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最新世界名著的閱讀心得體會和方法(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 17:04:27 頁碼:13
最新世界名著的閱讀心得體會和方法(大全9篇)
2023-11-13 17:04:27    小編:ZTFB

寫心得體會可以幫助我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考習(xí)慣,促進(jìn)個人成長和進(jìn)步。在寫心得體會時,可以通過引用有力的例子或事例來加強(qiáng)論述的可信度。以下是小編整理的一些心得體會示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎嫉姆较颉?/p>

世界名著的閱讀心得體會和方法篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《平凡的世界》書中勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。下面小編給大家?guī)砻镀椒驳氖澜纭烽喿x心得體會,希望能幫助到大家!

《平凡的世界》,它的內(nèi)容如它的名字一樣,這是一個平凡的世界。幾十年的時光,在路遙筆下鋪展開來,沒有一點(diǎn)的矯柔造作,沒有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個平凡人的奮斗歷程,一個平凡家庭的奮斗歷程,一個平凡人的成長過程,一個平凡家庭的成長過程。

他們純潔的愛情。一個領(lǐng)導(dǎo)的女兒、一個省報記者居然不離不棄地愛上了一個煤炭工人,這樣的愛情沒有地位的隔閡,沒有權(quán)力和金錢的支配,那是跨越了一切界限的兩顆心靈的交匯與吸引,我相信這才是真正的愛情。即使門當(dāng)戶對、志同道合的記者高朗的求愛也絲毫沒有打動她的芳心。田曉霞應(yīng)該是作者理想女性的化身。這位陽光朝氣的女孩隨洪水逝去時,就像天邊美麗的星星隕落。她和少平的那個約定還沒有實(shí)現(xiàn),就走了。她是幸福的,因?yàn)樗谏斑€有一段高尚的愛,一場深情酣暢的夢。

昨天又讀了這本書,心里久久不能平靜,我們生活在改革開放以后的日子里,沒有過吃不飽穿不暖的經(jīng)歷,沒體會過以那些以主人公為代表的那一代人的生活,也從沒想到過那種苦難,但最令我震驚的是他的精神,在種種生活苦難的壓迫,他是那么地頑強(qiáng),掙扎在生活中,他沒有什么理想,僅僅是為了吃飽穿暖、幾口窯洞還有他的愛情!!他付出了汗與血,他得到了一定回報。他有能力讓父母住上嶄新的窯洞,但天意弄人,卻給他留下了永遠(yuǎn)無法愈合的傷口,他的'親愛的走了,悲哀的結(jié)局!我們能說什么!沉默吧!

早就聽說《平凡的世界》是一本非常好的書,一直沒有時間拜讀,就著這幾天工作報道前比較清閑的時間讀了一遍,給了我非常震撼的印象,看的我熱情澎湃。

《平凡的世界》在我看來描寫的是一部血淚奮斗史,故事中的每個人都在朝著自己的方向勤勤懇懇的努力著。

故事的主人公,孫家的兩個孩子,孫少安和孫少平,為了家庭,為了自身價值的實(shí)現(xiàn),在前后至改革開放這段新中國成立后最為動蕩的年代,堅(jiān)守著自己的世界觀人生觀,追逐著自己的夢想。

少安是典型的善良的農(nóng)民的代表,創(chuàng)業(yè)失敗后仍然不拒絕當(dāng)初嘲諷他的鄉(xiāng)民的求助,我很喜歡他也很崇拜他。但是對于同樣出身農(nóng)村的我,或許我在家同樣有個哥哥照顧,同時自己剛剛工作,對少平的遭遇以及他的奮斗史同樣的拜服,如果說對少安更多的是崇拜、是欣賞,那么我對少平更多的是視他為我的榜樣我的將來,當(dāng)然不是模仿他去當(dāng)攬工漢,而是要模仿他的精神他的勁頭,要向少平學(xué)習(xí),無論在多么艱苦的條件下,都不能忘了學(xué)習(xí),不能讓自己墮落。

少平從書生一下轉(zhuǎn)換為城市的攬工漢的時候,由于身單力薄,根本無法勝任艱苦的小工生活,但是他咬碎鋼牙硬是超額完成了小工應(yīng)該做的工作,對每一個包工頭都留下了非常深刻的印象。

同樣是剛從學(xué)校畢業(yè)的我,初次來到工作崗位上,我也必須要向少平學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的意志力,做好自己的工作。

世間萬物皆平凡,而在這平凡世界里又有著許多平凡亦或不平凡的人或事構(gòu)成。他們猶如這宇宙中最渺小的塵埃,脆弱而又微不足道。在寒假中我讀了《平凡的世界》這本書,它向我們闡釋了這平凡世界中平凡而又頑強(qiáng)的人的存在。

此書以孫少平、孫少安兩人的生活經(jīng)歷為主線,描寫了六十年代的生活景象。孫少平是一個不屈不撓的農(nóng)村人,是一個刻苦用功的莘莘學(xué)子,是一個內(nèi)心有些自卑卻又用知識打破常規(guī)奮發(fā)向上的,有著新思想的新一代青年。

仔細(xì)想想,孫少安身上似乎也有一些少平的影子,他十三歲撐起遙遙欲墜的家,用他并不強(qiáng)壯的臂膀撐起家里的一片天。他沒有舊社會的頑固思想,雖然沒有多大的知識,卻用的他勤勞智慧,踏實(shí)能干,不屈于所謂的革命而開拓出一片新天地。

再想想看,全文是否又穿插了一種苦難中的磨礫?上天像一個精明的商人,給你一分勤勞與智慧,就搭配給你幾倍的苦難。

孫少平從在縣立高中的自卑與不安的少年,到后來的煤礦工人,他的那份鋼鐵般的意志力。于他對世界的認(rèn)知和他的苦難經(jīng)歷。他若不是兒時苦難,又怎會刻苦努力奮發(fā)讀書。他若不是家中幾經(jīng)變故,又怎會波折不斷,奮力拼搏。苦難吶,你就是人生的一本進(jìn)取書!

一首歌中這樣唱道:“我曾經(jīng)跨過山和海,也穿過人山人海,我曾經(jīng)擁有一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙,我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向,直到看見平凡才是的答案?!钡莱隽似椒彩澜缋镆嗷虿黄椒驳恼嬷B。

小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心,反映了廣闊的社會面貌。平凡,對于蕓蕓眾生來說是現(xiàn)實(shí)的生活狀況,但《平凡的世界》似一部濃縮了人生的真切的文字。這是恢宏的巨著,是飽蘸著熱情與愛在書寫生活的歷史長卷,那些貧窮與苦難,那些堅(jiān)韌與頑強(qiáng),從古至今都是中華民族最沉重的記憶,也是我們最值得驕傲的靈魂。這是吃苦耐勞勤勞勇敢,這也是奮發(fā)向上的不屈,也許苦難人壓彎我們的背,但卻壓不彎我們民族的氣節(jié),精神上的脊梁。這也是為什么中華民族在風(fēng)雨漂泊的5000年,飽經(jīng)風(fēng)霜而不衰,歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

故事中的年輕人的情感,內(nèi)心世界,都是作家作品偉大和成功基石,這本書已經(jīng)在超出了小說本身的的內(nèi)涵、意義和力量。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活,通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀?!镀椒驳氖澜纭罚槐灸菢悠椒捕鎸?shí)的書,只是在那個黃土高原上一個不起眼的雙水村的小寨,沒有驚天動地的撕殺,只是在默默的訴說里傾訴著融融的親情,沒有蕩氣回腸的情節(jié),只是在那個年代那個環(huán)境里娓娓訴說著平凡的世界里平凡人們平凡而又特殊的人生。這精美的文字,優(yōu)秀的文筆,仿佛深深勾動了人們內(nèi)心最柔軟的部分。

我不是個很愛讀名著的人,在這個快速閱讀的年代,沒有精力去探討乏味情節(jié)下折射的社會現(xiàn)象亦或是某種深刻的道理。我是一個喜歡找茬的人,人們的贊不絕口讓我嗤之以鼻,我總是在想單調(diào)的文字能有多大的魅力,能使如此多的人拜倒。在不屑的想法下和態(tài)度下,我是拾起了這本書,而事實(shí)上,我也為自己這種在錯誤的想法做出的舉動暗暗慶幸。

《平凡的世界》,它的內(nèi)容如它的名字一般,真的只是平凡的世界,平凡的農(nóng)民,平凡的生活,平凡的愛情。我已經(jīng)忘了連續(xù)幾天像這樣在圖書館中一坐一下午,第一次,感受到了文人騷客廢寢忘食讀書的舉動。不得不說它的確是一部令人瘋狂的作品。

無疑,愛情,親情,友情,是小說的三大主題元素,為轟轟烈烈的愛情所感動,為質(zhì)樸的親情所感動,為樸素深沉的友情所感動。談起該書就不得不說說“三大家族”——田家,孫家,金家了。

世界名著的閱讀心得體會和方法篇二

人們常說,書是人類進(jìn)步的階梯。而對于愛書之人來說,世界名著的閱讀無疑是一種心靈的磨礪和精神的陶冶。通過閱讀世界名著,我不僅擴(kuò)展了眼界,還體驗(yàn)到了人性的復(fù)雜和人類命運(yùn)的滄桑。下面,我將分享我的心得體會,闡述世界名著閱讀對我的影響。

首先,世界名著的閱讀讓我對人性有了更深刻的認(rèn)識。透過那些經(jīng)典作品中的人物形象和生活描寫,我看到了人性的復(fù)雜性和矛盾性。例如,讀完《紅與黑》后,我對主人公朱利安的一念之間的猶豫和判決感到震撼。他既是一個聰明、冷靜的社會角斗士,又是一個膽小、卑微的貧窮青年。作者不僅刻畫出他眾多劣根性,也展現(xiàn)了他的一些正面品質(zhì)。這種矛盾性讓我不禁思考:人性到底是黑暗的還是光明的?通過這樣的思考,我對人性深入了解,也更加坦然地接受了個人和他人的不完美。

其次,世界名著閱讀讓我對歷史和文化有了更深刻的認(rèn)識。經(jīng)典作品往往是特定時代和文化背景的產(chǎn)物,通過閱讀者能夠體會當(dāng)時的社會環(huán)境和人們的思維方式。例如,讀完《傲慢與偏見》后,我對19世紀(jì)英國社會的等級制度和婚姻觀念有了更清晰的認(rèn)識。作為女性主義的標(biāo)桿,《簡·愛》更是深入探討了當(dāng)時社會對女性的束縛和壓迫。通過這些作品,我不僅了解了歷史的發(fā)展和文化的變遷,也對我所生活的當(dāng)代社會有了更加深刻的思考。

此外,世界名著的閱讀讓我體會到了人類命運(yùn)的滄桑。通過閱讀那些記錄戰(zhàn)爭、剝削和壓迫的作品,我感受到了人類在曲折中求生的艱辛。例如,讀完《1984》后,我深深地被主人公溫斯頓在極權(quán)社會中的孤獨(dú)和無助所震撼。這種壓抑和絕望令人心碎,同時也提醒著我,我們應(yīng)該始終保持警惕,捍衛(wèi)自由和人權(quán)。類似的作品如《魯迅全集》和《國境的南方》也給我留下了深刻的印象,讓我思考現(xiàn)實(shí)社會問題,并尋求解決之道。

最后,世界名著的閱讀讓我感受到了智慧的力量。每一部經(jīng)典作品都是作家智慧的結(jié)晶,它們通過精心的故事構(gòu)思和深刻的思想表達(dá),傳遞著作者的真知灼見。例如,《戰(zhàn)爭與和平》中描繪的戰(zhàn)爭和人性,以及對生活意義的思考讓我感到震撼和啟發(fā)。另外,尼采的哲學(xué)著作也促使我反思人生的意義和價值。通過與這些智者的對話,我不僅學(xué)到了知識,還觸碰到了智慧的邊界,激發(fā)了我思考和追問的欲望。

總之,世界名著閱讀是一次心靈的旅程。通過閱讀這些經(jīng)典著作,我對人性、歷史、文化、人類命運(yùn)和智慧有了更深刻的認(rèn)識。它們讓我明白了人性的復(fù)雜性和矛盾性,擴(kuò)展了我的眼界,提升了我的思維能力。閱讀世界名著,對于塑造一個優(yōu)秀的人格和豐富人生經(jīng)驗(yàn)來說,是必不可少的。讓我們攜起手來,沉浸在那些偉大的作品中,感受智慧和情感的洗禮,開啟心靈的新篇章。

世界名著的閱讀心得體會和方法篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《平凡的世界》這部小說在展示普通小人物艱難生存境遇的同時,極力書寫了他們克服重重困難的美好心靈與堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。下面小編給大家?guī)砻镀椒驳氖澜纭烽喿x心得體會最新,希望能幫助到大家!

從小到大我讀過不少的小說,有一些情節(jié)特別引人入勝的,讀之不愿放下的,卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一個個平凡世界中平凡的人物,就如他們正生活在我的身邊。

讀完平凡的世界,我覺得可以用四個詞來概括這本書:苦難和奮斗,平凡和偉大,而貫穿其中的是親情、友情、愛情。講述了一個平凡人的奮斗歷程,一個平凡家庭的奮斗歷程。一個農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價值,普通人的勞動同偉人的業(yè)績一樣偉大,我能夠認(rèn)識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心。

全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地,對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平,也是我最佩服的角色。一個出身卑微,家境極端惡劣的農(nóng)村少年,一個忍辱奮進(jìn),不卑不亢的學(xué)子,又或者說,農(nóng)村的孩子,因自卑而上進(jìn),以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生,分化于農(nóng)田、城市工地,還有煤煙四起的地下坑道中。

田曉霞的出現(xiàn),給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié),我都會一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時候,總會讓人覺得生活充滿了陽光,有了她,少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個夢,她的犧牲,讓人認(rèn)識到這就是生活……總之,世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時撒種,隨時開花,將這一路長徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼。”這愛情,這友情,再加上一份親情,便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。

因?yàn)橛袗郏辛藴厍椋辛肆α?,世界變得如此美?生活在平凡的世界中的人們應(yīng)該感到生活是美好的!

兩年之約,古塔山上,杜梨樹下。孫少平獨(dú)自坐在草地上,靜靜地又焦慮地等待著,等著他親愛的曉霞準(zhǔn)時赴約。即便他在前一天被告知曉霞在洪災(zāi)地區(qū)為救一個小女孩而被洪水卷走,無生還希望。但是,他還是抱著幻想,抱著絲絲希望:也許曉霞還活著,她正趕往這邊與他在這杜梨樹下相見。雖然理性告訴他這是在自欺欺人,曉霞已不在我們這個世界里,永遠(yuǎn)回不來了。但是他也依然覺得曉霞在另外一個世界里大聲向他念著那句:只有風(fēng)在歡舞,還有我作伴。

孫少平與田曉霞的愛情,也許在世俗人眼里那是一個不可思議的笑話。論家世,一個是市委書記的女兒,從小就生活在不愁吃穿的城市家庭;一個是地道的農(nóng)民世家,從小就在貧窮與饑餓的包圍下成長。論職業(yè),一個是從大學(xué)出來的省報記者;一個是高中畢業(yè)的煤礦工人。是的,在物質(zhì)世界里,他們兩個是天壤之別,是兩條永遠(yuǎn)不可能有交集的平行線。但是生活偏偏給了那些世俗人一大記耳光,讓他們清楚地看到這兩條平行線不但相交,還相互糾纏在一起了。

在生活中,他們不但是相互愛慕的伴侶,更是相互鼓勵,相互扶持的知己。分隔兩地時,他們借著來回的書信來傾訴自己內(nèi)心豐富又真誠的情感;重逢相聚時,他們談天說地,憧憬未來,總有說不完的話題。對于田曉霞來說,孫少平不止是一個平凡的挖煤工,他有一個與她一樣的另外世界,在她面前,他不像別的男生那樣無盡地唏噓自己的本事,炫耀自己的家世(當(dāng)然他的家世并沒有好炫耀的),而是真真切切讓她感受到了他對生活的熱愛與尊重,對身為勞動者而感到的自豪。而對于孫少平來說,田曉霞就像是他行走在黑暗道路上忽然點(diǎn)亮的一盞燈,時刻給他溫暖,給他希望,給他活力。她雖生活在優(yōu)越家庭,可絲毫沒有嬌生慣養(yǎng)的大小姐習(xí)性,更沒有高高在上的距離感。相反她的大大咧咧,親和隨性,善良真誠,以及她那霞光般的美麗笑容都讓孫少平為之欽佩,為之傾心。

可嘆生活就愛捉弄人,在他們正式相戀不到兩年時光,便硬生生地將他們拆散,陰陽相隔。多么痛心的結(jié)局,他們憧憬的美好未來還沒有一一實(shí)現(xiàn),就被生活狠狠地一掌擊碎在這塵埃里。

看了這部榮獲茅盾文學(xué)獎的優(yōu)秀作品,讓我從中了解到了一個敢于打破常規(guī),敢于挑戰(zhàn)生活,敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的有志青年。

在在欣賞這部作品的時候,不僅僅是片面的被主人翁的精神所震撼和命運(yùn)對主人翁的不公所惋惜。更多的是在震撼的同時要學(xué)習(xí)主人翁不畏貧窮、不懼苦難、而執(zhí)著追求、用于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神所感動,讓我明白在面對傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代意識取舍不定的時候,我們要善于打破常規(guī),改變自己的命運(yùn),進(jìn)而走出屬于自己的精彩人生。

《平凡的世界》為我們解說了平凡和苦難,闡述了生活的意義。書中為我們講述的是一個普通而平凡的村莊里那一群世世代代面朝黃土背朝天的平凡人,他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏的故事。在這部書中,沒有華麗的詞藻、沒有驚險離奇的情節(jié)、沒有驚天動地的場面,有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事,尤其是書中的主人翁孫少平的苦難經(jīng)歷更是一段不平凡的悲歌。因?yàn)樨毨?,他才會擁有特別敏感的自尊心,而這樣的自尊心又使他過分的自卑,所以他不和人家一塊吃飯、逛街,看不慣衣冠、楚楚道貌岸然的顧養(yǎng)民,他不和女生說話,他躲避公眾的目光,一種不說出來的感覺讓他感到特別的難堪,他,一個20出頭的少年;他,性格中有些懦弱,生活中有諸多坎坷;他,思想中有些傳統(tǒng)卻敢于走出農(nóng)村,向命運(yùn)挑戰(zhàn);他,有點(diǎn)自卑卻勇于直面現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,真誠待人;這么一個集優(yōu)點(diǎn)于一身的人,在命運(yùn)的捉弄下卻演繹了一個不平凡的人生。他讓我想到了我的童年時代,和他有著相同的特點(diǎn)是自卑與封閉,在那求學(xué)的少年時期所流露出的青澀,但是他并沒有因此而墮落自己,只是將那段憶苦思甜的記憶會成為日后的幸福和感慨而已。

同樣的我們正處于風(fēng)華正茂,但是不相同的是,他是在社會的最低層掙扎,為了幾個錢而受盡折磨;但他已不僅僅將此看作是謀生與活命,讓我明白,職業(yè)的高貴與低賤,不能說明一個人生活的價值,恰恰相反,現(xiàn)在"熱愛"自己的苦難,當(dāng)自己歷盡千辛萬苦釀造出的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來的更有滋味,從而領(lǐng)悟到人生真諦,從此以后更加的努力學(xué)習(xí)和工作,用自己的雙手去構(gòu)建屬于自己的天空。

有人說,人生有三重境界,這三重境界可用一段充滿禪機(jī)的語言來說明,是:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。我覺得自己讀《平凡的世界》仿佛也經(jīng)歷了這三重境界!

第一次讀《平凡的世界》,那還是在大學(xué)校園里。我?guī)缀跻豢跉庾x完,可以毫不夸張地說,這是我許久沒有遇到過的好書,它如此吸引我的原因,我想不外乎兩種感情——親切又激情。

和孫家兄弟一樣,我也是農(nóng)民的孩子,自卑又自尊,平凡卻又渴望不平凡,努力想讓世人感受到自己的存在,可是,現(xiàn)實(shí)與理想又是那樣的遙遠(yuǎn),情緒不免有些狂躁偏激,而又迷茫,讀完后的我精神上從未有過如此的充實(shí),書中的人物一個又一個地不斷在我腦海中浮現(xiàn):孫少安、孫少平兄弟倆,金波、田曉霞……哪一個不是通過勞動體驗(yàn)到了創(chuàng)造的幸福?我覺得這本書是為我而寫的,他們直面生活,熱愛生活,不斷追求自己的幸福精神,讓我熱血沸騰!

是的,人可以貧窮,因?yàn)槲覀冇袝r無法選擇;人可以地位卑微,因?yàn)槲覀円苍?jīng)努力過;人也可以動搖,因?yàn)槲覀儫o法避免受傷。但是人決不能沒有精神!每個人都像天上的星星,能有名的星星畢竟少數(shù),無需渴望你在他人眼中的亮度,盡管努力發(fā)光就好。“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”《平凡世界》就像一只熊熊燃燒的火把,照亮我前行的方向!讓我懂得:人們總會在許多地方遇到坎坷和磨難,但是,只要認(rèn)真面對生活,努力過好每一天,那么,在平凡的世界里,也會有不平凡的的人生。

景色唯美!“人們驚異地發(fā)現(xiàn),街頭和河岸邊的柳樹不知不覺到抽出綠絲;桃杏樹的枝頭也已經(jīng)綴滿了粉紅的花蕾。如果留心細(xì)看,那向陽坡的枯草間,已經(jīng)冒住了一些青草的嫩芽。同時。

精神唯美!努力奮斗、執(zhí)著追求幸福的孫少平,不甘人后、勤勞致富的孫少安,死于洪災(zāi)的省報記者田曉霞……這些可歌可泣的勞動者們就是在路遙筆下顯得豐滿而又光彩照人。

愛情唯美!少安的農(nóng)村愛情,淳樸務(wù)實(shí);少平的現(xiàn)代愛情,浪漫凄美;田潤葉的愛情,曲折美滿;田潤生的愛情,超凡脫俗……包羅萬象的愛情,各有各的特色,各有各的滋味。

路遙用深厚的基礎(chǔ),描繪了多個人物的性格,不失客觀地書寫了那個時代,和那個時代下各種小人物閃爍的人性光芒,我無心去理會別的,使我震撼的,是孫家兩兄弟,和他們的戀人,農(nóng)村與城市雙重撞擊下的各種美德。

無疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下,讀一樣多年的書,他們的各方面幾乎是驚人的相似的。但是命不由人,少安13歲就開始了當(dāng)時看來永無止境的苦力活,而少平在大哥的幫助下讀完高中,就是因?yàn)樽x完高中!他們的人生觀在幾乎相同的時候又幾乎完全不相同!少平追求的是一種理想,他與錢財(cái)無關(guān),與前途無關(guān),只是一種美好的夢想,只是不甘心一輩子與土地依伴的心理,這是我的理解,因?yàn)槲易约赫幵谶@樣的掙扎。路遙寫得如此深刻,寫得如此真實(shí),身為80后,不看平凡的世界,實(shí)在是一種遺憾。這句話可能有廣告的嫌疑,呵呵。

少安是一種比較老成的性格,這是由于他身為兄長的一種天性。當(dāng)了老大,血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感,我家族的大伯當(dāng)年也是如此,少安!就象我父親的義弟,我的叔叔,他們這類人,勤勤懇懇,不怕苦吃,只為了家里的人能過上幸福的生活,至于自己,無所謂。他們可以說是自私的,因?yàn)樗麄冎粸榱思胰?,親人。他們卻是偉大的,因?yàn)樗麄兊木窬辰缭谶@個年代已經(jīng)很難尋找。少安面對愛情時的退縮,膽怯,可以說是理智的選擇,雖說貧富懸殊已不是問題,可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤葉可以象秀蓮一樣下地干火,燒磚,磨滿手老繭,整天灰頭土臉,少安如果與潤葉結(jié)婚,幸福的期限不會超過一年。

這本書里的人物形象無數(shù),輝煌的人物性格也是繽紛至極,讓人恨不得一個一個地讀到骨子里去。強(qiáng)烈推薦。特別是少安與少平,或許能讓我們懂得,人,為什么活著。

世界名著的閱讀心得體會和方法篇四

段一:名著的價值與意義(引言)。

世界名著作為文學(xué)的瑰寶,承載著作者的智慧和對人性的深刻洞察,給讀者帶來深思和啟迪。閱讀名著不僅可以幫助我們拓寬視野、豐富知識,還可以使我們在情感、智慧和審美等多個方面得到提升。在閱讀了多部經(jīng)典之作后,我深深感到讀書的重要性和名著閱讀的價值和意義。

段二:名著的感人之處(主題一)。

名著給人以深刻的感動,讓人在閱讀中收獲思考和思索。例如,夏洛特·勃朗特的《簡愛》以其感人的故事情節(jié)和深刻的人物描寫給我留下了深刻的印象。小說通過簡愛這個堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的女性塑造,讓我在逐漸成長的過程中得到啟發(fā)。她盡管生活在一個貧困和封閉的環(huán)境中,但她倔強(qiáng)、獨(dú)立、追求自由和個性。這個故事讓我明白,面對困難時,我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念,勇敢面對困難,而不是退縮。名著中的這些感人之處,讓我從中汲取力量,堅(jiān)定自己的人生方向。

段三:名著的深度思考(主題二)。

名著中的人物形象和情節(jié)深深觸動了我對人生和社會的思考。例如,尤瑟尼奧·塞拉斯的《百年孤獨(dú)》給我留下了深刻的印象。這本書不僅描繪了一族人的起伏和悲劇,還涵蓋了人性、命運(yùn)和歷史等廣泛的主題。通過對人物的刻畫和情節(jié)的描寫,塞拉斯透露出人類的孤獨(dú)和無奈,以及時間和命運(yùn)的不可抗拒。這讓我深刻反思人類生存的意義和哲學(xué)問題。名著的深度思考和哲學(xué)思辨讓我對人類和世界的本質(zhì)有了更深入的理解。

段四:名著的藝術(shù)魅力(主題三)。

名著之所以成為經(jīng)典,其中的藝術(shù)魅力功不可沒。例如,羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部關(guān)于蕓蕓眾生的小說,通過對主人公約翰·克利斯朵夫的描寫,展現(xiàn)了一個勤勞而普通的人在困境中奮斗的歷程。小說通過深入細(xì)膩的描寫和富有感染力的情感表達(dá),使我產(chǎn)生了共鳴和共情。名著的藝術(shù)魅力不僅在于語言的魅力,更在于作品對情感和人性的深刻剖析,給我?guī)砹藢徝赖南硎芎托撵`上的愉悅。

段五:名著的指引與啟發(fā)(結(jié)論)。

名著不僅在藝術(shù)上給人以享受,更在心靈上帶來指引和啟迪。通過閱讀世界名著,我學(xué)到了如何管理情感、拓寬思維和培養(yǎng)審美能力。名著告訴我們,無論生活如何艱難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持追求真理、善良和美好,永不放棄。名著使我思考人生的意義和價值,提高了我的自我認(rèn)知和人際交往能力。通過世界名著的閱讀,我懂得了如何成為一個積極向上、關(guān)愛他人的人格完善的人。

總的來說,閱讀世界名著給我?guī)砹藷o窮的歡愉和深刻的思考,讓我從中獲得了智慧和力量,塑造了我成長的道路。通過名著的鏡頭,我看到了我自己的人生。因此,我將繼續(xù)閱讀世界名著,并深入探索其中的人性、智慧和美麗,以期在閱讀中不斷提升自己。

世界名著的閱讀心得體會和方法篇五

名著是人類文學(xué)史上的瑰寶,它們通過一種獨(dú)特的方式,向我們展示了生活的無限可能性和人性的復(fù)雜性。閱讀世界名著是一種深入理解文化、歷史和人類情感的方式。在閱讀過程中,我深深感受到了名著給予我的啟示和震撼。在這篇文章中,我將分享我在閱讀世界名著時的心得體會。

第一段:名著給予我真實(shí)的歷史感。

世界名著不僅僅是一部小說或故事,它們背后蘊(yùn)含著豐富而深奧的歷史文化。例如,讀完俄國作家托爾斯泰的巨著《戰(zhàn)爭與和平》,我深刻領(lǐng)悟到了當(dāng)時的俄國社會和歷史背景。小說中生動描繪了拿破侖領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)入侵俄國時,人們所受到的痛苦和恐懼。通過這本書,我不僅了解了俄國民族自豪感的重要性,還體會到了戰(zhàn)爭給人們帶來的巨大破壞和人道主義危機(jī)。閱讀名著讓歷史變得如此真實(shí),我仿佛身臨其境,與那個時代的人們一同經(jīng)歷著他們的困境和掙扎。

第二段:名著引發(fā)我對人性的思考。

世界名著揭示了人性的復(fù)雜性和矛盾性。例如,讀完英國作家莎士比亞的《哈姆雷特》,我深深感悟到人性中既有善良和勇敢的一面,也有邪惡和背叛的一面。主角哈姆雷特內(nèi)心的掙扎和猶豫,使我意識到?jīng)Q策對于人生的重要性。我開始思考人們?yōu)槭裁磿龀銎D難的選擇,以及這些選擇對自己和他人的影響。名著幫助我認(rèn)識到人性的多樣性,并激發(fā)了我對個體道德選擇和社會責(zé)任的思考。

第三段:名著教會我關(guān)于人類情感的理解。

名著深入探討了在人類情感中最復(fù)雜的問題。例如,法國小說家雨果的《悲慘世界》描繪了貧困、愛情和希望等人類情感的巨大力量。讀完這本書,我被故事中那些困苦而堅(jiān)強(qiáng)的人們所感動。這本書讓我認(rèn)識到,無論生活如何艱難,愛和希望都能讓人繼續(xù)向前。名著幫助我理解了人類情感的復(fù)雜性,并教會我欣賞和尊重每個人獨(dú)特的經(jīng)歷和感受。

第四段:名著啟發(fā)我對文學(xué)藝術(shù)的熱愛。

世界名著以其卓越的藝術(shù)性和語言表達(dá)方式激發(fā)了我對文學(xué)藝術(shù)的熱愛。例如,讀完美國作家弗蘭克-鮑姆的《了不起的蓋茨比》后,我被她生動的描寫和深刻的印象所吸引。小說中表現(xiàn)出社會階級的差異、對繁華與虛榮的追求,以及人際關(guān)系的復(fù)雜性。這本書讓我明白藝術(shù)可以通過各種手段向讀者傳達(dá)情感和思想。名著讓我深愛上文學(xué)藝術(shù),使我更加欣賞和享受讀書和創(chuàng)作的過程。

第五段:名著讓我成為更好的人。

名著不僅教會我理解歷史、人性和情感,還成為我成長和成為更好的人的重要教材。通過閱讀名著,我學(xué)會了同情、理解和寬容。這些品質(zhì)是我與他人建立深厚關(guān)系的基石,也是我在處理復(fù)雜情況時的指南。名著讓我意識到每個人都有自己的故事和背景,這鼓勵我尊重和珍惜他人。閱讀名著使我成為一個更加成熟、寬容和敏感的人。

總結(jié):世界名著的閱讀不僅僅是消遣,更是一種沉浸式的體驗(yàn)。名著從不同的角度深入探討了人類情感、歷史和文化,對讀者的啟示和教育作用也是深遠(yuǎn)的。它們讓我對歷史有了更真實(shí)的理解,讓我思考人性的復(fù)雜性,讓我理解了人類情感的復(fù)雜性,并激發(fā)了對文學(xué)藝術(shù)的熱愛。通過閱讀名著,我成為了一個更好的人,具有同情心和尊重他人的品質(zhì)。我相信,繼續(xù)閱讀名著將成為我個人成長和修養(yǎng)的重要一部分。

世界名著的閱讀心得體會和方法篇六

你以為我貧窮、卑微、不美、瘦小、我就沒有靈魂、沒有心了嗎?你想錯了。

在文學(xué)、有許多的經(jīng)典名著永垂不朽、但能像《簡愛》這樣深入人心的卻不多、它以一種讓人不可抗拒的美感吸引了眾多的讀者、給讀者們留下了深刻的印象、也使他們的靈魂得到了升華、同時影響著他們的精神世界。

文章中的伊麗莎自私任性、卻受到尊敬、喬治亞娜好使性子、心腸狠毒、卻能得到所有人的縱容、約翰什么壞事都做、縱然與他的母親做對、也不會使她遷怒、而簡愛無論做什么都全力以赴、不敢有一點(diǎn)閃失、卻還是被人罵、得不到他們的喜愛、這體現(xiàn)出了當(dāng)時社會的無情與冷漠。

簡愛并不因?yàn)樽约旱纳矸荼拔⒍械阶员?、并認(rèn)為自己與羅切斯特是平等的、她純潔、高尚的心靈使羅切斯特深深地愛上了她、并開始了對她的追求、然而、在他們結(jié)婚的當(dāng)天、簡愛得知他已有妻子時、她毅然的離開了他、他放下了金錢和地位、我想、此刻的社會上、很少會有人做出與簡愛相同的抉擇、利益的誘惑蒙蔽了人們的雙眼、只是大多數(shù)人選取了利益而不是離開、簡愛是大多數(shù)讀者所敬佩的就應(yīng)是她的品格、她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的品格、讓很多人贊嘆不已。

小說設(shè)計(jì)了一個完美的結(jié)局、雖然羅切斯特的莊園被毀了、他自己也變成了殘廢、但正是這樣一個條件、使簡愛不在與個人尊嚴(yán)與愛之間產(chǎn)生矛盾、他毫不猶豫的拒絕了里弗斯的求婚、而選取了羅切斯特、這說明了她對羅切斯特的真心、而如今、在窮與富之間、在愛與不愛之間、很少會有人像簡愛一樣為人格拋棄所有、而且義無反顧、這篇小說不僅僅使讀者的靈魂得到了凈化、同時也使讀者產(chǎn)生了共鳴、使讀者受益匪淺。

世界名著的閱讀心得體會和方法篇七

世界名著一直以來都是讀者們的心頭所好。這些經(jīng)典作品凝聚了人類智慧的結(jié)晶,通過閱讀它們,我們能夠擴(kuò)充知識、提升文學(xué)素養(yǎng)、拓寬思維。然而,每個人對世界名著的理解和感受都是不同的。在我認(rèn)真閱讀了多本世界名著之后,我得出了一些心得體會。

首先,世界名著的價值超越時空,貫穿人類歷史。無論是中國的《紅樓夢》還是俄國的《戰(zhàn)爭與和平》,這些作品都凝聚了作者對人性和社會的深刻思考。通過他們的筆觸,我們不僅能夠了解過去的歷史和文化,更能夠從中汲取智慧。即使是幾百年前的作品,也依然具有時代的烙印,能夠讓我們對當(dāng)下社會和人類的行為做出反思。

其次,世界名著的思想深邃,啟迪人生。例如,弗蘭克·德·波欽的《老人與?!方o了我對生命的無盡敬畏之情。通過故事中老人孤獨(dú)與困苦的奮斗,我明白了生命中挫折與苦難的存在,以及在面對這些困境時應(yīng)該擁有的堅(jiān)韌和勇氣。而經(jīng)典的《傲慢與偏見》則讓我明白了人際關(guān)系中的真實(shí)與虛偽。這些作品不僅僅是故事,更是對人性和社會的思考,能夠引導(dǎo)我們更好地理解自己和他人。

第三,世界名著教會了我深刻的人生哲理。在讀完雨果的《悲慘世界》后,我被其中所展現(xiàn)的勞苦大眾的艱辛生活所打動。他們面對的是社會的不公和貧困的生活,卻依然保持著樂觀和堅(jiān)韌。這個故事讓我明白了人類同胞之間的互助和關(guān)愛的重要性。另外,在《飄》中,我學(xué)到了寬容與理解的力量。作為一個南方貴族女性,斯嘉麗·奧哈拉不僅經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的磨難,還面臨著內(nèi)心的掙扎與選擇。她最終通過堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,在逆境中找到了生活的價值。

最后,世界名著的藝術(shù)價值令我深感敬佩。這些作品對人類的表達(dá)能力和藝術(shù)形式都有重要的影響。例如,《巴黎圣母院》的瑰麗描繪讓我仿佛身臨其境,感受到了悲劇與美的結(jié)合。而《追風(fēng)箏的人》的簡潔文字和感人故事則讓我意識到,優(yōu)秀的作品不一定需要華麗的辭藻,簡單的語言和真實(shí)的情感才是文學(xué)的靈魂。

綜上所述,世界名著的閱讀是一次寶貴的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。通過閱讀,我們可以領(lǐng)略到不同文化和不同時期的智慧,并從中汲取力量和啟迪。世界名著教會了我關(guān)于人性、生活和藝術(shù)的許多重要觀念,讓我對世界有了更深的理解。我相信,通過不斷閱讀世界名著,我們可以豐富自己的內(nèi)涵,成為更有思想的人。

世界名著的閱讀心得體會和方法篇八

閱讀世界名著,是一種享受,也是一種修行。通過閱讀這些經(jīng)典著作,我們可以感受不同國家、不同時代的文化風(fēng)貌,了解人性的復(fù)雜與深刻。在這樣的閱讀過程中,我收獲頗多,深深感受到了人類智慧的輝煌與觸動。以下是我在閱讀世界名著時的心得體會。

首先,讀名著讓我明白了文學(xué)的力量。世界名著凝結(jié)了作者的智慧和才華,通過文字將故事深深地銘刻在讀者心中。例如,讀過《紅與黑》的人不會忘記朱麗安和米蓓的故事,他們的激情與掙扎引發(fā)了我對人性的思考。同樣地,讀過《魯濱遜漂流記》的人無法忘懷他在荒島上建立的“個人帝國”,以及他的堅(jiān)韌與勇敢。這些作品向我展示了文學(xué)的魅力,讓我相信文字的力量可以激發(fā)人們對美好的追求。

其次,閱讀名著讓我體驗(yàn)了不同的文化。不同的國家有著獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和價值觀念,而世界名著正是這種文化差異的載體。閱讀《傲慢與偏見》時,我深入了解了英國貴族社會的等級制度和風(fēng)俗習(xí)慣。而讀《紅樓夢》則讓我瞥見了古代中國封建社會的繁華與傷感。通過閱讀這些作品,我逐漸明白了一個真理:尊重和理解他人的文化,是建立和諧世界的基石。

再次,名著的閱讀培養(yǎng)了我深入思考的能力。名著是一種讓人不斷思考的藝術(shù)形式,它們通過故事和人物的塑造引發(fā)讀者的思考和共鳴。例如,讀過《傲慢與偏見》的人會思考婚姻的真諦以及社會對個人判斷的影響。而讀過《1984》的人會思考權(quán)力的腐敗和個人自由的重要性。通過深入思考這些問題,我可以更好地理解自己的內(nèi)心和社會的運(yùn)行機(jī)制。

此外,讀名著讓我體會到了人性的復(fù)雜與真實(shí)。世界名著展現(xiàn)了各式各樣的人物形象,他們有著不同的背景和生活體驗(yàn)。他們的善與惡、欲與壓抑,構(gòu)成了一個個鮮活的人性圖景。例如,讀過《罪與罰》的人會陷入對罪犯羅德金的復(fù)雜情感中,他既是兇殘的殺人犯,又是對社會不公不平的維權(quán)者。這種復(fù)雜性令我深思,明白了人性的多面性和難以捉摸的本質(zhì)。

最后,閱讀名著讓我體驗(yàn)了智慧與靈感的充實(shí)。世界名著代表著作者的智慧結(jié)晶,是他們在對生活、對人性的思考中凝結(jié)出的作品。讀過這些作品,我感受到了作者的思考和創(chuàng)造力。例如,讀過莎士比亞的戲劇,我感受到他對人性的深刻洞察和對語言的駕馭能力。這種智慧與靈感充實(shí)了我的內(nèi)心世界,也激發(fā)了我對創(chuàng)作的渴望。

總之,閱讀世界名著是一次人類智慧的盛宴。通過讀名著,我汲取了文學(xué)的力量、了解了不同文化、深入思考了人性的本質(zhì)、體驗(yàn)了智慧與靈感的充實(shí)。這個過程開拓了我的視野,提升了我的思考能力。我相信,只要持續(xù)閱讀,不斷思索,我們都能更好地理解這個世界,提升自己的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

世界名著的閱讀心得體會和方法篇九

作為一種藝術(shù)表達(dá)方式的文學(xué),承載了作者對人類生活的思考和感悟。世界名著則是文學(xué)的瑰寶,它們蘊(yùn)含著豐富的情感和智慧,值得我們細(xì)細(xì)品味。通過閱讀世界名著,我收獲了許多寶貴的心得體會。

首先,世界名著給了我新的思維方式和觀點(diǎn)。通過與文學(xué)作品中各種不同的角色互動、感受他們的情感和思考,我開始意識到世界并不是非黑即白的,而是充滿了各種各樣的灰色地帶。名著中的主人公們常常面臨生活的困境和道德的抉擇,他們的行為和選擇,啟發(fā)了我對問題的思考和評判力。例如,在《傲慢與偏見》中,主人公伊麗莎白對于愛情和婚姻的看法經(jīng)過種種變化和磨礪,最終明白了自己真正想要的是一個能夠與自己互相尊重、理解和支持的伴侶,而不是僅僅追求金錢和地位。這個故事教會了我接受并尊重他人的不同觀點(diǎn),并更加理解自己在幸福和滿足上真正追求的是什么。

其次,世界名著中的人物形象給了我很多啟示。每個人物都是獨(dú)特的,都有自己的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界。通過與這些形象相處,我意識到每個人都有自己的故事和價值。赫爾曼·梅爾維爾的小說《白鯨記》中的艾哈布船長就是一個很好的例子。他是一個執(zhí)著于捕鯨的船長,但他的目光漸漸變得狂熱和狠惡。這個形象教會了我深入了解自己和擁抱自己的本性,同時也要警惕自己的狂熱和貪欲。

再者,世界名著教導(dǎo)我理解和欣賞不同的文化。世界各地的文學(xué)作品描繪了各種各樣的文化背景和社會風(fēng)貌。通過閱讀這些作品,我了解到不同文化之間的相似之處和不同之處。例如,通過讀《巴黎圣母院》,我深入了解了中世紀(jì)法國的宗教和社會制度,同時也認(rèn)識到人性在不同文化中的相似性。這個體會拓寬了我的視野,使我更加包容和尊重不同的文化和民族。

最后,世界名著給了我情感上的滿足與共鳴。名著中的故事往往打動人心,引發(fā)共鳴。讀這些作品時,我常常會被人物的喜怒哀樂所感染和困擾,仿佛是親身經(jīng)歷過一樣。例如,讀完《紅與黑》,我深深地沉浸在主人公朱利安·索列的情感世界中,感受到他的痛苦和掙扎。這種情感共鳴使我對人性和人類情感有了更深層次的理解,同時也使我思考自己的情感和行為。

通過閱讀世界名著,我得到了很多寶貴的心得體會。這些心得和體會不僅在理性思考和人生觀的形成上有所幫助,也對我的情感世界產(chǎn)生了積極影響。我相信,世界名著將繼續(xù)啟迪我,讓我在人生的道路上不斷成長和進(jìn)步。

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