總結(jié)心得體會(huì)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。值得注意的是,總結(jié)不僅關(guān)注問題和不足,也要重視成果和收獲。這些心得體會(huì)范文包含了豐富的內(nèi)容和深刻的觀點(diǎn),值得我們認(rèn)真閱讀和思考。
干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇一
按照省委、市委及縣委的要求和部署,在全縣干部中集中開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),使干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求,是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問題,迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決,使廣大干部始終保持先進(jìn)性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰(zhàn)斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機(jī)和活力。
一、強(qiáng)化意識(shí),充分認(rèn)識(shí)干部作風(fēng)整頓教育的重要性。通過學(xué)習(xí)洪書記在全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話,并經(jīng)過一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到要想成為一個(gè)好干部,就必須強(qiáng)化政治意識(shí),提升顧全大局的形象;強(qiáng)化宗旨意識(shí),提升親民愛民的形象;強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),提升實(shí)干苦干的形象;強(qiáng)化自律意識(shí),提升清正廉潔的形象。通過作風(fēng)整頓教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)思想明顯進(jìn)步、作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、紀(jì)律明顯加強(qiáng)、工作明顯改進(jìn)、形象明顯提升。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,迎難而上,一門心思干事業(yè)。強(qiáng)化干部意識(shí)必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變;強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,我深刻認(rèn)識(shí)到,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持了先進(jìn)性,才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。
二、提高素質(zhì),實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。提高黨員素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì),必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng)。無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是改革開放的新形勢(shì)下,共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的,要真正做到這一點(diǎn)。
首先,要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,要自覺地加強(qiáng)思想改造,清除頭腦中非無產(chǎn)階級(jí)思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。
第二,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。
第三,要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作,是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識(shí),管理知識(shí),現(xiàn)代科技知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
三、結(jié)合實(shí)際,提高工作水平,搞好督查和目標(biāo)管理工作。我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),具有高尚的情操,在物質(zhì)享受面前,每個(gè)干部要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系。我們每個(gè)干部在生活中應(yīng)該做到:1、生活待遇上不攀比,要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);2、非分之想不可有;3、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟,要提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約;4、遵紀(jì)守法,抵制腐朽思想的侵蝕。我將著重做好以下幾個(gè)方面:
一是素質(zhì)要更高。要不斷提高政治素質(zhì),始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,堅(jiān)定政治立場(chǎng),增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,講政治、講團(tuán)結(jié)、講大局,堅(jiān)持圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,時(shí)刻謀發(fā)展、快發(fā)展、大發(fā)展;要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),立足自身職能,干一行、愛一行、精一行,要不斷提高服務(wù)素質(zhì),全方位提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù);要不斷提高健康素質(zhì),保持良好的心態(tài)、旺盛的精力,切實(shí)推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展。
二是能力要更強(qiáng)。提高干部的執(zhí)行能力、解決復(fù)雜問題的能力和創(chuàng)新能力,就要掌握科學(xué)靈活的工作方法,要從點(diǎn)滴小事做起,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情;要善于調(diào)查研究、吃透實(shí)情,善于把握規(guī)律、掌握方法,善于抓住關(guān)鍵、把握要害,保證解決復(fù)雜問題得心應(yīng)手、應(yīng)對(duì)自如;要充分運(yùn)用創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的舉措、創(chuàng)新的方法來推動(dòng)工作,在全市、全省乃至全國(guó)爭(zhēng)創(chuàng)一流工作水平。
三是作風(fēng)要更硬。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)理論、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提高素質(zhì);要求真務(wù)實(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
在邁向二十一世紀(jì)的新時(shí)期里,只有把握時(shí)代的脈搏,結(jié)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性;也只有這樣,我們才能不辱使命,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇二
首先,感謝市委政法委提供這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們相聚在“青山環(huán)抱、云遮霧漫”的靄里。五天的課程安排既有理論的高度,又有實(shí)踐的深度。無論是深刻領(lǐng)會(huì)意識(shí)形態(tài)工作極端重要性等方面的理論學(xué)習(xí),還是尋訪紅色足跡,緬懷革命先烈的實(shí)踐活動(dòng),都教導(dǎo)我們“不管我們走的多遠(yuǎn),也別忘了為什么出發(fā)”。五天的時(shí)間尤短,但感悟良多,下面結(jié)合法院工作實(shí)際,作以下匯報(bào)。
一要立志,堅(jiān)定理想信念?!靶闼筱?,紅船依舊;時(shí)代變遷,精神永恒”。當(dāng)下,我們不斷強(qiáng)調(diào)要樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。但這不是口號(hào)式的宣傳標(biāo)語,而是指引我們的要成為怎樣的人,走怎樣的一條路,實(shí)現(xiàn)怎樣的夢(mèng)想。莎士比亞說過,“成就事業(yè)要能忍受時(shí)間的凌辱”。實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)長(zhǎng)期艱苦的過程,必須要有堅(jiān)定的信念,要真正耐得住寂寞。然而,我們大多數(shù)人從事著平凡的工作,辛勤工作卻默默無聞,同時(shí)又面臨著外界諸多的誘惑。如果沒有奮斗的精神和耐心,或許會(huì)感到工作枯燥乏味,覺得“外面的世界更精彩”,最終失去理想和追求。這種情況下就更要約束自己、抵御誘惑,需要理想信念的支撐,才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。人生短暫,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,可這種信念很長(zhǎng),如高山大川,綿延不絕。
二要勤學(xué),練就過硬本領(lǐng)。“繩短不能汲深井,淺水難以負(fù)大舟。”個(gè)人的能力絕非天生,也無法一勞永逸、一蹴而就,是在持之以恒的知識(shí)更新、實(shí)踐鍛煉中煉就的。成功從不偏愛誰,只有練就真本領(lǐng)、硬功夫,持續(xù)補(bǔ)足能力上的短板、本領(lǐng)上的不足,像海綿吸水一樣不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野,才能從容應(yīng)對(duì)日新月異的發(fā)展形勢(shì)、復(fù)雜多變的社會(huì)生活、不斷涌現(xiàn)的新類型案件,才能符合當(dāng)下的司法審判形勢(shì)的要求。
三要篤實(shí),提升實(shí)踐能力?!凹埳系脕斫K覺淺、絕知此事要躬行”。要想成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的法官,僅有扎實(shí)的理論知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要在日常的庭審、接談、調(diào)查、合議、送達(dá)等多個(gè)方面不斷鍛煉提高自身與群眾溝通、有效化解糾紛等綜合能力。
四要修德,錘煉高尚品格?!叭藷o德不立、國(guó)無德不興”。要想成為一名好法官,必須要有良好的職業(yè)道德,有一顆執(zhí)著不變的初心。只有我們始終堅(jiān)守曾經(jīng)的信念,才不會(huì)辜負(fù)自己,面對(duì)看似紛繁復(fù)雜案件糾紛,才能理得清頭緒,抓得住關(guān)鍵,寫得出經(jīng)得起考驗(yàn)的`判決。此外,還要有一顆平常心。工作困擾、競(jìng)爭(zhēng)壓力、錯(cuò)雜的人際關(guān)系難免會(huì)使我們心生怨恨,因此,我們更要用平常心來善待自己、善待工作、善待他人,始終保持一個(gè)平和的心態(tài);不盲從,不怨憤,不漠視權(quán)利,也不卑躬屈膝;面對(duì)金錢美酒不會(huì)得意忘形,歷經(jīng)挫折磨難不會(huì)垂頭喪氣。
世界這么大,我們都想去看看??扇绻覀冃心铱湛?,腹無經(jīng)綸,那么我們這場(chǎng)旅程終將無疾而終??扇松鷽]有草稿,篇篇都是正文,沒有重頭再來的機(jī)會(huì)。就讓我們用熱血和汗水填裝行囊,以踏實(shí)和奮進(jìn)丈量夢(mèng)想,以夢(mèng)為馬,揚(yáng)鞭出發(fā)!
干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇三
自開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來,按照上級(jí)部門《作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見》的具體安排,我通過積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí),自學(xué)了《反腐敗通訊》、《黨建》、《新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》、《學(xué)習(xí)貫徹_重要講話精神全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》等黨內(nèi)法規(guī)、文件,又一次受到了深刻的教育,提高了思想認(rèn)識(shí),再次敲響了警鐘,增強(qiáng)了更自覺地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng),時(shí)刻保持干部的好形象。通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),本人就此次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有以下心得體會(huì):
一、要善于學(xué)習(xí)。
1、所謂作風(fēng),是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法,它潛移默化影響著我們的思想,左右著我們的行動(dòng)。良好的工作作風(fēng)是提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量的重要保障,是管理教師素質(zhì)等的綜合體現(xiàn)堅(jiān)持以制度管人,大力提倡同志之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,以“大事講原則,小事講風(fēng)格”的準(zhǔn)則,各司其職,各盡其責(zé),要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)教師的職責(zé)。牢固樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。
2、優(yōu)秀的品質(zhì)不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、_思想以及_理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快,每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以,時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長(zhǎng),不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天,我們能在一起合作,那是我們的緣分,不要為一些小事而斤斤計(jì)較,不要為一些小委屈而耿耿于懷,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互關(guān)心,相互理解。不管在哪里,不管到何處,要堅(jiān)強(qiáng),要進(jìn)步,要合作,更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳睿瑪y手共進(jìn)!
3、學(xué)校工作與人民群眾切身利益息息相關(guān),學(xué)校承擔(dān)“解決民生、維護(hù)民利、落實(shí)民權(quán)”的公共服務(wù)職能,肩負(fù)著教育后一代,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧的重要職責(zé),是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”。對(duì)每一個(gè)教育工作者來說,作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù),履行好職責(zé),解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應(yīng)認(rèn)清自己從事的工作雖然十分普通,但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分,蘊(yùn)含著不平凡的意義和價(jià)值。這就要求干部作風(fēng)建設(shè)要落實(shí)到忠誠于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。進(jìn)一步密切與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系,積極為廣大人民群眾和學(xué)生辦實(shí)事做好事解難事是做好工作的有效途徑。在作風(fēng)建設(shè)上,必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步強(qiáng)化“以人為本”的學(xué)校教育宗旨。熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。
教師對(duì)學(xué)生的愛,是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。愛學(xué)生,怎么愛才是真正的愛,近來一些輿論批評(píng)某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認(rèn)為,學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不夸跑不了;學(xué)生的缺點(diǎn),不批改不了。因此,他們總是批評(píng)、訓(xùn)斥、否定學(xué)生,而很少鼓勵(lì)、表揚(yáng)、肯定學(xué)生。其實(shí),在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,愛學(xué)生就要對(duì)學(xué)生一視同仁,不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
4、抓作風(fēng)建設(shè)不僅是每個(gè)干部自我教育和提高的過程,也是每個(gè)干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識(shí)不斷提升的過程。學(xué)習(xí)是完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的有效途徑,只有學(xué)習(xí),才能自覺運(yùn)用馬列主義、_思想、_理論和“_”重要思想武裝頭腦,自覺樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的觀點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),才能立足當(dāng)前,學(xué)身邊的人、學(xué)身邊的事,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作,我們要從書本知識(shí)中學(xué)習(xí),從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí),只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃教育工作的思路、促進(jìn)工作的措施,改進(jìn)工作方式,做到理論與實(shí)際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,言論與行動(dòng)的統(tǒng)一,才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員,不是運(yùn)動(dòng)員,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
二、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
1、努力加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)理論信念,增加政治敏銳性,善于抓住事物的本質(zhì)和矛盾;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力,善于抓住工作的重點(diǎn),創(chuàng)新工作方法。在學(xué)習(xí)方法上,除積極參加理論學(xué)習(xí)外,同時(shí)堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué),努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、歷史知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),拓展視野,堅(jiān)定信念,提高素質(zhì)。
2、強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,更要站在全局的高度思考問題,站在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度思考工作,積極創(chuàng)新,更好地推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
3、“知者行之始,行者知之成”。通過學(xué)習(xí),找準(zhǔn)自已在學(xué)習(xí)、思想、工作等方面存在的問題和差距,對(duì)癥下藥,銳意改革,創(chuàng)新思維,不斷完善自身工作。通過對(duì)照檢查,我感到自己思想觀念不夠新,開放的氣魄不夠大,缺乏全面學(xué)習(xí)和思考,坐井觀天,畫地為牢。工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單陣舊,工作思路不夠?qū)?,解決問題的辦法不夠多。為民服務(wù)的宗旨意識(shí)不牢固,缺乏一抓到底的工作精神。為此,我更要加倍學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治素質(zhì),強(qiáng)化組織紀(jì)律性,確保工作精益求精。
4、時(shí)代變遷,學(xué)生的視野開闊了,思維活躍了,主體意識(shí)增強(qiáng)了。我們當(dāng)老師的應(yīng)該適應(yīng)這種變化,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格,強(qiáng)化內(nèi)在素養(yǎng),使自身的“象征意義”更加豐富深厚。如果一個(gè)教師僅僅熱愛教育,那么它只能是一個(gè)好教師……如果一個(gè)教師能夠關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生、尊重學(xué)生、公正地對(duì)待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是個(gè)好老師。做個(gè)好老師很難,我們也是一個(gè)個(gè)普通的人,是人就有缺點(diǎn),我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),誰也不是生活在真空中。
三、明確方向。
1、我們從事的工作,面臨許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識(shí),管理知識(shí),現(xiàn)代科技知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。有位名人說過,教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家,而在于他的細(xì)微之處,以高尚的師德影響人,培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代,是歷史賦予我們的神圣使命。教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
2、作風(fēng)問題最核心的是對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的感情問題。老百姓看學(xué)校的作風(fēng),首先就看我們的干部作風(fēng)。目前,從全社會(huì)來講,通過開展“三講”、“_”和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全國(guó)反腐倡廉和干部作風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境逐步規(guī)范。作為一名教育工作者,要正確把握作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。干部作風(fēng)好,才能深入了解學(xué)情、充分反映民意,才能保證學(xué)生問題得到高度重視和有效解決。教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
3、堅(jiān)持更新觀念,牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,富于創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,不斷開拓工作的新局面。
4、樹立“心系教育、服務(wù)學(xué)生”的良好風(fēng)氣。通過前一階段的學(xué)習(xí),自己充分認(rèn)識(shí)到,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),對(duì)學(xué)生,我們要真心誠意地對(duì)待他們,時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考,站在對(duì)方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為他們著想,在與學(xué)生交往、溝通時(shí),一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,滿腔熱情地為學(xué)生服務(wù),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平。我們只有真正做到思想上尊重學(xué)生,感情上貼近學(xué)生,行動(dòng)上深入學(xué)生,工作上為了學(xué)生,才能得到學(xué)生和家長(zhǎng)的擁護(hù)。任勞任怨、細(xì)致周到將每一項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí),不斷提高辦公室的工作效率,工作質(zhì)量。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是新形勢(shì)下加強(qiáng)每一個(gè)教師作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù),特別是在能源緊張的今天,更應(yīng)該提倡節(jié)約紙張。
四、深刻領(lǐng)會(huì)。
1、未來世界的競(jìng)爭(zhēng)是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師,肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才,就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德,教師的師德決定了教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此,加強(qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐,也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè),決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。
2、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來,而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。因此教書育人不可急功近利,需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前,不顧將來,以剝奪學(xué)生個(gè)性為代價(jià)換取教師的師道尊嚴(yán),以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價(jià),過分苛求學(xué)生的成績(jī),換取暫時(shí)的高分。其次,尊重學(xué)生,接納個(gè)性差異。人的創(chuàng)造力有早晚,先后之分,越是有個(gè)性的人,創(chuàng)造力越突出,個(gè)性是創(chuàng)造的前提,把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西,一種財(cái)富來加以接受,不要按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等實(shí)施有差異的教育,實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。這樣,我們眼中就會(huì)沒有差生,只有差異。教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。美國(guó)教育學(xué)家布魯納在《教育過程》一書中曾這樣斷言:“教師也是教育過程中最直接忍氣吞聲有象征意義的人物,是學(xué)生可以視為榜樣并拿來同自己作比較的人物?!笔聦?shí)正是這樣。學(xué)生對(duì)教師的說教進(jìn)行認(rèn)知時(shí),往往自覺或不自覺地與教師自身的言行聯(lián)系起來進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。
如果二者一致,學(xué)生就會(huì)樂意接受,反之,就會(huì)抱鄙夷甚至抵制的態(tài)度。的確,我們教育工作者自己并不真正具有的東西,便無法真正給予學(xué)生,因?yàn)榻逃皇茄輵颍傧筇用摬贿^學(xué)生明亮的眼睛。教師只有以自己言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德為載體,才能在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的良好教育效果,使他們?cè)趯?duì)真理的信奉中也對(duì)教師產(chǎn)生敬仰之情。著名教育家陶行知先生也曾說過:“教師個(gè)人一舉一動(dòng),一言一行,都要修養(yǎng)到不愧人師的地步?!钡赂邽閹煟碚秊榉?,教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中汲取有益的營(yíng)養(yǎng)。“教育無小事”,己不正焉能正人。再說“小事”不小?!靶∈隆弊龊昧?,就能拓展教育空間,縮短師生距離,贏得學(xué)生的信賴,對(duì)學(xué)生的知、情、意、行等方面將起到潛移默化的教育作用。
3、教育是愛的事業(yè),教師要熱愛學(xué)生。師愛是師德之魂。這種愛出自教師的職責(zé),在性質(zhì)上是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種情感,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。一名優(yōu)秀的教師,首先要做一個(gè)充滿愛心的人……這些話,說起來容易,做起來很難;一時(shí)體現(xiàn)愛心,容易,長(zhǎng)期永葆愛心,很難;愛優(yōu)秀學(xué)生,容易,愛發(fā)展中有明顯缺陷的差生,很難。于漪老師說:“表達(dá)師愛,不是寫在紙上、說在嘴上的,真懂,要用自己的言行來實(shí)踐的;老師對(duì)學(xué)生要滿腔熱情滿腔愛,做到師愛蕩漾。”師愛蕩漾,追求自然和諧,細(xì)雨潤(rùn)物。講求真切、透徹、持久。當(dāng)一個(gè)教師不斷充實(shí)、完善自身,使思想達(dá)到一定境界時(shí),一切都變成了自然的行為,學(xué)生也會(huì)自然地感受到老師的愛。
4、我們已步入一個(gè)信息化的時(shí)代,教育環(huán)境的改善,多種媒體的介入,一個(gè)班學(xué)生的信息占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一名教師,“吾生有涯而知無涯。”因此,教師必須是一個(gè)終生學(xué)習(xí)、始終站在知識(shí)前沿的人。教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)是處于不斷的流變、革新之中的,因?yàn)榻處煂I(yè)總是面臨著新的挑戰(zhàn),其整個(gè)專業(yè)活動(dòng)之中充滿了創(chuàng)造性。教師也不僅是傳道、授業(yè)、解惑者,教師的生命還在于創(chuàng)造。因此,我們必須意識(shí)到:每一堂課,都是教師生命活動(dòng)的構(gòu)成。課堂教學(xué)對(duì)于教師而言,不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出,不只是別人交付任務(wù)的完成,它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的體現(xiàn)和自身發(fā)展的組成。只有師生的生命活力在課堂教學(xué)中得到有效發(fā)揮,才能真正有助于新人的培養(yǎng)和教師的成長(zhǎng),課堂上才有真正的生活。教師,在付出艱辛勞動(dòng)的同時(shí)也在收獲,而且是巨大的收獲。因?yàn)?,他能體驗(yàn)到雙倍的幸福:向?qū)W生所付出的積極情感不僅使學(xué)生體驗(yàn)到快樂,而且學(xué)生給予的回報(bào)也讓教師自己感受著綿延的快樂;不僅在教學(xué)活動(dòng)中享受著學(xué)生進(jìn)步帶來的幸福,而且在職業(yè)活動(dòng)中感覺著自我發(fā)展帶來的幸福。
總之,通過干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),我們要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,不斷完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干;要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在任何時(shí)候任何情況下都必須堅(jiān)持黨的群眾工作路線,學(xué)習(xí)和掌握新形勢(shì)下做好群眾工作的本領(lǐng)和方法,真正做到理論與實(shí)際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,言論與行動(dòng)的統(tǒng)一,創(chuàng)造性地開展工作。
干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇四
近年來,中國(guó)干部作風(fēng)的變革和提升成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于干部作風(fēng)的重要指示,我參加了“干部作風(fēng)雙亮”培訓(xùn)班。通過這個(gè)培訓(xùn),我深刻體悟到了干部作風(fēng)雙亮的內(nèi)涵和作用,也積累了一些心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)雙亮對(duì)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要意義。干部是黨和人民事業(yè)的重要骨干力量,干部隊(duì)伍的作風(fēng)直接關(guān)系到黨的形象和事業(yè)的發(fā)展。干部作風(fēng)雙亮要求我們既要正派廉明,保持高尚的思想品質(zhì)和黨性修養(yǎng),又要作風(fēng)務(wù)實(shí),以實(shí)際行動(dòng)解決群眾的實(shí)際問題。只有這樣,才能全面提升干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,推動(dòng)黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。
其次,我深切體會(huì)到干部作風(fēng)雙亮對(duì)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要作用。作風(fēng)正派廉明是一名干部應(yīng)有的基本素質(zhì),是樹立黨風(fēng)廉政建設(shè)的標(biāo)桿。只有干部行為端正,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),才能夠?yàn)辄h風(fēng)廉政建設(shè)提供有力保障。同時(shí),作風(fēng)務(wù)實(shí)也體現(xiàn)了一種務(wù)實(shí)作風(fēng)。從問題出發(fā),真正為群眾解決實(shí)際問題,而不僅停留于口頭上的承諾和宣傳。只有干部作風(fēng)雙亮,才能真正提高黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)效性和可持續(xù)性。
再次,我也注意到干部作風(fēng)雙亮對(duì)于推動(dòng)社會(huì)治理的創(chuàng)新和提升的積極影響。我們生活在一個(gè)充滿變革的時(shí)代,社會(huì)風(fēng)氣日新月異,治理形式也在不斷地創(chuàng)新,需要干部作風(fēng)的革新和提升。作風(fēng)正派廉明的干部能夠?yàn)樯鐣?huì)提供一個(gè)清風(fēng)正氣的環(huán)境,而作風(fēng)務(wù)實(shí)的干部則能夠通過解決實(shí)際問題,推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。干部作風(fēng)雙亮的要求正是為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和治理的需要,只有干部作風(fēng)雙亮,才能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,我也感受到干部作風(fēng)雙亮的重要性對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的積極意義。只有不斷提升自己的作風(fēng)素質(zhì),才能適應(yīng)黨和人民事業(yè)的需要,才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的干部隊(duì)伍中脫穎而出。作風(fēng)正派廉明,能夠樹立自己的良好形象和品質(zhì);作風(fēng)務(wù)實(shí),能夠展示自己的能力和才干。只有干部作風(fēng)雙亮,才能夠不斷提升個(gè)人的能力素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成長(zhǎng)。
綜上所述,干部作風(fēng)雙亮對(duì)于干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)治理創(chuàng)新和個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展都具有重要的意義。作為一名干部,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)雙亮的重要性,時(shí)刻以之為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做到正派廉明、作風(fēng)務(wù)實(shí)。只有這樣,才能夠真正成為一名合格的黨員干部,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇五
第一段:導(dǎo)言(200字)。
干部作風(fēng)是一方面體現(xiàn)了干部個(gè)人素質(zhì)和工作態(tài)度,也是組織效能的重要體現(xiàn)。干部作風(fēng)雙提升即指優(yōu)化提升干部作風(fēng),加強(qiáng)干部素質(zhì)。我作為一名黨員干部,在參與干部作風(fēng)雙提升過程中,深切體會(huì)到了它的重要性和影響力。在這個(gè)過程中,我積累了一些心得體會(huì),現(xiàn)在就與大家分享一下。
第二段:提升作風(fēng)至關(guān)重要(200字)。
干部作風(fēng)對(duì)于黨的事業(yè)的推進(jìn)具有至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的干部作風(fēng)不僅能夠調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性和創(chuàng)造性,還能夠樹立一個(gè)良好的黨風(fēng)政風(fēng)形象。在干部作風(fēng)提升過程中,我們注重提升的是服務(wù)意識(shí)、政治領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)能力等黨員干部的綜合素質(zhì)。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)提升作風(fēng)并不僅僅是一種形式上的改善,更多的是一種對(duì)于自身素質(zhì)的追求。
第三段:優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)方式(200字)。
干部作風(fēng)提升過程中,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)方式是至關(guān)重要的一環(huán)。在過去的工作中,我發(fā)現(xiàn)自己在與下屬溝通協(xié)調(diào)、問題解決等方面存在一些問題。通過反思和學(xué)習(xí),我提升了自己的溝通能力和解決問題的方法。我注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì),注重傾聽下屬的聲音,及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦械睦щy和問題。我也改善了領(lǐng)導(dǎo)方式,更加注重培養(yǎng)下屬的工作能力和思維方式。這些改變使得我的領(lǐng)導(dǎo)方式更加人性化和優(yōu)化。
第四段:傳播優(yōu)秀作風(fēng)(200字)。
作為一名黨員干部,提升自身作風(fēng)的同時(shí),我也積極傳播著優(yōu)秀的作風(fēng)和管理經(jīng)驗(yàn)。我參與了一些內(nèi)部培訓(xùn),與其他部門的同志分享了我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我還在一些年輕干部培訓(xùn)課程中擔(dān)任講師,講解嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作方法。通過這些方式,我希望能夠影響更多的人,培養(yǎng)并傳播優(yōu)秀的干部作風(fēng)和管理經(jīng)驗(yàn)。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
通過參與干部作風(fēng)雙提升,使我深刻認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)對(duì)于組織效能和工作結(jié)果的重要性。在這個(gè)過程中,我不僅提升了自身的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,還樹立起了優(yōu)秀的黨員形象。未來,我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)這樣的作風(fēng),不斷追求個(gè)人素質(zhì)的提升。同時(shí),我也將繼續(xù)傳播優(yōu)秀作風(fēng)和管理經(jīng)驗(yàn),影響和幫助更多的人提升自身的工作能力和作風(fēng)素質(zhì)。通過這樣的努力,我相信我能夠更好地完成黨和人民賦予我的使命和任務(wù)。
總結(jié)(200字)。
干部作風(fēng)雙提升是一項(xiàng)重要的工作,是我們確保黨的事業(yè)持續(xù)發(fā)展和推進(jìn)的重要內(nèi)容。通過參與干部作風(fēng)雙提升,提升自身的作風(fēng)與素質(zhì),不僅僅是個(gè)人的追求,更是對(duì)組織效能的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該不斷總結(jié)、改進(jìn)和完善干部作風(fēng)提升工作,并與同志們共同努力,推動(dòng)干部作風(fēng)在黨的事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇六
弘揚(yáng)好如東三大精神。作為經(jīng)發(fā)人的一員要求我們腳踏實(shí)地、孜孜不倦,結(jié)合本鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)特色,切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng),走實(shí)走好曹埠的發(fā)展之路。要敢為人先、要為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,解決企業(yè)發(fā)展中的難題,真正與企業(yè)家心往一處想、勁往一使,不說不好辦,只想怎么辦,讓企業(yè)家真正感受到來曹埠投資物有所值。要敢于創(chuàng)新,不斷引導(dǎo)企業(yè)加大轉(zhuǎn)型的步伐,提升產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,好手套、好家具曹埠造成為最靚麗的名片,真正讓曹埠企業(yè)名揚(yáng)海內(nèi)外。
發(fā)揚(yáng)“狼性”精神、高揚(yáng)“牛勁”品格。工作中要敢拼敢搶、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到有杯必捧、有獎(jiǎng)必奪,寧當(dāng)?shù)谝?,決不當(dāng)?shù)诙?,始終提升自己的精氣神、高標(biāo)準(zhǔn)定位,按照“”兩在兩同“的目標(biāo)要求抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。同時(shí)也要增強(qiáng)為民服務(wù)、開疆辟壤、務(wù)實(shí)苦干的“牛勁”品格,圍繞考核不折不扣地完成全年目標(biāo)任務(wù)。
跑贏新賽程、勇當(dāng)排頭兵。將始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情豪情,敢拼搶,拼速度、拼貢獻(xiàn),拼服務(wù)、拼進(jìn)位,拼能力、拼實(shí)績(jī);勇?lián)?dāng),激發(fā)“想擔(dān)當(dāng)”的熱情,增強(qiáng)“敢擔(dān)當(dāng)”的魄力,錘煉“能擔(dān)當(dāng)”的本領(lǐng);緊張快干,切實(shí)帶領(lǐng)好經(jīng)發(fā)局一班人,用實(shí)際行動(dòng)為“跑贏新賽程、勇當(dāng)排頭兵”作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇七
根據(jù)縣委統(tǒng)一安排部署,我鎮(zhèn)開展了干部作風(fēng)大整頓工作。作為十家堡鎮(zhèn)干部作風(fēng)大整頓領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室成員,通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,對(duì)照“八不”、“五弊”整頓重點(diǎn)以及中央省市縣委干部會(huì)議精神。我認(rèn)為要做一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的人民公仆,務(wù)必做到以下幾點(diǎn):
一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,作為新時(shí)期的一名基層干部,不學(xué)習(xí)、不更新知識(shí)結(jié)構(gòu),大腦就要僵化,就跟不上當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的需要,看問題就把握不住主流和重點(diǎn),就會(huì)在社會(huì)的不斷發(fā)展中落伍,所以需始終牢記學(xué)習(xí)。
首先要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,要真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),腳踏實(shí)地做好本職工作,模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的職責(zé)和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
合起來,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
二、改善工作作風(fēng)不斷提高工作效率。
改善工作作風(fēng),提高工作效率是加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè),保證政令暢通,提高行政效能的必然要求。
首先,應(yīng)端正自己的.工作態(tài)度。要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識(shí),促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。
要熱愛自己的工作,重視自己的工作,在工作中找到自己的發(fā)光點(diǎn)。
要掌握適宜的工作方法,精心做事,無論身處哪個(gè)崗位,我們都應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí),用心進(jìn)取,在自己的崗位上不斷深入鉆研、發(fā)展,不斷提高自己工作技能,善于掌握工作方法,努力完成工作任務(wù)。
要嚴(yán)格遵守工作中的各項(xiàng)規(guī)章。
三、嚴(yán)格要求自己努力樹立新形象。
要做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,切實(shí)把干部作風(fēng),體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己,在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,要腳踏實(shí)地做好本職工作,切實(shí)履行工作職責(zé),精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮,要以朝氣蓬勃,奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。
總之,我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動(dòng)力,深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握縣上和鎮(zhèn)里工作部署,把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一,堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開展,以工作成效檢驗(yàn)整頓效果,認(rèn)真做好自己的本職工作。
干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇八
首先,感謝市委政法委提供這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們相聚在“青山環(huán)抱、云遮霧漫”的靄里。五天的課程安排既有理論的高度,又有實(shí)踐的深度。無論是深刻領(lǐng)會(huì)意識(shí)形態(tài)工作極端重要性等方面的理論學(xué)習(xí),還是尋訪紅色足跡,緬懷革命先烈的實(shí)踐活動(dòng),都教導(dǎo)我們“不管我們走的多遠(yuǎn),也別忘了為什么出發(fā)”。五天的時(shí)間尤短,但感悟良多,下面結(jié)合法院工作實(shí)際,作以下匯報(bào)。
一要立志,堅(jiān)定理想信念。“秀水泱泱,紅船依舊;時(shí)代變遷,精神永恒”。當(dāng)下,我們不斷強(qiáng)調(diào)要樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。但這不是口號(hào)式的宣傳標(biāo)語,而是指引我們的要成為怎樣的人,走怎樣的一條路,實(shí)現(xiàn)怎樣的夢(mèng)想。莎士比亞說過,“成就事業(yè)要能忍受時(shí)間的凌辱”。實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)長(zhǎng)期艱苦的過程,必須要有堅(jiān)定的信念,要真正耐得住寂寞。然而,我們大多數(shù)人從事著平凡的工作,辛勤工作卻默默無聞,同時(shí)又面臨著外界諸多的誘惑。如果沒有奮斗的精神和耐心,或許會(huì)感到工作枯燥乏味,覺得“外面的世界更精彩”,最終失去理想和追求。這種情況下就更要約束自己、抵御誘惑,需要理想信念的支撐,才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。人生短暫,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,可這種信念很長(zhǎng),如高山大川,綿延不絕。
二要勤學(xué),練就過硬本領(lǐng)。“繩短不能汲深井,淺水難以負(fù)大舟。”個(gè)人的能力絕非天生,也無法一勞永逸、一蹴而就,是在持之以恒的知識(shí)更新、實(shí)踐鍛煉中煉就的。成功從不偏愛誰,只有練就真本領(lǐng)、硬功夫,持續(xù)補(bǔ)足能力上的短板、本領(lǐng)上的不足,像海綿吸水一樣不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野,才能從容應(yīng)對(duì)日新月異的發(fā)展形勢(shì)、復(fù)雜多變的社會(huì)生活、不斷涌現(xiàn)的新類型案件,才能符合當(dāng)下的司法審判形勢(shì)的要求。
三要篤實(shí),提升實(shí)踐能力。“紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行”。要想成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的法官,僅有扎實(shí)的理論知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要在日常的庭審、接談、調(diào)查、合議、送達(dá)等多個(gè)方面不斷鍛煉提高自身與群眾溝通、有效化解糾紛等綜合能力。
四要修德,錘煉高尚品格?!叭藷o德不立、國(guó)無德不興”。要想成為一名好法官,必須要有良好的職業(yè)道德,有一顆執(zhí)著不變的初心。只有我們始終堅(jiān)守曾經(jīng)的信念,才不會(huì)辜負(fù)自己,面對(duì)看似紛繁復(fù)雜案件糾紛,才能理得清頭緒,抓得住關(guān)鍵,寫得出經(jīng)得起考驗(yàn)的`判決。此外,還要有一顆平常心。工作困擾、競(jìng)爭(zhēng)壓力、錯(cuò)雜的人際關(guān)系難免會(huì)使我們心生怨恨,因此,我們更要用平常心來善待自己、善待工作、善待他人,始終保持一個(gè)平和的心態(tài);不盲從,不怨憤,不漠視權(quán)利,也不卑躬屈膝;面對(duì)金錢美酒不會(huì)得意忘形,歷經(jīng)挫折磨難不會(huì)垂頭喪氣。
世界這么大,我們都想去看看??扇绻覀冃心铱湛?,腹無經(jīng)綸,那么我們這場(chǎng)旅程終將無疾而終??扇松鷽]有草稿,篇篇都是正文,沒有重頭再來的機(jī)會(huì)。就讓我們用熱血和汗水填裝行囊,以踏實(shí)和奮進(jìn)丈量夢(mèng)想,以夢(mèng)為馬,揚(yáng)鞭出發(fā)!
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干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇九
我局開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來,通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),使我局干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是我們走向勝利的根本保證。必須繼續(xù)保持先進(jìn)性,按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),不斷爭(zhēng)取新的勝利。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的`發(fā)展階段,要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任,廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng),是加強(qiáng)我縣干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問題,迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決,使廣大干部始終保持先進(jìn)性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰(zhàn)斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機(jī)和活力。
通過聽了“開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員報(bào)告、學(xué)習(xí)會(huì)議精神,并經(jīng)過一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部,就必須遵守機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),并且以胡錦濤提出的“六個(gè)堅(jiān)持”為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,要自覺地加強(qiáng)思想改造,清除頭腦中非無產(chǎn)階級(jí)思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。
要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。正如所說的那樣:“;領(lǐng)導(dǎo)干部講政治,最重要的是通過自己的實(shí)踐,體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”;。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。
要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作,是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識(shí),管理知識(shí),現(xiàn)代科技知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
一個(gè)合格的干部,就要克勤克儉,生活上嚴(yán)要求。古人有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的錚錚言詞,現(xiàn)代教育家陶行知也說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。今天,我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國(guó)人民的共同富裕,是爭(zhēng)取全人類的解放。當(dāng)然,這不是說干部要做苦行僧,干部也同樣需要一定的物質(zhì)享受;但是,在物質(zhì)享受面前,每個(gè)干部要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,用黨紀(jì)國(guó)法管好自己的頭腦,管好自己的手和嘴。今天,面對(duì)著燈紅酒綠、花花世界,有些同志變得昏昏然,在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多,在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利,而不擇手段的人,有在公款宴會(huì)上大吃大喝的人,當(dāng)然更有利用職務(wù)之便中飽私囊達(dá)數(shù)百萬元者,這些人盡管只是干部中的少數(shù),但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑,在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的警覺。
我們每個(gè)干部在生活中應(yīng)該做到:
1、生活待遇上不攀比,要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);一比待遇,就會(huì)比出問題來。
2、非分之想不可有。社會(huì)主義的分配原則是按勞分配,你拿了應(yīng)得的報(bào)酬,晚上睡覺也安穩(wěn)。
3、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約;反對(duì)大手大腳,暴殄天物,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。
4、遵紀(jì)守法,接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)法制觀念,完善監(jiān)督機(jī)制,才能從組織上腐化墮落的通道。
在邁向二十一世紀(jì)的新時(shí)期里,我們每個(gè)干部只有把握時(shí)代的脈搏,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)十五大文件,時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性;也只有這樣,我干部才能不辱使命,成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的帶頭人。
干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇十
自開展作風(fēng)建設(shè)集中整治月活動(dòng)以來,我能夠積極參加局里組織的各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)xxx省、市和局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神及有關(guān)文件,通過學(xué)習(xí)對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理清了工作思路,強(qiáng)化了作風(fēng)觀念,同時(shí),也更加堅(jiān)定了干好本職工作的信心和決心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中著重抓好以下幾個(gè)方面的工作。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,要原原本本地學(xué)習(xí)指定安排的學(xué)習(xí)資料。時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在重要位置,不斷豐富理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)從全局上觀察問題、思考問題、處理問題,使工作不斷創(chuàng)出新特色、取得新突破、達(dá)到新水平。要以馬書記的講話和宋局長(zhǎng)的講話為學(xué)習(xí)重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)**解,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫好學(xué)習(xí)心得。
二是要注重實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)行為能力的轉(zhuǎn)變與提高。離開實(shí)際工作談干部作風(fēng)建設(shè),只能是空話,干部的自身素質(zhì),不但包括理論水平、文化科學(xué)知識(shí),還包括實(shí)踐能力。光有理論,不積極作為,談不上加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),也不是好的干部作風(fēng)。作風(fēng)是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映,是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。只有不斷地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),才能真正地融入工作,用學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐,才能不斷提高自身素質(zhì),更好地為基層服務(wù)。
三是要嚴(yán)格自律,切實(shí)做到廉潔自律,實(shí)現(xiàn)自身形象的轉(zhuǎn)變與提高。是否廉潔自律,關(guān)系的是干部作風(fēng)是否端正的問題。只有廉潔自律的干部,才有可能是作風(fēng)好的干部。在工作中,要對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守上下班紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不在工作時(shí)間干與工作無關(guān)的事,把作風(fēng)建設(shè)落實(shí)到行動(dòng)上,做到有令必行、有禁必止,認(rèn)認(rèn)真真做事、清清白白做人,扎扎實(shí)實(shí)工作。
四是要增強(qiáng)工作責(zé)任心,提高工作效率和質(zhì)量。在工作中,要牢固樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)???,就是反應(yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快。準(zhǔn),就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖準(zhǔn)。嚴(yán),就是要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,對(duì)任何工作都不馬虎,不含糊,認(rèn)真負(fù)責(zé)。細(xì),就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍。實(shí),就是說實(shí)話,辦實(shí)事,務(wù)實(shí)效。特別要強(qiáng)化精品意識(shí),做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,忙而不亂。
五是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查找自身存在的問題。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真對(duì)照上級(jí)的要求,找出差距,認(rèn)真落實(shí)整改。只有認(rèn)識(shí)到自己的不足,才能找到整改的切入點(diǎn),才能有的放矢地進(jìn)行整改。
加強(qiáng)干部作風(fēng),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),在今后的工作中,一定要按照上級(jí)的要求和局領(lǐng)導(dǎo)的指示,學(xué)習(xí)和掌握新形勢(shì)下做好本職工作的本領(lǐng)和方法,真正做到理論與實(shí)際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,言論與行動(dòng)的統(tǒng)一,以更加務(wù)實(shí)的精神,扎實(shí)的工作態(tài)度,全新的工作面貌,高效的工作效能,創(chuàng)造性地開展工作,做一名作風(fēng)強(qiáng)、作風(fēng)硬、作風(fēng)實(shí)的干部。
干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇十一
作為一名干部,堅(jiān)持優(yōu)化作風(fēng)、提升素質(zhì)是我們義不容辭的責(zé)任。堅(jiān)持干部作風(fēng)雙提升,既要注重外在形象的樹立,更要不斷豐富內(nèi)在內(nèi)涵。在工作中,我積極探索、不斷總結(jié),從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,在提升干部作風(fēng)方面,我體會(huì)到了堅(jiān)持勤政廉潔的重要性。勤政廉潔是干部作風(fēng)的基本要求,也是我們與基層群眾保持緊密聯(lián)系的前提。我始終將個(gè)人利益放在工作之后,始終嚴(yán)格要求自己,做到干凈、廉潔、清正。同時(shí),我也牢記身為干部的使命,做到在辦事過程中不搞特殊化、不搞享樂主義、不搞個(gè)人主義,以實(shí)際行動(dòng)踐行著廉潔奉公的原則。
其次,在提升作風(fēng)中,我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持服務(wù)群眾的核心意義。干部的本質(zhì)是為人民服務(wù),只有真心實(shí)意為人民辦事,才能真正得到人民的認(rèn)可和支持。在工作中,我時(shí)刻保持著與群眾的密切聯(lián)系,傾聽他們的聲音,了解他們的需求,盡力為他們解決問題。明確作風(fēng)問題時(shí),我也及時(shí)糾正并深入反思。只有在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的思維方式、觀念,才能更好地做好工作、取得工作的成果。
然后,在提升個(gè)人素質(zhì)上,我深感自己必須緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。當(dāng)前,科技的發(fā)展日新月異,為我們提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到,作為一名干部,只有不斷提升自己的知識(shí)水平,才能跟上新時(shí)代的發(fā)展潮流,更好地為人民服務(wù)。因此,我利用業(yè)余時(shí)間,主動(dòng)參加各種培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提升自己的綜合素質(zhì)。
最后,在提升素質(zhì)方面,我深刻認(rèn)識(shí)到了踐行自律的重要性。干部是一種特殊角色,必須時(shí)刻保持自己的高度自律,嚴(yán)格要求自己。無論是在工作中還是生活中,我始終堅(jiān)持對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力做到言行一致、高尚崇德。我相信,只有自律才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡,只有自律才能成就一番偉業(yè)。
在提升干部作風(fēng)雙方面,我不斷修正自己的思維方式和行為模式,堅(jiān)持走群眾路線,聽取群眾意見,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,不斷完善自己的工作方法和手段。通過這些不斷的嘗試與實(shí)踐,我對(duì)于如何提升干部作風(fēng)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
總之,提升干部作風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要我們時(shí)刻保持警惕,堅(jiān)持創(chuàng)新。只有不斷總結(jié)、不斷實(shí)踐,才能不斷提高自己的工作能力,為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和人民群眾的利益而努力。我相信,只要我們始終堅(jiān)持提升作風(fēng),優(yōu)化素質(zhì),用心去做好每一項(xiàng)工作,就一定能夠在實(shí)踐中不斷進(jìn)步,不斷取得新的成就。
干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇十二
近年來,我國(guó)提出了建設(shè)干部作風(fēng)雙亮的重要舉措,旨在改進(jìn)黨員干部的工作作風(fēng),推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程。通過多年的實(shí)踐和總結(jié),我深刻體會(huì)到干部作風(fēng)雙亮的作用和意義。在此,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和觀察,我將從不斷提升干部自律要求、培養(yǎng)良好的公共形象、強(qiáng)化廉政建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和激發(fā)創(chuàng)新精神等五個(gè)方面,探討干部作風(fēng)雙亮的心得體會(huì)。
首先,干部作風(fēng)雙亮的核心是自律要求的提高。作為黨員干部,必須樹立良好的自律意識(shí),將自己擺在遵紀(jì)守法的制度約束之下。只有自覺約束自己的行為,嚴(yán)守紀(jì)律,在工作生活中樹立正能量的表率形象,才能夠做到在任何時(shí)候都處于一種艱苦奮斗、品行正直的良好狀態(tài)。我深刻認(rèn)識(shí)到,提高自律要求不僅是為了自己的發(fā)展,更是為了責(zé)任擔(dān)當(dāng)和更好地為人民服務(wù)。
其次,干部作風(fēng)雙亮體現(xiàn)在培養(yǎng)良好的公共形象上。作為一名黨員干部,應(yīng)該時(shí)刻保持一種“清正廉潔、服務(wù)群眾”的良好形象。實(shí)際工作中,要堅(jiān)持恪守道義、勤勉奉獻(xiàn),對(duì)待公共財(cái)產(chǎn)要明察暗訪、依法用好。只有通過自己的表率行為,切實(shí)提升干部形象,才能夠贏得人民群眾的信任和支持,實(shí)現(xiàn)更高層次的發(fā)展。
第三,干部作風(fēng)雙亮需要強(qiáng)化廉政建設(shè)意識(shí)。廉政建設(shè)是干部作風(fēng)雙亮的重要內(nèi)容之一。建立一種嚴(yán)密的廉政體系,深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng),摒棄任何不正之風(fēng),是對(duì)干部作風(fēng)雙亮的直接要求。作為一名干部,必須牢記廉潔自律的底線,堅(jiān)守道德底線,樹立起防止腐敗的思想防線和工作防線。
第四,干部作風(fēng)雙亮的體現(xiàn)在于增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。服務(wù)人民是黨員干部的神圣職責(zé)。只有真正站在人民立場(chǎng)去工作,換位思考,真心實(shí)意地為人民辦好事情,才能夠體現(xiàn)戰(zhàn)勝困難的決心。在工作中,我時(shí)刻保持以人民為中心的思想,盡力為人民群眾解決問題,幫助他們實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展,激勵(lì)他們進(jìn)步。
最后,干部作風(fēng)雙亮需要激發(fā)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步的靈魂所在。干部作為國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量,要敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。鼓勵(lì)干部在工作中勇于思考,并勇于嘗試,為解決重大問題和推動(dòng)重大決策提供切實(shí)的建議和實(shí)施方案。只有激發(fā)創(chuàng)新精神,才能夠不斷提高工作效率和質(zhì)量,推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)的快速發(fā)展。
總之,干部作風(fēng)雙亮是黨員干部必須積極響應(yīng)的號(hào)召。通過不斷提升自律要求、培養(yǎng)良好的公共形象、強(qiáng)化廉政建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和激發(fā)創(chuàng)新精神等方面的實(shí)踐,我們可以為黨和國(guó)家的發(fā)展出力。只有時(shí)刻保持一顆對(duì)黨和人民忠誠的心,不斷做好自身的提升,并使自己的干部作風(fēng)始終保持明亮,才能夠?qū)崿F(xiàn)更高層次的干部作風(fēng)雙亮。
干部作風(fēng)雙亮心得體會(huì)篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上,決定在我校召開整頓作風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì),會(huì)議傳達(dá)了xxx*在xxx*作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)議上的講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xxx**作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實(shí)施方案》,使我領(lǐng)會(huì)了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義,從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān);我簽定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作責(zé)任書,從而迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況,談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì):
一、對(duì)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。
加強(qiáng)道德建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要,也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認(rèn)識(shí),我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求,認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實(shí)可行的整改措施,下大力氣抓好整改。
二、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真作好團(tuán)結(jié)的文章、發(fā)展的文章。
在方法上,通過四個(gè)結(jié)合即與“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;與爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、做人民滿意公仆相結(jié)合;與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合;與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。
三、按照要求,深刻查找自己工作中存在的問題。
對(duì)照要求,我對(duì)自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理,發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想,在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題;在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán),對(duì)違章的人和事處理不到位,怕丟選票,怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受請(qǐng)吃問題。
四、整改工作情況。
針對(duì)上述問題和現(xiàn)象,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn),明確了整改目標(biāo),整改工作立說力行,堅(jiān)持了邊查邊整邊改。對(duì)能馬上糾正的,立即整改,不能馬上糾正的,我要承諾限時(shí)整改到位。對(duì)一時(shí)解決不了的問題,及時(shí)向組織解釋。前一個(gè)階段我采取的整改措施主要有:
1、認(rèn)真自學(xué)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想培訓(xùn)班上的講話,增強(qiáng)了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感,牢牢把握改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,從而克服自己因循守舊,求穩(wěn)怕亂的思想。
2、反復(fù)學(xué)習(xí)全省教育工作會(huì)議的講話精神,把握重點(diǎn),掌握實(shí)質(zhì),保持良好的精神狀態(tài),有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧靜的心性??朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。
3、堅(jiān)決克服好人主義,決不姑息遷就,本著狠和準(zhǔn)的原則,處理到位,執(zhí)行到位。
4、認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,做到“五官端正”即眼不斜,不該看的不看;耳不聾,不該聽的不聽;手不伸,不該拿的不拿;嘴不讒,不該吃的不吃;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場(chǎng),從而確保工作的正確方向。
總之,通過這次學(xué)習(xí)和整頓,使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高,作為一名教育工作者,我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束,作為校長(zhǎng),我還要安排好組織好作風(fēng)紀(jì)律整頓各個(gè)階段的工作,同時(shí),在整頓中嚴(yán)格要求自己,做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行政策不走樣,把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
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