角鯨的怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯發(fā)現(xiàn)“獨角鯨”是一艘名為“鸚鵡嫘號”的潛水艇,船長尼摩邀請他們來一次海下之旅。經(jīng)歷了一場海下冒險后,阿龍納斯將海底秘密公之于眾。
這本書的題材,放在現(xiàn)在已經(jīng)不新鮮了。那些美國好萊塢大片中和《海底兩萬里》這樣冒險題材的電影不計其數(shù)。盡管如此,這本書放在現(xiàn)在依舊是吸引人的。更何況這本書又是寫于19世紀(jì),那時候連潛水艇也沒有,作者竟然能通過自己的想象創(chuàng)造出一艘如此規(guī)模潛水艇,()實在令人難以至信。在他的小說中,許多東西現(xiàn)在不足為奇,可在他那個時代,這些東西還不存在呢!這不禁讓人懷疑,凡爾納是不是有預(yù)知未來的能力。
這本書的價值,不但在于它夸張的內(nèi)容,充滿著奇幻色彩的海底世界,而在于書中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識。有地理、地質(zhì)、生物等方面的知識。這本書的想象雖然奇特,但作者為其給出了科學(xué)的解釋,這就使得本書的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在流行的那些想象奇特卻沒有一點兒科學(xué)依據(jù)的奇幻小說。,讀本書的時,讓讀者有一種這樣的感覺:自己不是在看書,而是在看一部電影,雖然這是一部科幻電影,但給人更多的感覺是在觀賞一部紀(jì)錄片。因為其中有大量的科學(xué)知識,使讀者不會產(chǎn)生懷疑。認(rèn)為作者幻想出的海底世界是真實存在的,增加了小說的真實感,從中也可以看出作者豐富的想象力?!逗5變扇f里》不是憑空捏造的,而是有一定科學(xué)依據(jù)。我很佩服作者豐富的知識面和想象力。
作者的文筆也很好,對場面的描寫也很逼真,讓讀者仿佛潛入海底世界,仿佛乘著潛水艇在海底旅行,仿佛與文中主人公一起一次又一次遇險,一次又一次化險為夷,體驗?zāi)欠N驚心動魄的感覺。文中還有許多令我印象十分深刻的人物形象。比如那個充滿神秘色彩的尼莫,還有那位對主人十分忠誠,自己又充滿才能的仆人。以及那位不懂就問的生物學(xué)家,充分地體現(xiàn)了一位學(xué)者應(yīng)有的氣概和那種求真的科學(xué)精神。另外,還有作者對場面的細(xì)節(jié)描寫,作者能把自己想象中場景的每一個細(xì)節(jié)刻畫出來。比如穿越南極冰山時,作者把冰山的冰縫寫得活靈活現(xiàn),讓人身臨其境。
不得不說,《海底兩萬里》是一部超越時代的經(jīng)典。同時也要感謝凡爾納,激發(fā)了人們對海底世界的向往,從而加快人們探索海洋的步伐,也為一個多世紀(jì)后的孩子們創(chuàng)造了一個絢麗的世界。讓他們的思緒能夠任意在其中飛翔,激發(fā)他們無窮的想象力。正因為有了這個宏大的海底世界,人類探索未知的步伐才永不停止。
評:科幻想象,智慧融入神力;冰山雪海,何能擋我前路?
十二。
神奇的海底世界。
初一(1)班張可欣。
《海底二萬里》這本書主要講了主角阿羅克納斯教授參與驅(qū)逐海上“怪物”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)“性物”是一艘大的潛水艇。艇上的人為了保密,將教授和他的同伴們“軟禁”,教授被迫游歷各個海洋。后來,經(jīng)過艱險磨難,教授和同伴逃脫的故事。
文中阿羅克納斯教授是名生物學(xué)家,以第一人稱為角度描述奇幻、美麗的海底世界令我驚嘆。
龔賽伊是阿羅克納斯教授的仆人,從不大驚小怪,做事認(rèn)真。是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),做事從容不迫,有條不紊的人。
尼德。蘭是一名捕鯨手。他脾氣暴躁,卻又起到至關(guān)重要的作用。在團(tuán)隊中,他是不可或缺的。
而尼摩艇長是位熱情而又冷漠,和善溫和卻又暴躁鎮(zhèn)靜又剛毅的人。毫不夸張的說,他是一位天才,他通過自己的設(shè)計建造了鸚鵡螺號---故事的起源。他生活在大海中,大海賜予了一切他所需的東西,在大海底深處追尋自由切斷與陸地的聯(lián)系,而事實上他的內(nèi)心充滿了孤獨。
我欣賞這些人,可我卻最想成為像龔賽伊那樣的人,成為他那樣忠誠,勤勞的人。他不顧自己的生命安全,毅然決定與主人去參加危險的捕鯨活動。被“抓”上鸚鵡螺號后,處處為主人著想。與主人經(jīng)歷九死一生、各種磨難,不離不棄。
他勤奮好學(xué),努力學(xué)習(xí)分類學(xué),而這也幫助了他的主人。他是一名看似普通,實則不凡的仆人。
本書中最令我難忘的是“海底森林”那一章。
森林中充滿奇妙與未知,在教授與同伴的探索中,我看到了一個五彩繽紛,充滿可愛生物,卻又暗藏殺機(jī),異常危險的世界。雖然這個世界中沒有真正的森林,但書中細(xì)致的描寫也讓我感受到了這個世界的華麗。
自從讀了這本書,我的心靈世界便充滿了想象。這本書帶給我的體驗固然是美好的,但這本書也讓我明白:海底世界很美妙,卻暗藏殺機(jī)。就像在生活中,總會有挫折,困難的存在和意外的發(fā)生。在享受“海底世界”為自由時,也要時刻警惕。同樣的就像探索海底世界一樣,美好的東西需要我們發(fā)現(xiàn),美好的世界是需要我們?nèi)ヌ剿鞯摹?/p>
評:人物各異,皆為成長良師;海底森林,驚嘆繽紛異境。
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