最新中秋節(jié)的感悟心得體會范文(實用8篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到改進的方向。要寫好一篇心得體會，首先需要明確總結(jié)的對象和范圍?？梢赃x擇一個具體的學(xué)習(xí)項目、工作任務(wù)或生活經(jīng)歷作為總結(jié)的主題，然后按照一定的結(jié)構(gòu)和順序進行敘述和歸納。在寫作過程中，可以分析自己的收獲和成果，總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，同時也要客觀公正地評價自己的表現(xiàn)，并提出進一步提高的建議和計劃。此外，寫心得體會時還要注意語言簡明扼要、邏輯清晰，通過生動的事例和體會來增加文章的可讀性和說服力。以下是小編為大家整理的一些精心打磨的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

中秋節(jié)的感悟心得體會篇一

小時候在農(nóng)村長大，總盼著過節(jié)。過彝族年和火把節(jié)是家鄉(xiāng)最受重視的兩個節(jié)日?；蛟S是因為那時候生活水平比較低，只有過節(jié)時家里才會改善一下生活;或許是一到過節(jié)就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之?？傊^節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

長大了就反而不喜歡過節(jié)了，也許是自己懶，也許是過節(jié)忙碌真的很累，也許是自己在外面怕煎熬思鄉(xiāng)之苦!彝族年雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的?，F(xiàn)在，惟獨喜歡中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。

我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。

我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活的水平變遷。

如今，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮等。

我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺?，新的體驗，新的收獲。我喜歡在這種意境中感受親朋好友的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會這座城市日新月異的變化。

中秋節(jié)已經(jīng)過去了，今年的.中秋過的更是很有意義，嘗月餅，看著這些孩子們那么開心。

中秋節(jié)的感悟心得體會篇二

去年年底開始，創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫，大學(xué)生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體，其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯，這種情況，也就將擔(dān)任創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了尷尬的境地。

從這個大背景來分析，國內(nèi)對創(chuàng)業(yè)的重視，絕非僅僅為解決大學(xué)生就業(yè)的權(quán)宜之計，而是有較深層次的原因。1947年，哈佛大學(xué)商學(xué)院梅斯教授以mba學(xué)員為對象開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，但其后二三十年中，以大企業(yè)為主流的經(jīng)濟，使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡。1979年，大衛(wèi)伯奇的研究《工作產(chǎn)生過程》，以翔實的數(shù)據(jù)否定了大型企業(yè)是經(jīng)濟支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機會主體的論斷，揭示創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)造新工作機會、推動經(jīng)濟發(fā)展的重大意義，引發(fā)了政府和高等教育界對創(chuàng)業(yè)重要性的大討論，隨后，美國高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀(jì)80年代之后，科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的兩翼，科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國新經(jīng)濟的“奇跡”。

近期，我國提出經(jīng)濟新常態(tài)的概念，在資源有限、經(jīng)濟總體容量基本保持不變的背景下，激發(fā)個體尋找機會，重新整合資源，也成為了政府的選擇。

然而，我國的情況與美國科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異。在科技發(fā)展方面有差異，在文化背景方面也存在差異，但在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育方面差異更大。在美國，商業(yè)意識的教育起于高中甚至更早，而我國的學(xué)生，在商業(yè)意識方面的教育趨近于零。也就是說，對我國普通高校的大學(xué)生而言，進行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要，但進行基本的商業(yè)意識的啟迪，尤為重要。

國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢是什么?創(chuàng)業(yè)，是否是一門學(xué)問?理論基礎(chǔ)與研究方法是什么?我們是否有資格進行創(chuàng)業(yè)教育?這種資格如何獲取?大學(xué)中創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容與社會上的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與形式有何異同?如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果?這些都是我想從臺灣兩位專家那里請教的問題。

首先，我了解到，創(chuàng)業(yè)升溫，不是我國獨有的一種現(xiàn)象。從歐美國家到亞洲的韓國、新加坡，均在近幾年推出了一系列促進創(chuàng)業(yè)的政策，而臺灣地區(qū)，政府部門中有13個部會推出了48個促進創(chuàng)業(yè)的計劃。在美國，mit的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派，百森商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色，新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實用。臺灣交通大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ecosystem提供了一個完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實踐)模型，十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕，開展的諸多創(chuàng)業(yè)活動令人神往。完整的課程體系、強有力的校內(nèi)支持使得交通大學(xué)有很強的潛力。

其次，對于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識進一步深化。創(chuàng)業(yè)有很多定義，但個人感覺，創(chuàng)業(yè)，是一個人或者團隊，將人的行為或社會活動轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袃r值的經(jīng)濟活動，并能從中持續(xù)獲利的初始過程。到目前為止，個人感覺創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個獨立的學(xué)科。主要原因是，雖然研究對象日漸清晰，但研究方法還難以明確，雖然總結(jié)出了很多規(guī)律，但難以通過實驗去驗證。但是，這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究，不能發(fā)展，只是還需要積累。目前，文獻法、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律。與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科有很多，但基本是：經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。

因為其相關(guān)學(xué)科很多，所以大學(xué)在選擇課程時，需要有針對性。主要原則有：第一，因為受到學(xué)時數(shù)量的限制，社會中能提供更專業(yè)課程的不必細講，例如，財務(wù)管理、人力資源等等。第二，課程的目標(biāo)，不應(yīng)是學(xué)生馬上去創(chuàng)立企業(yè)，而應(yīng)該是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對自己進行評估。第三，就教學(xué)形式而言，應(yīng)該是傳授內(nèi)容與實踐操作相結(jié)合，偏重于體驗。第四，應(yīng)該將授課對象設(shè)定為普通高校，而非重點高校的大學(xué)生，以培養(yǎng)他們的意識，而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè)。

第三，創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)達到怎樣的效果呢?對于講授主體而言，在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結(jié)合或許更為理想，筆者最近曾就效果問題詢問過投資機構(gòu)人士。用比喻來講，他們希望接受過創(chuàng)業(yè)教育的同學(xué)，能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖，也就是說，對創(chuàng)業(yè)這件事情有個全局性的概念。還能意識到自己在地圖中所處的位置，要到達的位置，并對行動時所需要的資源，應(yīng)該具備的心態(tài)有所了解或掌握。而這些資源，或者一些具體的技能，如產(chǎn)品設(shè)計，營銷，財務(wù)，法務(wù)等，未必要作為課程的重點，因為各個投資機構(gòu)基本都有專家級的培訓(xùn)。

最后，對于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問題。交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久，開展了很多活動，但其中在校生參與的非常積極，但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒有成規(guī)模的出現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)教育好像開始于，正如老師所講，課程的效果是培養(yǎng)學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的興趣，對成果不宜過于強求。這也是我國目前相關(guān)部門及高校應(yīng)警醒的方面，應(yīng)該認(rèn)識到，對于創(chuàng)業(yè)知識的普及很重要，但對創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后，未必要選擇創(chuàng)業(yè)。因此，不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

在聆聽專家教育之余，各高校老師也就創(chuàng)業(yè)教育進行了交流，有一些心得。

首先，對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白，但通過仁能達提供的機會，使得我們對重點高校進行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主動性。大家可能對航空公司的案例還有印象，在案例中，只注意高端市場的航空公司，基本都消失了。做個類比，創(chuàng)業(yè)教育，目前在重點高校中開展較好，但未來一定會出現(xiàn)在一般院校中。

其次，我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情，應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識，即關(guān)注用戶(大學(xué)生)，吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項目)，無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過虛擬團隊，為創(chuàng)業(yè)團隊提供機會)，社會化傳播。

最后，建議大家珍惜這個平臺，以此為起點，做好創(chuàng)業(yè)教育。目前，創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快，機會較多，但好像也出現(xiàn)了類似產(chǎn)能過剩的情況，很多項目和理念的推廣，需要地方的支持;而在地方上，大學(xué)生可能有這方面的需求，但得不到相關(guān)資源。希望這個平臺能在一定程度上解決這個問題。

中秋節(jié)的感悟心得體會篇三

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，它象征著人們團圓和祈福的美好寓意。每年的中秋節(jié)，家家戶戶都會點亮九月的明月，團聚在一起，共享美食，共度歡樂時光。在我過去的幾個中秋節(jié)中，我不僅感受到了團圓的溫暖，更加深刻體會到了人與人之間的情感交流的重要性。下面，我將分享我在中秋節(jié)中的一些感悟和心得體會。

在家人團聚的中秋節(jié)，我感受到最深的是家庭的溫馨和親情的珍貴。每年中秋節(jié)，家庭成員會提前安排好食材，共同準(zhǔn)備大餐。我們會一起下廚，親自動手制作各式各樣的美食。當(dāng)那一桌豐盛的飯菜擺在眼前時，我才真正體會到了親情的珍貴。在日常的忙碌中，我們很難抽出時間好好聚一聚，但中秋節(jié)給了我們這個機會。圍坐在一起，親手為家人夾菜，暢談著彼此的近況，不僅豐富了我們的生活，更加拉近了我們的關(guān)系。這種溫馨的氛圍，使我更加明白家庭的重要性，讓我更加感激和珍惜與家人在一起的每一刻。

除了親情，友情在中秋節(jié)中也得到了更深的升華。在中秋節(jié)的前一天晚上，我參加了學(xué)校的中秋聯(lián)歡晚會。晚會上，我們在一起唱歌、跳舞、玩游戲，盡情地展現(xiàn)自己的才藝和快樂。每個人都穿著節(jié)日的盛裝，特別熱鬧和歡樂。在這個特殊的夜晚，我感受到了友誼的力量。無論是同學(xué)之間的交流，還是老師和學(xué)生之間的關(guān)懷，每個人都展示出最真摯的情感。這讓我明白了友情在人生中的重要性。只有擁有真摯的友誼，我們才能在困難的時候互相扶持，在快樂的時候共同分享。

與家人和朋友團聚的中秋節(jié)，也使我更加重視了自己的身心健康。在中秋節(jié)期間，我們常常會放松自己，盡情地享受美食。然而，我也明白了過度的放縱并不健康。在一次中秋節(jié)后的反思中，我意識到自己已經(jīng)開始有些放任自己了。我決定要更加關(guān)注自己的飲食和運動，保持健康的生活方式。只有身體健康，我們才能更好地享受生活，更好地陪伴家人和朋友。

中秋節(jié)也是一個反思自己的時刻。在月圓之夜，我常常找個安靜的地方，仰望著明月，思考著自己的成長和未來。我回顧自己的過去，反思自己的不足，尋找著改進和進步的方法。同時，我也展望著未來，思考著自己的夢想和目標(biāo)。中秋節(jié)給了我一個機會，讓我更加積極地思考和反思，這對我的成長和發(fā)展起到了積極的作用。

回顧這些中秋節(jié)的感悟和體會，我深深地意識到，中秋節(jié)不僅是團圓的日子，更是一次對人生的思考和體驗。在這里，我愿意與家人、朋友一起分享快樂和困難，珍惜彼此之間的關(guān)系，關(guān)心和照顧身心健康，思考自己的成長和未來。只有這樣，我才能更好地面對生活的挑戰(zhàn)，追求自己的幸福和夢想。

中秋節(jié)的感悟心得體會篇四

中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，從古至今流傳著嫦娥奔月，玉兔搗藥等中秋節(jié)神話故事，而且還有中秋節(jié)賞月吃月餅的習(xí)俗。這樣美好的節(jié)日，也希望能夠一直保留下去。希望以下的文章對您有所幫助!

過3天。就是我盼望已久的中秋節(jié)了，我非常開心，我相信也是大家盼望已久的中秋節(jié)吧，因為中秋節(jié)是一家團圓的節(jié)日。

每年的中秋節(jié)都會使我想起遠方的親人，今年的中秋節(jié)也如此。使我想起了在中山讀書的妹妹，我和她已經(jīng)有兩年不見了。所以想在中秋節(jié)這個節(jié)日，和妹妹說幾句話。

妹妹，我們有兩年不見了，不知道你在中山過得怎樣，有沒有習(xí)慣中山的生活呢，你有沒有長高了呢，你最近怎樣呢?還好嗎?開學(xué)一個月了，在這一個月，學(xué)習(xí)忙不忙呢，辛不辛苦呢，你覺得四年級的課程難學(xué)嗎。有沒有信心學(xué)好每一科。你在學(xué)校有沒有努力學(xué)習(xí)。有沒有不完成，上課搞小動作這兩種現(xiàn)象呢，妹妹，你已經(jīng)上四年級了，不可以讓以前缺點保持下去。妹妹，你一定要勤奮學(xué)習(xí)。不要為了玩而不完成作業(yè)。就快考試了，有沒有信心考好呢?你一定要加油，我永遠替你加油。所以你不能讓我失望。好嗎?我相信你一定能做到。

讀初三，雖然只有6科，但是很辛苦，英語要背，政治也要背，我從來沒有認(rèn)真背過政治。今年背政治使我覺得非常可怕，很辛苦，我也不知道我熬不熬得住。我也不知道我能不能考上江中，妹妹，你的學(xué)習(xí)成績那么好，可不可以說一些學(xué)習(xí)方法給我知道啊，提高我的學(xué)習(xí)成績。

在中山這么久，有沒有偶爾想起婆婆呢?雖然婆婆身體不是很好，但是她很想你，很想你回來看看她，你新年回來過年嗎?你新年不要不回來，因為你答應(yīng)過我，你一定要回來的，否則，我就不理你。今年的中秋節(jié)你打算怎樣過呢，在你吃月餅的時候，一定要分給我哦，還有，在賞月的時候，要記得我們啊。

妹妹你下個學(xué)期，回不回鄉(xiāng)下讀書呢，我很想你回來鄉(xiāng)下讀書，你還記得不記得，以前在鄉(xiāng)下讀書的時候的開心事情啊。我還記得哦，每當(dāng)想起來，都情不自禁笑了出來。

另外，還讓我想起了為了學(xué)習(xí)而離開小荷的妹妹，妹妹，你們最近怎樣了，學(xué)習(xí)還好嗎，當(dāng)然還有，小荷的全體姐姐妹妹，我想在這篇文章和你們說一些心里話，你們非常棒，對人非常真誠，而且心地善良，我好喜歡你們。也要謝謝你們?yōu)槲宜鲆恍┦虑椤Ｄ苡鲆娔銈兪俏业男腋?。說句心里話，今年的中秋節(jié)讓我特別高興，也會永遠留在我心里，因為有你們陪我一起過中秋節(jié)，難道不快樂，不幸福嗎?最后，我祝你們中秋節(jié)快樂，學(xué)習(xí)進步，當(dāng)然還有很多很好的祝福送給小荷的每一個姐姐妹妹，你們永遠都是最棒的，最美麗的。最體諒別人的好學(xué)生。

今天是中秋節(jié)，我卻無心去欣賞明月和品嘗月餅，我只知道，“十一”長假只剩下明天最后一天了，作業(yè)再不做我就完了。

突然，妹妹在樓下鬼叫著要我聽電話，是蟲子打來的。

蟲子說，懶貓啊，想不想出去呀?

我苦笑著回答，你還真有閑情逸致啊，作業(yè)多得氣死人你還有時間玩啊，我現(xiàn)在可是在拼死拼活啊!

她說，你別跟我提作業(yè)了，我這兩天做作業(yè)做得快發(fā)瘋了，我現(xiàn)在可不想管它們，大不了明天晚上開夜車，你也別寫了，出去逛逛吧!

我聽出了她話里的不快。

我說，我是很想出去啊，可我還有四本練習(xí)本、一篇。

作文。

沒完成呢，我看你還是自個兒玩吧!

蟲子說，我看你慘了，居然還剩那么多沒完成，這回有你受的了。不過我也不比你好到哪去，算了，不出去了，我也來和你一起拼命。

呵!我說，加油啊!

掛了電話之后，突然想起了去年的中秋節(jié)。沒有作業(yè)，和蟲子一起騎著車到處亂逛。我說林俊杰好可愛，她就說我無聊，要崇拜歌星不如崇拜作家，然后說了一大串我不認(rèn)識的作家的名字，說他們好厲害。說完我們就像兩個瘋子似的大笑，笑完之后再感慨我們的學(xué)習(xí)和生活。想起來那晚真是幸福。

我甩了甩頭，拿起筆，想要再回到作業(yè)堆里去，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無法靜下心來寫作業(yè)了。

最后，我撥通了蟲子的電話。

我說，蟲蟲啊，在干嘛呢?

蟲子說，噢，是懶貓啊，找我干嘛呢，不知道我正在跟作業(yè)拼命嗎?

我說，我想通了，不寫作業(yè)，咱們出去。

我說，不知道啊，就是突然不想寫了，哎呀，你別問啦，我就是想到外面透透氣。

蟲子說，那好吧，我在我家等你，你快來啊。

騎著自行車，風(fēng)吹在身上有些冷，已經(jīng)秋天了，記得去年這時候天氣還很熱呢。到了蟲子家時，看到她正在寫作業(yè)。

我問她作業(yè)寫得怎么樣了?

她說，還差英語和作文。其余的總算被我k掉了。

我說，你把數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄吧!

她大笑說你想得美。

月夜里，我們的笑聲一直在回蕩……。

今天是中秋節(jié)，我和伙伴們一起去山上野炊，我們自己做了好吃的牛肉`土豆片`還拌了個涼菜呢。吃完東西，在山頂看了看903全景。直到中午我們才說說笑笑，打打鬧鬧地回家了。

到了晚上，中秋晚會都開始了，可是月亮羞嗒嗒地躲在云后，我可真想飛到天上，把云撕開讓月亮姐姐出來。吃月餅的時候到了，我把我的小烏龜毛毛抱了出來，讓它和我們一起分享美味的月餅。媽媽給小烏龜削了點蘋果，小烏龜眨眨眼睛搖搖頭和尾巴，好像在說：“我不愛吃!”

我們吃了各種各樣的月餅，小烏龜毛毛使勁往媽媽懷里鉆，它可能困了，躺在媽媽懷里睡著了。

雖然這個中秋節(jié)少了爸爸陪我，但是我還是覺得很愉快!

我喜歡中秋節(jié)，更喜歡羞嗒嗒的月亮!

今年又是一個冷冷清清的中秋節(jié)。。。。。。我常常渴望每年的中秋節(jié)，一家人坐在圓圓的月亮下吃著月餅，喝著茶，聊聊家常。。。。。。......但，這一切的一切，都只是我的幻想，這些情景，只有在夢里出現(xiàn)過。可現(xiàn)實呢?家里只有空蕩蕩的幾個人，每年的中秋都是這樣。。。。。。我的渴望，常常換來的是大人忙碌的理由。我何嘗不體會大人賺錢的辛苦，但，比起錢，我更需要的是家人的團聚!

我渴望，我期望，我真希望，這一愿望可以實現(xiàn)。起碼，讓我有一個溫馨的回憶。。。。。。每年的這一天，我望著天上的月亮，想著父母，真希望在我睜開眼的時候，他們馬上就出現(xiàn)在我眼前!不僅僅只是中秋節(jié)這一天，有時候生病，真希望媽媽就在身邊照顧我。。。。。。。有時候放學(xué)，真希望爸爸就在校門口接我。。。。。。。有時候，一個人坐在大大的飯桌上，真希望爸爸媽媽就坐在我身邊。。。。。。。。真的好希望。。。。。。。。

一年又一年，一個又一個冷淡的中秋節(jié)。。。。。。我就是這么過的。。。。。。。。我想念在外面工作的父母。。。。。。其實，我不怪你們。。。。。只求一年能多回來看看我和爺爺奶奶。一次也可以!我愛你們，爸爸媽媽。

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，各民族都非常重視，在中秋節(jié)的那一天有一個習(xí)俗，吃月餅和尋找傳說中的嫦娥，月餅代表著團圓，但是每當(dāng)我們吃月餅時，有沒有想到過遠在異鄉(xiāng)的游子呢?他們在中秋節(jié)獨自一個人在外，獨自一人坐在窗邊，手里拿著月餅，靜靜的抬著頭看著圓圓的月亮，心里該是多么寂寞，多么想和自己的親人在一起過中秋節(jié)啊。過中秋節(jié)了，就不提這事了，我來說一說我們家是怎么過中秋節(jié)的吧。

在過中秋節(jié)前好幾天，媽媽就就把那好吃的月餅給我和弟弟買好了，而且還是好多好多的，讓我和弟弟一氣兒吃個夠，這下可把我和弟弟高興死了。待到中秋節(jié)真的來臨時，月餅全都不見了，知道它們都跑到哪里去了嗎?猜猜啊。告訴你們吧，不許告訴別人哦，都跑到我和弟弟的肚子里去了，呵呵，我們兩姐弟很能吃吧。媽媽發(fā)現(xiàn)月餅都被我們吃完了，苦著個臉，納悶我們怎么這么能吃啊，就又忙去買來。

到了晚上，我們一家四口坐在桌子旁，媽媽靠在爸爸的肩膀上，我靠在媽媽的肩膀上，弟弟小就躺在了我的懷里了，我們每個人嘴里都吃著好吃的月餅，一邊賞月，我們都正看得入神。突然聽見弟弟喊了起來[媽，嫦娥怎么還不出來，你們不是說只要我一直看著月亮，嫦娥就會下來給我禮物嗎?她怎么到現(xiàn)在還不來，她是不是不喜歡我，不想給我禮物了。]弟弟嘟著他的小嘴，等著媽媽的回答。媽媽沖弟弟笑了笑，說[兒子你聽媽媽說，媽媽是為了讓你安靜的看會兒月亮，不讓你打擾我們，才騙你說嫦娥會給你禮物的，因為你一點也不老實，只有禮物才能讓你安靜一會兒啊。]弟弟聽沒有禮物，頓時哇哇的大哭了起來。媽媽說你哭的話媽媽就不給你買禮物了，如果你不哭的話，媽媽就給你買很多很多的禮物好不好啊。弟弟一聽又有禮物，立即停止了哭，安安靜靜的坐在那兒，吃著月餅，抬著他的小腦袋看起了月亮。院子里又恢復(fù)了安靜。媽媽挨近我，靠在我的耳邊說[我們一家人在一起這么快樂的過中秋節(jié)，你說遠在異鄉(xiāng)的游子們，會怎么樣]我陷入了沉思。是啊，在我們一家家的在一起團圓時，那些游子們的心情會是怎么樣的呢?會不會坐在窗邊吃著月餅看著月亮，兩眼望著圓圓的月亮，可是兩眼已充滿了淚。他們的心里該是多么的寂寞啊，他們的心里是多么的盼望能早日和親人團圓啊。

中秋節(jié)是團圓的節(jié)日，我希望所有的人能在這一天夢想成真，早日和親人團圓。

中秋節(jié)的感悟心得體會篇五

每一個節(jié)日都有其特殊的含義，如這中秋，求的是與家人聚會。月半中秋，團聚會圓。但這樣一個被釘在某處的日子，卻難以都盡人意。遠在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，只身在外，只能孤身過節(jié)，此刻的心聲，也許是怨這日子怎出如今今宵，也許是怨這生活將家人分離……其實，我們每一次與家人相聚的日子，其自身就非同普通，這自身就能夠算作一個節(jié)日，雖然過節(jié)的只要一家人。過了端午照樣能夠吃粽子，中秋事先一樣能夠吃月餅，由于有靈性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜愛光陰似箭，每一天如過年普通度過。

但，中秋終歸是中秋，看著他人聚會，自己難免有些孤獨。思念孤獨并不可怕，可怕的是在這時分有一個或一些人住進了你的心里，而卻又無法擺脫孤獨這一形態(tài)。我這是想家了嗎？也許是吧！空對一輪明月，總期望能在此中看見某些人的身影，但是，余輝之下，只要自己的影子伴已左右。

寫著寫著，中秋已過，但還是要將這份祝愿送給遠方的家人，以及與我同為游子的你，中秋節(jié)快樂！

中秋節(jié)的感悟心得體會篇六

從月牙又到了月圓，月已將濃濃的回家之情四溢開來，勾起人們回家的欲望，也牽動著無數(shù)游子的心。

自從到城里來讀書，我就已經(jīng)三年沒有看過奶奶了。于是，我決定這個中秋一定要回去看看。

到了奶奶家，一推開那道熟悉的老柴門，奶奶便迎了上來，驚喜道：“浩兒回來了啊?！敝豢匆谎?，就能感受到奶奶的意外和更多的喜悅之情。走近奶奶身邊，突然覺得奶奶變得很矮，不知是自己長高了還是奶奶的背又變彎了，總之心頭禁不住涌起一股酸楚。奶奶依舊是那粗布衣褲，忙碌于這灶臺之間，沒有世間的庸俗，沒有雜亂的喧鬧，只有這直逼人心的質(zhì)樸。

下午，陪奶奶聊聊天后，我便決定到后山去走走。山還是以前的山，路還是以前的路。故鄉(xiāng)似乎沒有變化，只是曾經(jīng)總是擋住去路的一個石堆，這次，我竟輕易跨過。不知是該喜悅自己終于長大了，還是該感慨時光匆匆。走到山頂，躺在碧綠的草坪上，山腳下金黃的稻穗，又把我?guī)Щ亓诵r候。一群小孩在里面穿梭玩耍。下午的云異常的美，如帆影，如羊群，如堆積的白雪，如一群打鬧的小孩，笑著，跳著，跑著......

晚上，在皎潔的月光下，我和奶奶吃著飯，聊著家常。奶奶拿來兩個紅薯放進了我們剛剛生好的火堆里。看著那熊熊的火焰，我感到一種莫名的溫暖。紅薯烤好了，奶奶將兩個紅薯都塞給我，說：“你長個子，多吃點?！痹诤雒骱霭档幕鸸庵?，我看到奶奶日漸蒼老的面容卻只記得關(guān)心著我，我不禁心疼，忍住淚水，我一再堅持一人一個，最終奶奶還是妥協(xié)了，拿了一個小點的紅薯。我左右手換著拿紅薯，還不時地用口吹著，希望它能涼快點。最后我實在忍不住，干脆用手剝，結(jié)果被燙得直叫。奶奶在旁邊忍不住笑了，跟我說：“你哥哥、你姐姐以前也是這樣，每次在晚飯后我就烤幾個紅薯給你們吃?？竞煤?，你們就飛快伸手去搶，結(jié)果哥哥被燙得哇哇直叫。后來，你們都學(xué)賊了，知道要等會再拿，可是每次就兩個，你們就開始打架，打的鄰居們看了都直笑的，開玩笑著說，‘這是哪家的啊?為著兩個紅薯打架。’”說完后，奶奶的眼睛朦朧了。我知道，如今大家都不在家，奶奶是在懷念我們小時候。

這次回老家讓我懂得了中秋的味道，那就是思念的酸，矛盾的辣，等待煎熬的咸，團聚訴說時的甜。

中秋的味道真叫人回味......

中秋節(jié)的感悟心得體會篇七

中秋，寓意著月圓之夜，家人團聚之時。在這一天，我們家雖不像傳統(tǒng)人家那樣張燈結(jié)彩，剪紙貼畫，掛兩個燈籠，但我們家還是會重視這一天的團圓飯。

做飯時，我與弟弟來到廚房，幫媽媽做飯，面對這泥土味的蔬菜，酸甜苦辣的調(diào)味料，眼前的畫面就像畫家的畫盤，紅的，黑的，紫的，青的……混雜在一起，使人眼前不由得眼花繚亂，不知所措。但經(jīng)媽媽傳授，我們便開始了“排兵布陣”。

我們分別從冰箱拿出雞蛋和凍肉，將蔬菜與凍肉放入不同的盆中。我洗蔬菜，弟弟拍姜蒜。蔬菜在我手中一片一片的清洗，掰斷，又倒水重新清洗，菜梗在斷裂時，發(fā)出清脆的聲響，蔬菜撈出水時，水花四濺，都讓我頓生活力;再看看弟弟，握著菜刀，用力一拍，蒜卻淘氣地飛走了，連忙撿起來，又一拍，蒜從刀面滑過，直向垃圾桶飛去，看到這滑稽模樣，我和媽媽不由得捧腹大笑。

切肉時，我如同一名狙擊手，瞄準(zhǔn)靶子一般向那一大塊五花肉切去，眼手合一，力度適當(dāng)?shù)厍衅鹨黄黄?，那一片一片肉如方陣一般，整齊地躺在菜板上。約莫二十分鐘后，各樣食材都切好了，有序地在灶臺上排放著，只待下鍋了。我和弟弟看著剛把菜清洗干凈，把肉切得完整，把姜蒜都備齊，心中的成就感油然而生，站在一旁的媽媽也綻開了欣慰的笑容。接下來就是媽媽的主場了，我和弟弟在一旁看著神通廣大的媽媽，將備好的食材做出一道道美味佳肴。

而爸爸則在一旁，一手扶著榨汁機，一手有序地切好的水果往里放，不一會，便聽到了榨汁機“嗡嗡嗡”的聲音，緊接著爸爸不緊不慢地便把水果汁倒入杯中，想必今晚又是一番美味了!

傍晚，漸漸變得昏暗，夜色降臨，各家各戶燈火通明，不時飄出炒菜的香味，還有那喜洋洋的嘈雜聲。

我們圍坐在飯桌前，桌子上的菜都上齊了，飄香四溢。爸爸感嘆一句：“你媽媽做得飯菜還是那么香，你兄弟倆可要加把勁了，爭取下次下廚房做一頓美味佳肴?！钡艿芄室獠环獾卣f道：“別忘了，這菜可是我和哥哥理得嘞!”我也在一旁附和著。媽媽只是樂得合不攏嘴，盯著我們說：“好了，趕緊動筷子，待會菜涼了就不好吃了?！贝藭r，我們才放下“爭端”，去品嘗我們一家人共同努力的中秋晚餐。

晚飯后，望著那輪玉璧似的明月，如同一個相框，如果把今天家人一起準(zhǔn)備晚餐的照片掛上去，那是一張完美無瑕的照片。

中秋節(jié)的感悟心得體會篇八

“但愿人長久，千里共嬋娟?！弊怨乓詠?，天空中那輪皎潔的明月，披著一層神秘的面紗被詩人詠吟，被人們拜舞，人們一向?qū)υ铝脸錆M敬畏與幻想。

又是一年月圓夜，詩情畫意的中秋。在中國各個節(jié)日里，中秋節(jié)是詩意的。皓月當(dāng)空，桂花飄香的日子里，中秋的詩意便更美。自古文人騷客為中秋的明月吟唱了無數(shù)的千絕詩句，淡淡的惆悵像思念輾轉(zhuǎn)千處，都期望有這么個日子：放慢腳步，歇一歇，享受時尚生活，感受久違的溫情。

中秋節(jié)是我國最有詩情畫意的一個節(jié)日，是僅次于春節(jié)的一個傳統(tǒng)節(jié)日。他寄托了人們對完美生活的向往。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展構(gòu)成的，古代帝王有春天幾日，秋天祭日的禮制。之后，貴族和文人學(xué)士也效仿起來。在中秋時節(jié)，對這天上又亮又圓的一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種月俗就是這樣傳到民間，構(gòu)成一個傳統(tǒng)的活動，一向到了唐代，這種祭日的風(fēng)俗更為人們重視中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，中秋節(jié)的傳說是十分豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

隨著社會的不斷發(fā)展，古人賦予了月亮許多傳說。從月中蟾蜍到玉兔搗藥，都描繪了一幅福斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟誦月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的時刻。

中秋是歡樂的，是團圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同度過這個有意義的中秋節(jié)！